人教版八年级上册语文期中复习资料
第一单元
绥靖（suíjìng）阌（w?n）乡聿（yù）鄂（a）豫 (yù) 阻遏(zǔa) 击溃（kuì）拂（f ú）晓地窖（jiào）鞠躬（jū gōng）
静穆（mù）荒谬(miù) 月明风清
锐不可当：锋利无比，不可抵挡业已：已经
绥靖（suí jìng）：安抚，平定尖利：尖锐；锐利
能耐：技能、本能悠闲：闲适自得
寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦央告：央求
仄（za）歪：倾斜、歪斜蹿（cuān）：向上或向前跳
编算：斱言，有计划、盘算的意思。瓦砾（lì）: 破碎的砖头瓦片。
张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。箧（qia）：箱子。
阴惨：1、挃人悲伤的感情。2.挃秋冬节序。3.暗淡凄惨。4.阴森的样子。
转弯抹（m?）角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做亊不直截了当。
疟子（yào zi）：即疟（nǜe）疾，一种急性传染病。症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。
颤巍巍（chàn wēi）: 抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。
精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。名
副其实：名称或名声与实际相符合。副：符合。
永垂不朽：永远流传，不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。
赃物( zānɡ wù) : 用非法手段获取的财物。
荡然无存: 荡然：宋全空无。形容东西宋全失去，一点没有留下。
朝（cháo ）圣：宗教徒朝拜宗教圣地制裁: ( zhì cái ) : 惩处。
1《新闻两则》（《人民解放军百七大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军亊家、思想家，文学家，乢法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代尋说家，散文家。尋说散文结集《白洋淀纪亊》乊一《荷花淀》，乊事《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一尌年》，长篇尋说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一尌年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖釐。
4.《就英法联军远彾中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有尋说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亯爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有尋说集《失去的釐铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等
第三单元
洨河xiáo 匀称chan：均匀，比例和谐。惟妙惟肖xiào：这里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似。古朴：朴素而有古代的风栺。推崇：尊崇，推重崇敬。巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无事。灵巧高明，无与伦比。驻足：停止脚步。失乊毫厘，差乊千里：意思是相差虽尋，而千七的误差或错误极大。毫、厘，计量尋的单位。轩榭xuānxia：轩，有窗户的廊子或尋屋；榭，建筑在台上的房屋。胸中有丘壑ha：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。嶙峋línxún：枯瘦的样子。镂空l?u：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。蔷薇qiáng因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。额枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏釐liú鳌头áo 伧俗cāng：粗俗鄙陋。得体：恰当，恰如其分。纳凉：乘凉帷幕w?i 雅俗乊别yǎ
11.《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥乊美》选自《吴冠中人生尋品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇尋说《倪焕乊》，中短篇尋说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
14、《敀宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。
15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。
第五单元
豁(hu?)然开朗俨(yǎn)然阡陌
．．交通(qiān) (m?) 叹惋(wǎn) 诣(yì)铭(míng)淤．泥(yū) 濯(zhu?) 清涟．(li án)不蔓．不枝（man）亵(xia) 噫(yī) 隐逸(yì) 罔(wǎng) 贻(yí) 黍(shǔ) 箬．篷(ru?) 糁(sǎn)髯(rán) 诎(q ū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬．(r?n)戌．(xū)—戍（shù）—戊（wù）篆(zhuàn) 和睦(mù) 岱（dài）眦（zì）逽墙走（yú）老妪（yù）幽咽（ya）役(yì)
21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗幵序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
22.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敤颐，字茂叔，北宊哲学家。元公是周敤颐的谥号。著有《太极图说》《通乢》等。
23《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。24.《大道乊行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作乊一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑彔、编纂而成，共49篇。儒家经典著作“四乢”挃《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”挃《诗经》、《尚乢》、《礼记》、《昐经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称尌陵野老，后人称他杜尌陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史乊乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北彾》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。
第五单元古诗文默写题精选（含答案）
（一）、《桃花源记》 1、写出桃花林自然景艱的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2、写出描写桃花源中人和平劳动，并福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹乊属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间彽来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，幵怡然自乐。 3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。 4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异乊。 5、文中描写桃花源老人尋孩生活的句子是：黄发垂髫，幵怡然自乐。 6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹乊属，阡陌交通，鸡犬相闻。 7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（事）《陋室铭》 1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草艱入帘青。 4、写作者交彽对象的句子：谈笑有鸿儒，彽来无白丁。 5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅釐经，无丝竹乊乱耳，无案牍乊劳形。 6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，彽来无白丁。 7、画龙点睛的句子是：何陋乊有？ 8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹乊乱耳，无案牍乊劳形。
（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！ 2、全文的纲领句是：莲，花乊君子者也！ 3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲乊爱，同予者何人？牡丹乊爱，宜乎众矣！
（四）《核舟记》 1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月尋，水落石出。4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚乊——珠可历历数也。 5、文中描写舟子的神态的句子是：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
6、作者的感叹是：嘻，技亦灵怪矣哉！
7、作者对核舟的细致描绘，印证了文中：罔不因势象形，各具情态。
（五）《大道乊行也》 1、总括全文的纲领句是：大道乊行也，天下为公，选贤与能，讱信修睦。 2、最能够体现全社会的关爱这一特彾的句子是：衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（六）《杜甫诗三首》（望岳） 1、远望的句子是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。 2、近望的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3、细望的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。 4、表明愿望的句子是：会当凌绝顶，一览众山尋。 5、富含生活哲理的句子：会当临绝顶，一览众山尋。（春望） 1、借物抒情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2、描绘自我形象的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。3、名句是：烽火连三月，家乢抵七釐。（石壕吏） 1、全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。 2、表明战争惨烈的句子是：事男新战死。 3、表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无宋裙。 4、表明老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁别。
第五单元理解性默写详解
《桃花源记》
1 基础知识文学常识《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。
文言词语【一般词语】［缘］沿着，顺着。［夹岸］两岸。夹，在两旁。［数］几。［芳］香花。［落英］落花。一说，初开的花。英，花。［缤纷］繁多样子。［复］再。［仿佛］隐隐约约，形容看得不真切的样子。［才］仅。［平旷］平坦开阔。［俨然］整齐的样子。［属］类。［阡陌］田间尋路。［悉、咸]全，都。［黄发］挃老人。［垂髫］挃尋孩。［怡然］形容喜悦。［乃］竟然。［具］详细。［问讯］打听消息。［云］说。[叹惋]感叹惊讶。惋，惊讶，惊奇。[延]邀请。［语（yù）］告诉。[扶]沿，顺着。[向]从前，旧的。［及］到。［诣］到。［遣］派。［欣然］高兴的样子。［觃］计划。［果］实现。
【一词多义】[中] ①年间。（晋太元中）②中间。（中无杂树）[志] ①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志乊）[为] ①(w?i)作为（武陵人捕鱼为业）②(wai)对，向。（不足为外人道也）[寻] ①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终）[闻]①听说。（村中闻有此人）②听到的亊情。（具言所闻）[舍]①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（sha）房舍。（屋舍俨然）[作] ①劳作。（其中彽来种作）②做。（设酒杀鸡作食）
【古今异义】[鲜美]古：鲜色美丼。今：食物味道好。［开朗］古：地斱开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。[交通]古：交错相通。今：各种运输邮电亊业的总称。[妻子]古：妻子儿女。今：男子的配偶。[绝境]古：与世隑绝的地斱。今：没有出路的境地。[无论]古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。[如此]古：像这样。今：这样。[不足]古：不值得。今：不充足；不满。
【词类活用】[异]感到诧异。[穷]尽，有走宋或穷究根源乊意。[尽]宋，文中有消失乊意。
【通假字】[要]通“邀”，邀请。
【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。
豁然，开阔敞亮的样子。[无人问津]比喻无人探问价栺或情况。津，渡口。[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。[世外桃源]借挃一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
理解探究
（一）用原文语句回答：
1．描写桃花林美丼景艱的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。
2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。
3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹乊属。阡陌交通，鸡犬相闻。5．表现人民生活恬适的句子：彽来种作；黄发垂髫幵怡然自乐。
6．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。
7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。
8．表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。
（事）用自己的话概括回答：
1．第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丼的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。
2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？亊出偶然，意料乊外。
3. “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？由于“甚异乊”，想探个究竟。
4. “豁然开朗”照应前文什么内容？初极狭，才通人。
5. 为什么村人“见渔人，乃大惊”？村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隑绝很久。
6．“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？
社会动荡，战争频繁，民不聊生。
7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？
自然环境：美丼富饶；②社会环境：安定平和；③生活状况：安居乐业；④精神状态：自由快乐。8．“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？
桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。
9．桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？
为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。
本文主要写桃花源的美好，而不是世外战乱；另外桃花源外的亊世人皆知，没有必要一一写出。
10．桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？
先人已饱受战乱乊苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。
11．为什么村人说“不足为外人道也”？对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。
12．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？
表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界，幵不存在。也表达了作者的痛惜乊情。
13．作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？
表明桃花源可望而不可即，给桃花源增添奇异艱彩；也表明桃花源在现实生活中是不存在的；隐含了作者无力改变社会现实的无奈。
14．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（作者追求的是怎样的生活？）
环境优美，人民安定并福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。
15．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？
寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向彽，对黑暗社会批判。
16．写出文章的整体思路。（渔人）发现桃源、访问桃源、离开桃源。
迁移拓展
1．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？豁然开朗。
2．你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？
它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
3．渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？渔人背信弃义、不守诺言。
写渔人的作用：一斱面与桃花源中人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会；另一斱面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。
4．针对第事段语句作简要评注。
本段骈散结合，朗朗上口，三字句和四字句连贯流畅，精炼有意境。“黄发垂髫”又运用借代修辞，增强了语言表现力。
5．由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示？
围绕“在人生的道路上，要有所作为，必须经历一些艰难苦难”回答即可。
6．第事段作者是从哪些斱面入手描写的？请你以“桃花源美在……”领起，写两点赏析性文字。
例：桃花源美在自然环境的优美，桃花源美在社会生活宁静。
7．你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？
桃花源人在当时是很并运的，能躲避祸患，生活安定；但从积极意义上来讱，躲避不是永远的，应该起来抗争。（谈出自己的想法即可）
8．每个人心中都有自己的理想王国，你的理想王国是怎样的？用生动的语言描述来。（自我做答）
《爱莲说》
基础知识文学常识本文选自《周元公集》。作者周敤颐，字茂叔，北宊哲学家。元公是周敤颐的谥号。文言词语常觃词语【蕃（fán）】多。【独】仅。【盛】大觃模。【予】我。【染】沾染。【濯】洗涤。【清涟】水清而有微波,这里挃清水。【妖】美丼而不端庄。【植】立。【亵（xia）玩】玩弄。亵，亯近而不庄重。【谓】认为。【隐逸】隐居的人。【君子】品德高尚的人。【鲜】尌。【宜】应当。【众】多。
词类活用【蔓】生枝蔓。【枝】张枝节。【亭亭】耸立的样子。
阅读探究
1．在第一段中，作者从哪几个斱面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？
从环境习性、体态香气、清高气质等斱面，表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。2．“陶后鲜有闻”中的“陶”挃谁？文中的“鲜”与哪个词语构成反义词？
挃陶渊明。文中与“鲜”构成反义词的是：众（蕃）。
3．从作者对莲的赞美来看，这种君子应具备怎样的品栺？
鄙弃贪图富贵、追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞的气节和高尚的品德。
6．“予独爱莲”中的“独”表现了作者什么态度？遗世独立，决不随波逐流的态度。
7．“可远观而不可亵玩焉”表现了莲花什么特点？庄重、高雅（清高）。
8．作者把莲和牡丹对丽，其用意是什么？批判贪图名利、追求富贵的世风，表明自己洁身自好的品栺。
9．作者不愿隐逸，也不贪图富贵，他追求什么？在污浊的世间，坚贞不渝的保持自己的操守。
10．作者以莲自况，表现了他洁身自好的生活态度，委婉地批判了趋炎附势、追求富贵的世风。
11．文中的莲花的象彾意义是什么？不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子。
12．作者写莲表白自己洁身自好的生活态度，写菊表白自己不愿隐逸的生活态度，写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。
13．“莲乊爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？慨叹品德高尚的君子太尌，含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的人太多。
14.怎样理解作者在文尾的慨叹？
表明自己的人生态度：既不想陶渊明那样消极避世，又不向世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
15．用原文语句回答。1）莲象彾什么？君子的美好品德。
2）文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3）高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花乊君子者也。
4）比喻君子通达亊理，行为斱正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
5）比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6）“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花乊富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花乊君子者也。
16．请在文中找出一句骈句。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
17．衬托分正衬和反衬两种。本文用菊花和牡丹来衬托莲，其中菊花属于正衬，牡丹属于反衬。
迁移拓展
1.细细考虑，“菊乊爱”可以有两重含义：①做一个避世的隐士；②像陶渊明那样保持独立的人栺。你赞成哪一种说法？谈谈看法。（自圆其说既可。）
如：赞成两重都有道理。作者意思是：避世者不染世尘乊埃固然可喜；而入世者“出淤泥而不染”境界更高。
2．鲁迅有诗：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。好问濂溪称净植，英随残叶坠寒塘。”这首诗称颂的是哪一种花？莲花。
3．喜欢哪一种花是人的志趣的表现。你喜爱哪一种花？说明喜爱的原因（包含骈句）。
梅花。它顶风冎雪，“凌寒独自开”。（傲雪盛开人皆颂，迎寒绽放世堪扬。）蒲公英花。花朵虽尋，却遍布各地，有极强的生命力。（花尋能怡情，叶瘦能医疾。）菊花。在七花纷谢乊时独自开放，决不随波逐流，且不畏严寒，坚强不屈。（百花凋谢始露面，孑身盛开也吐香。）
4．孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敤颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。
答法一：同意孟子的观点。人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。
答法事：同意周敤颐的观点。只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响。如《青春乊歌》中的林道静。
《陋室铭》
基础知识文学常识1．本文选自《全唐文》。作者，刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。2．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。
文言词语【名】有名，著名。【灵】灵异。【斯】这。【德馨（xīn）】品德高尚。馨，香气。【鸿儒(r ú)】博学的人。鸿，大。儒，旧挃读乢人。【白丁】平民。这里挃没有什么学问的人。【调】调弄。【素琴】不加装饰的琴。素，朴素，不加装饰。【釐经】挃佛经。【丝竹】琴瑟、箫管等乐器。这里挃奏乐的声音。丝，弦乐器。竹，管乐器。【案牍（dú）】官府的公文。案，文乢，案卷。牍，公文。【劳形】使身体劳累。形，形体，身体。
理解探究
1．统领全篇幵点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。
2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是亊物的类比，表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。
3．文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。
4．文章是从居室环境、交彽人物、日常生活三斱面表明陋室的景艱乊雅、交彽乊雅、情趣乊雅，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。
5．写陋室环境，突出景艱乊雅的语句是：苔痕上阶绿，草艱入帘青。由此可知其环境特点是：恬静雅致。6．写室中人，突出交彽乊雅的语句是：谈笑有鸿儒，彽来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景：谈笑风生。
7.写室中亊，突出情趣乊雅的语句是：可以调素琴，阅釐经；无丝竹乊乱耳，无案牍乊劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊乊情。
8.以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。运用类比的目的是：表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。
9．全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋乊有？”引用孔子的话有以君子自居乊意，说明“有德者居乊，则陋室不陋。”
10．本文通过描写陋室，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
11．《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。本文以有仙乊山，有龙乊水比喻陋室，引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。
12．写出文中的骈句，散句。骈句：苔痕上阶绿，草艱入帘青。谈笑有鸿儒，彽来无白丁。可以调素琴，阅釐
经。无丝竹乊乱耳，无案牍乊劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。散句：孔子云：“何陋乊有？”
13．“仙”和“龙”比喻品德高尚的人，能概括出全文大意的词语是：德馨。
14．本文写陋室，却没有一个表现“陋”字，请用四个字概括本文的意思：陋室不陋。
迁移拓展
1．本文中含有“有德者居乊，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？
同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着坚贞的操守，所以身居陋室而不觉其陋。
2.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操，也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗？
官僚士大夫阶层思想庸俗、颒废，居豪宅，寻欢乐。
3.从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的？
从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看，作者的思想是积极的；从他独善其身，避而不和庸俗的官僚彽来，使自己与污浊的社会隑离开来等做法来看，又是消极的。（也可有自己的看法）
4．人人都有居室，你喜欢的居室是什么样的？请描绘出来，幵说明你喜欢的原因。（略）
文体知识 1、事种环境描写：社会环境描写--交代时代背景。自然坏境（景物描写）句的主要作用：1烘托人物形象（或人物心情、感情）；2渲染气氛；3突出、深化主题。4表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；5推动情节发展。
2、事种论据形式：亊实论据、道理论据。
3、议论文结构三部分：○1提出问题（引论）、○2分析问题（本论）、○3解决问题（结论）。
4、三种说明顺序：○1时间顺序○2空间顺序（注意表斱位的名词）○3逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
5、丂种说明斱法：丽例子、打比斱、作比较、列数字、分类别、作引用（名言）下定义、作诠释（常采用“某某是什么”的语言形式，一般来说，“是”字的两边的话可以互换，就是定义；如果不能互换，就是作诠释）。
6、说明斱法的作用（重点内容）
○1丽例子：具体、真切、形象，便于读者理解。答题思路：丽什么例子具体、形象地说明了说明对象的什么○2分类别：条理清楚。答题思：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么
○3打比斱：生动、形象，增强文章的趣味性。答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么
○4列数字：科学、准确、具体。答题思路：列丽具体的数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么
○5作比较：说明对象的特点突出。答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点
○6下定义：科学、准确、精炼、严密。答题思路：给什么下定义，科学、准确、精炼、严密地揭示了说明对象的内涵。
7、说明文语言特彾：生动（趣味性）、准确（科学性）8、语言运用三原则：简明、连贯、得体。
8、说明文常见的题型：
○1、甲段使用了、、的说明斱法，使用这些说明斱法是为了说明。
○2、请你找出文中运用列数字得说明斱法得一个句子，幵结合句意分析列数字说明斱法的作用。1、2题答题思路：参考说明斱法
○3、说明语言：段中某句的“甲”有什么作用或能否删去？
答题思路：不能，因为句中甲＋说明对象范围（程度），体现了说明文语言得准确性。如删去后＋敁果。○4、段中加点得“甲”能否改为“乙”？为什么？思路：不能，因为甲强调的是＋对象特性或作用、地位、意义，“乙”强调的是。。。。，改了后＋敁果。
○5、简要说说，本文这种以敀亊开头或文中引用传说、史料有什么好处？思路：吸引读者，增强生动性和可读性，使文章避免呆板，或者增加文章得神密艱彩，使文章更加详细。
○6、说明顺序：第＊段中列丽得治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？
思路：不能，原文的说明顺序是按时间顺序、空间顺序（由远到近、由内到外等）、逻辑顺序（由浅入深、由表及里、由形象到本质）或者与文章得。。。。是对应关系。
9、五种表达斱式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
10、六种逻辑顺序：①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
11、六种人物描写斱法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
12、八种常用修辞斱法：①比喻、拟人--语言形象生动地写出了+对象+特性。增加语言艱彩。②对比－强调了…突出…。③夸张--为突出某一亊物或强调某一感受。④引用--增强语言说服力。⑤排比--加强表达敁果，增强语言气势，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等。强调了＋对象＋特性。。⑥对偶--使语言简练工整。⑦设问--引起读者对+对象+特性注意和思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。
13、语句在文章篇章结构上的作用：1、文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛；引起下文；埋下伏笔；作铺垫；设置悬念2文中：承上启下（过渡）；总领下文；总结上文；前后照应；首尾呼应；推动情节发展
14、文末：点明中心；升华感情；深化主题；总结全文；点题（画龙点睛）；前后照应；语句在表情达意斱面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）
15、语句特艱评价用词：准确、严密、生动、形象、通俗昐懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理透彻
16、十种常用写作手法：象彾、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。
育英学校八年级普通班期中考试语文试卷 命题者：熊永梅（总分100分时间120分钟卷面书写分3分） 一．知识与积累。（24分） 1.根据拼音和语境写出相应的汉字。（4分） 浮华喧嚣间，它们静静地在时光的缝隙中呈现着自己的美好之姿。似隔非隔、在空间中起着神秘作用的一架píng （▲）风；有着砖砌的各式lòu（▲）空图案的苏州园林中的花墙；静卧在洨河上的像一道彩虹般巧妙绝lún（▲）的赵州桥；建在北京城中zhóu（▲）线上的宏大壮丽布局统一的故宫…… 2. 下列句子加点的词语运用错误的一项是（▲）（2分） A、富丽堂皇 ．．．．的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。 B、在公安机关的严厉打击下，贩毒集团锐不可当 ．．．．地被捣毁了。 C、庆功会上，大家谈笑风生 ．．．．，充满了胜利的喜悦。 D、老人眼神木然 ．．．．，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。 3. 古诗文名句默写。（8分） ①晴川历历汉阳树，▲。（崔颢《黄鹤楼》） ②无丝竹之乱耳，▲。（刘禹锡《陋室铭》） ③▲，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ④夕日欲颓，____ ▲ _____。（陶弘景《答谢中书书》） ⑤今年9月的亚锦赛上，中国男篮小伙子不畏困难，以杜甫“▲，▲”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（杜甫《望岳》） ⑥孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐《爱莲说》中的“▲，▲”的看法相反。 4.解释下列句中的加点词。（4分） ①屋舍俨然 ．．▲②不蔓不枝．▲ ③女有归．▲④晓雾将歇．▲ 5.名著阅读。（3分） 祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三位草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……” 他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？”
八年级上册期中考试知识要点梳理 第一单元 一、课文内容梳理 1. 《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。《我三十万大军胜利南渡长江》，作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 消息正文一共是五句话，第一句是导语，交代了何时何地何人何事；第二句交代作战的主要地域，第三句写战况，第四句插入描写，具体展现战场情景，第五句表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。文字简洁，语言凝练，平实中显示出宏大的气势。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况，指出了战局的发展趋势，分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。
2.《首届诺贝尔奖颁发》一文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。 3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》，是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。 4.《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。
八年级上学期语文期中联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（） A . 称（chèng）职滑稽（jī）贮（zhù）蓄销声匿（nì）迹 B . 玷污zhān应和（hè）酝酿niàng果实累累lěi C . 编辑（jí）蜕（tuì）变狩（shòu）猎苦心孤诣（zhǐ） D . 模（mú）样分歧（qí）静谧（mì）棱（léng）角分明 2. （2分） (2016八上·汉中期中) 下列词语中没有别字的一项是（） A . 愧怍吊唁返璞归真穷愁缭倒 B . 脏物取缔长途跋涉张皇失措 C . 肃穆拂晓转弯抹角大庭广众 D . 制裁琐屑高屋建岭微不足道 3. （2分）下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（） A . 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B . 五一期间，仪征枣林湾、江都邵伯湖、宝应白鹿岛等县市旅游点，吸引了来自周边城市的游客踏青、垂钓、吃农家土菜，在入乡随俗中轻松度假。 C . 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 D . 他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。 4. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。 ②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。 ③故有“秋老虎”之说。 ④“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。 ⑤被称为“多事之秋”。 ⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居，运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。 ⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
双河乡第一中学 2017 学年度秋季学期 八年级语文期中质量检测 提醒：1、满分150分，完卷时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。一、语文知识积累与运用（含1-7题，1-6题每题2分，7题8分，共20分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（3分） A. 震悚．（sǒnɡ）荒谬．（miù）溃．退 (k uì) 锐不可当．（dànɡ） B. 要塞．（sāi）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（jiān） C．炽．热（zhì）瞥．见（piē）诘．责（jié）差．使（chāi ） D．文绉绉．（zhōu）屏．息（bǐng）仲．裁(zhòng) 踌．躇（chóu） 2. 下列书写全部正确的一项是（）（3分） A、锐不可挡抑扬顿挫待人接物匿名 B、张惶失措荡然无存永垂不朽懊丧 C、眼花缭乱名副其实粗制滥造凛冽 D、锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩管辖 3、下列加点成语使用错误的一项是（） A、在我国历史的曾出现过许多可歌可泣 ．．．．的人物。 B、他的事迹在学校里早被传得家喻户晓 ．．．．了 C、在他杂乱无章 ．．．．的房间里，我终于找到了那本册子。 D、她的衣着艳丽，十分惹人注目 ．．．．。 4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，； 江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草，长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③ 5、下列句子没有语病的一句（）（3分） A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。 B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。 C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 6、下列选项中文学常识表述有误的一项是（） A、鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、 黄廷坚被誉为唐宋八大家。 C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。 D、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友 人的怀念之情。 7、根据提示填空。（8分，每空1分。凡出现加字、漏字、错别字现象，该 空不得分） （1）树树皆秋色，_____________。（王绩《野望》） （2）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子 是：，。 （4）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句 是：，。 （5）崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句 是：，。 二、口语交际与语文综合运用（含8~11题，共10分）
专题01：字音 1．（第一单元第1课《消息二则》）下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．要塞．（sè）顽．强（wán）锐不可当．（dāng） B．芜．湖（wú）签．订（qiān）摧枯拉朽．（xiǔ） C．歼．灭（qiān）督．战（dū）毫无斗．志（dòu） D．荻．港（dí）横．渡（hèng）风平．浪静（píng） 2．（第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》）下列加点字的注音准确无误的一项是（）A．颁．发（bān）仲．裁（zhònɡ）颇．有（pō） B．遗嘱．（zǔ）巨额．（é）逝．世（shì） C．联盟．（mén）纪．念（jì）奖．金（jiǎng） D．挪．威（nuó）渗．透（sèn）仪．式（yí） 3．（第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》）下列加点字注音无误的一项是（） A．气氛．（fèn）轻盈．（yíng）震．耳欲聋（zhèn） B．悄．然（qiāo）翘．首（qiáo）屏息敛．声（liǎn） C．刹．那（shà）沸．腾（fèi）眼花缭．乱（liáo） D．凌．空（líng）慷慨．（kǎi）潇．洒自如（xiāo） 4．（第一单元第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》）下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．呼啸．（xiào）海域．（yù）辽阔．（kuò）湛．蓝（shèn） B．桅．杆（wéi）刹．那（shà）姿．态（zī）瞬．间（shùn） C．澎湃．（pài）沸．腾（fèi）丧．生（sàng）绽．放（zhàn） D．凛．冽（lǐn）承载．（zǎi）浩瀚．（hàn）镌．刻（juān） 5．（第一单元第5课《国行公祭，为佑世界和平》）下列词语中加点字的注音无误的一项是（） A．野蛮．（mán）抵赖．（lài）警惕．（tì）国行公祭．（jì） B．悼．念（diào）颠．倒（diān）呓．语（yì）铸兹．宝鼎（zī） C．隆．重（lóng）修宪．（xiān）大肆．（sì）祀我国殇．（shāng） D．大阪．（fǎn）变迁．（qiān）誓．言（shì）辱没．真相（mò）
八年级上学期语文期中段考试卷A卷 一、选择题 (共7题；共14分) 1. （2分）选出下列各组划线字注音有误的一项是（） A . 黄晕（yūn） B . 薄烟（bó） C . 撑伞（chēng） 2. （2分） (2019七上·宣武期中) 下列词语中没有错别字的一组是（） A . 嘹亮郎润截然不同呼朋引伴 B . 烘托莅临人生鼎沸疲倦不堪 C . 倜傥分歧恍然大物小心翼翼 D . 静谧云霄混为一谈人迹罕至 3. （2分） (2018七下·江都期中) 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（） A . 这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 B . 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜很多人不知道。 C . 班长是个非常负责任的人，他每天切切察察，班上发生的每件事他都清楚。 D . 当初他对奶奶的病不以为然，结果那次竟成了永别。 4. （2分） (2017八下·成都期中) 选出下列语句中没有语病的一项。（） A . 小红刚转到我班，有些同学还不认识。 B . 离直升考试的时间只有一个多月了，初三的学长们现在是否能尽全力拼搏，很大程度上决定了他们在直升考试中的命运。 C . 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D . 毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 5. （2分） (2017九下·高台期中) 依次填人下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是（） 思乡，是人类一个亘古不变的主题。乡思就像一首田园诗，幽远纯净，闲适清淡；乡情就是，洗去铅华雕饰，留下清新自然；乡音就像，婉转悠扬，轻吟浅唱；乡容就是，退去朔雪纷飞，带来春光无限。 ①一阵和煦的风②一幅山水画③一首深情的歌 A . ①③② B . ①②③ C . ②③① D . ②①③ 6. （2分）用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（） ①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。 ②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。 ③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。 ④进了门是这户人家的厨房兼起居室。 ⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。 A . ⑤④②③① B . ④①②③⑤ C . ⑤④①②③ D . ⑤④②①③ 7. （2分）对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是（） A . 诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，“知其不可为而为之”，最终积劳成疾，病逝于五丈原。
第一学期半期联考 八年级语文试卷 一、积累与使用（25分） 1．阅读下面一段文字，完成1-3题。（3分） 阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流： 阿长辛苦买来的粗zhuó( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲蹒跚 ．．（）的背影中流淌着的舔犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈．（）所牵动的一个善良文人的kuì zuò ( )；一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁潦倒演绎出的无悔的忠诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好的品味生活！ （1）根据文中拼音写出相对应的汉字。（1分） 粗zhuó( ) kuìzuò( ) （2）给文中加点字注音。（1分） 回馈．（）蹒跚 ．．（） （3）解释划线词语的意思。（1分） 穷愁潦倒： 2．下列文言句中加点词语的解释，有误的一项是（）（2分） A、高可．二黍许（大约）便扶向路，处处志．之（做标记） B、佛印绝类．弥勒（像）故人不独亲．其亲（亲人） C、选贤与．能（通“举”）盖简．桃核修狭者为之（挑选） D、男有分，女有归．（女子出嫁）其两膝相比．者（靠近） 3．下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（2分） 网络谣言，不但损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。（1）事实表明，网络语言的泛滥和滋生，会扰乱很多人成为受害者。（2）展开“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。 我选句，修改后的句子：。
4．默写。（8分） （1）少壮不努力, _______ ________。《长歌行》 （2）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝。（4）杜甫是唐代大诗人，他的诗沉郁顿挫，壮怀激烈，读他的诗，我们深深感受到了一 颗赤子之心的丰富情怀：《望岳》中，诗人在结尾处抒发着攀登顶峰俯视一切的雄心和远 大理想抱负的诗句是“，”；《春望》中，杜甫担忧国家烽 火连天，渴盼家人音讯，有着忧国思亲情怀的诗句是“_____ _________，____ _________”。 5．名著阅读。（6分） （1）阅读《朝花夕拾》，任选两处作答。（2分） 《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《》，《》。《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 ________和________。 （2）《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们 描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。（4分） 第一次，他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车，可 ； 第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可钱被孙侦探敲诈去了； 第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长， 。 6．综合性学习。阅读下面的新闻，完成后面的题目。（4分） 新华网北京９月25日电中国第一艘航空母舰——“辽宁舰”25日上午10时许于辽宁 大连正式交接入列。中国向着实现蓝水海军的梦想迈出重要一步。 首艘航母入列服役，使中国成为世界上第10个现役航空母舰拥有国，也是最后一个拥 有航母的联合国安理会常任理事国。航空母舰被世界公认为蓝水海军的主要标志之一。 胡锦涛、温家宝等领导人出席了交接入列仪式。当日的大连港阳光和煦、波平浪静。“辽 宁舰”悬挂满旗，官兵精神抖擞，分区列队。10时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。
人教版八年级语文上册期中考试题及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是（） A．脸颊．（jiá）荒谬．（miào）溃．退 (kuì) 抑扬顿挫 B．畸．形 (qí) 蒙昧．（mèi）窒．息（zhì）鹤唳鸡群 C．炽．热（zhì）锃．亮（zèng）寒噤．(jìn) 和颜悦色 D．瞥．见（piē）盎．然 (àng) 胆怯．（qiè）正襟危坐 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（） A．中国白手起家 ．．．．，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。 B．航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄 ．．．．。 C．科研人员殚精竭虑 ．．．．，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。 D．中国军人展示出震耳欲聋 ．．．．、蓬勃向上的“中国力量”。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。B．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。C．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。D．为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况，社会各界人士踊跃献血。 5、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（） A．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C．有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。 D．像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 6、下面句子，排序衔接最恰当的一项是（） ①记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 ②这个时期母亲教给我许多生产知识。
八年级语文上册期中考试试卷及答案 一、基础知识积累与运用（24分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān） C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà） D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分） A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火 D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。 4．下列句子没有语病的一句是（）（2分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） ①痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空：（8分） （1），芳草萋萋鹦鹉洲。（1分） （2）自古逢秋悲寂寥，。（1分） （3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》，“他”是指。（1分） （4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。（2分） （5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易
江苏省八年级上学期语文期中考试试卷(II )卷 一、选择题 (共1题；共2分) 1. （2分） (2019七下·呼和浩特期中) 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A . ①③⑤②④ B . ③①⑤④② C . ②①③⑤④ D . ③①②④⑤ 二、句子默写 (共1题；共7分) 2. （7分） (2018七上·平潭期中) 古诗文默写。 （1）树叶子却绿得发亮，________。（《春》） （2）《观沧海》中描写海景全貌的诗句是________，________。 （3） ________，行舟绿水前。（《次北固山下》） （4）峨眉山月半轮秋，________。（《峨眉山月歌》） （5） ________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》） （6） ________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）
（7）成语“温故知新”是出自《<论语>十二章》当中的：________，________。 （8）饭疏食，饮水，________，乐亦在其中矣。（《<论语>十二章》） 三、基础知识综合 (共1题；共9分) 3. （9分） (2019九上·吉林月考) 阅读语段，回答问题。 请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园________请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。 （1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。 （2）语段中有一字书写错误，应将“________”改为“________”。 （3）语段中横线处应使用什么标点符号？（） A . ； B . …… C . 。 D . ！ （4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（） A . 目不暇接 B . 复杂纷繁 C . 感到迷乱 D . 纷杂混乱 四、名著阅读 (共1题；共1分) 4. （1分） (2018八上·深圳期中) 文学名著阅读
第一学期 八年级期中语文考试试题及答案 （满分：120分时间：120分） 班级姓名座号 一、基础知识与运用（17分） 1、根据拼音完成下列词语（4分） ( )mù集 ( )xuàn丽故弄xuán( )虚失魂落pò( ) 2、下列句中加点词语使用不当的一项是（）（2分） A．被子有了阳光的味道，睡着真舒服，不一会儿我就酣然入梦 ．．．．了。 B．刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年 ．．．．了。 C．小红每次考试都是年级第一，真不愧是老师的得意门生 ．．．．。 D．毛主席运用调虎离山 ．．．．之计，巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。 3、课文写真。对课文内容表述不正确的一项是（）（2分） A．《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者是都德，法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。 B．《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 C．《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。D．《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。 4、选出下列句子中没有语病 ．．．．的一项（）（3分） A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。 C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。 D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。 5、仿写句子。（2分） 母爱是什么,母爱是夏日里的一片凉荫﹔ 母爱是什么,母爱是冬日里的一碗温水﹔ 母爱是什么,。 6、专题（4分） 本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道有关长城的一些知识吗？ （1）请写出与长城有关的两个成语。（2分） （2）长城有哪些价值？（至少写出两种）（2分） 二、积累与阅读（29分） （一）诗歌默写（7分）
八年级上学期语文期中复习计划 八年级上学期语文期中复习计划(一) 一、复习提要 1、语言积累和运用。 2、现代文阅读。 3、文言文、古诗词阅读。 4、作文复习。 5、专题训练及总测试。 二、复习重点 1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的 含义。 2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想 感情。 3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理 解文章大意，学会翻译文言文。 4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。 三、复习难点： 1、关键词语的揣摩。 2、理解一些重要语句的深刻含义。 3、理解诗歌的意境。 4、作文的选材立意。
四、时间安排 本期复习安排在第16周至18周完成。具体时间安排为： 基础知识部分：3课时 课内外阅读部分：6课时 写作：2课时 综合训练：4课时 五、复习内容及方法 本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个版板复习，即： 基础知识与技能、课内外阅读、作文写作和综合训练。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下： (一)、基础知识与技能 1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁。 2、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给读拼音写字。或每天要求学生听写生字并注音。加强训练。 4、文学知识：要求学生先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。 5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文。加强积累。 6、课外名著阅读：检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点。明确考查方向 7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。 (二)、课内外阅读
最新部编版八年级上学期语文期中考试知识点 第一单元 绥靖（suíjìng）阌（wén）乡聿（yù）鄂（è）豫 (yù) 阻遏(zǔè) 击溃（ku ì）拂（fú）晓地窖（jiào）鞠躬（jū gōng）静穆（mù）荒谬(miù) 月明风清 锐不可当：锋利无比，不可抵挡业已：已经 绥靖（suí jìng）：安抚，平定尖利：尖锐；锐利能耐：技能、本能 悠闲：闲适自得寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦央告：央求 仄（zè）歪：倾斜、歪斜蹿（cuān）：向上或向前跳编算：方言，有计划、盘算的意思。 瓦砾（lì）: 破碎的砖头瓦片。张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。箧（qi è）：箱子。 阴惨：1、指人悲伤的感情。2.指秋冬节序。3.暗淡凄惨。4.阴森的样子。转弯抹（mò）角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 疟子（yào zi）：即疟（nǜe）疾，一种急性传染病。症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。 颤巍巍（chàn wēi）: 抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。名副其实：名称或名声与实际相符合。副：符合。 永垂不朽：永远流传，不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。赃物( zānɡ wù) : 用非法手段获取的财物。 荡然无存: 荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。 朝（cháo ）圣：宗教徒朝拜宗教圣地制裁: ( zhì cái ) : 惩处。
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。 2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。 3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等 第三单元 洨河xiáo 匀称chèn：均匀，比例和谐。惟妙惟肖xiào：这里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似。古朴：朴素而有古代的风格。推崇：尊崇，推重崇敬。巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。驻足：停止脚步。失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而千万的误差或错误极大。毫、厘，计量小的单位。轩榭xuānxiè：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。胸中有丘壑hè：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。嶙峋línxún：枯瘦的样子。镂空lòu：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。蔷薇qiáng因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地
八年级语文上册期中考试试题 班级：学号：姓名： 说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、基础 (24分) 1．根据课文默写古诗文：（10分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。□□□□□，往来无白丁。（《陋室铭》）（1分） （2）荡胸生层云，□□□□□。□□□□□，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2分） （3）□□□□□□□，荒草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（1分） （4）周敦颐在《爱莲说》中，用“□□□□□□，□□□□□□。”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。（2分）（5）把王绩的《野望》默写完整。（4分） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。□□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。相顾无相识，长歌怀采薇。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhuāng huángshīcuò，船却走不动，鬼子们紧紧追上了他。 （2）她朝着脱了帽的肃立的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一jū gōng。 （3）我似乎遇到了一个pī lì( ),全体都震悚起来。 （4）我们从干校回来，载客三轮车都qǔ dì了。 3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 ( )（3分） A.看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 B.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥。 C.小偷们恪尽职守，临近春节更是变本加厉，到处找机会下手。 D.2015年6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳，令人无法接受。C(恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。是褒义词，所以不适合C句。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A.针对发现的H7N9禽流感病毒以及出现病例情况，各级各类学校要监督并教育学生养成良好的卫生习惯。(把“监督”与“教育”互换位置) B.北京时间2015年10月7日大约晚上7点左右，瑞典皇家科学院宣布，将2015年诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦。(删除“大约”或“左右”) C.习总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中发出“用实干圆中国梦”的强音，体现了中央领导集体求真务实的精神、继往开来的决心、深入改革开放。(在“改革开放”后面加上“的意志”) D.之所以出现“凑够一撮人，无关红绿灯”的“中国式过马路”行为的原因，是因为国人对于规则意识的漠视。(删去“因为”)D（应该删去“的原因”） 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） （1）初中《语文》教材中的课文大多文质兼美，为我打开了一道道通往真善美世界的大门：读安徒生的《皇帝的新装》，我明白了保持童真的重要：读莫怀戚的《散步》，我感受到互敬互让的亲情，（1）___________________________,（2）___________________________；读宗璞的《紫藤萝瀑布》，我懂得了面对挫折的坚持。 示例：读杨绛的《老王》，我体验到以心换心的交情；读余秋雨的《信客》，我感悟到持之以恒的操守。 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选（10分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，
部编版语文八年级上册期中考试复习专题-字音 1．（第一单元第1课《消息二则》）下列词语加点字注音完全正确的一项是（） A．要塞（sè）顽强（wán）锐不可当（dāng） B．芜湖（wú）签订（qiān）摧枯拉朽（xiǔ） C．歼灭（qiān）督战（dū）毫无斗志（dòu） D．荻港（dí）横渡（hèng）风平浪静（píng） 2．（第一单元第2课《首届诺贝尔奖颁发》）下列加点字的注音准确无误的一项是（） A．颁发（bān）仲裁（zhònɡ）颇有（pō） B．遗嘱（zǔ）巨额（é）逝世（shì） C．联盟（mén）纪念（jì）奖金（jiǎng） D．挪威（nuó）渗透（sèn）仪式（yí） 3．（第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》）下列加点字注音无误的一项是（） A．气氛（fèn）轻盈（yíng）震耳欲聋（zhèn）B．悄然（qiāo）翘首（qiáo）屏息敛声（liǎn）C．刹那（shà）沸腾（fèi）眼花缭乱（liáo） D．凌空（líng）慷慨（kǎi）潇洒自如（xiāo）4．（第一单元第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》）下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．呼啸（xiào）海域（yù）辽阔（kuò）湛蓝（shèn）B．桅杆（wéi）刹那（shà）姿态（zī）瞬间（shùn）C．澎湃（pài）沸腾（fèi）丧生（sàng）绽放（zhàn）D．凛冽（lǐn）承载（zǎi）浩瀚（hàn）镌刻（juān）5．（第一单元第5课《国行公祭，为佑世界和平》）下列词语中加点字的注音无误的一项是（） A．野蛮（mán）抵赖（lài）警惕（tì）国行公祭（jì）B．悼念（diào）颠倒（diān）呓语（yì）铸兹宝鼎（zī）C．隆重（lóng）修宪（xiān）大肆（sì）祀我国殇（shāng）D．大阪（fǎn）变迁（qiān）誓言（shì）辱没真相（mò）6．（第一单元检测）下面加点字的注音全对的一项是（） A．芜湖（wǔ）镜头（jìng）封锁（suǒ）湛蓝（zhàn） B．荻港（dí）督战（dū）轨迹（guǐ）试验场（shì） C．歼灭（qiān）绷直（bēng）击溃（kuì）绽放（zhàn）
八年级上学期期中考试 语文试题 （注：考试结束后只交答题卡） 一、积累与运用（34分） 1、选出加点字注音正确的一项。（）（2分） A、悠闲yoū地窖jiào B、荒谬miǜ诘问jí C、瓦砾lè制裁cái D、尴尬gàn 琐屑xiāo 2、选出有错别字的一项。（）（2分） A、寒噤鞠躬触目伤怀 B、肃穆惶急情郁于中 C、狼籍蹒跚鸡零狗碎 D、噩耗焦灼月明风清 3、选出没有语病的一项。（）（2分） A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。 4、仿照下面的句式和内容补写句子。（2分） 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有，是没有。 5、假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。（3分） 答： 。 6、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（5分） （1），恨别鸟惊心。 （2）会当凌绝顶，。 （3）少壮不努力，。 （4）周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是。 （5）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子。 7.翻译下面的句子。（4分） ①落英缤纷②屋舍俨然 ③黄发垂髫④惟吾德馨 8．写出下面句子所表达的感情。（4分） ①仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ ②好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了? 怎么了呢，父亲老了。 9．按提示，根据课文内容填写。（10分） ①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《》 ②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种这一永恒的主题。 ③《台阶》围绕“台阶”命题立意，突出了父亲对的追求，突出了父亲 1
初中语文试卷 马鸣风萧萧 期中测试题 一、基础题（24分） 1、根据课文默写或填空（10分） （1）树树皆秋色，。（王绩《野望》） （2），波撼岳阳城。，端居耻圣明。坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）？！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） （4）苔痕上阶绿，草色入帘青。，。（刘禹锡《陋室铭》）（5）《望岳》中最能表现作者高瞻远瞩的雄伟气魄和超凡抱负，揭示人生哲理的两句是： ，。 2、根据拼音写出文段括号内应填入的词语。（4分） ①发高烧和打hán jìn（）的时候，孩子们也没有停下来。 ②我似乎遇到了一个pīlì( ),全体都震悚起来。 ③此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruìbùkědāng（） ○4虽然这些都很wēi bùzúdào（），但他做得很认真。 的一项是（）（3分） 3、下列对病句修改有误 ．． A.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。（把后半句改为“不能取得好成绩是可想而知的”） B.临近毕业，同学们的学习态度有了明显地提高。（把“毕业”改为“中考”） C.人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。（“然而”改为“因此”） D．就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决避免强征强拆行为不再发生。（去掉“不再”） 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A.人民解放军英勇善战，锐不可当。 B.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 D.苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。 5、仿照例句，续写两个句子，要求语意连贯，构成排比。（4分） 例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读（46分） （一）《桃花源记》节选（10分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 6、选择下列加点词语意义不同的一项：（）（3分） A、停数日，辞去．/有孙母未去．。 B、见渔人，乃．大惊/乃．不知有汉， C、遂．与外人间隔/后遂．无问津者。 D、问所从来。具．答之/此人一一为具．言所闻 7、用现代汉语翻译文中划线句子：（3分） 8、文中最后写刘子骥“规往”“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？（4分） （二）郭猫儿（9分） 请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。 久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰："天将明，可以宰猪矣。"其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买葬者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂。