音乐常识复习提要
第一章：民族音乐部分
一、民歌
1、民歌：民歌时劳动人民集体创作的一种艺术形式，在一代代的口头相传中不断得到加工完善。民歌的体裁主要有：劳动号子、山歌、小调。
2、劳动号子：民歌体裁的一种，和劳动节奏密切结合，产生于劳动，服务于劳动，音乐风格质朴豪放，节奏规律性强。
3、山歌：指劳动人民在山野、田间、牧场即兴抒发感情时所唱的歌，节奏自由舒展，演唱形式以独唱对唱为主。
4、小调：也叫小曲，是流行于城镇、集市并多被民间艺人加工提高的民间歌曲。结构比较规整，节奏富于变化，旋律流畅，演唱中加一些表演动作或伴奏。
二、说唱音乐
又叫曲艺音乐。是在民歌的基础上发展起来的以唱为主、说唱结合的叙事性音乐艺术形式，音乐包括唱腔与器乐两部分，可分为：鼓曲、弹词、牌子曲、琴书、渔鼓、时调、小曲、走唱、板调等几类。代表性的有：京韵大鼓、苏州弹词、扬州弹词、长沙弹词、河南坠子。
三、戏曲音乐
戏曲是文学、音乐、舞蹈、舞台美术等多种艺术形式相结合，集中表现戏曲内容的综合性艺术。剧种有三百多个。流行最广的有京、评、豫、越、黄梅戏等。戏曲包括声乐（唱腔、念白）和器乐两部分。
第二章：声乐常识部分
一、人声类别：
因人的生理条件不同，在音色、音域、音区等方面的差异，一般人声可分为（1）男声：高音、中音、低音。（2）女声：女高、女中、女低。（3）童声。
二、声乐体裁：
（1）颂歌（2）抒情歌曲（3）叙事歌曲（4）讽刺歌曲（5）进行曲。
三、演唱形式：
（1）独唱（2）齐唱（3）重唱（4）对唱（5）合唱。
第三章乐器常识部分
一、常见的中国乐器及编制
我国民族乐队的编制形式有：丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等。吹管乐器：笛子、管子、唢呐、笙、箫等。
弓弦乐器：高胡、板胡、二胡、中胡、低胡等
弹拨乐器：琵琶、三弦、柳琴、阮、扬琴，筝等。
打击乐器：鼓、锣、云锣、碰铃、木鱼、梆子等。
二、常见的外国乐器及编制
外国乐器按不同的制作材料和发音原理分为：弓弦乐组、木管乐组，铜管
乐组打击乐组。乐队有一支长笛、一支单簧、一支双簧、一支大管叫单管编制，各为两件的叫双管编制。
弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管组：短笛、长笛、双簧管、单簧管。英国管、大管、
铜管组：圆号、短号、小号、长号、低音号。
打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、响板、三角铁、钹、锣等。有些乐队根据需要还加进竖琴、钢琴、木管、钟琴等色彩性乐器。
三、器乐体裁
1、独奏曲：一件乐器单独演奏的乐曲。如：二胡独奏《二泉映月》《空山鸟语》；古琴独奏《流水》；小提琴独奏《G弦上的咏叹调》；大提琴独奏《天鹅》。
独奏曲多半用其它乐器伴奏，键盘乐器一般不用伴奏。
2、重奏曲：每个声部有一人演奏的多声部器乐曲，根据声部及演奏者的人数可分为二重奏、三重奏、以至七重奏、八重奏。由于乐器不同又有弦乐、木管、铜管、钢琴等重奏。
3、序曲：歌剧、舞剧等开场前演奏的管弦乐曲。如：,《卡门》序曲、《魔笛》序曲、有时也指某些大型器乐作品的开始曲，如：《春节序曲》的第一乐章：《春节序曲》《1812序曲》（柴科夫斯基）等。
4、进行曲：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐或器乐曲，常用于队列行进中，节奏鲜明、铿锵有力，一般用2/4、4/4拍。如《运动员进行曲》等。
5、回旋曲：回旋曲起源于欧洲的轮舞曲，一再反复基本主题玉不同插部交替出现，即：A+B+A+C+A或A+B＋A+C+A+D+A…….如：《献给艾丽斯》
6、变奏曲：一个或两个自成的段落经过一系列的变化与重复，使主题得到充分的展开的乐曲叫变奏曲，其结构为：A+A1+A2_A3.
7、交响乐
：大型管弦乐曲，结构宏大，音响丰富，意境深邃。一般由四个乐章组成，第一乐章：快板，富有戏剧性，奏鸣曲式；第二乐章：慢板，具有抒情性一般采用三部曲式、变奏曲式或没有展开的奏鸣曲式；第三乐章;快板，多为舞蹈性的小步舞曲或谐谑曲；第四乐章：（终曲）快板或急快板，多采用回旋曲式或回旋奏鸣曲式。
8、协奏曲：由独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲。如：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》；二胡协奏曲《长城随想曲》。
9、室内乐：最初是指在贵族的客厅里演奏的音乐，近代的室内乐指每个声部都由一件乐器演奏的小型合奏。如：室内乐弦乐四重奏第一、二、小提琴、中提琴和大提琴演奏；
10、交响诗：一种具有描写、叙事、抒情或戏剧性的标题管弦乐曲，结构多为单乐章。题材多取自于文学、绘画、戏剧中的内容。如：斯没塔纳的《沃尔塔瓦河》。
第四章
中国古代音乐部分
（一八四0年以前（鸦片战争）的音乐通称为中国古代音乐）
1.贾湖骨笛??1984年至1987年在河南省舞阳县贾湖旧石器时期和新石器时期遗址中的墓葬群，先后出土了20多支骨笛，距今九千多年至七千八百年上下。
2诗经现共存310篇。笙诗六篇，有声无词。歌词305篇。分风、雅、颂三个部分，诗我国第一部诗歌总集。
3.九歌原为楚国地区民间祭祀歌曲，由十一首楚声歌曲组成，歌词经过诗人屈原整理，为《楚辞》名篇之一。
4.六乐亦称六代乐舞。即原始氏族社会传为黄帝之乐的《云门》、传为帝尧的《咸池》、传为帝舜之乐的《韶》和奴隶社会禹的《夏》、商汤的《濩》、周武王的《武》。
5.乐府汉武帝所建立的国家管理音乐事业的机构，以规模大而著称。
6.八音中国传统乐器分类法。西周出现的按八种制作乐器的材质归并众多乐器的分类方法，称之为八音。金—钟、铙；石—磬；土—埙、缶；革—鼓、鼗；丝—琴、瑟；木—柷、敔；匏—笙、竽；竹—箫、篪。
7.《胡笳十八拍》原为汉代以来流传的长篇叙事诗，后谱为琴曲，“拍”是琴演奏的术语。
8.十二律我国古代音律名称，八度间有十二个半音，称：十二平均律，分别是：黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟。
9.五声宫、商、角、徵、羽。
10.鼓吹始于汉代初年的器乐合奏形式，以打击乐和管乐为主，有时也加入歌唱。
11.西周的音乐西周的统治者利用音乐宣传阶级社会中的等级制度。设立专门的音乐机构，在：“国学：中以教授音乐培养青年。使他们根据统治阶级的意图来巩固王朝的统治地位。
12.春秋、战国：在《诗经》《乐记》出现，标志着这时期中国音乐艺术发展的程度，也为我国传统音乐的发展奠定了基础。
13、《碣石调?幽兰》
古琴曲，南朝陈丘明（493－590）传谱。又名《倚兰》，《琴操》说。曲谱是古琴早期的文字谱式，是现存最早的古琴谱，也是唯一存世的古琴文字谱，具有重要的史料价值。
14、奚琴我国最早出现的拉弦乐器，有两弦，以竹片擦弦作声。出自隋唐时期北方少数民族库莫奚，称奚琴，亦写作嵇（xi）琴。15、《声无哀乐论》三国魏嵇康的音乐美学论著。认为音乐只有形式美，并不表现人的思想、道德和哀乐之情，人的感情是出自客观的外物影响。是中国古代重要的一部音乐美学论著。
16.燕乐周代已有的音乐形式，“燕”与“宴”通，多指宫廷宴饮时的音乐，隋唐也泛指宫廷中所有的歌舞。
17.歌舞大曲是多段的大型歌舞音乐，与汉魏六朝的相和大曲及清商乐有继承关系，吸收大量外族音乐而创作的大型歌舞曲。
18.教坊隋唐时期管理音乐歌舞，培养音乐学员的宫廷音乐机构。
19.梨园始建于唐玄宗时。是唐代宫廷中影响最大的音乐机构，集中了当时最优秀的音乐家，代表了唐代音乐的最高成就。
20.散曲元代新兴的一种歌曲形式，是宋代词的继续和发展。
21.小曲明清时期民间艺人演唱的艺术歌曲，有大曲、小曲之分，小曲供清唱，有几件乐器伴奏。
22.弹词江南流传的说唱音乐，以苏州为中心，形式分为：叙事体和代言体。
23.鼓词.流行于北方的说唱艺术，来源于宋人鼓子词、诸宫调。
24.
明清四大声腔有海盐腔、戈阳腔、余姚腔、昆山腔。
25.皮黄腔戏曲声腔，西皮腔和二黄腔的和称。具有丰富的表现力，在近代戏曲中，影响广泛、繁衍出许多剧种，京剧的出现成为皮黄腔发展的高峰。
26.乐悬西周礼乐制度，规定了钟、磬等乐器的悬挂数量和排列方位等，体现了等级的高下。
27.旋宫转调是指宫调系统中的调高（宫）转换和调式（调）转换。《礼记?礼运》有：“五声、六律、十二管旋相为宫。”即十二律以此作为宫音构成不同音高的音阶。“旋相为宫”就是旋宫。旋宫是指调高的转换；转调是指调式的转换。
28.协律都尉汉乐府乐官职称。汉武帝以李延年为协律都尉主持乐府工作。历代有设协律部、协律中郎将等，名称不同，品级亦不同。
29.曾侯乙编钟1978年湖北随县（今随州市）擂鼓墩曾侯乙墓出土的编钟，年代为战国初期。共出土编钟六十四枚，分三层悬挂在矩形钟架上。
30.广陵散琴曲，汉魏时期相和楚调的但曲中即见此曲。今存琴曲《广陵散》是写聂政刺韩王的故事，最早的谱本为明代《神奇秘谱》所载。
31.但歌产生于汉代民间的一种歌唱形式，后运用于相和歌中，由一人领唱，众人唱和，不用乐器伴奏。
32.三调即相和歌、清商乐中的平调、清调、瑟调三种常用的调式。
33.《乐书》宋陈旸撰，中国现存最早的一部大型音乐百科著作。始编于北宋神宗熙宁、元丰年间，历时近40年成书，南宋宁宗庆元五年首次刊行。全书200卷，分前后两部分。
34.南北合套南戏和元散曲中的一种套曲结构形式。是用同一宫调的若干南北曲依次相间联缀成套曲。
35.诸宫调产生于北宋时期的大型说唱形式。表演的是情节曲折复杂的长篇故事，有说有唱，与之相配合的音乐是由多种宫调构成的多种曲牌联缀形式。
36.阳关三叠唐代歌曲，唐人据王维《送元二使安西》原诗入乐，初名《渭城曲》，之后有《阳关》、《阳关曲》之称，因当时有三叠的唱法，又称《阳关三叠》，唐代原曲已失传。
37《乐律全书》明朱载堉（1536－1611）撰。汇集了自撰的乐学、律学、算学、历学、舞学及乐谱、舞谱等十四种著作，于万历34年（1606）编定的一套学术全集。
第五章
中国音乐家及作品
1、郑律成：原籍朝鲜人，作曲家，主要代表作有歌曲《中国人民解放军进行曲》、《八路军进行曲》、《延安颂》、《延水谣》，歌剧《望夫云》等。
原名《八路军进行曲》1939年改名《中国人民解放军进行曲》1988年将此歌定为《中国人民解放军军歌》
2、华彦钧:我国民间音乐家，又名阿炳，江苏无锡人，代表作有琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》，二胡曲《二泉映月》、《听松》等。
3、刘天华江苏江阴人，我国优秀的民族作曲家、演奏家和音乐教育家。主要代表作有《病中吟》、《月夜》、《空山鸟语》、《光明行》等二胡独奏曲。
4、冼星海:广东番禺人，我国著名的人民音乐家，代表作有歌曲《黄河大合唱》、《到敌人后方去》、《在太行山上》、《游击军》等500多首，交响曲《民族解放》和《神圣之战》，交响曲组合《满江红》等。
5、聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国著名的人民音乐家。主要代表作有歌曲《买报歌》、《大路歌》、《毕业歌》、《义勇军进行曲》及民乐合奏《金蛇狂舞》。《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。
6、贺禄汀，湖南邵东人，我国著名作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《游击队歌》、《嘉陵江上》，管弦乐曲《晚会》、《森吉德马》，钢琴曲《牧童短笛》。
7、黄自:我国音乐教育家、作曲家，代表作有歌曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》，清唱剧《长恨歌》等。
8、马可:江苏徐州人，我国作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《南泥湾》、《咱们工人有力量》，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《小二黑结婚》、《白毛女》，管弦乐《陕北组曲》等。
9、张肖虎:江苏人，我国音乐教育家、作曲家，主要代表作有交响诗《苏武》，大型民族舞剧《宝莲灯》。
10、马思聪：作曲家、小提琴演奏家。代表作有《内蒙组曲》《F 大调小提琴协奏曲》《思乡曲》
11、管平湖：古琴演奏家，演奏的古琴曲风格朴素，形成了有重要影响的“管派”风格。
12、姜夔：我国南宋著名音乐家，创作了著名歌曲《扬州慢》。
13、李焕之：原籍福建晋江，生于香港。主要有管弦乐《春节组曲》、《第一交响乐--英雄海岛》，古琴弦歌合唱《苏武》，古筝协奏曲《汩罗江幻想曲》，独幕歌剧《异国之秋》等。管弦乐曲,《春节组曲》第一乐章《春节序曲》体现浓烈的喜庆欢乐气氛。
14肖友梅：主要作品艺术歌曲《问》，《五四纪念爱国歌》、《国耻》、《国民革命歌》等。15、黎锦晖：二十年代，因创作了十二首儿童歌表演曲而闻名全国。代表作有歌舞剧《麻和小孩》、《月明之夜》、《小小画家》、《神仙妹妹》，歌舞表演曲《可怜的秋香》等。
16、青主：较著名的艺术歌有《大江东去》、《我住长江头》、《红满枝》、《赤日炎炎似火烧》等独唱曲。
17、任光：创作了著名的《渔光曲》《月光光》和一些救亡歌曲，如《打回老家去》《高梁红了》等。
18、张寒晖：，流传最广的有《松花江上》《游击乐》、《去当失》、《为什第要悲伤》、《纸工歌》。
19、刘雪庵：留法,创作了《救国军歌》、、《热血》、《夜半歌声》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等。
20、品骥：钢琴独奏曲《儿童组曲》、《新疆舞曲一、二号》、《中国民歌主题变奏曲》等，独唱曲《歌颂毛主席》、《爱人送我向日葵》、《丰收山歌》等，
21、麦新：主要作品有歌曲《红五月》、《马儿真正好》、《大刀进行曲》等六十余首；
22、时乐潆：主要作品有歌曲《歌唱二郎山》，以及音乐舞蹈史诗《东方红》插曲《飞越大渡河》（与彦克合作）等。
23、雷振邦：创作了《五朵金花》、《刘三姐》、《冰山上的来客》、《吉鸿昌》、《小字辈》等四十余部电影作曲。其中《花儿为什么这样红》、《蝴蝶泉边》、《青春多美好》《刘三姐》等插曲广为流传。
24、寄明：《我们是共产主义接班人》于1978年被定为中国少先队队歌。
25、王莘：主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》。
26、瞿希贤：作曲家。创作了《听妈妈讲那过去的事情》等。
27、刘炽：创作了新歌剧《阿诗玛》，大合唱《祖国颂》，歌曲《翻身道情》、《让我们荡起双浆》电影《上甘岭》插曲《我的祖国》。电影《英雄儿女》插曲《风烟滚滚唱英雄》
8、朱践耳（1922--）安徽泾县人。主要作品有管弦乐《节日序曲》，交响大合唱《英雄的诗篇》、交响幻想曲《血染的红花》、弦乐合奏《怀念》，歌曲《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》等。
29、唐诃：主要作品有《在村外小河边》、《众手浇开幸福花》、《解放军野营进山村》等。还和生茂、晨耕长期合作，创作了《老房东查铺》民族器乐曲《子弟兵和老百姓》
30、晨耕：主要有歌曲《两个小伙一般高》、《我和班长》、《歌唱光荣的八大员》，军乐曲《骑兵进行曲》，电影音乐《槐树庄》、《桂林山水》。
31、曹火星：歌剧《南海长城》、舞剧《石义砍柴》等谱曲、配乐。他创作的歌曲《没有共产党就没有新中国》、《我们祖国到处是春天》在群众中广泛传唱。
32、田光。流传较广的《伟大的领袖毛泽东》、《北京颂歌》、《井冈山颂》、《民兵扛起枪》等。
33、生茂：《学习雷锋好榜样》、《马儿啊，你慢些走》、《真是乐死人》、《看见你们格外亲》等
34、吕远：写有《克拉玛依之歌》、《走上这高高的兴安岭》、《八月十五月儿明》、《泉水叮冬响》、《我们的生活充满阳光》35、吕其明：为《铁道游击队》、《家》、《铁窗烈火》、《红日》、《白求恩大夫》、《庐山恋》、《南昌起义》等近四十部电影作曲，；插曲《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不说俺家乡好》、《啊！故乡》等广泛流传。
36、郑秋枫：影片《海外赤子》音乐。其中《毛主席关怀咱山里人》、《颂歌献给毛主席》、、《我爱梅园梅》和影片《海外赤子》的插曲《我爱你，中国》等甚为流传。
37、何占豪：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》主要作品还有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧《孔雀东南飞》的音乐等。
38、陈钢：与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什柯尔干》等作品。
39、傅庚辰：为《地道战》、《雷锋》、《闪闪的红星》、《梅花巾》近三十部电影作曲，故事片《闪闪的红星》主题歌《红星歌》，电影插曲《毛主席的话儿记心上》、《雷锋，我们的战友》、《红星照我去战斗》、《映山红》，管弦乐《欢庆舞曲》等。
40、施光南：《打起手鼓唱起哥》、《周总理，您在哪里》、《祝酒歌》、《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《台湾当归谣》等声乐套曲《革命烈士诗朱》、小提琴独奏曲《瑞丽江边》、
第六章、外国音乐家及作品
1、贝多芬:德国人，世界著名的作曲家。代表作有交响曲九部，第三《英雄交响曲》
第五《命运交响曲》第六《田园交响曲》、第九《合唱交响曲》。管弦乐曲《艾格蒙特》及大量声乐曲等。《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲的主题合唱歌曲，《献给爱丽丝》是贝多芬的特性钢琴曲。
第五《命运》交响曲》第一主题
第五《命运》交响曲》第二主题
《G大调小步舞曲》
2、舒伯特:奥地利作曲家，“歌曲之王”。主要代表作有歌曲《魔王》、《野玫瑰》、《鳟鱼》，声乐套曲《美丽的磨房姑娘》、《冬之旅》，交响曲《b小调（未完成）交响曲》，钢琴曲《军队进行曲》，钢琴五重奏《鳟鱼》等。
3、莫扎特:奥地利作曲家，天才音乐家，主要代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐·璜》、《魔笛》，交响曲《bE大调交响曲》、《g小调交响曲》及钢琴曲《土耳其进行曲》等。
《G大调弦乐小夜曲》(弦乐曲)第一乐章是主部主题
5、德沃夏克:捷克作曲家。主要作品有《e小调第九（自新大陆）交响曲》，又称为《新世界交响曲》，全曲有四个乐章。作品还有《b小调大提琴协奏曲》
《e小调第九《自新大陆》交响曲第二乐章（
6、（小）约翰·施特劳斯：奥地利作曲家。代表作是《蓝色多瑙河》，被誉为“圆舞曲之王”。
7、约翰·施特劳斯：奥地利作曲家。
6、柴科夫斯基:俄国作曲家，主要代表作有歌剧《奥涅金》、《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》，交响曲《第四交响曲》、《第五交响曲》、《第六b小调（悲怆）交响曲》及《bb小调第一钢琴协奏曲》、《B大调小提琴协奏曲》、《意大利随想曲》等。
《一八一二序曲》取材于俄国人民抗击拿破仑侵略，并获得胜利的历史史实。
《西班牙舞曲》是天鹅湖第三幕中的一段舞曲。
《场景音乐》（选自芭蕾舞剧《天鹅湖》）
9、肖邦：波兰著名的钢琴家、作曲家，他一生创作了大量的钢琴作品，代表作有《军队波兰舞曲》、《英雄波兰舞曲》、《革命练习曲》等。
10、格林卡：俄国作曲家，俄罗斯音乐之父，著名作品有《伊凡.苏萨宁》和《鲁斯兰与柳德米拉》。
《安东尼达的浪漫曲》中的乐曲《我心里有说不出的痛苦》选自歌剧《伊凡.苏萨宁》）
11、威尔第：意大利作曲家。以歌剧《茶花女》、《弄臣》、《游吟诗人》最著名。
饮酒歌选自歌剧《茶花女》
《夏日泛舟海上》
12、斯美塔那：捷克作曲家、钢琴家、指挥家。交响套曲《我的祖国》及弦乐四重奏《我的生活》是近代标题音乐中的著名作品。
《沃尔塔瓦河》（选自交响套曲《我的祖国》）第二乐章第二部分《沃尔塔瓦河宽广的主题》
13、巴赫：德国作曲家，主要作品有《勃兰登堡协奏曲》及二百多部宗教及世俗大合唱。
《G弦上的咏叹调》（小提琴独奏）是德国小提琴家海密根据巴赫的管弦乐曲《D大调组曲改编的，因为它是在G弦上演奏，所以称为《G弦上的咏叹调》。
《摩塞塔舞曲》
14、拉索：尼德兰作曲家，他的作品有两千多首，大部分是声乐作品。
《回声》(无伴奏合唱)
11韦柏：德国作曲家，代表歌剧有《自由射手》、《邀舞》等
《邀舞》（管弦乐）第二部分《圆舞曲》全曲表现西班牙民间舞蹈“波莱罗舞”的风格。
12、鲍罗丁：俄国作曲家、化学家。代表作有歌剧《伊戈尔王》、交响音画《在中亚细亚草原上》
《在中亚细亚草原上》（交响音画）第一主题：
13、西贝柳斯：芬兰作曲家。代表作有《芬兰颂》、《土奥捏拉的天鹅》。
《芬兰颂》（音诗）残暴统治的主题
14、拉威尔：法国印象派作曲家。管弦乐曲《波莱罗》是其代表作。《波莱罗》（管弦乐）
15、亨德尔：德国作曲家，1726年入英国籍，共创作歌剧46部，后研究清唱剧，内容多取材于圣经。
《哈里路亚》是大型清唱剧中第二部分的终曲合唱。
16、德彪西：法国作曲家，印象派音乐的创始人，主要作品有钢琴曲《前奏曲集》、管弦乐序曲《牧神午后》、交响素描《大海》等。《大海》第二首主题一《海浪的游戏》。由三首乐曲组成。1、海上，从黎明到中午；2、海浪的游戏；3、风和海的对话。
17：海顿：奥地利作曲家，他把交响乐固定为四个乐章的形式，并在乐队编制上形成一套完整的交响乐队形式。主要作品有人们熟悉的《惊愕交响曲》《告别交响曲》。
《G大调弦乐小夜曲》一乐章（弦乐曲）
18、巴托克：匈牙利作曲家。其代表作有：《两幅肖像》、《20首匈牙利民歌》、《小提琴协奏曲》等。
《舞蹈组曲》（管弦乐）名为舞曲实际是一个连续发展的交响整体。
19、勃拉姆斯：德国作曲家。代表作有《匈牙利舞曲》《e小调第一交响曲》《d小调第一钢琴协奏曲》等。
《摇篮曲》（无伴奏合唱）原为声乐曲，后改编为钢琴曲，小提琴曲等，
20、瓦格纳：德国作曲家、指挥家。创作勒十一部歌剧和大量音乐作品。
《婚礼进行曲》（管弦乐曲）A段主题。这首乐曲原为《罗恩格林》中的一首四部合唱，后改编为钢琴曲、管弦乐曲。
21、柏辽兹：法国作曲家，其代表作有《幻想交响曲》、《罗马狂欢节序曲》《浮士德的惩罚》等。
《拉科齐进行曲》（管弦乐）第一主题是戏剧传奇曲《浮士德的惩罚》中的一首管弦乐曲。
22、舒曼：德国作曲家，代表作品有：钢琴曲《童年情景》、《a 小调钢琴曲》、《第四交响乐》、歌曲集《诗人之恋》等。
《梦幻曲》（管弦乐）是钢琴套曲《童年情景》中的第七首，也是最著名的一首。
23、李斯特：匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家。交响诗体裁的首创者。《匈牙利狂想曲》是其代表作。
《匈牙利狂想曲第二号》（管弦乐）是《匈牙利狂想曲》中流传最广的一首，采用了吉普赛民间舞曲。
24、门德尔松：德国作曲家，其中《仲夏夜之梦》《小提琴协奏曲》最著名。
《e小调小提琴协奏曲》是作者全部作品仲最杰出的一首，全曲共三个乐章。下面第一乐章。
25、比捷：法国作曲家，歌剧卡门是其代表作。卡门是一部四幕歌剧以下是《卡门序曲》
26、：普契尼：意大利作曲家，代表作有《蝴蝶夫人》、《托斯卡》、《艺术家的生涯》。
《晴朗的一天》选自歌剧《蝴蝶夫人》第二幕中的咏叹调。
27格什文：美国作曲家，爵士音乐钢琴家。以《蓝色利狂想曲》《一个美国人在巴黎》《波吉与贝丝》等最著名。
奥涅格：瑞士作曲家。主要作品有管弦乐曲《橄榄球》，歌剧《犹滴》，舞剧《山岳的呼唤》，
清唱剧《火刑场上的贞德。
斯特拉文斯基：俄国作曲家，他的作品将古典音乐的特点与现代音乐的语言相结合。
7、歌剧:是将音乐、戏剧、文学（诗歌）、舞台美术融为一体的综合性艺术。欧洲歌剧最早源于16世纪的意大利，它常由咏叹调、宣叙调及重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面及说白等艺术形式所组成。欧洲歌剧的典型代表有《卡门》（比才作曲）、《茶花女》（威尔弟作曲）、《伊凡·苏萨宁》（格林卡作曲）等。
8、舞剧:是一种以舞蹈为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。欧洲称为芭蕾舞剧。古典芭蕾舞剧的代表作有柴科夫斯基的三部名作《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》。
10、《我的太阳》是世界著名的抒情歌曲，由意大利的卡普罗作词，卡普阿作曲。
11、《跳蚤之歌》由德国伟大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。
12、交响素描《大海》是法国印象派作曲家德彪西的名作。
13、西方古典音乐是泛指十八世纪以前的西方音乐
14、古希腊音乐公元前五世纪至四世纪，被史学家称为：“古典时代”这个时期发展起来的“悲剧”是一种包括戏剧、诗歌、音乐、舞蹈的综合体裁，音乐在其中占重要地位。
15、古罗马音乐基本上是借用或模仿古希腊音乐，变化不明显，但它使高度发展的古希腊文化延续下去，成为意大利及欧洲文明的基础。
16、咏叹调：富于抒情性的独唱歌曲，用管弦乐器或键盘乐器伴奏，能集中表现人物情绪，通常是歌剧、清唱剧或大合唱曲的组成部分。
17、清唱剧：一种大型的供合唱队演唱的乐曲，叙事成分占主要地位，但不象歌剧那样有戏剧性的表演。
18、歌剧：综合诗歌、音乐、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧。
19、圆舞曲：一种每节三拍的民间乐曲，起源于奥地利，流传很广。
20、序曲：它是当歌剧还未开幕前，由管弦乐队演奏的音乐，使命在于综合地叙述全部歌剧发展的重要关键场面，奏出剧中主角的旋律，是剧情的缩图。合唱常用于歌剧中的群众场面。
21、宣叙调：接近于咏叹调的一种短小的乐曲，它经常出现在咏叹调之后。宣叙调又名"朗诵调"，是一种朗诵式的歌曲，相当于戏剧中的对白。
22、世界歌剧史上最负盛名的十大歌剧为：1、《费加罗的婚礼》（莫扎特）；2、《魔笛》（莫扎特）；3、《塞维利亚的理发师》（罗西尼）；4、《弄臣》（威尔第）；5、《茶花女》（威尔第）；
6、《卡门》（比才）；
7、《奥赛罗》（威尔第）；
8、《艺术家的生生涯》（普契尼）；
9、《托斯卡》（普契尼）；10、《蝴蝶夫人》（普契尼）。
23、格里高利圣咏：公元六世纪末罗马教皇格里高利一世从宗教利益出发，为统一教会仪式而改革的教会音乐。
24、巴罗克音乐：音乐史称十七世纪初到十八世纪中叶为巴罗克时期，音乐结构严谨，音量宏大，气息宽广，风格庄重，代表作曲家又巴赫、亨德尔。
25、罗可可音乐：音乐史上称十八世纪中叶，音乐风格小巧，精致而富有装饰美的音乐为罗可可音乐。
26、喜歌剧：正歌剧中穿插的喜剧性幕间剧，取材于生活，形式活泼，，富于民族民间色彩，并逐渐形成一种独立发展的音乐戏剧体裁。
16、《拉网小调》是日本民歌，《桔梗谣》是朝鲜民歌，《梭罗河》是印度尼西亚民歌，《小杜鹃》是波兰民歌，《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌，《红河谷》是加拿大民歌，《桑塔露琪亚》是意大利民歌，《克里门泰因》是美国民歌。
基本音乐常识
一、中国部分
1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。
2、《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃（法），曲作者是比尔·狄盖特（法）。
3、《我的祖国》是影片《上甘岭》的插曲，由乔羽作曲，刘炽作曲。
4、《翻身的日子》是一首民乐合奏曲，由朱践耳作曲。
5、《我们是做共产主义接班人》由喻成功、余远等作词作曲。
6、音乐基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中的节奏、旋律、和声三要素最为重要。
7、《澧水船夫号子》是湖南民歌，《放马山歌》是云南民歌，《脚夫调》是陕西民歌，《茉莉花》是江苏民歌，《沂蒙山小调》是山东民歌，《交城山》是山西民歌，《军民大生产》是陇东民歌，《小河淌水》是云南民歌，《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。
8、中国民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。
9、《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌，童声合唱，由邬大为、魏宝贵作词，傅庚辰作曲。
10、《早晨》是一首笛子独奏曲，由赵松庭作曲，《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲，由铁山、茅源作曲。
11、《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲，全曲分为十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟和尾声。
12、音乐欣赏：是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。
17、《雨打芭蕉》是一首由筝、高胡、扬琴三重奏的民间乐曲。
19、戏曲：我国的传统戏剧形式是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技表演等各种因素的综合性艺术。
20、京剧:是我国最具有代表性的全国性剧种，现代京剧的代表剧有《智取威虎山》、《红灯记》等。
21、花鼓戏:是湖南省的地方戏，代表戏有《刘海砍礁》、《打铜锣》、《补锅》等。
22、黄梅戏:是安徽省的地方戏，代表戏有《天仙配》、《女驸马》等。
23、大合唱:是大型多乐章的声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等形式。组歌是由许多歌曲组成的一种声乐套曲形式。
24、《黄河大合唱》是冼星海的代表作，全曲共八个乐章，其中最著名的是《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《保卫黄河》、《怒吼吧黄河》。
25、《长征组歌》由肖华作词，晨耕、生茂、唐珂、遇秋作曲，主要歌曲
有《告别》、《遵义会议放光彩》、《四渡赤水出奇兵》、《过雪山草地》、《报喜》等。
26、《祖国颂》是乔羽作词，刘炽作曲的四部合唱曲。
27、《这一仗打得真漂亮》、《看天下劳苦人民都解放》是歌剧《洪湖赤卫队》的选曲。
28、《弹起我心爱的土琵琶》是影片《铁道游击队》的插曲，由吕其明作曲。
29、《在希望的田野上》是我国作曲家施光南所作曲的歌曲。
30、《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题歌；《扎红头绳》是歌剧《白毛女》的选段。
31、《歌唱祖国》由王莘作词作曲，《没有共产党就没有新中国》由火星作词作曲，《牧马之歌》由石夫作词作曲。
32、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之创作的一首管弦乐合奏曲。
33、《陕北民歌主题变奏曲》是我国著名钢琴家周广仁根据陕北民歌《三十里铺》改编的一首叙事性钢琴曲。
34、交响诗《嘎达梅林》是辛沪光创作的一首具有民族风格的交响性作品。
35、我国的曲艺音乐品种相当丰富，一般可分为鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书五大类。
36、中国歌剧的典型代表作有《白毛女》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》、《江姐》等。
柴可夫斯基的三大舞剧：一、《天鹅湖》二、《胡桃夹》三、《睡美人》
莫扎特的三大交响曲：一、《第三十九交响曲》(降E大调)
二、《第四十交响曲》（g小调）
三、《第四十一“丘比特”交响曲》（C大调）
莫扎特的三大歌剧：一、《费加罗的婚礼》二、《魔笛》三、《唐璜》
普契尼的三大歌剧：一、《托斯卡》二、《蝴蝶夫人》三、《艺术家的生涯》
威尔弟的四大歌剧：一、《弄臣》二、《阿依达》三、《茶花女》四、《游吟诗人》
四大小提琴协奏曲：
一、贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》二、门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》
三、柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》四、勃拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》
五大钢琴协奏曲
一、贝多芬的《“皇帝”钢琴协奏曲》(降E大调)
二、柴可夫斯基的《降b小调第一钢琴协奏曲》
三、拉赫玛尼诺夫的《C大调第二钢琴协奏曲》
四、舒曼的《e小调钢琴协奏曲》
五、李斯特的《第一钢琴协奏曲》
六大交响曲：
一、贝多芬的《命运交响曲》（第五交响曲）
二、贝多芬的《田园交响曲》（第六交响曲）
三、舒伯特的《未完成交响曲》（b小调交响曲）
四、德沃夏克的《新世界交响曲》（第九交响曲）
五、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》（第六交响曲）
六、柏辽兹的《幻想交响曲》
音乐教师考试试题 1、在歌(乐)曲中,我们常常瞧到# 、b 、这样的记号,那么"#"就是(升)记号,"b"就是(降)记号、在乐曲中的还原记号就是( )、她们统称为(变音)记号、 2、歌曲《国际歌》就是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节、 3、常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成、她的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上、由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式)、 4、(节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( ) 5、在一拍内三个音的时值均等、这种特殊的节奏叫做(三连音)、 6、由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏)、 7、旋律的进行方向可分为(平行)、(上行)、( 下行)、她们的交替进行,就形成了波浪式的旋律、 8、贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,她的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河、主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》、《田园》,管弦乐《G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲、 9、交响曲就是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成、第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式、第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋)曲式、 10、竹笛就是我国民族吹管乐器、常见的有(箫),(短笛)、 11、声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。 12、被人们称做"乐器之王"的键盘乐器就是(钢琴)、 13、汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉、主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》、《它山集》、《序曲与赋格五首》等、 二、选择:(每题2分总计20分) 1、被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的就是(A豫剧). Ａ.豫剧Ｂ.评剧Ｃ.话剧Ｄ.戏剧 2、《国际歌》就是一首(D合唱)唱歌曲. Ａ.齐唱Ｂ.重唱Ｃ.领唱Ｄ.合唱 3、《我爱您,中国》这首歌曲就是(C女生独唱) Ａ.男生独唱Ｂ.男生二重唱Ｃ.女生独唱Ｄ.女生二重唱 4、《黄河大合唱》的作曲家就是(B冼星海) Ａ.聂尔Ｂ.冼星海Ｃ.王惠然Ｄ.汪立三 5、下面乐器中不就是民族打击乐器的就是(C爵士鼓) Ａ.锣Ｂ.钹Ｃ.爵士鼓Ｄ.梆子 6、民族管弦乐队能演奏与声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A６０～８０)人. Ａ.６０～８０Ｂ.３０～５０Ｃ.８０～１００Ｄ.４０～６０ 7、下类词中不就是说旋律的进行方向的词语就是(C中行) Ａ.平行Ｂ.上行Ｃ.中行Ｄ.下行 8、(B节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐形象的重要手段. Ａ.音节Ｂ.节奏Ｃ.音色Ｄ.旋律
音乐常识题目—一站到底题库 1、古典歌曲《满江红》的词作者是谁？岳飞 2、众所熟知的歌曲《友谊地久天长》是哪国民歌？英格兰 3、我国交响曲《长征》的作者是谁？丁善德 4、歌曲《歌唱祖国》的作者是谁？王莘。 5、著名钢琴曲《晚会》的作者是谁？贺绿汀 6、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲，它源于哪个国家？奥地利 7、著名管弦乐曲《波列罗舞曲》的作者拉威尔是哪国人？法国 8、著名交响乐《大峡谷组曲》的作者格罗菲是哪国人？美国 9、乐音体系中的主音是指什么？音阶中的第一个音。 10、中国民歌中的小调是什么意思？地方小曲。 11、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的哪一类？山歌 12、音乐术语中“Coda”用来表示什么意思？结束。 13、音乐术语中“Piano”用来表示什么意思？钢琴 14、音乐术语中“MezzoForte”用来表示什么意思？中强 15、音乐术语中“Vivace”用来表示什么意思？活泼 16、音乐术语中“a Tempo”在乐曲中表示什么意思？恢复原来的速度 17、我国第一部新歌剧是什么？《白毛女》 18、我国的国粹“京剧”大约是哪一年左右形成的？1850 19、“学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期，产生于什么时期？清末民初 20、音程中的大三度加上小三度等于多少？纯五度 21、简谱体系中，上加一个点的音符属于哪一组？小字二组
22、我国的《国歌》原名为什么？义勇军进行曲 23、乐曲《翻身的日子》的作者，是我国老一代作曲家，他是谁？朱践耳 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1. 三大安魂曲是指哪三首呢?莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲 2. 三大神剧是指哪三首呢? 韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚 3. 中国乐器有哪几类呢? 金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类呢? 器乐、民歌、曲艺及戏曲四类 5. 西方乐器如何分类呢? 擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢? 贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”、 柴可夫斯基的第一号降B大调钢琴协奏曲、 拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、 舒曼的A小调钢琴协奏曲 李斯特的降E大调钢琴协奏曲 7. 六大交响曲是指哪几首呢? 贝多芬的田园交响曲、命运交响曲、 舒伯特的未完成交响曲、 德佛札克的新世界交响曲、 柴可夫斯基的悲怆交响曲 白辽士的幻想交响曲 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢? 贝多芬的D大调小提琴协奏曲、
2014级继续教育音乐试题及答案(来源百度,仅供参考) 特别提示: 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1、音乐本位原则就是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置,这就是一个最重要 的基本音乐教学原则。 A、正确 B、错误 2、在音乐鉴赏课程的教学中,应该着重学生对音乐本身的理解与分析,让她们尽可能的掌握多的音乐基础知 识。 A、正确 B、错误 3、演示法就是音乐教学中常用的一种教学方法,通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确 B、错误 4、练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。 A、正确 B、错误 5、歌唱模块就是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。 A、正确 B、错误 6、在对学生创作作品修改中,主要要注意乐理知识的应用问题。 A、正确 B、错误 7、在歌曲创作中,原则就是尽量不倒字。倒字指的就是汉字的声调与旋律的音调不统一。 A、正确 B、错误 8、终身学习理念,就是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 9、激发学生的创新精神关键在同学。 A、正确 B、错误 10、柯达伊的主要教育思想中包含身体就是最好的乐器这一条。 A、正确 B、错误 11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象,喜儿的主题音乐就是河北民歌《小白菜》发展而来的。 A、正确 B、错误 12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想就是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。 A、正确 B、错误 13、音乐的基本要素就是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。 A、正确 B、错误 14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。 A、正确 B、错误 15、动画导入指的就是利用动画、多媒体等形式导入新课,优点就是可以激起学生的学习兴趣。 A、正确 B、错误 16、课的类型可以分成单一课与综合课两种。 A、正确 B、错误 17、体态律动教学方法就是指在教学过程中,利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。A、正确 B、错
小学音乐教师编制考试试题教材教法试卷 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.编写音乐教材的依据是( )。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学大纲 D.指导文件 2.在音乐教学中，要把统一要求和( )原则结合起来。 A.创造发展 B.启发诱导 C.因材施教 D.寓教于乐 3.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为( )。 A.宏亮的声音 B.具有很高位置的声音 C.气息通畅 D.自然圆润的发声 4.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于( )。 A.键器乐 B.打击乐器 C.弦乐器 D.管乐器 5.在中学音乐教学中( )可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。 A.多写活动 B.欣赏教学 C.器乐教学 D.课外活动 6.( )是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。
A.合奏 B.合唱 C.独奏 D.独唱 7.课外音乐活动应以( )为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。 A.集体活动 B.小组活动 C.个别活动 D.音乐社团 8.( )是课堂教学成绩考核的主要方法之一。 A.测验法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法 9.教学评估是( )。 A.给教师在教学上定性 B.不是简单地给教师在教学上定性 C.发现问题 D.定等级 10.柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。 A.德国 B.波兰 C.匈牙利 D.捷克 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意( )。 A.传授音乐知识、技能与发展音乐能力，二者具有对立统一的辩证关系 B.充分利用音乐教学的特点，引导学生去感受、理解、鉴赏音乐作品
一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感
1. 被称作“法国号”的乐器是：圆号。 2. 维纳斯是罗马神话中的：爱神与美神。 3. 芭蕾舞是从哪国传进的外来语：法国。 4. “圆舞曲是王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰.施特劳斯是什么关系：父子关系。 5. 最早的校园歌曲出现在：日本。 6. 六弦琴是什么乐器的别称：吉他。 7. 古筝和古琴那一种乐器的弦更多：古琴。 8. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是：西班牙人。 9. 《掀起你的盖头来》是哪个是民族的民歌：维吾尔族。 10. 京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是：小生。 11. “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声：琵琶。 12. 《第九交响曲》（即《合唱交响曲》）的作者是：贝多芬。 13. 《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲：蒙古族。 14. 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌：《英雄儿女》。 15. 水上芭蕾又称：花样游泳。 16. 马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器：蒙古族。 17. 中央台的文艺频道是第几套节目：第三套。 18. “变脸”是哪个剧种的绝活：川剧。 19. 反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影是：《一曲难忘》。 20. “花儿”是哪一个少数民族的民歌：回族。 21. 音乐城在那个国家：奥地利。 22. “锅庄”是哪一个少数民族的舞蹈：羌族。
23. “喇叭”是对什么乐器的俗称：唢呐。 24. “黄梅戏”是哪个省的地方戏：安徽。 25. 歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌曲调：《茉莉花》。 26. “有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的：强拍。 27. 校园歌曲《童年》的词曲作者是：罗大佑。 28. 《黄河大合唱》的作曲者是：冼星海。 29. 《悲怆交响曲》的作者是：柴可夫斯基。 30. “玛祖卡舞”起源于：波兰。 31. 京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性应是：花旦。 32. 西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于：木管乐器。 33. “苏州评弹”是哪两种表演形式的统称：评话、弹词。 34. 《十面埋伏》是：琵琶曲。 35. 《雪绒花》是哪部影片的插曲：《音乐之声》。 36. 《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌：高山族民歌。 37. 歌剧诞生于哪个国家：意大利。 38. 圆舞曲也称华尔兹。 39. 被称为《命运交响曲》的是贝多芬的：《第五交响曲》。 40. 被称为“乐圣”的外国音乐家是：贝多芬。 41. 蒙古族最具代表性的乐器是：马头琴。 42. 黄梅戏著名演员有：严凤英。 43. 二人转是：东北曲艺。 44. 戏剧脸谱一般用于：净行。
2020年音乐教师招聘考试试题资料和答案 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1．按音的分组 三个音，应标记为（） A．c1、e、e2 B．c1、g1、e 2 C．c2、e1、c3 D．c2、e1、e3 2．下列各拍子中，属于混合拍子的是（d） A．3/4拍B．2/4拍C．6/8拍D．7/8拍 3．下列选项中，属于D大调的近关系小调的是（c ） A．c小调B．g小调C．b小调D．bf小调 4．下列选项中，属于钢琴协奏曲作品的是（c ） A．《梁祝》B．《春江花月夜》C．《黄河》D．《长江随想曲》 5．《月亮颂》（选自歌剧《水仙女》）的曲作者是（b ） A．韦伯B．德沃夏克C．鲍罗丁D．古诺 6．在五声调式基础上，加入“清角”和“闰”成为（b ） A．雅乐音阶B．燕乐音阶C．清乐音阶D．古音阶 7．体裁“无词歌”的独创者——门德尔松，其国籍是（a ） A．德国B．奥地利C．波兰D．挪威 B． C．美声三杰（多尼采地、罗西尼和贝利尼） 8．威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家是（b ） A．托斯卡尼尼B．普契尼C．瓦格纳D．亨德尔 2.普契尼（吉亚卡摩?普契尼） 是继威尔第之后意大利最伟大的歌剧作曲家,是“真实主义”歌剧乐派的代表人物。共有12部歌剧作品，成名作是1893年发表的《曼侬?列斯科》，著名的还有《艺术家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、
《西方女郎》等。 代表作： （三大歌剧）《蝴蝶夫人》、《艺术家的生涯》（又名《绣花女》或《波西米亚人》）、《托斯卡》。 B． 9．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是（a ） A．俞丽娜B．盛中国C．盛中华D．刘诗昆 10．我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是（a ） A．潘振声B．丁善德C．马可D．印青 潘振声（panzhensheng 1932-- ）著名作曲家。蒙古族。上海青浦人。1955年开始从事儿童音乐创作。当过小学音乐教师，少先队辅导员，编辑等。曾任音协宁夏分会主席、宁夏文联副主席、中国音协第四届常务理事。曾获“全国优秀儿童少年工作者”称号。作有儿童歌曲《小鸭子》、《一分钱》、《好妈妈》、《红太阳照山河》词曲及曲作《嘀哩嘀哩》、《雷锋叔叔请听我的回答》、《太阳月亮不能忘》等。出版有少儿歌曲专辑。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1．聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（abce ）四类。 A．救亡歌曲B．劳动歌曲C．儿童歌曲 D．叙事歌曲E．抒情歌曲 2．黄自的音乐创作品种多样，主要有（bcde ） A．歌曲B．清唱剧C．管弦乐 D．弦乐四重奏E．赋格曲 3．山歌的音乐形态有（abcd ）四个特征。 A．声调高亢嘹亮B．节奏自由C．常用自由延长音来抒情 D．乐段结构较简单E．表现方法比较细腻 4．下列选项中，属于四川民歌的是（bcde ） A．《小白菜》B．《采花》C．《康定情歌》
一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音
全国教师招聘考试备考资料 音乐教师学科专业知识笔试试题 温馨提示：本套试卷收录2016-2019公招、特岗教师招聘考试中最具有代表性的音乐真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省、内蒙古等主要招考省份，内容详实，覆盖了音乐考纲中最为典型的考点，完成本套试卷有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。最后，预祝各位老师朋友顺利上岸。 以下为试题，答案及解析仅供参考 一、单选题 1．西方音乐史上被称为“乐圣”的是( ) A巴赫 B 贝多芬 C柴可夫斯基 D海顿 【参考答案】B 2．提出“质朴和真实是一切艺术作品的没得伟大原则，歌剧必须有深刻的内容，音乐必须从属于戏剧”的是( ) A、瓦格纳 B、佩格莱西 C、格鲁克 D、韦伯 【参考答案】C 3．《斗牛士之歌》是选自《》 A、《卡门》 B、《茶花女》 C、《阿依达》 D、《阿莱城的姑娘》 【参考答案】A 4．技法的奏法是（）。
【参考答案】D 5．在乐音体系中，按照一定音高关系和次序由低到高，或由高到低依次排列起来的是（）。 A.音列 B.音律 C.音阶 D.音级 【参考答案】A【解析】将乐音体系中的音，按照一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列起来，就叫做音列；乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律；将调式中的音，从主音到主音，按照高低顺次排列起来，叫做音阶；在音乐使用中，有固定音高的音，叫做音级。故选A。 6．乐音体系中各音的绝对准确高度及相互关系叫（）。 A.音高 B.音列 C.音律 D.音准 【参考答案】C【解析】音高是音的性质之一，高低是由振动频率决定的；将乐音体系中的音，按照一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列起来，就叫做“音列”；乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律；歌唱和乐器演奏中所发的音高，能与一定律制的音高相符，称为音准。故选C。 7．确立了8世纪古典协奏曲结构原则的人是( )。 A. 巴赫 B.海顿 C.贝多芬 D.莫扎特 【参考答案】选D。
音乐教师考试试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
中小学音乐学科专业知识考试真题及答案 一、填空题（每空0．5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大?齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的 曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。 二、多项选择题（每题1分，共5分） 1、下列哪些方法可将音程扩大?（） A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音
[试题资料] 小学音乐教师编制考试试题教材教法试卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.编写音乐教材的依据是( )。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学大纲 D.指导文件 2.在音乐教学中，要把统一要求和( )原则结合起来。 A.创造发展 B.启发诱导 C.因材施教 D.寓教于乐 3.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为( )。 A.宏亮的声音 B.具有很高位置的声音 C.气息通畅 D.自然圆润的发声 4.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于( )。 A.键器乐 B.打击乐器 C.弦乐器 D.管乐器 5.在中学音乐教学中( )可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。 A.多写活动 B.欣赏教学 C.器乐教学 D.课外活动 6.( )是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。
A.合奏 B.合唱 C.独奏 D.独唱 7.课外音乐活动应以( )为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。 A.集体活动 B.小组活动 C.个别活动 D.音乐社团 8.( )是课堂教学成绩考核的主要方法之一。 A.测验法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法 9.教学评估是( )。 A.给教师在教学上定性 B.不是简单地给教师在教学上定性 C.发现问题 D.定等级 10.柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。 A.德国 B.波兰 C.匈牙利 D.捷克 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意( )。 A.传授音乐知识、技能与发展音乐能力，二者具有对立统一的辩证关
中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)
A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。
一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值_文化传承价值、社会交往价值、四个方面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、歌舞、风俗仪式歌等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声；速度和力度；音色等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《长恨歌》。 6、《只盼着深山出太阳》；是现代京剧《_《智取威虎山》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、组歌_是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《喜洋洋》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《牧童短笛》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自普契尼写的歌剧《图兰朵》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的独唱曲。 12、海顿一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。14、《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《欢乐颂》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《扬子江暴风雨》中首歌曲。 17、《翻身的日子》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《八板》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《月光》；是法国印象派作曲家德彪西创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（惊鄂）交响曲》。1、重升冠音、根音重降冠音降低半音、升高冠音降低根音可将音程扩大？ 2、弦增三四六和弦、小小七五六和弦是不协和和弦？ 1、舒伯特的《天鹅之歌》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲第4首。 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《冬之旅》。 3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。
音乐知识竞赛题库及答案 1.音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（ C ）。 A.抽象艺术 B.形象艺术 C.时间艺术 D.空间艺术 2.（ B ）是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征。 A.音乐是声音的艺术 B.通过声音来表达思想感情 C.通过听觉来体会思想感情 D.音乐是感情的艺术 3.在简谱中若要表示此音低一个八度应（ C ）。 A.在此音上加一个小黑点 B.在此音上加两个小黑点 C.在此音下加一个小黑点 D.在此音下加两个小黑点 4.（ C ）是目前世界上流传最广，使用最普遍的记谱法。 A.简谱 B.四线谱 C.五线谱 D.六线谱 5.音程中（ A ）是不协和音程，听起来是刺耳的。
A.二度，七度 B.一度，八度 C.三度，五度 D.二度，四度 6.三和弦是三个音按三度关系叠置而成，最下面的音称_____，中间的称_____，上面的称____。（ B ） A.五音，三音，根音 B.根音，三音，五音 C.根音，五音，三音 D.三音，五音，根音 7.以下不是音乐的基本特征的是（ B ）。 A.音乐是音响的艺术 B.音乐是听觉的艺术 C.音乐是感情的艺术 D.音乐是时间的艺术 8.在一个调试内，各音之间的相对音高是______,绝对音高是_____。（ A ） A.固定的，不固定的 B.固定的，固定的 C.不固定的，不固定的 D.不固定的，固定的 9.音乐术语包括速度术语，力度术语，表情术语，其中速度术语中的柔板每分钟拍数为（ D ）。
A.53 B.54 C.55 D.56 10.在歌唱的发生器官中被称为是发生的“源”动力的是（ C ）。 A.发音器官 B.共鸣器官 C.呼吸器官 D.咬字吐字器官 11.在演唱方法中，（ B ）被严格来说还不能被称为是一种唱法，只是区别于学院派唱法的一种说法。 A.美声唱法 B.原生态唱法 C.通俗唱法 D.民族唱法 12．圆号属于（ C ） A.打击乐器 B.木管乐器 C.铜管乐器 D.弓弦乐器 13.在键盘乐器中（ D ）因其宽广的音域及丰富的表现力而被称为“乐器之王”。
2016年中小学音乐教师招聘考试试题及答案 一、填空题( 每空2分，共22分) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ） A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面 A A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音 四、划线连接题(每个１分共１0分) 1、区分情绪 《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌
学音乐教师基本功考试试题（一）课程标准部分（30分） 一、填空题：（每小题分，共10分） 1、（音乐课）是实施美育的主要途径之一 2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化 3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即体验、模仿、探究、合作、综合、） 4、音乐基本表表现要素包括哪些：力度速度音色旋律节奏和声 5、5~6年级学生应能够创作2~4小节的节奏活旋律。 二、简答题（共10分） 2、音乐课程评价的方式与方法有几种（3分） 答：（1）形成性评价与终结性评价相结合（2）定性述评与定量测评相结合（3）自评、互评及他评相结合 3、节奏与节拍的关系（4分） 答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。 三、问答题（共10分） 音乐课程标准的基本理念是 1. 以音乐审美为核心2以兴趣爱好为动力3面向全体学生4注重个性发展5重视音乐实践 6 鼓励音乐创造7 提高学科综合8弘扬民族音乐9了解多元文化 10 完善评价机制 (二)教材知识部分（60分） 四、填空题(每空分，共15分） 1、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐
2、声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。等演唱形式。 3、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”奥地利（国家）著名作曲家海顿于1781年创作的 4、《中华人民共和国国歌》又名义勇军进行曲；由聂耳作曲田汉作词。 5、京剧四大行当是指-生，旦，净，丑。四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。 6、旋律的进行方向可分为平行、上行、下行他们的交替进行，就形成了波浪式的旋律。 7、节奏是音乐的骨骼，旋律是音乐的灵魂。 8、我国民歌一般分为山歌，号子，小调三种基本体裁。 五、选择题（单项选择）（每题1分，共10分） 1、人声的分类：（ c ） A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声 B、男高音、女高音、男低音、女低音、 C、男声、女声、童声 2、音色由什么决定的：（ A ） A、发音体的性质、形状 B、发音体的性质、颜色 C、发音体的性质、形式 3、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中，属于《黄河大合唱》的是（ C ） A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》 B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》 C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》 4、《欢乐颂》是（ B ）的作品。A、肖邦B、贝多芬C、施特劳斯 5、现代声乐作品有几种表现形式：（ C ）A、美声、民族、通俗B、美声、民族、原声态C、美声、民族、原声态和通俗 6、学过的教材中《二泉映月》《命运》《梁祝》《茉莉花》四曲分别是（ B ）器乐曲：A、二胡、钢琴、民乐合奏、笛子B、二胡、交响乐、小提琴、萨克司C、二胡、管乐队、江南丝竹、萨克司 7、力度记号“mf”表示的意思是（ C ）A强B弱C中强D中弱 8、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材（D ）A、《国际
2014级继续教育音乐试题及答案（来源百度，仅供参考） 特别提示： 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。否则，视为无效答案。 一、单项选择题 1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基 本音乐教学原则。 A、正确 B、错误 2.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础 知识。 A、正确 B、错误 3.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确 B、错误 4.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。 A、正确 B、错误 5.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。 A、正确 B、错误 6.在对学生创作作品修改中，主要要注意乐理知识的应用问题。 A、正确 B、错误 7. 在歌曲创作中，原则是尽量不倒字。倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。 A、正确 B、错误 8. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 9. 激发学生的创新精神关键在同学。 A、正确 B、错误 10、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。 A、正确 B、错误 11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。 A、正确 B、错误 12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。 A、正确 B、错误 13、音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。 A、正确 B、错误 14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。 A、正确 B、错误 15、动画导入指的是利用动画、多媒体等形式导入新课，优点是可以激起学生的学习兴趣。 A、正确 B、错误 16、课的类型可以分成单一课和综合课两种。 A、正确 B、错误 17、体态律动教学方法是指在教学过程中，利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。A、正确 B、错