98生物化学
一、说明下列酶的作用（25分）
1、线粒体氨甲酰磷酸合成酶
2、烯脂酰ACP还原酶
3、△3-顺-△2-反-烯脂酰COA异构酶
4、肉毒碱脂酰COA转移酶
5、异柠檬酸裂解酶
6、分支酶
7、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶
8、DNA旋转酶
9、焦磷酸酶
10、细胞色素氧化酶
二、列举甲硫氨酸在代谢中的作用。甲硫氨酸的生物合成与哪种维生素有关？写出S-酰苷甲硫氨酸的结构。（9分）
三、胰凝乳蛋白酶原是由245个氨基酸残基组成的单链蛋白，该蛋白的基因长度是多少NM？合成该酶蛋白需消耗多少高能磷酸键？
四、某分子量为24.000，PI为5.5的酶被一种分子量类似但PI为7.0的蛋白质和另为一种分子量为1000.000，PI为5.4的蛋白质污染，提出该纯化酶的方案。
若纯化后，测总蛋白含量为18mg，从中取出相当于0.1mg蛋白的酶量，10分钟内，可催化50μmol底物反应，该酶的比活力是多少？已知该酶对底物A的Km=5×10-6,对底物B 的Km=5×10-3，，该酶与哪些底物的亲和力大？当加入非竞争性抑制剂时，Km及V max将如何变化？（10分）
99生化
一、名词解释
1.反转录酶
2.εdman降解
3. 右手3，5，3-螺旋
4. 人体必需氨基酸
5. 酮体
二写出下列物质结构式（20分）
1.纤维二糖
2.ADPE
3.磷脂酰胆碱（卵磷脂）
4.C16:1△9，trans
四回答下列问题（40分）
1.同是4C的丁酰COA、琥珀酸、天门冬氨酸彻底氧化时净生成多少ATP?
2.已知His的PK1=1.82,PK3=9.17,P∑=7.59，其PK2=?His有哪些生物功能？
3. 生物化学为基因工程技术奠定了哪些理论基础？
4. 用学过的生化知识论述生命现象的多样性与生命基本规律一致性的关系。
5. 简述下列物质在蛋白质研究中的作用（任选6）
（NH4）2SO4 、疏基乙醇、DNS-CL、6MOL HCL/L、浓H2SO4 、胰蛋白酶、*DS-聚丙烯酰胺凝胶、*ephadex G-200、*EAE-纤维素、*性截体电解质、*：生化专业必答
2000生物化学
一说明含下列成分物质的名称（30分）
1．β-丙氨酸 9.三级结构氢键
2．γ-肽键 10.鉄-硫蛋白
3．蝶呤 11.β-1.4-糖苷键
4．磷酰胆碱 12.-N-P
5．羟脯氨酸 C=NH
6． 7-甲基尿苷 NH
7．假尿苷 13.转丙二酰酶
8．异咯嗪 14.CH3 –S+-
15. NADP+
二．名词解释（15分）
1.酶的化学修饰调节
2.左旋DNA
3.凝胶过滤
4.反转录酶
5.前导链
三回答下列各问（35分）
1. 卵清蛋白基因为7700bp，其编码蛋白是否应含2833个氨基酸残基？说明道理。
2. 某糖原分子生成n*个1-p-G.该糖原可能有多少个分支及多少个α-（1-6）糖苷键？（*：设糖原与磷酸化酶一次性作用生成）
2. 某糖原分子生成n*个1-p-G.该糖原可能有多少个分支及多少个α-（1-6）糖苷键？（*：设糖原与磷酸化酶一次性作用生成）
3. 患脚气病病人丙酮酸与α-同戊二酸含量比正常人高（尤其是吃富含葡萄糖的食物后），说明其道理。
4．写出氨甲酰磷酸合成的酶促反应式，说明其在代谢中的作用。
5. 写出脯氨酸的结构及特征。
四．计算（20分）(生物化学考生只答第1题)
1. 以葡萄糖、乙酰辅酶A、NMP、氨基酸、（）糖原、脂肪酸、RNA、肽链时每增加一个残基消耗多少ATP？写出计算过程。
2.油酸△9-C-18:1彻底氧化净生成多少ATP？简要说明计算过程。
五．（报考生化专业的考生必答）
设想从某种生物材料中，分离一种酶，你将采用哪些技术（说明原理）来进行这项工作？
01生物化学
一、名词解释（25分）
内含子、抗体酶、超二级结构、别构激活、活性蛋氨酸、PRPP、乙醛酸循环、反转录、构象、人类基因组
二、写出结构式或反应式（12分）
三、精氨酸、磷酸肌酸、琥珀酰COA、胆碱
四、回答下类各问
1、以血红蛋白为材料取得了哪些重要的生物化学研究成果？
2、怎样理解三糖比三肽可能贮存更多的生物信息。
3、列举天冬氨酸参与的代谢反应，一摩尔ASP彻底氧化净生成多少ATP？
4、简述下列物质或仪器在生化分析中的作用
（1）苔黑酚试剂
（2）等电聚焦电泳
（3）Sepharose CL-6B
（4）高压液相层析
（5）亲和层析系统
（6）PITC-异硫氰酸苯脂
（7）胰蛋白酶
（8）毛细管电泳
04生物化学
一、名词解释（30分，选6）
假尿苷、蛋白质构象、NOTHERN印迹、外显子、SDS-PAGE、前导链、变构酶、HnRNA
二、说明下列物质在代谢中的作用（30分）
（SAM）尿苷蛋氨酸、FH4、异柠檬酸裂解酶、△3-顺-△2-反-烯脂酰COA异构酶、端粒酶三、写出下列结构式或酶促反应方程式（20分）
5’-dTMP-3-P-甘油醛脱氢酶、赖氨酰-tRNA合成酶
四、1摩尔丙氨酸彻底氧化分解为CO2、H2O、尿素时，将净生成多少ATP?若KCN污染了反应体系，能量代谢有何变化？写出能量收支的主要步骤。（25分）
五、世界的生物种类虽然千差万别，但其生命规律却惊人一致。例如，糖原、软脂酸、DNA、多肽链合成均有一定的方向性，其所需原料均需转化为活化形式，在转化过程中，均需消耗一定能量，试就这三方面加以具体说明。（20分）
六、生物体依靠哪些机制维持DNA复制的高度忠实性？（10分）
七、列举20世纪生化领域对生命科学及人类命运产生深刻影响的五类科研成果，并加以简要评论。（15分）
05生物化学
一、名词解释(30分)
原位杂交技术嘌呤核苷酸循环 PCR技术多顺反子 RNA剪接 DNA旋转酶
结构域临近定向效应
二、说明下列物质作用（30分）
PITC 肉毒碱 ACP UDPG FH4 激酶 DNA连接酶 DNA连接酶
三、回答下列各问（40分）
1、解释密码的通用性、简并性、摆动性。
2、MB与HB氧合曲线有何不同，为什么？
3、双倒数作图法可为酶学研究提供哪些信息？
4、简述酶方测定DNA序列的基本原理。
5、综述乙酰辅酶A在代谢中的作用。由乙酰辅酶A合成软脂酸消耗多少ATP？
四、说明电泳技术与柱层析技术的种类（至少各2种）原理及在生化中的应用（20分）
五、写出下列结构式及反应方程式（30分）
PRPP dTMP 复制叉 H-Arg-Glu-oh 异柠檬酸裂解酶丙酮酸脱氢酶系
2006年东北师范大学生物化学试卷
一、名词解释（共30分，每小题5分）
任意选6小题回答
ACP-SH DNA连接酶蛋白质的等电点核酸的变性和复性磷酸戊糖途径
联合脱氨基作用反转录酶竞争性抑制
二、写出下列物质的结构式（20分，每小题4分）
任意选5小题回答
1Glu 2 Lys 3 Phe 4 ATP 5 假尿苷 6 麦芽糖
三、简要回答下列问题（共40分）
1、概述蛋白质和核酸结构和性质的异同（9分）
2、简述乙酰辅酶A所参与的代谢过程（8分）
3、假如膳食中含有丰富的丙氨酸。但缺乏天冬氨酸。问是否出现天冬氨酸缺乏的现象？为什么？（8分）
4、计算一摩尔乳酸彻底氧化成二氧化碳和水产生多少ATP？要求解题步骤（文字叙述即可）（15分）
四、实验题（30）
1、非生物化学与分子生物学专业任意选两题回答。生物化学与分子生物学专业在1，2题之间任意选一题。3题为必答题。
2、举例说明紫外，可见分光光度法在生物学研究领域中的应用（15分）
3、设计一实验测定酶的米氏常数（举例说明）（15分）
4、举出两种实验室常用的测定蛋白质分子量的方法，并简要叙述其中一种方法的原理和实验步骤（15分）（生物化学与分子生物学专业考生必答题）
五、论述题（共30分）
1、论述DNA复制过程中酶与蛋白质的作用及蛋白质生物合成过程中核酸的作用（15分）
2、从生物化学的角度论述维生素是生命不可缺少的要素（15分）
3、生物化学知识已经应用于生命科学的各个领域，回顾并展望生物化学知识在你所报考专业中的应用历史和应用前景（15分）
07生物化学
一、名词解释（30）选六
蛋白质等电点呼吸链转氨基作用多酶络合物酶的化学修饰调节氨酰-TRNA 合成酶叶酸 PCR技术
二、写结构式（20分选五题）
ASN LYS CAMP 软脂酰甘油三脂 7-甲基鸟苷乳糖
三、简答（36）
1、核酸生物合成过程中，复制和转录有什么区别？
2、概述己糖激酶和葡萄糖激酶的区别及其生理学意义。
3、细胞质脂肪酸的合成需要乙酰辅酶A和NADPH+H，而乙酰辅酶A的产生是在线粒体中，细胞通过什么样的方式解决乙酰辅酶ANADP+H的来源问题？
4、哪些氨基酸与体内一碳单位的代谢有关？体内哪些物质的合成需要一碳单位的参与？
四、计算（20）
以葡萄糖，乙酰辅酶A，NMP，氨基酸延长糖原，脂肪酸，RNA，肽链时，每增加一个残基，将消耗多少ATP？分别说明链的延长方向及解题过程。
五、实验知识（30 选2题）
1、举例说明动物抗血清的制备过程，举出两种实验室常用的检测抗血清效价的方法，并概述其一的原理。
2、已知某一真菌超声波破碎后的蛋白提取物中含有下面几种蛋白质，其性质为：
蛋白质相对分子质量等电点
A 20000 8.5
B 21000 5.9
C 5000 6.0
设计方案：（1）如何分离纯化这三种蛋白质？并说明理由
（2）分离后的蛋白质如何测定其蛋白含量？并概述原理和方法。
3、说明从中草药中分离制备生物大分子的一般程序及原理
六、论述（14）
在生化领域内，列举2个或2个以上的获得诺贝尔奖的重大发现，并阐述其在生化发展领域内的重要意义。
08生物化学
一、名词解释（35分）
核酸的变性与复性蛋白质的一级结构糖复合物反转录酶黄素辅酶脂质体
二、简答题（40分）
1、什么是酶活力？酶活力的单位是什么？用中间产物学说解释米氏方程曲线的变化。
2、维持蛋白质空间结构的因素有哪些？根据这些因素解释可逆变性和不可逆变性？
3、糖和氨基酸与核苷酸的合成代谢有何联系？
4、基因的两条链都是转录过程中所需要的说明两条链的各自作用和名称。合成的MRNA在合成肽链的起始，延长和终止阶段的作用。
5、甘露糖（MAN）是葡萄糖（Glc）的叉向异构体，写出α-D-GLC(1-4)Man的结构式;不考虑GLC和MAN的半羧醛羟基构型变化，推测这两种单糖可以形成多少种二糖。THR和TRP能形成多少种二肽，写出所形成的二肽结构式；与两种单糖形式的二糖数量相比较，说明什么？
三、现已发现的DNA双螺旋有哪几种？在原核细胞DNA的复制过程中有那些酶参与，各起到什么作用？（10分）
四、为什么在动物体内偶数C的脂肪酸不能用于合成葡萄糖，而奇数C的脂肪酸可以合成葡萄糖？（10分）
五、1MOL丙酮酸经过三羧酸循环彻底氧化成CO2和H2O产生多少摩尔ATP？由丙酮酸开始画出示意图，标出每步生成ATP数量。（15分）
三、试验技术：（30分选2题）
1、什么是电泳，电泳技术用于分离鉴定生物大分子的原理是什么？列举你所知道的电泳种类并以聚丙烯酰胺凝胶电泳为例，写出检验糖苷酶纯度的实验步骤。
2、生物大分子蛋白质，核酸和多糖的分离纯化过程中既有相似之处，也有步同的方法。按照下面提示步骤讨论三种大分子制备过程，相同处概括综述，不同处分别叙述。
1）从原料中提取（溶剂选择和注意事项）
2）从提取液中分离（沉淀剂选择和注意事项）
3）将粗提物进一步纯化分离（方法，依据）
4）纯度鉴定（方法和仪器）
论述题：什么是生命科学，生物化学？生化的实质是什么？结合报考专业论述为什么生化是现代生物学的重要基础和工具？
中国农业大学研究生入学考试复习资料 《生物化学》重点大题 1．简述Chargaff 定律的主要内容。 答案：(1）不同物种生物的DNA 碱基组成不同，而同一生物不同组织、器官的DNA 碱基组成相同。(2）在一个生物个体中，DNA 的碱基组成并不随年龄、营养状况和环境变化而改变。 (3）几乎所有生物的DNA 中，嘌呤碱基的总分子数等于嘧啶碱基的总分子数，腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T) 的分子数量相等，鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)的分子数量相等，即A＋G=T＋C。这些重要的结论统称 为Chargaff 定律或碱基当量定律。 2．简述DNA 右手双螺旋结构模型的主要内容。 答案：DNA 右手双螺旋结构模型的主要特点如下： (1）DNA 双螺旋由两条反向平行的多核苷酸链构成，一条链的走向为5′→3′，另一条链的走向为3′→5′;两条链绕同一中心轴一圈一圈上升，呈右手双螺旋。 (2）由脱氧核糖和磷酸构成的骨架位于螺旋外侧，而碱基位于螺旋内侧。 (3）两条链间A 与T 或C 与G 配对形成碱基对平面，碱基对平面与螺旋的虚拟中心轴垂直。 (4）双螺旋每旋转一圈上升的垂直高度为3.4nm(即34?），需要10 个碱基对，螺旋直径是2.0nm。(5）双螺旋表面有两条深浅不同的凹沟，分别称为大沟和小沟。 3．简述DNA 的三级结构。 答案：在原核生物中，共价闭合的环状双螺旋DNA 分子，可再次旋转形成超螺旋，而且天然DNA 中多为负超螺旋。真核生物线粒体、叶绿体DNA 也是环形分子，能形成超螺旋结构。真核细胞核内染色体是DNA 高级结构的主要表现形式，由组蛋白H2A、H2B、H3、H4 各两分子形成组蛋白八聚体，DNA 双螺旋缠绕其上构成核小体，核小体再经多步旋转折叠形成棒状染色体，存在于细胞核中。 4．简述tRNA 的二级结构与功能的关系。 答案：已知的tRNA 都呈现三叶草形的二级结构，基本特征如下：(1）氨基酸臂，由7bp 组成，3′末端有-CCA-OH 结构，与氨基酸在此缩合成氨基酰-tRNA，起到转运氨基酸的作用;(2）二氢尿嘧啶环(DHU、I 环或D 环），由8～12 个核苷酸组成，以含有5，6-二氢尿嘧啶为特征;(3）反密码环，其环中部的三个碱基可与mRNA 的三联体密码子互补配对，在蛋白质合成过程中可把正确的氨基酸引入合成位点;(4)额外环，也叫可变环，通常由3～21 个核苷酸组成;(5)TψC 环，由7 个核苷酸组成环，和tRNA 与核糖体的结合有关。 5．简述真核生物mRNA 3′端polyA 尾巴的作用。 答案：真核生物mRNA 的3′端有一段多聚腺苷酸(即polyA)尾巴，长约20～300 个腺苷酸。该尾巴与mRNA 由细胞核向细胞质的移动有关，也与mRNA 的半衰期有关;研究发现，polyA 的长短与mRNA 寿命呈正相关，刚合成的mRNA 寿命较长，“老”的mRNA 寿命较短。 6．简述分子杂交的概念及应用。 答案：把不同来源的DNA(RNA）链放在同一溶液中进行热变性处理，退火时，它们之间某些序列互补的区域可以通过氢键重新形成局部的DNA-DNA 或DNA-RNA 双链，这一过程称为分子杂交，生成的双链称杂合双链。DNA 与DNA 的杂交叫做Southern 杂交，DNA 与RNA 杂交叫做Northern 杂交。 核酸杂交已被广泛应用于遗传病的产前诊断、致癌病原体的检测、癌基因的检测和诊断、亲子鉴定和动
经验谈|东北师范大学学科生物考研——学姐经验分享东北师范大学学科生物考研——学姐经验分享 文｜丁雪 大家好，我是丁雪，今年报考的是东北师范大学的学科生物，之所以选择报这个专业呢主要是因为在大学期间对教育学产生了深深地热爱，而且本科四年学的也是这个。我今年总共考了369分，政治是65分，英语63，教育综合129，生化112。考研真的是一件非常辛苦的事情，如果说决定了要考研就一定要坚持下去，在这个过程中可能会遇到很多的挫折，可能会有很多人都选择放弃，但是我希望同学们都可以战胜自己。下面我介绍一下我备战考研的一些经验。 英语 单词是非常重要的，如果说词汇量不够的话做英语会很吃力，我的词汇量就比较小，所以做阅读很吃力，之前都是拿着一本单词书就一直在背，但是这种方法是无效的，至于什么方法最有效我也一直在寻找，之前有一位老师建议过每天用四个半小时来背单词，这四个半小时不是4.5个小时，而是2小时，早晨起来30min内背单词，这个方法我个人觉得还不错，大家可以尝试一下。 政治 我建议大家可以报一个政治班，因为我是一名理科生，高中就没有学习文科的内容，以至于学习政治尤其是马原非常的吃力，而且政治有很多陷阱，
这些陷阱如果说我们自己学的话可能注意不到，但是如果有一位老师带领我们去学习的话就完全不一样了，他们都非常的有经验，可以带领我们少走弯路，在最有效的时间内学到更多的知识，但是政治没必要开始太早，我的建议就是暑假开始就好，但是政治一定要打好基础，选择题是非常重要的，因为最后大题大家分数都差不多，而拉开差距的就主要是选择题，尤其是多选题，所以政治一定要打好基础。 教育综合 考了129分，个人还是比较满意的，我主要用的资料就是徐影老师的应试解析，非常诚实的说我认为这本书很好，条理性非常的清晰，而且每一节都有一个知识的框架，这样记忆起来就非常的方便，333主要是背诵当然也需要理解，文科的东西从来都不是会背就能得高分的，也需要一定的答题技巧和答题思路，我在这个过程中也看了凯程的视频，也学到了一定的答题思路，这样即使面对自己不会的题，也可以写上一些自己的看法，而这些点可能就是得分点。个人感觉看徐影老师的视频很好，这样就可以自己总结自己的笔记，而自己总结的笔记记忆是非常深刻的。 专业课二 对于这门课呢一定要做到把书给吃透，能够把书中的每一个知识点都掌握，然后把每一章节的课后题都做了，也要做往年的真题，这样的话可能会了解自己报考学校的出题风格，做到知己知彼，百战不殆。 复试 主要流程包括笔试，英语面试还有综合面试，笔试主要是看普通生物学这本书，把书给吃透了也就都会了。英语面试主要是读一篇文章，然后老师
目录 第一章蛋白质的结构与功能 (2) 第二章核酸的结构与功能 (16) 第三章酶 (25) 第四章糖代谢 (36) 第五章脂类代谢 (49) 第六章生物氧化 (62) 第七章氨基酸代谢 (71) 第八章核苷酸代谢 (80) 第九章物质代谢的联系与调节 (86) 第十章 DNA生物合成 ---- 复制 (93) 第十一章 RNA的生物合成----转录 (103) 第十二章蛋白质的生物合成---- 翻译 (110) 第十三章基因表达调控 (119) 第十四章基因重组与基因工程 (128) 第十五章细胞信息转导 (136) 第十六章肝的生物化学 (151) 第十七章维生素与微量元素 (162) 第十八章常用分子生物学技术的原理及其应用 (166) 第十九章水和电解质代谢 (171) 第二十章酸碱平衡 (175)
第一章蛋白质的结构与功能 一. 单项选择题 1. 下列不含有手性碳原子的氨基酸是 A. Gly B. Arg C. Met D. Phe E. Val 2. 那一类氨基酸在脱去氨基后与三羧酸循环关系最密切 A. 碱性氨基酸 B. 含硫氨基酸 C. 分支氨基酸 D. 酸性氨基酸 E. 芳香族氨基酸 3. 一个酸性氨基酸，其pH a1＝2.19，pH R＝ 4.25，pH a2＝9.67，请问其等电点是 A. 7.2 B. 5.37 C. 3.22 D. 6.5 E. 4.25 4. 下列蛋白质组分中，那一种在280nm具有最大的光吸收 A. 酪氨酸的酚环 B. 苯丙氨酸的苯环 C. 半胱氨酸的巯基 D. 二硫键 E. 色氨酸的吲哚环 5. 测定小肽氨基酸序列的最好办法是 A. 2,4-二硝基氟苯法 B. 二甲氨基萘磺酰氯法 C. 氨肽酶法 D. 苯异硫氰酸酯法 E. 羧肽酶法 6. 典型的α-螺旋含有几个氨基酸残基 A. 3 B. 2.6 C. 3.6 D. 4.0 E. 4.4 7. 每分子血红蛋白所含铁离子数为 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 E. 1 8. 血红蛋白的氧合曲线呈 A. U形线 B. 双曲线 C. S形曲线 D. 直线 E. Z形线 9. 蛋白质一级结构与功能关系的特点是 A. 氨基酸组成不同的蛋白质，功能一定不同 B. 一级结构相近的蛋白质，其功能类似可能性越大 C. 一级结构中任何氨基酸的改变，其生物活性即消失 D. 不同生物来源的同种蛋白质，其一级结构相同 E. 以上都不对 10. 在中性条件下，HbS与HbA相比，HbS的静电荷是 A. 减少＋2 B. 增加＋2 C. 增加＋1 D. 减少＋1 E. 不变 11. 一个蛋白质的相对分子量为11000，完全是α-螺旋构成的，其分子的长度是多少nm A. 11 B. 110 C. 30 D. 15 E. 1100 12. 下面不是空间构象病的是 A. 人文状体脊髓变性病 B. 老年痴呆症 C. 亨丁顿舞蹈病 D. 疯牛病 E. 禽流感 13. 谷胱甘肽发挥功能时，是在什么样的结构层次上进行的
综合研究性实验四： 谷丙转氨酶活性的鉴定及活力单位的测定 一.实验目的 1.用纸层折法观察肝脏丙转氨酶ALT的转氨作用； 2.用分光光度法测定血清丙转氨酶的活力； 3.学习治疗检测SGPT的方法及原理； 4.了解检测肝损伤模型的制备及SGPT在科研中的应用。 二.实验材料与试剂 [一]实验材料 动物肝脏 [二]实验试剂 1.9%NaCl溶液 2.海砂 3.1%谷氨酸溶液（1%KOH溶液中和） 4.%丙酮酸钠溶液（用1%KOH溶液中和） 5.0.1%KHCO3溶液 6.0.025%一溴乙酸溶液（用1%KOH中和） 7.2%乙酸溶液 8.酚的饱和水溶液 将2份酚和2份水（按重量计算）混合后，放入分液漏斗中，振荡。静止24h以后分层，将下部酚层放入瓶中备用。新配制的酚展层剂可以反复使用1周。
9.0.1%水合茚三酮的正丁醇溶液 10.0.1%标准谷氨酸溶液 11.0.1%标准丙氨酸溶液 12.1%KOH溶液 二.谷丙转氨酶活性的鉴定（纸层析法） [一]实验原理 观察肌肉糜中谷丙转氨酶所催化的氨基移换反应。通过纸层析法检查底物谷氨酸的减少和产物丙氨酸的生成。为防止丙酮酸被肌肉糜中的其它酶所氧化或还原，在反应系统中加入了抑制剂溴乙酸。 [二]实验操作 （一）谷丙转氨酶提取液制备 谷丙转氨酶提取液制备方法 2g肝脏+0.9%NaCl6mL+海砂200mg 在低温下，研磨成浆 用脱脂棉过滤，得提取液（滤液不清） （二）转氨作用 试剂对照管测试管 0.1moL/L谷氨酸0.500.50 0.1moL/L丙酮酸钠0.500.50 0.1%KHCO30.500.50 0.025%一溴乙酸0.250.25 煮沸的酶液0.50— 酶液—0.50
根据前面发帖人的信息，整理真题97-10年的。希望对后来 人有所帮助。 1997年生物化学 一、名词解释（每题3分，共30分） 1 操纵子 2 反馈抑制 3 密码子的简并性 4 蛋白质四级结构 5 盐析 6 碱性氨基酸 7 Z-DNA 8 ATP 9 核苷磷酸化酶10 磷酸果糖激 酶 二、填空（每空1分，共28分） 1 DNA损伤后的修复主要有共修复、______________和 _________________三种方式。 2 DNA，RNA和肽链的合成方向分别是______________、 _________________和______________。 3真核生物mRNA前体的加工主要包括_______________________、___________________、 ___________________和 ___________________________。 4 在含有完整的线粒体系统中，加入解偶联剂后，能进行_____________，但不能发生 ____________________作 用。 5 果糖1，6-二磷酸可在____________________的作用下， 裂解生成2分子三碳糖。
6 ____________________氧化脱羧，形成 ______________________，这一过程是连接糖酵 解和三羧酸循环的纽带。 7氨基酸降解的反应主要有三种方式，即________________________,___________________ 和 _______________反应。 8 高等绿色植物体内，在___________________酶和 ___________________酶的共同作用下 ，可以将氨和α-酮戊二酸合成为谷氨酸。 9 蛋白质的平均含氮量为______________，它是 ___________法测定蛋白质含量的计算基 础；蛋白质溶液在____________nm有特征吸收峰，该波长是固_______________法测定蛋白质含量所采用的波长。 10 米氏方程的表达式为__________________________，它 表达了__________________关 系，其中的________是酶的特征常数。 11 用凝胶过滤法分离蛋白质是基于蛋白质 _________________不同进行的，而离子交换柱层析则是基于蛋白质________________不同进行的。 三、问答题（共42分） 1 讨论呼吸链的组成及电子传递顺序。（7分） 2 生物体内脱氧核苷酸是怎样合成的？（7分）
1998 一、说明下列酶的作用（25分） 1、线粒体氨甲酰磷酸合成酶 2、烯脂酰ACP还原酶 3、△3-顺-△2-反-烯脂酰COA异构酶 4、肉毒碱脂酰COA转移酶 5、异柠檬酸裂解酶 6、分支酶 7、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶 8、 DNA旋转酶 9、焦磷酸酶 10、细胞色素氧化酶
二、列举甲硫氨酸在代谢中的作用。甲硫氨酸的生物合成与哪种维生素有关？写出S-酰苷甲硫氨酸的结构。（9分） 三、胰凝乳蛋白酶原是由245个氨基酸残基组成的单链蛋白，该蛋白的基因长度是多少NM？合成该酶蛋白需消耗多少高能磷酸键？ 6分 四、某分子量为24.000，PI为5.5的酶被一种分子量类似但PI为7.0的蛋白质和另为一种分子量为1000.000，PI为5.4的蛋白质污染，提出该纯化酶的方案。 若纯化后，测总蛋白含量为18mg，从中取出相当于0.1mg蛋白的酶量，10分钟内，可催化50μmol底物反应，该酶的比活力是多少？已知该酶对底物A的Km=5×10-6,对底物B的Km=5×10-3，，该酶与哪些底物的亲和力大？当加入非竞争性抑制剂时，Km及V max将如何变化？（10分）
1999 一、名词解释 1. 反转录酶 2. εdman降解 3. 右手3，5，3-螺旋 4. 人体必需氨基酸 5. 酮体 二写出下列物质结构式（20分）1.纤维二糖 2.ADPE 3.磷脂酰胆碱（卵磷脂） 4.C16:1△9，trans
三、填空 1..参与脂肪酸氧化分解的维生素是____________、____________、____________。 2.非竞争抑制剂是酶Vmax____________、而使Km____________。 3.软脂酸合成时酰基的载体是________________________。 4.NADPH + H+来自____________途径，其主要功能是________________________。 5.生物体内参与甲基化反应，甲基的直接供体是________________________。 6.在结构上与Arg最接近的是____________、与Lys最接近的是____________。 7.以氨基酸为原料，肽链每增加一个残基，将消耗____________个ATP，消耗步骤分别是____________、____________、____________。 8.软脂酸、肽链、DNA合成时，链延伸方向分别是_____________、_____________、_____________。 9.具有催化作用的除一般的蛋白酶外，近年发现_____________与_____________也具有催化作用。 四、回答下列问题（40分） 1. 同是4C的丁酰COA、琥珀酸、天门冬氨酸彻底氧化时净生成多少ATP? 2. 已知His的PK1=1.82,PK3=9.17,P∑=7.59，其PK2=?His有哪些生物功能？ 3. 生物化学为基因工程技术奠定了哪些理论基础？ 4. 用学过的生化知识论述生命现象的多样性与生命基本规律一致性的关系。 5. 简述下列物质在蛋白质研究中的作用（任选6） （NH4）2SO4 、Sephadex G-200、疏基乙醇、DEAE-纤维素、SDS-page（聚丙烯酰胺凝胶）、两性载体电解、DNS-CL、6mol/L HCL、浓H2SO4 、胰蛋白酶、：生化专业必答
1、下面哪种细胞器以分裂方式增殖？ A.过氧化物酶体； B.高尔基体； C.溶酶体； D.内质网。答：（） 2、下列哪种代谢过程在细胞质基质中不曾发生？ A.糖酵解反应； B.蛋白合成起始； C.蛋白糖基化反应； D.衰老线粒体的降解。答：（） 3、下列哪一个环节是真核细胞基因调控的主要环节 A.转录前水平的调控； B.转录后水平的调控； C.转录水平的调控； D.翻译水平的调控。答：（） 4、线粒体的发现者是： A. C.Golgi； B. T.Boveri； C. C.Benda； D. R.Brown。答：（） 5、关于果蝇多线染色体的带与基因之间的关系，下列哪种表述是正确的？ A.一条带代表一个基因，编码一种RNA； B.一条带代表一个基因，编码一种基本蛋白； C.一条带可能代表几个基因，编码几种mRNA； D.带可能转录mRNA，而间带不转录mRNA。答：（） 6、现在研究染色质结晶颗粒发现，核小体的核心结构具有二分对称性，其组蛋白构成模式是 7、原核细胞中的细胞色素C在氨基酸组成上与真核细胞的 A.完全不同； B.基本不同； C.基本相同； D.完全相同。答：（） 8、下面哪种生物学功能可能与糖蛋白的糖侧链无关： A.细胞识别作用； B.增强糖蛋白的稳定性； C.增加糖蛋白由高尔基体向细胞质膜的转运速率； D.使糖蛋白折叠成正确的构象。答：（） 9、在人类染色体着丝粒区有一类17bp的小卫星DNA模式序列 (5‘CTTCGTTGGAAACGGGA3')，能与下列一种着丝粒蛋白特异结合 A.CENP-A； B.CENP-B； C.CENP-C； D.CENP-D。答：（） 10、分析和比较高等真核生物割裂基因中的内含子与外显子，发现一般是 A.内含子比外显子序列长，数目相同； B.内含子比外显子序列短，数目少一个； C.内含子比外显子序列长，数目多一个； D.内含子比外显子序列长，数目少一个。 答：（） 11、真核细胞蛋白质基因启动子的共同结构模式包括 A.Pribnow框、TATA框和CAAT框； B.TATA框、CAAT框和GC序列； C.Pribnow框、TATA框和GC序列； D.Pribnow框、CAAT框和GC序列。 答：（） 12、在RNA拼接过程中，下列哪个序列是核结构基因普遍存在的保守拼接序列
硕士研究生入学考试生物化学经典习题及答案 第二章蛋白质的结构与功能 自测题 一、单项选择题 １. 构成蛋白质的氨基酸属于下列哪种氨基酸?( A ）。 A. L-α氨基酸 B. Ｌ-β氨基酸Ｃ. Ｄ－α氨基酸Ｄ． D-β氨基酸 A 组成人体蛋白质的编码氨基酸共有2０种，均属L-α氨基酸(甘氨酸除外) ２. ２８０ｎm波长处有吸收峰的氨基酸为( B )。 Ａ.精氨酸 B．色氨酸 C.丝氨酸 D.谷氨酸 B 根据氨基酸的吸收光谱,色氨酸、酪氨酸的最大吸收峰在280nm处。 3. 有关蛋白质三级结构描述,错误的是( A )。 A.具有三级结构的多肽链都有生物学活性 B.三级结构是单体蛋白质或亚基的空间结构 C.三级结构的稳定性由次级键维持Ｄ.亲水基团多位于三级结构的表面 具有三级结构的单体蛋白质有生物学活性,而组成四级结构的亚基同样具有三级结构，当其单独存在时不具备生物学活性。 4. 关于蛋白质四级结构的正确叙述是（ D )。 A.蛋白质四级结构的稳定性由二硫键维系 Ｂ.四级结构是蛋白质保持生物学活性的必要条件 C．蛋白质都有四级结构D．蛋白质亚基间由非共价键聚合 蛋白质的四级结构指蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基的聚合和相互作用；维持蛋白质空间结构的化学键主要是一些次级键,如氢键、疏水键、盐键等。 二、多项选择题 1. 蛋白质结构域( Ａ B C ）。 A.都有特定的功能 B.折叠得较为紧密的区域 C.属于三级结构 D.存在每一种蛋白质中 结构域指有些肽链的某一部分折叠得很紧密,明显区别其他部位，并有一定的功能。 2. 空间构象包括（ A Ｂ C D )。
A. β-折叠B．结构域 C.亚基Ｄ．模序 蛋白质分子结构分为一级、二级、三级、四级结构4个层次，后三者统称为高级结构或空间结构。β-折叠、模序属于二级结构；.结构域属于三级结构;亚基属于四级结构。 三、名词解释 1. 蛋白质等电点 2. 蛋白质三级结构 ３. 蛋白质变性 4. 模序 蛋白质等电点:蛋白质净电荷等于零时溶液的pH值称为该蛋白质的等电点。 蛋白质三级结构：蛋白质三级结构指整条多肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置。 蛋白质变性：蛋白质在某些理化因素作用下，其特定的空间结构被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物学活性的丧失，称为蛋白质变性。 模序:由二个或三个具有二级结构的肽段,在空间上相互接近，形成一个具有特殊功能的空间结构称为模序。一个模序总有其特征性的氨基酸序列，并发挥特殊功能。 四、填空题 1. 根据氨基酸的理化性质可分为, ，和四类。 1. 非极性疏水性氨基酸;极性中性氨基酸;酸性氨基酸；碱性氨基酸 ２. 多肽链中氨基酸的,称为一级结构,主要化学键为。 2. 排列顺序；肽键 ３. 蛋白质变性主要是其结构受到破坏，而其结构仍可完好无损。 3. 空间；一级 五、简答题 １. 为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质的相对量?如何根据蛋白质的含氮量计算蛋白质的含量？ 1. 各种蛋白质的含氮量颇为接近，平均为1６% ，因此测定蛋白质的含氮量就可推算出 蛋白质的含量。常用的公式为 100克样品中蛋白质含量（克%)═每克样品中含氮克数× 6.25×100。 六、论述题 1. 举例说明蛋白质一级结构、空间结构与功能之间的关系。
2016中国农业大学考研生物必做题集王镜岩生物化学题库及答案解析 第六章生物氧化 一、选择题（A 型题） 1.关于生物氧化的错误描述是（） A.生物氧化是在体温，pH 近中性的条件下进行的 B.生物氧化过程是一系列酶促反应，并逐步氧化，逐步释放能量 C.其具体表现为消耗氧和生成CO 2 D.最终产物是H 2O，CO 2和能量 E.生物氧化中，ATP 生成方式只有氧化磷酸化 2．生命活动中能量的直接供给者是（） A.葡萄糖 B.ATP C.ADP D.脂肪酸 E.磷酸肌酸 3．下列关于呼吸链的叙述，其中错误的是（） A.它普遍存在于各种细胞的线粒体或微粒体 B.它是产生ATP，生成水的主要方式 C.NADH 氧化呼吸链是体内最普遍的 D.呼吸链中氧化与磷酸化的偶联，可以解离 E.氢和电子由电负性较高的、电子密度较大的流向电负性较低、电子密度较小的成分,最后传递到正电性最高的氧 4．当氢和电子经NADH 氧化呼吸链传递给氧生成水时可生成的ATP 分子数是（） A．1B．2C．3D．4E．5 5．当氢和电子经琥珀酸氧化呼吸链传递给氧生成水时可生成ATP 的分子数是（） A．1B．2C．3D．4 E.5 6．细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序是（） A.a→a 3→b→c 1→c B.b→a→a 3→c 1→c C.b→c 1→c→aa 3 D.c 1→c→b→a→a 3E .c→c 1→aa 3→b 7．线粒体内膜表面的α-磷酸甘油脱氢酶的辅酶是（） A.FAD B.NAD+ C.NADP+ D.FMN E.TPP 8．作为递氢体,能将电子直接传递给细胞色素的是（） A.NADH+H+ B.NADPH+H+ C.CoQ D.FADH2 E.FMNH2 9．能接受还原型辅基上两个氢的呼吸链成分是（） A.NAD+ B.FAD C.CoQ D.Cytc E.Cytb 10．鱼藤酮抑制呼吸链的部位是（） A.NAD→FMN B.c 1→c C.CoQ→b D.aa 3→O 2 E.b→c 1 二、填空题1．琥珀酸呼吸链的组成成分有、、、、。2．在NADH 氧化呼吸链中，氧化磷酸化偶联部位分别是、、，此三处释放的能量均
考研生物化学历年真题总结 2-1 生物大分子的结构和功能 ①蛋白质的化学结构及性 质 1994A1．2-1 维系蛋白质分子中α螺旋和β片层的化学键是 A．肽键 B．离子键 C．二硫键 D．氢键 E．疏水键 1994A1 ．2-1 D 参阅【2003A19．2-2 】 1994A3.2-1 下列关于免疫球蛋白变性的叙述，哪项是不正确的？ A．原有的抗体活性降低或丧 失B．溶解度增加C．易被蛋 白酶水解D．蛋白质的空间构 象破坏E．蛋白质的一级结构 无改变 1994A3.2-1 B 参阅【1997X145．2-1】。在某些理化因素作用下，蛋白质的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物学活性的丧失称蛋白质的变性。蛋白质的变性主要是二硫键和共价键的破坏，不涉及一级结构的改变。免疫球蛋白质变性后，其溶解度降低(不是增加、B 错)、原有的抗体活性降低或丧失，易被蛋白酶水解。 1995A1．2-1 不出现于蛋白质中的氨基酸是： A．半胱氨酸 B．胱氨酸 C．瓜氨酸 D．精氨酸 E．赖氨酸 1995A1 ．2-1 C 解析：【考点：组成蛋白质的20 种氨基酸】
1 总结：不出现在蛋白质中的氨基酸是瓜氨酸 2 记忆：不合群（不出现在蛋白质）则就是寡（瓜氨酸） 3 精析：其余 4 种都参与氨基酸的构成，而瓜氨酸只是以氨基酸的氨基酸的形式参加尿素的合成。 1995X139．2-1 酶变性时的表现 为A．溶解度降低B．易受蛋白 酶水解 C．酶活性丧失 D．紫外线（280）吸收增强 1995X139．2-1 ABCD 参阅【1997X145．2-1】。 1995X142．2-2 蛋白质二级结构中存在的构象为 A．α螺旋 B．β螺旋 C．α转角 D．β转角 1995X142．2-2 AD 解析：【考点：蛋白质的分子结构】蛋白质二级结构中存 在的有规律构象包括α螺旋，β转角，β折叠，无规则卷曲。 1997A19．2-1 含有两个羧基的氨基酸 是A．谷氨酸 B．丝氨酸 C．酪氨酸 D．赖氨酸 E．苏氨酸 1997A19．2-1 A 含有两个羧基的氨基酸是谷氨酸、天冬氨酸。含有两个氨基 的氨基酸是赖氨酸。 1997A28．2-1 HbO2解离曲线是S形的原因 是A．Hb含有Fe2+ B．Hb含四条肽链 C．Hb存在于红细胞内 D．Hb属于变构蛋白 E．由于存在有2， 3DPG 1997A28．2-1 D 血红蛋白（Hb）是由4 个亚基组成的四级结构，1 分子Hb 可结合4 分子氧。Hb 能与氧可逆性结合形成氧合血红蛋白（HbO2），HbO2 占总Hb 的百分数称氧饱和度。以氧饱和度为纵坐标，以氧分压为横坐标作图即为氧解离曲线，它反映血液PO2 与Hb 氧饱和度之间的关系。氧解离曲线呈 S 型的原因是因为Hb 属于变构蛋白。S 型曲线说明Hb 的4 个亚基与O2 结合时的平衡常数并不相同，而是有4 个不同的平衡常数。Hb 第1 个亚基与O2 结合以后，其结构发生变化，导致亚基间盐键断裂，彼此间的束缚力减小，使Hb 分子构象逐渐由紧凑型转变为松散状态，从而促进第二、第三个亚基与O2 的结合，当第3 个亚基与O2 结合后，又大大促进第4 个亚基与O2 的结合，这种效应为正协同效应。
华南师范大学历年考研试题 生物化学 一、是非题（本大题共10小题，你若认为该题陈述的观点是正确的，请在题号前的括号里写“+”；若认为该题陈述的观点是错误的，请在题号前的括号里写“?”。每小题答案真确得1分，错误倒扣1分，不作答0分。整个题满分10分，最低0分）。 （）1、研究蛋白质结构可分为一级、二级、三级、四级结构，所有蛋白质都具有四级结构。 （）2、蛋白质的变性作用主要是由于蛋白质分子的内部结构发生改变而引起，并不导致一级结构的破坏。 （）3、纯化DNA时，可用稀碱处理核酸粗提物以除去RNA杂质。 （）4、大多数真核生物的蛋白质编码基因含有不为多肽链的“居间顺序”（内含子），在成熟的mRNA中不表现其转录片段，表明编码基因在转录过程中，内含子不被转录。 （）5、酶是蛋白质，遇热易变性失活，故酶促反应会随温度升高而下降。 （）6、酶的某些基团经化学修饰后，其活性丧失，是因为这些基团均参与组成酶的活性中心。 （）7、三羧酸循环是生物体内有机物质彻底氧化的必由途径。 （）8、氰化物中毒的原理是它能阻断呼吸链末端氧化酶的电子传递途径。 （）9、同工酶能催化同一化学反应是因为这些酶具有相同的分子结构和功能。 （）10、利用同一限制性内切酶作用产生的粘性末端的DNA片段，都能通过互补碱基配对连接。 二、择填空（本大题共10分，全部为单选答案，满分10分）。 1、根据Watson-Crick模型，1μm DNA双螺旋片段平均核苷酸对为 A、294 B、2702 C、2941 D、3921 2、对全酶分子而言，在下列功能中，不是辅因子的功能。 A、决定酶的专一性 B、基团转移 C、传递电子 D、催化反应 3、下列反应途径不能直接产生3-磷酸甘油醛。 A、糖酵解 B、磷酸戊糖支路 C、糖异生 D、乙醛酸循环
生病不可怕，可怕的是不敢承认自己生病了 21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪，用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。 作为一门意义重大、极富发展潜力的学科，生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。同时，随着生物科技的发展，又新兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。 微生物学：微生物制药最热门 微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多，从往年的情况来看，各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。以山东大学为例，山东大学1952年就设立了微生物专业，是国内大学中最早开设微生物专业的院校。山大的微生物专业是国家重点学科，拥有微生物国家重点实验室，以生物资源转化、环境保护为主要研究方向，科研水平在国内处于领先水平。山大生命科学院院长曲音波教授，主要研究纤维素酶和可再生资源微生物转化技术。 推荐院校：中国科学院微生物研究所、中国科学院武汉病毒研究所、山东大学、武汉大学、华中农业大学、广西大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、云南大学 生物化学与分子生物学：微观世界的生物学 生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。下属的不同研究方向差别不大，但由于该专业理论性较强，要求报考的学生具备良好的英语水平，以便日后能查阅各种专业文献。 该专业的毕业生多在实验室里工作，此外，刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术、PCR技术等，因此，该专业毕业生也可以到公安系统或医疗机构工作。由于对实验设备要求较高，而目前国内的生物技术产业化水平较低，招聘该专业毕业生的企业和学校并不多，如果能拿到博士学位或能出国深造，工作机
2012考研专业课自测试题及答案：生物化学 来源：万学海文 一、单项选择题 1.若用重金属沉淀pI为8的蛋白质时，该溶液的pH值应为： B.>8 C.<8 D.≤8 E.≥8 Tm值较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致? +A +G +T +T +C 3.关于pH对酶活性的影响，以下哪项不对? A.影响必需基团解离状态 B.也能影响底物的解离状态 C.酶在一定的pH范围内发挥最高活性 D.破坏酶蛋白的一级结构 改变能影响酶的Km值 4.影响酶促反应的因素有： A.温度，pH值 B.作用物浓度 C.激动剂 D.酶本身的浓度 分子葡萄糖酵解时净生成多少个ATP? 6.关于酮体的叙述，哪项是正确的? A.酮体是肝内脂肪酸大量分解产生的异常中间产物，可造成酮症酸中毒
B.各组织细胞均可利用乙酰CoA合成酮体，但以肝内合成为主 C.酮体只能在肝内生成，肝外氧化 D.合成酮体的关键酶是HMG CoA还原酶 E.酮体氧化的关键是乙酰乙酸转硫酶 7.下列属呼吸链中递氢体的是： A.细胞色素 B.尼克酰胺 C.黄素蛋白 D.铁硫蛋白 E.细胞色素氧化酶 8.氨中毒的根本原因是： A.肠道吸收氨过量 B.氨基酸在体内分解代谢增强 C.肾功能衰竭排出障碍 D.肝功能损伤，不能合成尿素 E.合成谷氨酸酰胺减少 合成的直接前体是： 10. 作用于细胞内受体的激素是： A.类固醇激素 B.儿茶酚胺类激素 C.生长因子 D.肽类激素 E.蛋白类激素 二、多项选择题 (在备选答案中有二个或二个以上是正确的，错选或未选全的均不给分) 1.使蛋白质沉淀但不变性的方法有： A.中性盐沉淀蛋白 B.鞣酸沉淀蛋白
心理学19 秋在线作业1- 答案3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题( 共15 道试题,共45 分) 1.感觉适应中使感受性升高的是： A.暗适应 B.听适应 C.嗅适应 D.温觉适应 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 2.视觉中枢位于大脑皮层的： A.枕叶 B.额叶 C.颞叶 D.脑干 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 3.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于() A.观察法 B.实验法 C.测验法 D.调查法 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:C 4.“月明星稀”是感觉的什么现象？ A.适应 B.对比 C.后象 D.视觉障碍 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B
5.俗话说“江山易改，秉性难移” ，是指人格具有() A.独特性 B.稳定性 C.整体性 D.功能性 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 6.通过生化反应，() 为神经活动提供能量 A.细胞体 B.刺激物 C.树突 D.轴突 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 7.基础心理学是研究() A.正常人心理现象的心理学基础学科 B.除精神病人以外的心理现象的心理学分支 C.除动物心理现象的心理学分支 D.所有心理现象的学科 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 8.韦伯定律指出对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的什么？ A.比值 B.和 C.差 D.乘积 [ 运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 9.在两可图形中两个图形之间的往复转换反映了： A.刺激转换 B.知觉不稳定性
第四军医大学1998年硕士研究生入学考试试题考试科目：生物化学—1（专业） 一、名词解释（30分） 1. 鞘磷脂(4分) 2. 外显子(4分) 3. LDL受体(4 分) 4. 结构域(4分) 5. 细胞内信使(4分) 6. 反转录病毒(5分) 7. 激素反应元件 8. 一碳单位(4分) 二、问答题(50分) 1.简述DNA双螺旋结构模式的要点及春与DNA生物学功能的 关系。(8分) 2.糖在机体内的主要代谢途径有哪些？其生物学意义是什 么？（8分） 3.简述蛋白质生物合成的分子机理和主要过程。（8分） 4.简述重组DNA技术的概念、主要过程和应用。（8分） 5.简述体内ATP生成的方式。（8分） 6.简述真核细胞基历组结构特点及基因表达调控方式。（10 分） 三、填空（10分） 1.蛋白质主链构象的结构单元有:_________，_________， _________，_________。（2分） 2.酮体生成的直接原料是_________，其限速酶是_________。 （2分） 3.酶活性的快速调节方式包括_________和_________。（2分） 4.PCR包括三个步骤①_________，②_________， ③_________。（2分） 5.变性蛋白质同天然蛋白质的区别是_________，_________， _________，_________。（2分） 四、选择一个最佳答案（10分） 1.真核细胞mRNA的加互修饰不包括: A.除去非结构信息部分 B.在mRNA的3'末端加poly尾巴 C.经过较多的甲基化过程 D.在mRNA的5'末端形成帽子结构 E.mRNA由核内不均一RNA转变而来 2. 带电颗粒在电场中的泳动度首先取决于下列哪项因素
98生物化学 一、说明下列酶的作用（25分） 1、线粒体氨甲酰磷酸合成酶 2、烯脂酰ACP还原酶 3、△3-顺-△2-反-烯脂酰COA异构酶 4、肉毒碱脂酰COA转移酶 5、异柠檬酸裂解酶 6、分支酶 7、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶 8、DNA旋转酶 9、焦磷酸酶 10、细胞色素氧化酶 二、列举甲硫氨酸在代谢中的作用。甲硫氨酸的生物合成与哪种维生素有关？写出S-酰苷甲硫氨酸的结构。（9分） 三、胰凝乳蛋白酶原是由245个氨基酸残基组成的单链蛋白，该蛋白的基因长度是多少NM？合成该酶蛋白需消耗多少高能磷酸键？ 四、某分子量为24.000，PI为5.5的酶被一种分子量类似但PI为7.0的蛋白质和另为一种分子量为1000.000，PI为5.4的蛋白质污染，提出该纯化酶的方案。 若纯化后，测总蛋白含量为18mg，从中取出相当于0.1mg蛋白的酶量，10分钟内，可催化50μmol底物反应，该酶的比活力是多少？已知该酶对底物A的Km=5×10-6,对底物B 的Km=5×10-3，，该酶与哪些底物的亲和力大？当加入非竞争性抑制剂时，Km及V max将如何变化？（10分） 99生化 一、名词解释 1.反转录酶 2.εdman降解 3. 右手3，5，3-螺旋 4. 人体必需氨基酸 5. 酮体 二写出下列物质结构式（20分） 1.纤维二糖 2.ADPE 3.磷脂酰胆碱（卵磷脂） 4.C16:1△9，trans 四回答下列问题（40分） 1.同是4C的丁酰COA、琥珀酸、天门冬氨酸彻底氧化时净生成多少ATP? 2.已知His的PK1=1.82,PK3=9.17,P∑=7.59，其PK2=?His有哪些生物功能？ 3. 生物化学为基因工程技术奠定了哪些理论基础？ 4. 用学过的生化知识论述生命现象的多样性与生命基本规律一致性的关系。 5. 简述下列物质在蛋白质研究中的作用（任选6） （NH4）2SO4 、疏基乙醇、DNS-CL、6MOL HCL/L、浓H2SO4 、胰蛋白酶、*DS-聚丙烯酰胺凝胶、*ephadex G-200、*EAE-纤维素、*性截体电解质、*：生化专业必答 2000生物化学 一说明含下列成分物质的名称（30分） 1．β-丙氨酸 9.三级结构氢键 2．γ-肽键10.鉄-硫蛋白
天津大学硕士入学微生物学试题 一．填空和多项选择填空题：(每题5分，共30分) 1．在原核微生物中虽然有性繁殖方式，但仍可通过不同方式在细胞水平上实现 基因重组。由部分缺陷型λ噬茵体参与实现的基因重组方式称为______。大肠 杆菌可以通过接合实现基因重组，可选用大肠杆菌的______或______菌株做供 体茵，______菌株做受体菌；如果要在不同种属的原核细胞之间实现基因重 组，则应该采用______或______方式进行基因重组。 2．微生物可以通过形成子囊孢子进行有性繁殖，在 ______(芽孢杆菌属、链霉 菌属、酵母菌属、毛霉属、曲霉属、脉抱霉属)中存在这种繁殖方式；于要池 子是首先由两个配子接合，然后经过______、______和______形成的；通常一 个子囊内总是形成______或______个子囊孢子。
3．在利用______做碳源生长的微生物中，普遍存在着乙醛酸循环途径，通过测 定细胞内是否存在______酶和______酶可以判定细胞 内是否存在乙醛酸循环途 径；乙醛酸循环途径的生物学意义在于______和 ______。 4．根据微生物最适生长温度的不同，可将微生物分为______、______和______ 三种类型；在某微生物生长温度范围内，改变其培养温度，可以影响该微生物 的______(茵体形态、菌体结构、代谢途径、生长速率、细胞收获量、遗传性 状)；根据温度对不同微生物的不同影响，温度可以用作控制微生物生长的手 段，实验室常见方法有______、______和______。 5．机体的特异性免疫反应由______引起；参与特异性免疫反应的免疫细胞有 ______(干细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞、
东北师范大学生科院09级生物学课程与教学论期末考试题 10级杨鹏 一、生物区别教学及形式 答：生物区别教学：是一种因材施教的特殊形式，全体学生按国家规定的教学汁划和教学大纲进行学习的同时，根据主客观的需要与要求、有部分学生以自愿为原则，分别学习有关课程的加深加广的内容，其中包括实践和到校外进行各种学习活动，这就是区别教学。 形式： 1、课外小组活动（校外、校内、社团、研究性学习、小项目）； 2、选修课 二、评价功能 答：教学评价的基本功能，主要有促进学生发展、鉴定水平和选拔淘汰等作用。 1、反馈——调节功能 2、动机功能 3、巩固功能 4、区分—监督功能 三、板书作用 答：板书设计的基本要求：1、教学板书的直观性表现为图文并茂。2、教学板书的条理性表现为层次分明脉络清晰。3、教学板书的简洁性表现为词语精炼，提纲挈领。4、教学板书的多样性表现为教学板书形式上的多样性。5、教学板书的启发性表现为打破板书由教师一手包揽的局面。 板书是教师教授的提纲，也是学生听课和复习的线条。它能帮助学生掌握知识的中心内容和重点，了解知识的知识的组成部分及其关系，从而使知识系统化，其作用表现为： 1、优化理解教学内容 2、强化信息记忆 3、增加教学趣味 四、事实、概括、应用的关系 举例说明：学习血红蛋白的特性，动脉血和静脉血的区别，教师做了一个小实验。这是一块已经凝固的新鲜猪血，表面和用刀剖开之后内部颜色的区别？学生通过观察，得知血块表面呈鲜红色，内部呈暗红色，为什么？引导学生分析，血块表面血红蛋白与氧结合，颜色
鲜红；血块内部血红蛋白与氧分离，颜色暗红。由感性到理性，掌握了血红蛋白的特性，动脉血与静脉血的区别。 五、教学过程技能 答：一、教学过程是特殊的认识过程。 包括：有领导的认识过程、间接的认识过程、个体认识过程、认识过程的教育性。 二、教学过程是促进学生发展的过程。 教学过程不单是一个认识过程，更重要的是促进学生发展的过程，知识、技能形成的最终目的是促进学生发展。教学过程是教师通过传授知识和技能，进而形成和发展学生的各种能力和个性品质的过程。教学过程是教师有目的有计划地引导学生掌握文化科学基础知识和基本技能，发展学生的认识能力，逐步形成……世界观和……道德品质的过程。 六、程序教学法及其发展 答：程序教学法也称程序学习，是帮助教师将课堂的集体情境改变为个人的学习情境，使用程序教材的一种教学方法。其有如下几个原则：小步子原则、减少线索原则、及时强化原则、自定速度原则、验证学习原则。 其理论基础：刺激—反应理论（S—R理论）、巴甫洛夫条件反射学说、斯金纳操作条件反射。 七、引起动机的方法 答：引起学生学习动机的方法有： 1、建立學生的自尊心 2、利用學生現有的動力 3、引發淺在的學習動機 4、提供良好的示範作用，以身作則。 5、創造積極的班級氣氛。 6、利用活動或輔助工具來引起興趣，例如遊戲、影片、繪本。 7、引導發問。 8、學生的接納態度。 9、老師的態度。 10、家長的鼓勵。 11、老師的教學創意 12、家長的鼓勵和讚美。 八、科学探究过程环节、您的看法 答：其一般过程包括： 1、确认和表述问题 2、根据问题提出假说 3、为检验假设而寻找证据 4、根据证据而评价假设的真实性，如有必要，对假设进行修改 5、得出结论，并将结论应用于解决相似的问题中 科学探究的题目应该源于学生觉得有意义的疑问和问题。时事所强调的科学课题是一个好的选择，而与科学和技术有关的实际问题是有意义的科学探究题目的又一选择。有