1．学校文化的内容有（ABCDE ）
A．教育的理想和追求B．对学校功能及社会责任的理解C．对个性的理解D．对学习、工作的态度
E．对集体的看法
2．学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ACD ）A．互访C．家长会D．家长委员会
3．现代教育的特征主要有（ACDE ）
A．公共性和生产性C．科学性
D．国际性E．终身性和未来性
4．沟通对于学校管理来说，有如下功能（BCDE ）B．信息传递C．控制
D．激励E．情感交流
5．教育如何培养学生的主体性?措施有（ABC ）A．建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B．重视学生主体参与课堂，获得体验
C．尊重学生的个性差异，进行针对性教育
6．聘任教师的形式有（ABCE ）
A．招聘B．续聘C．解聘E．辞聘
7．教育目的的功能有（ACE ）
A．导向功能C．调控功能
E．评价功能
8．参观教学法可分为（BDE ）
B．准备性参观
D．并行性参观E．总结性参观
9．班级组织机构微观建制的形式有（BDE ）
B．直线式
D．职能式E．直线职能式
10．咨询活动的基本原则有（BCDE ）
B．积极关注和信任来访学生
C．注重来访学生的主动参与
D．充分支持和鼓励来访学生
E．严格为来访学生保密
多项选择题
1、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ADE ）
A.前制度化教育
D.制度化教育
E.非制度化教育
2、近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（ ABC ）
A.公立教育系统的建立
B.教育的世俗化
C.初等义务教育的实施
多项选择题
1、《义务教育法》的立法宗旨包括（ ABE ）
A.发展基础教育
B促进社会主义物质文明建设.
E.促进社会主义精神文明建设
2、义务教育的学制通常有（ABC ）
A.“六三”学制
B.“五四”学制
C.“九年一贯制”
多项选择题
1、关于个体身心发展的动因的观点有（ ACE ）
A.内发论
C.多因素交互作用论
E.外铄论
2、少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ABCD ）
A.身体状态的剧变
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
3、学校教育对个体发展的功能包括（ ABCD ）
A.引导和培养、塑造个体发展
B.加速个体发展
C.具有延时价值
D.开发个体特殊才能多项选择题
1、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是（ ABC ）
A.教育学
B.心理学
C.学科教学法
2、教师良好的教育能力体现在（ ACD ）
A.较强的语言表达能力
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
3、注重科研对教学的影响有（ ABCD ）
A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促进教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
多项选择题
1、关于综合课程，下列叙述中正确的是（ ABCD ）
A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而形成的课程
B.强调学科之间的关联性和统一性
C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D.它是针对学科课程而言的
2、课程目标的依据主要有三个方面（ ACD ）
A.对学生的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
3、从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为（ ADE ）
A.国家课程
D.地方课程
E.学校课程
多项选择题
1、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ ABC ）等活动。
A.独立作业
B.复习
C.预习
2、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ABCD ）
A.教学工作所占时间最多
B.对学生发展影响最全面
C.其他工作都是围绕教学来进行
D.对学校教育质量影响最大
多项选择题
1、教学工作的基本程序包括（ ABCDE ）
A.上课
B.课外辅导
C.学业成绩的检查与评定
D.备课
E.批改作业
2.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ BDE ）
B.实验课
D.练习课
E.演示课
多项选择题
1、我国学校德育内容主要包括的方面有（ ACDE ）
A.政治教育
C.思想教育
D.道德教育
E.心理健康教育
2、德育过程的矛盾包括（ ADE ）
A.教育者与受教育者的矛盾
D.受教育者与德育内容、方法的矛盾
E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
多项选择题
1、小学班主任工作的具体任务包括( ABCDE )
A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习
C.指导学生校外、课外生活和活动
D.管理班集体，指导少先队工作
E.协调各任课老师的工作
2、一个班集体必须具备的基本特征有（ABCE ）
A.一定的共同生活的准则
B.明确的共同目标
C.集体成员之间平等、心理相容的氛围
E.一定得组织机构
多项选择题
1、以下关于课外活动的论述，正确的是（ABE ）
A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内举行
E.课外活动可以扩大学生的活动领域
2、下列课外活动的形式属于群众性活动的是（ABDE ）
A.报告和讲座
B.各种比赛
D.社会公益活动
E.参观、访问
1．法律责任的类型有（ABCD ）
A、民事法律责任
B、行政法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪责任
2．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD ）
A、参加教育教学计划安排的各种活动
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
3．教师可以采用的行政救济途径主要有（AD ）
A、行政复议D、教师申诉
4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ABC ）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
5．学校可以解聘教师的情形有（BCD ）
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生，经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
6．下列属于体罚学生的情形是（BC ）
B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
7．我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD ）
A、权力和自由的广泛性
B、权利和自由的现实性
C、权利和义务的平等性
D、权利和义务的一致性
8．对未成年人的监护人的设定包括（AB ）
A、法定监护
B、指定监护
9．我国现行的学校教育制度是（ABCD ）
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
10．学校对高中生可以进行以下何种处分？（ABD ）
A、警告
B、记过D、开除学籍
1．教育的生物起源论的代表人物是AC 。
A．利托尔诺C．沛西?能
2．陶行知的“生活即教育”这一命题包括ABC 。
A．对生活的理解B．生活与教育的关系C．生活教育的内涵和核心
3．独立形态的教育学创立的标志是ABCDE 。
A．教育问题成为一个专门的研究领域；
B．形成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系C．有了科学的研究方法
D．产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著
作；
E．出现了一些专门的教育研究机构。
4．实验教育学的代表人物有AB 。
A．梅伊曼B．拉伊
5．实用主义教育学的代表人物是CD 。
C．杜威D．克伯屈
6．古代教育的特点是ABCD。
A．鲜明的阶级性B．鲜明的等级性
C．教育脱离生产劳动D．教育形式简单
7．关于现代教育本质，我们可以作如下理解ABC。
A．教育自身是一个动态的系统。
B．不能采取孤立的就教育论教育的方法。
C．教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的。
8．美国教育学者索尔蒂斯认为定义的形态为ABD 。
A．规定性定义B．描述性定义D．纲领性定义
9．关于教育本质的探索的基本学说有ABCD 。
A．“上层建筑说”B．“生产力说”
C．“社会实践说”D．“教育文化说”
10．陶行知的生活教育理论的主要内容是ACD 。
A．生活与教育C．对生活的理解D．生活教育的内涵和核心
1．按照价值取向，教育目的可以分为（AB ）。
A．个人本位B．指导性
2．教育方针一般包括的内容有（BCD ）。
B．教育工作总任务
C．培养人才总目标D．培养人才途径
3．德国的新人文主义教育目的观代表人物有（ACD ）。
A．席勒
C．康德D．赫尔巴特
4．教育目的功能主要有（ABC ）。
A．激励B．指导
C．评价
5．教育与生产劳动相结合（ABC ）。
A．体现人类发展历史进程B．真正的结合点是科学技术
C．在我国现阶段还受限制
6．教育目的是（ABD ）。
A．教育行动的先导B．贯穿于整个教育活动的始终D．确定教育内容，选择教育方法的依据
7．马克思认为实现人的全面发展学说所具备的客观经济条件是（BCD ）。
B．市场扩大的普遍性
C．自由时间增多D．新产业不断兴起
8．教育目的的限定必须要说明的因素有（ABC ）。
A．主体性因素B．价值倾向因素
C．存在方式因素
9．教育目的具有的特点是（ABCD ）。
A．强制性B．宏观性
C．历史性D．理想性
10．教育目的的内容表述必须要说明的要素有（ABCD ）。A．定性B．定向
C．定位D．定点
1．马克思和恩格斯从（BCD ）方面来说明其“人的全面发展”学说。
B．劳动能力
C．社会关系D．全人类解放
2．影响人的发展的可能性因素有（ABCD ）。
A．生产力B．社会关系
C．环境D．教育
3．学生的个性发展中，主要有（ABC）三种心理内化形式。A．道德内化B．知识内化
C．智力内化
1.我国教育投资存在的问题（ABC）
A.教育投资水平偏低
B.教师工资偏低
C.教育投资与教育事业发展不相适应
3.经济结构对教育结构的制约表现在（ABCD）
A.产业结构制约着教育专业结构
B.劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
C.地区经济结构制约着教育的布局
D.产业结构制约着教育的类别结构。
4.教育具有（ABC）功能
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
5.教育的政治功能表现在（ABCD）
A.促进政治民主化
B. 加工政治信息
C.决定教育领导权
D.决定受教育者的权利
6.教育的文化功能表现在（ABCD）
A.选择文化
B.整理文化
C.创新文化
D.促进多元文化发展
7.教育对科技的影响（ABCD）
A.促进科学知识再生产B推动科学的体制化
C.科学研究功能
D.阻碍科学技术转化
8.校园文化包括（ABC）
A.物质文化
B.精神文化
C.制度文化
9.现代教育与文化的关系（ABCD）
A.属性与本质
B.相互制约
C.相互促进
D.二者具有共同性
10.教育的相对独立性表现在（ABC）
A.教育是一种相对独立的社会实践活动
B.是具有历史继承性的社会实践活动
C.有跟社会发展进程不相适应的一面
1．通常情况下，教育由哪几种组成AB
A. 生活世界的教育
B. 科学世界的教育
2．以下人物中，有谁提出过“生活世界”的概念AD
A. 胡塞尔 D. 哈贝马斯
3．生活世界的教育特点是ABC
A. 感性的
B. 自发的
C. 实然的
4．科学世界的教育的特点是ABCD
A. 理性化
B. 结构化
C. 技术化
D. 课题化
5．现代教育的生活意义的失落表现在以下哪个方面ABCD A. 自我的迷失 B. 关系的异化 C. 理解的缺失D. 情感的疏远6．教育与生活关系的历史考察中，有哪几种观点ABC
A. 教育即生活
B. 教育与生活若即若离
C. 教育非生活
7．日常生活教育的特征主要有ABC
A. 传统性
B. 自发性
C. 异质性
D. 自为性
8．非日常生活教育的特征主要有ACD
A. 创造性 C. 同质性D. 自为性
9．现代教育的多重疏离只要体现为ABCD
A. 现代教育与自然的疏离
B. 现代教育与人的疏离
C. 现代教育与社会的疏离
D. 现代教育与自我的疏离
10．新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是AB
A. 由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”
B. 在“生活世界”中认识“科学世界”
1．美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有（ABC ）。A．《明天的教师》B．《明日之学校》
C．《明日之教育学院》
2．美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下（ABCD ）。
A．教学前关注阶段B．早期生存关注阶段
C．教学关注阶段D．关注学生阶段
3．“外塑论”学生观的代表有（AB ）。
A．洛克B．赫尔巴特
4．行动研究的倡导者有（ABCD ）。
A．勒温B．斯腾豪斯
C．埃利奥特D．凯米斯
5．美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（ABD ）。A．求生存阶段B．调整阶段
D．成熟阶段
6．现阶段教师进行校本培训的主要形式有（ABCD ）。
A．教学研讨B．案例分析
C．专题讲座D．经验交流
7．现代学生的基本特点（ABCD）。
A．主体性B．发展性
C．完整性D．个性化
8．教师在教学中作为促进者的角色的特性（ABD）A．积极地旁观B．给学生心理支持
D．帮助学生培养自律能力
9．教师应该具备的教学能力（ABCD）。
A．加工和驾驭教学内容的能力B．自我调控能力
C．教学实验与研究能力D．教学直觉与想象能力10．历史上曾经提出学生是完整性的人的教育家有（BCD ）。
B．西塞罗
C．亚里士多德D．马克思
1．自然设计模式的要素有：（BCD ）
B．立场C．慎思D．设计
2．要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题：（ABCD ）A．课程从本质上讲是静态的还是动态的B．课程是系统知识、经验体系的计划，还是一种目标体系C．课程是预设的还是结论性的D．课程是有意的、客观的，还是无意的、主观理解的
3．现代课程的基本理念有：（ABCDEF ）
A．全人发展的课程价值取向观B．科学与人文相结合的课程文化观C．回归生活的课堂生态观D．均衡化的课程设计观E、缔造取向的课程实施观F、民主化的课程政策观
4．课程目标一般包括：（ABCE ）
A．认知类B．技能类C．情感类E．应用类
5．课程要素一般包括：（ACDE ）
A．目的C．教与学的方法D．教学评估E．内容6．生态主义课程的表现形式有：（ABCDE ）
A．多元文化教育课程B．生态政治课程观C．国际理解教育D．开发教育E．后现代课程观
7．泰勒认为课程资源的类型有：（ACDE ）
A．目标资源C．教学活动资源
D．组织教学活动资源E．制定评估方案的资源
8．现代课程资源的开发策略有：（BCDE ）
B．需求导向策略C．增强特性策略D．因地制宜策略E．全员
参与策略
9．现代课程实施的取向有：（ACD ）
A．忠实取向C．相互调适取向D．缔造取向
10．兰德变革模式的阶段有：（ABC ）
A．启动B．实施C．合并
1．赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（ABC ）。Ａ．叙述教学法B．分析教学法C．综合教学法
2．狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（ACD），使其获得发展。
A．技能C．态度D．能力
3．现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（BCD）交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。
B．动态的C．平等的D．民主的
4．教学动力的主要特征是（ABCD ）。
A．方向性B．转化性C．强度性D．多样性
5．教学设计的基本特征是（ABCD）。
A．指导性B．系统性C．操作性D．预演性
6．现代教学策略具有的特点是（ABC ）。
A．指向性B．灵活性C．多样性
7．教学目标一般分为（ABCD）。
A．认知领域B．心理动作领域C．情感态度领域D．人际交往领域
8．教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（ABCD）、控制和调节嗦采用的教学谋略或措施。
A．计划B．检查C．评价D．反馈
9．师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（ABCD）。
A．规范约束策略B．营造和谐课堂气氛的策略C．多向交往与合作学习策略D．行为矫正策略
10．教学活动中，反悔方式一般分为（ACD）。
A．现场言语反馈C．摄像反馈D．测验反馈
1.现代德育建立的基础是( BC ) 。
B.现代信息社会
C.现代工业社会
2.现代德育特点的描述，正确的是( ABCD ) 。
A.人本化、民主化、科学化
B.现代德育与现代社会的结合
C.国际化和民族化趋势日益明显D终身化和全民化
6.德育应“服从最强烈的人性冲动”，对这句话的启示应：CD
C.舍弃情感，仅靠理推理而来的道德是毫无意义的。
D.德育应寓于情感教育之中
7.德育活动的基本环节包括（ABC ）。
A.德育任务的制定
B.德育内容的确立
C.德育模式和德育方法的选择
10.说服教育法的方式主要有（AB ）。
A.灌输
B.疏导
19．纽曼认为公民社会行动模式的过程包括（ABC ）。
A.制定政策目标
B.争取目标支持工作
C.解决心理哲学难题
11.新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有ABCD
A.改变课程功能
B.调整课程结构
C.精选课程内容
D.改进教学方式
12.在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有ABC
A.档案袋评定
B.苏格拉底式研讨评定
C.表现展示评定
13.现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期BCD
2015天津教师招聘考试 《教育学》教育与教育学多选题练习二文章来源>>>天津教师考试网| 在线备考| 在线咨询 多选题2015天津教师招聘更多信息 1、学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段( ) A、义务教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育 答案：BCD 2、苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤( ) A、助产术 B、定义 C、启发 D、苏格拉底讽刺 E、诱导 答案：ABD 3、以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( ) A、有教无类 B、学而优则仕 C、学不躐等 D、化民成俗，其必由学 E、不愤不启，不悱不发
答案：CD 4、以下各项中属于《学记》里的内容的有( ) A、“君子之教，喻也” B、“学不躐等” C、“不陵节而施” D、“循序而渐进，熟读而精思” E、“夫子施教，各因其材” 答案：ABC 5、当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素( ) A、工业社会向知识社会的转变 B、人口结构的改变 C、经济的发展和竞争 D、科技的进步 E、文化生活的变迁 答案：ABCDE 6、现代教育制度的发展趋势主要有( ) A、学前教育与小学教育衔接紧密 B、义务教育更加普及且年限延长 C、高等教育类型多样化 D、普通教育与职业教育相互渗透 E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 答案：ABCDE 7、文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张( ) A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性 B、重视体育和美育 C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容
D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展 E、注重希腊文、文法及修辞的教学 答案：ABCDE 8、洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有( ) A、德行 B、智慧 C、胆识 D、礼仪 E、学问 答案：ABDE 9、下列教育家中，不属于实用主义代表的是( ) A、赫尔巴特 B、杜威 C、梅伊曼 D、斯宾塞 E、康德 答案：ACDE 10、下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是( ) A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齐 答案：ABDE 11、下列不属于古代学校教育的特征有( ) A、功利性 B、刻板性
多选题： 1.麻醉床的目的是: ( BDE ) A.保持病室清洁 B.便于接受和护理麻醉后未清醒的病人 C.便于上、下床方便 D.保护被褥不被血液或呕吐物污染 E.预防并发症 2.结核性腹膜炎的临床症状有( ABCD) A.结核中毒症状 B.消化道症状 C.腹水 D.腹部肿块 E.呕血 3.为昏迷病人做口腔护理应做到( ABCDE) A.使用开口器时从臼齿放入 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.一次一个棉球 D.棉球蘸漱口水不可过多 E.禁忌漱口 4.肝硬化腹水产生的原因是( A D ) A.门脉压力增高，体液漏入腹腔 B.肝合成白蛋白减少，血浆胶体渗透压降低 C.继发性醛固酮增多 D.肝脏调节水盐代谢失常 E.肝淋巴液生成过多
5.长期卧床的骨科病人，护理应注意预防的并发症是( ABCDE) A.垂足 B.泌尿系结石 C.压疮 D.肌肉萎缩 E.肺部感染 6.使用人工呼吸器的适应证( ABCDE) A.呼吸停止 B.呼吸肌疲劳 C.呼吸肌瘫痪 D.呼吸中枢衰竭 E.麻醉时呼吸管理 7.甲亢患者不宜摄取的饮料有( BD) A.温开水 B.咖啡 C.汽水 D.浓茶水 E.矿泉水 8、细菌合成的产物有( ABCDE ) A、热原质 B、毒素 C、抗生素 D、色素 E、维生素 9、抗菌药物分哪三类进行分级管理（ABC ） A、非限制使用 B 限制使用C特殊使用 D 随意使用E 经验使用 10、急性肾衰竭少尿期代谢紊乱常表现为( ABCE ) A、氮质血症 B、代谢性酸中毒 C、水中毒 D、高钠血症 E、高钾血症 11、氧中毒患者主要损伤( CE )
A、沁尿系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、造血系统 E、中枢神经系统 12、内囊出血“三偏”征为( ACE) A、对侧偏麻 B、同侧偏麻 C、双眼同向性偏盲 D、同侧偏瘫 E、对侧偏瘫 13、下呼吸道感染的的常见因素为( ABCDE) A、免疫机能受损 B、正常菌群失调 C、病原体的飞沫传播 D、空调系统污染 E、致病菌通过气道逆行感染 14、左心衰竭可能的症状有( ABCD) A、夜间阵发性呼吸困难 B、心悸 C、劳累性呼吸困难 D、严重者可发生端坐呼吸 E、心前区疼痛 15、在听胎心音的同时还能听到哪些声音( BDE ) A、母亲心音 B、脐带杂音 C、胎动音 D、子宫杂音 E、腹主动脉音 16、原发性醛固酮增多症的临床表现有( BCD ) A、低血压 B、神经肌肉功能障碍 C、心律失常 D、钠潴留 E、高血钾
经典教综多选题 100 道 1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可以分解为（）。A.理想成分B. 认知成分C.情感成分D.价值成分 2.下列体现了个体身心发展不平衡性特点的有（）。 A.人的身体发育总是遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序 B.人的身高 和体重的增长有两个高峰期，即婴儿期和青春期 C.人的神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 D.失明者的听力往往比视力正常者发达 3.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为（） A.集体目标 B.小组目标 C.个人目标 D.年级目标 4.下列属于学生注意听讲的描述有（） A.注目凝视 B.交头接耳 C.屏息静气 D.若有所思 5.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（）。
A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育，延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 6.“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。这段话对我们进行教育工作的启示是（）。 A.要因材施教 B.要对学生循循善诱 C.要加强对后进生的教育 D.要使所有学生包括差生都得到发展 7.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有（）。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教育学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 8.下列属于正迁移的有（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 9.古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为（）。 A.多血质 B.胆汁型 C.抑郁质 D.粘液质 10.激情是一种强烈短暂的情绪状态，其特点（）。 A.激动性 B.弥散性 C.冲动性 D.渲染性
1．美育的内容主要包括（） A．艺术美 B．心灵美 C．社会美 D．科学美 E．自然美答案：ACDE ★2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5．教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6．关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（） A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动答案：CDE
1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（） A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能 C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（） A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作 E．能促进学生发展答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心 E．从做中学答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（） A．《学记》 B．《论语》 C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 E．赞可夫的《教学与发展》答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（） A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记 E．官学、私学并行的教育体制答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（） A．适应自然的教育的价值取向 B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择 E．制约教育发展的规模和速度答案：ABC 7．现代教育所独有的教育功能有（） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能
医学影像三基题库多选题及参考答案第一部分(100题) 1．x线CT设备包括( ) A．单光子发射体层成像(SPECT) B．正电子发射体层成像(PET) C．普通CT或常规 CT D．螺旋CT(SCT) E．电子束CT(EBCT) 2．高档螺旋CT的优点是( ) A．扫描时间缩短到亚秒级(<1s) B．矩阵为512×512时，图像重建时间小于1s C．可进行CT透视D．明显减少扫描盲区或漏扫层面，提高小病灶检出率E．具有图像后处理功能，如仿真内镜技术 3．EBCT的优点包括( ) A．可行容积扫描B．可行血流检查C．可行电影检查D．对心脏大血管检查有独到之 处E．扫描时间短，有利于小儿、老年和急症患者检查 4．高档CT的再现技术包括( ) A．放大扫描技术B．CT导向下介入技术C．表面再现技术(surfacerendering) D．最大强度投影技术(MIP) E．容积再现技术(volumerendering) 5．关于CT诊断的临床应用，哪些是正确的( ) A．由于它的特殊价值，已广泛应用于临床B．定性诊断还存在一定限度C．颅脑CT诊断价值大，但X线气脑、脑室造影仍继续应用D．胃肠道病变的CT诊断价值大，但其腔内病变仍继续应用钡剂造影检查E．心血管造影CT的出现可取代超声心动图 6．现代医学影像学包括( ) A．放射诊断学B．USG C．CT D．MRI E．ECT 7．X线与诊断相关的特性包括( ) A．穿透性B．荧光效应C．感光效应D．电离效应E．生物效应 8．X线影像的形成，基于以下几点( ) A．X线具有穿透力，能穿透人体结构B．被穿透的组织结构存在密度差别C．被穿透的组织结构存在厚度差别D．被穿透的组织结构产生电离效应E．经过显像过程，形成黑白对比、层次差异的X线影像 9．X线与治疗相关的特性包括( ) A．穿透性B．荧光效应C．感光效应D．电离效应E．生物效应 10．X线对比剂的引入方式包括( ) A．口服法B．灌注法C．穿刺注入法D．产气法E．呃气法 11．水溶性碘对比剂包括( ) A．碘化油B．泛影葡胺C．碘苯六醇D．碘普罗胺E．碘必乐 12．使用碘对比剂时，应注意( ) A．了解患者有无禁忌证B．作好解释工作C．行对比剂过敏试验D．备好抢救药品与器械E．遇到严重反应应快速检查完毕 13．X线诊断的准确性取决于( ) A．对X线影像特点的认识B．对相关解剖结构的认识与分析C．对相关病理基础的认识与分析D．正确的诊断思维方法E．遵循一定的原则和步骤 14．观察异常X线表现时，应注意以下几点( ) A．病变的位置和分布B．病变的数目C．病变的形状D．病变的边缘E．器官功能的改变 15．至今为止，X线机的发展阶段含( )
多项选择题猛练 一、电学 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是 （ ） A ．我国家庭电路的电压是220V B ．家庭电路中的用电器都是串联的 C ．家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大 D ．家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的 2．如图9所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种 “热得快”（ ） A ．正常工作的电压为220V B ．正常工作时电流为0.22A C ．正常工作10min 消耗的电能为6×105J D ．正常工作10min 产生的热量大于6×105J 3．在如图10所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S 后， 滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法中正确的是（ ） A ．电压表的示数变大 B ．电灯L 的亮度变暗 C ．电流表A 1的示数变小 D ．电流表A 2的示数变小 4．在如图11所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S1、 S3，断开开关S2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开 关S1、S2，断开开关S3时，电流表的示数为0.3A ； 当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流表的示数为 0.15A 。关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确 的是（ ） A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3A B ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻 R 3消耗的电功率的2倍 C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3A D ．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下电压 表的示数之比为2:1 5．用锰铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一 电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为I 甲、I 乙；甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U 甲、U 乙。下列关系可能成立的是 A ．I 甲＝I 乙 B ．I 甲＞I 乙 C ．U 甲＞U 乙 D ．U 甲＝U 乙 6．在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度 逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附 图10 S A 1 A 2 V L R P 图 11 甲 R 1 R 3 S 3 A S 1 甲 S 2 R 2 V 图9
二、多选题 1.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（b、c、e）。 a.传统思想因素 b.人的身心发展因素 c.科学文化因素 d.生产力因素 e.社会因素 2．课程的基本类型有（b、c、d）。 a.国家课程 b.学科课程 c.综合课程 d.活动课程 e.问题课程 3．我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（e）。 a.教材 b.教学辅导书 c.综合练习册 d.教学目标 e.教学指导书 4．课程计划的主要内容及顺序（a、b、c、d、e）。 a.课程设置 b.课时分配 c.规定培养目标 d.学科顺序 e.学年编制和学周安排 5．“拔苗助长”违背了什么教学原则（c）。 a.直观性原则 b.巩固性原则 c.循序渐进原则 d.因材施教原则 e.尽力性与量力性相结合的原则 6．以语言为主的教学方法有（a、b、d）。 a.讲授法 b.谈话法 c.演示法 d.讨论法 e.实验法 7.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ABCE）。 A讲授B提问C组织讨论D发现学习E家庭作业 8．目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（a、b、d）。 a.投影器 b.录音机 c.模型 d.录像机 e.挂图 9．实施素质教育应当贯穿刁：(ABCDE)，…… A．中小学教育B，社会教育C．成人教育D．家庭教育E．高等教育 10．生产力发展决定教育的(BC)。 A．机会B．规模C．性质D．速度E．理念 11．构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。 A．知B。思C．行D。情E．做 12．教学的组织形式是(BDE)。 A，复式教学B．个别教学C．问题教学D．班级授课E．分组教学 13、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的 课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（A、B、C） A．均衡性B．综合性C．选择性 14、新课程在培养学生能力方面倡导（A、B、C） A．培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力 B．培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力 C．培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
医师三基考试多选题必备（附答案） 多选题：由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，题干在前，选项在后。要求考生从五个备选答案中选出二个或二个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。1．下颌骨骨折的临床表现可有( ) A．骨折段移位咬合错乱B．张口受限C．眼镜征 D．骨折的异常活动E．上唇麻木 2．胎儿死亡的非特异性指征( ) A．羊水混淆B．大脑镰消失C．脑室扩大 D．双顶径缩小E．胎头双环轮廓 3．过去病史包括下列哪几项( ) A．传染病史及接触史B．手术外伤史C．家族遗传史 D．局灶病史E．预防接种史及药物过敏史 4．阿托品的基本药理作用有( ) A．解除平滑肌痉挛，缓解内脏绞痛 B．阻断虹膜括约肌和睫状肌的M受体，导致扩瞳C．刺激腺体分泌 D．减慢房室传导，减慢心率E．解除小血管痉挛，改善微循环 5．下列哪些情况不能洗胃( ) A．幽门梗阻B．腐蚀性胃炎C．胃扩张 D．严重食管、胃底静脉曲张 6．细菌在代谢过程中能合成的代谢产物有( ) A．色素B．干扰素C．抗生素D．毒素E．热原质 7．下列哪些项目符合渗出液改变( ) A．相对密度≥1．018 B．蛋白质>30g／L C．粘蛋白试验(Rillata试验)阴性D．细胞数>200个／μL E．胸液蛋白／血清蛋白<0．5 8．下列哪些情况不能洗胃( ) A．幽门梗阻B．腐蚀性胃炎C．胃扩张 D．严重食管胃底静脉曲张E．贲门梗阻 9．颅脑损伤昏迷患者的膳食应( ) A．鼻胃管饲B．胃造瘘口管饲C．供给高热能、高蛋白质流质 D．半流质管饲E．含有丰富的维生素 10．下列哪些情况不宜使用常频呼吸机通气( ) A．中量以上咯血B．肺大泡或气胸C．低血容量休克 D．急性呼吸窘迫综合征 11．以下哪些是恶性骨肿瘤的X线征象( )
1.信息技术教师招聘测试试题 一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对 应的题号内。每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是（ D） 2.A．编辑 B．排版C．打印 D．编译 3.2．在中文Windows*作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是（B） 4.A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space 5.C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 6.3．宏病毒可以感染（D） 7.A．数据库文件 B．引导扇区/分区表 8.C．可执行文件 D． Word/Excel文档 9.4．在Windows中，下面的叙述正确的是（C） A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 10.5．Excel工作表中，函数sum(A4:D16)表示求“A4:D16”单元格的（B） 11. A. 平均值 B．和 12. C. 最大值 D．最小值 13.6．ASCII码采用7位什么编码（A） 14.A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 15.7．计算机中，1MB= （C） 16. A. l000KB B. 1000×1000B 17. C. l024×1024B D. 1024×1000B 18.8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可 用[3]命令；拷贝文件可用[4]命令 A．[1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B.[1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C.[1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D.[1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 19.9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 20. A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 21. C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 22.10．关于URL，错误的说法是 A.URL就是统一资源定位 B.网页的网址是一种URL C.是 23.“上海热线”主页的URL D.ywgh@ https://www.doczj.com/doc/2313758424.html,可能是某个网页的URL 24.11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A.选项后面带有“...”标记的 B.选项后面带有向右的三角符号标记的 C.选项后面带有“（）”标记的 D.选项后面带有向左的三角符号标记的
多选题 1.溃疡病病人应慎用或忌用的药物是（ ) A.可的松 B.阿司匹林 C.利血平 D.保泰松 E.吡罗昔康 2.对肝脏有害的药物是（） A.保泰松 B.青霉素 C.异烟肼 D.维生素c E.葡萄糖 3.协助诊断淋病，实验室一般采用的方法有（） A.生殖器分泌物直接涂片作革兰染色 B.动物接种 C.细菌培养 D.从血中 分离淋病双球菌 E. USR 4. 可使血小板升高的因素有( ) A.运功 B.新生儿 C.饱餐后 D.妇女月经前 E.脾功能亢进 5.医用氧气的质量标准应达到（） A .无杂质，无有害气体 B.氧浓度不少于99.5% C.水汽不高于5mL/瓶 D.温度不高于22℃ E.二氧化碳浓度不高于0.05% 6.高压氧对循环系统的影响包括（） A.心率减慢 B.心排血量减少 C.血流减慢 D.心脏负荷加重 E.血循环时间缩短 7.常用的康复治疗方法有（） A.物理疗法 B.作业疗法 C.言语疗法 D.心理辅导 E.药物治疗 8.恶性肿瘤康复治疗的主要目的是（） A.增进食欲 B.延长存活时间 C.消除心理障碍 D.改善功能 E.提高生活质量 9.中医学的基本特点概括起来是（） A.治病求本 B.整体观念 C.扶正祛邪 D.辨证论治 E.恒动观念 10.小儿气管异物发生呼吸困难一般表现为（） A.呼气性呼吸困难 B.吸气性呼吸困难 C. 可出现喉鸣音 D.有三凹征表现 E.可出现潮式呼吸 11.治疗青光眼的方法有（） A.缩瞳剂 B.扩瞳剂 C.高渗脱水剂降眼压 D.激光治疗 E.手术治疗 12.鼻出血主要局部原因包括（）
A.鼻和鼻窦外伤 B.鼻中隔疾病 C.鼻腔炎症 D.肿瘤 E.变应性鼻炎 13.下列哪项属于皮肤病的原发性损害症状（） A. 风团 B.溃疡 C. 皲裂 D.脓疱 E.丘疹 14.常发生与幼儿的皮肤病有（） A.红斑狼疮 B.脓疱疮 C.鹅口疮 D.天疱疮 E.足癣 15.病毒性脑炎病人可出现以下哪些神经精神症状（） A.精神运动性兴奋或抑制 B.幻觉、妄想 C.意识障碍 D.自主神经症状 E.癫痫发作 16.高血压病是一种可以致死的病症，必须进行紧急处理，其治疗原则为（） A.降血压 B.控制抽搐 C.减轻脑水肿 D.降低颅内压 E.利 尿 17.脑出血急性期主要护理措施包括（） A.就地抢救 B.头部抬高30度 C.保持呼吸道通畅 D.吸氧 E.严密观察生命体征变化 18.下列哪项属于乙类传染病（） A.鼠疫 B.流行性出血热 C.麻疹 D.流行性腮腺炎 E.梅毒 19.下列哪项属于高效消毒剂（ ) A.环氧乙烷 B.过氧乙酸 C.戊二醛 D.氯己啶（洗必泰） E.乙醇 20.治疗缺铁性贫血，铁剂不能与下列哪些物质同服（） A.茶叶 B.维生素C C.牛奶 D.咖啡 E.果糖 21.发现葡萄胎病人小阴唇有一紫蓝色结节，正确的处理方法是（） A.不用处理 B.用棉签或钳子夹掉 C.报告医师 D.观察结节发展情况 E.观察结节有无活动性出血 22.妊娠期肝脏负荷加重，体现在哪几个方面（） A.孕期营养需要增加 B.母体基础代谢增高 C.胎儿的代谢产物经母体排泄 D.孕期雌激素分泌增加 E.妊娠期间血容量增加 23.下述哪些情况禁止使用硫酸镁（） A.呼吸每分钟少于16次 B.膝反射消失 C.尿量每天少于600mL D.心率每分钟大于110次 E.血压小于12/9kPa
多选题 31．专业的公关人员务必具备的公共关系观念应当包括（BCD ）P84 A．社会意识B．公众观念C．形象观念D．互惠观念E．整体意识 32．“传播沟通”是公共关系的本质属性。理解这一命题的角度应当包括（CDE ）P7-8 A．公共关系的形象性质B．公共关系的舆论性质 C．公共关系的关系性质D．公共关系的职能性质 E．公共关系的学科性质 33．树立组织形象的好处在于（BCE ） A．增强组织的应变潜力 B．组织形象是组织的无形资产 C．良好的组织形象能够激励士气 D．良好的组织形象是组织的有形资产 E．良好的组织形象有利于营造和谐的组织社区环境 34．根据公众发展的不一样阶段，能够将公众分为（BCDE ）P114 A．正式公众B．非公众C．潜在公众D．知晓公众E．行动公众 35．作为舆论主体的公众具有的特点有（ABCDE ） A．有共同话题B．参与议论过程 C．自发性D．松散性E．层序性 36．组织公关效果评估中，新闻舆论分析报告主要包括的资料有（BCE ）P201-202 A．新闻报导趋势分析B．新闻报导量分析 C．新闻报导质分析D．新闻报导舆论分析 E．新闻报导时机分析 37．下列属于印刷类大众传播媒介的有（ADE ） A．书籍B．电子邮件C．电子报纸D．报纸E．杂志 38．下列属于社会公益活动的有（ABC ） A．设置奖学金B．捐赠慈善机构 C．修建期望小学D．资助贫困大学生E．资助学术研讨会
39．公共关系在企业中的作用突出表此刻（AB ） A．内求团结B．外求发展 C．提高企业经济效益D．提高产品市场占有率 E．提高企业发展潜力 40．口头语言交流的一般特点有（ABCD ）P285-286 A．直接性与随时性B．双向性与反馈性 C．情感性D．主观性E．真实性 1．现代组织经营管理的“四大支柱”是（BCDE） A．舆论B．人才C．公关D．资金E．技术 2．公共关系活动过程中的基本要素包括（ADE） A．公众B．个体C．群体D．传播沟通E．组织 3．公共关系产生与发展的社会条件有（ACDE） A．人性文化的兴起B．军事技术的突飞猛进C．民主政治深入发展D．市场经济高度发达E．大众传播技术的日趋普及与提高 4．专业公关公司服务的特点有（ABCDE） A．较为客观公正B．技术全面，专业性强C．较灵活，适应性强 D．关系较疏远 E．运作成本较高 5．公众的基本特征包括（ABCDE） A．整体性B．共同性C．相关性D．多样性E．变化性 6．霍夫兰认为人的态度改变主要取决于（ABC） A．说服者的条件B．信息本身的说服力 C．问题的排列技巧D．被说服者的条件 E．问题的性质和资料 7．拉斯韦尔把传播学的研究资料分为（ABCDE） A．控制分析B．资料分析 C．媒介分析D．对象分析E．效果分析
医学影像三基题库多选题及参考答案第三部分(100题) 201．菲尼酮和对苯二酚组合的显影液的显影特点包括( ) A．具有明显超加合性B．具有良好的保存性C．显影中着色污染少D．照片处理的容量大E．显影作用比较迟缓 202．下列有关温度与显影性能的说法，正确的是( ) A．提高温度使显影剂活性加大B．温度过高使影像颗粒性恶化C．温度过高可使照片灰雾减少D．温度过高可导致乳剂膜松软E．温度过高显影液疲劳度加速 203．显影时间延长时照片所受影响包括( ) A．影像密度有所增大B．影像的颗粒性恶化C．对比先增加后降低D．感度在初期时增加E．灰雾先增加后减少 204．疲劳显影液的变化包括( ) A．显影液量减少B．显影剂量减少C．溴离子量减少D．保护剂量减少E．溶液pH值下降 205．照片化学显影的后处理过程包括( ) A．显影过程B．漂洗过程C．定影过程D．水洗过程E．干燥过程 206．定影液的主要成分包括( ) A．定影剂B．保护剂C．中和剂D．促进剂E．坚膜剂 207．常用做定影剂的物质是( ) A．硫代硫酸钠B．亚硫酸钠C．氢氧化铝D．硫代硫酸铵E．碳酸氢钠208．定影液中常用的中和剂是( ) A．硼酸B．碳酸C．磷酸D．盐酸E．醋酸 209．下列组合中正确的是( ) A．明矾--坚膜剂B．苛性钠--促进剂C．碳酸钠--中和剂D．硫代硫酸钠--定影剂E．亚硫酸钠--保护剂 210．与定影速率有关的因素是( ) A．定影液温度B．定影液浓度C．乳剂的性质D．水洗的时间E．定影时搅动211．下列哪些是数字成像方法( ) A．DR B．CR C．CT D．X-TV E．以上都是 212．如果两个数字成像设备诊断某疾病的ROC曲线面积相同，则( ) A．这两种设备性能一定相同B．两种设备的总性能相同C．对该病的诊断能力相同D．两条ROC曲线的部分面积相同E．以上都是 213．下述哪些是影响数字成像系统噪声的因素( ) A．X线量子波动B．探测器因素C．电子电路D．被照体结构E．胶片的结构214．下述哪些是描述数字成像系统噪声特性的( ) A．RMS B．WS C．OTF D．ACF E．NEQ 215．关于CR的说法正确的是( ) A．是利用PSL现象B．IP的潜影不会消退C．依靠F心形成潜影D．对天然辐射不敏感E．时间分辨力高 216．关于DR的说法正确的是( ) A．可分为直接转换、间接转换B．可达到动态成像C．没有光电转换D．不使用荧光物质E．以上都对 217．关于DSA的说法正确的是( ) A．基于图像相减B．有时间减影、能量减影、混合减影C．有电影方式、序列方式、
第三部分选择 A型题 第1章 第1节 1.IV型变态反应参与的呼吸系统最常见的疾病或反应是： A、肺出血-肾炎综合征 B、外源过敏性肺泡炎 C、肺移植排斥反应 D、支气管哮喘 E、肺结核 第2节 2.某患者，58岁，男性，慢性咳嗽、咳痰二十余年，每年冬季加重，近五年每年冬季有喘息，本病人可能的诊断为： A、单纯性慢性支气管炎 B、支气管哮喘 C、慢性支气管炎喘息型 D、支气管扩张 E、肺结核 3.某患者，55岁，男性，慢性咳嗽、咳痰二十余年，每年冬季常有症状加重及发热、黄痰，最可能的诊断是： A、单纯性支气管炎
B、支气管哮喘 C、慢性支气管炎喘息型 D、支气管扩张症 E、肺结核 4.慢性支气管炎病人进行胸部X 线检查的目的是： A、确定诊断 B、寻找病因 C 、除外其他肺部疾病及并发症 D、预测预后 E、判断有无传染性 5.慢性支气管炎急性发作的治疗，下列哪项措施是不对的： A、积极控制感染 B、积极镇咳 C 、祛痰 D 、解痉平喘 E、中医辩证施治 6.慢性支气管炎急性发作的主要原因是： A、劳累 B、呼吸系统感染 C 、过敏性反应 D、吸烟 E、药物
7.慢性支气管炎咳痰性质为； A、白色泡沫样痰 B、粉红色泡沫样痰 C、绿色粘液痰 D、砖红色粘稠痰 E 、血痰 8.慢性支气管炎急性发作时，痰的性状变为： A、白色泡沫样痰 B、绿色痰 C、血痰 D、黄色脓痰 E、砖红色粘液痰 9.慢性支气管炎最主要的症状是： A、慢性咳嗽咳痰 B 、可有喘息 C、发热黄痰 D 、胸痛 E、反复咯血 10.慢性支气管炎诊断标准中，对病程的规定是： A、每年连续患病2个月，持续2年以上 B、每年连续患病3个月，持续1年以上 C、每年连续患病3个月，持续1年
1. "1．2．3"灌肠溶液的组成是（） ? A. 50％硫酸镁30ml ? B. 甘油60ml ? C. 新霉素溶液30ml ? D. 生理盐水90ml ? E. 温开水90ml 隐藏答案▲ 答案：ABE 2. 保留灌肠的目的是（） ? A. 使用肠道抗菌药，抗感染治疗 ? B. 清洁肠道 ? C. 镇静、催眠 ? D. 稀释肠道内有毒物质 ? E. 排出积气 隐藏答案▲ 答案：AC 3. 濒死期病人可出现（） ? A. 潮式呼吸 ? B. 张口呼吸 ? C. 点头呼吸 ? D. 蝉鸣音呼吸 ? E. 呼吸浅表 隐藏答案▲ 答案：ABCE 4. 不宜测口温的病人是（） ? A. 口鼻手术 ? B. 昏迷 ? C. 婴幼儿 ? D. 脱水 ? E. 循环衰竭 隐藏答案▲ 答案：ABC 5. 不宜选用直肠测温的病人是（） ? A. 腹泻病人 ? B. 直肠癌手术后 ? C. 昏迷病人 ? D. 婴幼儿 ? E. 清洁灌肠后10min 隐藏答案▲ 答案：ABE 6. 弛张热常见于（） ? A. 伤寒病人 ? B. 败血症病人 ? C. 疟疾病人
隐藏答案▲ 答案：BDE 7. 处理护患关系基本的道德要求是（） ? A. 同情与爱心 ? B. 平等与合作 ? C. 真诚与负责 ? D. 自我概念 ? E. 角色功能 隐藏答案▲ 答案：ABC 8. 高压蒸汽灭菌法的原理是（） ? A. 高压 ? B. 蒸汽 ? C. 潜热 ? D. 辐射 ? E. 高效 隐藏答案▲ 答案：ABC 9. 根据患者的资历需要和自理能力缺陷程度，奥瑞姆将护理系统分为哪几类（） ? A. 完全补偿系统 ? B. 部分补偿系统 ? C. 教育支持系统 ? D. 角色功能 ? E. 相互依赖 隐藏答案▲ 答案：ABC 10. 沟通的基本要素包括（） ? A. 沟通发生的背景或情境 ? B. 信息发出者和信息 ? C. 信息传递者 ? D. 信息接收者 ? E. 反馈过程 隐藏答案▲ 答案：ABCDE 1. 护理学的理论范畴包括（） ? A. 护理学的研究对象 ? B. 护理学与社会发展的关系 ? C. 护理对象的健康状况 ? D. 护理专业知识体系与理论构架 ? E. 护理交叉学科和分支学科 隐藏答案▲ 答案：ABDE 2. 护理学的实践范畴包括（） ? A. 临床护理 ? B. 社区护理
1. 实施素质教育应贯穿于（） A 中小学教育 B 社会教育 C 成人教育 D 家庭教育 E 高等教育 2. 生产力发展决定教育的（） A 机会 B 规模 C 性质 D 速度 E 理念 3．构成人的思想品德的基本要素包括（） A知B意C行D情E做 4. 教学的组织形式是（） A 复式教学 B 个别教学 C 问题教学 D 班级授课 E 分组教学 5．非言语沟通中的身体语言包括以下哪几类？（） A 目标靶 B 象征 C 说明 D 情感表露 E 信息译码 F 调节 6. 一般认为态度和品德的形成过程要经历几个阶段，他们是（） A 顺服 B 依从 C 行为 D 认同 E 内化 7. 长时记忆包括（） A 情景记忆 B 语义记忆 C 程序记忆 D 言语记忆 E 动作记忆 8. 根据有关专家发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（） A 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用最优化的教学方法 D 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者 E 专家教师的课时计划简洁，灵活，以学生为中心并具有预见性
9 下列活动属于问题解决的有（） A 骑手骑马 B 研究锻炼的益处 C 回忆办公室门号 D 散步 E 走象棋 10 教育的阶段性始于奴隶社会，在该阶段具体体现在（） A 目的上培养统治人才 B 对象上是奴隶主贵族子弟 C 内容上以军事和道德教育为主 D 教育的领导权归属人民 E 方法上体罚和机械练习 11 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（） A 儿童的身心发展受社会的发展状况的制约 B 儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 C 儿童的发展是蕴藏于儿童主体的活动之中 D实现发展是儿童的权利E以上都不对 12 有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球弹珠等，这是一种（） A 明确概念 B 日常概念 C 科学概念 D 模糊概念 E 前科学概念 13 教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括哪些步骤？（） A 设置问题情境 B 确定问题或课题 C 总结与评价 D 执行计划 E 拟定解决课题方案 14 教育民主化的基本内涵包括（） A 取消等级制度，实现教育机会均等 B 反对在教育内容中宣扬法西斯主义军国主义思想 C 反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 D 提倡教育结果的均等 E 教育自由化 15 学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则（） A 积极关注和信任来访学生 B 充分支持和鼓励来访学生 C 注重来访学生的主动参与 D 个别学生个别问题个别对待 E 严格为来访学生保密
基础医学 ●降低血清钾浓度的措施有：### ●下列有关心脏的描述哪些是正确的：心尖由左心室构成胸肋面大部分由右心 房和右心室构成左缘大部分由左心室构成 ●促胃液素的生理作用：刺激胃黏膜细胞增殖刺激壁细胞分泌盐酸刺激胰液、 胆汁和肠液分泌 ●阿托品的基本药理作用有：解除平滑肌痉挛，缓解内脏绞痛阻断虹膜括约肌 和睫状肌的M受体，导致扩瞳解除小血管痉挛，改善微循环 ●肥胖症的主要并发症有：糖尿病冠心病高甘油三酯动脉粥样硬化 ●有关口腔的描述，正确的是：向后经咽峡与咽相通顶为腭两侧为颊 ●能使动脉血压升高的因素有：心率加快外周阻力增加 ●代谢性酸中毒常见的临床表现有：心肌收缩力减弱中枢神经系统处于抑制 心律失常 ●主要在肾内灭活的激素有：胃泌素甲状旁腺激素 ●对小儿高热惊厥有效的药物是：地西泮水合氯醛苯巴比妥 ●躯干骨包括：肋骨胸骨椎骨 ●正常人血液在血管内不凝固的原因是：### ●细菌在代谢过程中能合成的代谢产物有：色素抗生素毒素热原质 ●由Ⅳ型超敏反应引起的常见疾病有：传染性超敏反应接触性皮炎移植排斥 反应 ●引起组织液生成过多的因素有：毛细血管流体静压增高微血管能透性增高 淋巴回流受阻 ●下呼吸道包括：气管支气管支气管肺内分支 ●门静脉的重要属支有：附脐静脉脾静脉肠系膜上静脉 ●腺垂体分泌的激素有：促甲状腺激素促黑色素细胞激素促卵泡激素 ●低钾血症和缺钾时的补钾原则是：尽量口服补钾患者尿量＞500ml/d才能静 脉补钾静脉补钾浓度要低静脉补钾速度要慢 ●细胞周期特异性药物有：氟尿嘧啶阿糖胞苷长春碱类 医技部分 ●儿科特殊病史应包括：### ●过去病史包括下列哪几项内容：传染病史及接触史手术外伤史局灶病史预 防接种史及药物过敏史 ●下列哪些项目属于脑膜刺激征：kernig征brudzinski征 ●呼吸三凹征是指吸气时下列部位内陷：胸骨上窝锁内上窝肋间隙 ●引起腹部压痛的原因有：### ●奇脉常见于下列疾病：心包腔积液缩窄性心包炎 ●导尿操作，下列哪张正确：男性消毒从尿道口开始导尿管插入深度为2.5cm ●下列哪张情况不能洗胃：腐蚀性胃炎严重食管胃底静脉曲张贲门梗阻 内科部分 ●流行性出血热临床经过：### ●胃泌素的作用有：### ●慢性支气管可分为：单纯型喘息型 ●下列哪张疾病常昀晕厥并可能猝死：肥厚性心肌病主动脉瓣狭窄 ●周围血片中出现幼红细胞的疾病有：急性粒细胞白血病骨髓纤维化
1.压缩气体和液化气体包括（） A．易燃气体 B.不然气体 C.有毒气体 D.助燃气体 2.易燃固体的危险性与易燃固体自身的（）等因素有关 A．燃点B．熔点C．自燃点 3.腐蚀品主要包括（） A．一级无机酸性腐蚀物质和一级有机酸性物质 B．二级无机酸性腐蚀物质和二级有机酸性腐蚀物质 C．无机碱性腐蚀物质和有机碱性腐蚀物质 D．其他无机腐蚀物质和其他有机腐蚀物质 4.燃烧三要素是（） A．点火源B．冲击波C．助燃物D．可燃物 5.乙炔气体在（）情况下可发生爆炸 A．与空气形成爆炸性混合物，遇点火源时B．高压下 C．在爆炸极限上限以上的空气混合物，遇点火源时D．在其容器遇高温时 6.爆炸的主要破坏形式有（） A．直接的破坏作用B．冲击波的破坏作用C．造成火灾D．造成中毒和环境污染7.易燃固体的危险特性主要有（） A．易燃性 B.可分散性 C.热分解性 D.自然性 8浓硫酸不得与下列物质中的（）混合存放 A．氢氧化钠B．盐酸C．丙酮D．乙醇 9.电石不得与下列物质中（）混合存放 A．硫酸B．硫磺C．过氧化钠D．氰化钙 10.氧气钢瓶不得与下列物质中的（）混合存放 A．乙炔钢瓶B．氩气钢瓶C．氮气钢瓶D．液化钢瓶 11.易燃易爆作业场所，作业人员应穿戴（） A．防静电服B．防静电鞋C．棉布防护服D．绝缘鞋 12．若所有逃生线路被大火封锁时该怎么办？（） A、要立即退回室内 B、用打手电筒、挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 C、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救 D、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境 E、若有电梯赶快乘电梯逃生。 13. 以下哪些措施可用作正确的避难措施？（） A、关闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，等待救援； B、用湿毛巾、床单等物堵住门窗缝隙或其它孔洞，或挂上湿棉被或不燃物品，并不断洒水，防止烟火渗入； C、赶快打开门窗跳楼逃生； D、用湿毛巾捂住口鼻，防止被浓烟呛伤和热气体灼伤； E、大火进入房间，利用阳台或爬出窗台，避开烟火和熏烤； F、积极与外界联系呼救； 14. 火灾中致人死亡的原因有哪些？( ) A.有毒气体 B. 缺氧 C. 烧伤 D. 吸入热气 15. 油锅着火后怎么办？（）
幼儿教师招聘考试通关试题
【每日一练】招教幼儿 一、单项选择题 1.幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（） A.相同处—不同处—相似处 B.相似处—相同处—不同处 C.不同处—相似处—相同处 D.不同处—相同处—相似处 2.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（） A.观察法 B.测验法 C.自然实验法 D.调查访问法 3.从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（） A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标 B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标 C.体育、智育、德育和美育的目标 D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标 4.家庭为儿童入园作准备的正确做法是（） A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望 B.培养孩子良好的识字能力 C.父母与孩子一起读儿歌 D.培养孩子良好的计算能力
5.《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（） A.1小时 B.1小时半 C.2小时 D.2小时半 6．婴幼儿呼吸频次的特点是( ) A．年龄越小，呼吸越快 B．年龄越小，呼吸越慢 C．时常忽快、忽慢 D．时常停止呼吸 7．幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为( ) A．1～2小时 B．2～3小时 C．3～4小时 D．4～5小时 8．幼儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为( ) A．1～3岁前 B．2～3岁前 C．3～4岁前 D．4～5岁前 9．整个童年期基本没有什么发展的器官系统是( ) A．神经系统 B．淋巴系统 C．运动系统 D．生殖系统 10．胸腺发育达到高峰的时期是( ) A．胎儿期 B．新生儿 C．幼儿期 D．青春期 二、简答题 1．简述幼儿园教育内容选择的标准。