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小学五年级语文作文辅导
审题是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
命题作文的审题
我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。
a.确定内容范围
有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
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童年趣事
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流
淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯
子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又
怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手
胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，
会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子
了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么
都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，
一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶
奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，
笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事
要相信科学，不能相信迷信。
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①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又
十分有趣，符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。
b.确定时间范围
有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。
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当老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值
日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”
我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下
气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱
麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班
长，应该管好班级。现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲
台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛
齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”
“第几课？”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书
声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课
了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎
么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，
早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！”同学们异口同声
地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——
同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石
头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的
笑容，我也从心底里感到高兴。
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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。
②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早
读和上早操。③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。
c.确定数量范围
有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选
材多了，不但没功，反而有错。
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发生在考试后的一件事
期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。
翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里
甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于
是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你
是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！”
可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？
我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名
字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，
可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案，
重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。
我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文
课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，
在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过
我！
这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒
冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见
她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数
字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。
这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我
的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松
了一口气，心上的石头终于落地了……
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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事
来写。
②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过
程，语言表达真实、生动。
d.确定人称范围
有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范
围，明确是
写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。
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我的同桌
“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生
调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，
时刻都想离他远远的。
他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来
到
学校，这个“讨厌鬼?就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴
瑶，你来了！”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦
完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔
到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝
他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑，
然后从地上爬起来。
上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题
向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本
子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以
只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰
恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子
的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。
多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，
这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。虽然
他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我
从他的行为中看到他有闪光的心灵。
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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。
②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有
感染力和说服力。
e.确定处所范围
有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事
情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。
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厨房里的歌舞晚会
一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒
了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅
子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更
想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。
“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和
让我感动的一件事1000字五篇在生活中，有许许多多你不知名的人。虽然他们与我们素不相识，但是我们与他们发生的某一些事温暖着我们的心......下面是橙子你整理的关于感动的作文，欢迎阅读。 令我感动的一件事 在生活中，有许许多多你不知名的人。虽然他们与我们素不相识，但是我们与他们发生的某一些事温暖着我们的心，让我们永远记得他们的背影……我就遇到过一位，他的事情至今还让我记忆犹新。 以前，我和爸爸妈妈经常去一个水果店买水果。老板是一位饱经风霜的老汉。那里的水果可多可好啦!有黄澄澄的大鸭梨;绿油油的大西瓜;水灵灵的紫葡萄;红艳艳的大苹果;紫晶晶的小山竹;白花花的熟椰子……种类繁多，令人垂涎欲滴、口水直流三千尺。因为老汉的水果物美价廉，人也脚踏实地，不敢见不得人的事，所以光顾他的人非常多，店前门庭若市、人头济济、热闹非凡，生意非常火爆。 一天，我妈妈听说这个季节吃苹果健康，便派我和爸爸去老汉的水果店去看看。我问老汉：“请问有好的苹果吗?”“有!有!”老汉热情地说，“不过已经快没了。你们是要一箱的吧?”嗬!接触时间长了都知道我们买东西的习惯了。“整箱的是没有了。但是你们可以预订。”老汉说。“好，”爸爸发话了，还递过去钱，“那就订一箱吧。先给你订金。拿着吧!”老汉说了谢谢，谢谢我们对他的信任。并许1 / 12
诺说两天后让我们一定吃上苹果，自己来取就是了。 两天后，正下暴风雨。我冒雨出去办一件急事，顺便去搬苹果。可是令我意想不到的是——水果店关门了!上头贴着：“摊位空缺，出租转让，联系电话：xxxxxxxxxx”老汉卷前逃跑了!卖苹果的钱不是巨款，但是他的行为让我很震惊，也很让我感到失望。他在我心中的光辉形象轰然倒塌——没想到我们万分信任的老汉竟然会这样! 我气愤极了，心里责怪着老汉。心里原来对他的孤零零的一人感到怜悯，一瞬间转变成了愤怒——他竟然骗取我们对他的信任!可是人已走，再也不会回来，除非奇迹发生或意外发生。再生气也没有用。我悻悻离去，继续办事。 等办完事回来时，我看见水果店旁站着一个打伞的人，他僵硬而持久地站着，好像在等什么人，身旁似乎还有一个箱子似的东西，黑乎乎的，不知道里面是什么。下着大雨呢，这个人怎么还不回家多雨去，却站在这里呢? 我快步走到那里，想一看究竟。我好奇地探过头去。这时，一道闪电亮过，我愣住了，脚步也不由自主地停了下来——那个人是老汉!我看清了老汉的面貌：苍老的脸上布满了刀刻般的皱纹;他瘦极了，面容枯槁;他的脸像一个骷髅头蒙上了一层蜡黄的皱纸;清瘦的脸上淌着雨水，雨伞歪向一边——并不是歪向自己，而是歪向那个黑乎乎的大箱子——我们要的苹果!苹果上盖的是他的黑雨衣!!! 我顿时愣住了。老汉发觉到我正在惊恐地盯着他，他才出了我的2 / 12
1范文例讲 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风吹在我身上，我不由自主地打了个寒颤。语文课开始了，我们老师把批好的测验试卷发了下来，教室里静悄悄的，只听到“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”！我的心随之猛地一跳，一个同学不小心把书弄掉
了地上。同桌的试卷发了下来，72分，看着同桌哭丧的脸，我的心不由地打鼓，紧张地要命，怕自己考砸。 试卷终于落到了我的桌面，它反躺着，静默着。我心里不停地叨念到“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着玩，考试前一天晚上还趁着父母不在偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷就又合上了，我一咬牙，把手伸到试卷下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数---48，可怜的“48”，我“唉”的一声趴在了桌上。我仿佛看到了，老师满面的怒容，仿佛看到了父母悲伤的叹息声和嘲笑声。我是多么地懊悔，多么地伤心呀！ 2作文指导（理论认识，整体把握） 心理描写，即用来揭示人物在特定环境中的内心活动，如感觉、知觉、情感、体验、愿望等的描写。心理描写是刻画人物、表达主旨的重要手段，而中小学生最难驾驭的恰恰是心理描写，要么以单调的“我想……”贯穿全篇，要么以空洞的议论取而代之，使入读后，感觉乏味，枯燥。下面介绍几种基本方法： 一、倾诉式 由作品中的人物用第一人称的口气向读者倾诉自己的思想活动。这种方法是把读者当“知音”，将自己的喜怒哀乐等各种情感、欲望和思想直露给读者，使人感到亲切可信。 例：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！（《最后一课》） 二、独白式 就是人物自言自语，说出自己的思想、感情或对某些问题的看法。“独白式”，并不是人物主动把自己的心理活动告诉给别人，读者也只是由于作者的无意“泄密”而“窃取”到人物的心理活动，得到了不该得到的内心隐秘，从而更真实，更直接地了解人物性格。 例1：我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是天底下可怕的事情。（《皇帝的新装》） 例2：阿Q避讳他的癞疮疤，常被闲人戏耍，闲人不但故意犯讳，还揪住他的黄辫子，“在壁上碰了四五个响头”，阿Q实际上失败了，他又不愿意接受，于是他“站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……’”三、梦幻式 幻觉是在一种强烈的愿望或在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到听到或最希望看到听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。正所谓“日有所思，夜有所梦。”写梦境是心理描写的重要手段。 例： 1、概括简略地虚构幻觉： 如：①我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那胖胖的、青布棉袍马褂的背影。 ②望着那皎洁似玉盘的月亮，我仿佛看到翩翩起舞的嫦娥仙子，看到活泼可爱的玉兔，看到了那辛勤地伐柱的吴刚?????? 2、具体详尽地虚构幻觉： 如：她又擦了一根，火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在脚上，那儿就变得
六篇一件小事所引发的思考精选作文 一随着时光的流逝，我也在一天天的成长。在这ＸＸ年的成长道路中，我渐渐也懂得了很多。可也是在这ＸＸ年的成长道路中，我也体验到了成长的烦恼。 人家说每一个人都会有烦恼，刚开始我还不相信，可如今我算真正体验到了烦恼的滋味。当你和我一样有一箩筐的烦恼时，相信你也一定会品尝的出烦恼的滋味。 随着时间的推移，我和父母的看法也渐渐有了差异。同样是一件事情，可我们对这件事的态度、处事方法是截然不同的。在我们平常的生活中，处处都有选择习题。我和父母的选项是不同的，也不能说谁是对的，谁是错的。而我们也就是因为对生活中发生的事，应用什么态度来解决在这方面的选项，发生了异议。 那天，我和爸爸正在逛街，正准备过马路的时候，我们看到有一辆摩托车正高速行驶，突然将一辆正在行驶自行车，撞到在地。 交警马上赶来，正准备罚款记过时，没想到这位肇事者竟然矢口否认，强词夺理地“质问”交警：“你有什么证据，说我撞了他？！”也许是他吃定了这位交警是刚刚从哨岗区赶来，所以根本没有证据指正是他撞了骑车者，还是骑车者撞了他。交警没有规定，只好当场搜集证人，我正准备拉着爸爸去作证。谁知道，爸爸拉着我就走。我十分生气，便问爸爸：“爸，你为什么不去作证呢？我们可是目击者呀！”“多管闲事！”爸爸就说了这么一句话，弄得我也没心思逛街了。回到了家，我一直回忆着方才的那一幕情景，十分纳闷。记得，小时侯
爸爸常对我说做事、做人要正直，不能昧着良心。可如今，爸爸这种“多一事不如少一事”的态度让我极为反感。今天，你为什么就不能设身处地的为那位被撞的骑车者想一想吗？我真的不明白，为什么这时的爸爸和那时教育我的爸爸已是判若两人。我真的不明白这是为什么！ 我真的十分烦恼，我已不明白了我的爸爸此时此刻正在想些什么？为什么，在这道生活的选择习题里，我们俩儿的选项是如此的不同。难道在这道生活的选择习题中，大人的态度就真的是“多一事不如少一事”的态度吗？ 二今天是五一节，清风徐徐，艳阳高照，我们一家子到福州西湖公园游玩。但见西湖两岸杨柳青青，游人们乘着雅兴，双脚踩踏着游船，泛舟于西湖碧波之上。乍一看，好一幅秀美的景致。然而，当我们倘佯在岸边，沉醉在西湖的湖光山色中并信步走进一个亭子里休息时，却抬头瞧见个别游客边吃着手中的东西，边随地丢弃果皮、纸盒等杂物，更有甚者还往湖中投掷易拉罐等废物，而对放置于角落一侧的垃圾桶却视而不见。这种不文明的举动竟然举目可见，瞧瞧，草坪上，亭子里，水中等全都散落着游客们随手丢弃的垃圾。如此糟蹋西湖美景的歹意行径简直令人不耻。它从一个侧面反映了大家保护环境的意识之淡薄，也反映了一个文明社会中公民的素质之低下令人堪忧。其实西湖如画的风景之所以吸引大家来此欣赏是和它有一个整洁的环境分不开的，假如游人只顾及游览，而不对西湖环境加以爱护，那么无须多久，西湖的风光将不再美丽。扪心自问难道这是国人想看
主播的作业-小学生写事作文1000字 我是学校的一位小主持人，在疫情期间，通过老师和家长的指导，成功地成为了一名抗疫小主播，完成了一次与众不同的作业。 刚接到老师的任务那天，我看了下这看似轻而易举的作业，自信满满地对妈妈说：“妈妈，您放心，我一定会圆满完成老师布置的作业!”妈妈看着我这副胸有成竹的模样，神秘地笑了笑。 第二天，妈妈火速将稿子交到我手里。天哪!看看稿子，顿时心凉了半截，不用说也知道，这稿子真不好背啊!一句话一个动作，加上表情与感情，可真是难上加难，雪上加霜啊!但我一向是个不轻易服输女孩子，做事从不半途而废。我默默收下稿子，开始了“早背、晚背、死背、活背，巧背”的自创背诵法，什么方法都用上了。为了改变妈妈对我做事拖拉的看法，我给自己立了一条规矩，每一段文稿要是在规定的时间里背不熟，就在手臂上抓下一个小印子，没想到，这个举动竟惹得全家人前仰后合。经过几天的“功夫不负有心人”的历程，我背稿的熟练程度达到百分之九十九，这简直令人高兴得有点发狂。 接下来进入整段讲演的整理阶段，妈妈搬来一张桌子，依次放上鸡蛋、牛奶、野菜、卡片等各类道具。我站在桌子前面，调整好情绪，开始模拟讲演。“富含维生素A的食物有蛋、奶、鱼肝油、黄油等食品......”我一边说一边举起蛋、奶、鱼肝油等对应食品;“我给大家推荐三种保护眼睛的食物，第一类是富含维生素A的食物......”我边说边向大家展示对应维生素食物的卡片。一天下来，我早已把台词和道具展示衔接得滴水不漏了，连妈妈也称赞不已。 最后，就要攻克讨厌的“阿波罗”号超级作业大关了!爸爸扛来一个三角架，妈妈将手机固定在上面，找到拍照软件，切换到“视频”界面，“三、二、一!”话音刚落，我就倒背如流地演讲起来。可不，讲到一半儿，我便直勾勾地盯着天花板，不妙!一定忘词了!妈妈急急忙忙地按下暂停，我才放下心来。不甘心的我，又开始第二次录制，但有一句“疙瘩”了一下，不完美。第三次，终于顺利录制下来了，但忘做了一个动作，应加上的动作没做。重来!第四次，按暂停时不小心拍到了妈妈的头，打破了画面效果感。准备第五次录制时，我再也没有耐心了，脚站得又酸又麻，一屁股撞在地板上，嘟着嘴不录了。妈妈看见我如此模样，便不高兴，她十分不满地对我说：“你怎么能这样呢?做事一定有始有终，要是你不录的话，我就通知老师将这个作业(任务)交给别人!”这句话真是击中了我的心坎儿，我愤愤不平地站
五年级作文辅导 第一篇：五年级作文辅导专题卓远教育精细化辅导专家 my family there are five people in my family. they are my grandma, grandpa, dad, mom and i. look! grandma is watching tv. grandpa is reading a book. dad is writing an e-mail. mom is cooking dinner. i am doing my homework. i love my family! 暑期作文与阅读题练习（二） 作文：以my family 为题，介绍你在家庭的一个场景。 __________________________________________________________ __________________ ___________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________ _________________ 一、阅读短文，判断对（t）错（f） hello! my name is tom. i like english very much. my favorite food is beef and eggplant. i’m very helpful at home. i can do
年级：高中作文类型：其它作文字数：819字 一件小事 小编导语：一件小事是 2013 江苏省高考满分作文。那只蜘蛛不停地挪动着那几只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里闪烁着怎样凌利的光芒，它晃动的触脚上一根根绒毛怎样摩擦，我拍死他是一件小事，我对自己说。更多 2013 高考满分作文尽在百度攻略。 “拍死一只蜘蛛不过是一件小事罢了，别怕，你一定可以做到的！” 我紧紧地握着拳头，毫无底气地给自己打气。 近了，更近了。 那只蜘蛛不停地挪动着那几只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里闪烁着怎样凌利的光芒，它晃动的触脚上一根根绒毛怎样摩擦，怎样从它的嘴里吐出一根长长的蛛丝然后将我包裹，一点一点地吞噬 我只要操起手边的任何一样东西就可以轻而易举地将这只是蜘蛛 拍死，可是我四肢僵硬，什么也做不了，只能眼睁睁地看着它向我逼近，一步又一步地向我逼近。
此时，我只觉得无比悔恨。 我老早就看见这骇人的东西了。它停在我前面男生的肩上，我本想告诉他的，但我又想到这是高考，如果不告诉他，他被蜘蛛吓到，影响了发挥，岂不是给我提供了更多的机会吗？ 说，还是不说，这是个问题。 最终我为自己描绘的美好明天战胜了我的理智。 我，选择了沉默。甚至带有几分幸灾乐祸。 蜘蛛还在逼近。 这一刻，我感觉不到考场，也感觉不到周围的老师和考生，仿佛天地间只剩下我与这只蜘蛛。 我感觉到由衷的恐惧，我想尖叫，嗓子却睹得我发慌，干得我发疼；我想狂跳，四脚却不接受大脑的指示；我想大声哭泣，可泪腺似乎停止了运作
刚刚下过雨，外面一阵阵土腥味恶心得让我想吐，这一切的一切简直像是恶梦。 忽然，它一个翻身，竟然，掉下了桌子，监考老师从我身旁经 过，一脚踩了过去。 我瞪大眼睛望着地上泥糊糊一般的尸体，深深地呼了一口气。抬头，看见黑板上方挂着的时钟，还有不到一个小时的时间，——我还什么都没有写。 看着干净的考卷，我欲哭无泪。如果我告诉了那个男生？ 这，不过是一件小事！ 可我什么也没说，它毁了我的人生！我的脑海一片空白，死死地 盯着那只蜘蛛的尸体
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 写事的作文1000字：读书的故事 写事的作文1000字：读书的故事 人，从几岁开始，就上幼儿园，接着上小学、初中、初中、高中、大学…….然后工作。人生活的每一天当中，都离不开读书。可以这么说，人的一生是在“书海”中度过的。知识就像海洋，我们需要不断从中吸取营养，可见，读书是多么重要。我特别爱读课外书。 在我们家里，书柜里、书桌上、茶几上到处都是书，家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、英语书、文学作品、漫画、百科全书等……. 我爱读书的程度几乎可用“费寝忘食”来形容。每天晚上睡觉前看会儿书早已成为我的习惯，只要不看书，我就睡不着，好像有道美味点心放在眼前，可就吃不到一样，心里痒痒。妈妈要求我每天晚上9：30分前必须睡觉。可有时候功课较多，我要到9：30分才能上床，就没时间看书了，那怎么办呢？我自有办法。我问妈妈：“我能不能看书啊？”她总会勉强地回答：“已经很晚了，明天还要早起上学，只准看5分钟。”“看10分钟吧？”我跟妈妈经过一番讨价还价，终于讨来宝贵的10分钟，于是我就乐颠颠的，飞一样地“奔”到床上，看起
书来。可是，总觉得时间过得太快，10分钟一晃就过去了，妈妈过来催我睡觉，我正看得入迷，就死磨硬缠地求妈妈让我看晚这一页。等把这一页看完后，我还会“得寸进尺”，继续往后看。不等妈妈发出“最后通牒”，我决不罢休。我现在功课越来越忙，晚上能看书的时间越来越少，妈妈心疼我，想让我早休息，我呢，不想放弃看书的乐趣，所以，和妈妈上演的“时间争夺战”越来越经常发生。 我在家里连上厕所也要看书，可笑的是，每次我不是只带一本书，而是要搬上一摞书，实际上我也只能看一本。我觉得，在这段时间里，我可以心安理得地、好好地享受我的书籍，谁也管不着我，所以，不管三七二十一，把喜欢的书统统带上。有时为了多看一会儿，我会在马桶上坐好长时间。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑地说：“你到图书管去了？”她还提醒我说：“坐时间长了会坐出毛病来的！”看我这个样子，不知道是该表扬我还是该批评我了。 很多同学看书，往往只看一遍，还没深刻理解，就把书扔到一边了。我觉得，读书就象吃饭，要嚼慢咽，充分吸收里面的精华，我一本书起码要看两遍。我最喜欢黄蓓佳阿姨的〈我要做个好孩子〉和黄倩阿姨的〈紫鸢鸟〉，这两本书我都不知道看了几遍了，都能倒背如流了。 看书有许多好处，可以扩大知识面，锻炼思考能力，积累佳词佳句，在写作文时，就能做到文思如泉，笔走如飞。我就是这样一个爱看书的女孩，成天与书为伴，不仅学到了知识，也从中享受到许多乐趣。
小学五年级精英作文提高辅导 审题是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 命题作文的审题 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 A.确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 精彩习作 童年趣事 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。 于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。 ②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。 ③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。 B.确定时间范围 有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。
生活中的一件小事作文800字全面版 了上午所发生的事！老师重重地批评了我，严肃地说：“黄美娜，你身为本组组长，应该在老师规定的时间内收齐，最近，老师叫每个组长把阅读，试卷收齐，可总最后一个交作业本的人是你，其它组长都按时交作业，老师发现你最近工作效率不是很高，希望你听了老师的话，工作效率能够有所提高！”我望着老师那铁面无私的面容中，听着那咄咄逼人的语气里，那严肃的眼神中，知道了我被批评，我慢步走出教室，眼中的泪水在转动，此时神情已不再是那神采奕奕的黄美娜了，脑中的思想都乱七八糟。那天的心情真是糟糕透了！经过了几天的平息，我开始知道批评的滋味，现在我再也不敢马虎了，因为我知道应该批评的滋味是苦的！“呜”你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。 （舞低杨柳楼心月歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 你必得一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智
合理的选择，在结果出来之前，谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的，只是坚信那个选择，尽量不留下后悔而已。看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，大家焦虑地等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。 灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 一袭粉色拖地蝶园纱裙，长发垂至脚踝，青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望那消息真实。 原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，
童年趣事作文1000字 童年趣事作文1000字（一） 每个人的童年生活都丰富多彩，我也不例外。在童年时代，我做了许多许多的事，有些事情随着时间的流逝被我淡忘了，可是有件事情却深深的烙印在我的记忆中，每次回想起来，我都不禁会笑出声。 记得我上幼儿园时，“六一”儿童节学校要表演节目，因为小朋友太多了，于是老师要求家长给自己的孩子化妆，那天是我第一次化妆，对妈妈的化妆品很好奇，特别是那支口红在我额头上轻轻一点，点出一个“美人痣”时，我觉得特别漂亮。 晚上回到家，妈妈将我早上画的妆给擦了，我很生气，为什么妈妈将这么漂亮的妆给擦了呢？我心想：既然妈妈把妆擦了，那我自己给自己再化妆。我印象最深的就是那个“美人痣”了，我决定找到口红，给自己点上“美人痣”。 说干就干，于是我开始了我的计划。我来到客厅，开始找那支“口红”，找啊找，把家里的东西翻了个底朝天，啊！终于在妈妈书桌上的笔筒里找到了那支“口红”，那支“口红”和上午妈妈帮我点“美人痣”的口红，外形一模一样。我打开“口红”的盖子，学着妈妈的样子将“口红”往自己的上一点，呵呵，“美人痣”点好了，我开心的跑到妈妈面前，给妈妈看看我的“大作”。我骄傲地抬起头对妈妈说：“妈妈，妈妈，你看我有什么变化？”妈妈看着我，说：“你没有什么变化啊！”“额头呢？”“没有变化啊！”妈妈奇怪地说。我很纳闷，明明刚才点了“美人痣”，怎么没有呢？我跑到镜子前，看看镜子里的自己，果然额头上什么也没有。我不解地问妈妈：“妈妈，我刚才用口红在额头上点了‘美人痣’，怎么现在什么也没有啊？”妈妈说：“你把口红给我看看。”于是我将手中的“口红”递给了妈妈，妈妈接过“口红”，一看，便哈哈大笑起来，我奇怪地问：“妈妈，怎么了？你笑什么啊？” 妈妈笑着说：“你这小傻瓜，这不是口红，是固体胶！它无色的，是用来粘贴东西的。”我听后这才恍然大悟，怪不得点不出“美人痣”了，原来是“透明”口红啊！ 这件事情过去好几年了，我每每想起都会哈哈大笑，虽然很幼稚，但是它教会我做任何事情都要细心，否则就会弄出笑话。事情虽小，可它永远记在我的心上，伴我成长！ 童年趣事作文1000字（二） 童年是一个丰富多彩的时光，童年有着无拘无束的生活。童年的生活妙趣横生；童年的生活无比快乐；童年的生活酸甜苦辣；童年的生活丰富多彩。童年像一幅水墨画，画出一个个精彩的片段。又像一本读不完的书，使你回味无穷。还像一首动听的歌，谱出一颗颗快乐的音符。 童年的生活给我了无限的留恋。在2008年国庆节期间，我们有幸参加庆国庆，赞
小学五年级语文作文写作方法指导 小学五年级语文作文写作方法一 1人中有事，事中有人 初学作文的人，除了要掌握记叙文的几个要素外，无论是记人或记事要达到“入木三分”的程度，还要遵循“人中有事，事中有人”这条准则。 “人中有事”说具体点就是在记人的文章中，必须有与这人有关的事作为陪衬，这样刻画出来的人物就有血有肉，活灵活现。如小学课本中《老水牛爷爷》，是一篇典型的记人的文章。作者抓住了老水牛爷爷的外貌、语言、动作特征，将“老水牛爷爷”这个人与事物联系起来写，如课文中反映的事“水性好”、“性格开朗”、“乐于助人，不计报酬”都是在事实基础上，去了解这一正面的高大形象，使我们读了文章后，肃然起敬，避免了空头的说教。 “事中有人”就是说在叙述事情中，要有人物的活动。如小学课本中《飞夺泸定桥》，是一篇典型的记事文章，作者在围绕“抢”时间“夺”天险的这两件事上，突出表现了红军战士不畏强敌，不畏艰险的斗争精神。所以“人”与“事”相互依托，建树起一个共同的构架。如果我们一味地渲染某一件事，这种写法就显得单薄。“事”与“人”，人是主体，它反映的是事件的本身，通过事件反映一种精神、一种风貌。 2宽题窄做，窄题宽做 “宽题窄做，窄题宽做”这一主张，用另外一句话来说叫做“以大见小，以小见大”。
这一尺度的把握是选择材料的前提。题目太大，我们在行文中无从入手，往往是漫无边际，表达中心也就困难了。如作文《我爱祖国》，这个题目的范围很宽。如果我们从历史的视野和祖国的变化来反映这一主题，就容易多了。 从“窄题宽做”这类题材来看，拿小学课本《书的故事》为例，它切起的画面很小，只是一位文学青年通过买书，鲁迅先生赠书这件小事，反映了鲁迅先生对进步青年的关爱，从侧面也反映了文学青年对知识的热望。所以，这类题材的内容很窄，但意义深刻。诸如我们所写的“托物喻人”这类文章，就应该遵循窄题宽作的原则。 3启、承、转、合 为了避免文章的平铺直叙，我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然“启承转合”的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。 在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文： 1·两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。(启) 2·他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。(承) 3·这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?(转) 4·放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。(合) 从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。 小学五年级语文作文写作方法二 一、开头的写法
一件小事 本文是关于高中作文的一件小事，感谢您的阅读！ 岁月的潮水涌动，带走了许多回忆，却怎么也抹不去那个夜晚发生的一件小事。 那是我当兵后第一次回家探亲，当时弟弟已经当了刑警。虽说我们姐弟选择了不同的职业，走的却是同一条路。父亲的表情很怪，尽管他竭力挂着笑容，可还是能看出他心低隐藏着的、淡淡的焦虑。 当最后一抹日光西沉，漫天云霞升起，还不见弟弟的身影，我知道他又有任务了。果然，晚上十点多，电话铃响了，我记得很清楚，父亲是从房里冲出来的，好像后面有火在烧，又像被施了魔法，呆呆的，直直的，站在电话不远处，手里夹着烟，不停的揉搓，细细的烟丝从精美的包装里一点、一点滑落，我才注意到，一向烟瘾很大的父亲竟一整天都没抽过烟。 电话是母亲接的，听说是弟弟的领导让他往家打的，大致是弟弟晚上要执勤，抓越狱犯（好像打死了狱警，还带着枪）。母亲在电话这头不停的絮叨，都是些叮嘱的话。父亲则一个劲儿的示意母亲放下电话，不想让她的唠叨分了弟弟的心。 半夜，我被一阵蟋@声惊醒。灯是关着的，开始我以为是做梦，接着是一个黑影在外面走动，然后是两个。 “他爹，孩子回来没。” “还没，我在这看着，你睡吧，有事我叫你，姑娘睡着呢，别吵醒她。” 过了一会儿，我听到一阵轻微的鼾声，我知道母亲已经睡熟了，只剩下父亲。 我起床隔着门缝悄悄望去，父亲不停的在房间里踱着，街灯透过窗子照在父亲并不高大的身体上，脸阴郁的怕人。 茶几旁的烟缸里放着他刚抽过的半支烟，半支惨遭蹂躏而依然顽强燃烧着的烟，烟体呈V字型，闪着点点火光，我能想象出父亲刚才抽烟的情景：一口就将大半根烟吸去，随后将剩下的烟狠狠的按在烟缸上。 此时的他将头探出窗外，整个街道就都在他眼睛里了。父亲就这么踱过来，探出头去，再踱过来，不断的重复着，直到凌晨。 有那么一瞬，我认为父亲会开门迎接弟弟归来，可他的手在接触门锁那一刻“触了电”，稍稍犹豫了一下，悄悄退回房里去了。
小小外交家见闻_优秀写事作文1000字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小小外交家见闻_优秀写事作文1000字。坐着豪华的大巴，随着颠簸，我们来到了香港国际学校，下了车，暖风向我们吹来，空气中似乎弥漫着兴奋剂，使我们各个都混身兴奋极了，迫不及待的走进学校。学校的宁静使我们放慢了脚步，老师把我们带到了他们的图书馆，让我们放下我们的行李，等到放学的时候来拿，等我们放好后，老师轻轻地说：“走吧，那些外国小朋友等了你们很久了。”我们就自然排成两条队伍，跟随着老师，来到了他们的教堂，也是他们的音乐教室。见到我们来了，他们议论纷纷。接着，我们就跟着我们的小伙伴去上课了，在路上，我的伙伴向我介绍，他叫Rufus，十岁。我也向他介绍了自己。 中午吃饭的时间到了，他带我来到了他们的餐厅，他们吃的是自助餐，我打了一点饭，坐到座位上后，和他一起吃了起来，当我才吃上几口饭时，他用英语问我：“你还需要别的东西吗？”我以为他是问我，这些东西够我吃吗？不够要帮我再去拿多一些，我就用英语回答：“不用了，谢谢。”他又说：“跟我来。”我
就跟着他走，他走到垃圾捅旁，对我说：“你可以把东西倒到这里面来。”我当时傻了，就站在那没动，他以为我不会倒，就说：“我来帮你吧！”说罢，就从我手中拿走饭盆，倒进去了。我也只好认命，谁叫我没学好英语呢！！！！！ 放学后，我跟着他坐上校车准备回到了他家，车刚刚开动，我就想起我的行李还放在他们的图书馆里，我向他倾诉，他说，***妈等一下就会带我回来拿的，一整路上，我一直在想着我的行李，生怕它有一点损伤。不一会就回到了他们家，刚下车，就看到一位漂亮的女士微笑着向我们走来，我转过头来看看后面，一个人也没有，难道是***妈？没错！那正是***妈，***妈也向我介绍了她自己，她叫Emma。我在他家吃了点心后，就又回到了车上，听着他们车上CD里传出悲伤的音乐时，我不禁想起了我的妈妈，正当我想得入神的时候，他5岁的妹妹Julia用英语问我：“***妈在香港吗？她在哪？她是干吗的？”我一一回答了她，但我的眼睛里却忍不住地流出了冰凉的眼泪，她看见我哭了，却丝毫没有放过我的意思，：“你的爸爸在香港吗？他在哪？他又是干嘛的呢？”我此时压根就不想理她，我就装作没听见一样，看着窗外的。我们到达学校后，拿了行李又回到了车上，坐着车，又
小事 今天的黄昏，和往常没什么区别，天谈上明，也谈不上暗，人们都匆匆地往家赶，我走到水果店门口的时候，才想起要买一些香蕉和红枣来，于是，我转身走进水果店里。 一进店，老板便上前迎我，因为经常在这里买水果，所以和老板成了熟人。我招招手并让他去招呼其他客人，我自己找就好。就在我挑水果的时候，店里来了一个小男孩，他四处张望着，想要寻找什么。这时，他的目光落在橙子身上，看了一会儿，他摇摇头，显然这并不是他想买的水果。老板娘走了过去问道：“小朋友，你想买点什么啊？” 小男孩想了想，说：“有没有柚子，就苦苦的那种？我想买点给妈妈冲水喝。” 老板娘挑了一个柚子，放到称上称了称，说：“八块钱。”说完就把柚子装到袋子里递给小男孩，可小男孩却把手揣进裤兜里摸索并低下了头，迟迟不肯接柚子，老板娘问他怎么了，小男孩低声的回答道：“我只带了六元钱，不够买柚子。” 老板娘就说让他拿回去柚子，明天再还钱也没事，小男孩说他妈妈不让他欠别人的钱。老板娘想了想说：“那我就当六块钱卖你了。” 小男孩还是不肯接柚子，这时老板走了过来对老板娘说：“你忘了，咱们的柚子今天搞促销，剥了皮在卖。”说完老板便把柚子从塑料袋里拿出柚子开始剥，顿时屋里一阵柚香，剥完之后用专门装柚子的袋子装起来，称了一下说：“五块五角钱。”男孩的眼里闪出了一丝光芒。找完钱后，男孩飞速地冲出门，蹦蹦跳跳地回去了。
后来我问老板当时为什么那样做，老板说：“我知道那个孩子，他就住在对面那个小区，他妈妈得了很严重的肺炎，花光了家里的积蓄，那六元钱是小男孩一个星期的伙食费……”还没等老板说完，我的眼眶就早已湿润了。 没错，就是这样一件小事，它让我明白了人间自有真情在，我们不仅要开心地面对困难，而且还要对别人充满怜爱，同情之心。
童年趣事作文1000字左右 童年有我们忘不了的梦,他们像天空中的星星,一颗颗闪闪发光,但最让我难以忘怀的还要数枪战游戏了。 那是一个冬日的夜晚,月亮好像是知道我们要玩游戏,把大地照得亮亮的,文峰广场上,我们正在做着战前准备工作。 这次我和佟冠豫一个组,我们就叫“一组”吧,乔永辉和郭弈鑫一个组,就叫“二组”吧。我和乔永辉这两个枪战游戏BOSS 级人物不在同一组,这下两个组的力量可以说是旗鼓相当了。 各组队员准备好之后,我一声令下,“战斗”开始了。二组两个队员都是“速度型”的,不一会儿就没了踪影。我却和佟冠豫有说有笑,不紧不慢地溜达着,不要着急,这其实是我们为了迷惑“敌人”而用的一个小小计谋,趁“敌人”不注意,我俩迅速藏进了草丛中。 打败郭弈鑫我早已想好了计策,只等鱼儿上钩了,我大喊一声:“佟冠豫,你在哪儿?”这可不是真的,这是为了引诱“敌人”而发出的假信号,是要把二组的队员吸引过来。喊完之后,我们以迅雷不及掩耳之势爬上了树,现在可以说是胜券在握,只是时间问题了。我耐心地在树上隐蔽好,一分钟、两分钟……,时间慢慢流过,两个组的队员都在比着耐心。就是这个关键时刻,佟冠豫等不及了,他“哧溜”一声从树上滑了下去,但他的脚刚落地,便看见郭弈鑫迎面从远处走来,佟冠豫瞪大眼睛,“呀!”的一声叫了
出来,赶紧慌慌张张地又爬上了树,心有余悸地说:“啊呀,吓死我了,差点就被抓住了!”我连忙把手放在嘴上,“嘘,小声点儿!”我可不能像他那样马虎。眼看郭弈鑫越走越近,不一会儿就来到了树下,我连忙俯在树枝上,屏住呼吸,只觉得心里像揣了只小兔子,“砰,砰”地跳个不停。可谁知佟冠豫关键时候掉链子,竟然在这时从树上掉了下去,这下我可傻了眼,还没等我反应过来,佟冠豫就“牺牲”了。等我回过神来时,郭弈鑫已经跑的无影无踪。 我悄悄跳下树,捡起了佟冠豫掉在地上的枪,哈哈,现在我可是“双枪老太婆”了。我四下观察之后,便躲在了附近的草丛中。不一会儿,乔永辉蹑手蹑脚地从大路上走了过来,“哈哈,乔永辉,你也有这么粗心的时候,这下算你倒霉!”我把身子俯得更低了些,等他从我身边经过时,我腾地一下从草丛里跳了出来,一枪就把他“解决”了。我又捡起了乔永辉的枪,“现在我一定能赢了。”我自言自语地说。可让我意想不到的是,就在这时,郭弈鑫突然跳了出来,“砰,砰”两声,我们俩“同归于尽”了。 “哈哈……”,我们四个都从地上爬了起来,“平局,再来一局,再来一局。”笑声和着枪声在文峰广场上回荡……
小学五年级作文指导教案 （转）小学五年级作文指导教案 记叙文：记述某个人或者事情 说明文：说明某个人或者事情的特征等 议论文：最重要的是要有论点，论据等 散文：抒情叙事散文这个区别与记叙文的最大特点就是他的形散而神不散，看似很散乱，没有集数事情或者人但是却抒发了某种情感。 杂文：多用于政治杂文等，批判或者揭露性质的，一般不考。 写人写事写物写景 第一讲回味无穷——忆中写 一、习作指导 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？ 如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。 作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。 要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文，同学们就要热爱生活，获得真知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。 怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点： 1、事情要真实，选材要新颖。 写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。 丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。
小事不小作文800字（共2篇） 小事不小作文800字（共2篇） 1.小事不小 杨涛 生活中的一点一滴，工作中的一言一行，都是小事。但小事不小，看似一个小小的错误，却可能铸成无可挽回的大错。千里之堤，溃于蚁穴，这都是小看错误，忽略细节的后果。 一着不慎，满盘皆输。在关键的时刻一定要认真做事，切不可麻痹大意。大家都很熟悉这个故事：国王要亲征生死存亡的一战。国王派了一个马夫去为他备好自己最喜欢的那匹战马。粗心的马夫等不及铁匠繁琐的工作，他催促着铁匠，让他凑合钉上马掌。战争那天，国王骑上那匹马掌钉得不太结实的战马。在冲锋的过程中，那匹马的一只马掌果然掉了，战马跌翻了，国王也被掀在地上。战斗很快就结束了，敌军俘获了国王。从那是起，人们就说：因为一个铁钉，丢了一只马掌；因为一只马掌，丢了一匹战马；因为一匹战马，败了一场战争；因为一场战争，丢了一个国家。这一切只因为少了一个小小的马掌钉。 小不忍，则乱大谋。别因为一次小小的失足，而酿成千古大恨。三国时期，三足鼎立。“桃园结义”的三兄弟：刘备、关羽、张飞在乱世中建立了蜀国。天有不测风云，继关羽败走麦城而被俘获杀害后，张飞也被属下杀死，两名属下抱着张飞首级投奔吴国。刘备听到这个噩耗之后，悲愤交加，不顾朝廷大臣多方阻扰，亲征七十万大军攻打吴国。但不料刘备大军中计，七十万大军几乎全军覆没。若不是关键时刻赵云来救，刘备早已性命难保。不久，刘备命丧白帝城。因一时小小的冲动，而造成如此后果，可悲啊! 不因善小而不为，不因恶小而为之。这句话是刘备弥留之际托诸葛亮告诉其子刘禅的经典遗言。如今，这句话对于我们仍然很适用。我们在班级里看到纸屑，在校园里看到垃圾，我们置之不理；但上课说话、睡觉、看闲书，我们却乐此不疲。很多人只喜欢做大事，对小事却不屑一顾，认为做了大事就可扬名立万，就可成为英雄。千里之行始于足下，只想着做大事的人，终会一事不成，虚度光阴。 小事不小，小事有时关乎更大的结果；小事不小，小细节有时决定成与败；小事不小，小事可以锻炼一个人的品质，反映一个人的素养。所谓聚小流以成江河，我们只有做好今天的小事，才能成就明天的大事。让我们从身边的每一件小事做起，从生活中的点点滴滴做起。 2.小事不小 刘逸潇潇
写事作文1000字 篇一：写童年趣事的作文1000字 写童年趣事的作文1000字 写童年趣事的作文1000字 裙子，我的企盼 小时候发生过的许多精彩故事，大部分我都记不得了，唯有小姨的那条白色连衣裙，在脑海中怎么也抹不去。 那时的小姨，正处于一个女人生命中最为靓丽的季节。她身材窈窕，削肩、细腰、双腿修长，光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡不已。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口，看着一身白裙的小姨，像蝴蝶一般、像梦一般飘飞于卧室和客厅之间，美丽而典雅。尽管在我当时的词汇里找不出来，但我总有这样一种期待：要是有一天，我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子，多美啊！可惜外婆家中总有太多的人，让我不能完成心愿。 我有时会这样傻想：要是我穿上小姨的白裙子，我的肩膀一定也如小姨一般好看，我也一定会有小姨般俊美的脸蛋……就在这种对一条童话般美好的白裙子的期待中，我度过了一个又一个美好的夏天。 终于有一天，我惊喜地发现，外婆家中没有人！于是我极为迅速地跑进小姨的房间，迫不及待地打开衣柜门——天啊！那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢！我感觉心都跳到嗓子眼儿了，连手心都感到了它的
跳动。 等我终于抖抖地取下那条连衣裙时，我差一点幸福得晕倒。我脱下了自己的衣服，飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中，然后又飞快地跑到镜子前——我想看看，我穿上白裙子之后，是不是如想象中那样好看。中间好几次踩到没提起的裙边，好几次摔倒，但那天我没哭。等我到镜子前一看，天啊，那个腰带拖地的小女孩，那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩，那个双手尽力伸开，但还是撑不开连衣裙的小女孩，那个流着鼻涕的小家伙就是我吗？我感到一种巨大的失望。但是我仍在镜子前踮起脚尖，仰起头，身子还像模像样地旋转了几下——那感觉，就像灰姑娘穿上水晶鞋变成了公主。 这时候屋子里很静，只有屋子外面偶尔传来的几声母鸡唤小鸡的咯咯声，还有外婆在阳光下拍打被子的噗噗声，以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。 现在想起来，那时对一条白裙子的期待，融人了一个小女孩对成长的多少希冀，对美的多少梦幻啊！ 点评： 叙述，是写作的基本功，是基础的基础。作者把自己对小姨的连衣裙的向往，到终于一试这个过程，完整的叙述出来了。这里选择的几个片段都变化得恰到好处：一是小姨穿连衣裙的美感；二是自己热爱穿连衣裙的美感，对美的追求，也是人性的光辉；三是终于一试的美感，都叙述到了极致。—— 《写童年趣事的作文1000字》