2013年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试
模拟试卷（九）
独怜幽草1121
基本常识部分（20分）
一．单项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，将其选出，未选、错选或多选均不得分。
1．我国的四大名著中，被称为“中国封建时代百科全书”的一部是
A．《水浒传》B．《三国演义》 C．《红楼梦》D．《西游记》2．不属于我国四大发明的是
A．造纸术B．印刷术C．火药D．地动仪3．关于个人礼仪的基本要求，下列叙述准确的一项是
A．仪容仪表搭配得体B．言谈举止真挚大方
C．服装饰物整洁端庄D．表情真挚大方
4．关于交往礼仪的基本要求，下列叙述正确的是
A．平等互尊文明礼貌团结友爱互利互助
B．文明礼貌诚实守信团结友爱互利互助
C．平等互尊忠诚老实团结友善互利互助
D．平等互尊诚实守信团结友爱互利互助
5．在各行各业中共同遵守的爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会属于（）道德规范。
A．公民基本道德规范B．社会公道C．职业道德规范D．家庭美德
语文部分(90分)
二．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。
6．下列加点字注音完全正确的一项是
A．拘泥．(nì) 标识．(zhì) 暴殄．(tiǎn)天物
B．匹．(pǐ)配戏谑．(xuè) 风光旖．(qí)旎
C．参与．(yǔ) 弹劾．(hé) 审时度．(duó)势
D．倾轧．(yà) 结束．(sù) 杞．(qǐ)人忧天
7．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A．安详入场卷炙手可热B．家俱老俩口金榜题名
C．竣工渡假村再接再励D．擅长遥控器食不果腹
8．依次填入下列各句横线处最恰当的词语是
①我国国防部长将要到美国进行访问。
②会场上充满了团结友好的。
③人的大脑，越使用越发达，不用就会。
A．国事气氛退化B．国是氛围蜕化
C．国事氛围退化D．国是气氛蜕化
9．下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是
A．要不是母亲及时提醒我，否则
．．我准会办错事。
B．陈丹十分诧异地说：“难道他到现在还没有拿定主意考文科或者
．．理科？”
C．如果趁寒假不．赶快把下学期工作安排好，6月初学生的高考成绩肯定会受到影响。
D．他在生人面前都不习惯讲话，何况
．．要到大庭广众之中呢？
10．下列各句没有语病的一句是
A．许多当地居民都跑来看望他们。
B．他能密切联系和关心群众的疾苦。
C．我看见他们俩个开怀地笑了。
D．我这次考不好的原因是我没有仔细审题。
11．下列各句中，标点符号使用规范的一句是
A．我们省今年的水利建设，任务重、工程难、规模大。
B．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了你？”
C．梨、苹果、香蕉……等应有尽有。
D．我校三位模范女教师——王英、陈红、刘花——在一起谈笑风生。
12．下面各句修辞手法运用不同于其他三项的一项是
A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
C．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
13．下列作者、朝代、作品、体裁对应不正确的一项是
A．余秋雨——当代——《都江堰》——散文
B．关汉卿——元代——《窦娥冤》——戏剧
C．莫泊桑——法国——《项链》——小说
D．鲁迅——当代——《药》——杂文
阅读下面一段文言文，完成14—15题
蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”
14．下列加点词语解释不正确的一项是
A．赵王窃．闻秦王善为秦声窃：私下
B．相如前．进缶前：名作动，走上前去
C．因跪请．秦王请：请求
D．左右欲刃．相如刃：刀
15．与“秦王不怿，为．一击缻”中的“为”意义用法相同的一项是
A．秦王善为．秦声B．廉颇为．赵将
C．赵王以为．贤大夫D．谁为大王为．此计
三．综合题（本大题共7小题，共30分）
16．翻译文言选段中加横线的句子。（4分）
请奉盆缶秦王，以相娱乐。
17．句式变换。（4分）
肯定句：克隆羊的技术可以掌握。
①变为单重否定句：
②变为双重否定句：
18．扩句（4分）。
请以“风、帆、船”为喻体，运用比喻句给你好朋友发个短信，祝他元旦快乐，不少于30字。
19．下面是一张《请假条》有三处错误，说出原因并修改。
班主任刘老师：①
我因重感冒，不能上学，特请假三天，望你一定②批准。病好按时返校。
2013年10月18日
阅读《哲学家的最后一课》，完成20-22题。
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，10年间，他们游历了所有的国家，拜访
了所有有学问的人，现在大家回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的
一片草地上坐了下来，对他的学生说：“10年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就
要结束了，我们上最后一课吧！”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草。”
哲学家说：“对，旷野里长满杂草。但是我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个弟子首先开口，说：“老师，只要铲子就够了。”哲学家点点头。
另—个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”
一年后，弟子门都来了，不过相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在书的最后补了一章：要想除掉旷野的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼；同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
20．一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？（4分）
21．最后一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是什么？请说说你对这句话的理解。（4分）
22．选出下面对文章写作手法表述不正确的一项是（4分）
A．文章以小见大。
B．全文采用象征手法。
C．这是一篇寓言式散文。
D．文章采用先事后理，先铺垫，最后揭示文章主旨的手法。
四．作文（30分）
23．汶川大地震后，灾区的人民得到来自全国各地的关怀和支援，请你代表受灾区地区
的民众写一封感谢信。字数不少于350字。
参考答案
常识部分
一、1-5 CDBDC
语文部分
二、单项选择题（30分）（拘泥）
6-10 A、D、A、D、D 11-15 D、D、D、D、D
三、综合题（30分）
16、译句：请允许我献上一个瓦盆给秦王敲一敲，来互相娱乐娱乐吧。
17、单重否定：克隆羊的技术不难掌握。
双重否定：克隆羊的技术不是不可以掌握。
18、扩句：心愿是风，祝福似帆，幸福似船，让心愿的风，吹着祝福的帆，驶向幸福的船。轻轻地一直声祝福；祝你元旦快乐。
19、①称呼格式不规范，应将“班主任刘老师”顶格写。
②语气不当。“一定”是命令口气，去掉“一定”
③“落款格式不规范”应将“请假人在上，时间放在下面”。
20、不是言而无信，哲学家虽未到，但却用事实宣布了最正确，最理想的答案。
21、作用是点题，美德是一个人灵魂中最重要的部分。
22、B
四、作文（30分）略
长春市（全市）普通高等学校和普通中学数量3年数据专题报 告2019版
序言 长春市普通高等学校和普通中学数量数据专题报告对长春市普通高等学校和普通中学数量做出全面梳理，从普通高等学校数量，普通中学学校数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 长春市普通高等学校和普通中学数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对长春市普通高等学校和普通中学数量的理解，洞悉长春市普通高等学校和普通中学数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节长春市普通高等学校和普通中学数量现状 (1) 第二节长春市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3) 一、长春市普通高等学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校数量现状统计 (3) 三、长春市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3) 四、长春市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、长春市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、长春市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节长春市普通中学学校数量指标分析（均指全市） (7) 一、长春市普通中学学校数量现状统计 (7) 二、全国普通中学学校数量现状统计分析 (7) 三、长春市普通中学学校数量占全国普通中学学校数量比重统计分析 (7) 四、长春市普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、长春市普通中学学校数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (9)
九年级数学9月份月考试卷2014-09-28 班别：__________姓名：__________座号：__________成绩：_______________ 一、选择题（3×10=30分） 1. 下列方程中，是关于x 的一元二次方程的是（ ） A ．2 )1(x x x =- B ．211 20x x +-= C ．20ax bx c ++= D ．12 =x 2. 关于x 的方程032)1(2=-+-x x a 是一元二次方程，则（ ） A. 0≠a B. 1≠a C. 0≥a D. 0＞a 3．方程(1)x x x -= 的根是（ ） A ．121==x x B ．1-,121==x x C ．2-,221==x x D ．2,021==x x 4．已知-4是关于x 的一元二次方程02 =-+a x x 的一个根，则a 的值是（ ） A ．20 B ．-20 C ．12 D ．-12 5. 等腰三角形的底和腰分别是方程0232 =+-x x 的两个根，则这个三角形的周长是（ ） A ．4 B ．5 C ．4或5 D ． 不能确定 6. 若函数73)2(2 2 -+-=-x x m y m 二次函数，则m 的值是（ ） A 、2 B 、-2 C 、2或-2 D 、0 7. 用配方法解一元二次方程01-442 =-x x ，变形正确的是（ ） A.0)21(2=-x B. 2 1)21(2=-x C.21)1(2=-x D.5)2(2 =-x 8. 一元二次方程01-222=-x x 的根的情况是( ) A 、有两个不相等的实数根 B 、有两个相等的实数根 C 、没有实数根 D 、不能确定 9. 若关于x 的一元二次方程036)1(2 =++-x x k 有实数根，则实数k 的取值范围为（ ） A.k ≤4且k ≠1 B.k ＜4且k ≠1 C. k ≠1 D. k ≤4 10. x 个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．比赛的场次数 y 与球队数x 的函数关系式是 （ A.) 1(-=x x y B.)1(+=x x y C.)1(2-=x x y D.)1(2 1 -= x x y 二、填空题（4×6=24分） 11、一元二次方程x x -=2 的一般形式是 ，其中二次项系数是 ，常数项是 。 12、若分式3 9 2--x x 的值为零，则x 的值为_______． 13、方程0232 =-+x x 的两个根为1x ,2x ,则=+21x x ,=?21x x 14、请你写出一个方程的两根为1和-2的一元二次方程：_______________． 15、已知代数式232 ++x x 的值是5，则代数式2622 -+x x 的值是_______________． 16、请给c 的一个值，c= 时，方程032 =+-c x x 无实数根。 三、解答题（3×5=15分） 17、解方程：（1）、0362 =-x （2分） （2）、032 =+x x （3分） 18、解方程：0762 =-+x x 19、解方程：2 (3)2(3)0x x x -+-=
2013年9月份考试统计学第三次作业 一、填空题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. ______ 若变量与y 之间为完全正相关，则相关系数r= ______ ；若x 与y 之间为完全负相关，则r = ______ ；若x 与y 之间不存在线性相关关系，则r= ______ 。 2. 数列中各项指标值都反映事物在一段时期内发展过程的总量或绝对水平的是______ 。 3. 因素分析法的基础是 ______ 。 4. 统计学的三个源流为德国的 ______ ，英国的 ______ ，法国的 ______ 。 5. 重点调查是在调查对象中选择一部分 ______ 、进行调查的一种 ______ 调查。 6. 标志是说明总体单位的名称，它有 ______ 和 ______ 两种。 7. ______ 是统计分析的第一步。 8. 平均发展速度的计算方法通常有 ______ 和 ______ 两种。 9. 统计表一般由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个主要部分组成。 10. 已知一组数据的均值为150，离散系数为0.3，则该组数据的方差为 ______ 。 二、名词解释题（本大题共10分，共 2 小题，每小题 5 分） 1. 类型抽样 2. 统计分析 三、计算题（本大题共40分，共 2 小题，每小题 20 分） 1. 在其他条件不变的情况下，某种商品的需求量（ y ）与该商品的价格 （ x ）有关。现对给定时期内的价格与需求量的进行观察，得到如下一组数 据：要求：（1）计算价格与需求量之间的简单相关系数，（2）拟合需求量对价格的回归直线，并解释回归系数的实际含义；（3）计算判定系数合估计标准误差，分析回归直线的拟合程度； 2. 某企业某种产品的有关数据如下： 要求：（1）将表中空格数字填上；（2）计算该企业铲平的年平均增长量；（3）按水平法计算产品产量的年平均增长速度。 四、问答题（本大题共30分，共 3 小题，每小题 10 分） 1. 简述相关分析的内容。
附件2： 长春大学新校园简介 新校园位于长春空港经济开发区，在空港经济开发区中心地带，兴港大街以东，新城大街以西，长吉高铁以南，南侧与吉林艺术学院相邻。距离长春市28公里，吉林市48公里。交通便利，地理位置优越。由长图铁路、长吉城际快速铁路、机场快速路、长吉高速公路以及长春龙嘉机场等，形成了“六横三纵一空”的交通立体格局。长春空港经济开发区是“长吉一体化”发展战略的核心区和支撑点，总体规划中山水特色 浓郁，为新校区的落成和发展提供了很好的生态和经济环境。 一、新校园建设规模 新校园总占地面积150万平方米。总规划建筑面积约为57万平方米，其中41万平方米为一期建设规模，8万平方米为二期建设规模，7万平方米为三期建设规模。 二、新校园规划设计的指导思想、主要原则和总体要求 新校园规划设计的指导思想是：以科学发展观为统领， 坚持以人为本、可持续发展；坚持百年大计、质量第一；坚持国内知名、省内领先。 基本理念是彰显中华民族传统文化内涵，充分体现高等学校办学功能和文化底蕴。人文建筑与自然和谐，打造山水
元素和园林化景观。把新校园建设成与办学规模相匹配、面积充足、设施完备、功能齐全、环境优雅的现代大学校园，充分体现大学校园的文化品味和自身特色；建设成与学校发展目标相适应、与教育部规定标准相符合的生态化、园林化、人文化和智能化的大学校园。 总的原则是遵循“和谐大气、质朴厚重、亲切便利、绿色智能、经济适用”的二十字方针。 总体要求是： 一要布局合理，视觉开阔，主次分明，错落有致，曲直结合，重视绿化，和谐大气。进入主校门要有足够宽广、足够纵深的中轴景观区；校园内楼树掩映，楼与楼之间，楼与路之间要留有充分的绿化空间；分散设置小型园林，集中设一处大型园林，体现人、楼、路与绿化、景观的自然和谐；主要交通道路宽阔平直，景观园林区曲径通幽；不建高层建筑，不建过大楼体，可以根据功能分区进行组团设计，突出个性，创造独具特色的外在形象。 二要目光深远，理念先进，建筑风格质朴厚重。要充分利用外墙材质、颜色、风格等实现整体规划和单体建筑造型的质朴厚重，要经得起时间的推敲，不考虑太过现代的建筑风格。整体建筑风格以现代简欧或中式坡屋顶为主。 三要注重景观园林设计，亲切便利。湖水、景观、山体、树林要亲切自然，易于接近，要注意环境与建筑、单体与群
湖北省中等职业学校毕业证书管理与查询系统省级用户使用说明 湖北省中等职业学校毕业证书管理与查询系统操作说明书（省级用户） 湖北省教育信息化发展中心 2013年5月30日
目录 操作流程 (1) 1、系统登录 (1) 2、修改密码 (2) 3、市州用户管理 (2) 4、学生毕业证信息查询 (4) 5、学生毕业证信息发布 (6) 6、取消学生毕业证信息发布 (7) 7、退回学生毕业证信息 (7) 8、导出学生毕业证 (8) 9、学生毕业证信息发布统计 (9) 10、下载中心 (10) 附录 (11) 1、毕业生信息提交数据模板说明 (11) 2、学生毕业证信息上报数据验证工具使用说明 (12) 3、Microsoft Access Database Engine组件安装说明 (13)
7 第一步：在IE浏览器的地址栏输入https://www.doczj.com/doc/2c13644961.html,。第二步：选择“管理员登录入口”，如下图： 第三步：输入用户帐号、密码和验证码。
省级用户使用说明第四步：点击“登录”按钮，进入到省级管理界面。 2、修改密码 第一步：登录系统后，进入首页，点击修改密码。如下图： 第二步：输入新密码（两次），点击“提交”按钮。 注：第一次登录系统请务必将密码修改。 3、市州用户管理 （1)添加市州用户 第一步：点击“用户管理”菜单，进入用户管理界面。如下图： 第二步：点击“添加市州”按钮，如下图： 8
湖北省中等职业学校毕业证书管理与查询系统 7 第三步：在弹出的用户信息框中，输入“名称”、“用户名”和密码”。如下 图： （2)查看市州用户 第一步：点击“查看市州”按钮，如下图。 第二步：在列表中查看市州用户信息 （3)查找市州用户 第一步：点击“查看市州”按钮，在市州查询框内输入要查询的市州名称或用户名。 第二步：点击“查询”按钮，进行查询。 （4)导出市州用户信息 如果要将市州用户信息导出，在选择“查看市州”后，可直接点击“导出结果”按钮导出信息。 4、学生毕业证信息查询 （1)查询单个学生毕业证信息
[试卷 共4页 （第1页）] [试卷 共4页 （第2页）] 2020学年上期9月份月考检测试卷 四年级品德与社会试卷 （满分100分，考试用时60分钟） 违反几次也没事。 （ ） 2.班规约束了我们的自由，不利于学习。 （ ） 3.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。 （ ） 4.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。 （ ） 5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。 （ ） 6.班规一旦制定就不要改了。 （ ） 7. 班规的内容要全面细致。 （ ） 8.对违反班规的行为要有惩戒措施。 （ ） 9.发现不合理的班规，我就不执行。 （ ） 10.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。 （ ） ）人，女生（ ）人，三年的班级生活给我们留下了许多（ ）。 2.修改班规要遵循一定的（ ），每条班规都应由（ ）通过。 3.班徽是一个班级的（ ），是班集体的（ ），代表一个班的（ ）。 4.设计班徽的第三步是（ ），第四步是（ ）。 5.没有规矩，不成（ ），班规可以让们（ ）。 6.我们是班规的制订者，也是班规的（ ）。大家一起讨论，制订的班规可能会有不完善的地方，随着情况的（ ），也会有班规与实际情况不符合的地方。 7.国有（ ），班有（ ）。 的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任 ③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤ B. ①②⑤ C.③④ 2.以下对班徽作用的说法正确的是（ ）。 ①班徽是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④班徽可有可无 A.①②③④ B.①②③ C.①② 3.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。 A 、我们班的班规是由老师一个人制订的 一、判断题（本大题共10小题，请在相应题号的括号内，对 的打“√”，错的打“×”，每小题1分，满分10分。） 二、填空题（本大题共7小题，请将答案书写在相应题号的括 号内。每空3分，满分48分） 三、选择题。本大题共5小题，请将答案书写在相应题号的括 号内。每题3分，满分18分）
九年级九月份月考英语试卷(B) 听力部分（25分） 一．听对话，选择与之相符的图片 二．听对话，选择答案：你将听到四段对话，按要求答题。 听第6段对话，回答6—7小题 ( )6.what kind of food does NOT Devi like? A. Italy food B. Thai food C. Japanese food ( )7.How will Devi get a table for his birthday dinner? A. Book online B. Go there C. Call ahead 听第七段对话，回答8--9小题 ( )8.How much is the whole furniture? A.Several thousand B. Several hundred C. Several million ( )9.What’s the woman’s final decision? A. To buy a cheaper set B. To buy an old set of furniture C.To buy a well-build but expensive set 听第八段对话，回答10--12 小题 ( )10.There will be about _____people working in the building. A. 1,000 B. 10,000 C. 100,000 ( )11.What does the girl think of the new building? A. Terrible B. Great C. Strange ( )12.The man is worried about the______ A. traffic B. safety C. cost 听第九段对话，回答13--15 小题 ( )13.What does Steven do? A.He’s a designer B. He’s a reporter C. He’s a teacher
2013年9月份考试工程力学（一）第二次作业 一、单项选择题（本大题共80分，共 20 小题，每小题 4 分） 1. 有一平面汇交力系，其力多边形如图所示，以下结论中哪个是正确的?( ) A. 该力系是不平衡力系 B. 该力系是平衡力系 C. F4为力系的合力 D. 对角线矢量OA为力系的合力 2. 两根圆轴，材料相同，受力相同，而直径不同，当d1=2d2时，则两轴的最大剪应力之比τ1/τ2，单位扭转角θ1/θ2为( )。 A. 1/4，1/16 B. 1/8，1/16 C. 1/8，1/64 D. 8，16 3. 若已知力偶(F1，F1’)与力偶 (F2，F2’)中的力F1=F2=200N，则此二力偶的矩( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 可能相等 D. 以上都不正确 4. 若平面平行力系平衡时，此力系的合力为零。若平面平行力系的合力为零，则此力系一定( )。 A. 平衡 B. 相对平衡 C. 不平衡 D. 不一定平衡 5. 如图所示矩形截面，判断与形心轴z平行的各轴中，截面对哪根轴的惯性距最小以下结论哪个正确？（） A. 截面对Z1轴的惯性矩最小 B. 截面对Z2轴的惯性矩最小 C. 截面对与Z轴距离最远的 D. 轴之惯性矩最小 E. 截面对Z轴惯性矩最小 6. 如图所示铰盘有三根等长的手柄，该力系向中心 O简化的结果与向 BC连线的中点 D简化的结果是（）。 A. R相同,m也相同 B. R的大小和m的大小相同 C. R相同，m的转向相同，大小不同 D. R和m都不同 7. 如题图所示，起吊机器时，通常采用两个吊环螺栓，称α为起吊角，若α角
有三种情况供你选择，合理的选择是（）。 A. α＝90° B. α>90° C. α<90° 8. 低碳钢拉伸试验的应力-应变曲线大致可分为四个阶段，这四个阶段是( )。 A. 弹性变形阶段、屈服阶段，塑性变形阶段、断裂阶段； B. 弹性变形阶段、塑性变形阶段、强化阶段、颈缩阶段； C. 弹性变形阶段、屈服阶段、强化阶段、断裂阶段； D. 弹性变形阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段。 9. 如图所示的三种情况，力或力偶对 A点的矩都相等，它们引起支座 B的约束反力的大小分别为（）(梁的自重和摩擦不计)。 A. 三种情况相同，R B=F/ 2 B. ab 图示的约束反力的大小相同，R B=F/ 2 C. 三种情况不相同 D. 以上都不正确 10. 在图中， yoz截面对 y轴的惯性矩为（）。 A.
附件1： 湖北省中等职业学校专业设置 管理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步规范全省中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据《中华人民共和国职业教育法》和教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的相关规定，结合我省实际，特制订本办法。 第二条中等职业学校专业设置以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应区域经济社会发展、科技进步，特别是湖北经济发展方式转变和战略性新兴产业发展规划的需要，适应行业、企业对高素质劳动者和技能型人才的需要，适应学生职业生涯发展的需要。 第三条省教育厅负责全省中等职业学校专业设置的统筹管理工作。市（州）教育局负责本辖区中等职业学校专业设置的具体规划和管理工作。省级相关行业主管部门负责本行业领域内中等职业学校相关专业设置的指导工作。中等职业学校以教育部最新颁发的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据，依照本办法，开设、调整和停办专业。 第四条市（州）教育局根据地方经济社会发展的需要，做好本辖区中等职业学校专业建设规划工作，优化资源配置和专业结构，避免专业盲目设置和重复建设。加强区域内中等职业学校专业管理，引导学校发挥自身优势，合理分工、错位发展，重点建设地方经济社会发展紧缺和急需的技能型专业，办出地方特色。
第二章设置条件 第五条中等职业学校专业设置须具备以下条件： 1、依据教育部和省教育厅有关规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件； 2、具有与所开设专业相匹配的、满足教学要求的经费和基础设施条件，包括校舍、仪器设备、实习实训场所（校内和相对稳定的校外实习、实践基地），以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件。其中，教学仪器设备生均价值，理工农医类专业不低于3000元，文史财经类专业不低于2500元，文化艺术与体育类专业能够适应专业教学需要； 3、具有能胜任所开设专业实施性教学计划所规定课程的专（兼）职教师队伍，教师队伍结构比例合理。其中，每专业必须配备2名以上具有与所开设专业相应或相关中级以上专业技术职务（职称）的专业教师，行业、企业兼职教师应保持相对稳定，比例适当。 各市（州）教育局要根据区域经济社会发展实际，结合专业特点，进一步明确上述基本条件的相关细化指标，使专业设置条件要求具体化。 第六条中等职业学校设置专业要注重结合自身的专业优势，重点建设与学校分类属性相一致的专业，以利于办出特色，办出品牌专业。 第三章设置程序 第七条中等职业学校专业设置遵循以下程序： 1、学校开展行业、企业和就业市场调研，做好人才需求分析和预测，进行专业设置的必要性和可行性分析。 2、根据国家有关文件规定，结合行业、企业和就业市场需求，制定符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件。
2018—2019学年度黑神庙中学九年级（九月份）月考试卷 物理 !答题前请注意阅读以下内容： 1．本卷为物理卷，全卷共4页，共24个小题，满分100分。 ．一律在《答题卡》相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 ．不能使用科学计算器。 ．下面提供部分公式或数据供答题时选用。请细心、冷静思考，祝你取得优异成绩! 8个小题，每小题3分，共24分。每小题均只有—个选项符合 1.如图所示，各种现象的形成需要吸收热量的是（） A．青草上的露珠 B. 冰雪消融 C. 山间的薄雾 D. 壶嘴上方的“白气” 2.下列图像中，能正确描述铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（） 3.为了抛光一根木锹把，小李用一块砂布包住锹把，然后用手握住砂布，在木把上来回摩 ( ) A．既没有热传递，也没有做功 B．既做了功，也发生了热传递 C．只是通过做功改变物体内能，而没有热传递 D．只是通过热传递改变物体内能，而没有做功 4.爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下 ．．的是（） A．主要通过铁锅翻动玉米粒对其做功，使其内能增大 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增大 C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增大 5.一位同学根据生活体验猜想“液体蒸发快慢还与周围空气湿度有关”，下列生活中的例 ） A．刚洗完的衣服，放在通风的房间里，比放在不通风的房间里干的快 B．刚洗完的衣服，放在朝阳的房间里，比放在背阴的房间里干的快 C．刚洗完的农服，放在同一房间里，伸展开比团在一起干的快 D．刚洗完的衣服，放在同一房间里，干燥的天气比多雨的天气干的快 6.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是 ( ) A.物体吸收热量，温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收了热量 C.物体温度不变就没有吸热和放热 D.物体温度升高，内能增大 7.关于比热容，下列说法正确的是（） A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B．物质的比热容与物体的温度有关 C．物质的比热容与物体的质量有关 D．比热容是物质的一种特性，与温度、质量都没有关系 8.质量和初温均相同的水和铁，分别吸收同样多的热量后，将铁块放入水中，这时 ( ) A．两者之间不发生热传递 B．水向铁块传递热量 C．铁块向水传递热量 D．条件不足，无法确定是否发生热传递 二、填空题：本题共12空，每空2分，共24分。 9.夏天，小亮从冰箱冷冻室中取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是水蒸气 ____________而成的；随后又发现它在冒“白气”，这是空气中的水蒸气____________而形成的。 10.病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫 做“物理降温法”，其道理是________________________________。 11.某晶体的熔化图像如图所示，该晶体的熔点是_________℃。 在6～8分钟这段时间内，该物质处于__________状态。 12. 右表列出了几种物质的熔点和沸点（在1标准大气压下，单位 是℃）假使要制造温度计，用来测铅的熔化温度，温度 计工作物质应选________；测固态甲苯的熔化温度，温 度计工作物质应选_________。 13.生活处处有物理，留心观察皆学问。你知道吗？ 厨房中也包含着很多物理知识，例如，（1）炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米、煮 鸡蛋用水，这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______(热量、温度)，这是因 为油和水的______不同；（2）如图所示，用炖盅炖汤，在大煲内的水沸腾过程中， 煲盖不断跳动，这是水蒸气的_____能转化为煲盖的机械能，若汤的沸点与水的沸 点相同，则盅内的汤______(能、不能)沸腾。 14.甲、乙两金属球的质量之比3：5，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热 容之比为C甲：C乙=__________。 三、简答题：本题包括3个小题，每小题3分，共9分。 15. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用 初中物理知识解释这一现象。 16. 如图所示，人们在磨菜刀时总要往刀上浇水，根据你所学的知识加以解释。 17. 三峡大坝建成后，三峡库区的气温将受到一定的影响，夏季的气温将比原 来下降2℃左右，冬天将比原来上升2℃左右，根据你所学的知识加以解释。
初一数学九月份月考测试题 要 名姓 不 级班 线 密 校学 .选择题(3 X 11=33) 1 ?不大于4的正整数的个数为 ------------------------------------- A . 2个 B.3个 C.4个 D.5个 2?—个商店把货物按标价的九折出售，仍可获利20%若进价为21元，则标价为( A.28 元 B.27.7 元 C.30 元 D.29.17 元 3.有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是 -------------- () A.b>a>c B.b>-a>c ba OC C.a>c>b D. | b |>-a>-c 4?下列运算中正确的是 ----------------------------------------------- ( A. ( 1 -)2 3 1 - 9 78 3 9 9 B. 15 5 ( 3) 6 (3 -) 15 ( 15) (4 9) 1 5 4 2 3 C. -32- (-2)3 = 9-8 =1 D. ( |) ( 7》7 4 4 5.四个互不相等的整数 a,b,c,d 其积为4,则a+b+c+d= --------------------------- ( ) A.0 B.4 C.9 D.不能确定 6.已知(x 1)2 4 20,则x 的值为 ------------------- ---------- () A . 5 或-5 B.5 或-3 C.3 或-5 D.-3 或 3 7 . 下列结论正确的是 --------------- ( ) 1 A.若a 则a a 1； B.若 a 0,则 a 1 a C .若 a 0,则a 2 a; D.不论 a 为何值，a 2 a 8 . 若 1 a 0,b 0,则 b, ab ,a 2b 的大小关系正确的是---- ---------------- ( ) 2 A. b ab a b B. b a 2b ab 2 C. ab a b b 2 D. a b b a b 9. 如果x 5, . y 2 6,且x y x y,则x-y 的值是 --------- --------------- ( ) A. 1 或 11 B. 1 或-11 C. -1 或 11 D.-或-11 10.下列各数或式中一定有意义的是 A. a 2 b 2 B. 8 C. . 1 x 2
2013年9月份考试法学概论第三次作业 一、名词解释题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分） 1. 两审终审制 2. 产品责任 3. 犯罪客体 4. 债 5. 法律规避 二、简答题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 简述无效婚姻的法定情形。 2. 人民法院不受理的行政诉讼的范围有哪几类？ 3. 全国人民代表大会的职权有哪些? 4. 简述国际公法的基本原则。 5. 试论犯罪的基本特征。 三、案例分析题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 司机江某违章超速行驶，在拐弯时将正常行驶的骑自行车的李某撞伤，江下车把李搬进自己的车送往医院抢救。途中，江见李昏迷不醒，怕承担责任，将车开到僻静处，见四下无人，就把李搬下来，开车逃走，李因抢救迟缓死亡。问题：江撞伤李和把李扔下车时的主观心理是什么？江在本案中的行为应如何定性？为什么？ 2. 犯罪嫌疑人黄某，男，四川成都市人，2002年前后流窜到湖南、湖北等地，盗窃财物数万元。2003年8月15日，黄某流窜至江苏省苏州市，在夜间入室盗窃时被户主章某发现。而后黄某即行抢劫。户主章某在阻挡时被其用菜刀砍死。此案被苏州市公安局侦破，黄某被依法逮捕。问题：（1）该案由哪一级人民法院管辖？（2）该案由哪一个人民法院管辖？ 3. 王某，16周岁，一天她到工艺美术公司以800元购买了一条项链。她父母发现后认为，她尚未成年，没有经家长同意，不能进行大数额的买卖，要求到公司退款、退货，而王某提出她是靠做临时工自食其力的待业青年，她表示不愿退货。问题：王某的买卖行为是否有效？为什么？ 4. 某县工商局和卫生局根据举报和调查，以出售变质食品为由对某私营酒家（非法人）予以罚款3000元的处罚，该店主李某不服，以工商局为被告向人民法院提起行政诉讼。问题：⑴本案李某为原告还是私营酒家为原告？⑵人民法院认为应该把卫生局列为共同被告，原告不同意，应如何处理？⑶如果原告起诉，工商局和卫生局改为对酒家罚款3000元并退还了2500元罚款，原告表示同意但未申请撤诉，法院应如何处理？如果原告申请撤诉，法院应如何处理？ 5. 2003年4月6日，某公司A向公民B借款1000元，约定于2003年10月6日归还。到期后，A一直未提还款之事，B也因工作忙未顾及此事。2004年9月6日，B所在地突发地震，通讯、交通中断，直到2005年6月6日震情消除，通讯交通才得恢复。问“乙的债权受到时效保护的最后截止时间是哪一天？为什么？ 四、论述题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分） 1. 试述民事诉讼和行政诉讼的特有原则。
长春地区高校分布高校名称学生总人地理位置数长春市东环路南吉长公路北线3号 长春市东环路南 3049人 3666人 3067乘车路线 从火车站坐2路车 154到中东转120 193或315 吉林职业师范学院1795人 长春师范学院 吉林农业大学 长春大学 西区 东区 东北师范大学 长春中医药 长春邮电学院 吉林艺术学院 长春理工大学
东校区 西校区 吉林体育学院 吉林商业高等专科 学校 吉林大学 前卫南校区 前卫北校区 南岭校区 朝阳校区6000 3000 63322 13197 1995 3032 9543 20911斯大林大街110号80 62路无轨电车，52路、53路、54路有轨电车和13路长春市南湖之滨13路、20路 长春自由大路11号80 长春卫星路7083号315193
长春自由大路2476 号80 长春和平大街31号火车站乘289路至和平大街转乘7路长春市前卫路10号 前进大街2699号轻轨 解放大路2519号315 人民大街5988号西民主大街6号19 25 80 156 221 229 256 新民大街828号 南湖大路5372号 西安大路5333号 ."13222 54224 228 235 长春站乘 262、"222路小公汽车宽平大路站下车，前行50米即到轻轨 长春站乘306路到终点前行 2002、"长春站乘6路到工农广场换乘315路到光机学院 新民校区 南湖校区 和平校区 吉林公安高等专科 学校
吉林交通职业技术 学院 长春光学精密机械 学院 吉林省教育学院 吉林华桥外国语学院吉林财税高等专科1000 6800 4500 6106 8000长春市朝阳区红旗 街55号 朝阳区新电台街63号长春市星路7号 长春市人民大街193 173号 净月大街3658号从长春站乘轻轨、160、" 120、"102路朝阳区西郊路52号315路193路学校 工大人文信息学院7200净月潭旅游经济开 发区福祉大路1016号净月大街3699号 净月大街2555号
高三上学期英语9月份月考试卷 一、完形填空 1. 完形填空 I had a bad habit of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 1I was still in the middle of it. This habit2first my mom, then my friends, and 3even my own daughter. Often my 4wouldn’t be limited just to the books I read but also to what others were 5as well. Then one day my daughter told me in anger, “Dad, please just read a book one6at a lime like everyone else!” At times I didn’t 7this bad habit to just books either. I also tried to skip ahead in my own life and 8out what to do months and even years from now 9enjoying each day at present. Although I knew that the 10of my life wasn’t done yet and that I had many pages 11to go. I still couldn’t control my burning desire to write the12of it half-way through. Time and again, I would 13jump ahead and try to solve every potential problem before it happened. Life,14, doesn’t work like that. It loves to 15us, and you never know what new problems, changes or opportunities each new day will 16. Recently when I found myself living in the 17again, I felt a voice that gently told me I needed to “live one day at a time.” When I heard those words, I 18, turned the book of my life back to the19page, and thanked God for today.
2014年综高部单招月考考试试卷（9月） 计算机专业综合理论 一、选择题（每题2分，共60分） 注：将答案填写在下面的答题表格中。 1.计算机中常用的英文词bit其中文意思是_______。 A、位 B、字节 C、字 D、字长 2.由于视频信号包含的信息量很大，为了能提高存储空间的利用率，因此在数字计算机中存储视频信号采用_______。 A、模拟数据 B、二进制 C、十六进制 D、十进制 3.下列四个不同进制的数中，其值最大的是_______。 A、0CAH B、310Q C、201D D、11001011B 4.下列属于应用软件的是_______。 A、操作系统； B、编译程序； C、连接程序； D、文本处理。 5.下列叙述中，不正确的是_______。 A、浮点数运算规则比定点数的复杂 B、用相同的字长表示数时，浮点数比定点数的表示范围大 C、浮点数中的尾数用定点小数补码表示 D、浮点数中的阶码使用定点整数表示，是精确的，因此它决定了数值精度 6.已知[X]补=11111110，则X的真值是 _______。 A、-1 B、－126 C、-127 D、－0 7.完整的计算机系统应包括：_______。 A、运算器、存储器、控制器 B、外部设备和主机 C、主机和实用程序 D、配套的硬件设备和软件系统 8.分辨率为1024×768的显示卡，显示16位颜色，则该显示卡显示内存至少为_______。 A、64K B、256M C、768K D、2048K 9.支持Intel Core2 Duo CPU的主板所采用的CPU接口类型是__________。 A、Socket 478 B、Socket 754 C、Socket 775 LGA D、Socket 939 10.目前主流微型计算机所采用的硬盘接口类型是_________。 A、IDE B、EIDE C、SATA D、SCSI 11.若将光盘驱动器作为主设备连接在IDE2上，则光驱跳线应设为______。 A、Master B、Slave C、Cable Select D、无需设定 12.在声卡上用于连接音箱的音频输出接口是________。 A、 Mic In B、Line In C、Line Out D、MIDI
全国英语等级考试第二级2013年9月真题第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we know about the man？ A. He has difficulty waking up. B. He likes collecting clocks. C. He gets up late every day. 2. What does the man like about the restaurant? A. It’s environment. B. It’s service. C. It’s food. 3. How does the woman probably get to work? A. On foot. B. By bus. C. By bike. 4. What will the man probably do? A. Stay indoors. B. Go to a bar. C. See a doctor. 5. When will the woman be able to use her car? A. Right now. B. In three hours. C. The next day. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7题。 6. What seems to be the man’s problem?
湖北省中等职业学校教师队伍建设计划（2014-2017年） 为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》（教职成〔2011〕17号）精神，进一步加强中等职业学校教师队伍建设，特制定湖北省中等职业学校教师队伍建设计划（2014-2017年）： 一、加强职业理想教育，提高教师职业道德水平。将职业理想教育与推动教师专业成长紧密结合起来，通过大力宣传职业教育、树立先进人物典型、引导职业生涯发展等综合措施，使教师坚定职业方向，爱岗敬业、热爱学生，增强从事职业教育的荣誉感、使命感，以人格魅力、学识魅力、职业魅力教育和感染学生，做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人。完善师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任（聘用）和评优奖励的首要内容。把师德建设作为中等职业学校工作考核和办学质量评估的重要指标。 二、创新教师补充机制，吸引优秀人才从事职业教育 1．改革教师招聘制度。在学校总编制数内，从行业企业招聘紧缺急需且具有丰富实践经验的高级专业技术人才和高级技 师担任专业课、实习指导教师，不受人员学历、身份限制，由学校采取直接考核或简捷有效测评方式聘用，学校无相应岗位空缺的，可按规定设置“特设岗位”，不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制。支持中等职业学校采取考核方式聘用硕士研究生担任专业课教师。专业课教师招聘以测试专业技能和执教能力为主，逐步将专业工作经历和职业资格作为基本条件。
2．完善兼职教师制度。制定职业院校兼职教师管理办法，允许中等职业学校按现有专任教师数的一定比例聘请兼职教师，由同级财政予以适当定额补助，列入年度财政预算，支持学校引进富有实践经验的企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠作为兼职教师，参与教学、实训、研发。到2017年，全省中等职业学校专业课教师中兼职教师的比例占到30%以上，“双师型”教师达到专业课教师的60%以上。 三、完善教师培养培训制度，提升教师队伍整体素质 1．落实全员培训制度。全面推行新任教师上岗培训，重点提升职业教育认知水平、师德素养、教学能力，培训时间不少于120学时。定期组织教师岗位培训，实行每五年一周期的教师全员培训制度，帮助教师更新教育理念，学习掌握新知识、新技能、新工艺、新方法，提高教育教学能力，培训时间每五年累计不少于360学时。鼓励学校开展各种形式的校本培训。建立培训学分认证制度，将培训学分作为教师资格定期注册、教师考核和职务评聘的必备条件。引导和支持中等职业学校教师在职攻读硕士、博士学位。到2017年，研究生学历教师达到专任教师的10%以上。 2．加强青年教师培养。建立健全基层教学组织，坚持集体备课，形成青年教师融入教学团队的工作机制。健全老中青教师传帮带机制，对青年教师的教学理念、方法、技能以及职业规划等方面给予指导。采取“师带徒”模式，实施青年教师企业实践项目。组织开展教学观摩、教学能力竞赛等活动，评选中等职业学校“教坛新秀”，激励和引导青年教师重视教育教学工作。 3．加强专业骨干教师培养。根据教育部、财政部实施的“职业院校教师素质提高计划”，依托国家级、省级职业教育师资培