毕业设计报告
动画系列片
“彭城之旅之尧封彭国”
创作与实现
——场景制作
Animated series
"PengCheng tour of yao sealing PengGuo" Creation and realization
- Scene production
班级动漫设计与制作082
学生姓名豹爷爷学号 820503052
指导教师陈职称讲师
导师单位徐州工业职业技术学院信息工程系
论文提交日期 2010年11月18日
徐州工业职业技术学院
毕业设计（报告）任务书
课题名称《动画系列片“彭城之旅之尧封彭
国创作与实现》
课题性质工程设计类
班级动漫设计与制作082 学生姓名
学号8205030
指导教师陈
导师职称讲师
一．选题意义及背景
二维动画二维动画系列片制作是高校动画专业学生必修专业课程。
动画要原创，原创的动画才能突破传统的的模式[1]，给人不同的感受。近几年年，国家对动画专业重视起来，国内不断的提倡原创，国内也出现了很多优秀的原创性动画，《李献计历险记》、《打，打个大西瓜》都是非常优秀的原创动画，这两部都被称为“牛”的动画短片。
《二维动画系列片彭城之旅》是我们以徐州古代历史改编的原创动画，徐州（彭城）是一代古城，文化浓厚，选择的题材丰富，是我们很好的选题材料。《二维动画系列片彭城之旅》的中心是以徐州历史文化为背景，现代社会为对比，体现出现代文明的中国精神。
动画是是团体创作的，个人也是可以创作的。本课题在制作过程中模块较多，工作量较大，我们以团队合作的形式，每组成员8人，完成动画短片片长5-6分钟。这样安排除了可以极大的提高工作效率，另外我们也能在培养学生的良好地团队协作意识，互相帮助克服困难的意识品质，为以后走上社会后能够更好地适应工作岗位的需要打下坚实地基础。一个人做一部作品容易，而让一个团队完成一部作品，其中会充满困难与挫折。如果一个团队像一盘散沙，这样永远不会做出优秀的动画片的。要如何学会分工合作，快速适应公司模式就是本次毕业设计的目的。
二．毕业设计（报告）主要内容：
1、文学剧本创作
2、美术设计（造型、场景、服饰、道具等）
3、画面分镜头设计
4、动画设计稿
5、原画、动画、背景
6、扫描
7、线稿上色
8、合成与特效
9、剪辑
10、声音
11、最终输出
三．制作人员分工表：
小组姓名任务
第三组
文学剧本创作
人物造型设计
场景设计
分镜头脚本、动画设计稿原画（动作设计）、动画
元件制作、动画合成
背景、色指定
四．计划进度：
时间进度
10．15 ～10.22 完成文学剧本创作
10．23 ～10.25 完成文字分镜头
10．26 ～10.28 完成人物造型设计
美术设计
（同步）10．26 ～10.28 完成场景设计
10．26 ～10.28 完成服饰、道具设计
10．28 ～10.30 完成画面分镜头设计
10．31 ～11.10 完成原画设计和添加动画
11．11 ～11.15 完成后期编辑，输出成片
11．15 ～11.25 完成毕业论文的撰写及修改工作，准备参加毕业答辩
五．毕业设计（论文）结束应提交的材料：
1、毕业设计任务书打印稿及电子稿（各1份）
2、毕业设计作品电子稿（1份），并刻录成光盘（1张）
3、毕业论文打印稿及电子稿（各1份）
指导教师教研室主任年月日年月日报告真实性承诺及指导教师声明
学生报告真实性承诺
本人郑重声明：所提交的作品是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如被发现论文中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担本声明的法律责任和一切后果。
毕业生签名：日期：
指导教师关于学生报告真实性审核的声明
本人郑重声明：已经对学生报告所涉及的内容进行严格审核，确定其内容均由学生在本人指导下取得，对他人报告及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭等学术不端行为。
指导教师签名：日期：
摘要
场景是主角表演的场所，要与人物很好的融合在一起，要在风格上统一[2]，也要与演员的心情或所想传达给观众的心情等色彩定位。场景是现实生活中真实场景的概括，升华。场景不是单调的涂色[3]，场景也是有“感情”的，场景的感情主要是为了配合动画中角色的心情，或是这一镜头所要传达给观众的心情，就像婚礼上新郎和新娘穿的衣冠整洁，鲜亮迷人，结婚的场景肯定也是张灯结彩，音乐响起，在整体上达到新婚的喜庆氛围[4]。所以场景画的好坏也是一部动画成功的关键。
画图软件最常用的是photoshop，而本次课题中场景绘画所用的是photoshop7.0版本。Photoshop可以制作出多种风格的场景，最常用的是画笔工具，还有模糊，渐变等辅助工具。
关键词：场景制作清稿上色
ABSTRACT
Scene is leading role acting places, with character very good fuses in together, to on the style is unified, also want with the actor's mood or want to communicate the audience your mood colorific positioning. Scene is the real life real scene summary, sublimation. Scene not drab or color, scene also is to have "emotional", scene feelings is mainly to cooperate with animation character of mood, or the lens to convey to the audience's mood, like a wedding ceremony the bride and groom wear dresses neat, bright charming, married scenes are sure decorations, music ringing, on the whole, achieve the festive atmosphere newlywed. So it is a picture the stand or fall of scene animation is the key point of success.
Drawing software is the most commonly used is photoshop, but this topic is used in the scene painting photoshop7.0 version. Photoshop can produce many kinds of styles the scene, the most commonly used is the brush tool, and fuzzy, gradient auxiliary tools.
Keywords:Scene production clean copy coloring
目录
摘要........................................................ .... . I ABSTRACT...........................................................II 一设计创意阐述 . (1)
1.1 设计理念阐述 (1)
1.2 作品功能性阐述 (2)
1.3 设计内容阐述 (2)
1.4 设计工作进度安排 (2)
二设计内容阐述 (3)
2.1 创意构思 (3)
2.2 场景制作 (3)
2.2.1场景扫描 (4)
2.2.2场景草图清稿 (4)
2.2.3场景上色............................... (6)
三设计总结与展望 (10)
3.1 设计结论 (10)
3.2 设计展望 (10)
参考文献 (11)
致谢 (12)
一设计创意阐述
1.1设计理念阐述
徐州古称彭城，为华夏九州之一，有着5000多年的悠久历史。然而这一切都在被青少年慢慢的遗忘。所以我们以动画的形式来向世人传达徐州的历史文明，因为动画比枯燥无味的书更具吸引力。彭城古国的彭祖、汉代开国皇帝汉高祖刘邦、叱咤风云的项羽都在徐州留下了他们的身影。徐州历史留下的文化遗产和名胜古迹不胜枚举，汉兵马俑、汉墓、汉画石像，这些又为几人知。徐州是国家历史文化名城，汉高祖刘邦的故乡，有着丰厚的历史文化遗产。为纪念淮海战役而修建的淮海纪念馆，现在迅速发展的徐州在不断的展现她的新面貌。两汉文化遗存十分丰富，其中的汉墓、汉俑、汉画像石并称“汉代三绝”。本短片我们以徐州的历史文化为主导，通过动画片的形式给观众带来乐趣，让观众不知不觉中了解徐州历史。开始一段梦幻之旅。
1.2 作品功能性阐述
本课题《动画片彭城之旅之尧封彭国设计与制作》是以“彭城”为主角，通过故事情节的展开来介绍徐州，让观众在娱乐的同时也了解徐州的历史文化。本片中以主人公（彭城）考入徐州工业职业技术学院后，在学校中和好朋友（马龙、小女）共同探讨研究，由偶然的机遇让彭城了解徐州的历史，由此展开了一段以徐州历史发展为主线的玄妙故事。
另外，通过本次毕业设计，也使我深刻体会到团队协作的重要性，以及理论联系实践的必要性。让我可以有机会对之前所学的专业知识进行一次验证，同时对自身的专业体系进行一次梳理，为即将真正走上工作岗位做好铺垫。
1.3 设计内容阐述
制作一部动画片是一件复杂且辛苦的工作，一般是需要团队共同合作花费大量的时间才能完成的，团队成员之间必须要根据各自专业特长合理分工、紧密合作、加强交流与默契。具体工作流程如下：
1、首先是剧本的创作，剧本决定了一切，根据命题构,思文学剧本，修改完善。剧本是一部动画的核心，剧本的吸引力决定了制作出来动画片的吸引力。剧本创作首先要有一个主题思想贯穿其中。然后根据主题编写吸引人的故事。最后不断修改直至完善。
2、根据剧本进行人物造型设计，人物造型要符合剧本中人物性格，这还包括服饰，道具等。让其具有很强的吸引力和表演性。
3、分镜头剧本创作
4、根据分镜头设计原画
5、根据分镜头设计场景，在photoshop 里进行上色。
6、将原画扫描导入flash ，制作原件，根据原画以及分镜头进行中间画制 作，然后在进行人物与场景的结合。
7、后期配音，对口型。 8、特效添加 9、输出成片
1.4 设计工作进度安排
1.4.1 本课题的时间进度安排
创作过程中我们制定详细、严格的时间进度表来作为我们档期安排的依据。（如：表1.1）
时 间 进 度
10．15 ～ 10.23 完成文学剧本创作 10．24 ～ 10.27 完成文字分镜头 10．28 ～ 10.29 完成人物造型设计
美术设计（同
步）
10．28 ～ 10.30 完成场景设计
10．28 ～ 10.30 完成服饰、道具设计 10．30 ～ 11.02 完成画面分镜头设计
10．03 ～ 11.12 完成原画设计和添加动画 11．13
～
11.15
完成后期编辑，输出成片
11．16 ～ 11.25
完成毕业论文的撰写及修改工作，准备参加毕业答辩
表1.1 时间进度安排表
1.4.2 本课题制作的人员分工
动画团队制作要根据团队人员水平分配工作，人员分工表（如：表1.2） 小 组 姓 名
任 务 第三组
表1.2 制作人员分工表
二设计内容阐述
2.1创意构思
本次课题的主题是：彭城的历史之旅。
徐州自古称为彭城，徐州自古以来都是兵家必争之地！优秀的历史文化，独特的地理位置。为了让更多人了解徐州，热爱徐州，所以我们要开始一段探索徐州历史的旅程。徐州历史名人数不胜数，我们以历史名人为主角，以他们之间发生的一些历史故事为主线，让观众们从故事的乐趣中了解徐州历史。
我主要是负责场景设计的工作，对于这一部分的创作，我认为是非常重要的。因为，场景属于动画创作的前期部分，中后期制作的基础，属于美术设计的范畴。由于本故事讲的主要是时空穿越，因此，在片中会有现代和古代的场景交替出现，通过搜集徐州历史文化籽料，阅读徐州相关历史书籍，并去徐州博物馆、龟山汉墓、汉画像石馆等进行了现场调研，一个大致的设计风格和框架在我脑中形成，我决定借鉴宫崎骏的动画风格，既注重写实性又要兼顾装饰性，要体现出汉文化的感觉。造型上要尊重历史，另外再添加一些我自己的创意；色调不宜过跳，色彩上要加强纯度、降低明度，这样可以体现出历史的厚重感。制作过程分为草图设计、清稿描线、上色及特效。
2.2 场景制作
场景设计是根据分镜头来画出线稿，首先要确定场景的风格，风格的设计是根据人物造型的设计而定，风格上要进行统一[5]，场景有写实，卡通风格，但色调，多色调，阴暗明确等多种风格，画图软件最常用的是photoshop，而本次课题中场景绘画所用的是photoshop7.0版本。Photoshop可以制作出多种风格的场景，最常用的是画笔工具。通过画笔工具很容易画出所要场景，通过画笔所画场景给人一种亲切感觉，如果通过其他工具，例如通过套索，选框，魔术棒来建立选取直接填单色调，阴暗明确，则给人一种生硬的感觉，这也要根据需要来绘画[6]。上色不是简单的涂色，场景是为了人物更好的融入其中，通过色彩来衬托人的心情，例如角色的喜怒哀乐，都需要场景好烘托氛围，通过色彩表达心情。（如图2.1、图2.2）
图2.1场景对比
图2.2场景对比
2.2.1场景扫描
通过手绘的场景需要扫描进电脑里才能对其上色[7]。扫描所需要注意的就是要摆放对齐，放在统一的文件夹内，要编好序列号，这样扫描进电脑里的场景容易整理和查找。
2.2.2场景草图清稿
通过扫描的场景往往模糊不清，有的地方有严重的污点。（如图2.3）
图2.3扫描草图
将图片导入Photoshop中进行清稿，修改画面效果，用吸管工具吸取空白处颜色，用画笔工具将污点除去，这主要是为了保持画面色调的一致[8]，但有时也不需要清稿，上好色之后，直接将原稿去除，省去很多麻烦。清稿需要细心，要
根据需要不断的调整画笔的大小。（如图2.4）
图2.4清稿后
当然，通过软件也可以直接绘图，有时甚至要比手绘快，画出来的图更加清
晰，更便于上色，但与手绘相比过于生硬。
2.2.3场景上色
场景清过稿后接着就可以上色了，但是扫描出来的场景图往往是灰度模式的，灰度模式只能上出来黑白色，要将图像模式改为RGB模式，才能上出彩色。场景上色是一个比较复杂的过程，场景一般分为室内景和室外景，场景内包含的东西也比较多尤其是室外场景，所以我们要合理的分层，这样便于上色和修改。（如图2.5）
图2.5分层上色
为了让底稿清晰的显现，将底稿放在图层最上层，并将图层设置为正片叠底，这样不会破坏原稿，方便上色[9]。（如图2.6）
图2.6分层设置
场景上色要符合透视规律：由远及近，先大后小，先整体后局部。例如：绘制一个室外场景首先要从天空开始，使用渐变工具，调整好亮部和暗部的颜色，并设置渐变的模式，由于天空表现的是由近及远的透视，因此，这里选择线性透视，由湖蓝向浅蓝则进行色彩推移，表现出蓝色天空的透视效果。（如图2.7）
图2.7初步天空图
地面的部分依然按照由远到近的原则，继续上色。（如图2.8.）
图2.8 整体上色图
在确定光源之后，便可以确定添加阴影的部位[10]，接着进行局部细化，针对不同的造型可以选择各种不同的笔触效果来绘制。例如：绘制白云用24号画笔，再调整透明度，来画出真实的感觉，由于白云的造型不是固定的，因此在画的时
候可以随意一些。（如图2.9）
图2.9 白云图
铺完大色调之后，就要进行局部刻画，要有暗部和亮部之分，投影等逐个添加，不断的完善，并兼顾各部分的色彩要素是否统一，如：纯度、明度、色调等。通过以上几道工序，一幅场景设计图就完成了，由于动画场景设计也是流程式的操作，因此，其他的场景绘制方法也大同小异，只是有一些景别和透视上的不足，
这里就不再赘述了。（如图2.10）
图2.10 完成上色图
三设计总结与展望
3.1 设计总结
在制作过程中自己的水平在不断的提高，学习到的东西也不断增多，对于团队合作精神更加肯定。经过大家的努力本课题最终完成了。
我认为在动画创新方面应该是全方面的，从剧本、人物设计、分镜头、场景、音效等多角度才能达到完美的视听效果。
在制作场景的过程中遇到很多问题：1、上色时只能画出黑白两种颜色，问过老师之后才知道是图像模式的问题，其实这是一个常识性问题，为了在场景扫描时加快时间，提高效率，我们一般将扫描模式调整为灰度，但到了PS中上色时，灰度模式是不包含有彩色系的，因此只有从白到黑的变化，只要将图像的灰度模式改成RGB模式就可以了；2、上色不知道分层绘制，直接在原稿上上色，画错的地方修改起来很麻烦，甚至要重画，后来自己也觉得应该有更好的、更快捷的方法，后经老师指导，掌握了分层上色的技巧。3、只会用画笔工具，上色时往往会画出线稿外面，画出来的场景不是很完美，通过问老师，上网搜集教程，掌握了很多画图方法，比如：使用钢笔工具绘制路径，并转换成选区填色等。
另外，通过实践我发现Photoshop确实是一款很好的上色软件，处理图像的功能也很强大，所以被很多动画公司使用。刚开始对Photoshop并不是很熟悉，经过这段时间的学习，让我明白了Photoshop重要性。我一定会认真学习Photoshop软件，全面的掌握Photoshop的功能，为以后工作打下基础。
3.2 设计展望
本课题的完成为以后创作更好的作品奠定了台阶，我相信下次会做出比这次更好的动画作品。首先要将剧本写的更加吸引人，故事性和镜头感更强；其次，要将Photoshop这款软件学习的更好，各种工具和命令使用的更加熟练。我相信下一部动画片将会做的更加成功。
本短片的完成，全面认识到了自己能力不足，我相信只要通过努力下一部将会是一部更加成功的动画，只要有梦想有激情，创作就不会停止。我要创造更能给观众带来欢乐的动画，更有价值更有意义的动画，开创中国动画新纪元。这就需要我学习更多的知识，不断的与时俱进，不断的学习，补充知识，充实自己的大脑，提高自己的人格品质，以中国动画走向世界，让中国动画影响世界，发扬中国文化为目标。这需要打实自己的手绘功底，提高自己的技术水平，不断的实践、创新、突破、发展、创造真正的中国动画。
参考文献
[1]林青慧编著.《漫画基础》.中国人民大学出版社，2007年3月,第98页
[2]周晓波郭宇韩鹏.《影视动画场景设计》.西南师范大学出版社
[3] 王方史春艳.《影视动画剧本创作》.电子工业出版社，2009年9月，
第236页
[4] 姚忠礼王意.《动漫剧本创作》.上海人民美术出版社
[5]江辉.《动画场景设计——高等院校影视动画教材》.四川美术出版社，2000
年5月1日,第167页
[6] 靳晶孙立军.《影视动画分镜设计》. 中国电影出版社，2009年1月，
第312页
[7] 李广华编.《影视动画绘制技法》.海洋出版社
[8] 宋建华主编.《Photoshop 创意与设计》.中国戏剧出版社，2008年7月,第 96页
[9] 李建芳编著.《PhotoshopCS3》.北京大学出版社，2009年1月，第48页
[10] 吴冠英王筱竹主编.《动画造型设计与动画场景设计》.清华大学出版社
致谢
本论文在陈彦老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择到具体构思和内容，无不凝聚着老师的心血和汗水，在这几年的学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能够激励我在以后的学习中继续进步。本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向徐州工业职业技术学院全体老师表示由衷的谢意，感谢他们的辛勤栽培！