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2021年九年级物理下册 5.3 电热器 电流的热效应教案 苏科版

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2019-2020年九年级物理下册 15.3 电热器 电流的热效应教案1 苏科版

【教学时间】________ 【 教者】

【教学目标】

1.认识电流的热效应;

2.知道一般电热器的发热原理, 能举出利用和防止电热的实例;

3.理解焦耳定律、公式并能应用解决一些简单问题;

4.培养观察能力、培养辩正地思考与分析问题的能力;培养重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度。

【重点、难点】

【教学方法】

【教学过程】

一、情景导学:

二、目标定学:

三、预习探学:

的现象称为电流的热效应。

利用 工作的装置称为电热器。

家中的电热器有。

四、合作互学和交流助学:

(一)电热器

1.预习交流:的现象称为电流的热效应。利用工作的装置称为电热器。家中的电热器有。2.思考:(1)电流通过导体时,产生电流的热效应,根本原因是什么?

(2)电热器工作过程中,实现了怎样的能量转化?

(二)影响电流热效应的因素

1.活动:探究影响电流热效应的因素

(1)说一说:《探究影响电流热效应的因素》实验的设计思路和实验方法。

(2)进行实验,收集证据。

(3)得出结论:通电导体产生的热量与导体本身的、通过导体的以及通电时间有关,导体的越大、通过导体的越大、通电的时间越长,电流通过导体时产生的热量就越多。

2021年九年级物理下册 5.3 电热器 电流的热效应教案 苏科版

五、总结提学

六、达标检学:

【板书设计】

【教后反思】35256 89B8 覸@b35703 8B77 護40083 9C93 鲓21053 523D 刽 f 32493 7EED 续'32131 7D83 綃23285 5AF5 嫵38382 95EE 问5

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