（外研版）小学四年级英语下册重点句型
（外研版）小学四年级英语下册第一模块重点句型：
1、These are my friends.这些是我的朋友。
2、This is Maomao.这是毛毛。
3、She is a bit shy.她有点害羞。
4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。
5、He`s cool.他（很）酷。
6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。
7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。/不，我不淘气。
（外研版）小学四年级英语下册第二模块重点句型
1、What`s this ? 这是什么？如：What`s this ? It`s a dog . 你来说：这是什么？这是一头大象。
2、It`s a book about London . 它是一本关于伦敦的书。
3、London is the capital of England .伦敦是英国的首都。
4、I`m from London .我来自伦敦。（我是伦敦人）
5、It`s very big and very beautiful .它非常大非常美丽。
6、But It`s very beautiful ,too .但它也很美丽。
7、This is the River Thames .这是泰晤士河。9、There are many boats on the river .河上有许多船。10、It`s very famous .它非常著名。
11、Is it tall ? Yes,it is.它是高的吗？是的，它是。12、London Bridge is falling down .伦敦桥倒了。
（外研版）小学四年级英语下册第三模块重点句型：
1、On Saterday we`re going to have a picnic .星期六我们准备去野餐。
2、Will you take your kite tomorrow?Y es,I will/No,I won`t.明天你将带风筝去吗？是的，我将带。不，我不会的。
3、Why not ? Because tomorrow is Friday.为什么不呢？因为明天是星期五。
4、So I will take my kite and my ball on Saterday.因此星期六我将带风筝和球。
5、Next week is a holiday.下周是假期。
6、What will you do ,Shanshan?On Monday I`ll go simming .珊珊，你打算
做什么？星期一我去游泳。
7、What will Shanshan do on Monday?星期一珊珊将要干什么？
8、Today is Monday and tomorrow is Tuesday.今天是星期一，明天是星期二。
9、Will you play football on Monday?Y es,I will/No,I won`t.星期一你将踢足球吗？是的，我会。/不，我不会。
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第四模块（Robots）重点句型：
1、What`s that ? It`s a robot .那是什么？它（那）是一个机器人。
2、It can walk ! 它会走！
3、One day robots will do everything .总有一天，机器人会做所有的事情。
4、And they will help children learn .并且他们能帮助孩子们学习。
5、Will they do our homework ? No,they won`t .他们将会做家庭作业吗？不，他们不会。
6、Will it be windy in Beijing ?Yes ,it will ./No. it won`t.北京将会使刮风天吗？是的，它会。/不，它不会。【注意表示天气变化的词：windy（刮风的/有风的）；rainy（下雨的/多雨的）；snowy（下雪的/多雪的）；sunny（晴朗的/阳光充足的）；cloudy（多云的/阴天）；hot（炎热的）；cold（寒冷的）；warm（暖和的）；cool（凉爽的/凉快的）。以上这些词都是形容词，前面要用“be”。下面这些词使他们相对应的动词，在他们前面不能用“be”：wind （刮风）；rain（下雨）；snow（下雪）；但是cloud是“云”：sun是“太阳”，它们是名词。】【rain 和snow 指的是短时性降雨和降雪；rainy和snowy 指的是一段时期内的气候特征。】你能写出他们的相反词吗？sunny hot warm
再如：It will rain in Hangzhou .杭州会下雨。It will be rainy in Hangzhou .杭州将是雨天。
练习：⑴It will tomorrow .It will be tomorrow .（snowy, snow）
⑵It will be in Guangzhou .（晴朗）
⑶It will be in spring(在春天).(cold ,warm)
7、What will the weather be today ?今天的天气怎样？8、Will it be sunny tomorrow ? Yes ,it will ./No ,it wom`t .明天天气晴朗吗？是的，它将是。/不，它不是。
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第五模块（Size）重点句型：
1、Amy`s taller than Lingling .艾米比玲玲高。
2、Is Sam stronger than Lingling ？Yes ,he is ./No ,he isn`t .萨姆比玲玲强壮吗？是的，他是。/不，他不是。
3、The Changjiang River is longer than the Yellow River ,长江比黄河长。
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第六模块（Music）重点句型：
1、This girl is good/bad .这个女孩（是）好的/差的。
2、I like her voice .我喜欢她的声音。
3、I think this girl is better than the first girl .我认为这个女孩比第一个女孩更好。
4、Do you agree ,Sam ? No ,I don`t .萨姆，你同意吗？不，我不同意。
5、Who is that little boy ? It`s Tom . He`s our brother . 那个小男孩是谁？是汤姆。他是我们的兄弟。
6、Daming and Lingling like Chinese music .大明和玲玲喜欢中国音乐。
7、They can play the erhu .他们会拉二胡。
8、What music do you like? Ilike pop music .I think pop music ia better .你
喜欢什么音乐？我喜欢流行音乐。我认为流行音乐较好
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第七模块（Countries）重点句型：1、New York is in the east.纽约在东部。2、This is my project.这是我的综合实践活动。3、It`s about America.它是关于美国的。4、It`s also called the USA.它也被称作美利坚合众国。
5、People speak English in America.在美国人们说英语/美国人说英语。
6、Washington D.C. is the capital of the USA.华盛顿是美国的首都。
7、My cousin,Dalong ,lives there.我的堂兄，大龙，住在那儿。
8、Where is New York?It`s in the east.纽约在哪儿？它在东部。9、Sanya is
a famous city in China.三亚是中国著名的城市。10、I want to visit Emgland and go to London ,too.我要去英国旅游，也要去伦敦。
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第八模块（Changes）重点句型：1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。他们是谁？他们是我的祖父母。
2、They are my grandparents.They were young,then.他们是我的祖父母。他们那时是年轻的。
3、I was two,then.我那时两岁了。
4、But your hair was so short.但是（那时）你的头发是如此的短。
5、She was fat.Now she`s thin.她（那时）胖，她现在瘦了。
6、They weren`t old then .They were young.那时他们不上年纪，他们年轻。
7、Was it fat ?No,it wasn`t.It was thin.它胖吗？不，它不胖。它是瘦的。
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第九模块（Weekend）重点句型
1、my friends我的朋友们 2、a bit一点儿 3、a nice teacher一位友善的老师 4、a clever pupil一个聪明的小学生 5、a very naughty bird一只非常淘气的鸟儿 6、my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 二、句型 1、These are my friends.这些是我的朋友。 【These+are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】 请翻译：这些是猴子。这是一只猴子。 2、This is Maomao.这是毛毛。 【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。】 请向我介绍：这是我的小弟弟。 3、She is a bit shy.她有点害羞。 【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的特征、性格等；a bit一点儿，very和a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点”。】 练习：他非常酷，但他有点高。 4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。 【某人+is+a/an+形容词+名词单数】 5、He`s cool.他（很）酷。 【cool可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。】 6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。 【a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。】 7、Are you naughty?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。/不，我不淘气。 练习：他聪明吗？不，不聪明。 Keys:1、These are monkeys.This is a monkey.2、This ia my little brother.3、He`s very cool,but he`s a bit tall.7、Is he clever?No,he isn`t.
四年级下册英语课文 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 1、Look,the elephant is clever.And very naughty too. 2、Hello.They are my friends. This is Maomao .She’s very nice. But she’s a bit shy. This is Ms Smart.She’s a nice teacher . This is Xiaoyong.He’s a clever pupil. And this is Parrot. Can you answer the call now? Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. Unit 2 He’s cool. 1、This is my mother. She’s a nice teacher. This is my father. He’s very clever. 2、 This is my aunt. She’s very nice. This is my uncle. He’s very clever. This is my big brother. He’s cool. This is my little sister. She’s cute. This is my friend.He’s very naughty. 3、This is a little girl , and she has a little curl.
And when she is good, she is very, very good. And when she is bad, she is very, very bad! Module 2 Unit 1 London is a big city. 1、This panda is short,but that one is tall. This ship is big,but that one is small. 2、What’s this? It’s a book about London. It’s very nice! Oh,London is a big city.Yes! Very big！ Ooh!What’s this? It’s Buckingham Palace. It’s very big and very beautiful.Yes,it is! Is it your house? No,it isn’t. Whose house is it? It’s the Queen’s house. This is my house! It’s small. But it’s very beautiful too. And it’s close to the Queen’s house.
外研版-四年级-复习提纲 第一模块单词 1.颜色：red（红色）green(绿色)blue（蓝色）yellow（黄 色）purple（紫色） Pink（粉色）white（白色）orange（橙色） 2.数字：ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen Seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one 3.动物狮子（lion）猴子（monkey）大象（elephant） 熊（bear） 老虎（tiger）小猫（cat）小狗（dog） 小鸟（bird） 句型 1.Have you got ……？你有……吗？肯定回答 2.yes, I have. (是的，我有) 否定回答no, I haven’t.( 不，我没有) 例：Have you got an elephant ？Yes I have Have you got a tiger ？No I haven’t. 2. a , an 的用法 a dog, a cat, a tiger, a bird…… an apple, an orange, an elephant 3.数字的加法 Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。 And是加，is是等于 4.I've got twenty-six points。
第二模块 重点短语 1.turn right 向右转 2.2.turn left 向左转 3. 3.go straight 直走 4.is lost 迷路 5. 5.live in 住在 6.6.excuse me 对不起，打扰了 7.next to 紧挨着，临近 8.at the station 在车站 9. 9.West Lake Road西湖路 句型 1.where is the school?学校在哪里？ 2.go straight 直走， 3.turn right右转， 4.turn left左转4.It’s up the hill. 它在爬山 It’s down the hill.它在下山。 It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。5.I live in No.2，West Lake Road。 我住在西湖路二号
外研版四年级英语下册考点 Module 1 重点单词：nice 好的友善的 a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的little 小的年幼的cute 可爱的 短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 3、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹 重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 5.This is Mao mao, She is very nice.But she’s a bit shy.这是毛毛，她很好，但是有一点害羞。 6.This is xiao yong, he is very clever.这是小勇，他很聪明。 7. This is Ms Smart ,She is a nice teacher. 这是斯玛特老师，她是一位友善的老师。 8.Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。9.He’s a bit shy. Module 2 重点单词：about 关于beautiful 美丽的long 长的many 很多old 古老的 famous 著名的 短语： 一本关于伦敦的书a book about London 2、白金汉宫Buckingham Palace 女王的房子the Queen’s house 4、在河上on the river 5、大本钟Big Ben 6、海德公园Hyde Park 7、塔桥Tower Bridge 重点句型：
四年级英语下册教案 一、指导思想 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。 二、学情分析 我所教的四年级二班的学生共14人，通过一年的学习，大部分学生已经入门，开始进入状态，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。但也有个别学生由于平时没有养成良好的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学期及时改进，共同进步。 三、教学目的、任务 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯； 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容； 3、能够进行简单的日常用语的交流； 4、能够用简单的句子进行写作； 5、熟练掌握所学歌曲、chant等 6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 四、教学重点难点 1．重点： （1）提高课堂效率。 （2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 （3）发音清楚，语调正确，书写工整。 2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。 五、方法措施 1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。 5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。
外研版四年级英语下册知识点总结 Module 1 重点单词： nice 好的友善的 a bit 有一点 shy 害羞的 clever 聪明的 aunt 姨姑 naughty 淘气的 little 小的年幼的 cute 可爱的 uncle 叔舅 短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 2、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 Module 2 重点单词： about 关于 beautiful 美丽的 long 长的 many 很多 old 古老的 famous 著名的 短语 1、一本关于伦敦的书 a book about London 2、来自…（是…人）be from… 3、英国的首都 the capital of England 4、白金汉宫 Buckingham Palace 5、女王的房子 the Queen’s house 6、泰晤士河 the River Thames 7、在河上 on the river 8、大本钟 Big Ben 9、海德公园 Hyde Park 10、塔桥 Tower Bridge 重点句型： 1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。 2. London is a big city. 伦敦是个大城市。 3.Whose house is it? 这是谁的房子？it’s the Queen’s house这是女王的房子 4. A: Is it your house? 那是你的房子吗？ B： No, it’s the Queen’s house. 不，那是女王的房子。 5. This is Hyde Park. It’s very beautiful. 这是海德公园，它非常漂亮。 Module 3 重点单词： robot 机器人 everything 所有事情 one day （总）有一天 housework 家务 learn 学习 our 我们的 短语： will + 动词（原形）表示“将来做...” 1、do everything 做所有事 2、talk 说 walk 走路 3、do the housework 做家务 4、help children learn帮助孩子们学习 5、do our homework 做我们的作业 6、next week 下周 7、a holiday 一个假期 8、go swimming 去游泳 9、play with my friends和我的朋友玩 10、go to the park 去公园 11、do my homework 做我的作业 12、visit my grandma 拜访我的奶奶 13、help my mother 帮助我妈妈（做家务） 14、read my books 看我的书 重点句型： 1. One day,robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。 2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗？ B: Yes, they will.是的，它们会.\No，they won’t.不，它们不会。 3. On Monday I’ll go swimming. 我星期一去游泳。 Module 4 重点单词：take 带，拿走 picnic 野餐 great 太好了 why 为什么 because 因为 so所以 短语： Will you...? → Yes, I will. / No, I won’t. Will it...? → Yes, it will. / No, it won’t. 1、Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 2、on Saturday 在星期六 3、have a picnic 举行、进行野餐 4、take your kite / ball带上你的风筝 /球 5、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的 10、be hot 炎热的 11、be cold 寒冷的 12、be sunny 晴朗的 13、rain 下雨 14、snow 下雪 重点句型： 1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？ B: Yes, I will.\ No, I won’t. 是的，我会。\不，我不会。（注意情连） 2. On Saturday we’re going to have a picnic. 星期六我们要去野餐。 3. A： Why not? 为什么不呢？ B：Because tomorrow is Friday .因为明天是周五。 4. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么？ B: On Monday she’ll play with her friend， 5. A：Will it be windy in Beijing? 北京会有风吗？ B：Yes, it will.是的，会.\No, it won’t.不，不会。 Module 5
2017年外研版小学四年级英语下册 教学计划与分析 一、指导思想 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习 英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英 语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。 二、学情分析新|课|标|第|一| 网 我所教的四年级二班的学生共30人，通过一年的学习，大部分学生已经入门，开 始进入状态，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。但也有个别学生由于平时没有养成良好 的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学 期及时改进，共同进步。 三、教学目的、任务 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯； 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容； 3、能够进行简单的日常用语的交流； 4、能够用简单的句子进行写作； 5、熟练掌握所学歌曲、chant等 6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 四、教学重点难点 1．重点： （1）提高课堂效率。 （2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 （3）发音清楚，语调正确，书写工整。 2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。 五、方法措施 1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率， 做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和 TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
四年级英语下册Module 1 单词 1.nice 好的，友善的 2. clever 聪明的 3. naughty 淘气的 4. a bit 有一点 5. shy 害羞的 6. answer 接（电话） 7. call 电话，（给......）打电话8. bad 不好的，坏的9. cool 酷的10. aunt 阿姨姑妈舅妈伯母11. uncle 叔叔伯父舅父 12. big 年龄较大的13. little 幼小的，年幼的14. cute 可爱的 短语 1、big brother 哥哥 2、big sister 姐姐 3、litter brother 弟弟 4、litter sister 妹妹 5、a bit 有点儿 句子 1、She’s very nice. 她非常友好。 2、She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 3、He‘s very clever他很聪明。 5、He`s cool. 他（很）酷 6、This is my aunt/uncle /big brother/little sister. 这是我的婶母/叔父/哥 哥/妹妹（This is 不能缩写） 7、Can you answer the call now ? 你现在能接电话吗？ 8、He’s not a bad bird. 语法： 1、描述他人性格特征1：主语+ be动词（is/are/am）+形容词 Be动词用法口决：我用am ，你用are ，is连着她/他/它，单数名词用is，复数名词全用are。 He`s cool. 他（很）酷 She’s very nice. 她非常友好。 They are clever. 他们很聪明。 2、描述他人性格特征2：主语（三单）+ is+ a/an +形容词+职业或身份名词She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 3、介绍他人的句型–This is … This is my aunt/uncle /big brother/little sister. 这是我的婶母/叔父/哥哥/妹妹4、询问某人能否做某事-Can you+动词原形?
外研版小学四年级英语教案 为了让学生在宽松、民主、和谐的教学氛围中完成学习任务，可采用了情景教学法、交际法、任务教学法、合作学习法、小组竞赛法以及多媒体辅助教学法。下面由我为大家整理了关于外研版小学四年级英语教案，供大家参考。 外研版小学四年级英语教案1：what is Amy doing? 教学目标： 培养学生听、说、做、读的能力。 教学重点： 本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”。 教具准备： 多媒体课件，单词卡片，stickers等等。 教法设计： 英语教学就是要激发和培养学生学习英语的兴趣，因此，在本课教学中我采用情景交际法、提问法，激励法，活动教学法、游戏教学法，歌曲演唱法，做大量的练习巩固法等。并结合多媒体辅助教学，为教学创设了情景，营造和谐气氛，培养学生良好的听、做、说、读的能力。 学法指导： 教学中学生个体活动、小组活动、全班活动交替进行，让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励。同时，老师也应该在学法上给予指导，如纠正学生的发音，帮助学生发现问题，分析问题，
解决问题，培养学生创新精神，创新能力。 教学手段： 提供各种英语语境和真实的交际场合，让学生在教师的指导下从易到难，由浅入深地练习，再结合课件、利用游戏、歌曲等手段来实施教学，使英语教学变得生动形象。 教学过程： 一、Warm-up. 1、Greetings and sing an English song. [设计意图：通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在唱唱跳跳中带领学生尽快进入英语学习状态。] 2、Let’s do. T: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean..” Ss: Do the actions. (师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子，如：They are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess;drinking soybean.. ) [设计意图：通过“你说我做TPR活动”，在复习旧知识的同时，为新课的学习做好铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣。] 二、Presentation.(创设情景，引入新课。) 1、师先示范“跑”的动作，让学生跟着做动作，边做边说：“I’m running.”师适时提问：“What is the teacher doing?”引导学生回答：“The teacher i s running .
最新外研版四年级英语下册单元测试题及答案全套1 Module 1过关检测卷 时间：40分钟满分：100分 Part 1 Listening 听(30%) 一、听录音，选出你所听到的单词。(10分) ()1. A. nice B. shy C. this ()2. A. they B. that C. these ()3. A. shy B. nice C. rice ()4. A. aunt B. uncle C. friend ()5. A. cute B. book C. bad 二、听录音，将下列图片与对应的内容连接起来。(10分) 1. A. is very cool. 2. B. is very naughty. 3. C. is very cute. 4. D. is very nice. 5. E. is very clever. 三、听录音，按听到的顺序排序。(10分) ()She's a bit shy. ()This is Li Hong. ()She's tall and clever. ()This is my little sister. ()Parrot is not a bad bird.
Part2 Reading and Writing 读和写(70%) 四、读句子，从中找出与例词画线部分读音相同的单词。(10分) 1. She is a nice teacher. ride________ 2. Mike is my brother. bit________ 3. My father is very cool. school________ 4. He's not a bad bird. bag________ 5. Xiaoyong is clever. desk________ 五、单项选择。(15分) ()1. This is my little brother. ________ very cute. A. He B. She's C. He's ()2. Lingling is ________ shy. A. bit B. a bit C. a bit of ()3. They are my ________. A. friends B. sister C. teacher ()4. This ________ my uncle. A. am B. is C. are ()5. She is ________ aunt. A. I B. me C. my 六、将树上的苹果按类别摘到相应的位置。(只填序号)(20分) 七、为下列图片选择正确的句子。(15分)
一、动词过去式 go(去)——went see（看见）——saw take（需要花费）——took eat(吃)——ate have（度过）——had buy（买）——bought wear(穿)——wore fall（掉下、摔倒）——fell is（是）——was are（是）——were get（得到、抓住）——got do（做）——did say（说）——said come（来）——came sing（唱歌）——sang make（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drank speak（讲话）——spoke fly（飞）——flew lose（丢失）——lost find（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ran break（打破）——broke cut（切、割）——cut hurt（使疼痛、使受伤）——hurt learn(学习)——learnt wash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——played live(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practise（练习）——practised carry（拿、搬）——carried bump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 1 nice[nais]友好的，亲切的 clever['klev?] 聪明的 naughty['n?:ti] 淘气的 a bit 有一点 shy[?ai] 害羞的 answer['ɑ:ns?]接(电话) call[k??l] 电话，打电话 bad[b?d] 不好的,坏的 cool[ku:l] 酷的 aunt[ɑ:nt] 阿姨；姑妈；伯母 uncle['??kl] 叔叔,伯伯,舅父 big [big] 年龄较大的 little['litl] 小的，年幼的 cute[kju:t] 可爱的
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 2 city['siti] 城市 ship[?ip] 船 beautiful['bju:t?f?l]美丽的 whose[hu:z] 谁的 queen[kwi:n] 女王 close[kl??s] 近的,接近的 old[?uld] 古老的 famous['feim?s]著名的
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 3 robot['r?ub?t] 机器 will [wil] 将,将会 everything['evriθi?]所有事情 one day （将来）有一天 housework['hausw?:k]家务 learn[l?:n] 学习 our['au?] 我们的 homework['h?umw?:k] 家庭作业 won't[w??nt]=will not 将不会 Monday['m?ndei]星期一 Tuesday['tju:zdi]星期二 Wednesday['wenzdi]星期三 Thursday['θ?:zdi]星期四 Friday['fraidi]星期五 Saturday['s?t?di]星期六 Sunday['s?ndi]星期日 have[h?v] 有,拥有
Module 1 Unit 1 S he’s a nice teacher. Teaching objectives: 1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher. 3. Grammar: Using adjectives to describe person. Teaching properties: cards \ pictures \ photo \ Tape-recorder \ CAI Teaching procedures: A: Song: There are twelve months in the year. B: Free talk: Talk about your holiday. C: New concepts: Step one: One :利用CAI课件, 出示本单元主人公的头像，介 绍主人公， 以此引出本单元新单词：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，学习新单词。 Two: Learn the new lesson. Listen to the tape .Try to read the text. Translate the sentences. Listen to the tape again, read follow the tape. Read the text, boys and girls. Step Two: Talk about the pictures. Close your books, show the pictures (parrot， Xiaoyong，Maomao，Ms Smart) Example :( 1) This is Parrot. Parrot is a very naughty bird. (2) This is Xiaoyong . He’s a clever pupil. Step Three: Using adjectives to describe person. 利用实物投影展示学生带来的照片。(Describe the person using the adjectives Homework: Introduce your classmates to your family. Example: This is Xiaoyong. He’s a clever pupil. Game: 接龙游戏 Example: A: I’m XiaoLan. I’m a bit shy. B: XiaoLan is a bit shy. I’m ZhangYong. I’m very nayghty. C: ZhangYong is very naughty. I’m Jim, I’m a nice boy. … Designs: Module One: Friends 1
新外研版版小学(三年级起点)四年级英语下册全册短语汇总 第一模块重点句型和短语： 一、短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit 一点儿 3、a nice teacher 一位友善的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一直非常淘气的鸟儿 6、my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 8、look at 看….. 第二模块重点句型和短语： 一、短语 1、一本关于伦敦的书 a book about London 2、白金汉宫Buckingham Palace 3、皇后(女王)的房子the Queen`s house 4、大本钟Big Ben 5、海德公园Hyde Park 6、塔桥Tower Bridge 7、伦敦桥London Bridge 8、倒下fall down 第三模块（Robots）重点句型和短语： 一、短语 1、one day 有一天/总有一天 2、do the housework 做家务 3、help children learn帮助孩子们学习 4、do our homework 做我们的作业 5、make cakes 做蛋糕 6、sing 唱歌 7、take pictures 拍照 8、next week 下周9、a holiday 一个假期10、play with my friends和我的朋友玩10、go to the park 去公园11、do my(one`s) homework 做我的（某人的）作业12、visit my grandma 看望我的奶奶13、help my mother 帮助我妈妈（做家务）14、read my books 看书 第四模块重点句型和短语： 一、短语： 1、be(am /is/are)going to +动词原形【表示“打算、准备、将要做某事”】 2、on Saturday 在星期六 3、have a picnic 举行、进行野餐 4、will +动词原形【表示将要做某事】 5、take your kite 带上你的风筝 6、in Beijing 在北京 7、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况） 8、be windy 刮风的9、be hot 炎热的 10、I don`t know .我不知道。11、be cloudy 阴天/多云的 第五模块重点句型和短语： 一、短语： 1、so short 如此短 2、so cute 如此可爱 3、am∕is ( 过去式)---was 4、are (过去式)-----were 5、isn’t （过去式）----wasn’t 6、aren’t（过去式）----weren’t 7、clean(反义词)----dirty 8、young(反义词)---old 9、fat(反义词)---thin 10、short（反义词）---tall 第六模块重点句型和短语： 一、短语： 1、be out 出去 2、want to play in the sun 在太阳底下玩 3、at home 在家 4、at school 在学校 5、at the zoo 在动物园
2015 外研版四年级英语下册重点句型 （外研版）小学四年级英语下册重点句型 （外研版）小学四年级英语下册第一模块重点句型： 1、Theseareyfriends. 这些是我的朋友。 2、Thisisaoao.这 是毛毛。 3 、 Sheisabitshy. 她有点害羞。 4 、Sheisaniceteacher.她是一位友善的老师。5、He`scool.他（很）酷。6、 Shehasalittlecurl.她有一小绺鬈发。7、Areyounaughty?yes,Ia./No,Ianot.你淘气吗？是的，我淘 气。/不，我不淘气。 （外研版）小学四年级英语下册第二模块重点句型 1 、What`sthis?这是什么？如：What`sthis?It`sadog. 你来说：这是什么？这是一头大象。 2 、It`sabooaboutLondon.它是一本关于伦敦的书。 3、LondonisthecapitalofEngland.伦敦是英国的首都。4、I`froLondon.我来自伦敦。（我是伦敦人）5、It`sverybigandverybeautiful.它非常大非常美丽。6、ButIt`sverybeautiful,too.但它也很美丽。7、ThisistheRiverThaes.这是泰晤士河。9、Thereareanyboatsontheriver.河上有许多船。10、It`sveryfaous.它非常著名。 11 、Isittall?yes,itis.它是高的吗？是的，它是。12、LondonBridgeisfallingdown.伦敦桥倒了。
（外研版）小学四年级英语下册第三模块重点句型： 1 、 onSaterdaywe`regoingtohaveapicnic.星期六我们准备去野餐。 2 、Willyoutaeyouritetoorrow?yes,Iwill/No,Iwon`t. 明天你将带风筝去吗？是的，我将带。不，我不会的。3、Whynot?BecausetoorrowisFriday.为什么不呢？因为明天 是星期五。 4 、SoIwilltaeyiteandyballonSaterday.因此星期六我将带风筝和球。 5 、Nextweeisaholiday.下周是假期。 6 、 Whatwillyoudo,Shanshan?onondayI`llgosiing.珊珊，你打算做什么？星期一我去游泳。 7、 WhatwillShanshandoononday? 星期一珊珊将要干什么？ 8、TodayisondayandtoorrowisTuesday. 今天是星期一，明天是星期二。 9 Willyouplayfootballononday?yes,Iwill/No,Iwon`t. 、星期 一你将踢足球吗？是的，我会。/ 不，我不会。 （外研版）小学（三起）四年级英语下册第四模块（Robots ）重点句型： 1 、 What`sthat?It`sarobot.那是什么？它（那）是一
最新外研版四年级英语下册知识点总结 Module1--10短语 最新外研版四年级英语下册知识点况） 总结9、be windy 刮的 1、 my friends我的朋友10、 be hot 炎的 2、 a bit 一点儿11、 I don`t know .我不知道 . 3、 a nice teacher 一位友善的老12、 be cloudy 阴天 /多云的 4、 a clever pupil 一个明的小学生Module5 短： 5、 a very naughty bird 一只非常淘气的儿1、stand up 起立 6、 my big brother 我的大兄弟（哥哥）2、the Changjiang River 江 7、 my little sister 我的小妹妹3、the Yellow River 黄河 Module 2 短4、Mount Qomolangma 珠穆朗峰 1、一本关于敦的 a book about London5、Mount Tai 泰山 2、来自?（是?人） be from?6、the Great Wall 城 3、英国的首都the capital of England7、the Summer Palace 和园 4、白金Buckingham Palace Module6 短： 5、皇后 (女王 )的房子 the Queen`s house1、the first girl 第一个女孩 6、泰晤士河the River Thames2、Be quiet ,please!安静！ 7、在河上on the river3、that little boy 那个小男孩 8、大本 Big Ben4、the winner 冠 /利者 9、哈德公园Hyde Park5、Chinese music中国音 10、塔Tower Bridge6、play the erhu拉二胡 11、敦London Beidge7、play the zither 古筝 12、倒下 fall down8、 pop music 流行音 Module 3 短：9、play the guitar 吉他 2、 on Saturday 在星期六10、 play the drums打（架子）鼓 3、 have a picnic 行、行野餐11、 what music 什么音 5、 take your kite 上你的筝Module7. 短： 6、 go swimming去游泳1、New York 7、 next week 下周2、in the east在部 8、 a holiday 一个假期3、be called 被称作? 9、 play with my friends 和我的朋友玩4、the USA 美国 10、go to the park 去公园5、speak English /英 11、do my(one`s) homework 做我的（某人的）6、in America 在美国 作7、That`s right.不 /那是正确的 . 12、visit my grandma 拜我的奶奶8、Washington D.C. 盛 13、help my mother 帮助我（做家）10、 San Francisco旧金山 14、read my books 看我的11、 a nice city 一座好城市Module4 短12、 in the west 在西部 1、 one day 有一天 /有一天13、in the north 在北部 2、 do the housework 做家14、a famous city 一座著名的城市 3、 help children learn 帮助孩子学15、 in the south 在南部 /方 4、 do our homework 做我的作Module 8 短： 5、 make cakes 做蛋糕1、that little girl 那个小女孩 6、 listen to music听音2、so short 如此矮 7、 in Beijing在北京3、so cute如此可 8、 The Weather Tomorrow 明天的天气（情Module 9 短：