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山东省高密市教科院高考英语二轮复习《非谓语动词》学案

山东省高密市教科院高考英语二轮复习《非谓语动词》学案
山东省高密市教科院高考英语二轮复习《非谓语动词》学案

山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《非谓语

动词》学案

考查要点

1.不定式的时态和语态;

2.不定式的功能:不定式的形容词性功能、不定式的副词性功能、不定式的名词性

功能;

3.不定式的省略;

4.不定式的否定形式;

5.不定式的搭配形式;

6.独立主格结构;

7.v-ing分词名词性功能;

8.v-ing分词形容词性功能;

9.v-ing分词副词性功能;

10.过去分词与现在分词一般式的区别;

11.过去分词与现在分词主动完成式的区别;

12.过去分词与现在分词一般被动式的区别

非谓语动词的做题步骤

1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。

2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的

主语。

3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓

语动作之前、之后还是同时。之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。

高考例题:

【2012江西卷】33.Having fini shed her project, she was invited by the school to the new students.

A.speaking B.having spoken C.to speak D.to have spoken

【答案】C

【考点】非谓语动词。

【解析】不定式表目的,又因D选项时态错误,故选C。

【2012江西卷】35.John has really got the job because he showed me the official letter him it.

A.offered B.offering C.to offerD.to be offered

【答案】B

【考点】非谓语动词

【解析】此处offer的逻辑主语为空格前名词letter,根据句意,两者语态为主动关系,且表伴随,故选B。

【2012湖南卷】31. The lecture, ____ at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.

A. starting

B. being started

C. to star

D. to be started

【答案】A【考点】本题考查非谓语动词的用法。

【解析】根据last night可知start已经发生,故排除C、D(不定式常表将来),B(being done)一般表进行,也排除。非谓语动词的主动语态和被动语态现在分词作定语

【2012湖南】23. Time, ____ correctly, is money in the bank.

A. to use

B. used

C. using

D. use

【答案】B【考点】考查非谓语动词。

【解析】因为本句已有谓语动词is,且没有连词或引导词,故排除谓语形式D;而time与use为被动关系,所以选B。谓语与非谓语动词过去分词作条件状语或时间状语表被动

【2012湖南】21. We've had a good start, but next, more work needs ____ to achieve the final success.

A. being done

B. do

C. to be done

D. to do 【答案】C【考点】考查非谓语动词。

【解析】因为work与do为被动关系,而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义,或用不定式的被动形式,故选C。谓语与非谓语动词不定式的被动语态作宾语短语need to be done。

非谓语动词使用条件

一个句子当中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下, 还有别的动词出现时。

She got off the bus, leaving her handbag on her seat.

She got off the bus, but left her handbag on her seat.

动词不定式

(1)作主语

Not to get there in time is your fault.

注:常用it做形式主语,将to do放在位于之后,使句子保持平衡。

It takes us an hour ___ get there by bus.

It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains

(2)作宾语

want decide hope agree choose wish need promise

口诀:想要决定同意,希望许诺选择

B. 常跟疑问词+不定式作宾语的动词:

tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain… know, show, discover, see(understand)

He taught us how to use the tool.

No one could tell me where to get the book.

I hope you’ll adv ise me what to do.

注意下列动词

begin start continue like love hate prefer learn

remember forget regret

try mean stop go on

(3)作宾语补足语 .I wish you ___ come as soon as possible.

advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite order wish oblige want warn remind promise permit persuade request

5. (不定式作定语)

1)不定式与它所修饰的词有动宾关系

Do you have anything to wash today?

Do you have anything to be washed today? (区别主被动)

2)不定式用来说明所修饰词的内容

I have no chance to go there.

3) 被修饰词是不定式的逻辑主语

She is the last to leave the room.

4) 不定式为不及物动词时,须加介词

He is looking for a room to live in.

(5)作状语表示目的、原因、结果或条件。

1) I came here to see you.

2) We were very excited to hear the news.

3) He hurried to the school to find nobody there .

4) To look at him,you would like him.

三.动名词的功用

1.可作主语Reading newspapers can increase our knowledge

2.可作宾语

① S. + vt.+ doing

Have you finished reading the book?

在某些动词后要求用动名词作宾语,不能用不定式,常见的这类动词有:

避免错过 (少) 延期 avoid miss delay/postpone

建议完成 (多) 练习 suggest / advise finish practise

喜欢想象禁不住 enjoy/appreciate/ imagine/ resist/can`t help

承认否定 (与) 嫉妒 admit deny envy

逃脱冒险 (莫) 原谅 escape / envy /risk /pardon / excuse

忍受保持 (不) 在意 stand keep / keep on mind

注:在动词advise, allow, forbid(禁止),permit(允许)等后,如果没有人称

宾语,后跟动名词;如果有人称宾语则后跟不定式。例如

We don’t allow people to fish here.

我们不准人们在这儿钓鱼。

②作介词/短语动词的宾语:

e.g.

① She sat there without (speak)

② I look forward to (see) him again.

③ Are you used to (live) there alone?

④ When my father heard the news, he couldn't help (laugh).

⑤ I don`t feel like (go) to see the film.

⑥ He was busy (prepare) his lessons.

③主动表被动:

want / need / requir e Sth. + doing

be worth (值得)

d)动词“like, love, hate, prefer”后接动名词表示“习惯性动作”,后接不定式表示“心理或一次具体动作”。当用在 should, would之后时,只跟不定式。

I like swimming, but I don’t like to swim this afternoon.

What would you like to eat tonight?

你今晚上想吃什么?

动名词的复合结构

动名词前可以加一个物主代词或名词所有格来表示这个动名词逻辑上的主语,构成动名词的复合结构或动名词短语

1).物主代词 / 名词所有格 + 动名词在句中作主语:

Mary`s coming late made her teacher angry.

Do you mind my smoking?

Do you mind my reading your paper?

Their coming to help was a great encouragement to us.

2).人称代词宾格 / 名词 + 动名词在句中作宾语:

I’m sure of him coming on time.

He has never heard of a woman being a pilot.

I don’t mind Jack (him) going.

She hates young people (them) smoking.

3).在“There is no+主语” 句型中,常用动名词做主语。

There is no denying that he plotted this rebellion.

(无可否认,他策划了这次谋反.)

分词

1. 分词是“非谓语动词”的另一种形式,它有两种形式:现在分词(Present Participle)和过去分词(Past Participle)。

2.分词在句中起形容词和副词的作用。在句中作表语、定语状语和宾语补足语现在分词与过去分词的区别:

1.语态上:现在分词表主动,过去分词表被动

2.Do you know the woman talking to Tom?

The soldier wounded in the war has become a doctor.

2. 时态上:现在分词表进行,过去分词表完成

Developing country boiling water

Developed country boiled water

二、分词的作用

1.定语

He is a promising young man.

The young man sitting between John and Mary is the editor of the campus newspaper.

Those wishing to join this club should sign here.

注意:过去分词作定语在意义上有两种可能:表示被动和完成,只表完成

the question discussed yesterday 昨天讨论的问题(既表示被动也表示完成)

the fallen leaves落下的树叶(只表示完成,不表示被动)

What you said is really inspiring.

2、作表语

What you said is really inspiring.

3、作宾语补足语

I heard them singing in the classroom.

我听见他们在教室里唱歌。

四、作状语

现在分词表主动进行,过去分词表被动完成

1. (Seeing/seen) from the top of the tower, we can see a beautiful factory. (Seeing/seen) from the top of the tower, the factory looks beautiful.

2. (Hearing/heard) the bad news, they couldn’t help crying.

3. (Giving/Given) more time, we could do it better.

wit h + 复合宾语结构

(1)with + 名词 / 代词+ 名词

The brave man fought the tiger with a stick his only weapon.

(2)with + 名词 / 代词 + 介词

The teacher came into the classroom with a book in his hand.

(3)with + 名词 / 代词 + 副词

He went out with his hat on.

4)with + 名词 / 代词 + 形容词

Don’t speak with your mouth full.

5)with + 名词 / 代词 + -ing分词

With the old man leading, the two started toward the mountains.

(6)with + 名词 / 代词 + -ed分词

All the afternoon he worked with the door locked.

(7)with + 名词 / 代词 + 不定式

This was a severe test, with innumerable difficulties to be overcome.

巩固练习

1. The next thing he saw was smoke _____ from behind the house. (2011全国)

A.rose

B.rising

C. to rise

D.risen

2. The island, to the mainland by a bridge, is easy to go to. (2011 全国)

A. joining

B. to join

C. joined

D. having joined

3. Sarah pretended to be cheerful, ______ nothing about the argument. (2011全国)

A. says

B. said

C. to say

D. saying

4. It’s important for the figures ______ regula rly. (2011 北京)

A.to be updated

B. to have been updated

B. C. to update D. to have updated

5. Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, on you feet. (2011北京)

A. to keep

B. keeping

C. having kept

D. to have kept

6. Passeagers are permitted only one piece of hand luggage onto the plane. (2011天津)

A.to carry

B. carrying

C. to be carried

D. being carried

7. ______ into English, the sentence was found to have an entirely different word order. (2011天津)

A. Translating

B. Translated

C. To translate

D. Having translated

8. Mike found his missing car in the street outside his house, newly cleaned and polished. (2011 上海)

A.looked

B. to look

C. looking

D. to be looking

9. ______ in 1955, Disneyland in California is regarded by many as the riginal fun park. (2011 上海) A. Opened B. Having opened

C. Opening

D. Being opened

10. Harrison Ford is thought to be one o f the few movie stars as

a carpenter before. (2011 上海)

to work B. to be working C. to have worked D. to have been working 11. Look over there—there’s a very long, winding path up to the

house. (2011 山东)

A. leading

B. leads

C. led

D. to lead

12. Recently a survey prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens. (2011江苏) A.compared B.comparing C.compares D.being compared

13. The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable . (2011福建)

A. held

B. holding

C. be held

D. to hold

14. Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _______into small pieces.

A. break

B. breaking

C. broken

D. to break

1.“______________________________(你有衣服要洗吗)?the maid asked.

2.________________________________ (没有完成作业),Tom was forbidden to watch TV.

3.______________ (正在刷油漆), the house was not allowed to enter.

4.______________________________(被邀请参加舞会), Mary felt excited.

5.The difficult maths problem _____________________ (很难算出).

6.She was angry for _____________________ (没有被邀请)to the ball.

7.The thief stole into the store_________________(没人看到)

9.The man who was on duty that day ___________ (应受谴责)

山东省高密市实验中学2020┄2021学年高二下期6月月考化学试卷Word版 含解析

山东省高密市实验中学2020┄2021学年高二下期6月月考化 学试卷(解析版) 1.设N A 为阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( ) ①标准状况下,11.2L 以任意比例混合的氮气和氧气所含的原子数为N A ②同温同压下,体积相同的氢气和氩气所含的分子数相等 ③1L 2mol/L 的MgCl 2溶液中含氯离子为4N A ④标准状况下22.4LH 2O 中分子数为N A ⑤32g O 2和O 3混合气体中含有原子数为2N A A .①②③④ B.③④ C.①③④ D.①②③⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析:①标准状况下,11.2L 以任意比例混合的氮气和氧气所含的原子数为11.2222.4/A A L N N L mol ?=,故正确。②同温同压下,体积相同的氢气和氩气所含的分子数相等,也正确。③1L 2mol/L 的MgCl 2溶液中含氯离子为4N A ,故正确。④标准状况下,H 2O 为液态,不能计算出其分子数,故错误。⑤32g O 2和O 3混合气体中含有原子数为32216 A A N N =,故正确。 考点:阿佛加德罗常数N A 点评:考查阿佛加德罗常数N A 的应用,难度不大,考生要特别注意标准状况下的具体条件,水为液态,不是气态。 2.在国际单位制中,物质的量的基本单位是 A .千克 B .摩尔 C .克/摩尔 D .摩尔/升 【答案】B

试题分析:物质的量基本单位是摩尔,简称摩,故选项B正确。 考点:考查物质的量等知识。 3.下列说法正确的是 A.油脂的氢化是指将不饱和程度较高、熔点较低的液态油,通过催化加氢,可提高饱和度,转化成半固态的脂肪的过程 B.在酸性条件下,蔗糖水解成葡萄糖和果糖,它们都能被溴水氧化 C.氨基酸是两性化合物,只有两个不同氨基酸分子间脱水才能形成肽键 D.蛋白质遇到醋酸铅变性沉淀,加入大量的水,沉淀还可溶解 【答案】A 【解析】 试题分析:A、油脂的氢化是指不饱和的液态油与氢气发生加成反应转化为固态脂的过程,正确;B、蔗糖水解生成的葡萄糖含有醛基,具有还原性,可被溴水氧化,而果糖不是还原性糖,不能被溴水氧化,错误;C、氨基酸分子中含有羧基和氨基,可与任意的氨基酸发生缩合反应形成肽键,错误;D、蛋白质遇重金属盐发生变性,而变性是不可逆过程,加水不会溶解,错误,答案选A。 考点:考查有机物的性质判断 4.下列叙述正确的是() A.氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂 B.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原 C.氧化还原反应中氧化剂和还原剂一定是不同的物质 D.氧化还原反应中不一定所有元素的化合价都发生变化

山东省潍坊市安丘市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题(word无答案)

山东省潍坊市安丘市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标是()A.B.C.D. (★★) 2 . 如图,线段与交于点,且,则下面的结论中不正确的是() A.B. C.D. (★★) 3 . 在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,进行如下操作: ①以点B为圆心,以小于AB长为半径作弧,分别交BA、BC于点E、F; ②分别以E、F为圆心,以大于EF长为半径作弧,两弧交于点M; ③作射线BM交AC于点D, 则∠BDC的度数为(). A.100°B.65°C.75°D.105° (★) 4 . 使分式有意义的x的取值范围是() A.x=2B.x≠2且x≠0C.x=0D.x≠2 (★) 5 . 某画室分两次购买了相同的素描本,第一次用120元购买了若干本,第二次在同一家

商店又购买了240元,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.设第一次买了x 本素描本,列方程正确的是() A . B . C . D . (★★) 6 . 下列关于分式方程增根的说法正确的是() A .使所有的分母的值都为零的解是增根 B .分式方程的解为零就是增根 C .使分子的值为零的解就是增根 D .使最简公分母的值为零的解是增根 (★) 7 . 在一次数学测验中,甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是90、x 、90、70,若这四个同学得分的众数与平均数恰好相等,则他们得分的中位数是( ) A .100 B .90 C .80 D .70 (★) 8 . 甲、乙、丙、丁四名设计运动员参加射击预选赛,他们射击成绩的平均数及方差如下表示:若要选出一个成绩较好状态稳定的运动员去参赛,那么应选运动员() 甲 乙 丙 丁 8 9 9 8 1 1 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 (★) 9 . 下列命题中,是真命题的是() ①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;

2020年山东省潍坊市高密市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年山东省潍坊市高密市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、建造大楼,第一步是搞好设计,然后才有大楼的建成。这一事实说明()。 A、意识产生物质 B、意识可以转化为物质 C、意识可以创造物质 D、物质反作用于意识 【答案】B 【解析】建造大楼,第一步是搞好设计,这体现了意识的重要作用。建造大楼,第一步是搞好设计,这说明了意识可以转化成物质。“意识转化成物质”是需要条件的,这一条件就是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。故选B。 2、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。 A、全部预付资本的产物 B、不变资本的产物 C、所费资本的产物 D、可变资本的产物 【答案】A 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。故选A。 3、洋流对地理环境的影响表述错误的有()。 A、促进高低纬度间热量的输送和交换 B、促进海岸线的地貌形成 C、暖流流经的地区有利于渔场的形成 D、利于污染物的扩散,减缓海水净化速度 【答案】BCD 【解析】洋流对地理环境的影响主要表现在促进高低纬度间的热量输送和交换上。A项正确,其他错误。故选BCD。 4、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。

山东省高考英语阅读表达专项训练(六)(含解析)

山东省2015年高考阅读表达专项训练(六) 阅读下面的短文并用英语回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意问题后的字数要求)。 A If English means endless new words, difficult grammar and sometimes strange pronunciation, you are wrong. Haven't you noticed that you have become smarter since you started to learn a language? According to a new study by a British university, learning a second language can lead to an increase in your brainpower. Researchers found that learning other languages changes gray matter. This is the area of the brain which processes information. It is similar to the way that exercise builds muscles. The study also found the effect is greater on the younger people who learn a second language. A team led by Dr Andrea Mechelli, from University College London, took a group of Britons (英国土著人) who only spoke English. They were compared with a group of "early bilinguals" who had learnt a second language before the age of five, as well as a number of later learners. Scans showed that grey matter density (密度)in the brain was greater in bilinguals than in people without _______ . But the longer a person waited before mastering a new language, the smaller the difference is. "Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language," said the scientists. It means that the change itself increases the ability to learn. Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales has researched the link between bilingualism and maths skills. "Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible," he said. "You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas." 1. What's the best title for this passage? (Please answer within 10 words.) ______________________________________________________________ 2. Which sentence in the passage can be replaced by the following one ? Mastering two languages can broaden your view on the world and makes you smarter. __________________________________________________________________ 3. Please fill in the blank in the fifth paragraph with proper words or phrases to complete the sentence. (Please answer within 10 words.) ________________________________________________________________ 4. Translate the underlined sentence in the fourth paragraph into Chinese. __________________________________________________ 5. What do you think of English learning after you reading this passage? (Please answer within 40 words.) _________________________________________________________________________ 1. A Second Language Will Improve Your Brain Power. 解析:主旨大意题。根据全文大意以及第一段第二句Haven't you noticed that you have become smarter since you started to learn a language?归纳判断。

山东省高密市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版

山东省高密市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版

序言 本报告全面、客观、深度分析当下高密市城市人口密度和人均城市道路面积现状及趋势脉络,通过专业、科学的研究方法及手段,剖析高密市城市人口密度和人均城市道路面积重要指标即城市人口密度,人均城市道路面积等,把握高密市城市人口密度和人均城市道路面积发展规律,前瞻未来发展态势。高密市城市人口密度和人均城市道路面积分析报告数据来源于中国国家统 计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解高密市城市人口密度和人均城市道路面积提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。 高密市城市人口密度和人均城市道路面积数据分析报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节高密市城市人口密度和人均城市道路面积现状 (1) 第二节高密市城市人口密度指标分析 (3) 一、高密市城市人口密度现状统计 (3) 二、全省城市人口密度现状统计 (3) 三、高密市城市人口密度占全省城市人口密度比重统计 (3) 四、高密市城市人口密度(2016-2018)统计分析 (4) 五、高密市城市人口密度(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省城市人口密度(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省城市人口密度(2017-2018)变动分析 (5) 八、高密市城市人口密度同全省城市人口密度(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节高密市人均城市道路面积指标分析 (7) 一、高密市人均城市道路面积现状统计 (7) 二、全省人均城市道路面积现状统计分析 (7) 三、高密市人均城市道路面积占全省人均城市道路面积比重统计分析 (7) 四、高密市人均城市道路面积(2016-2018)统计分析 (8) 五、高密市人均城市道路面积(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省人均城市道路面积(2016-2018)统计分析 (9)

2019-2020学年山东省潍坊市安丘市九年级(上)期末物理试卷

2019-2020学年山东省潍坊市安丘市九年级(上)期末物理试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A.欧姆B.焦耳C.奥斯特D.法拉第 2.(3分)在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识正确的是() A.炒鸡蛋时,是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加 B.所用的液化石油气燃料在使用过程中热值逐渐变小 C.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质 D.煮粽子时,粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动 3.(3分)小军同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。他设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是() A.B. C.D. 4.(3分)下列关于安全用电的说法正确的是() A.只要人用手直接接触火线就一定会发生触电事故 B.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 C.为了防止保险丝被熔断,用铜丝代替保险丝接入电路 D.使用试电笔时不能用手直接接触试电笔笔尾的金属部分 5.(3分)汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机,如图所示是四冲程汽油机的一个冲程,对该冲程判断正确的是() A.吸气冲程B.内能转化为机械能

C.机械能转化为内能D.做功冲程 6.(3分)将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是() A.B. C.D. 7.(3分)如图所示为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是() A. B. C.

山东省潍坊市高密市2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷 (有解析)

山东省潍坊市高密市2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,共36.0分) 1. 对于分式x?b x+a ,当x =?1时其值为0,当x =1时此分式没有意义,那么( ) A. a =b =?1 B. a =b =1 C. a =1,b =?1 D. a =?1,b =1 2. 下列说法正确的是( ) A. 面积相等的两个图形全等 B. 周长相等的两个图形全等 C. 形状相同的两个图形全等 D. 全等图形的形状和大小相同 3. 下列图形中,点P 与点G 关于直线l 对称的是( ) A. B. C. D. 4. 三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( ) A. 90° B. 180° C. 270° D. 360° 5. 下列4个分式:①a+3a 2+3,②x?y x 2?y 2,③m 2m 2n ,④2m+1,其中最简分式有( ) A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 6. 等腰三角形的两边长分别为5和11,则这个三角形的周长为( ) A. 16 B. 21 C. 27 D. 21或27 7. 如图,已知AB ,CD 相交于E ,AE =CE ,BE =DE ,则下列结论错误的是 ( ) A. AD =BC B. AD//BC C. ∠EAD =∠ECB D. AC//DB 8. 下列各式中,与分式x y 相等的是( ) A. x+1y+1 B. 12x 12y C. 2x y D. x+1 y?1

9.如图,AB//FC,DE=EF,AB=15,CF=8,则BD等于() A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 10.将图中各点的横坐标不变,纵坐标分别乘以 ?1,所得图形为() A. B. C. D. 11.分式a a2?b2,b a2+2ab+b2 ,c b2?2ab+a2 的最简公分母是() A. (a?b)(a+b) B. (a?b)(a+b)2 C. (a?b)2(a+b)2 D. (a?b)2(a+b) 12.如图,已知直线l及直线外一点P,观察图中的尺规作图痕迹,则下 列结论不一定成立的是() A. PQ为直线l的垂线 B. CA=CB

山东省2013年高考英语二轮复习 专题整合突破六 动词的时态和语态

2013年高考第二轮复习英语山东版 六、动词的时态和语态 真题试做 1.(2012山东高考,28)After Jack had sent some emails, he ______ working on his project. A.had started B.has started C.started D.starts 2.(2011山东高考,31)When I got on the bus,I ______ I had left my wallet at home. A.was realizing B.realized C.have realized D.would realize 3.(2011山东高考,35)She was surprised to find the fridge empty;the children ______ everything! A.had been eating B.had eaten C.have eaten D.have been eating 4.(2010山东高考,30)Up to now,the program ______ thousands of children who would otherwise have died. A.would save B.saves C.had saved D.has saved 考向分析 从历年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳定。测试重点主要是以下几个方面: 1.注重在语境中考查常见时态的区别,如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求准确判断动作和时间的关系,正确理解时间概念,如是现在、过去还是将来,是时间段、时间点还是时间瞬间。 2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则,考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。要求吃透语境,摸清命题人的意图,善于捕捉句子中所隐含的时间信息,克服汉语式的惯性思维。 3.把语态与时态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成,仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。 4.考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提高,且要重视有特殊用法的动词的运用。 热点例析 考点一:现在进行时和过去进行时的用法 1.现在进行时表示现在正在发生的动作,也可表示长期或重复性的动作,说话时动作未必正在进行;过去进行时表示过去某时正在进行的动作或状态,也可表示一个长动作延续的时候,另一个短动作发生。如: We are waiting for you. When I got to the top of the mountain,the sun was shining. 2.进行时常与always/constantly/continually,frequently等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有主观色彩。如: You are always changing your mind. 3.下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词:know,realize,think,see,believe,trust,suppose,imagine,guess,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,like,love,hate,care,mind,wish等。

山东省高密市2020┄2021届高三上学期12月检测理综化学试题Word版 含答案

山东省高密市2021年高三上学期12月检测理综化学试题 7.下表中对应关系错误.. 的是 8.一元中强酸次磷酸(H 3P02)是一种精细化工产品,下列说法正确的是 A .次磷酸的电离方程式为33223H PO H PO +-+ B .次磷酸中P 的化合价为+1 C .NaH 2P02是酸式盐 D .NaH 2P02溶液显弱酸性 9.CO 2中的一个O 原子被S 原子代替后,即为羰基硫(OCS ),羰基硫是一种有臭鸡蛋气味的无色气体,高温下分解为CO 和S 。下列有关说法正确的是 A .OCS 中S 的化合价为+4价 B .羰基硫分解时,CO 是 氧化产物 C .每有1mol OCS 分解,能生成22.4LCO D .OCS 中含有共价键,属于非 电解质 10.下列所陈述的事实与解释均正确的是 11.某硫酸厂废气中S02的回收利用方案如右下图所示。下列说法不正确...的是 A .X 可能含有2种盐 B .a 是S03 C .Y 可能含有(NH 4)2S04 D .(NH 4)2S 208中S 的化合价不可能为+7 12.某离子反应涉及H 2O 、ClO —、I03—、OH —、I 2、Cl —六种微粒。其中c (ClO —)随反应进行逐渐减小。下列判断错误..的是 A .该反应的还原剂是I 2 B .氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:2 C .消耗l mol 氧化剂,转移2 mol 电子 D .反应后溶液的碱性明显减弱 13.丙酮(CH 3COCH 3)在某溶剂里,在催化剂作用下发生反应: () ()()3332322CH COCH aq CH COCH COH CH aq 取相同浓度的33CH COCH ,分 别在40℃和60℃时,测得其转化率α随时间变化的关系曲线(t α-)如右图所示。下列说法正确的是 A .b 代表40℃时33CH COCH 的t α-曲线 B .升高温度可缩短该反应达平衡的时间并能提高平衡转化率

山东省潍坊市安丘市2017—2018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题(含答案)

潍坊市安丘市2017—2018学年度第一学期期末学业质量监测 七年级生物试题 (时间60分钟,满分100分) 第Ⅰ卷选择题 说明:在下列各小题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确选项的字母用2B铅笔填涂在答题纸规定区域内,每小题2分,共50分。 1.下列描述中,符合生物新陈代谢这一特征的是() A.植物落叶 B.草莓的幼苗长大 C.含羞草受到触碰后叶片合拢 D.仙人掌生活在干旱的沙漠 2.下列关于细胞知识的叙述错误的是() A.烟草中的尼古丁存在于细胞液中 B.只有植物细胞具有细胞壁 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.遗传信息的载体(DNA)主要存在于细胞核中 3.如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中Ⅰ为大圆, Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是() A.Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体 B.Ⅰ生物圈、Ⅱ大气圈下层、Ⅲ水圈 C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 4.下图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是() A.①→②→③→④ B.④→③→②→① C.④→③→①→② D.②→①→④→③ 5.下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是() A.只有藻类植物有单细胞个体 B.蕨类植物根的形成与细胞分化有关 C.种子植物不一定能结出果实 D.除藻类外,其他植物均有输导组织 6.昌乐西瓜以其品种全、质量优而闻名。在西瓜的果实膨大期,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜吸收大量的水,其中大部分水的去向是() A.组成植物体 B.用于西瓜果实的生长 C.蒸腾作用散失 D.用于呼吸作用 7. 潍坊的粉皮和粉条全国闻名。制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯(俗称“地瓜”)的块根,其含有大量的淀粉,这些淀粉是()

山东省潍坊市青州市2020-2021学年九年级上学期期末数学试题 (1)

山东省潍坊市青州市2020-2021学年九年级上学期期末数学 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在Rt △ABC 中,∠C =90°,sinA=45 ,则cosB 的值等于( ) A .35 B .45 C .34 D 2.下列说法正确的是( ) A .经过三点可以做一个圆 B .平分弦的直径垂直于这条弦 C .等弧所对的圆心角相等 D .三角形的外心到三边的距离相等 3.关于x 的方程2340x mx +-=有一个根是2,则另一个根等于( ) A .-4 B .23- C .43 D .43- 4.如图,在O 中,弦AB=12,半径OC AB ⊥与点P ,且P 为的OC 中点,则AC 的 长是( ) A . B .6 C .8 D .5.将抛物线y=x 2﹣4x ﹣4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的函数表达式为( ) A .y=(x+1)2﹣13 B .y=(x ﹣5)2﹣3 C .y=(x ﹣5)2﹣13 D .y=(x+1)2﹣3 6.已知关于x 的二次方程2(12)210k x x ---=有两个实数根,则k 的取值范围是( ) A .1k ≤ B .1k ≤且12k ≠ C .0k ≥ D .0k ≥且12k ≠ 7.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的m 个小球,其中8个黑球,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球实验,之后把它放回袋中,搅匀后,再继续摸出一球,记下其颜色,以下是利用计算机模拟的摸球试验次数与摸出黑球次数的

2019年山东省潍坊市高密市中考数学一模试卷

2019年山东省潍坊市高密市中考数学一模试卷 一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记0分.) 1.(3分)的立方根是() A.8B.2C.±8D.±4 2.(3分)长方体的主视图、俯视图如图所示,则长方体的表面积为() A.12B.19C.24D.38 3.(3分)一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为()A.4B.6C.7D.10 4.(3分)已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=() A.B.1C.D. 5.(3分)在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为() A.90°B.95°C.100°D.120° 6.(3分)已知抛物线y=3x2+1与直线y=4cosα?x只有一个交点,则锐角α等于()A.60°B.45°C.30°D.15° 7.(3分)如图,在?ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为()

A.5B.6C.8D.12 8.(3分)如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=25°,则∠BAA′的度数是() A.55°B.60°C.65°D.70° 9.(3分)小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中错误的是() A.众数是6吨B.平均数是5吨 C.中位数是5吨D.方差是 10.(3分)已知直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于点A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1y2+x2y1的值为()A.﹣6B.﹣9C.0D.9 11.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x=1,下列结论: ①ab<0;②b2>4ac;③a+b+c<0;④3a+c<0.其中正确的是()

山东省高密市2020至2021学年七年级下学期期末语文试题

山东省高密市2018—2019学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 ( ) A.修葺.(qì) 嫁.接(jià) 迸.发(bìng) 悲天悯.人(mǐn) B.契.约(qiè) 累.赘(1éi) 吞噬.(shì) 盘虬.卧龙(qíu) C.花苞.(bāo) 伫.立(chù) 揣.摩(chuǎi) 生拉硬拽.(zhuài) D.矜.持(jīn) 商酌.(zhuó) 颤.抖(chàn) 鞠躬尽瘁.(cuì) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.取缔真谛泡末拐弯抹角B.晶莹萤火沦陷语无轮次C.遗憾震撼船桨仙露琼浆D.龙络朦胧阑珊姗姗来迟3.下列句中加点的成语,使用有错误的一项是 ( ) A.诈骗分子推陈出新 ....,利用市场漏洞,想出了新的诈骗手法。 B.洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水 ....。 C.五一期间,我市举办旅游文化节,各地游客纷至沓来 ....。 D.各地电视台的文化类节目如一股股清泉,沁人心牌 ....。 4.下列加点的短语中,与“生日礼物”结构类型相同的一项是 ( ) 今天阳光明媚 ....游玩。这里芳草萋萋,鲜花绽放,空气清新。一名少女正....,我们到街心公园 在弹奏吉他 ....,乐曲好听极了 ....,吸引了众多游人驻足欣赏 A.阳光明媚B.街心公园C.弹奏吉他D.好听极了5.下列句子,没有语病的一项是 ( ) A.在同学们热心的帮助下,使小明改掉了许多生活上的坏毛病。 B.今年3月11日,当地人大一次会议通过并表决了这个法案。 C.在学习中,我们能否摆正心态,是取得好成绩的关键。 D.校园艺术节上,师生通过各种形式,展示了我校艺术教育的成果。 6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品。题目中的“铭”,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 B.杜甫,字子美,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗圣”之称。其诗被称为“诗史”,代表作有“三吏”“三别”等。 C.陆游,号放翁,我国南宋时期的著名诗人,代表作有《卜算子·咏梅》《十一月四日风

2020年山东省潍坊市安丘市事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年山东省潍坊市安丘市事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、细胞膜的化学成分主要包括()。 A、蛋白质、水、多糖 B、水、多肽、核酸 C、糖、蛋白质、核酸 D、蛋白质、类脂、少量多糖 【答案】D 【解析】细胞膜主要是由磷脂构成的富有弹性的半透性膜,其主要功能是选择性地交换物质,吸收营养物质,排出代谢废物,分泌与运输蛋白质。细胞膜的主要成分是脂质(约占50%)和蛋白质(约占40%),此 外还有少量的糖类(占2%~10%)。故选D。 2、被伤寒杆菌感染后是否发病,与哪种致病因素关系最大()。 A、侵袭力 B、变异性 C、数量 D、活力 【答案】C 【解析】常见错误:①选答“侵袭力”是指病原体侵入机体并在机体内扩散的能力,伤寒杆菌的Vi抗原有抑制吞噬作用的能力而促进病原体的扩散,但伤寒杆菌至少需10万个菌体才能导致疾病发生,应复习伤寒杆菌的致病因素;②选答“毒力”由毒素和其他毒力因子所组成,具有Vi抗原的伤寒杆菌菌株毒力较大,代表在同样的感染量下,发病率较高,但伤寒杆菌引起感染必须有一定数量。要点感染伤寒杆菌后是否发病,与感染的细菌 3、医学伦理学原则不包括()。 A、公正原则 B、有利原则 C、不伤害原则

D、生命价值原则 【答案】D 【解析】医学伦理学原则包括四方面,有利原则、不伤害原则、尊重原则、公正原则。不包括生命价值原则。故选D。 4、吗啡与哌替啶比较,下列叙述错误的是()。 A、吗啡的镇咳作用较哌替啶强 B、哌替啶的成瘾性较吗啡小 C、两药对胃肠道平滑肌张力的影响基本相以 D、分娩止痛可用哌替啶,而不能用吗啡 【答案】AC 【解析】哌替啶与吗啡相比,镇痛、镇静作用持续时间、强度均弱于吗啡。但哌替啶无镇咳作用。A选项说法错误。哌替啶对胃肠平滑肌、胆道、泌尿道支气管平滑肌作用均较吗啡弱。故选AC。 5、亚急性感染性心内膜炎赘生物的特点不包含以下哪项()。 A、外观色灰黄、污秽、干燥、质脆 B、单发或多发 C、脱落可引起动脉性栓塞和血管炎 D、细菌位于赘生物表面 【答案】D 【解析】炎急性感染性心内膜炎常在原有风湿性心瓣膜病基础上,发生溃疡,甚至穿孔和腱索断裂,表面形成单个或多个较大,且大小不一的菜花状或息肉状疣状赘生物。赘生物呈污秽灰黄色,质松脆,易破碎、脱落。光镜下,疣状赘生物由纤维蛋白、血小板、嗜中性粒细胞、坏死物组成,其深部有细菌团,溃疡底部可见肉芽组织及淋巴细胞、单核细胞浸润。 6、能较好地反映肾脏稀释和浓缩功能的指标是()。 A、尿酮体 B、尿糖 C、尿蛋白 D、尿渗量 【答案】D 【解析】远端肾单位对水的调节功能主要通过尿液的浓缩和稀释作用来实现,远端肾单位的浓缩功能减退时尿渗量明显降低。故选D。 7、正常人心率超过180次/分时,心输出量减少的原因主要是()。 A、心室充盈期缩短

2020年山东省潍坊市青州市中考模拟化学试题

2020年山东省潍坊市青州市中考模拟化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比为1:2,则关于该气体的正确说法是( ) A .一定是纯净物 B .一定是CO 和CO 2的混合物 C .该气体最多的可能组成的2种 D .该气体最多的可能组成有3种 2.现取2.3g 某有机物在空气中完全燃烧,生成4.4g 二氧化碳和2.7g 水。对该物质的组成有下列推断:①一定含碳氢元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C 、H 的原子个数比为2∶5 ⑥分子中C 、H 、O 的元素质量比为12∶3∶8。其中正确的是( ) A .①③⑤ B .①④⑥ C .①②⑤ D .①④⑤ 3.某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,下列说法正确的是 A .高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B .反应速率加快,生成氧气的量增加 C .反应速率加快,生成氧气的量不变 D .很难反应,几乎收集不到氧气 4.取10.0g 碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是( ) A .生成2.0g CO 2气体 B .剩余固体的质量为5.0g C .生成了5.6g CaO D .剩余CaCO 3的质量为8.0g 5.工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰(32CaCO CaO+CO 高温)。现有100g CaCO 3样品,高温锻烧一段时间后,剩余固体的质量为67g 。下列推断不符合客观事实的是 A .反应后固体质量减少的原因是逸出了二氧化碳气体 B .生成物中CaO 的质量是42g

2018-2019学年山东省潍坊市高密市五年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年山东省潍坊市高密市五年级(下)期末数学试卷 一、周密分析,精选择(将正确答案的序号填在括号内.每题2分,共10分). 1.(2分)五年级二班在6月2日参加“小志愿者“活动,实到40人,缺勤5人,实到人数占全班总人数的()A.B.C.D. 2.(2分)为一间长90分米,宽60分米的房间铺方砖没有剩余,选择边长()分米的正方形方砖比较合适.A.30B.10C.8D.1 3.(2分)一个自然数的最大因数与它的最小倍数的关系是() A.大于B.等于C.小于D.无法确定 4.(2分)如果将的分子加上6,要使这个分数的大小不变,分母() A.加上6B.乘6C.加上8 5.(2分)丽丽家的鱼缸长8分米,宽5分米,高4分米,放入一块棱长2分米的正方体,水面的上升了()厘米. A.0.2B.5C.2D.0.5 二、反复推敲,判对错.(对的打√,错的打×.每题1分,共6分) 6.(1分)小明15分钟走了1千米,小明的速度是千米/分钟.(判断对错) 7.(1分)+1和﹣1之间只有一个数.(判断对错) 8.(1分)660千克货物比吨货物重些.(判断对错) 9.(1分)一堆煤运走全部的后还剩吨,运走的和剩下的一样多.(判断对错) 10.(1分)大小相等的分数,分数单位也相同..(判断对错) 11.(1分)长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的27倍..(判断对错) 三、细心读题,认真填(每空1分,共24分). 12.(3分)在+7,﹣5,1,0,﹣,+0.9,﹣8,﹣3.3,3.1,这些数中,正数有个,负数有个,最小的数是. 13.(2分)里面有个,再减去个就是2.

山东省高考英语专题训练 完形填空

山东省2015届高考一轮专题训练 完形填空 (2014山东)A There was a pet store and the owner had a parrot. One day a 11 walked in and the parrot said to the man ,“Hey you!” The man said,“What!?” The parrot said, “Your 12 is really ugly.” The man got very 13 and went to the store owner and said, “Your bird just 14 my wife.It said she was ugly.” The owner stormed over, 15 the bird, took it into the “black room,”shook it a bit, 16 out a few feathers, and said,“Don’t ever, ever say anything to 17 my customers again. You got that!!!” With that 18 he took the bird and put it back into its cage. The old bird shook out its 19 and relaxed in its cage. A couple of weeks 20 and in walked this guy and his wife again. The parrot said, “Hey you!” The guy said,“What!?” T he parrot answered, “You know that.” 11. A. group B. team C. couple D. crowd 12. A. wife B. sister C. mother D. daughter 13. A. curious B. nervous C. guilty D. angry 14. A. greeted B. puzzled C. offended D. scared 15. A. hugged B. seized C. trained D. rescued 16. A. sent B. handed C. pulled D. dug 17. A. touch B. amuse C. cheat D. embarrass 18. A. warning B. comment C. suggestion D. request 19. A. eyes B. feathers C. fur D. skin 20. A. lasted B. arrived C. appeared D. passed 【答案】11.C 12.A 13.D 14.C 15.B 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D (2014山东)B Charlotte Whitehead was born in England in 1843, and moved to Montreal, Canada at the age five with her family. While 21 her ill elder sister throughout the years, Charlotte discovered she had a(an) 22 in medicine. At 18 she married and 23 a family. Several years later, Charlotte said she wanted to be a 24 . Her husband supported her decision. 25 , Canadian medical schools did not 26 women students at the time. Therefore, Charlotte went to the United States to study 27 at the Women’s Medical College in Philadelphia. It took her five years to 28 her medical degree. Upon graduation, Charlotte 29 to Montreal and set up a private 30 . Three years later, she moved to Winnipeg, Manitoba, and there she was once again a 31 doctor. Many of her patients were from the nearby timber and railway camps. Charlotte 32 herself operating on damaged limbs and setting 33 bones, in addition to delivering all the babies in the area. But Charlotte had been practicing without a license. She had 34 a doctor’s

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