第二章 格林童话产生的时代与背景
远在格林童话问世之前的好几个世纪，世界上就曾经产生过不少闻名于世的民间童话集，比如巴西耳的《五日谈》以及佩罗的《鹅妈妈故事集》。然而，几百年过去了，格林童话要远比这两部童话集更广为人知。
那么，格林童话是怎样产生的呢？
2.1格林童话产生之前的格林兄弟
我们所说的格林兄弟，是指雅各布·格林及威廉·格林。
1785年1月4日，雅各布·格林（Jacob Ludwig Grimm）作为格林家的次子（长子出生数月之后即夭折）出生于德国黑森（Hessen）的哈瑙（Hanau）；一年之后的1786年2月24日，弟弟威廉·格林（Wilhelm Carl Grimm）出生。
他们的父亲菲利普·格林（Philipp Wilhelm Grimm 1751-1796）是一位事业有成的律师，他们的母亲多罗西亚·齐默尔（Dorothea Zimmer 1755-1808）是一位勤劳善良的家庭主妇。夫妇俩一共育有九个孩子，但最后只活下来了六个。除了雅各布·格林和威廉·格林，分别是卡尔·格林（Carl Friedrich Grimm 1787-1852），费迪南德·格林（Ferdinand Philipp Grimm 1788-1844），路德维希·格林（Ludwig Emil Grimm 1790-1863）以及小妹妹夏洛特·格林（Charlotte Amalie Grimm 1793-1833）。
1791年，当雅各布·格林六岁、威廉·格林五岁的时候，父亲被任命为施泰瑙（Steinau）地方法院的法官，于是，格林一家搬到了民风淳朴的小城施泰瑙。他们住在一座宽敞而又舒适的大房子里，孩子们也被送到学校接受一流的教育。在这里，雅各布·格林和威廉·格林度过了一段快乐、无忧无虑的童年时光。
然而好景不长，五年之后的1796年，四十五岁的父亲菲利普·格林罹病英年早逝，这让格林一家陷入了苦境之中。突然失去了生活来源，迫不得已，他们不得不搬出了那座大房子，只能依靠母亲的姐姐亨丽埃特·齐默尔（Henriette Zimmer）接济度日。在姨妈的资助下，十三岁的雅各布·格林和十二岁的威廉·格林离开了施泰瑙，来到卡塞尔（Kassel），进入享有盛名的Lyzeum高中学习。
为了证明自己是Lyzeum高中最出类拔萃的学生，为了向自己低微的社会地位挑战，兄弟俩异常勤奋，每天的学习时间超过十二个小时。1802年，雅各布·格林以优异的成绩自Lyzeum高中毕业，进入马尔堡大学（University of Marburg）学习法律。一年以后的1803年，弟弟威廉·格林也紧随其后，进入了同一所大学。不过，因为家境贫寒，他们一开始并没有被大学录取，是后来获得了一个特许才得以进入大学学习的。
尽管经济拮据，求学之路异常艰难，但兄弟俩，特别是雅各布·格林却在马尔堡大学遇到了一位改变其人生的伟大人物——德国历史上最伟大的法学家弗里德里希?卡尔?冯?萨维尼（Friedrich Carl von Savigny 1779-1861）。虽然当时的萨维尼只不过比格林兄弟大几岁，但因为出版了给他带来巨大声誉的著作《论所有权》（Das Recht des Besitzes，1803），二十四岁时便已跻身著名学者之列了。
雅各布·格林不但师从萨维尼学习法学，还得以在萨维尼的私人藏书室里博览群书，正是在这里，他读到了歌德、席勒等人的著作，增进了对古典文学的了解，并第一次接触到了浪漫主义的思想。
萨维尼的妻子库尼贡德·布伦塔诺（Kunigunde Brentano），是诗人、小说家、剧作家及海德堡浪漫派的创立者之一的柯莱门斯·布伦塔诺（Clemens Brentano 1778-1842）的妹妹。通过她的介绍，格林兄弟结识了布伦塔诺和布伦塔诺的另外一个妹妹贝蒂娜·布伦塔诺（Bettina Brentano1785-1859）。才华横溢的贝蒂娜·布伦塔诺后来嫁给了民间传说研究者、诗人、戏剧家以及同样是海德堡浪漫派的创立者之一的阿西姆·冯·阿尔尼姆（Achim von Arnim 1781-1831）。布伦塔诺和阿尔尼姆是格林兄弟的引路人，日后正是在他们的影响之下，格林兄弟才对民间文学产生了浓厚的兴趣。
1805年，雅各布·格林作为恩师萨维尼的助手，前往巴黎收集中世纪罗马法律资料。一年后的1806年，雅各布·格林放弃学业回到了卡塞尔，威廉·格林也以法律学的国家考试结束了他的大学生活。
就是从这一年起，格林兄弟开始协助布伦塔诺和阿尔尼姆收集民间童话。这一年，雅各布·格林二十一岁，威廉·格林二十岁。
因为格林童话是兄弟俩人连袂收集和整理的，所以在今天，人们一说到格林兄弟，总是像说到一个人似的不能拆开。事实上，兄弟两人也确实是形影不离，情同手足，连住都住在一起，一生不离不弃地共同生活与工作。尽管两个人的脾气性格不同，雅各布·格林内向、治学严谨、强壮，威廉·格林外向、热爱文学、体弱多病，但他们一直深爱着对方。1860年6月5日，雅各布·格林在一篇悼念一年前逝世的威廉·格林的文章中，这样深情地写道：
在漫长的学生时代，伴随我们的是同一张床和同一间房间。在那里，我们同桌学习。之后的大学时代，我们在同一间房间里摆了两张床和两张
桌子，即使是在后来的人生中，我们也是依旧在同一间房间里摆了两张书
桌。而且一直到最后，我们两个的房间都是紧挨着，我们共同拥有同一个
屋檐下的财产和书籍，不受任何人的影响。1
2.2格林童话产生的文学背景
1806年，也就是格林兄弟相继返回到卡塞尔的那一年，卡塞尔被拿破仑统帅的法国军队攻陷了。
那时的德国，还不是一个统一的国家，三十年战争让“德意志民族的神圣罗马帝国”四分五裂，名存实亡，成了一个由众多小邦组成的松散邦联。也许是纯属巧合，到了1789年，也就是雅各布·格林四岁、威廉·格林三岁那一年，“德意志分裂为1789个独立的拥有主权的实体，其中既有奥地利、普鲁士这样的欧洲强国，也有许多拥有自主权的小修道院、皇室庄园。”2
正是在这一年，爆发了法国大革命，这次大革命不但摧毁了法国封建专制制度，促进了法国资本主义的发展，也震撼了整个欧洲的封建体系。欧洲大陆的保守势力试图复辟法国的君主权力，为了维护法国大革命的成果，1792年，法国对奥地利和普鲁士宣战，从而拉开了法国与欧洲其他强国联盟之间长达十年的法国革命战争的帷幕。
拿破仑于1805年进兵奥地利，在奥斯特利茨击败了奥俄联军；1806年进兵
普鲁士，在耶拿击败了普鲁士军队，几天之后就占领了卡塞尔。
就这样，已经存在了八百五十多年的“德意志民族的神圣罗马帝国”，被拿破仑给彻底终结了。
虽然因为拿破仑的入侵，德国正式结束了中世纪时代，进入了现代社会，从而推动了德国走向统一和社会的发展，但也正是因为拿破仑战争，一大批知识分子心中的德意志民族意识被催醒了。思想家、浪漫主义运动的先驱者赫尔德（J.
G. Herder 1744-1803）就是其中的一个代表人物。他宣扬文化民族主义，主张从发现民间文化入手，重构德意志民族文化，再造日耳曼民族精神。他还身体力行，收集了大量的民歌，他认为民歌最能表达一个民族的历史和心态，这“为后来浪漫派的民歌收集着了先鞭”。3
相比赫尔德，后期浪漫主义的危机意识就更加强烈了，拿破仑战争及法国的统治进一步强化了他们的民族意识，激发了他们的爱国情操。为了打破法国文化一统天下的局面，不让伟大的日耳曼民族的语言和文化日渐消亡，他们继承赫尔德的衣钵，开始收集民歌、民间童话及民间传说，“从民间文艺中探寻德意志民族文化的渊源和根，重构德意志民族文化和日耳曼民族精神。”4
后期浪漫主义，即海德堡浪漫派的中心人物就是阿尔尼姆和布伦塔诺。在他们两个人看来，来自乡土的民歌才是自己本民族文化的精髓。他们一起收集、整理出版的《男孩的神奇号角》（Des Knaben Wunderhorn，1805），收录了德国近三百年来的民歌。
1806年，在《男孩的神奇号角》第1卷出版之后，布伦塔诺找到了格林兄弟，希望他们俩能协助他收集民间童话，用在今后出版的《男孩的神奇号角》续篇或是民间童话集上。出于对布伦塔诺的信任与友谊，两人应允了。
这为六年之后出版的格林童话埋下了一颗种子。
兄弟俩于1806年着手搜集童话时，同时爆发的耶拿和奥尔施泰特双战役的炮火震撼了德意志大地。原有的秩序土崩瓦解，成千上万的士兵死
于非命，熊熊的烈火吞噬了村落和房舍。在这样的年代，两个二十上下的
年轻人钻研看来如此冷僻的学问岂非难能可贵？正是这样。他们努力拯救
的正是人民创造的精神财富，许多瑰宝因此免遭了泯灭的厄运。他们清醒
地意识到，现在如不抓紧，在行将到来的新时代这些诗的珍品将被人遗忘。
以后的事实果然表明，他们的功勋比当年的文治武功更能流芳百世。5
2.3格林童话之前的民间童话集
其实，早在格林童话产生之前，就有许多人在赫尔德“重构德意志民族文化，再造日尔曼民族精神”的召唤下，开始收集和出版德国的民间童话了。
1782年，也就是在雅各布·格林出生的前三年，讽刺小说作家、童话故事作家穆索斯（Johann Karl August Mus?us 1735-1787）出版了《德国人的民间童话》（Volksm?rchen der Deutschen）。
《德国人的民间童话》一共收有十四篇故事，其中最精彩的要算是《三姐妹》了。被称为“美国文学之父”的华盛顿·欧文（Washington Irving 1783-1859）的《睡谷的传说》（The legend of the Sleepy Hollow），即《无头骑士》，就是取材于这本集子里的一个故事。
不过，因为是作家出身，所以穆索斯并不满足于对他所收集来的口头故事做
一个忠实记录，而是把它们当成了素材，用想象力把它们加工得像小说一样，所以格林兄弟才会不以为然地说：“穆索斯改写了原始的民间传说，时不时地把它们披上了‘民间童话的外衣’”。同时，穆索斯还声称他这本民间童话集是给大人看的，“民间童话不是民间小说……民间童话也不是儿童童话，因为一个民族不光是孩子，它还由许多大人一起组成。”6
1789年至1792年，女历史小说作家本纳迪克特·诺伯特（Benedikte Naubert 1756-1819）出版了《新·德国人的民间童话》（Neue Volksm?rchen der Deutschen）。
本纳迪克特·诺伯特不仅仅是模仿了穆索斯的书名，连创作手法也如出一辙，甚至还有过之而无不及，她运用历史小说的写作手法，加入大段大段的心理描写和人物的内心独白，把民间童话改写成了爱恨交织的长篇故事。
然而这本民间童话集还是受到了不少人的喜爱，比如奥地利剧作家弗兰茨·格里尔帕策（Franz Grillparzer 1791-1872）的命运悲剧《太祖母》（Die Ahnfrau）、英国小说作家M.G.路易斯（Matthew Gregory Lewis 1775-1818）的《僧侣》（The Monk，1796）的灵感，就是分别取自于《新·德国人的民间童话》里的《白衣女人》（Die weiβe Frau）和《渔人们》（Die Fischer）、《奥特贝鲁特》（Ottbert）。就连《男孩的神奇号角》的收集者之一的阿尔尼姆对它也是爱不释手，他在1807年5月写给布伦塔诺的一封信中，说它是一本能给“弥漫着悲伤的长夜带来喜悦的书”7，劝布伦塔诺一读。
格林兄弟当然读过《新·德国人的民间童话》，雅各布·格林不但称赞本纳迪克特·诺伯特是一位才华横溢、想象力丰富的作家，还曾经拜访过她。但是，他们仅仅是把它看成一部文学作品，并不认为它是民间童话。
1808年，就在格林童话问世的前四年，与格林兄弟同姓，但是没有一点血源关系的A·L·格林（Albert Ludwig Grimm 1786-1872）出版了《儿童的童话集》（Kinderm?hrchen，1808）。对于A·L·格林的这本民间童话集，格林兄弟就更是不屑一顾了，后来他们之间还发生了一场口水仗。
A·L·格林是一位中学教师，他曾经协力阿尔尼姆和布伦塔诺，为《男孩的神奇号角》采集过民歌。他这本《儿童的童话集》里的许多故事，都是他亲自采写于民间的口头故事。问题是，“虽然他选择了篇幅短小的民间故事来重写，可是因为他那充满了教训性的文笔，故事的意思和文体都发生了彻底的变化。其结果就是，一点也不像原来的口传故事了。而且经他这么一改，许多故事比被认为是原典的民间故事要长出了五倍到十倍。”8
1812年，古代学教授布辛（Johann Gustav Gottlieb Büsching1783-1829）出版了《民间传说，民间童话及宗教传说》（Volks-Sagen，M?rchen und Legenden，1812）。这本民间童话集，仅仅比格林童话早出版了三个月。
在上面这几本民间童话集出版之前，德国也出版过不少民间童话集，但多半都是译自法文或是受到法国影响强烈的作品。尽管这几本民间童话集，还不是对口头故事的忠实记录，但是，这些先行者们毕竟是在发掘日尔曼民族宝贵遗产的道路上迈出了一大步。当今世界最著名的格林童话研究权威、德国乌帕塔尔（wuppertal）大学的民族学教授汉茨·罗雷克（Heinz R?lleke）也认为它们是格林童话诞生前夜最重要的民间童话集：
不论是内容的丰富性也好，还是编者卓越的叙述故事的才能也好，都格外地引人瞩目。而且，最重要的是，因为强烈意识到了口头传说的传承
性，就更显得难能可贵了。9
格林兄弟正是在这些先驱者构筑的基础之上，才确定了自己未来民间童话的风格样式，把“忠实”与“真实”作为整理民间童话的首要原则，即尽可能地保持口头文学那种朴实无华的原貌，从而最终完成了自己的民间童话集。
2.4格林童话产生的土壤
如果说，浪漫主义的文艺思潮催生了格林童话这颗种子的话，那么，中产阶级（bourgeois）家庭的出现则为它提供了生根发芽的土壤。
在格林兄弟所处的时代，虽然比英、法等国迟到了许多年，但伴随着工业革命的进程，德国的中产阶级还是得到了不断的发展和壮大。随着启蒙运动对阅读文化的推动，加上如尼尔·波兹曼（Neil Postman）在《童年的消逝》（The Disappearance of Childhood，1982）里所说的“童年”概念的被发现，愈来愈多的中产阶级家庭开始投资儿童的教育，开始重视儿童的阅读，于是，一个稳定而又广泛的读者群就应运而生了。
正是这个中产阶级的阅读群体接受了格林童话。它符合他们的道德规范，迎合了他们的审美趣味。德国著名的文化人类学者克勒曼（Ingeborg Weber-Kellermann 1918-1993）说：“格林童话之所以会一版再版，而且版版售謦，就是因为中产阶级家庭的儿童房间（Die Kinderstube）对它张开了热情的怀抱。十九世纪，中产阶级具有强烈的家庭志向，在这种情形下，格林童话作为一本母亲和祖母读给孩子听的书，或是孩子们自己读的书，就特别容易被接受。”10格林童话能那么快就被中产阶级所接受，其实还有一个原因。
工业革命虽然催生了中产阶级，但也正是因为人们纷纷离开了农村，来到城市，形成了一个个小家庭，那些曾经依靠口头流传的民间童话失去了它们赖以生存的环境，无论是在时间上、空间上，还是行为上，都受到了致命的限制，也就是说，工业革命摧毁了口头故事流传的机会和队伍。就这样，在十八世纪与十九世纪的世纪之交，民间童话突然就从格林兄弟所说的“暖炉的四周、厨房的灶台、通向阁楼的楼梯、至今还在庆祝的节日、寂静的牧场与森林……”11这些地方消失了。
而格林童话的出现，则恰好填补了这个空白。所以汉茨·罗雷克才会这样写道：
格林童话虽然获得了大成功，但这种成功，并不仅仅是因为格林兄弟拥有渊博的学识与卓越的艺术才华，更重要的，还是因为社会变革导致
了口传链条的中断（格林童话恰缝时机地填补了这个“空隙”），特别是小
家庭的形成导致了“儿童房间”的发现（这个词，从十九世纪初开始，即
是直接指儿童房间，也作为比喻的意思来使用）。12
1 引自高木昌史.格林童话阅读事典[M].日文版，东京:三交社,2002:11.
2马丁·基钦.剑桥插图德国史[M].赵辉等,译，北京:世界知识出版社,2005:2-3.
3李伯杰等.德国文化史[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2002:144.
4引自伍红玉.童话传播的文化政治——论格林童话的德国生产与中国再生.中西文化研究[J].2007,1.
5赫·格斯特纳.格林兄弟传[M].顾正祥,译,杭州:浙江文艺出版社,1986:32.
6引自瓦尔特洛特·魏奥勒为《德意志童话》所作的前言,瓦尔特洛特·魏奥勒.德意志童话[M].曹乃云,译,上海:上海文艺出版社,1992:10(该书将《德国人的民间童话》误译为《法国人的民间童话》).
7引自西口拓子.从历史小说到民间童话.日文期刊,科学/人[J].35.
8杰克·齐普斯.格林兄弟.从魔法的森林到现代世界[M].日文版,铃木晶,译,东京:筑摩书房,1991:60.
9 汉茨·罗雷克.格林兄弟的民间童话[M].日文版,小泽俊夫,译,东京:岩波书店,1990:27.
10杰克·齐普斯.格林兄弟.从魔法的森林到现代世界[M].日文版,铃木晶,译,东京:筑摩书房,1991:95.
11引自格林兄弟为1982年初版格林童话所作的序,格林兄弟.初版格林童话集1[M].日文版,吉原素子,吉原高志,译,东京:白水社,1997:9.
12汉茨·罗雷克.格林兄弟的民间童话[M].日文版,小泽俊夫,译,东京:岩波书店,1990:36.
第三章 厄仑堡手稿：在修道院沉睡了一百多年的手稿
我们今天读到的格林童话，是最初的版本吗？换一句话说，那些我们几乎耳熟能详的名篇，如《青蛙王子或铁亨利》《亨舍尔和格莱特》和《七只乌鸦》，从一开始就是我们今天读到的这个样子吗？
回答是否定的。其实，格林童话不但有鲜为人知的初版，而且在格林童话成书之前还有一份格林兄弟亲手记录下来的原始手稿。
不过，格林兄弟还在人世时，这份手稿就已经下落不明了。
没有人会想到，1920年，这份像睡美人一样沉睡了一百多年的手稿竟会在一座人迹罕至的修道院里重见天日。
3.1“厄仑堡手稿”的来龙去脉
格林兄弟是从1806年起开始响应布伦塔诺的号召，从自己的生活圈子和书面上收集民间童话的。他们异常地投入，因为他们知道：“现在也许是应该用文字记下这些民间童话的时候了，因为愿意把民间童话传承下去的人已经越来越少（当然，记得住民间童话的人，都还记得住许多故事。因为对于民间童话而言，人是会死去的，而对于人而言，民间童话却是不会死去的）……”1到了1810年左右，格林兄弟已经收集到了相当数量的民间童话。
也就是在这时，布伦塔诺决定编一本世界民间童话集。于是，他开始三番五次地催促格林兄弟，将收集到的民间童话都借给他使用。
1810年9月3日，他从柏林给格林兄弟寄来了一封信：
把你们的民间童话都寄给我吧 (2)
雅各布·格林收到信后，于9月24日给布伦塔诺回了这样一封信：
我们为孩子所收集的民间童话，过几天就会寄给您 (3)
然而，雅各布·格林并没有将这些手抄原稿马上寄出。其实早在写这封信的两个星期之前的9月12日，他就忧心忡忡地给弟弟威廉·格林写了这样一封信：
布伦塔诺希望得到我们为孩子收集的民间童话。我虽然不想让他按照自己的习惯，对这些故事自由地改写，可不寄又不行。（你必须知道这些。
我想，在寄给他之前，我们有必要把这些故事重新抄写一遍。如果不这样，也许会丢失的。）4
10月17日，雅各布·格林又给布伦塔诺写了一封信：
我们将恪守诺言，把所有收集到的口传民间童话都寄给您，请使用。
以后在适当的时候，请把这些原稿还给我们。5
格林童话的故事读后感 格林童话的故事读后感 我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。 走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅…… 里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。 这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成
为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。 愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。 格林童话的故事读后感格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。 一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。 这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的
XX格林童话读书笔记600字《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅简明易懂朗朗上口娓娓道来栩栩如生又充满了德国的乡土气息令人倍感亲切。 “近XX格林童话读书笔记600字我始终记得这样一句话： 朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。 在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠
毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。 《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀! XX格林童话读书笔记600字我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。 情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。 后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
【主持词大全】 《格林童话》这本书成为广大少年儿童的课外阅读精品，丰富你们的精神世界，陪伴你们健康、茁壮地成长! 》》》《格林童话》在线阅读入口 曾记得小时候，奶奶会经常给我讲一些童话故事，从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时，我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候，都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，也是一个浪漫神奇的幻想天地，更是一个纯朴、纯真的童心世界，一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，开启了我的心智。 重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，充满梦幻，很不真实。但我却觉得童话也富有哲理，以前我听故事，只注意故事情节，却忽略了它所包含的寓意，而现在我却从中学到了很多，每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。 在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。 读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。 而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。 《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。 善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓善有善报就是这个意思。 《格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的
今年暑假我读了一本书名为《格林童话精选》。 这本书是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。 他的故事素材来源于三种，第一种是巫术/神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等；第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。 他写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的水喝干……。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。 故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报；诚实守信；贪心贪婪；心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。 这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀！
格林童话读书笔记 以下是关于格林童话读书笔记，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 格林童话读书笔记（一） 《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。 《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，栩栩如生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。 《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬。 《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错 ·
一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。 格林童话读书笔记（二） 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。 这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。 ·
短篇格林童话故事大全 在《格林童话》，格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇 而又浪漫的童话故事。 在一个美丽的山谷里，有一大群美丽的蝴蝶在这里居住。 有一天，有几只蝴蝶再一起悄悄的议论起来，说：“再咱们的王国里，没有国王，国 家就没法生存了。”另一只蝴蝶说：“不如，咱们选一个国王吧!”一只蝴蝶说：“好啊!”说完，它们就行动起来了。 过了几天，这几只蝴蝶贴出了一张告示，上面说：“我们几只蝴蝶在一起商量过了， 准备选一个国王......” 选蝴蝶国王的时候到了，蝴蝶们把自己打扮的漂漂亮亮的，只有一只小蝴蝶没有打扮 自己，因为它只顾了帮助别人，而把选国王的事情望的干干净净。该小蝴蝶上台了，虽然 它不漂亮，但是，它表演的很好，受到了评委的好评。最后，还是小蝴蝶当了国王，它把 国家治理的很好，它心里也特别高兴! 你们好，我是萝卜，田地里别看我才有一点头发，就瞧不起我哦，其实身体健康着呢，就是身体藏在肥沃的田地里罢了。我们家里都是大力士，可就是胡萝卜给我们家族丢脸， 让它不好好发育，个部位长满了胡须，瘦的像根树枝似的。紫萝卜长的可胖了，像肥肥落 脚猪。白萝卜是我们当中的白胖子，它白生生身体，尖尖的脑袋，数它最漂亮。最后就是 水萝卜啦，健壮身体，是萝卜族的’大力士，谁也不敢欺负它。 有一句谚语说：冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。就是说冬天吃萝卜可以抗病毒， 以免感冒，就单独介绍大力士水萝卜吧，它是家里最常见的一种，白色和浅绿色组成了萝 卜厚厚的外衣，为了不受其他人的欺负为自己的外衣喷了芥末油，剩下就是果肉了，白白的，咬一口，脆脆的，不是辣而是甜。 怎么样，了解了吧，可要多吃萝卜，对胃有好处哦，但是好东西也不可以多吃哦。 一天，小猴捡到一块肉骨头。它非常高兴，立即回家炖了一锅汤，并且还请了小狗、 小猫、小熊到家里做客。 骨头汤已经炖好了，小猴坐在椅子上等着客人们的到来。 “咚咚，咚咚!”有客人到了，小猴连忙把门打开一看，原来是小狗。小猴高兴地说：“快进来，你是第一个客人呢。小狗，你最喜欢吃什么味道的东西?” 小狗搔搔头，说：“喜欢辣味。”于是，小猴偷偷地往汤里撒了许多胡椒粉。
走进《格林童话》（共读书目读书指导课） 武进区周家巷小学孟亦萍 教学目标： 1、交流《格林童话》的阅读情况，进一步激发学生的阅读兴趣 2、了解《格林童话》的主要篇目，和编者格林兄弟的基本情况，。 3、培养中年级学生读书的习惯——学会讲故事。 课前准备： 让学生根据几个重要教学环节做好准备，一是准备好当小老师的考题，而是预先把喜欢的故事将给父母听一听。 教学过程： 一、谈话导入 1. 小朋友们，你们认真阅读的时候真美丽，你们希望自己变得更美丽吗？读书吧，读书能让我们美丽。 2.开学一个月了，同学们每人从家里带来的图书以及学校图书馆的共读书，使我们每个人拥有了充足的图书资源，这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，这节课就让我们一起分享：《格林童话》。 二、抢答激趣 师：通过这一段时间的读书，相信同学们已经对书中的童话故事有了一定的了解，现在由小老师考考大家，看谁读书认真，知识积累的多。 1、下面进行第一项：看插图，猜一猜,这是哪个童话故事中的主人公？ 2、下面进行第二项：哪个同学愿意做个小老师，读或者讲一个片段，让大家猜一猜是哪个故事？ 教师小结：同学们的抢答真是太激烈了，你们知道的可真多，看来读书很认真，很仔细。 三、学会讲故事 1、在这么多的童话故事中，有哪一个是你印象最深的或你最喜欢的童话故事呢？你愿意把它讲给小组里其它的人吗？ 出示要求: 1）讲故事时，要注意吐字清晰，有一定的条理，还可以加上适当的动作。 2）当别人讲的时候不要翻书要认真听,讲完之后可以互相补充。 3）请组长选出小组中故事讲得最棒的同学作为代表给大家讲一讲，比一比看哪个小组讲得最好。 2、小组交流，教师巡视辅导 3、全班听讲故事（学生举手表决最想听的故事，选2个）
读格林童话心得体会 篇一：格林童话阅读心得3篇 《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。下面是学习啦带来的格林童话阅读心得，希望对大家有帮助。篇一：格林童话阅读心得 我利用周末时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。 以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。“善”，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这 个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总 会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人 的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨! 《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园! 篇二：格林童话阅读心得
《灰姑娘》读后感 三年级四班刘继岳 我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。 情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。 后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。 有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。 灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。 灰姑娘善解人意……有说不完的好。 我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。 《格林童话》读后感 三年级四班常芳涵 童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。 我们每一个人，甚至我们的父母，都在格林童话的影响之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的路上，采撷这路边最艳丽的野花；我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪，在王子出现的时候再破涕为笑；我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐，同情着那位睡在煤灰堆里的女孩；还有可爱的七只小山羊，会变成王子的青蛙，恬静的睡美人，恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。 《格林童话》中有篇童话是非常着名的，也是我非常喜欢的，那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲，是他们的经典之作。 “白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活，但由于她的继母嫉妒她的美丽，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死，就住在七个小矮人的家里，所以又研制了一个毒苹果，毒死了白雪公主。但好人有好报，白雪公主终究过上了幸福的生活。” “格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。 其中，我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事：从前，有一位渔夫和他的妻子，是靠打鱼过日子的，生活得很贫穷，只有一条破船。有一天，渔夫去打鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海，渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子，妻子贪心地说：“你这个笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去啊！快快去向他要一间茅屋去啊！”渔夫去找比目鱼，比目鱼
长篇经典格林童话故事 【四个聪明的兄弟】 那是很久以前的事了，有一户贫穷的人家，夫妻俩生了四个儿子，儿子长大后，穷人想让他们学点本领以摆脱贫困，他对儿子们说： “友爱的孩子们，我没有什么东西给你们，必须要你们自己到这个世 界去闯荡，去学习，自己掌握自己的命运。我看你们就从学习各种手 艺开始，为将来独立生活打好基础。”于是，四个兄弟拿着手杖，挎 着小包，离别父亲，一起出门拜师求艺去了。 他们来到一个十字路口，不同方向的四条路分别通向不同的地区，老大说道：“我们必须在这儿分手，四年后的今天我们再在这儿相会。这期间大家要靠自己独立去学习谋生的本领了。”互道珍重之后，他 们各自踏上了不同的旅途。 老大和弟弟们分手后便抓紧时间赶路。在路上，他遇到一个人问 他预备到哪里去，想干什么。他回答说：“我想在这个世界闯荡闯荡，学一门手艺来充实自己。”那人说道：“你就跟着我吧，我将教你如 何成为一名前所未有的最精明的小偷。”老大说道：“不！这不是正 当的职业，靠这种本领谋生最终都免不了要被绞死。”那人解释说：“嗨！你不必担心什么绞刑架，因为我仅仅教你如何寻出最适合的方 式方法和对象，取到别人得不到的东西，来无影，去无踪，让别人寻 不着你的踪迹。”听完之后，年青人被说服了，他跟着这位师傅学习，很快表现了他的天赋，只要是他想得到的东西，没有一样能逃过他的 手心。 老二在路上也遇到一个人，当那人了解到他此行的目的之后，就 问他想学什么本领，老二回答说：“我心里还没有底哩。”那人说道：“你就跟着我学做一名占星学家吧，这是一种崇高的职业，因为当你 了解了星象后，就没有什么事情能够瞒过你了。”一席话令他非常快
《格林童话》阅读指导课教案 阅读目标： 1.指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。 2.辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 3.阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、激发情趣，揭示课题 1.看图猜猜猜 咱们先来看几幅图片，看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。 图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害，了解这么多的童话故事，那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)是的，天真可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，渔夫和和他的妻子，还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进格林童话世界，一起去感受它的美妙神奇、绚丽
多姿吧。(板书：格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界： 1.老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？ 2.你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。） 3.我们认识一下格林兄弟（课件） 4.和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。（课件） （格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。） 5.教师点拨 有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇，叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问。度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子，睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵，充满冒险的黑森林、
格林童话读后感800字4篇 《格林童话》是通过"寓教于故事"的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富"养料"。今天就为大家带来格林童话读后感800字，欢迎阅读。 《格林童话》是一本十分好看的童话，这本书是由德国大名鼎鼎的雅各·格林和威廉·格林兄弟俩写的，他们从小就对德国文化、语言有着浓厚的兴趣，出于对德国民间的热爱，从1806年开始深入民间，走访童话讲述着，在1814年到1822年之间连续出了三卷《德国儿童与家庭童话集》，俗称——格林童话。 这本书中，我最喜欢：罕斯我的刺猬，讲了，有个农夫很有钱，家中应有的东西都有了，可就是没有孩子，他一次进城去，别人都嘲笑他，他回家后愤怒地说："我要一个孩子，哪怕是只刺猬也好呀!"过了几天后，农夫妻子生下了一个小男孩，小男孩上身好像是只刺猬，下半身是人，太奇怪了，在他的洗礼上，教士说："这个孩子有刺，不能睡床。"农夫听了，让他只睡火炉边上的麦草上。于是农夫为他取名：罕斯我的刺猬，罕斯我的刺猬在麦草上连续睡了8年，农夫讨厌他，巴不得他死掉。但他却活得很好。有一次农夫去赶集，他问家人要什么东西;保姆与农夫妻子要面包、肉、拖鞋、袜子，而罕斯我的刺猬要一个风笛。罕斯有了风笛后，对农夫说："爸爸，请您叫铁匠把我的大公鸡钉上掌，我要骑着它一辈子不会来了。"农夫叫铁匠在公鸡脚上钉上掌。然后，罕斯骑着公鸡赶着猪、驴去森林了。他每天在树上吹着小笛，乐曲很动听，有一个国王迷路了，他顺着声音到
了罕斯那里，罕斯为国王指了路，还要国王在王宫遇见的第一个人。结果，公主先来迎接国王，国王向公主把自己遇到的事情讲了一遍。公主不愿意和罕斯在一起。罕斯仍然坐在树上吹风笛，放着驴、猪。在几天后，又有个国王迷路了，他又像给第一个国王指路、提要求，国王说行，结果也是公主先来迎接国王，国王向女儿说了得救的过程、要求，公主说："我们应该履行诺言。又过了几天，罕斯在森林呆不下去了，他又把猪全杀了，把肉送给村中的人，然后他又让父亲找铁匠给公鸡钉铁掌。罕斯我的刺猬又骑着公鸡走了，他先去找第一个国王。侍卫用刀枪和弓箭拦阻他，因为国王下过命令，不让他进宫。罕斯我的刺猬很生气，就骑着公鸡飞到王宫的窗户上。罕斯喊着、叫着，要国王把答应的东西给他。不然就要了公主的命。国王害怕了，就马上找来公主，让她带着六匹马拉的车、一大批仆人与金银财宝，在半路上，罕斯突然剥下公主的衣服，用他背上的刺，狠狠地刺公主，直到公主浑身是血，停下来，再把她扔到河里，接着，他又到第二个国王那里去了，国王的女儿早早地在城门等了，罕斯把公主扶到了大公鸡背上，对她说："请你帮我到宾馆去开一间房间吧!"公主下了公鸡在前面领路，公鸡跟在她背后，不一会儿，公主就找到了一家宾馆，然后，罕斯让店老板在时钟打十下时在他房间生一堆火。在钟打十下时，店老板在罕斯的房间生了一堆火，罕斯马上脱下刺猬皮，把皮扔火里，霎时，罕斯我的刺猬变成了一个美男子，公主见了，大惊不已。于是，罕斯带着公主去第二个国王的国家幸福的生活着…… 这个故事让我明白了：不履行诺言的人没有好的下场。
格林童话经典故事五篇 格林童话经典故事五篇 导语：《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。这里励志故事网的小编为大家整理了五篇格林童话经典故事，希望你们喜欢。 故事一：《小红帽》 从前，有个漂亮的小姑娘，谁见了都喜欢她，可最最喜欢她的，还是要数她的外婆了，她简直不知道把什么东西送给她这个外孙女才好。有一次，她送给她一顶红天鹅绒的帽子，她戴着非常合适，从此以后就再也不戴别的帽子了，所以大家都管她叫“小红帽”。 有一天，妈妈对她说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，你给外婆送去;她有病，身体虚弱，吃了可以恢复健康。趁天还不热，你就动身吧，到了外面要好好地、规规矩矩地走，不要离开大路，不然你跌倒了，摔碎瓶子，外婆就什么也吃不到了。你进外婆屋子的时候，要先问声早上好，不要东张西望。” 小红帽说：“这一切我都会好好地去做的。”然后她同母亲握
手告别了。 外婆家住在森林里，离村子有半个钟头的路。小红帽走到森林里，遇见了一只狼。她不知道狼是一种非常残忍的野兽，所以也不怕它。 狼说：“小红帽，你好。” “谢谢你，狼。” “这么早你上哪儿去呀，小红帽?” “去我外婆家。” “你的围裙下面放着什么东西呀?” “蛋糕和葡萄酒。蛋糕是我们昨天做的，外婆有病，非常虚弱，吃些好东西可以补一补身子。” “小红帽，你外婆家住在哪里?” “住在森林里，还有足足一刻钟的路，她的房子在三棵大橡树下面，四周是胡桃树篱笆，你一看就知道了。”小红帽说。狼心里想，这个小丫头的肉又肥又嫩，比起那老太婆味道好多了。我要想个巧妙的办法，把她们两个都捉住。于是它在小红帽旁边走了一会儿，然后说： “小红帽，你瞧，四周这些鲜花多美丽，你为什么不去看看呢?我觉得，小鸟儿叫得那么好听，你却根本没有听见。外面的森林里这样快乐，你却好像去上学的样子，只顾走自己的路。” 小红帽睁大眼睛一看：阳光透过树木，晃来晃去，好像在跳舞，到处都是美丽的鲜花。她想，要是我给外婆带去一束鲜
《格林童话》阅读测试题 1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（A ）得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（A ）。 A她身上沾满了灰又脏又难看B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C）。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（B ），躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9．在《小红帽》的故事中，是（A）救了小红帽和她的外婆。 A 猎人B妈妈 C 小红帽自己 10．《海的女儿》中的小公主最后化成了（A ）。 A 泡沫 B 海水 C 小精灵 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（B ）被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（3 ）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油 13、《野天鹅》中，妹妹编织（1 ）救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子
14、五颗豌豆中，第五颗落到（1 ）开花了。 ①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里 15、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（1 ）（1）公鸡、镰刀、猫（2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地16、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（2 ）。（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 17、王子是靠（3 ）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 1．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 （1）钻石（2）金球（3）镜子 2．《一笔好交易》中（1 ）使公主开心大笑？ （1）农夫（2）国王（3）士兵 3．睡美人沉睡了（3 ）年后被王子救出？ （1）一年（2）十年（3）一百年 4．风雪婆婆给丑女的酬劳是（2 ） （1）金子（2）柏油（3）苹果 5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（３）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油 ６、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A ） A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 7、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（C ） A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 9、最终让白雪公主中毒死去的是（B ） A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 10、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（C ）
写格林童话的读书心得5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是关于写格林童话的读书心得5篇，希望对你有所帮助。 写格林童话的读书心得(一) 《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。 自从我看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，十分精彩，从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生 《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位国王，她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主，随后妻子就死了，于是国王又娶了一个妻子，这个妻子有2个女儿，她的心肠恶毒，对白雪公主充满了嫉妒，常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并没有死，就变成为老奶奶，把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃，白雪公主吃了，随后就晕倒在地。这时，王子赶来，亲了白雪公主，白雪公主就醒过来了。最后，她们开开心心的生活在一起了 《安徒生童话》中每一个有趣的故事，都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，别自己骗自己，有看到就说有看到，没看到就说没看到。 《安徒生童话》里不接有这些，还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们，请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。
经典格林童话故事集锦 导读：本文经典格林童话故事集锦，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【萝卜】 从前，有两兄弟，哥哥很有钱，弟弟很穷。 弟弟开始种萝卜。萝卜长出来了，其中有一棵萝卜，长得很大很大，大家都说它是萝卜王。于是，他把萝卜王献给了国王。国王一见就说：“竟有这么大的萝卜呀！这可真是宝贝，你能种出萝卜王真厉害！”于是国王给了他许多金子，弟弟一下子变得很有钱了，比他哥哥还有钱。 哥哥知道了，他也想变得更有钱，于是，他想出一个好主意：他把自己的财宝都献给国王，国王一定会很开心的，就会给他更多的金子了。 国王收了哥哥的财宝，可是应该奖励什么给他呢？于是，他想到了那个大萝卜。就叫士兵把那个大萝卜搬过来，送给了哥哥。 哥哥非常生气，他的财宝全都没有了，只剩下一个萝卜。 【傻瓜汉斯】 汉斯的母亲问：“汉斯，你上哪儿去？”汉斯回答说：“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊，汉斯。”“我一定会有礼貌的。再见，妈妈。”“再见，汉斯。” 汉斯来到格蕾特家，说：“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你
特给汉斯一根缝衣针。于是，汉斯说：“再见，格蕾特。”“再见，汉斯。” 汉斯接过针，插在一辆装满干草的车上，跟在车后面回了家。“晚上好，妈妈！”“晚上好，汉斯！你上哪儿去了？”“我到格蕾特家。”“你带了什么给她？”“什么都没带，反而要了点东西。”“她给了你什么？”“一根针。”“针呢？”“插在装草的车上了。”“糟透了，汉斯，你应该把针扎在袖子上才对呀。”“没关系，妈妈，下次我会注意的。” “汉斯，你上哪儿去？”“我去格蕾特那里。”汉斯回答说：“要有礼貌啊，汉斯。”“我会的，再见，妈妈。”“再见，汉斯。”汉斯来到格蕾特家，说：“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你带来什么好东西？”“我什么都没带，倒想问你要点什么呢。”格蕾特给汉斯一把刀。“再见，格蕾特。”“再见，汉斯。”汉斯接过刀，把它插在衣袖上回了家。“晚上好，妈妈！”“晚上好，汉斯！你上哪儿去了？”“我在格蕾特家。”“你带了什么给她？”“什么都没带，反而要了点东西。”“她给了你什么？”“一把刀。”“刀呢？”“插在衣袖上了。”“糟透了，汉斯，你应该把小刀装在口袋里才对呀。”“没有关系，妈妈，下次我一定注意。” “汉斯，你上哪儿去？”汉斯回答说：“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊，汉斯。”“我会的，再见，妈妈。”“再见，汉斯。”汉斯来到格蕾特家。“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你带来什么好
关于格林童话我的读书心得5篇 《格林童话》用富有象征意义的形象来影射善与恶，将生动有趣的故事来表达善恶观，让儿童引发对自我的追问，形成正确的善恶观。下面是关于格林童话我的读书心得5篇，希望对你有所帮助。 格林童话我的读书心得(1) 《格林童话》为我们的童年打造了一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，为我们搭建了一个纯朴、纯真的童心世界。书中一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一个读过的故事都深深的记在心里。每看一遍《格林童话》都会有不同的感受。童年是喜欢书中美好的故事，圆满幸福的结局。长大后拿起这本书，少了几分幼稚和梦幻。而是从中学到了很多深刻的人生哲理。 如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。 读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。 她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。
《格林童话》的优秀读书笔记 (1)《格林童话读书笔记200字》 还记得那篇我最喜欢的《渔夫和他的妻子》。有一个渔夫和妻子一起生活，他们生活很贫穷。有一天渔夫打渔的时候，打到一条小金鱼，小金鱼请求渔夫把他放了，并且许诺给他想要的东西。 一开始渔夫的妻子想要一个草房，后又要一所更漂亮的房子，小金鱼都答应了。但是渔夫的妻子越来越贪心，她想要金子、银子，甚至要当女霸王。这时小金鱼不再答应了，还让他们变成了以前贫穷的样子。继续住着破房子，用着破木桶，过着落魄的日子。 这个故事告诉我们做人不能太贪心，如果太贪心，最终会一无所有，所以我们要靠自己去生活。 (2)《格林童话读书笔记200字》 我读了渔夫和进取的故事。故事中的老公公和老婆婆以捕鱼为生。 一天，善良的老公公一整天只捕到了一条金鱼，但是还是将它放了。金鱼很感激老公公，它对老公公说：“你有什么要求就来找我吧！老婆婆知道后，逼老公公向金鱼要了许多东西，还要当贵妇人。不久又要求当女王，金鱼都满足了她得要求，可是后来她居然想当海上的女霸王，并且还要金鱼来伺候她。金鱼听了非常生气，就将老婆婆的一切都收了回去。
从此，他们又过上了贫困的生活。这个故事使我明白了做人要像老公公一样勤劳善良，还要像金鱼一样学会感恩，但是决不能像老婆婆那样贪得无厌。 （3）《格林童话读书笔记200字》 妈妈给我买了好多好多书，我最喜欢看的是《格林童话》，因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故事。现在我自己经常读《格林童话》，深深感受到它的迷人魅力和给我的启迪。 给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的名字叫灰姑娘，她常常被继母的女儿欺负，她们不仅给灰姑娘换上灰色的旧外套，把她赶到厨房里去干艰苦的活儿，而且还嘲笑、漠视和折磨她。最后灰姑娘得到了仙女的帮助，被王子选为王妃，过上无忧无虑的生活。 这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。 （4）《格林童话读书笔记200字》 《格林童话》是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。唉！真是可怜啊。 《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义一—第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲…… 啊！《格林童话》真好看啊！也许对大人来说这不算什么，可是
长篇格林童话故事精选 【蜂王】 从前，有两个王子想到外面的世界去长见识。出去不久，却过起 了挥金如土的腐化生活，根本不想再回家了。他们的弟弟——一个毫 不起眼的小矮子——出门要去寻寻他的两个哥哥。当他经过千辛万苦 寻到他们后，他们却嘲笑他，说他年轻，不懂世务，应该想方法出去 游历游历，他们如此聪明，对这个世界有时也还不能应付。这样，他 们三人一起踏上了游历的旅程。 他们首先遇到的是一座蚁穴。两个哥哥要把它推倒挖开，想看看 那些可怜的蚂蚁在惊慌之下是如何乱窜，如何搬运它们的蚁卵的。但 小矮子却说：“让这些可怜的小生灵自由地生存吧，我不能容忍你们 给它们添麻烦，扰乱它们安静的生活。”在他的极力反对下，两个哥 哥只得打消念头，从旁边走了过去。 不久，他们来到了一个湖泊旁，湖中水面上有许许多多的野鸭在 游动。两个哥哥想抓两只鸭子来烤了吃，但小矮子说：“让这些可怜 的生灵自由地生存吧，你们不要杀死它们。” 在他的反对下，他们只好又走了。 随后他们来到一棵大树前，蜜蜂在树干上的一个洞内筑起了一个 大蜂巢，好多蜂蜜从树干上流了下来。两个哥哥要在树下放一把火， 把蜜蜂统统烧死，以便得到树洞内的蜂蜜。但小矮子挡住他们说： “让这些可怜的小蜜蜂自由自在地生存吧，我不能让你们烧死它们。” 最后，三个兄弟来到了一座城堡，他们经过马厩时，看到一些骏 马站在里面，但都是一些大理石做的，城堡里看不到一个人。他们穿 过一间又一间房子，终于发觉了一扇上面有三把锁的门，门上有一个 窗口，从窗口可以看到房子里的一切。往里面一瞧，他们发觉房子里
的一张桌子旁坐着一个头发花白的老人。他们连叫了两声，那老人都 没有听见，叫第三声时，他才站起来要他们把锁打开，让他走出房间。 出来后，他一句话也没说，也不许他们乱动，默默地将他们领到 了一张漂亮的桌子旁，桌子上面摆满了各种好吃的东西。吃饱喝足之后，他又给他们每人安排了一间卧房睡觉，然后就一声不吭地走了。 第二天早晨，他来到老大的卧房，将老大带出房间，来到一张大 理石桌子前。桌子旁边有三个石碑，看了碑上的刻文，老大才知道这 个城堡竟是被魔法控制着，因为石碑上刻着的是如何才能把这座城堡 从魔力控制之下解脱出来的方法。第一条碑文是：在森林的苔藓下面，散落着公主的一千颗珍宝，必须把它们全部寻到，假如在太阳下山前 还缺一颗没寻齐，那个寻寻的人就将变成大理石。 大哥动身了，他寻了一整天，但夜幕落临时，他寻到的珍宝还不 到一百颗，所以，他像碑文上所说的一样变成了石头。 第二天，二哥也冒险去了。但他的结果也不比大哥好多少，他只 寻到一百颗珍宝，因此同样变成了石头。 最后轮到小矮子了，他在苔藓中翻寻着。可要寻到珍宝实在太困 难了，这活也太苦太累，他难过地坐在石头上哭了起来。就在他处于 绝望之时，曾被他救过的蚁王给他帮忙来了。它带来了五千蚂蚁，那 些蚂蚁很快就把所有的珍宝都寻到了，并把它们搬在一起堆成了一大堆。 第二条碑文说：必须把公主卧房的钥匙从湖中捞出来。小矮子来 到湖边，那两只他救过的鸭子正在湖中戏水。它们看见他后，马上游 过来问他此行的目的，了解了他的困难后，鸭子们立即潜入水中，很 快就从湖底把钥匙捞了上来。 第三件事最难，就是要从三个公主中寻出最年青，最漂亮的小公主。但她们三个都一样漂亮，长相完全相同。他得知的线索就是大公