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(2014-2015学年第一学期心理学期末试卷

汕尾职业技术学院期末考试试卷（A）卷

（2014－2015学年第一学期）

考试科目：教育心理学考试时间：120分钟

于皮亚杰认知阶段理论的( )阶段。

A．感知运动 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算

6、用隐藏图形或镶嵌图形测验，便可以有效地测量出其差异的两种认知方式是（）

A.场独立型和场依存型

B.冲动型和沉思型

C.同时型和继时型

D.意志型和理智型

7、一年级小学生当他们聚精会神写字的时候，往往不能观察到自己的姿势不正，铅笔拿得不

对等，这是儿童注意的( )。

A．广度 B．稳定性 C．分配 D．转移

8、刚入学儿童经常把“9”写成“6”，把“b”写成“d”，这是( )知觉的特点。

A．形状 B．方位 C．时间 D．运动

9、小学阶段儿童思维的主要特点是( )。

A．以直觉行动思维为主 B．以具体形象思维为主

C．以抽象逻辑思维为主 D．从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

10、儿童破涕为笑，转悲为喜，脸上挂着泪水却大笑，这是儿童情绪的( )。

A．稳定性 B．可控性 C．社会性 D．深刻性

11、教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）。

A．皮格马利翁效应B．费斯廷格效应 C．福勒和布朗效应 D．马斯洛效应

12、树标兵，杀鸡敬猴。这利用的强化形式是（）

A、直接强化

B、替代强化

C、自我强化

D、渐进强化

13、下列哪个不是学习( )。

A．吃一堑长一智 B．近墨者黑 C．视力下降 D．上行下效

14、犯人积极改造以争取减刑，这是( )。

A．惩罚 B．奖励 C．正强化 D．负强化

15、提出“最近发展区”概念的心理学家是（）

A、桑代克

B、华生

C、维果斯基

D、皮亚杰

16、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．规定每周看电视的适当时间

C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

17、小学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为( )

A.附属内驱力

B.自我提高的内驱力

C.认知内驱力

D.主导内驱力

18、小韩上课认真，按时完成作业，经常请教老师和同学，但学习成绩不理想。对于该生老

师应引导其归因于( )才更有利于其后续学习。

A．能力不足 B．运气不好 C．老师水平有限 D．学习方法不对

19、小学生在学习中利用列提纲、做示意图等方式进行信息加工，这种学习策略属于（）

A．精细加工策略 B．组织策略 C．元认知策略 D．阅读理解策略

20、如果某学生识记12遍刚好能记住某一材料，那么想达到最佳识记效果，同时在时间上又最经济，最好再识记（）

A.2遍

B.3遍

C.6遍

D.9遍

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1、简述学习教育心理学的意义。

（1）纠正教师的一些错误观念。（1）

如认为教学就是传授知识，认为具有某一学科知识就能教授这门课程等。（1）

（2）有助于促进教师的专业成长。（1）

如帮助教师准确地了解问题，为实际教学提供科学理论指导等。（2）

2、简述如何培养儿童积极的情绪情感。

（1）提高认识（2）

（2）创设情境（1）

(3)提高情绪理解能力（1）

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作

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专业年级

班级

学号

姓名

（4）培养情绪调控能力（1） 3、心理学认为人的气质有几种类型？教师怎样根据小学生的气质特点进行个别教育？（1）胆汁、粘液、抑郁、多血质。（1）（2）对于粘液质学生可以采取启发或事实感化等方式；对于抑郁质学生不宜在公开场合批评；多血质学生犯错误后应当众批评；对于胆汁质学生不宜针锋相对的去激怒他们。（4） 4、简述激发学生学习动机的措施。（1）充分利用反馈信息，进行恰当奖惩（1）（2）积极创设问题情境（1）（3）指导学生进行积极归因（1）（4）培养学生自我效能感（1）（5）充分发挥教师的作用（1） 5、简述常见的五种记忆术。（1）位置记忆法（1）（2）缩编与歌诀（1）（3）谐音联想法（1）（4）关键词法（1）（5）视觉想象法（1）四、论述题（本大题共1小题，共12分）举例说明教师如何提高学生的自我效能感。（1）帮助其挖掘过往成功的经历。（2+1）（2）言语劝说。（2+1）（3）替代经验。（2+1）（4）情绪唤醒。（2+1）说明：每个小点有举例1分。五、案例分析题（本大题共1小题，共13分）神童魏永康从2岁开始，便不断创造神话。2岁掌握了1000多个汉字。4岁学完初中课程，小学只读了二年级和六年级。8岁连跳几级进入县属重点中学读书。13岁高分考入湘潭大学物理系。17岁考入中科院高能物理研究所，就读硕博连读研究生。为了让孩子专心读书，魏永康的母亲平时将家中所有的家务活都包下，包括给儿子洗衣服、端饭、洗澡等。只身来到北京读书后，身边没了母亲的照料，魏永康感到很不适应。由于长期生活不能自理，并且知识结构不适应中科院高能物理研究所的研究模式，2003年8月，读了3年研究生的魏永康，被中科院劝退回家。魏永康变得自闭、颓废。后来国外某研究所教授招录了他，该教授表示，哪怕花十年时间，也要把他培养成才。（1）案例中魏永康属于哪个方面的智能差异表现？（2分）请写出两个类似的历史人物姓名。（2分）

（2）对于像魏永康之类的学生应如何进行教育与培养，请你结合案例运用发展与教育心理学的知识进行论述。（9分）

（1）案例中魏永康属于哪个方面的智能差异表现？（2分）请写出两个类似的历史人物姓名。（2分）

智能表现早晚的差异。白居易、莫扎特。

（2）对于像魏永康之类的学生应如何进行教育与培养，请你结合案例运用发展与教育心理学的知识进行论述。（9分）

主要从天才儿童培养方面论述。

说明：没有结合案例或没有结合发展与教育心理学的知识得分不超过5分。

《心理学》期末试卷(A卷)

广东外语艺术职业学院成人高等教育 2012学年第一学期三年制2012级初等教育专业心理学课程期末考试试题试卷类型：A 考试形式：闭卷本试题共五大题， 3 页，满分 100 分，考试时间为 120 分钟，答案请写在答卷上，否则无效一、填空题（每空1分，共1分×15空=15分） 1、所谓观察法，就是在自然情境中搜集被观察者的资料，以了解其__心理和行为__的方法。 2、心理学家把动机定义为__激发__和_维持_个人的行为活动，并使之向某一目标的__心理倾向_。 3、认知学习就其本质来说是学习者对新信息通过内部加工，获得意义和表象，从而形成或重新组织知识结构的过程。 4、动作技能可以定义为人在活动中运用知识经验，经过练习而获得的完成某种任务的动作方式。 5、创造性的核心是__创造性思维__。 6、智力的水平差异主要用智力测验来研究并用智商（IQ ）值来表示。 7、教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 8、道德情感是伴随着道德观念而产生的一种内心体验。 9、人在群体压力或群体意识影响下会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，产生一些个人单独活动时不会出现的行为，这种现象叫做去个性化。 10、学校心理辅导可分为学习辅导、生活辅导、职业辅导。 11、教师威信指教师表现的优秀心理品质对学生产生了心理影响，到学生的尊敬与依赖。二、不定项选择题（每小题2分，共2分×15题=30分。每题至少有1个正确答案，多选或少选不得分） 1、心理学属于( C ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 2、（ B ）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。 A.1789 B.1879 C.1798 D.1897 3实验法可分为（ AD ） … … … ………… ……… ………… 密………… ……… ……… ………… …………封… …… ……………… ………………… ……线 ………… ……… …………… … … … … 注意：密封线内不要答题密封线外不要写姓名学号班级违者试卷作零分处理

(完整版)初三化学上学期期末考试试卷及答案

初三化学上学期期末考试试卷及答案（满分100分，考试时间100分钟）班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ）A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的 C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔 2. 下列变化中，属于化学变化的是（） A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 蜡烛燃烧 D. 铜丝弯曲 3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（） A. 镁条 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝 4. 地壳中含量最多的金属元素是（） A. O B. Si C. Fe D. Al 5. 下列物质中，属于混合物的是（） A. 氧化铜 B. 空气 C. 氢气 D. 氯化钾 6. 称量固体药品时，需要用到的仪器是（） A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 温度计7．在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指( ) A．分子B．原子C．离子D．元素 8．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（） A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧 9．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）

①② ③ A．B．C．D． 10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（） A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 11．下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（） A．曾被称为惰性气体B．都不能与其他物质发生化学反应 C．都是无色无味气体 D．稀有气体有广泛的用途 12.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是( ) A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染 B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油 C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉 D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量 13、下列图示中的有关实验操作正确的是（） A B C D 14．三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 15．下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述，错误的是（） A.装有高锰酸钾的试管，在加热时试管口要略向上倾斜 B.实验前要检查气体发生装置的气密性 C.若用排水法收集氧气，在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯 D.收集满氧气的集气瓶，盖上玻璃片并正放在桌面上 16.据新华社报道，今年4月15日，重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏，造成严重的环境污染，随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。该事件导致多人中毒、伤亡，15万人被疏散，造成重大损失。从化学角度看，下列说法中，不符合科学性．．．．．．的是( ) A.氯气是一种有毒的气体 B.三氯化氮的化学性质非常稳定 C.三氯化氮中正负化合价代数和为零 D.化工厂不应建在人口密集的居民区

《学前心理学》期末试卷A卷

《学前心理学》期末考试A卷姓名：专业：学前教育学号：学习中心：成绩：一、简答题（每小题15分，共45分） & 1、简述学前儿童动作发展规律。答：儿童动作发展的一般规律为：从上至下儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的顺序发展的。?由近及远儿童动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟。如上肢动作的发展顺序是：肩头和上臂一肘、腕、手一手指。?由粗到细?即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作。如儿童手的动作发展由无目的地乱“抓”，发展到有目的地“抓”，进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”。这是一个徐徐渐进的过程，一下完成不了那么多的神经协调，虽然细节上有差别，但是总是上就是这个情况，一般越早的能够玩成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快得，智力也一般比较高。 2、简述学前儿童无意想象的特点。答：（1）、儿童无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。想象主题不稳定。（2）、想象的内容零散，缺乏系统性。（3）、想象活动只需过程，不在意结果。（4）、想象收情绪和兴趣的影响。 3、简述幼儿自我评价的特点。答（1）往往依赖于成人对他们的评价，到了幼儿晚期，开始出现了独立的评价（2）自我评价常常带有主观情绪性，幼儿的自我评价会逐渐客观，自我评价具有笼统性，片面性和表面性，这与幼儿的认识水平低有关

二、论述题（共25分）。试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。答：1．从简单到复杂?儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后越来越复杂化。（1）从不齐全到齐全。头几个月的孩子不会认人，1岁半之后才开始真正掌握语言，与此同时，逐渐出现想象和思维。各种心理过程出现和形成的次序，服从由简单到复杂的发展规律。? （2）从笼统到分化。?幼小的婴儿只能分辨颜色的鲜明和灰暗，3岁左右才能辨别各种基本颜色。?又如：最初婴儿的情绪只有笼统的喜怒之别，以后几年才逐渐分化出愉快和喜爱、惊奇、厌恶以至妒忌等各种各样的情绪。? 2．从具体到抽象?他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。? 3．从被动到主动?儿童心理活动最初是被动的，心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高，直到成人所具有的极大的主观能动性。儿童心理发展的这种趋势主要表现在两个方面：（1）从无意向有意发展。?新生儿会紧紧抓住放在他手心的物体，这种抓握动作完全是无意识的，是一种本能活动。随着年龄的增长，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动，然后发展到不仅意识到活动目的，还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。如，大班幼儿不仅能知道自己要记住什么，而且知道自己是用什么方法记住的。这就是有意记忆。（2）从主要受生理制约发展到自己主动调节。三岁的孩子注意力不集中，主要是由于生理上不成熟所致，随着生理的成熟，心理活动的主动性逐渐增长。四五岁的孩子在有的活动中注意力集中，而在有的活动中注意力却很容易分散，表现出个体主动的选择与调节。， 4．从零乱到成体系?幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东，一会儿说西，都是心理活动没有形成体系的表现。正因为不成体系，心理活动非常容易变

2015-2016学年度第一学期期末考试化学试卷

九年级化学期末试卷第2页（共4页） 2015-2016年学年度第一学期期末考试九年级化学试卷题号一二三四. 总分得分可能用到的相对原子质量：H ：1 O ：16 C ：12 N ：14 S ：32 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64 评卷人得分一、选择题（每题2 分，共40分） 1. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是【】 A. 干冰用于人工降雨 B. 天然气用作燃料 C. 液氮用作冷冻剂 D. 银用于制作导线 2. 生活中属于溶液的是【】 A.草莓酱 B.蒸馏水 C.蔗糖水 D. 玉米糊座号

3. 要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是【】 A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒 C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒 4. 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是【】 A.制取CO2 B.加热固体 C. 制取氧气 D.除去O2中的水蒸气 5. 下列说法正确的是【】 A．木炭燃烧后生成红色固体B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 6.分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是【】A.有机物：甲烷、二氧化碳 B.化合物：双氧水、水银 C.混合物：氯酸钾、冰水共存物 D.氧化物：水、二氧化锰九年级化学期末试卷第3页（共4页）

7. 关于电解水实验的说法中正确的是【】 A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气 C.水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的 8. 地壳中和人体中含量最多的元素是【】 A.O B.Si C .Al D Fe 9. 铯原子钟300年误差不超过5秒．铯元素在周期表的信息如图，下列说法正确的是【】A.铯元素属于非金属元素 B. 铯原子的质子数是55 C.铯元素符号为CS D.铯原子的相对原子质量为132.9g 10. “塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害。已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是【】 A. 它是一种有机物 B. 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子九年级化学期末试卷第4页（共4页）

心理学期末考试试卷

心理学期末考试试卷《普通心理学》试卷（1）一、填空题（每空1分，共10分） 1、心理过程包括认知活动、情绪活动和意志活动。 2、人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。 3、记忆的基本过程有识记、保持、再认和回忆。 4、知觉是人脑对客观事物各个部分和属性的整体的反映。 5、指向性和集中性注意的两个重要特点。二、名词解释（每小题4分，共16分） 1、反射：在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。 2、感觉阈限：刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。 3、创造思维；重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式。 4、道德感：道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。三、判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。每小题2分，共10分） 1、性格无好坏之分。（×）性格有好坏之分。 2、长时记忆的容量是7±2个组块。（×）短时记忆的容量大约是7±2个组块。 3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。（×）如果压抑被解除，记忆也就能恢复。 4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。（×）激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。 5、不与克服困难相联系的行动不是意志行动。（）四、单选题（每小题1分，共10分） 1. 人的心理现象可分为（）。 A、心理过程和个性倾向性 B、心理过程和个性心理特征 C、认识过程和个性心理特征 D、心理过程、心理状态和个性心理 2．心理是（ A ）。 A、脑的机能 B、心脏的机能 C、脑与心脏协同活动的结果 D、脊髓的机能 3. 看到一面五星红旗，这时的心理活动是（）。 A、视觉 B、知觉 C、感觉 D、记忆 4 . 一般说来，文艺工作者擅长（）。 A、动作记忆 B、逻辑词语记忆 C、听觉和运动记忆 D、形象记忆 5. 未经逐步分析，迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是（） A、逻辑思维 B、直觉思维 C、形象思维 D、动作思维 6. 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫（）。 A、激情 B、应急 C、心境 D、情感 7. 期望理论是心理学家( ）做的一个课堂中的皮格马利翁实验提出的。 A、巴甫洛夫 B、罗森塔尔 C 、冯特D、马斯洛 8. 下列哪一种是一般能力（）。

2015-2016学年第一学期期末试卷(数学)

2013-2014学年湖北省孝感市汉川市九年级（上）期末数学试卷、选择题（共12小题，每小题3分，满分36 分） 2. （ 3分）（2013?烟台）以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志，其中是中心对称图形的是（） 2 3. （ 3分）（2013秋？汉川市期末）方程（x - 3） =0的根是（） A . x 仁-3, x 2=3 B . x 1=x 2=3 C . x 仁x 2= - 3 D . x 1 =占,x 2= - ^3 4. （ 3分）（201^秋？龙湖区期末）下面计算正确的是（ _） _ A H ■■■/■： B . .1 二二 ‘‘ C .二？二=匸 D . 5. （3分）（2013秋？汉川市期末）如图，O O 是Rt △ ABC 的内切圆，/ C=90 °若AC=12cm , BC=9cm ，则O O 的半径（） A . 3cm B . 6cm C . 9cm D . 15cm 6. （ 3分）（2013秋？汉川市期末）下列事件是随机事件的是（） A .水中捞月 B .风吹草动 C .守株待兔 D .翁中捉鳖 7. （ 3分）（2013秋?汉川市期末）有A , B 两只不透明口袋，每只口袋里装有两只相同的球， A 袋中的两只球上分别写了细”、心”的字样，B 袋中的两只球上分别写了信”、任”的字样，从每只口袋里各摸出一只球，能组成信心”字样的概率是（） & （ 3分）（2009?崇左）已知点 A 的坐标为（a , b ） , O 为坐标原点，连接 OA ，将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转 90。得OA 1,则点A 1的坐标为（） A . （- a , b ） B . （a , - b ） C . （- b , a ） D . （b ,- a ） 1.（ 3分）（2011?上海）下列二次根式中，最简二次根式是（ A . D .

《酒店服务心理学》期末考试试卷附答案

《酒店服务心理学》期末考试试卷附答案一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、心理学 2、感觉二、填空题（每小题2分，共20分） 1、酒店服务心理学的研究对象主要是、酒店服务人员、酒店企业管理人员。 2、酒店服务心理学常用的研究方法有观察法、、调查法、测量法、个案研究法。 3、根据人脑所认识的事物的特性，可以把知觉分为空间知觉、时间知觉、。 4、是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。 5、按照需要的起源来划分，需要可分为生理需要和。 6、从心理学角度分析，态度主要由认知成分、情感成分、所组成。 7、影响酒店客人态度形成的客观因素包括、休闲时间、社会风气。 8、弗洛伊德的人格结构中最原始的部分是。 9、影响个性形成的因素包括先天遗传因素、环境因素、。 10、客人情绪情感从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看，可划分为心境、、应激、热情等基本形态。三、不定项选择题（每小题3分，共30分） 1、在不同角度、不同距离、不同明暗程度下观察某一物体，虽然物体的物理特征会受环境影响而有所改变，但我们对物体特征所获取的知觉经验，却倾向于保持不变，描述的是知觉的（） A 理解性 B选择性 C感受性 D整体性 E恒常性 2、社会知觉的效应包括（） A第一印象效应 B刻板效应 C首因效应 D晕轮效应 E光环效应 3、马斯洛需要层次理论从低到高的顺序为（）图1-1

A安全需要 B尊重需要 C社交需要 D生理需要 E自我实现需要4、下列属于需要的特点包括（） A发展性 B指向性 C异同性 D一次性 E层次性 5、态度是个体在长期的生活中，通过与他人的相互作用，受到他人及周围环境的不断影响逐渐形成，指的是态度的（） A对象性 B习得性 C强度性 D稳定性 E价值性 6、小明原本特别反感进入豪华酒店消费，认为这种行为奢侈浪费，但在一次偶然的机会中他体验到了某豪华酒店的服务，并感到特别满意，喜欢上该酒店的服务，小明的态度发生了（）改变。 A实质性 B偏向性 C一致性 D客观性 E非一致性 7、酒店服务人员与客人之间相互交往的过程，要经过一系列的发展变化过程。一般来说，人际交往的发展可以区分为（）阶段。 A敏感阶段 B觉察阶段 C表面性接触 D亲密性接触 E冷淡阶段 8、客人情绪情感的特征包括（） A易变性 B稳定性 C兴奋性高 D感染性强 E多样性 9、下列调节情绪的方法中属于注意转移法的有（） A目标转移法 B合理宣泄法 C心理暗示法 D合理化作用 E理智控制法 10、舒兹1958年对大量有关社会行为的资料进行了分析，结果发现，在人际关系方面，人们有三种基本的人际交往需求，包括。（） A包容需求 B尊重需求 C控制需求 D生理需求 E感情需求四、论述题（10分）工作压力是造成酒店人员流失的一个重要原因，试简述工作压力产生的原因有哪些？五、案例分析题（每小题10分，共30分）某日傍晚，一香港旅游团结束了“广州一日游”，回到了下榻的饭店。然而，不到十分钟，旅游团的一位中年女领队情绪很激动光着脚就来到大堂，怒气冲冲地向前台投诉客房服务员。原来，早晨出发时，这位女领队要求楼层客房服务员为房间加一卷卫生纸，但这位服务员却只将这位客人的要求写在了交班记录本上，并没有向接班服务员特别强调指出。结果，下一班次的服务员看到客房卫生间内还有剩余的半卷卫生纸，就未再加。结果，这位客人回来后，勃然大怒。无论前台的几个服务员如何规劝、解释，她依旧坚持光着脚站在大堂中央大声说：“你们的服务简直糟透了。”引来许多客人好奇的目光。值班经理和客房部经理很快赶到了，看到此情此景，他们一边让服务员拿来了一双舒适的拖鞋，一边安慰客人说：“我们的服务是有做得不够好的地方，请您消消气，我们到会客室里面坐下来谈，好吗？”这时客人态度渐渐缓和下来，值班经理耐心地向客人询问了整个事件的经过和解决问题的具体意见，最后

人教版九年级化学第一学期期末考试试卷_新人教版

九年级第一学期化学期末考试卷附答案可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 Ca 40 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是： A ．密度低 B ．耐磨损 C ．导电性差 D ．抗氧化性强 2. 下列实验操作正确的是： 3. 谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是： A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，则着火点越低，越容易着火 C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 D.“ 水滴石穿”包含有化学变化 4．下列判断正确的是： A ．双氧水属于单质 B ．不锈钢属于纯净物 C ．干冰属于氧化物 D ．P 4属于化合物 5. .用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是： A.分子质量小 B.分子间有间隔 C.分子体积小 D.分子在不断运动 6.将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F 运载火箭，火箭工作中发生的反应为C 2H 8N 2 + 2R == 3N 2 + 4H 2O + 2CO 2 ；其中R 的化学式是: A ．N 2O 4 B ．NO 2 C ．N 2O D ．CH 4 7、下列符号表示正确的是： A ．2个氮分子：2N B ．2个碳酸根离子：2CO 32—﹣ C ．氧化铝中铝元素的化合价： 3Al 2O 3 D ．4个氢原子：2H 2 8.今年，我省出现旱情，部分地区水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是：我又在被动吸烟！

心理学期末考试试题

基础心理学试题一 C.注意转移 D.注意广度一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（） 1、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的和 A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰两大部分。 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰 2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是＿＿＿和＿＿＿。 5.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（） 3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要 A.有意想象 B.随意想象的注意。 4、根据创造程度不同，把随意想象分为和。 C.创造想象 D.再造想象 5、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、、 6.提出需要层次理论的心理学家是（）和验证期。 A.马斯洛 B.勒温 6、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有、和言语表情。 C.默里 D.罗杰斯 7、马斯洛认为，人类有 5 种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、 7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）和。 A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 8、气质的 4 种基本类型是多血质、胆汁质、和。 C.强、平衡、不灵活 D.弱 9、从到是性格形成的最主要的阶段。 8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（） 10、人的能力形成和发展，主要是因素和因素相互作用的结果。 A.性格的态度特征 B.性格的意志特征二、选择题（每题 1 分，共10分） C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为() 9.能力是一种（） A.个性特点 B.心理过程 A.认识过程 B.情感过程 C.心理现象 D.个性倾向 C.意识过程 D.个性心理特征 2.有预定目的但无需意志努力的注意是（） 10. " 一俊遮百丑 "、 " 一坏百坏 " 描述了社会认知信息整合过程中的（） A.随意注意 B.不随意注意 A.首因效应 B.近因效应 C.有意后注意 D.有意注意 C.晕轮效应 D.刻板印象 3.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）三、名词解释（每题 3 分，共 15分） A.注意分散 B.注意分配 1 、自我意识 1

2015--2016第一学期期末试卷

应用文写作基础期末试卷第1页共4页应用文写作基础期末试卷第2页共4页 ---------------------------- - --- ------------------------- 隆德县职业中学2015－2016学年度第一学期理论考试高二（2）班幼儿园科学教育期末试卷（命题人：张丽萍考试时间：120分钟，满分：100分，共六大题）一、多项选择题（每题2分，共10分） 1. 幼儿园科学教育的具体方法包括观察法、实验法、（）。 A.制作法 B.展示法 C.讨论法 D.游戏法 2．生活中的科学教育活动的特点是 ( ) A.寻常性 B.真实性 C.松散性 D.灵活性 3. 集体教学活动的结构可以简化为三部分：（） A. 开始部分 B. 展开部分 C. 结束部分 D.导入部分 4.按照观察对象的性质，可将观察认识型活动可分为（） A. 物体观察 B. 现象观察 C. 个别观察 5．教师指导生活中的科学教育活动的要求是（） A. 随机开展 B. 不求同步 C. 互动跟进 D. 持续探究二、填空。(每空1分，共25分。) 6、观察认识型活动的四种典型设计思路是（）、（）、（）、（）。 7、科学讨论型活动作为一种（）学习形式，主要适用于那些不易通过直接的探究进行学习的科学内容，所以适合于（）班幼儿。 8、科学讨论型活动不能把幼儿的（）活动和他们获取经验的（）活动孤立开来。 9、技术操作型活动中涉及的最重要的教学目标是（）。 10、技术操作型活动可以具体地划分为以下两种活动：（）活动和（）活动。 11、从区角科学教育活动的特点来看，幼儿自主学习（）（多或少），教师直接干预（）（多或少）。 12、在区角科学教育活动过程中，幼儿扮演（）和（）的双重角色。教师通过材料的设计对幼儿施加影响，是（）的指导者。 13、（）是幼儿园科学教育的基本方法。 14、幼儿生活中的各种活动――（）、（）、（）等都是进行科学教育的有效途径。 15、区角活动通常有三种形式：（）区角、（）区角和集体教学中的区角。 16、每次科学发现室的活动一般在（）分钟左右。 17、在幼儿园科学教育实践中，我们应遵循以下的原则：动手操作原则、（）原则、支架原则、联系生活原则、( ) 原则。三、辨析题（先判断正误，再进行分析，每题3分，共9分） 18、主动探究等同于“动手做”。（）

普通心理学期末试卷(附答案)

普通心理学期末试卷（附答案）一、填空题（每空1分，共22分） 1．在心理学史上，一般把1879年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把冯特誉为心理学独立的旗手。 2．以美国心理学家马斯洛为代表的心理学流派是人本主义学派。 3．神经系统最基本的结构和功能单位是神经元。 4．工具性条件反射是美国心理学家斯金纳提出的。 5．根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。 6．感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力 7．感受性用感觉阈限来量度。感觉阈限分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。 8．知觉的基本特性有＿选择性＿＿、＿理解性＿＿、＿整体性＿、＿恒常性＿。9．用红笔划出书中的重点是利用了知觉的选择性特性 10．记忆是人脑对过去经验的保持和再现。 11．想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。12．想象具有预见、补充、代替等功能。13．思维的特点是___间接性 ___、__ 概括性 ____。二、单项选择题（每题1分，共30分）

1．（ A ）的代表人物华生指出：“人和动物的全部行为都可以分析刺激和反应”。 A．行为主义学派 B．人本主义学派 C．认知学派 D．格式塔学派 2．（ C ）是用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量分析的方法。 A．试验法 B．实验法 C．测验法 D．调查法 3．伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（ A ）A．注意 B．认识过程 C．意志过程 D．思维4．有明确的目的、不需要意志努力的注意是( C )。 A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．持续性注意5．正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（ A ）A．不随意注意 B．随意注意 C．有意后注意 D．有意注意6．“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（ C ） A．感知 B．记忆 C．注意 D．思维 7．感觉阈限和感受性之间的关系是( B )。 A．正比关系 B．反比关系 C．对数关系 D．常数值 8．下面不属于内部感觉的是( B )。 A．动觉 B．痛觉 C．平衡觉 D．内脏感觉 9．刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是( B )。 A．差别感受性 B．最小可觉差 C．绝对感觉阀限 D．绝对感受性10．知觉的对象从背景中分离，与（ A ）有关。 A．注意的选择性 B．注意的稳定性 C．背景的绝对强度 D．对象的绝对强度 11．在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是( A )。 A．知觉的选择性 B．知觉的整体性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性 12．两可图形反映出人对事物知觉的（ B ）。

《心理学》试卷期末试卷

试卷格式：杭州师范大学教育科学学院2005-2006学年第二学期期末考试《心理学》试卷（A ）一、填空（共10分，每空格1分） 1．心理学是研究心理现象的规律的科学。 2．格赛尔双生子实验表明儿童的发展依赖于。 3．一个学生犯了严重错误，苏霍姆林斯基并不急于惩罚，而是做了一段工作之后才进行惩罚，这是因为。 4．德国心理学家艾滨浩斯对遗忘规律的研究表明，遗忘的进程是，呈现“ ”的趋势。 5．有些同学回答不出老师的提问会哭出来，另有一些学生在与同伴的交往中常常因为一点小事情使友谊破裂，但破裂很快又得到恢复，这表现了小学儿童情感具有。 6．“勤能补拙”的俗语表明了。 7．在交往活动中，自我评价过高的儿童普通具有的特征。 8．个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式称为。 9．与神经活动强而平衡、灵活的类型相对应的气质类型是。二、选择（共6分，每小题2分。把最恰当的答案题号填入括号内） 1．人的心理的实质是（）。 A 、人脑对客观现实直接的反映 B 、人脑对客观现实的概括的反映 C 、人脑对客观现实的主观映象 2．心理发展的潜在可能性来自（）。 A 、遗传因素 B 、环境因素 C 、教育因素 D 、教师因素 3．小学生因害怕老师批评才完成作业，是缺乏（）的表现。 A 、自觉性 B 、果断性 C 、坚持性三、简答题（共20分，每小题5分）

杭州师范大学考试命题审定表学年第学期

杭州师范大学试卷质量分析表学院专业填写日期：年月日填表人：

杭州师范大学非卷面考核质量分析表

20 —20 学年第学期末考查课程考核方法申请表学院（部）填表日期：年月日注：1、此表一式两份，一份存学院（部）教务科，另一份交教务处教务科。 2、此表适用采用开卷、口试、论文、机考和操作考试等考核方法的考查课程。

2016-2017年度第一学期期末数学试卷

第1页共3页装订线卢龙职教中心 2016 — 2017 学年度第一学期期末考试（科目）数学试卷应用班级： 15学前（1）、 15 财会（1）姓名：班级：考号：考试时间90分钟满分120分注意事项： 1.本试卷分选择题、填空题和解答题三部分. 2.答题前，考生务必将自己的信息写在试卷相应的位置. 3.考试结束后，试卷必须及时上交. 一、选择题（共10个小题，每小题4分，共40分.每小题所给的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1.tan690°= （） A.3 B.-3 C. 3 3 D.-3 3 2.已知角α终边经过点??? ? ??-22,21，tan α的值是（） A. 2 1 B. 22- C. 2- D. 23- 3．已知5 3 sin =α,且是第二象限的角，则αtan 的值等于（） A. 34 B. 43 C. 43- D. 4 3± 4.以下四个数中，是数列{n(n+1)}中的一项是（） A. 17 B. 32 C. 39 D.110 5.在等差数列{}n a 中，已知 363 =s ，则=a 2 （） A. 18 B. 12 C. 9 D. 6 6.若f （x ）是周期为π的奇函数，则f （x ）可以是（） A.sinx B.cosx C.sin2x D.cos2x 7.将函数sin y x =的图象向左平移(02)??π≤≤个单位后，得到函数sin(6 y x π =- 的图象，则?等于（） A. 6 π B.76π C.116π D.56π 8.在等比数列{}n a 中，已知 22 =a ，65=a ，则=a 8 （） A. 10 B. 12 C. 18 D. 24 9.在?ABC A B A B 中，··sin sin cos cos ,<则这个三角形的形状是（） A ．锐角三角形 B ．钝角三角形 C ．直角三角形 D ．等腰三角形 10.函数x x y 2cos 32sin -= 6 6 (π π ≤ ≤- x 的值域为（）A. []2,2- B. []0,2- C. []2,0 D. ]0,3[-二、填空题(共8个小题，每小题3分，共24分.请将最后正确结果填在对应的横线上，不填、填错不得分) 11.函数y=sin2x+1的最小正周期为 12.若?? ? ??- ∈0,2πα，则()ααcos ,tan P 位于第象限 13.若)tan(,2 1 tan ),2(53sin βαβπαπα-=<<= 则的值是 14.将函数?? ? ? ? - =3sin πx y 的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再将所得的图象向左平移 3 π 个单位，得到的图象对应的解析式是 15.已知等差数列{}n a 中，31=a ，d=2,则=6s

《管理心理学》期末试题A参考答案

绝密★启用前座位号 2013—2014学年第二学期期末考试《管理心理学》试卷A 参考答案本试题共6页，满分100分；考试时间90分钟。总分题号一二三四五核分人题分复查人得分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） 1．通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则和方法，完成组织活动任务过程的管理职能是（B ）1-1-40 A ．计划职能 B ．组织职能 C ．指挥职能 D ．控制职能 2．从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看，可划分为三种形态：激情、应激和（A ）1-1-43 A ．心境 B ．心情 C ．心态 D ．心智 3．不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重客观事实，按照事物本来的面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因是管理心理学研究应坚持的（C ）1-1-58 A ．联系性原则 B ．发展性原则 C 客观性原则 D ．具体性原则 4．在古典管理理论中，提出了“理想的行政组织体系的理论”，被后人称为“组织理论之父”的是（C ）1-2-69 A ．泰勒 B ．法约尔 C ．韦伯 D ．古利克 5．在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物是（A ）1-2-67 A ．泰勒 B ．梅奥 C ．马斯洛 D ．洛斯奇得分评卷人复查人院系：____________ 专业：___________ 班级：________ 姓名：____________ 考号：考室：_______ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 密封线内不得答题 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(完整版)初中化学上学期期末试卷

监利县2009—2010学年度上学期九年级化学期末训练题（三）班级姓名分数有关相对原子质量 C—12 O—16 H—1 Cl---35.5 Ca---40 Mg---24 一、选择题（每小题1分，共14分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将其代号选出，并填入题后的答案栏内.） 1．创立奠定近代化学基础的是 A、会制造劳动工具 B、发现和利用了火 C、原子论和分子论的创立 D、元素周期律和元素周期表的发现 2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是 A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏 3、小红在假期里帮妈妈做饭，当她把一壶水烧开之后，发现壶盖被水蒸气顶开了，并且有雾蒙蒙的气体夹杂着热水从壶嘴冲出，请你帮她分析一下可能的原因是： A．是化学变化 B．水分解生成了氢气和氧气 C．水分子变大了 D．水由液态变为气态，水分子间间隔变大了 4、“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B．实验室将废液直接倒入下水道 C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 5、现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是 A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤 6、在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是 A．水是氧化物 B．水由氢、氧两种元素组成 C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成 7、下列物质属于纯净物的是 A. 冰水混合物 B. 清新的空气 C. 无色的盐水 D. 酸酸的食醋 8、下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是 A. 2Cu中的“2”表示个铜元素中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 2+B. Fe C. HS中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子2－2 D. Al(SO)中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价429、将m个A分子与n个AB分子放入集气瓶内密闭加热，使之充分反应后，集气瓶内22原子的个数比为B与A． 3m2mn? D．．．．无法判断 A BC n2n210、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

《心理学》期末试卷

《心理学》期末试卷一、选择题。 1.心理学是研究人的（）活动规律的科学。 A.思维与行为 B.身体与心理 C.态度与情感 D.行为与心理 2.绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成（）关系。 A.正比 B.反比 C.对比 D.相等 3.教师可通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( ) A. 间接性 B. 概括性 C. 理解性 D. 整体性 4.下列最可能产生负迁移的是（）。 A.学习拼音后，学习英语 B.学习武术后，学习跆拳道 C.学习修摩托车后，学习修汽车 D.学习平面几何后，学习立体几何 5.周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画，用彩笔标出来,这是利用（） A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 6.正确完成戏曲广播操动作的记忆，属于（）。 A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.情景记忆 D.语义记忆 7.（）是由目标或对象引导、激发和维持个体活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。 A.需要 B.动机 C.意志 D.注意 8.小涛认为这次考试取得好成绩是因为运气好。依据韦纳归因理论，这属于（） A.稳定、外在、可控归因 B.不稳定、外在、不可控归因 C.不稳定、外在、可控归因 D.稳定、外在、不可控归因 9.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是( ) A.班级排名 B.老师表扬 C.家长鼓励 D.学习兴趣 10.当你作画或练琴时，你会全神贯注于当下的任务，这是注意特征的（）。 A.暂时性 B.集中性 C.指向性 D.保持性 11.有的人无辣不欢，“辣”是一种（）。 A.辣觉 B.味觉 C.痛觉 D.温度觉 12.阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功与害怕失败相比，更

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