透过成语看中华传统文化
文字是文化的符号，是文化的一种表现形式，它本身体现了人们的思维方式和认知方式。成语作为中华民族语言文化精华，体现了汉民族的语言文化、文化习俗、物质文化等丰富的文化内涵和民族精神，具有重要的文化学研究意义。
汉语成语的文化特色主要表现在两个方面，一是成语的形式，二是成语的内容。从形式上看，以四字格为主的外在形式，以单音词为主的构词成分，追求平仄和谐的音韵搭配，各成分之间讲究对称的内在关系以及大量使用表示虚指的数词等等，这些形式上的特点就像一个个文化的符号，从不同角度和侧面反映了汉民族语言的发展历史，反映了汉民族历史与文化的发展历程。
汉语成语作为民族文化的载体，准确而全面地表现了汉民族文化的基本内容，反映了汉民族独特的思维方式、审美情趣和价值体系。通过汉语成语，我们可以了解到中华民族传统文化的各个方面：从天文历法、山川地理、宗教历史到文学艺术、宫室建筑、饮食起居；从政治军事、道德伦理、思想观念到典章制度、礼俗礼仪、服饰乐律等。可以这样说，汉语成语就是一个向我们展示传统文化精华的窗口和平台。
物质文化与精神文化相比，是比较具体直观的，是汉人长期生产与生活经验的积累。与精神文化那种深层次的文化相比，物质文化是一种中层次的文化，也是一种表层文化。不少成语直接反映了汉人的生活方式与生活内容，成语的选材必集中于汉人所熟悉的事物，山川地理与园林、宫室建筑、服饰饮食，以及各种各样的器物动物等等，都是汉文化中所固有的，它们反映了汉民族物质文化的发展水平。
与饮食有关的成语为数不少，如“茶饭无心”、“粗茶淡饭”、“酒足饭饱”、“酒囊饭袋”等等，成语中常常“茶”与“饭”并举，“酒”与“饭”并举，这是汉民族独有的茶文化与酒文化的反映。烹饪文化是饮食文化的重要组成部分，故有“食不厌精、脍不厌细”这样的体现饮食观念的成语。象“炮凤烹龙”、“千里莼羹”这样的成语直接记录了两种菜名，前者指鲜美的宫廷大菜，后者指一种地方风味名菜。“五味俱全”的原义则是指调味齐全适宜。反映服饰
文化的成语中，有不少表现了不同地位身份的人所特有的服饰。帝王后妃和贵族命脉妇的服饰是“凤冠霞帔”、“珠围翠绕”，古代儒生的装束则是“褒衣博带”，“圆冠方领”，朝庭命官是“顶冠束带”，“象简乌纱”，志在山林的隐逸之士则“葛巾野服”、“芒鞋竹杖”，当了帝王，则必“黄袍加身”，普通的劳动妇女也只能是“荆钗布裙”。成语还带上了民族自然环境所独有的山川、园林、交通、气候等方面的特色。因此，带有地理名称的成语必然是汉语所独有的，由于本族人对地知识的了解，自然也可以体会到这些成语的“言外之意”。如“楚河汉界”、“安如泰山”、“得陇望蜀”、“东南半壁”、“泾渭分明”等等。汉语成语中出现了大量的植物，除松柏、梅、柳、桃、李、兰、桂、莲等外，最常出现的要首推竹。因为中国古代盛产竹，汉人的衣食住行无不与竹发生密切的关系，竹在汉民族的物质文化发展史上占据着极为重要的地位。竹不仅可满足日常生活中制造各种物品的需要，还可以是重要的书写材料，并能制作乐器。与竹有关的成语“哀丝豪竹”、“吹竹弹丝”、“傍人篱壁”、“蓬筚生辉”、“箪食壶浆”、“得鱼忘筌”、“簟纹如水”、“管中窥豹”等。
成语，中华民族的一块瑰宝，它将继续传承着五千年来的中华文化，站在世界的东方之巅，带着每一个中华儿女的精神，灵魂，骨气，汹涌的流淌着……
成语故事读后感_成语故事读书笔记五篇 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。关于《成语故事》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《成语故事》读后感范文，欢迎大家来参阅。 成语故事读后感篇一 这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。 这本书又耐人寻味的历史故事;有巧夺天工的神话故事;富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。 这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。 这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏大量。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践后来成为春秋霸主之一。 越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊!勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭;为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆;为了打败吴王夫差和战士们同睡同起;为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践终于打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。 读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。 成语故事读后感篇二 今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了! 这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦! 成语故事读后感篇三 今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧! ⒈杯弓蛇影。这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉
成语的文化内涵 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
成语的文化内涵 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是 作为一个整体来应用的。例如： 言简意赅勇往直前相反相成实事求是 诲人不倦经年累月千钧一发缘木求鱼 削足适履七手八脚细大不捐坐井观天 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民口里常说的习用语。有些意义从字面上可以理解，有些从字面上就不易理解,特别是典故性的。如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类，在汉语成语里占有一定的比 例。汉语历史悠久,成语特别多,这也是汉语的一个特点。 成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样 的。 成语大都有一定的出处。如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,昵就寡人”,“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”,“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”, “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》，“外强中干”出自《左传》僖公十五年，“以逸待劳”出自《孙子·军争》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》，“牢不可破”出 自唐代韩愈《平淮西碑》。 在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类,与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。如“天花乱坠”、“当 头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是。 成语一般都是四字格式，不是四字的较少。如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。 四字的语法结构主要有以下几种形式：
关于时间快的成语诗句 导读：导语：关于时间快的成语诗句怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于时间快的成语诗句，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 关于时间快的成语诗句 1、一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。 2、一日三秋：一天不见面，就像过了三个季度。形容思念人的心情非常迫切。 3、弹指之间：比喻时间极短暂。 4、瞬息之间：极短暂的时间内。 5、流光易逝：形容时间过得极快。 6、日不暇给：意思是天天没有空闲，时间仍不够用，形容事物繁忙。 7、日不暇给：给，供给。目不暇给形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。 8、转瞬即逝：一眨眼的功夫就消失了。形容时间过得极快。 9、日月如梭：形容时间过的很快。 10、时光荏苒：时光：时间，光阴。荏苒：犹“渐冉”，指一点一点地流逝、不知不觉地过去。全意：指时间不知不觉渐渐过去。 11、一刻千金：谓短暂的时间价值千金。比喻时间极其宝贵。 12、光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。
13、尺壁寸阴：璧：古代的一种玉器。阴：日影，光阴；寸阴：指极短的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。 14、寸阴尺璧：阴：日影，光阴；寸阴：指极短的时间；璧：玉石，平圆形，正中有孔。一寸光阴价值比一尺的璧玉还要珍贵。形容时间可贵。 15、白驹过隙：像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。亦作过隙白驹。 16、俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。 17、寸金难买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。 18、岁月如流：形容时光消逝如流水之快。 19、喘息未定：急促的呼吸还没有平稳下来。指还没有休息、恢复的时间。喘息：呼吸急促。 20、寸阴是竞：形容光阴的可贵。 21、日月如流：时光像流水一样迅速消逝。 22、跳丸日月：跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。 23、光阴荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。 24、光阴似箭：时间像箭一样的飞快。形容时间消逝得迅速。 25、稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易流逝。 26、风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。电，像闪电一样。
成语归类大全 含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷 画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣
车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非 手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观 口出不逊手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水 螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨 狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地
七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾 前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦 半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义 弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪 反败为胜以少胜多 多字格成语 九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相 千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春久旱逢甘露解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔; 平时不烧香，临时抱佛脚
麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸 愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜 急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨
【《成语故事》读书心得新版】成语故事读 书心得体会 《成语故事》读书心得新版多篇，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。共同阅读《成语故事》读书心得最新5篇精选,请您阅读! 《成语故事》读书心得1 可是，妈妈讲的太慢了，也太少了，听到石老师说要看这本书，我立马让爸爸给我买来看，看着看着，我就被成语里面的小故事给吸引住了。真的是太让我爱不释手了，“成语爷爷”真的是太有智慧了，每个成语的背后都有一个故事，让我为之深深地吸引。 其中有一个“拔苗助长”的成语故事给我留下了深刻印象，说的是一个人总是觉得他的禾苗长得太慢了，于是就拔出这些禾苗想让它长得快一些，但是因为禾苗离开了土地就全部死掉了…… 我喜欢《成语故事》这本书，它让我们学到了知识，明白了事理。 《成语故事》读书心得2 成语跟我们的生活是密不可分的，首先我们说话就会经常说到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个例子守株待
兔、兔死狐悲、悲痛欲绝等等。中华成语千千万，我最近通读了一本叫《成语故事》的书，受益匪浅。 《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。 “掩耳盗铃”从表面意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛，他以为把自己的耳朵捂住，别人就不会听见，他真是太笨了。可是在我们面对许多没有做好的事情的时候，我们常会本能的选择逃避，选择隐瞒，但“自欺欺人”是不对的，这会让我们养成撒谎的习惯。久而久之，我们就会成为一个坏孩子。 “亡羊补牢”讲的是，一个人他一天丢了一只羊，这只羊被狼吃了，他却没有把羊圈修好，第二天他又丢了羊，这才把羊圈修好。这则故事告诉我们，看到了自己的错误，就马上改正，不要知错不改，并且还要听从别人的建议，并立刻改正。 快乐的`成语故事的遨游就到此结束了，我希望大家成为有理想，有抱负的人，而不是去做那个“掩耳盗铃”的人，“亡羊补牢”的人。 《成语故事》读书心得3 今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上
中国古典文化35句成语的英文翻译 1. No shame in asking questions, even to people of lower status. 不耻下问。 2. No one knows a son better than the father. 知子莫若父。 3. Three humble shoemakers' brainstorming will make a great statesman. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 4. Kill a chicken before a monkey. 杀鸡儆猴。 5. Too many cooks spoil the broth. 人多反误事。 6. No wind, no waves. 无风不起浪。 7. Lift a stone only to drop on your own feet. 搬起石头砸自己的脚。 8. A camel standing amidst a flock of sheep. 鹤立鸡群。 9. An inch of time is an inch of gold but you can't buy that inch of time with an inch of gold. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 10. Only when all contribute their firewood can they build up a strong fire. 众人拾柴火焰高。 11. An ant may well destroy a whole dam. 千里之堤毁于蚁穴。 12. Clear conscience never fears midnight knocking. 不做亏心事，不怕鬼敲门。 13. One cannot refuse to eat just because there is a chance of being choked. 因噎废食。 14. If a son is uneducated, his dad is to blame. 子不教，父之过。 15. A closed mind is like a closed book; just a block of wood. 呆若木鸡。 16. When you are poor, neighbors close by will not come; once you become rich, you'll be surprised by visits from (alleged) relatives afar. 穷在闹市无人问，富在深山有远亲。 17. Bad things never walk alone. 祸不单行。 18. A fall into a ditch makes you wiser. 吃一堑长一智。 19. A smile will gain you ten more years of life. 笑一笑十年少。
《史记》成语及其文化内涵 【摘要】《史记》是司马迁所著的中国首部纪传体通史。自《史记》问世以来，后人就不断研究，其深度和广度都达到了一定程度。本文将使用定量和文献研究的方法对《史记》中的成语进行探究，具体包括成语来源、深层文化内涵等方面。 【关键词】：成语；《史记》；文化内涵 The idioms of the Historical Records and its deep cultural connotation. Abstract : The Historical Records is the first biographical history in China written by SiMA qian.Since the public of the Historical Records,descendants continue to study,the depth and breadth of which reach a certain degree.This paper will explore the idioms of the Historical Records,including idioms source, and the deep cultural connotation. Key words : idiom;the Historical Records;cultural connotation 一、引言 《史记》问世时以《太史公记》之名被人们熟知，由西汉著名的史学家司马迁所写。《史记》是一部不朽史学著作，被列为二十四史之首;同时也是一部优秀的文学著作，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。[1]《史记》穷极上古黄帝时代至汉武元狩元年的人物、历史事件，分为十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，凡百三十篇。其中，本纪用以记载历代帝王政绩，世家用来记述诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡，列传则是为重要人物的言行事绩，表即大事年表，书记载典章制度、天文历法等等，涉及的内容比较广阔。 （一）国内研究现状 《史记》自问世以来就不间断地有人研究，从汉代到清廷的研究涉及到各个领域，如：音韵，校勘，版本，疏解，诂训，评注等等。 《史记》中的成语较早引起了人们的重视（这可能跟中国人以偶为佳的心理有关），研究的主要阵地是《史记》成语的来源这一块，且研究的成果很喜人。如： 黄懋颐在1983发表于《南京大学学报》上的《〈史记〉与汉语成语》中以成
有关时间的成语和句子 光阴似箭、一日千里、白驹过隙、岁月如梭、雷厉风行、昙花一现、日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅 ★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料－－富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙－－陈师道01业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 02黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 03吾生也有涯，而知也无涯 04 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 05 年华一去不复返，事业放弃在难成 06 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 07 时间是脑力劳动者的资本 08 文学之知识乃是学问之门禁 09 天才无非是长久的忍耐，努力吧！ 10 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 11 读万卷书，行万里路 12 知识永远战胜愚昧 13 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 14 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 15 书籍是横渡时间大海的航船 16 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 17 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 18 光阴易逝，岂容我待 19 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 20 忘记今天的人将被明天忘记 21 你若需要时间，还得自己把他造出来 22 时间是没有声音的锉刀 23 时间是一味能治百病的良药 24 人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物 25 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起 26 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间 27 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光28 向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的29 对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天 30 抓住今天，尽可能少的信赖明天 31 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客 32 对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉 33 除了时间，什么也不属于我 34 浪费时间是一桩大罪过 35 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难 36 人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息 37 零碎的时间实在可以成就大事业 38 浪费了一生就等于夭折 39 珍惜时间可以使生命变的更有价值 40 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连 41 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦 42 得到时间，就是得到一切 43 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富 44 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽 45 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近 46 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望 47 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为 48 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费 49 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间
小学一年级轻声词语班级姓名 1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例： 房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们，这些后缀的字要读轻声。屋子（wūzi）狮子（shīzi）袜子（wàzi）鸭子（yā-zi）爪子（zhuǎzi）竹子（zhúzi）桌子（zhuōzi）尺子（chǐzi）杯子（bēi zi）茄子 （qi?zi）柿子（shìzi）靴子（xuēzi）裙子（qún zi）孩子（hái zi）橘子（júzi）椅子（yǐzi）日子（rìzi）盒子（h?zi）鸭子（yāzi）我们（wǒmen） 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字，读轻声。如： 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟；读读、写写；明明白白、辛辛苦苦，等这类词的第二个字都读轻声。奶奶(nǎi nɑi)哥哥（gēge）姑姑（gūgu）妹妹（mai mei）叔叔（shūshu）伯伯（bóbo）弟弟（dìdi）爷爷（y?ye）布娃娃（bùwáwɑ）蛐蛐（qūqu） 3、"有的双音节词的第二个音节读轻声。例： 客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 蘑菇（mógu）衣服（yīfu）喇叭(lǎbɑ）糊涂（hútu）蛤蟆（hámɑ）骆驼（luòtuo）萝卜（luóbo）啰嗦（luōsuo）哆嗦（duōsuo）擦玻璃（cābōli）哪吒（n?zhɑ）知识（zhīshi）琢磨（zhuómo）吹蜡烛（chuīlàzhu）刺猬（cìwei）尾巴(wěi ba)庄稼（zhuānɡjiɑ）别扭（bianiu）月亮（yualiang）聪明（cōnɡminɡ）葫芦（húlu）哭了（kūle）狐狸（húli）欺负（qīfu）师傅（shīfu）舒服 （shūfu）压着（yāzhe） 4、"助词“的、地、得；着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例： 唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。 5、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例： 楼上、家里。
《成语故事》读后感_《成语故事》读书心得五篇成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。关于《成语故事》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《成语故事》读后感范文，欢迎大家来参阅。 《成语故事》读后感篇一 我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》。 古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。 这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。 这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切!” 就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸
爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。 我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。 《成语故事》读后感篇二 成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。 “铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太说：“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问：“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?”老太太告诉李白：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。 “凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里
中国传统文化----成语 三年级六班沈逸轩 定义： 古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。经过长期使用、锤炼而形成的，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。 成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。 简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。 格式： 成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。 其形式以四字居多，绝大部分是由一般概念的固定词组成，例如“空中楼阁”、“鼎鼎大名”、“青出于蓝”、“有声有色”、“欢天喜地”等都是四字成语。也有一些三字的成语，如“敲门砖”、“莫须有”、“想当然”之类。 还有一些多字的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开，如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“心有余而力不足”、“江山易改，本性难移”、“只许州官放火，不许百姓点灯”之类，在成语中都占绝对少数。 不是四字的较少，三字成语，五字成语，六字成语等等，一直到十三字都有，如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式。 掩 耳 盗 铃 拔苗助长
基本特征： （一）成语结构固定性 成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。 例如“唇亡齿寒”，不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”；“胸无点墨”，也不能增加成“胸中无有一点墨”。此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”；“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。 （二）成语意义整体性 成语在意义上具有整体性。它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。 例如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。 （三）成语语法功能的多样性 从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语，因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。 贡献： 中国古人不但给我们后人留下了这笔巨大而宝贵的文化遗产，并且还让我们中国的文化在现代信息科技传播中收益匪浅！原因是它无形中大大的提高了计算机文字输入的速度从而将工作效率也得以最大程度的提升！ 鞭长莫及 百步穿杨
关于珍惜时间的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于珍惜时间的成语 1、与年俱进：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。 2、日高三丈：犹日上三竿。形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。 3、旦夕之间：旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。 4、急景流年：时光急促，岁月如流。形容光阴易逝。 5、蹉跎自误：蹉跎：时间白白地消耗掉。人生虚度年华，耽误了自己的前程。 6、席不暇暖：席：坐席；暇：空闲。连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。 7、日夜如梭：白天和黑夜像穿梭一样，形容时间过得很快。 8、日不我与：时日不等待我。极言应抓紧时间。 9、不遑暇食：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。 10、读书三余：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
11、年复一年：一年又一年。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。 12、岁月不待人：待：等待。指时光流逝，不因人而停留。形容时间过得很快，应抓紧时间。 13、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 14、千金一刻：形容时间非常宝贵。 15、与日俱进：与：跟，和。随着时间一天天地进步。形容不断进步或提高。 16、一夕一朝：一个晚上或一个早晨。形容很短的时间。同“一朝一夕”。 17、驻景挥戈：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。 18、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。 19、指顾间事：指：用手指；顾：回头看。用手一指或回头一看的瞬间。比喻时间十分短暂。 20、风檐寸晷：风檐：不能蔽风雨的场屋；晷：日影，时间。在不蔽风雨的破檐下争取一寸的时光。形容旧时科举考试的紧张状态。 21、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容充分利用一切时间。
成语故事二年级读书心得400字 《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游，它像一位不会说话的老师，默默的教我学习成语。它还像一把金钥匙，让我打开了学习成语的大门。这里给大家分享一些关于成语故事读后感，希望对大家有所帮助。 成语故事读后感1 这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。汉语成语，浓缩了中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。 我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力量，不能过高估计自己。 我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人爱戴。 我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多，不能一一列举。
一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。我要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，做一个对社会有益的人! 成语故事读后感2 今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。 可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了! 这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦! 成语故事读后感3 暑假里，妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事，每个故事都教给我一个深刻的道理，每个故事
经典诵读展示------《论语》与成语 甲：有一种精神薪火相传。 乙：有一种文化历久弥新。 丙：有一部经典，铭刻了先贤的谆谆教诲 丁：有一位师长，点亮了人生前进的明灯 甲：孔子---中国历史上最著名的教育家 乙：孔子---经历了长达近50年的教师生涯 丙：孔子----以培养“君子”为教育宗旨，创立了儒家学派。 丁：孔子----以“六经”为教学内容，学而不厌，诲人不倦。 合：翻开《论语》，让我们一起品读人生，汲取智慧！ 领：子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 和：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 领：子曰：“三人行，必有我师焉， 和：择其善者而从之，其不善者而改之。” 领：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣； 和：不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 领：子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力； 和：事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” 男和：哀公问曰：“何为（wéi）则民服？” 女和：孔子对曰：“举直错诸枉（wǎng），则民服；举枉错诸直，则民不服。” 领：子曰：“君子食无求饱，居无求安， 和：敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 领：子曰：“吾十有（yòu）五而志于学， 和：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾（yú）矩（jǔ）。” 领：子曰：“由，诲（huì）女（rǔ）知之乎！ 和：知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也”。 领：曾子曰：“吾日三省吾身： 和：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
关于时间的成语及解释 本文是关于关于时间的成语及解释，感谢您的阅读！ 1、与年俱进：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。 2、日高三丈：犹日上三竿。形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。 3、旦夕之间：旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。 4、急景流年：时光急促，岁月如流。形容光阴易逝。 5、蹉跎自误：蹉跎：时间白白地消耗掉。人生虚度年华，耽误了自己的前程。 6、席不暇暖：席：坐席;暇：空闲。连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。 7、日夜如梭：白天和黑夜像穿梭一样，形容时间过得很快。 8、日不我与：时日不等待我。极言应抓紧时间。 9、不遑暇食：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。 10、读书三余：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。 11、年复一年：一年又一年。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。 12、岁月不待人：待：等待。指时光流逝，不因人而停留。形容
时间过得很快，应抓紧时间。 13、只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 14、千金一刻：形容时间非常宝贵。 15、与日俱进：与：跟，和。随着时间一天天地进步。形容不断进步或提高。 16、一夕一朝：一个晚上或一个早晨。形容很短的时间。同“一朝一夕”。 17、驻景挥戈：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。 18、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。 19、指顾间事：指：用手指;顾：回头看。用手一指或回头一看的瞬间。比喻时间十分短暂。 20、风檐寸晷：风檐：不能蔽风雨的场屋;晷：日影，时间。在不蔽风雨的破檐下争取一寸的时光。形容旧时科举考试的紧张状态。 21、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容充分利用一切时间。 22、尺璧非宝：璧：中间有孔的扁圆形玉器。也泛指美玉。意思是说不应当看重珍宝，而应当珍惜时间。 23、史争旦夕：旦夕：早晨和晚上。形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
成语故事读后感_成语故事心得感悟五篇 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义 深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。关于 《成语故事》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《成语故事》读后感范文，欢迎大 家来参阅。 ——《杯弓蛇影》读后感 读了成语故事这本书，我学到了许多成语，也理解了他们的意思。 在这些成语故事里面，我最喜欢“杯弓蛇影”这个成语了。它讲的是应郴请杜宣来喝酒，一张弓的影子映入了杜宣的酒杯中，杜宣以为是蛇吓得汗如雨下。但不能不喝，杜宣喝了 几小口就走了。杜宣回到家中又感觉到蛇在肚中蠕动，难受到喝水吃饭都困难。杜宣吃了 很多药，病情也没好转。应郴来到杜宣家问他怎么会闹病，杜宣就事情的来龙去脉给应郴 描述了。 应郴回到家，在厅堂里思考，北墙上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上，取来一杯酒，也放在原来的位置上。果然发现不细看，酒杯中弓的影子确实像一条蛇。应 郴把事实告诉了杜宣，杜宣的病很快痊愈了。 从这个故事中，我明白了在生活中不管遇到什么问题，都要想一想为什么。要通过调查实践去得到这个问题的答案或真相，去寻求正确的解决方法。 ——《半途而废》读后感 我读了一个成语故事《半途而废》，讲的是乐羊子的人，他去远方拜师求学，一年后乐羊子回家，妻子问他怎么这么快就回来了，他说他想家了，妻子听完，拿起一把剪刀走到了织布机前说：“织布要一丝一线的积累，剪断了，前面的织的所有布就作废了，学习 也是这样，每天都要坚持。” 乐羊子被妻子的话所感动，于是就回到了老师那里继续完成它的学业。 读完了这篇故事，我明白了：无论做什么事情都要坚持的最后不能半途而废，不然以 往的努力都会前功尽弃。
成语文化，让我们的精神更丰厚 我校于2011年9月创建了特色学校“成语文化”建设活动，创建以来，全校教职工一切教育教学工作紧紧围绕“成语文化”展开，传承祖国文化。成语作为古人智慧的结晶、汉语言中的精华，以其言近旨远、形象生动的独有特点，传承了中华五千年丰富的历史文化。学习成语是我们学习中国文化的必经之路，是深化素质教育的有效途径。 祖国文化奇葩——成语，作为学校的特色，目前，我们已经开展了一系列的特色成语活动：诵成语、默成语、书成语、画成语、讲成语、用成语、演成语等活动，一年来，成语特色活动的开展，已经在老师和学生身上初见成效。感悟如下： 一、成语文化，丰富了师生的文化底蕴 每天晨读10分钟的成语，我带着学生读成语、诵成语，日积月累，不知不觉中已经熟练掌握了近百条成语。一年级小学生，在学习时，竟能够活学活用，除了组词外，竟然想出了四字成语。比如：在学习“方”字时，他们很快地想出了“四面八方”、“志在四方”；在学“山”字时，想到了“东山再起”、“重于泰山，轻于鸿毛”；在学习“鸡”字时，想到了“闻鸡起舞”、“鸡犬不宁”。当孩子们说到“闻
鸡起舞”这个词语时，我顺势利导，问：谁知道“闻鸡起舞”这个成语故事呢？我在课堂是给孩子们讲起了故事：古时候，祖逖和刘琨是一对好朋友，他们形影不离，白天一起工作，晚上一起睡觉，谈论国家大事时，常常聊到深更半夜。一天夜里，他们睡得正香的时候，一阵鸡鸣声把祖逖惊醒了，祖逖往窗外一看，天边挂着残月，东方还没有发白，祖逖就把刘琨叫醒，两人拿着墙上挂的剑，走出屋子，在熹微的晨光下舞起剑来。就这样，他们一天天苦练武艺，研究兵法，终于成为西晋时期有名的将领。故事告诉我们每一个小朋友都要及时奋发，珍惜时间，努力学习，成就一番本领。 “朝起早、夜眠迟、老易至、惜此时”。在学字读文中，弘扬了祖国文化，丰富了师生的文化底蕴，而成语深刻的含义更是深入了师生的心底。由此，课堂也变得不再单调，一个个新颖生动的故事总是让孩子们期待着下一节语文课。 在成语文化学习过程中，学生们学习了各类成语，如：数字成语：“一心一意、一望无垠、二龙戏珠、三心二意、三三两两、四面八方、四面楚歌、一五一十、六六大顺、七上八下、八仙过海、八面玲珑、九牛一毛、十全十美、成千上万、千山万水”；动物成语：“鼠目寸光、牛气冲天、虎虎生威、狡兔三窟、兔死狐悲、龙腾虎跃、笔走龙蛇、马到成功、倚马可待、羝羊触藩、杀鸡吓猴、鹤立鸡群、鸡犬不
关于描写时间的成语 关于描写时间的成语 1.日久天长 成语解释：时间长，日子久。 成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第六十九回：“日久天长，这些奴才们跟前，怎么说嘴呢?” 2.地久天长 成语解释：时间长，日子久。【描写时间长的成语有哪些?】描写时间长的成语有哪些?。 积日累久 成语解释：指经过的时间长。 成语出处：《汉书·董仲舒传》：“且古所谓功者，以任官称职为差，非所谓积日累久也。” 3.喘息之间 成语解释：喘一口气的功夫。比喻时间短。 成语出处：《后汉书·张纲传》：“若鱼遊釜中，喘息须臾之间耳!” 以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《成语大全—和时间有关的成语》希望对你的写作有所启发，写出好的作文。 例句：学习外语没有什么诀窍，只有靠日久天长地积累。 4.天长日久 成语解释：时间长，日子久。 成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十回：“但只是天长日久，尽着这么闹，可叫人怎么过呢。”
5.积年累月 成语解释：积年：多年;累月：连月。指经过的时间长成语出处：北齐·颜之推《颜氏家训·后娶》：“积年累月，安有孝子乎?” 6.白首相知 成语解释：白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。 成语出处：明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。” 7.人命危浅 成语解释：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。 成语出处：晋·李密《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 8.危在旦夕 成语解释：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。【描写时间短的成语有哪些?】描写时间短的成语有哪些?。形容危险就在眼前。 成语出处：《三国志·吴书·太史慈传》：“今管亥暴乱，北海被围，孤穷无援，危在旦夕。” 例句：现在桂林又危在旦夕，柳州也将不保。(闻一多《组织民众与保卫大西南》) 9.偷安旦夕 成语解释：偷安：苟且求安;旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。 成语出处：三国魏·钟会《移蜀将吏士檄》：“若偷安旦夕，迷而不反，大兵一发，玉石俱碎。” 10.日复一日 成语解释：复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去 成语出处：《后汉书·光武帝纪》：“天下重器，常恐不任，日复一日，安敢远期十岁乎?”