---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年4月入党积极分子读书感想
读《澜本嫁衣》有感
张凯
这是一部细腻流畅、平淡真切、揭示人性的作品。它的主题：生活、青春、希望。其实它包含的内容远不止这些，相信不同的人捧起都能从中得到不同的见解。某天在家挑起它的毛病来，除了过于不相信感情和爱之外，觉得它似乎“遗漏”了家这一大主题，可转念一想，它似乎早就有所交代：“女人若以世间为家，某种程度上事必有不幸的。知秋如是。折射出作者对于人生的敏锐思考。
该书中，通过两个看上去截然不同的女生表达了作者对于人性的深刻体悟。知秋活得五光十色：吸毒、贩毒、做鸡头、终止**；一生则活得很闲淡：勤奋刻苦、上大学、谈个简简单单的恋爱。像是一个活在黑夜，一个活在白天。可是，其实在本质上看来，她们都是一样的，怀揣着青春与梦想启航，有心有爱，而后遍体鳞伤，只是选择了不一样的方式而已。一个坠落了人间地狱生不如死，而另一个虽不是活在人间天堂，但还是沿着自己的生命轨迹前行着。
她们母亲寄予的希望，只是要她们做一个俗常女子，活得小小的、静静的，与一个会过日子的好人相伴一生。然而，凭着年轻，她们终究听不进忠告，始终对这人世怀有强烈的好奇心与野心，“更甚者”始终相信感情和爱：知秋的爱是孤独的、骄傲的、沉重的。她曾说她的
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感情像一杯酒，每一次被碰洒，她就又给自己兑上，感情是越来越淡，但是他们每一个人获得的都是她的全部。这样过于纯粹的爱带着毁灭性的打击，也就不奇怪她在一次次的绝望中辗转死去又重生，重新相信爱，而在故事最后，她在又一次的打击中了却了自己年轻的生命而一生的感情则细腻如流水。可是当她一位她真的可以平凡地幸福下去的时候，时间让她发现她的男人并不是一个会过日子的好人，男人渐渐地感到不满足，厌倦了平凡，也对知秋的阅历充满了好奇与欲望，一生放弃了，离开了，流浪他乡，慢慢地稳定下来，也不愿再相信爱了。
犹清楚记得她们说过同样一句话：“你不会知道我曾在你身上有过多大的梦想！”其实也正是那不断膨胀的梦想酝酿了结局的悲凉与愤慨。人啊，总是忠言逆耳，很多事情非得亲身代偿，遍体鳞伤，才能学会后悔与珍惜，甚至就是知道会后悔，每个人依然在勤勤恳恳地重蹈覆辙，履行着早已被履行过千年的苦乐，直至人生尽头，才发现“阅历人间风华的路上不过是太久太久的流离失所。”回过头来，是否还能看到回家的路？
现在的我不想以前那样渴望能拥有轰轰烈烈的爱情，而只是平平凡凡、简简单单罢了，因为你要求的多，失去的也会多。就和经济生活中的一样，权利和义务是对等的，没有绝对的权利，也没有绝对的义务。生活也是如此。我不是爱情专家或是高手，我只能说好好珍惜眼前，不要盲目的追求，那些不本不属于你的东西，那样只会让自己更痛苦。现实生活中，要学会规避一些诱惑，就如该书说的一句——承
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 诺就是连自己都不相信却要别人相信的谎言，能够果断的区分现实世界与理想世界，不然只能欲罢不能，泥足深陷，悲剧连连。好好珍惜现在，把握未来，青春无悔。
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在忠孝仁义的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着两大挑战，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，教先从家始，欲治其国，先齐其家。一、以孝道教育为基点，注重孝道教育的落实与实践。
今年开学初，学校领导就确定了花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白的思路，以把家长学校办成家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。
我校还把双休日定为孝敬日，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过Xx孝星的评
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比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如勤奋俭朴、孝敬父母，有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐、主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
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随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导如何开展社区教育。在暑、寒假，我们坚持学校放学、社区开学的原则，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展小区是我家，爱心靠大家文明楼道工程活动。
通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过孝道教育，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了我为祖国献大礼的活动，取得了良好的教育效果。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 二、以交流成长为主题，注重家教经验的交流与学习。
开设了家长论坛。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就在日常生活中如何处理孩子的叛逆、我和孩子的周末、孩子早恋了我该怎么办、如何养成孩子勤俭节约的好习惯、让孩子远离网络，家长责无旁贷等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。
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网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，Xx初级中学家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了网络家长学校，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面分享经验，解除困惑，求取帮助，取得了较好的效果。
手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了校讯通业务，班主任老师随时将孩子的在校表现反馈给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子的点滴进步进行表扬，对孩子可能出现的问题进行教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等知识，丰富了交流的渠道。
《Xx德育（家校版）》的刊印。通过刊印家校版校报，我们向家长宣传了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》，宣讲了实施创新教育的意义，宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等，使家长
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了解教育法规，了解教育的新信息。
建立家校沟通热线，让热线拉近距离。家长学校教师开通热线电话，教师与家长建立家教联系热线，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚心去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。
三、以树立典型为手段，注重对优秀家庭的宣传与学习。
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为了进一步宣传成功的家庭教育经验，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了当好家长的十个要点，家庭教育征文参考题目，百名好家长评比办法等等。学校重视引导家长接受现代教育新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
学习研究型家庭的构建。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了望子成龙心切、教子成才无方的难题。而在实际的家庭教育中，也会遇到一些意想不到的情况，所以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校书香校园活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联合，共同搞好书香家庭活动。学校专
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目，如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教育》、《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》等书籍，并大力倡导建立学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家为内容的五家活动，营造了家校读书氛围，培养了学生读书习惯，提升了家长素质，得到了广大家长的好评与支持。
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开展教子有方好家长评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，达到奖励先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展教子有方好家长评选活动。向他们颁发教子有方好家长荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经验，将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。
四、以心理教育为重点，注重对学生心理问题的干预与引导。
现在的孩子犹如温室的花朵不堪一击，问题学生的产生一定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教育让家长领悟心理健康教育的必要性，关心心理健康教育，将心理健康教育容入到家庭教育中，可是说是推动心理健康教育的好方法。一个个问题学生的产生，不单单是受社会负面因素的影响，也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的。为了探索一条通过提高家长的心理健康及教育水平来有效促进孩子的心理健康新路子，家长
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学校对全校家长开展了心理健康教育授课活动，受到家长们的欢迎与好评，取得了一定的实际效果。
构建学校心理健康教育的师资团队。其实，从我国与其他国家现今心理咨询教师现状对比来看，我国如今心理教师严重缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理咨询师，三名心理专业的本科教师，学校建立了心理健康教育工作领导小组，开设了心理课程，建立了三个专门的心理咨询室。这对我校的心理健康教育起到了重要保证。而家长对我校心理健康教育的师资力量与硬件设施高度认同，这也坚定了他们学好心理健康教育知识，为孩子的心理健康成长负责的决心。
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开展心理健康培训。本学年，家长学校主要针对家长开设两堂《如何做一名智慧型的家长》的心理专题报告，通过向家长讲解现阶段学生的心理状况，心理发育趋势以及简单的心理干预方法等，让家长初步掌握了一些心理知识，懂得了关注孩子的心理健康，并从自身做起，引导孩子树立正确的人生观与价值观等。
印制《Xx德育（心理专刊）》。为了让家长进一步了解我校的心理健康教育情况，向家长宣讲心理健康知识，构建家校联合的心理健康教育网络，本学年家长学校专门印制了《Xx德育（心理专刊）》，向家长详细介绍了我校心理健康教育的师资力量、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理咨询室等的同时，更向学生家长宣传心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位，并向学生家长普及了简单的心理健康教育常识，得到了广大师生的高度好评
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 和认同。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得最好的教育效果。
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文章导读：“走基层、转作风、改文风”活动是立足当前、着眼长远，推动新闻事业健康发展的基础性工作，我们一定高度重视。走基层、转作风、改文风应该是我们媒体工作者的自觉行动和职业追求……
接地气才能有灵气，俯下身才能心贴心。新闻工作是党联系群众的桥梁和纽带，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。
新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，是坚持党的新闻事业性质宗旨、履行新闻工作责任使命的必然要求，是落实“三贴近”要求、增强新闻宣传吸引力感染力的重要途径，是加强队伍建设、提高新闻工作者综合素养的有效举措。
只有走进基层，才能把握观众的思想脉搏，养成回应观众关切的创作风格。只有深入基层，才能知道老百姓衣食住行生活百味，也才能找到我们创作的着力点。
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脱离群众的作品绝不会是好作品。现在一些作品、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”，没味、没用，听不明、看不懂，最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。
密切联系群众，才会有更新更好的创作突破。要着眼于切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正改进作风，走进群众实际生活，走进群众心灵世界，用真心、动真情，想群众之所想、急群众之所急，倾听群众意见、表达群众意愿。唯有如此，我们才能创作出对群众有情有义的作品而不是闭门造车，做出符合实际的片子而不是脱离实际的框架。
“走基层、转作风、改文风”活动是立足当前、着眼长远，推动新闻事业健康发展的基础性工作，我们一定高度重视。走基层、转作风、改文风应该是我们媒体工作者的自觉行动和职业追求。
积极分子党课学习心得体会1000字 我很荣幸能参加这一次的党课培训，在培训这段时间，我对党又有了深刻的了解。 同时我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。 在党课的学习中谈到了入党动机的问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。我认为，加入中国共产党就要全心全意为人民服务，我目前就是为同学服务，一定要有服务的意识和做先锋模范的觉悟。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去“为共产党*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”这么多年来，党员们一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他们身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。 勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。1 ————来源网络整理，仅供供参考
党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。在日常生活中，我要尽到班委的职责，做好自己分内的事，并热心帮助同学，为他们服务。千里之行始于足下，我要脚踏实地的做实事，做好事。并向身边优秀的党员同学学习，学习他们在各个方面的表现。我对自己订立了以下要求，希望能在以后的学习过程中做到。 1、用党员条件严格要求自己，以实际行动争取入党。我要认真学习理论，努力学习科学文化知识，密切联系群众、关心集体，在同学中起先锋模范作用，积极完成组织上分配的任务，模范遵守党纪党法、校纪校规。 2、我首先要从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我要端正我的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，才能经得起党和人民的考验。我要进一步认识中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，共产党理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大 ————来源网络整理，仅供供参考 2
关于举办第2012年第2期学生入党积极分子培训班 （初级班）的通知 发表日期：2012年10月31日浏览13 次 各学院党委（分党校）： 为做好第2012第2期入党积极分子的培训工作，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容和目的 以《中国共产党章程》为主要内容，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等知识培训为重点，结合学习学校党代会报告，通过集中辅导、自学、观看录像、公益活动、研讨交流等教育环节，使入党积极分子系统学习党的知识，加深对党的认识和理解，明确新时期党员的标准和肩负的历史使命；了解入党程序，端正入党动机，坚定理想信念，增强党员意识，为入党积极分子奠定坚实的思想基础和理论基础。 二、培训形式 1.授课 根据教学计划安排的内容（见附件1），聘请部分党务工作者讲课。 2.视频辅导。 3.自学、讨论和交流 组织学员利用课余时间和双休日自学《中国共产党章程》、《入党教材》及党的有关文件。为提高自学效果，要求学员撰写读书笔记，结合培训内容组织开展专题研讨或交流。 4.公益活动 组织学员参与公益活动，在实践中接受教育。
三、培训时间 培训时间为11月2日—11月18日；具体培训时间见附件3。 四、参训人员 1、未参加过党课初级班的教职工入党积极分子 2、学生入党积极分子：以高年级为主（研究生一年级的可以参加），已递交申请书且未参加或未通过初级班学习的申请入党人均可参加。 五、结业考试 结业考试采取百分制，分笔试、学习总结、公益活动、日常考勤四部分。 1.笔试。笔试占总分的80%，采取闭卷考试方式，题型为选择、简答、论述题。 考试时间：11月18日（星期日），由学校党校统一组织。 2.学习总结。通过党校学习结合自身实际撰写1500字以上的学习体会两篇，作为申请入党的思想汇报。培训班结束时提交，由各分党校评分。学习体会占总分的20%。 3.公益活动。由各分党校根据学员参加活动情况予以考勤考核，无故不参加活动或表现不好的可直接取消考试资格。 4.日常考勤。根据学生日常参加培训的出勤、纪律情况，在总分内酌情扣减分数，扣分超过20分（含）取消考试资格。 六、有关要求 1.精心组织，抓好培训工作。各分党校要高度重视，积极组织，认真抓好各项工作落实，确保学习质量和效果。各分党校负责课堂组织工作，安排正式党员严格按照附件2《山东轻工业学院党课课堂秩序有关规定》考勤和维持秩序。对于不遵守纪律的要随时记录、严格扣分制度，每天下课时公布扣分情况。 2.入党培训教材由党校统一订购，各学院将教材费收齐后（定价12元），在11月5日下午4:00报组织部，统一交到学校财务专门账户。 3.请各学院将学员思想汇报得分、公益活动以及课堂扣分情况（统一做在一个excel表中）于11月15日前报党校zuzhibu@https://www.doczj.com/doc/2b10064556.html,。
老师读书心得《要相信孩子》读后感 “每对孩子进行一次批评，实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”当我读到这句话的时候，觉得内心十分惭愧，在自己的教学生涯中，这样的事情又何止出现过一次？“教师之所以对个别学生无能为力，其原因并不在于学生是不可救药的，而在于我们的方法是错误的。”从我们的角度越认为自己对某个学生的看法十分不足，恰如其分，就越会给孩子的心灵造成创伤，越会使孩子感到走投无路，无所适从，越会使本来缺乏经验的孩子今后的行动更冒失，更轻率。 围绕“要相信孩子”这个主题，苏霍姆林斯基在全书中始终以鲜明、生动的事例向我们诠释这一鲜明主题。我也从以下几点深有感触： 一、要设身处地的为孩子着想。 关心孩子，不仅要理解他们的精神世界，而且还要学会用他们的思想和感情来生活，把他们的忧伤、焦虑和为之激动的事情统统装在自己的心里，对自己所说的每一句话和所提的每一个意见都应该慎重从事，考虑再三。在教育中，首先要看到孩子身上的优点，每一个孩子，哪怕是一年级的孩子，如果他感到老师对自己的印象比自己的实际表现坏，他的自尊心都会受到极大的伤害。相反的，如果孩子不仅知道
而且体会到老师对他个人的优点既注意到了，又很赞赏的话，那么他就会尽一切努力变得更好。走进孩子们心灵，理解孩子们，处理孩子们的问题时，我们应让自己站在孩子们的角度想问题，用自己的诚心去碰撞另一颗心。 二、要心平气和的与孩子交流。 每一个孩子都有自己的缺点和弱点：有的习惯把今天的事拖到明天去做；有的喜欢在课堂上说话；有的怕困难不愿自己独立解答习题而愿去抄别人的，等等。他们似乎是从干坏事中寻找乐趣。也许是我们之间的沟通太少了，也许他们正渴望得到我们的关注，也许他们正想打开自己的心扉。孩子的心是敏感的，这颗心可以吸收一切好的东西，任何一个孩子在内心深处，都是向往成为一个优秀的孩子，都渴望能被大家认可，都渴望着其他人赞赏的目光。在了解孩子内心世界的时候，不应伤害他们心灵深处最敏感的地方——人的自尊感。有时，我们会因为一个孩子的一次的错误而给他贴上坏孩子的标签，结果这个孩子就真的一步步向更坏发展。一生中从未犯过错误的人是很难找到的，何况一个孩子呢？ 常言道：海纳百川，有容乃大。我们老师就要有博大的胸襟和一颗慈爱宽容的心，用全面的、发展的眼光去看待学生，宽容每一个学生的优劣、长短，相信他们一定会从幼稚走向成熟！
教师个人读书感悟体会优秀【两篇】 (一) 初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书，为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。 回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。 读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。 此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品，儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一起看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。 看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。
入党积极分子培训班学习心得 20**年*月*日至*月*日，我作为入党积极分子非常荣幸地参加了入党积极分子培训班。通过学习，我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。使我再一次深刻的认识到：作为一名要求入党的积极分子，首先必须有一个正确的认识：思想在党、行动中为党、此生献于党。以下是我对这次学习的心得体会：。 首先我谈谈学习期间对党的进一步认识。培训增强了我对党的性质、宗旨、任务、组织制度、党的纪律、党的作风等基本知识有了进一步的了解，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。伟大的中国共产党是中国工人阶级的先锋队，体现在“三个代表”，始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的宗旨是坚持党的全心全意为人民服务。党的指导思想是以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论作为自己的行动指南。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的基本纲领主要包括建设有中国特色社会主义的经济，政治，文化三方面的内容。在今天我们党所提出的建设“和谐社会”、建设和谐新农村，也是为我们国家的强盛做出了时间表。 其次通过学习，我也意识到自己以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。 一是要端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有一个端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。二是始终牢记党的宗旨，勤于修身，不断地提高自己的政治素养。在今后的工作学习中，加强理论知识的学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切不良现象，错误思想作斗争；同时增强理论联系实际的能力，在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。三是爱岗敬业，踏实工作，在工作中要积极主动、认真，处处严格要求自己，做到不因“善小而不为，不因恶小而为之”。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。四是要从思想上入党。从现在起，以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党；坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。 在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说这次学习培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。
寒假读书心得入党积极分子 #寒假读书心得入党积极分子1 #有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差不多，我认为读书能给我带来快乐。 《草房子》是我最喜欢的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事…… 桑桑是这本书的主角他又淘气又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼，最后被他的妈妈发现就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。 文中写了他的朋友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个文静的女孩，但是她十分可怜，从小到大都是和外婆生活在一起，最后她外婆也不幸去世了，纸月非常伤心难过。说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好朋友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽子，最后，桑桑被他老妈发现了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家道歉。 后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。 这一本书都记载这他们童年时的快乐，多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一
对衣架。 有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金钱树，上面落下了一片绿叶，“啊!完了，完了!”我知道有大事要发生了，就溜之大吉，很快老爸知道了这件事两手拿着衣架，怒气冲冲的向我跑来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当时我一直心想“不就是一片小叶子么，用的打么!” 想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。 #寒假读书心得入党积极分子2# 有人说过：文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们一辈子都忘不掉的信念。这本书的作者是苏联的一位红军战士尼古拉奥斯特洛夫斯基，他1919年加入共青团，1927年，全身瘫痪的他用笔做武器，在双目失明的情况下，由他口述，妻子撰写，开始了长篇小说(钢铁是怎样炼成的)的创作。 作者一自身的特殊经历为素材，设置了一系列精彩的故事情节，塑造的主人公保尔，充满了革命理想和坚定的信念。保而生活再社会的底层，受人欺负，被人折磨，但他不为命运所屈服，而是用自己的毅力和不屈不挠的精神，克服种种困难，最终成长为了一个新时代的英雄，成为了人们心目中的榜样，激励了一代又一代的有志青年。保而的生活所遇到的困难不是一般人可以克服的，保尔为了实现自己的理想坐过牢、负过伤，而且双目失明，四肢瘫痪，也需是老天爷发善心，通过妻子达雅的照顾下、帮助下，他费尽心思写的书
做最好的老师读书感悟体会 做最好的教师读书感悟领会篇1 寒假读完了《做最好的教师》，我深深得陷入了沉思，我觉得贯穿本书的灵魂所在就是爱的教育。在《做最好的教师》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。在阅读中，时时会被李镇西教师充满智慧和哲理的语言所打动。摘录一些精彩的片段以自勉。 所谓最好的教师,不是与我敬仰的于漪，钱梦龙，魏书生等教师相比他们的人格，学识，能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比;但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳我今天处理突发事件是不是比昨天更机智今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣一个教师是否最好,第一应该看学生的评价。教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。 培养学生开放的思想一种海纳百川的文化胸襟，一种高屋建瓴的文化视野，一种不畏权势的民主意识，一种独立思考的批判精神。 在爱的教育里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡的日常教学生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。一个教师
应该做到： (一)多关心我们的学生，有爱的教育，才有美妙的回忆。 (二)坚守岗位，默默耕耘、尽一己之力。 (三)学习型组织的领会：⑴系统思考⑵自我增进⑶改善心智模式⑷团队学习。 (四)知识经济的时代，教师要上进好学、多求取新经验，落实教学工作。 (五)教师专业成长师德修养，教师专业自主工作理念的实践，必須落实在教育工作上，表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中，以收到身教言教的效果。 我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你也许不是最美丽的，但你可以最心爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观现在我们学校正倡导幸福教育，让学生在学校处处都能感觉到幸福。幸福两个字说起来容易，但做起来是比较难的，我们正在努力做一个让学生幸福的幸福教师! 做最好的教师读书感悟领会篇2 教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教师最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础也正是在这个意义上，我甚至把童心视为师爱之源。我们应努力使自己与学生的思想感
《人的教育》读书心得 鞍山市第四十八中学 关德峰 《人的教育》读书心得 《人的教育》一书是一本着名的教育论着，作者福禄培尔是德国着名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人，被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。我觉得儿童教育和我们小学教育有很多的相通之处，所以这次我认真阅读了这本书。书中，福禄培尔主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。 “教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”“把孩子当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸。”也正是这一腔真爱、一份宽容造就了“自由呼吸的教育”。而体现到我们的教学实践活动中，“自由呼吸的教育”我认为主要是学生主体地位的体现。下面我就谈谈几点读后的感受。? ?? 首先，教师应平等地对待每一个学生。
?? 以前，有的老师都认为只要搞好学习，再'厉害'一点学生也会谅解。严肃、冷峻、不苟言笑是优秀教师的形象。但学生对老师的好心苦心并不买账。在老实听话的背后，隐藏的是怨愤和逆反。一点小小的挫折和不如意就会引发导火索，甚至公然向严厉教师'挑衅'，犯下我们教师所认为的不可饶恕的错误，继而变本加厉，升级战争不断爆发，师生矛盾越来越激化，老师和学生竟然成了仇人。 ??因此，面对犯错误的学生，面对不称心的学生，面对不学习的学生，先告诉自己，静下心来，想想他们也是活生生的人，教育首先是人的教育,学生和老师都是平等的人。我们今天的教育是为学生的终生发展奠基,为民族的明天准备素质的教育。要让孩子一生能够持续地学习，能够有尊严、高质量地生活，能够为社会做出贡献，而且有能力把握自己的一生。而要做到这些，就必须平等地对待每一个孩子,了解孩子、相信孩子、尊重孩子，用心灵去塑造心灵。 其次，教师应该让学生对自己充满信心。 ?? 每个学生都有自己独特的优势、过人的长处，在这一点上，人人都是最好的，个个都是最棒的。拿起表扬的武器，机智地面对得意忘形的孩子，多增加几把评价的尺子，就会有更多的学生受到鼓励，从而坚定信念，走向成功。 ??因此，在老师的心中，不应该有坏学生，不能从一开始就着眼于失败去做工作，应当把预期的失败转化为成功，应让
教师读书分享心得体会4篇 作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学习，把学习当作是一件玩的事。 在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会是上课 是有趣的。为什么呢？因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经 过不断的反复作业练习而得到的。 那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢？那一定是 从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢，原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢？我们可以从下面几个方面着手改变。 一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句 格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。所以我们在平时的教育
当中应经常鼓励学生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一种信念：相信自己，正视自己，努力进取就能成功。每个人都是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。 二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学生，让他们装进脑子中去。在这种教学水平指导下，学生只是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学生中；让教师把话语的权力换给学生；让学生成为自己课堂的导演、演员，参与集体的表演；让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的课堂给学生。 三、让学生爱上自己的教师，亲其师信其道。每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。一位学生爱戴的教师，她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。一位学生喜爱的教师，学生乐于走进她的课堂，乐于与她相处的四十分种，乐于与她进行学习上的沟通，生活中的交流。
半年总结 尊敬的党组织： 经过不断的学习，每位入党积极分子都取得了不同的进步。虽然我们在学习生活上的目标不完全相同，但我们在向党组织靠拢的道路上拥有着共同的信念。我们都本着从根本上完善自己，提升自己来达到作为一名合格的中国共产党员的基本标准。我们不断地学习党的先进理论知识，在实际生活工作学习行动中指引自己。在学习生活工作上不断地发挥自己的先锋模范带头作用。 思想上，自觉地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等先进理论武装自己，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，积极关注党的建设和发展方向，始终与党保持一致，通过不断增进对党的了解，树立对党无限忠诚的强烈愿望和对共产主义事业毫不动摇的坚定信念。半年以来，一直不断端正自己的思想，理论联系实际，实事求是。因此，一直以来要求自己无论在哪里，都必须快速融入团队，融入集体。实习期间，作为一个初学者，也只能跟着师父打打杂。但是，在这段时间里，工地上，无论是哪个师父，当我遇到不明白的地方时，只要多问，师父就会耐心的给我讲解。在问的同时，也就增添了和很多师父交流的机会，这样，不仅问题解决了，也很快融入了集体，融入了这个团队。 学习上，要理论联系实际，学用结合。只有理论与实践相结合，用理论指导实践才能做到学以致用，才能真正做到为群众服务。作为一名合格的大学生，要将入党积极分子的先进性体现在学习与工作当中，将理论学习的成果转化为刻苦学习、勤奋工作的无限动力。要在实际行动中接受群众的检验，让入党积极分子的身份亮起来，起到模范带头的作用。这半年以来，在学习理论知识的同时，也将理论知识和仅有的实践经验应用到实际工作中。暑期的实习，它带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。俗语说：“纸上得来终觉浅”。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进工地实习，对我来说是受益匪浅的。马上就毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。通过这次实习，我在施工方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的施工员也给了我很多机会参与他们的施工，使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事本专业工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足都有一定的铺垫作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作上来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程而努力。
大学发展大学生党员的工作总结 大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，它是学 生党支部一项长期而艰巨的任务。 加强高校发展学生党员工作要以党的十六大精神和三个代表重要思 想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力 求实现理论和实践的创新。 基于以上认识，我院在坚持标准，保证质量的前提下，努力探索、大 胆实践、创新性做好大学生党员发展工作。 现将此项工作总结如下。 一、 目前大学生的特点目前， 大学生思想比较活跃， 容易接受新东西， 可塑性比较强，是党的事业的接班人。 但是，受不良影响，也存在一些问题。 1 社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的 影响。 由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入 党的大学生中，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型 和从众型发展到了功利型，认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作， 可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取
钱财，可以……如此等。 总之不少大学生已把入党视为一种实现个人利益的途径。 随着我国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展， 价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益，讲竞争，讲 等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响， 以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。 在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把 金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲实 惠，容易受金钱至上、拜金主义思想的侵蚀。 在处理集体利益与个人利益上，有的学生党员推崇的是个人主义，以 我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。 重个人利益，轻国家集体利益。 讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了；讲报酬、讲索取、讲享受的多 了。 如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。 2 大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、 价值观形成的最关键时期。 年龄小， 处世不深， 加入党组织的时间不长， 受教育和锻炼的时间短， 缺乏党性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨 力不强，对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现 实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。 二、根据大学生特点，创造性做好大学生党员发展工作。
教师读书笔记心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实 践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜 集的教师读书笔记心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。 教师读书笔记心得体会(一) 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议 使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就象一盏指路明灯一样。 尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪 光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓 娓道来。在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一 名年轻教师，的确发现时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。 《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地 读书，跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一 堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时 间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间 的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。 想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间 在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电 脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。 书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自 内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为 只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是 作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在
《要相信孩子》读后感 暑假中，我按照学校的要求阅读了苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基写的《要相信孩子》这本书。读过之后我再次深刻理解了“苏霍姆林斯基”教育思想的精髓，感悟到许多东西。“每对孩子进行一次批评，实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”每当我读到这句话的时候，总是觉得内心无比惭愧，在自己的教学生涯中，这样的事情不知发生了多少次？“教师之所以对个别学生无能为力，其原因并不在于学生是不可救药的，而在于我们的方法是错误的。”从我们的角度越认为自己对某个学生的看法十分不足，恰如其分，就越会给孩子的心灵造成创伤，越会使孩子感到走投无路，无所适从，越会使本来缺乏经验的孩子今后的行动更冒失，更轻率。 苏霍姆林斯基在全书中始终以鲜明、生动的事例向我们诠释这一“要相信孩子”这个鲜明主题。我觉得作为教师必须从如下几个方面来改进自己的工作： 首先我们要设身处地的为孩子着想。关心孩子，不仅要理解他们的精神世界，而且还要学会用他们的思想和感情来生活，把他们的忧伤、焦虑和为之激动的事情统统装在自己的心里，对自己所说的每一句话和所提的每一个意见都应该慎重从事，考虑再三。在教育中，首先要看到孩子身上的优点，每一个孩子，哪怕是一年级的孩子，如果他感到老师对自己的印象比自己的实际表现坏，他的自尊心都会受到
极大的伤害。相反的，如果孩子不仅知道而且体会到老师对他个人的优点既注意到了，又很赞赏的话，那么他就会尽一切努力变得更好。走进孩子们心灵，理解孩子们，处理孩子们的问题时，我们应让自己站在孩子们的角度想问题，用自己的诚心去碰撞另一颗心。 其次我们要心平气和的与孩子交流。每一个孩子都有自己的缺点和弱点：有的习惯把今天的事拖到明天去做；有的喜欢在课堂上说话；有的怕困难不愿自己独立解答习题而愿去抄别人的，等等。他们似乎是从干坏事中寻找乐趣。也许是我们之间的沟通太少了，也许他们正渴望得到我们的关注，也许他们正想打开自己的心扉。孩子的心是敏感的，这颗心可以吸收一切好的东西，任何一个孩子在内心深处，都是向往成为一个优秀的孩子，都渴望能被大家认可，都渴望着其他人赞赏的目光。在了解孩子内心世界的时候，不应伤害他们心灵深处最敏感的地方——人的自尊感。有时，我们会因为一个孩子的一次的错误而给他贴上坏孩子的标签，结果这个孩子就真的一步步向更坏发展。一生中从未犯过错误的人是很难找到的，何况一个孩子呢？ 海纳百川，有容乃大。我想，只要我们有博大的胸襟和一颗慈爱宽容的心，谨言慎行，用全面的、发展的眼光去看待学生，宽容每一个学生的优劣、长短，相信他们一定会从幼稚走向成熟，成为一个身心都很健康的，社会的有用之才！
读《致加西亚的一封信》有感 夏菲 四月份学生会的一些事情让自己有点儿忙，选择性地读了一本书。 还记得，自己第一次听说《致加西亚的一封信》这本书，是我们的分团委书记苏航老师在我们的一次全体例会上讲的一个故事：美西战争爆发以后，美国必须马上与西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系。加西亚将军隐藏在古巴辽阔的崇山峻岭中——没有人知道确切的地点，因而无法送信给他。但是，美国总统必须尽快地与他建立合作关系。怎么办呢？有人对总统推荐说：“有一个名叫罗文的人，如果有人能找到加西亚将军，那个人一定就是他。”于是，他们将罗文找来，交给他一封信——写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，如何拿了信，将它装进一个油纸袋里，打封，吊在胸口藏好；如何在3个星期之后，徒步穿越一个危机四伏的国家，将信交到加西亚手上，我们不得而知。他总是接下任务，不问为什么，不问怎么做，只顾前行，独自在黑暗中摸索……把完成任务当作一项使命，当作快乐的源泉，在沉默中诠释着责任感与使命感。 无论是谁，想做一点事情，肯定会受到批评、中伤和误解。 拿我来说，在学生会工作，针对我个人副主席而言，有些时候，给干事们留下了一种严肃与严厉的感觉，不好接近。后来有一个星期天的下午，一个干事与我聊了三个多小时，我们聊了很多，大学的学习、生活、工作等等。他开玩笑地说，“我以前觉得你好难接近，有种特别害怕与你接触的感觉。私底下做了好多工作，准备好聊什么。而且我的部长一再建议我说，你有时间找夏菲学姐多聊聊，她人很好，有很多值得你学习的东西。”后来聊完，我们都笑了。确实，有时候也会有委屈，特别是有时候工作压力比较大的时候，会开始质疑自己。记得有一次尹老师在东大门的草坪与我们主席团交流时，说，“要知道，你们是学生干部，而且还是女生。在工作时，你们不像在家里，爸爸妈妈呵护你；你们也不是谈恋爱的女孩儿，在男朋友面前撒娇。这里不会允许你任性、软弱，女孩子的那些在这里都没有。在这里，你们就是为广大学生服务的学生干部。”再举个例子，我分管的生活部，作为日常管理的部门而言，他们的工作更多的是一些不为学生会其他部门知道的常规工作，不像其他部门举办各种形式多样、内容丰富的活动。很多时候，得不到大家的称赞与支持，更多的是偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。部长熊宇与我聊天的时候，更多的是希望在平时，能够更多的与他们接触，与他们的干事多多的交流与沟通。在某种程度上，给他们枯燥的工作予以一定的支持。可能，我个人没有做好这方面的工作，导致在与干事的交流方面做的不够好。有委屈吗？有，当然有。但是，作为自己的责任，不论遇到什么，都要坚持下来，以自己最棒的状态完成各项任务。夸张一点儿说，所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，磨难是成功的必由之路。当然，杰出无须证明。 如果你是一名大学生，就应该充分利用学校现有的资源。有所施才有所获——衷心地给予学校同情和忠诚才能有所收获。以自己的学校为骄傲，与老师站在一起——他们正在尽职
教师读书感悟 教师读书感悟如果说每个人都是上帝创造的奇迹，然而我更坚信书籍是我们所有人类的奇迹。不知大家有否这样的感觉：一部好书能使人产生巨大冲动，恨不得立刻写点什么或者做点什么，甚至在很长时间里无法再读其他的书。一部好书也能使人产生巨大沮丧，因为那部书似乎已将人生精妙之处一打尽，它全面而又辩证地霸占住一切生路，使你这辈子无论多么努力也仿佛在拾人余唾。初识书，我曾迷惘，曾紧张，曾喜悦。我是一个农村生长的野孩子，儿时不曾与书为伴。所以我与书的缘分并不漫长。上了小学以后，那本新发的语文书成了我人生中的第一本“奇迹”。虽然已经全然忘却了书中的内容，但是发书的情景至今让我难以忘怀--那是阴雨天气的一个早晨，班主任抱着书本走进教室。“交了学费的可以上来拿书”，她喊着。我战战兢兢地双手接过了书本。我抱着它，仿佛抱着世上最稀罕的珍宝，走回座位，犹豫了半天才小心翼翼地翻开了课文的扉页。那一个个黑色的铅字对我而言是那么亲切，尽管我认识的字寥寥可数……事过境迁，那淡淡的欣喜与心酸竟与书为伴，随我走过漫长的过去，走向无尽的未来。书，我们俩结缘是机遇，是缘分，是必然。渐渐地，书成了我生活中不可缺少的情节。幼时阅书总显得如此“浅薄”常常会迷恋于那简单的故事情节而不可自拔。会为主人公那戏剧性的命运而大悲大喜。每每此时，母亲总会告诉我：书上的东西都是假的，何必这么伤心。是吗？我半信半疑！许久后，收起那童稚的泪水，才发觉我已不再是小孩儿了。我渐渐明白：书是无穷无尽的，《爱的教育》向我们展示了纯洁善良美丽的心灵；《三国演义》向我们展示了三国时期的刀光剑影；《鲁滨逊漂流记》向我们展示了一个神奇而又惊险的冒险之旅……一个个精彩故事的背后那深藏的悲哀和叹息，那无尽的惆怅和无助，那绵绵的赞美和激情充斥着我，夜夜如海潮般奔来，漫湿了我枯干的心灵。原来是我长大了……与书结伴，是命运，是惊喜，是奇迹。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”生活离不开书，我们天天在和书打交道，书自然而然地成为了我的好朋友。一杯清茶，袅袅；一本爱书捧于手，难得偷得半日闲，是再惬意不过了。暖暖的阳光，淡淡的白云，青青的校园，大学的四年时光成为了与书结伴的冬眠期。在几年的大学生活里，我不停的阅读着，张爱玲，王小波，萧红，杨绛的名作成了我所钟爱的经典。每当看到精彩之处，竟会让我手舞足蹈。他们对人生完美的诠释，如漩涡般改变了我对人世的看法。生命，这个纯理性的东西，在他们的笔下散发着灵性的光辉。让我懂得了人生无常，面对残酷的选择与竞争时要积极进取；面对无尽的压迫与无奈时要逆水行舟；遭遇生命的变迁与离合时更要坦然处之。那
读《要相信孩子》有感——教育孩子学 会关心他人 《要相信孩子》这本书是苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基在深入总结他二十五年来的教育工作写下的经典著作。这本书给了我很多深刻的启迪，也让我感悟到了很多东西。其中第七节《教育孩子学会关心他人》让我心想深刻，这对我在班级建设和学生的性格养成方面有很大的帮助。 一个班级是一个集体，是一个团体，班集体的建设对每个班级成员都至关重要，一个积极向上、团结友爱的班集体会培养出思想阳光、行为规范、学习积极的孩子，那么如何建设这样一个班集体呢？！一个具有美好心灵的人，首先要爱人。正是这种爱人之心，才是他对集体事业坚贞不渝、忠心耿耿的基础。我认为“学会爱人”是班集体建设的一个基础，孩子们从不同的地方升学来到初中进入一个班级，每个孩子都是思想独立的个体，试想如果一个班级中每个孩子都只想着自己、分厘必争，那肯定是矛盾不断，时间久了必然会使一个班级分崩离析，平时的同学关系都处不好，更不要说学生会在学习上会有什么大的进步了。因此，我认为我
们应该像苏霍姆林斯基先生在本书中提到，从孩子一入学起，就着应该手帮助他们建立起良好的相互关系，使每个孩子都能随时关心自己的同学或其他人，教导孩子每日为他人做一件好事。 关心他人是孩子们形成良好品格的一个基础，苏霍姆林斯基先生在书中指出：处于少年，尤其是青年时期的学生，在关心同学时，往往能意识到一个人应该终于同学、忠于朋友。因此，我们在处理中、高年级学生的相处关系时，尽量创造条件使他们在相互帮助、相互关心的过程中，能进一步表现出顽强性、坚定性、原则性，那么我们初中阶段的学生的相互关心就深度来说又进了一步。相信我们的孩子本性都是善良的，只要我们作为教师，善于往这些方面加以引导，孩子们一定能够学会关心他人，并且还能给我们带来意想不到的惊喜。 我想就我们平时的教育教学方面来说我认为我们可以从以下几个方面来引导孩子学会关心他人：
2018年12月入党积极分子学习心得思想汇报 敬爱的党组织: 自从成为一名入党积极分子以来,我个人觉得在各方面有了一定的进步。在学习、生活、工作中我都很尽职尽责。坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。以下是我近段时间的学习心得. 第一,应该坚持勤奋学习。入党积极分子要端正入党动机,首先要加强学习。一是要认真学习马克思主义理论,特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。这一学习的过程,就是我们常说的,把感性的认识上升到自觉的、理性的高度的过程,也是树立正确入党动机的思想基础。二是要努力学习科学文化知识,提高思想水平。只有全心全意为人民服务的思想,没有全心全意为人民服务的本领,即便承诺再多,再好,那也是空谈。我们必须求真务实,积极学习一切反映当代世界发展的新知识,发现现实的社会问题并加以反思,培养独立思考、明辨是非的能力。三是学习好党章和党的基本知识,党章对党的性质、宗旨、最终目标、指导思想、基本路线和党员的条件、权利、义务及党的纪律、作风、领导、组织制度等都作了明确的规定和说明。通过对党章和党的基本知识的学习,懂得党的性质、纲领和全心全意为人民服务的宗旨,了解党员的权利、义务,有助于我们为今后的学习树立一个正确的标杆。 第二,要加强实践。我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的,还必须付诸行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正入党动机。通过学习先进模范人物的事迹,通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习,从而强化正确的入党动机。 第三,加强个人主观世界的改造,克服不正确的入党动机。在我们争取入党的过程常常会受到一些错误的思想观念的冲击,这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育,不断地提高个人思想觉悟,从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。