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高一政治下学期期末试卷(含答案人教版)

2013渭南富平县高一政治下学期期末试卷(含答案人教版)

注意事项:

1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,用2B铅笔将答案涂在答题卡上。第Ⅱ卷为非选择题,用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。考试结束后,只收答题卡和答题纸。

2.答第Ⅰ、Ⅱ卷时,先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。

3.全卷满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(本卷共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,

只有一项是最符合题意的)

1.我国公民参与国家管理的基础和标志是()A.行使选举权和被选举权 B.行使监督权

C.履行政治性义务 D.享有政治自由

2.国务院新闻办公室公布《国家人权行动计划评估报告》的报告指出,网民每天发表的言论有300多万条,超过66%的中国网民经常在网上发表言论,充分表达思想观点和利益诉求。这表明,在我国()

①公民享有言论自由的权利②人民的民主权利是广泛的和真实的③公民可以不受约束地行使参与权和表达权④国家利益与公民的个人利益完全是一致的

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.2013年5月12日,国家发改委副主任、部级干部刘铁男,涉嫌违纪被查,受到法律制裁。这体现了()A.公民权利和义务统一的原则

B.公民在法律面前一律平等的原则

C.保持社会稳定是社会主义法制的基本要求

D.发改委作为司法机关公正司法,严格执法

2013年3月5日,来自全国各地、各个民族、各个企业的3000 多名人大代表,步入雄伟的人民大会堂,出席第十二届全国人大一次会议,代表13 亿中国人民行使当家作主的权利。据此回答4—5题:

4.上述材料反映了我国人民民主专政的本质是()A.阶级性B.人民的生存权和发展权得到保障

C.我国公民是国家的主人D.人民当家作主

5. “两会”召开期间,越来越多的普通公民通过网络、手机等新途径建言献策,有序参与政治生活,被称为“不在会场的代表委员”。材料体现了()

①公民政治参与渠道的拓宽②公民意识和主人翁意识的增强

③政府赋予公民决策权④公民认真行使提案权

A.②④ B.①③ C.②③ D.①②

6. 十八大以来,网络反腐成效显著,我国各级党政干部日益重视网络民意。网络举报是公民通过_________行使自己的监督权。()

A.社情民意反映制度 B.信访举报制度

C.监督听证会D.民主评议会

7.“自己管自己,四两拨千斤。”在我国,村民委员会是农村居民自我管理、自我教育、自我服务的()A.基层政府机关 B. 基层群众性自治组织

C.国家政权机关 D. 民族自治地方

8.2012年11月15日,中共中央总书记习近平在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上用“打铁还需自身硬”来表示反腐败的决心。反腐必须加强对权力的监督,要让权利在阳光下运行。对政府权力监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点的方式是

()

A.信访举报制度B.舆论监督制度

C.人大代表联系群众制度D.民主评议会

9.2013年3月5日十二届全国人大一次会议出台的国务院机构改革方案之一是取消铁道部,调整方案如图所示。对这一改革认识正确的是()

A.有利于转变政府职能,建立服务型政府

B.有利于政府包办一切,全心全意为人民服务

C.表明政府是我国国家权力机关

D.表明交通部是以营利为目的的经济组织

10.2013年3月1日起,香港奶粉对大陆限购。“世界上最遥远的距离是婴儿在怀里,奶粉在香港”。我们能造航母造飞船,却生产不出一罐能让孩子放心吃的奶粉。食品安全问题的解决,各级政府必须履行相应职责。因为各级政府()

①是人民利益的执行者和捍卫者

②是最高国家权力机关

③具有经济管理和社会公共服务职能

④必须公正司法,严格依法执政

A.①② B.①③ C.③④ D.②③11.2013年5月31日,延安市城管监察支队暴力执法事件引起了全国人民的愤怒。“城管执法气如牛,张牙舞爪败礼俗。明火执仗劫财货,十人寒齿九人仇。”这首打油诗对城管及城管执法的启示是()

①加强执法队伍建设②努力提高城管执法人员的综合素质

③城管执法要“以人为本” ④制定相关法律,规范执法人员的行为

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.人民代表大会制度的组织和活动原则是()A.对人民负责的原则 B.法律面前一律平等的原则

C.权利与义务相统一的原则 D.民主集中制原则

13.下表为某人大代表2012年工作总结部分内容。

根据其内容,可以看出()A.人大代表有依法行政的义务

B.该代表有权提出意见并直接处理问题

C.人大代表有权监督政府的工作

D.人大代表是国家权力机关

14.我国的根本政治制度是()A.人民代表大会

B.人民代表大会制度

C.人民民主专政的社会主义国家

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

15. 人大和政协的主要区别是()

A. 前者是我国的根本政治制度,后者是我国的基本政治制度

B. 前者是国家权力机关,后者是国家行政机关

C. 前者是国家权力机关,后者是我国多党合作和政治协商的重要机构

D. 前者是我国的国家性质,后者与国家性质无关

16.中国共产党执政的基本方式是()A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.依法治国17.多党合作的根本活动准则是()

A.坚持中国共产党的领导

B.中国共产党与民主党派通力合作

C.遵守宪法和法律

D.坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针

18.2013年3月7日下午2时,全国政协十二届一次会议共收到提案5641件。其中,通过委员办公平台提交提案2712件,纸质提案2929件,提交提案的委员1966人。全国政协委员们围绕国家大事和人民群众切身利益问题积极建言献策体现了

()

①政协是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式

②政协是重要的国家机关

③参政议政是政协的主要职能之一

④人民政协是民主党派参与执政的政治联盟

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

19.2013年是西藏百万农奴解放53周年。50多年来,西藏自治区发生了翻天覆地的变化,充分体现出民族区域自治制度的优越性。下列对于民族区域自治制度的认识正确的有()

①民族区域自治制度是我国的根本政治制度

②民族区域自治地方包括自治区、自治州、自治县(旗)、民族乡四级

③自治权是民族区域自治的核心内容

④民族区域自治地方的自治机关是指自治地方的人大和人民政府

A.①② B.①③ C.②③ D.③④20.2013年4月23日新疆巴楚县发生一起严重暴力恐怖案件。民族团结是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的前提。作为公民,维护民族团结应该()

①坚持和完善民族区域自治制度②尊重其他民族的风俗习惯

③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子

A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④21.下列关于“如何理解我国宗教信仰自由政策”的观点,正确的是()A.宗教信仰自由是对信教者而言的 B.积极引导宗教与社会主义相适应

C.国家依法管理宗教事务 D.国家保护一切宗教活动22.我国政府曾多次声明:“中国不对世界上任何国家和地区构成威胁,不谋求自己的势力范围。现在不称霸,将来国力强大了也不称霸。”上述主张说明我国()A.奉行独立自主、自力更生的基本准则

B.坚持和平共处的基本立场

C.坚决反对霸权主义和强权政治

D.以维护世界和平、促进共同发展为基本目标

23.我国确定上述外交政策的决定因素是()A.我国是人民民主专政的社会主义国家

B.我国国力有限

C.我国是安理会常任理事国

D.我国外交政策的目的是维护世界各国的利益

24.和平与发展是当今时代的主题。当前发展问题面临的最突出问题是()A.地区冲突和热点问题 B.南北发展不平衡问题

C.恐怖主义活动时有发生 D.多极化趋势日趋形成

25.2012年 9月 25日,国务院发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书,详细阐述了钓鱼岛是中国固有领土的历史事实,揭露了日本窃取钓鱼岛始末,声明了美日私相授受钓鱼岛的非法无效。这体现了()

A.我国坚定不移地维护国家主权和领土完整

B.竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式

C.我国主张以和平方式解决国际争端

D.我国外交政策的基本目标是独立自主

第II卷(非选择题共50分)

二、问答题(共3小题,计32分)

26.(14分)2013年4月20日8时02分,四川雅安芦山发生7.0级强烈地震,一时数千房屋倒塌,百人遇难,万人伤残,人民生命财产损失严重。根据以下材料,探究并回答问题。

材料一:地震发生后,国务院总理李克强第一时间乘直升飞机亲临灾区察看灾情指挥抗震救灾工作。并作出重要指示:“要把受灾群众生命安全放在首位,确保人民生命安全”。

材料二:灾情发生后,社会各界行动起来积极为灾区捐款捐物,同时人们也关注着各种救灾物资的发放和使用情况。

材料三:大灾面前,大爱涌来。灾情发生后,各地志愿者如潮水般涌入灾区,从雅安、荥经等方向通往芦山的道路无一例外都出现了严重的拥堵,有志愿者去添麻烦,有志愿者去干实事。广大网友呼吁,当前的救援工作应该服从政府的统一安排,要避免无序无组织的救援活动。

(1)材料一中我国政府高度重视抗震救灾工作的根本原因是什么?(4分)

(2)材料一体现我国政府的宗旨和工作原则是什么?(2分)

(3)结合材料二、三,简要说明如何监督政府对救灾物资的发放和使用情况?(8分)27.(8分)2012年12月4日,中共中央政治局通过关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。其主要内容有:一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难;二、要精简会议活动,切实改进会风;三、要精简文件简报,切实改进文风;四、要规范出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照

规定乘坐交通工具;五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制;六、要改进新闻报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长;七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字;八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定。

请运用中国共产党的有关知识,说明中共中央“八项规定”的现实意义。

28.(10分)阅读材料,回答问题。

材料一:安纳伯格庄园位于美国加州。被称为是美国的“西部戴维营”。这里是举办美国国家和外事会晤、接待的胜地,接待过很多外国领导人。国家主席习近平与美国总统奥巴马于2013年6月7日—8日在安纳伯格庄园举行会晤。

材料二:不打领带、共进早餐、一起散步……习近平与奥巴马的“庄园外交”,被称为“跨越太平洋的合作”。是中美元首之间史无前例的“不打领带”会晤,体现了中美关系的日趋成熟。本次会晤旨在构建“新型大国关系”的建构,走“大国必对抗”之外的新路,也彰显了中国坚定不移走和平发展道路的意愿。对于推动中美关系沿着长期健康稳定的方向发展,促进世界和地区的和平、稳定与繁荣具有十分重要的意义。

(1)上述材料体现我国的外交政策是什么?实行这一外交政策的宗旨是什么?(4分)

(2)中美关系一波三折,复杂曲折但又斗而不破。这体现了《政治生活》的什么道理?(6分)

三、分析与探究(18分)

29.情景一:2013年3月3日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。会议听取、审议和表决通过了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告。会议表决通过了关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议;会议选举产生了新一届的国家领导人,习近平为中华人民共和国主席、中央军事委员会主席,李克强为国务院总理等。2013年4月25日十二届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国旅游法》。

情景二:三言两语,现场记录,发发感慨,晒晒心情,微博这种简便快捷的信息传播形式在今年的两会期间大显身手,“您织围脖了吗”也成为今年两会的一大流行语。一时间,“住房、教育、低碳、医疗”等各个社会热点浓缩成百余字刷刷地登上各人大代表、政协委员和两会记者的微博。

根据材料,回答下列问题:

(1)情景一体现全国人民代表大会行使了哪些职权?(6分)

(2)情景一体现全国人大和一府两院是什么关系?(4分)

(3)情景二,“您织围脖了吗”表明我国公民享有什么政治权利?(2分)(4)结合情景二,说明我国公民参与政治生活要遵循哪些基本原则?(6分)

富平县2013年高一质量检测试题

政治参考答案及评分标准

一、选择题(本卷共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,

只有一项是最符合题意的)

1—5 A A B D D 6—10 B B B A B 11—15 C D C B C

16—20 C C C D A 21—25 C C A B A

二、问答题(共3小题,计32分)

26.(14分)

(1)(4分)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

(2)(2分)政府的宗旨是为人民服务;工作原则是坚持对人民负责。

(3)(8分)①关键是建立和健全行政监督机制。一靠民主,二靠法制。(2分)

②依靠行政监督体系加强监督。通过中国共产党的监督,国家权力机关的监督,司法机关的监督,社会和公民的监督,政协的监督以及行政系统内部监督来监督政府对救灾物资的发放和使用情况。(6分)

27.(8分)中共中央政治局通过关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”体现了党全心全意为人民服务的宗旨,(2分)也说明中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2分)“八项规定”有助于保持中国共产党的先进性,巩固党的执政地位;(2分)有助于党始终保持与人民群众的血肉联系,改进党的作风。实现好、维护好人民群众的根本利益。(2分)

28.(10分)(1)(4分)我国坚持独立自主的和平外交政策。(2分)实行这一外交政策是由我国的国家性质和国家利益决定的。(2分)

(2)(6分)国家利益是国际关系的决定性因素。共同利益是国家间合作的基础,利益对立是国家间冲突的根源。中美之间既存在广泛的共同利益,也存在巨大的利益分歧,因而导致中美关系一波三折,复杂曲折但又斗而不破。

三、分析与探究(18分)

29.(18分)

(1)(6分)①全国人大审议一府两院的工作报告体现行使了最高决定权和最高监督权;(2分)②全国人大表决通过经济和社会发展计划的决议体现行使了最高决定权;(2分)③全国人大常委会通过《中华人民共和国旅游法》体现行使了最高立法权;(2分)④选举产生新一届国家领导人体现行使了最高任免权。(2分)

(任意答出三项权利并联系材料说明即可得6分)

(2)(4分)全国人大是最高国家权力机关。(1分)一府两院由人大产生、对人大负责、受人大监督。(3分)

(3)(2分)政治自由和监督权

(4)(6分)①坚持法律面前一律平等原则;(2分)②坚持权利与义务统一原则;(2分)③坚持国家利益和个人利益相结合原则。(2分)

高中政治必修四期末测试题

时间:100分钟满分:100分 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分) 1.真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永恒的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍,也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点,才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻,向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观,“深一点”是方法论;“真一点”是新闻追求,“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是【】①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的 ③实践出真知,实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性 A.①②B.②③C.③④D.②④ 2.爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明【】 A.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导 B.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二者是整体与部分的关系 C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去,现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”阅读材料,回答3~4题。 3.赫拉克利特的观点属于【】 A.机械唯物主义 B.朴素唯物主义 C.辩证唯物主义 D.唯心主义 4.赫拉克利特的这一思想被列宁称为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”,这是因为赫拉克利特【】 A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法结合在一起 B.把唯物论和认识论科学地统一起来 C.是现代唯物主义的创始人 D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的 5.电影《画皮》的主题曲《画心》中唱到:“看不穿是你失落的魂魄,猜不透是你瞳孔的颜色,爱如生命般莫测,你的心到底被什么蛊惑。”从哲学上看,歌词体现的观点【】A.属于不可知论 B.否认了意识是世界的本原 C.肯定了物质决定意识 D.认为思维和存在具有同一性 6.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革,这表明【】 ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”“物质是标志客观实在的哲学范畴”,其本意是指【】

高一政治期末试卷分析

高一政治期末考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治试卷题型保持选择题(60分)、非选择题(40分)。针对高一学生实际,试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点: 1、面向全体学生,也就是优生有较好的成绩,学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识,试卷中有很多识记的内容,重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显,试卷难度适中,题型结构合理,内容鲜活,语言简洁,体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题: 1、共性问题: (1)学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。 (2)多数学生对政治课的学习的地位认识不清,在政治知识的学习上积极性和投入度不够,导致平时过程落实不到位,测评效果不理想。 (3)发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意,脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。 (4)识记不清,缺乏必要的基础知识积累和储备,考试中后劲不足。 2、典型问题: (1)个别学生学习态度存在问题,应付过程,也应付考试。

(2)部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同,存在消极抵制的心理。 (3)部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳,而忽视了教材,在复习过程中偏离了方向,导致抓不住重点。 (4)部分学生学习习惯和答题习惯较差,不会运用政治术语,表述不准确、不清晰。在答卷时,不认真审题,随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系,纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。 (5)个别学生书写比较潦草,“一段式”作答现象大有人在,缺乏层次、缺乏条理。 三、几点建议: 1、加强对学生的思想教育,让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养,促进学生全面发展的意义和作用,使其端正态度,积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学,强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系,这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大,但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况,说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练,包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等,提高审题的准确性和答题的针对性。 3.要特别重视知识运用能力的培养。这是答好主观题的关键。学生在回答主观题时往往不能将所学知识与材料有机结合,这说明学生运用知识分析问题的能力和语言组织能力比较欠缺。这要求教师在教学过程中要把理论与具体事例相结合,培养学生运用知识的能力,同时注意培养学生通过材料归纳知识的能力,这两者结合有助于学生在答题时做到理论与材料的有机结合。 4.注重答题规范化的培养。教师对平时的作业要求要严格,特别是主观题,要求学生规范答题,形成规范答题的习惯,这样在考试中才能做到规范化

高一上学期期末考试政治试卷(含答案)

高一上学期质量检查 政治试卷 考试时间:90分钟总分:100分 一、单选题(每小题只有一个选项是符合题意的。每小题2分,共25小题。本题计50分.)1。国家发展和改革委员会2011年10月8日宣布,从10月9日零时起下调成品油最高零售价格,汽柴油均每吨下调300元,每升大约分别降0.22元、0.26元,这是成品油价格16个月来首次下降。汽柴油的价格( ) A。由市场决定??B。由供求关系决定 C.是国家发改委制定的?D。上涨一年多时间后必然下跌 2。企业在市场竞争中使用先进的生产技术、引入科学的管理,不断提高劳动生产率,这是因为( ) A。产品技术含量的高低决定了价格的高低 B.减少个别劳动时间有利于形成价格优势 C.运用先进的技术管理能提高产品质量和价值量 ?D。企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 3。2012年度中央国家机关及其直属机构公务员招考网上报名统计,有46个招录职位报考比例超过1000:1,国家民委民族政策研究室科研管理处主任科员的职位报考比例最高,为4124:1,而海关、国税、气象、海事、民航、铁路公安等直属机构西部和艰苦边远地区的职位,报考比例相对较低。面对这种情况,考生要实现就业应该( ) ①树立职业平等观??②通过多种方式实现就业 ③拓宽劳动力市场就业的信息④扩大公务员的就业规模 A。①② B.②③?C.①④D。②④ 4.根据右图得出的合理结论有() ①农副产品在M、N、Q点需求弹性均不大 ②单个交换过程看,Q点处于等价交换,M 、N点处于涨落状态,但不能无限涨落 ③如果高档耐用品在N点,呈现买方市场,其替代产品需求量增加 ④如果生活必需品在M点,呈现卖方市场,其互补产品需求量增加 ?A.①③B.③④?C.①②D。②④ 5。越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活".“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐,而且使过去的“买-—用——扔”单线型消费变为现在的“租—-用——还”循环型消费。这里的“租生活”( ) ①提高了商品的价值②是钱货两清的消费 ③体现求实消费心理④符合绿色消费原则

浙江省宁波市2020年高一上学期政治期末考试试卷C卷

浙江省宁波市2020年高一上学期政治期末考试试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题;共60分) 1. (2分) (2017高一上·常熟期中) 中国人民银行决定自2017年7月31日起陆续发行中国人民解放军建军90周年纪念币一套。该套纪念币共10枚,其中金质纪念币2枚,银质纪念币7枚,双色铜台金纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。这些纪念币() A . 不能用于购买商品 B . 是商品但不是货币 C . 其本质是一般等价物 D . 有价值却无使用价值 2. (2分) (2017高一上·林芝期中) 2017年2月10日,华为尼日利亚公司向尼日利亚北部难民捐赠了大米、食用油、糖等基生活物资。上述物资() A . 是商品,因为有使用价值 B . 不是商品,因为不是劳动产品 C . 是商品,因为有进行交换 D . 不是商品,因为没有用于交换 3. (2分) (2019高一上·三明期中) 2020年中国将建成贯穿环渤海地区、长三角、珠三角三大城市群的四纵四横高铁网,这意味着我国将步入高铁时代。随着高铁的普及,飞机原有的优势逐渐减弱,航空客流犹如沙漏般流向高铁。这将可能产生的影响有() ①航空票价可能会下调,消费者受益 ②高铁客运与航空客运将成为互补品 ③高铁与航空互为替代,将取代航空 ④高铁在中短途中的替代效应将逐步显现

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 4. (2分) (2017高一上·巴彦淖尔期中) 欧美的改良版“Ospop”解放鞋,在保持我国本土解放鞋的胶头、帆布鞋帮和“工”字的同时,对鞋子的制作原料、外观乃至颜色作了改良,解决了本土解放鞋透气性差、橡胶味浓、颜色单一的弊端。售价高达76美元一双,是我国出口鞋平均价格的25倍。“Ospop”解放鞋的热销启示企业() ①提高自主创新能力,发挥低价优势 ②加强品牌建设,满足消费者的需求 ③调整经营理念,关注产品设计细节 ④调整产业结构,提高产品竞争力 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 5. (2分) (2017高三上·通化月考) “闪付”(Quick Pass)作为一种消费新时尚,是指对于单笔金额不超过1000元的消费,无需密码和签名,只需要在POS机上轻松一划便可快速支付的方式。它满足了人们对快捷、高效支付的需求,有利于刺激消费,更好地满足百姓生活所需。这说明() A . 这种消费方式可以创造消费动力 B . 收入水平影响人们的购买能力 C . “闪付”是一种非信用消费方式 D . “闪付”是一种非理性消费 6. (2分) (2017高一上·延安期末) 中国民生投资股份有限公司(简称“中民投”)是全国工商联发起组

高一政治 期末考试质量分析

高一政治期末考试质量分析 期末考试已经结束了,为了提高教学质量和改进教学方法,我对期末考试学生学习情况和试卷难易程度作出一个整体的分析。 一、基本情况分析 分析学生:高一学生,进入高中阶段的学习,一部分学生学习动机,学习态度都很好,学习非常主动,比如各班的政治课代表、学习委员。但也有部分学生对政治学科的重视度不够。在平时的授课过程中,发现部分学生比较散漫,缺乏对知识的渴望,对学习的坚持,学习没有目标。也有个别学生学习的方法有待改善,学习效率不高。 分析试卷: 试卷结构分为I、II两卷(I卷为客观题共72分、II卷为主观题共28分),包括选择题、主观题,总共26道题,命题范围覆盖高中政治必修一的全部内容,试卷重视基础知识的考察,又进一步突出了关键能力和学科素养的考查。试卷的选择题阅读量不大,而且题目的指向明确,能较好地检测出学生对核心知识和基本原理的实际掌握情况。主观题设问明确,立足于考察学生对基本原理的全面理解和灵活运用,因此,试卷的区分度较强。分值合理,区分度较明显。总体来说客观题相对简单,学生基本都能按要求作答。

主观题答题情况不太好。25题、26题都失分较多,许多同学对规范市场秩序这个知识点掌握得不好,25题第一问,总分9分,多数同学得分是2分、3分,6分以上的很少。25题第二问,总分8分,多数同学拿了两分,这道题学生普遍不会答,基本上都是抄的材料,“四个最严”。从这一道题可以看出,学生还是不善于思考和总结。 26题第一问,很多学生拿0分。“新发展理念”是新加入教材的,新发展理念是我们要长期坚持和贯彻的,没有过时,需要同学们认识到它的重要性。只要是认真学习的、细心的同学,就会发现老师在发给大家的资料当中就有“新发展理念”的相关知识。但是从试卷的答题可以看出同学们还是没有掌握,这说明同学们对它不够重视,也从侧面反映出同学们的学习态度,确实还是很有问题。 个别学生只做了选择题,大题一道也没有做,这样的学生,老师希望你自己好好反省一下,你是一个学生你的任务就是学习,你学习不是为了老师,也不是为了你父母,你是为了你自己更好的未来读书的,请你端正你的学习态度。 26题第二问,这道题的难度要高一些,主要考察的是“共享发展”。学生不会分析,得分也不高。 分析成绩:本次考试应考人数834人,实考人数821人。年级平均分47.06分,最高分91分,最低分9分。

高一政治期末考试试题

2010-2011学年江苏省黄桥中学第一学期期末考试高一政治试题 第I卷(选择题70分) 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共30小题,每小题2分,共计60分。 1.2010年10月26日沪杭高铁开通后,杭州的张先生和李先生在“乘高铁还是汽车前往上海赶世博末班车”的讨论中,张先生说,我选择高铁,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少;李先生说,我还是选择汽车,虽然它的速度没有高铁快,但价格低。由此可见 A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 2.货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能,它们的共同本质是A.都是交换的媒介B.都是一般等价物 C.都是劳动的产物D.都是由金银充当 3.“便宜没好货,好货不便宜”体现的经济生活中的道理 ①使用价值决定价格②好货的性能好,所以价格高 ③好货的社会劳动量大,所以价格高④好货的价值量大,所以价格高 A.①②B.②③C.③④D.①④ 4.下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。其中①②④分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线,③反映的是需求量随价格变化的曲线。这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是: A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 5.下列关于纸币的正确说法是 A.纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号 B.纸币发行越多,表明国家越强大,人民越富有 C.纸币在使用过程中容易发生磨损,价值减少现象 D.纸币随着商品交换的产生而产生 6.对于信用卡,下列认识中正确的是 A. 信用卡虽有快捷、方便的特点,但安全系数欠佳,一时难以被人们普遍接受 B.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 C. 信用卡可在任何场所使用 D.信用卡可以任意透支 7.汇率是指 A.用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B.两种货币之间的兑换比率

2020年上海高一上学期政治期末试卷及答案

2020年上海高一上学期政治期末试卷及答案 一、选择题(本大题30小题。每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.学生小王近日在淘宝网上花100元人民币购买了一件衣服。这里的100元是(B) A.执行价值尺度的职能 B.执行流通手段的职能 C.执行支付手段的职能 D.一件衣服的使用价值 A.人民币 B.外币 C.信用卡 D.支票 3.同样的商品在不同的地方价格往往不同,这是因为(C) A.价值量不同 B.使用价值不同 C.供求关系不同 D.生产所耗费的个别劳动时间不同 A.替代商品需求量减少 B.互补商品需求量减少 C.替代商品需求量增加 D.互补商品需求量增加 5.商品供过于求,价格下降,生产者会(A) A.减少生产 B.扩大生产

C.开拓市场增加供应 D.提高劳动生产率 A.生存资料消费 B.生产资料消费 C.发展资料消费 D.享受资料消费 7.许多同学在选择商品时会考虑:价格是否便宜,质量好不好,功能是否齐全,等等。这是一种(D) A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.攀比心理引发的消费 D.求实心理引发的消费 8.对“花明天的钱,圆今天的梦”的消费观的正确认识是(C) A.符合时代消费方向,应成为每一位消费者追求的目标 C.在预期收入稳定或允许的条件下,应大力提倡和鼓励 D.对青年人有这种认识应鼓励,对老年人有这种认识应批判 A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式 C.消费对生产有反作用 D.生产为消费创造动力 A.发展单一的公有制经济 B.发展多种特色经济 C.发展非公有制经济

D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 11.在我国经济“百花园”中,各种经济成分争奇斗艳。它们都在为繁荣和发展社会主义市场经济作出自己的贡献。下列选项中属于我国现阶段的非公有制经济成分的有(D) ①国有经济②个体经济③私营经济④外资经济 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.股份有限公司和有限责任公司的共同特征是(C) B.都把资本划分为等额股份 C.股东均负有限责任 D.公司财务都向全社会公开 13.各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。这主要是一种(C) A.自主择业观 B.竞争就业观 C.职业平等观 D.多种方式就业观 14.在我们生活的地区,一般会看到人们在银行营业网点办理着各种业务。我国商业银行的主要业务有(A) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A.公司债券 B.金融债券 C.国债 D.股票 16.社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是(C) A.按需分配 B.平均分配 C.按劳分配 D.按生产要素分配 17.下列关于效率与公平的理解,正确的是(D) ①效率是公平的物质前提,没有效率的公平只能导致平均主义和普遍贫困

高一政治期末考试试卷附答案

高一政治期末考试试卷附答案 期末到来,同学们可以多做做试题,练一下题感,下面就是给大家带来的高一政治期末考试试卷附答案,希望大家喜欢! 一、单项选择题(每题2分,共25分) 1、下列各项中属于商品的选项是( ) A.刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 B.废品收购站收购的废酒瓶 C.农民自种自收、自己消费的粮食 D.蔬菜与瓜果 2、信用卡作为新一代的理财工具,具有的优点是( ) A.集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,方便安全 B.可以任意透支 C.不需要任何条件可以随意申领 D.可以到任何地点进行消费使用 3、对于支票的理解,正确的是( ) ①支票是国家发行的,强制流通的价值符号②支票是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品

③支票是活期存款的支付凭证④在我国,支票主要分为转帐支票和现金支票,一律记名,不准流通转让 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4、假定生产一个电子计算器的社会必要劳动时间是2小时,生产一部手机的社会必要劳动时间是10小时,现在有甲乙丙三家生产该种手机的企业,他们生产一部手机的时间分别是5,10,15小时,在其他条件相同的情况下,甲乙丙三家企业在30小时里生产的手机分别可以换到多少个电子计算器( ) A.15 15 15 B.80 15 10 C. 10 15 3 D.5 5 5 5、在市场经济条件下,由于价值规律的作用,商品生产者积极地改进技术,改善经营管理,这主要是因为( ) A.商品的价值量是有个别劳动时间决定的 B.他们都希望自己产品的个别劳动时间低于社会必要劳动 时间 C.他们都希望为社会创造更多的使用价值 D.提高产品的质量,提高商品的价格 6、时下“请人吃饭不如请人流汗”成为都是一大时尚,人们越来越舍得花钱买健康,对此,错误的认识是( )

高一下学期政治期末考试复习提纲

第一课 1、国家性质、本质,人民民主专政的最大特点,人民民主的两个特点(广泛性、真实性)。 2、民主与专政的关系;为什么和怎样坚持坚持人民民主专政。 3、公民享有的政治权力和自由,必修履行的政治性义务;公民参与政治生活的要求(基本原则)。 第二课 1、直接、间接、差额、等额选举的优点局限性(选择题)。 2、公民为什么要珍惜自己的选举权和怎样行使选举权。 3、民主决策的方式、意义;民主监督的途径、意义;公民参与民主监督的意义。 4、村委、居委的性质(选择题)。 5、有序无序政治参与的区别;公民怎样做到有序的政治参与。 第三、四课 1、政府为什么这么做(或者:政府这么做得依据、上述材料反映了体现了那些道理)。 2、政府怎么做(总结的怎样做到人民满意的六条)。 3、政府的基本职能。 4、依法行政为什么和怎样做到依法行政;对权力制约和监督为什么和怎样做;阳光工程的意义。 5、政府的权威如何体现出来;怎样树立政府的权威。 第五课 1、运用我国政体的相关知识分析上述材料这么做得原因,或者:上述材料体现了/反映了政体的那些相关知识。(答案是上课总结的大综合题,包括国体、人大的性质权力与其他国家机关的关系,人大代表的性质职责权利义务,民主集中制原则、政体的地位等)。 2、为什要坚持人民代表大会制度。 第六课 1、为什么坚持共产党的领导。 2、党为什么这么做(党的性质、宗旨、指导思想、执政理念、地位、出发点落脚点、执政方式、民主集中制)。 3、我国政党制度的内容;政协的性质及职能。 4、为什么必须坚持共产党领导的多党合作制度。 第七课 1、形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,处理民族关系的三原则及三原则之间的关系。 2、怎样处理好民族关系?我们的民族区域自治为什么能取得成功(或者:我们为什么能处理好民族关系)。 3、自治机关是什么,民族区域自治制度的核心内容。

高一上学期政治期末考试试题

高二上学期政治期末考试试题 说明:1、本卷分一、二卷。第一卷为选择题,共27题,占60分;第二卷为非选择题,共6题,占40分。全卷满分为100分,时间为90分钟。 2、考生必须将自己的学校、姓名、班别、学号等填写在答卷密封线左侧横线上。 3、考试结束时,将答卷交回。 第一卷 一、下列各题只有一个最符合题意的正确答案,请将正确答案前面的字母填在答题卡内。多选、错选均不给分。(每小题2分,共42分) 1、下列属于物质的是: A、生产力、生产关系 B、思想、理论 C、感受、知觉. D、计划 2、下列属于意识的是: A.、阶级、生产力B、文章、图画 C、引力、细菌. D、国情 3、物质和意识的根本区别是: A、是否具有客观实在性 B、是否能为人的意识所反映 C、是否具有可知性 D、是否具有实体性 4、下列属于唯心主义观点的是: A、先有物质后有意识 B、客观决定主观 C、天地合而万物生,阴阳接而变化起 D、宗教观念 5、物质的根本属性是: A、客观实在性 B、运动 C、可知性 D、不可知性 6、世界的本质是: A、客观 B、主观 C、物质 D、意识 7、下列属于规律的是: A.、人往高处走,水往低处流 B.、白天黑夜紧紧相连,春夏秋冬四季更替 C、.种瓜得瓜,种豆得豆 D.、生产关系一定要适应生产力的发展要求 8、从本质上说,宗教观念是: A、人脑对客观事物的反映 B、人脑的产物,是人脑主观自生的 C、客观事物在人脑中的虚幻的、歪曲的反映 D、信则有,不信则无 9、“坐井观天”错在: A、把部分当整体 B、把原因当结果 C、把偶然当必然 D、把现象当本质 10、“守株待兔”错在: A、把部分当整体 B、把原因当结果 C、把偶然当必然 D、把现象当本质11、我们要正确认识事物,必须遵循的认识秩序是: A、由局部到整体,再由整体到局部 B、由量变到质变,再由质变到量变 C、由特殊到普遍,再由普遍到特殊 D、由静止到运动,再由运动到静止 12、能源的紧缺和交通通讯落后,是制约我国经济发展的重要因素。这表明: A、事物内部诸要素间是相互影响的 B、事物矛盾双方相互影响、相互制约 C、矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D、我国经济建设的中心问题是解决能源和交通问题 13、“花开花落各有时”这句话包含的哲理主要是: A、事物是运动的 B、事物运动是有规律的 C、规律是客观的 D、人们可以认识规律、利用规律 14、联系是指: A、事物之间的一种关系 B、事物之间相互影响、相互制约的关系 C、世界上任何事物都不可能孤立存在 D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系 15、“揠苗助长”错在: A、没有从实际出发 B、没有按规律办事 C、没有充分发挥主观能动性 D、没有解放思想 16、世界上诸种事物所以千差万别的根本原因是: A、事物内部的特殊矛盾 B、事物处于不断运动、变化、发展过程 C、每一事物的存在和发展都受到周围其他事物的影响 D、人们在不断地改造世界 17、判断新旧事物的标准是: A、出现时间的先后,后出现的是新事物 B、力量的强弱、发展的速度的快慢,是否成熟和完善 C、事物的名称、旗号,是否有最新颖的表现形式 D、是否符合客观规律,是否有强大的生命力和远大的发展前途 18、“巧妇难为无米之炊”这话从哲学上主要说明: A、意识对物质的反作用必须以物质决定意识为前提 B、意识不能对物质起反作用 C、世界上没有巧妇 D、人在规律面前无能为力 19、我们之所以要自觉参加社会主义精神文明建设,抵御资本主义和封建主义腐朽 思想的侵蚀,是因为: A、精神文明与物质文明同等重要,不可偏废 B、意识对物质具有反作用 C、精神文明是物质文明的前提和基础

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1.本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估,由市教研室统一组织命题,全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2.命题指导思想: 根据新课程的理念,命题以《普通高中思想政治课程标准(实施)》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据,结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向,既重视考查学生基础知识掌握情况,又重视考查学生学科能力,试题力求联系当前社会热点问题,使用最新的素材,以学生面对的生活为起点,同时与高考及学考接轨,既有利于教学质量评估,又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1.考查范围:《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2.试卷结构: 3.命题特点: (1)注重基础知识考查,凸显学科主干。 试题立足基础知识,整合教材知识,注重学科主干知识的考查,以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解,又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时,非常注重对书本易混点、模糊点的考查,加强学生对基础知识的理解和运用。(2)关注长效热点,凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合,以社会热点为背景来设置情境,考查学生对知识的理解和运用,考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 (3)注重能力考查,凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时,学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案,学生简单地背书是不可能解决的,这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力,能够正确解读试题信息,调动和运用自己知识库中的知识,对问题进行自主探索,从而较完备的描述、阐释、论证问题。 (4)体现生活教学,凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活,试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等,既考查相关知识,又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观,使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实,同时有助于培养学生的公民意识。 (5)模仿高考学考命题,凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上,主要模仿学考试题命题的基本格式和要求,既考基础知识,又考基本能力;既考主干知识,又抓当前热点;既考学生答题的准确度,又考学生答题的速度。 (6)适当关注新版本的新提法

高一政治期中考试试卷分析

高一政治期中考试试卷分析 高一政治期中考试试卷分析2017 一、试题分析 此次期中考试之后因为要召开家长会,所以我校高一政治考试试题采用的是高一政治备课组自主命题的试题。试题满分为100分, 分为客观题和主观题。客观题共30题,60分;主观题为3题共40 分。 试题的特点: 1、试题形式多样:有时政背景材料、名人格言、漫画等各种形 式命题,灵活多样。 3、试题以能力立意为主,凸显近年来高考命题的新方向,注重 对学生创新能力的培养和价值观的考查,与高考接轨。 4、试题考查的内容做到了基础知识、重点知识为主与覆盖考点 全面的统一。其中考题涉及到政治生活第一课和第二课的知识点共 16个(这两课知识点共22个),重点考查人民当家做主的本质、公 民的权利就和义务、民主选举与监督、政府的职能及责任、政府如 何行使好权力、监督政府的内外机构有哪些等。 5、当然试题的客观试题的数量过多,主观题设置量及分值较少,这是本卷一个不合理之处。 二、试卷分析 本次考试满分为100分,参加考试学生1590人,学生最高分为 89分,及格人数614人(以60分为标准),特优班及格率48.8%,实 验班及格率34%,普通班28.5%,基本上达到了期望值。

我们的学生已明显有成绩分化的迹象,而且是阶梯式的分化,高低成绩差异很大,且文理分化很严重,打算将来学理科的同学在政 治课堂和平时考试复习过程中明显对自己有所放松。同时差距明显,但亦说明学生的努力的程度的不同,以及现在的学生怕吃苦懒惰使 得该记的没有记下,这也是造成成绩差距的一个重要原因。 通过阅卷和数据统计,我发现了学生在前一个阶段出现的问题: 1学生的基础知识掌握不牢固,出现对知识理解不深的情况。 2学生的`能力有待提高,如审题能力、语言表述能力、分析能 力等等。 3学生的答题方法、做题技巧缺失。 4核心问题是学生对知识的记忆不够准确,记忆能力有待提高 三、应对的措施 1.加大学生的练习,注重学生对知识的深层次理解。 2.加强学生的解题能力和审题能力的锻炼,逐步培养学生的各种能力,并且培养学生的答题技巧和方法。 3.强化学生的记忆,要求每个学生必须记忆每一课的知识点以及课课之间知识的联系,提高学生对知识记忆能力,最终达到能力的 目标。

高一下期末考试政治试卷

高一下期末考试政治试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1、下列活动属于文化现象的有() ①工人、农民从事生产活动②召开十六届六中全会 ③参加文学社、书画协会、读书小组④自然风光 A、②③④ B、②③ C ①②③ D、③ 2、两岸清明节包机得以顺利实现的前提是:不管是祖国内地,还是港澳台地区的华人,都有清明节祭 祖扫墓的传统。每年清明节前后返乡拜祖是台湾同胞及其眷属几十年来的强烈愿望。这一前提表明A.清明节是中华民族几千年历史文化成就的一个重要标志 B.两岸政治、经济、历史和地理等因素的不同决定了两岸文化的不同 C.民族节日是一个民族文化的集中展示,也是一个民族情感的集中表达 D.“衣锦还乡、叶落归根”是每一位华人都无法舍弃的情结 3、贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是 A.潜移默化的 B.深远持久的 C.愉悦欢乐的 D.健康向上的 4、青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”,便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明() A.生活就是自然,自然就是生活 B.文化包括纯自然的景观 C.文化是一种社会精神力量 D.不同区域的文化具有鲜明的特色 5、美国的“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店,靠的不是资金,而是“麦当劳”文化。这说明 A.经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合 C.文化在综合国力竞争中越来越重要 D.文化影响人们的实践活动 6、中国有几千年的传统文化,如果我们不去开发,不使其形成独具特色的产业,随着我这逐步融入国际社会,就会被别的国家利用,反过来向我国出品。前几年,美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是() A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的产品 B.充分开发我国的文化资源,提高民族文化竞争力和国际影响力 C.树立品牌意识,加大对民族文化的保护 D.拒绝外来文化,保护民族文化,维护国家文化安全 7、思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明 A.一定的政治决定一定的文化 B.一定的经济决定一定的政治 C.政治是经济的集中体现 D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响 8、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明 A.文化离不开政治和经济 B.文化是一种精神力量

高一政治上学期期末考试试卷含答案

高一政治上学期期末考试试卷含答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高一政治上学期期末考试试卷含答案》的内容,具体内容:高一的同学们都会知道在高一政治期末考试前做政治期末试题的练习,将会有助于提高他们的政治期末考试的学习成绩。以下是我给你推荐的高一政治上学期期末试卷及答案,希望对你有帮助!高一政... 高一的同学们都会知道在高一政治期末考试前做政治期末试题的练习,将会有助于提高他们的政治期末考试的学习成绩。以下是我给你推荐的高一政治上学期期末试卷及答案,希望对你有帮助! 高一政治上学期期末考试试卷 一、选择题(只有一项最符合题意,每小题2分,共60分) 1. 高中生小王非常想了解乔布斯的一生和事迹,特意在新华书店购买了标价为68元人民币的一本《史蒂夫乔布斯传》。上述材料中"标价为68元" ( ) ①是价值的货币表现②体现了流通手段职能 ③是现实的货币④体现了价值尺度职能 A.②③ B.①④ C.③④ D.②④ 2.某市民用银行信用卡在网上定购了大连森林动物园门票一张。请问,该市民使用的银行信用卡( ) A.是一种特殊的价值符号 B.是一种电子货币,具有货币所有职能 C.可以在任何商场买东西 D.可以在指定的营业机构存取现金或转账

3.海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元,注重提高劳动生产率,自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,达到国际先进水平,率先打破国外垄断。这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的( ) A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利就会增大 B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利就会增大 C.单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利就会增大 D.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利就会增大 5.下列关于恩格尔系数的说法中错误的是( ) A.是食品支出在总支出中的比重 B.恩格尔系数越小表明人们的生活水平越高 C.我国居民的恩格尔系数近年来不断变大 D.恩格尔系数会随经济和收入的变化而变化 6.我国社会主义经济制度的基础是( ) A.生产资料公有制 B.非公有制经济 C.国有经济 D.集体经济 7."破窗理论"是一个俏皮的经济学名词,原意是玻璃门窗被砸破了,虽然造成一定的损失,但由此带来玻璃制造商、建筑商受益,以及引发相关的建设链条发展,从而拉动经济发展。"破窗理论"主要体现了( ) A.生产与分配的关系 B.分配与交换的关系 C.价格与供求的关系 D.生产与消费的关系 8.在我国,劳动者获得权利、维护权益的基础是 ( )? A.履行劳动者义务? B.增强权利意识和法律意识?

高一政治期中试卷分析

高一政治期中考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治月考试卷题型保持选择题(60分)、非选择题(40分)。高一学生刚进入高中,对高中学习生活逐渐适应,因此试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点: 1、面向全体学生,也就是优生有较好的成绩,学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识,试卷中有很多识记的内容,重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显,试卷难度适中,题型结构合理,内容鲜活,语言简洁,体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 (一)客观题评卷采用网上阅卷形式,选择题由计算机评阅,主观题由评卷组评阅。评卷组根据“分题评阅、组内交流研讨”的原则按时完成了评卷任务。 从学生客观题的得分来看,多数学生掌握了一定的基础知识和解题能力。 例题分析:

(二)、在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题: 1、共性问题: (1)学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。 (2)多数学生对政治课的学习的地位认识不清,在政治知识的学习上积极性和投入度不够,导致平时过程落实不到位,测评效果不理想。 (3)发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意,脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。 (4)识记不清,缺乏必要的基础知识积累和储备,考试中后劲不足。 2、典型问题: (1)个别学生学习态度存在问题,应付过程,也应付考试。 (2)部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同,存在消极抵制的心理。 (3)部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳,而忽视了教材,在复习过程中偏离了方向,导致抓不住重点。 (4)部分学生学习习惯和答题习惯较差,不会运用政治术语,表述不准确、不清晰。在答卷时,不认真审题,随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系,纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。 (5)个别学生书写比较潦草,“一段式”作答现象大有人在,缺乏层次、缺乏条理。 三、几点建议: 1、加强对学生的思想教育,让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养,促进学生全面发展的意义和作用,使其端正态度,积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学,强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系,这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大,但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况,说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练,包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等,提高审题的准确性和答题的针对性。

高一期末政治试题

高一期末政治试题 一、选择题(每小题分,共分) . 根据图表反映出的价格与需求关系,我们可以推断出( ) .甲和乙是相互替代的商品 .甲和乙是有互补关系的商品 .甲是生活必需品,乙是高档耐用品 .甲的价格由价值决定,乙的价格由供求关系决定 .下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是( ) .是商品,因为它有使用价值.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换 .不是商品,因为它是无形的服务.不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品.社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务,委托银行代理,并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后( ) .方便用户存取款、结算、查询.成为一般等价物 .增加了流通中的货币量.成为现金支票 .年我国经济工作要着力扩大内需特别是消费需求,而刺激居民消费必须使居民“有钱花” “会花钱”“敢花钱”。“有钱花”“会花钱”“敢花钱”涉及的因素依次是 ( ) ①财政收入的增长②居民收入的增加③消费环境的改善④消费观念的更新 .①②③.②④③.②③④.③②④ .随着我国城乡居民的收入水平显著提高,生活质量进一步改善,新型文化消费观念逐步兴起,国内文化消费需求空间巨大,我国文化产业发展前景美好。目前,文化在人们整体消费中的比重越来越大,表明家庭消费( ) ①由生存资料消费向发展资料消费过渡②由劳务消费向发展资料消费转化③由物 质生活消费向精神文化消费过渡④物质生活消费将逐步让位于精神文化消费 .①②.②③.①③.③④ .“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方式来看。这种消费方式一般属于( ) .劳务消费.租赁消费.发展资料消费.钱货两清的消费

(完整)高中政治期末试卷分析

Xx中学xx学年度高一第二学期 期末政治试卷分析 高一备课组期末教学质量检测已经结束,本次考试试卷形式延续了一贯的思路,分为主客观题,选题题24 道,共48 分,主观题二大题,共52分。为了提高以后教学的针对性,对试卷做以下分析: 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》,从整个试卷来看,考试范围是《政治生活》必修2,试题内容多考察政治生活主干知识,都具有一定的代表性,总体来看,本试卷具有以下特点: 1、强调对主干知识、基础知识的考查,注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广,强化对主干知识的考查,注重知识的灵活运用,为培养学生良好的学习习惯,对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括公民的政治权利与自由,有序的政治参与,公民参与政治生活的内容及其对应的途径;政府的职能与责任,权力的制约和监督;人民代表大会制度,政党制度,和平与发展的时代主题,国际关系的决定性因素,中国的和平外交政策等。对于主干知识,不是要求学生死记,而是要求灵活的运用,学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点,理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科,它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点,不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“网络问政”、“南海问题”、“党的十八大”、“海洋经济”、“人大立法”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题,通过给学生提供相关材料,让学生用学过的知识分析,可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题,关注我国的国情和社会进步,加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意,强调对学生四种能力的考查 《考试大纲》中提到通过考试要考查学生四种能力,包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题能力。本试卷通过多种多样的试题形式,不同的设问角度,很好的考查了学生的四种能力。选择题侧重对学生获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查,如第3、10题,只有读懂了漫画,获取了漫画中提供的有效信息,才能准确

高一期中考试政治试卷分析

吕梁高级实验中学2012——2013年第二学期期中 高一政治试题分析 一、试题概况: 本次考试范围:政治必修2《政治生活》的第一、第二单元。分值为100分,考试时间为90分钟。 二、试题分析: 1.凸显基础性。无论是客观题还是主观题,都注重基本概念、基本观点的考查,考查考生对基本概念、基本观点的理解、掌握程度。2.注重知识面。试题覆盖面广,基本涵盖了政治生活第一二单元的所有知识点. 三、学生答题情况分析: 总体上,学生具备一定的获取信息、分析材料的能力,具备正确的情感态度价值观。但也存在以下问题: 1、对基础知识掌握不够。如基础知识不扎实,基本概念模糊。 2、审题破题能力较弱,缺乏整合能力。 3、答题规范欠缺,随意性强。有学生答题想到哪里写到哪里,缺乏层次,语言逻辑性差,不分段,没有序号;不懂政治术语的运用,口语化严重,错别字多。或只有理论没有材料,或只有材料没有理论,不能做到理论与材料一一对应。 四、教学建议: 1、要更加重视学生对基础知识的掌握,注重知识结构和网络的建立. 2、学生答题缺乏方法,因而教师在教学中,除讲清、讲透知识内容

外,还应传授解决问题的方法。培养学生答题做到“四化”——要点化、规范化、简洁化、层次化,课堂要让学生动脑、动口、动笔。规范答题,既要条理分明、丰满全面,又要简洁明了,答出关键词。教学应有利于学生的终身发展,而不应把学生当作接受知识的“机器”。 3、规范过程训练。在平时的教学过程中让学生规范审题、规范解题、规范答题、规范表述、规范书写。在平时课堂回答、做作业、检测的过程中对学生严格要求,帮助学生形成良好的答题习惯,做到思路清晰,语言规范、有章可循。

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