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小学校园经典阅读推荐书目及指导用书写作框架与细则

小学校园经典阅读推荐书目及指导用书写作框架与细则
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广州市中小学校园经典阅读推荐书目

(小学生篇,排名不分先后)

小学生经典阅读书目推荐

小学生经典阅读书目推荐一年级: 一年级上学期阅读推荐 1、《可爱的鼠小弟》(共12本) 2、《爷爷一定有办法》 3、《猜猜我有多爱你》 4、《母鸡萝丝去散步》 5、《金老爷买钟》 6、《铁丝网上的小花》 7、《活了一百万次的猫》 8、《小黑鱼》 9、《獾的礼物》 10、《逃家小兔》 一年级下学期阅读推荐 1.《晴天有时下猪》 2.《我有友情要出租》 3.《小猪稀里呼噜》 4.《爱心树》 5.《小木偶奇遇记》 6.《驴小弟变石头》 7.《丁丁历险记》 8.《我和小姐姐克拉拉》 9.《绿野仙踪》 10.《怕痒痒的恐龙》 11、《大灰狼罗克》 二年级: 二年级上学期阅读书目 1 绘本《爱心树》 3 绘本《爱心企鹅》

4 绘本《丁丁历险记》 7 外国童话《安徒生童话》 8 中国童话《笨狼的故事》 9 外国童话《列那狐的故事》10《小布头奇遇记》孙幼军 11《成语故事》 二年级下学期阅读书目 1绘本《彩虹色的花》 2绘本《三只小猪》 3绘本《小猪变形记》 4绘本《了不起的狐狸爸爸》5绘本《小阿力的大学校》 6 外国童话《格林童话》 7外国童话《长袜子皮皮》 8寓言故事《伊索寓言》 9动物文学《小猪唏哩呼噜》10 《小老虎历险记》 11《爱丽丝漫游奇境》 12、《小老鼠皮克历险记》 三年级: 1、《尼尔斯骑鹅旅游记》 2、《中外神话故事》 3、《天方夜谭》 4、《成语故事365》 5、《我们的母亲叫中国》 6、《小兵张嘎》 7、《三寄小读者》 8、《皮皮鲁转》

9、《肚皮上的塞子》 10、《乌丢丢的奇遇》 11、《我要做个好孩子》 12、《灵性的王国》 13、《爱的教育》 14、《130个科学游戏》 15、《东周列国故事》 16、《窗边的小豆豆》 17、《宫泽贤治童话》 18、《木偶奇遇记》 19、《格列佛游记》 20、《长袜子皮皮的故事》 四年级: 1、《撑起伞来等啊等》 2、《少女的红发卡》 3、《中外神话故事》 4、《精灵豆的魔幻世界》 5、《经典成语故事》 6、《塔克的郊外》——国际大奖小说 7、《芝麻开门》——百年百部中国儿童文学经典系列 8、《钢琴小精灵》——国际大奖小说 9、《稻草人》 10、《中国当代儿童诗歌选》 11、《外国儿童诗选》 12、《科学家故事100个》 13、《昆虫记》 14、《海底两万里》 15、《30天环游中国》 16、《巫师的沉船》

人类学经典必读书目

人类学经典必读书目 第一阶段:1902~1945年 《巫术的一般理论》(1902)马塞尔?莫斯著 1 A General Theory of Magic by Marcel Mauss 《土著如何思考》(1910)吕西安?列维-布留尔著 11 How Natives Think by Lucien Lévy-Bruhl 《宗教生活的基本形式》(1912)爱弥尔?涂尔干著 18 The Elementary Forms of the Religious Life by Emile Durkheim 《古代中国的节庆与歌谣》(1919)马歇尔?葛兰言著 29 Fetes et Chansons Anciennes de la Chine by Marcel Granet 《西太平洋的航海者》(1922)布劳尼斯娄?马林诺夫斯基著 39 Arogonauts of the Western Pacific by Bronislaw Malinowski 《安达曼岛人》(1922)阿尔福雷德?拉德克利夫-布朗著 47 The Andaman Islanders by Alfred Radcliffe-Brown 《人与文化》(1923)克拉克?威斯勒著 53 Man and Culture by Clark Wissler 《礼物》(1925)马塞尔?莫斯著 61 The Gift by Marcel Mauss 《两性社会学》(1927)布劳尼斯娄?马林诺夫斯基著 70 Sex and Repression in Savage Society by Bronislaw Malinowski 《人类学与现代生活》(1928)弗朗兹?博厄斯著 79

大学生课外阅读推荐书目

本套书目主要是人文思想,政治历史类的经典名作,对大家的知识增长和视野的拓宽大有裨益 推荐书目 一、通识类: 1. 李强:《自由主义》,北京:中国社会科学出版社, 1998年版 2. 刘军宁:《保守主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 3. 徐迅:《民族主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 4. 张静:《法团主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 5. 俞可平:《社群主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 6. 林达:《总统是靠不住的》,北京:三联书店,1998年版。 7. 朱学勤:《道德理想国的覆灭》,上海:三联书店,1994年版。 8. 杜维明、东方朔:《杜维明学术专题访谈录》,上海:复旦大学出版社,2001年版。 9. [日]池田大作:《展望二十一世纪:汤因比与池田大作对话录》,北京:国际文化出版公司,1985年版。 10. [英]阿诺德·汤因比:《人类与大地母亲》,上海:上海人民出版社,1992年版。 二、中国思想类: 11. 杜维明:《道、学、政:论儒家知识分子》,上海:上海人民出版社,2000年版。 12. 余英时:《中国思想传统的现代诠释》,南京:江苏人民出版社,2003年版。 13. 刘述先:《儒家思想开拓的尝试》,北京:中国社会科学出版社,2001年版。 14. 牟宗三:《中西哲学之会通十四讲》,上海:上海古籍出版社,1998年版。 15. 林毓生:《中国传统的创造性转化》,北京:三联书店,1988年版。 16. 胡适:《中国哲学史大纲》,北京:东方出版社,1996年版。 17. 梁启超:《中国近三百年学术史》,北京:东方出版社,2003年版。 18. 李泽厚:《中国古代思想史论》,合肥:安徽文艺出版社,1994年版。 19. 秦晖:《传统十论》,上海:复旦大学出版社,2003年版。 20. 朱维铮:《走出中世纪?6?1增订本》,上海:复旦大学出版社,2007年版。 三、中国历史类: 21. 张光直:《中国青铜时代》,北京:三联书店,1999年版。 22. 王国维:《古史新证》,北京:清华大学出版社,1994年版。 23. 顾颉刚:《古史辨自序》,石家庄:河北教育出版社,2000年版。 24. 钱穆:《中国历代政治得失》,台北:东大图书公司,1977年版。 25. 陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿?6?1唐代政治史述论稿》,北京:三联书店,2001年版。 26. 黄仁宇:《万历十五年》,北京:三联书店,1997年版。 27. [美]芮乐伟·韩森:《开放的帝国:1600年前的中国历史》,南京:江苏人民出版社,2007年版。 28. [美]费正清主编:《剑桥中国晚清史》?6?1上、下卷,北京:中国社会科学出版社,1985年版。 29. [美]费正清主编:《剑桥中华民国史》?6?1第一、二部,上海:上海人民出版社,1991、1992年版。 30. [美]麦克法夸尔,[美]费正清主编:《剑桥中华人民共和国史》?6?1上,下卷,北京:中国社会科学出版社,1998.7

“全国青年读书活动”推荐书目

“全国青年读书活动”推荐书目 (一九八三年十月——一九八四年十月) 第一部分历史知识 祖国中国青年出版社编辑出版 社会发展史陶大镛主编人民出版社编辑出版 中国通史纲要白寿彝主编上海人民出版社出版 从鸦片战争到五四运动(简本) 胡绳著红旗杂志出版社出版 八十年寻路记余心言刘绍荣著中国少年儿童出版社出版 中国共产党历史讲话徐元冬等著中国青年出版社出版 第二部分政治理论 邓小平文选中共中央文献编辑委员会编人民出版社出版 通俗哲学韩树英著中国青年出版社出版 政治经济学入门洪远朋著江苏人民出版社出版 科学社会主义常识刘夏帆主编广东人民出版社出版 从黑格尔、费尔巴哈到马克思肖(火昆)焘著江苏人民出版社出版 哲理与情趣阳作华著湖北人民出版社出版 道德科学知识讲话上海市伦理学研究会编上海人民出版社出版 第三部分人物传记 中国近代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版 中国古代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版 中华民族杰出人物传(一、二) 洪焕椿主编中国青年出版社出版 徐悲鸿一生——我的回忆廖静文著中国青年出版社出版 鲁迅青少年时代的故事郭同文著山东人民出版社出版 为了中华之崛起——周恩来青年时期的生活与斗争王永祥等编天津人民出版社出版大地的儿子——周恩来的故事苏叔阳著中国少年儿童出版社出版 李大钊传《李大钊传》编写组人民出版社出版 洪秀全传田原著湖北人民出版社出版 郑成功(上、下) 陈舜臣著贵州人民出版社出版 马克思的伟大一生顾锦屏等著北京出版社出版 第四部分思想修养 当我年轻的时候张友渔、钱正英等著天津人民出版社出版 张海迪书信日记选团中央宣传部等编中国青年出版社出版 革命烈士书信(正编、续编) 中国青年出版社编辑出版 祝福青年一代陶承著湖南人民出版社出版 人生探索余心言著北京出版社出版 谈美小札李燕杰著浙江人民出版社出版 琢玉篇金戈著山西人民出版社出版

幼儿阅读书目推荐

0-3岁15本 《谁咬了我的大饼》徐志江(著)中《东方娃娃》编辑部 《中国童谣》金波(文),江键文(图)中二十一世纪出版社 《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列<平装>)中江嘉男(文),上野纪子(图),赵静、文纪子(译)日南海出版公司 《米米爱模仿》(“米米系列”)周逸芬(文),陈致元(图)中河北教育出版社 《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”)艾力克·希尔(著),彭懿(译)英接力出版社 《我喜欢书》安东尼·布朗(著),余治莹(译)英河北教育出版社 《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔(著)郑明进(译)美明天出版社 《米菲住院》(“米菲绘本系列”)迪克·布鲁纳(著),阿甲(审译)荷兰人民邮电出版社 《我要拉baba》(“噼里啪啦系列“)佐佐木洋子(编绘),张慧荣(译)日二十一世纪出版社 《可爱动物操》方素珍(文),郝洛玟(图)中河北教育出版社 《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》五味太郎(著)上谊文化(译)日明天出版社 《让我荡一会儿吧》(“小猫当当”系列)清野幸子(著),猿渡静子(译)日南海出版公司 《我不怕孤独》(“中国第一套儿童情绪管理图画书”)特蕾西·莫洛尼(著),萧萍(译)新西兰广州出版社 《爱米丽》(“爱米丽系列”)多米提勒·德·普桑斯(著),孙敏(译)法二十一世纪出版社 《做鬼脸》(“聪明的小宝”系列)阿万纪美子(文),上野纪子(图),蒲蒲兰(译)日连环画出版社 《小圆圆早上好》(“小圆圆”系列)汉娜·哈斯特鲁普(著),任溶溶(译)丹麦二十一世纪出版社

《小鞋子,走一走》(“幼幼成长图画书”系列)林明子(著),小林、小熊(译)日少年儿童出版社《这是什么形状》(“小酷和小玛”系列)秦好史郎(著),杨文(译)日北京少年儿童出版社 《乔比洗澡》(“乔比洗澡书”)提埃里·顾旦(著),荣信文化(编译)法未来出版社 《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”)木村裕一(著),崔维燕(译)日接力出版社 《蹦》松冈达英(著),蒲蒲兰(译)日二十一世纪出版社 《什么地方不一样》(“创意启蒙胶片书”系列)帕特里克·乔治(著)英接力出版社 《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列)小林雅子(文),冈边理香(图),猿渡静子(译)日南海出版公司 3-4岁15本 《我的第一本古诗小童话》金波等(文)中中国少年儿童出版社 《一幅抽象画》(“颜色国的秘密”系列)黄毅民(著)中连环画出版社 《外婆桥》(“永远的儿歌小球听民乐”系列)周逸芬(文),叶安德(图),陈中申(作曲)中河北少年儿童出版社 《一园青菜成了精》编自北方童谣,周翔(图)中明天出版社 《小猪尼奴》(“中国原创图画书”系列)鲁兵(文),费嘉(图)中中国少年儿童出版社 《古利和古拉》中川李枝子(文),大村百合子(图),季颖(译)日南海出版公司 《谁的自行车》高畠纯(著),小鱼儿(译)日中国电力出版社《菲菲生气了》莫莉·卞(著),李坤珊(译)美河北教育出版社 《小真的长头发》高楼方子(著),季颖(译)日南海出版公司 《阿立会穿裤子了》神泽利子(文),西卷茅子(图),米雅(译)日明天出版社

【免费下载】人文经典阅读课程教学大纲

《人文经典阅读》课程教学大纲 一、课程编码:QR17012二、课程性质:通识教育选修课 三、教学时数:分1-4学期完成,每学期由相应的课程导师引导阅读经典,学生完成相关经典阅读任务及完成课程作业。 四、教学对象:广外非中文学院的本科学生(从2013级开始)5、学分:2六、教学目的与要求:人文以化成,课程开设的初衷主要是为了纠正目前大学专业教育过于注重知识性、技能性的弊端,以期望让当代大学生在人文经典的阅读活动中,摆脱专业教育所造成的工具主义和功利主义局限,从而培养一种人文意识和人文关怀,让学生在情感、审美、历史、伦理、哲学、宗教等各个维度能够有着全方位的塑造,从而实现人的全面的发展。七、考核方式:第1至第4学期每学期访问课程网站(目前是BLACKBOARD ,将来如有变化会及时通知),阅读指定模块经典导读材料,观看在线视频,线下深入阅读经典著作,参加有关讲座,第1和第2学期提交读书报告和听讲座报告,每学期2-3篇(既要有电子版又要有纸质版),每学期考核分为20%,第3学期进行网络课程考核,考核前期对于相关经典常识及对于导师所讲授课程的理解,考核分为20%。前3个学期的成绩为平时成绩。第4学期提交一篇较成熟的读书报告或学术论文,计为期末成绩,考核分为40%。字数要求4000字以上,按照规范学术论文格式编辑,汇总交给本年级级长,由级长交给中文学院教务秘书或本课程学生助理。八、课程资源:1.《人文经典阅读》网络课程:Blacdboard ,已经为每位同学注册,请同学们及时关注。2.《人文经典阅读》公共微博@凤鸣云山,定期发布讲座信息和讲座报道。《人文经典阅读》公共博客云山论道:https://www.doczj.com/doc/268927857.html,/u/2254053194请同学们予以关注、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

推荐3-6岁儿童阅读书目

推荐3-6岁儿童阅读书目 [推荐书名] 我爸爸(启发精选大师名作绘本) 妈妈的红沙发(启发精选凯迪克大奖绘本) 奥莉薇(启发精选凯迪克大奖绘本) 大卫,不可以(启发精选凯迪克大奖绘本) 是谁嗯嗯在我头上(启发精选世界优秀绘本) 大脚丫跳芭蕾(启发精选世界优秀绘本) 花婆婆(启发精选世界优秀绘本) 我妈妈(启发精选大师名作绘本) [适合年龄]3-6岁 [推荐指数]5 [推荐理由]我的两个儿子都非常喜欢看,爱不释手 [推荐书名]三毛流浪记 [适合年龄]4-6岁 [推荐指数]五级 [推荐理由]我的孩子特别喜欢,百看不厌 [推荐书名]幼儿成长阶梯丛书 [适合年龄]4-6岁 [推荐指数]五级 [推荐理由]是性价比很高的一套书,书分3岁,4岁,5岁三个阶段,里面有贴纸的,有要画画的,有剪的,内容包括逻辑,数学,画画等等,很丰富 [推荐书名]不一样的卡梅拉 [适合年龄]4-7岁 [推荐指数]五级 [推荐理由]故事新奇幽默又充满生活气息,画面精美 [推荐书名]少儿百科全书 [适合年龄]4岁以上 [推荐指数]五级 [推荐理由]没事的时候我儿子很喜欢看,上面图文并茂,印刷纸张都很好 [推荐书名]极地特快(精装)——畅销不衰的美国经典图书 [适合年龄]3-6,6-9 [推荐指数]5级 [推荐理由]这是一本经典的图画书,曾经获得1986年凯迪克金奖。但是非常遗憾的是,这个中文引进版很不理想,很显然编辑并不了解这本书的价值。 有人说,艾尔斯伯格是自《野兽国》的作者莫里斯·桑达克以来,美国最才华横溢的图画书大师。

美国评论界曾以这样的语言评价这本书(美国原版): “大师级的粉彩杰作!耀眼、散发光芒的笔触,传达了前所未有的奇幻意境”、“这可能是他最好的作品了,在这些画面中没有什么故作可爱的感觉,相反倒是存在着一些我要称之为‘庄严’的东西”、“整幅的画面充满戏剧化的亮点,奥斯博格的特快列车是许多我们愿意去相信的神奇事物之一”…… [推荐书名]爷爷一定有办法 [适合年龄]2-5岁 [推荐指数]5级 [推荐理由]:我家小家伙可爱看了,天天晚上吵着要听<爷爷一定有办法> [推荐书名]奇妙的动物世界(奇妙篇和奇观篇两本) [适合年龄]2-5岁 [推荐指数]5级 [推荐理由]:图片非常精美,这是一套(两本)的版权引进图书。故事比较有趣,我是读给女儿听的,因为女儿只有11个月大。是精美的图画书。 [推荐书名]奇妙的动物世界(奇妙篇和奇观篇两本) [适合年龄]2-5岁 [推荐指数]5级 [推荐理由]:图片非常精美,这是一套(两本)的版权引进图书。故事比较有趣,我是读给女儿听的,因为女儿只有11个月大。是精美的图画书。 [推荐书名]《我要我的小马桶》《我要我的牙齿》《我不要睡觉》《我不要长大》明天出版社出版的 聪明豆系列绘本第一二级 [适合年龄]3-6岁 [推荐指数]5级 [推荐理由]贴近孩子的生活。生动有趣。带拼音,孩子也可以独立阅读。 《一只饥饿的毛毛虫》《河马先生》(Eric Carle) [适合年龄]3-5岁 [推荐指数]五级 [推荐理由]美丽的画面, 有趣的内容.我儿子最早的英文书. 他很喜欢看.甚至记住每一个细节. 读完河马先生后, 儿子还要从爸爸的口袋里钻出来呢!而我也学有所得! [推荐书名]《猜猜我有多爱你》 [适合年龄] 0……99岁 [推荐指数] 五级 [推荐理由]大开的手绘本,精美易懂的图画,优美简短的文子,寓意深刻的故事,永恒的爱的主题。 [推荐书名]淘气宝宝 [适合年龄]2到6岁 [推荐指数]5级

大学生人文素质教育推荐阅读书目

大学生人文素质教育推荐阅读书目 同学们: 为进一步推进我院人文素质教育,推动学生读书活动的开展,为学生提供更具专业性、实用性和操作性的业务支持,现将大学生人文素质教育推荐阅读书目及部分电子书推荐给大家,希望各位同学根据自己的兴趣和需要自主进行选择、阅读,以丰富业余文化生活,提高自身的人文素质。同学们在阅读的过程中遇到的问题和建议可反馈至(邮箱),我们将不断改进。 书目的选择秉承如下原则:(1)价值导向积极向上;(2)所选书籍应为该领域中公认的经典著作或社会影响较大的学术著作;(3)符合高等医药院校人文素质教育的实际需要;(4)书籍便于查找。 海南医学院人文社科部 2 014年5月1日 电子书: 1、《邓小平时代》 2、《叔本华美学随笔》 3、《技术、医学与伦理学》 4、《疾病改变历史》 5、《科学革命史》 6、《老子的智慧》 7、《我们怎样死-关于人生最后一章的思考》

8、《教育哲学》 9、《自然科学的哲学》 10、《哈耶克的政治思想》 11、《常识》 12、《道德情操论》 13、《给你所爱的人以自由》 14、《如何阅读一本书》 15、《温家宝2012年9月在清华大学的演讲》 16、《阿基米德的浴缸:突破性思考的艺术与逻辑》 17、《出入命门-中国医学文化学导论》 18、《创造性破坏》 19、《错误的正确:世界经典趣味博弈》 20、《大学精神档案》 21、《人与国家》 22、《人与世界》

23、《人与自我》 24、《与世界伟人谈心》 25、《中国哲学简史》 26、《佛教常识答问》 27、《改变世界的100大医学发现》 28、《公民权利和政治权利国际公约》 29、《勾勒姆医生》 30、《后身体:文化、权力和生命政治学》 31、《活出意义来》 32、《急诊医生的临床思维方法》 33、《剑桥插图医学史》 34、《健康是什么?》 35、《大学之理念》 36、《敬畏生命》 37、《旧制度与大革命》

十岁以下儿童必读的经典书目

经典书目 岩石与矿物:全世界500多种岩石与矿物的彩色图鉴.中国友谊出版公司啊!蜻蜓.福建少年儿童出版社 神奇的蝌蚪系列(全6册,美国图画书大师史蒂文·凯洛格的纸上幻想电影).贵州人民出版社 燕雀与钨仔(1-6册):荷兰顶级童书,讲述孩童世界的图画书!大自然科学童话绘本 10.21世纪出版社 我的课外观察日记·第二季.全三册.北京联合出版公司 少儿视觉世界地图集.中国地图出版社 西顿动物记.10册.北京科学技术出版社 蹦蹦和跳跳的故事(全10册).贵州人民出版社 贝贝熊系列丛书.第3辑6册.新疆青少年出版社 自然图鉴(全5册).贵州人民出版社 铃木守的鸟世界.全4册.贵州人民出版社 小小科学家.6册》辽宁少年儿童出版社 狼蜗—后花园的捕猎者,中英双语图画书.连环画出版社 世界动物地图.未来出版社 环游世界最美风情.未来出版社 我们爱地球系列(全21册).湖北美术出版社 浪漫IN科学(全10册.贵州人民出版社 《体验大自然》(全13册).科学普及出版社 看地图学历史(全四册).湖北美术出版社 花袜子小乌鸦成长故事系列.(6册).中国少年儿童出版社 我的自然生态图画书系——绝佳的自然观察和环境教育图书(全6册).海燕出版社 发现恐龙系列之恐龙之前的生物 .湖北少儿出版社 DK虫子乐园.中国少年儿童出版社 小牛顿科学馆(第1辑,共6册).贵州教育出版社 怦怦跳科学图画书第五辑(全8册).北京少年儿童出版社 奇趣大自然认识绘本(共3册) .明天出版社 和勒内.梅特勒一起探索大自然系列(4册).未来出版社 自然漫步笔记.全6册.未来出版社 我的课外观察日记.(3册).第一季.北京联合出版公司 科学好好玩 15 昆虫的故事.北方妇女儿童出版社 科学好好玩 5 听化石讲故事.北方妇女儿童出版社 少儿恐龙百科全书 .湖南少儿出版社 狐狸福斯和兔子哈斯(全5册).贵州人民出版社 科学家工作大揭秘:考古学家工作揭秘.湖北美术出版社 家门外的自然课 .中信出版社 小恐龙系列图书(全11册).广州出版社 小蜗牛自然图画书系(全四册) .海燕出版社 贝贝熊系列丛书—开心父子系列(全六册).新疆青少年出版社 我们爱运动绘本(全7册).湖南少年儿童出版社有限责任公司 海豚绘本花园第二辑(全15册).湖北美术出版社

中华经典诵读推荐书目

中华经典诵读推荐书目 (一)四书五经类 1.《论语译注》 2.《孟子译注》 3.《诗经译注》 4.《礼记译注》 5.《<老子>译注及评价》 6.《左传》 (二)爱国治国类 1.《国殇》 2.《谏太宗十思疏》 3.《阿房宫赋》 4.《木兰诗》 5.《岳阳楼记》 6.《满江红》 7.《正气歌》 8.《少年中国说》 9.《前出师表》 10.《生于忧患·死于安乐》 11.《少年红色经典·革命先驱系列》 12.《红岩》 13.《青春之歌》 14.《林海雪原》 15.《铁道游击队》 16.《保卫延安》 17.《红日》 18.《红旗谱》 19.《三家巷》 20.《创业史》 21.《抉择》 (三)励志奋进类 1.《劝学》(荀子) 2.《孟母戒子》 3.《送东阳马生序》 4.《陋室铭》 5.《爱莲说》 6.《卖油翁》 7.《木兰辞》

8.《短歌行》 9.《将进酒》 10.《念奴娇·赤壁怀古》 11.《幼学琼林》 12.《治家格言》 13.《三字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗》 14.《毛泽东诗词选》 15.《鲁迅作品精选》 16.《傅雷家书》 17.《边城》 18.《子夜》 19.《雷雨》 20.《茶馆》 21.《家》 22.《文化苦旅》 23.《平凡的世界》 24.《莫言作品精选》 (四)寓言、神话、故事类 1.《山海经》 2.《搜神记》 3.《中国民间故事》 4.《成语故事365》 5.《东周列国志故事》 6.《中国古代寓言故事》 7.《中外神话传说》 8.《中国童话故事精选》 9.《上下五千年》 10.《世界100大科学家》 (五)含英咀华类 1.《唐诗选》 2.《宋词选》 3.《元曲选》 4.《三国演义》 5.《西游记》 6.《水浒传》 7.《红楼梦》 8.《资治通鉴》 9.《聊斋志异》 10.《文心雕龙》 11.《人间词话》

《儿童文学》推荐阅读书目

《儿童文学》推荐阅读书目 1、《寄小读者》冰心人民文学出版社2000年版 2、《稻草人和其他童话》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版 3、《大林和小林》张天翼湖南少儿出版社1984年版 4、《阿丽思中国游记》沈从文南海出版公司2000年版 5、《小坡的生日》老舍人民文学出版社 2000年版 6、《阿丽思小姐》陈伯吹西安出版社1998年版 7、《秃秃大王》张天翼新蕾出版社2001年版 8、《长生塔》巴金文化生活出版社1937年版 9、《凯旋门》贺宜少年出版社1940年版 10、《三毛流浪记》张乐平译林出版社2000年版 11、《高士其科普创作选集》高士其科学普及出版社1980年版 12、《百年中国儿童文学精品文丛儿童诗卷》张美妮金玉燕新世纪出版社2002年版 13、《中国当代最佳儿歌选》金波作家出版社2005年版 14、《中国名家经典童话叶圣陶专集》李树芬同心出版社出版2004年版 15、《中国名家经典童话陈伯吹专集》李树芬同心出版社出版2004年版 16、《中国名家经典童话严文井专集》李树芬同心出版社出版2004年版 17、《中国名家经典童话张秋生专集》李树芬同心出版社出版2004年版 18、《中国名家经典童话洪汛涛专集》李树芬同心出版社出版2004年版 19、《中国名家经典童话孙幼军专集》李树芬同心出版社出版2004年版 20、《中国名家经典童话陈秋影专集》李树芬同心出版社出版2004年版 21、《中国名家经典童话冰波专集》李树芬同心出版社出版2004年版 22、《中国名家经典童话嵇鸿专集》李树芬同心出版社出版2004年版 23、《中国名家经典童话林颂英专集》李树芬同心出版社出版2004年版 24、《小兵张嘎》徐光耀接力出版社2003年版 25、《第七条猎狗》沈石溪中国少年儿童出版社1985年版 26、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社2004年版 27、《鲁西西传》郑渊洁学苑出版社2004年版 28、《男生贾里全传》秦文君中国少年儿童出版社 2002年版 29、《女生贾梅全传》秦文君中国少年儿童出版社 2002年版 30、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版 31、《五·三班的坏小子》杨红樱作家出版社2001年版

人文社科类 图书 书目

人文社科类经典图书推荐书目 浏览次数:1316 哲学类 1、《理想国》(古希腊) 柏拉图着 2、《论人类不平等的起源和基础》(法)卢梭着 3、《纯粹理性批判》(德)康德着 4、《实用主义》詹姆士编着 5、《科学研究纲领方法》(美)伊·拉卡托斯着 6、《存在与时间》(德)海德格尔着 7、《真理与方法》(上卷) (联德)伽达默尔着 8、《周易》张善文注译 9、《论语》(春秋)孔子着 10、《孟子》 (战国)孟子着 11、《老子》(春秋)老子着 12、《庄子》庄周编着 13、《荀子》荀子着 14、《焚书》(明)李贽着 15、《自然辩证法》恩格斯着 16、《哲学笔记》列宁着 18、《正义论》(美)罗尔斯(Rawls,J.)着 19、《思想录》(法)帕斯卡尔着 20、《邓小平哲学思想史》李长福着

21、《形而上学》(古希腊)亚里士多德着 22、《小逻辑》(德)黑格尔着 23、《美学概论》王朝闻主编 24、《普通逻辑》本书编写组编 25、《人性论》(英)休谟着 26、《资本论》马克思着 历史传记类 27、《史记》(汉)司马迁着 28、《中国思想史》葛兆光着 29、《剑桥中国晚清史》(上、下) (美)费正清着 30、《世界名人论中国文化》清华大学编 31、《居里夫人自传》(法)居里着 32、《古代社会》摩尔根编着 33、《罗马帝国衰亡史》(英)爱德华·吉本着 34、《君主论》(意)马基亚维里着 35、《风俗论》(法)伏尔泰 36、《英语国家史略》(英)温斯顿·丘吉尔着 37、《世界文明史》(美)爱德华,麦克诺尔等着 38、《刘少奇的一生》黄峥着 39、《清华名流》何威等编着 40、《一代巨人毛泽东》侯树栋主编 41、《周恩来传》金冲及主编

优秀儿童文学书籍推荐书目(分级阅读)

优秀儿童文学书籍推荐书目(分级阅读) 发布日期:2010年6月22日点击次数:1607次 来源:佛山市图书馆网站 一年级: 1. 《猜猜我有多爱你》 2. 《我爸爸》 3. 《勇气》 4. 《大卫,不可以》 5. 《鸭子骑车记》 6. 《我有友情要出租》 7. 《彩色的乌鸦》 8. 《妈妈心·妈妈树》 9. 《祝你生日快乐》 10. 《亲爱的小鱼》 11. 《月亮你好吗?》 12. 《雪花人》 13. 《母鸡萝丝去散步》 14. 《一园青菜成了精》 15. 《小豆芽就是我》 16. 《等一会,聪聪》 17. 《我和小姐姐克拉拉》 18. 《波普先生的企鹅》

20. 郑渊洁经典童话注音版(4册):《大灰狼罗克》《鲁西西外传》《皮皮鲁外传》《舒克贝塔》I287.7 二年级: 1. 《蚯蚓日记》 2. 《大猩猩》 3. 《两棵树》 4. 《灰狼家的小饭桶们》 5. 《小恩的秘密花园》 6. 《逃家小兔》 7. 《不一样的卡梅拉》 8. 《石头汤》 9. 《了不起的狐狸爸爸》 10. 《小女巫》 11. 《一百条裙子》 12. 《小鹿斑比》 13. 《兔子坡》 14. 《小猪唏哩呼噜》 15. 《跑猪噜噜》 16. 《木偶奇遇记》 17. 《兰心的秘密》

19. 《三只小猪的真实故事》 20. 《棒棒糖小姐》 三年级: 1. 《驴小弟变石头》 2. 《咕噜牛》 3. 《咕噜牛小妞妞》 4. 《城里最漂亮的巨人》 5. 《小海螺和大鲸鱼》 6. 《小房子变大房子》 7. 《爱心树》 8. 《小黑鱼》 9. 《妈妈的红沙发》 10. 《傻鹅皮杜妮》 11. 《7号梦工厂》 12. 《出走的泰奥》 13. 《小公主》 14. 《苹果树上的外婆》 15. 《亲爱的汉修先生》 16. 《爱丽丝梦游仙境》 17. 《汪汪先生》 18. 《小鬼儿》

阅读经典 打造书香校园读书活动实施方案

“阅读经典打造书香校园”读书活动实施方案 一、指导思想 最是书香能致远。阅读经典打造书香校园读书活动将着力营造读好书、好读书的良好氛围,以创立书香班级、评选书香教师、书香学生、书香家长为抓手,按照“学生主体、教师参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富学生的精神生活,促进学生综合素质的全面发展,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,以书为伴,以书为友,开展丰富而扎实的读书活动,丰富学校文化生活,提高师生阅读素养,掀起“我爱书,爱读书”的活动高潮,以期打造学校特色。 二、活动目标 1.总体目标:围绕“阅读经典打造书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2.具体目标: ①通过读书,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 ②通过开展集体读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。 ③通过亲子读书活动,使阅读活动得以在校外延伸,引导学生家长一同参与读书活动,让阅读活动长期有效的在家庭中坚持下去。三、活动时间规划

以2018年为实验年,细化到每个学月、每周、每日,落实到每个班级,每位教师、每位学生、每位家长,长期坚持,最终使读书活动常态化,长期贯彻实施,将使师生受益终生。 四、活动设计 (一)教师读书活动 1.教师每个寒暑假完成“读一本好书”的读书任务,并完成一篇读后感,开学初上交小教组进行读后感评比。推荐教师阅读以下书籍;《什么是最有效的教学》(宋运来)、《班主任工作漫谈》(魏书生著)、《玫瑰与教育》(窦桂梅著)、《心平气和的一年级》(薛瑞萍著)、《生命课—一个父亲的谆谆教诲》(袁卫星著)、《给教师的一百条新建议》等。幼儿教师建议读《变形学校》、《看万物》、《千年丝路》等著作。 2.每学期开学伊始或寒暑假放假之前,按照自己班学生的年龄特点,给学生推荐好书目录。 3.班主任搞好班级书架的建设,主要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读、课前一吟和午间默读活动。 4.组织本班学生根据推荐目录,有序的在学校图书室借阅好书,并组织学生填好借阅登记表。每班每学期到图书室更换图书两次(30---50册),学期开始和学期结束各一次。 5.双休或节假日、假期由班主任(语文教师)安排相应阅读任务,督促和检查学生的“一周两摘录”的摘录笔记。 6.组织好每月一次的班级“读书交流会”和“好书漂流日”活动。 7.组织和安排学生参加学校举行的大型读书活动。 (二)班级读书活动 1.以班级为单位开展一日三读,一周两摘录,一月一交流活动。 一日三读:

人文社科类经典图书推荐书目

人文社科类经典图书推荐书目浏览次数:1316 哲学类 1、理想国》(xx)xx 著 2、论人类不平等的起源和基础》(法)卢梭著 3、纯粹理性批判》(xx)xx 著 4、实用主义》xx 编著 5、《科学研究纲领方法》(美)伊拉卡托斯著 6、《存在与时间》(XX)海 xxxx 7、真理与方法》(上卷)(联德)伽达默 尔著 8、周易》张善文注译 9、《论语》(春秋)xx 著 10、《XX》(战国)xx著 11、 12、xx》xx 编著 13、xx》xx 著 14、《焚书》(明)xx 著 15 、 自然辩证法》xx 著 16 、 《哲学笔记》xx著 18、《正义论》(美)罗尔斯(RawlsJ 著 19 、 思想录》(法)帕斯卡尔著

20、xx 哲学思想史》xx 著 21、形而上学》(古希腊)亚里士多德 著 22、小逻辑》(xx)xx 著 23、美学概论》xx 主编 24、普通逻辑》本书编写组编 25、人性论》(英)xx 著 26、资本论》xx 著 历史传记类 27、《史记》(汉)xx 著 28、xx 思想史》xx 著 29、剑桥中国晚清史》(上、下)(美)费正 清著 30、《世界名人论xx文化》清华大学编 31、居里夫人自传》(法)居里 著 32、古代社会》摩尔根编著 33、《罗马帝国衰亡史》(英)爱德华吉本著 34、《君主论》(意) xxxx 35、《风俗论》(法) xx 36、《英语国家史略》(英)温斯顿丘吉尔 著 37、世界文明史》(美)爱德华,麦克诺尔等 著 38、xx 的一生》xx 39、《清华名流》xx等编著

40、 一代巨人 xx 》xx 主编 社科政治艺术类 45、 《大学之修养》 xx 著 46、 《哈佛视点》 xx 等译 47、 《决策的艺 术》 xx 等著 48、 《成长的 xx 》 xx 等著 49、 《人类的知 识》 (英) x 50、 《西方美学 史》 xx 著 51、 《文艺心理 学》 xx 著 52、 《比尔 .盖茨》 (英)海勒 著 53、 《艺术哲学》 (法)Hxx 54、 《xx 历程》 xx 著 55、 《美学散步》 xx 著 56、 《 xx 论艺 术》 xx 著 57、 《美学》 xx 58、 《新人口论》 xx 著 59、 《公众演讲》 (XX )库 什纳著 41、 周恩来传》金冲及主编 42、 我的父亲 xx 》xx 43、 《XX 》(春秋) xx 著 44、 《梵高传》(xx )xx 著

社会学阅读参考经典书目100本

社会学经典书目一百本 1.《社会学》戴维.波普诺华夏出版社 2.《社会学主要思潮》雷蒙.阿隆华夏(或上海译文)出版社 3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆.沃特斯华夏出版社 6.《现代西方社会学理论》乔纳森.特纳华夏出版社 7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯.科尔曼社会科学文献出版社 8.《社会学十大概念》让.卡泽纳弗上海人民出版社 9.《社会学的基本概念》马克斯.韦伯上海人民出版社 10.《十九世纪的思想运动》乔治.米德中国城市出版社 11.《通过社会学去思考》齐尔格特.鲍曼社会科学文献出版社 12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社 13.《世纪末社会理论》杰夫瑞.亚历山大上海人民出版社 14.《社会理论与现代社会学》安东尼.吉登斯社会科学文献出版社 15.《社会学的想像力》赖特.米尔斯三联书店 16.《社会理论与现代性》尼格尔..多德社会科学文献出版社

17.《结构主义的视野》汤姆.伯恩斯社会科学文献出版社 18.《实用主义与社会学》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社 19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社 20.《社会学思想名家》刘易斯.科瑟中国社会科学出版社 21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店 22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社 23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社 24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社 25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆 26.《社会契约论》卢梭商务印书馆 27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社 28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社 29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社 30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社 31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社 32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社 33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社 34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店 35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社

2020阅读经典打造书香校园读书活动实施方案

2020阅读经典打造书香校园读书活动实施方案 一、指导思想 最是书香能致远。阅读经典打造书香校园读书活动将着力营造读好书、好读书的良好氛围,以创立书香班级、评选书香教师、书香学生、书香家长为抓手,按照“学生主体、教师参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富学生的精神生活,促进学生综合素质的全面发展,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,以书为伴,以书为友,开展丰富而扎实的读书活动,丰富学校文化生活,提高师生阅读素养,掀起“我爱书,爱读书”的活动高潮,以期打造学校特色。 二、活动目标 1.总体目标:围绕“阅读经典打造书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2.具体目标: ①通过读书,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 ②通过开展集体读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。 ③通过亲子读书活动,使阅读活动得以在校外延伸,引导学生家长一同参与读书活动,让阅读活动长期有效的在家庭中坚持下去。 三、活动时间规划 以20xx年为实验年,细化到每个学月、每周、每日,落实到每个班级,每位教师、每位学生、每位家长,长期坚持,最终使读书活动常态化,长期贯彻实施,将使师生受益终生。 四、活动设计 (一)教师读书活动 1.教师每个寒暑假完成“读一本好书”的读书任务,并完成一篇读后感,开学初上交小教组进行读后感评比。推荐教师阅读以下书籍;《什么是最有效的教学》(宋运来)、《班主任工作漫谈》(魏 1 / 5

东方人文经典推荐书目(1)

东方人文经典推荐书目 哲学类 《周易》张善文注译 《论语》孔子著 《孟子》孟子著 《老子》老子著 《庄子》庄周编著 《荀子》荀子著 《焚书》(明)李贽著 《中国哲学简史》冯友兰著 《文明论概略》〔日〕福泽谕吉 《百一新论》〔日〕西周 《善的研究》〔日〕西田几多郎 《感动心灵的韩文哲理故事:品味人生》郑官辉,韩春花历史传记类 《左传》 (春秋)左丘明著 《史记》(汉)司马迁著 《中国思想史》葛兆光著 《清华名流》何威等编著 《一代巨人毛泽东》侯树栋主编 《周恩来传》金冲及主编 《我的父亲邓小平》毛毛著

《日本国志》(上下) 黄遵宪 《日本书纪》〔日〕舍人亲王等编 《历史哲学》〔日〕西田几多郎 《历史与反复》〔日〕柄谷行人 《韩国史人物故事》尹喜珍 《洪吉童传》徐军 政治艺术类 《大学之修养》张信刚著 《哈佛视点》鲁勇等译 《决策的艺术》哈蒙德等著 《成长的中国》房宁等著 《美的历程》李泽厚著 《美学散步》宗白华著 《新人口论》马寅初著 《日本政治思想史研究》〔日〕丸山真男 《日本列岛改造论》〔日〕田中角荣 《日本可以说不》〔日〕盛田昭夫、石原慎太郎《韩国的政治和外交》张文江 社会文化类 《中国社会之史的分析》陶希圣著 《中国文化的出路》陈序经著 《国学概论(外一种:国学讲演录)》章炳麟著

《中国佛教史》蒋维乔著 《科学与人生观》张君劢丁文江等著 《明日之中国文化》张君劢著 《思想与社会》张东荪著 《佛学研究十八篇》梁启超著 《道教史(外一种:中国道教史)》许地山著《纵向社会的人际关系》〔日〕中根千枝 《菊与刀》〔美〕本尼迪克特 《日本人》〔美〕赖肖尔 《日本论》戴季陶 《韩国文化之旅》林善玉李光 《如影随形韩国语影视人生套餐》〔韩〕高在真《春香传与韩国文化》(韩)金镇英,徐有奭《韩国文化产业》〔韩〕姜锡一、赵五星、陆地《走近韩国-韩国文化风情读本》(韩)孙大俊 文学类 《诗经》(春秋)孔子编订 《楚辞》 (战国)屈原著 《唐诗三百首》蘅塘退士编 《宋词三百首》 (清)上疆村民选编 《古文观止》 (清)吴楚材 《红楼梦》(清)曹雪芹,(清)高鹗著

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