八年级物理期末复习专题（三）——阅读理解题
一、选择题（每小题2分，共4分）
1．老师在课堂上做了下述演示实验：在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口处，使天平平衡．然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中，等排开的水流完后，天平又恢复平衡，同学们对此发表了以下观点：①木块在水中受到浮力、重力和水的压力；②木块的重量等于它排入量筒中水的重量；③木块受到的浮力等于量筒中水的重量；④天平重新平衡时，左盘中物体的总质量等于右盘中砝码的总质量．其中正确的是( ) A．①②③B．②③④C．②③D．③④
2．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三～四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不会传递到场馆之内．这种建筑材料不具备的特点有( )
A．密度小B．导电性强C．熔点高D．隔音性较强
二、填空题（每空3分，共27分）
3．找两个废旧锡制牙膏皮，去掉薄筒部分，将剩余部分打孔
系线，用刀沿其表面朝一个方面轻刮几次，除去氧化层，把
两牙膏皮端口对准，用力转动挤压，由于锡分子间有_____
_______，所以可以挂较多重物；用铁丝制作一个框，截
取一段铁丝，放在框中间，浸在皂液中后取出，框上便绷有
一张肥皂膜，刺破右边的膜，会看到铁丝被拉到
_______边去了，是由于__________________________．
4．小明家准备装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传，硬度高的木地板质量较好．同时拿出甲、乙、丙三种不同品牌的木地板样品，用小刀在这三种木地板上刻划，然后向他们推荐划痕最不突出的丙品牌地板．小明看后对爸爸、妈妈说这种比较硬度的方法不科学，并详细说明了应该怎样控制变量然后才能进行实验比较．爸爸、妈妈听了小明的建议后都露出了满意的笑容．请你根据学过的物理知识判断，在售货员所做的演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：(1)__________________________；
(2)____________________________．
5．世界游泳锦标赛上，德国选手保罗·比德尔曼穿上了一款高科技连体泳衣，这款泳衣表面采用轻型聚合材料，能够捕获空气增加排开水的体积，从而增加运动员在水中受到的_______；同时它还使运动员身形光滑，从而减少了人体与水之间的_______．
6．如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个球形气泡，此时
它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1×10－8 m3，则这片茶
叶的重力为_______N．若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将
_______（上浮／悬浮／下沉）．(g取10 N/kg)
三、解答题（共69分）
7．（9分）阅读下列材料，回答问题．
证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验，是英国植物学家布朗发现的布朗运动．1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来，这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子的撞击不平衡，从而表现出
无规则运动的状态．
(1)布朗运动是_______运动．
A．分子B．原子C．物体
(2)布朗运动实质上反映了_______分子的运动．
(3)如何使布朗运动加快？（至少写出两种方法）
8．（12分）小明同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月球表面是
凹凸不平的，如图甲所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小盼同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关，于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的
细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示，经过实验，数据记录如下表．
请你分析实验数据，并回答下列问题：
(1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的_______有关．
(2)由_______、_______、_______三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关，体积越大．“月坑”的深度_______．
(4)请你结合小明的研究过程，就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：
_________________________________________________．
9．（12分）小宇在做摩擦起电的实验时，想弄清不同物体相互摩擦后的带电次序，于是他先着手找了一些材料，把它们两两进行相互摩擦后，再检验其带电性质，带正电的材料放在前，带负电的材料放在后，做完实验后他又上网查找相关资料，找到了两位科学家摩擦起电得出的物质带电次序，细心的小宇把自己的资料和两位科学家的资料列成下列表格，做成帖子在网上发出，以供同学们相互交流，表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，阅读表格后回答下面问题：
(1)物理学中把与_______摩擦过的玻璃棒带的电叫正电荷，把与_______摩擦过的橡胶棒带的电
叫负电荷．
(2)从表中可知玻璃棒与_______摩擦后也可带负电．
(3)羊皮对电子的束缚能力要比纸_______（强／弱）．
(4)从表中_______（能／不能）判断猫皮和尼龙摩擦后两者的带电情况．
10．（12分）某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
人教版八年级下学期期末考试物理试题 一、选择题 1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是（） A. 力﹣﹣牛顿 B. 能量﹣﹣焦耳 C. 功率﹣﹣瓦特 D. 密度﹣﹣阿基米德 2. 下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是（） A. 放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力 B. 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因 C. 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用 D. 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态 3. 下列图片中能够证明大气压强存在的是（） A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上 B. 用注射器给病人注射 C. 潜水艇在水中自由上浮下沉 D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出 4.关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内）,下列说法正确的是 A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中
加油机给某歼﹣10战机进行空中加油,加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的（） A. 动能不变,重力势能增加 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能增加,重力势能不变 6.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中 A.机械能逐渐增大 B. 机械能守恒 C. 势能转化为动能 D. 动能转化为势能7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力 较大的是 A. 石块 B. 木块 C. 一样大 D. 不能确定 8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细 9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是 A. 三种液体的密度关系为：ρ甲=ρ乙＞ρ丙
八年级上学期物理期中考试质量分析转眼之间，学期过半。在紧张和忙碌中我们收获着育人的心得。期中考试很直接的检验了前一段时间里的教学成果。一张试卷，一份检测，更是一次总结和反思的机会。 一成绩方面 大多数学生能认真的对待考试，积极复习，态度端正。课上能积极配合老师，课下自己主动复习。有计划有步骤的进行复习巩固。考前学生互帮互助，相互学习，形成很好的共勉的学习风气。 二不足 整张试卷难度适中，但是试题灵活性很强，如果平时学习不扎实的学生很难得到高分。部分学生因为学习底子薄，只是储备量不够，学习态度不端正，厌学情绪明显。考试中，有不审题现象出现，比如连选择题都不答。选择题的几个题，知识含盖范围广，学生分析能力欠缺，顾此失彼，分析不到位，造成相似答案叫不准。填空题学生错字现象明显，审题马虎，比如填凸透镜和凸镜，一字之差，差之千里。生活常识记得不牢，最简单的声速光速学生都记不下来，实验题中的答题缺乏技巧，语言运用不准确，分析实验的本质不到位，不会用自己的语言阐述问题，也就是应用知识能力缺乏。画图题中凸透镜和凹透镜的光线画法混淆。 三改正措施 1认真学习新课标教学理念，找出问题所在，从理论上补充自己，提高自己的素质 2改进课堂教学的方法，积极创设情景，让抽象的课堂变得趣味化，形象化，积极利用实验器材和多媒体等现代化教学手段，让学生把物理知识的学习当成一种乐趣
3课后设置习题要有梯度，难易结合，与生活靠近，让学生明白科学源于生活，科学应用于生活 4再抓优秀学生的同时，还要注意面向全体，争取让好学生吃得好，成绩差一点的学生吃得饱 4严抓基础知识的落实，争取讲练结合，少讲多练，一课一测，一章一测，节节温故知新 5注重和学生沟通，走近他们，改变教师和学生的高高在上的位置关系，让学生亲其师信其道 6注重实验的教学，激发学生的学习热情，让学生在实验中自主发现问题，解决问题。 以上是我通过这次发现的问题，我会在今后的教学工作中改正自己的问题，争取取得满意成绩。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢 工作计划 一、近期 今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 转变工作角色:参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 工作职责:办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志
2019-2020 学年八年级物理下学期期中试卷新人教版 满分 100 分，时间 90 分钟 说明：本卷计算时g 均取 10N/Kg 题号一二三四五总分 分数 得分评卷人 一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分，请在下表中填写各小题的正确答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列现象中，物体质量将发生改变的是 A、一铜块压成铜片 B、一铁块用人造卫星带入太空 C、一杯水结成冰 D、锈蚀的铁球被磨得非常亮 2． 0． 2 Kg 所表示的物体质量可能是 A．一个人 B.一只蚂蚁 C.一个苹果 D.一台冰箱 3．一个瓶子正好能装满1Kg 的水，它一定能装下 1 ㎏的 A. 硫酸 B.酒精 C.花生油 D.汽油 4.物理实验室中，测量液体体积常用的仪器或工具是 A. 弹簧测力计 B.天平 C.量筒 D.刻度尺 5．如图把一个自制的密度计分别放在两种密度不相同的液体中，下列判断正确的 是A．甲种液体的密度较小 B．密度计在 B 处的刻度值应大于在 A 处的刻度值 C．这个密度计在甲种液体中受到的浮力较大 D．这个密度计在甲种液体中受到的浮力较小 （第 5 题）6．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指 A. 铁的质量比木头大 B.铁的体积比木头大 C. 铁的重力比木头大 D.铁的密度比木头大 7.如图所示，为A、B、 C 三种不同物质的质量m与体积 V 的关系图 象，由图可知 A.ρ A>ρ B>ρ C，且ρ A>ρ水 C. ρ A<ρ B<ρ C，且ρ A>ρ水 8.一只铁桶重 20N，装满水后总重B.ρ A>ρ B>Ρ c，且ρC>ρ水D.ρ A<ρ B<ρ C，且ρC>ρ水60N，如果这桶浸没在水中，人所 用的拉力是 A. 等于 60N B.小于60N C.等于20N D.小于20N 9．如图，在三个相同的容器甲、乙、丙中盛有相同的液体，将三个体积相同的铜、铁、铝
八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构(表一) 表 一 2．试题的基本特点 （1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 （2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学，
八年级下学期物理期末考试试卷及答案 一、选择题（每题1.5分，共30题，45分） 1．关于运动和力，下列说法正确的是（） A．力是维持物体运动状态的原因 B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C．力能同时改变物体的形状和运动状态 D．相互平衡的两个力的三要素可能相同 2．关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是（） A．压力、支持力、重力都属于弹力 B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大 D．弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉 3．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是:（）A．10N B．12N C．14N D．20N 4．新交规实施后，交管部门明确规定：抢黄灯记6分罚一百。为了避免闯黄灯，有关部门建议司机进入路口前30m减速。从物理学的角度来看，下面说法正确的是（） A. 踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于受到惯性的作用 B. 减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车 C. 司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害 D. 惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利 5．下列实例中，为了减少摩擦力的是（） A．给自行车轴加润滑油 B．拧水瓶盖时，在手与瓶盖间垫上一块布 C．拔河时用力握住绳子 D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布 6．王华同学在观看一场篮球赛中，仔细观察运动员投篮，篮球运动的路线并不是直的，这是因为篮球受到（）而改变运动方向的缘故． A．推力 B．阻力 C．重力 D．支持力 7．下列事例中，利用大气压作用的是（） A．菜刀磨得锋利B．吸管吸饮料C．铁路铺设枕木D．潜水穿潜水 8．地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会 ．．再发生的是（） A．轮船浮在水面上 B．用吸盘挂钩挂衣服 C．将衣服上的灰尘抖掉 D．水往低处流 9．如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（） A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 10．下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是（） A．泥鳅体面的黏液 B．蛇体表面的粗糙鳞片 C．壁虎脚上的刷状肉垫 D．人手指上的指纹 11．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（） A. 运动的将越来越慢 B. 将继续向前匀速运动 C. 将立即停止运动 D. 受到的摩擦力将越来越大 12．一本物理课本静止的放在水平桌面上，下列各对力属于平衡力的是（） A．书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B．书对桌子的压力和书的重力 C．桌面对书的支持力和书的重力 D．书的重力和课桌的重力 13．将质量相等的铁块和木块投入水中后，铁块沉至水底，木块漂浮在水面上，由此可知它们受到的浮
广西南宁市八年级上学期物理期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题；共28分) 1. （2分） (2016八·酒泉月考) 有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（） A . 38℃，39℃ B . 39℃，40℃ C . 38℃，40℃ D . 39℃，39℃ 2. （2分）红红很擅长弹吉他，演奏时，当红红用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声了，其原因是（） A . 手使琴弦停止了振动 B . 手将声音吸收了 C . 手不能传声 D . 以上说法都不对 3. （2分）(2017·长安模拟) 生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（） A . 声波和电磁波的传播速度相同 B . 遥控器发出的红外线不能在真空中传播 C . 电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 D . 手机在通话时既有声波又有电磁波 4. （2分）(2016·呼和浩特) 自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（） A . 空游泳池中注水后，看起来变浅了 B . 平静的湖面上倒映着岸边的景物 C . 开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机 D . 雨后的天空中，出现了一道彩虹 5. （2分） (2017八上·凉州期末) 雾凇和雪形成过程的相同点是（） A . 都由水蒸气直接变成的 B . 都是由水直接变成的 C . 都要吸收热量 D . 内能都保持不变 6. （2分）医生为病人检查牙齿时，拿一个带金属把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是（）
新人教八年级物理下学期期中考试题 一、选择题 1．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的 A．用力推讲台，讲台没有动 B．人提水桶沿水平地面行走 C．沿斜坡方向把物体拉上去 D．天花板上的电线吊着电灯 2．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 A．3：7B．2：3C．5：7D．1：1 3．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（） A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2 4．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1 A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的 B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶 C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动 D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变 6．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（） A．匀速行驶，车具有惯性B．加速行驶，人具有惯性 C．减速行驶，人具有惯性D．正在转弯，车具有惯性 7．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（） A．用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低 B．露的形成是液化现象 C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气 D．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇可以降低室内的温度 8．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是 A．P1 = P2 = P3 B．P1＜P2＜P3 C．P1＞P2＞P3 D．缺少条件，无法判断 9．某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（） 八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析，感谢您的阅读！ 八年级物理试卷分析（一） 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分，平均得分18分左右，错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点，与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的 题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学担任组长，这样就激发了 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 2017--2018学年度下期期末考试 物 理 试 卷 （考试时间:90分钟 满分:100分） 注意：1．本卷中g=10N ／kg ； 2．请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题只有一个正确答案。） 1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是( ) A ．百米赛跑运动员的平均速度约为20 m/s B ．通常情况下，水的密度大于1.0 Kg/m 3 C ．正在考试的考场内的大气压约为1.5×105 Pa D ．将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要30J 。 2. 如图1所示实例中，属于减小压强的是（ ） 3． 关 于浮 沉 条 件 的 应 用，下列 说法 中 正确的是（ ） A ．潜水艇上浮的过程中浮力变大 B ．密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变大的 C ．气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度 D ．同一块橡皮泥，把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大 4．如图2所示的四个实例中，机械能增大的是（ ） 5．如图3所示，两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，水物ρρ9.0=，下列说法中不正确的是（ ） A ．漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且有1 / 9体积露出水面 B ．将物块全部压入水中时，两容器底部受到水的压力相等 C ．甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力 D ．将物块缓慢匀速下压至浸没的过程中，物块受到的压力和浮力的合力不变 6．如图4所示，使用下列工具时，属于费力杠杆的是（ ） A ． 裁纸刀 B ． 面包夹子 C ． 钢丝钳 D ． 瓶盖起子 7．两个底面积不等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两 个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图5所 示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底 部的压强的变化量△P 甲、△P 乙的大小关系是（ ） A ．△P 甲一定大于△P 乙 B ．△P 甲一定小于△P 乙 C ．△P 甲一定等于△P 乙 D ．△P 甲可能小于△P 乙 A B C D 加速起飞的飞机 减速下降的热气球 等待发射的火箭 匀速水平飞行的飞艇 图2 图5 乙 甲 甲 乙 图3 图4 书包的背带做得很宽 A 冰刀的刀刃做得很薄 B 压路机的质量做得很大 C 汽车安全錘的錘头做得很尖 D 图1 八年级上学期物理期中考试题有参考答案 一、填空题（每空1分,共37分） 1、给下列物体的长度填上合适的单位。 （1）课桌的高度是80 ； （2）物理课本的宽为1.85 ； （3）我国一元硬币的直径为2 。 2、同一长度的五次测量记录是：25.1㎜，25.2㎜，25.1㎜，27.2㎜，25.3㎜，其中一次明显错误的是 ，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 ㎜。如图1所示，被测木块的长度是 cm 。 3．某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 ________产生的；某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要____________．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明______________． 4．童话故事中狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说:“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。 5．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。 6．医生给孕妇做B 超，说明声波能够传递 ；外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有 。 7．某渔船为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S 收到回声，则此处海底的深度是 千米。(声音在海水的速度是1500m/s) 8．排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用_____ 来解释，光在 中的传播速度最快，其速度是 m/s ． 9．小丽站在距离穿衣镜前0．5 m 的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间距离是______m,小丽后退0．5 m 时，她在镜中像的大小将________．(填“变大”、“变小”或“不变”)，她在镜中像与镜面之间距离是______m 10．光线垂直入射到平面镜上时，反射角为 ．要使反射光线与入射光线的夹角为直角，则入射角应为 ．入射光线与平面镜的夹角是200 ，则反射角应该是 ． 11.桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的影，前者是由光的 引起的；后者是由光的 引起的。从岸上看到游泳池的水比实际的浅，这是由于光的_________造成的。 12．师生用来整理仪表仪容的镜属于______镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的______镜，在 圆形鱼缸中喂养着的鱼，看起来要比真实的鱼大，这是因为圆形鱼缸相当于一个_ 镜． 13. 图2所示的四块玻璃制成的透镜中，属于凹透镜的是 ．对透过的光线有会聚作用的透镜是 ，(写字母)．图3是某同学把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点F ，并用直尺进行测量的情况，则 凸透 镜 6 8cm 八年级物理试卷 1．1以下数据中，最接近一个普通初中生正常体重的是（） A、330N B、550N C、770N D、990N 2．我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用（） A、重力与质量成正比 B、重力的方向垂直于支持面 C、重力的作用点在物体的重心 D、重力的方向总是竖直向下 3．我们呼气时，下列说法正确的是（） A、肺的容积减小，肺内空气压强增大 B、肺的容积增大，肺内空气压强减小 C、肺的容积增大，肺内空气压强增大 C、肺的容积减小，肺内空气压强减小4．下列与惯性有关的现象或做法是（） A、乘车必须系好安全带 B、多数人习惯于用右手写字 C、汽车关闭油门，速度渐渐变小 D、水从高处流向低处 5．下列事例中，一定与大气压无关的是（） A、用吸管吸瓶中的饮料 B、用手拍掉衣服上的灰尘 C、用打气筒给车胎打气 D、茶壶盖上一般开有一个小孔 6．下列器具中，没有应用连通器原理的是（） A、洒水壶 B、船闸 C、锅炉水位计 D、水银气压计 7．03年10月15日，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态（即飞船内所有物体都像没有受到重力一样），在这种环境中，下面对钢尺的做法不能像在地面上一样正常做到的是（）A、用钢尺测物体的长度 B、把钢尺向前扔，钢尺离手后继续前进 C、用手把钢尺弄弯 D、用弹簧测力计测钢尺有多重 8．你会游泳吗？你是否有过这样的体验：当你站在齐胸深的水中时，会感到轻飘飘的，这是因为（） A、人在水中时不再受重力的作用 B、人在水中时受到的重力减小了 C、人在水中会受到水对他向上的浮力 D、人在水中受到水对他向下的压力9．关于平衡力，下列说法中正确的是（） A、物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态 B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C、物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D、运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变 10．值日时小东提着一桶水走进教室，下列情况中属于彼此平衡的两个力是（） A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力 11．如下图所示，在水平公路上，一小孩用力沿水平方向推汽车原因是，但没有 八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学 八年级下学期物理期中测试题 班级___________ 姓名_____________ 分数______________ (总分100分, 考试时间120分钟2006-5- ) 一、填空题（除标明的外每空1分，共23分） 1．请举两个你知道的与生活有联系的电压值：（1）____________________ （2）____________________。 2．滑动变阻器与小灯泡必须__________联，才能实 现通过它们的电流相等。如图1所示，当将 __________接线柱接入电路时，不但不能改变电 路中的电阻，而且接入电路的电阻很小，几乎是 零。组成滑动变阻器的材料中有导体，也有绝缘 体，请各写出一种。 （1）__________是导体；（2）__________是绝缘体。图1 3．一段导体的电阻为 3Ω通过该导体的电流是 0.6A , 要测量它两端的电压，所用电压表的最适宜的量程为________；如果一段导体两端的电压是4V, 流过它的电流是 1A, 这段导体的电阻是_____，若在它端加 8V 的电压 , 这段导体的电阻是_______，若在它上面不加电压 , 这段导体的电阻是_______。 4．举一例你所知道的浪费电能的现象____________________________，并提出相对应的节电措施_____________________________________。 图2 图3 5．请在图2中的圆圈内分别填上电压表和电流表的符号(2分)，如果电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变__________，电压表示数变__________，灯泡变亮。实际生活中使用的可调光台灯中的调光旋钮相当于滑动变阻器的_______，转动调光旋钮相当于通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电阻，从而改变灯泡两端的电压和通过的灯丝的__________，改变灯的实际功率，实现改变灯的亮度目的。 6．如图3所示，为了使灯L1、L2组成串联电路，只能闭合电路中的__________开关,为了使灯L1、L2组成并联电路，只能闭合电路中的__________开关，若闭合电路中的__________开关，则出现短路现象。（选填S1、S2、S）。 山东省八年级上学期物理期中阶段性考试试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共30分) 1. （2分）如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（） A . 甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 B . 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢 C . 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢 D . 甲火车向后倒车，乙火车停在孰道上 2. （2分）一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m，那么铅球通过的路程（） A . 等于12m B . 大于12m C . 小于12m D . 以上三种情况都有可能 3. （2分）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（） A . 一支铅笔受到的重力约为5N B . 成年人正常步行5min通过的路程约为400m C . 一枚大头针的质量是80mg D . 黑板的长度约为4m 4. （2分）关于声音的传播，下面说法中正确的是（） A . 声音借助介质以波动形式传播 B . 声音在真空中以很小的速度传播 C . 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D . 声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同 5. （2分）(2017·龙华模拟) 清明假期，小明随爸妈回老家祭祖，途中他发现很多现象都与我们学过的物理有关，以下他的描述不妥当的是（） A . 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为选择了汽车为参照物 B . 汽车紧急刹车时人会向前倾，这是因为人具有惯性 C . 有段时间汽车速度仪表一直显示80km/h，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动 D . 汽车正常行驶过程中车轮受到的摩擦是滚动摩擦力 6. （2分） (2018八上·临沂月考) 在炎热的夏天里，皮尺因受热而变软，当用力拉伸后去测课桌的长度，测量结果比真实值（） A . 偏大 B . 偏小 C . 相等 D . 以上答案均有可能 7. （2分） (2016八上·普安期中) 2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害．在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（） A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 振幅 8. （2分） (2016八下·昌平开学考) 关于声的知识，下列说法中正确的是（） A . 乐器发出的声音一定不是噪声 B . 只要物体振动，人就能听到声音 C . 只有在声源处想办法才能减弱噪声 D . 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 9. （2分） (2017八上·惠山期中) 下列事例中，属于减慢蒸发的措施是（） A . 将水果用保鲜膜包好后储存 B . 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C . 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D . 用电热吹风机将头发吹干 10. （2分）在各组物态变化中，都属于放热的是（） A . 熔化，凝固，凝华 B . 熔化，汽化，升华 C . 液化，凝固，凝华 D . ．熔化，汽化，液化 初二下学期期中考试物理试题及答案 一、选择题（每题3分，共36分） 1、关于惯性，下列说法中准确的是（） A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C、物体受力作用时才有惯性； D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（） A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（） A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断 4、关于力和运动的关系，下列说法中准确的是（） A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中准确的是（） A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加 而减小 C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关 6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶 口离开水面之前，瓶露出水面的部分将( ) A．充满水 B．有水，但不满 C．酒瓶中无水 D．瓶内外水面始终 保持相平 7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就 能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压 强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方 的大 8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是（） 9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液 体的压强。它们之间的关系是（） A、 B、 C、 D、 10、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力 11、下列情况中运动状态没有发生改变的是（） 丰乐镇2013－2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 （一）试卷内容 第一章至第六章，一至三章约占25％，四至六章占75％ 。试卷内容分两卷，第一卷选择题，第二卷非选题，共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。 （二）注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。 （三）体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 （四）加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，例如，选择题第7题（同一黑板上的字，有的同学看得清，有的座位上的同学看不清，找原因）、第23题（考察刻度尺、停表和温度计的读数），并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。 （五）加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分，且分值占25分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题（平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度），都是实验的基本技能，第24题（平面镜成像），考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99，最低分2 总平均分：61.2 及格率：52.17% 优秀率：19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题： （一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中，最低分2分，30分以下占28人，这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。 （二）基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题，如第7题，有些同学误选A，这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 （三）学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新八年级物理试卷分析_心得体会
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