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195小荷作文 (6)

195小荷作文 (6)
195小荷作文 (6)

老妈的“唠叨神功”

三年级195班周龙笛

老妈有一项神功,那就是唠叨。

每一天早上,我还在梦乡的时候,妈妈就开始“发功”了:“儿子,快点起床!要不就该迟到了!”我很不想起来,坐起来又继续睡。妈妈又在厨房大喊:“快点穿衣服!会感冒的!”我打了个大大的喷嚏,妈妈在厨房里着急地大叫:“你看!你看!叫你穿衣服就动作这么慢!这下感冒了吧!······”我想:老妈真烦!

好不容易走上了上学的路,老妈还是继续“发功”:“过马路要小心一点哦!要左右看看有没有车子,确定安全了再通过!”我真想捂住耳朵!到了中午,我像往常一样和妈妈一起在食堂吃饭,看到老妈给我打的饭,我吓了一大跳,饭菜都可以碰到我的鼻尖了。我根本吃不了那么多,好不容易吃完一半,我试探地说:“吃不了了!”妈妈开始劝我:“再吃五口!”我终于拼尽力气吃完五口了,老妈又严肃地说:“还吃五口!”我哪敢反抗,干脆全部吃完算了,要不老妈的唠叨是不会停止的。

晚上可是妈妈“发功”的黄金时间。吃过晚饭,老妈总是很细致地为我批改作业,只要发现错误,第一句话就肯定会是:“你今天又没有认真听课吧?!下次我一定要去问问你们老师,看你上课到底在干什么!”在妈妈的唠叨声中,我更正完作业,又走进书房练毛笔字。妈妈会时不时地进来看看:“这个字怎么能这

么写呢?重写两个!”终于写完了,我打开电视,没两分钟,老妈就大发雷霆:“还看电视!赶快去睡觉!”我很不情愿呢,可是哪敢违抗“圣旨”,如果反抗,就不只是唠叨了,可能还会加点“武打”动作了。

我老妈的“唠叨神功”厉害吧?!我觉得它还很有用呢!因为这是一种不同方式的爱啊!

点评:习作匠心独具,小作者围绕妈妈“爱唠叨”这一特点,抓住一天中的几个时间段,具体描绘了妈妈对自己的催促、叮咛和严厉要求。最后以发人深思的结尾告诉大家老妈的“唠叨神功”其实是爱的另一种表达方式。画龙点睛之笔,让文章在思想方面顿时增色,值得大家借鉴。

(指导老师万艳)

学弹古筝

三年级 195班刘雅婷

有一次,我在一个琴行外面经过,听见了里面传出来优雅的琴声,我非常好奇,便上楼去看,原来是一个姐姐弹古筝,我想古筝弹出来的声音真好听,只要用手指轻轻一弹,

就发出悦耳的声音,真好玩。我对妈妈说:“妈妈,我要学古筝。”妈妈回答说:“好!”妈妈就带我去琴行报了名开始学了,老师手把手地教,先教指法,一个音一个音地弹,指法弹得比较熟了,就教简单的曲目,每个星期一至星期五都要去练,练了一段时间,我的手有点酸疼了,也有点厌烦了,我对妈妈说:“妈妈,我不想去学了。”妈妈说:“学什么东西不要厌烦,要有恒心,只要坚持下去就可以成功。”我听了妈妈的话以后心想:是呀,我一定要件坚持下去,不能半途而废。无论多累,我每天都要练一个小时,勤学苦练的我,现在已经学了三年,过了六级,快要学七级了。

上次学校里举行十四届艺术百佳竞赛我得了二等奖,我很高兴,不过我还要继续努力,争取更好的成绩。

通过学习古筝使我深深地认识到“世上无难事,只怕有心人”这句话的意思,同时也使明白,无论你学什么,要学会并不太难,要精通就得下点苦功。我现在对弹古筝仅仅是会弹,要弹好还得持之以恒,勤学苦练,才能弹出好的水平。

点评:很多事情都是看来容易做来难啊。这篇习作中,小作者重点描写了学弹古筝的经过。通过对话和心理描写,突出了弹古筝的艰辛。同时也告诉我们,干什么事情都要不怕困难,持之以恒。

(指导老师万艳)

美丽的诗文岛

三年级 195班刘佳颖

在碧绿的涟水河畔,有一座美丽的小岛――曾国藩诗文岛。

小岛一年四季鲜花盛开,鸟语花香,郁郁葱葱,景色宜人,是人们茶余饭后休闲的好去处。

一进大门就看到一座人物石雕――曾国藩雕像。曾国藩,湘乡人,“晚清重臣,人称一代儒宗”,“洋务运动首创者”,曾国藩的崛起,对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。公园里的石碑上刻着他的一句家训:家败离不得个奢字,人败离不得个逸字,讨人嫌离不得个骄字。这句话对我的启发很大。像这种育人、励志的文字公园里还有很多。

沿着一条绿树掩映的水泥路,来到了小岛中央的天鹅湖。湖水清得像一面镜子。阳光洒在湖面上,像跳跃的音符。一群高贵的天鹅,披着洁白的衣裳,在湖里欢快的游来游去。惹来游人一片赞美声。

继续往前走,来到了小岛的尽头――黄公略铜像广场。铜像后面是一块巨大的电子屏幕。夏季,人们吃过晚饭聚集在这儿,吹着河风、看着新闻、聊着天、跳着舞。生活是多

么美好啊!

我爱家乡的小岛。

评语:文章情景交融,笔触活泼,为我们描绘了一幅生动美丽的画卷。曾国藩的介绍,天鹅湖、黄公略铜像广场是主要描写的内容,各有特色。读着它,大自然之美,生活之美,一起涌上心头。

(指导老师万艳)

小星星

三年级195班董博翔

小星星,

在天上点灯,

为迷路的孩子找到回家的路。

小星星,

在地上点灯,

为流泪的小蜗牛找到自己的妈妈。

小星星,

在水里点灯,

为蚌贝找回属于自己的快乐。

小星星,

在我家点灯,

让我进入甜蜜的梦乡。

小星星。。。。。。

点评:严谨的诗歌格式,清新的儿童语言,纯美的文字,奇特的思维,组成了满含童趣的小诗。我们的心也似乎跟着文字飞扬起来……

(指导老师万艳)

“五〃一”韶山游

三年级 195班金川玉

5月1号,天气凉爽,爸爸妈妈带我参观了毛泽东铜像广场和毛泽东故居。

我们先来到了毛泽东铜像广场。首先展现在眼前的是一块像中国地图的黄色大石头,上面雕刻着“中国出了个毛泽东”八个鲜红的大字,有许多游客在此照相留念。我们继续往前走,道路两边隔几米就竖着一块大石头,上面雕刻着毛主席的诗词。大约走了300米,我们终于来到了铜像下面。听旁边的导游阿姨说毛泽东铜像重3.7吨,像高6米,基座高4.1米,通高10.1米,象征着“10.1”国庆,更象征着毛泽东是新中国的缔造者。主席像面朝东南方,身着中山装,左胸前挂着“主席”证,手执文稿,目光炯炯,面带微笑,正视前方,巍然挺立。这里人山人海,有白发苍苍的老人,有稚气未脱的小孩,还有意气风发的大哥哥、大姐姐以及叔叔阿姨伯伯们。有的在向主席铜像敬献花圈,有的绕着铜像从左向右走进行瞻仰,还有的在那里照相。

接着我们来到了毛主席故居。这里人更多,在工作人员的指挥下,人们有序地排着长队。我们也排了几个小时,终于来到了毛主席幼时求学的学校——南岸私塾和幼时居住的地方——故居。在那里我们见到了主席用过的笔墨纸砚、书以及主席的卧室。主席的卧室真简陋啊!只有一张床、一张桌子、一把椅子。听讲解员叔叔说,主席小时候很爱学习,晚上读书经常熬到深夜,怕父亲责怪,就拿被子把窗户挡住,

不让父亲知道。想想我们现在的学习条件多么优越啊!我们一定要向主席学习,努力读书,做一个对国家对社会有用的人。

时间不早了,我恋恋不舍地告别了韶山。

点评:小作者开篇点题,清楚地交代了时间、地点和天气。文中对毛主席铜像和故居进行了生动形象的描写,让人有身临其境的感觉。

(指导老师:万艳)

有趣的班会

三年级 195班谭舒雅

“呵呵呵!”“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”……星期五的下午,我们195班的教室里热闹极了。呵呵,忘了告诉你们了,其实这是我们班会课的现场,教室里正在表演小品——《花草树木生病了》,表演者分别是:董博翔扮演梧桐树,刘雅婷扮演柳树,金川玉扮演医生。现在就让我来详细地介绍介绍吧。

班会课了,表演者们在同学们热烈的掌声中走上讲台。表演正式开始。

旁白:一个炎热的夏日,原本美丽的街心公园一片狼藉,许多花草树木耷拉着脑袋,披枝散叶。

梧桐树哭着脸对医生说:“我的手断了,呜呜呜……”

医生一边给他包扎,一边问:“怎么回事?”

“有几个小朋友放学的时候把书包挂在我手上,结果就这样折断了。不过柳树姐姐比我还惨呢!”梧桐树伤心地说。

柳树姐姐抱着头哽咽着道:“有几个小孩学做解放军,把我的头发做帽子。哼!还解放军呢,什么素质?”

“哎!这些孩子,”医生一边为他们治疗,一边说:“他们怎么就不懂得爱护花草树木呢?”

……

旁白:经过医生的精心呵护,所以花草树木都恢复了往日的美丽。

“哈哈哈……”精彩的班会课就在他们惟妙惟肖的表演中,在同学们的掌声和欢笑声中结束了。而留下的却是我们每一个人的沉思:花草树木是人类最亲密的伙伴,如果没有它们,我们的空气将不再清新,我们的家园将不再美丽。所以,请我们大家都行动起来,爱护花草树木,保护美丽家园!

点评:环境保护问题的确是当今的难题,小作者从一个班会小品感悟到保护环境的重要性,呼吁“爱护花草树木,保护美丽家园”,引人深思。

(指导老师:万艳)

中国小荷1028作文狗教本(2.0版)

中国小荷 1028 作文狗教本(2.0版) (最新“国语课标”配合版) 第一部分/小荷教材总纲 一、小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”。 1、小荷认识到,作文是“人”的。先有人本,方有文本。因为是“我写的”,当然是“写我的”。 2、小荷认识到,写作须从自由出发,得到自我意识的唤醒,最后达到自觉的境界。自由之路,收获真实的足迹。 3、小荷认识到,自由、娱乐、创想、审美的梯阶,就是培养“敢写”意识,进入“乐写”层面,追求“善写”高度的过程。 4、小荷认识到,作文是“玩”的。玩的境界,即是“忘我”的境界。有意思的,也一定会是有意义的。 5、小荷认识到,课程精活,教材精创,才能课堂精彩,生命律动。 6、小荷认识到,作文是“变”的。写作是思维,创变即创思。 7、小荷认识到,教学法就是产品制造。教材要与时俱进,“自命不凡”;眼睛一亮,方有品牌闪亮。 8、小荷认识到,作文是“诗”的。文章须有美感,够温暖。课品要精致有味道,拿起来,就放不下。 二、小荷以“作文即字,作文即语感,作文即故事”为三大核心技术,精创教材、持效课堂、文化母语。 1、小荷认为,儿童写作的培养,须有阶梯性。从“养趣”开始,然后“入门”,最后“提高”。 2、小荷认为,儿童写作的学习需从汉字、汉语的特点出发。 3、小荷认为,教学者需了解汉字“意像叠合、双重表述”,即“字中有画、字中有诗”的符号特点。 4、小荷认为,教学者需了解汉语的修辞与美学,使学习者得享汉语的美妙和独特。其范围包括:对称美、建筑美、意韵美、重音化、重叠性、无主性、随序性、词牌美、特词性和民谚美等。 5、小荷认为,作文学习的过程,就是语感养成的过程。 6、小荷认为,语言学习者,应当知道口头语、抒情语言、公文语言、科技语言、风格语言和敬体语等的区别。 7、小荷认为,汉语学习,可以从诗性化、情节化和格式化的句式练习中得以快速进

英语六级作文万能模板(精华版)

英语6级作文模板: 模板(2个模板) 1 开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方。中间段:措施结尾段:先来个小转折再进入总结 开头段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that…… 中间段First ly….Secondly…https://www.doczj.com/doc/288701273.html,stly but in no means least…… 结尾段To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them. 2 开头段:先讲重要性,然后转讲争论 中间段:转折(即列出两种不同人的观点) 结尾段:直接进入总结(即你的观点) 开头段:It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what’s more , a lot of attention is being drawn to the change of….. However, whether … deserves such an attention , people’s ideas vary. 中间段:On the one hand, some people hold the view that ….. On the other hand, a great many people insist that…. 结尾段:From my perspective, however…. (你的观点) . Therefore, it’s time that (措施之类的)

作文小荷尖尖

徐文清同学: 你好! 一年级时,我们在钢琴班认识,成了好朋友。现在,我想邀请你来我的家乡做客。 我的家乡是平邑。如果你来了,就先到光明寺的林场来看看吧!明光寺林场有瀑布、有湖泊、有巨石、还有森林,真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!一道道瀑布高低错落,宛如白练腾空、银花四溅,蔚为壮观。俯看清澈明亮的湖水,蓝天、白云、森林、巨石、都倒映在湖水里,真像一幅幅五彩缤纷的图画啊!这里的石头才稀奇呢!有黑色的、红色的、蓝白相间的等等。有的石头直径才一厘米多,甚至几毫米;有的石头直径却有好几米,真是五花八门啊!羊肠小道的两旁,是大片大片茂密的森林。 平邑的特产也很多呢!如金银花、花岗石、煎饼等。其中金银花、花岗石最为著名,销往全国的金银花、花岗石,几乎都是平邑出产的。金银花可以消炎、清热解毒等,作用可大了! 怎么样?听了我的话,你是不是心动了?那就快来吧! 祝你学业有成、万事如意! 你的好朋友任昱祯 2013年10月19日 王丽君同学: 你好! 今年暑假,我们在北京游泳馆认识的。今年的寒假,我想请你来聊城做客。 聊城虽然小,可是名声景色和有名小吃可不少。比如我给你介绍一下我们这里的铁塔和环城湖吧! 铁塔有13层,平面八角形,是仿木结构铸造而成的,石砌束腰须弥座,有人物、鸟兽、花草浮雕。根据山东省博物馆分析,铁塔当建于南宋或金代,位于铃铛胡北面。环城湖位于聊城西部,旁边有一座城楼,登上城楼眺望环城湖,整个环城湖尽收眼底。湖面水平如镜,风一起,湖面碧波荡漾。湖面上的船只,湖边郁郁葱葱的树木,构成了一幅幅美丽的图画。

接下来,我要给你介绍一下名吃,名吃比如沙镇呱嗒和豆腐脑。沙镇呱嗒外酥里嫩,馅儿也多,非常好吃。豆腐脑汤多味美,微微有一点儿辣,豆腐脑是由豆腐加上汤和辣椒做成的。如果你吃上一口沙镇呱嗒,喝上一口豆腐脑,那真是鲜香美味,让人垂涎三尺! 听了我的介绍,你一定会动心吧!请到聊城来,这里一定会让你快乐非凡的。 祝你生活愉快! 周星语 2013年10月20日 亲爱的姥姥: 您好!您的身体还好吗?您什么时候能来我们聊城?我会带您去东昌湖游玩。说起东昌湖,还有一个动人的传说哪! 传说,聊城一带原来是一片梧桐林,住着一对凤凰,统帅着林中百鸟,过着幸福的生活。有一年发大水,东海一条恶龙来到此地,驱走了凤凰,使这一带变成了一片汪洋,人们叫它东洲湖。地方官想在这里建城,凤凰的儿子王东和王昌承担了这件事情。东海恶龙又企图摧毁凤凰城,王东和王昌力战恶龙,终于,恶龙逃往东海。引海水来灌城,王东和王昌用身子堵住水道。人们便把环城湖取名东昌湖。 东昌湖一碧万顷,湖波荡漾,周围林茂花繁,景色优美。金秋时节,乘船在东昌湖上,迎面吹来阵阵菊花香气,令人心旷神怡。看到这里,您一定动心了吧。 您快来聊城吧!我在这里等着您! 您的外孙女刘晓坤 2013年10月19日刘杨睿涵: 你好! 在很小很小的时候,我们就认识了,并且成为好朋友。今年寒假,我想请你来我的家乡做客。 我的家乡-----聊城,是全国闻名的“江北水城”,而且还是一座古城,著名的名胜古迹有铁塔、古楼、海源阁、山陕会馆;有风景优美、景色迷人的东昌湖;

六年级关爱作文

平凡的老师,不平凡的关爱 老师,您是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着我们;您是默默无闻的红烛,燃烧了自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。 圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜,透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,这就是您,一个平凡而又让人印象深刻的老师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑,却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。 每天清晨,您走进教室,总是习惯地扫视正在朗读的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的学习环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了日光灯,顿时,原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮。这就是您,我敬爱的老师。语文课上,我上课不专心,暗地里做小动作。然而,在我玩得正高兴的时候,您一个凌厉的眼神,把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。体育课的时候,同学们玩得不亦乐乎。您却把我拉到一旁里,告诉我,上课时一定要遵守纪律,否则会导致学习成绩下滑。有一次我考试考到了80多分。此时的我,情绪十分低落,直到这时,我才清楚地意识到,我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。下课后,您把我叫道你的办公室,用温柔中带有几分斥责的语气耐心地开导着我,叫我努力学习,争取考到增城中学。窗外,知了鸣叫不绝,室内,老师讲得口干舌燥。看着老师,我很不好意思,心中不断地道谢。此时的我,真想化作一滴甘露,去滋润老师的咽喉,化作一块手绢,抹去老师的汗珠,化作一股清风,带走老师的炎热。老师对我如此关心,我哪儿还好意思不守纪律呢? 老师,谢谢您!谢谢您这个平凡而又让我敬佩的老师,在此请允许我再一次真心地对您说句“老师,谢谢您!” 母爱无边 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。 在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。 那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救” 有人说,母爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

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变得孤苦伶仃,成为了一个孤儿,从他们的眼神中总能透入深深的哀伤,他们的脸色不像我们这么有光泽,反而他们的脸色却是蜡黄蜡黄的,身穿着破旧不堪的衣服,每件衣服上都有很多的小布丁,没有吃的,他们只能干啃一个窝窝头,或许,有窝窝头的孩子还是很好的,或许还有孩子没有吃的。没有房屋,没有被子,他们只能睡在外面,用胳膊当枕头,晚上,他们被寒风吹得打颤。这就是战争所带来的后果,战争带给我们的是什么?是和平、幸福吗?不是,是灾难、硝烟。战争只会让更多的人伤心,流泪,死去…… 而我们,中国的抗日战争足足打了8年,在这8年中,死去了多少战士,但是,我们不得不进行战争,因为,我们渴望和平,我们不希望被其他国家的人侵略,所以,我们必须拿起武器,打响战争,因为,只有通过战争,才能得到我们想要的和平。 让我们放飞心中的和平鸽吧!我们想要的是一个和平的世界。难道许多事情只能用武器来解决吗,而不能坐下来、静下心来和平解决呢! 我们渴望和平,让战争从我们的身边走开。

模板六级作文

说明原因型模板 模板1: Currently, XX has been the order of the day. This does demonstrate the theory --- nothing is mor e valuable than XX It is clear that (1). If you (2), as a result, your dreams will come true. On the co ntrary, if you (3).Failure will be following with you. It turns out that all your plan falls through. No one can deny another fact that (4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know (5).It will exert a profound influence upon (6).With reference to my st andpoint, I think (7). 注释: (1) XX的第一个优点 (2) 支持XX的做法 (3) 不支持XX的做法 (4) XX的第二个优点 (5) 举例证明优点二 (6) 说明XX优点三的影响 相应作文:The importance of self-confidence Currently, self-confidence has been the order of the day. This does demonstrate the theory --- n othing is more valuable than self-confidence. It is clear that (self-confidence means trust in one's abilities). If you (are full of self-confidence, it will bring your creative power to play, arouse your e nthusiasm for work, and help you overcome difficulties), as a result, your dreams will come true. On the contrary, if you (have no confidence in yourself, there is little possibility that you would ev er achieve anything ). Failure will be following with you。It turns out that all your plan falls through. No one can deny another fact that (self-confidence giv es you light when you are in dark and encouragement when you are dismayed).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know (the secret of MMe. Curie lies in pe rseverance and self-confidence, the latter in particular). It will exert a profound influence upon (t he achievement of one's ambitions). With reference to my standpoint, I think (he that can have s elf-confidence can have what he will). 模板2: In recent years, XX has caused a heated debate on (1). The factors for (2).First of all, (3).Then, th ere comes a case that (4). Moreover, (5). Especially when (6).Indeed, these unique points can be c ollected the remind people that (7).In this way, we should behave just like (8). 相应作文:The impact of Television In recent years, with the development of science and technology, 80 percent of all homes in Chi na have satellite TV, offering as many as 50 channels. It has caused a heated debate on (the impa ct of television on children). Many parents are worried about the impact of so much television on children. The factors for (parents' worry is that children are indulge in television and spend too much time on it.).First of all, (with so many programs to choose from, children are not getting as much exercise as they should ).Then, there comes a case that (some studies have show that excessive w atching of television by millions of children has lowered their ability to achieve in school ). Moreo ver, (the effect on children's minds are more serious than the effect on children's bodies). Especia lly when (the children are too small to judge what programs are suit to them). Indeed, these unique points can be connected to remind parents that (they should pay close attention to and responsibilities for supervising their children's TV viewing).In this way, children will not be influenced too deeply. 模板3: For most of us today, (1). From above, we can find that the reasons why (2)are as follows.The pri mary reason, I think, is (3).Second,(4). The third reason, actually, is (5).The significance for (6).The

小荷作文六年级下册入班测(一)

小荷作文六年级下册入班测(一) (用时90分钟) 一、拼出水平。(8分) nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì ()()()()kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē ()()()() 二、大展身手。(共10分) 1. “虚”在字典中,查部首( ),解释有:a. 空虚(跟“实”相对) b. 徒然,白白地, c. 空着 d. 虚假,不真实。 e. 虚心,理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分) 虚度年华()座无虚席()弹无虚发()虚张声势() 2. “兜”字第七笔是(),查音序是()。(2分) 3. 找出下面词语中的错别字画上“”,在后面括号中改正过来。(3分)莫名奇妙( ) 坐无虚席()捕天盖地() 语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔() 三、成语天地。(15分) (一)填写下列成语,完成练习。(11分) 书声( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 仆仆 1.挑选其中的一个造句。(3分) 2.再写出几个这样的词语。(至少写四个)(4分) (二)中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能列举几个吗?(4分) 、、、 四、记忆大考验。(6分) 1. 《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情,但是全诗没有一个“喜”

字,你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。(2分) 2.代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是: 。你还知道哪些惜时名言,请写出一句:。(4分) 五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分) 1. 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。(缩句) 2. 这里真安静啊!(改成夸张句) 3. 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 六、阅读鉴赏。(25分) (一) 要善问 许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。 人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理。学问学问,学要肯问。 学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。 要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。 1. 找出本文的中心句,在文中用“———”标出。(2分) 2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分) 3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分) 4. 学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。(2分)

小学生优秀作文选30篇

小学生优秀作文选30篇 童年傻事童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成

了“飞鸡”。第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’??” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗?烧螺壳在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐

2019大学英语六级作文模板:提纲型

2019大学英语六级作文模板:提纲型 提纲式作文写作模板 1、对立观点式 A. 有人认为X 是好事,赞成X,为什么? B. 有人认为X 是坏事,反对X,为什么? C. 我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out thefact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。However, other people stand on a different ground. They consider itharmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 Anexample can give the details of this argument: There is some truth in botharguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. Inaddition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X alsomay X 的有一个坏处。 2、批驳观点式 A.一个错误观点。 B.我不同意。 Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a surveyperformed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。 There might be some element oftruth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel noreservation to conclude that 与错误观点相反的观点。

中小学生写事精选作文7篇

中小学生写事精选作文7篇 导语:中小学阶段是写作的入门时期,主要任务是了解须要的写作知识,激发写作兴趣,学会积累素材,养成良好的写作习惯(如多观察、多读书、多思考等)。以下是为大家整理的中小学写事精选作文7篇,希望能够帮助大家! 【中小学写事精选作文篇一:元宵节的夜晚】元宵节到了,人们全都聚集到了安定广场上去放灯、买灯和赏灯。看着外面这么热闹,于是我拉着奶奶和妈妈到安定广场去玩儿。 晚上的天黑乎乎的,什么都看不见,在天上唯一能看见的只有接壤的月亮和围绕着她的小星星。认真一看,原来这些“小星星”是孔明灯,之见它们载着人们的心愿,越飞越高,最后渐渐的消失了,不知是它的蜡烛熄灭了,还是它升得太高看不见了呢? 终于到了卖灯的地方,我们刚刚挤进去就看见了一个大帐篷,帐篷上面挂着一个牌子上面写着“王氏花灯”四个大字。一条条绳子上挂着形形色色的花灯,有龙灯、狗灯、鸡灯,还有最经典的兔子灯和最新的螃蟹灯!这些花灯栩栩如生,仿佛随时都会活起来似的,那螃蟹仿佛随时都会夹住你的鼻子似的;那龙灯仿佛会飞到空中盘旋;那兔子仿佛会一跃而起,跳进草丛。 看完了花灯,我们又到安定广场上去套圈了,奶奶花了两块钱买了十个圈,我竭尽全力,结果没有哪个圈套中,只剩下最后一个圈了,我把身子拼命的向前倾,想逃中一个离我最近的盘子,可是手一抖,

可是一不小心手一抖,每套中,妈妈和奶奶笑了我好一阵子,搞得我心里好不舒适。 这个晚上可真有趣,我希望下一个元宵节快一点儿到来呀! 【中小学写事精选作文篇二:全家一起大扫除】春节快到了,我们全家进行大扫除,妈妈把大扫除的东西都准备齐全了。我一看,除了笤帚、拖布、吸尘器外刷马桶的、擦瓷砖的、各种洗涤剂,还真够专业的。随后,我们就开始分工。 首先,由爸爸把室内外用吸尘器吸一遍,然后再由妈妈开始做细致清扫。我兴致勃勃地等待着我的工作,因为我刚放寒假就想好计划了:一定要帮妈妈做家务事的,这下好了,时机终于来了!妈妈让我把她刷好的地方用水冲净,然后再由干净的抹布擦干,听到分工后我就开始跃跃欲试了。 分工完毕,我们就开始行动。只见爸爸拿着吸尘器上上下下非常敏捷地吸着室内的各个角落,没有多少时间整个屋子就吸干净了。然后妈妈就细致地清扫起来,她先用钢丝球把瓷砖一块儿块儿擦净,然后又用马桶刷把马桶刷干净,眼看着妈妈的工作就要完成了。我这边还是插不上手,我很着急,便问妈妈我什么时候开始干我的活。妈妈笑着说:“我差点儿把你这小人儿给忘了,你现在就可以开始你的工作了。”听了妈妈的话我开始兴奋地开始了我的工作。我先用小盆儿接满了水,把妈妈刷好的地方用水冲净,然后再用干净的抹布擦干。这工作虽然听起来简单但做起来真是很累,妈妈看出我的神情就让我去歇歇,但我看到妈妈的辛劳,我还是继续干了下去。用了大半天的

小荷作文2013年秋季三级202课堂实录

三级教材班(第课) ◆出品人/冯斌(河马国王) (说明:以下实录文字,已经总校审阅,将由国家出版社正式出版.除授权之实验区(校)外,请勿转发或摘抄.)文档来自于网络搜索 ◆本课名称:《美文∕彩图赏析课(上)》 ◆本课代号:三级 ◆本课主撰稿及主审校:棉花糖老师、大侠校长等 ◆本课终审:河马校长 ★本课课品准备:①三级教本(上);②小荷迷你奖状;③摸底测试卷;④《图文赏析》作业本;⑤《获奖喜报》;⑥三级《荷练本》文档来自于网络搜索 ★本课教学目标: 翻阅报刊,寻找彩图,欣赏图文,学写赏析 第一步骤——【热一热】·傻大姐作文与想象 (教学建议用时:分钟) ◆师:小荷独特地上下课仪式还记得吗?今天最后一次享受全班当班长地感觉.上课! ◆生:起立! ◆师:同学们好! ◆生:棉花糖好! ◆师:读小荷! ◆师生:写一生,耶! ◆师:请坐. ◆师:最近棉花糖一直在看一部动画片. ◆生:什么动画片? ◆师:《猫和老鼠》. ◆生:切!早就看过了! ◆师:我也是看了很多遍,有一个问题我一直不是很明白,为什么动画片《猫和老鼠》里地老鼠,会比猫厉害?难道说是这只猫太胆小了吗?你有什么趣味地答案呢?文档来自于网络搜索 ◆生:因为这部动画片是老鼠写地. ◆师:哇!原来如此啊!原来作者是老鼠,怪不得那只猫那么倒霉.奖励你“最佳作者奖”铜奖一枚. (以下略,再提问几个孩子) ◆师:这只猫和这只老鼠斗了一辈子,终究还是斗不过老鼠,一天,这只猫快死了,猫说他有一个秘密.猫说出秘密之后,大家大吃一惊.请想象,是一个什么秘密?猫是怎么说地?后来呢?文档来自于网络搜索 ◆生:我原来其实不是猫,是人变地. ◆师:哦,原来如此.他怎么会变成了猫呢? ◆生:是一个巫婆给他施了魔法. ◆师:这是一个童话故事,还有其他答案吗? ◆生:我写了一本自传,用汉语写地,请在我死后出版,最好翻译成猫地语言. ◆师:这个答案有创造性!奖励你“最佳故事奖”银奖一枚! (以下略,再提问几个孩子) ◆师:咱们今天啊,要学一种特别地句型,叫“个有趣地人物他特别又稀罕地身份”,简单写:晚上,大地上静悄悄地.忽然,一个黑影窜进了房间——不好,有小偷!文档来自于网络搜

六级作文万能模板(一次搞定)

6级作文模板 1)先背3个句子 1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性) 2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.(讲影响)3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(结尾段) 2)模板(2个模板) 1 开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方。 中间段:措施 结尾段:先来个小转折再进入总结 开头段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life. However, what worries m ost of us is that…… 中间段Firstly….Secondly…https://www.doczj.com/doc/288701273.html,stly but in no means least…… 结尾段To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them. 2 开头段:先讲重要性,然后转讲争论 中间段:转折(即列出两种不同人的观点) 结尾段:直接进入总结(即你的观点) 开头段:It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what’s more , a lot of attention is being drawn to the change of….. However, whether … deserves such an attention , people’s ideas vary. 中间段:On the one hand, some people hold the view that ….. On the other hand, a great many people insist that…. 结尾段:From my perspective, however…. (你的观点) . Therefore, it’s time that (措施之类的)

小荷作文六年级上册入班测(一)

小荷作文六年级上册入班测(一) (用时90分钟) 一、看拼音写词语。(8分) jìng mì zǔ náo miǎn lì qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu xiān qǐ méng lóng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是()组和()组。(4分) A. 烘烤悬涯峭壁寝不安席惹人叽笑 B. 忧虑可见一斑不约而同苟延残喘 C. 俊马留连忘返庞然大物碧空如洗 D. 魁梧思潮起伏年过花甲狂风怒号 三、把下面的成语补充完整。(8分) 德高意味一格悬峭忘返一斑学语水石 四、给句子中加粗的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分) (一)生:A生疏; B具有生命力; C果实没有成熟; D发生。 1.奶奶生病了。() 2.这是个生柿子。() 3.今天我又学会了八个生字。() 4.燕子为春光增添了许多生机。() (二)扎:A刺; B 钻; C 驻扎。 1.孩子像颗炮弹扎进了海里。() 2.妈妈钉扣子不小心扎了手。() 五、下里句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) 2.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( )

3.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。() 4.流直下三千尺,疑是银河落九天。() 5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。() 六、选一选,将正确的关联词填入括号中。(4分) 因为……所以…… 只有……才……虽然……但是…… 如果……就…… 1.我们()下一番苦功夫,()能取得优异成绩。 2.我们()下了一番苦功夫,()不一定能取得优异成绩。 3.()我们下了一番苦功夫,()能取得优异成绩。 4.()我们不下一番苦功夫,()不能取得优异成绩。 七、按要求写句子。(10分) 1. 在他们听来,我拉的小夜曲的声音最难听。(改为比喻句) 2. 中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句) 3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句) 4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。(缩句) 5.他喜欢这只小家伙。(改为反问句) 八、阅读。(25分) (一)阅读课文节选,完成练习。(10分) 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上修建移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住能?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方

⑧小荷体验课/《红皮书教案与实录》

⑧小荷体验课/《红皮书教案与实录》

中国小荷·苏州总部 小荷精品展示课/招生体验课(新四版) 小荷体验课红皮书 (电子稿) 撰稿:中国小荷1028研究院 ★重要说明: 一、A30之意,即《小荷对外展示课》的第一方案,学员人数在30人左右,不含家长。 二、本次课程的对象如果是“非合作校”,则称为:小荷“精品展示课”A30(新四版);如果是“签约合作校”,为招生而准备,则称为:小荷“招生体验课”A30(新四版)。 三、应该挑选优秀而富有小荷教学经验的老师来担当此教学。 四、本电子稿同时印有文字本,随课品和教材同发各校。阅读时,可同时参阅。

注:为方便公开教学,本书特在本书后制作“例文复印页”。开课时,只需将此页复印,即可用作课件。 也可在“荷茶馆”等渠道,或与总部小荷师训中心联系,下载例文。 体验课/教案全集(电子稿) 中国小荷·苏州总部 小荷精品展示课/招生体验课(新四版) 《我的十万个为什么》 全集之一

第一部分:《小荷招生体验课》(A30初级版) 教案全集:《我的十万个为什么》 撰稿:中国小荷1028研究院(2012年8月) ★说明:“初级版”即适合于低年级(二三年级)学员。“A30”适合于30人左右的对外公开课。此外还有B90方案,适合于90人左右的公开课。 ◆出品人/冯斌(河马国王) (说明:以下实录文字,已经总校审阅,将由国家出版社正式出版。除授权之实验区(校)外,请勿转发或摘抄。) 一、教学目的 小荷体验,招生宣传;快乐吸引,经典课堂;文化浸濡,写作融入。

二、课品准备 1、教室外签 ◆小荷宣传海报若干、招生简章若干、到台 手摇铃、签到本、荷旗(悬挂醒目位置)、 《荷手册2》一百本到两百本,参加者 即可领取、小荷狗笔(每人1支,快写 时使用,约30—40支) 2、教学用品◆《我的十万个为什么》例文打印稿40 份(或PPT) 3、想象题奖 ◆小荷校徽5枚、小荷图书2—3本、品 小荷作文馆小信笺(每本10张)5本、 其他临时购买的文具奖品等 4、迷你奖◆小荷迷你奖状(课程中根据情况发给 孩子们,可多发,多鼓励) 5、快写卡◆《600秒快写卡》(按人数定,每人1 张,30—40张) 6、作文勋章◆“快写王”作文勋章1枚,“神笔手” 作文勋章9枚 7、其他◆《新华字典》1本 8、其他◆当地当日之《XX晚报》或《XX日报》 1张 三、人员配备

六级作文万能模板(最新精华版)

6级作文模板: 最新精华版,By H.H 1)先背3个句子 1.Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性) 2.The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On th e one hand …, But on the other hand.(讲影响) 3.To conclude,…..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(结尾段)Ps:灵活运用第1句和第2句,根据不同模板自由组合。 模板(2个模板) 1.开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方。Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life. However, what worr ies most of us is that…… 中间段:措施Firstly….Secondly…https://www.doczj.com/doc/288701273.html,stly but in no means least…… To begin with, In addition,Last but not least 结尾段:先来个小转折再进入总结 To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life.

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