《人物》
一、教学目标
1．了解纸雕雕的意义，认识纸浮雕，学习纸浮雕的制作方法。
2．培养学生的动脑动手能力和勇于创造的精神。
二、教学重点
纸雕人物的折叠方法。凹折与凸折的处理。
三、教学准备
教具：纸雕范品，示范工具。
学具：彩纸，铅笔，尺子，小刀，双面胶。
四、教学过程
(一)了解纸雕的意义，认识纸雕。
1．用纸做的浮雕，叫纸雕。接着，教师出示课前制作的范品，让学生认识纸雕人物 .
(二)讲解纸雕的折叠方法。
1．打开教材，让学生自学。
2．教师讲解演示折叠方法。
(1)裁纸。(根据人物类型折纸雕的造型来裁)
(2)划线。(准确、清晰地划出凹折线和凸折线.)
(3)折叠。(用力适度、果断，注意凹折和凸折，折线要准而直)
(4)全面整理。
(三)鼓励学生自己设计造型，制作纸浮雕。
(四)展评优秀作业