五年级上册
一、填空：
1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。
2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。
3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
（1）怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。
（2）我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。
4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。
5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。
（1）自我控制的行为训练：1.记下自己要改变或者建立的行为目标。2.对自己发布命令：我一定要做到……
3.请父母老师和朋友当监督人。
4.记录自己的行为。
5.定期检查，有进步时给自己一点奖励。
6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）
7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付
诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。
（1）我崇拜他（她）是因为（或者是明星的背后你看到了什么）：百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。2008 年8 月8 日，北京举办奥运会。
（2）理想的实现需要脚踏实地的具体行动。
9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。
10、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
11、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。
12、赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。
13、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
14、听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
15、在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。
16、在人与人的交往中，技巧固然（重要），但更重要的是（要付出真情）。别人不只看你的（言行），还会体会你言行后面的（真实情感。）
16.1 万人丛中一握手，使我衣袖三年香。（龚自珍）
17.1 男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在一定差别。
17、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。
18、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马
虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。
19、战胜非典（非典型性肺炎又称SRAS 发生在2003 年4 月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。）要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。
20、班级是个大集体，我是集体的（一员）。我们从集体中获得（知识与快乐），班集体因为我们每一个人而（光彩夺目）。我们每一个人也从集体中得到（温暖、友谊和快乐）。我们要努力使班集体成为快乐成长的（乐园）。
21、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……
22、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。
23、在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的（权利）。（如何行驶自己的权利）
24、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。
25、担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是为班级出一份力，担当起班长——一个小老师的责任，他就有了把班集体管理好的使命。
26、我要热爱班集体，给自己设个（岗位），也为集体出点力。
27、我们要学会为别班（喝彩），向别班学习。
28、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。考古中发现人类最早的祖先是从古猿进化而来的猿人（即猿人）进化历程为：古猿-猿人-现代人。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。我国境内最早的人类的170 万年前的云南元谋人。
29、关于人类起源有许多传说，例如：（女娲造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。
30、最早的原始人刀耕火种、茹毛饮血，后来钻木取火，由鱼猎、采集生活过渡到农牧业和渔猎相结合的生活。火的发明使人类脱离了愚昧的野蛮时代，是人类发展史上的一个重大事件。
31、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。所以我们都称自己为（炎黄子孙）。（炎帝姓姜原居姜水流域（今天陕西岐山））教百姓发展农业，所以称作神农氏。黄帝姓姬，号轩辕氏，教人们盖房子、种稻谷、养家畜。
32、大禹治水三过家门而不入（13 年的治理），他舍（小家）为（大家），清理河道，（造福）人类，被人们千古传诵。
33、（为什么是母亲河？）长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。歌颂长江黄河的歌曲有：《长江之歌》、《我的中国心》、《保卫黄河》。诗句：长江：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。黄河：黄河之水天上来，奔流到海不复回。
34、中国第一大河（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）千米，长江流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海等到（11）个省市，最后流入东海。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东、（9）个省市，最后流入渤海。
35、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）36、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕昇发明了（活字印刷术），后来古人又发明了（指南针）（战国司南到北宋演变为用于航海的指南针）和（火药）（炼丹时发明，开始用于爆竹，唐代用于军事），这四大发明极在地推动了人类文明的发展。
37、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了
（华佗方）等论著，是外科医学的开山鼻祖。李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》（被翻译成日、德、英、法、俄、拉丁文等多种文字）这本药书，收集了一万多个药方。被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位。中医诊断手段：望闻问切，治疗手段是推拿、针灸、服中药。
38 我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：南北朝时期伟在的数学家（祖冲之），他的最大贡献是精确了圆周率3.1415926-3.1415927。另外，他还创造了（大明历）。发明地动仪的东汉科学家（张衡），使人们远隔千里就能准确地判断出地震的时间和方位。由于他俩对科学的贡献，国际上把月球表面的两座环形山以他俩的名字来命名，即（祖冲之）环形山、（张衡）环形山。
39、我国最早的文字是（甲骨文）。我认为汉字的特点是（有极强的表现力和生命力）既具有形象性又具有美观性，汉字也有它的表情，意蕴丰富，体现了深厚的文化底蕴。
40、我知道的历史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西汉时期《史记》的作者（司马迁（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛）鲁迅先生称:史家之绝唱，无蕴之离骚，有著名书法家（王羲之）、（欧阳修）、（柳公权）还有诗仙（李白）、诗圣（杜甫）诗鬼（李贺）以及王维、白居易、苏轼以及徐霞客等。孔子名丘字仲尼。春秋末期鲁国（今天山东曲阜人）。弟子3000 人72 人著名，例如孟子等。弟子及再传弟子编著《论语》，今天山东曲阜还有孔庙、孔府、孔林。
西北沙漠中的艺术宝库：敦煌莫高窟。丝绸之路的重镇和要道。甘肃省敦煌的鸣沙山上的莫高窟长1500 米1000 多个洞窟，彩绘泥塑2415 个，壁画面积45000 多平方米。
画家唐朝张萱《虢国夫人游春图》元朝倪瓒《鱼庄秋霁图》明徐渭《墨葡萄图。》书法：王羲之《兰亭集序》颜真卿《多宝塔碑》柳公权《玄秘塔碑》
41、我知道的名胜古迹有（长白山天池）、（苏州园林）、（布达拉宫）、（张家界）、（北京的故宫和长城）（甘肃的莫高窟）（安徽的黄山）、（湖南的衡山）、（西安的华山、兵马俑）四川的峨嵋山、九寨沟、等等许多名山大川和文物古迹。
42、中国首位进入太空的人是（杨利伟），中国男篮第一人是（姚明），第一位发明雷和钋的女科学家是（居里夫人）。
43、班级是一棵大树，我们是树上的一片片（叶子），我们每片叶子都从树干上汲取（水分）和（养料），同时我们也为大树的成长制造（养分）。
44、（炎帝）和（黄帝）是传说中我国古代两个非常著名的部落首领。
45、中华大地早期人类进步的轨迹是（元谋人）→（北京人）→（山顶洞人）。
46、（北京故宫）、（万里长城）、（秦兵马佣）、（布达拉宫）、（黄山）、（桂林山水）、（台湾日月潭）等都是闻名世界的名胜古迹。
日月潭：宝岛明珠，分北面的日潭和南面的月潭江作青罗带，山如碧玉簪。桂林山水。
桂林-漓江-阳朔沿岸80 千米的画卷。
紫禁城又称为故宫，明清两代的皇宫。600 年的历史，占地72 万平方米，房屋8700 间。第一批全
国文物重点保护单位，世界文化遗产保护项目。
明朝徐霞客人们根据他的日记编著《徐霞客游记》，是我国古代地理学上的宝贵文献。
47、2007 年10 月24 日，我国又成功发射了“嫦娥一号”首颗绕月人造卫星。2008 年8 月8 日北京举办奥运会。
吐鲁番是名副其实的火洲，夏天中午50 摄氏度。坎儿井。传说是林则徐帮助开凿的。
导游首先要熟悉所要浏览景区的位置、交通路线、自然风光、文物古迹，以及它们方方面面的情况。
48、（鲁迅）称赞我国西汉司马迁的著作（史记）为“历史之绝唱，无韵之离骚。”
二、猜字谜
1、一个黑狗，不叫不吼（默）
2、独生女（姓）
3、一个字，圆又圆；看起来，只有三笔，写起来，却是九点（丸）。
4、地方话（访）。
5、手高眼低（看）。
三、小讨论：
1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书。洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区。秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀。”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？
答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。
2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？
答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起。
四、问答题：
1、做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）
2、你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？
3、怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）
4、为什么我们中国人都说自己是炎黄子孙？为什么以自己是炎黄子孙而感到自豪？（书80 页）
第三单元外面的世界怎么样
七、跟着唐僧去西游
1、印度位于亚洲的南部，是亚洲大陆突出于印度洋的次大陆，形状像倒三角形。印度三面临海一面靠山，北倚喜马拉雅山，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南临印度洋。
2、印度有雄伟的地势、富庶的山河、多变的气候，又有迷人的自然景色，就像“印度”的梵文之意“月亮”一样，如诗如画。
3、恒河庄重而和善，印度人视它为母亲河。
4、中国和印度、埃及、古巴比伦统称为世界四大文明古国。
5、印度是佛教的发源地，是阿拉伯数字的发明地，佛教的创始人释迦牟尼。
6、舞蹈在印度被认为既是娱乐又是劝人行善的艺术形式。印度舞的特点是身体语言异常丰富，尤其是手语更为变幻莫测。印度舞节奏鲜明，动作繁杂精细，舞姿优美流畅，堪称世界艺术之林的一朵奇葩。
7、泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家、社会活动家，1913 年获诺贝尔文学奖，1924 年应孙中山邀请来中国。
8、印度名胜古迹众多，其中最著名的要数泰姬陵。
9、恒河被印度教徒视为圣河，当一轮红日冉冉升起时，人们开始踏入河中进行神圣的沐浴。（恒河沐浴）
10、印度是世界上最大的“牛国”，约占世界上牛的总数的1/4。牛给印度人提供了奶食，并担负耕地、运输等工作。印度教徒吧牛看做“神牛”、“圣牛”，使牛在印度受到特别的保护和崇拜。牛在街上自由走动，随便吃食品。
八、金字塔下留个影
1、埃及位于非洲东北部，沙漠占全国面积的90%以上，尼罗河由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。
2、对于颜色，一般来说，埃及人喜欢绿色和白色，讨厌黑色和蓝色，将真诚坦率的人称为“白心”，而称充满仇恨、嫉妒、奸诈的人为“黑心”。
3、金字塔是埃及法老的坟墓，最高最大的是胡夫金字塔，原高146.5 米，狮身人面像是哈夫拉王之首和卧狮之身。
4、古埃及人创造了象形文字，它对字母文字的产生起重要作用。古埃及的医生能治疗多种疾病，牙痛、眼
病、腹痛等在他们的医学文献中，只属一般小病。木乃伊是通过涂敷香料保存下来的尸体。
5、尼罗河每年7 月定期泛滥，11 月洪水逐渐退却，埃及人选择在洪水泛滥之后留下的肥沃淤泥上下种，待6 月洪水来临之前收割。古埃及人还创造了太阳历，一年12 个月，每月30 天，5 个宗教日。
九、奥林匹克的故乡
1、由于在奥林匹亚当时每4 年举行一次盛大的宗教节日庆典，以后逐渐演变成国际性的体育运动盛会。公元前776 年夏天在那里举行了第一届奥运会，此后每4 年举行一次，持续千年之久。
2、纳姆菲翁神坛是奥运会期间点燃火炬的地方。现代奥林匹克运动的复兴，应当归功于法国人顾拜旦，奥运圣火于1896 年4 月6 日在雅典重新点燃。
3、希腊位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三大洲的交会处。希腊境内多山，阳光、海水、石头成为希腊的三大宝，这里的石头是指遍布全国各地残垣断壁的古迹。丰富的历史文物，优美的自然环境，良好的旅游服务，使希腊成为举世闻名的旅游胜地。
4、被称为“千岛之国”的希腊，海洋对希腊气候的影响比较明显，这种气候特别适合于油橄榄、葡萄和柑橘的种植。油橄榄是希腊的国树，希腊人不管吃什么，总是爱加上橄榄油。
5、希腊人在饮食上习惯西餐，因邻近亚洲，所以饮食口味喜清淡，兼有东西方的特色，菜肴既不像西方那样油腻，也不像东方那样加很多调料，烹调方式主要受法国和土耳其的影响。
6、希腊盛产葡萄，每年的七八月间，都会举行盛大的葡萄酒节。
7、在希腊，点头意味着“不”。
8、公民大会是雅典国家最高权力机关。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊著名的哲学家。《伊索寓言》中的主角大多是拟人化的动物。
9、雅典卫城是希腊古典建筑杰作的集大成者，最高点建有世界著名的帕提侬神庙，是希腊全盛时期建筑和雕刻艺术的代表作，被誉为希腊国宝，神庙全部用大理石砌成。
10、古希腊人的奥林匹克精神：尊重和平于公平竞争，反对战争和相互攻击。现代奥林匹克格言：更快、更高、更强；体育就是和平；重要的是参与，不是胜利。
11、奥运会旗：长方形，白底无边，中间五个相套的圆环，即奥林匹克环，从左到右为蓝（欧）黄（亚）黑（非）绿（大洋）红（美）。
十、我做志愿者
1、2000 年澳大利亚悉尼奥运会参赛国（地区）达199 个，2004 年在希腊雅典举办的奥运会，达202 个，今年在中国北京，再创新高，达204 个。
2、澳大利亚，首都堪培拉，语言英语、土著语言，民族，88%为英国及其他欧洲国家移民的后裔。
3、澳大利亚人喜欢与陌生人交谈，动物最喜欢袋鼠，乘坐出租车时，总喜欢与司机并排而坐，即使夫妇同时乘车，也由丈夫坐前面，他们认为这样才是对司机的尊重。
4、朝鲜人与人见面时，习惯以鞠躬加握手为礼。朝鲜人崇拜熊，民间把虎视为山神，把蟒封为财神。朝鲜人饮食喜辣，在中国的各大菜系中偏爱川菜，朝鲜冷面是一种深受很多人喜爱的传统食品。
5、英国人特别注意尊重妇女，一般情况下，走路先让妇女行，乘电梯先让妇女乘，宴会上要把主要女宾安排在第一首席上。狗视为“神圣动物”、“忠诚伴侣”，特别反对吃狗肉。
6、韩国人喜欢吃狗肉，法国和意大利人喜欢吃马肉。
十一，不同地区不同生活
1、我国南方河流纵横，湖泊密布，从前人们出门多乘船。北方平原广阔，昔日人们出行多骑马，因此曾经有“南船北马”的说法。在青藏，牦牛被称为“高原之舟”，在沙漠，骆驼被称为“沙漠之舟”。
2、我国高原有：内蒙古高原、青藏高原、黄土高原、云贵高原；平原有：东北平原、华北平原、长江中下游平原；盆地有：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。
3、我国地域辽阔，气候多样。东北北部地区夏季短暂，冬季漫长，呈现寒温带景象；华南沿海地区终年炎热多雨，一派热带风光，青藏高原是特殊的高寒地区，全年气温较低。在冬季，我国的气温是南高北低，最冷的地方是黑龙江的漠河；在夏季，我国普遍高温，南北温差很小，最热的地方是新疆的吐鲁番。
4、我国东部地区雨量充沛，气候湿润，西北内陆地区气候干旱，很多地方是沙漠戈壁。降水量最高纪录是台湾的火烧寮，最低是吐鲁番盆地中的托克逊。
5、由于各地的温度和水源条件不同，水稻主要产在南方，小麦主要产在北方，所以，南方人以米饭为主，北方人以面食为主。青藏高原上的藏族人，主食是牛羊肉和用青稞、豌豆等磨成面，再做成的糌粑。喝酥油茶、青稞酒。
十二、春节和圣诞
1、元旦是公历1 月1 日；埃及人把尼罗河的涨水看作新年的首日；非洲的乌干达每六个月就有一个雨季，所以他们有两个元旦；因纽特人第一次下雪就是新年的开始。
2、新年习俗：加拿大雪堆出来的新年；朝鲜新年扔稻草人；波兰的克拉科夫为彩蛋滚出来的新年。
3、我国的春节是指农历正月初一，是中国人的节日。
4、红色在中国人眼中代表着幸福、喜庆、欢乐、繁荣。
5、从12 月24 日晚起，西方国家的人们开始过圣诞节，圣诞节是纪念耶稣诞生的日子。传统的圣诞饭是火鸡、火腿、土豆、酸果酱及核桃。果饼、馅饼等等。
6、圣诞老人是西方童话中的人物，传说是小亚细亚地区一个名叫圣尼古拉的主教的化身。是一个头戴红尖帽、身穿大红袍、足登大皮靴、白眉毛、白胡须的老人。
7、2003 年12 月13 日，519 个纽约人在凛冽的寒风中高唱圣诞赞歌，打破了以前517 人合唱的吉尼斯纪录。
8、中国人习惯一日三餐；斯里兰卡的一日三餐相隔时间较长；英国人“早餐吃饱，午餐潦草，晚餐吃好”；扎伊尔一天吃一餐；马来西亚人每天吃五餐；缅甸人每天吃六餐。六餐分主副两种。
十三、人种有不同
1、人种是世界人类种族的简称，是人类发展初期形成的具有共同体质形态的人群，世界三种主要人种是：白种人、黄种人和黑种人。我们属于黄种人。白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多，身体粗壮、高大；黑种人肤色黝黑，头发弯曲，嘴唇较厚，体毛较少；黄种人则介于上述两种人之间，皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。
2、白种人占世界人口的55%，黄种人占37%，黑种人占8%。
3、黄种人主要分布在亚洲东部和东南部；白种人主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；黑种人主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。
4、黑色人种多分布在热带赤道地区，皮肤内黑色素含量高，能保护皮肤，鼻子低而宽，鼻孔通道短，体毛少，便于散热，头发弯曲，头发的空隙中充满空气，形成一个隔热层，保护头部；白种人多分布在较为寒冷的地区，皮肤黑色素含量较低，皮肤为浅色，鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可以使冷空气较缓地进入肺部，体毛稠密，可以御寒；黄种人多分布在温带，所以肤色和身体的特征具
有上述两种人的过渡性。
5、世界上的人种只是根据身体外部的特征不同来识别的，没有优劣之分。世界上不同的人种大致都处于相同的进化阶段。所谓的“种族歧视”主要是指白人对黑人的歧视。
6、林肯是美国第16 任总统，1862 年9 月，他亲自起草了《解放黑人奴隶宣言》。1863 年1 月1 日正式颁布了《解放黑人奴隶宣言》。为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献，受到美国人民的崇敬。
7、1963 年8 月28 日，美国著名黑人民权运动领袖马丁?路德?金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动，他在美国首都华盛顿林肯纪念堂前，发表了著名的演讲——《我有一个梦想》。班级姓名学号等第
一、填空（30 分）
1、台湾是我国的第一大岛，它由台湾岛及其周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等个大小岛屿组成。台湾海峡是国际海上交通要道，素有远东“海上走廊”之称。
2、奥林匹克的故乡是希腊，它每四年举行一次。2008 年的奥运会举办地是北京，这届奥运会的吉祥物是五位福娃分别为“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，它所代表的含义是北京欢迎你。
3、我国地形多样，有高原，有平原，还有盆地。我国的高原主要有青藏高原黄土高原云贵高原内蒙古
高原，其中青藏高原是世界上最高的大高原，号称“世界屋脊”。我们生活的地方是有着“鱼米之乡”美称的长江中下游平原平原。
4 、西方国家最隆重的节日是圣诞节，过这个节日不可或缺的东西是圣诞树\火鸡。而我国最隆重的节日是春节，过节时，全国各地的人们往往要春联,放鞭炮,穿新衣等等。
5、算大村干部虽然官不，但责任十分重大，所以要实行制度来选取，通过这种方式来选取村干部有利于发现和选拔真正为民服务、廉洁奉公带领群众致富的人才，也有利于实行，有利于干部的。
二、选择（30 分）
1、烟草燃烧可以产生4000 多种物质，其中已查明的致癌物质就有50多种。
A、20
B、30
C、40
D、50
2、奥运会旗的图案是五个相套的圆环，即奥林匹克环，其中，天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。
A、亚洲
B、非洲
C、欧洲
D、澳洲
E、美洲
3、世界上共有220 多个国家和地区，不同的国家，人们对动物的喜好也各不相同，澳大利亚最喜爱(袋鼠)，韩国人最崇拜(熊)，英国人把(狗)视为“神圣动物
A、熊
B、猫
C、袋鼠
D、狗
4、四大文明古国，各有世界称奇的建筑，泰姬陵是泰姬陵的骄傲，金字塔是埃及的伟大建筑。
A、中国
B、古巴比伦
C、印度
D、埃及
5、我们从书中认识了许多名人，泰戈尔是印度的大文豪，苏格拉底是希腊最伟大的哲学家。
A、何祚庥
B、泰戈尔
C、苏格拉底
D、余光中
6、国际禁毒日是6月26日，世界无烟日是5 月31 日。
A、5 月31 日
B、6 月30 日
C、5 月26 日
D、6 月26 日
二、判断（24 分）
1. 《蒙娜丽莎》是著名画家达.芬奇的稀世名画。（Y ）
2. “四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。（N ）
3. 卢浮宫是巴黎最负盛名的建筑。（Y ）
4. 圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（ Y）
5. 纽约是法国最大、最繁华的城市。（N ）
6.金字塔是古代埃及法老的陵墓。（Y ）
7. 阿拉伯人生活在平坦辽阔的草原上。（N）
8. 雪橇是澳大利亚人主要的交通工具。（N）
三、连一连（16 分）
端午节美国法国的首都北京
感恩节巴西土耳其的首都罗马
狂欢节中国意大利的首都巴黎
圣诞节西方国家中国的首都伊斯坦布尔
四、问答题（30 分）
1、吸烟有什么危害？
答:1.吸烟是一种自以为成熟的幼稚行为.2.吸烟是一种罔顾他人身体健康的行为。3.吸烟可以引发心脏病不是人人都知道。4.吸烟是吧废气吸进肺里再带出更多废气吐到空气里。5.呼吸道疾病多是谁引起的?6.吸烟是等于把金钱撕碎吞下再吐出的行为.7.为了家人于自己健康,幸福,戒烟是非常明智的.不过有个建议,戒烟也是需要很大勇气,而且要用循序渐进的方式,不能一次就断,不然有反效果.希望你能成功.
2、神州五号飞船发射成功，你从中得到什么启示？
答:这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后,第三个有能力独自将人
送上太空的国家.
当今世界,能够自主登天的,一个是俄罗斯,一个是美国,我们是第三个.这意味着中国已经进入世界最有分量的国家之一.这对增强国威、增强军威、振兴中华都意义重大.
这一大快人心的消息,将激励我们振兴中华.我们国家的方针是科技兴国,军队倡导科技强军.
启示：没有强大的国防实力,没有科技的发展,就不能有效地保卫国家,发展自己,战胜对手.
3.中国西部地区包括那些省？
一、填空。（每空1 分）
1． 6 月26 日是_国际禁毒日_。
2．火警电话是_119_，报警电话是_110_，医疗急救电话是_120_，交通事故急救电话是122_。
3．我国宪法明确规定，年满18周岁的公民（依法被剥夺政治权利的人除外）都有选举权和__被选举权_ 。4．我国每年都要在北京召开“两会”，即全国政治协商会议和 __全国人民代表大会__ ，来自各行各
业的人民代表畅所欲言，建言献策，发出国家公民的最强音。
5．地球上的陆地和海洋被划分为：__ ____、__ ____、__ __、__ __、__ __、__ ____、
___ ___和___ ___、___ ___、___ ___、___ ___。
6．亚马逊平原是世界上面积最大的平原，__________是世界最高的山峰，_撒哈拉沙漠_是世界最大的
沙漠。
7．人类的文明发展有先有后，____ __、________、__ ____、和__ __是举世闻名的四大文明古国，是世界上最早产生文明的地区。
8．在文明古国的诞生地，往往有著名的大河。______孕育了古埃及文明，__________和__________
孕育了古巴比伦文明，______孕育了古印度文明，____、____孕育了华夏文明。她们都被称作文明
的“母亲河”呢。
二、选择（每题 2 分）
1．在动物园里参观时，要做到（）
A．用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。
— 29 —
C．把食物往动物身上乱扔。 D.不随便给动物喂食。
2．下面哪一种行为是安全的？（）
A．只要没看到火车，就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。
C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。
D. 过马路时，看见汽车还离得很远，就加速跑过马路。
3．遇到火灾时，我们不能（）
A．躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。
C．站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打110 和119。
4．世界上面积最大的国家是：（）
A．中国 B.加拿大 C.俄罗斯 D.美国
5．不少国家、城市都有独具特色的“雅号”，“仙人掌之国”是指：（）
A.墨西哥
B.意大利
C.丹麦
D.罗马
三、判断。（每题3 分）
1．外面正在下着雷雨，小明一个人在家很害怕，就打开家里的电视，坐在床上用手机给爸爸打电话，
要他快点回家。（）
2．小丽在小玉家玩捉迷藏的游戏，小玉为了不让小丽找到自己，就躲进电冰箱里面。（）
3．表哥带小龙去KTV 玩时，有几个大哥哥给小龙几粒彩色的小药丸，告诉他吃了就像神仙一样快
活，小龙坚决不吃，并赶紧回家了。（）
4．家里煤气泄漏时，小红急忙给爸爸打电话。（）
5．在集体中每一个人都可以发表自己的看法，提出自己的意见和建议。（）
6．吃西餐一般是右手拿叉、左手拿刀。（）
7．中华人民共和国公民有受教育的权利。（）
8．《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人有本法规定的严重的不良行为，由公安机关予以治安处
罚。因不满十六周岁的可免于处罚。（）
9．金字塔是古埃及法老（即国王）的陵墓。最大的金字塔是胡夫金字塔。（）
10．古埃及文明是西方文明之源。（）
四、问答题。（每题10 分）
1．我们小学生是未满十八岁的公民，当我们的基本权益受到侵害的时候，我们向谁求助？怎么求助？
请列举至少三种不同的方式。
答：当你们的权益受到侵害时向父母和老师求助,把详细情况告诉他们.我想作为父母和老师会有一个正确的处事态度的.如确有必要找警察,让你父母陪着你,让警察介入调查情况
2．谈话是人们交往的主要方式，在与外国友人交流时，我们应该注意哪些礼节？
答：
3．虽然我们是未成年人，但我们也是公民，也有权利、有义务以公民的名义参与社会，为社会献言
献力献智慧。请就你关心的问题向有关部门写份意见或建议。
（提出 3—5 点合理建议或意见）
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10 分）
1、《西游记》中唐僧师徒所到的“天竺国”就是古巴比伦。（N）
2、我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。（N）
3、责任田是每户农民负责耕种的田地，是包产到户的耕地。（Y）
4、我国的春节是1 月1 日。（N）
5、1663 年2 月，郑成功成功收复了台湾。（N）
四、连线题（10 分）
黄种人欧洲、北美洲、大洋洲
白种人亚洲东部和东南部
黑种人非洲、大样洲、美国
四、问答题（20 分）
1、香烟有那些危害？如何成功劝别人戒烟？
答：吸烟的危害很多，吸烟产生的烟雾中有近2000种有害物质，还有50多种致癌物，它们随吸烟者吞咽烟雾时进入体内，对机体产生危害。其中尼古丁在烟雾及其浓缩物烟油中含量最多且毒性最大，成人吸入50mg即可致死。许多资料表明，吸烟者的总死亡率比不吸烟者高30％－80％。同时发现，开始吸烟的年龄越小，受害程度也越大，死亡率也越高。吸烟可引起的疾病很多： 1．吸烟可引起心血管疾病，它加剧主动脉和冠状动脉硬化，最后出现冠心病。香烟中的一氧化碳进入血液，立即和血红蛋白结合，降低输氧功能。每天抽一盒烟，相当失血200ml。 2．吸烟引起肺癌。国内外资料表明，吸烟者比不吸烟者肺癌发病率大...
2、请从地形、气候、干湿等方面说说我国为什么“南米北面”？
答：南方湿润温暖地势多丘陵,适宜种植水稻,北方干燥寒冷地势多平原,适宜种植小麦;而实际上,现在日常食用大米出产最多的地区是我国东北.而且比南方大米好吃,这是由于东北地区日照时间长,昼夜温差大.所以南米北面现存的意义主要是人们生活习惯.另外ps:东北人基本吃大米,很少吃面.吃面最多的省份是:山东,河南,河北,山西
五年级下册
一、填空。
1、我们可以通过给（爸爸妈妈写信、面对面交流、上网）等方法和父母沟通。
2、现在，全世界人口应超过（65 亿），中国人口有（13 亿），是世界人口第一大国。
3、1982 年，我国就把实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质作为基本国策。
4、我国在 1979 年实行独生子女制。
5、我国实行独生子女制的主要原因是社会经济无法承受人口的暴增。
6、按照现在的生产力计算，每增加一个人就要相应增加（334）平方米的耕地。
7、1986 年美国心理学家福尔博通过研究发现独生子女与非独生子女在社会适应、个性特点、智力发展、亲子关系等方面没有太大差异。
8、（国家公务员）是指代表国家从事公共事物管理，行使国家行政权力，履行国家公务的人员。
9、市长、教育局局长、县长、警察局长等都是国家公务员。
10、公共事务人人有责。
11、我们一出生就成了中华人民共和国的公民了。
12、权利永远伴随着义务。每个公民在享有权利的同时，也担负着义务。
13、1989 年底44 届联合国大会一致通过《儿童权利公约》，明确规定儿童具有生存、发展、保护、参与四大权力。
14、迄今为止有 190 多个国家加入《儿童权利公约》，是联合国历史上加入国家最多的国际公约。
15、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
16、我国保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》等。
17、当发现危害国家公共财产时，我们要在保证自身安全的情况下想办法。
18、虐待未成年人是指以殴打、冻饿、限制人生自由、侮辱人格、强迫超体力劳动、有病不给治等方法从肉体和精神上迫害未成年人的行为。
19、专家在调查时发现，引发未成年人犯罪的主要原因是未成年人的合法权益没有得到有效保护。
20、我国法律明确规定身体受到伤害要求赔偿的，诉讼时效期为一年。
21、鸦片俗称大烟，是有罂粟提炼而成，是一种麻醉毒品。
22、虎门销烟从 1839 年6 月3 日开始，经过20 多天，才将缴获的鸦片全部销毁。
23、林则徐以禁烟，爱民、廉洁闻名于世，他是我国伟大的民族英雄。
24、1840 年第一次鸦片战争开始。
25、1842 年清政府被迫与英国侵略者签订了《南京条约》，这是中国近代史上第一个不平的条约。
26、鸦片战争是中国社会的重要转折点，鸦片战争后，我国开始从封建社会一步一步沦为半殖民地半封建的社会。
27、《七子之歌》的作者是闻一多。
28、发动第二次鸦片战争的时间是 1856 年，英法联军。
29、第二次鸦片战争清政府签订的条约有《天津条约》《北京条约》《辛丑条约》《马关条约》。
30、1900 年英法联军火烧圆明园。
31、英法联军犯下的滔天罪行：（烧杀）（抢掠）（勒索）。
32、中山陵是孙中山先生的陵墓，位于江苏省南京市紫金山。
33、孙中山创立的革命组织是中国同盟会，旗帜鲜明的提出了“驱除鞑虏，恢复中华;创立民国，
平均地权”的主张。
34、1911 年 4 月黄兴在广州发动起义，起义失败，历史上称这次起义为黄花岗起义，孙中山先生称这次起义“惊天地，泣鬼神”。
35、写下“虽死犹生，牺牲尽我责任”的是秋瑾。
36、1911 年武昌起义爆发，武昌起义敲响了帝制的丧钟。历史上称这次革命为辛亥革命。
37、1866 年11 月12 日，孙中山先生出生在广东省香山县一个农民家庭，为了纪念孙中山，后来香山县改名为中山县。
38、
39、1912 年1 月1 日中华民国在南京成立，孙中山就任中华民国临时大总统。
40、1912 年孙中山颁布了《中华民国临时约法》。
41、共和制与封建制最大的区别在于国家权力不属于皇帝个人，而是属于全体国民。
42、孙中山在临时大总统就职宣言中申明“扫尽专制之毒瘤，确定共和”。
43、1925 年3 月12 日孙中山在北京逝世，在遗嘱中留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的嘱托。
44、太平天国运动的领袖是洪秀全。
45、1912 年2 月12 日清王朝最后一位皇帝溥仪宣布退位，统治中国长达两千多年的封建制度终于被推翻了。
46、1912 年12 月袁世凯恢复帝制，当了83 天的皇帝就在人民的唾骂声中死去了。
47、中日甲午战争爆发于 1894 年。
48、参加中国共产党成立大会的共有 13 人，今天中国共产党已成为拥有6500 万人的大党。
49、1921 年中国共产党诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
50、中国共产党早期的领导人有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、陈独秀、李大钊等。
51、中国共产党第一次代表大会在浙江嘉兴南湖一条小船上举行，这条船被称为“红船”。会议选举陈独秀为中央局书记。
52、1927 年8 月1 日，在中国共产党员周恩来、贺龙、朱德、刘伯承领导下，南昌起义爆发了，南昌起义打响了武昌反抗国民党统治的第一枪。
53、解放后，8 月1 日成了中国人民解放军建军节。
54、1928 年毛泽东在井冈山建立了全国第一个革命根据地。四月，朱德率领部队与毛泽东领导的部队会师，宣布成立中国红军第四军。
55、1934 年10 月红军开始长征，1936 年十月到达陕北吴起镇，红军三大主力胜利会师，二万五千里的长征胜利结束。
56、长征途中在遵义召开会议，确立了以毛泽东为代表的新的党中央领导。
57、中国共产党能够成为一直催不垮的队伍，其奥秘在于他们所做的一切都是为了群众。
58、“王者之师，所向无敌“意思是正义的战争、人民的战争，没有攻不下的敌人。
59、中国人民在中国共产党的领导下，打败了帝国主义的侵略，赢得了民族独立；推翻了国民党反动政权，建立了新中国；实行改革开放把中国带上现代化道路。
60、没有共产党就没有新中国，只有共产党领导的社会主义才能救中国。
61、1931 年日本发动“九一八”事变，侵占中国东北三省‘1937 年7 月7 日日本发动卢沟桥事变，开始了全面的侵华战争。
62、1937 年12 月，日本侵占南京，屠杀中国军民30 万人以上，这是骇人听闻的’南京大屠杀”。
63、靖国神社是日本明治时期建立的祭祀阵亡战犯的场所，供奉许多战犯，是日本顽固势力的精神支柱。
64、我国的国歌是《义勇军进行曲》，作词田汉，谱曲聂耳。
65、平型关战役歼灭敌军精锐部队，是抗战以来的第一次大捷。
66、李宗仁领导的台儿庄战役歼敌一万余人，取得了重大胜利。
67、给日本侵略者造成的巨大损失的战役有平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。
68、抗战时期军民发明了多种形式的战争有：地道战、地雷战、麻雀战、游击战等等。
69、1945 年8 月15 日日本宣布无条件投降。
70、在抗日战争中涌现的抗日的英雄有王二小、刘胡兰、张自忠、杨靖宇、张自忠、赵登禹等。
71、“支持中国战争受害者协会”是一个长期支持因日本侵华战争造成的慰安妇、劳工、以及细菌战、毒气弹受害的中国人进行诉讼的群体。
72、1949 年10 月1 日，新中国在北京天安门宣告成立。
73、我国的国旗是五星红旗，大五星代表中国共产党，四颗小星代表共产党领导下的全国各族人民。
74、国会上的图案有天安门、五星、麦穗和齿轮。天安门象征民族精神，五星象征中国共产领导下的民族大团结，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级。
75、经过了不屈的斗争，中国人民在中国国共产党的领导下，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。
76、1949 年召开了中国人民政治协商第一次会议，会议制定了《共同纲领》，规定人民是国家的主人。
77、1950 年，中央人民政府公布了《中华人民共和国国土地改革法》，土地改革在全国展开。
78、1950 年抗美援朝战争开始，中国人民解放军总司令彭德怀领兵出征，1953 年结束。
79、抗美援朝中涌现的英雄有黄继光、邱少云、杨根思等。
80、1953 年第一个五年计划开始，1957 年第一个五年计划超额完成。
81、我国第一座长江大桥是武汉长江大桥。
82、我国生产的第一辆汽车是长春汽车厂制造的“解放”牌汽车。
83、为新中国做出巨大贡献的科学家有导弹专家钱学森、地质学家李四光、气象学家竺可桢、杂交水稻之父袁隆平、两弹功勋邓稼先、工程师詹天佑等。
84、地质学家李四光发现的的大庆油田，接着有相继发现了胜利、华北、渤海、柴达木等油田‘彻底揭穿了“中国贫油”的谬论。
85、我国第一辆进口的汽车是德国制造的。
二、问答
1、在我国，公民有那些权利？
答：在我国我们一出生便依法享有公民权利，享有人生权和人格尊严权，享有受抚育权、受监督权，到了入学年龄依法享有受教育权，成年后享有选举权和被选举权，享有劳动权，到达法定年龄后就有婚姻的自由。到了老年丧失劳动力的时候享有从国家获得物质帮助的权利，临终之前还有自由处置自己财产的权利。
2、在我国，公民有那些义务？
答：《宪法》规定我国公民的义务有：（1）维护国家统一和各民族团结的义务。（2）依法纳税的义务。（3）夫妻双方实行计划生育的义务（4）依法服兵役的义务（5）遵守宪法法律，保守国家秘密。（6）爱护公共财产，遵守社会公德的义务。
3、吸食鸦片有哪些危害？
答：它会使人体力衰竭、意志消沉，骨瘦如柴，成为三分像人、七分像鬼的废物，直至死亡。
4、英国发动鸦片战争的原因是什么？
答：（1）扩大对华贸易（2）从中国获得大量财物。（3）抢占领土。
5、英国输入鸦片对中国的影响是什么？
答：（1）使中国白银大量外流（2）严重影响了经济发展（3）国民、军队整体素质下降
6、我国地大物博、人口众多为什么会遭受那么侵略和屈辱呢？
答：（1）清政府腐败无能。（2）技术水平和武器装备不如人家。（3）统治者观念落后、思想保守。7、红军长征的原因是什么？
答：中共领导人王明排挤毛泽东、朱德，命令红军全线出击，死打硬拼，结果在敌强我弱的情况下红军遭受严重损失，第五次反“围剿”失败，被迫转移，进行长征。
8、红军长征途中克服了哪些困难？
答：红军在长征途中克服了前有追兵后有堵截的巨大困难，四渡赤水，巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，终于走过了二万五千里长征。
9\日本侵略军对中国人民犯下了那些罪行？
答：（1）滥杀平民轰炸南京火车站，南京大屠杀（2）使用毒气实行细菌战，用活人做实验。
10、中国共产党成立的背景是什么？
答：1917 年，列宁领导的十月革命取得胜利，马克思主义在中国传播，中国先进分子开始了探索新的革命道路。中国共产党就是在这时诞生的。
11、《中华民国临时约法》的基本内容有哪些？
答：（1）禁止女子缠足（2）男子一律剪掉辫子（3）给女子参政权利（4）实行男女同校（5）禁止人口买卖。
五年级下册《品德与社会》 复习题（知识要点） 第一单元 1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。 2、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也有掺杂（痛苦）和（汗水）的快乐。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。 4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。 5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。 6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人的（建议），寻求帮助。 7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。 8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身处逆境）。 9、（挫折）、（失败）和（逆境）也是一笔财富。 10不同的（社会环境）对我们的成长会有不同的影响。 11、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败（灰心丧气），失去了（信息）。 12、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。 13、坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不断地（从一点一滴的小事做起）。 第二单元 1、距今约（70万年）至（20万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）。 2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。也是农业的创始者，人们称他为（神农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的传说。 3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和（饲养）技术。 4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中，起源于我国的有（136）种，占（20%）。 5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。 6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。 7、农历有（二十四）节气。8、筷子是（我们祖先）的一大发明。 9、屈原是（战国)时期（楚国）人。农历五月初五是（端午节），人们（吃粽子）、（赛龙舟）是为了纪念（屈原）。 10、每个民族和国家，由于（生活的环境）和（历史文化）差异，形成了不同的
《生活中的快乐》教学设计教学目标 情感、态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。 能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学生自我发展的启蒙时期，其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展，对快乐的认识，直观感受比较多，而要深刻认识真正的快乐，还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村孩子生活环境更艰苦些，相对城市孩子而言，他们有更多的机会接触大自然，释放儿童天性的快乐，但是其中也有很多的学生经历了生活的磨砺，要协助家庭承担生活的重担。个别学生能有条件读书都是一件不容易的事。艰苦的生活使农村孩子无论待人接物还是给予别人帮助，都更真诚朴实。因此，他们对快乐与付出的认识会比城市的独生子女体会更深。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现农村的孩子虽然懂事早，儿童天性的快乐也会很容易释放出来，但是当他们面对困苦的生活环境与学习环境，也很容易羡慕和向往城市孩子的富裕生活，从而迷失自己对快乐的认识。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。教学难点是让学生感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。针对学生实际，要想突破重难点，要让学生更多地观察自己的生活，在“感受快乐”与“快乐驿站”中体会快乐的心情。通过交流，认识劳动与给予的快乐，在不同的快乐比较中找寻自己的理解，建立自己的认识。 教学重点 学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。
苏教版四年级下册 《品德与社会》复习 1、在公共汽车上 1、在不同的公共场所都有我们需要遵守的（）。 2、在公共汽车上，我们要主动给（）和抱小孩的乘客让座。 1、在不同的公共场所都有我们需要遵守的公共规则。 2、在公共汽车上，我们要主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座。 2、想想他们的难处 1、我国现有残疾人（）多万，残疾人包括（）残疾、（）残疾、( )残疾、( )残疾、( )残疾、多重残疾或其他残疾的人。 1、我国现有残疾人8000多万，残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾，多重残疾或其他残疾的人。 2、物理天才 ( )，撰写了《时间简史》等名著，是一个在轮椅上被禁锢了40年却拥有一颗睿智头颅的大师。 2、物理天才史蒂芬·霍金，撰写了《时间简史》等名著，是一个在轮椅上被禁锢了40年却拥有一颗睿智头颅的大师。 3、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该 ( ) 他们。 4、“残疾人的( )和( )受法律保护。禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。全社会应当发扬人道主义精神，( )、( )、( )、( )残疾人。”这段话出自 ( ) 3、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。
4、“残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。”这段话出自《中华人们共和国残疾人保障法》 5、我国宪法规定：国家和社会帮助安抚盲、聋、哑和其他有残疾的公民的( )、( )、( )。 5、我国宪法规定：国家和社会帮助安抚盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活、教育。 6、中国助残日是每年月的第个星期日。国际盲人节是每年月日。国际聋人节是每年月的最后一个星期日。国际残疾人日是每年月日。 6、中国助残日是每年5月的第3个星期日。国际盲人节是每年10月15日。国际聋人节是每年9月的最后一个星期日。国际残疾人日是每年12月3日。 生死不离 1、2008年月日14时28分在四川汶川县发生了里氏级特大地震，此时还涌现出（）等20名“抗震救灾英雄少年”，（）等30名“抗震救灾优秀少年”。 4伸出我的手 1、中国儿童少年基金会调查发现，全国约有亿名中小学生。其 中因家庭贫困不能上学的儿童每年约有万人。 1、中国儿童少年基金会调查发现，全国约有 2亿名中小学生。 其中因家庭贫困不能上学的儿童每年约有100万人。
五年级下册品德与社会教 案 Prepared on 21 November 2021
第三单元独具魅力的中华文化 1、伟大的先人 一、教学目标： 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他 们的精神。 二、教学重难点： 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 三、教学过程： 第一课时 至圣先师孔子 1、课前，让你们去了解古代有哪些优秀的人物，我们来交流交流。要求：说出信息的 来源，优秀人物的名字及年代。 2、板书：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”相信这句名言大家都懂其中的寓意，这是谁写的呢（孔子）有谁了解孔子P62——P63（思想家、教育家， 在世界上最具有影响力） 3、为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他纪念他？P63 两句格言，说含义 4、原来，我们今天提倡的要关心人，要虚心好学，孔子在几年前就说过，那你们还知 道哪些孔子的名言？①学而不思则罔，思而不学则殆②事父母，能竭其力③人而无信，不知 其可也从孔子的名言中，你受到了什么启发？所以说，世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”，在空子的故乡曲埠还保留着着书讲学的地方，在世界各地大多地方 能看见空子的画像、雕塑。 第二课时 司马迁与《史记》 1、除了孔子，还有一位着名的文学家和历史学家——司马迁P64——P65，你了解了哪 些内容，从中体会到了什么（司马迁用他坚忍不拔的毅力，为我们后人留下了珍贵的文化 遗产，让我们能了解过去的历史。） 2、你了解《史记》中哪些历史任务和故事从这些故事中你体会到了什么 3、设想一下，司马迁着书会遇到哪些困难？他的这句格言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映了他的什么思想？ 4、一本书为什么会需要这么长的时间？ 5、在如此长的时间内着书，回付出怎样的努力和代价？
苏教版小学《品德与社会》五年级上册期末复习题及部分答案 一、填空： 1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。 2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。 3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。 （1）怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。 （2）我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。 4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。
5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。 （1）自我控制的行为训练：1.记下自己要改变或者建立的行为目标。2.对自己发布命令：我一定要做到……3.请父母老师和朋友当监督人。4.记录自己的行为。5.定期检查，有进步时给自己一点奖励。 6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权） 7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。 8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。 （1）我崇拜他（她）是因为（或者是明星的背后你看到了什么）：百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。2008年8月8日，北京举办奥运会。 （2）理想的实现需要脚踏实地的具体行动。 9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。
人教版小学五年级下册《品德与社会》复习题（知识要点） 第一单元1、距今约（70万年）至（20万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们 1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）了。 2、快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。被尊奉为(农业的创始者)。人们称他为（神暂的快乐，也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的要（付出努力）才能获得。传说。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。（饲养）技术。 4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。只要带着一颗（快乐的心）4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中，起源于我国的有 去体验，生活中处处可以（发现快乐）。 （136）种，占（20%）。 5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。 摩擦）引起的。6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。 6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人 7、二三千年前，我国已有了（棉花）种植；今天除了棉、丝、麻的衣服，还有 的（建议），寻求帮助。（毛料）、（化纤）等衣服； 7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。8、筷子是（我们祖先）的一大发明。它具有挑、（拨、夹、拌）、扒等功能。 8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身现在，全世界有（15）亿以上的人在使用筷子。 处逆境）。9、屈原是生活在距今（两千多年以前）的（战国)时期（楚国）人。农历（五月9、（挫折）、（失败）和（逆境）也是一笔财富。(挫折和失败)也是成长 初五）是（端午节），人们（吃粽子）、（赛龙舟）是为了纪念（屈原）。 所需要的。10、每个民族和国家，由于（生活的环境）和（历史文化）差异，形成了不同 10不同的（社会环境）对我们的成长会有不同的影响。 的食文化。 11、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶11、早在几万年前我们祖先就用（骨针缝合兽皮）做衣服；六千多年前，人们梯）；有的人却面对挫折和失败（灰心丧气），失去了（信心）。 已经能把(野生麻的秆撕开捻成线)，织成麻布。 12、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们12、黄道婆生活在（七百多）年前，她向黎族人民学习了棉纺织技术并改革了 有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。（棉纺织机械）和（纺织技术）。 13、古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务：每天甩胳膊300下。我13、中国的服饰史反映了中国社会发展的（进程）和几千年中华民族的（变迁），从这个故事中得到的启发是：坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不体现出（社会的进步）及（人们对美的向往）。 断地（从一点一滴的小事做起）。14、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。 14、我从霍金身上（学习他面对挫折，面对疾病，始终保持着乐观与幽默的精神）。15、和服是（日本）的传统服饰。 15、面对同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同：（胡萝卜）放入沸水16、中国是最早（种桑）、（养蚕）、（生产丝织品）的国家。中国（丝绸）后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 第二单元
人教版品德与社会五年级下册全册教案 人教版品德与社会五年级下册全册教案 生活中的快乐 教学的目的：1、认识不快乐的心情会影自己的学习和生活质量。 2、学会调节自己的心态，使自己在不快乐的时候找到快乐。重点：认清不快乐的心情会影响自己的学习。难点：学会调节自己的心态，寻找到快乐。教学准备：学生调查表教学过程： 1. 教师导入：这节课我们来上一节心理课，我们先来做一个游戏，老师的前面有5个气球，每个气球里面有一个纸条。现在找几名同学扎破气球看看里面有的纸条写了什么？你的心情怎样？ 2 . 刚才同学们知道老师今天要留的作业这么多非常的不高兴，下面我们再来做一个游戏。 （每组找一名同学到前面来，其它同学在座位上做动作猜词语）通过刚才的游戏你们的心情怎麽样？刚才我们所猜的词语都是表示什么的词语？你还能说出几个表示心情的词语吗？ 3. 导入课题：师：看来同学们在学习生活中不是每时每刻都很快乐，有时遇到一些事情也会使自己不快乐，你能说一说你的身边发生的哪些事使你心情不好吗？，如果这样的心情陪伴你的话，会直接影响你的学习和生活。有些事情又是不能改变的，所
以我们要随时调节自己的心情，使自己在不快乐时候找到快乐，这节课我们一起来寻找快乐。 （板书课题） 4. 出示问卷，分组讨论：老师在我们四年级的同学中进行了调查，把同学们经常遇到的不快乐的事写在纸上，请大家帮助这些同学，如果是你遇到这样的事，你会用什么方法使自己变的快乐（分组讨论，并把你们组的方法逐条写在纸上）。 5. 学生汇报。 6. 你们的方法太好了，有了你们这些好办法，老师相信他们一定能够找到快乐的。 7. 老师今天的心情也不太好，因为老师昨天也和妈妈发生了争吵，事情是这样的，老师的妈妈年龄已经很大了，身体又很不好，已经退休，年轻的时候妈妈为了让我们过上好日子，已经受了很多苦，我们都想让妈妈在家里好好享受晚年，但妈妈却为自己又找了一份工作，看着妈妈那忙碌的身影和那已经累弯的腰，我真是疼在心里，劝她她又不听，所以我就和妈妈发生了争吵，老师现在一点儿都不快乐。你们能帮助老师想想办法？我怎样才能变的快乐。 8. 谢谢同学们，你们给想了这么多的好办法，老师现在的心情也好多了。 9 . 通过这节课的学习，你想对同学们说些什么吗？ 10. 教师总结：这节课我们的收获太大了，你们不但帮助这么多同学找到了快乐，还帮助老师出谋划策，而且还知道了这么
1、我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。 2、一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距 离。 3、见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮 助邻居。 4、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。” 5、不同的邻居，相处的情况也各不一样。 6、平时互相交往，可以增进邻居之间的友谊。 7、有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加和睦。 8、多为邻居着想，可以化解邻居之间的矛盾。 9、邻居之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要和睦相处，还 要共同建立一个整洁、优美和舒适的生活环境。 10、美好环境靠大家，让我们共同努力，从自己做起，从身边的小 事做起。 11、为了让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境，我们可以制定 一个邻里公约让大家共同遵守。 13、怎样认识新邻居？ 答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。 14、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的？ 答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
15、说说你家和邻居家的关系 答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。 16、你家和邻居家之间有哪些来往？ 答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。17、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。 18、我们在哪些方面应该多为邻居着想？ 答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。 19、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？ 答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。 20、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？ 答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。 21、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？ 答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。 22、维护身边的环境，你也能做很多事情。你准备怎么做呢？
国标本苏教版品德与生活一年级下册全册教案1 课题1、我的一家总第1课时 教材分析家是儿童最熟悉的环境、最温馨的港湾，让儿童从了解自己的家庭，体验家庭生活的欢乐和亲情开始，逐步发展对他人、对社会的积极态度和情感，培养儿童的社会责任意识。 学情分析 在家庭生活中，父母对孩子的付出是无私的，而孩子往往意识不到，凡事都“以自我为中心”，因此，本课要帮助孩子正确认识父母和家庭，体验亲情，使儿童健康成长。 教学目标1、在活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极 情感和态度。 2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良 好的家庭生活习惯。 教学 重点 难点 引导学生体验家庭生活的欢乐，正确认识父母和家庭。 教学准备一张或两张家庭生活照片 教学时间２课时 教学过程 第一课时 教学目标 引导孩子体验家庭的快乐，激发孩子尊敬父母，热爱家庭的情感。 教学过程 活动一（歌儿温馨生活甜） 1、请小朋友拿出全家人的合影照片，播放歌曲＜可爱的家＞。学生边听边唱， 边欣赏照片。 2、师述：小朋友边唱歌，边欣赏着照片，个个流露出幸福的笑容，你们爱自己 的家吗？那你们想不想把亲爱的父母长辈，把你们家欢乐的故事介绍给大家呢？ 3、揭示活动主题：我的一家。 活动二（了解长辈爱长辈） 1、出示图片。内容是：园园、盼盼和几个小朋友正在向同伴介绍照片中的家人。 2、讨论：小朋友在干什么？他们在说些什么？ 3、小朋友带着照片，和父母一起在小组内互相介绍，然后推选对父母长辈最了 解的不朋友上台向全体师生介绍。 4、亲子游戏。 （1）找妈妈。 请几个孩子蒙上眼睛，用触摸的方式寻找自己的妈妈，看谁找得又对又快。
备课本人教版五年级下册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______
人教版五年级下册品德与社会教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第1课生活中的快乐 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重点： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学准备：收集生活中的快乐例案，寻找生活中的快乐 教学时间：3课时 NO:1 第一课时：感受快乐 一、设情景，激发兴趣。 1、多媒体出示生活中的快乐场面。让同学谈自己的感受。 2、结合自己的生活实际，每个学生都谈一谈。（同桌交流倾诉自己快乐的感受） 3、抽生汇报。 4、教师总结：在我们的生活中，处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。 二、多变的情绪 1、让学生记录一周之内自己的心情变化，写明原因后涂上“心情色”。红色代表“快乐”，灰色代表“不快乐”。以小组为单位和同学们说一说自己的事，把这星期内快乐和不快乐的事告诉小伙伴们。 2、让学生展示自己的心情卡，谈一谈一周内自己的情绪变化，什么事使种自己感到快乐，当时心情怎样；什么事使自己不高兴，当时心情又是怎样的。 三、发现的快乐 1、抽生阅读《我发现的快乐》。 2、让学生讨论在范例中发现了什么？谈一谈自己的感受。 3、小结：说明快乐就渗透于生活的点点滴滴中，只要你以积极愉快的心态面对生活，才能发现和感受到这些快乐。 四、快乐驿站 1、学生用自己的方式表达快乐的心情，并感染其他同学，以使班上的同学感受到快乐。 2、让学生结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受？ 五、生谈收获
苏教版《品德与社会》教案五年级（上册） 第１单元《我是谁》 第1课《我更了解自己了》 第一课时 教学目标： 1. 知识；知道每个人豆油自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。 2. 情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。 3. 能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。 教学准备： 1. 准备能展示自己优点的作品，如手工、书画、作业等。 2. 制作与课文有关的小品和与生活相关的课件。 教学过程： 一、录像导入，揭示学习内容 1、新学期的第一天，老师看见几位同学在一起聊天，可热闹了，也加入了进去。原来他们正在为自己成为五年级学生而自豪呢！我们一起去看一看吧。 2、录像展示根据课文拍摄的小品。 老师解说：王路同学发言后，大家也纷纷回答起来。老师还要求大家回去好好想想，把自己的优点说具体些。第二天，华震宇同学就交来了一篇自我介绍。请同学读一读华震宇自我介绍的内容。 3、分析交流：王路和华震宇是不是挺不错的？能说一说具体表现在哪些方面吗？ 小组合作交流，代表小结，教师帮助总结；看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。 二、我挺不错的 1、同学们一定也感到自己挺不错的吧！千万别错过那么好的机会，说说你觉得自己哪些方面挺不错呢。 2、以一小组作示范，请其中一名学生说说自己的优点，小组其他成员帮忙拓宽思路，不放过细小的地方。小组成员逐一交流。 3、组内交流好后，动笔把自己的优点列出来——“自我欣赏”。 4、大声地朗读自己的优点，并针对其中的一个优点进行具体事例说明，口头阐述。三、自我展示 在组内交流的基础上，在全班面前展示，将事先准备的作品展示给全班同学看。 例：毛笔字写得好的，可以展示自己的书法作品； 唱歌唱得好的，可以现场演唱一首； 舞跳得好的，可以当即献舞一段； 爱劳动的、诚实的、有爱心的等，可举一个最能证明的真实事例。 四、教师小结 刚开学，我们精神振奋，今天我们认识自己的优点，每个人都是那么棒，相信这学期我们的表现会更加出色！今天的展示只是一个开头，本学期我们将有特别的班队活动，进行我们的才艺大比拼，看看谁在哪些方面是最棒的！ 第二课时 教学目标 1、知识：使学生能全面认识自己，既要正视自己的缺点并通过努力克服它，也要明白自己的长处，树立自己的自信心，正确认识自己的价值，善于发挥自己的长处，对自己的将来充
第一单元成长的快乐和烦恼 《生活中的快乐》教学设计（两课时） 教学目标 情感、态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。 能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学生自我发展的启蒙时期，其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展，对快乐的认识，直观感受比较多，而要深刻认识真正的快乐，还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村孩子生活环境更艰苦些，相对城市孩子而言，他们有更多的机会接触大自然，释放儿童天性的快乐，但是其中也有很多的学生经历了生活的磨砺，要协助家庭承担生活的重担。个别学生能有条件读书都是一件不容易的事。艰苦的生活使农村孩子无论待人接物还是给予别人帮助，都更真诚朴实。因此，他们对快乐与付出的认识会比城市的独生子女体会更深。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现农村的孩子虽然懂事早，儿童天性的快乐也会很容易释放出来，但是当他们面对困苦的生活环境与学习环境，也很容易羡慕和向往城市孩子的富裕生活，从而迷失自己对快乐的认识。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。教学难点是让学生感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。针对学生实际，要想突破重难点，要让学生更多地观察自己的生活，在“感受快乐”与“快乐驿站”中体会快乐的心情。通过交流，认识劳动与给予的快乐，在不同的快乐比较中找寻自己的理解，建立自己的认识。 教学重点 学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。 教学难点 感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。 教学准备 教师准备：制作教学课件；准备《一周心情记录卡》、调查问卷。
品德与社会五年级下册答案 【篇一：品德与社会练习答案(五年级下)】 ）是快乐的前提。生活中有（）也有（）。阳光少年要爱惜自己 的（），做到（）。毛泽东早在５０多年前就明确指出（）。 2、（）、（）、（）都能获得好名誉、好名声。 3、一个人做错了事，心里感到内疚和不安，会责备自己，这就是人 的（）。 4、孟子说：“人不可以无耻。”意思是说（）。 5、阳光少年应当（）、（）、（）。 6、温馨与爱是我们家庭生活的（），但主旋律也会出现不和谐的（）---- 每个家庭都会有一些（）。家庭出现矛盾是一种 （），关键在于如何解决。 7、最亲天下父母（），最美天下父母（）。对父母我们应该怀着 一颗（）. 8、我们要做父母的（），不做家里的（）。 9、（）孝敬父亲温被扇席，被称为天下无双。我们生命中最重要 的人是（）。 10、家庭中不仅有（）和（），也会有（）和（），我们有责 任帮父母减轻（）和（）。 11、学做（），帮助家庭处理好烦心的事情，也是为家庭承担责任 的表现。 12、我国的陆地面积约（）万平方千米，位居世界第（）位。从东到西相距（）千米，南北相距（）千米，陆上疆界（）多千米，海岸线长（）千米。 13、我国地势西（）东（），地形复杂多样。 14、我国有（）个省级行政区，其中包括（）个省（）个自治区（）个直辖市，（）个特别行政区。我国共有（）个民族；湖北 省的简称是（）。 15、（）是我们中国的首都，是世界著名的历史文化名城。 16、我国的建军节是每年的（），中国人民解放军的军歌是（）。 17、中华民族的母亲河是（）和（），它们是中华民族的（）， 也是世界上重要的（）发祥地。（）是中国的第二长河，发源于（），呈（）字形，注入（），全长（）千米。（）是我国的第一 大河，发源于
一年级品德与生活教学计划 一、教材分析 本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周上两课时。 第一单元第1—4课我爱我家 第二单元第5—8课我的生活好习惯 第三单元第9—12课爱心行动 第四单元第13—16课火热的夏天 二、教学目标 1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。 2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。 3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。 4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。 6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。 7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。 三、教学措施 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。 2、争取每个学生都有锻炼的机会。 3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。 4、注意调动学生的学习积极性。
人教版五年级下册《品德与社会》复习资料 1、排遣烦恼小窍门是：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌。把烦恼对家里人或好朋友说一说。 2、人们称他为“神农氏”。他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝白草”的传说。 3、农谚：清明前后，种瓜种豆。立夏三天遍地锄。瑞雪兆丰年。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 4、二十四节气歌：春雨惊春清谷天。夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降。冬雪雪冬大小寒。 5、据说，人们使用筷子至少可牵动30多个关节和50多条肌肉，还能激发大脑运动。 6、黄道婆把棉纺织技术传给我们后代。 7、两千年前，我国的丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。 8、紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。 9、景德镇又以（瓷器），宜兴以（出产陶器）著称。 10、最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为（构木为巢）。 11、用（斗拱）将木块咬合在一起的方法，结实美观，是中国独特的建筑构造 12、鼎是祭器，亦是食器。成语有：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎立相助。 13、仓颉创造了文字。 蔡伦发明了造纸术。 毕昇发明了活字印刷术。 14、造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明是我们中国人的首创。 15、最早的汉字叫“甲骨文”。 16、至圣先师----孔子生活在距今两千五百年的春秋时期，是我国伟大的思想家、教育家。 17、《论语》是我国古代文献中的一部著作。它记载了孔子和他的弟子们的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。 18、己所不欲，勿施于人。------《论语.颜渊》 敏而好学，不耻下问。-----《论语.公冶长》 19、司马迁整整用了18年的时间完成了《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了从皇帝到汉武帝时代三千年间的历史。《史记》不仅有很高的史学价值，而且有高水平的文学价值。 20、李时珍27年完成《本草纲目》 21、司马光19年编写《资治通鉴》 22、贾思勰10年写了《齐民要术》。 23、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---文天祥。 24、唐太宗------李世民 宋太祖-----赵匡胤 25、清朝皇帝-----乾隆
品德与社会五年级上册答案 【篇一：2014-2015学年五年级上学期品德与社会答案】 一、我会填。（每空1分，共13分） 1、朋友朋友 2、友谊力量 3、林则徐林则徐 4、孙中山 5、两 二万五千里 甘肃会宁 6、香港澳门7、和平统一，一国两制 二．选择（每题2分，共12分） 1、a 2、b 3、a 4、b 5、a 6、a 三、判断（12分） 四、名词解释（4分） 1、辛亥革命１９１１年，在中国大地上爆发了一次震惊中外的辛亥 革命。这是以孙中山为首的资产阶级小资产阶级革命派领导的，广 大工农群众参加的一次“比较明确的资产阶级民主革命”。反动的清 王朝就是被这次革命洪流冲垮的。１９１１年为旧历干支辛亥年， 历史上就把孙中山领导的这次革命运动称为辛亥革命。 2、一二九运动 1935年，日本制造华北事变。国民政府与日本签 订何梅协定！此后，中共发表八一宣言开展瓦窑堡会议。确定建立 抗日民族统一战线！此后全国抗日救亡运动高涨！1935年12月9 日，北平学生数千人举行游行示威。就是著名的一二九运动 五、简要回答问题（9分） 1、说一说《中华人民共和国未成年人保护法》通过和实施的时间， 制定的原因。（4分） 《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年9月4日经第七届 全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议审议通过，并于1992 年1月1日开始实施。 2、新来的同学想获得同学们的友谊，请你告诉他有哪些秘诀？（5分） 礼貌待人，不欺负同学；能发现并学习别人的优点和长处；倾听别 人的意见；互 相信任；诚实；帮助别人克服困难；宽容忍让；经常在一起交流想法。 【篇二：五年级上册品社试题及答案】 txt>1、你和哪位同学签订了互帮互助计划？他（她）有哪些优点？
苏教版小学品德与社会五年级下册教案(全) 1、父母的难处第一课时教学目标：指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。教学过程： 一、导入 1、请学生说说自己对父母有哪些不满。 2、当我们发出这样的抱怨时，同学们有没有考虑过我们的父母有多难？他们有多少我们不知道的辛苦和难处啊！ 二、指导开展“看看父母有多难”调查活动。 1、我们要想调查了解父母的难处，可以用哪些方法呢？看看书，也可小组讨论一下。 2、学生交流，确定采用的调查方法。 3、引导学生根据自己想要了解的实际情况分组。 4、各小组根据自己的采访调查方式，制定调查计划，教师进行指导。 5、提醒学生调查时还注意什么？（注意自己的态度，要有礼貌，不能打扰被体谅者的工作和学习等。） 6、预祝同学们的调查活动取得成功！第二课时教学目标：使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。教学过程： 一、小组交流汇报
1、以学习小组为单位，交流各自了解到的情况。 2、全班谈谈自己的感受。 三、全班交流 1、各组派代表将本组了解到的父母某方面难处写在黑板上。 2、引导学生将父母的维处分类：身体方面的、经济方面的、工作方面的…… 3、引导学生发现父母的难处哪是由自己引起，或与自己有关系的，记录下来。 4、讨论：父母的那些难处产生的原因是什么？ 5、欣赏佳作《妈妈的手》，思索交流妈妈的手变粗糙了的原因是什么。 6、老师进行总结提升。 四、课后活动双休日时与家长交换角色，做一天临时家长，然后记录自己的感受。第三课时教学目标：通过辩论、讨论、交流让学生体会到自己也能为父母解决一些难处，培养学生主动为父母分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。让学生体会到在接受父母关爱的同时也要有回报父母的意识。教学过程： 一、小小辩论会：大人的难处我能帮着解决吗？ 1、小组讨论：（1）说明你同意书中哪方的意见？为什么？（2）举一两个事例（你亲身经历或看到的、了解到的）来说明你的观点。
人教版小学五年级下册品德与社会各 单元复习题（含答案） 五年级品德与社会（下册）第一、二单元复习题 一、填空题 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了（信心）。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。 2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 3、我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有（136）种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。 4、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产（丝织品）的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的（文明）和（服饰）文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。 5、五百多年前，我国古代著名航海家（郑和）先后（七次）率船队下西洋，带去中国的（陶瓷器）和（丝绸）与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今（西安），古（长安）。 6、中国的文字最初是从（图画）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。 7、我国古代四大发明是指（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。 8、在文字没有产生之前，古人曾用（结绳）（刻木）（画图）等记事方法。
9、我国著名的瓷都是（景德镇），陶都是（宜兴）。 10、在中国，不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍，但（汉字）却能使人们毫无障碍相互沟通。 11、在没有纸张以前，我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫（蔡伦）的人，改进了造纸方法，用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。 以后，中国的造纸术先后传入（朝鲜）、（日本）阿拉伯国家和欧洲大陆。 12、生活像一面（镜子），你对它笑，它也朝你笑，你对它哭，它也朝你哭。 5、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。二、选择题 1、一千八百多年前，（B）改进和促进造纸术的发展，并推广。 A毕昇BxxC郑和 2、活字印刷方法是（B）发明的。 AxxB毕昇Cxx 3、端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式纪念（A）。 A屈原B郑成功Cxx 4、青花楼阁圆盘做工细腻，自然，淳朴，流利，含蓄而生动，它是（A）的文物。 A清代B明代C宋代 5、和服是（B）的传统服饰。
鄂教版品德与社会五年级上册 1．《健康生活伴我行》 2．《天天拥有好心情》 3．《阳光少年知荣辱》 4．《我有一颗感恩的心》 5．《我有一份责任》 6．《当矛盾发生时》 7．《祖国，你好》 8．《在祖国母亲的怀抱里》 9．《宝岛台湾》 10．《祖国资源的“博”与“薄”》 11．《我们的祖先》 12．《博大精深的文化》 13．《世界各地的华人》 1．《健康生活伴我行》 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第一课《健康生活伴我行》。 学情分析 当今社会正掀起全民健身的热潮,人们越来越深刻的认识到身体健康是生活、学习、工作的基础。近年来，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”引导学校教育将培养学生的身体素质放在首位，通过阳光锻炼活动等方式引导学生科学健康生活。社会、学校的关注，让学生对“健康第一”的内涵有了一定的认识。 对高年级的学生而言，一方面，他们虽然知道懒于运动、吸烟、喝酒等行为都是一些不良的生活习惯，却意识到不良生活习惯对身体的危害；另一方面，由于他
们克服困难的意志品质较弱，做事缺乏持久性和忍耐性，自觉抵制不健康生活方式的能力缺乏，良好生活习惯的养成还需长久、坚持关注。 针对学情，本课确定的教学重点是：帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，远离烟酒，选择健康文明的生活方式，形成对自己的生命负责任的态度。教学难点是：学会反省自己的生活和行为，形成一定的自我保护意识，主动关爱自己的身体，自觉抵制不健康的生活方式，形成主动寻求健康生活方式的意识。 突破重难点的过程中，教学设计中应注重引导学生关注身边生活习惯差、意志品质薄弱的人因不健康生活方式给自己及家人带来的危害的事例，感受健康生活方式的重要性，指导他们结合自身实际情况选择科学健康生活方式，学习拒绝不良诱惑的方法，形成自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命负责任的态度。 设计思路 品德与社会课是活动型课程，活动是课堂教学的主要形式。本单元的教学设计关注学生生活实际，以活动为载体，通过搜集、整理资料、交流讨论、实践体验等学习形式指导学生在生活中学习、在实践中体验不断提高道德认知和道德判断能力，形成积极的情绪体验。 教学目标 情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。 能力：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己的生活和行为。 知识: 了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害；体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身体健康。 教学重点