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综合自然地理学复习重点

综合自然地理学复习重点
综合自然地理学复习重点

综合自然地理学

绪论

地理学的核心内容:人地关系

1、综合自然地理学: 对自然地理环境整体进行综合、系统研究的学科。着重探讨自然地理环境各组成要素间的物质能量关系,阐明自然地理环境的发展演变过程、地域分异和类型特征。

2、综合自然地理学的研究对象:自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能。包括:

(1)自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约;

(2)自然地理环境的地域分异规律;

(3)制定等级系统划分各级自然综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化;

(4)人类与整个自然环境的关系等。

3、自然地理环境的组成要随:地貌、气候、水文、土壤、生物等,自然地理学具有如下基本特征:(1)相对独立性——部门自然地理学;(2)整体性——综合自然地理学;

(3)区域性——区域自然地理学

4、现代地理学作为一个科学体系,可以从四个方面划分学科:

(1)三分法:地理学分为自然地理学、经济地理学、社会文化地理学即狭义人文地理学

(2)三层次:即部门地理学、一级综合和二级综合地理三个组织水平;

(3)三重性:理论、应用理论、区域实践研究等三个程序;

(4)三时段:古地理学、历史地理学、时间地理学(指现代过程的地理研究)

P6 人地关系学派:——强调地理学的研究对象是人地关系。拉采尔的环境决定论;白兰士的可能论;戴维斯的人地和谐论。

P6 景观学派:认为:地表可以按发生上的相对一致和形态结构上的同一性来划分成一个个地理区域和地段,这就是景观。地理学主要研究地表个别区域或地段的特征,包括从小地段的识别到自然区的划分,以及地球表层的区域差异。

P11自然地理学研究对象的基本特征:(1)太阳辐射集中分布于地球表层,太阳能的转化亦主要在地球表层进行;(2)地球表层自然地理环境同时存在着气体、液体、固体三相物质和三个圈层的界面;(3)地球表层自然地理环境具有本身发展的形成物;(4)互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环、化学物质循环、地质循环等;(5)地球表层自然地理环境既是一个整体,又存在着复杂的内部分异,其各部分的特征差别显著,在极小的距离内都可能发生变化;(6)地球表层是人类社会发生发展的场所,地球表层仍是人类生活的基本环境。

P15 综合自然地理学的实践意义:

(1)区域的研究;(2) 环境问题的研究;

(3)企业选址的研究;(4)地理预测的研究;

第一章

P17 自然地理环境的整体性经历的阶段:

(1)自然综合体——内在联系的整体性,“牵一发而动全身”

(2)自然地理系统——结构和功能的整体性(“整体大于部分之和”);

(3)耗散结构理论——非平衡有序开放系统的整体性;

P20 负熵的概念

P21 耗散结构理论的核心内容是:任何远离平衡的开放系统都能在一定条件下通过与外界的物质、能量交换发生非平衡相变,实现从无序向有序的转化,形成新的稳定的有序结构,即耗散结构。自然地理环境的基本特征决定了它是一个远离平衡状态的开放系统,即地理耗散结构。

自然地理环境的基本特征表明,同时一个远离平衡状态的开放系统,各要素之间存在着非线性相互作用及反馈机制、不断有负熵流(太阳辐射)输入并持续从无序向有序状态转化。因此自然地理环境无疑是一种耗散结构。

P29 自然地理环境的空间结构:指其各组成要素部分之间的空间排列组合格局,包括分层结构、渗透结构、地域结构或水平结构。

自然地理环境的空间结构的特征:(1)垂直方向上的分层性;(2)相互渗透性;(3)水平方向上的地域性结构特征。P35 看书

P36 关于自然地理环境发展的节律性

节律性:是指由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象,也称周期性。

第二章:自然地理环境的地域分异

P40 地域分异的概念:地理环境整体及各组成成分的特征,按照确定的方向发生分化,以致形成多级自然区域的现象,称为地理环境的地域分异。导致这种分异的原因,即地域分异因素;制约或者支配这种分异的规律,则称为地域分异规律。

P40地域分异因素:

(1)地带性因素:太阳能沿纬度方向分布不均及与此相应的许多自然现象沿维度方向有规律的更替。

(2)非地带性因素:由于地球内能作用而产生的海陆分布、大地构造和地貌差异等导致偏离纬线方向的地域分异。P41地域分异的尺度:(1)全球性地域分异;(2)全海洋和全大陆地域分异;(3)区域性地域分异;(4)中尺度地域分异;(5)小尺度地域分异。

(不同尺度的地域分异间,具有从属关系。大尺度分异构成较小尺度分异的背景,小尺度分异则是大尺度分异的基础。)

P43纬度地带性分异

地带性地域分异的基础——热力分带性(热量带)

P44 大陆的纬度地带性分异(具体看书本)

纬度地带性分异的特点是同类自然景观和自然地理成分沿纬线方向即东西方向呈带状分布,超过一定幅度后即被另一类景观及其组成成分取代。全球各大陆及其周围的岛屿,从赤道到极地可分为:赤道带、热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、亚寒带、寒带等热量带。

(地带性的起因是由于地球呈球形,太阳高度角不用导致太阳辐射沿纬度呈不均匀分布。)

地带性表现为景观及其组成成分的性质沿纬度方向有规律变化,并且形成一系列东西延伸的区域单位。

P46海洋的纬度地带性分异:是指大洋表层沿纬线延伸的自然带。主要是太阳辐射、气温、风向、降水等的地带性分异引起的大洋水温度、洋流、盐度和含氧量差异,以及海洋生物的区别等,最终导致大洋表层性质按纬度方向有规律变化。

P48自然地带学说:自然地带学说的创立者是俄国自然地理学家和土壤学家道库恰耶夫。

自然带是由岩石地形、气象气候、陆地水、植被、土壤和动物界等组成的复杂的自然综合体。其中,岩石地形和气象气候是其两大基本组成要素,二者相互作用、相互联系,共同决定植被、土壤和动物界的类型组成及其内涵。植被类型则真实地反映了自然带的外貌特征,成为自然带的明显标志。

P52道库恰耶夫的自然地带学说包括的要点:(1)太阳辐射能是自然带和地带形成的能量基础;(2)由某些宇宙-行星因素如日地距离、地球形状和黄赤交角等引起的太阳辐射能在地表各纬度的不均匀分布,是形成自然带的动力学原因;(3)带和地带在理想情况下呈东西延伸并具有环球分布的特点,同时沿南北方向更替;(4)地带性规律并非唯一的空间地理规律,客观上还存在另一种规律。

由此可以看出,道库恰耶夫的地带和带,实质上是纬度地带和纬度带。

P53 20世纪自然地理学说的发展具体表现在以下诸方面:

在地带性分异因素的研究中,突破了单纯考虑热量因素的局限性,揭示了水分尤其是水热组合关系在地域分异中的重要作用。

查明了不仅各自然地理要素具有地带性特征,由这些要素组成的整体自然地理环境同样显示出地带性,从而形成了一系列大致呈东西方向延伸的地带性自然区域,但这种延伸远未形成“环球带状区域”,而只是在纬度地带性未受高山、高原严重干扰的低海拨平原上获得明显表现。

对地带性规律的研究由陆地扩展到海洋,并在海洋上发现了存在地带性的大量证据。

揭示了沿海岸与大陆腹地纬度地带谱全然不同的事实,研究者提供的图式除表现纬度地带外,实际上已包含非纬度地带。

确认了非地带性区域存在地带性地域分异。

许多学者致力于地带性分异规律的量化和模型化研究。

P61 陆地干湿度分带性:上的干湿度分带主要决定于距海远近不同而与地域所处经度无关。干湿度分带性在高纬和极地并不十分明显,但在中低纬度区表现明显。

(主要是干湿度分带的表现)

水平地带性的分布图式可分为三类⑴某些大平原或低山丘陵区,无论是大陆内部和边缘的大平原,纬度地带性表现明显。

⑵干湿度分异占优势的地方,水平地带延伸方向严重偏离纬线方向。

⑶当海陆分界线与纬线斜交,而热量分异和干湿度分异同时起作用时,水平地带延伸方向与纬线斜交。

P68:小尺度非地带性分异:由于局部地势起伏、地貌部位、小气候、岩性、土质、地表水和潜水的排水条件差别等形成的自然景观分异,最只在小范围内发生作用,也可视为非地带性地域分异。包括:1、地貌部位-小气候变化引起的分异。

2、岩性、地表组成物质和排水条件引起的地域分异。

P74 垂直地带性分异规律:地理环境各组成要素及由它们组成的自然综合体随山地高度发生有规律的变化,这种规律称为垂直地带性规律。(是山地特有的地域分异现象)。

山地具有足够的海拔和相对高度,是发生垂直带性分异的两个前提。

山麓所在的水平地带是垂直带的基带,基带以上各垂直带按一定顺序排列,就构成了垂直带谱。

P77冰冻圈:是冰川学中广泛采用的术语,指全球冰川积累消融零平衡线即粒雪线形成的圈层,也可称为雪圈。

P79三维地带性——三维地带性是地域分异理论的最新概括。(以喜马拉雅山系为例)

自南向北的变化,划分为三个带:

(1繁茂季风森林的“外喜马拉雅带”;(2在冬季强降雪影响下具有中等湿润针叶林的“内喜马拉雅带”;(3仅有高海拔草原的干旱的“西藏喜马拉雅带”。

P81 高原地带性分异:

关于高原地带性新的理解:

1、高原地带性同低海拔水平地带性的本质差别在于两者具有完全不同的热量背景。高原地带具有偏向极地的热量特征。(如位于亚热带的青藏高原的植物区系本质上属于温带性质)

2、高原地带乃是高原边缘山系某个上部垂直带,因为地貌形态由山地转变为高原面、宽广山间盆地或谷地极大扩展后的一种平面表现形式。因此,地貌形态由山地转变为高原是形成高原地带性的前提。

3、扩展了的垂直带,由于在地面上占据比较广阔的面积,因而表现为水平地带,并成为高原内部山地进一步发生垂直分异的基础,即高原内部山地垂直带的基带。

4、除低海拔平原区的纬度地带和干湿度地带之外,任何处于垂直带谱自下而上第二带及其以上的带,只要扩展成为水平地带,即可视为高原地带。

5、在广大的高原上,打着垂直带烙印的高原地带,必然发生水平方向上的分异。

6、高原地带的展布表现为自高原边缘向内部辐合,是高原地带性的重要特征之一。

P84 纬度地带性与非纬度地带性分异常常互相影响,使得低海拨区的自然地带很难被截然划分为纯粹的纬度地带或非纬度地带。对于这类兼有地带性和非地带性分异特征的自然地带,人们习惯以水平地带相称。

P84自然地带更替的特点归结为下列几点:

(1)地带谱在南北半球基本对称。

(2)环球分布的自然地带只限于极地高纬和赤道带,其他纬度则出现所谓干湿度地带性的变化,即从沿岸森林经草原到内陆荒漠的经度变化。

(3)除寒洋流经过的地方外,大陆两岸基本上分布着各种森林地带,并向极地过渡到草甸冻原地带。这种更替方式属于海洋性地带谱。

(4)大陆内部则分布大陆性地带谱,即自荒漠地带开始,经草原、泰加林和冻原地带过渡到极地冰雪长寒地带。泰加林是寒温带大陆性气候条件下生长的森林,因此在西岸发生尖灭,东岸则变窄。

(5)在寒暖洋流发生分歧的沿岸,出现特殊的地中海地带。这是一种特殊的海洋性地带,具有冬湿夏干的地中海气候,以及与之相应的常绿灌丛和夏季落叶的灌木混交林与典型褐土。

P85水平地带和垂直带的关系:

1、共同点:各个纬度自然地带与相应垂直带之间具有明显相似之处,因为两者具有温度递降这一共同成因。

2、差异:水热对比关系的变化不完全一致。

光的强度和组成也有很大差别。

垂直带的地貌、气候均很复杂,并使土壤和生物群落特征,甚至冰川特征出现水平地带所没有的性质。

3、基带的特点把垂直带与水平地带联系起来。

垂直带与水平地带两者的关系可以分为海洋性和大陆性两种情况来分析,只有在海洋性情况下,垂直带才可能基本上重复水平自然地带系统。

4、不可比性:

南北回归线附近的降水低值区是垂直带所没有的。这就形成了水平地带与垂直地带的不可比性。而山地垂直带中,决不出现森林苔原地带和苔原地带。

P87地域分异规律的相互关系:

1、实际观察到的自然地带,总是以热量分带为基础的纬度地带性与以干湿度分带为基础的非纬度地带的综合表现,即水平地带(自然界中的现实状态)。

2、任何地带性区域中都可以发现由非地带性分异形成的次级自然区域,任何非地带性区域中都可以发现由地带性分异形成的次级自然区域。

3、地理环境各成分的特征及整体景观特征都同时是地带性和非地带性的。

4、残积处境中形成与该地地带性水热条件相符合的土壤和植被。被称为地带性(或显域)土壤和植被。河湖岸及地势低处形成不符合当地水热条件,与显域植被、土壤不同的草甸、盐生植被、沼泽植被及相应土壤,即隐域植被和土壤。隐域处境表面看来是非地带性的,但不同水平地带的隐域植被和土壤仍各不相同,表明隐域植被和土壤也受地带性分异规律制约。

5、隐域植被和土壤主要是由相对高度变化而造成的。垂直带性也可以看作是一种隐域现象,垂直带谱可以反映水平地带性。

P88研究地域分异规律的意义:

1、地带性规律(自然区划)是指导农业、交通和工程建设的重要规律。

2、研究地带性分异规律对于山区的土地利用也有积极意义。

3、排水良好的残积处境和排水不好的水上处境交替出现的区域,旱涝年份农业收成的互补作用显得极为重要。

4、集约化农业更需考虑土地类型的组合状况。

5、在牧业地区,处境的镶嵌结合有利于倒场放牧。

6、三北防护林建设,同样存在遵循地域分异规律,做到因地制宜的问题。

第三章自然区划理论与方法

P93自然区划:地球表面受地域分异规律作用,使其各部分的自然地理特征发生明显的地域差异,以致任何地方的自然条件都不可能与另一个地方绝对相同。然而,自然条件的空间地理分布具有逐渐过渡的性质,必然出现某些自然条件差异性较小而相似性显著的区域。按照区域的内部差异,把自然特征不相似的部分划为不同的自然区,并确定其界限,进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究,按其区域从属关系,建立一定的等级系统。这种地域系统研究法,就是自然区划。自然区划本质上是一种方法论。

P98 区划原则:1.发生统一性原则;2.相对一致性原则;3.空间连续性原则;

4.综合性原则;

5.主导因素原则;

P101 自然区划的方法:1.古地理方法;2.顺序划分和合并法;3.类型制图法;

4.部门区划图叠置法和地理相关分析法;

5.主导标志法。

顺序划分法即“自上而下”的区划法。这种方法先着眼于地域分异的普遍规律——地带性与非地带性,按区域的相对一致性和区域共轭性划分出最高级区域单位,然后逐级向下划分低级的单位。

合并法又称“自下而上”的区划方法。这种方法是从划分最低级的区域单位开始,然后根据地域共轭性原则和相对一致性原则把它们依次合并为高级单位。在实际工作,合并法通常是在土地类型图的基础上进行的。

P103区划原则和方法的关系:

发生统一性原则古地理法

相对一致性原则类型制图法

空间连续性原则顺序划分和合并法

综合性原则部门区划叠置法地理相关分析法

主导因素原则主导标志法

P106地带性区划单位:带-地带-亚地带-次亚地带

带:在气候区划、植被区划、土壤区划和综合自然区划中经常被当作最高级区划单位,即被赋予比“地带”高级的地位。

非地带性区划单位:大区——地区——亚地区——州P113

P126 景观:是地表在地带性和非地带性特征上最一致的地段,是综合自然区划的下限单位。景观是地表一个独特的区域单位,它不仅具有明显的个性特征,而且占据着一个特殊的位置:①两类综合自然区划单位的结合部;②综合自然区划单位与土地分级单位的结合部。因此景观既不同于土地分级单位,又与其它区划单位有所区别。

景观的特征:⑴景观具有最一致的地带性和非地带属性;⑵景观的界线与气候区、地貌区、土壤区、植被区等相应下限单位的界线是相吻合的;⑶景观保存有全部高级区划单位的典型特征;⑷相对于土地分级单位而言,景观的个体特征和非重复性都比较明显;⑸相对于土地分级单位而言,景观具有较长的年龄和较大的稳定性。

P128景观同一性问题:

划分景观的主要依据:发生同一性;地带性和非地带性同一性;

组成成分同一性;结构同一性;

P140 自然区划调查和报告编写方法:

1、室内准备阶段;

2、野外考察阶段;

3、室内总结阶段

第四章土地与土地单位

P151土地:土地是地表某一地段的自然综合体,包括地质、地貌、气候、水文、植被、土壤等全部自然地理要素以及人类活动对它们作用的后果。

土壤:发育于地球表面具有生物活性和孔隙结构的介质,是地球陆地表面的脆弱薄层。

土地的科学概念包含下列基本内容:

1.土地是自然综合体。

2.土地具有一定垂直厚度和水平范围的地段,土地单位有大小之别,其厚度也不同。

3.土地受自然规律制约,空间分布具有无限的差异性,并受地域分异规律制约。

4.土地是自然历史产物,有其发生、发展过程和不断变化的动态特征。

5. 土地概念除有自然属性内涵之外,还有经济属性内涵(自然资源和生产资料)和社会属性内涵(土地权属)。

土地科学——是全面研究土地的自然特征和利用现状及其动态、土地评价原理和方法、土地规划和管理方法及措施的一门科学。

P158土地科学的研究内容:

分支:

⑴土地类型学:研究土地的综合自然特征,土地分级和分类;

⑵土地资源学:土地评价或称土地分等;

⑶土地利用学:土地利用状况、生产水平、空间配置及影响因素等;

⑷土地规划管理学;

⑸土地信息学;

P166地块:是最低级的土地单位,是在同一地貌面上,具有相同的岩性、土质、地下水和排水条件,并具有一种小气候、一个土壤变种、一个植被群丛的自然特征最一致的土地地段。

P167 地块的基本性质和特征可归纳为如下四点:

(1)、它是最低级的、最简单的地域个体单位,是综合自然地理学地域划分的下限;

(2)、地块内部各自然地理组成成分自身具有最一致的性质,即相当于各成分的最小基本单位;

(3)、地块是综合自然特征最一致的土地范围,故其范围内土地利用的适宜性和限制性亦相同;

(4)、与其他土地分级单位相比,地块存在的历史最短,抵御外部影响,特别是人类活动的影响的稳定性最小。

P167地块的鉴定:

(1)地貌的最小单位——地貌面(前提)

(2)岩性、土质、土壤(变种)、植被(群从)的最小单位。

(3)水文和气候的最小单位(参考标志)

P170 气候的最小单位是:小气候

P171 地块的形态要素:

点要素:如植株、植丛等

线要素:如细沟、风成波浪等

面要素:如小群丛,大片基岩、田块等

土地分类与土地结构(看书本)

地块:地块是最低级的土地单位,是在同一地貌面上,具有相同的岩性、土质、地下水和排水条件,并具有一种小气候、一个土壤变种、一个植被群丛的自然特征最一致的土地地段。

P189 地块的分类标志:

第六章土地评价

P223土地评价:是针对一定的利用目的评价土地的生产潜力或适宜性,分别称为土地潜力评价和土地适宜性评价。还包括:土地质量评价、土地可持续性评价。

P223土地评价的对象:以全面反映土地综合特征的土地类型作为土地评价的对象。

对土地资源的评价工作应回答下列问题:(外加内容)

(1)土地自然生产潜力有多大,目前达到的水平。

(2)土地的适宜性,即经营什么能得到最好的经济效果。

(3)土地有哪些限制因素影响潜力的发挥。

(4)目前的土地利用是否合理,对环境的影响有哪些不利后果。

(5)改变环境条件或改良经营品种以提高经济效益的可能性。

P223土地评价的原则:

1.土地的适宜性和限制性相结合的原则;

2.效益与投入相比较原则(经济原则);

3.对多宜性土地的多用途比较及综合评价原则;

4.可持续利用原则;

5.因地制宜原则(区位原则);

6.多学科综合性原则。

P224土地评价方法:

1.定性方法(专家评估系统)

2.定量方法:(1)层次分析法;(2)回归分析法;(3)聚类分析法;

(4)多元分析法;(5)模糊数学方法;

P229土地潜力:也称“土地利用能力”,指土地在用于农林牧业生产或其它利用方面的潜在能力。

土地潜力评价:也称“土地潜力分类”,主要依据土地的自然性质(土壤、气候和地形等)及其对各种土地利用的影响,就土地的潜在能力对其作出等级划分。

USDA土地潜力评价系统:该系统以长期种植农作物或生长饲料作物不会导致土地退化为前提,根据土地对作物生长的自然限制性因素的强弱程度,将土地分为若干等级。

该系统包括三个等级单位:潜力级、潜力亚级、潜力单元。

P239土地适宜性评价——就是判断土地对不同利用方式是否适宜及适宜程度如何,从而做出等级评定。土地潜力评价是针对各种土地利用,而土地适宜性评价则是针对某种土地利用。

FAO:联合国粮农组织

P248:土地质量:是指土地的状况或条件,包括与人类需求有关的土壤、水及生物特性。它关系到以生产、保护及

环境管理为目的的土地的条件与能力。

土地质量指标:是一种量度或由变量产生的数值。它能判断与人类需求有关的土地状况及其变化,以及与这种状况相联系的人类活动。

P249压力-状态-响应模型(PSR)能够衡量土地资源所承受的压力、这种压力对土地质量的影响以及社会对这些变化的响应。

压力指标:描述人为活动对土地资源造成的压力。(主要)

状态指标:描述土地资源状态及土地质量变化。

响应指标:描述社会(从农民到国家决策者的各个层次)对造成土地质量状态变化的压力的响应,既包括期望的正向响应,也包括负面的响应如土地撂荒。

P255 土地质量指标体系研究的意义与应用领域:

1.可持续土地管理和利用决策的需求

2.联系科学家、管理者、使用者的桥梁

3.代表性区域的需求

4.促进自然地理学理论

5.土地质量指标体系研究在中国的重要性

P257土地可持续性利用——是获得最高的产量,并保护土壤等生产赖以进行的资源,从而维护其永久的生产力。包括:生产可持续性;经济可持续性;生态可持续性;社会可持续性。

土地可持续利用研究源于土地适宜性评价,它是对土地适宜性在时间方向上的延伸趋势进行的一种判断和评估,是可持续发展思想在土地评价领域的体现。

P259土地利用可持续性评价指标的结构:

(1)确定土地利用的目标;(2)确定土地利用的方式(3)确定影响土地可持续性利用的因子;(4)确定土地利用可持续性的评价指标;

(5)确定土地利用可持续性评价指标的诊断标准(即指标的变化阈值)。

P259土地利用可持续性评价的指标体系:生态指标;经济指标;社会指标;

土地可持续性利用评价的目的是维持土地利用系统的持续发展。

P262土地可持续性利用评价的内容:

生态评价——评价一种土地利用方式在目前及其在较长时期内对土地的基本属性和生态过程的影响。生态评价是土地利用可持续性评价的基础。

经济评价——评价一种土地利用方式所产生的经济效益。

社会评价——评价一种土地利用方式是否符合社会的文化观、价值观和是否满足社会发展的需求。表现为社会对土地利用的干扰。

第七章:土地变化

P282土地利用:是指农业、林业、牧业和城市发展等人类对土地有关的自然资源的利用活动。包含两个含义:①土地覆被是陆地生物圈的重要组成部分;②土地覆被最主要的组成部分是植被,但也包含土壤和陆地表面的水体。土地覆被——是耕地、林地、草地、公路、建筑及土壤、冰雪和水体等地表的物质组成。

LUCC:土地利用与土地覆被变化

(外加)土地覆被变化表现: ①生物多样性、土壤质量、地表径流和侵蚀沉积及实际和潜在的土地第一性生产力等方面。

②作为地圈与大气圈的界面,土地覆被及其变化是地圈、生物圈和大气圈中多数物质循环和能量转换过程(包括温室气体的释放和水循环)的源和汇。

土地利用与土地覆被的关系:

土地利用是土地覆被变化最重要的影响因素,土地覆被的变化反过来又作用于土地利用。

土地覆被的性质主要取决于自然因素,但目前的土地覆被状况则主要是人类对土地的利用和整治活动造成的。

土地覆被变化现象可归纳为三种:

⑴土地覆被的退化。

⑵土地覆被的转换。

⑶土地覆被的改良。

P285 LUCC与全球环境变化及可持续发展研究内容包括:

⑴土地覆被变化对全球环境变化的影响;

⑵全球环境变化对土地覆被变化的影响—气候变化;

⑶土地利用/土地覆被变化与可持续发展;

P292土地利用的空间变化:

变化的主要类型;

土地利用变化的空间分布特征;

区域土地利用变化的方向

第一章综合自然地理环境的研究对象和任务

1.如何理解综合自然地理学的研究对象?

答:综合自然地理学的研究对象是自然地理环境的综合特征,即把自然地理环境作为一个整体来研究.着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互联系和相互作用的规律.

2.自然地理环境的主要特征是什么?

答:自然地理环境的物质组成具有相对独立性,整体性和区域性的特点.

3.综合自然地理学与部门自然地理学的主要区别是什么?

答:综合自然地理学与部门地理学的主要区别是:A.它们的研究对象不同;B.综合自然地理学以部门自然地理学为基础.

第二章综合自然地理环境的形成和发展

1.综合自然地理学发展有哪些阶段?

答:综合自然地理学发展有四个阶段:A.综合自然地理学的根基;B.综合自然地理学的萌芽;C.综合自然地理学的形成;D.综合自然地理学的发展.

2.古代地理学的主要特点是什么?

答:古代地理学的主要特点是:A.从远古到18世纪中叶,地理学处于搜集和积累资料的时期;B.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学;C.古代地理学以纯粹描写地理现象为特点;D.古代地理学存在两大基本学派:一是”博杂派”,另一是”宇宙派”.

3.洪堡,李特尔的主要学术贡献有哪些?

答:洪堡的主要学术贡献有:A.创立了一门科学的自然地理学;B.创作了<<宇宙>>一书,奠定了自然地理学的理论基础;C.创立了多种重要的自然地理研究方法;D.发现了一系列自然地理规律;E.明确指出了自然地理学研究客体的综合特征.

李特尔对科学的积极贡献有:A.他把自然现象和人类活动结合起来研究,强调变化中的”人和自然统一”;B.他把地球表面作为人类活动的舞台,认为地理学是研究人类住宅的地球表面;C.他把古代的地志学发展成为人文地理学.

4简述李希霍芬,道库恰耶夫的学术思想.

答:李希霍芬的主要观点有:A.地理学必须限于研究地球表层;B.首先把世界看作是一个整体来研究,同时还要考察地球表面的更细小片段;C.地球表面的任何一个区域是自然多要素的集合体,对它们必须进行全面地描述;D.区域地理不限于单纯地描述独特现象,还要寻找现象发生的规律性,提出假说,简明特定地区各种事物的相互因果关系.

道库恰耶夫把土壤看作是地表自然因素综合作用的产物,是自然的一面镜子,由此他看到了整个自然界相互联系,相互制约的本质特征.道库恰耶夫的伟大发现以及由此而转入的研究工作,进一步促进了综合自然地理学的萌芽.首先,他创立了自然地理综合体的概念,认为地表的一切自然组成成分都是密切地相互制约,相互作用,并作为一个复杂饿物质体系的一部分而不断发展着.其次,他开创了自然地带学说,在<<论自然带学说>>一文中,他指出:整个无机界和有机界,从其一般性质看,都带有显著的鲜明的世界地带性特征.最后,他强调了为论证自然地理综合体而建立一门特殊科学的必然性.

5.景观学派,普通自然地理学派有何贡献?

答:景观学派在理论和实践上都丰富了景观形态学的研究.

布罗乌诺夫的见解十分接近于对综合自然地理学本质的理解,他比较正确地阐述了”地球表壳”这一独特物质体系的

科学概念.这正是普通地理学派对自然地理学的重大贡献.

两者正确的一面共同构成了综合自然地理学的基本理论.这两大学派都对综合自然地理学的形成作出了理论贡献.

第三章自然地理环境的组成和结构

1.如何认识自然地理环境的范围和边界?

答:长期以来,不少地理学家就自然地理环境的边界问题进行了深入的探索.直至近今,仍不断有新的观点指出.所有不同的观点,概括起来包括三类.有一类观点趋向于把自然地理环境的界限划定在一个巨大的空间范围.另一类观点把自然地理环境的界限划定在较小的空间范围.还有一类观点是北京大学陈传康认为地理学所研究的范围界限不应做硬性规定,硬性规定一个厚度未必都符合客观实际,而应视研究问题的性质有相应的变化.

2.简述伊萨钦科对自然地理环境范围与边界的主要观点.

答:伊萨钦科认为地理壳的上限在对流层顶,下限在沉积岩石圈的底界(约在地面以下5~6公里).因为对流层和水圈参与着太阳能所引起的地理壳的积极的物质循环,沉积岩则是由所有三个无机圈和有机体的相互作用的产物,而从对流层到沉积岩石圈的范围也是生命有机体可能生存的区间,而在这一区间之外,自然地理环境的内部联系就显著减弱了.

3.简述自然地理环境的物质组成.

答:自然地理环境是一个庞大的物质系统.其组成包括:自然地理环境的各种物质,各种能量以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系,既自然地理要素.

4.简述自然地理环境的能量组成.

答:自然地理环境的能量组成主要包括太阳辐射,地球内能以及潮汐能等.其中以太阳辐射和地球内能(地热能及重力能)为最重要,它们共同支配着自然地理环境内部的物质运动.

5.自然地理环境的要素有哪些?

答:自然地理环境的要素组成包括地貌,气候,水文,植物,动物,土壤,是自然地理学中应用最广泛的概念.

第四章外部环境对自然地理环境的影响

1.太阳辐射对自然地理环境有何影响?

答:输入地球的太阳能大部分为自然地理环境所得.几乎所有的自然地理过程的能量都来自太阳辐射.太阳辐射是自然地理环境中最重要的能源,它不仅为各种自然地理过程提供了最基本的动力,而且是产生自然地理环境三大规律-----整体性`差异性`节律性-----的能量基础.

2.行星因素对自然地理环境影响主要有哪些表现?

答:行星因素是指作为太阳系中九大行星之一的地球,其形状和大小,自转和公转等行星特性.这些特性对自然地理环境的发展变化有着直接的影响.

3.简述地球的自转和公转对自然地理环境的作用.

地球自转的影响:A.产生昼夜交替现象,从而引起自然地理环境的昼夜节律性变化.B.地球绕地轴自转这一事实是确定地理坐标的基础.C.由于地球自转的结果,所有在北半球做水平运动的物体都要发生向右偏转的效应,在南半球情况相反.D.由于地球自转,使潮汐变为绕地球传播的潮汐波.E.地球自转速度的变化是造成地质时期地壳运动,海陆变迁,气候变化和生物进化的原因之一.F.地球所具有的两极稍平,赤道凸出的椭球体球状,也是由于地球自转所产生的惯性离心力的水平分力长期作用的结果.G.地球自转速度变化使地球转动能发生变化.

地球公转的影响:A.使得自然地理环境中许多现象和过程都以年为周期而变化.B.地球公转的效应涉及到自然带的性质及分布.C.直接影响到太阳辐射沿纬度的分布.,改变了不同类型热量带的范围.D.使得天文四季不等长.E.地球轨道偏心率的大小,决定着地球轨道的形状.地球轨道偏心率的变化,一方面使地球在一年内接受到的太阳日辐射量随之改变;另一方面又使地球在远日点和近日点获得辐射量的差异也发生变化.

4.地球因素对自然地理环境有什么影响?

答:地球因素是指来自地球内部的影响因素,主要包括地球内部的物质状态和地球内能两大方面.其重要作用在于参与塑造地壳的外部形态,奠定自然地理环境的基本骨架.

5.试述自然地理环境外部联系的本质.

答:A.支配自然地理环境中各种基本过程的能量,几乎全部都从外部近来.B.自然地理环境从简单到复杂,从低级到高级,从无序到有序地不断进化发展,并形成稳定有序的结构.C.宇宙因素和行星因素合称为天文因素.天文因素给予自然抵地理环境以数学规则性的影响,即使得自然地理过程在时间上具有周期性,在空间上具有地带性.而地球因素则破坏着这一数学规则性.两者共同作用,支配了自然地理环境演化发展的基本格局和基本规律.D.自然地理环境附近的地圈对自然抵赖具有调节和保护作用.

第五章自然地理环境的内部联系

1.简述能量在自然地理环境中转换和传输的过程.

答:太阳能作为地理环境中物理化学过程和生物过程最重要的热源,进入地理环境后被大气,水,地面和土壤吸收并转化为热能,在时空上将进行重新分配,经过多次转化并将最终返回宇宙空间.

自然地理环境中物质循环(蕴含着能量转换)的方式可以归纳为四种类型,即大气循环,水分循环,地质循环和生物循环.从大规模和大范围着眼,自然地理环境中一切物质运动和能量转化均可由这四大循环加以阐释.

2.如何认识自然地理环境的整体性?

答:所谓整体性是指自然地理环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性.自然地理环境各组成要素或各组成部分相互联系,相互作用,构成一个有机整体;其中某一要素会影响其他要素,某一部分会影响其他部分.其整体性如此严密和具有如此的普遍性,以致”牵一发而动全身”,一旦某一环节发生变化,其他所有环节必将随之发生变化.

3.论述化学元素迁移对自然地理环境的影响.

答:由于元素迁移,化学元素在自然地理环境的不同部位和不同组成成分之间进行重新分配.

4.试述自然地理环境内部联系的基本特点.

答:A.在自然地理环境中存在着由各组成要素和各组成部分所建立起来的一定结构,并完成一定的功能和形成一个整体效应.B.物质循环必然伴随着能量转换与传输.C.在自然地理环境中,物质循环与物质平衡是不可分割的.D.自然地理环境中的物质循环不是简单的往复运动,而是旋回发展的复杂过程.

第六章自然地理环境的时间演化规律

1.论述自然地理环境发展的方向性.

答:自然地理环境沿着一定方向而发展,它的发展依赖于整个地球的发展.自然地理环境是地球演化进程中某一阶段的产物,它的形成与地球物质分异成地圈有关.各个地圈的发展,与自然地理环境的演化一样,是不可逆的,总是沿着”时间之”前进.

2.生物圈的发展演化与自然地理环境有何关系?

答:A.原始生命体产生之后,生命演化就从化学演化阶段进入到生物进化阶段,自然地理环境便从无机界的寂寞处所发展为有机界的繁盛世界了.B.生物圈的出现标志着自然地理环境的发展进入了一个新的更加高级的阶段.

3.何谓节律性?简要叙述节律性的表现形式.

答:我们把自然地理过程及其现象随时间重复出现的变化规律称为自然地理环境的节律性,简称节律性或节奏性,韵律性.

自然地理环境的节律性可概括为三类型:一是周期性节律(分为昼夜节律和季节节律);二是旋回性节律(分为地质旋回和气候旋回);三是阶段性节律(分为生物生长节律和生物进化节律).

4.何谓自然地理环境的稳定性?

自然地理环境不断向前演化的历史进程中,在一段相当长的阶段内维持着相对的稳定状态.在这样的阶段内,各自然地理要素之间有着平稳的联系,物质及能量的输入和输出处于动态平衡,自然地理环境的结构与功能保持着稳定的状态外界变动或人为干扰所致的不稳定影响受到自然地理环境自我调节机制的制约.使得自然地理环境总是力图恢复原态,维持稳定.虽然稳定性是很大一部分自然地理环境的特征,但是自然地理环境的稳定是相对的稳定,而不是绝对稳定状态.

5.辩析自然地理系统,生态系统和人类生态系统之间的关系.

答:自然地理系统/生态系统和人类生态系统既相互联结,又彼此有别的三大耗散结构的进化.自然地理系统是太阳能进入地球形成负熵流,在三个圈层中流通而形成无机的自然地理系统.生态系统是在自然地理系统中孕育出来的,绿色植物通过光合作用,固定太阳能,使生态系统获得的负熵流较之自然地理系统多得多,作用更大,形成更复杂,更有序的耗散结构.人类从生态系统中的动物群类中脱颖而出,成为支配物种,形成人类生态系统.

第七章自然地理环境的地域分异规律

1.什么是地域分异?什么是地域分异因素?

答:所谓地域分异,是指自然地理环境各组成要素或自然综合体沿地表按确定方向有规律地发生分化所引起的差异.导致这种分异的原因,即是地域分异因素.

2.地带性,非地带性有什么不同?

答:地带性的能量来自太阳辐射,非地带性的能量来自地球内能,因此地带性因素和非地带性因素互不从属,两者具有矛盾性;但它们又共同作用于自然地理环境中,两者存在着互相制约的联系,具有统一性.

3.简述纬向地带性的成因和主要表现.

答:在热量分带的基础上,各自然要素表现出明显的纬向地带性.对应于一定的热量带,气候,水文,风化壳和土壤,生物群

落,乃至外动力所形成地貌都具有相应于该热量带热力特征的性质.于是产生了各自然要素或自然综合体沿纬度的地域分化.

纬向地带性是地带性规律在地球表面的具体表现,它表现为自然地理要素或自然综合体大致沿纬线延伸,按纬度发生有规律的排列,而产生南北向的分化.

4.为什么说经向地带性是非地带性?

答:经向地带性是非地带性规律在地表的具体表现.

5.什么是水平地带谱?

答:水平地带的交替方式称为地带谱.

6.影响垂直地带谱的基本因素有哪些?

答:垂直地带的形成取决于山地热量及其与水分的组合.对水热组合状况起着深刻影响的山地位置和山体性质是决定垂直地带谱性质和结构的基本因素.

第八章土地类型

1.简述土地的基本内涵.

答:土地是地表某一地段的自然综合体,包括地质,地貌,气候,水文,植被,土壤等全部自然地理要素以及人类活动对它们作用的后果.土地概念包含着以下基本内容:A.土地是自然综合体.其综合自然特征主要取决于各组成成分及它们之间相互作用性质和特点.B.土地是陆地表面具有一定垂直厚度和水平范围的地段.各具体的地段有大小之别,空间分布有一定的地域组合关系.C.土地是历史自然体,受自然规律制约,具有发生和发展的历史过程.D.土地是人类活动和生产的场所,又是重要的自然资源,除自然属性之外,还具有经济利用价值,因此它在过去,现在和将来都受到人类不同程度的利用和改造.

2.土地分级的意义何在?

答:土地单位既属于等级较低的单位,就要求自下而上进行详细的调查研究和制图,以揭示其地域组合规律.调查地区的范围大小不同和研究任务所要求的精度有别,制图比例尺也不一样.必须针对这些情况,确定某一级别的土地单位为调查和制图对象.因此,进行土地分级应该是土地研究的首要任务.

3.什么是相,限区,地方?

答:相是土地地段最低级的单位,即自然地理综合体最基本的单元.相是最低级的土地单位,是在同一地貌面上,具有相同的岩性,土质,地下水和排水条件,并具有一种小气候,一个土壤变种,一个植被群丛的自然特征最一致的土地地段.

限区是相有规律地组合成的中级土地分级单位,它通常相当于一个初级(中等)地貌形态单元,是地貌最清楚的自然地理综合体.

地方是限区有规律地组合成的高级土地单位.

4.土地分类与土地分级有什么区别?

答:土地分级和分类是两个有联系又有区别的概念,分级是个体单位的合并或划分;分类是对每一级土地单位的类型划分.土地分级研究是基础,各级土地单位有不同的分类系统.

5.什么是土地分等?

答:土地分等即土地评价.根据具体的生产目的对土地的适用性和生产潜力进行评价分级称为土地分等或土地评价.

第九章综合自然地理区划

1.综合自然区划的原则有哪些?

答:根据陈传康等学者的见解,可以把常用的区划原则分为两大类:一是区划的一般原则,

这是进行任何区划都必须考虑的原则;二是区划的基本原则,这是综合自然区划所必须遵循的原则.一般性原则又分:A.发生统一原则;B.相对一致性原则;C.区域共轭性原则.基本原则又分:A.综合性原则;B.主导因素原则.

2.地带性单位有哪些?

答:地带性单位有:自然带;自然地带;亚地带;次亚地带

3.非地带性单位有哪些?

答:非地带性单位有:自然大区;自然地区;自然亚地区;自然州.

4.单列系统和双列系统有何区别?

答:单列和双列两种等级系统并不是相互排斥和截然对立的,在一定意义上讲,双列系统中的联系单位恰好相当于单列系统的区划单位.单双列之争的分歧之处主要是拟定等级系统时所强调的方面和使用的术语有不同.双列系统的赞成者是从分析观点出发,主张拟定两个独立的有某些联系的等级系统来分别反映地域分异的两个方面,并以这两列单位为基本单位.单列系统的赞成者则从综合观点出发,主张拟定单一系列的等级系统来反映客观实际存在的地域分异规

律,并以此作为基本单位,两个不完全的等级系统,只是获得单列系统的工作步骤或分析手段,而不是区划的最终成果. 第十章人类与自然地理环境

1.自然地理环境对人口分布有何影响?

答:自然环境和自然资源是人类生活和生产的物质基础.自然地理环境的地区差异,自然条件的优劣,以及自然资源的多寡等自然因素必然要影响到各地区的经济发展,进而影响到人口的分布.举凡气候适宜,水源可靠,土地平坦肥沃的地方,人口就易于繁殖起来.在那些自然条件较差的地区,人们纵然能够适应下来,也不可能有高的劳动生产率,人口也是难以增殖的.自然资源的开发,对人口分布的影响也是十分明显的. 某些地区矿产资源的开发往往成为影响人口分布的决定性因素.

2.人类活动对自然地理环境的主要作用有哪些?

答:人类活动对自然地理环境的影响表现在许多方面,概括起来包括如下5类:A.对于地表状态的改变;B.对于物质循环的改变;C.对于热量平衡的改变;D.对生态平衡的改变;E.对自然地理过程速率的改变.

3.试述可持续发展的实质和意义.

答:可持续发展实质上就是人与自然关系协调发展的规范.

可持续发展的意义:A.使人们重新认识人类与自然的关系;B.使人类改变旧的思维方式和生产生活方式;C.重新建立新的人地协调发展模式.

4.为什么要谋求人类与自然地理环境协调发展?

答:因为自然地理环境是人类赖以生存的物质基础,同时两者又各按自身固有的规律发生和发展,两者之间存在着对立统一的相互关系.从对立方面看,自然地理环境总是作为人类的对立面而存在,按着自然的规律不断发展的.人类的主观要求与自然地理环境的客观属性之间,人类有目的的活动与自然地理过程之间,都不可避免地存在矛盾.从统一方面来看,自然地理环境总是作为人类生存的特定环境而存在.人类与其周围的自然地理环境是相互作用,相互制约的.人类既是自然地理环境的产物,在一定意义上讲,也是它的塑造者.如果人类认识到自然地理环境的客观属性及其演变规律,在利用自然和改造自然的过程中,就能趋利避害,引导自然地理环境向有利于人类生存的方向发展.反之,如果违背自然规律,或迟或早要受到大自然的惩罚,产生危害人类生存的环境问题.所以,要谋求人类与自然地理环境协调发展.

综合自然地理学试题

一、名词解释

1、地域分异(P40)

地理环境整体及各组成成分的特征,按照确定的方向发生分化,以致形成多级自然区域的现象,称为地理环境的地域分异。

2、景观(P126)

是指土地及土地上的空间和物质所组成的综合体,它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。

3、土地的结构(P208)

土地结构是指土地个自然属性以及各种土地之间的相互关系,包括组成结构、演替结构、空间组合结构、土地单位内部结构四个方面。泛指土地的组成、发生发展等自然属性之间的相互关系。土地结构,是确定自然区划的起始单位。因此,土地分类/类型和土地结构与自然区划的联系十分密切。

4、地带性(P42——45)

即纬度地带性。是指地球上生物的分布,大致呈带状沿纬线方向延伸,按纬度方向有规律地变化。生物的这种地带性分异规律,是由于太阳辐射随纬度的梯度变化,引起气候(温度、降水)呈带状分布,从而使动、植物也相应地呈带状分布。在水分充足的条件下,从赤道向极地应该依次分布着热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、寒温带针叶林、寒带冻原和极地荒漠。

5、风化作用(笔记)

地球表层的岩石,在太阳辐射、大气、水及生物的作用下,其物理、化学性质不断地发生变化,并形成新的物质的过程,叫风化作用。地表的岩石受太阳辐射、大气、水以及生物的作用,在原地经过崩解、破碎等一系列物理和化学过程,形成大小不等的岩屑和土层。岩石的风化是地表常见的一种自然地理现象,几乎到处都可以发生。风化作用的实质是岩石脱离地下深处高温、高压的条件下,为了适应地表常温、常压的新环境发生的一种变化过程。

二、填空题

1、自然地理环境的空间结构:分层结构、渗透结构、地域结构。

2、地域分异主要指:纬度地带性、干湿度分带性、垂直地带性及其他地域分异规律。

3、自然区划主要的原则有:发生统一性原则、相对统一性原则、空间联系性原则、综合性与主导因素结合原则。

4、地带性区划单位从高级到低级为:带→地带→亚地带→次亚地带

5、山坡面按其形态可分为直坡、凸坡、凹坡和凹凸坡

6、影响土地评价的因子有地形、气象气候、水分状况。

三、选择题

1、大陆的地带性单位可以分为4个等级,正确的分法为(A )

A热量带、自然地带、自然亚地带、自然次带

B热量带、自然次带、自然地带、自然亚地带

C自然地带、自然亚地带、自然次带、热量带

D自然次带、自然地带、自然亚地带、热量带

2、《中国综合自然区划》把全国划分为三个大区,下列哪项不属于三个大区之一(D )

A东部季风大区B西北干旱大区

C青藏高原大区D中部湿润大区

3、自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象称为(C )

A规律性B节奏性C节律性D循环性

4、《管子·地员篇》中是按照(B )把土地分为渎田(大平原)、丘陵和山地三大类

A地区B地势C气候D地貌

5、热量带及在其基础上形成的气候带,贯穿海洋和陆地,这种地带性地域分异属于( D )

A区域性地域分异 B 全大陆地域分异

C 全海洋地域分异

D 全球性地域分异

6、我国领土分别位于东亚大区、亚洲中部大区和(A )

A青藏高原大区B极低岛屿大区

C 科迪勒拉山大区

D 西西伯利亚大区

7、土地的评价因子包括地形、气候、水分状况和(A )

A 土壤、区位

B 有机物和微生物

C 地貌、区位

D 肥力、团粒结构

8、在景观各种区划中,气候区、地貌区、土壤区的吻合体现了景观的( A )

A 组成成分同一性

B 发生同一性

C 结构同一性

D 地带性与非地带性的同一性

9、亚洲大陆广阔,海洋湿润气候极难深入大陆腹地,以致其终年少雨,成为干旱荒漠区,如中国西部,这种地域分异属于( B )

A 海陆分异

B 陆地干湿度分带性

C 垂直带分异

D 具有构造——地貌成因的分异

10、土地科学的基础( A )

A 土地类型学

B 土地资源学

C 土地利用

D 土地规划管理学

四、简答题

1、综合自然地理学研究的内容P16

答:①研究各自然要素(气候、水文、地貌、土壤等)的特征、形成机制和发展规律。

②研究各自然要素之间的关系,各要素间的物质循环、能量转化过程,从整体上阐明它的变化发展规律。

③研究自然地理环境的空间分异规律,进行自然区划。阐明各自然区德特征和开发利用方向。

④参与自然条件和自然资源评价。

⑤研究在受人类活动影响、干扰、控制下的自然地理环境的变化、发展方向和特点,寻求合理利用和改造途径

及整治方法。如全球变化、气候、生态系统、景观、土地退化、土地利用格局变化等。

2、影响地域分异的因素有哪些?P40

答:地域分异的基本因素有两个:一个是来自地球外部,即太阳能按纬度方向分布不均而引起的自然地理现象和过程随纬度的变化而发生有规律的更替,这种地域分布因素称为地带性分异因素(或纬度地带性分异因素);另一个来自地球内部,由地球内能所引起的海陆分布、大地构造和地貌差异等导致偏离纬度方向的地域分异,其所形成的大地构造、地貌分区和干湿度分区不沿纬度方向延伸,而是或呈南东—北西向,或呈南西—北东向,甚至南北向,因此相对于“地带性”而言,成为非纬度地带性,简称非地带性。

3、自然区划的原则和方法(P98原则课本有、方法笔记有或者看P103)

答:原则: ①发生同一性原则

②相对一致性原则

③空间连续性原则

④综合性原则和主导因素原则

方法:①古地理法

②顺序划分和合并发

③类型制图法

④部门区划叠置法和地理相关分析法

⑤主导标志法

4、土地评价的原则是什么?P223

答:①土地的适宜性和限制性原则

②效益与投入相比较的原则

③对多宜性土地的多用途比较及综合评价原则

④可持续利用原则

⑤因地制宜原则

⑥多科学综合性原则

5、非地带性单位按其水平地带性与垂直带性表现的关系可以分为几大类?(P131)

答:(1)具有水平地带性的平原。

(2)垂直地带性显著的山地。

(3)具有水平地带性和垂直带性的山地和山间盆地。

(4)具有高原地带性的高原。

(5)具有垂直——水平地带性的切割高原。

(6)具有垂直——水平地带性的斜降山原和斜降山系。

(7)具有明显垂直带性的高原、山地。

五、论述题

1、论述非纬度地带性地域分异

①海陆分异

海陆分布的形成主要是地幔软流圈长期对流的结果,地壳均衡说、大陆漂移说、海底扩张和板块构造说等都曾给予解析。软流圈的对流作用使大洋中脊不断有深部物质溢出,构成推动板块的主要动力。

海陆分异的全球规模,还表现于:①海洋面积比大陆面积大得多,大洋约占71﹪陆地只占29﹪;②各纬度海陆面积比不同,陆地大部分集中于北半球,并占该半球面积的39﹪;而在南半球,陆地面积占19﹪。这一特点是造成南北两半球气候差异的重要原因;③若把地球表层分为陆半球和水半球,使陆地最大面积集中在陆半球,即使如此,陆半球的海洋仍比陆地所占面积为大。在水半球中水域占总面积90.5﹪,而陆地不足10﹪。

②海陆起伏分异

对地面固体部分不同高度区间进行统计,绘成海陆起伏曲线,可以清晰地反映地壳表面总的起伏分化。从海陆起伏曲线来看,地球的硬表面形态可分出山地和高原、平原和丘陵、大陆棚或大陆架、大陆坡、大洋盆和深海沟六类。高山和海沟所占面积都不打,陆地的高度都低于1000米,而大洋深度大部分在3000米—6000米间。大洋底部和陆地表面成为地球硬表面两个高度相差极大的水平面,即两个最大的地貌形态:大洋盆和大陆。呈巨大高原形状的大陆,平均高出世界大洋底部4675米。

③大陆形状与面积分异

全球大陆的外形多呈三角形,且尖端指向南方,环太平洋构成地震、火山分布带,西太平洋为岛弧分布区,海

沟主要分布在大陆边缘,南北两大陆之间基本上为“地中海”带即使亚洲大陆南部早已消失的“古地中海区”,也是构造活动带、地震、火山分布带。宽广的大陆北部更多受大陆本身的影响,在气候、植被等,甚至在冰川性质、冻土特征方面表现出鲜明的大陆性,狭窄的大陆南部则更具有海洋性特征。面积越大的大陆地域分异越显著和复杂;面积小的大陆地域分异则可能比较单调。

④陆地干湿度分带性P62

体现在水分的差异,形成机制受控于降水、蒸发。主要受距海距离(陆地面积)、纬度(大气环流)和地势起伏、洋流影响。例如:

⑤具有构造—地貌成因的地域分异P63

主要体现在一定的地质构造单元内部。包括下沉的平原、台升的高原、差异升降运动形成的盆地、水系。

例如:华北平原从东部沿海向西,可分为五个部分:渤海沿岸是由滦河三角洲、黄河三角洲和渤海西岸平原组成的滨海平原。海滨平原和华北平原中部的冲积平原之间,有一个沉积物相对较少的交接洼地带,再向西即是冲积平原本身,之后又有一个交接洼地带,最后是冲积、洪积扇。这五部分不仅地貌有差别,土壤、植被、人类经济活动特点也有差别。但地貌分异是主导因素,其他分异都或多或少是在其影响下发生的。

继续向西到太行山麓是丘陵与盆地相间分布区,林州、井等均属这一类型。这里地形切割和水土流失均较严重。干旱也较严重,引灌条件也不如洪积、冲积平原。

再向西是山麓丘陵分布地区,之后是太行山地。太行山本身也有内部分异,侵蚀裂点以下基本上是低山,仅有个别中山。裂点以上的山地中部相对高度较少。再进到山西高原,又有山地和河谷平原之分。到吕梁山地,同样有中尺度地貌分异。

上述华北平原和山西高原内部地势地貌分异的例证说明,任何大平原和大高原内部不可避免地出现地势起伏。

⑥地方气候差异引起的地域分异P64

地方性气候的类型主要由下垫面性质差异、中尺度地形差异引起,包括城市、水体、山口等局地气候。导致诸如气温(变幅)、水分(降水量、湿度、蒸发量)、风(力、速度、方向)等气象气候要素的差异,并通过外营力的差异进一步导致地貌、生物、土壤、水文的差异/分异。例如城市气候、海滨气候、黄土地貌、荒漠沙生植物、滨海潜育盐沼土、喀斯特地下水富存但地表干旱区……。

⑦地带性区域内部的非地带性分异P67

类似非地带性区域内部的地带性分异,例如东亚季风区的纬度带性分异。主要取决于高大的地形变化、海陆对比等。

简言之,众所周知的副热带高压控制区有些区域受季风影响,形成湿润气候,以及相应的生物、地貌、社会、人文;大部分区域受下沉气流影响,形成干旱气候,以及相应的生物、地貌、社会、人文现象。大洋副热带高压控制区同样存在蒸发量、海水盐度、生物等差异。

⑧小尺度分异非地带性分异P68

局部的的自然要素差异,只影响微小尺度/范围,意同非纬度地带性分异,只是更为具体。可以归纳为:微地貌、小气候、岩性、等方面。

例如P69表2.5(华北)冲积平原不同地貌部位的土地、水文等要素分异。

另外,地貌随局地气候的影响主要表现在坡向、坡度等。例如深邃的洼地底部的光照条件不足,导致夏季温度较低(而冬季温度较高)、潮湿、植物细长、附生植物较多、湿度进一步增大并导致土壤富含有机物、偏酸……。这些变化都是综合的、相互进行作用的。

综合自然地理学试题资源共享2009-01-11 18:21:31 阅读745 评论0 字号:大中小订阅

一、填空题(每空1分,共30分)

1.综合自然地理学是一门整体研究______________的科学。

2.自然地理环境是由______、______和________组成的。

3._______是地带性地域分异的能量基础,_________是地表自然界发生非地带性地域分异的基础。

4.目前,一般采用的地带性单位等到级系统是;_________________。

5.北美洲可分为______、_______、________、______等四个大区。

6.地段是指_________________________________。

7.组成陆地地形的地形要素可分为_______、______和_______三类。

8.土地评价纲要的评价系统分为_____、_____、____、____四个层次。

9.土地利用可持续评价中需要解决的一个关键问题是:_____________-。

10.从系统组成要素分析,土地利用/覆被变化驱动力系统是由______、____________、________________组成。

11.土地利用变化的影响因素主要包括_________和______两大类。

12.自16世纪后期到20世纪中叶将近400年时间内,法国哲学家_____、____,德国地理学家____,美国地理学家____等成为地理环境决定论的代表人物。

13.人类对地貌的影响主要是通过_____________________来实现的。

二、名词解释(每题5分,共25分)

1.地理环境的地域分异

2.地区:

3.景观:

4.土地质量指标:

5.土地利用:

三、简答题(每题5分,共25分)

1.简述垂直带谱的特征?

2.简述自然区划的原则?

3.简述山地自然区是怎样划分的

4.土地评价要遵循哪些原

5.地块的各分类级别的划分标志是什么?

四、论述题(每题10分,共20分)

1.试述研究地域分异规律的意义?

2.试评价城市土地利用系统在经济方面的表现?

综合自然地理学试题答案

一、填空题(每空1分,共30分)

1.自然地理环境结构2。各种物质、物质体系、能量3。太阳辐射、地球内能4。带-地带-亚地带-次亚地带5。极地岛屿大区、东部大区、科迪勒拉山地大区、中美洲大区6。比地块更高级和更复杂的土地分级单位7。面要素、线要素、点要素8。纲、级、亚级、单元9。如何综合判定和度量土地利用的可持续性10。自然-生态子系统、经济驱动子系统、社会驱动子系统11。自然因素、人文因素12。博丁、孟德斯鸠、拉采尔、森普尔13。对地表或近地表物质的机械搬运

二、名词解释(每题5分,共25分)

1.地理环境的地域分异:40页

2.地区:115页-116页

3.景观:126页

4.土地质量指标:248页

5.土地利用:282页

三、简答题(每题5分,共25分)

1.简述垂直带谱的特征?74页-79页

2.简述自然区划的原则?98页

3.简述山地自然区是怎样划分的?133页

4.土地评价要遵循哪些原则?223页

5.地块的各分类级别的划分标志是什么?189页

四、论述题(每题10分,共20分)

1.试述研究地域分异规律的意义?88页-90页2.试评价城市土地利用系统在经济方面的表现?279页

综合自然地理学复习

综合自然地理学 1、古希腊罗马的埃拉托色尼,地理学家、天文学家,创用“地理学”一词,在西方被称为“地理学之父”。奠定了 数理地理的初步基础。计算得出地球圆周的长度。首次测量黄赤交角。与实际情况十分相近。埃拉托色尼《地球大小的修正》一书包括以下各方面的研究:赤道的长度、回归线与极圈的距离、极地带的范围、太阳和月亮的大小、日地月之间的距离、太阳和月亮的全食和偏食以及白昼长度随纬度和季节的变化。,著有《地理学》。 把世界分成3个主要地区:欧洲、亚洲和利比亚(非洲);5个气候带:一个热带,两个温带,两个寒带。 2、墨卡托:16世纪地图学家。致力于地理制图,制造了一个地球仪和一个天球仪。1569年,首次采用正轴等角圆 柱投影编制了航海图,使航海者能运用直线航海,不需要转换罗盘方向。这种投影后称墨卡托投影,至今为中纬度和低纬度航海图所采用。 3、麦哲伦:葡萄牙航海家。以他的名字命名的“麦哲伦”海峡,完成历史上第一次环球航行,以实践证明了大地 球型说的正确。 4、《尚书·禹贡》以自然地理实体如山脉、河流等为标志,将全国划分为9个区,即“九州”,并对每区的疆域、 山脉、河流、植被、土壤、物产、贡赋、少数民族、交通等自然和人文现象,作了简要描述和比较。是中国也是世界最早的区划著作之一。 5、《山海经》:《山经》分为5 卷《海经》13篇。全书内容庞杂,自然方面包括山、川、泽、林、野、动物、植物、 矿物、天象,人文方面的邦国、民族、民俗、物产、信仰、服饰、疾病医药、以及古代帝王世系、葬地和发明制作,无所不包。 6、《水经注》以河川为纲,记述的内容包括自然和人文地理的各个方面,特别是自然地理中的水文地理、地貌和 生物地理;人文地理中的城市地理、民族地理、文化地理和农业地理等。此外,也有较多的沿革地理和地名资料。 7、《梦溪笔谈》:是一部有关自然地理现象综合观察与探索的科学著作,内容广博,是反映我国当时科学水平的一 部巨著,被称为“中国科学史的里程碑”,该书提出了河流侵蚀、搬运和堆积作用,推断出海陆变迁的普遍规律。 8、亚历山大·冯·洪堡:发展形成了《自然地理学》,,德国科学家,自然地理学家,近代气候学、植物地理学、 地球物理学的创始人之一。洪堡则继承和发展了“宇宙派”的思想,创立了自然地理学。洪堡提出了一系列地理学研究方法,主要的有:①气候要素的平均值法——利用气候要素的平均值来说明一地的气候特点;②气温的高度换算法——把地面气温换算成海平面气温;③等温线法——用等温线来表示气温的水平分布,并首次绘制了北半球的等温线图;④剖面图法——利用地形部面图研究山区的地理情况;⑤比较法——运用比较法去分析地理规律。主要贡献有: ?首创等温线、等压线概念,绘出世界等温线图;研究了气候带分布、温度垂直递减率、大陆东西岸的温度差异性、大陆性和海洋性气候、地形对气候的形成作用;发现植物分布的水平分异和垂直分异性;根据植被景观的不同,将世界分成都市16个区,确立了植物区系的概念,创建了植物地理学;首次绘制地形剖面图,进行地质、地理研究;指出火山分布与地下裂隙的关系;认识到地层愈深温度愈高的现象;发现美洲、欧洲、亚洲在地质上的相似性;根据地磁测量得出地洪堡的美洲考察路线磁强度从极地向赤道递减的规律;根据海水物理性质的研究,用图解法说明洋流;发现秘鲁寒流;促进了沸点高度计的发明和山地测量学的发展。洪堡明确指出了自然地理学研究客体的综合特征,对各种自然地理现象的成因及其分布规律作理论性概括的基础上,发现了一系列自然地理规律。为自然地带性学说奠定了基础。 9、道库恰耶夫:俄国著名的土壤学和土壤地理学家,近代土壤发生学的奠基人。揭示了地球表面土壤的地带性分 布规律与纬度及气候带的一致性,提出了水平地带性和山区随海拔高度而变的垂直地带性规律。?以其代表作《论自然地带学说:水平和垂直土壤地带》,成为自然地带学说的创始人。 10、裴秀:中国科学制图学之父,代表作《禹贡地域图》,这是世界上见于文字最早的历史地图集。提出了著名的 制图理论——“制图六体”。 11、地域分异因素:导致地域分化和各种差异的原因及因素,被称为地域分异因素。一是来自地球以外的能量,主 要是太阳能;二是来自地球内部的能量,地球内能。 12、地域分异规律:地球表层自然环境及其组成要素在空间上的某个方向保持特征的相对一致性,而在另一方向表 现出明显的差异和有规律的变化。变化的规律即地域分异规律。广义:指陆地表面和海洋表面的各级自然综合体及其组成要素按一定的方向发生分异的现象。狭义:指陆地表面自然综合体及其组成要素的分异。 13、综合自然区划:对自然综合体进行区域划分,着眼于自然地理环境的整体结构。表达地理现象与特征的区域分 布规律的一种方法。 14、土地:是地球表层具有一定空间范围的特殊综合地理系统,人类赖以生存的物质载体与活动空间,是劳动的主

《综合自然地理学》课程教学大纲

《综合自然地理学》课程教学大纲 课程名称:综合自然地理(Synthesize physical Geography) 课程编码: 12014006 课程类型:专业选修课 课程性质:专业课适用范围:04地理科学 学时数: 54 其中实践学时 学分数: 3 先修课:气象气候学、地质学、水文学、地貌学、 植物地理学、土壤地理学、动物地理学、 地球概论等 考核方式:考查制定单位:聊城大学环境与规划学院 制定日期:2010年执笔人:陈永金 一、教学大纲说明 (一)课程的地位、作用和任务 <<综合自然地理学>>是高校地理系的专业选修课, 旨在使学生从系统的角度认识地球表层的性质、自然地理现象和过程及其与人类活动的关系, 以及地理环境的整体性和差异性,地表环境的形成、发育、演化过程等.同时进行相应的技能训练,为建立科学的自然观、资源观、发展观和人地关系观打下坚实的基础。 (二)课程教学的目的和要求 通过本课程的学习,使学生理解自然地理环境的形成发展和演变规律及其与人类活动的相互关系,掌握自然地理环境的整体性和地域分异规律并应用于生产实践. (三)课程教学方法与手段 本课程的教学方法注重理论和实践相结合,运用多媒体等教学手段,结合较大量的实例,锻炼综合技能。 (四)课程与其它课程的联系 后续课程主要有:区域自然地理学等 (五)教材与教学参考书 《综合自然地理学》作者:伍光和等高教出版社 2001年11月出版 教学参考书: 《综合自然地理学》作者:刘南威等科学出版社 《综合自然地理》作者:景贵和高等教育出版社 二.课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、综合自然地理学的研究对象 二、从系统理论看地理学分科 三、自然地理学研究对象及其基本特征 四、自然地理学的分科 五、自然地理学与其它学科的关系 六、综合自然地理学的实践意义 第一章自然地理环境的整体性(重点、难点) 第一节自然地理环境的整体性认识的发展

自然地理学复习资料

)))))))) 自然地理学 绪论 地理环境可分为自然环境、经济环境和社会文化环境三类。 自然地理环境由地球表层中无机的和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成,具有地理结构特征并受自然规律控制。 地理学“三分法”:自然地理学、经济地理学、人文地理学 “三层次”:统一地理学、综合地理学、部门地理学自然地理学研究地球表层的自然地理环境。 自然地理环境包括:天然自然地理环境,人为自然地理环境。 部门自然地理学包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。自然地理要素:气候、水文、地貌、土壤、植被和动物界。第一章地球 光年:光在一年中传播的距离,即一个光年,作为量度天体距离的单位。小 行星(小行星带):位于火星和木星轨道之间绕太阳运动的众多小天体的总称。 彗星:定义:在万有引力作用下绕太阳运动的一类质量很小的天体,是太阳系的成员之一。组成部分:彗核、彗发、彗云和彗尾。 日食:月球运行到太阳和地球之间,三者恰好在一条直线上,月影落在地表, 月影中的人看到太阳部分或全部被月光遮住。 月食:地球位于月球和太阳之间,三者恰好或接近一条直线,地影落在月球上,

处于地影区的人们看到月亮全部或部分失去光辉。 太阳活动:太阳大气受到太阳磁场和稠密气体对流区扰动的影响而处于剧烈运动当中。主要标志:太阳黑子太阳结构:1. 内部气体:核反应区、对流区、辐射区。 2. 外部气体:光球、色球、日冕。 类地行星:【体积小,密度大】水星、金星、地球、火星; 类木行星:【体积大,密度小】木星、土星、天王星、海王星; 太阳系中的八大行星分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星。 )))))). )))))))) 太阳系中行星及其卫星绕太阳的运动的共同特征: 各行星轨道面2. 1. 所有行星的轨道偏心率都很小,几乎都接近圆形;所3. 都近似地位于一个平面上,对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大;有的行星都自西向东绕太阳公转;除金星和天王星外,其余行星自转方向也自除天王星外,其余行星的赤道面对轨道面4. 西向东,即与公转方向相同;绝大多数卫星的轨道都近似圆形,其轨道面与母星赤5. 的倾斜都比较小;绝大多数卫星,包括土星环在内,公转方向均与母星公6. 道面也较接近;转方向相同。 地球的形状及其地理意义 地球的形状就是指大地水准面的形状。 。当太阳平行光线照射到扁球状的地球表:形状效应地球形状的地理意义 面时,同一时刻不同纬度地区的正午太阳高度就不同,总体上是从南北回归线向两极递减。太阳高度角大,单位面积获得的太阳辐射能就大,反之则小。因此,太阳辐射使地表增温的程度也是也从低纬向高纬递减,

《自然地理学》课后复习思考题

绪论 1.简述地理系统垂直范围的划分依据。 2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。 3.自然地理学解决的主要科学问题是什么? 4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何? 5.在自然地理学研究中应注意什么问题? 6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。 第一章地球 1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。 2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征? 3.日食和月食是如何形成的? 4.简述月球对自然地理系统的影响。 5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义? 6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响? 7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响? 8.什么是恒星年、回归年?为什么目前采用回归年计年,而不采用恒星年计年? 9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。 第二章地壳 1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。 2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。 3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型? 4.怎样确定岩层的产状? 5.在野外怎样判断断层的存在? 6.构造板块学说的基本观点是什么?试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。 7.板块边界有哪几种类型?它们分别可形成哪些地貌类型? 8.震级与烈度有何差异与联系?火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响? 9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系? 10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征?生物的演化与地壳演变有何联系? 11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面? 第三章大气和气候 1.太阳辐射和地球辐射有何特点? 2.什么是辐射平衡?地气系统辐射平衡随纬度怎样变化? 3.什么是热量平衡?地面热量平衡的方程是什么? 4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率?说明它们的区别和原因。 5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。 6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用? 7.“三风四带”是怎样形成的? 8.季风是怎样形成的? 9.大气中水汽凝结的条件是什么? 10.降水是怎样形成的?世界年降水量分布有何特点? 11.说明锋的类型和天气特征。 12.说明锋面气旋的结构和天气特征。 13.说明热带气旋的形成、结构和天气特征。 14.说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。 15.对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。 16.影响气候的地形因子是什么?说明地形对辐射、气温、降水、空气运动的影响。 17.什么是厄尔尼诺现象?它对气候有何影响? 18.根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值,确定其所属的柯本气候类型。 19.简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。 20.简述全球变暖的现状和趋势。 21.全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面? 22.人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害? 23.南极臭氧层空洞形成的原因是什么? 24.臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么? 25.人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施?今后应注意什么问题? 26.引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些? 27.森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害? 28.人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势? 29.简述土地荒漠化的危害及原因。 30.如何防治土地荒漠化。 31.能源问题的实质是什么?如何解决能源问题? 32.发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同?原因是什么? 33.谈谈你对解决环境问题的认识。 34.试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。 35.试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。 第四章海洋水和陆地水 1.简述水系和流域特征对河流水情的影响。 2.径流有哪些表示方法?各自的物理意义是什么? 3.综述径流形成过程及其影响因素。 4.简要说明河流与地理环境之间的相互影响。 5.简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。 6.试说明湖泊对地理环境的影响。 7.简述沼泽的水文特征。 8.简述冰川对地理环境的影响。 9.试说明岩石的水理性质及其度量指标。 10.按埋藏条件地下水可分为那几类?试对比说明各类地下水的主要特征。 11.海水盐度水平分布有什么特点?试简述其原因。 12.简要说明海洋热赤道北移的主要原因。 13.试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。 14.潮汐是怎样形成的?简要说明潮汐的变化规律。 15.试述深海风海流的物理机制和立体结构。 16.简要说明海洋对自然地理环境的影响。 17.简述水分循环的自然地理意义。 18.“四水”转化研究的意义何在? 19.水量平衡研究的意义是什么? 第五章地貌 1.怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响? 2.试分析崩塌与滑坡的异同,怎样防止这两种自然灾害? 3.简述地表流水作用对地貌发育的影响 4.试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。 5.河漫滩与河流阶地是如何形成的?各有何特点? 6.三角洲是如何形成的? 7.喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系? 8.石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别?它们的分布规律是什么? 9.冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型?它们是怎样形成的?

综合自然地理学-复习题(一)

综合自然地理学练习题(一)one 一、填空题 1、自然地理环境是指天然环境和( 人为环境)两者的总和。 2、综合自然地理学研究的主要内容有①(地域分异规律);②土地科学;③自然区划理论 3、三分法将地理学分为自然地理学、(经济地理学)和((社会文化地理学)人文地理学)等三个学科。 4、纬度地带性因素和(非纬度地带性因素)是地域分异的两大因素。 5、大陆的地带性单位有4个等级,即热量带、(自然地带)、自然亚地带和(自然次带)。 6、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段,即①纯经验阶段,②(半理论阶段),③纯理论阶段。 7、(地表自然界地域分异规律的学说)是自然区划的理论基础。 8、目前通用的非地带性区划单位等级系统是:(大区-地区-亚地区-州)。 9、土地分级的理论基础是(地域分异规律)。 10、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、(土地空间组合结构)和土地单位内部结构。 11、通常用顺序法和(两列指标网格法)等两种方法表示地块分类系统。 12、地块可区分为三种类型:①原生地块,②(衍生地块)③人为地块 13、中国的土地单位系列是(地块-地段-地方)三级土地单位系列。 14、地理环境可以分为两部分即天然环境和( 人为环境)。 15、自然地理学分为部门自然地理学和(综合自然地理学)。 16、综合自然地理学研究的主要内容有①地域分异规律;②土地科学;③(自然区划理论)

17、布迪科的辐射干燥指数(A)计算公式为(A=R/(L*r))。 18、由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象称为(节律性) 19、纬度地带性分异的特点是(沿纬线延伸),(随纬度变化)。 20、山地具有足够的海拔和(相对高度),是发生垂直带分异的两个前提。 21、《中国综合自然区划》采用单列系统,即自然大区、热量带与亚带、自然地区与亚地区、(自然地带)、(自然省)、自然州和自然县。 22、自然区划一般采用的地带性等级系统是(带-地带-亚地带-次亚地带)。 23、土地分级的理论基础是(地域分异规律)。 24、地块的形态结构主要有三种①均匀分布,②镶嵌分布,③(斑点状分布)。 25、地块的制图一般需要用大于(1:10 000 )的特大比例尺,而且只在小范围内进行。 26、西方学者认为土地系统可以区分为三种:①简单土地系统,②(复杂土地系统), ③(复合土地系统) 37、自然区划一般采用的非地带性等级系统是(大区-地区-亚地区-州)。 28、大陆的地带性单位有4个等级,即热量带、(自然地带)、自然亚地带和(自然次带)。 29、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、(土地空间组合结构)和土地单位内部结构。 30、通常用顺序法和(两列指标网格法)等两种方法表示地块分类系统。 31、中国的土地单位系列是(地块-地段-地方)三级土地单位系列。 32、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段,即①纯经验阶段, ②(半理论阶段),③( 纯理论阶段)。 33、地块的制图一般需要用大于(1:10 000 )的特大比例尺,而且只在小范围内进

综合自然地理学复习重点 (1)

综合自然地理学 绪论 地理学的核心内容:人地关系 1、综合自然地理学:对自然地理环境整体进行综合、系统研究的学科。 着重探讨自然地理环境各组成要素间的物质能量关系,阐明自然地理环境的发展演变过程、地域分异和类型特征。 2、综合自然地理学的研究对象:自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能。包括: (1)自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约; (2)自然地理环境的地域分异规律; (3)制定等级系统划分各级自然综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化; (4)人类与整个自然环境的关系等。 综合自然地理学的主要研究对象:1、地域分异规律、2、土地科学、3、自然区划理论 3、自然地理环境的组成要随:地貌、气候、水文、土壤、生物等,自然地理学具有如下基本特征:(1)相对独立性——部门自然地理学;(2)整体性——综合自然地理学;(3)区域性——区域自然地理学 4、现代地理学作为一个科学体系,可以从四个方面划分学科: (1)三分法:地理学分为自然地理学、经济地理学、社会文化地理学即狭义人文地理学 (2)三层次:即部门地理学、一级综合和二级综合地理三个组织水平; (3)三重性:理论、应用理论、区域实践研究等三个程序; (4)三时段:古地理学、历史地理学、时间地理学(指现代过程的地理研究) * 人地关系学派:——强调地理学的研究对象是人地关系。拉采尔的环境决定论;白兰士的可能论;戴维斯的人地和谐论。 区域学派(赫特纳):把自然要素和人结合起来的区域地理,看作是地理学的主体,但是区域学派过分强调地理学和历史学的差别,忽视地理现象与时间的联系,从地理学中取消了发生学 * 景观学派(赫伯特、帕萨格):认为:地表可以按发生上的相对一致和形态结构上的同一性来划分成一个个地理区域和地段,这就是景观。地理学主要研究地表个别区域或地段的特征,包括从小地段的识别到自

自然地理学复习资料

名词解释 选择题 填空题 看图行文题 简答题 论述题 一、名词解释: 自然地理学、克拉克值、晶体、矿物、类质同象、同质多象、解理、岩石、岩浆作用、变质作用、沉积作用。斑状结构、碎屑结构、地层、岩层产状、层理构造、岩石圈运动(构造运动)、岩相、断层、节理、褶皱、断层、节理、新构造运动、丹霞地貌、板块构造说。地壳均衡学说 地转偏向力、温室效应、长波辐射、地转偏向力、辐合辐散、气旋、反气旋、大气环流、行星风系、季风环流、局地环流、城市热岛、焚风、显热传输、潜热传输 水系、流域、单向环流、厄尔尼诺、潮汐、自流井、生物群落、生态系统、生态金字塔、食物链、林德曼百分之十率 风化作用、风化壳、球形风化、夷平面、准平原、雅丹地形、沙尘暴、洪积(物)扇、坡积物、残积物坡积物、洪积物、冲积物、泥石流、向源侵蚀、向旁侵蚀、侵蚀基准面、平衡剖面、单向环流、深切蛇曲、河漫滩、二元结构、河流阶地、牛轭湖、地上悬河、河流袭夺。冰川、冰蚀作用、冰碛物、冰盖。

沙尘暴、风蚀作用、雅丹地貌、岩漠、砾漠、黄土、埋藏古土壤。潜水、层间水、自流盆地、自流水、矿化度、硬度、岩溶作用。 二、选择题 B.大气中的O3主要存在于10-50Km的大气层中,绝大部分集中在: A、对流层 B、平流层 C、电离层 D、逸散层 C.沉积岩中的石灰岩的结构为: A、碎屑 B、泥质 C、化学 D、生物 A.某地区浅海沉积物厚度为1000m表明当时地壳运动方向主要表现为: A、下降 B、上升 C、不变 D、海退 C海啸主要体现相互作用的圈层是: A、大气圈与水圈 B、水圈与生物圈 C、水圈与岩石圈 D、岩石圈与大气圈 A.没有解理,具油脂光泽的矿物是: A、石英; B、方解石; C、斜长石; D、白云母。 A狮子山地层最老的是: A. 志留系 B. 泥盆系 C. 石炭系 D. 二叠系 武汉市狮子山地层倾向大致为(): A、0-10° B、90-100° C、180-190° D、210-220°狮子山的延伸方向与地层走向()。 A.一致 B.斜交 C.垂直 D.没有关系 岩石的成因有三种,属于沉积岩的是: A. 大理岩 B. 花岗岩 C. 板岩 D. 石灰岩 极完全解理的矿物是: A. 白云母 B. 方解石 C. 正长石 D. 石英

综合自然地理学复习资料

1、简述地理学和自然地理学的研究对象。 答:1)地理学的研究对象是地理环境 2)自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素 2、简述地理学的科学体系 答:三分法(地理学分科):自然地理学、人文地理学、经济地理学 三层次(综合层次):部门地理学、综合地理学、统一地理学 三重性(研究性质):理论地理学、应用地理学、区域地理学 三时段(时间性质):过去地理学、现代地理学、未来地理学 横断面(横断科学):地理哲学、方法论等横断科学(地图学、3R 、测量学等) 3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。 答:1)综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约,自然地理环境的地域分异规律,制定等级系统,划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史,预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。 2)合自然地理学在地理学科学体系中的地位: (1)属于自然地理学 (2)位于第二层次综合层次(第一综合层次) (3)包含理论、应用和区域三重属性 4、地球表层是指那个范围?有何特征? 答: 1)地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围 2)特征:(1)内外能的叠加区 (2)三相物质共存并相互转换 (3)有表层体(新生体)的生产 (4)存在着复杂的内部分异,并进行着复杂的物质能量交换与循环 (5)人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。 1)自然地理环境的整体性 2)地域分异规律 3)自然区划理论 4)土地科学 5)人类活动于自然地理环境的关系 6、简述综合自然地理学的基本理论框架 7、简述综合自然地理学基本理论的形成 答: 第二章 自然地理环境的整体性 8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么,整体性思想发展经历了哪三个阶段? 答: 1)自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。 2)整体性思想发展经历的三个阶段为:自然综合体学说、地理系统学说、耗散结构理论 9、简述自然地理环境的物质组成 答:地质基础是构造岩石,其次是地貌、生物、土壤、大气和水 10、简述自然地理环境的能量来源和在自然地理环境中流通过程 答: 1)自然地理环境的能量来源:太阳辐射占%,地球内能占%,引力能占% 2) 应用层次研究 自然地理环境的整体性 自然地理环境的地域分异 综 合 自 然 区 划 景 观 类 型 研 究

《综合自然地理学》作业答案

《综合自然地理学》作业答案 一、单项选择题 1、综合自然地理学研究的最重要的特点是:(B) A. 整体性 B. 综合性 C. 相关性 D. 区域性 2、综合自然区划方法中体现发生统一性原则的是:(A ) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 主导标志法 D. 合并法 3、贯彻区域共轭性原则的区划方法是:(B ) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 4、下面四种动物:①兔子;②鱼;③恐龙;④章鱼。按照动物进化过程,顺序正确的是:(B) A. ①②③④ B. ④②③① C. ②①③④ D. ①③②④ 5、原始大气中没有:(D) A. H2O B. CO2 C. N2 D. O3 6、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(D) A. 《汉书?地理志》 B. 《管子?地员篇》 C. 《梦溪笔谈》 D. 《禹贡》 二、多项选择题 7、自然地理系统的动力因素是:(BC ) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 8、地球内能释放的主要形式有:(ABCD) A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 9、综合自然地理学的研究对象是:(ABCD) A. 景观圈 B. 自然综合体 C. 自然地理环境 D. 地球表层 10、综合自然区划方法中体现相对一致性的是:(BD) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 地理相关分析法 D. 合并法 11、贯彻综合性原则的区划方法是:(AC) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 12、下列分异规律属区域规模尺度的分异是:(AB) A. 带段性 B. 省性 C. 干湿度地带性 D. 热力分带性 13、自然地理系统的动力因素是:(BC) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 14、根据风化发育阶段学说,土壤形成过程经历了四个阶段:①物理风化阶段;②富钙阶段;③富硅铝阶段;④富铝阶段。下列顺序正确的是:(A) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④③② 15、综合自然地理学研究的基本特点是:(ABCD) A. 综合性 B. 整体性 C. 地域性 D. 相关性 16、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(C) A. 《汉书地理志》 B. 《管子地员篇》 C. 《禹贡》 D. 《梦溪笔谈》 17、地球内能释放的主要形式有: A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 18、人类与自然地理系统的相互作用关系分哪几种形式:(BC) A. 采集渔猎、农业社会 B. 依附自然、顺应自然 C. 征服自然、与自然共生 D. 工业化、人地协调

(完整word版)自然地理学_伍光和_考研复习资料

绪论 1、地理学:地理学是研究地理环境(自然环境、经济环境和社会文化环境)的科学。即只研究地球表层这一部分的人类环境。 所谓地球表层是指海陆表面上下具有一定厚度范围,而不包括地球高空和内部的地球表层。 2、地理环境和人类环境概念、区别 地理环境是指与人类社会经济活动密切相关的地球表层环境。它包括人类社会及其周围的各种地理事物,具有独特的地理结构和形式。 地理环境包括自然(地理)环境、经济(地理)环境、社会文化环境。 自然环境:由地球表层中无机和有机的,静态和动态的自然界中各种物质和能量组成具有地理结构特征并受自然规律控制,又可分为天然环境(原生自然环境)和人为环境(次生自然环境)。 经济环境:指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力地域综合体,包括工业,农业,交通,城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。 社会文化环境:人口、社会、国家、民族、民俗、语言、文化等地域分布特征和组成结构,还涉及各种人群对周围事物的心理感应和相应的社会行为。 人类环境是以人类为中心为主体的外部世界即人类赖以生存和发展的天然和人工改造过的各种自然因素的综合体。(在1972年联合国人类环境会议上提出)。 人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境(人工环境)组成。 3、地理学的“三分法”、“三层次”和“三重性”划分的涵义 “三分法”:自然地理学、经济地理学、人文地理学 “三层次”:统一地理学、综合地理学、部门地理学 “三重性”:理论地理学研究,对基本的原理和方法论进行重点阐述;应用地理学研究;区域地理学研究,即对特定区域进行具体描述。 4、自然地理学的分科及依据: 按照“层次性”观点,自然地理学分科涉及两个层次: 综合自然地理学(integrated physical geography)。以各部门自然地理学为基础,主要研究研究自然地理整体特征及各部分的相互联系和相互作用,阐明这个环境整体的结构特征、形成机制、地域差异和发展规律。 部门自然地理学(sectorial physical geography)。分别研究组成地球表层物质系统的各种自然要素与过程本身,强调以某个要素为核心的分析与综合,包括的学科主要有地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学和生物地理学。 根据“三重性”的观点,无论部门自然地理学或是综合自然地理学都需要对其基本原理与方法、实际应用及具体区域等方面进行研究。 5、自然地理学研究的对象、任务 对象:自然地理学研究地球表层的自然地理环境,自然地理环境(包括天然环境和人为环境,具有一定的组分和结构,分布于地球表层并构成一个地理圈)的组成、结构、功能、动态及其地域分异规律。 任务: ②研究各自然地理要素(气候、水文、地貌、土壤、生物)的特征、形成机制和发展规律。 ②研究各自然地理要素之间的相互关系、彼此之间的物质循环和能量转化的动态过程,从整体上阐明其变化发展规律。 ③研究自然地理环境的空间分异规律,进行自然地理分区和土地类型划分,阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向。

伍光和自然地理重点

绪论 一、自然地理学的研究对象和分科 (一)地理学 地理学是研究地理环境(自然环境、经济环境和社会文化环境)的科学。 地理学的“三分法”——自然地理学、经济地理学、人文地理学 地理学的“三层次”——统一、综合、部门 地理学的“三重性”——理论地理学、应用地理学、区域地理学 (二)自然地理学的研究对象 自然地理环境(包括天然环境和人为环境)的组成、结构、功能、动态及其地域分异规律。 (三)自然地理学的分科 综合自然地理学、部门自然地理学 二、自然地理学的任务 三、自然地理学与其他学科的关系 四、本书的内容和结构 第一章地球 第一节地球在宇宙中的位置 一、宇宙和天体 二、太阳和太阳系 9大行星、50个卫星、50万个小行星、少数彗星 三、地球在天体中的位置 第二节地球的形状和大小 一、地球的形状及其地理意义 旋转椭球体黄赤交角太阳高度角自然现象的地带性分布 二、地球的大小及其地理意义 地球的巨大质量,使它能够保持一个具有一定质量和厚度的大气圈,拥有海洋和河湖,拥有生命…… 第三节地球的运动 一、地球的运动 (一)地球自转的规律性 (二)地球公转的规律性 二、地球运动的地理意义 首先,地球自转决定了昼夜更替,使水平运动的物体发生偏转(北半球右偏而南半球左偏),并使地球上同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间,而且由于月球和太阳的引力差使地球体发生弹性形变——潮汐作用,地球的整体自转运动同它的局部运动(地壳运动、海水运动、大气运动等)密切相关。 同时,地球运动时,它的自转轴倾斜于其公转轨道面(黄赤交角),这影响着太阳辐射能在地面上的分布和变化,从而决定了地球上有四季的递变和五带的区分;其次,地球自转和公转的周期,提供了两个时间的自然单位——日和年,认识和利用它们的周期性规律,人们创造了历法制度和计时制度。 第四节地理坐标 一、纬线与纬度 二、经线与经度

地理学思想史考试思考题复习题-完整版--

一、地理学、地理学史、地理学思想史的区别与联系? 从概念来看:地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的综合学科。地理学对人地关系的研究着重是空间关系。 地理学史是对地理知识的记录积累、地理知识表示形式、地理问题的提出与研究的历史发展过程。地理学发展史是研究人类认识和利用地理环境的历史,以探讨地理学的产生和发展及其规律研究全人类认识地理环境的历史,是世界地理学史或称地理学发展史;研究各个地区、民族或国家地理学的发展过程,是该地区、民族或国家的地理学史。地理学发展史,可以分为古代、近代和现代三大阶段。地理学史具有地域性、综合性的地理学,其历史有自己的独特性。地理学史有三个主要方面,它们可以结合研究,也可以分别研究。1、地理发现史;2、地理图籍史;3、地理学思想史 地理学思想史它是人类对其居住地球表面认识的历史,是地理学学说(包括假说和预测)的发展史。探索和运用地理科学思想发展历史规律的学科。是地理学与“科学史学”中的“学科史”之间的边缘科学。着重研究地理学思想的起源、继承和发展的理论思维。从认识论、方法论、逻辑学以及科学哲学角度,对地理学的科学结构、科学性质、研究目的、意义、逻辑体系,发展进程中各种学派与学术观点,进行系统的研究与评论;从历史的发展中阐发地理学的进取与开拓。 联系与区别:地理学史是地理学的一个分支,也是自然科学史和社会科学史的一个组成部分。而地理学思想史则是地理学史的一部分,研究地理学研究中产生的相应思想及理论体系的思想发展历史,它不能说是一门科学,而是在地理学发展过程中所衍生出来的相应思想。 地理学(geography)是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,地理学可分为自然地理学、人文地理学和地理信息系统三个分支。自然地理学主要研究地貌、土壤等地球表层自然现象和自然灾害,土地利用与覆盖以及生态环境与地理之间的关系。人文地理学包括历史地理学、文化与社会地理学、人口地理学、政治地理学、经济地理学(包括对农业、工业、贸易和运输的研究)和城市地理学。地理信息系统则是计算机技术与现代地理学相结合的产物,采用计算机建模和模拟技术实现地理环境与过程的虚拟,以便于对地理现象直观科学的分析,并提供决策依据。 地理学史是地理知识的记录积累、地理知识表示形式、地理问题的提出与研究的历史发展过程。 地理学思想史是探索和运用地理科学思想发展历史规律的学科。是地理学与"科学史学"中的"学科史"之间的边缘科学。着重研究地理学思想的起源、继承和发展的理论思维。从认识论、方法论、逻辑学以及科学哲学角度,对地理学的科学结构、科学性质、研究目的、意义、逻辑体系,发展进程中各种学派与学术观点,进行系统的研究与评论;从历史的发展中阐发地理学的进取与开拓。内容主要包括:

综合自然地理学复习题(二)

综合自然地理学试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1.综合自然地理学是一门整体研究______________ 的科学。 2.自然地理环境是由______ 、______ 和________ 组成的。 3._______ 是地带性地域分异的能量基础,_________ 是地表自然界发生非地带性地域分异的基础。 4.目前,一般采用的地带性单位等到级系统是;_________________ 。 5.北美洲可分为______ 、_______ 、________ 、______ 等四个大区。 6.地段是指_________________________________ 。 7.组成陆地地形的地形要素可分为_______ 、______ 和_______ 三类。 8.土地评价纲要的评价系统分为_____ 、_____ 、____ 、____ 四个层次。 9.土地利用可持续评价中需要解决的一个关键问题是:_____________- 。 10.从系统组成要素分析,土地利用/覆被变化驱动力系统是由______ 、____________ 、________________ 组成。 11.土地利用变化的影响因素主要包括_________ 和______ 两大类。 12.自16世纪后期到20世纪中叶将近400年时间内,法国哲学家_____ 、____ ,德国地理学家____ ,美国地理学家____ 等成为地理环境决定论的代表人物。

13.人类对地貌的影响主要是通过_____________________ 来实现的。 二、名词解释(每题5分,共25分) 1.地理环境的地域分异 2.地区: 3.景观: 4.土地质量指标: 5.土地利用: 三、简答题(每题5分,共25分) 1.简述垂直带谱的特征? 2.简述自然区划的原则? 3.简述山地自然区是怎样划分的 4.土地评价要遵循哪些原 5.地块的各分类级别的划分标志是什么? 四、论述题(每题10分,共20分) 1.试述研究地域分异规律的意义? 2.试评价城市土地利用系统在经济方面的表现? 答案 一、填空题(每空1分,共30分) 1.自然地理环境结构

综合自然地理学名词解释

最新综合自然地理学 1、环境:那些围绕主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素,就是该主体事物的环境。 2、自然地理环境:由地球表层各种自然物质和能量所组成,具有地理结构特征并受自然规律控制的地理环境部分。 3、系统:由相互联系、相互作用的诸要素按一定规律组成的,具有一定功能的有机整体。 4、元素的地球化学迁移:自然地理系统中的化学元素,由一种存在形式转变为另一种存在形式,并伴随一定的空间位移的运动过程。 5、内在联系的整体性:指自然地理系统的各组成要素(地貌、气候、水文、土壤、植物、动物)相互联系、相互制约形成统一整体的特性。其中任一要素发生变化,必然引起其余要素发生相应的变化,某一部分发生变化,必然引起其相邻部分发生相应的变化。 6、系统的结构:就是系统内部各要素之间的特殊网络关系。即是系统内部的物质流、能量流、信息流的流通渠道。也可以理解为系统的骨架。 7、系统的功能:是指物质、能量、信息在系统内传递转化的外部表现。 8、熵:一个描述系统无序性(即混乱度)的物理量。 9、耗散结构:一个远离平衡的开放系统,只有通过不断地与外界交换物质和能量,在外界条件的变化达到一定阈值时,就可以从原有的混沌无序状态,转变为一种在时间上、空间上或功能上的有序状态。这种在远离平衡情况下形成的有序结构,依靠不断地耗散外界的物质和能量来维持,故称为耗散结构。 10、平衡态:系统内部到处均匀一致、长时间不发生任何宏观过程的系统状态。 11、非平衡态:系统内部不是均匀一致,有宏观过程发生的系统状态叫非平衡态。 12、系统的状态:某一时刻系统内部各种性质的综合表现。 13、状态函数:当系统由一种状态变化到另一种状态是,系统的性质也要相应地发生改变。有些系统性质仅与系统的初始状态(简称始态或初态)和终了状态(简称终态)有关,而与系统具有的变化过程或路径无关。在热力学中,把具有这种特性的系统性质叫做状态函数。 14、可逆过程:当系统发生某个过程后,系统按照原来的路径恢复到原有系统所处的状态,而不在环境中留下任何永久性变化的过程。 15、不可逆过程:当系统发生某个过程后,系统不能按照原来的路径恢复到原有系统所处的状态,而在环境中留下永久性变化的过程。 16、反馈:是指信息反馈,就是将输出又回输到原系统中去。 17、辐射干燥指数:是一地的年辐射平衡(热量收入)与用热量单位表示的年降水量(即蒸发该地年降水量所需的热量)之比,可视为蒸发力与降水量之比。 18、地域分异:自然地理环境各组成成分及其所组成的自然综合体沿地表按一定方向有规律的发生分化所引起的差异。 19、地域分异规律:支配地域分异现象的客观规律称为地域分异规律。 20、纬度地带性规律:指自然地理要素或自然综合体的特征大致沿纬线方向(东西方向)延伸而按纬度方向(南北方向)有规律更替而产生的南北分化现象。 21、干湿度地带性分异规律(经度省性规律):自然地理要素或自然综合体的特征大致沿着南北方向延伸,按沿海到内陆发生有规律的更替。 22、垂直地带性:指自然地理要素或自然综合体的特征大致沿等高线方向延伸而随山势高度(海拔高度)发生带状更替的规律。 23、地带段性:在一定的非地带性单位内的地带性分异 24、垂直地带谱:基带以上各垂直带的更替顺序及其组合型式称为垂直带谱,或垂直结构。 25、基带:在高大的山地地区,自山麓到山顶,可分出一系列垂直自然带,最下面的一个叫基带,即山地地形中山麓(就是山脚)所在地方的最下面的自然带类型 26、雪线:永久冰雪带的下界。

自然地理学复习资料

自然地理学 绪论 地理学的定义:是研究地理环境的科学,即只研究地球表层这一部分的人类环境 地理环境:自然环境、经济环境、社会文化环境; 自然地理分科: (1)综合自然地理学; (2)部门自然地理学(气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等) 自然地理学任务: (1)研究各自然地理要素(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等)的特征、形成机制和发展规律; (2)研究各自然地理要素之间的相互关系,彼此之间物质循环和能量转化的动态过程,从整体上阐明其变化发展规律; (3)研究自然地理环境的空间分异规律,进行自然地理分区和土地类型划分,阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向;(4)参与自然条件和自然资源评价; (5)研究人为环境(受人类干扰、控制的自然地理环境)的变化特点、发展动向和存在问题,寻求合理利用和改造的途径及整治方法。

第一章地球 天体:恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云 行星: (1)类地行星(水星、金星、地球、火星) (2)类木行星(木星、土星、天王星、海王星) 月球: (1)月球是地球唯一的天然卫星 (2)月球对地理环境最重要的影响在于使地球形成潮汐,尤其是海洋潮汐 大地水准面:大地测量中所谓的地球形状,以平均海平面表示的平滑封闭曲面 地球的大小及地理意义: (1)地球的巨大质量,使它能够吸着周围的气体,保持一个具有一定质量和厚度的大气圈 (2)保持地表温度及其较差在适合生物生存的范围内过虑紫外线保护生物等。 地球自转地理意义: (1)决定昼夜更替,并使地表各种过程具有昼夜节奏; (2)使所有在北半球作水平运动的物体都向右偏转,在南半球左偏;(3)造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间; (4)月球和太阳的引力使地球发生弹性变形,洋面上则表现为潮汐;(5)地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、

综合自然地理学教学大纲(地理专业)

楚地理科学与旅游管理系(院、部) 地理科学专业综合自然地理学(理论) 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:022105104 课程中文名称:综合自然地理学 课程英文名称:Integrated Physical Geography 课程性质:专业必修课 使用专业:地理科学 开课学期:第三学期 总学时:50学时(其中,理论学时:46,实验学时:4) 总学分:2.5学分 预修课程:地球概论、地质学基础、部门自然地理学 课程简介: 本课程是地理科学专业的核心课程。课程系统讲授自然地理学的基本概念、基本理论、综合自然地理学的应用研究和分析方法,主要内容包括:自然地理环境的整体性、自然地理环境的时间演化规律、自然地理环境的地域分异规律、自然区划的理论与方法,土地分类与结构、土地评价与土地变化、人类与自然环境的关系和综合自然地理学的应用研究。 教材建议:伍光和,蔡运龙编著,综合自然地理学(第二版),北京:高等教育出版社,2004年。 参考书: [1]刘南威、郭有立编著,综合自然地理学(第二版),北京:科学出版社,2004。 [2]景贵和主编,综合自然地理学,北京:高等教育出版社,1990; [3] 陈传康,伍光各,李昌文编,综合自然地理学,北京:高等教育出版社,1933。 [4] 赵松乔等编著,现代自然地理,北京:科学出版社,1988。 [5] 刘南威主编,自然地理学,北京:科学出版社,2000。 [6] 黄秉维,郑度,赵名茶等著,现代自然地理,北京:科学出版社,1999。 [7] 王建主编,现代自然地理学,高等教育出版社,2001。

[8] 蒙吉军编著,综合自然地理学,北京:北京大学出版社,2005。 二、课程性质、目的及总体教学要求 课程的基本特性:综合自然地理学是地理科学专业的主干基础理论课程。它是在各部门自然地理学基础上研究地球表层整体性特征及其结构、功能和演变规律的科学。特别着重研究地球表层各组成要素之间的相互作用、相互制约的机制、地球表层区域分异规律和地域分异规律。 课程的教学目的:通过本课程的学习,要求学生能较好地认识综合自然地理学的学科性质、地位、特点与任务,熟悉综合自然地理学的发展过程与趋势,深入认识和掌握综合自然地理学的基本理论、基本方法与技能,从而为全面、科学地从事相关工作和开展相应的研究工作奠定较为坚实的理论与方法基础。“综合自然地理学”又是一门操作性很强的专业课程,要求理论与实践并重,故该课程除了课堂理论知识讲授外,还要求通过相关的专题讨论和实践教学等来提高学生的综合素质与实际工作能力。 课程的总体教学要求:学习本课程应着重掌握地球表层系统、耗散结构、时空尺度、自然地理环境的整体性、自然地理综合体、地域分异、土地、景观、土地分类、土地分等等基本概念;重点掌握自然地理环境的整体性、地域分异规律、时间演化规律、自然区划的理论与方法、土地分类和分级理论等基础理论;应掌握的基本技能有:土地类型划分和应用地域分异原理分析各大洲的地域分异规律。 三、章节教学内容与要求 第一章绪论综合自然地理学在地理科学中的地位(2学时)本章的内容、地位与作用分析,重点难点、总的教学要求与说明: 本章主要介绍综合自然地理学的研究对象、学科地位、任务与特点,它是对综合自然地理学的一个总体介绍或概述。本章的重点和难点是:重点在于阐明自然地理环境的概念和综合自然地理学与地理学三分支、三层次、三重性的关系。 教学基本要求: (1)理解并掌握自然地理环境(系统)的概念、范围、组成、特征。 (2)了解本学科在地理科学体系中的地位和作用。 (3)了解本学科的形成及发展趋势。 各节内容的教学要求: 第一节综合自然地理学的研究对象、学科地位和特点(1学时)理解解地理学的研究对象、分科;理解综合自然地理学的学科地位和特点;掌握自然地

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