“三案六环节”学案、巩固案1.1生活数学
图形和表格来提供信息，生活中的许多问题需要用数学的方法来解决。
通过
．
学好数学的必要性
中的三幅图，上图为某高速公路服
二）探索活动
试表达这些商
课件展示：汽车票。引导学生观察，说出每张汽车票中数据所包含的信息，不同内容中的数据表示不同的含义，体会体会数字表达的含义及价值。
：连云
4.
3) Kg意拿出两袋，它们的质量最多相差（、学校打算用十六米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔
（六）小结：本节课你学到了哪些知识？有何感受？
课本提供了一些生学生应从中发现数学，这里的现实，既可以现实生活中能够见到的，听到的，感受到的，也可以是他们数学或其他学科学习过程能够思考或操作的，属于思维
生活中处处有数学，我们与数学同行。数学离不开生活，数学是我们了解
工具，学好数学能更好地生活。
的包装盒的质量车体积分别是多少吗？
块地砖。