一．本期头条
★创业板？创富板！
二．业界聚焦
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凯雷集团拟29.8亿美元收购美国光缆公司
★社保基金境内投资管理人选秀开始资产规模200亿元★中国旺旺拟收购中嘉网路或成年内亚洲最大PE交易★创业板容量增至135家年产亿万富豪500位
★SBI联手复旦成立私募股权投资基金
三．专业评述
★人民币基金高潮迭起成因浅析
★PE行业的大变局与新机遇
四．视野与观察
★消费业——私募股权投资（PE）的新宠
★证监会惩罚严明保荐人资信内生
★破产风险逼近，创业板“放水”谁买单？
创业板？创富板！
创业板的开创立意非常之好，就是为了鼓励和促进中小企业尤其是高科技企业的发展，给那些无法在A股市场上市集资却极富有生命力的明日之星们一个吸纳资本壮大规模的机会。但是就像人类成长的过程一样，必须经过一个彷徨而不知方向的时期，创业板成长的这一周年里也出现了许多问题，成为了一个典型的问题少年。
通过PE腐败打造出了高市盈率，再利用高市盈率圈走散户的资金。近日搜狐证券以“海默科技圈钱到手即变脸，创业板成投资者噩梦”为题，报道了海默科技利用创业板圈钱走人的事件，业界哗然。其实在创业板里这已经不是第一家这么做的企业了。上市前通过增资扩股的方式突击入股的消息人士也大有人在。证监会三令五申保荐人要严格核查持有原始股的股东资格，但是状况依旧连连发生。前日竟然查出有一名尚在校就读的大学生在上市前突击入股成为原始股东。然而这些股东真的是为了投资企业吗？真的是为了共同创业吗？高管跑路套现的行为给了创业板一记响亮的耳光！今年以来，创业板公司已有超过40名高管在公司上市不到半年内就辞职拿钱“跑路”，共涉及20多家公司。而且高管辞职的速度越来越快，首批19名高管平均辞职时间为上市后5.2个月，此后更为夸张，辞职时间缩短为上市后的2.1个月。圈钱到手立马翻脸，留给散户们的就只有一个空壳烂摊子，无业绩，无订单。成就的却是一个又一个商界新贵。我们不禁要问，这究竟是创业板还是创富板？
第一批限售股解禁，面临市场价格波动，这是我们即将面临的暴风骤雨。10月底，首批创业板28家公司限售股将迎来解禁潮。由于10
月30日正值周六，因此实际解禁流通时间为11月1日。除了宝德股份（股东限售期全部为三年）外，其他27家公司都有原始股东解禁，股份总计12．19亿。解禁数量最多的是乐普医疗，解禁量为3.37亿股，为目前流通盘8200万股的410．4％。看着这一组心惊肉跳的数据，我们要反思几点：创业板的股票越发越多，每周都有十几家公司发行股票，如此高的速度俨然已经有超速驾驶的危险；发行的股票中有相当一部分质量低劣，却都通过各种包装最后高价发售，超载驾驶令人担忧；劣质公司发行圈钱后，高管立马套现走人，留下股民买单，监管层下令退市，再无下文，无人驾驶恐怖至极。
创业板饱受“破产质疑”。创业板似乎进入一个怪圈，就是企业的创业者并不是想通过提高生产技术，做好业绩，拿到订单这些正途来发展企业，而是一味地想着如何把公司包装好，找到合适的保荐人，得到证监会的准许以此能够上市圈钱。创业板仅仅开盘一年竟然就有企业破产，就是由于上市的企业资产劣质，业绩虚假。一个好的企业上市本无可厚非，但现在上市却成了最终目的。通过打造高市盈率达到圈钱目的，显然已经失去了资本市场的真正意义。最后创业板股价上天,业绩落地。创业变抄钱，股票一抛，拿钱走人，钱象爆米花一样膨胀，还有谁愿意继续呕心沥血去创业?那创业板还有存在的必要吗？
监管“放水”引发合法性思考。对于监管力度各方褒贬不一，解禁期从开始的36个月改变为后来的12个月。监管部门的鼓励意图是很明显，但是这种开快车的行为能保证广大散户的利益吗？企业也做到一家烤肉两家香，除了股东都是自家人（夫妻档，兄弟档，父子档，甚至有全家总动员档）外，保荐机构也同样享用了创业板的财富的饕餮盛宴。自创业板开板以来，券商直投就一直闪现其中，这也被众多市场人士誉为“最赤裸裸的内幕交易”。这种既当球员又做裁判的行为很难让人们相信其监督力度有多大。在我国当前资本市场还不能完全市场化的时期，市场的安全性似乎是要比效率更为重要的。原始股的锁定是不是可以延长一点，三年甚至五年。让创业板的企业高管们不要把资本市场当成博
彩市场。真正用心的关心企业的发展，把创业板扶回正途，不要让我们越走越远。
这一年我国资本市场风起云涌，PE 投资新闻屡见报端，大型甚至超大型PE 投资都发生数起。创业板市场应当说是繁荣昌盛，资本充足的。现在我们所需要的就是更加完善的法律规范和更有力度的监管措施为其保驾护航，让创业板迎来自己的一个又一个周年！《《《返回
北京时间10月26日凌晨， 泰晤士报头条报道，网络基础设施供应巨头美国康普公司(CommScope Inc,CTV)周一表示，该公司正在与凯雷投资集团(Carlyle Group)洽谈被私有化收购的交易，交易价格预计可达29.8亿美元。康普公司是电话、有线电视和因特网的光纤和电缆服务提供商的，其客户包括阿尔卡特朗讯公司、AT ＆T 公司和沃达丰集团等。康普表示，凯雷对其提出了每股31.50美元的收购报价，相比其上周五的收盘价溢价约36%。据汤姆森路透社报道，目前康普拥有约9470万股的普通股。康普公司表示，在其认为交易适当之前不会达成任何协议。（全景网）《《《返回
时隔整整六年后，社保基金境内第三批境内投资管理人的选秀拉开序幕。全国社保基金理事会日前发布消息称，根据全国社会保障基金境内委托投资管理的需要，社保基金决定近期增选境内委托投资管理人。 有意成为社保基金境内委托投资管理人的机构投资者须在10月29日
● 凯雷集团拟29.8亿美元收购美国光缆公司
● 社保基金境内投资管理人选秀开始 资产规模200亿元
下午5时前，向全国社保基金理事会领取申请材料。此次选秀要求是：参选的机构必须首先满足包括公募、非公募在内的资产规模截至今年9月30日不少于200亿人民币，实收资本不少于1亿元，任何时候都维持不少于1亿元人民币的净资产。(上海证券报)《《《返回
综合媒体10月25日报道，据消息人士透露，MBK Partners 已接受中国旺旺控股有限公司(Want Want China Holdings Ltd., 0151.HK, 简称：中国旺旺)主席蔡衍明(Tsai Eng-ming)的收购提议，同意该集团以24亿美元的价格收购中国台湾最大有线电视经营商中嘉网路股份有限公司(China Network Systems Co., 简称：中嘉网路)。据数据提供商Dealogic 的数据显示，该交易势将成为2010年迄今亚洲地区最大一笔私募股权交易。（投资界）《《《返回
深交所最新数据显示，截至10月26日，青松股份、华策影视、大富科技、宝利沥青在深交所创业板上市，创业板共有公司135家，总市值近6000亿元。这意味着，短短一年时间，创业板上市公司从28家上升到135家，总市值增长超过400%。截至目前，创业板亿万富豪数量超过500人，其中资产超过10亿元的有73人，千万富翁近千名。（搜狐网）《《《返回
● 创业板容量增至135家 年产亿万富豪500位
● 中国旺旺拟收购中嘉网路 或成年内亚洲最大P E 交易
10月18日，日本最大的私募股权投资管理公司SBI 集团（前身为软银集团投资部门）与复旦大学科技园合作成立私募股权投资基金。基金投资领域主要覆盖复旦大学有学科优势的信息技术、生物医药、环境工程、新能源以及材料相关行业；目标公司主要是复旦大学孵化的企业，学校参股的企业、师生创业的企业和校友创业的企业，以及科技园区内的企业和其他可以帮助复旦大学科技成果产业化的企业；投资项目将覆盖早期、成长期和上市前期三个主要时期。（腾讯新闻）《《《返回
在外资PE 刚进入我国时，国内PE 行业是以美元基金为主导，退出也以企业的海外上市为主要通道。而近来，人民币基金成为了行业热点，人民币基金的兴起正在逐渐改变PE 行业的游戏格局。
2000年之前，我国PE 市场处于起步阶段，在政府主导下设立了一些创业投资领域的人民币基金作为试点，但并未形成规模。2003年3月，《外商投资创业投资企业管理规定》正式生效，为外资参与人民币投资提供了法律基础。2005年11
月，十部委联合发布了《创业投资企业管理暂行办法》，这是我国第一部关于内资创业投资企业的法规，为创业投资企业提供了一定的保护，并为PE 基金按有限合伙形式设立提供了法律空间。2006年开始生效的新版《公司法》、《证券法》，为PE 企业的发展提供了更大的余地，《合伙企业法》则明确了合伙企业中的合伙人分 ● 人民币基金高潮迭起成因浅析 来源：北京市道可特律师事务所
● S B I 联手复旦成立私募股权投资基金
为普通合伙人和有限合伙人两类，明确了有限合伙形式，解决了PE操作中的双重税收问题。这一系列法律法规为我国PE市场发展尤其是人民币基金的发展奠定了法律基础。
在退出机制上，中小板实现全流通、创业板的开启，为PE境内退出打开了新的通道。相比之下，证券市场的海外退出通道却受到了国内政策的限制。红筹模式通道受阻，外资PE“两头在外”的操作方式受到很大冲击。2009年，受到金融危机的冲击，一方面境外资本市场低迷，投资人更为小心，境外募资困难，另一方面本土机构受益于刺激政策等宏观利好，双重影响之下，人民币基金顺势崛起。
2009年，人民币基金首次在基金数量以及金额方面超越外币基金，占据市场主导地位。据清科统计数据显示，2009年新募集的94支基金中，人民币基金共有84支，占比达到89.4%，较2008年全年75.9%的占比增加13.5个百分点；外币基金10支，占比仅有10.6%。从募资金额来看，人民币基金募资金额为35.67亿美元，占总数的60.9%，较2008年全年32.0%的占比大幅上升28.9个百分点；外币基金募资金额为22.89亿美元，占募资总额的39.1%。
近期人民币基金的设立和募集再度呈现迅速增长趋势。根据德勤发布的《中国私募股权投资信心调查》显示：2010年上半年，总共有24个人民币基金正式获批成立，月均成立4支人民币基金。根据此调查，人民币基金的崛起已成为大趋势，几乎所有受访者（96%）将在中国成立人民币基金作为其战略重点。近日，清科研究中心发布《2010年第三季度中国私募股权投资研究报告》数据显示，三季度新设立的基金有10支，人民币基金占了8支。在基金募集上，18支新募基金中有17支为人民币基金，基金数量较上季度增长41.7%，共计募集18.84亿美元。
在这人民币基金设立、募集高涨的形势下，除了本土PE行业的规模不断扩大，设立和募集人民币基金的投资机构不断增多之外，还有一
个十分特殊的表现——外资私募股权机构参与和设立人民币基金的趋势凸现，这在《外国企业或者个人在中国境内设立合伙企业管理办法》自
2010年3月1日起正式实施后尤为明显。凯雷集团成为第一家在中国设立中外合伙制人民币基金的外国公司，其与上海复兴集团分别出资50.0%设立了凯雷复兴投资基金。此后，IDG资本、德同资本、启明创投、红杉中国等国外知名VC/PE也都相继成立了自己的人民币基金。
人民币基金出现热潮，有以下几个原因：
首先，国际经济走软的情况下，中国经济保持了相对高速的增长。2007年以来，我国国民经济平均增长率保持在10%左右，远远高于欧美发达国家的经济增长率。出于中国宏观经济良好的走势，国际投资家纷纷将目光转向中国。“投资中国”成为了一个热门话题。出于外汇管制、国内资金充足、政府倡导、项目退出机制完善等因素，设立人民币基金是一个不错的选择。各投资者，或者与政府部门合作，或者与其他国内方合作设立人民币基金。
其次，近年国内积累的人民币资金，在PE投资方式的带动下得到释放。改革开放几十年取得了巨大的成就，社会闲置资金的积累也达到了一定的程度。在投资渠道狭窄，投资信息闭塞的情况下，这些闲置资金找不到增值方向。PE行业的出现给这些资金提供了投资渠道，尤其是一些成功的PE案例问世，越来越多的投资者开始介入PE投资，设立人民币基金。
再次，对人民币基金的国内政策不断明确，制度进一步完善。在国家层面，《外资设立创业投资企业管理办法》等文件的出台，给外资PE 进入中国规范了制度；在地方层面，如北京、上海、天津等地方政府也纷纷出台政策鼓励PE在当地落户。从2008年3月，天津滨海新区的《滨海新区综合配套改革试验方案》，到上海《关于本市股权投资企业工商登记等事项的通知》，再到2009年1月北京市的《关于促进股权投资基金业发展的意见》等等。从中央到地方各项投资政策制度的改进和落实，为人民币基金的蓬勃发展提供了制度平台。
最后，在外国投资者的境外退出机制受到阻碍后，国内退出平台拓宽，为人民币基金的设立增加了砝码。IPO解禁、创业板的开通、新三
板的扩容等等措施为PE项目的境内退出开通了渠道，加之境内退出的高市盈率都成为了人民币基金设立的动因。
人民币基金的迅速发展，使得可投资本量得到增加，使之成为解决实体经济发展融资问题的一大途径。同时，大量人民币流入实体经济，为实体产业的发展提供资本支持，拉动实体经济的发展，形成了实体产业与金融产业的有效结合，促进了社会生产力的发展。从另一方面来看，资金的良性、有效配给，避免了热钱的形成和流动，防止了经济泡沫的生成。可以肯定的是，人民币基金的崛起有其必然性，而我们也希望其高潮迭起的态势能延续下去，从而带来实体经济和金融工具的完美结合。《《《返回
关于银行系PE与传统PE的优劣对比，银行系PE在投资方面有独特的优势，抗风险能力更强。因为银行有庞大的数据库，广泛的网络，对企业深入的接触和了解，这些优势是其它类型PE机构无法比拟的。
PE投资行业正在步入一个新的周期，一种全新的格局正在形成。新格局下有四个核心指标可以参考。
第一是GDP指标，GDP总量和人均GDP增长带来的产业结构调整和消费模式变化，将使经济和社会进入一个非常不同的发展阶段；第二是城镇化，城镇化浪潮会带动数万亿支出，衍生出很多机遇；第三是老龄化，老龄人口对整个社会消费习惯的影响，将对投资产生深远的推动；第四是战略新兴行业的发展，随着政府的推动、科技的不断进步、创业板的推出、民间各类资本的注入等等，将在战略新兴行业催生世界级的优秀企业。
关于全民PE“热”，从总量来看PE规模并不大，清科数据显示到去年底有1200多家VC和PE机构，投资总额近1000亿人民币，但从长远来看，这个行业的发展方兴未艾。预测内地VC/PE市场已经开始充分竞争，竞争的结果是出现一些大的机构、一个新的行业秩序、一个新的主流格局。但这并不妨碍我们对整个行业黄金成长期的判断。
●P E行业的大变局与新机遇来源：投资界
清科数据显示到去年底有2000多家VC和PE机构，投资总额近2000亿人民币，但跟银行贷款近50万亿的总量、证券基金两万多亿的规模相比，这个行业才刚刚启动。从GDP指标、城镇化、老龄化和战略性新兴产业四个方面来看，未来将步入了一个新的经济发展周期，一种全新的格局正在形成。这种新格局将给PE机构带来众多的投资机会和广阔的发展空间。
近年来，内地PE机构发展的非常快，境外有一些活跃机构也在进入中国，两类基金还是各有优势。对本土机构来说，显然具备本土优势，有自己的人脉；外资的基金如果没有本土人脉的嫁接是很难展开的，但如果有熟悉本地情况的人来操作，就只是币种不同而已。任何国家都有本地智慧，本地人会有本土优势。
从大的环境说，四个核心指标会导致PE的新格局，这是趋势性的。目前内地VC/PE市场已经开始充分竞争，竞争的结果一定是出现一些大的机构、一个新的行业秩序。有相当的PE机构会在这个过程中稳定并形成自身的行业地位。
“会买是徒弟，会卖是师傅”，PE的投资谁都会投，但退出却是决定收益的关键。并购市场的成长，需要成熟的资本市场大环境。随着国内PE机构的不断成熟和多样化，以及国内多层次资本市场的逐步建立，股票市场、债券市场、金融衍生品市场，特别是“三板”、“四板”市场的不断完善之时，并购退出将成为与IPO同等重要的渠道。6月30日国务院常务会议专门研究部署促进企业兼并重组，着重提出发挥资本市场推动企业重组作用，相关部委也在制定相应的政策措施。这意味着并购市场可能会成为下一个热点，通过并购退出，也必将成为中国PE 投资的主流退出渠道之一。
PE在中国很有发展空间。未来若干年，在四个指标等因素的影响下，我国的经济发展水平与结构将发生深刻的变化，消费结构与习惯与现在相比也会差异很大。诸多行业将迎来大的发展机遇期，如“四纵四横”高铁的贯通等。在这个伟大的时代，随着经济的不断发展和综合国
力的日益提升，我们的发展空间将更加广阔。
（注：本文截选自清科就人民币基金的投资策略、银行系PE 的发展状况以及近期的市场热点等问题对建银国际总裁兼执行董事胡章宏博士的访谈。）《《《返回
10月14日，德勤在北京发布了《中国私募股权投资（PE ）信心调查》报告，报告显示投资者相当看好中国私募股权基金（PE ）投资消费市场，79%受访者预计投资活动会在未来12个月升温。该调查在8月和9月间访问了30多家PE
的主要从业人员。显然，消费行业正“当红”， 已经成为私募（PE ）投资者最为青睐的投资行业。
除了冰凉的数据，消费业的走红还能从私募巨头的几番连续追捧中看出端倪。先有红杉资本，今年10月注资东田造型，随后又为曾获得“全国餐饮业名牌企业”、“全国绿色餐饮名店”等称号的京城餐饮大鳄嘉禾一品大量输血；后有贝恩资本于本月12日对童装零售商“金宝贝”发出了高达十八亿美元的收购要约，收购消息一出，金宝贝公司股价在周一的交易中上涨11.94美元，报每股64.89美元，一天内的涨幅竟高达22.55%。
PE 对销售业频频的重拳出击原因何在？北京市朝阳区人民政府法律顾问团成员、北京道可特律师事务所刘光超主任从专业角度为我们进行了解答。
刘光超律师说：“2010年以来，国内CPI 指数不断上涨并屡创新高，国家统计局发布的前三季全国经济运行情况显示：9月份居民消费价
★ 消费业——私募股权投资（PE ）的新宠 来源：和讯网
格指数再次突破3%，同比上涨3.6%，环比上涨0.6%，创下23个月以来的新高。消费价格指数上涨是消费水平上涨的重要标志，CPI 指数持续攀升就是在论证国民消费能力的提升，这无疑也为消费业投资打下强心剂。”
此外，刘光超律师指出，央行的加息政策对消费业的刺激作用也不容忽视。央行10月19日公布今年第一次加息方案。此次提升存款利率主要针对长期存款，且加息幅度较小，矛头直指资产泡沫风险，旨在遏制资本投机，锁定通胀预期。显然，资本市场的受限意味着消费市场资金流量的增大，对于刺激消费业发展大有裨益。
当然，消费业自身的优势也是私募（PE ）选择其进行投资的重要考虑因素。消费业有资金回笼快，周转期短，灵活多变的特质。这对于私募（PE ）来说不论其是想做长期的投资还是做短期的热炒都是很好的选择。有更多的选择余地显然是私募机构最理想和最舒服的投资境界了。《《《返回
10月26日，一监管层消息人士向媒体透露，证监会将陆续推出完善保荐制度的相关举措，包括完善保荐代表人注册制度，公开保荐代表人注册信息，加强公众监督；进一步加大现场检查力度，将检查主体扩大到发行部、创业板部和地方监管机构；强化保荐监管，对保荐人代持股现象严肃处理，加大违规处罚力度等等。
显然，证监会的这些举措，一是针对近来陆续浮出水面的“老鼠仓”事件，二是针对个别保荐机构注册登记信息失实、在上市企业保荐监督时职责履行不到位的现象。北京市人民政府特邀建议人、北京市道可特律师事务所创始合伙人——刘光超主任接受了本报记者的专访，详解了保荐人在企业上市过程中的作用和资本市场运行中的职责。
★ 证监会惩罚严明 保荐人资信内生 来源：中国经济新闻网
记者：保荐人在企业上市过程中是出于什么样的地位？
刘光超：保荐人作为企业上市的辅导、推荐和担保人，是整个上市过程的推动者和组织者。然而，最近频出的一桩桩保荐人出具文件不实、保代持股的事件，使得市场对保荐人这一监督者产生信任危机。而这些事件的出现，既凸显了保荐人制度的不完善之处，也揭示出部分保荐人在商业道德上的缺失。
记者：关于证监会将陆续推出完善保荐制度的相关举措，您有什么看法？
刘光超：自2001年实行保荐制度以来，证监会对保荐人的监督逐步加强，但是力度确实稍显不足，这一点，从证监会对保荐人违规处罚的温和态度即可看出。就目前来看，这次的完善举措针对性很强，若能达到预期效果，在保荐人注册登记的源头上和违规处罚力度上严加惩戒，将对保荐人制度的严格执行有所保障。
记者：在完善举措监督保荐人的同时，还有哪些需要注意的问题？
刘光超：在完善举措监督保荐人的同时，还应当顾及保荐人本身的监督者地位。作为上市企业的合法合规辅助机构，保荐人仍然需要保有其自身的公信力，这不仅是证监会外部监督的后果，也应该是保荐人作为资本市场主体自发树立的合法合规意识。
看来，保荐人被赋予了推荐、监督上市企业的职责，就应当为投资人利益和资本市场健全运行负起责任。在证监会不断完善监督举措的同时，保荐人也应抛开类似于保代持股一类的不甚安全的短期利益，唯有多方共赢才能切实执行保荐制度，保全长期利益。《《《返回
★ 破产风险逼近，创业板“放水”谁买单？
来源：中证网
10月18日消息，依据美国学者阿尔曼（Altman）发明的Z值破产风险系数，《投资者报》数据研究部对目前A股创业板上市公司的破产风险进行衡量。最终计算结果显示：向日葵的Z值破产风险系数仅为1.04，低于1.2，处于高危区间，在所有创业板公司破产风险排名中位列第一；另外，还有35家创业板公司的Z值破产风险系数处于1.2~2.9的灰色区域，也存在一定的破产风险。其余83家公司的破产风险系数大于2.9，财务状况相对良好。在创业板上市的119家公司中，存在破产风险的公司就有36家，所占比率高达30.3%，与主板相比有过之而无不及。
创业板“放水”了，企业上市前后呈现两幅面孔，而谁又该为这种危机买单呢？记者特意采访了北京市人民政府特邀建议人、北京市道可特律师事务所主任刘光超律师。
刘光超律师说：“一方面，分析推动企业上市的PE集团和保荐人等中介机构，他们一定程度上并未严格依照创业板要求改制、保荐企业，而是“扬长避短”的给企业化妆来达到上市目的；另一方面，发审环节也存在一些问题，苏州恒久的专利造假，神州泰岳的缺乏独立性，爱尔眼科存在明显的运营管理规范性问题……不胜枚举的上市缺陷只有在媒体曝光后才得以浮出水面，而这些问题是在发审之时被掩盖的天衣无缝，还是发审机构为了顺利上创业板而有意“放水”呢？我们不得而知。”
刘光超律师指出，在创业板运行临近一周年之际，在第一批创业板企业面临解禁期的时间点，创业板企业又爆出破产危机，这不免扩大了市场对创业板投资风险的担忧。保荐、发审和上市后监管，这三驾马车是扶稳创业板平稳运行的关键，只有各个环节都各司其职、各尽其力，才有创业板的科学、稳健运作。
看来，在创业板初创时期，各项制度还有待完善，监管还有待加强的情况下，不管是机构投资者还是个人，都要对这一情况给予足够的关注。喜中有忧的创业板，投资须谨慎。《《《返回
第一册第四单元文件和文件夹 浏览文件和文件夹 教学内容： 第一册第四单元第1课--25浏览文件和文件夹 学情分析： 1.大部分学生知道文件和文件夹的关系，但没有仔细的观察过资源管理器 窗口的位置关系：导航窗口、地址栏、搜索框、工具栏之类 2.文件夹和文件属性：“只读”和“隐藏”的应用，学僧没有使用过。 3.文件的大小单位顺序：B-KB-MB-GB-TB-PB，进率1024 英文1B，中文2B 教学目标： 1.认识资源管理器； 2.初步学会使用资源管理器浏览文件和文件夹； 3.了解路径的含义； 教学重点： 认识资源管理器，学会使用资源管理器浏览文件和文件夹 教学难点： 学会使用资源管理器浏览文件和文件夹 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程：
一、导入 讲述：“我的电脑”和“资源管理器”是浏览、管理文件和文件夹常用的应用程序。今天，我们来学习使用“资源管理器” 二、新授 讲述：资源就是文件、文件夹等软件以及硬盘、U盘等硬件的统称。 1.启动资源管理器 “开始”——“所有程序”——附件——WINDOWS 资源管理器 右击“开始”——“资源管理器” 右击“我的电脑” ——“资源管理器” 2.认识资源管理器 左窗格 右窗格 地址栏 状态栏
三、浏览文件和文件夹：D盘里的文件夹，观察树形结构。 1.文件属性 2.改变视图 板书：浏览文件和文件夹 资源管理器——树形结构 26.使用计算机中的“库” 教学内容： 第一册第四单元第2课—26使用计算机中的“库” 学情分析： 1.库是一个全新的概念，在win-xp中不太重要，在win-7中开始重点使用， 学生未接触过，不太理解库的含义。 2.“快捷键”就是桌面图标，可以自建，学生没使用过。 3.本人是第二次讲解“库”的知识。 教学目标： 1.理解路径的含义和描述方法； 2.了解“库”的含义，会使用“库”； 教学重点： 会查看“库”，会把文件夹包含到“库”。 教学难点： 路径概念及“库”含义的理解和应用。 课前准备：
第二单元:输入小能手 单元教材分析: 本单元主要学习键盘操作，争做键盘操作小能手。 重点要学习七个内容： 1.认识新朋友—键盘； 2.养成正确的操作习惯； 3.键盘上的英文字母； 4.十个手指要“回家”； 5.用途广泛的数字键； 6.奇妙的符号； 7.争做小能手。都是紧紧围绕键盘的操作开展的，关键是实践的练习。 单元学情分析: 认识键盘，掌握键盘的基本操作，养成正确的键盘操作习惯，是学习信息技术的起点，也提高计算机操作能力的关键，更是基础。对于三年级的学生来说，认识键盘和了解键盘的基本操作比较容易，但掌握键盘的基本操作和养成正确的键盘操作习惯不是很容易的事，那是需要平时的训练和逐步养成的，更要自己克制不正确的操作习惯，才行，所以，除了，才课堂上，加强学生正确的键盘操作习惯以外，平时也要时时提醒学生，只要长期的坚持训练，才能养成好的习惯。单元教学目标: 1.认识键盘，了解键盘分区和各种类型的键在键盘上的排列位置。 2.掌握操作键盘的方法和正确的打字姿势。 3.利用“记事本”和“金山打字”练习和提高操作键盘的技术，养成良好的键盘操作习惯，从实践中体会熟能生巧的道理。 课时：七课时
课题：8 初识键盘 教学内容： 第一册第二单元第1课 学情分析： 大部分学生家中都有计算机，但平时使用主要用于看动画片和玩游戏，没有进行过正规的打字练习，更不懂标准指法。 有少部分学生玩过PAD或者手机，发送过短信或者微信，但这些用不到指法，都是用“一指禅”。 学生不认识键盘上的功能键，并且打字时都是用“一指禅”或者“二指禅”，会标准指法的学生是0%。 教学目标： 1.认识键盘，了解键盘分区 2.认识“记事本”窗口 3.了解正确的坐姿和按键方法 4.会使用数字小键盘 教学重点： 1.认识键盘，了解键盘分区 2.了解正确的坐姿和按键方法 教学难点： 1.掌握按键要领 2.理解键盘分区的意义 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 一、导入： 同学们已经能够熟练地使用鼠标器来控制电脑了，除了鼠标器以外键盘也是我们控制使用电脑的一个重要的输入设备，我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，我们说熟练的操作键盘和熟练的操作鼠标一样，是操作计算机最基本的技能之一。我们今天要跟着老师一起来认识计算机键盘。 二、新授 1．键盘分区 (教师讲解)
北京市中小学信息技术课程标准 （草稿） 一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 各学段的教学目标是： 小学阶段 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。 初中阶段 1．增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作、生活和社会的影响。 2．初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软
2021年小学信息技术教学计划参考 小编工作计划频道为大家整理了《2021年小学信息技术教学计划参考》，供大家学习参考。计算机技术是信息社会的主要技术之一，发展计算机教育是面向科学、面向世界、面向未来的要求，是中学生素质教育的一个重要组成部分，对提高学生的科学文化水平，促进教学内容和教学体制改革，提高教育质量和管理水平，实现教育现代化具有重要意义。为了能顺利完成教学任务，让学生学有所成，特制定教学计划如下：一、学生情况分析本学期担任七年级4个班及八年级的信息技术教学工作，从总体上看，七年级学生的学习情况不一，学生的基础比较差，仅有小部分同学操作能力较强，大部分学生从没有接触过计算机。由于每学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，再加上有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于游戏，在学习上懒惰、怕动手动脑，对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与巩固。所以，在信息技术教学上要努力克服困难，充分利用现在条件，
从实际出发，注重实效，坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣，把他们引导到系统地学习上来。二、学期教学目标知识与技能：1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、学会正确的启动和关闭计算机，掌握WindowsXP的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。3、学会在因特网上浏览信息，会利用搜索引擎获取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下载方法，养成良好管理信息习惯；体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与安全意识。4、了解文字处理软件Word 2003的基本功能和特点；掌握word的基本操作，会对文本进行编辑;插入图片、艺术字、文本框等。5、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。6、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计的能力。情感态度与价值观：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对
小学信息技术演示文稿 版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第二册第四单元演示文稿 一、教学内容： POWERPOINT演示文稿软件的使用 二、教学要求： 1．知识方面：学习使用POWERPOINT演示文稿的制作方法，通过学习使用方法让学生能够利用计算机制作多媒体作品。 2．能力方面：通过使用POWERPOINT制作多媒体作品，培养学生使用计算机处理文字的能力，进而培养学生的实践能力与创新精神。3．思想教育方面：通过各种作品的制作对学生进行环境保护、热爱祖国等方面的思想教育。 三、教学重难点： 重点：POWERPOINT演示文稿的制作方法 难点：POWERPOINT中有关于多媒体效果的制作 四、补充教学：（游戏教学） 在每节课的结束部分，将安排一些益智游戏教学，提高学生的学习兴趣，开发学生的智力。 五、教学设计意图： 在本学期的教学中，我安排了POWERPOINT演示文稿的制作学习，这不仅仅是单纯的软件学习课，而是要通过运用不同的软件制作有更好效果的多媒体作品。这个软件可以将收集的各种宣传材料、报告内容、报表、图片和声音文件等多种媒体结合起来，制成一组集声、图、动画于一体的作品，这作品不仅可以是静态的，也可以是动态的，学生学习起来有很大的兴趣，是一个值得学习的软件。同时，此软件对于发展学生思维与创造力有很大的作用，它可以充分发挥学生的想象力，培养学生的创新精神。由于在上学期学生学习了WORD文字处理软件，对于本学期的学习来说可以说是不用太费力，重点放在声音及动画的制作上即可，在学生学习的过程中，我主要以学生不断的做一些小作品为主要学习任务，让学生每学习一节课都有相应的作品，不断
第二册第四单元演示文稿 一、教学内容： POWERPOINT演示文稿软件的使用 二、教学要求： 1．知识方面：学习使用POWERPOINT演示文稿的制作方法，通过学习使用方法让学生能够利用计算机制作多媒体作品。 2．能力方面：通过使用POWERPOINT制作多媒体作品，培养学生使用计算机处理文字的能力，进而培养学生的实践能力与创新精神。 3．思想教育方面：通过各种作品的制作对学生进行环境保护、热爱祖国等方面的思想教育。 三、教学重难点： 重点：POWERPOINT演示文稿的制作方法 难点：POWERPOINT中有关于多媒体效果的制作 四、补充教学：（游戏教学） 在每节课的结束部分，将安排一些益智游戏教学，提高学生的学习兴趣，开发学生的智力。 五、教学设计意图： 在本学期的教学中，我安排了POWERPOINT演示文稿的制作学习，这不仅仅是单纯的软件学习课，而是要通过运用不同的软件制作有更好效果的多媒体作品。这个软件可以将收集的各种宣传材料、报告内容、报表、图片和声音文件等多种媒体结合起来，制成一组集声、图、动画于一体的作品，这作品不仅可以是静态的，也可以是动态的，学生学习起来有很大的兴趣，是一个值得学习的软件。同时，此软件对于发展学生思维与创造力有很大的作用，它可以充分发挥学生的想象力，培养学生的创新精神。由于在上学期学生学习了WORD文字处理软件，对于本学期的学习来说可以说是不用太费力，重点放在声音及动画的制作上即可，在学生学习的过程中，我主要以学生不断的做一些小作品为主要学习任务，让学生每学习一节课都有相应的作品，不断的鼓励学生去创作，去想象。我想当他们看到自己亲手做的作品时，会觉得学习是一件有乐趣的事情。
小学信息技术第一册信息与信息技术教案北 京版 1、初步了解信息。 2、初步了解信息技术，培养学习兴趣。 3、知道应该树立正确的信息意识，培养良好的信息道德。教学重点 1、知道什么是信息技术。 2、知道信息技术的广泛应用。 3、知道要遵守信息道德。教学难点引导学生有意识地去感受身边的信息。技术准备屏幕广播系统。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图 一、引入同学们你知道信息在哪儿？什么是信息吗？学生说一说，议一议。让学生感受信息就在身边。 二、教学过程B 三、归纳小结 一、认识什么是“信息”： 1、通过让学生举例，让学生感受“我们生活在信息的海洋里，信息就在我们身边。 2、通过举例让学生明白信息与人类的生产生活息息相关。 3、通过举例说说，信息的表现形式。
4、由古代现代信息的传递方式举例说明 二、认识什么是信息技术？ 1、同学们能来说一说在我的生活中哪些应用了计算机及信息技术呢？请同学举例说明。 2、观看配套光盘：第一课：神奇的信息世界（了解信息技术在机器人、火箭发射、遥感卫星、虚拟现实、网上购物、网上图书馆、教学软件、影视制作等方面的应用）边观看，边补充说明各项应用的最新进展。 3、请同学完整说一说：信息技术在我们的生活中有哪些应用。 4、请同学发挥自己的想象力，想一想未来的计算机及信息技术广泛应用后，可以给我们的生活带来什么样的变化？请同学当一当未来的预言家。 三、信息道德和信息意识培养信息道德：让学生明白哪些行为是不道德的？树立信息意识：怎样才能树立正确的信息意识 3、如何爱护计算机及机房 四、引导学生归纳信息及信息技术在人类生产生活中的应用。 五、布置作业：在课外搜集各类有关信息技术应用及改变生活的例子，有条件的同学可以在家长的帮助下，利用网络搜集信息技术的最新发展情况，下节课课前进行汇报
北京版：小学一年级上册信息技术教案 【导语】教案要具有一定的艺术性，所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是整理的《北京版：小学一年级上册信息技术教案》，希望帮助到您。【《输入大写字母》】教学目标： 1、学会输入大写字母 2、学会输入符号 教学重点：大写字母锁定键和上档键的使用方法 教学难点：上档字符的输入 课前准备： 1、教材。 2、教学软件：多媒体网络教室。 教学过程 一、输入大写字母 1、使用大写字母锁定键 按一下CapsLock键发现键盘的右上方的“CapsLock”指示灯亮了；接下来我们再将自己的名字的汉语拼音键入，这时我们将自己的名字的汉语拼音键入，我们发现了什么？（我们键入的是大写字母，按下capsLock键盘进入大写状态）；再按一下CapsLock键，键盘有回到小写状态，右上方的“CapsLock”指示灯也不亮了。 练一练：输入“Iamastudent” 2、使用上档键
单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。直接击双字符键，再试一试先按住换档键Shift不放，再击双字符键，然后松开Shift键。这时我们发现了什么？（直接击双字符键，输出的是键面的下档字符，按住Shift键不放，再击键就输入键面的上档字符。） 练一练：输入以下字符（？【《使用键盘输入汉字》】教学目标： 一、知识目标： （1）学会认识“智能ABC”输入法状态中各按钮所表示的输入状态。 （2）掌握汉字输入的基本过程 二、技能目标： （1）使用不同方式选择智能ABC输入法。 （2）掌握智能ABC输入法输入汉字。 三、情感目标： （1）规范打字姿势和指法，培养学生良好的打字习惯。 （2）激发学生积极学习汉字输入的兴趣。 教学重点与难点： 1、教学重点： （1）学会“智能ABC”输入法的选择。 （2）学会使用“智能ABC”输入汉字。 2、教学难点：在使用“智能ABC”输入法输入汉字时，要注意
小学信息技术第三册第13课导入其他站点教 案北京版 1、能够在自己的站点中正确地导入其他的网页和站点。 2、能够对导入了其他网页和站点的新站点的结构进行再调整 3、全班同学共同努力，齐心完成班网站的制作。教学重点： 1、在站点中导入其他站点 2、在导航视图中对站点结构进行再调整教学难点：在导航视图中对站点结构进行再调整课前准备：一些正规儿童网站的网址教学过程：教学过程教师活动学生活动设计意图 1、教学引入观察导入站点的方法 2、新授 1、尝试导入网页 2、把各个小组的网页导入班网站。 3、重组网页结构。 4、展示作品调整网站结构。 5、检验班级网站的效果。 一、师：前面我们各小组都完成了一个站点的制作，今天我们来尝试把各自的站点连在一起，做一个班级网站。演示导入站点的过程。
二、演示个别指导教师：我们导入的站点与网页，有的结构不是很合理，需要我们重新结织网页的结构。演示。老师与同学一起操作 一、观察 二、启动frontpage XP 打开自己的站点 1、单击文件菜单，选择导入选项 2、在导入对话框中，单击添加文件 3、在弹出“将文件头一回到导入列表”对话框中，选择…………文件-，单击打开 4、单击确定。 5、（重复以上步骤添加多个文件）操作 1、打开“晶莹水世界”站点 2、单击文件导入 3、在弹出的打开对话框中，分别导入各小组的站点。学生操作。注意每个小组的站点都以一个文件夹的形式导入到班级站点中。同学与老师一起操作展示、汇报、评价、交流。能够以小组为单位，导入文件。能够在同伴的帮助下导入站点。在老师的指导下能够导入并调整结构。展示、评价、交流。 五、小结简单带领学生回忆本节课的主要知识点，帮助学生增强记忆。板书第13课导入其他站点观察导入站点的方法导入网页导入各个小组的网页到班网站重组网页结构检验班级网站的效果
第二册第三单元采集多媒体素材 教学内容： 第二册第三单元第1课--认识多媒体 学情分析： 1.学生不了解什么叫做像素？ 2.知道MP3，但以为所有的声音文件都是MP3 教学目标: 1.了解媒体的概念和分类，理解多媒体的内涵和特征。 2.能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用 3.培养学生对媒体、多媒体的喜爱，引发他们继续学习的热情。 教学重、难点： 引导学生观察生活，寻找身边的媒体 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 一、???认识媒体 1.媒体：交流传播信息的工具叫做媒体，如报纸、电视、广告牌、网络等 2.多媒体：同时用两种或者更多的媒体会比只用单一的媒体带来更大的好处。于是，多媒体就出现了。 二、???认识多媒体 1.文本：文本文档、txt文件、word、doc文件、PDF文件、WPS文件
2.图像：BMP、JPEG、PNG、GIF、TIFF等（1）打开一张图片 （2）放大后观察像素 （3）查看属性，详细信息，看照片的像素 3.图形： 4.声音：MP3、wav、midi、wma等 （1）特殊音质如CD、胶片 （2）讲解mpeg、mpeg2、MP3、MP4的关系5.视频和动画 （1）视频：AVI、mpg、MOV、FLV、wmv等（2）动画：GIF、SWF等 三、文件大小 1..不同的图片之间的优缺点 2.不同音频文件的音质问题 3.视频文件格式的大小 课后反思： 第16课?采集图像教学内容： 第二册第三单元第2课—从采集图像 学情分析：
教学目标: 1.学会截取屏幕获取图像素材的方法； 2.掌握从数码相机等设备导入文件的方法； 3.料及其他获取图像素材的方法。 教学重点： 学会截取屏幕获取图像素材和从数码相机等设备中导入文件的方法。 教学难点： 学会就去屏幕获取图像素材的方法 教学过程： 一、导入 图像是制作多媒体作品使用最多的素材之一，使用各种设备获取反映真实世界的图像媒体传达信息的基础。 二、导入数码相片 教师演示 1.不同的数据线 2.不同的存储卡 3.不同的读卡器 4.不同的采集方法 三、截取屏幕图像 1.截取全部屏幕 2.截取窗口 3.截取屏幕局部
中小学信息技术教案全集 第1课信息和信息处理工具(信息教案) 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路； 教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。 教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。 教学过程 一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具 有价值） 2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书，挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息…… [可用幻灯片展示以上图片] 二、新课教学 解释： “ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”
科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1、信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2、信息的传递” 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络 “3、信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。 电子计算机是信息处理机。 “三、信息社会” 人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。 “信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”
最新202021年小学信息技术教学计划 小编工作计划频道为大家整理了《最新20XX年小学信息技术教学计划》，供大家学习参考。一、指导思想：人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出：“过去的十年中，互联网的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上，特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。”二、教学目标四年级：1、认识计算机的
硬件组成，正确的开关机，了解计算机在日常生活中的应用。 2、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。五年级：1、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养盲打的习惯。2、认识操作系统，了解应用软件，了解windows中文件、文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程序。六年级认识软盘、光盘等存储介质，掌握使用windows附件中的录音机、计算器等应用程序。学习使用word文字处理软件，进行文字处理。1、四、五年级学情：五、六年级学生已经上过一个学年的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。上个学期我采取的是课前在教室里上理论课的，交代清楚学习要点后再来机房实践，效果还不错，这个学期要坚持这种教学方法。同时加强五、六年级学生的教学管理，根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习的时间压缩在20分钟以内。五、六年级学生要给他们
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 中小学信息技术教案全集 第1课信息和信息处理工具(信息教案) 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路； 教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。 教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。 教学过程 一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具 有价值） 2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书，挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息…… [可用幻灯片展示以上图片] 二、新课教学
解释： “ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1、信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2、信息的传递” 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络 “3、信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。 电子计算机是信息处理机。 “三、信息社会” 人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚
小学信息技术第二册网上交流信息教案北京 版 1、了解电了邮件的相关知识。 2、能够在网上申请一个免费的电了邮箱。 3、学会登录邮箱,收发各种电子邮件。教学重点 1、在网上申请一个免费的电了邮箱。 2、熟练地管理和使用个人电子邮箱。教学难点 1、如何正确地使用电子邮件传递信息。 2、电子邮件和普通邮件在工作方式上的比较。技术准备屏幕广播系统、计算机网络连通。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图 一、引入同学们你是用什么样的方式与远方的亲人联系的?最快最省钱的方式是什么？揭示课题说一说议一议激趣 二、教学过程 三、归纳小结 一、电子邮件(E-mail) 1、什么是电子邮件：让学生上网看书了解什么是电子邮件？（自学）在网络上传递的“信件”叫做电子邮件，的英文名字为E-mail。
2、电子邮件的地址：如果我们想与朋友通过电子邮件进行交流，首先就要在Internet上拥有一个属于自己的电子邮箱。每个电子邮箱都有一个确定的地址，被成为E-mail地址。例如：xiaoyaxx@163ZZZ引导学生观察E-mail地址的组成，自学书中第21页。从左至右依次为：用户名或帐户名，如：xiaoyaxx。它是用户根据电子邮件服务系统的具体要求，自己给电子邮箱所取的名字，它要得到邮件服务管理人员的最终确认。@，同英文中的“at”，表示“在”的意思。邮件服务器名或因特网服务商域名名，如：163ZZZ 二、申请免费邮箱：现在，我们共同登陆“126网站”，申请一个属于自己的免费电子邮箱吧！教师演示操作申请邮箱的过程，在演示过程中要提醒学生注意的几点：用户名、密码一定要记住。出示任务一：在126网站上申请一个免费邮箱。用户名用自己的名字（如“xiaoxiao”）学生动手实践，如有困难看操作1，或同学互助。 三、使用电子邮箱 1、登录邮箱，了解邮箱结构。引导学生登录邮箱后，仔细观察电子邮箱面面，先看一看它是邮几部分组成的？再想一想每个部分的具体构成和作用都是什么？ 2、编辑和发送邮件。1）编辑和发送普通邮件出示任务一：编写一封电子邮件，把自己有了电子邮箱的消息告知朋友引导学生动手做，教师适当部分演示操作。有困难请看以下操作步