实验七结构体和共用体
一、实验目的及要求
1.掌握结构体类型变量的定义和使用;
2.掌握结构体类型数组的概念和使用;
3.掌握链表的概念,初步学会对链表进行操作;
4.掌握共用体的概念与使用。
二、实验学时
2学时
三、实验任务
编程序，然后上机调试运行。
1.编写input()和output()函数，输入，输出5个学生的数据记录。程序源代码如下：
#define N 5
struct student
{ char num[6];
char name[8];
int score[4];
} stu[N];
input(stu)
struct student stu[];
{ int i,j;
for(i=0;i { printf("\n please input %d of %d\n",i+1,N); printf("num: "); scanf("%s",stu[i].num); printf("name: "); scanf("%s",stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) { printf("score %d.",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); } printf("\n"); } } print(stu) struct student stu[]; { int i,j; printf("\nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3\n"); for(i=0;i { printf("%-6s%-10s",stu[i].num,stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) printf("%-8d",stu[i].score[j]); printf("\n"); } } main() { input(); print(); } 运行结果： 2. 有5个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入5个学生数据，要求打印出3门课总平均成绩，以及及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩、平均分数）。 程序源代码如下： #define N 5 struct student { char num[6]; char name[8]; int score[4]; float avr; } stu[N]; main() { int i,j,max,maxi,sum; float average; for(i=0;i { printf("\n please input %d of %d\n",i+1,N); printf("num: "); scanf("%s",stu[i].num); printf("name: "); scanf("%s",stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) { printf("score %d.",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); } printf("\n"); } average=0; max=0; maxi=0; for(i=0;i { sum=0; for(j=0;j<3;j++) sum+=stu[i].score[j] stu[i].avr=sum/3.0; average+= stu[i].avr; if(sum>max){max=sum;maxi=i;} } average/=N; printf("\nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3 average\n");/*print*/ for(i=0;i { printf("%-8s%-10s",stu[i].num,stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) printf("%-8d",stu[i].score[j]); printf(" %6.2f\n", stu[i].avr); } printf("average is %5.2f\n",average); printf("The best student is %s, total score is %d.",stu[maxi].name,max); } 四、实验重点、难点 结构体变量的定义和引用；结构体变量与指针 五、操作要点 结构体名（struct)用于标识一种新的数据类型，即结构体类型。注意区分结构体类型与基本数据类型的不同，它是复合数据类型。结构体成员变量与普通变量的定义一样，它还可以是结构体变量。 六、注意事项 混淆结构体类型与结构体变量的区别 结构体与共用体小结 一,结构体得概念与定义 1,结构体得定义 struct 结构体名 { 数据类型成员名1; 数据类型成员名1; 、、、 }; 这里数据类型可以就是复合类型,例如又就是一个结构体类型,即嵌套; 2,结构体变量得定义 struct 结构体名变量名1,变量名2,,,变量名n; 或: struct 结构体名 { 数据类型成员名1; 数据类型成员名1; 、、、 }结构体变量1,结构体变量2; 或: struct { 数据类型成员名1; 数据类型成员名1; 、、、 }结构体变量1,结构体变量2; 三种方式,第三种方式得话,每次要定义这个类型得结构体变量都要重复得写这一段代码; 其实定义了结构体后,struct 结构体名就就是一种新得类型,上述语句就像声明变量一样; 3,结构体变量得引用 只能对结构体变量中得各个成员分别输出,不能对一个结构体变量作为一个整体输出; 嵌套得结构体类型得引用: 结构体变量名、结构体类型成员名、内嵌结构体得成员名; 4,结构体变量得初始化 struct 结构体名变量名= {初始化数据}; 或者在定义得时候就初始化: struct 结构体名 { 数据类型成员名1; 数据类型成员名1; 、、、 }变量名= {初始化数据}; 二,结构体数组 1,结构体数组得定义举例struct stu { int stu_nu; char name[20]; float score; }; struct stu student[5]; 或者: struct stu { int stu_nu; char name[20]; float score; }student[5]; 或者: struct { int stu_nu; char name[20]; float score; }student[5]; 跟定义结构体变量得三种形式就是一样得,只不过这里每次定义得结构体变量就是一个数组;每一个student[i]都就是struct stu类型得; 2,结构体数组得初始化与引用 略; 三,结构体与指针 1,指向结构体得指针得定义,同上,也就是三种形式; struct employees employee1,*p1; 或者: struct employees 第十一章结构体与共用体 结构体变量引用规则： （1）不能将一个结构体变量作为一个整体进行输入和输出；只能对结构体变量中的各个成员分别进行输入和输出。“.”是成员（分量）运算符，它在所有的运算符中优先级最高。 （2）若成员本身又属于一个结构体类型，则要用若干个成员运算符，一级一级地找到最低的一级的成员。只能对最低级的成员进行赋值或存取以及运算。 （3）对结构体变量的成员可以像普通变量一样进行各种运算（根据其类型决定可以进行的运算）。 （4）可以引用结构体变量成员的地址，也可以引用结构体变量的地址。 —＞是指向运算符，优先级为第一级。 结构体变量所占的内存长度是各成员所占内存长度之和。每个成员分别占有其自己的内存单元。 共用体变量所占的内存长度等于最长的成员的长度。 只先有定义了共用体变量才能引用它，而且不能引用共用体变量，而只能引用共用体变量中的成员。 将一个变量定义为结构体类型：不仅要求指定变量为结构体类型，而且要求指定为某一特定结构体类型。 类型与变量的区别： 定义时先定义结构体类型，然后定义变量。类型不分配空间，变量分配空间。 可以采取以下3种方法定义结构体类型变量： (1)先声明结构体类型再定义变量名 例如：struct student student1, student2; | | | 结构体类型名结构体变量名 (2)在声明类型的同时定义变量；这种形式的定义的一般形式为: struct 结构体名 ｛ 成员表列 ｝变量名表列； (3) 直接定义结构体类型变量 其一般形式为: struct ｛ 成员表列 ｝变量名表列； 即不出现结构体名。 引用结构体变量中成员的方式为 结构体变量名.成员名 实验七子程序的应用 【实验目的】 1.掌握子程序的定义 2.掌握子程序中的参数传递 3.掌握子程序的调用。 【实验环境】 配有汇编语言开发环境的计算机 【实验内容】 十进制数到十六进制数转换程序。程序要求从键盘取得一个十进制数，然后把该数以十六进制形式在屏幕上显示出来。 【实验过程、结果】 ;程序名：t6-2.asm ;功能：从键盘获取一个十进制数， ;用十六进制的形式输出 decihex segment assume cs:decihex ;主程序部分 main proc far call decibin call crlf call binihex call crlf main endp ;*************************** decibin proc near mov bx,0 ;从键盘获取一个数字，转换为二进制 ;结果放在bx寄存器中 newchar: mov ah,1 int 21h ;从键盘输入一个字符并显示在屏幕上 sub al,30h ;转换成ASCII码 jl exit cmp al,9d jg exit cbw ;从al扩展到ax,数字现在存放在ax中 xchg ax,bx mov cx,10d mul cx xchg ax,bx add bx,ax jmp newchar exit: ret decibin endp ;子程序结束 ;将二进制转换为十六进制子程序binihex proc near mov ch,4 rotate: mov cl,4 rol bx,cl ;循环移位 mov al,bl and al,0fh add al,30h cmp al,3ah jl printint add al,7h printint: mov dl,al mov ah,2 int 21h dec ch jnz rotate ret 第四阶段（结构体与链表） 1.对候选人得票的统计程序。设有三个候选人，每次输入一个得票的候选人的 名字，要求最后输出各候选人得票结果。本题应该先定义一个结构体，结构体中包含姓名和票数两个变量。 2.建立一个描述个人信息的结构体，包括ID号，姓名，性别，年龄等信息，定 义该结构体数组并初始化，将按年龄分成三个部分（小于18岁，18－60岁，大于60岁），每一部分放在一起打印。 3.建立一个描述个人信息的结构体，包括ID号，姓名，性别，年龄等信息，定 义该结构体数组并初始化，将按年龄分成三个部分（小于18岁，18－60岁，大于60岁），然后定义一个该结构体的二维数组，二维数组的每一行按年龄分别存放同一部分的个人信息。 4.定义一个关于学生成绩的结构体，结构体中包含学生学号，姓名，英语成绩， 数学成绩，总分等信息，你可以定义该结构体的数组并初始化，总分可以通过程序获得，然后按总分为第一关键字，英语成绩为第二关键字将学生成绩信息从高到低排列并存到原数组中。（尽量不要定义新的数组）。 5.在屏幕上模拟显示一个数字式时钟（不要求1秒钟为频率）。结构体中应当定 义三个int变量，hour,minute,second。如何让second加1呢？这个可以使用延时程序，如： Delay() { Int I,j; For(i=0;i<1000;i++) For(j=0;j<1000;j++) {} } 这个延时程序不一定是1秒，只要模拟一下数字时钟就可以了。同时，你可能要用到形式如printf(“%d\r”)的打印，”\r”表示打印时又重新回到本行开头处打印，因为你每更新一次数据时都需要打印，打印的位置没有变化才会像一个电子时钟。 6.设计一结构体，包括ID号（int型），名称（字符串），请定义该结构体的数 组，并给这些数组赋初值，根据ID号将数组进行排序，把ID从小到大排序，不能再定义新的数组。比如：数组的第一个元素的ID号放ID号最小的值，并将这个ID号对应的名称也放在第一个元素的名称中。 7.给定单链表头结点，删除链表中倒数第K个结点。请实现函数struct node* del(struct node *head,int k)；返回新链表的头结点。 习题六 1. 从下列四个选项中选择一个正确的填入括号中。 （1）在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是（D）。 A该结构体中第一个成员所需存储空间 B该结构体中最后一个成员所需存储空间 C该结构体中占用最大存储空间的成员所需存储空间 D该结构体中所有成员所需存储空间的总和 （2）在说明一个共用体变量时系统分配给它的存储空间是（D ）。 A该共用体中第一个成员所需存储空间 B该共用体中最后一个成员所需存储空间 C该共用体中占用最大存储空间的成员所需存储空间 D该共用体中所有成员所需存储空间的总和 （3）共用体类型在任何给定时刻, （B）。 A所有成员一直驻留在内存中 B只有一个成员驻留在内存中 C部分成员驻留在内存中 D没有成员驻留在内存中 （4）以下定义结构体类型的变量st1，其中不正确的是（A ） A typedef stuct student { int num; int age; }STD; STD st1; B struct student { int num,age; }st1; C struct { int num; float age; }st1; D struct student { int num; int age; }; struct student st1; （5）已知职工记录描述为: struct workers { int no; char name[20]; char sex; struct { int day; int month; int year; }birth; }; struct workers w; 设变量w中的”生日”应是”1993年10月25日”,下列对”生日”的正确赋值方式是（C）。 A day=25; month=10; year=1993; B w.day=25w.month=10; w.year=1993; C w.birth.day=25; w.birth.month=10; w.birth.year=1993; D birth.day=25; birth.month=10; birth.year=1993； （6）设有如下定义: struct sk { int a; float b; }data,*p; 若有p=&data;则对data中的a成员的正确引用是（B）。 A (*p).data.a B (*p).a C p->data.a D p.data.a 2.填空 （1）若有以下说明和定义且数组w和变量k已正确赋值，则对w数组中第k个元素中各成员的正确引用形式是w[k-1].b、w[k-1].c 、w[k-1].d 。 struct aa { int b; char c; double d; }; struct aa w[10]; int k=3; （2）若有以下说明和定义，则对x.b成员的另外两种引用形式是x->b-> 和p.b. 。 struct st { int a; struct st *b; }*p, x; 网络程序设计 实验报告 实验名称：winsock 编程接口实验实验类型：设计型 指导教师：贾浩 专业班级：信安1204 姓名：马灿 学号：20123252 电子邮件： 实验地点：东6 E307 实验日期： 实验成绩：__________________________ 实验七网络程序设计综合实验 摘要：本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作，提供交互式的访问，是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上，使用socket编程接口编写两个程序，分别为客户程序（client.c）和服务器程序（server.c）,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务，基本思路及所涉及的相关理论，设计流程图，调试过程中出现的问题及相应解决办法，实验运行结果，核心程序，个人体会及建议等。 关键词:SOCKET编程，FTPclient/server程序 一．问题描述及设计思路 1.1 问题描述 服务器端： 1．指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2．接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端：完成与FTP用户的人机界面，以命令的方式向服务器请求服务，主要的命令有：1．CONNECTIP地址端口号 2．指定FTP服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。响应：连接成功/失败。 3．LOGIN用户名 4．用户登录(假设在服务器端有用户管理功能) 5．响应：若用户不存在，提示“无此用户”；若用户存在，提示“密码：”；用户输入密码后，若正确提示“登录成功”；若不成功，提示“密码错误”。6．3．DIR 7．显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8．响应：目录列表(只要文件名即可)。 9．4．GET文件名 10．将FTP目录下的文件下载到本地，支持断点续传 11．响应：传送成功/失败/无此文件。 12．5．PUT文件名 13．将本地文件上传到FTP目录，支持断点续传 14．响应：传送成功/失败/无此文件。 15．6．HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16．实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17．详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一，该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21，Port 第十一章结构体和共用体 11．1 本章基本知识结构 11．2 知识难点解析 1．结构体与共用体变量在计算机中占用多少内存？ [解答] 结构体变量所占的内存长度等于所有各成员的长度之和，每个成员分别占有自己的内存单元；共用体变量所占的内存长度等于最长的成员的长度。 2．结构体和共用体的有几种不同的引用方法？ [解答] 结构体和共用体一样，有两种引用办法，一种是采用成员（分量）运算符“.”；还有一种是采用指针的办法。下面以结构体为例说明这两种不同的引用的方法。 struct stu {int num; char name[10]; int age; } zhangsan, *lisi; 要访问学生zhangsan年龄的办法有两种：zhangsan.age 或者（&zhangsan） —>age； 要访问学生lisi年龄的办法也有两种：(*lisi).age 或者lisi—>age。 11．3 习题 1．选择题 (1)．以下程序运行的输出结果是( )。 main() {union {char i[2]; int m; }r; r.i[0]=2;r.i[1]=0; printf("%d\n",r.m); } A.2 B.1 C.0 D.不确定 [分析、解答] 答案为A。本题涉及共用体的概念。字符数组i[2]与整型变量m使用同一内存单元。M占用2个字节，高字节对应i[1],低字节对应i[0],所以答案为A。 (2)．有以下程序输出结果是( )。 #include (1)（）是关于C语言数据类型的正确叙述。 A) 枚举类型不是基本类型 B) 变量使用前应定义相应的数据类型 C) 不允许使用空类型 D) 数组不是构造类型 (2) 下列（）对结构类型变量定义是错误的。 A) struct teacher { int num; int age; }; struct teacher teach1; B) struct { int num; int age; } teach1, teach2; C) struct { int num; int age; } teacher; struct teacher teach1; D) struct teacher { int num; int age; } teach1; (3) 若有定义： char ch; int j,k; enum day {sun, mon, tue, wed, thu, fri, sat}; int a[sat]; 则（）对下列语句是否符合语法规则的判断是正确的。 sun=0; /*语句1*/ j=mon+tue; /*语句2*/ if (a[mon]>0) j++; /*语句3*/ A) 语句1、2、3均正确 B) 语句2正确，语句1和语句3错误 C) 语句1错误，语句2和语句3正确 D) 语句1、2、3均错误 (4) 若有定义： struct teacher { int num; char sex; int age; } teacher1; 则下面叙述错误的是（）。 A) teacher1是结构类型名 B) struct teacher是用户定义的结构类型 C) num、sex、age都是结构变量teacher1的成员 D) struct是结构类型的关键字 (5) 下列程序段运行后，表达式（）的值为3。 struct point { int x; int y; } *p; struct point a[3]={1,2,3,4,5,6}; p=a; A) p[1].x B) *(p+2) C) p[3].x D) p[2].x (6) 若有定义： typedef int NUM[100]; NUM n; 则（）语句是正确的。 A) n[0]=2; B) NUM=2; C) NUM=n; D) n=2; (7) 若有定义int a=1,b=2,t=3; struct data { char a; float b[3]; long c; }d1; 则变量d1的长度是（）。 A) 4 B) 17 C) 12 D) 15 (8) 若有定义 struct teacher { int num; 第^一章结构体与共用体教学内容 (1) 结构体的定义与结构体变量； (2) 结构体数组； (3) 结构体指针； ⑷链表； (5) 共用体； (6) 枚举类型； 基本要求 掌握结构体的定义方法及其作用；重点掌握链表及其应用了解共用体的概念及其应用 一、概述 、引入原由 我们前面讲过数组，数组类型中的各个元素的类型是相同的，在日常应用中，仅仅有这些数据类型是不够的。有时需要将不同类型的数据组合成一个有机的整体，以便于引用。这些组合在一个整体中的数据是互相联系的。例如：学生的信息（姓名、性别、年龄、成绩、学号）。那么如何实现这种结构呢？采用的是结构体。 女口：struct student { int num; char n ame[20]; char sex; int age; float score; }; 、结构体类型的一般形式 struct 结构体名 {成员表列}； 成员表列：类型名成员名 女口：struct student {int nu m;char sex;}; 二、结构体类型变量的定义、引用、初始化 、定义方法 1、先声明类型再定义变量名 struct stude nt {int nu m;char sex;}; struct stude nt stu1,stu2; 2、在声明类型的同时定义变量 struct stude nt {int nu m;char sex;} stu1,stu2; 3、直接定义结构体类型变量（不给出结构体名） struct {int nu m;char sex;} stu1,stu2; 4、说明： 1 ）类型与变量不同（变量：分配空间，可以赋值、存储、运算） 2）成员与普通变量地位相当，域名可以单独使用 3）成员也可以是一个结构体变量 如: struct date 二、参照例1-2，用结构化方法编程实现： 1、 根据每学年学费、专业总学分、某课程学分，计算上该课程的总花费，以及每学时，每 分钟的花费。（1学分=18学时） 2、 P43编程题1,2,3 1.输入一个三位整数，将它反向输出。 2.输入平面上某点横坐标x 和纵坐标y ，若该点在由图 3.1表示的方块区域内，则输出1；否则，输出0。 图1.11 正方形 3.输入三个整数，求出其中最小数（要求使用条件表达式）。 根据每学年学费、专业总学分、某课程学分，计算上该课程的总花费，以及每学时，每分钟的花费。使得本校不同专业，不同课程的同学都能用它来计算。（1学分=18学时） 提示： 1、定义一个类， 类的数据成员包括：每学年学费、专业总学分、课程学分； 类的成员函数包括： 设置每学年学费、专业总学分、课程学分； 显示每学年学费、专业总学分、课程学分； 计算上某课程的总花费； 计算上某课程的每学时花费； 计算上某课程的每分钟的花费； 1．输入某学生成绩，若成绩在85分以上输出“very good ”，若成绩在60分到85分之间输出“good ”，若成绩低于60分输出“no good ”。 2．输入三个整数，按从小到大的顺序输出它们的值。 3．输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、等腰、还是一般三角形。 4．输入百分制成绩，并把它转换成五级分制，转换公式为： ?????????-----=59 069607970898010090（不合格）（合格）（中等）（良好）（优秀）（级别）E D C B A grade 5．编程序模拟剪刀、石头和纸游戏。游戏规则为：剪刀剪纸，石头砸剪刀，纸包石头。玩游戏者从键盘上输入s （表示剪刀）或r （表示石头）或p （表示纸），要求两个游戏者交 2017年计算机二级C语言的结构体和共 用体考试考点 更多计算机软件水平考试相关信息请访问计算机软件水平考试 网。 【考点1】结构体类型的说明 结构体是若干个类型数据的集合， 结构体类型说明格式： struct类型名{类型1成员名1;类型2成员名2; ??…};，以上整个部分是一个数据类型，与整型的int是同样地位。可用typedef把结构体类型替换成一个只有几个字母的简短标识符。 【考点2】结构体变量的定义 结构体变量是用说明的结构体类型所定义的一个变量，与结构体类型不是一回事。一个结构体变量所占字节数为其所有成员所占字节数之和。女口struct stu{char name[10];int age;} a,b; 则表明定义了两个结构体变量a,b，每个变量占14个字节。a,b与int i,j;中的变量i,j 是同样地位。typedef考的很多（教材150页例6）。 【考点3】结构体成员的引用 引用成员可用以下3种方式：（1）结构体变量名?成员名；（2） 指针变量名-> 成员名：(3) (*指针变量名)?成员名。点(?)称为成员运算符，箭头(-> )称为结构指向运算符。 【考点4】共用体 共用体的使用格式与结构体相似，共用体定义的关键字为 union，共用体所占字节数是所有成员中字节数的那个。 union TT { int a; char ch[2];} t1 ; mai n() {t1.a=0x1234; prin tf("%x\n",t1.ch[O]); prin tf("%x\n",t1.ch[1] );} 考点一：sizeof (struct TT) = 2; 考点二：TT t1 ; t1.a=0x1234; 那么ch[0]=0x 34; ch[1]=0x12 结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。 【考点5】链表 链表是由一个个结点构成的，一个结点就是一个结构体变量。每个 实验4. 子程序设计----BCD 码转换为二进制 单字节可存放两位压缩BCD 码(0—99) 为0 —9) 单字节BCD 码转换为二进制子程序 入口：(R0)= 压缩BCD 码的地址 出口：(A)= 转换结果 DSFR:：MOV A,@R0 ANL A,#0F0H ；取十位数 SWAP A ；变为标准BCD 码 MOV B,#10 MUL AB ；(A)=D1×10 MOV R7,A ；D1× 10暂存 R7 MOV A,@R0 ANL A,#0FH ；取个位 ADD A,R7 ；A=D1×10＋D0 RET 1、实验内容： 子程序设计要点： 1) 子程序一般为多次返复使用的程序段，一般应说明入口条件，DSFR 子程序的 入口条件是：被转换为二进制的单字节BCD 码为间接寻址，间接寻址寄存器为R0。要调用DFSR 子程序必需先将压缩BCD 码的存放地址赋与R0。而出口条件是指最后结果在哪儿存放。本子程序转换结果在ACC 内。 2) 主程序调用子程序，在调试时一般要先调试子程序、再调试主程序。 2、实验步骤 1)打开PV32编程序。汇编正确进入调试界面。否则修改程序重新汇编直到通过。 2)打开DATD窗口给20H、21H、R6、R7赋值 3)单步调试DSFR子程序观察并记禄寄存器、内存的变化。判断程序是否正确。若发现 问题重返编辑界面，修改、存盘、汇编。返回调试界面调试通过。 4) 设断点调试主程序观察并记禄寄存器、内存的变化。判断程序是否正确。若发现问 题重返编辑界面，修改、存盘、汇编。返回调试界面调试通过。 3.实验报告 1.写出主程序流程图、子程序流程图、程序清单 2.根据记渌数据给程序加注解 3.调试心得 2013年结构体与联合体习题 选择题 1、若程序中有以下的说明和定义： struct abc { int x;char y; } 花括号后少了分号。 struct abc s1,s2; 则会发生的情况是______。 A) 编译时错B) 程序将顺序编译、连接、执行 C) 能顺序通过编译、连接、但不能执行D) 能顺序通过编译、但连 接出错 2、有以下程序段 struct st { int x; int *y;}*pt; int a[]={1,2};b[]={3,4}; struct st c[2]={10,a,20,b}; pt=c; 以下选项中表达式的值为11的是 A) *pt->y B) pt->x C) ++pt->x D) (pt++)->x 3、有以下说明和定义语句 struct student { int age; char num[8];}; struct student stu[3]={{20,"200401"},{21,"200402"},{19,"200403"}}; struct student *p=stu; 以下选项中引用结构体变量成员的表达式错误的是______。 A) (p++)->num B) p->num C) (*p).num D) stu[3].age 4、设有如下枚举类型定义 enum language {Basic=3,Assembly=6,Ada=100,COBOL,Fortran}; 枚举量Fortran的值为______。 A) 4 B) 7 C) 102 D) 103 5、以下叙述中错误的是_________。 A)可以通过typedef增加新的类型 B)可以用typedef将已存在的类型用一个新的名字来代表 C)用typedef定义新的类型名后，原有类型名仍有效 D)用typedef可以为各种类型起别名，但不能为变量起别名 6、有以下程序段 typedef struct NODE 实验10 结构体与公用体 1．实验目的、要求 （1）掌握结构体类型变量的定义和使用。 （2）掌握结构体类型数组的概念和使用。 （3）掌握公用体的概念与使用。 2．实验内容 （1）输入程序并运行，观察运行结果 #include “stdio.h” int main( ) { struct cmplx { int x； int y； } cnum[2]={1 , 3 , 2 , 7}； printf(“%d\n”, cnum[0].y / cnum[0].x * cnum[1].x )； return(0); } 运行此程序：按F2保存源程序，按F9完成一次编译连接，无提示错误，按任意键返回源程序行，按ctrl+F9运行，按alt+F5看结果，结果显示：6 （2）输入程序并运行，观察运行结果 union ks { int a； int b； }； union ks s[4]； union ks *p； #include “stdio.h” int main( ) { int n=1, i； printf(“\n”)； for(i=0；i<4；i++) { s[i].a=n； s[i].b=s[i].a+1； n=n+2； } p=&s[0]； printf(“%d,”,p->a)； printf(“%d” ,++ p->a)； return(0); } 运行此程序：按F2保存源程序，按F9完成一次编译连接，无提示错误，按ctrl+F9运行，按任意键返回源程序行，按alt+F5看结果，结果显示：23 （3）编写程序 有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10个学生数据，要求打印出3门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课成绩、平均分数）。要求用input 函数输入10个学生数据；用average函数求总平均分；用 https://www.doczj.com/doc/287477385.html,/2005/03/25/12365.html 所谓共用体类型是指将不同的数据项组织成一个整体，它们在内存中占用同一段存储单元。其定义形式为： union 共用体名 {成员表列}； 7.5.1 共用体的定义 union data { int a ; float b ; d o u b l e c ; c h a r d ; } obj; 该形式定义了一个共用体数据类型union data ，定义了共用体数据类型变量o b j。共用体 数据类型与结构体在形式上非常相似，但其表示的含义及存储是完全不同的。先让我们看一个小例子。 [例7 - 8 ] union data /*共用体* / { int a; float b; double c; char d; } m m ; struct stud /*结构体* / { int a; float b; double c; char d; } ; m a i n ( ) { struct stud student printf("%d,%d",sizeof(struct stud),sizeof(union data)); } 程序的输出说明结构体类型所占的内存空间为其各成员所占存储空间之和。而形同结构体的 共用体类型实际占用存储空间为其最长的成员所占的存储空间。详细说明如图7 - 6所示。 对共用体的成员的引用与结构体成员的引用相同。但由于共用体各成员共用同一段内存 空间，使用时，根据需要使用其中的某一个成员。从图中特别说明了共用体的特点，方便程序设计人员在同一内存区对不同数据类型的交替使用，增加灵活性，节省内存。 7.5.2 共用体变量的引用 可以引用共用体变量的成员，其用法与结构体完全相同。若定义共用体类型为： union data /*共用体* / { int a; float b; double c; char d; } m m ; 其成员引用为：m m . a , m m . b , m m . c , m m . d 但是要注意的是，不能同时引用四个成员，在某一时刻，只能使用其中之一的成员。 [例7-9] 对共用体变量的使用。 m a i n ( ) { union data { int a; float b; double c; char d; } m m ; m m . a = 6 ; printf("%d\n",mm.a); m m . c = 6 7 . 2 ; p r i n t f ( " % 5 . 1 l f \ n " , m m . c ) ; m m . d = ' W ' ; m m . b = 3 4 . 2 ; p r i n t f ( " % 5 . 1 f , % c \ n " , m m . b , m m . d ) ; } 实验一：简单程序设计实验 （1）编写一个 32 位无符号数除法的程序，要求将存放在 NUM1 中的 32 位无符号数与存放 在 NUM2 中的 16 位无符号数相除，结果存放在 NUM3 和 NUM4 中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT NUM1 DD 2A8B7654H NUM2 DW 5ABCH NUM3 DW ? NUM4 DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA ;数据段寄存器初始化 MOV DS,AX MOV AX, WORD PTR NUM1 MOV DX, WORD PTR NUM1+2 DIV NUM2 MOV NUM3,AX MOV NUM4,DX MOV AH,4CH ;正常返回DOS 系统 INT 21H CODE ENDS END START （2）编写一个拆字程序。要求将存放在 ARY 单元的 2 位十六进制数 X 1X 2 拆为 X 1 和 X 2 两 部分，并以 0X 1 和 0X 2 的形式分别存入 ARY+1 和 ARY+2 单元中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT ARY DB 2AH,?,? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET ARY ;取ARY 的偏移地址 MOV AL,[SI] ;取16进制数至AL MOV BL,AL AND AL,0F0H ;取16进制数的高四位，即X1 SHR AL,4 MOV [SI+1],AL ;存0X1 MOV AL,BL AND AL,0FH ;取16进制数的低四位，即X2 MOV [SI+2],AL ;存0X2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 试卷编号：825 所属语言：C语言 试卷方案：结构体与共用体 试卷总分：90分 共有题型：5种 一、填空共5题（共计10分） 第1题（2.0分）题号:205 结构体是不同数据类型的数据集合,作为数据类型, 必须先说明结构体【1】,再说明结构体变量. 答案： =======(答案1)======= 类型 第2题（2.0分）题号:208 将函数funl 的入口地址赋给指针变量p的语句是【1】. 答案： =======(答案1)======= p=funl; 第3题（2.0分）题号:232 设有以下结构类型说明和变量定义,则变量a在内存所占字节数是【1】 . struct stud { char num[6]; int s[4]; double ave; } a,*p; 答案： =======(答案1)======= 第4题（2.0分）题号:345 若在程序中用到"strlen()"函数时,应在程序开头写上包含命令# include "【1】". 答案： =======(答案1)======= string.h 第5题（2.0分）题号:803 预处理命令行都必须以【1】号开始. 答案： =======(答案1)======= # 二、单项选择共20题（共计40分） 第1题（2.0分）题号:464 以下描述中，正确的是（）。 A:预处理是指完成宏替换和文件包含中指定的文件的调用 B:预处理指令只能位于C源文件的开始 C:C源程序中凡是行首以#标识的控制行都是预处理指令 D:预处理就是完成C编译程序对C源程序第一遍扫描,为编译词法和语法分析作准备答案：C 第2题（2.0分）题号:472 下列程序运行结果为： #define P 3 #define S(a) P*a*a main() {int ar; ar=S(3+5); printf("\n%d",ar); } A:192 B:29 汇编语言程序设计实验报告三（子程序设计实验） 一、实验目的 1、掌握主程序与子程序之间的调用关系及其调用方法。 2、掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别。 3、熟练掌握码型变换的程序。 二、实验内容 1、从键盘输入二位非压缩BCD数，存入AX寄存器中，编程实现将其转换为二进制 数，并在屏幕上显示。要求码型转换程序用远程子程序编写，字符显示用近程子程序编写。数据可循环输入，遇‘00’结束。 三、实验准备 1、预习子程序设计的基本方法，根据实验内容要求编写出实验用程序。 2、熟悉键盘输入和字符显示的程序段的编制。 四、实验步骤 1、编辑、汇编源程序，生成可执行文件。 2、执行程序，检查输入、输出结果，看是否正确。如不正确，用DEBUG检查，修改 源程序，再汇编、运行，直到程序正确为止。 3、用DEBUG的T命令或P命令跟踪程序的执行，观察在远程和近程调用过程中，堆 栈的变化情况。 五、实验报告要求 1、分析近程调用和远程调用的主要区别。用DEBUG命令观察执行过程有何不同。 2、分析实验结果及所遇到的问题的解决方法。 主程序流程图 转换子程序TRAN流程图 七、程序清单 STA SEGMENT STACK ’STACK’ DB 100 DUP(0) STA ENDS GSAG SEGMENT PARA ‘CODE’ ASSUME CS:CSAG MAIN PROC FAR STRA T: PUSH DS SUB AX,AX PUSH AX REV: MOV AH,1 INT 21H MOV BL,AL INT 21H MOV AH,AL MOV AL,BL CMP AX,3030H JE ENDTRAN CALL NEAR PTR TRAN CALL FAR PTR CON MOV AL,0DH CALL FAR PTR DISP MOV AL,0AH CALL FAR PTR DISP MOV AL,0AH CALL FAR PTR DISP JMP REV ENDTRAN: RET MAIN ENDP TRAN PROC NEAR AND AX,0F0FH MOV BL,AL MOV BL,AL MOV CL,3 SHL AL,CL MOV CL,1 SHL BL,CL ADD AL,BL ADD AL,AH RET TRAN ENDP CSAG ENDS CSBG SEGMENT PARA’CODE’ ASSUME CS:CSBG 结构体与共用体 一、选择题： 1．已知赋值语句wang.year=2004;则wang的变量类型是（） A. 字符或文件 B. 整型或实型 C. 共用或结构 D. 实型或指针 2．Turbo C中，以下类型数据在存储器中占的字节数为 ( ) struct test { int x； float y； char z； } ； A. 2 B. 3 C. 6 D. 7 3.以下语句中，成员data的正确引用方式为( ) struct node { int data; char name[10]; }stree; struct node *p=&stree; A. p.data B. p->data C. (*p)->data D. stree->data 4、当执行以下程序段时，输出的结果是。（）struct data { char a; int b; float c; }; printf(“%d”, sizeof(struct data)); A. 1 B. 2 C. 4 D. 7 5．下面程序段的运行结果是。 struct stu { int num; char name[10]; float scrose ; }; printf(“%d\n”, sizeof (struct stu )); （A）14 （B）12 （C）16 （D）3 6. 若有定义： typedef char* string; #define str char * int a=4; struct { int x, *y; }z={10, &a}, *p=&z; 则下列不等价的是： A. string name, sign; 与 str name, sign; B. *p->y++ 与 *(p->y++) C. ++*p->y 与 ++(*p->y) D. ++p->x与++(p->x) （） 实验七子程序设计 实验类型:综合性 实验目的: 1、掌握主程序与子程序之间的调用关系及调用方法。 2、掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别。 3、掌握通过堆栈转送参数的方法。 实验步骤: 1、进入DOS环境 2、输入命令：path c:\windows\command;c:\turbo\masm保证实验过程中使用的所有命令都在当前路径直接调用 3、启动EDIT编辑器输入程序代码 4、检查语法错误,如无错误以ASM为后缀名保存文件(如文件名chen.asm) 5、运行命令MASM CHEN.ASM生成OBJ文件 6、如果出错请回到第3步再纠正错误 7、运行命令LINK CHEN.OBJ(此时提示没有堆栈错误请忽略)生成EXE文件 8、运行DEBUG调入可执行程序DEBUG CHEN.EXE（以下DEBUG 命令请参看第一次实验内容） 9、执行反汇编U 10、查看程序结束地址 11、运行G 命令运行程序 12、运行D和R命令查看相应的内存单元和寄存器的数据是否与结果一致，如果不一致回到第3步纠正错误，也可以运行T命令逐条运行程序寻找错误指令位置再做修改。 实验内容: 从键盘输入一组十进制数据，按从小到大的顺序排列，并以十进制的形式输出。 要求：输入过程有键盘锁；输入、输出有提示；输入和输出之间换行。 data segment a dw 7 dup(?) data ends decihex segment main proc far assume cs:decihex,ds:data push ds mov ax,0 push ax mov ax,data mov ds,ax mov cx,07h lea si,a loop1:call decibin mov [si],bx add si,2 call crlf loop loop1 ;******************************** mov cx,7 dec cx结构体与共用体小结
第11章 结构体与共用体
汇编语言程序设计实验七
结构体和链表编程题目
结构体和共用体习题
实验七-网络程序设计综合实验汇总
结构体和共用体
第十一章结构体的试题
第十一章结构体与共用体
C++程序设计实验-1-7 - 完整
2017年计算机二级C语言的结构体和共用体考试考点
单片机实验4 子程序设计-- BCD码转换为二进制
结构体与联合体习题含答案
C程序实验报告十 结构体与共用体
c语言结构体与共用体之间的区别
实验一简单程序设计实验
结构体与共用体
汇编语言程序设计实验报告三(子程序设计实验)
十一章 结构体与共用体
汇编语言 实验七子程序设计2
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