试卷9 图形与几何（相交线与平行线）
一、教材内容
六年级第二学期：第七章线段与角的画法（9课时）
七年级第二学期：第十三章相交线平行线（13课时）
八年级第一学期：第十九章几何证明19.4-19.6（5课时）
二、“课标”要求
1．理解两条线段相等、两个角相等的含义。
2．会用直尺、圆规进行关于线段相等、角相等的作图（关于线段的和、差、倍与角的和、差、倍的作图问题，不限定为严格的尺规作图）。
3．理解线段的中点、角的平分线的概念，掌握它们的画法；会用尺规作角的平分线。
4．理解余角和补角的概念，会求已知角的余角和补角。
5．知道两条直线相交只有一个交点，它们所成的角（大小在0°到180°之内）有四个；理解对顶角和邻补角的概念，掌握对顶角的性质；会用交角的大小来描述两条相交直线的位置特征；知道垂线的概念和性质，会画已知直线的垂线，会用尺规作线段的垂直平分线。
6．通过观察两条直线和第三条直线相交所成角的特征，归纳并掌握同位角、内错角、同旁内角的概念。
7．在操作、实验的基础上认识和掌握平行线的判定方法及有关性质，会用它们进行初步的说理。
8．掌握角的平分线、线段的垂直平分线的有关性质。在此基础上，归纳轨迹的意义，知道三条基本轨迹（圆、角的平分线、中垂线），从中了解轨迹的纯粹性和完备性。
·试卷9 ·
图形与几何（2）
（相交线 平行线 时间：100分钟 满分：150分）
班级： 姓名： 得分：
一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）
1．如图，1∠与2∠构成对顶角的是（ ）
（A ） （B ） （C ） （D ）
2．如图，90ACB ∠=°，CD AB ⊥，垂足为D ，则点C 到AB 的距离可用哪条线段的长度表示（ ）
（A ）CA ； （B ）CD ； （C ）CB ； （D ）AD ．
第2题图 第3题图 第4题图 3．如图，直线AB 、CD 被直线EF 所截，150∠=°，下列判断错误的是（ ） （A ）如果550∠=°，那么AB ∥CD ； （B ）如果4130∠=°，那么AB ∥CD ； （C ）如果3130∠=°，那么AB ∥CD ； （D ）如果250∠=°，那么AB ∥CD ．
4．如图，下列条件中，不能推断AB ∥CD 的是（ ） （A ）12∠=∠； （B ）34∠=∠；
（C ）5B ∠=∠; （D ）180B BCD ∠+∠=°． 5.如图，DH ∥EG ∥BC,且DC ∥EF ，那么图中与∠1相等的角（不包括∠1）有（ ）个.
(A)2; (B)4; (C)5 (D)6.
6．如图，已知AB ∥EF ，C D ⊥BC ，∠B=x °，∠D=y °，∠E=z °，则 （A ）x+y -z =90； （B ）x -y +z =0； （C ）x+y +z =180； （D ）y +z - x =90．
2
12
12
1
2
1
543
21
E
D C B
A D C
B
A 5
432
1F
E
D C B A
二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）
7．在同一平面内．．．．．．
，不重合的两条直线的位置关系只有__________和__________两种． 8．直线AB 、CD 交于点O ，130AOC ∠=度，则直线AB 、CD 的夹角是_____度．
9．两条直线相交，构成___________对邻补角． 10．如图，150∠=°，2130∠=°，370∠=°，则4∠=_________度．
11．如图，已知l 1∥l 2，如果?=∠?=∠242,1181,那么=∠α ° ．
12．如果A B ⊥CD ，垂足是O ，且AO=BO ，那么 是 的垂直平分线．
13．两条直线平行，一组同位角的平分线互相____________．
14．如图，已知AD ∥BC ，则图中面积相等的三角形有_________对．
15．如图，已知AD ∥BC ，BD 平分ABC ∠， 40ABD ∠=度，则A ∠=___度． 16．已知a ∥b ∥c ，a 、b 之间的距离是3cm ，b 、c 之间的距离是5cm ，则a 、c 之间的距离是___________cm ．
17.平面内到定点O 的距离等于2cm 的点的轨迹是 . 18．△ABC 中，90C ∠=°，3AC cm =，4BC cm =，则点C 到AB 的距离是____________cm ．
三、解答题：（本大题共7题，满分78分）
19．（本题满分10分）如图，已知AB ∥CD ，()134x ∠=+°，()248x ∠=-°．
求1∠的度数
3
2
1
N
M
E
D
C
B A D D B
C H A
G
E
A B
E F
C
第5题图第6题图
1
F 2
1
4
32
1c d
a b
A
B
C
D O
A B
C
D
第15题图
第14题图
第11题图
第10题图
α
l 2
l 1
20．（本题满分10分）如图，已知AB ∥CD ，EM 平分BEF ∠，FN 平分CFE ∠． 求证：EM ∥FN ．
21. （本题满分10分）如图，某人从点A 出发，向东北方向走a km 后到达点B ;再从点B 向东南方向走b km 后到达点C ；又从点C 向南偏西30°方向走c km 后到达点D.图中三条线段长分别代表某人所走的三段距离，请你画出他所行进的路线.
22．（本题满分10分）如图，ABCD 是一片长方形纸片，将其沿EF 折叠后，点D 和C 分别落在D ′和C ′处，ED ′交BC 于点G .若∠EFG =55°，则∠1的度数是多少？
23．（本题满分12分）已知：如图，BD 平分ABC ∠，DE ∥AB ，EF ∥BD ． 问：EF 平分DEC ∠吗？为什么？
E D C B
A N
M
F F E
D B A
a b
c A D
B
F
C
1
E C'
D'
G A 第22题图
24．（本题满分12分）用直尺和圆规作图：（不写作法，但需保留作图痕迹） （1）线段AB 的垂直平分线l ； （2）∠AOB 的平分线OC
25．（本题满分14分） （1）如下左图，如果360B E D ∠+∠+∠=°，那么CD AB 、有怎样的位置关系？为什么？
（2）如下左图，当B ∠、E ∠、F ∠、D ∠满足条件 _ 时，有AB ∥CD ．
（3）如下右图，当B ∠、E ∠、D ∠满足条件 ___ 时，有AB ∥CD ．
E D C B A
F E D C B A F
E D
C
B A E
D
C
B
A
B
O A
相交线 平行线的参考答案
1．C ； 2．B ； 3．D ； 4．B ； 5.C 6．A ． 7．相交、平行； 8．50； 9．4； 10． 70； 11. 38° 12．CD AB 13．平行； 14．3； 15．100； 16．2或8； 17. 以O 为圆心2cm 为半径的圆 18．
125
． 19．解：将1∠的对顶角记作3∠，则13∠=∠（ 对顶角相等 ）
∵AB ∥CD （ 已知 ）
∴23∠=∠（ 两直线平行，同位角相等 ） ∴12∠=∠（ 等量代换 ）
∵()()134,248x x ∠=+∠=-
（ 已知 ）
∴3448x x +=-
1D B E ∠=∠
12x = ∴1312440∠=?+=
（ 等式性质 ）
20．证明：
∵EM BEF ∠平分，FN CFE ∠平分（已知） ∴11
MEF ,(22
BEF NFE CFE ∠=
∠∠=∠角平分线的意义） ∵AB ∥CD （已知）
∴BEF CFE ∠=∠ （两直线平行，内错角相等） ∴MEF NFE ∠=∠ (等量代换)
21.略
22． ∵AD ∥BC
∴.110552221?=??=∠?=∠?=∠=∠EFG FED GED
23．解：EF 平分DEC ∠ ∵BD 平分ABC ∠ （已知） ∴1
2
ABD ABC ∠=
∠ （角平分线的定义） ∵DE ∥AB （已知）
∴ABD BDE ∠=∠ （两直线平行，内错角相等） ∵EF ∥BD （已知）
∴BDE DEF ∠=∠（两直线平行，内错角相等）
3
2
1
N
M
F
E D
C
B A E
D
C
B A N M
F
F
E
D B
A
∴ABD DEF ∠=∠（等量代换） ∴1
2
DEF ABC ∠=
∠（等量代换） ∵DE ∥AB （已知）
∴ABC DEC ∠=∠（两直线平行，同位角相等）
∴1
2
DEF DEC ∠=
∠（等量代换） ∴EF 平分DEC ∠（角平分线的定义）
24．略 25．（1）解：过点E 作EF ∥AB
所以 180B BEF ∠+∠=°（ 两直线平行，同旁内角互补 ） 因为 360B BED D ∠+∠+∠=°（ 已知 ） 所以 FED D ∠+∠= 180 _ °（等式的性质）
所以 FE ∥CD ② （ 同旁内角互补，两直线平行 ） 由①、②得AB ∥CD （ 平行线的传递性 ）
（2）540B E F D ∠+∠+∠+∠=°
（3）B D E ∠+∠=∠．
第I卷(选择题共24分) 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共24分。 1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是 A.把箱子搬起来 B.司机推车未动C．背着书包在水D．足球离开脚，在 平路面匀速行走草地上滚动的过程中 2.如图所示,甲、乙、丙三个杯子中盛有质 量和温度不同的水其中水的内能最大的 是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 3.在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系 A.高度 B.路程 C.质量 D.速度 4.如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁靠近自己的鼻子,稳定后松手,头不 动,铁锁向前摆去又摆回来下列说法中正确的是
A.铁锁摆回后能撞击到鼻子 B.铁锁下降过程中,重力势能转化为动能 C.铁锁的机械能始终保质不变 D.铁锁摆动到最低点时,动能最小 5.关于温度、比热容、热量和内能,下列说法中正确的是 A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动 B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 C.一个物体温度升高,它的内能一定增加 D.把冷的铜块放入热水中再取出,铜块的比热容变大 6.在下列操作中,利用热传递改变物体内能的是 A冬天用热水袋取暖B.古人钻木取火 C.用锯锯木板,锯条发热 D.两手互相搓搓手变得暖和 7.如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路的判断中正确的是 A.甲开路、乙通路丙短路 B.甲通路、乙断路、丙短路 C.甲通路、乙短路、丙开路 D.甲短路、乙开路、丙通路 8.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在 10s内匀速上升1m.已知拉绳子的力F为500N,则提 升重物的过程中 A.绳子自由端被拉下3m
CHAPTER ONE accidentally意外的，偶然的 act行动;扮演（角色）atmosphere大气层；气氛 author作者 billion（英德）万亿；（美法）十亿burn燃烧 CFC氟利昂 burn up烧得更旺，烧毁 carbon dioxide 二氧化碳 compare比较，比作 consumer消费者 green consumer环保消费者 cover涉及，包括 damage损害，损毁 destruction破坏，毁坏 dioxide二氧化物 do with处理 drown溺死 erosion侵蚀，腐蚀 flood淹没，洪水 flooding洪水泛滥 fuel燃料 greenhouse温室 layer层 Greenhouse Effect温室效应 keep in把....关在..里面 level 水平高度，级别 lifeless无生命的 malaria疟疾 massive巨大的，大量的 nitrogen氮 occur出现，存在，发生 ozone臭氧 petrol汽油 protective保护的 rain forest（热带）雨林 spray can喷雾罐 substance 物质 take in吸入，摄入 threat威胁 vital与生命有关的，极重要的warmth温暖 wrecked毁坏的 durian榴莲 leaded含铅的 motor机动的 solar-powered以太阳能为动力的unleaded不含铅的 canopy罩棚，覆盖物 ect. 等等 exhaust排出的废气 fume（难闻的）气 incinerator焚化炉 inform通知 inquire询问 classical古典的 comedy喜剧 preference偏爱 respond回答 club sandwich总会三明治CHAPTER TWO actually 实际上 aim目的 airline航空公司 Auckland奥克兰 Brazil巴西 change找头，零钱 check-out收银台 climate 气候 confident自信的 deeply深深地，极大地，强烈的dump（垃圾）堆 educational教育的 fence围栏，栅栏 flower-arranging插花 flyover立交桥 foreign外国的 friendship友谊 fund（为机构.项目等）拨款gap分离，差距 golf高尔夫球运动 hoot鸣响（喇叭，汽笛等）host（待客的）主人
G9 GRAMMAR 现在完成时 I.现在完成时的概念。 ①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果 She has been ill for three days. （她病了三天了。） ②表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。 We've known each other since we were children. （我们从小就认识。） I have been a member of the Party for 10 years. II.构成：”助动词have, has + 过去分词” 练. 把下面变否定句、一般疑问句并作肯定和否定回答。 1. I have done my homework. 否定句：_______________________________________ 一般疑问句：___________________________________ 回答：_________________________________________ 2. The plane has arrived. 否定句：_______________________________________ 一般疑问句：___________________________________ 回答：_________________________________________ III.现在完成时用法归纳 1. 现在完成时表示过去发生的动作现已完成，对现在造成的影响和结果。(此种用法谓语动词用结束性动词) 如：The plane has arrived. 常用的时间状语和副词：
北京市西城区2019年度第一学期期末试卷 九年级物理 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是 A ．伏特（V ） B ．安培（A ） C ．欧姆（ ） D ．焦耳（J ） 2．图1是电位器的外形及内部构造图，在其各组成部分中，属于绝缘体的是 A ．金属滑片 B ．塑料外壳 C ．电阻丝 D ．接线柱 3 A ．电荷的移动就形成了电流 B C D ．自由电子定向移动的方向与电流的方向相反 4．图2所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 5．下列家用电器中，额定功率最接近1kW 的是 图3 图2 电视机 C 电风扇 B 抽油烟机 A 电热水壶 D 图1
8．在图4所示生活实例中，通过热传递的方式使物体（加“·”的字）内能减少的是 9．在图5所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是 10．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是 A ．物体的内能减少，它的温度一定降低 B ．物体的温度不变，它的内能可能增加 C ．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D ．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 11．关于热机效率，下列说法正确的是 A ．蒸汽机的效率高于汽油机的效率 B ．热机所做有用功越多，它的效率就越高 C ．内燃机的效率越高，它消耗的燃料就越少 D ．热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大 12．小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L 和压 缩机用的电动机M 之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是 13．如图7所示的电路中，电源两端电压保持不变，R 1为定值电阻。 开关S 闭合后，在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是 A ．电压表V 1 的示数变大 B ．电流表A 的示数变大 C ．电压表V 2的示数变大 D ．电路消耗的总功率变大 图4 铁丝．． 来回弯折温度升高 用充电暖手宝给手．取暖 可乐．．中加入冰块后变凉 烧水时，水蒸气．．．把壶盖顶起 A B C D 图5 A B D C 图 2 A
九年级物理试卷 1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷， I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分 100分．考试时 间80分钟． 第Ⅰ卷(选择题共35分) 一、本题共15小题，共35分．1-10小题，每个小题给出的四个选项中， 只有一个是正确的，选对的每小题得2分．11—15小题，每个小题 给出的四个选项中，至少有一个是正确的．选对的每小题得3分， 选对但不全的得2分，选错或不选的得0分． 第一卷 一、单项选择题（本题10小题，每小题3分，共30分）在每小题 列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在 该题后的括号内。 1、在物理实验室中，测量物体质量的仪器是（） A. 弹簧测力计 B. 量筒 C. 压强计 D. 天平
2、人们常说：铁比木头重。这个说法的含义是（ ） A. 铁的密度比木头大 B. 铁的质量比木头大 C.木头比铁轻一 些 D.铁比木头 3、“日出东方”和“夕阳西下”这两句话中研究的对象都是“太阳”，所选参照物都是（ ） A. 方向 B. 大地 C. 天空 D. 太阳 4、右图所示现象中，各是在什么状态下发生的（ ） A. B. C.图甲是车突然停下时发生的 D.图乙是车突然停下时发生的 5、下列图所示各对力相互平衡的是（ ） 6 、下列生活实例中属于增大压强的是 ( ) A ．滑雪运动员穿着的滑雪板 B ．铁路的钢轨下面放着一根根轨枕 C ．箭的前端制作得很尖 D ．沙漠里的越野车装有宽大的轮子 7、下图中，属于费力杠杆的是（ ） 甲 乙 B F A C F D F F
A ．开啤酒瓶盖的开瓶器 B ．剥核桃壳的核桃钳 C ．钓鱼者手中的鱼杆 D ．撬钉子的钉锤 8、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a 、b 两点的流速和压强（ ） A ．a 点的空气流速大，压强大 B ．a 点的空气流速大，压强小 C ．b 点的空气流速大，压强大 D ．b 点的空气流速大，压强小 9、关于物体受到的浮力，下列说法正确（ ） A ．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B ．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D ．物体的密度越大受到的浮力越小 10、嫦娥一号探月卫星的成功发射，标志着我国航天的新突破. 嫦娥一号卫星在绕地球运行轨道如图所示，卫星在运行过程中总机械能不变。它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（ ） A ：势能减小，动能增大 a b 图4 A B C
初中物理九年级下册期末测试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1．下列数据中，最接近生活实际的是 A ．小芳奶奶晨练时，跑步的速度大约是10m ／s B ．一名初中生重约50N C ．两个鸡蛋的质量约为100g D ．一只一次性纸杯的容积约是5L 2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的步骤是 A ．使用天平时，应将天平放在水平工作台上 B ．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C ．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码 D ．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来 3．一些影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是 A.泥土砖块 B. 泡沫塑料块 C. 金属块 D.水泥砖块 4．如图1所示的各种现象中，主要说明了分子间存在相互的引力作用的是 5．下列氢原子的各种模型图中，正确的是 6．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N 的力推乙，如图3所示。以下分析正确的是 A ．同时，乙对甲的推力小于60N B ．甲静止不动，乙向后退 C ．乙后退的过程中，始终受到60N 推力的作用 D ．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 7．铝合金门窗有很多优点，方便、耐用、美观等．铝合金门窗在窗扇底部凹槽内装有两个小图3 图2
图5 A ．减小摩擦，便于推拉 B ．安全、防盗 C ．便于安装窗扇 D ．起装饰作用 8．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是 A ．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强 B ．罐上标有“355mL ”字样，则所装“可乐”质量约为360g C ．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性 D ．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源 9.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是 A. 关闭发动机后向前滑行的汽车 B. 汽车匀速转弯 C. 正在空中匀速下降的伞兵 D. 钟表来回摆动 10.下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 ①从山上落下的瀑布； ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门 ； ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星； ⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳； ⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 A ①②③⑤ B ②③⑤⑥ C ②③⑤ D ③④⑤⑥ 11.小丽在操场上荡秋千,当秋千荡到右边最高点时 A ．小丽受平衡力的作用 B ．此时小丽的速度为零 C ．若此时从衣袋中掉下一支钢笔,则笔先竖直向上,再竖直下落在最高点的正下方 D ．若此时从衣袋中掉下一支钢笔,则笔将向右下方做曲线运动 12．下列实验不．能说明大气压存在的是 13．如图5所示，某同学用40N 的水平力将一个重50N 的物体压在竖直的墙壁上使其处于静 止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是 A ．40N B ．50 N C ．10N D ．90 N 14．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图6所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是 图 4
牛津上海版九年级英语下册Unit-
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
九下Unit 6 单词短语归纳 １.实施，执行v 1. 承受压力 2．争吵n ２.集中于 ３.集中(注意力、精力等)于v 3.解决,处理 4.压力n 4.deaｌwｉth 5．是否5．担心 6.风险n6．防止，提防7．守卫,保卫 7.抵消,对消 8.取消，撤退，终止8. 忙于做某事 9.有希望的9.把....．抛在后面 10.强迫,迫使(某人做某事）1０.使．.．.．振奋起来 11.音乐会,演奏会１1.学着做,开始做 12．私人的１2.持乐观的态度13.不说话的，沉默的1３. 抵消,对消 1４.危害物，大敌１４．讲笑话 1５.鼓励,鼓舞15.去听音乐会 16.牙科医生 1７.沮丧的，消沉的，无精打采的aｄj 知识点 1.conduct v.实施；执行n_＿_＿___＿__指挥家 Ｃonducｔ a sｕrvey aｂｏｕt a ｈeaｌthy liｆｅstyｌe．____＿____＿___＿_＿_____＿＿___＿_____ cｏnduｃｔ此处用作及物动词,意为“实施，执行”。 我决定去执行一个任务__＿＿________＿______＿___________ 2.quaｒreｌn.争吵 ｈａｖe a ｑuａrrel ｗitｈsｂ．__＿_＿_＿__＿___＿__＿__ ｈavｅ a quaｒrｅl ａbｏｕt sth.______＿_______＿＿_＿__＿＿___＿ 1)他刚刚和他的最好的朋友吵架了______＿__＿____＿＿＿＿__＿__＿_＿______＿___ ２）他们为钱的事情吵架了___＿_＿_＿_____＿_______＿＿___________＿＿_＿ 3.pleasｕｒe 不可数名词，_＿_____＿____＿_＿_ aｄｊ___＿＿＿____ Dｏｉｎｇsｏmetｈiｎｇfor __＿_________＿___．
2012～2013第一学期北京四中初三物理期中考试试卷 初三物理备课组 （考试时间共120分钟，试卷满分为100分） 分层班级_______班级_______学号________姓名________成绩______ 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，42道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写分层班级、班级名称、姓名和学号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷、机读卡和答题纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1.如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是 2.在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是 3.关于以下现象说法正确的是 A．雪花漫天飞舞说明分子在不停地做无规则运动
B．四冲程汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 C．机械能为零的物体，它的内能也一定为零 D．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大 4.如图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1＞R2。在这四个电路中，总电阻最小的是 5.下列关于电流和电压的说法，其中正确的是 A．自由电荷的移动形成了电流 B．电荷定向移动的方向为电流方向 C．电路两端有电压，电路中就一定有电流 D．电路中有电流，电路两端就一定有电压 6.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是 7.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是 A．物体的温度不变，其内能就一定不变 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．内能少的物体可将能量传给内能多的物体 D．温度越高的物体，内能一定越大 8.如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 A．L1断路 B．L2断路 C．电流表断路 D．电流表短路
U1 1. luck n. 运气Wish you good luck！祝你好运！ lucky adj. 好运的；幸运的He is lucky to pass all the tests.他很幸运通过了所有的考试 luckily adv. 幸运地Luckily，he passed all the tests.幸运的是，他通过了所有的考试。 2.history n. I can use my computer to learn about a famous person from history. 我在电脑上可以读到某个历史名人的文章。 historical adj. 历史的；历史上The Great Wall is a famous historical place in the world. 3.at a time = each time; on each occasion 每次 The doctor asked my mother to take medicine three times a day and two pills at a time. 医生让我妈妈每天服药三次，每次两片。 4. disappear vi. ：become impossible to see消失 appear vi. 出现 5. no longer= not… any longer不再 My father gave up smoking . He is no longer a smoker.父亲戒烟了。他不再是烟民了。 =My father gave up smoking. He is n’t a smoker any longer. He broke his leg and could no longer walk.他把腿摔断了，不能再走了。 =He broke his leg and could not walk any longer. 6. go up the stairs= go upstairs上楼 7. seconds later = moments later , after a while 不一会儿 Seconds later, she finished making rice dumplings.不一会儿，她就包好了粽子。 8. look down at向下看反义词：look up at 抬头看 He looked down at his shoes. They were very dirty.他低头看了看他的鞋子。鞋子很脏。 He looked up at the bright stars. 他抬头看着明亮的星星。
第Ⅰ卷（选择题 29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A .静止在草坪上的足球 B .匀速上坡的汽车 C .水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是 A.Ｐ甲=Ｐ乙 ，F 甲=F 乙 B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲
A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中，人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械 A.可以省力或省距离，但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离，同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律，观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量实验的基础上，用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 9.如图5所示，同一滑轮（质量不可忽略，但远小于物重），分别采用甲、乙两种方法将同一重物在相同时间内匀速提升相同高度，忽略滑轮轴的摩擦以及绳子的质量，以下说法正确的是 A.采用乙种方法比采用甲种方法省力 B.采用乙种方法比采用甲种方法需要做的有用功多 C.采用乙种方法比采用甲种方法拉力做功的功率小 D.乙种方法的机械效率比甲种方法的机械效率高 10.如图6所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验．在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质 图5 图 4
(Ox) 9A Unit 4 Computers PART ONE I.V ocabulary 1.screen 2.recognize 3.desktop https://www.doczj.com/doc/277395736.html,ptop 5.palmtop 6.ting 7.unaware 8.depend https://www.doczj.com/doc/277395736.html,mon 10.knowledge 11.rarely 12.print 13.importantly 14.operate 15.aeroplane 16.spaceship 17.meaning https://www.doczj.com/doc/277395736.html,mand 19.CD-ROM 20.DVD-ROM 21.writing 22.aware 23.order 24.blank 25.supply 26.contract 27.reference 28.quantity 29.length 30.seat 31.peak 32.court 33.distance 34.contain 35.intelligent 36.leather 37.accuracy 38.sensible 39.retire https://www.doczj.com/doc/277395736.html,plicated 41.overcome 42.gradually 43.scholars 44.continent
45.electronic 46.browse 47.instant 48.raise 49.concept 50.icon https://www.doczj.com/doc/277395736.html,eful Expressions
https://www.doczj.com/doc/277395736.html,eful Structures/Grammar 1.Other kinds of computers are so tiny that you may be unaware of them. 2.It’s common knowledge that computers are super calculators. 3.However, one day computers may be able to do most things that a human brain can do and even do them better. 4.You can buy a program which helps the computer recognize your voice. 5.Many of today’s computers have CD-ROM or DVD-ROl drives． 6.For example, you can use your computer to read about a famous person from history and you can see a photograph or video of him or her, and even listen to them speaking. 7.They are small enough to put in your pocket Iike a bar of chocolate. 8.It is quite popular to use online messenger services to send instant messages to people all over the world. 9.They wanted to have a system that would enable universities, research departments and the army to share resources with each other.
2016～2017学年度第一学期期末教学质量检测试卷 九年级物理 （总分：100分时间：90分钟） 一、单项选择题（每小题3分、共30分） 1.如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（） 2.小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是（） A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加 B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能 C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动 D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 3.下列图中，属于内能转化为机械能的是（） 4.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如下图所示．根据图线可知（） A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢 C．甲液体的比热容比乙的小D．乙液体的比热容比甲的小 5.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是（） 6.如下图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（） 第5题图 第4题图
A ．灯泡L 1处短路 B ．灯泡L 2处短路 C ．灯泡L 1处断路 D ．灯泡L 2处断路 7.如上图所示的电路，下列判断不．正确．． 的是（ ） A ．闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2时，灯L 1、L 2并联 B ．闭合开关S 2，断开开关S 1、S 3时，灯L 1、L 2串联 C ．闭合开关S 1、S 2，断开开关S 3时，灯L 1亮、L 2不亮 D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 3时，电源短路 8.我国刑法规定，从2011年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任．为了打击酒驾 行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R 0为定值电阻，R 为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R 的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示．当接通电源时，下列说法正确的是（ ） A ．当酒精浓度减小时，R 的阻值减少 B ．当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大 C ．当酒精浓度增大时，电压表的示数变大 D ．当酒精浓度增大时，电流表的示数变小 9.有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B 的电功率分别是( ) A. 2.0V 0.8W B. 2.5V 1.0W C. 4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W 10.如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P 由b 端滑到a 端，电流表示数I 与电压表示数U 的变化关系如图乙所示，下列说法不正确．．． 的是（ ） A ．电源电压为9V B ．电阻R 0的阻值为6Ω C ．滑动变阻器的最大阻值为12Ω D ．R 0的最小功率为4.5W S 1 S 3 S 2 L 2 L 1 第7题图 第6题图
九下Unit 5 Important words and phrases 短语单词 1.渴望(做某事); 极想(做某事) 1. 公告n 2. 登记; 报到 2.护照 3. 说实在的 3.太平洋 4. 被……绊倒 4.加拿大n adj 5. 保持平衡 5.与。。相对，在。。对面 6. 建立 6.手套 7. 持续7.温柔的，平缓的 8. 与……不同8.坦诚的，坦率的 9. 古时候9.绳索n 10. 不允许做某事10.迅速的，快速的 11. 远离11.令人惋惜的事 12. 乘地铁12.决赛 13.精神压力，紧张 知识点： 1.Opposite _______________ 1)我家在学校对面, 因此我每天走路去上学。 ________________________________________________________ 2)我们坐在桌子的两端。 We sat at ___________ ends of the table. 【总结】opposite用作介词, 意为“与……相对; 在……对面”, 如例1; 用作形容词, 意为“另一边的; 相反的; 对面的”, 如例2。 【运用】请写出下列句子中opposite的词性。 1). Jackson sat opposite me at breakfast. 词性: _______ 2). We live on opposite sides of this city. 词性: _______ 2.announcement n ________________ v _______________ 1. 下个月将有一个通告发布。 _________________________ will be made next month.
期末二 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．高温物体把温度传递给低温物体 D．物体的内能增大不一定吸收热量 【考点】内能． 【难度】易 【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量； （2）内能的大小与物体的质量、温度有关； （3）热传递传递的是内能，不是温度； （4）做功和热传递都能改变物体的内能． 【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误； B、内能的大小与物体的质量、温度有关，温度高的物体，内能不一定大，故B错误； C、热传递传递的是内能，不是温度，故C错误； D、物体的内能增大可能是吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，故D正确； 故选D． 【点评】此题考查了热量的理解、内能大小的影响因素、热传递的条件等知识点，是一道综合题． 2．内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和，生活中改变物体内能的事例非常之多．如图所示的实验或事例，不属于用做功方式来改变物体内能的是（） A．
小孩滑下，臀部发热B． 压缩空气，乙醚着火 C． 钻木取火D． 加热使水沸腾 【考点】物体内能的改变． 【难度】易 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功的实质是能量的转化；热传递的实质是能量的转移． 【解答】解：A、从滑梯上滑下时克服摩擦做功，使臀部内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意． B、迅速压下活塞棉花着火燃烧，属于做功改变物体的内能，不符合题意． C、钻木取火，属于做功改变物体的内能，不符合题意． D、加热使水沸腾，水吸收热量、温度升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意． 故选D． 【点评】本题主要考查学生对：改变物体内能两种方法的理解和掌握，是中招的热点． 3．根据表中数据，下列判断正确的是（） 一些物质的比热容[J/（kg?℃）] A．物质的比热容与物质的状态无关
Unit 1 Saving the Earth 1教学目标 知识与技能：a、学会表达offering help, rejecting help, accepting help。 b、能流畅运用这些句子进行简单交流。 过程与方法：完成任务，讨论及小组合作。 情感态度与价值观： a、学会礼貌交流。 b、通过有关做家务的话题，懂得感恩父母。 2学情分析 经过近九年的学习，学生对英语的学习情况基本定型，在课堂上，优秀的学生总能积极思考，跟上老师的节奏，中等生被动接受，不紧不慢，而基础较差的学生则沦为课堂的旁观者。本节课的知识点并不多，目的只有一个，让每个学生都有所收获，尤其是基础薄弱，对英语已经丧失信心的学生，我要让他们知道：Better late than never.(不怕慢，只怕站。) 3重点难点 【教学重点】：能够正确表达offering help, rejecting help, accepting help. 【教学难点】：汇总小组讨论结果，形成书面报告。 4教学过程 教学活动 活动1【讲授】saving the earth Lead in: We all need others’ help, and sometimes we may offer our help to othe rs. How can we make ourselves understood?
【设计意图】：自然过渡，引入新课 Presentation: Look at the screen and listen to Tony and Joyce’s conversation. 【设计意图】：吸引学生注意，同时培养学生听的能力 Task1: Answer the following questions What does Tony say to offer his help to Joyce? How does Joyce reject Tony’s offer? Joyce accepts Tony’s offer at last, what does s he say? 【设计意图】：揭示本课重点语句。 Practice：Practice the new pattern. When we want to help others, we say :Anythi ng I can do for you? When we reject others’ offer, we say： Thanks ,but I can mana ge No, thanks. I’m OK When we accept others’ help we say, that would be good. Thank s a lot. 【设计意图】：反复操练，使学生熟练应用新的语言进行表达。 Task 2: Books open, finish exercise A2, then check the answer. Task 3: Show the students some pictures, let them make up conversations according to the pictures. 【设计意图】：检验学生对新的语言项目的掌握, 自然引入下文。
实用文档 G9 GRAMMAR 现在完成时 I.现在完成时的概念。 ①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果 She has been ill for three days. （她病了三天了。） ②表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。 We've known each other since we were children. （我们从小就认识。） I have been a member of the Party for 10 years. II.构成：”助动词have, has + 过去分词”
注：规则动词的过去分词的构成与过去是相同，不规则动词的过去分词见附表。练. 把下面变否定句、一般疑问句并作肯定和否定回答。 1. I have done my homework. 否定句：_______________________________________ 一般疑问句：___________________________________ 回答：_________________________________________ 2. The plane has arrived. 否定句：_______________________________________ 一般疑问句：___________________________________ 回答：_________________________________________ III.现在完成时用法归纳 1. 现在完成时表示过去发生的动作现已完成，对现在造成的影响和结果。(此 种用法谓语动词用结束性动词) 实用文档
Unit 1 Ancient Greece text 1. ancient Greece 2. Children who lived long ago were lucky, weren't they 3. have to/must 4. learn so much history 5. know about/know 6. a famous historical place 7. match...with... 8. Egypt 9. Egyptian 10. Stonehenge 11. Parthenon Temple 12. event 13. use sth to do sth = ______________________ 14. imagine 15. imagination 16. arrange sth in the correct order 17. title 18. the night of the horse 19. two at a time
20. disappear -- appear 21. all of -- _______________ 22. no longer = ___________________ = ___________________ = ___________________ 23. go up the stairs 24. seconds later 25. look down at the empty plain 26. win - won -won 27. winner 28. have tried for ten years to capture our city 29. sail away 30. Outside the main gates of the city stood a huge wooden horse. 31. It's so big that they couldn't take it with them. = ____________________________________________________________ 32. I think that ... 33. maybe/may be 34. interrupt sb 35. obey orders 36. drag the horse into the city with ropes 37. celebrate
九年级物理期中考试卷 注意事项： 1.本试卷分试卷和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上．试卷满分80 分； 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级等信 息填写在答卷的相应位置上； 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答卷各题目指 定区域内相应位置上．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 4.作图题必须使用三角板、直尺、铅笔答题，并保留作图痕迹； 5.考生必须保持答题卷的整洁．考试结束后，只需将答题卷交回； 6.本试卷中g取10N/kg。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（▲） 2．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（▲） A．使用前都应检查指针是否指零 B．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 C．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” D．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 3．在如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（▲） A.踢出去的足球，在水平草地上滚动 B.司机推汽车纹丝不动 C.女孩把一箱报刊搬起来 D.学生背着书包，在水平路面上行走4．小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（▲） A．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 B．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯可同时工作或单独工作，它们是并联
C．抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的5．如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同．下 列说法正确的是（▲） A．木块第1次受到的拉力较大 B．拉力第1次做的功多 C．木块两次的动能一样多 D．拉力第1次做功的功率大 6．下列关于热现象的说法中正确的是（▲） A．温度高的物体含有的热量多 B．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 C．物体的内能增加，它的温度一定升高 D．物体的内能增加，一定时从外界吸收了热量 7．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用相同的酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，装置如图。下列说法不正确的是（▲） A．实验中，用相同的加热器给两种物质加热，比较加热时间，加热 时间长，说明该物质吸热多，吸热能力强。 B．实验中，相同的加热时间，水吸热升温慢，说明水吸热能力较强。 C．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量不相同。 8．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验．下列操作中正确的是（▲） A．不需要使用刻度尺 B．必须保持斜面的倾斜角度不变 C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究 D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数 9．如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在A点、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中 与C点是小球到达的最低点（不计空气阻力）．下列说法正确的是 （▲） A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能 总量不守恒 B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球 与弹簧机械能总量守恒 C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D．从B到C，小球重力势转化成弹性势能