(一）
我们的校园
我们的校园坐落在风景优美的太拥乡东面，是个学习的好地方。
走进校园，一座四层教学大楼映入你的眼帘，第一层是一到三年级的教室，二层是四、五年级的教室，第三层是、六年级的教室和远教室。我们就是在那学习知识的。
教学楼正面写着八个金光闪闪的大字：勤学善思，健康求优。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。
教学楼的后面是花坛，花坛里的鲜花争先开放，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，十分引人注目。教学楼的东面就是操场、升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见两个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场的西侧种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
（1）
妈妈，我想对您说
妈妈，我想对您说，在很久以前，我就有很多话想对您说，可是，每次到了嘴边的话都咽了下去，怎么也说不出口，有时我会问自己，为什么想对您说我的心里话都这么难，为什么……
我想对您说：“对不起，妈妈！”您给了我无私的爱，可是我呢，不仅没有好好的对您，还经常和您对嘴；每次您教育我，我都认为您很哆嗦，我还说了些很过分的话，让您很失望；每次您叫我不要再看电视，我都觉得很烦，我看一下电视都不可以，就当没听见；每次您叫我洗碗，我都推三推四，我知道您这样都是对我好；每次和您吵架后，我都会记在日记本上，对自己承诺，不能再和您吵，您说什么我就照做，当您说得有不对的话，等您把您要说的说完后，再告诉您，可是我并没有这样做，还是和以前一样和您对嘴。
我很想亲口对您说声“对不起，妈妈！”但是，我每次挂在嘴边，还是又咽了下去，说不出口。
我还想对您说：“谢谢您，妈妈。”平时，您经常会给我说，在我一个月时候，就到成都去做手术，到了晚上，你还坐硬板凳，把我放在您的腿上睡觉，您就靠在床边睡，您又怕，在您睡着了，把我掉在地上，都是您抱着我，不敢闭一次眼度过的。我想，如果您没有送我到成都做手术，现在，世上就可能少一个人――我，我也不会有今天。我还有很多很多话想对您说，我真觉得我真的很不争气，如果我抢去您手中的碗筷，那么您在冬天就不会生冻疮；如果我拿过您手上的衣服，那么您就不会手痛；如果我……
写这篇文章，重新读一次，我真的有一种想哭的冲动，我真的是您不孝的女儿，仅没有孝敬你，也没有体谅你，我想我只有用自己优异的成绩来报答您――我的妈妈。
“妈妈，我爱您！”
（2)
妈妈真辛苦
从小到大,妈妈为我付出很多,妈妈一天到晚都在忙.我曾经问过妈妈:“您为什么要为我这么忙?”妈妈笑一笑说:“为你付出值得!”我为妈妈这个回答而疑惑,因为那时我还小.
我的妈妈工作很忙,很辛苦.每次回家总见不到她;我妈妈衣着朴素,从不穿华丽的衣服,就像她的性格,妈妈的味道很特别,跟别人的妈妈不一样,也许是母爱的味道.
记得有一次我生病了,爸爸陪着我输液,通知了妈妈,妈妈一听,迅速收拾东西,向领导请假,打车赶到了医院,一看到我,眼泪似乎要掉下来似的说:“你哪儿不舒服,疼不疼,你怎么早上没跟我说呢……?”我一下不知所措,因为妈妈一连问了那么多问题.过了一会,妈妈叫爸爸回去,爸爸走了,只留下我和妈妈,医生说我的烧退不了,要去儿童医院.妈妈一句话没有说,背着我一步一步艰难地走着,忽然我看见妈妈的头发已有了雪白的痕迹,脸上有了皱纹,这是爱的见证.到了医院,妈妈把我背上背下,真的好辛苦, 好辛苦! 记得我现在知道妈妈说的那句话是什么原因,因为我是妈妈的女儿,妈妈想对我付出爱, 在这里我想对妈妈说:“您辛苦了!您付出的爱实在太多了!我知道,您关爱的目光一直注视着我……”
(3)
发现了蜗牛的秘密
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子，眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。
我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是，我决定自己去考察一番。
我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对别的食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以断定，蜗牛对植物是有害的。
蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着，我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它，它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完，就灰心，长大了，还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激，又来劲了，忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了，有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，那都是蜗牛分泌的黏液，它有助于蜗牛的爬行。
(4)
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较短的另一对触角再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧!可是，到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子，把它和那片差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。于是，我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用。
通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
(5)
我的发明
做作业写错字，都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上，不是用手抹就是用嘴吹，结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改进一下。
经过了几天的思考，我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右，再用502胶水贴在橡皮的一头，十分钟就大功告成。
有了这种带毛笔头的橡皮擦，写字错了可以擦一下，扫一下，真方便。
(6)
我的发明
同学们上课时需要许多笔，十分麻烦，我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。
这种笔形状各异，上面的图案你可以自己换，而且这种笔非常小，便于携带，看了一定让你爱不释手！
别看它十分小，作用大着呢！
这种笔一共有七个不同颜色的按钮，上面标着不同的文字，有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔，那么你就按“圆珠笔”这个按钮，这种笔就会变成圆珠笔，供你使用；如果你要用“修正带”，那么你只要按一下“修正带”这个按钮，它就会变成修正带，帮你改正错别字，使你的作业更加工整，美观。而且，你如果不高兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么，让你的生活变得井井有条。
怎么样？这种笔既方便了同学们的学习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？
(7)
我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一个家，是我的“厨师”、“老师”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是个普通的人，短短的头发，大大的鼻子上戴着一副小眼镜，远远看去，真像一个知识分子。他的脾气还不错，眼神很平和，平时和蔼可亲，但生气时也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸对我的学习很关心，经常给我讲题，是我的“免费家教”。
有一天，我有一道数学题不会做，我问爸爸，他看了一会儿，就
给我讲怎么做，讲了几遍，我还是不懂，但爸爸并没有灰心，直
到我完全听懂为止。还有一次，老师布置了一篇作文《田园风景》，
由于前两天爸爸正好带我去了老家，所以写得比较顺利，但还是
有些地方不生动，爸爸看了，就启发我说：“你看青青的河水上
飞着一只只白鹭，这景色多生动！”我一听，顿时来了灵感，出
手成章，我把才学的一句诗改一改“河水上面白鹭飞，桃花流水
鳜鱼肥。”作文一下子生动了。
爸爸不但知识丰富，记忆力强，而且还是我们家的“特级厨师”呢！不管是什么菜，在他手里，就成了美味佳肴，他做的菜，
好吃、好看、好闻、好营养，让我胃口大开。
爸爸不但会这些，而且游泳游得好，每年夏天都带我去河里
游泳：他还给我做玩具，灯笼啦、雪橇啦。??????
我十分敬佩我的“全能爸爸”。
(8)
（什么是生命？）
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，放在房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病;他翻译着书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫、予植物、予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
(9)
一张旧照片
一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。 (10)
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
《战火中的哭泣》
“轰！轰！轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，曾经繁华的上海火车南站顷刻间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。
这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？让人产生了一连串的疑问。
查阅历史资料我才知道1937年7月7日抗日战争爆发。同年8月28日，日机疯狂轰炸上海火车南站，车站天桥，月台，铁轨被炸坏，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站和郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥漫，惨不忍睹。
一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶的照片，孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。我猜想，硝烟迷漫中，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去避难，他们一家三口来到火车站，来火车站避难
的人真是人山人海，不到三岁的孩子抱着自己心爱的小狗准备上火车。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，哭喊着找妈妈，找爸爸，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在伊拉克，伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界！
(11)
家乡的小河
我的家乡有一条美丽的小河，你知道小河是什么样吗？下面，我就来慢慢给你介绍。
春天，小河的两岸长着葱葱茏茏的树木，微风吹来，柳树象一个个苗条的仙女，伴着美丽的小河翩翩起舞。在绿色的草坪上开着各种各样的野花，有红的、黄的、白的……，远远望去就象画着彩色图案的一幅画，漂亮极了！
夏天，我们这些孩子，一起和大人到小河里像鱼儿一样欢快的游泳，打水仗。我们还在河边钓鱼，做好鱼杆，放上鱼饵，再放进河里，静静地等待小鱼的来临。
秋天，两岸树木的叶子都黄了，只有松柏像士军一样，戴着绿色的帽子，站在那里。每天，我们都能在河面上看见落叶飘来飘去，落叶落在河边、河里，这时的小河就象披着金色的衣服。
冬天，雾从山里升起来，这条小河浸在浓浓的雾里。小河冒着蒸蒸的热气，热气和雾连为一体，这时小河就象天上的银河一样。晚上，小河的表面结着一层薄薄的冰，从远望去，就象一面不规则的镜子，应天上微弱的星光、月光，照亮了我们小村，照亮了我们在片土地。
家乡的小河，美丽的小河，日夜不停的流着，给村民们带来快乐、带来生机！
(12)
家乡的竹林
我的家乡有一片绿油油的大竹林，一眼望不到边。
春天，竹林长出了可爱的竹宝宝，竹宝宝特别喜欢春雨，在绵绵细雨的春天，一夜之间就可以见到满竹林的竹宝宝，绿绿的皮肤，嫩嫩的身子，缩在“妈妈”的怀里，真招人喜爱。这个时候，我便和妹妹去竹林挖竹笋，回家叫妈妈炒了，味道鲜美极了！
夏天，竹子长得更加茂密，它们成群地站在一起，风一吹，便发出沙沙的声音，是那么温柔、细腻。这时，我们都喜欢呆在竹林里乘凉。
秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来做一些竹制家具。
到了冬天，竹子长得没那么快了，但是也可以见到一些竹笋，我们把它叫作“冬笋”，冬笋的味道同样鲜美。
竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，还能做笛子呢！竹子的生存能力很强，有时在石头缝里也能长出来，它和“松”、“梅”一起称为“岁寒三友”就是因为它这种不屈不挠的特点，我们应该学习这种不屈不挠的精神。
我想：家乡的竹林一定会一年比一年长得好！
(13)
乡村生活
乡村生活，总是那么多姿多彩，那么光彩有趣。
春天来了，大地披上了一套绿色的新衣裳，小树木长出了一片片嫩绿的树叶，小
草从地里钻出头来，不再胆怯的花儿，慢慢地张开花瓣。早晨，同学们早早的起了床
，刷牙洗脸，穿上衣服吃早饭，然后就背上书包去上学。没有一点磨蹭。“铃铃铃”
铃声响了，同学们就拿出书本，大声的朗读课文，给寂静的学校增添无限的生机。
到了炎热的夏天。常常会看见许多老人们在大下一边乘凉一边谈天，显得特别清闲。同学们穿着短袖小肚兜服哼着歌儿回家。在放假时，他们一个个跑到不到一米深的池塘去玩耍水游戏，那一声声欢快的歌声传遍了整一个村子。
又到了秋高气爽的秋天。这时，欢快的声音不知跑哪了，却变成了脚步声。原来，大人们正带小孩们上山去收果子呢！他们一个个礼让着对方，有顺序的向山上走，没有一点磕磕绊绊。到了傍晚，收完了果子，擦一擦留在头上的汗珠，望着天边的红霞，下山了。
啊！我喜欢这样的乡村生活，那永远都是那么多姿多彩，那么光彩有趣。(14)
我的乡村生活
我的家乡在乡下，虽然乡下的粗茶淡饭比不上城市的山珍海味，但是，平淡中带着一丝美味。
乡下的空气非常清新。大清早，不像城市里，听到的不是滴滴叭叭的汽车喇叭声，就是各种车子的发出的噪音，因为他们都赶着去上班。可是乡下就不一样了，大清早，小狗的叫声，公鸡的打鸣声把我从美梦里唤醒。走出院子，之间许多之麻雀在老年协会的大梦口走来走去，窜来窜去。不知有多可爱！
中午，大家一起吃饭，虽然是粗茶淡饭，可大家却吃的津津有味。吃完午饭，大人们有的要午睡了，有的和朋友聊天，还有的下地干活去了。而我们这些小孩子空地上玩耍。跳绳、老鹰抓小鸡、、、、、、玩累了，就做到下面乘凉。
傍晚，我们早早吃好晚饭，准备去大玩一场。
晚上，乡下的孩子在一起，玩躲猫猫、抓人、鬼门关、、、、、、谁说女子不如男。我们女生可厉害了，三两下男生就全军覆没了。
这就是我的乡村生活
(15)
快乐的课间活动作文400字四年级 快乐的课间活动作文400字四年级 每天，我们上课的时候就像一群温顺、听话的小鸟，认认真真地听着老师讲课，记下所学的内容，可是，只要下课铃声一响，我们就像一群脱缰的野马，冲出教室来到操场上，尽情的玩耍、奔跑、挥洒汗水。 你看，同学们玩着各种各样的游戏，热闹非凡，有跑步的、有浑水摸鱼的，还有石头剪布的……同学们玩得开心极了，其中我最喜欢的游戏就是：“浑水摸鱼。” 同学们围成一个圈，其中有一个人站在中间，把眼睛给蒙上，就这样，游戏开始了，站在中间的那个人根据声音来判断我们的位置，来捉我们，有时候我们会发出噪音，来干扰他的判断，让他不知道声音从哪儿来发出来的，但往往总会有一两个人因为自己一不小心或发出声音跟别人不同，而露出了马脚，被捉住，被捉住的人只好在一旁呆呆地看着我们玩游戏，想玩都不能再玩了，因为他已经失败了。 你看，这就是我们快乐、有趣的课间活动，一
个个玩得自己尽兴、快乐。直到上课铃声敲响，我们才恋恋不舍的朝教室飞奔而去，唉！这真是短暂而快乐的课间活动啊！ 快乐的课间活动作文400字四年级 每天，我们上课的时候就像一群温顺、听话的小鸟，认认真真地听着老师讲课，记下所学的内容，可是，只要下课铃声一响，我们就像一群脱缰的野马，冲出教室来到操场上，尽情的玩耍、奔跑、挥洒汗水。 你看，同学们玩着各种各样的游戏，热闹非凡，有跑步的、有浑水摸鱼的，还有石头剪布的……同学们玩得开心极了，其中我最喜欢的游戏就是：“浑水摸鱼。” 同学们围成一个圈，其中有一个人站在中间，把眼睛给蒙上，就这样，游戏开始了，站在中间的那个人根据声音来判断我们的位置，来捉我们，有时候我们会发出噪音，来干扰他的判断，让他不知道声音从哪儿来发出来的，但往往总会有一两个人因为自己一不小心或发出声音跟别人不同，而露出了马脚，被捉住，被捉住的人只好在一旁呆呆地看
《四年级作文我的发现》 四年级作文我的发现（1）： 我的发现 我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出此刻我面前，我来不及刹车，不得不和大树来 了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原先是大力士小蚂蚁呀！ 咦？蚂蚁怎样在搬家呀？我奇怪了，大力士为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸 笑了笑说：中国有句俗话：蚂蚁搬家要下雨，你去看看天气预报，这几天必须会下雨的。 我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：蚂蚁怎样明白要下雨的呢？ 爸爸回答道：蚂蚁和人类是不一样的，况且也不是只有蚂蚁才明白的呀，还有蜻蜓，乌鸦只要 你善于观察，必须会发现更多搞笑的事情的。 是呀，这只是一个小小的发现，但是，只要我们有一双善于发现的眼睛，就必须会发现更 多鲜为人知的事情的。 四年级作文我的发现（2）： 我发现了静电 星期天的下午，阳光明媚，做完作业的我打算和妈妈去公园玩。 我和妈妈来到公园。我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯我爬上爬下，玩了好一会儿。不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得好像被电了一下，麻麻的。 回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：你等一会儿就明白了。 妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片 片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上方， 那些纸碎片竟然被吸了上去。 我感到挺搞笑的，也依葫芦画瓢地试了一下。 我有些不明白，就问妈妈：这到底是怎样一会事呀？碎片怎样会被梳子吸上去呢？ 妈妈告诉我：这时由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电，就把纸片吸了起来。滑滑梯上 的现象也是因为摩擦产生了静电，只是静电的力量太小，没把你的屁股吸住，而是感觉屁股被 刺了一下。 妈妈看我半信半疑的样貌，便又说：你也能够上网查一查呀。 我打开电脑查询静电、摩擦生电，果然如妈妈所说。 哈！
【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“的爱”为题，写一篇文章。【作文练笔二】 俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼
妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的，鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题，写一篇精彩的习作。 【作文练笔九】 你有没有发现，无论多忙，家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭，或是学着给他们做个小帮手，做一做家务？先去试试，然后围绕着“做家务”完成一篇习作。 作文练笔十】 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧！写的时候，要注意把事情写清楚，
四年级我的发现作文350字【八篇】 四年级我的发现精选作文350字篇一 知道了盐能使蛋浮起来的机密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起来吗？强烈的好奇心驱使我来到了厨房。 我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋，一包糖，一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面，鸡蛋摇摇摆晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均匀地搅拌着，鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。 我又在水中加了两勺糖，用勺子搅拌了两下，可是鸡蛋还是无动于衷，我有一点儿不耐烦了，便直接往水中倒了许多白沙糖，可是鸡蛋还是毫无反应，我泄气了。就在这时，我突然发现鸡蛋在水中站了起来，看到了这个景象，我就像抓住了根救命稻草一样，连忙又往水中加上了一小勺糖，鸡蛋便徐徐地浮了起来，大头朝上，小头朝下。我看了，快乐地大叫：“耶！成功了”。 我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗？我连忙拿来了“ipad”，查阅一看才知道，原来也是因为水的密度增大了，所以才浮起来了。啊！科学的力量真是无穷呀。 四年级我的发现精选作文350字篇二 有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；
这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎么办呢？我迫不及待等着它给我提醒答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？ 我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联络的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回来的路上，同伴会根据激素的气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。 看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。 通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。 四年级我的发现精选作文350字篇三 一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。 在四年级的时候，我观察了几只蚂蚁，是不同种族的，一群大，一群小。小的多，大的少。他们在一起搬运食物。运到了半路，大蚂蚁不走了。小蚂蚁自己搬着。突然之间，一只大蚂蚁扑了上去，两群蚂蚁打了起来。小蚂蚁们立即排起了一个方阵。一只蚂蚁去蚁穴通风报信。不一会，来了一小群小蚂蚁，有十几只，但是和一直在这里的
四年级下学期作文训练题 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“的爱”为题，写一篇文章。 【作文练笔二】 俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章。 【作文练笔四】 “发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。请以“我发现了”为题完成一篇习作。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔七】 夏天是我们再熟悉不过的季节了，夏天有什么，是暴雨还是大风，是雷电还是炎热？请试着以“夏天”为内容，完成一篇习作，题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在
快乐的活动四年级作文快乐作文题目四年级你的课余生活一定非常丰富吧，谈谈你生活中有哪些快乐的活动吧。下面是为你带来的快乐的活动四年级作文，欢迎大家参阅! 去年我记得冬天的时候我们一家在雪白的雪地上玩扔雪球。 爸爸和妈妈做一组，我和姐姐做一组，游戏开始了我先捏起一个又圆又大的雪球准备向爸爸的身体进攻，“啪”的一声雪球砸在了爸爸那健壮的身子上，姐姐也拿起一个雪球向爸爸的身体进攻，“啪啪啪”的声音不停的响着，谁叫爸爸的身子大吗!爸爸生气的说：“吃我老子一炮!”我机灵的逃出了爸爸的五指山。最后爸爸被我和姐姐用雪球扔得丢盔落甲，四处逃散的逃跑了。我和姐姐骄傲着，现在只剩下妈妈了，谁叫女人的力气小吗!我拿起一个雪球向妈妈进攻去，我万万想不道的是爸爸又来救妈妈了，我和姐姐异口同声地说："英雄救美女!'我和姐姐一起攻击爸爸和妈妈有一个雪球向妈妈飞过来，爸爸就一挥手就把雪球给打碎了。我和姐姐惊呆了，爸爸和妈妈开始向我们进攻了，“啪啪啪”我和姐姐被爸爸妈妈扔得四出逃散，在这件事情里我懂得了一个道里“骄兵必败” 我们一家人累倒在雪白的雪地上打滚，我们一家人爱冬天。 今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。
教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。 你瞧!第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，突然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊!”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊!第二个出场的是何瑶晴，她扮演的是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。 最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来，他扮演的是“老夫子”啊!叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。 同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊!
四年级作文题目大全集-四年级作文题目大全 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训? 3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。 [2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1.作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动” 或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3.作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1.作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写 出自己真实的感情和想法。 2.作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到 了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3.题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1.作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到 了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训? 3.作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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有趣的活动 在我童年的生活中，有许许多多的高兴，其中有一件事，让我历历在目。 那天，我一进精选作文班，只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏，我是丈二的和尚摸不着头脑，一问才知道，这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊！太好了游戏可是我的最爱啊。教师一宣布完规则，教室里登时炸开了锅，这次要进行团体赛，我们队要和对方展开格斗了啊。对方队的实力的实力容得小窥，简直是小菜一碟。我方士气大散，雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。 第一个游戏是“掌上乒乓”，同学们兴致高昂地盯着教师，“敌方”一马当先，抢占先机，赢得时机第一个尝试，哈哈，我队暗自得意，这是在给我们提供参考的时机啊！我们能输 ——才怪。事情果然在预料之中，“敌方”惨败。该是我们队了，按方才的情景，我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍，上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上，然后踏着小心翼翼地脚，缓缓地前进。我在一旁看着，心里直发急，暗自祷告：千万不要掉下来啊。但是，天有不测风云，丁锐涛一下子1 ————来源网络整理，仅供供参考
碰到门上，登时，球在大家的乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊，灵活地一把捞起乒乓球，连忙跑回起点没有浪费任何时间（从方才队伍得到的经验）。从新开始，他更加地小心翼翼挪动着脚，嘴里也不听地嘀咕：“不要掉啊，苍天啊，大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着，啊！球又动了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的，停稳脚后再向前走，球没掉。虚惊一场啊！在对方失望的眼神中，我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心仔细地看待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意，为我的生活添加许多的乐趣。 接下来又开始了新一轮的游戏，同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
小草，你触动了我的心灵！ “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当听到这首歌，我就想起了那默默无闻的小草。我喜欢美丽的春天，更爱春天里的小草。我知道，人人都喜欢美丽的鲜花，很少有人喜欢单调的小草。其实小草的一生有着无限的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。最主要的是它还有坚忍不拔的精神时刻鼓舞着我。 记得那是一次考试期间，我考砸了。我独自坐在公园绿油油的草地上，冷静地反思着我的以前想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下子把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。我满怀信心，从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，我深信世界上的事情，只要你坚韧不拔，努力地去做，一定会有希望。 啊！小草，你触动了我的心灵！ 啊，我发现了鸡的秘密 那天我在院子里喂鸡，一只公鸡吸引了我的注意。你看它一边拼命地吃着食物，一边赶走其它鸡。“真是一个馋猫！”我自言自语。这时，我突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。 这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。 到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，翻到了目录。最后，我终于找到了。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。 我这个发现是偶然的，是我在不经意间发现的。生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索，只要我们善于观察就一定行！
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四年级有趣的活动作文300字 【篇一】 下午，放学铃声还没有响起，我们已经一心一意地投入到了卖菜、收菜的活动中，这次的活动只有五个人参加。 活动还没开始，大家就兴奋极了，我们到的时候，鲁缪杰爷爷已经把菜装好了袋，我们只需要装箱，再把箱子拿到学校外，把它们都卖光，就这么简单，而且加上家长们的帮忙，我相信我们很快就能全部卖光。 最让人激动的时候已经来到，那就是卖菜。可是，我们之中有些人还是第一次卖菜，还有一些害羞，不过最后，所有人都大胆起来。最后，快要卖光的时候，有一位家长一下子买了四袋。这下可好，我们卖得只剩下一包了，我们捐给了李校长，希望李校长能够去把这些美味的青菜给心爱的羊儿们吃。果不其然，小羊们把青菜吃得干干净净，一点儿也不剩，这也是我们，最棒的成果。小羊们吃饱喝足后，慢吞吞地走回了它们温暖温馨的窝里，而我们也各自回家去享受那顿属于我们的晚餐去了。 今天的活动真有趣！ 【篇二】 我在社会实践活动里干了许多的事情。
有一次，我们五年级和四年级全体同学都去深圳市园山的基地，那里非常的大，非常的宽，只是那里有一点丑，但是那里的风景非常的美丽，也有许多新鲜的空气。我们每个班都有一个男教官和一个女教师，他们非常庄重，但是我一点都不在乎，因为他们有时对我们很热情，也对我们很好，我们有时还非常尊重他们，关心他们，我们的两个教官很好，一个女教师她说：“别看我这么凶，其实我也很心爱。”还有一个男教官说他看起来很凶，比一只老虎还凶呢！不过，假如你们听话，很老实，那我就不会那么凶的对待你们，但是你们要认真的听我这一句话，“教官生气，后果自负。”我们听了后，非常害怕。 我觉得我们的教官说的有道理，我以后会一直牢记这一句话的，希望你们也能牢记这一句话，再见。 【篇三】 今天，我想给大家介绍我主持的少先队活动课。 我先给大家介绍了各种中国结：鲤鱼结、双鱼结、庆喜结、平安结等等的中国结，并且介绍了它们各自的含义，比如双鱼结代表年年有余，庆喜结代表喜气洋洋，还有…… 接下来，就是同学们最期待的自主编织中国结的时间了！“比一比，谁编的好，谁就有小礼物。”我笑眯眯地说。说完，我把绳子陆续发下去。然后在投影下把编织步骤演示给同学们看了一遍。同学们个个学得很认真！很快，一个做好了，两个做好了，紧接着又有很多
关于我的新发现四年级作文 生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着，岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。以下是为大家分享的关于我的新发现四年级，欢迎阅读参考。 蚂蚁的团队精神是出了名的，今天我也想见识见识。可是，却让我得到了意想不到的结果，在黑蚂蚁部落中，有部分成员却表现出自私。 下午，我和爸爸带着月饼的香料来到太阳城，在一块草坪旁，我们把最香、最甜的一小块月饼碎料放到了地上，很快月饼香料吸引了一只黑蚂蚁光顾。这只黑蚂蚁围着这块美食嗅了一圈后，然后叼走了一小块，就径直地往回跑了。 不一会儿，草丛里似乎出现了一条通道，黑蚂蚁似千军万马地往这条通道赶过来，月饼碎料上立刻就聚集了很多蚂蚁。按照惯例，这块香甜的美食应该很快被一群的蚂蚁给拖走。但是，我们发现的是一大部分蚂蚁正趴在香料上吃的津津有味。我想，它们肯定是想把香料吃地体积小点再搬回去吧。时间大约过了半个小时，这些黑蚂蚁还是没有要搬东西的行动，大概是它们太贪吃了吧。 在一大部分黑蚂蚁吃得正香的同时，有几只黑蚂蚁却抵制住香味的诱惑，一直在四周进行巡逻和“站风放哨”，防止敌人抢走它们的美食。
我想，当初最先发现这块美食的那只黑蚂蚁可能还在路上或为蚁后喂食，可能当“哨兵”的蚂蚁们肚子正饿得咕咕叫呢，可得到好消息的那帮黑蚂蚁们却全然不顾大家，管着自己享受着，未免太自私了吧。想着想着，我觉得这样太不公平，于是把这块香料给移走了。 放暑假了，爸爸妈妈经常买些水果放在家里“慰劳”我。这不，前几天爸爸又买了一些香蕉。爸爸说一元一斤便宜，就多买了点。但是我发现不少香蕉绿得发青，眼看感觉没有成熟，尝一口又苦又涩不好吃。 这该怎么吃呀？只见爸爸不慌不忙地从冰箱里拿出几个烧汤用的熟透的西红柿，把西红柿和生香蕉放在一起，用熟料袋包裹起来扎紧。我问爸爸要干什么，爸爸诡异地一笑说：“这是秘密！”。 过了一天一夜后，爸爸让我打开装着西红柿和生香蕉的袋子，奇迹出现了——我发现那些生香蕉颜色变成黄灿灿的了，吃起来又香又甜又软。 这是怎么一回事呢？我好奇地问爸爸，可是爸爸不告诉我，只是让我自己去解开这个谜团。我找出所有的百科全书，翻了个遍，就是没有找到有关解释。我只好拿出绝招——请教电脑这位博士了。 通过百度搜索，我终于找到了答案。原来成熟的水果会散发出一种叫乙烯的物质，可以作为天然的催熟剂。熟透的西红柿散发出乙烯催熟了香蕉。
小学四年级语文《我发现了什么》作文400字（5 篇）.DOC 我们生活的世界很精彩,就在今天,也许校园里有一朵美丽的花儿开了;也许你家的小狗、小猫做了一个有趣的动作;也许你有了新的想法;也许…… 我有一个女同桌,因为她平时总爱做一些男孩子的举动——和男同学踢足球、打闹、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。 一天,我们班有位同学因为中暑而晕倒了,大家都围着这个同学眼巴巴的看着。额的同桌赶忙把倒下的同学小心翼翼地扶起来,帮这个晕倒的同学做了出来工作。我简直不敢相信自己的眼睛,被同学们称为“假小子”的同桌也有这样的一面——温和地照顾同学。她边轻轻、静静地做着处理工作,边叫我去办公室找老师。但我正在走神——为她的行为感到惊讶。她放大声音又叫了几次,声音越来越焦急、紧张。我被惊醒了。连忙跑到办公室找值日老师。 晕倒的同学被送往医院,经检查没有什么大碍,同桌才松了口气。最后,同桌的行为也受到了老师的表扬。 就在今天,我发现了同桌的善良;就在今天,我发现平时那些彬彬有礼的同学们是那样对同学视而不见;就在今天,我发现了一个道理——为人要善良,善良会给人带来幸福。 我发现了什么 在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在社区公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了,因为我以前很少见到蜗牛,更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。 我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。 蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。尤其有趣的是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾的爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。 后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。 我发现了什么 “我是一只小青龙,我有许多的小秘密,就不告诉你,就不告诉你……”“秘密”这个让人感兴趣的词语。偷偷的告诉你哦,我曾经发现了一个秘密呢！
四年级下册作文题目一、题目：夸夸我的爸爸（妈妈、爷爷、奶奶、老师） 要求：1、选择一件能表现他们关心爱护你、让你身受感动的事来写。 2、要表达出自己的真情实感。 3、不少于300字。 二、题目：我的同学------------- 提示：可以写你的同学乐于帮助别人，也可以写你的同学在某方面的特长等。 要求：通过一件具体的事例来表现主题。做到语句流畅，条理清楚。 三、以自己熟悉、喜欢的小动物为主人公，编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望，题目自拟。 四、请你从度过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并具有一定的意义。 五、题目：她（他）感动了我 要求：写一个你熟悉的人，要注意选择的材料能恰当的表现出这个人物的某些特点。 六、同学们一定去过不少风景名胜区，欣赏过许多美丽的景色，请选择一处最美的景色，以“美丽的----------”为题写一篇作文。 要求：1、抓住景物的特点，描写具体生动。
2、语句通顺，书写工整。 七、山村见闻（或趣事） 要求：围绕田园风光或农村生活，可以写自己的所见、所感、所想。。。。。。内容充实，语言生动。 八、《生命生命》一课作者从三个事例中引出对生命的思考。读完后，你一定很有启发，结合实际写一篇读后感。 九、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上长。。。。。。请围绕“生命”为中心，写一篇作文，要求内容充实，语言生动。 十、生活中会遇到许多意料之外的事，有些事或许让人难为情，或许令人沉思，或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼。。。。。。请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真情实感，重点部分写具体，400字以上，题目自拟。 十一、我们通过课外阅读、看电影、看电视。听故事等活动，了解过许多英雄人物的事迹。请选择其中一位英雄人物，介绍他的一两个英雄事迹。 十二、给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。 要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 十三、在你的生活中，肯定有你自己的“新发现”。也许是在科学课上，通过做小实验有了“发现”；也许是在生活中，由小麻烦或困难引起的发现，也许是在对动物、植物的细心观察中得到
四年级语文作文题目集锦(四年级下册) 题目：真没想到 要求： 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理，内容具体，写出真情实感。 提示与要求： 你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。 题目：这件事，我做对了 题目：啊！我成功了！ 提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求： 1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。 提示与要求： 把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。 提示与要求： 写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。 题目自拟。 题目：我会__________ 要求： 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。 题目：我的同学 要求： 用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。 题目：未来的我 要求： 未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。 题目：想起这事我就_____
要求： 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。 题目：一份爱心 提示与要求： 在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。 题目：礼物 要求： 写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。 题目：我爱________ 要求： 1、把题目补充完整。 2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。 题目：孝心 要求： 选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。 题目：______给全家带来欢乐 要求：400字以上。 题目：我做了一件满意的事 要求： 1、按事情发展顺序写。 2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。 题目：闲不住的人 要求： 从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。 题目：我和老师说说心里话 要求： 请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。 题目：真_______ 要求： 1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。 2、写在校学习期间发生的事。 3、按一定顺序写，内容具体。
观察的发现了什么作文500字作文四年级 细节在于观察,成功在于积累。下面是我为大家带来的四年级有关观察中的发现的作文，希望你们可以喜欢哦。 有关观察中的发现作文1 大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯，他就这样说“你是在看，我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起来观察我泡的蒜吧! 今天，妈妈把我拉到厨房，对我说：“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说：“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察，我拿着那头蒜仔细观察，发现大蒜闻着没有什么味道，颜色是白白的。随后，妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗，把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了，在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠，但闻着还是没有味道。 泡蒜的第二天，我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了，在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天，泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道，我发现它们有一股浓浓的蒜味，还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化，只是变黄了一点点。 在等待中又过了两天，我来看我泡的蒜，发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块，在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根，白根又细又多，还很长。蒜的味道不是特别浓了，只有一点点味道。蒜
的颜色也不是那么黄了，变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹，嫩芽的颜色是翠绿的，看着就非常舒服。 通过这个小实验，让我了解大蒜苗是怎么生长的，也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧! 有关观察中的发现作文2 听同学说，向日葵像人一样，也会运动，我有点不相信——向日葵怎么会运动呢? 有一天，我去旅游时看见了很多向日葵，许多葵花都已经开了，经过我一段时间的观察，发现向日葵总是朝着太阳。为了证实一下，我决定做个实验。我把向日葵移到花盘背对太阳的位置。到了第二天，我发现向日葵的花还是面对太阳的位置。真是奇怪，花盆又没有动过，这是为什么呢?于是我查了数据，在书籍中找到了答案：向日葵的花盘可以像人的头一样转动，太阳在哪边，花盘就对着哪边。 解开了向日葵的秘密，我心里非常高兴。我又想：世界上有那么多的植物，难道只有向日葵可以运动吗?带着这个问题，我查了很多资料。一个偶然的机会，我从一本书中看到，有一种叫含羞草的植物，如果用手触碰它，它就会把自己的叶子卷起来。 我决定去看看含羞草。有一次，我在路边见到了含羞草。它的确如书中说的一样，只要我用手轻轻一碰，它就会像一个害羞的小姑娘，把自己的叶子卷起来，真好玩。它为什么会把叶子卷起来呢?我左看右看都没有找出其中的奥妙。于是回到家后，我马上又查阅了有关资料，终于在网上找到了答案。原来含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织------叶枕，里面充满了水，你用手一碰含羞草，
四年级我的发现作文400字 习作一：我的发现 今天是国庆节，是全国人民喜庆的日子。我和爸爸妈妈围着桌子一边津津有味地品尝起肯得基套餐，一边拼装小轿车模型。等我拼装好站起来时，突然发现地上蚂蚁排着长长的队伍来了，它们来干什么呢？我仔细一看，原来我把一块鸡肉掉在地上了。这么多蚂蚁到底怎么来的呢？它们怎么知道我掉了鸡肉呢？ 我把剩下的一块鸡肉拿到外面做了一个小实验。我把鸡肉放在一块空地上，我蹲在旁边观察。不一会儿，一只小蚂蚁来了，它在鸡肉的四周转了转，觉得一切都很安全，就慢慢地靠近鸡肉，可是鸡肉太大了，怎么搬也搬不动，它就掉头回去了，“难道这块鸡肉不好吃吗？”我自言自语地说。我紧紧地盯住蚂蚁，大约爬了一米左右，遇见了另一只小蚂蚁，它立刻用触角碰了碰对方的触角，好象在说：“快来帮我一起搬，我发现一块大鸡肉。” 不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁像士兵一样迈着整齐而有力的步伐向鸡肉奔去，我终于明白了，原来它去搬救兵了。就这样几分钟的时间，这块鸡肉就被它们搬走。 习作二：我的发现 一大早，我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网，满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上. 这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。 我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃蚂蚁呢？想到这
儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳，为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。 从《十万个为什么》里我了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先用丝带将猎物抓起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呼呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。 习作三：我的发现 秋天的一个晚上，我家突然停电了。借着手机的亮光，爸爸找到了半枝蜡烛，点燃后，放在桌子上。一会儿，来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次，顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的，偏偏不灭。怎么办呢？这时，我看到了桌子上的纸杯，便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时，纸杯的底就黑了。我慌了，心想：这可闯祸了。可令我意想不到的是，蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢？”我百思不得其解。没办法，我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头，一边认真地解释道：“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后，纸杯里的氧气一会儿就被用完了，蜡烛因此也就灭了。”我点了点头，高兴地笑了。看来，只要做生活的有心人，认真观察、善于思考、勤于请教，就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀！ 习作四：我的发现
四年级上册 习作1（p21）在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节等等，每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设立什么节日呢？赶快拿起笔，写出你心中这个美好的节日吧？（制作PPT） 习作2（p42）我们每个人都有自己的长处，自己的本领。选择自己最得意的一个方面写下来。题目可以是“请为我竖起大拇指”“埋在心底的自豪”“请将赞许的目光投给我”。 呼吸3 第8单元抓住特点来写“我” 习作3（p68）同学们，你们的家乡肯定也有与众不同之处，请你给远方的朋友写一封信，选择一两个方面，介绍自己的家乡。 呼吸3 第11单元我会写信 习作5（p104）请用自述的方式来介绍小闹钟、小溪流，好像它也有了生命，使读者感到生动、有趣。 呼吸2 第6单元让静物动起来 习作6（p121）你喜欢哪些卡通人物？请展开想象的翅膀，从中选出一两位，重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物，给他起一个好听的名字，让他也走进你编的故事里。 小呼吸写作2 第17站童话世界历险记 习作7 平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵。把这些真实的情景和当时的想法记录下来。 短期突破第8站新颖开头一见钟情街头见闻（本节课创作街头见闻） 四年级下册 习作 1 请同学们写出自己的建议。为了使大家更好地了解你所介绍的地
方，还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。 小呼吸写作2 第14站我是小小旅行家呼吸2 第8单元抓住特点写风景 习作2 “雏鹰争章”活动中的四枚奖章，你们班级在阅读、表演、保健、礼仪等方面突出的同学一定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？你可以推荐一人，也可以各方面各推荐一人。 呼吸1 第9单元抓住特点来写人第10单元把人写生动第11单元把人写丰富 习作3 我们生活中总会有一些新发现，你的生活中有哪些新发现？请写下来，题目自拟。 呼吸3 第5单元我的新发现 习作4 生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的事情，相互谈谈看法，再写下来。 呼吸1 第6单元把事情写丰富 习作5 植物园里有无穷的奥妙。请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。 小呼吸写作2 第5站植物王国历险记 习作7 组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家长，参加一次排练或社区活动等，把自己的经历和感受写出来，与大家交流。 呼吸3 第6单元写好精彩的活动