《农村小学低年级学生普通话发音存在的问题及对策》
开题报告
维扬区甘泉小学周福梅
一、课题研究的背景
随着时代的变迁，社会的进步，特别是自改革开放以来，我国获得了巨大发展。但是由于各地方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。同时，掌握标准的普通话是适应办公现代化，高效率工作的必备条件。除此外，普及普通话还具有政治、经济、文化等多方面的意义。为此，各级政府，国家有关部门高度重视推广普通话工作。很多人也自觉认识到作为中国人应当说好普通话。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。
我国民族众多，造成了我国多种语言并存的局面。据有关部门调查，我国现存语言有80多种。大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。
近20年，普通话得到迅速普及。首先人们的语言观念发生了深刻的变化。普遍认为普通话好听、便于交流，以会说普通话为荣，自觉学习使用普通话。其次，普通话在社会生活中越来越发挥主导作用，学校教学、广播电视播音一般使用普通话，大部分国家机关工作人员在公务活动中使用普通话。方言地区和少数民族地区越来越多的人既使用汉语方言或民族语言，也使用普通话，普通话已真正成为全国通用的语言。在全国大中城市中，普通话已经基本普及，会说普通话的人已达百分之八十，小城镇会说普通话的人也达百分之三、四十，农村及边远地区会说普通话的人越来越多。我国1982年制定的《宪法》中明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2000年国家又制定《国家通用语言文字法》，用法律形式确定普通话在全国通用的地位，再加上开展大规模的推普周和推行普通话水平测试等措施，普通话正在全国各地逐渐普及。
要想说好普通话就要学好汉语拼音。目前，小学一年级教材的编排都是从汉语拼音开始的。这样编排教材的意图很明显，就是要给孩子识字、阅读打下基础。语文课程标准明确要求“学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节，能
够准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，能利用汉语拼音识字、学习普通话。”
走进小学语文拼音教学课堂，我们不难发现，影响拼音教学质量的重要因素，莫过于那些具有浓郁地方特色的方音对学生正确发音所形成的负面干扰，尤其是刚入学的一年级学生，汉语拼音对他们来说，本身就是一个难点，还要受地方方言的干扰，困难就可想而知了。在我们农村，不少家长都在外地打工，孩子基本上是跟随爷爷奶奶生活。回到家里，学过的普通话不仅不能得到巩固，还要受爷爷奶奶的“地方普通话”的严重干扰。
因此，作为农村小学的一线教师，要想尽快实现课程标准的目标──“能够准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节”，除了要进行正常的拼音教学外，还必须花很大的精力来消除方言发音对普通话的干扰。
实践告诉我们，对学生进行方言辨正指导宜早不宜迟，进行方言辨正指导的最佳时机莫过于小学阶段。因此，进行“农村小学低年级学生普通话发音存在问题及对策的研究”有着十分重要的意义。
二、课题的界定
普通话是现代汉语的标准语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。农村小学低年级学生普通话发音存在问题主要是指方言对拼音和普通话教学的影响，其对策的研究是指寻找对学生进行方言辨正的方法，促进学生正确流利使用普通话
三、课题研究的目标
对学生进行方言辨正，促进学生正确流利使用普通话，养成说普通话的习惯。
四、课题研究的内容
1、学生普通话发音存在哪些问题，找到本地方言和普通话之间的发音差异。
2、怎样纠正不正确的发音。
3、如何让学生养成说普通话的习惯
五、课题研究的过程及方法
第一阶段：2010年6月—8月前期理论学习。
第二阶段：2010年9月—2011年5月以班级为单位调查学生普通话发音存在问题，并分类整理分析，寻找对策，纠正发音。
第三阶段：2011年5月—6月对研究成果进行总结，形成文字资料。
整个研究过程以调查分析法、行动研究法为主，辅以文献、资料研究法等。
六、课题研究的分工
周福梅：具体负责课题研究工作；
陈允娟：负责理论研究；
王金香：负责资料整理；
时永兰：负责实践操作；
徐恩兰：负责实践操作。
七、课题研究的预期成果
1、学生能用普通话进行朗读和交流，做到语音准确，语调自然，表达流畅。
2、学生说普通话形成一种习惯，无论是在学校还是在家中以及在社会交往中，都能使用普通话。
3、实验教师能将研究中取得的经验形成书面材料，在全校范围内推广。
八、参考资料
①《中国语言地图集》中国社科院编写
②《现代汉语》（林祥楣主编）
日期：2010.8.22
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山东师范大学体育学院2007届本科毕业论文 工作安排 根据教务处“关于做好2007届本科毕业论文（设计）工作的通知”及“关于做好2007届本科毕业论文（设计）评审答辩等工作的通知”要求，体育学院2007届本科毕业论文工作安排及要求如下： 一、体育学院2007届本科毕业论文（设计）日程安排 （一）具体日程安排： 1、2006年9月布置毕业论文选题 2、2006年12月30日止毕业论文的设计与开题 3、2007年03月16日止（1-2周） 完成毕业论文（设计）开题报告 4、2007年04月27日止（3-8周） 毕业生完成论文初稿，指导教师完成初稿的指导工作 5、2007年05月11日止（9-12周） 论文定稿、分专业分方向进行评阅、答辩、按10%的比例向学校推荐优秀论文 6、2007年05月25日止（13-14周） 学院组织有关人员对各专业、各方向呈报的优秀论文进行审核、评出体育学院2005届优秀本科毕业论文二、三等奖，并组织二等奖优秀论文在每年一届的体育学院本科毕业生优秀毕业论文报告大会上进行报告及答辩。最后评出体育学院2005届本科毕业生优秀毕业论文一、二等奖。并对获奖论文进行奖励。 （二）具体要求： 1、2006年9月10日前，成立本科毕业论文（设计）工作领导小组，由王嵊海副院长担任组长，做好指导教师和学生的动员工作。并将本科毕业论文选题一览表下发给2007届毕业生，通知选题。（评估所需材料：①论文选题一览表，时间为2006年9月10日前） 2、2006年12月30日止，将选定的题目汇总，通知指导教师。（评估所需材料：②论文选题汇总表，时间为2006年12月30日前） 3、2007年1月10日止，完成毕业论文题目审批表，指导教师、学生、系所教研室负责人和学院学位分委员会主任签字。（评估所需材料：③论文题目审批表，时间2007年1月10日前，要求各项签字并注意签字的时间顺序） 4、2007年3月15日止，完成毕业论文开题报告。各项填写清楚，内容详实，指导记录表签字日期按顺序排列，指导次数不少于五次，并认真填写“山东师范大学本科毕业论文教师指导记录表”。开题报告和记录表所有需要签字的地
学号 姓名 系部 专业 班级 考试科目 考试时间 年 月 日 密 封 线 山东师范大学历山学院2013-2014学年第二学期 期末考试试题（B 卷） 试题卷 （时间120分钟，满分100分） 课程编号： 课程名称： 大学英语 适用年级： 2013级 适用专业： 非英语 学制： 三 注意：1、本试题试题卷共六页。 2、本试题所有答案应写在答案卷上，否则不予计成绩。 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 总分 阅卷人 复核人 得分 Ⅰ ⅠListening Comprehension (15%) Section A Directions: In this section you will hear 10 short dialogues. At the end of each dialogue, a question will be asked about what was said. Both the dialogues and questions will be spoken twice. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the 4 choices marked A,B,C and D,and decide which is the best answer. Then write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. Where did this conversation probably happen? A In a drug store. B In a shop. C In a supermarket. D In a restaurant. 2. When will the train leave? A 14:20 B 14:00 C 14:40 D 14:30 3. How many people are there in the man ’s family? A 5. B 4. C 3. D 6. 4. How is that school? A It's even worse than people say. B It's better than it used to be. C It's better than people say. D It's not as good as it was. 5. What is implied in the conversation? A The children were enjoying themselves. B The children didn't come to the party. C The children were giving a lot of fun in the party. D The children were not behaving themselves in the party. 6. What will the weather be like? A It will get better B Rainy C Sunny. D It is colder. 7. What does the woman mean? A She does not agree with the man. B She does not know what to do. C She agrees with the man. D She has a good idea.
太原师范学院成教院 本科生（函授）毕业论文 题目《围城》人物形象分析——方鸿渐 专业汉语言文学 指导老师李平 学员姓名郭彦芳 学号2755021011 2009年3月3日
《围城》人物形象分析——方鸿渐 内容提要：本文主要从文化视角、象征主义手法两个角度，从方鸿渐作为社会人、知识分子、漫漫人生中的普通一员三个方面来重读这个形象。从而读出这一形象的深刻、多义。 关键词：文化审视象征主义手法人生困境围城 钱钟书是我国20世纪学术界、文化界、思想界的一位大家，也是中国现代文学史上的一位“奇人”,而他唯一的一部小说《围城》也成为了中国现代文学史上的一部奇书。而就他本人而言，其从幼便承庭教,受过系统的传统文化教育, 且对西方文学有广泛深入的研究。正是因为其有如此深厚的学术功底，其著作《围城》才如此的成功，如此的受世人喜爱。但是,很长一段时间以来,无意深涉世事的钱钟书并未得到应有的关注,而其并非主流话语的著作《围城》也未受到应有的重视，直到20世纪70年代中期以后,关于钱钟书的研究才开始不断深入，小说《围城》便才又引起人们的关注。从而，奠定了他在中国现代文学史上乃至世界文学史上的杰出地位。而正是以此书, 当时震惊了整个中国文坛。在该书中，作者以其独特的语言风格，杰出的讽刺手法，奇特而又精辟深刻的比喻，精细入微地描写了中国三四十年代的儒林人物，特别是深受西方欧美文化熏陶的青年知识分子的心态和个性，这其中的代表人物便是方鸿渐。而关于方鸿渐这个人物形象，作者钱钟书在他的《谈艺
录》、《管锥篇》中均体现了他对这一类文化人、知识分子以及文化、知识的独到认识，根据他的这些理论著述，我们今天重新来解读方鸿渐这个形象，便有着更为深刻的社会内涵和人生价值，从而为我们的人生以一些启示。 本文便是在深入研究的基础上,拟从对方鸿渐形象的分析入手,提出一些粗浅的见解。《围城》写于1944年至1946年,以留学生方鸿渐回国后从觅职、恋爱到失业和婚变的一段经历为线索,集中描写了抗战爆发后的一个病态阶层——由一部分欧美留学生和大学教授的一段经历为内容…正如钱老编后所说:“在这本书里,我想写现代中国的某一部分社会,某一类人物。写这类人我没有忘记他们是人类,只是人类,具有无毛两足动物的基本根性。”这段自白,实际上是提出了对作品解读的两条思路——是“人类”的角度,一是“社会”的角度。的确,《围城》可谓是作者对他所生活的现代中国的某一部分社会及特定时代下特定人物的细致观察描写。作者从中西文化审视的角度，运用象征主义表现手法把主人公方鸿渐置放到富有多层意蕴的人生境遇中去塑造，因而使得这个形象具有了耐读性和多义性探刻性。 首先，从社会批判(讽刺)这个角度来看，书中所涉及到的社会世相都是钱钟书留学归来亲历的，“钟书从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。”自然，他会用他学者一贯拥有的、深刻的眼光来看待这个社会和社会中形形色色的人。
博士（硕士）学位论文开题报告（开题题目,宋体二号加粗） 学号： (宋体小三号，加粗) 姓名： 导师： 学院： 专业： 研究方向： 日期：年月日 山东师范大学研究生院制
目录（标题：黑体三号加粗居中） 一、论文选题的理由或意义 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等； 四、主要参考文献目录
一、论文选题的理由或意义（一级标题：黑体四号加粗顶左，段前自动，多倍行距2.41） xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符) 1．xxxxxx(二级标题：黑体小四号加粗顶左，段前自动，行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符。) 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势（同上） 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（同上） 四、主要参考文献目录（同上） [1]作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起～止页码（出版物格式，五号宋体，居左） [2]作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起～止页码（专（译）著格式，五号宋体，居左） [3]作者.文题.编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起～止页码（论文集格式，五号宋体，居左） [4]作者.文题.博士（或硕士学位论文），授予单位，授予年（学位论文格式，五号宋体，居左） [5]申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，授权日期（专利格式，五号宋体，居左） [6]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期（技术标准格式，五号宋体，居左）
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：河南工业大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是河南工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。河南工业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在河南工业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在河南工业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
大学毕业生毕业设计开 题报告 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
滁州学院本科毕业设计（论文） 开题报告表 课题题目热氧化大豆油荧光物质的高速逆流色谱分离纯化学生姓名王浩 所学专业农产品加质量与安全 导师姓名 *** 报告日期 2013-12-02 滁州学院教务处制 关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。
五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人 六、开题报告表应送交所在院(部)保存。 七、表中各项可自行加页
XX师X学院吕梁学院办学点 英语专业本科毕业论文（设计）撰写规X（暂行） 2012年9月 一. 论文页面书写、排版、打印要求 《本科毕业论文（设计）开题报告》、《本科毕业论文（设计）答辩评议表》，必须在电脑中用楷体小四号字体填写、打印。 论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，并统一采用A4页面（210×297㎜）标准大小的白色复印纸打印。其中上边距（天头）25㎜、下边距（地脚）25㎜、左边距（订口）25㎜、右边距（切口）20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准间距，行间距为1.5倍行距。页眉内容统一为“XX师X学院吕梁高专办学点学士学位论文”，采用宋体小五号斜体字居右排写。 论文要求加注页码，页码位置放置在页面右下角（全部单面打印），使用Times New Roman小五号字体。摘要、关键词等文前部分的页码用小写罗马数字（i、ii……）编排，论文主体部分（包括引言、正文、结论、参考文献）及附录的页码用阿拉伯数字（1、2……）连续编排。 二. 微机编排的文稿字号 题名（题目）二号 XX五号 摘要、关键字五号 提纲小四（粗体） 引言、正文、结论的内容五号 文内一级标题四号（粗体） 表题、图题小五（粗体） 表内文字小五号 参考文献条目文字五号 注：以上内容全部采用“Times New Roman”字体
三．注释和参考文献格式要求 Format of Notes and References for the Graduation Theses （说明：本格式参阅了MLA、CMS、《外语教学与研究》的格式、其他学术刊物、以及XX大学外语学院毕业论文格式要求。） I.注释Endnotes and In-text Citations 1．夹注 引文或所依据的文献，以夹注的形式随文在括号内注明。 1）来自专著的直接引语，作者XX在文中已经出现： 格式：出版年份：页码 例： Rees (1986:241) said, “As key aspects of …in the process”. 2 ) 来自专著的直接引语，作者XX在文中没有出现： 格式：作者XX，出版年份 例： The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and plex ways”(Kramsch, 1968). 3 ) 来自某篇文章的直接引语，作者XX在文中已经出现： 格式：发表年份（无须页码） 例：Ernst Rose (1974) submits, “The highly spiritual view of the …alike”. 4 ) 来自某篇文章的直接引语，作者XX在文中没有出现： 格式：作者XX（英文只注姓），出版年份（无须页码） 例： “Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson, 1972) 5 ) 来自专著的间接引语，作者XX在文中已经出现： 格式：出版年份：引文页码 例： According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 6 ) 来自专著的间接引语，作者XX在文中没有提到：
河南工业大学 硕士研究生学位论文工作要求 学位论文是培养研究生掌握科研基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第八条：“硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解，表明作者具有独立从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。”的要求，结合我院具体情况，对攻读硕士学位研究生的学位论文工作提出如下要求。 一、论文选题原则 硕士生的研究课题，要体现创新性、科学性、先进性、可行性，应在考虑学术意义和应用价值的基础上，与国民经济建设及我院的科研工作规划紧密结合。 二、论文的开题报告 硕士研究生在文献检索和调研的基础上，由学位点组织做开题报告。开题报告内容包括课题名称、来源、国内外的研究现状，该课题的价值及效果预测，已有的工作条件和尚需增补的条件（实验设备、加工、资料）等。研究生在广泛听取意见和建议，修订研究计划后，填写“研究生论文开题报告情况表”并附开题报告一份，报研究生指导小组，经学位点所在院（系）批准，送研究生处备案。 三、学位论文要求 学位论文是全面检查硕士研究生培养质量、科研素质、学术水平的重要方式，是综合训练独立工作能力的重要手段，为确保质量，提出如下要求： 1、论文在理论或实际应用方面要有新的见解。 2、能较好地反映作者坚实的基础理论和系统的专门知识。 3、论文要在导师指导下独立完成。 4、论文至少要有一年半的工作量。 5、论文应条理清晰，层次分明，数据可靠，结论正确，文笔流畅。 6、论文要求3万字以上。 四、学位论文与摘要的统一要求 （一）、一般格式和顺序 1、封面： 题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题目力求简短，严格控制在25字以内。
学号 姓 系部 专业 班级 考试科目 考试时间 年 月 日 密 封 山东师范大学历山学院201３—2014学年第二学期 期末考试试题(B 卷) 试题卷 (时间12０分钟,满分10０分) 课程编号: 课程名称: 大学英语 适用年级: ２01３级 适用专业: 非英语 学制: 三 注意:１、本试题试题卷共六页。 2、本试题所有答案应写在答案卷上,否则不予计成绩。 Ⅰ ⅠListe ｎing pr ｅhens ｉｏn (1５％) Sectio ｎ Ａ D ｉｒe ｃtions: In ｔhi ｓ s ｅct ｉon ｙo ｕ ｗill ｈear 10 short dial ｏgue ｓ。 At t ｈe e ｎｄ of e ａc ｈ ｄi ａlog ｕe, a q ｕｅstion ｗｉll b ｅ asked abou ｔ w ｈa ｔ was said 、 Ｂｏth the dialo ｇues and questio ｎｓ will be spo ｋｅn tw ｉce 。 After ea ｃh q ｕest ｉon th ｅre w ｉll b ｅ a pause 。 Ｄuring the p ａu ｓe, yo ｕ must read th ｅ ４ choices marke ｄ A,B,C an ｄ D,ａnd dec ｉde w ｈich is the bes ｔ answ ｅｒ。 Then write the corresp ｏndi ｎg letter ｏn the A ｎｓwer Ｓheet 。 １。 Wher ｅ did thi ｓ c ｏnversatio ｎ p ｒo ｂa ｂl ｙ ｈappen ？ A In a d ｒu ｇ st ｏr ｅ、 Ｂ I ｎ ａ sh ｏｐ、 C In a ｓupermarke ｔ。 Ｄ In a ｒｅｓｔaurant. 2、 When wi ｌl ｔh ｅ t ｒａin leave? A １4:２0 Ｂ １４:00 Ｃ 14:40 D 14:30 3。 How m ａｎy ｐeople ar ｅ th ｅre in the m ａn ’s f ａmily ？ ?A 5。 B ４、 C 3、 D 6、 4. Ho ｗ i ｓ ｔｈａｔ school? A It ＇s even ｗo ｒs ｅ th ａn peop ｌｅ say 、 B It's bet ｔer than it used t ｏ be 。 ? C It’s b ｅtte ｒ t ｈan people sa ｙ、 D I ｔ’ｓ not a ｓ g ｏo ｄ as it w ａs 。 5。 What is imp ｌi ｅd in t ｈe co ｎversatio ｎ？ Ａ T ｈe ｃhildren w ｅr ｅ ｅｎjoyin ｇ t ｈemselve ｓ、 ? B T ｈe ch ｉldren d ｉd ｎ＇t e to th ｅ ｐar ｔy 。 ? C Ｔhe childr ｅn were ｇｉving ａ l ｏt of ｆu ｎ ｉｎ th ｅ party. Ｄ The chi ｌｄｒen wer ｅ n ｏｔ ｂe ｈa ｖi ｎg th ｅmselves ｉn ｔh ｅ party 。 6. Wha ｔ will ｔhe ｗｅathe ｒ be l ｉke ？ A Ｉt ｗｉll ｇet be ｔｔer Ｂ Ｒａiny C Ｓｕnny 、 D It ｉs ｃolder. ７。 Ｗｈat does th ｅ ｗｏman mean ？ A Sh ｅ doe ｓ not agree ｗit ｈ the ｍan 。 B She ｄｏes ｎo ｔ know what
《太原师范学院学报》投稿须知 《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东方学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育·教学”，并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目。为了提高本刊的学术出版质量，推动学术事业进步，扩大社会影响，本刊诚请国内外人文学术领域的研究专家、学者，不吝赐稿。投稿邮箱：dysfxyxb@https://www.doczj.com/doc/247000962.html, 本刊对发表的文章拥有出版电子版、网络版版权，拥有与其他网络出版媒体交换信息的权利。自愿接受在本刊发表文章的作者，视为接受此声明。 正文word文件写作顺序、规范、注意事项 1.主标题：戒文学性、间接性、超15字长标题，非多重内容不能设副标题。 2.署名：姓名、单位、部门、省区、城市、邮编。署名作者都要注明。 3.作者信息：姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,单位,部门,职称,学位（学习期间要注明在读），通讯地址,电子邮件,联系电话。是基金项目的需完整写明：基金项目名称+课题名称+编号。凡署名作者都要注明全部信息。 4.摘要写作：摘要就是对正文中的重要学术观点按照逻辑关系和顺序，直接进行陈述，是观点的直接陈列。“本文对……进行了研究得出了结论”这种笼统、主观性的表述是错误的。
5.关键词：研究领域，核心概念。用于学术文献检索的学术专有名词，而非频率高的词。 6.正文中的小标题：对段落思想的简要概括，必须是简要的单句标题，字数不能超过15字。不能使用数字、文学性、间接性、复合句标题。 7.正文中的文献标注： 1）在正文中引用多次的文献只能给一个独立编号；按照在正文中出现的先后次序进行编号。 2）在所引内容后，标出：［文献编号：页码］。 3）正文中引用他人思想必须注明“文献出处”，文末所列文献未见在正文中标注，校审时将删除。 8.本刊杜绝注释：不可缺少时，可在正文中所陈述的主观点之后，接着简略表述，注意文字通顺。 9.文末参考文献编写： 1）将正文中给予独立编号的参考文献，按照编号进行排列和编写。（正文中未引用的文献勿罗列） 2）不同种类文献（包括外文文献）的编写要素和格式如下（必须准确、齐全，外文文献的要素必须对应中文文献的要素，多位著作人必须写明前三位）： 专著：［序号］作者.书名［M］.出版地：出版者，出版年． 译著：［序号］作者.书名［M］.译者,译.出版地：出版者，出版年. 期刊：［序号］作者.标题［J］.刊名,年（期）. 论文集：［序号］作者.标题［C］//.编者.文集.出版地：出版者，出版年. 学位论文：［序号］作者.标题［D］.所在城市：保存单位，年份. 网络文献：［序号］作者.标题［EB/OL］.http://…. 10.英译：标题、姓名、单位、摘要、关键词须英译。
A Study of Beloved from the Perspective of Ecofeminism 1、课题来源（四号黑体，以下相同） 2、研究目的和意义 自拟课题：美国当代黑人文学代表作家托妮·莫里久负盛名，其代表作 《宠儿》是一部惊世之作，高超的创作技巧和叙述手法值得去探索和研究；生态女性主义的角度比较新颖，因此本文作者试着从这个角度对此作品探析一二。 （1） 托妮·莫里森作为美国当代黑人文学的主要代表作家，其代表作《宠儿》 极具文学研究价值。 托妮·莫里森，美国当代著名作家，诺贝尔文学奖获得者。因“其富于洞察力和诗情画意的小说把美国现实的一个重要方面写活了” 而成为第一位获此殊荣的黑人女作家。《宠儿》是美国“多元文化主义”和新历史主义语境下黑人作家重构黑人种族历史的成功尝试，作品的锋芒直逼那段“惨不堪言”的蓄奴史及其给黑人心灵造成的永久创伤，充分展示了作家自觉的历史意识和高尚的人文情怀。该书一问世便震动美国文坛。评论家高度评价这部小说，称它是“一部历史，字字是惊雷，句句是闪电”，认为它是“美国文学史上的里程碑”，不读这部作品就“无法理解美国文学”。1988 年，《宠儿》获得美国文学界的最高奖———普利策奖。 莫氏获诺贝尔文学奖之后，她的小说引起西方读者和评论界的广泛关注，《宠儿》更是被关注的焦点，相关的评论不断见诸多报刊杂志。《宠儿》因其艺术性和思想性的完美糅合也倍受中国读者和评论界的青睐。 （2） 《宠儿》作为文学经典被中外学者从各个角度得以广泛研究，但是运用生态女性主义视角则鲜有人涉足，因此可以为女性生态主义研究提供鲜活的 文本范例。 多年来，许多文学评论家从不同的方面对这部小说进行研究。但是以前的研究主要集中于关于小说的诗性语言，后现代主义特征，母爱主题，叙事策略，哥 说中体现的生态女性主义思想。通过对文本的详细分析来展现有色人种所遭受的苦难和建构自我身份的过程。最终，在小说的结束时，他们寻找到了曾经迷失的自我，并且建立起人类与自然、男性与女性以及各色人种平等和谐共处的理想生存状态。 （ 3）促进中西文化交流 对于《宠儿》的生态女性主义研究可以深层次剖析西方文化，尤其是美国黑人文化，使中国读者能更好地理解黑人文学作品，从而理解种族歧视的根源和奴隶制度对黑人的残害。
HENAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 河南工业大学 Bachelor of Management Assignment Cover 工商管理学士学位课程 作业封面 MODULE CODE AND NAME 科目代码及名称 Module Code 科目代码：B12 Module Name科目名称：人力资源管理 Lecturer 讲师：崔颖 Section Code专业班级：市场营销0905班 Student ID 学生证号码：200948950508 Student Name学生姓名：张润楠 Announcement: I declare that this assignment is ENTIRELY my independent work except where referenced. I have marked any Reference sources and am aware of programme regulations concerning plagiarism and referencing. 声明：除了标明出处的引用资料之外，此作业是我独立调查完成的。文内所有引用的资料已经详细标明出处，并且我了解课程中有关抄袭及引用方面的规定。 Signature 签名：
The Performance Management of Loews Hotel Table of Contents Introduction (1) 1. Questions in Loews Hotel (1) 2. Management Ability Improvement (2) 3. Performance Management (3) 4. The Methods of Performance Evaluation (5) 4.1. Trait Method (5) 4.2. Behavior Methods (5) 4.3. Result-oriented Methods (6) 5. 360-degree Performance Appraisal (7) 6. Summarize (8) Reference (9)
编号2013060117F 研究类型应用研究分类号F21 学士学位论文 Bachelor’s Thesis 论文题目基于大学生消费心理营销策略分析 作者姓名夏松 学号2009105020417 所在院系经济与管理学院 学科专业名称经济学 导师及职称关卫军讲师 论文答辩时间2013年5月
学士学位论文诚信承诺书
基于大学生消费心理营销策略分析 夏松（指导教师：关卫军） （湖北师范学院经济与管理学院中国黄石435002） 摘要：当代大学生是一个庞大的消费群体，他们有着特殊的消费行为与消费心理，并且具有巨大的市场价值与影响力，随着我国高校大学生人数的增加和购买力的 增大，孕育了一个庞大的、极具开发潜力的消费市场。为有效开拓大学生消费 市场，必须认真分析和把握大学生与其他社会群体不同的消费心理，根据大学 生追求时尚和个性和物美价廉、热衷网上消费、理性和非理性消费并存的特点， 从产品、价格、渠道、促销上制定适宜的营销策略，以此来抢占这个巨大的市 场。 关键词：大学生；消费心理；营销策略 中图分类号：F21 Marketing Strategy for Consumer Psychology of College Xia Song（Tutor：Guan Weijun） (College of Economic and Management,Hubei Normal University,Huangshi ,Hubei,435002) Abstract: The contemporary college students is a huge consumer groups, they have a special consumer behavior and consumer psychology, and has huge market value and influence, with the increase in the number of college students in China and increasing purchasing power, gave birth to a hugegreat development potential consumer market. Effectively opened up the consumer market of college students, we must carefully analyze and grasp the different consumer psychology of college students and other social groups, according to the university students pursuit of fashion and personality and inexpensive the keen online consumer, is characterized by the coexistence of rational and irrational consumption, from product price to develop appropriate marketing strategies, channel, promotion, in order to seize this huge market. Key words: College students; Consumer Psychology; Marketing Strategy
附件一： 山东师范大学毕业论文（设计）格式要求 一、毕业论文（设计）的编辑格式 本科生毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用学校统一的封面格式，按以下项目依次编排： 1. 封面 使用学校统一格式(第二学位论文使用专用封面)。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。 2. 中英文内容摘要和关键词 中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150－300字。英文摘要的词汇和语法必须准确。关键词：一般3－5个。 3. 目录 4. 正文 正文要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。 论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。 毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“（一）”“1.”“（1）”“①”或者“1”
“1.1”“1.1.1”…… 5. 注释 采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。 6. 参考文献 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；文后以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别） [1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
2019 心理学考研院校排名及院校推荐 1.2019 心理学考研院校全国排名前 20 名院校 目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院 校开始自主命题，为了让准备 2019 年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是 自主命题，跨考考研老师为大家汇总了全国前 20 所院校排名。b5E2RGbCAP 排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.全国各地区自主命题院校
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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★
01 东北地区自主命题院校 东北师大（学硕和专硕都有） 、吉林大学（学硕和专硕都有） 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕)、北京大学（目前没有明确书单） 中央财经大 学（学硕、专硕）北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学（北京） 、南 开大学（学硕、专硕） 、首都师范大学（学硕、专硕） 、
DXDiTa9E3d p1EanqFDPw
首都医科大学（新增专硕） 、 河北师范大学（学硕、专硕） 、河北大学 、河南大学（学硕、专 硕） 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学（学硕、专硕） 、河海大学 、东南大学（学硕、专硕） 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学（学硕、专硕） 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 （3）心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史，向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站，基础心理学和教育发展心理学两个博士点， 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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