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2015-2016学年广东省深圳市宝安中学高一(下)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年广东省深圳市宝安中学高一(下)期中物理试卷(解析版)
2015-2016学年广东省深圳市宝安中学高一(下)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年广东省深圳市宝安中学高一(下)期中物理试卷

一.选择题:(共8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共计24分)

1.下列说法正确的是()

A.平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的

B.做圆周运动的物体,其加速度一定指向圆心

C.两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速直线运动D.物体受一恒力作用,可能做匀速圆周运动

2.如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB.若

水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t

甲、t

的大小关系为

()

A.t甲<t乙B.t甲=t乙C.t甲>t乙D.无法确定

3.下列说法错误的是()

A.匀速圆周运动是加速度方向不断改变而大小不变的变速曲线运动

B.匀速圆周运动的物体加速度的大小保持不变,所以是匀变速(曲线)运动C.做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但方向时刻都在改变,故必有加速度

D.物体做圆周运动时其向心力垂直速度方向,不改变线速度的大小

4.均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”.已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,同步卫星所在轨道处的重力加速度为g′,地球自转周期为T,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离s的表达式,其中正确的是()

A.B.

C.R D.R

5.半径为R的光滑半圆柱固定在水平地面上,顶部有一小物块,如图所示,今给小物块一个初速度v0=,则物体将()

A.沿圆面A、B、C运动

B.先沿圆面AB运动,然后在空中作抛物体线运动

C.立即离开圆柱表面做平抛运动

D.立即离开圆柱表面作半径更大的圆周运动

6.如图所示,用两根长度相同的轻绳OA和AB连结钉子O和两个质量相等的小球,当两小球在光滑水平桌面上做匀速圆周运动时,两段绳的张力之比为T OA:T AB是()

A.1:2 B.2:1 C.3:1 D.3:2

7.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足()

A.tanφ=sinθB.tanφ=cosθC.tanφ=tanθD.tanφ=2tanθ

8.我国绕月探测工程的预先研究和工程实施已取得重要进展.设地球、月球的质量分别为m1、m2,半径分别为R1、R2,人造地球卫星的第一宇宙速度为v,对应的环绕周期为T,则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分

别为()

A.,

B.,

C.,

D.,

二、多项选择题:(每小题4分,答对但不全得2分,有错得0分,共计24分)9.(4分)在曲线运动中,质点的速度和加速度情况是()

A.速度一定是变化的,加速度一定是不变的

B.速度可能与加速度在同一直线上

C.速度与加速度一定还在同一直线上

D.速度一定变化,加速度一定不为零

10.(4分)2013年6月20日,我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课,做了如图的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动.若把此装置带回地球表面,仍在最低点小球相同的初速度,则()

A.小球仍能在竖直平面内做匀速圆周运动

B.小球不可能在竖直平面内做匀速圆周运动

C.小球可能在竖直平面内做完整的圆周运动

D.小球一定能在竖直平面内做完整的圆周运动

11.(4分)如图所示,皮带传动装置,皮带轮O和O′上的三点A、B和C,OA=O′C=r,

O′B=2r,则皮带轮转动时A、B、C三点的情况是()

A.v A=v B,v B>v C B.ωA=ωB,v B>v C C.v A=v B,ωB=ωC D.ωA>ωB,v B=v C 12.(4分)如图所示,a为地球赤道上的物体,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球同步卫星.关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是()

A.地球对b、c两星的万有引力提供了向心力,因此只有a受重力,b、c两星不受重力

B.周期关系为T a=T c>T b

C.线速度的大小关系为v a<v c<v b

D.向心加速度的大小关系为a a>a b>a c

13.(4分)质量为m的小球由材料和粗细相同的轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在小平面内做匀速圆周运动,两绳均已绷紧有张力,则正确的是()

A.增大角速度,b绳先断

B.a绳的张力随角速度的增大而增大

C.当角速度ω>,b绳将出现弹力

D.若b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化

14.(4分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒,其轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动.有一个质量为m的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动,

筒口半径和筒高分别为R和H,小球A所在的高度为筒高的一半.已知重力加速度为g,则()

A.小球A做匀速圆周运动的角速度ω=

B.小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用

C.小球A受到的合力大小为

D.小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上

三.实验题:(2小题,共计14分)

15.(4分)在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施减小误差?()A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽水平轨道必须水平

C.每次要平衡摩擦力

D.小球每次应从斜槽同一高度释放

16.(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.金属片把A球沿水平方向弹出,同时B 球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出.实验可观察到的现象应

是.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明.

(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为m/s,经过b点时速度大小为m/s;(g取10m/s2)

2015-2016学年广东省深圳市宝安中学高一(下)期中物

理试卷

参考答案与试题解析

一.选择题:(共8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共计24分)

1.(2012秋?河南期中)下列说法正确的是()

A.平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的

B.做圆周运动的物体,其加速度一定指向圆心

C.两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速直线运动D.物体受一恒力作用,可能做匀速圆周运动

【考点】平抛运动;匀速圆周运动

【分析】平抛运动的加速度始终竖直向下,做匀变速曲线运动.匀速圆周运动的加速度指向圆心,变速圆周运动的加速度不指向圆心.

【解答】解:A、平抛运动的加速度不变,始终竖直向下,则速度变化量的方向始终竖直向下.故A正确.

B、变速圆周运动,在切线方向上有加速度,改变速度的大小,在指向圆心方向上也有加速度,改变速度的方向,所以合加速度的方向不指向圆心.故B错误.

C、两个初速度不为零的匀变速直线运动合成,若合速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线上,合运动为曲线运动.故C错误.

D、匀速圆周运动的合力提供向心力,始终指向圆心,不可能为恒力.故D错误.故选A.

【点评】解决本题的关键知道平抛运动的特点,以及知道圆周运动向心加速度指向圆心,若是变速圆周运动,切线方向有加速度,若是匀速圆周运动,切线方向加速度为零.

2.(2011?江苏)如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A 点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,

且OA=OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t

甲、t

的大小关系为()

A.t甲<t乙B.t甲=t乙C.t甲>t乙D.无法确定

【考点】运动的合成和分解

【分析】甲、乙两同学实际的速度是静水中的游速与水流速度的合速度,设游速为v,水速为v0根据速度合成可知:甲游到A点的速度为v+v0,游回的速度为v

﹣v0;乙来回的速度都为.明确了各自的合速度后,再用匀速直线运动规律求出时间进行比较.

【解答】解:设游速为v,水速为v0,OA=OB=l,

则甲整个过程所用时间:=,

乙为了沿OB运动,速度合成如图:

则乙整个过程所用时间:=,

∴t

甲>t

∴选C正确,选项A、B、D错误.

故选:C.

【点评】本题考查运动的合成(主要是速度的合成)和匀速运动规律,运用速度合成的矢量平行四边形法则求出各自的合速度是关键.

3.(2016春?宝安区校级期中)下列说法错误的是()

A.匀速圆周运动是加速度方向不断改变而大小不变的变速曲线运动

B.匀速圆周运动的物体加速度的大小保持不变,所以是匀变速(曲线)运动C.做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但方向时刻都在改变,故必有加速度

D.物体做圆周运动时其向心力垂直速度方向,不改变线速度的大小

【考点】向心加速度;线速度、角速度和周期、转速

【分析】做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用,从而产生指向圆心的向心加速度,向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小.【解答】解:A、匀速圆周运动的加速度指向圆心,是加速度方向不断改变而大小不变的变速曲线运动.故A正确;

B、匀速圆周运动的加速度指向圆心,大小不变,方向时刻改变,所以不是匀变速曲线运动,故B错误;

C、做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但方向时刻都在改变,故必有加速度,故C正确;

D、匀速圆周运动的加速度指向圆心,大小不变,方向时刻改变,所以匀速圆周运动的向心力垂直速度方向,不改变线速度的大小,故D正确.

本题选择错误的,故选:B

【点评】匀速圆周运动要注意,其中的匀速只是指速度的大小不变,合力作为向心力始终指向圆心,合力的方向是时刻在变化的,加速度的方向也是时刻在变化的.

4.(2016春?宝安区校级期中)均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”.已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,同步卫星所在轨道处的重力加速度为g′,地球自转周期为T,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离s的表达式,其中正确的是()

A.B.

C.R D.R

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用

【分析】了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球相同.

通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量.

根据万有引力等于重力,代换GM.

【解答】解:根据万有引力提供向心力得:=m,r为轨道半径,有:

r=,

根据地球表面处万有引力等于重力得:m=mg,得:GM=gR2

根据题意画出俯视三颗同步通信卫星的几何位置图象:

根据几何关系得:L=r.

所以L==,

根据同步卫星处万有引力等于重力得:=mg′,r=

由于GM=gR2

r=R

所以L=r=R

故选:AC.

【点评】不同的同步卫星在地球赤道平面上空同一轨道上,画出几何图象,找出物理量的几何关系.

运用黄金代换式GM=gR2求出问题是考试中常见的方法.

5.(2011春?唐山校级期末)半径为R的光滑半圆柱固定在水平地面上,顶部有一小物块,如图所示,今给小物块一个初速度v0=,则物体将()

A.沿圆面A、B、C运动

B.先沿圆面AB运动,然后在空中作抛物体线运动

C.立即离开圆柱表面做平抛运动

D.立即离开圆柱表面作半径更大的圆周运动

【考点】平抛运动

【分析】在最高点,物体沿半径方向的合力提供向心力,根据牛顿第二定律判断是否有支持力,从而判断物体的运动情况.

【解答】解:在最高点,根据牛顿第二定律得,mg﹣N=,v0=,解得

N=0,知物体在顶部仅受重力,有水平初速度,做平抛运动.故C正确,A、B、D错误.

故选:C.

【点评】解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力.以及知道仅受重力,有水平初速度将做平抛运动.

6.(2016春?宝安区校级期中)如图所示,用两根长度相同的轻绳OA和AB连结钉子O和两个质量相等的小球,当两小球在光滑水平桌面上做匀速圆周运动时,两段绳的张力之比为T OA:T AB是()

A.1:2 B.2:1 C.3:1 D.3:2

【考点】向心力;牛顿第二定律

【分析】两个球都做匀速圆周运动,合力等于向心力,根据牛顿第二定律可以列式求解.

【解答】解:两个球都做匀速圆周运动,合力等于向心力

对A球有:F1﹣F2=mω2r

对B球有:F2=mω2(2r)

解得:=

故D正确,ABC错误;

故选:D.

【点评】本题关键找到向心力来源,根据牛顿第二定律列式求解,注意A球同时受两根绳子的拉力作用,故合力为两绳子拉力的矢量和.

7.(2008?安徽)如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足()

A.tanφ=sinθB.tanφ=cosθC.tanφ=tanθD.tanφ=2tanθ

【考点】平抛运动

【分析】φ为速度与水平方向的夹角,tanφ为竖直速度与水平速度之比;θ为平抛运动位移与水平方向的夹角,tanθ为竖直位移与水平位移之比.

【解答】解:竖直速度与水平速度之比为:tanφ=,

竖直位移与水平位移之比为:

tanθ==,

故tanφ=2tanθ,

故选:D.

【点评】解决本题的关键掌握速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍.

8.(2007?天津)我国绕月探测工程的预先研究和工程实施已取得重要进展.设地球、月球的质量分别为m1、m2,半径分别为R1、R2,人造地球卫星的第一宇宙速度为v,对应的环绕周期为T,则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分别为()

A.,

B.,

C.,

D.,

【考点】万有引力定律及其应用;人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度

【分析】研究卫星绕地球运行和绕月球运行,根据万有引力充当向心力结合牛顿第二定律列出等式.

根据已知条件进行对比.

【解答】解:卫星绕地球运行和绕月球运行都是由万有引力充当向心力,

根据牛顿第二定律有

得:v=,T=2π

所以有:,

故选A.

【点评】求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来,再根据表达式进行比较.

向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.

二、多项选择题:(每小题4分,答对但不全得2分,有错得0分,共计24分)9.(4分)(2016春?宝安区校级期中)在曲线运动中,质点的速度和加速度情况是()

A.速度一定是变化的,加速度一定是不变的

B.速度可能与加速度在同一直线上

C.速度与加速度一定还在同一直线上

D.速度一定变化,加速度一定不为零

【考点】物体做曲线运动的条件;加速度

【分析】物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.

【解答】解:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,速度一定是改变的.要让物体做曲线运动,合外力一定与速度不在同一直线上,故物体一定受到合外力,但合外力可以是不变的,也可以是变化的,故加速度也可以是变化的,但一定不为零,故D正确,ABC错误.

故选:D.

【点评】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,要注意准确掌握物体做曲线运动的条件是合外力与速度不在同一直线上;匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住,从而帮助理解曲线运动.

10.(4分)(2016春?宝安区校级期中)2013年6月20日,我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课,做了如图的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定点O做匀

速圆周运动.若把此装置带回地球表面,仍在最低点小球相同的初速度,则()

A.小球仍能在竖直平面内做匀速圆周运动

B.小球不可能在竖直平面内做匀速圆周运动

C.小球可能在竖直平面内做完整的圆周运动

D.小球一定能在竖直平面内做完整的圆周运动

【考点】机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力

【分析】分析在太空中和地面上物体的受力情况,明确在太空中物体处于完全失重状态;而在地面上时物体受到重力的作用,在最高点时需要满足临界条件才能做完整的圆周运动;同时注意明确匀速圆周运运动的性质.

【解答】解:A、把此装置带回地球表面,在最低点给小球相同初速度,小球在运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,则动能和重力势能相互转化,速度的大小发生改变,不可能做匀速圆周运动,故A错误,B正确;

C、若小球到达最高点的速度v≥,则小球可以做完整的圆周运动,若小于此速度,则不能达到最高点,则不能做完整的圆周运动,故C正确,D错误.

故选:BC.

【点评】本题主要考查了机械能守恒定律及绳﹣球模型到达最高点的条件,知道在运行的天宫一号内,物体都处于完全失重状态,给小球一个初速度,小球能做匀速圆周运动,而在地面上时需要考虑重力的作用.

11.(4分)(2011春?广州期末)如图所示,皮带传动装置,皮带轮O和O′上的三点A、B和C,OA=O′C=r,O′B=2r,则皮带轮转动时A、B、C三点的情况是()

A.v A=v B,v B>v C B.ωA=ωB,v B>v C C.v A=v B,ωB=ωC D.ωA>ωB,v B=v C 【考点】线速度、角速度和周期、转速

【分析】靠传送带传动的轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.根据v=rω比较A、B、C三点的线速度和角速度.

【解答】解:A、B是靠传送带传动的轮子边缘上的点,所以v A=v B,B、C两点共轴转动,所以ωB=ωC,根据v=rω知,v B>v C.

根据,知ωA>ωB.故A、C正确,B、D错误.

故选AC.

【点评】解决本题的关键知道靠传送带传动的轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.

12.(4分)(2016春?郫县期末)如图所示,a为地球赤道上的物体,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球同步卫星.关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是()

A.地球对b、c两星的万有引力提供了向心力,因此只有a受重力,b、c两星不受重力

B.周期关系为T a=T c>T b

C.线速度的大小关系为v a<v c<v b

D.向心加速度的大小关系为a a>a b>a c

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系

【分析】本题中涉及到三个做圆周运动物体,AC转动的周期相等,BC同为卫星,故比较他们的周期、角速度、线速度、向心加速度的关系时,涉及到两种物理模型,要两两比较.

【解答】解:A、地球对b、c两星的万有引力提供了向心力,a受重力,b、c 两星也受重力提供了向心力,故A错误;

B、卫星C为同步卫星,所以T a=T c,根据T=2π,可知T c>T b,所以T a=T c>T b,故B正确;

C、AC比较,角速度相等,由v=ωr,可知υa<υc,

根据v=得v c<v b,故C正确;

D、由a=ω2r,得:a a<a C,故D错误;

故选:BC.

【点评】本题涉及到两种物理模型,即AC转动的周期相等,BC同为卫星,其动力学原理相同,要两两分开比较,最后再统一比较.

13.(4分)(2016春?宝安区校级期中)质量为m的小球由材料和粗细相同的轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在小平面内做匀速圆周运动,两绳均已绷紧有张力,则正确的是()

A.增大角速度,b绳先断

B.a绳的张力随角速度的增大而增大

C.当角速度ω>,b绳将出现弹力

D.若b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化

【考点】向心力;牛顿第二定律

【分析】小球做匀速圆周运动,在竖直方向上的合力为零,水平方向合力提供向心力,结合牛顿第二定律分析判断.

【解答】解:A、根据竖直方向上平衡得,F a sinθ=mg,解得,可知a 绳的拉力不变;

小球做匀速圆周运动,在竖直方向上的合力为零,水平方向上的合力提供向心力,所以a绳在竖直方向上的分力与重力相等,当增大角速度,所需要的向心力增大,但a绳的拉力不变,b绳的拉力增大,故b绳先断,故A正确,B错误.

C、当b绳拉力为零时,有:mgcotθ=mlω2,解得,可知当角速度

时,b绳出现弹力.故C正确.

D、由于b绳可能没有弹力,故b绳突然被剪断,a绳的弹力可能不变,故D错误.

故选:AC

【点评】解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源分析,知道小球竖直方向合力为零,这是解决本题的关键.

14.(4分)(2016春?宝安区校级期中)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒,其轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动.有一个质量为m的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动,筒口半径和筒高分别为R和H,小球A所在的高度为筒高的一半.已知重力加速度为g,则()

A.小球A做匀速圆周运动的角速度ω=

B.小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用

C.小球A受到的合力大小为

D.小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上

【考点】向心力;牛顿第二定律

【分析】小球受重力与支持力的作用而做匀速圆周运动,则由向心力公式可求得小球做匀速圆周运动的角速度;并且能判断合力的大小及方向.

【解答】解:A、如下图所示;小球受重力和支持力而做匀速圆周运动,则合外力一定指向圆心;

由力的合成可知,F=mgtanθ=mg=mrω2;由几何关系可知,r=;

解得:ω=;故A正确;

B、小球只受重力和支持力;向心力是由合外力充当;故B错误;

C、由A的分析可知,合外力F=mg;故C正确;

D、小球受到的合外力指向圆心,故D错误;

故选:AC

【点评】本题是圆锥摆类型,关键是对小球受力分析,然后根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解分析.

三.实验题:(2小题,共计14分)

15.(4分)(2016春?宝安区校级期中)在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施减小误差?()

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽水平轨道必须水平

C.每次要平衡摩擦力

D.小球每次应从斜槽同一高度释放

【考点】研究平抛物体的运动

【分析】在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平,因此要求从同一位置多次无初速度释放.

【解答】解:A、该实验要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平,因此要求小球从同一位置静止释放,至于是否光滑没有影响,故A错误;

B、实验中必须保证小球做平抛运动,而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用,所以斜槽轨道必须要水平,故B正确;

C、只要小球从同一位置静止释放,摩擦力对小球影响是相同的,小球抛出的初速度相同,故没有必要平衡摩擦力,故C错误;

D、为确保有相同的水平初速度,所以要求从同一位置无初速度释放,故D正确.故选:BD.

【点评】掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘,明确该实验成功的

关键,同时培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力.

16.(10分)(2014春?霞山区校级期末)三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.金属片把A球沿水平方向弹出,同时B 球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向做自由落体运动

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出.实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每0.1s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为2m/s,经过b点时速度大小为 2.5m/s;(g 取10m/s2)

【考点】研究平抛物体的运动

【分析】(1)同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动.若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.

(2)同时让P球做平抛运动,Q球做匀速运动,若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动.

(3)平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动,在竖直方向上应用匀变速运动的推论可以求出频闪照相的时间间隔,由匀速运动的速度公式可以求出小球的初速度;由匀变速运动的推论可以求出瞬时速度,然后求出小球的速度.

2019-2020学年广东省深圳市宝安中学高一(下)晚测数学试卷(一)

2019-2020学年广东省深圳市宝安中学高一(下)晚测数学试卷 (一) 一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分) 1. 为了解某地区中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ) A.简单的随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【答案】 C 【考点】 分层抽样方法 【解析】 若总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样. 【解答】 解:我们常用的抽样方法有:简单随机抽样、分层抽样和系统抽样, 而事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大. 了解某地区中小学生的视力情况,按学段分层抽样,这种方式具有代表性,比较合理, 故选C . 2. 在△ABC 中,若AB =√13,BC =3,∠C =120°,则AC =( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 【考点】 余弦定理的应用 【解析】 本题考查解三角形. 【解答】 解:在△ABC 中, 由余弦定理可得AB 2=AC 2+BC 2?2AC ?BC cos 120°, 则13=AC 2+9+3AC ,解得AC =1(舍负). 故选A . 3. 设向量a → =(1,?cos θ)与b → =(?1,?2cos θ)垂直,则cos 2θ等于( ) A.√2 2 B.1 2 C.0 D.?1 【答案】 C 【考点】 二倍角的三角函数 数量积判断两个平面向量的垂直关系 【解析】

2018-2019学年深圳市宝安区宝安中学七年级第一学期期中英语学科联考试卷

2018-2019学年第一学期七年级期中英语学科联考试卷 一、听力部分(略) 二、笔试部分 I.单词辨音(5小题,每小题1分,小计5分) 从A、B、C三个选项中选出与所给单词划线字母相同发音的单词。 ( )21. complete A. market B never C. kilometre ( )22. world A. Earth B energy C report ( )23. pollute A. during B. usually C. blue ( )24. mountain A. ground B country C yourself ( )25. grade A .Japan B. grammar C. table II. 词汇(共15小题每小题1分,小计15分) i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项, 并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。(5小题) ()26.---Can you complete your homework before 9 p.m. today, Alan? ---Sure, no problem A do B. begin C. finish ()27.---Are your parents busy with their work? ---Yes. So I usually help them with the house work in y daily life A.everyday B. own C. study ( )28. ---Do you have a break after the meeting? ---Yes. It lasts about 20 minutes A. talk B. rest C look ( )29.----Will Jack and Mike go to the library together? ---No, Jack will go to see a film with Tim A. by himself B. with no one C. with each other ( )30.---Will you take part in the sports meeting tomorrow? ---I’ m afraid not. I am not good at sports A. put on B join in C help with

深圳高中排名

深圳高中排名(高考指数之尖子生系数V1.0) 深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学 2 深圳市外国语学校地址春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校, 3 深圳市实验学校高中部地址春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部 4 深圳市宝安中学地址步行至国贸站坐罗宝线在高新园站下C口出步行至创维大厦站,坐机场8线在同乐检查站下步行至宝安中学 5 深圳市红岭中学地址步行至春风万佳1站坐M360,在建设集团站下车步行至深圳市红岭中学园岭校 6 深圳市育才中学地址步行至湖贝坐做蛇口线在水湾站下C口出步行至深圳育才中学时间1.20分 7 深圳市高级中学地址步行至国贸站坐罗宝线在后瑞站下A口出步行至机场南站坐B827在宝安高级中学下时间2小时 8 深圳市翠园中学地址() 9 深圳市深大附中地址步行至湖贝站做蛇口线在大剧院下车坐罗宝线在大新站下车C口出步行至大新村站坐M375/M364/42在深大附中站下时间1.30时 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校 1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141

21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部

广东省深圳市宝安中学高一上学期期末考试语文试卷 含答案

宝安中学2015-2016学年第一学期期末考试 高一语文 命题人:赵月琳审题人:宫能祥 本试卷共五大题17小题,全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷阅读题 一、论述类文本阅读(共9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分) 和古人寻求永恒与不朽相反,聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论,从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令,从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权,中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物,又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”,只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗,总是具有诗之作为诗的共有品格。然而,作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化,在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此,西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点,西方诗学和东方诗学也有颇大差异,无论是二者的诗学观念、诗学形态,还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧,东方诗学以抒情诗为本;西方诗学注重分析性、抽象性、系统性,东方诗学注重领悟性、整体性、经验性;西方诗学运用纯概念,东方诗学运用类概念;西方诗学滔滔,东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想,有自己的审美方式与运思方式,有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然,中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程,对传统有继承与发展,也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏,沿门持钵效贫儿”,这将是一种滑稽剧。

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语第一次阶段测试(word版含答案,无听力)

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语 第一次阶段性检测(word版含答案,无听力) 考试时间:75min 考试内容: 第一部分听力部分无(25分) 第二部分笔试部分(75分) I.词汇测试。(20分) 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共20小题,每小题1分) () 1. — Johnson, let’s finish our English homework together. —OK. Let’s do it in my home. A. read B. follow C. complete () 2. — What do you think of your new classmate Lily? —Really excellent.All the teachers and students like her very much. A. good B. bad C.natural () 3. — I will go to Hangzhou for holiday. —That’s a good place. It is famous for West Lake. A. known for B. good for C. interested in () 4. — I don’t want to do the work. It’s hard for me. —Don’t give up doing it. Work hard and you will finish it successfully. A. like B. stop C.enjoy () 5. — Would you like to go climbing with me tomorrow morning?

深圳中学排名

深圳中学排名 篇一:深圳重点中学排名 1.深圳外国语学校 2.外国语学校龙岗分校 3.莲花中学 4.实验初中部 5.深圳中学初中部 6.实验中学部 7.南山实验麒麟部 8.高级中学 9.福田外语 10.罗湖外语学校 11.南山外语学校 12.桂园中学 13.景秀中学 14.石厦学校初中部 15.上步中学 16.翠园中学初中部 17.北师大南山附中 18.北大附中

19.育才三中 20.育才二中(深圳前20名) 21.龙城初级中学 22.北环中学 23.龙岗区实验学校 24.亚迪学校 25.红岭园岭校区 26.华富中学 27.新华中学 28.福景外语初中部 29.新洲中学 30.南山二外 31.梅山中学 32.东升学校 33.红岭石厦校区 34.第三高级中学 35.沙湾中学 36.东湖中学 37.清华实验学校 38.华侨城中学 39.南山实验荔林部 40.黄埔学校中学部(前四十名)

41.彩田学校中学部 42.前海中学 43.盐田外国语学校 44.龙岭学校 45.桃源中学 46.南华中学 47.公明中学 48.学府中学 49.荔香中学 50.横岗中学 51.笋岗中学 52.布心中学 53.滨河中学 54.公明实验学校 55.福永中学 56.中央教科所南山附校 57.文汇中学 58.松岗中学 59.深南中学 60.南山中英文学校(前60名) 61.翰林学校初中部 62.石岩公学

63.沙井中学 64.布吉中学 65.平湖中学 66.龙华中学 67.松泉中学 68.松坪中学 69.光明中学 70.观澜二中(前70名) (以下是70名以后) 宝安中学 耀华实验学校 可园学校 宝安实验学校 文锦中学 龙珠中学 葵涌中学 上沙中学 罗芳中学 皇岗中学 海滨中学第二实验学校智民学校观澜中学新安中学深大附中平安里学校罗湖中学岗厦中学沙头角中学民治中学翠园东晓校区万科城实验学校田东中学锦华实验学校竹林中学新亚洲学校潜龙学校坪地中

广东省深圳市宝安中学最新高一上学期期末考试语文试卷 Word版含答案

高一语文 本试卷共五大题17小题,全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷 阅读题 一、论述类文本阅读(共9分)  阅读下面的文字,完成1-3题.(9分,每小题3分) 和古人寻求永恒与不朽相反,聪慧的现代人寻求相对与新变.世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论,从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令,从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权,中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物,又是“诗体大解放"的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放"的最初胜利.“诗体大解放"的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的. 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”,只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗,总是具有诗之作为诗的共有品格.然而,作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异.大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化,在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此,西方诗与东方诗也有很大不同。

把话说得更远一点,西方诗学和东方诗学也有颇大差异,无论是二者的诗学观念、诗学形态,还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧,东方诗学以抒情诗为本;西方诗学注重分析性、抽象性、系统性,东方诗学注重领悟性、整体性、经验性;西方诗学运用纯概念,东方诗学运用类概念;西方诗学滔滔,东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想,有自己的审美方式与运思方式,有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者. 自然,中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程,对传统有继承与发展,也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念.如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏,沿门持钵效贫儿",这将是一种滑稽剧. 接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义,应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解,甚至将诗传统窄化为传统诗,因而指责新诗的种种“不是",呼唤旧体诗的复兴等等,这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。 从总趋向看,西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑,而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反,新诗与传统界限太清-— 这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证.接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 (节选自吕进《熟读<新诗三百首>,不会吟诗也会吟》,有删改) 1.下列对“中国新诗”的表述,不正确的一项是: ( ) A 中国新诗是对“五四"时期新的审美精神最大适应的文化运动产物,又是“诗体大解放"的产物. B 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑,这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。

深圳市宝安中学2015-2016第一学期高一期中考试数学试题(含答案)

宝安中学2015—2016学年第一学期期中考试 高一数学试题 命题:许世清 审题:罗崇文 2015.11.09 选择题(1—12题,每小题5分,共60分) 1.集合{01}M =,,则其真子集有 A .1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A .y x = B .3y x =- C .1y x = D . 1()2x y = 3. 下列四个图形中不可能是函数()y f x =图象的是 A 4.若3a =2,则log 38-2log 36用a 的代数式可表示为 A a -2 B 3a -(1+a )2 C 5a -2 D 3a -a 2 5. 函数43y x =的大致图像是 A B C D 6. 函数)23(log )(231+-=x x x f 的单调递增区间为 A .(-∞,1) B .(2,+∞) C .(-∞,23) D .(23,+∞) 7. 函数()x f x e =(e 是自然对数的底数),对任意的实数R y x ∈,都有 A )()()(y f x f y x f +=+ B )()()(y f x f xy f += C )()()(y f x f y x f ?=+ D )()()(y f x f xy f ?= x y o . . . . .

8.右图给出了红豆生长时间t (月)与枝数y (枝)的散点图:那么 “红豆生南国,春来发几枝.”的红豆生长时间与枝数的关系用下列 哪个函数模型拟合最好? A .指数函数:t y 2= B .对数函数:t y 2log = C .幂函数:3t y = D .二次函数:22t y = 9. 函数1(0,1)x y a a a a =->≠的图象可能是 A B C D 10.若集合22{(,)|0},{(,)|0,,}M x y x y N x y x y x R y R =+==+=∈∈,则有 A 、M ∪N =M B 、M ∪N =N C 、M ∩N =M D 、M ∩N =? 11.设函数???+∞∈-∞∈=) ,2(,log ]2,(,2)(2x x x x f x ,则满足4)(=x f 的x 的值是 A .2 B .16 C .2或16 D .-2或16 12.若函数2()ln(21)f x ax ax =++)0(≠a 在其定义域内存在最小值,则实数a 的取值范围 是 A (1,)+∞ B (,0)(1,)-∞+∞ C (,0)-∞ D (0,1) 填空题(13—16题,每小题5分,共20分) 13.设2()23,f x x mx =-+若)(x f 在]3,(-∞上是减函数,则实数m 的取值范围是 ______________. 14. 不等式)5(log )1(log 9 131+>-x x 的解集是 . 15. 已知2)(x x f y +=是奇函数,且1)1(=f .若2)()(+=x f x g ,则=-)1(g . 16.已知实数a 满足20152015(5)250a a a ++++=,则= (保留小数点后两位。其中 3.1416π≈).

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级(上)开学数学试卷 (解析版)

2020-2021学年广东深圳市宝安中学八年级(上)开学数学试卷一、选择题(共12小题). 1.下列运用平方差公式计算,错误的是() A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 C.(2x+1)(2x﹣1)=2x2﹣1D.(﹣a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 2.如图,在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分剪拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,由此可以验证的等式是() A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D.a(a﹣b)=a2﹣ab 3.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于() A.122°B.151°C.116°D.97° 4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是() A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去5.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是() A.3个B.4个C.5个D.6个

6.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,点F为BC的中点,若∠BAC=104°,∠C=40°.则有下列结论:①∠BAE=52°;②∠DAE=2°;③EF=ED;④S△ABF =S△ABC.其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 7.如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC 的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD 的度数为() A.65°B.60°C.55°D.45° 8.如图,图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数,由此你可以推断这时的实际时间是() A.10:05B.20:01C.20:10D.10:02 9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为() A.9B.6C.4D.3 10.已知,如图,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级(上)开学数学试卷-解析版

2020-2021学年广东省深圳市宝安中学八年级(上)开学 数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,共36.0分) 1.下列运用平方差公式计算,错误的是() A. (a+b)(a?b)=a2?b2 B. (x+1)(x?1)=x2?1 C. (2x+1)(2x?1)=2x2?1 D. (?a+b)(?a?b)=a2?b2 2.如图,在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部 分剪拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,由此可以验证的等式是() A. (a?b)2=a2?2ab+b2? B. (a+b)2=a2+2ab+b2 C. a2?b2=(a+b)(a?b) D. a(a?b)=a2?ab 3.如图,AB//CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度 数等于() A. 122° B. 151° C. 116° D. 97° 4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻 璃,那么最省事方法是() A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去 5.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上 的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图 中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是()

6.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,点F为BC的中点,若∠BAC=104°, ∠C=40°.则有下列结论:①∠BAE=52°;②∠DAE=2°;③EF=ED;④S△ABF= 1 S△ABC.其中正确的有() 2 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 AC的7.如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于1 2长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD 的度数为() A. 65° B. 60° C. 55° D. 45° 8.如图,图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数,由 此你可以推断这时的实际时间是() A. 10:05 B. 20:01 C. 20:10 D. 10:02 9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数 学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和 一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为 a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为() A. 9 B. 6 C. 4 D. 3 10.已知,如图,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B 与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为() A.6cm2 B. 8 cm2 C. 10 cm2 D. 12 cm2

广东省深圳市宝安中学2019~2020学年八年级第二学期数学第9周周末测试(PDF版,无答案)

宝安中学?年级下数学第9周周末测试出题:张洪涛审题:王红霞学校:班级:姓名:学号:家?签名: ?.选择题(每题3分,共36分) 1.若a>b,则下列各式中?定成?的是() A.a+2<b+2B.a-2<b-2C.>D.-2a>-2b 2.下列图案中是中?对称图形,但不是轴对称图形的是() A.B.C.D. 3.下列各组数中,以它们为边?的线段能构成直?三?形的是() A.2,3,4B.4,5,6C.3,5,7D.1,1, 4.下列多项式能?完全平?公式分解因式的是() A.m2-mn+n2B.x2+4x–4 C.x2-4x+4 D.4x2-4x+4 5.要使分式有意义,那么x的取值范围是() A.x≠3B.x≠-3C.x≠0且x≠3D.x≠3且x≠-3 6.平?直?坐标系内,点P(m+3,m-5)在第四象限,则的取值范围是() A.-5<m<3 B.-3<m<5 C.3<m<5 D.-5<m<-3 7.如右图,△ABC中,∠C=90°,点E在AC上,且∠1=∠2, DE垂直平分AB,垂?是D,如果EC=cm,则AE等于() A.B.C.D.12 8.已知实数a,b满?,则以a,b的值为两边?的等腰三?形的周?是() A.17或7B.31C.41D.31或41 9.对于?零实数x、y,规定若,则x的值为() A.4B.-4C.0D.?解 10.如图,将△ABC绕C点顺时针旋转?△DEC,使得A、C、E 三点共线,此时点D恰好在AB延?线上,若∠A=25°,则∠BCD 的度数是()A.80° B.90° C.100° D.110° 11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,以顶点B为 圆?,适当?为半径画弧,分别交AB,BC于点M、N,再分别 以点M、N为圆?,?于MN的?半?为半径画弧,两弧交于点P, 作射线BP交边AC于点D,作DE∥AB,交BC于点E,若DE=8,则 点D到AB的距离是()A.2 B.3 C.4 D.

广东省深圳市宝安中学(集团)2019-2020学年高三下学期2月月考数学(理)试题

广东省深圳市宝安中学(集团)2019-2020学年高三下学期2月月考数学(理)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知复数,则“”是“为纯虚数”的 () A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 2. 设,,则() A.B.C.D. 3. 设向量,若,则( ) A.B. C.-1 D.-3 4. 黄金三角形有两种,其中底和腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是顶角为的等腰三角形(另一种是顶角为的等腰三角形).例如,正五角星由5个黄金三角形和一个正五边形组成,如图所示,在一 个黄金三角形中,,根据这些信息,可得 ()

A.B.C.D. 5. 设函数,对任意, 恒成立,则实数的取值范围是()A.B. C. D. 6. 已知实数满足若恒成立,那么的取值范围是( ) A.B.C. D. 7. 已知0<x<2,0<y<2,且M= +则M的最小值为()A.B.C.2 D. 8. 已知双曲线C:,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角形,则|MN|= A. B.3 C.D.4 9. 已知函数在区间上单调,且, ,则的最大值为() A.7 B.9 C.11 D.13

10. 已知数列满足:,.若 ,,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是()A.B.C.D. 11. 已知奇函数的定义域为,其导函数为,当时,有成立,则关于x的不等式的解集为() A.B. C.D. 12. 如图,点是抛物线的焦点,点、分别在抛物线及圆 的实线部分上运动,且总是平行于轴,则的周长的取值范围是() A.B.C.D. 二、填空题 13. 在的展开式中,的系数为__________.

广东省深圳市宝安中学2014-2015学年高二第一学期期中考试数学(文)试题

广东省深圳市宝安中学2014-2015学年高二第一学期期 中考试数学(文)试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-10题,共50分,第Ⅱ卷为11-20题,共100分。全卷共计150分。考试时间为120分钟。 注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷 (本卷共计50分) 一.选择题:(每小题只有一个选项,每小题5分,共计50分) 1.若集合}42|{<≤=x x P ,}3|{≥=x x Q ,则=Q P ( ) A .}43|{<≤x x B .}43|{<,则下列不等式中,恒成立的是( )

2019-2020广东省深圳市宝安中学高一(下)晚测数学试卷

2019-2020广东省深圳市宝安中学高一(下)晚测数学试卷答案解析一、选择题(共14题,每小题3分,满分42分) 1.为了解某地区中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是() A.简单的随机抽样B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样D.系统抽样 2.在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,则AC=()A.1B.2C.3D.4 3.设向量=(1,cosθ)与=(﹣1,2cosθ)垂直,则cos2θ等于()A.B.C.0D.﹣1 4.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=,C=,则△ABC 的面积为() A.2+2B.C.2﹣2D.﹣1 5.某工厂对一批产品进行了抽样检测,如图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),(104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是() A.90B.75C.60D.45 6.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b cos C+c cos B=a sin A,则△ABC 的形状为() A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定 7.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始

深圳高中初中排名

深圳高中排名(高考指数之尖子生系数V1.0)深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学22.236 2 深圳市外国语学校11.284 3 深圳市实验学校高中部10.285 4 深圳市宝安中学6.318 5 深圳市红岭中学4.379 6 深圳市育才中学3.357 7 深圳市高级中学3.126 8 深圳市翠园中学2.238 9 深圳市深大附中1.637 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141 21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学

南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部 红岭中学石厦校区 福景外语学校初中部 宝安中学 亚迪学校 北环中学 育才二中 石厦学校初中部 育才三中 北师大南山附中 耀华实验学校 南山中英文学校 景秀中学 盐田外国语学校 上步中学 福永中学 龙岗区实验学校 翠园中学东晓校区 评论(7) | 给力52不给力11 其他类似问题 2010-08-04 深圳所有中学排名30 2006-03-03 深圳市中学排名情况175 2012-12-23 深圳市中学以及排名35 2009-07-06 深圳市高中实力排名42 2007-09-27 深圳的中学排名15 更多相关问题>> 网友都在找: 深圳初中排名情况 按默认排序| 按时间排序 其他4条回答 2011-11-16 22:23 黑公主的梦想| 四级外语学校 深圳中学 高级中学 实验学校高中部 育才中学 红岭中学

广东省深圳市宝安中学2013-2014学年高二下学期期末考试数学(理)试题 Word版含答案

宝安中学2013-2014学年第二学期期末考试 高二理科数学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-8题,共40分,第Ⅱ卷为9-20题,共110分。全卷共计150分。考试时间为120分钟。 注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回 参考公式:2 2 ()()()()() n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++ 临界值表: 2()P K k ≥ 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 第Ⅰ卷 (本卷共计40 分) 一.选择题(每小题只有一个选项,每小题5分,共计40分) 1.若复数z =i -2,则=||z ( ) A B C .3 D .5 2.下列求导运算正确的是( ) A .231)3(x x x +='+ B .2ln 1)(log 2x x =' C .e x x 3log 3)3(=' D .x x x x sin 2)cos (2 -=' 3.在二项式8)1(x x - 的展开式中,含5x 的项的系数是( ) A. -8 B. 8 C. 28- D. 28 4. 设2 [0,1] ()2 (1,2]x x f x x x ?∈=?-∈?,则20 ()f x dx ?等于 ( ) A. 34 B. 45 C. 5 6 D. 不存在

深圳市宝安中学初三化学上册期中试卷解析版

深圳市宝安中学化学上册期中试卷解析版 一、选择题(培优题较难) 1.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是 A.原子序数为25B.属于金属元素 C.原子核内质子数为25D.相对原子质量为54.94g 2.碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同 C.电子数不相同D.16和18表示原子个数 3.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是 A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2S C.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化4.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( ) A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果 C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果 5.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是 A.B.

C. D. 6.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种 C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子7.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是() A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生 C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变8.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是

广东省深圳市宝安中学2020-2021学年第一学期高二数学期中考试试卷(word版,无答案)

宝安中学2020-2021学年第一学期期中考试 高二数学 第I 卷(选择题共60分) 一?单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡的相应位置上. 1.不等式: 2104x x ->-的解集为() A.(-2,1) B.(2,+∞) C.(-2,1)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) 2.已知向量(1,2),(2,),)(7,1a b m c =-==,若//,a b 则b c ?=() A.8 B.10 C.15 D.18 3.等差数列{}n a 中,前三项依次为151,,,16x x x +则101a =() 1.503A 2.133B C.24 2.83 D 4.在等比数列{a n }中,481. 3.S S ==则20S 的值等于() A.31 B.81 C.16 D.121 5.已知1122(2,),1,232n n n n S a a n n N a a S -=+≥∈==>的最小n 是() A.10 B.11 C.12 D.13 6.△ABC 中,如果a,b,c 成等差数列,o 330,,2 ABC B S ∠==那么b=() .A .1B C .2D 7.已知点M(a,b),(ab≠0)是圆222:C x y r +=内一点,直线l 是以M 为中点的弦所在的直线,直线m 的方程是2ax by r +=那么() A.l//m 且m 与圆C 相切 B.l ⊥m 且m 与圆C 相切 C.l//m 且m 与圆C 相离 D.l ⊥m 且m 与圆C 相离 8.已知角A 为△ABC 中一个内角,如果适当排列sinA,cosA,tanA 的顺序,可使它们成为一个等比数列,那么角A 的大小属于区间() .(0,)4A π .(,)42B ππ 3.(,)24C ππ 3.(,)4 D ππ 二?多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共计20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡的相应位置上) 9.已知函数f(x)=|sinx|·|cosx|,下列说法正确的是() A.f(x)的图像关于直线2x π =对称 B.f(x)的周期为2 π

广东省深圳市宝安区宝安中学(集团)初中部2019-2020学年度第二学期八年级期中考试数学试卷

宝安中学(集团)初中部2019-2020学年度第二学期八年级期中考试数学试卷 一、选择题(每题3分,共36分) 1.已知a+b a B.b a 22> C.b a 33-<- D.0<-b a 2.下列图形中,中心对称图形个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列从左到右的变形中,因式分解正确的是( ) A.1)2(21422 +-=+-x x x x B.)2(22 -=-x x x x C.1)1)(1(2-=-+x x x D.2 2 )2(42+=++x x x 4.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( ) A.360° B.540° C.720° D.900° 5.已知点P(3-m ,1-m )在第二象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 6.等腰三角形的一个角是80°,则它的顶角的度数是( ) A.80° B.80°或20° C.80°或50° D.20° 7.下列各组线段中,不能构成直角三角形的是( ) A.321、、 B.532、、 C.532、、 D.321、、

8.已知mn n m =-22,则n m m n -的值等于( ) A.1 B.0 C.1- D.4 1- 9.下列命题为真命题的是( ) A.若ab >0,则a >0,b>0 B.两个锐角分别相等的两个直角三角形全等 C.在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 10.学校计划选购甲,乙两种图书为“初中数学分享学习课堂之生讲生学”初赛的奖品,已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍,用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书少10本,设乙种图书的价格为x 元,依据题意列方程正确的是( ) A. 105.1600 600=-x x B. 10600 5.1600=-x x C. 5.160010600=-+x x D.5.110 600 600=+-x x 11.如图,在△ABC 中,△C=90°,以点B 为圆心,任意长为半径画弧,分别AB 、BC 于点M 、N.分别以点M 、N 为圆心,以大于 2 1 MN 的长度为半径画弧,两弧相交于点P ,过点P 作线段BD ,交AC 于点D ,过点D 作DE△AB 宇2点E ,则下列结论:△CD=ED ;△△ABD=2 1 △ABC ;△BC=BE ;△AE=BE 中,一定正确的是( ) A.△△△ B.△△△ C.△△△ D.△△△ 12.如图,为一幅重叠放置的三角板,其中△ABC=△EDF=90°,BC 与DF 共线,将△DEF 沿CB 方向平移,当EF 经过AC 的中点O 时,直线EF 交AB 于点G ,若BC=3,则此时OG 的长度为( ) A.223 B.323 C. 2 3 D. 2 3323-

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