问卷编号：调查员姓名：_______________
调查地点：_______省（自治区、直辖市）_______市_______区/县_______乡镇/街道
调查时间______年____月____日____时____分到____时____分
A调查对象基本情况
A01性别( ) 1.男□ 2.女□A02出生年月：_______年_______月
A03教育程度( )1.小学及以下□ 2.初中□3.高中□ 4.中专、技校□5.大专□ 6.本科及以上□A04婚姻状况( )1.未婚，也无恋爱对象□2.未婚，但有恋爱对象□；2.已婚□ 3.离异□ 4.丧偶□A05您的政治面貌是( ) 1.中共党员□ 2.共青团员□ 3.群众□ 4.其它（请注明）__________□A06流动类型( ) 1.独自外出□ 2.夫妻同城工作□ 3.夫妻异地工作□
4. 成年子女和父母（包括单与父或单与母）共同外出□
5. 夫妻和未成年子女共同外出□
A07户籍性质( ) 1.外省农业户籍□2.外省非农户籍□3.本省外市非农户籍□4.本省外市农业户籍□户籍所在地_______省（自治区、直辖市）_______市_______区/县_______乡镇/街道
A08您累计外出工作年限：____年，其中居住半年以上的地点（填写时间最近的三个地方）：1. ______省_______市_______县；2. ______省_______市_______县；3. ______省_______市_______县；
A09每月收入状况（）： 1. 1000元以下□ 2. 1000元～2000元□ 3. 2000元～3000元□4. 3000元～4000元□ 5. 4000～5000元□ 5.5000～10000 □ 5.10000元以上□
A10每月平均支出状况（） 1. 500元以下□ 2. 500元～1000元□ 3. 1000元～2000元□4. 2000元～3000元□ 5.3000～4000元□ 5.4000～5000□ 5.5000元以上□
A11目前具有的技能或职称情况( )：
1.没有等级□；
2.初级□；
3.中级□；
4.副高（处）级□；
5.正高级□；
6.其它（请注明）_________□A12您外出的主要目的是（可多选，如多选请按重要性排序）（）：
1.获取更多的工作机会和更高的收入□；
2.增长见识□；
3.享受更好的教育、医疗、文化娱乐等社会服务以及道路、交通等基础设施□；
4.随大流（看很多老乡出来，自己也想出来看看）□；
5.计划将来长期在所工作的城市居住□；
6.其它（请注明）□_______
B就业与社会保障服务
B01您外出就业中接受过哪些输出地（户籍地）政府提供的服务（可多选，没有可不选）：( ) 1.就业信息咨询□ 2.职业介绍、派遣（包括政府公益性岗位）□ 3.政策法律法规咨询□ 4.法律援助和权益保护□ 5.技能培训□ 6.技能鉴定□7.办理各种证件、证明□8.劳动争议的处理□9.创业指导及政策扶持□10. 困难帮扶服务□11.为残疾人提供的服务□12.其它（请注明）□____________
B02您进入城市获得第一份工作的途径（可多选，没有可不选）：( )
1.家乡政府部门或劳务输出机构□
2.就业城市职业介绍所□
3.老乡、亲戚介绍□
4.网络□
5.大型人才招聘会□
6.报刊杂志广告□
7.街头劳务市场□
8.小广告/门店招工海报□
9.用人单位举办的招聘会10、就业地政府部门或居委会等11其它（请注明）□___________
B03您更换过多少次工作（选1次及其以上的请做接下来两题，否则跳过这两题）：( )
1. 零次□
2.一次□
3.两次□
4.三次□
5.三次以上□
B04您更换工作的原因主要有（可多选）( )：
1. 工作太辛苦□
2.收入太低□
3.组织调动□
4.被辞退□
5.企业停产□ 5.寻求更好发展□
6.对老板或上级不满□
7.其它原因（请注明）□____________
B05更换工作中您得到过哪些组织或个人的帮助（可多选）：( )
1. 政府免费职业介绍机构□
2.老乡、亲戚朋友等□
3.收费职业介绍机构□ 5.居住地居委□
6.其它（请在横线上注明）□____________
B06您目前就业所在地：______省_______市_______县（区），
B07您目前所在单位的性质：( )
1. 国有企业□
2. 私营企业□
3. 家庭或个体经营户□
4.三资企业□
5.国家机构□
6.事业单位□
7.其它（请注明）□___________________
B08您目前工作单位所属行业：( )
1. 工业□
2.建筑业□
3. 批发零售业□
4.住宿、餐饮业□
5.交通、运输、邮政业□
6.家政、物业、维修等居民服务业□
7.金融、信息、研发、咨询等现代服务业□
8.教育、水电、医疗、政府部门等公共服务业□
9.农业□10.其它行业（请注明）______________。
B09您目前在单位的工作性质：( )
1.正式编制职工□
2.合同工（签订了正式劳动合同）□
3.派遣工□
4.临时工□
5.自己或家庭成员经营□
6.小店铺或工厂的雇工□
7.其它（请注明）____________
B10您在就业过程中，单位为您提供了以下哪些权益？（可多选）( )
1.带薪休假□
2. 培训（入职□安全□技能□法律□等）
3.定期健康体检□
4.带薪产假□
5.发放劳保用品□
6.伙食或交通、话费等补贴□
7. 定期组织旅游□
8.其它（请注明）□____________ B11您在就业过程中，遇到以下哪些权益被侵害的情况？（可多选，没有可不选）( )
1.超时工作（每周工作超40小时）而没有加班工资□
2. 被克扣或拖延发放工资□
3.缺少劳动安全保护□
4.性骚扰□
5.不被尊重□
6.被扣押证件□
7.其它（请注明）□____________
B12当您权益受损时，您会通过以下哪种途径寻求帮助？（可多选）( )
1.就业地政府相关部门或劳动仲裁机构或法院等□
2.户籍地政府相关部门劳动仲裁机构或法院等□
3.工会□
4.妇联□
5.农民工维权组织□
6.其它（请注明）□____________
B13您外出就业过程中接受过以下哪些工作地政府提供的服务（可多选,没有可不选）：( )
1.就业信息咨询□
2.职业介绍、派遣（包括政府公益性岗位）□
3.政策法律法规咨询□
4.法律援助和权益保护□
5.技能培训□
6.技能鉴定□
7.办理各种证件、证明□
8.劳动争议解决□
9.创业指导及政策或资金扶持□10.困难帮扶服务□11.为残疾人提供的服务□12.其它（请注明）□____________
B14您在就业地参加了以下哪些社会保险？（可多选）（）
1.城镇职工养老保险□
2.城镇职工基本医疗保险□
3.工伤保险□
4.失业保险□
5.生育保险□
6.专门针对外来人口的保险□
7.补充养老或医疗保险□
8.不太清楚□
9.□其它（请注明，如商业保险）□__________ 10.未参加任何保险□
B15您是否领取过失业救济金（没有短暂丢失工作的经历次项不填）？( )
1.从来没有申领过□
2.家乡政府相关部门申领过□
3. 就业地政府相关职能部门申领过□
4.根本不知道有此类事项□
B16您在老家参加了以下哪些社会保险？（可多选）( )
1.新型农村养老保险□
2.新型农村合作医疗保险□
3.城镇居民养老保险或医疗保险□
4.其它保险（请注明）□__________
5. 未参加任何保险□
B17您所在的单位有工会组织吗？( )
1.有□
2.没有□
3.不清楚□
B18您是否参加单位工会组织的活动？( ) 1.从未□ 2.偶尔□ 3.经常□
B19您如何看待现有的工会组织？( )
1.能反映流动人口利益□
2.不能反映流动人口利益□
3.能在维护劳资关系方面发挥重要作用□
4. 没啥作用□
5. 其它（请注明）□__________
B20.您对就业地劳动者权益保护状况的总体满意度为：( )
1.很不满意□
2.不太满意□
3.基本满意□
4.比较满意□
5.很满意□
6.无所谓、说不清□
B21.对劳动者就业和劳动者权益的保护，您认为应该承担更大责任的是:（可多选）( )
1.工作地政府相关职能部门□
2.家乡政府相关部门□
3.所在单位□
4.专为劳动者维权的社会服务组织□
5.劳动者自身□
6.以上所有主体□
C公共教育服务
C01您拥有的子女情况为：( )
1.无□
2.一个□
3.两个□
4.三个□
5.三个以上□（此题选择“无”的，可以跳过以下C02—C10）C02与您同在就业地生活的未成年子女数为：( )
1.无□
2.一个□
3.两个□
4.三个□
5.三个以上□
（此题选择“无”的，请回答C03，其它则跳至C04-C05）
C03您没有将未成年子女带到就业地的原因是（可多选或补选，如多选，请按重要性排序____________）1.生活成本太高□ 2.工作忙，没有时间照顾孩子学习和生活□ 3.难以找到学校或费用太高□4.初中毕业后不能继续在当地就学（如不能在当地考中专或读高中等）□ 5.怕孩子在当地受歧视□6.老家的教育费用更低□7.其它（请注明）______________
C04您的孩子在就业地接受过或正在接受以下哪些教育服务？（）
1.学前教育□
2.小学教育□
3.初中教育□
4.高中教育□
5.职业技术教育□
6.无□7其它教育服务（请注明）□_____________
C05.如果您对孩子在就业地受教育不满意，主要原因可能有（可多选，没有则不选）：（）
1.被学校或老师歧视□
2.被老师打骂□
3.被本地孩子排斥或欺负□
4.无法参加当地中考□
5.无法参加当地高考□
6.学习和生活费用比老家高□
7.其它（请注明）□___________________
C06您孩子所在学校的类型是（如有多个孩子可多选）：（）
1.就业地公办学校□
2.民工子弟学校□
3.就业地私立学校□
4.家乡城镇公办学校□
5.家乡城镇私立学校□
6.家乡农村学校□7、其它学校（请注明）□____________
C07您孩子的主要教育支出项目是：（）
1.学杂费□
2.生活费（如学校午餐费、住宿费）□
3.课外培训班费用□
4.高中教育□
5.职业技术教育□
6.其它教育服务（请注明）□____________
C08您孩子的年均教育支出费用为：（）
1. 1000元以下□
2. 1000-3000元□
3. 3000-5000元□
4. 5000-8000元□
5. 8000元以上□
C09.您对子女教育程度有何期望：（）
1.一直上到研究生；
2.上完大学就可以；
3.中专（包括职专、职高和技校）；
4.读完高中就找工作；
5.读完初中；
6.没想过；
7.其它（请注明）____________。
C10.关于孩子，您是否有下列服务需求，是否获得过相应服务（在相应栏目下填写数字或划√)：
1.有□
2.没有□（本题选1的请回答以下C12-C17，选2的则请跳至C18）
C12您参加的教育培训类型是（可多选）：（）
1.职业资格证书考试培训□
2.学历教育（可获得各种文凭）□
3.职业技能培训□
4.上岗前培训□
5.岗位培训□
6.城市生活常识及法律维权等培训□
7.其它培训□（请注明）□____________
C13您参加的教育培训费用承担情况：（）
1.自己负担□
2.单位承担□
3.单位和个人共同承担□
4.专业培训结构承担□
5.输入地政府承担□
6.输出地政府负担□
7.不清楚□7.其它（请注明）□____________
C14您参加的教育培训是以下哪类主体开展的（可多选）：（）
1.高等院校□
2.所在单位□
3.专业职业培训机构□
4.社区学校□
5.民间非营利组织□
6.政府部门□
7.其它（请注明）□____________
C15如果您对自己所参加教育培训活动不满意，主要可能有（可多选，没有则不选）：（）：
1.培训内容不实用□
2.培训效果不好□
3.培训费用太高□
4.培训对自己的就业和收入没有太大帮助□
5.其它（请注明）□___________________
C16您最希望接受以下哪方面的教育培训（可多选，没有则不选）：（）
1.学历教育□
2.职业技能培训□
3.城市生活常识培训□
4.法律维权等知识培训□
5.职业资格考试培训□
6.其它（请注明）□____________
C17 如果有上述您希望的培训项目但需要交部分费用，您是否愿意参加：___ 1.参加□ 2.不参加□C18您最希望就业地政府提供以下哪类教育培训服务：（）
1.子女教育（学前教育□义务教育□高中或中职教育□在当地参加高考□）
2.自身职业技能培训□
3.城市生活常识或适应能力□
4.劳动维权法律知识□
5.其它教育培训服务（请注明）□____________
D居住意愿与基本住房保障服务
D01.您目前在就业地的居住形式是（）
1.单位宿舍□
2.与他人合租住房□
3.自己独立租房□；
4.自购房或自建房□
5. 工作场所□
6.借住亲友房□
7.公租房□
8.廉租房□
9.其它（请注明）____________。
D02.您目前的住房建筑类型是：( )
1.简易房（临时板房、工棚等）□
2.普通平房□
3.筒子间楼房□
4.成套单元房（有独立厨房和卫生间）□
5.其它（请注明）□_____________
D03.您目前居住面积为_____平方米；有____人共同居住，其中家人_______人。
D04.您目前居住的地方外地人多吗？( )
1.几乎全部是外地人□；
2.多数是外地人□；
3. 外地人和本地人差不多□；
4.多数是本地人□；
5.几乎全部是本地人□；
6.不清楚。□
D05.如果您对目前居住状况不满意，主要原因可能是(可多选)：( )
1.住房太拥挤□
2.住房质量太差□
3.配套设施不全□
4.社区居民不友好□
5.周边环境不好□
6.生活不便利□
7.费用高□
8.其它（请注明）____________
D06.您目前已经享受以下哪些住房政策？（可多选）( )
1.可以在工作地买经济适用房或两限房□
2.可以在老家买经济适用房或两限房□
3.可以在工作地申请廉租房或公共租赁房□
4.可以在老家申请廉租房或公共租赁房□
5. 使用住房公积金购买了商品房□
6.单位提供租房补贴□
7.其它（请注明）_______□
8.没有享受任何政策□
D07您认为在工作地改善住房的理想方式应该是（限选两项）：( )
1.政府放开购买政策性住房的限制□
2.政府专门建设的流动人口公寓□
3.政府改善流动人口聚居区的生活环境和配套设施□
4.单位提供更舒适、卫生的集体宿舍□
5.单位缴纳住房公积金□
6.单位提供住房补贴□
7.其它（请注明）_________ □
D08您有住房公积金吗：( )
1.没有□
2.不知道□
3.有□，每月总共________元,目前已缴纳_____年。
D09.您对未来定居地的打算是：( )
1.在目前就业城市定居□
2. 在就业地郊区或小镇定居□
3.回农村定居并改善居住条件□
4.回家乡城市定居□
5.回家乡小镇定居□
6.没想好，视具体情况而定□
7.其它（请注明）__________□D10.如果您打算回老家定居，您期望的住房方式是（限选两项）：( )
1.购买商品房□
2.购买经济适用房或两限房□
3.申请廉租房或公共租赁房□
4.自己建房□
5.自己租房□
6.没想好，视具体情况而定□
7.其它（请注明）__________□
E医疗卫生保健服务
E01.以下卫生医疗服务机构哪些是您比较了解的是（可多选）：( )
1.综合省/市/区公立医院□
2.专科医院□
3.街道、乡镇卫生院、村卫生所□
4.社区医院（地段医院）或卫生服务站□
5.卫生防疫站□
6.私人医生或诊所□
7.其它(请注明)__________；
E02.您通过哪些途径获取健康服务信息（可多选）：( )
1.医疗卫生服务机构□
2.网络、电视等媒体□
3.向亲戚、朋友等咨询□
4.□政府定期发放的健康小册子
5.单位组织的健康知识培训□
6.其它(请注明)________________
E03.目前，您和您的家人有没有患以下疾病（可多选）：( )
1.长期慢性病□
2.重症疾病□
3.职业病□
4.身体残疾□
5.以上都没有□
E04您在就业地生病后，首先会选择以下哪种方式治疗？( ) 1.在居住地正规医院（大医院或社区基层医疗机构）治疗□ 2.在居住地私人诊所或门诊治疗□ 3.自己到药店买药治疗□5.回到户籍所在地看病□；6.不去看病，自己痊愈□7.其它（请注明）□_________________________________ E05您在就业地看病费用的通常支付方式是( )：
1.全部自费□
2.就业地城镇医保支付□
3. 先自付费用再通过户籍地城镇医保报销□
4.先自付费用再通过新农合报销□
5.其它方式□（请注明）_____________________________
E06.过去两年内，您在本地接受过_______次免费体检【注意：没有则填写“0”，选一次以上的请回答后面内容】；为您承担体检费用的部门是( )：1.所在单位□ 2.非营利组织□ 3.当地政府及相关部门□ 4.不清楚□ 5.自己□ 6.其它(请注明)___________________________
E07.您或您的家人在目前所在城市享受过以下哪些免费计生服务（可多选）：( )
1.生殖健康检查（包括孕/环情检查等）□□
2.领取计生宣传品或用品（如避孕套等）□□
3.子女计划免疫接种□□
4.计划生育指导□□
5.孕期保健教育□□
6.生殖（性）健康教育□□
7.其它(请注明)____________________________；
8.以上都没有□□。
E08. 上一题的计生服务选项中，您或您的家人在户籍地享受过哪些？（可多选，在上一题每个选项后的第2个框打勾）：( )
E09.您或您家人从工作地获得过以下哪些免费或低费的健康服务（可多选）：( )
1.个人健康档案□□
2. 疫苗接种□□
3.健康用品（如控油瓶、控盐勺等）或健康知识宣传手册□□
4.疾病早期筛选与预防□□
5.健康知识讲座□□
6.免费健身场所□□
7.免费量血压或健康问题咨询□□7.其它（请注明）_____________□□
8.以上都没有□□。
E10. 上一题的健康服务选项中，您或您的家人在户籍地享受过哪些？（可多选，在上一题每个选项后的第2个框打勾）：( )
E11在卫生医疗服务方面，您最希望政府做的事是（可按重要程度选三项）：( )
1.完善对流动人口的医疗保险□
2.建立廉价的公立医院系统□
3.加强健康知识的普及□
4.简化城镇医保或新农合的异地报销系统□
5.加强对医疗服务机构的监管□
6.加大对大病家庭的扶助力度□
7.加强对流动人口职业病的检测□
8.其它（请注明）□____________________
F公共文化、体育服务
F01您平时业余文化活动主要包括（可多选）：( )
1.看电视□
2.学习培训□
3.聊天打发时光□
4.与工友打牌或打麻将□
5.看报纸、杂志□
6.上网□
7.看电影或录像□
8.体育锻炼□
9.参加社区文化活动（如读书节、免费电影及免费文艺演出等）□10.其它（请注明）□____________
F02您业余时间经常去的地方是（可多选）：( )
1.公园□
2.商场□
3.电影院□
4.图书馆□
5.文化馆□
6.网吧□
7.文化馆□
8.体育馆□
9.家里或宿舍□10.其它（请注明）□____________
F03您所居住的社区有以下哪些文化体育设施（可多选，如没有可不填）：（）
1.开放社区公共健身设施□
2.社区文化馆□
3.图书馆□
4.公共报栏□
5.体育馆□
6.电影院□
7.公园、绿地□
8.博物馆、纪念馆、美术馆等□
9.青少年宫□10.其它（请注明）□_______________ 上述文化体育设施您可以完全或部分免费享受的有：( )
F04您最希望政府提供哪些文化体育服务（可按重要程度选三项）：( )
1.社区公共健身设施□
2.公共场所免费全民健身器材□
3.免费享有健身技能指导、参加健身活动、获取科学健身知识等□
4.公共文化场馆免费或低价开放□
5.免费提供文化信息资源共享、电影放映、送书送报送戏等公益性文化服务□
6.其它（请注明）□_____________________
G社会参与及对政策了解情况
G01您在工作单位或所居住的社区是否经常参加相关群众活动? ( )1.经常□ 2.偶尔□ 3.从不□G02您认为参加所在单位或所居住社区的管理活动可以：( )
1.维护自身利益□
2.提高自身社会地位□
3.提高自己的公民责任感□
4. 实现自我价值□
5.没啥意思□
6.其它（请注明）__________□
G03您认为流动人口是否有权参与所居住社区的管理活动? ( ) 1.应该□ 2.不应该□ 3.无所谓□G04外出工作后，您是否参加过老家的政治选举或其他民主管理活动：( ) 1.是□ 2.否□
G05您对中央和地方（工作所在城市）有关流动人口的相关政策是否了解：( )
1.很了解□
2.一般了解□
3.了解一点□
4.完全不了解□
G06您是通过何种途径了解流动人口相关政策：( )
1.网络□
2.老乡、亲戚、朋友等□
3.政府相关职能部门□
4.基层居委会或村委会工作人员□
5.非营利的各种社会组织□
6.其它（请注明）□____________
G07.您对下列政策议题持何态度（在相应栏目下填写数字或划√)：
H01.在工作和生活期间，您是否从下列组织获得过帮助？（在相应栏目下填写数字或划√,可多选)：
况□ 3.工作环境□ 4.子女教育□ 5.医疗条件□ 6.职业技能培训□7.城市歧视□8.公共卫生和保健服务（如小区环境卫生、计划生育、子女打防疫针等）□9.其它（请注明）□_____________
H03.您在异地工作过程中办理过哪些证件？是否要支付费用？（可多选，如付费在选项后第2个方框画勾）：1.暂住证□□ 2.普通类居住证□□ 3.人才类居住证□□ 4.婚育证□□ 5.外出务工证□□4.职业资格证□□ 5.健康证□□ 6.其它（请注明）□___________________，
H04(H03有选1或2或3的，请回答H04-H06，否则跳至H07)您暂住证或居住证的有效期是（）1.一年以下□ 2.一至三年□ 3.三至五年□ 4. 五年以上□
H05办理上述暂住或居住证证件，需要具备以下哪几方面的条件（可多选）：（）
1.学历(a.中专或高中以上□；b.大专以上□；c.本科以上□)
2.交纳社会保险(有年限要求□；无年限要求□)□
3.单位用工证明或劳动合同□
4.住所证明(房产证明□；租房证明□)□
5.投资证明(房产证明□；租房证明□)□
6.其它（请注明）□___________________
H06上述暂住或居住证证件可以使你在居住地享有以下哪些服务(可多选，没有则不选)：( ）1.子女教育（a.学前教育□b.义务教育□c.高中或中职教育□d.在当地参加高考□）□ 2. 住房政策（允许同户籍居民同样的商品房购买权□购买经济适用房□公租房□廉租房□） 3.平等就业和劳动者权益保护权□ 4.城镇社会保险□ 5.退休后享有与户籍居民同等社会养老金领取权等□ 6.可以
参加当地的新农合或新农保□7.社会救助及帮扶等服务□8.医疗卫生保健服务（如计划生育、子女免疫、卫生防疫等）□9.其它□_____________
H07.您最希望就业地政府做的事是（可按重要性程度选三项）：( ) 1.改善社会保险□ 2.提供廉租房或公租房□ 3.提高最低工资水平□ 4.改善子女教育条件□ 5.加强劳动者权益保护□ 6.加强职业培训和提高职业技能□7.改善工作和生活环境□8.其它（请注明）□_____________
H08您外出过程中是否需要户籍地相关政府部门提供相关公共服务（如提供各种证明等）？( )
1.不需要□
2.需要□
H09外出就业中，如果您对户籍地政府提供的相关公共服务不满意，可能原因有(可多选)( )
1.政府效率低□
2.手续过于繁琐□
3.直接经办人员故意设卡或索贿□
4.其它□_____________ H08.您对您家乡的下列状况是否满意（在相应栏目下填写数字或划√）：
1.差别很大□
2.有差别，但差别不大□
3.没有差别□
4.不太清楚□
H11.您认为造成上述差别的主要原因是( )：1.制度规定□2.个人素质和能力□ 3.其它（请注明）□H12.您认为流动人口市民化的成本应该由谁承担（可多选）( )：
1.流动人自身□
2.流动人口所在企业□
3.中央政府□
4. 流动人口输入地地方政府□
5.流动人口输出地地方政府□
6.其它（请注明）□_____________
H13从以下选项中选择你希望更快获得与当地人同城待遇的项目（按重要性选三项）：( )
1.子女教育（学前教育□□义务教育□□高中或中职教育□□在当地参加高考□□）
2.经济适用房、廉租房或公租房等政策性保障房□□
3.平等就业和劳动者权益保护权□□
4.社会保险□□
5.对困难群体的社会救济及帮扶等服务□□
6. 对老人、儿童、残疾人等特定群体的社会援助□□
7. 医疗卫生保健服务（如小区环境卫生、计划生育、卫生防疫等）□□
8.其它（请注明）□□________
H14在上一题选项中，你认为哪些项目实行“同城待遇”更易引发外来人与本地人的利益冲突？（按重要性选三项，在上一题每个选项后的第2个框打勾）：（）
问卷填答完毕，非常感谢您的合作！
毕业生跟踪调查表 (毕业生用表) 尊敬的校友：您好！ 为进一步提汽车电子专业的教学质量，我系正在通过发放调查问卷、校企座谈会等形式对毕业生进行跟踪调查。您对母校的反馈意见将成为学院改革的重要依据。请您协助我们填写本调查表。谢谢！ 张家口职业技术学院汽车工程系一、您目前的情况
5.您对目前的岗位是否满意: A.满意 B.较满意 C.基本满意 D.不满意 E.极不满意 F.其它（请写明）： 6.您现在所从事的工作与所学专业是否对口： A.专业对口 B.基本对口 C.有点对口D、不对口 7.您认为下列因素对您目前工作的影响程度如何： A.很重要 B.比较重要 C.一般 D. 不重要 专业知识A B C D 沟通与团队协作能力A B C D 学习能力A B C D 创新能力A B C D 大学期间担任的社会工作A B C D 8.您认为学校在学生管理和教学工作中应着重加强学生哪方面教育: __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9. 您认为母校的课程设置是否合理： A.适应企业需要，合理 B.基本合理 C.与企业需要存在一定差距 D.存在较大差距 10.结合现在工作,您是否有清晰的职业生涯规划: A.有,清晰明确 B.有,但无明确发展方向 C.正在考虑中 D.无 11.您认为下列哪些能力的培养对您目前的工作有较大益处？（请在您同意的项目前面“□”内划“√”） （1）基本能力 □具有一定的自学能力和创新能力； □具有良好的人际交往能力； □具有较强的吃苦耐劳能力； □具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力； □具有较强的计算机操作与应用能力。 （2）专业能力 □具备基本的计算机操作能力 □具备汽车电器维修的能力 □具备汽车电脑维修的能力
大学生消费调查问卷范 例 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大学生消费调查问卷范例(一) 本人因写毕业论文，急需大学生消费数据，希望大家抽出宝贵的时间填写下面的问卷。 1.您所在年级？A.大一 B.大二 C.大三 D.大四（） 2.您平均一个月用去多少生活费？A.300元以下 B.300—500元（包含500元） C.500—1000元（包含1000元） D.1000-1500元 E 1500元以上（） 3.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品） D.学习费用（书籍） E.娱乐 F.交际 G.其他 （） 4. 您平均每月购买衣物的花费? A50元以下 B50--100元 C100-150元 D150- 200元 E 200-250元 F 250-300元 G 300元以上（） 5. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？A150元以下 B150--200元 C200-250元 D250- 280元 E 280-300元 F 300-350元 G 350-400元 H400-450元 I 450-500 J 500-550元 K550-650元 L 650-800元 M 800元以上 ( ) 6. 您平均每周上网的次数 A.从不上网 B.2次以下 C.2次--5次 D. 5次以 上（） 如果你上网，平均每周上网__ ___小时，费用___ __元
7.您平均每月的电话费（公用电话、电话卡）为多少？ A. 10元以下 B. 10--20元 C.20-30元 D 30-40元 E 40-60元 F 60-100元 G 100元以上 （） 8．您平均每月购买日常用品的花费为多少？ A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上（） 9.您平均每月的交通费为多少？A 10元以下 B 10-20元 C 20-30元 D 30-40元 E 40-50元 F 50-70元 G 70-100元 H 100-150元 I 150元以上（） 10.您目前是否拥有手机？A是 B 否（） 若上题选A ，您在大学期间更换过几部手机？ 11.您平均每月的手机费为多少？A 20元以下 B 20-30元 C 30-40元 D 40-50元 E 50-70 元F 70-100元 G 100-150元 H 150-250元 I 250元以上 ( ) 12..若您拥有电脑，其价格为元，何时购买？A 大一 B 大二 C 大 三 D 大四（） 13.您平均每月购买化妆品的消费为多少？ A 10元以下 B 10-20元 C20-30元 D 30-50元 E 50-80元 F 80-100元 G 100-150元 H 150元以上（） 14. 您平均每月的娱乐（包括电影、KTV、打球等）费用为多少？A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100-200元 F 200元以上（）
小学班级管理现状调查问卷 李春莲 【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》 班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。 国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。 一、资料的收集 首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。 教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。 二、具体维度的提炼和项目的编写
青岛黄海学院毕业生跟踪调查表（用人单位填写） 尊敬的企业领导： 您好！为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我校毕业生素质和学校教学培养及就业工作的综合评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。谢谢！ 学院青岛黄海学院就业指导中心单位名称：___________________联系电话：__________________联系人：_________通讯地址：___________________邮政编码：_________ 填写说明：1、请在您认为合适的选项上划“√”；2、除注明（多选）外，其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位： a．党政机关、事业 b．部队c．国有集体企业 d．私营或民营企业 e．三资企业 f．其他_______(请注明) 2.贵单位的规模：a.大型 b.中型 c.小型 d.其它_______(请注明) 3.贵单位所在地为：a.大城市 b.中等城市 c.小城市 d.乡镇 e.其它_______(请注明) 4.从贵单位看，我校毕业生与其它学校毕业生在专业知识和技术能力上相比： a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距 d. 有明显差距 e. 各有所长 5.您认为我校毕业生在专业及综合知识储备上： a.非常充足 b.比较充足 c.一般 d.较欠缺 6.我校毕业生在贵单位从上岗到胜任工作的适应情况：A.很快 B.较快 C.一般 D.较慢 7.请您对我校毕业生在智力、知识各方面的表现给予评价（在相应栏划√） 8.请您对我校毕业生在人格素质各方面的表现给予评价（在相应栏划√）
9.您认为我校毕业生在下面列举的各方面中,做得比较好的是： ;做得比较欠缺的是：（多选，各不超过三项） a.对企业忠诚，团队归属感 b. 适应环境能力 c.敬业精神和职业素质 c.自我调控能力 d.沟通能力和亲 和力 e.团队精神和协作能力 f. 工作激情 g.表现能力 h.操作实施能力 i.学习与创新能力 j.组织与影响他人的能力 10.您认为我校目前的专业设置、课程安排与社会需求是否适应：a．很适应 b．较适应 c．一般 d．不太适应 如果不适应，是因为 11.我校毕业生在贵公司的流失率，学生流失的主要原因主要有 12.您认为，我校在人才培养和教学方面应做哪些改革（多选，不超过三项）： A.加强基础知识的培养、拓宽知识面 B.加强专业知识的培养 C.强化教学的实习、见习及社会实践环节，加强应用能力的培养 D.加强人生观、职业道德和劳动态度的培养 E.加强个人道德和修养 F.加强人文社会科学素养的训练 G.加强人际沟通能力及协调能力的培养 H.加强竞争意识和创新能力的培养 I.知识传授要结合“前沿”，教学方法要灵活多样，教学内容要“与时俱进” J.加强英语及计算机教学的力度 k.加强文字水平及语言表达能力的培养 l.其他 (请注明) 13.您对我校学院学生就业工作服务情况是否满意：a.很满意 b.比较满意 c.尚可 d.一般 e.不太满意 您希望改进的方面 14.您获取我校学生就业信息的渠道是： a.学校会议邀请函 b.学校网站 c.其他网站 d.学校邮寄的宣传材料 e.报刊杂志上的介绍 f.其他宣传材料 g.其他（请注明） 15.您在招聘过程中比较注重学生的哪些方面 A.学校 B.专业知识 C.个人综合素质 D.社会实践经验 E其它 16.贵公司目前是否的有招聘需求：；主要需求专业 17. 18、您对学校如何加强校企合作的建议
毕业学位论文调查问卷信度效度检验 一、隗金水--博士论文运动员选材的选育结合理论与实证研究 1、问卷的效度问题。本研究的调查问卷是在大量阅读有关运动员选材和早期训练及管理等资料的基础上,结合运动选材和训练实际,同时考虑教练员和运动员的特殊性(时间问题,阅读能力问题,对理论研究的兴趣问题等)编制而成,内容方面力求全面反映选育现状,文字表达方面字斟句酌,反复修改,力求简单朴素,言简意赅.按照《体育测量评价》效度理论及《社会研究方法》中的概念操作化的方法(艾尔.巴比,2000),先对调查的基本内容进行纲要式的拟订、修改,并在征求专家意见的基础上,最后确定调查内容纲要细目表(见表2一1表2一),这样可以在结构上保证内容的全面性而避免遗漏重要内容,再根据细目表逐一进行问卷的编写,达到概念操作化的目的,即将抽象的概念转化为可观测的具体指标或题目。然后在小范围内进行预备测试,并结合教练员和运动员的意见进行反复修改,力争在内容效度和表面效度达到较高要求。 2、调查问卷的信度检验。调查问卷定稿后,以重测法在小范围内进行了信度检验。其中教练员问卷在以沁2年7月在教练员进修班(45名学员)中进行重测,其信度系数为091(P劝.01);运动员问卷在60名运动员(田径专项)中进行重测,其信度系数为0.87(P劝.01)。在问卷设计和正式实施调查的过程中,采取了下列措施以确保问卷信度,(l)问卷题目数量尽量少,控制在一张A4纸(正反面)内。(2)语言表达上尽量通俗、简单扼要,主要采用选择题型,极少数题目采用填空题型。(3)匿名填写问卷。(4)运动员问卷的发放和填写尽量避开教练员在现场。 二、宋秀丽博士论文新农村社区体育研究--以东尉社区为个案 1、问卷信度：笔者之所以能有这样的便利条件发放问卷,原因在于本人的爱人是当地市日报社的记者,长山镇是其常年负责宣传报道的乡镇之一,在2008年6月曾经为东尉社区写过整版宣传报道,并获得滨州市新闻媒体单位的精品工程"本人爱人的工作特点为本论文问卷的发放回收以及实地考察提供了极为便利的条件"问卷调查的对象之所以将56岁以上老年人排除在调查范围之外,原因在于两方面,一是东尉社区对老年人采用集中供养的方式,凡是年龄达56岁者其家庭每年向公寓交一定象征性的费用就可以入住东尉社区的老年公寓,在老年公寓有专门为老年人提供的各种文体活动场地设施;二是东尉社区老年公寓老人文化水平一般较低,问卷的填答对他们来说有相当的难度"所以,对于老年公寓老年人的体育活动开展状况多是采用访谈方式进行 2、效度检验：问卷制定之后,请8位专家对问卷的内容和结构效度进行了检验,有5位专家认为合理,3位专家认为基本合理,问卷具有较高的结构效度" 三、陈琦--博士论文从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展 1、信度检验：问卷设计完后请专家判定问卷的指标是否能够含盖研究主题是否合适从而进行效度检验学生问卷专家认定率为91.72%教师问卷专家认定率为90.41%市民问卷专家认定率95.56%参见表2-1
班级情况调查表 亲爱的童鞋们： 踏入*****的大门后，我们加入了新的班集体-----******班，我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。 在这个路途中，也许不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。 希望同学们能诚实地，毫无保留地回答这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持！ ******班班长*** ***年***月*号 被访人： 访问时间：
1、你对我们班的整体情况是否感到满意？ A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意 2、你对班级纪律满意吗？ A、非常满意 B、满意 C、不满意 3、你认为你所在班级凝聚力如何？ A、很好 B、一般 C、不好 4、你对班长以及其他班委的工作态度？ A、满意 B、不满意 C、没看法 5、你是否觉得没有机会展现自己的才能？ A、是 B、不是 C、自己没有主动 6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加？ A、愿意 B、不愿意 C、没意义 7、你认为班委的工作状况是？ A.组织管理能力强,能团结一致协作 B.组织管理能力较强基本能团结一致协作 C.组织管理能力一般，不能团结一致协作 D.消极管理，应付差事 8、班级活动在你心目中的位置？ A.很重要，可以体现班级的风貌，同时展现自己 的能力 B.根据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉 得比较重要
C.跟自己的跟自己没有太大的关系 9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系？ A.学生个人发展决定班级发展 B.学生个人发展与班级发展没有任何关系，两者是独立的 C.学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的 D.班级发展决定学生个人发展 10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为 A.个人自由可以理解 B.他们不重视班级活动，欠缺责任心 C.活动质量不高，同学们不愿意参加 11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？ A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施 B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设 C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施 D.其他
员工满意度调查问卷 尊敬的同事： 您好！本调查的主要目的是倾听员工的心声、了解员工的需求，创造适合员工 发展的组织文化，进而提高公司管理水平。您的见解和意见对于公司未来发展至关 重要，在此问卷中我们需要了解您的真实想法。 问卷不记名填写，所有回答将严格保密，并纳入总体资料中作分析报告之用。 本调查仅供公司员工参加，请您认真填写问卷，根据自己的实际想法进行回答，不 必受他人影响。答案没有正确与错误之分。 请将每题最符合您想法的一个选项字母写在题后的括号里。—感谢您的积极支持 和参与！（本问卷除标明为多选外，其余均为单选！） ------------------ 问卷开始 ----------------------------- 第一部分：自身工作方面 1、您对于目前从事的工作是否有成就感？（ ） 2、 您对你的工作内容和工作职责是否了解? A 、总是 B 、经常 3、 您的工作是否被合理公正的分配？（ A 、总是 B 、经常 4、您在工作前是否会制定工作计划，此计划对实际工作是否有用？（ ） A 、总是计划并有用 B 、经常计划并有用 C 、偶尔计划没多大用 D 、从不计划 5、您对工作强度的感受如何？（ ） 松 6、 目前的工作压力 主要来源于？ A 、工作量太大 C 、工作内容或职责变换太快 E 、工作效果难以控制 G 、工作环境和条件较差 7、 您认为目前的工作？（ ） A 、很合适，并且有信心、有能力做 好 缺 A 、非常多 B 、有一些 C 、可能有 D 、完全没有 ） C 、偶尔 D 、从不 ） C 、偶尔 D 、从不 A 、很紧迫 B 、较紧迫 C 、一般 D 、较轻松 E 、很轻 （多选，但不超过3项）（ ） B 、工作精细化程度很高 D 、与其他同事或领导沟通不畅 F 、工作内容单一枯燥 H 、其它： ________________________ B 、是我喜欢的工作，但我的能力有所欠 C 、不是我理想的工作，但我能够做好 D 、不太适合，希望换一个岗位
***班调查问卷 本问卷为匿名形式，请真实地写出你的答案，感谢你的认真回答。日期_______ 1.你的性别是： A.男 B.女 2.你在班上是否担任班委： A.是 B.否 3.你觉得高职班级凝聚力重要吗？ A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要 4.你认为你所在班级的凝聚力如何： A.很强 B.一般 C.很差 D.不清楚 5.你对你所在的班级有归属感吗？ A.像家一样温暖 B.还不错 C.一般 D.没什么感觉 E.大家都 很冷漠 6.你认为在大部分时间中，你在班级建设中所起的作用有多大？ A.很大 B.较大 C.一般 D.无作用 7.你在班级活动中的参与度如何： A.全参与 B.经常参与 C.基本参与 D.基本不参与 E.不参与 8.班上同学对集体活动的参与度如何： A.基本上所有同学都会参加 B.至少半数同学会参加 C.低于半数同学会参加 D.没有同学愿意参加 9.你认为造成班级集体活动参与度低的主要原因是： A.时间不协调 B.社团活动多 C.对班上活动不感兴趣 D.在班上没有志同道合的朋友 E.其他 10.你认为你所在班级现存问题的主要原因是：【多选题】 A.班主任对班级建设关注度不够 B.整个班级在一起相处的时间少 C.班级活动少且不尽如人意 D.班委不够负责 E.同学参与班级活动的积极性不高F同学间个体差异大（如性格、文化等） G.其它 11.请按重要程度由大到小对上题中你所选原因进行排序：【排序题】 ____________________________________________________ 12.你对班级凝聚力建设有什么意见或建议： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
西安邮电大学电子工程学院毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的电子工程学院校友： 您好！ 为了解学院毕业生走向社会的工作情况，掌握最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议，进一步加强和改进学院各方面的工作，我们特进行此次问卷调查。在此，非常感谢您能抽出宝贵时间，根据个人的工作实际，填写此调查问卷。根据《中华人民共和国统计法》，以下您所填的个人信息我们都将为您保密。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人，请您放心填写。 衷心感谢您的参与和支持！ 祝您工作顺利，生活愉快！ 电子工程学院学生工作办公室 2016年9月 一、您的基本信息 1. 您的姓名： 2. 您的性别：（） A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间： 4. 您的政治面貌（） A、中共党员(含预备党员) B、民主党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业： 6. 您在校期间获得奖学金情况（） A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 7. 您在校期间担任学生干部情况（） A、有 B、无 8. 您的联系方式： 9. 您现在的工作单位： 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是（） A. 毕业前 B. 毕业后3个月内 C. 毕业后半年内 D. 毕业后一年内 E. 其它 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的？（可多选）（）
A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场（会） D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他___________ 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是：（） A. 学校就业信息公告栏 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其它 4. 在求职过程中，您优先考虑的是（可多选）（） A. 地域 B. 薪酬与福利 C. 单位性质 D. 个人发展空间 E. 家庭期望 F. 专业对口 G. 其他 5. 在求职过程中最困扰您的问题是（可多选）（） A. 个人能力不足 B.学校就业指导不够 C. 求职方法技巧欠缺 D. 工作经验缺乏 E.社会关系缺乏 F. 用人单位选拔不公正 G. 其他_________ 6. 您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是（可多选）（） A. 专业能力 B. 自我表达能力 C. 外语能力 D. 人际交往能力 E. 环境适应 能力 F. 信息获取能力 G. 其他 7. 您认为在面试过程中哪些方面最重要（可多选，按重要性排序）：（）您认为在 面试过程中用人单位主要是看重哪些方面：（） A. 外表仪容 B. 言谈举止 C. 表达与沟通能力 D. 组织与协调能力 E. 机警应变能力 F. 分析思考能力 G. 团队合作能力 H. 其他 8. 在求职过程中，与其他院校相比，您认为我院的优势是（） A. 专业性强，符合社会需求 B. 重视培养学生的实践能力 C. 学校有良好的社会声 誉 D. 其他 9. 在求职择业过程中，您认为能提供最大帮助的是：（） A. 亲属或朋友 B. 就业指导中心老师 C. 学院老师或辅导员 D. 校友 E. 其他 10. 您觉得自己在择业中最大的优势是（） A.学历 B.专业 C.经验 D.能力 E.社会关系 11. 求职择业的过程中，你最希望学校为你提供的指导服务是： A. 就业政策、形势分析 B. 求职、面试技巧培训 C. 职业礼仪与形象指导 D. 职场中为人处世的原则 E. 提供就业信息 F. 就业心理咨询 G. 职业生涯设计指导 H. 其它
成交客户调查问卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
项目购房客户调查问卷 尊敬的客户： 您好！欢迎您认购沿海绿色家园有限公司的住宅，成为沿海业主。为了使我们更好的了解您的住房需求，提高沿海的产品设计，更好的满足顾客需求，我们特别制定以下购房问卷调查表格，真诚地希望您能配合完成！ 一、您的个人资料 1、姓名：性别：联系方式：身份证号码： 通讯地址： EMAIL： 2、年龄：□25岁以下；□26－30岁；□31-35岁；□36－45岁；□46－55岁；□55岁以上。 3、一同生活的家庭人员结构（指需同住1年以上的，不含保姆）： 家庭结构：□单身□二人世界□三辈之家□四世同堂 家庭人数：□1人□2人□3人□4人□5人□6个人以上 其中：成年人：□1个；□2个；□3个及以上； 儿童：□1个；□2个及以上； 老年人：□1个；□2个；□3个及以上； 家庭临时人口：□保姆；□父母；□其他亲朋 4、子女年龄：
第一子女：□学龄前；□小学；□中学；□18岁以上。 第二子女：□学龄前；□小学；□中学；□18岁以上。 5、职业：□公务员；□个体业主；□私企企业主；□一般职员；□中高层管理人员； □技术人员；□销售人员；□退休。 6、行业：□房地产；□金融；□IT；□制造业；□贸易；□商业；□运输；□餐饮服务； □自由职业；□教师；□文卫体；□媒体；□医疗；□咨询；□军人；□农业。 7、教育程度：□中学；□大学；□硕士；□博士；□海归；□其它。 8、居住区域：区街道。 距本项目距离：□5公里以内；□6-10公里；□11-15公里；□16-20公里；□21-30公里；□30公里之外□外地。 9、工作区域：区街道。 距本项目距离：□5公里以内；□6-10公里；□11-15公里；□16-20公里；□21-30公里；□30公里之外□外地。 10、现有住房情况：□租房住；□自有住房； 现有住房户型：□1房；□2房2厅；□3房2厅1卫；□3房2厅2卫；□4房以上； 现有住房面积：□60平米以下；□61-80平米；□81-100平米；□101-120平米； □121-140 平米；□141平米以上；
班级文化建设调查问卷（教师卷） 尊敬的老师： 您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设现状，我们设计了这套调查问卷，希望各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。谢谢合作！ 一、选择题 １、你认为职业院校是否有必要在班级进行文化建设？如若认为有必要，你是否已经这样做了？（） Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要 2、作为班主任老师你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？（） A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他 3、在职业院校（技工院校），是否有必要制定详细的班级管理制度，包括班规，班训，值日制度，学习制度，奖惩制度等？若有必要，你是否已经这样做了？（） Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要，学校已有制度 4.你所带的班级多长时间开一次班会？ A、每周一次 B、每月一次 C、班主任根据班级情况随机开 D、从来不开 5.你给学生开班会有没有计划？ A、有 B 、没有
6.你每次开班会是不是都有主题？ A、每次都有 B、有时候有 C、从没有 7.你认为班会有哪些作用？（可多选） A、规范同学行为 B、培养学生素质 C、增强班级凝聚力 D、专业思想教育 8．你做班主任时会给班级确立班规吗？ A、会 B、不会 9．你们班级的班规是谁制定的？ A、班主任 B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道 10、你班级的学生是否遵守班规？ A、全员遵守 B、大部分同学能够遵守 C、小部分同学遵守 D、没人遵守 11.你们班有班训吗？ A、有 B、没有 12、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？ A是B、不是 1３、你在担任班主任过程中，是否会组织学生开展一些班级文化活动，如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（）Ａ、总是这样做Ｂ、偶尔这样做Ｃ、从不这样做 1４、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系，如认为这样，你现在做到了吗?（）
黑龙江农垦职业学院毕业生调查问卷 校友，您好！ 为进一步加强毕业生跟踪服务，完善教学质量评价机制，健全人才培养质量保障体系，保障学院教育教学质量的持续改进和提升，促进学院教育教学改革、专业建设和毕业生就业工作，提升服务质量，学校正在通过发放调查问卷、走访、座谈等形式对毕业生进行跟踪调查。您对母校的反馈意见将成为学校深化改革的重要依据。请你抽出宝贵时间协助我们来填写本调查表。谢谢！ 所学专业：毕业时间： 填表时间：年月日 一、您的工作情况（就业质量） 1．您目前的工作单位的性质（）。 A．党政机关B．事业单位C．科研单位D．金融企业 E．国有企业F．军队武警G．学校H．民营（私营）企业I．中外合资企业J．外资企业K．其它（请写明）_________________ 2．您目前的工作岗位的性质（）。 A．单位负责人B．部门主管C．项目经理 D．基层技术、管理或营销人员E．生产一线人员 F．其它（请写明）_________________ 3．您目前所从事的工作与你所学的专业（）。 A．完全对口B．比较对口C．联系密切 D．不太对口E．完全不对口 4．您目前的岗位薪酬情况（）（元/月）。 A．1000元以下B．1000~2000元C．2000~3000元 D．3000~4000元E．4000~5000元F．5000元以上 5．您是否还记得你第一份工作的岗位薪酬是（）（元/月）
A．1000元以下B．1000~2000元C．2000~3000元 D．3000~4000元E．4000~5000元F．5000元以上 6．结合工作实际，您认为自己适应工作的主要因素（）（可多选）。 A．专业实践技能B．组织管理能力C．勤奋刻苦，善于学习 D．团队合作能力E．职业道德素养F．其它（请写明）________ 7．结合工作实际，请您对以下基本工作能力的重要度和满足度进行排序：①理解交流能力；②科学思维能力；③组织管理能力；④应用分析能力；⑤实践操作能力。（填写序号即可） A．重要度排序_________________ B．满足度排序________________ 8．您毕业后已变换（）次工作单位（请填写0、1、2、3、……），您到目前的职位已经晋升（）次（请填写0、1、2、3、……）。 9．您是否有自主创业打算或已经自主创业（）（A．是；B．否；C．已经），您认为母校的就业创业课程对您自主创业（）（A．非常有帮助；B．有一定的帮助；C．基本没有帮助）。 二、您对母校的意见反馈（在校体验） 10．您认为母校的基本教学设施（包括教室、图书馆、运动场及体育设施等）能否满足教学要求（）。 A．能够满足B．基本满足C．不能满足 11．您认为母校的专业设置（）。 A．适应社会需要，非常合理 B．基本适应社会需要，比较合理 C．与社会需要存在一定差距，基本合理 D．与社会需要存在较大差距，不合理 12．您认为母校的课程设置（）。 A．适应就业需要，非常适用 B．基本适应就业需要，比较适用 C．与就业需要存在一定差距，基本适用 D．与就业需要存在较大差距，不适用 13．您认为母校的教学方法与教学手段（）。
毕业生跟踪调查表（用人单位填写） 尊敬的企业领导： 您好！为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我校毕业生素质和学校教学培养及就业工作的综合评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。谢谢！ 内蒙古建筑职业技术学院就业指导中心单位名称：___________________联系电话：__________________联系人：_________部门：__________________职务：__________________通讯地址：___________________邮政编码：_________邮箱：_________ 填写说明：1、请在您认为合适的选项上划“√”；2、除注明（多选）外，其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位： a．党政机关、事业 b．部队c．国有集体企业 d．私营或民营企业 e．三资企业 f．其他_______(请注明) 2.从贵单位看，我校毕业生与其它学校毕业生在专业知识和技术能力上相比： a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距 d. 有明显差距 e. 各有所长 3.您认为我校毕业生在专业及综合知识储备上： a.非常充足 b.比较充足 c.一般 d.较欠缺 4.我校毕业生在贵单位从上岗到胜任工作的适应情况：A.很快 B.较快 C.一般 D.较慢 5.请您对我校毕业生在智力、知识各方面的表现给予评价（在相应栏划√） 6.请您对我校毕业生在人格素质各方面的表现给予评价（在相应栏划√） 7.您认为我校毕业生在下面列举的各方面中,做得比较好的是： ;做得比较欠缺的是：（多选，各
不超过三项） a.对企业忠诚，团队归属感 b. 适应环境能力 c.敬业精神和职业素质 c.自我调控能力 d.沟通能 力和亲和力 e.团队精神和协作能力 f. 工作激情 g.表现能力 h.操作实施能力 i.学习与创新能力 j.组织与影响他人的能力 8.您认为我校目前的专业设置、课程安排与社会需求是否适应：a．很适应 b．较适应 c．一般 d．不太适应 如果不适应，是因为 9.我校毕业生在贵公司的流失率，学生流失的主要原因主要有 10.您认为，我校在人才培养和教学方面应做哪些改革（多选，不超过三项）： A.加强基础知识的培养、拓宽知识面 B.加强专业知识的培养 C.强化教学的实习、见习及社会实践环节，加强应用能力的培养 D.加强人生观、职业道德和劳动态度的培养 E.加强个人道德和修养 F.加强人文社会科学素养的训练 G.加强人际沟通能力及协调能力的培养 H.加强竞争意识和创新能力的培养 I.知识传授要结合“前沿”，教学方法要灵活多样，教学内容要“与时 俱进” J.加强英语及计算机教学的力度 k.加强文字水平及语言表达能力的培养 l.其他 (请注明) 11.您对我校学院学生就业工作服务情况是否满意：a.很满意 b.比较满意 c.尚可 d.一般 e.不太满意您希望改进的方面 12.您在招聘过程中比较注重学生的哪些方面 A.学校 B.专业知识 C.个人综合素质 D.社会实践经验 E其它 13.贵公司在我院招聘过哪些专业的毕业生： 14．您对我院毕业生是否满意：a.满意 b.基本满意 c.不满意 15.贵公司目前是否有招聘需求：；主要需求专业 16、您对学校如何加强校企合作的建议 问卷到此结束，再次感谢您的支持！
重庆市课题：《新课程下学校英语文化促进中学生英语综合素质发展研究》 调查问卷 学校___________年级______________地区（省会城市/区县城市/乡村城镇） 第一部分：（情感态度）学生对英语文化的了解和关注情况： 1. 你认为英语语言中含有文化知识吗? A.不知道 B.含量很少 C.含量较多 D.含量非常丰富 E.一点也没有 2．你对西方文化的了解程度: A.非常了解 B.了解一些 C.几乎不了解 D.完全不了解 3.学习英语过程中，有必要学习英语文化吗? A.非常有必要 B.有必要 C.有，但不要太多D,没有必要 E.不知道 4.学习英语过程中，你对文化现象的关心程度是: A.不关心 B.有一点关心 C.适度关心 D.较关心 E.很关心 5.你怎样处理语言技能训练与英语文化知识学习? A.仅关心语言技能训练 B.仅关心文化知识 C.两者并重 D.技能训练为主，文化知识为次 E.技能为次，文化知识为主 6.你阅读英文读物的主要目的是: A.学习新单词 B.知道更多语法知识 C.了解英语国家的文化和生活知识 D.只想看懂文章意思 E.消遣 7.你对学习英语文化有兴趣吗？ A. 兴趣浓厚 B.兴趣一般 C.没有兴趣 8.你明白为什么要学习英语文化吗？ A.非常清楚 B.清楚 C.不清楚
9.你在课外日常生活中能主动学习或关心英语文化的学习吗？ A. 非常关心 B.一般关心 C.不关心 10.你最希望了解到（最感兴趣）哪些西方文化?(可多选) A.生活方式、风俗习惯 B.语言成语、谚语 C. 娱乐(音乐、影视、戏剧) D.体育、名人、明星 E.吉尼斯记录 F.文学、科幻作品、艺术、诗歌 G.新闻媒体H.发明创造、文化遗产I.科学技术J.宗教文化K.历史与地理L.道德与法制等M.政治制度N.经济制度O.教育制度P、西方人的思维方式 11.你认为目前你对哪些方面的英语文化最了解？ A.生活方式、风俗习惯 B.语言成语、谚语 C. 娱乐(音乐、影视、戏剧) D.体育、名人、明星 E.吉尼斯记录 F.文学、科幻作品、艺术、诗歌 G.新闻媒体H.发明创造、文化遗产I.科学技术J.宗教文化K.历史与地理L.道德与法制等M.政治制度N.经济制度O.教育制度P、西方人的思维方式 12.你认为英语课中关于介绍文化的时间最好占 A,5%(5.6%)B,10%(33.1%) C,30%(40.6%)D,50%(12.3%) E,70%(8.4%) 第二部分：中学英语课堂中对英语文化学习情况： 1.你觉得在学习英语语言材料时学习相关英语文化有助于你的英语学习吗？ A. 非常有帮助 B.有一定帮助 C.帮助很小 D.没有帮助 2. 你的英语老师在英语教学中进行相关英语文化学习吗？ A经常B有时C很少D从不 3．您觉得在英语教学中进行文化学习时理解难吗？ A. 非常难 B.难 C. 一般 D. 不难 4.在英语教学中，英语老师进行文化学习的内容有哪些？[多选题]
高校毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的校友： 您好！ 为了解我院毕业生走向社会的工作情况，掌握当前我院毕业生最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议，进一步加强和改进学院各方面的工作，我们特进行此次问卷调查。在此，非常感您能抽出宝贵时间，根据个人的工作实际，填写此调查问卷。您可以通过电子或者传真的方式将问卷结果返回给我们。 根据《中华人民国统计法》，以下您所填的个人信息我们都将为您。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人，请您放心填写。 联系： E—mail： 衷心感您的参与和支持！ 祝您工作顺利，生活愉快！ 学院就业处 2014年10月 一、您的基本信息 1. 您的： 2. 您的性别：（） A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间：
4. 您的政治面貌（） A、中共党员(含预备党员) B、党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业： 6. 您毕业前所在的下属学院：（） A、电气与信息工程学院 B、机电工程学院 C、教育学院 D、工商管理学院 E、外国语学院 F艺术学院 7. 您在校期间获得奖学金情况（） A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 8. 您在校期间担任学生干部情况（）A、有 B、无 9. 您的联系方式： 10. 您现在的工作单位： 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是（） A. 毕业前 B. 毕业后3个月 C. 毕业后半年 D. 毕业后一年 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的？（可多选）（） A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场（会） D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是： A. 学校就业信息网 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其他 4. 在求职过程中，您优先考虑的是（可多选）（）
职业学院电子商务问卷调查 尊敬的同学，您好: 此次问卷调查的目的是为了进一步了解我校电子商务专业的学生对本专业的了解程度以及对学校课程的设置的一些看法，并为学校提供有力的改革参考依据。本次调查不署名，希望您在填写时不要有任何的顾虑，请如实填写，谢谢您的支持与合作！ 1、您的性别是： A、男 B、女 2、你所在的年级是： A、大一 B、大二 3、上大学之前听说过电子商务吗？ A、有，经常 B、有，但是很少 C、几乎没有 4、当初你是如何选择电子商务这个专业的？ A、上网查询对这个专业有一定的了解然后自主填报 B、听别人介绍说这个专业很有前途 C、顺从父母的意愿填报这个专业 D，我不是电子商务专业学生 5、上了大学之后，你对电子商务能有个正确的认识吗？ A、完全能 B、基本能 C、暂时还不能 D、完全不能 6、你能正确理解B2B、B2C 、C2C吗？ A、全都知道 B、不全知道 C、全不知道 7、你对本专业的教学内容感兴趣吗？ A.很感兴趣 B.感兴趣 C.一般 D.不太感兴趣 E.一点都不感兴趣 8、你希望学校的课程设置：
A.侧重理论教学 B.侧重实践教学 C.两者应该同等比例 9、您觉得在校学习的电子商务专业有用吗？ A、有用 B、有点用处 C、一点用没有 D、不知道 10、就目前对电子商务的认识你觉得电子商务有前途吗? A、大有潜力 B、昙花一下罢了 C、潜力大，但有泡沫 11、你对电子商务专业学生的毕业就业率了解吗？ A、很了解 B、了解的一般 C、很少了解 D、没有什么了解 12、你有自己的网店吗？ A、有，但是做的不好。 B、有，做的一般。 C、没有，正打算做。 D、没有这方面考虑 13、你学习电子商务知识主要通过什么渠道？ A、相关书籍 B、网络 C、视频教学 D、课堂教学 E、其他 14、你觉得网络零售行业的发展前景如何？ A、很好，是个不错的行业 B、还可以，可以试试 C、前景不乐观，做这个的公司太多了 D、不怎么关注 15、毕业后你有意向从事电子商务方面的工作吗？ A、一直向往 B、绝不 C、可以考虑 16、设想一下未来电子商务发展的趋势？ A.我们可以足不出户就能买到自己喜欢的东西 B.人们会越来越懒，不再实物购买，直接网购 C.线上线下会融合 D.看情况吧
小学班级管理现状调查问卷_姜慧卿
小学班级管理现状调查问卷 姜慧卿 【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》 班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活 动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。 国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。 一、资料的收集 首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。 教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生” 、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育” 、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。