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如果你是一名学生，那很容易：一是把语文课上好；二是经常往学校 的图书室跑；三是与周围爱好文学的同学做朋友，与他们交流；四是 多看看电视，尤其是中央电视台有一些栏目，比如说《百家讲坛》 。 如果你工作了，难度就要大些了，因为上班太累、太紧张，也没有氛 围。因此只能忙里偷闲，上班的时候看看报纸上的文化版，出差的时 候带上几本小说在车上看，回到家里睡觉前看看散文、短片小说之类 的。 给你推荐几本书，也许不是最好的，但感动过我： 《穆斯林的葬礼》 、 《少年天子》《一半是海水一半是火焰》《荆棘鸟》《飘》《简爱》 、 、 、 、 、 《理智与情感》《劝导》《百年孤独》 、 、 。 我觉得文学涵养是不能可以去强求的， 文化气质也不是刻意能装出来 的，而是一个潜移默化、逐渐熏陶的过程，只要你有足够的耐心和决 心去追求，会成功的。 回答者：逃之妖妖 1980 - 助理 二级 7-30 00:56 评价已经被关闭 目前有 1 个人评价 好 100% （1） 不好 0% （0）
其他回答共 5 条 多看书 回答者：午后的阶梯教室 - 见习魔法师 三级 7-29 16:56
看对自己有用的书，如果你喜欢读小说，不要光重视情节，要去体味 字字句句中的意味。如果你喜欢散文，说明你本来就有一定的文学气 质，更要阐发自己独到的见解。读诗也是一种很好的方法。 回答者：清韵居士 - 魔法学徒 一级 7-29 17:13
既然是提高文学方面的,多看一些文学书是非常有必要的.光做到这一 点肯定是不行的,这就要靠自已的锻炼. 回答者：217569 - 试用期 一级 7-29 17:24
我觉得多背古诗词很有用， 多看书，可以看得杂一点。 而且看的时候可以做批注，或者放下书本理理作者的思路和写作技 巧，手法，这样绝对比单看书效果好~
最重要的还是兴趣，要自己慢慢体味文学的美啊~ 就我而言，因为很喜欢看武侠，所以非常喜欢古典文学， 本来语文很烂的，后来一点一点上去了
推荐的书（我觉得好看的） ：唐诗三百首，宋词三百首，茶花女，傲 慢与偏见，三个火枪手（三剑客） ，基督山伯爵，王小波的杂文，三 毛的书（强烈推荐） ，张爱玲（怨女，倾城之恋，半生缘）苔丝，简
爱…… 回答者：五十四弦 - 魔法学徒 一级 7-30 10:53
诗雨绵绵 黄中通理，正位居体。 美在其中，畅于四肢。 ——《周易》 吟诵《诗词三百首》 ，能够使人获得最具东方特色的高雅艺术享受， 对过去进行冷静地思考和全新地认识， 对未来产生美好的向往并做出 客观的把握，从而
更加充满勇气和自信，坦然地面对一切，达到“学 以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之”的人生最高境界。 多少年来，从长城内外到大江南北，从学龄儿童到百岁老人，越来越 多的人们都已经把《诗词三百首》作为勾通心灵的渠道和加深感情的 纽带、传承文明的载体和弘扬正气的媒介。“读最好的书，做高尚的 人。”又一次成为不同时代人们的共识。 《诗词三百首》思想性和艺术性完美和谐、高度统一；与天公直接对 话，与大地时刻共语，并能永远抚慰人们的心灵。虽然曲高和寡，但 并非高不可攀，而是来自社会大众的一种真情呼唤和至爱宣泄，是天 意民心借作者手笔向我们传递的一种美好祝福. 甘泉
参考资料： 《诗词三百首》 ，作者：白玉
通俗点讲，写文章就好比建造高楼大厦。 掌握众多词汇， （小学生们称之为好词好句）熟练地遣词造句，就好 比建筑师拥有了许多高质量的砖瓦。而谋篇布局、巧妙构思则象是大 厦的框架结构。立意高超、内涵深刻更类似整个大厦的蓝图。 一个胸无点墨，缺乏相当词汇的人，写出的文章肯定平淡无味。就象 缺乏材料的建筑师，只能造造茅草房。这方面想要长进，就需阅读一 些语言优美的散文和文学名著。一点一滴地积累词汇、积累知识，日 积月累，最终水到渠成。 写文章缺乏谋篇布局之道，文章就显得杂乱无序。一幢房子，卧室不 象卧室，厨房不象厨房，乱七八糟的，让人惨不忍睹，白费了好砖好 瓦。结构清楚、层次分明、描写优美、阐述得当是文章的基本要求。 文章的基本结构有许许多多类型。例如：有开门见山的，有首尾呼应 的等等。这方面有许多作文指导书和作文范文，特别是其中老师的评 语不可不看，仔细揣摩这些评语，可知文章究竟好在哪里。 有了上述两条，平时加以练习，多写日记、随笔，时间长了，就能写 出不错的文章。但是，文章的最高境界在于立意深刻。同样一件事， 不同的人，有着不同的眼光，看问题的角度也不尽相同，结果自然千 差万别。这就要需要加强文化素质、个人修养来提高文章的立意。从 各种名著中吸取营养，从而提高自己的鉴赏、鉴别能力，最终提高写 作能力。造出宏伟、亮丽的高楼大厦。 总之，多阅读，多揣摩，多练笔，坚持不懈。久而久之，文学水平就 会在不知不觉中得到长进。
一篇短文，希望对你有所帮助，最后祝你成功！
用一句陈词滥调,"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",只要平时多看多 记,落笔之时就可以信手拈来.刚开始写新闻类文章时不妨模仿和借鉴 一下别人的手法,熟能生巧之后,再慢慢形成自己的
风格.
用心感受生活，一切能震撼人心的佳作都得于作者有一双能洞 察世故的锐眼和一颗细腻的心
多看书,散文大师的书!比如余秋雨!
首先要培养兴趣，没有兴趣是肯定做不好的，有了兴趣就会情 愿花费很多的时间在这个方面上，然后你会感受到你的进步！
厚积薄发，提高文学素养 厚积薄发，提高文学素养 文学
（某报约稿）
能够欣赏文学作品，提高文学素养是语文新课标的要求。 能够欣赏文学作品，提高文学素养是语文新课标的要求。文学素 养的高低往往决定了文学欣赏的能力，体现一个人综合的人文素养。 养的高低往往决定了文学欣赏的能力，体现一个人综合的人文素养。 但是，由于当下“快餐文化”的影响，特别是阅读渠道的多样化， 但是，由于当下“快餐文化”的影响，特别是阅读渠道的多样化，电 视、 电影和网络等对阅读生活的介入， 电影和网络等对阅读生活的介入， 使得不少的同学对文学阅读失 和网络等对阅读生活的介入 使得不少的同学对文学阅读失 文学阅读 去了兴趣， 感悟祖国语言文字的精 去了兴趣， 兴趣 他们不再能够静下心来品味文学， 他们不再能够静下心来品味文学， 彩，影响了文学素养进一步提高。那么，如何才能提高自己的文学阅 影响了文学素养进一步提高。那么， 读兴趣和文学素养，方法很多，但是， 读兴趣和文学素养，方法很多，但是，我觉得最主要的应该是加强阅
读，注重积累，参与活动，在阅读中培养文学兴趣，从而提高自己的 注重积累，参与活动，在阅读中培养文学兴趣， 文学素养。 文学素养。 提高文学素养并不是一蹴而就的，这里需要一个过程， 提高文学素养并不是一蹴而就的，这里需要一个过程，需要一个 潜移默化的过程， 需要一个积淀的过程， 而且这是一个相当长时间的 潜移默化的过程， 需要一个积淀的过程， 过程。 文学阅读是一个重要的文学素养积淀的过程。 在阅读的过程中， 过程。 文学阅读是一个重要的文学素养积淀的过程。 在阅读的过程中， 阅读习惯的培养很重要。 因此， 阅读文学作品首先要培养良好的阅读 阅读习惯的培养很重要。 因此， 习惯，克服浮躁功利的阅读心理。这些习惯包括写读书笔记的习惯， 习惯，克服浮躁功利的阅读心理 这些习惯包括写读书笔记的习惯， 读书笔记的习惯 可以根据自己的能力和精力， 有计划地循序渐进地安排阅读过程， 不 可以根据自己的能力和精力， 有计划地循序渐进地安排阅读过程， 能贪多求快， 学会精读和泛读。 不动笔墨不读书， 在阅读中要勤动笔， 能贪多求快， 学会精读
和泛读。 不动笔墨不读书， 在阅读中要勤动笔， 写下自己的阅读感悟，阅读体验，留下值得回味的东西。 写下自己的阅读感悟，阅读体验，留下值得回味的东西。阅读的方式 有很多。一是个体的阅读活动，在属于自己的阅读世界里， 有很多。一是个体的阅读活动，在属于自己的阅读世界里，遨游在文 学的海洋中； 学的海洋中； 一个是群体的阅读活动， 一个是群体的阅读活动， 与他人共同阅读中交流阅读体 会，交流阅读体验，在阅读活动中互相影响和促进，获得收获。 交流阅读体验，在阅读活动中互相影响和促进，获得收获。 在美国， 有个叫维尼夫雷特的女孩子， 她三岁就会写诗歌和散文， 在美国， 有个叫维尼夫雷特的女孩子， 她三岁就会写诗歌和散文， 岁就会写诗歌和散文 四岁时能用世界语写剧本， 五岁起在报上发表文学作品。 维尼夫雷特 四岁时能用世界语写剧本， 五岁起在报上发表文学作品。 如此早熟， 能够有超出常人的文学素养， 这同她母亲斯特娜夫人注意 如此早熟， 能够有超出常人的文学素养， 及早培养她的阅读兴趣分不开。可见，阅读兴趣的培养非常重要。我 及早培养她的阅读兴趣分不开。可见，阅读兴趣的培养非常重要。 认为， 博览群书是激发文学阅读兴趣和提高文学素养的重要途径。 文 认为， 博览群书是激发文学阅读兴趣和提高文学素养的重要途径。 学兴趣是可以培养的， 有些同学说没有兴趣， 是因为首先有了拒绝的 学兴趣是可以培养的， 有些同学说没有兴趣， 心理，不愿接受的态度。不愿意接近文学阅读， 心理，不愿接受的态度。不愿意接近文学阅读，又怎么可能体验到阅 读的情趣呢，又怎么能提高文学素养呢？古人云：读书百遍， 读的情趣呢，又怎么能提高文学素养呢？古人云：读书百遍，其义自 现，就是这个道理，多读书，读深读透，定有收获。 就是这个道理，多读书，读深读透，定有收获。
提高文学素养与适当参加文学活动分不开。 比如参加文学社团活 提高文学素养与适当参加文学活动分不开。 动，参加朗诵活动，演讲活动，故事会等等。在趣味盎然的文学活动 参加朗诵活动，演讲活动，故事会等等。 一定会将学习活动的积极努力兴趣化， 中， 一定会将学习活动的积极努力兴趣化， 学习活动的积极努力兴趣化 激发你的求知欲和参与欲。 激发你的求知欲和参与欲。 多姿多彩的文学活动过程， 就是一个文学素养不断提高的过程。 当然， 多姿多彩的文学活动过程， 就是一个文学素养不断提高的过程。 当然， 文学与其他艺术品种血肉相连，欣赏文艺汇演，品味优
秀电影， 文学与其他艺术品种血肉相连，欣赏文艺汇演，品味优秀电影，参观 其他艺术品种血肉相连 书画艺术、摄影展览等， 提高文学素养也有一定的好处。另外， 书画艺术、摄影展览等，对提高文学素养也有一定的好处。另外，在 进行阅读活动中，写读书笔记，或者模仿名作创作一些文学作品，写 进行阅读活动中，写读书笔记，或者模仿名作创作一些文学作品， 模仿名作创作一些文学作品 出自己的情感，写出自己的作品。这样，通过读写结合，就能使自己 出自己的情感，写出自己的作品。这样，通过读写结合，就能使自己 情感 沉浸到文学氛围中， 获得文学审美的熏陶和感动， 体验到文学创作的 沉浸到文学氛围中， 获得文学审美的熏陶和感动， 体验到文学创作的 文学创作 乐趣，也能提高文学素养。 乐趣，也能提高文学素养。 培养自己的文学兴趣要有持之以恒的意志。 浅尝辄止， 半途而废， 培养自己的文学兴趣要有持之以恒的意志。 浅尝辄止， 半途而废， 只能让你了解到文学知识的皮毛。 只能让你了解到文学知识的皮毛。 任何兴趣都可以培养的， 但要坚持 皮毛 任何兴趣都可以培养的， 下来才可能保持你的兴趣。否则，兴趣就可能转移， 下来才可能保持你的兴趣。否则，兴趣就可能转移，就可能受到其他 兴趣的干扰与破坏。鲁迅、巴金等文学大家， 兴趣的干扰与破坏。鲁迅、巴金等文学大家，如果不能顽强不屈地坚 持下来，
不能抱着对文学的执着追求， 他们又怎么能找到文学的兴趣， 持下来， 不能抱着对文学的执着追求， 他们又怎么能找到文学的兴趣， 掌握文学创作的奥秘，写出优秀的文学作品呢？ 掌握文学创作的奥秘，写出优秀的文学作品呢？ 还要说明的是， 还要说明的是， 文学兴趣的提高和文学修养的进一步提升， 文学兴趣的提高和文学修养的进一步提升， 与自 身的文学素养的积淀是相互关联的。 通过大量的阅读、 创作实践和其 身的文学素养的积淀是相互关联的。 通过大量的阅读、 他文学活动，你的文学审美能力提高了，积累了一定的文学常识， 他文学活动，你的文学审美能力提高了，积累了一定的文学常识，文 学鉴赏能力， 就能厚积薄发， 这样对你以后文学素养的再次提升有很 学鉴赏能力， 就能厚积薄发， 大的帮助。 大的帮助。
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