实验七嵌套查询
一、实验目的
掌握SELECT语句的嵌套使用，实现表的复杂查询，进一步理解SELECT语句的高级使用方法。
二、实验环境
MS SQL SERVER 2000或者My SQL
三、实验示例
1、由employee表中查找出薪水最高的员工信息。
select *
from employee
where salary=
(select max(salary )
from employee )
2、由sales表中查找出订单金额大于“E0013业务员在1996/10/15这天所接每一张订单的金额”的所有订单。
select *
from sales
where tot_amt>all
(select tot_amt
from sales
where sale_id='E0013'and order_date='1996/10/15')
order by tot_amt
四、实验内容与步骤
1、由sales表中查找出销售金额最高的订单。
2、由sales表中查找出订单金额大于“E0013业务员在1996/10/15这天所接任一张订单的
金额”的所有订单，并显示承接这些订单的业务员和该条订单的金额。
3、找出公司女业务员所接的订单。
4、找出公司中姓名相同的员工，并且依据员工编号排序相识这些员工信息。
5、找出目前业绩未超过20000元的员工。
6、计算公司内各个部门的工资支出总和。
7、计算每一产品销售数量总和与平均销售单价。
五、实验结果
1、由sales表中查找出销售金额最高的订单。
2、由sales表中查找出订单金额大于“E0013业务员在1996/10/15这天所接任一张订单的金额”的所有订单，并显示承接这些订单的业务员和该条订单的金额。
3、找出公司女业务员所接的订单。
4、找出公司中姓名相同的员工，并且依据员工编号排序相识这些员工信息。
5、找出目前业绩未超过20000元的员工。
6、计算公司内各个部门的工资支出总和。
7、计算每一产品销售数量总和与平均销售单价。
实验四：数据库的嵌套查询实验 学号：姓名： 实验四：数据库的嵌套查询实验 实验目的： 加深对嵌套查询语句的理解。 实验内容： 使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 实验步骤： 一. 使用带IN谓词的子查询 1.查询与’刘晨’在同一个系学习的学生的信息: select * from student where sdept in (select sdept from student where sname='刘晨') 比较: select * from student where sdept = (select sdept from student where sname='刘晨') 的异同比较: select * from student where sdept = (select sdept from student where sname='刘晨') andsname<>'刘晨V 比较: select S1.* from student S1, student S2 where S1.sdept=S2.sdept and S2.sname='刘晨' 2.查询选修了课程名为’信息系统’的学生的学号和姓名: SQL Server中: select sno, sname from student where sno in
(select sno from sc where cno in (select cno from course where cname='信息系统')) 3.查询选修了课程’1’和课程’2’的学生的学号(姓名): select sno from student where sno in (select sno from sc where cno='1') and sno in (select sno from sc where cno='2') select x.sno from SC x ,SC y where x.sno=y.sno and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='1' and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='2' select sno from SC where cno='1' and sno in (select sno from SC where cno='2') 比较: 查询选修了课程’1’或课程’2’的学生的sno: select sno from sc where cno='1' or cno='2' 比较连接查询: select A.sno from sc A, sc B where A.sno=B.sno and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='1' and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='2' 二. 使用带比较运算的子查询 4.查询比’刘晨’年龄小的所有学生的信息: select * from student where sage<
注：交作业使用，请修改
一、实验目的： 熟悉连接查询，嵌套查询等的应用。 二、实验内容： 完成老师word文档中的题目。 三、实验步骤 在上机操作之前，首先要熟悉课本内容和例子。 17、查询所有学生的Sname、Cname和Grade列。（连接查询） select student.sname,https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame,sc.grade from student,course,sc where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o 此题因为需要查询的三个信息在不同的表里，所以要找到三个表所具有的共同列，经观察发现student.sno=sc.sno和https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o 18、查询所有选修“计算机导论”课程的同学的成绩。（连接查询，嵌套查询）select grade from sc where cno=(select cno from course where cname='计算机导论') select grade from sc ,course where https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame='计算机导论' 首先是嵌套查询，在子查询中首先在course表中找到计算机导论的课程号，然后在sc表中找到该学号的成绩，第二种方法是连接查询，同样，连接查询是要找到表中相同的列，但是此题中还要多一个条件，因为我们只想知道计算机导论的成绩。 19、查询和“李军”同性别的同学Sname. （自身连接查询，嵌套查询） select x.sname from student x,student y where x.ssex=y.ssex and y.sname='李军' select sname from student where ssex=(select ssex from student where sname='李军') 其实自身连接和普通的连接没有什么区别，只是在自身连接后把一个表取两 个不同的名字，然后后面的就跟普通的连接查询一样了，不过需要注意的是因为两个不同的名字表其实是一个表，所以列的前面要加上表的名字，而且不要弄乱了。嵌套查询思路比较清晰首先找到李军的性别，然后再找和这个性别相同的姓名
实验 5 ：数据库的嵌套查询实验 本实验需要 2 学时。 一、实验目的 使学生进一步掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法，加深 SQL 和 Transact-SQL 语言的嵌 套查询语句的理解。 二、实验内容 在 SQL Server 查询分析器中，使用 IN 、比较符、 ANY 或 ALL 和 EXISTS 操作符进行嵌 套查询操作。 三、实验方法 将查询需求用 Transact-SQL 语言表示；在 SQL Server 查询分析器的输入区中输入 Transact-SQL 查询语句；设置查询分析器的结果区为 Standard Execute( 标准执行 ) 或 Execute to Grid( 网格执行 ) 方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进 行修改，直到正确为止。 四、实验步骤 1 ．基本操作实验 在做以下操作前，要求用 Transact-SQL 语句在选课表里增加如下记录： 学号 020101 020101 020101 020101 020101 课程号 103 104 105 106 108 成绩 90 63 84 76 69
Transact-SQL 语句表示，在学生选课库中实现其数据嵌套查询操作。 1）、 求选修了计算机原理的学生学号和姓名。 2）、 求计算机方法课程的最高成绩的学生学号和成绩。
3）、 求其他系中比计算机系任意一学生年龄小的学生 ( 即求年龄小于计算机系年龄最大者的 学生 ) 。 提示：select datediff( "yyyy",出生年月,getdate()) from 学生
获取学生表中的所有学生年龄。 SQL Server DATEDIFF() 函数 SQL Server Date 函数 定义和用法 DATEDIFF() 函数返回两个日期之间的天数。 语法 DATEDIFF ( datepart, startdate, enddate ) startdate 和 enddate 参数是合法的日期表达式。 datepart datepart 年 参数可以是下列的值： 缩写 yy, yyyy qq, q mm, m dy, y dd, d wk, ww dw, w hh mi, n ss, s ms mcs ns
季度 月 年中的日 日 周 星期 小时 分钟 秒 毫秒 微妙 纳秒 实例 例子 1 使用如下 SELECT 语句：
嵌套查询实验 1、创建“订货管理数据库”（用简单的语句创建） 2、在该数据库下创建四个表： 1）创建仓库表，由以下属性组成： 仓库号（CHAR型，长度为8，主键）； 城市（CHAR型，长度为10，非空唯一）； 面积（INT型) 2）创建职工表，由以下属性组成： 仓库号（CHAR型，长度为8）； 职工号（CHAR型，长度为8，主键）； 工资（INT型，默认值为 1200)； 3）创建供应商表，由以下属性组成： 供应商号（CHAR型，长度为5，主键）； 供应商名（CHAR型，长度为20，非空唯一）；, 地址（CHAR型，长度为20) 4）创建订购单表，由以下属性组成： 职工号（CHAR型，长度为8，非空）； 供应商号（CHAR型，长度为4）； 订购单号（CHAR型，长度为8，主键）； 订购日期（DA TETIME型）
3、用查询分析器，把下列表中的数据插入到相应的表中：（把共享中 文件的代码直接复制，完成数据插入操作）仓库表： 职工表： 订购单表：
供应商表： 4、用查询分析器，对表中的数据进行查询（嵌套查询）： 1）哪些城市至少有一个仓库的职工的工资为1250元？ 2）找出和职工E4挣同样工资的所有职工。 3）找出哪些城市的仓库向北京的供应商发出了订购单； 4）检索有职工的工资大于或等于WH1仓库中任何一名职工的工资的仓库号（分别使用“>= ANY ”和“>= ”完成）； 5）检索有职工的工资大于或等于WH1仓库中所有职工的工资的仓库号（分别使用“>= ALL”和“>=”完成）； 6）检索那些仓库中还没有职工的仓库的信息（分别使用NOT EXISTS和NOT IN完成）； 7）检索那些仓库中至少已经有一个职工的仓库的信息（分别使用EXISTS和IN完成）；
实验三高级查询 1实验目的 （1）掌握SQL的高级查询的使用方法，如分组统计、嵌套查询、集合查询等等。 2实验内容 2.1 掌握SQL高级查询使用方法 （1）分组统计。 （2）嵌套查询，包括IN查询、EXISTS查询。 （3）集合查询。 3实验要求 （1）深入复习教材第三章SQL有关高级查询语句。 （2）根据书上的例子，针对TPCH数据库模式设计分组统计查询、嵌套查询（IN、EXISTS）语句和集合查询语句，每种类型的基本查询至少要设计一个查询，描述清楚查询要求，运行你所设计的查询语句，并截图相应的实验结果，每幅截图并要有较为详细的描述。也可以按照附2所列示例查询做实验。 （3）实验步骤和实验总结中要详细描述实验过程中出现的问题、原因和解决方法。 4实验步骤 4.1 掌握SQL高级查询使用方法 （1）不带分组过滤条件的分组统计查询。统计每个顾客订购金额。 SELECT SUM(TOTALPRICE),custkey FROM ORDERS GROUP BY CUSTKEY （2）带分组过滤条件的分组统计查询。 查询平均每个订单金额超过1000元的顾客编号及其姓名。 SELECT CUSTKEY,NAME FROM customer WHERE custkey IN(
SELECT custkey FROM ORDERS GROUP BY CUSTKEY HA VING A VG(TOTALPRICE)>1000) （3）IN嵌套查询。 查询订购了“海大”制造的“船舶模拟驾驶舱”的顾客。 SELECT* FROM customer C WHERE C.CUSTKEY IN (SELECT O.CUSTKEY FROM ORDERS O,PARTSUPP1PS,SUPPLIER S,PART P,lineitem L WHERE https://www.doczj.com/doc/236191184.html,='海大'AND https://www.doczj.com/doc/236191184.html,='船舶模拟驾驶舱'AND P.PARTKEY=L.PARTKEY AND L.SUPPKEY=S.SUPPKEY) （4）单层EXISTS嵌套查询。 查询没有购买过“海大”制造的“船舶模拟驾驶舱”的顾客。 SELECT* FROM CUSTOMER WHERE NOT EXISTS (SELECT* FROM PART P,SUPPLIER S,LINEITEM L,ORDERS O WHERE https://www.doczj.com/doc/236191184.html,='船舶模拟驾驶舱'AND https://www.doczj.com/doc/236191184.html,='海大' AND L.PARTKEY=P.PARTKEY AND S.SUPPKEY=L.SUPPKEY AND L.ORDERKEY=O.ORDERKEY AND O.CUSTKEY=CUSTOMER.CUSTKEY)
(1)查询计算机系(CS)男学生的学生学号及考试成绩。 SELECT sno'学号',degree'考试成绩' FROM sc WHERE sno IN(SELECT sno FROM student WHERE sdept='计算机工程系' AND ssex='男') (2)查询“李勇”同学所选课程的成绩。 SELECT cname FROM course WHERE cno IN(SELECT cno FROM sc WHERE sno IN (SELECT sno FROM student WHERE sname='李勇')) (3) 查询“李新”老师所授课程的课程名称。 SELECT cname FROM course WHERE cno IN(SELECT cno FROM teaching WHERE tno IN (SELECT tno FROM teacher WHERE tname = '李新')) (4) 查询女教师所授课程的课程号及课程名称。 SELECT cno,cname FROM course WHERE cno IN(SELECT cno FROM teaching WHERE tno IN (SELECT tno FROM teacher WHERE tsex='女')) (5) 查询姓“刘”的学生所学的课程名称。 SELECT cname FROM course WHERE cno IN(SELECT cno FROM sc WHERE sno IN(SELECT sno FROM student WHERE sname LIKE '刘%')) (6) 查询选修“数据库”课程且成绩在80～90分之间的学生学号及成绩。 SELECT sno,degree FROM sc WHERE cno IN(SELECT cno FROM course WHERE cname = '数据库') AND degree BETWEEN 80 AND 90 (7) 查询选修“C03”课程的学生的平均年龄。 SELECT AVG(2017-YEAR(sbirthday)) FROM student WHERE sno IN (SELECT sno FROM sc WHERE cno='c03') (8) 查询学习课程名为“数字”的学生学号和姓名。 SELECT sno,sname FROM student WHERE sno IN(SELECT sno FROM sc WHERE cno IN (SELECT cno FROM course WHERE cname='数字')) (9) 查询“钱军”教师任课的课程号，选修其课程的学生的学号和成绩。 SELECT cno,sno,degree FROM sc WHERE cno IN(SELECT cno FROM teaching WHERE tno in(SELECT tno FROM teacher WHERE tname = '钱军')) (10) 查询在第3学期所开课程的课程名称及成绩。 SELECT https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame,sc.degree
实验报告 一、实验内容 数据库的嵌套查询实验 二、实验目的 进一步掌握SQL Server的使用方法，学会利用Transact-SQL语言表达嵌套查询语句，理解相关的SQL语句。 三、实验内容 用Transact-SQL表达嵌套查询操作，包括使用IN、比较符、ANY 或ALL和EXISTS等操作符，通过SQL Server查询分析器输入、分析并显示正确结果。 四、实验前准备 Courses表： Reports表：
Students表： 五、实验结果 1）求选修了高等数学的学生学号和姓名 2）求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩 3）求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生
4）求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生 5）求选修了C2课程的学生姓名 6）求没有选修C2课程的学生姓名 7）查询选修了全部课程的学生的姓名 8）求至少选修了学号为“S2”的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名 六、主要实验步骤 1）求选修了高等数学的学生学号和姓名 select sno,sname from students a where sno in (
select sno from reports b where sno=a.sno and cno in ( select cno from courses where cno=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o and cname='高等数学' ) ) 2）求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩select sno,grade from reports where cno=1 and grade> ( select grade from reports where cno=1 and sno= ( select sno from students where sname='张三' )
实验 5 ：数据库的嵌套查询实验 本实验需要 2 学时。 一、实验目的 使学生进一步掌握SQL Server 查询分析器的使用方法，加深SQL 和Transact-SQL 语言的嵌套查询语句的理解。 二、实验内容 在SQL Server 查询分析器中，使用IN 、比较符、ANY 或ALL 和EXISTS 操作符进行嵌套查询操作。 三、实验方法 将查询需求用Transact-SQL 语言表示；在SQL Server 查询分析器的输入区中输入 Transact-SQL 查询语句；设置查询分析器的结果区为Standard Execute( 标准执行) 或Execute to Grid( 网格执行) 方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。 四、实验步骤 1 ．基本操作实验 在做以下操作前，要求用Transact-SQL 语句在选课表里增加如下记录： Transact-SQL 语句表示，在学生选课库中实现其数据嵌套查询操作。 1）、求选修了计算机原理的学生学号和姓名。
2）、求计算机方法课程的最高成绩的学生学号和成绩。 3）、求其他系中比计算机系任意一学生年龄小的学生( 即求年龄小于计算机系年龄最大者的学生) 。 提示：select datediff( "yyyy",出生年月,getdate()) from 学生 获取学生表中的所有学生年龄。 4）、求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。
5）、求选修了高等数学课程的学生姓名。 6）、求没有选修计算机原理课程的学生姓名。
7）、查询选修了全部课程的学生的姓名。 8）、求至少选修了学号为020203的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。
师学院数学与计算机科学学院 《数据库》实验报告 实验序号：07 实验项目名称：数据查询 学号2014210758 姓名邹业安专业、班级14信科实验地点222 指导教师褚万军时间2017.6.07 一、实验目的及要求 ?掌握从简单到复杂的各种数据查询。包括：单表查询、多表连接查询、嵌套查询、集合查询。 ?掌握用条件表达式表示检索条件。 ?掌握用聚合函数计算统计检索结果。 二、实验设备（环境）及要求 1、环境要求： 硬件：PC（PII以上，128M以上存）、因特网接入； 软件：在SQL Server 2000中 三、实验容与步骤 1、一般简单查询 （1）不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。select distinct 学号 from 选课 select 学号 from 选课
(2)查询某个表中的所有记录 查询教师表中的所有记录 (3)使用单个条件的简单查询 查询成绩大于50的学生的学号select 学号 from 选课where 成绩>50
（4）使用多个条件（AND关系）的查询 select工资 from教师 where工资>200 and工资<500 （5）使用多个条件（OR关系）的查询 select工资 from教师 where工资<200 or工资>500 （6）使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询 select*from学生 where (院系='2'and生源='')or(院系='6'and生源='') （7）使用带NOT运算的查询 select * from 学生 where not (生源='')
（8）使用BETWEEN???AND???的查询 select * from 选课 where 成绩 between 86 and 93 （9）使用NOT???BETWEEN???AND???的查询select * from 选课 where 成绩 not between 76 and 93 （10）使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 select * from 课程 where 课程性质 like '专业__'
实验三：数据库的嵌套查询实验 实验目的： 加深对嵌套查询语句的理解。 实验内容： 使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 实验步骤： 一. 使用带IN谓词的子查询 1. 查询与’刘晨’在同一个系学习的学生的信息: 比较select * from student where sdept in (select sdept from student where sname='刘晨') 与: select * from student where sdept = (select sdept from student where sname='刘晨') 的异同 比较: select * from student where sdept = (select sdept from student where sname='刘晨') and sname <> ‘刘晨’与: select S1.* from student S1, student S2 where S1.sdept=S2.sdept and S2.sname='刘晨'的异同
2. 查询选修了课程名为’信息系统’ 的学生的学号和姓名: 比较select sno, sname from student where sno in (select sno from sc where cno in (select cno from course where cname='信息系统')) 与: select sno, sname from student where sno in
(select sno from sc, course where https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o and cname='信息系统') 3. 查询选修了课程’1’和课程’2’的学生的学号: select sno from student where sno in (select sno from sc where cno='1') and sno in (select sno from sc where cno='2')
实验三、SQL的数据查询 1、实验目的 熟悉SQL语句的数据查询语言，能够SQL语句对数据库进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询。 2、实验内容 实验内容主要是对数据库进行查询操作，包括如下四类查询方式： （1）单表查询 ●查询的目标表达式为所有列、指定的列或指定的列的运算三种不同。 ●使用DISTINCT保留字消除重复行。 ●对查询结果排序和分组。 ●集合分组使用集函数进行各项统计。 （2）连接查询 ●笛卡儿连接和等值连接。 ●自连接。 ●外连接 ●复合条件连接。 ●多表连接。 （3）嵌套查询 ●通过实验验证对子查询的两个限制条件。 ●体会相关子查询和不相关子查询的不同。 ●考察四类谓词的用法，包括： 第一类，IN、NOT IN； 第二类，带有比较运算符的子查询； 第三类，SOME、ANY或ALL谓词的子查询，查询最大值和最小值； 第四类，带有EXISTS谓词的子查询，实现“所有”等情况（如王 宏的“所有”课程，“所有”女生选修的课程） （4）集合运算 ●使用保留字UNION进行集合或运算。 ●采用逻辑运算符AND或OR来实现集合交和减运算。 3、实验步骤 以University_Mis数据库为例，该数据库中有四张如实验一，其中Score 是每门课的考试成绩，Scredit是学生所有考试合格课程所获得的积分总数，Ccredit每门课程的学分数。 在数据库中，存在这样的联系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。在表Reports中保存学生的选课记录和考试成绩。
请先输入如下元组，再对数据库进行有关的查询操作： 图1.1、Students表 图1.2、T eachers表 图1.3、Courses表 图1.4、Reports表
7数据库的嵌套查询实验 7.1实验目的 1.掌握SQL Server查询分析器的使用方法； 2.加深SQL语言的嵌套查询语句的理解； 3.掌握SQL语言的的使用方法和用途。 7.2实验环境 1.硬件环境：PC机一台； 2.软件环境：SQL Server 2005； 7.3实验内容 在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 具体完成以下例题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。 1.求任课“计算机网络”课程的老师信息； 2.求选修“数据库系统”课程学生的学号，姓名，专业和班级； 3.求选修了课程“高等数学”和课程“计算机网络”的学生的学号，班级； 4.求选修了课程类别为“JC”的学生的学号，平时成绩和期末成绩； 5.求选修了“高等数学”课程的学生所有信息； 6.求赵波老师所带课程中学生的学号和期末成绩； 7.求课程年度在2014年的任课老师所有信息； 8.求给专业为“计算机”的学生的任课老师信息； 9.求职称为“副教授”的教师所带学生的学号和平时成绩； 10.求学期为“1”的课程的课程名称和学时；
7.4实验步骤 1.在开始菜单中：所有程序－>SQL Server 2005 －>SQL Server Management Studio，单击“连接”按钮，便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。 2.在SQL Server Management Studio中，在【对象资源管理器】中选择“EDUC”数据库，右键选择“新建查询”，如图7-1所示； 图7-1 新建查询窗口 3.进入查询编辑器窗口，在其中中编辑所要查询的数据，例如求任课“计算机网络”课程的老师信息，单击快捷工具栏的“！执行”按钮，执行上述语句，在结果框中显示出查询的结果，如图7-2所示； SQL语言如下： SELECT 任课教师ID,姓名,性别,职称from 教师档案表 where 任课教师ID in
实验五：数据库综合查询 姓名：潘年品学号：120802010027 一、实验目的 1. 掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2. 掌握查询条件种类和表示方法； 3. 掌握连接查询的表示及使用； 4. 掌握嵌套查询的表示及使用； 5. 了解集合查询的表示及使用。 二、实验环境 已安装DBMS的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法； 2. 了解连接查询的表示及使用； 3. 了解嵌套查询的表示及使用； 4. 了解集合查询的表示及使用； 5. 完成实验报告； 五、实验内容及步骤 以数据库原理实验2数据为基础，请使用T-SQL 语句实现进行以下操作： 1.查询以‘数据_’开头,且倒数第3个字符为‘结’的课程的详细情况； 2.查询名字中第2个字为‘阳’的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名；
3.列出选修了‘数学’或者‘大学英语’的学生学号、姓名、所在院系、选修课程号及成 绩； 4. 查询缺少成绩的所有学生的详细情况; 5. 查询与‘张力’(假设姓名唯一)年龄不同的所有学生的信息；
6. 查询所选课程的平均成绩大于张力的平均成绩的学生学号、姓名及平均成绩； 7. 按照?学号，姓名，所在院系，已修学分?的顺序列出学生学分的获得情况。其中已修学分为考试已经及格的课程学分之和；
8. 列出只选修一门课程的学生的学号、姓名、院系及成绩； 9. 查找选修了至少一门和张力选修课程一样的学生的学号、姓名及课程号；
10. 只选修?数据库?和?数据结构?两门课程的学生的基本信息； 11. 至少选修?数据库?或?数据结构?课程的学生的基本信息；
实验五 一、实验名称：数据库嵌套查询 二、实验目的 1.掌握嵌套查询的表示及使用； 2.掌握使用IN、比较符； 3.掌握ANY或ALL； 4.掌握EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 三、实验环境 已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 四、实验学时 2学时 五、实验要求 1.了解连接查询的表示及使用； 2.完成实验报告。 实验内容及步骤： 在WHERE子句中包含一个形如SELECT-FROM-WHERE的查询块，此查询块称为子查询或嵌套查询，包含子查询的语句称为父查询或外部查询。 一、返回一个值的子查询 当子查询的返回值只有一个时，可以使用比较运算符（=, >, <, >=, <=, !=）将父查询和子查询连接起来。 【例1】查询与李明教师职称相同的教师号、姓名。 SELECT TNO,TN FROM T WHERE PROF=(SELECT PROF FROM T WHERE TN='李明') 二、返回一组值的子查询 如果子查询的返回值不止一个，而是一个集合时，则不能直接使用比较运算符，可以在比较运算符和子查询之间插入ANY或ALL。 1. 使用ANY 【例2】查询讲授课程号为C5的教师姓名。 SELECT TN FROM T
WHERE TNO=ANY(SELECT TNO FROM TC WHERE CNO='C5') 2. 使用IN 可以使用IN代替“=ANY”。 【例3】查询讲授课程号为C5的教师姓名 SELECT TN FROM T WHERE TNO IN(SELECT TNO FROM TC WHERE CNO='C5') 3. 使用ALL ALL的含义为全部。 【例4】查询其他系中比电力系所有教师工资都高的教师的姓名和工资。 SELECT TN,SAL FROM T WHERE SAL>ALL(SELECT SAL FROM T WHERE DEPT='电力') AND DEPT!= ‘电力’ 4. 使用EXISTS EXISTS表示存在量词，带有EXISTS的子查询不返回任何实际数据，它只得到逻辑值“真”或“假”。当子查询的的查询结果集合为非空时，外层的WHERE 子句返回真值，否则返回假值。 【例5】查询讲授课程号为C5的教师姓名 SELECT TN FROM T WHERE EXISTS(SELECT * FROM TC WHERE TNO=T.TNO AND CNO='C5')
实验七：嵌套查询 一、实验目的 掌握SELECT语句的嵌套使用，实现多表的复杂查询，进一步理解SELECT语句的高级使用方法。 二、实验环境 已安装SQL Server 2005 企业版的计算机 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法； 2.了解嵌套查询的表示及使用； 3.完成实验报告； 五、实验原理 使用嵌套查询时，先用内查询（子查询）挑选出部分数据，以作为外查询（主查询）的数据来源或搜索条件。包含子查询的语句通常采用以下格式： WHERE 表达式[NOT] IN （子查询） WHERE 表达式比较运算符[ANY|ALL] （子查询） WHERE [NOT] EXISTS （子查询） 其中前两种又称为不相关子查询，子查询的查询条件不依赖其父查询，所以可以先求出子查询的结果，然后由内到外逐层求解。最后一种为相关子查询，其子查询的查询条件依赖于外层父查询的某个属性值，所以不能先一次性地求出子查询的结果。 六、实验示例 1、由employee表中查找出薪水最高的员工信息。 select * from employee where salary= (select max(salary ) from employee )
2、由sales表中查找出订单金额大于“E0013业务员在1996/11/10这天所接每一张订单的金额”的所有订单。 select * from sales where tot_amt>all (select tot_amt from sales where sale_id='E0013'and order_date='1996/10/15') order by tot_amt 3、用存在量词查找没有订货记录的客户名称 select cust_name from customer a where not exists (select * from sales b where a.cust_id=b.cust_id) 七、实验内容 请使用T-SQL 语句实现进行以下操作： ●针对S_T数据库 1.查询所选课程的平均成绩大于刘晨的平均成绩的学生学号、姓名及平均成绩； 2.列出只选修一门课程的学生的学号、姓名、院系及成绩； 3.查找选修了至少一门和刘晨选修课程一样的学生的学号、姓名及课程号； 4.查询至少选修了“信息系统”和“数学”这两门课程的学生的基本信息； 5.查询只被一名学生选修的课程的课程号、课程名； 6.检索所学课程包含学生‘刘晨’所学课程的学生学号、姓名； 7.使用嵌套查询列出选修了“数学”课程的学生学号和姓名； 8.使用嵌套查询查询其它系中年龄小于CS系的某个学生的学生姓名、年龄和院系； 9.使用嵌套查询查询其它系中年龄小于CS系所有学生年龄的学生； ●针对company数据库
实验五连接查询、嵌套查询与联合查询实验指导 一、连接查询 前面的查询都是在单个表中进行的查询。在数据库的实际编程应用中，往往需要查询许多数据，有可能这些数据出现在两个或两个以上的表中，而我们希望这些数据出现在一个结果集中，这就要用到连接查询。在SQL Server中，可以使用两种语法形式：一种是ANSI 连接语法形式，连接写在FROM子句中，使用JOIN…ON关键字。另一种是早期SQL SERVER 连接语法形式，连接写在WHERE子句中。在SQL SERER中可以设定兼容级别为80及以下（在对象资源管理器中展开相应的数据库，右击，选择“属性”，在弹出的“数据库属性”对话框中选择“选项”，有兼容级别设置）才能使用这种形式。在SQLServer2008中推荐使用ANSI形式的连接。两种连接的语法格式如下。 SQL Server连接的语法格式： SELECT <查询列表> FROM 表1,表2 WHERE 表1.列1 <比较运算符> 表2.列2 其中比较运算符可以是：=、>、<、>=、<=、<>等。 说明： ●连接的列（属性）名可不相同，但数据类型必须兼容。 ●当<比较运算符>是“=”时，称等值连接，否则为非等值连接。 ANSI连接的语法形式如下： SELECT 表名.列名[,…n] FROM {表名1 [连接类型] JOIN表名2 ON 连接条件} [,…n] WHERE 查询条件 连接查询包括以下几种类型。 1. 内连接 从两个或两个以上的表的组合中，挑选出符合连接条件的数据。如果数据无法满足连接条件，则将其丢弃。通常称这种方法为内部连接INNER JOIN。在内部连接中，参与连接的表的地位是平等的。它有两种形式：等值连接和自然连接。等值连接会产生冗余列，因为它将连接条件中的共享列显示两次。而自然连接则清除了等值连接产生的冗余列，因此我们所说的内连接在没有特殊说明时都指的是自然连接。 例1 查询所有学生的选课信息（包含学号、姓名、课程编号）。 用SQL Server形式进行连接：
任课教师： 《数据库原理及应用》 实 验 报 告 学号： 姓名： 班级：
实验二数据库的简单查询和高级查询 一、实验目的： 本实验的目的是使学生掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解，熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。 二、实验内容 （一）简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。 具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询操作。1．求数学系学生的学号和姓名 2．求选修了课程的学生学号 3．求选修课程号为‘1’的学生号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。 4．求选修课程号为‘1’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以0.8输出。5．求数学系或计算机系姓张的学生的信息。 6．求缺少了成绩的学生的学号和课程号 （二）连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。 1．查询每个学生的情况以及他所选修的课程 2．求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩 3．求选修课程号为‘1’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩 4．查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课） （三）嵌套查询操作：在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS 操作符进行嵌套查询操作。 具体完成以下各题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。 1．求选修了高等数学的学号和姓名 2．求‘1’课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩 3．求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生（即年龄小于计算机系年龄最大者的学生）4．求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生 5．求选修了‘2’课程的学生姓名 6．求没有选修‘2’课程的学生姓名 7．查询选修了全部课程的学生姓名 8．求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名 （四）集合查询和统计查询： 1)分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。 2)使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。 3)集合查询实验。该实验并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS的实现方法。具体完成以下例题，将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据查询操作。 1．求学生的总人数 2．求选修了课程的学生人数 3．求课程和选修了该课程的学生人数 4．求选修超过3门课的学生学号 5．查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生 6．查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集 7．查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集 8．查询选修课程‘1’的学生集合与选修课程‘2’的学生集合的交集
实验五数据库的嵌套查询实验 本实验需要2学时。 一、实验目的 使学生进一步掌握SQL Server或oracle的企业管理器的使用方法，加深SQL 语言的嵌套查询语句的理解。 二、实验内容 在SQL Server查询分析器或oracle的企业管理器中使用IN、比较符、ANY 或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 三、实验方法 将查询需求用SQL语言表示；发布执行命令．井在结果区中查看查询结果：如果结果不正确，要进行修改．直到正确为止。 四、实验步骤 1 基本操作实验 用SQL语句表示，在学生选课库中实现其数据嵌套查询操作。 (1)求选修了高等数学的学生学号和姓名。 select a.sno,a.sname from student a where a.sno in(select sno from sc where cno=(select cno from course d where https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame='高等数学')) （2）求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩。 select a.sno,sname,c.grade from student a,sc c where a.sno=c.sno and c.grade>( select c.grade from student a,sc c where a.sname='张三' and a.sno=c.sno and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=001 ) and https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='001'; （3）求其他系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。 select a.* from student a where sage<(select max(sage) from student where sdept='计算机系') and a.sdept!='计算机系'; （4）求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。 select * from student where sdept!='计算机系' and sage<(select min(sage) from student where sdept='计算机系'); （5）求选修了C1课程的学生姓名。 select sname from student a,sc b where https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o='001' and a.sno=b.Sno;
实验六：数据库综合查询 一、实验目的 1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2.掌握查询条件种类和表示方法； 3.掌握连接查询的表示及使用； 4.掌握嵌套查询的表示及使用； 5.了解集合查询的表示及使用。 二、实验环境 已安装SQL Server 2005 企业版的计算机(13台)； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法； 2.了解连接查询的表示及使用； 3.了解嵌套查询的表示及使用； 4.了解集合查询的表示及使用； 5.完成实验报告； 五、实验内容及步骤 以数据库原理实验5数据为基础，请使用T-SQL 语句实现进行以下操作：1.查询以‘DB_’开头,且倒数第3个字符为‘s’的课程的详细情况； USE student SELECT'课程号'=Cno,'课程名'=Cname,'先行课号'=Cpno,'学分'=Ccredit FROM course WHERE SUBSTRING(Cname,1,3)='DB_'AND SUBSTRING(RIGHT(RTRIM(Cname),3),1,1)='s' 2.查询名字中第2个字为‘阳’的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名；USE student SELECT'姓名'=student.Sname,'学号'=student.Sno,'课程号'=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o,'课程名'=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame FROM student,course,sc
student.Sno=sc.Sno AND https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o AND SUBSTRING(LTRIM(student.Sname),2,1)='阳' 3.列出选修了‘数学’或者‘大学英语’的学生学号、姓名、所在院系、选修课程号 及成绩； USE student SELECT '学号'=student.Sno, '姓名'=student.Sname, '所在院系'=student.Sdept, '课程号'=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o, '成绩'=sc.Grade FROM student,course,sc WHERE student.Sno=sc.Sno AND https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o=https://www.doczj.com/doc/236191184.html,o AND (https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame='数学'OR https://www.doczj.com/doc/236191184.html,ame='大学英语') 4.查询缺少成绩的所有学生的详细情况； USE student SELECT student.* FROM student,sc