2002年
一、 简答题
1、 什么是儿化韵
2、 举例说明什么是逻辑重音
3、 举例说明汉字的造字法。
4、 现代汉语在语音和词汇方面有哪些主要特点
二、 应用题
1、 根据所给的条件分别写出相应的声母
1 双唇、送气、清、塞音
2 舌面、不送气、清、塞擦音
3 舌尖后、清、擦音
4 舌尖中、浊、边音
2、 摹拟声音的词叫拟声词请举出八个拟声词。
3、 请举出四个语气词连用的例子。
4、 有些形容词兼属动词请举出八个这样的词带宾语的例子。
5、 用层次分析法分析下列词组
1 知道老张已经坐车去城里上班了
2 我说的话他一个字也听不进去
三、 分析题
1、“我跟小王去过”这句话可以有不同的理解请分别加上适当
的词来说明不同的意见并说明其中“跟”的意义。
2、请从不同角度说明“虽害羞、不害羞、别不害羞”意义和用法的差别。
3、“爱、恨、希望”等是动词却可以经常受程度副词的修饰
“笔直、碧绿、黑糊糊”等是形容词却不能受副词修饰试加以分析。
4、“把他休息一个小时”、“把饭吃”都不成立请据此分析“把”字句的特点。
5、指出下列词组中宾语的语义类型
过天桥 过日子 下扬州 发传真 出成果
跑车票 给面子 沙发上坐三个人
6、 分析下列歧义词组的成因
1 我照的像
2 连老张都不认识
3 喜欢的是小王
4 你们两个人一组
5 你拿去吧
四、 论述题
1、 从汉语特点和划分词类的角度谈谈汉语词类划分存在分歧的原因。
2、 请结合实例论述汉语动词和形容词的异同。
3、 请结合实例论述汉语紧缩句的特点。
2001年
一、 简答题
1、 韵母四呼分类的标准是什么
2、 举例说明儿化的作用。
3、 简述现代汉语中词的构造类型。
4、 举例说明现代汉语吸收外来词的方式。
5、 为什么要划分词类请举例说明。
二、 分析题
1、 根据对不同的动宾词组的适应能力给下面的动词分类并说明理由
赔 喝 送 善于 打算 修理
2、 指出下列词组的结构类型并说明它们的差别
同意他去 派他去 看他去
3、 下面两个句子意义相同而结构不同请从形式上予以证明
A. 他身体很好。
B. 他的身体很好。
4、 用层次分析法分析下列词组
1 住在隔壁的小明病了。
2 研究语法问题需要很多材料。
3 电影票我一张也不给你。
5、 分析下列歧义词组的成因
1 他说不好。
2 她是去年生的。
3 这种电脑我们都买了。
三、 论述题
1、 现代汉语中的实词和虚词应如何区分实词内部又该如何分类请谈谈你的看法。
2、 谈谈文艺语体和科技语体的差别。
2000年
一、 简答题
1、
现代汉语规范化的标准是什么
2、 画一个元音舌位图把普通话舌面元音单韵母用国际音标标在图上。
3、 举例说明普通话声母和韵母的配合关系与哪些因素有关
4、 举例说明语素、词和字的关系。
5、 举例说明多义词和同音同形词的区别。
6、 “人民大学”是词还是词组提出你的看法并说明理由。
二、 分析题
1、 根据意义关系的不同把下列反义词分为两类
真-假 好-坏 黑-白 对-错 本地-外地 愚笨-聪明
亏本-赢利 内行-外行 出席-缺席 昂贵-低廉
2、 根据语法功能的不同把下面的词分为四类
老实 满意 严肃 后悔 有利 高大
生疏 丰富 庄严 害怕
3、 指出下列各词组中宾语的语义类型
翻抽屉 避雨 烤火 挂地图 砌空心砖
逛商场 祝贺胜利 扇扇子 建工厂 站着一群人
4、 指出下列各句法结构的类型
今天国庆节 今年国庆节 调查清楚 调查重要
恨得要死 觉得难受 去学习 去学校 同意不同意 同意不去
5、 用层次分析法分析下列词组
1 小心他给你们制造麻烦
2 他的工作我们每个人都了解得很清楚
3 有条件去北京上大学
6、 分析下列歧义词组的成因
1 解释不清楚
2 丰台查获一非法印刷品批发点
3 援助的是中国
4 跑步去
5 我们两个人分一筐苹果
三、 论述题
1、 层次分析和句法结构关系分析之间的关系如何请结合汉语实际谈谈你的看法。
2、 语体的含义是什么不同语体的差别是如何体现的请谈谈你的看法。
2007年
一、 简答题
1、 举例说明普通话上声的变调规律。
2、 为什么说汉字相对于拼音文字具有一定程度的超时空性
3、 试说明“男生”“虎穴”“水兵”“窗户”等词中语素所表示的含义
并总结词的语素义与词义之间的关系。
4、 结合实例说明如何区别兼语句与主谓词组做宾语的句子。
5、 为什么要划分词类词类划分的依据是什么请结合现代汉语实例谈谈对上述问题的认识。
二、 论述题
举例说明什么是句子成分分析法、层次分析法和变换分析法
请结合现代汉语实例谈谈三种方法的作用和局限。
三、 填空题
1、 从结构类型看“船只”“布匹”属于_________式的合成词。
2、 “现在几点了”属于疑问句中的_________问句。
3、 普通话以_________音为标准音。
2006年
一、 简答题
1、 普通话的轻声可不可以归纳为一个单独的调位为什么
2、 请结合具体词语说明词的概念义和词的附属义性质有何差别。
二、 论述题
1、 请结合具体例子说明普通话声母和韵母的拼合关系并总结普通话声母和韵母拼合的特点。
2、 在现代汉语中两个谓词或谓词性短语相连可以构成哪些
句法结构请予以归纳并举例说明。
2004年
一、 简答题
1、 写出能与撮口呼韵母拼合的辅音声母并用文字描述其发音部位和发音方法。
2、 如何辨别单纯词中的叠音构词与合成词中的重叠式构词
3、 举例说明现代汉语被动句的特点。
4、 用层次分析法分析下列词组
1 我听说小李病了
2 那本小说读过的人都说好
5、 写出普通话的撮口呼韵母并列举能与撮口呼韵母拼合的声母。
6、 举例说明什么是零声母音节。
7、 举例说明什么是异读字产生异读的原因主要有哪些
8、 举例说明成语与谚语的不同。
9、 举例说明词组与句子的区别。
10、 举例说明疑问代词“任指”和“虚指”的用法。
二、 论述题
1、 举例说明轻声的性质、作用以及轻声音节在声母、韵母方面常呈现的读音变化。
2、 结合实例说明语法研究关注的语义问题主要在哪些方面。
3、 举例说明如何辨析同义词。
4、 结合实例试从句法结构、语义指向两方面分化现代汉语的述补结构。
三、 分析题
1、“突然”和“忽然”是否属于同一类词根据是什么
2、下面划线部分是语素、词还是句子根据是什么 团长一声令下“打”
3、 下列句法结构是否有歧义如果有的话指出歧义并分析导致句法结构歧义的因素
1 没有买票的
2 做手术的是王芳的父亲
4、 判定下列词语是否属于汉语的新词语并说明理由。
T恤衫 BP机 MTV WTO
5、 用层次分析法分析下列词组
1 我买的白菜一毛钱一斤
2 别忘了还他那本书
2003年
一、 简答题
1、 举例说明普通话音节内部的构造层次。
2、 说明为什么普通话“思”“师”“机”的韵母分别是 三个不同的元音汉语拼音方案却只用一个字母 来代表
3、 举例说明什么是词根什么是词缀它们在构词中有何不同
4、 举例说明什么是上下位词以及词的上下位关系在语言运用和构词中的作用。
5、 “别说话”中的“别”是副词“别上校徽”中的“别”是动词这是否属于词的兼类现象为什么
6、 汉字属于哪种类型的文字为什么
二、 分析题
1、 分析下面两个词组中各包含哪几个语素、词和词组
A. 给他买一辆吉普车 B. 桌子上摆满鲜花儿
2、 指出下列各词的词性并说明理由 亲手 亲生 亲密 亲近
3、 指出下面两句中“严格”一词是定语还是状语并说明理由
A 管理局有严格规定了的审批程序。 B 管理局在审批程序方面有严格规定。
4、 趋向补语并不总是表示动作的实际趋向根据下面的汉语事实归纳趋向补语表示趋向的条件
A.升起来 B.唱起来 C.聪明起来
5、 用层次分析法分析下列词组
A. 请教您几个小问题 B. 去颐
和园玩你觉得怎么样
三、 论述题
1、 结合实例说明语素义与词义的关系。
2、 结合实例分析造成句法歧义的主要原因并说明分化歧义结构的方法。