湖南省涟源市行知中学2013年3月高二学业水平考试模拟试卷
高三
2013-04-06 10:03
湖南省涟源市行知中学2013年3月高二学业水平考试模拟试卷
语文
本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题。时量120分钟，满分100分。
一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A．婆娑(suō) 椭(tuǒ)圆浸渍(zì) 责无旁贷(dài)
B．步履(lǚ) 瞩(zhǔ)目谦逊(xùn) 空穴(xu?)来风
C．鸟瞰(kàn) 嫡(dí)亲正弦(xián) 模棱(línɡ)两可
D．自诩(xǔ) 正(zhēnɡ)月胆怯(qia) 叱咤(zhà)风云
2．下列各组中有错别字的一项是
A．庇佑蛊惑难堪咄咄逼人
B．懵懂战栗烦燥功亏一匮
C．敷衍尺牍端倪命途多舛
D．笙箫横亘暮霭急不暇择
3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A、古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。
B．在2011年法国网球公开赛石破天惊夺冠后，李娜因为在夺冠感言上没有“感谢祖国”而引发了网友的热议。
C.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
D.林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中，目无全牛，组织有方，率领球队连战皆捷，迅速成为球迷的新偶像。
4．下列句子中有语病的一项是
A．《校车安全管理条例》规定，接送学生上下学的校车应当是按照国家标准设计和制造的专用校车。
B．国家广电总局副局长李伟近日表示，要防止电视节目过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。
C．茹向辉的“两毛钱慈善”，证明了普通人不但可以具备慈善意识，而且也完
全有能力、有办法来行善。
D．通过参加“保护母亲河——湘江”的活动，使我提高了对环境保护重要性的充分理解和认识。
5．填入下面横线的语句，衔接最恰当的一项是
据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。
①中国诗可不然。
②纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现的异常之早。
③所以，中国诗是早熟的。
④中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生在最完美的抒情诗之后。
A．①②④③ B．②④③① C．①④②③ D．④③①②
阅读下面的文段，完成6—8题
今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。
每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘；在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。
一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。
参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。
现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。
他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和
地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？
参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。
参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”
在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
6、文章标题是《奥斯维辛没有什么新闻》，“没什么新闻”在这里是什么意思？你是怎么理解的？既然没什么新闻，为何作者还要去报道呢？下列说法错误的一项是
A. “没有什么新闻”是讲这里除了世人皆知的日本法西斯恶行之外，没有什么值得张扬的事;。
B. “没有什么新闻”，其实是说这里发生的臭名昭著的法西斯行径，世人早已知道，没有什么好说的。
C.虽然这里没有什么新闻.但是我还是要写，因为基于一个记者的使命感，我要继续揭露法西斯的罪行，让世人永志不忘。
D.反映了“以史为鉴.反对战争，珍惜和平”这样一个大主题，它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当作文章的主要内容来写，传达出每一个良知者的共同心声。激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾，对自由、解放、新生的无比珍惜之情。
7、高尔基说：细节是隐藏在字里行间的魔术。熟读课文，联系上下文，仔细品味。下列句子的含义分析错误的一项是
A．对另外一些人来说，这样的一个事实使他们终生难忘：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”，这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。
B．对参观者表情反应细节的描写，如用“张大了嘴巴”“浑身发抖”“跪了下来”表现参观者的惊惧莫名，这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。
C．“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑”，这是对历史遗照中人物表情的浮雕似的特写，其后作者用追问——“当时，她在想什么呢？现在……又在想什么呢？”——来“放大”“加深”这一细节印象，启发世人反思：美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的！活着的人，要永远牢记法西斯的罪恶，警惕法西斯幽灵的复活。
D．“够了”简而味永。它包孕着丰富的感情：对受难者苦痛的目不忍睹，耳不忍闻；对法西斯刽子手的咬牙切齿，义愤填膺；对历史悲剧不再重演的祈望；对和平自由长存的美好祝福……
8、对选文内容和艺术手法的分析错误的一项是
A、《奥斯维辛没有什么新闻》一文获得了美国新闻界的最高奖—普利策新闻奖。被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。美国普利策奖主席称它是罗森塔尔写得最好的作品。
B、题目用“没有什么新闻”与文章报道的内容形成强烈反差，警醒读者永远记住奥斯维辛曾发生过的人间惨剧。
C、选文末句呼应首段，反复展现今天布热金卡的安谧、秀丽的风景，这是用乐景寄托对遇难者的哀悼，同时提醒人们“前事不忘，后世之师”，要百倍珍惜今天的自由与幸福。
D、作者更多地描写参观者的反应，从正面表现了集中营的恐怖，惨无人道，给读者以更深刻的印象，更易激发起人们对法西斯暴行的深恶痛绝，对自由、解放、新生的无比珍惜，表现了作者崇高的使命感。
阅读下面文言文，完成9—12题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
(《鸿门宴》)
9．下列各组句子中加点的词的意思全都相同的一项是
A．①沛公旦日从百余骑来见项王②公从之
B．①卮酒安足辞②今太子迟之，请辞决矣
C．①刑人如恐不胜②三寸之舌胜于百万之师
D．①夫晋，何厌之有②不然，籍何以至此
10．下列各组句子中加点的词的用法和意义全都相同的一项是
A．①其意常在沛公也②吾其还也
B．①起，立而饮之②夜缒而出
C．①臣死且不避②且贰于楚也
D．①不如因善遇之②项王即日因留沛公与饮
11．下列文言句式与其他三句不同的一项是
A．太子及宾客知其事者
B．以其无礼于晋
C．私见张良，具告以事
D．因击沛公于坐
12．关于节选语段的内容解说不正确的一项是
A．在两位武将的较量中，项庄虽勇而无谋；樊哙举止粗犷却心思缜密，一番慷慨陈词其实是巧言善辩，而且迎合了项羽的自大心理。
B．鸿门宴上的情节波澜起伏，可谓三起三落。三起是：范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐；三落是：项王赐座、项王赐酒、沛公如厕。
C．古代宴客，东面为上位，张良西向而坐，坐的正是东面，因为张良是沛公的主要谋臣，也体现了项羽礼贤下士的气度。
D．全文以鸿门宴为中心，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序来展开故事情节，此选段亦然。
二、非选择题(第13至22小题，共76分)
13．请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)不者，若属皆且为所虏。
译文：
(2) 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
译文：
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)恰同学少年，风华正茂；________________，________________。
(2)真的猛士，________________，________________。
(3)又前而为歌曰：“________________，________________！”
15、阅读下面一首诗，完成后面的问题。(4分)
蝉
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
这首五绝是虞世南写的一首咏蝉的小诗，很为后人称道。诗人别有会心，认为蝉声远传，并非借助秋风的传送，“居高”自能致远。全诗运
用的艺术手法，以蝉自况，表达
出之情。
阅读下面文学类文章，完成16—19题。（14分）
春天的第一朵鲜花谢云
①当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
②我知道，春天来了。春天真正地来了，这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。
③而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全乍开的拘谨的小花，这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？
④记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此真实地到来了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。
⑤这是怎样一种令人感动的变更啊！
⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时燃旺的漫暖明灯……这样简单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒，曾像这朵首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！
⑦又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形，流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人侧目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
⑧其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为那苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。16、“春天的第一朵鲜花”为什么使作者产生了“一种莫名其妙的激动和颤栗”？（3分）
17、“这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了”的含意是什么？（4分）
18、文章的题目是“春天的第一朵鲜花”，作者在第六、七两段却不惜用大量笔墨来写记忆中的另一些事情，请分析这样写会产生怎样的效果。（4分）
19、本文作者借“春天的第一朵鲜花”要告诉我们的哲理是什么？（3分）
20．阅读下面材料，按要求完成后面的题目。（4分）
4月10日上午，记者从省委外宣办召开的新闻发布会获悉，“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动顺利结束。截至4月8日，社会各界共有八百多万人次参与投票。
3月21日至4月8日，“湖南精神”征集提炼活动领导小组组织开展了“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动。社会各界踊跃参与，截至4月8日10时，共有8217167人次通过网络、电话、短信等不同渠道参与投票，选择心中认可的“湖南精神”表述语。从现有投票结果来看，第一条“心忧天下，厚德致远，脚踏实地，敢为人先”得票数排第一。
（1）请概括以上材料的主要信息。（不超过25字，2分）
（2）对得票最多的第一条“湖南精神”表述语，你是否赞同？请简要说明理由。（2分）
21．下面的材料中，听众的的短信和主持人的话都有失得体，请你为他们写出得体的话语，分别不超过30字和45字。（4分）
上海某电视台早间节目直播中，主持人在播放音乐的间隙，用上海话聊天逗听众。一名听众给节目热线发了一条短信：“求你们不要说上海话了，我讨厌你们上海人！”
主持人语调认真地说：“这位听众，请你以一种团成一个团的姿势，再以比较圆滑的方式，离开这座让你讨厌的城市和这里让你讨厌的人。”
答：（1）听众的短
信：
（2）主持人
说：
作文（40分）
22.阅读下面材料，按要求作文。
一个寒冷的冬天，哈默在逃难的路上饥寒难忍，但是他拒绝了人们送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。杰克逊大叔评价哈默说：“别看他现在什么都没有，可他今后一定会是个富翁，因为他有尊严！”
正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始
终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。
根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。
2013年3月行知中学高二学业水平考试模拟试卷
语文参考答案
1．选 C 模棱(l?nɡ)两可。
2. 选B
3、选D
求田问舍:舍，房子。多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。
石破天惊：对象不当。多比喻文章议论新奇惊人。
危言危行：危，正直。说正直的话，做正直的事。
目无全牛：比喻技术非常熟练。此处符合语境。
4.D
5.C
6.A
7.B
8.D
9.选D。D项均为“什么”的意思。A项，①率领；②听从。B项，①推辞；②告辞。C项，①尽，完；②胜过。
10．选B。均表修饰。A.①代词，他的，指项庄；②商量语气，还是。C.①尚且；②并且。D.①副词，趁着；②连词，于是，就。
11．选A。定语后置句，其他三个为介宾结构后置句。
12．选C。古时举行宴会多在室内，坐西面东最大，坐东面西为侍坐。13．(1)不然的话，你们都将被他所俘虏。
(2)特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和发生意外的变故。
14．(1)书生意气挥斥方遒
(2)敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血
(3)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还
15．托物言志（或寄托）对人的高尚品格的热情赞美（评分标准：两空共4分，各2分；第二空意思对即可。）
16．答案：①矮小、脆弱的小花，报告了春天的到来；②小花经历了痛苦与艰辛；③小花激励作者奋然前进。（每小点1分）
17．答案：如此脆弱（或平凡）的生命都能坚强结实地挺过无数痛苦和艰辛到达春天，花儿创造的博大的辉煌深深震憾了我的心灵。
（脆弱1分；经过痛苦、艰辛1分；博大的辉煌1分；震撼了我的心灵2分。意贴近可酌情给分）
18．答案：运用联想，使文章内容丰富，使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明，强调了作者的感受和感悟，突出了文章的主旨。
（手法1分，内容丰富1分，形象鲜明1分，强调感受和感情1分，突出主旨1分，言之成理可酌情给分）
19．答案：其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（意思对即可，3分）
20. 答案示例：
（1）“湖南精神”表述语公众投票活动4月8日顺利结束。（或：“湖南精神”表述语公众投票活动结束/ 八百多万人参加了“湖南精神”表述语公众投票活动。意思对即可，2分）
（2）我赞同这条表述语，因为它很精辟地概括了湖南人的性格，具有典型的湖湘文化基因，必将成为活力持久的湖湘之魂。（答不赞同或部分赞同也可以，言之成理即可。如果只答是否赞同而不说理由只得1分。2分）
21. 答案示例：
听众的短信：我们听上海话很吃力，你们使用普通话有利于我们融入本地生活。
主持人说：您如果抱着欣赏的态度去听上海话，会发现上海话也很动听；您能听懂上海话，在这里生活会更方便。
22. 答案：略
说明：考查写作能力，能力层级E。容易题，难度系数0.86。
优秀作文选读
一、考试题目：
作文（40分）
22. 阅读下面材料，按要求作文。
一个寒冷的冬天，哈默在逃难的路上饥寒难忍，但是他拒绝了人们送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。杰克逊大叔评价哈默说：“别看他现在什么都没有，可他今后一定会是个富翁，因为他有尊严！”
正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。
根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。
二、考场作文：
体裁一记叙文
老王的尊严
又是电闪雷鸣、风雨交加的一天。村子里不时传来男女老幼声嘶力竭的哭喊。白花、白布、花圈、大大的黑白照片，无一不说明村里死了人！是的，今天是村里老王的尸体安葬的日子！
老王是村里最早进城里的打工的人，在他的带领一下，村里十几个精壮的汉子，也跟着进城讨生活。虽然没受过什么教育，但懂一些建筑的技术，又凭着一身蛮力，他们组了一支建房子的队伍。因为个个勤快，每日上工都起早贪黑，几年下来，也颇有些作为。
这日，老王的队伍刚完成一笔大买卖——在市中心建了一座二十八层高的写字楼！这可是他们这一年的杰作，少说每人也能赚个十万八万的！这对于他们，以前可是想都不敢想的！原本以为这一次能赚个盆满钵满，不想这大老板失踪了！这可让包工头老王急得要命，这可都是兄弟们的血汗钱啊！尤其是老王，他的母亲患了肝癌，等着这钱救命呢？
终于，在大楼落成后的一个星期，老王联系上了那拖钱的老板。
“老板啊，您在哪呢？该给兄弟们结工资了呀！都等着这钱回家过年呢”？“老头子啊，我手里是真的没有，我的钱都在别人手里，过两天再说吧”。
“老板啊！做人要有良心啊！兄弟们这样卖命，你不能坑我们啊！做人要有尊严啊！喂……”。
电话挂了！老王心里那个急啊！正在这时，老王在马路边报刊亭看到对面一辆豪华小轿车里下来一个人，不正是板板吗？于是，他飞也似的蹿了过去，不料被正驶来的一辆小车撞了个正着！老板被吓了一跳，反过身去，看到老王倒在了血泊中，老板走过去，抱起老王说：“王大哥，醒醒啊！”
“老板，我知道你是个有尊严的人，第一次见你我就知道！我老王是农民，只想安安稳稳、踏踏实实过日子，这是我和兄弟们的愿望，请您尊重……”
……
雨，越下越大。远远的，驶过来一辆车，车上下来的人手中提着一个箱子，他把箱子交到灵堂中的一位妇人手中说：“这里是四百万，三百万是工钱，还有一百万是给老王大哥的安家费！”
妇人没接，她说：“我们只要工钱，这是老王留下的话。他说这是他们的尊严，只拿自己应得的。”
春寒春暖
冬末的寒意未退，让阳春三月也变为了“冰美人”。寒意也会渗透人心，怎样都无法使心情明亮起来。
清晨便醒来，家里忙活着搬家，昨天约好了来家里收废品的老人家也到了。匆忙着在收拾一些不需要的物品。老人家看到我俯在窗头看书，也不晓得点点眼神中就流露出柔情，忽而和我搭话：“小姑娘读书真认真。”我抬头对他微笑，也不做回应，这样的天气，让人也疏于对陌生人交流。他却又自顾自地说起：“唉，要是我孙女也能读上书就好了。”声音很微弱，我不禁抬头望向他，他驼着背在整理，皮肤黝黑，脸和手都皱皱的，但眉目之间却也是慈祥。
爸爸在里间整理时，他在客厅候着，环顾着这个舒适的房子。我自听到他那句话后，也无心看书下去。便用余光偷瞄，只见他伸手，颤抖地去拿放在电视机柜旁的一块手表，那块手表是爸爸早就不戴了的，一直废弃在那儿，但却是块做工精细的好表。我心里也讶异于这个刚刚还露出一番柔情的老人。当他把表放进口袋里时，我心里虽想，算了，他到底过生活也不容易，可心里的鄙夷却
膨胀着。他走时，我目送着他离开，故意用赤裸裸的冰冷眼神看着他。他也许心虚，转移目光，便匆匆下楼。
我拿着书却久久不能平静，感叹人心丑陋。“咚！咚！咚”我跑去开门，也许是妈妈回来了。映入眼帘的却是那张苍桑的脸，他颤抖着从口袋里把那块表掏出，交到我手中，我清晰的感到，那长期劳作并生出的老茧划过我手心，也划过我的心底。“小姑娘，对不住了，我本想拿这表去换几本书给我孙女，她天天嚷着要上学。”他眼角挂上一滴泪，晶莹剔透。我想说些什么，却又不知如何开口，我连忙拿起我手中的书，放在他手上，然后对他灿烂的笑了笑。我知道这能给他力量，就像他也带给了我心灵的震撼。他虽错了，但他到底还是以他的不昧，挽回了尊严。
春天不来，三月的柳絮不飞。一个人的尊严，是他自己忍受饥寒交迫，却也不取一毫不属于自己的。这样的尊严，让人沐浴春风，如春天枝头的第一条鲜花。
体裁二议论文
活出自己的尊严
有风的陪伴，云不再孤单；有叶的伴随，树不再寂寞；有蝶的相恋，花不再哀叹；有尊严的同行，人生才能活出自己的色彩。
美国石油大王哈默本是一个身无分文的饥民，但他却能在饥寒难忍的时候，仍能坚持维护自己的尊严，不愿白白接受别人的施舍，正是凭着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持着自己的尊严，他成了一个资产过亿的富翁。
漫溯着一道道历史的沟渠，行吟泽畔的楚大夫，活出了自己的尊严。那泱泱诗海的源头，是你不愿与黑暗同流合污的尊严，冰冷的汨罗江水浸泡着你的身体，江鱼吞噬着你的尸骨，却至今也吞不下你的一根傲骨，你用你的尊严在在那苍白的史书上写下你的斗志激怀。当时的你，在黑暗中摸行，在荆棘林里跋涉，却不失自己的方向。你的尊严在当时受尽小人的围攻，而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飘扬。
有人说：“尊严，就是活出自己的色彩。”楚大夫他做到了，我们的生命是有限的，而留给人们精神的财富却是无限的。
历史的天平上，五斗米的重量到底有多重，值得用千年的时光来细读它的刻度，袖间一席清风把功名抖落。他带着采菊东篱下，悠然见南山的情怀，告别了那个会让自己的尊严沾上污点的官场，来到了南山脚下。生命的色彩也便在此刻为他树起了一面旗帜，上面写着“尊严”二字。
门前的五柳，东篱的菊花，都陶醉于你的诗情酒意中，而澎泽县衙到桃花源的距离，是至今都让人神秘向往的一个数字，可是，殊不知，这个距离的尊严的无价。
人生是一场漫长的跋涉，要想到达那风光迷人的峰顶，需要以尊严为径，有尊严同行，人生才有色彩。
论尊严
尊严是要衬起一个高度的。
——题记
纪伯伦曾说过：尊严是一块人生的奠基石。哪怕眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，带上你的自尊上路，它将给你不一样的精彩。
尊严是赢得他人尊重的前提。洪战辉家庭很困难，年幼的他很小便不得不背负了家庭的重担，成了家里唯一的支柱。他一边忙于家里的开支，一边又背着妹妹四处求学，很多人想给他一点帮助，他都一一拒绝了。他说：他不愿意不劳而获。最后他以卖书维持生计之余，还成立了爱心基金会，把爱心人士捐赠的钱全部用来帮助那些贫苦孩子。他的事迹令人感动，小小年纪便坚强的撑起一个家，他懂得自尊，赢得了大众的肯定与赞扬，被评为“感动中国人物” 。
尊严是赢得他人的敬仰的丰碑。还记得那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句吗？文天祥用他的赤诚，浓缩成了这样一句震人心魄的名言。面对金兵的威胁利诱，面对敌人的凶狠残暴，他无畏无惧。国已灭，人无再恋，在生命的最后关头，他还不忘对国家的忧虑。这是怎样一种大度豪情！他用死来捍卫自己的尊严，更是捍卫了民族的尊严。他的死重于泰山，令人动容；他的光辉早已盖过了懦弱无能的南宋王族。
人生路漫长，人或许不一定生来就是安乐幸福。有些人将困难看成一笔宝贵的财富，不管再怎样也要维护自己的尊严；还有一部分人，遇到困难便从此不振，放自己沉沦，任尊严不顾，仿佛他就生来就注定要低人一等。我们惟有把握自己的尊严，不向命运低头，方能战胜一切，成为一个成功的人。
坚强起来吧！只有自己不放弃，自己尊重自己，才能获得不一样的人生，你才会到达一个更高的巅峰。带上你的自尊从这里出发吧，相信你自己！
天下没有免费的午餐
浓香的蜂蜜是蜜蜂的辛勤换来，旷世的雕像是艺术家的心血换来，繁华的世界是人类的汗水换来……这一切都在告诉我们，只有付出，才有回报。
帝王的天下是双手打出来的，在他登基的漫漫长途中，他付出了他英姿勃发的青春，甚至埋葬了他惊天地泣鬼神的爱情。唐太宗李世民的繁华，是他牺牲亲人的生命换来的，他的天下是用兄弟的尸骨打造的。唐朝的开明和鼎盛，百姓安居乐业的生活，是他广开言路、礼贤下士的良策换来的，是他日夜操劳换来的。不管你是千古一帝，还是平民百姓，只有付出，才有回报。
夜间炫目的霓虹灯，将月亮的光华也比下去了。有谁会想到，这都是因为一个电灯泡的诞生而实现的呢？几百年前，在一个暗室里，一个蓬头垢面、身心疲惫的科学家在忙碌着。他在付出他一去不复返的时间，为人类的光明事业奋斗着。经历无数次的失败，爱迪生终于看到了自己的成果。他付出了无数的心血和汗水，他付出了自己的有限的生命，最终他赢得了好的名声，他为全人类创造出了光明。他在历史上留下了自己的痕迹。爱迪生的一切收获，是由他的付出换来。
张丽莉，这个美丽的名字属于一个美丽的老师。她用她美丽修长的双腿换来了几个学生生存的机会。年轻的她将会在轮椅上度过她的一生，那旋转的舞姿永不再属于她，那蹦跳的活力身影也不再属于她。她付出了太多太多，她得到了什么呢？她得到了“最美教师”的称号，她得到了我们的尊崇，那几个年少的学生的生命被她挽救了，他们未完的生命被她点燃了。同时，张丽莉的人生价值得以升华了，她的一生都将罩上“天使”的光环。
天下没有免费的午餐，一切回报源于付出。我们要书写自己美丽的人生，只有靠自己不断的付出！
双生花
付出与回报是一对双生花。
你付出过，才能安心享受回报。由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。
世上没有不劳而获的果子。还记得小时候看过的寓言《守株待兔》吗？一次的侥幸收获不代表你一直会有这种运气。贪图安逸耍小聪明的人永远无法看到美好的明天。
你有了付出，补偿给你的将是回报。不论付出多少，也不论回报多少。有一个推销员，推销了一天都未卖出去一件产品，又累又饿又渴的他只好敲开一户人家，上前去要一杯热牛奶，结果女主人给了他一杯热牛奶和一块面包。多年后，女主人生病住院，需高昂的手术费，而她的主治医师竟是当年的推销员，医师认出女人后，二活没说成功给她动完了手术，而当女人翻开帐单看医药费时，上面写着一句话：“一杯牛奶，一块面包交完了你的手术费。”当年女人只是热心的付出一杯微不足道的牛奶和一块面包，而她得到的回报就是她的健康。
世界著名的恐怖小说家斯洛伐特在未成名时，整天忙于写作，一年中只有三天不是在写作中度过：圣诞节、生日、美国国庆节。终于，日积月累，写作才能显示出来，他的写作天赋被人发现了，后来，他成功了。他付出的勤劳坚忍终于换来了他的成名。
付出一草一木，回报就是森林；付出是一砖一瓦，回报就是大厦，付出是一点一滴，回报就是海洋。
“赠人玫瑰，手留余香“。孟母为孟子三次搬家，给了孟子一个良好的成长环境，这与他日后的成就是分不开的。孟母付出的爱，孟子便回报给了她骄傲。爱迪生一生热爱发明，他经历一次又一次失败，付出一点又一点血汗，终于，他成了“发明大王”。
付出是一架桥，为你连接回报；付出是一盏灯，带你找到回报；付出和回报是双生花！
付出才得到回报
美国的石油大王哈默年青时穷困潦倒，饥寒难忍之际，他仍坚持用劳动换取食物，不受免费的午餐。正是因为他怀抱着一份“只有付出，才有回报”的信念，他才成就了他的人生价值。
天下没有免费的午餐，也绝对不会有天上掉馅饼的事。人生路上，只有先付出，才可能得到回报。
行走历史走廊上，无数成功人士背后都有一段漫长而坎坷的路。祖逖闻鸡起舞，终成大将；勾践卧薪尝胆，十年得报君子仇；司马光枕木而息，数年美梦才换来《资治通鉴》；王献之染黑十缸洗笔水，才成一代书法大家；达·芬奇画蛋数年，才成艺术传奇；梅兰芳含沙苦练，才成京剧大师……他们的成功，无一不是用付出换来的。无计其数的日夜付出，他们的汗水终汇成一股激流，载着他们的奋进之帆，直达成功的彼岸。导弹之父钱学森也说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。”在路上，一路播种，一路孕育，只有这样，在你经历长途跋涉后，蓦然回首，才能得到沁人馨香与累累硕果。
但人生有无限可能，也许你可能会撞上一件不劳便能得到的事，可是那终归是一场美梦，人生又能得几场如此美梦呢？
就像那位守株待兔之人，无意碰见了撞死的兔子，便成天守在树干旁等待下一只兔子，但换来的只有青丝变白发，良田成荒园。终其一生也再没等来一只兔子。
在这个浮躁的社会上，每日无所事事的人有几人成功？更可悲的那些受了点蝇头小利便一心等待下一份利益的人。如同买彩票，几千万分之一的机率，你就一定会是那位幸运儿吗？但有人却为了这如沙般的幸运，失去了做实事、为未来打拼的热情，倾尽家财，一分不剩，一无所获。付出与回报是成正比的，每日做着白日梦却不动手，终究只是竹篮打水一场空。
一笔一画的勾勒才能成惊世之画卷。一刀一刀的打磨才能出精妙的雕塑，一滴一滴的汇聚才能成汪洋大海。人生路上，我们只有一点一滴的付出，才能得到应有的回报，到达胜利的顶峰。
守得云开见月明
坚硬铁石，受尽磨砺成宝剑；无边沧海，望尽荆棘变桑田。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这世界上没有人能不劳而获，你只有付出了，才能得到回报。
越王勾践，在与夫差一战中，败给夫差，沦为亡国之奴。一代君王便被夫差百般羞辱，为夫差之父守墓，夫差生病时让勾践为之尝粪卜疾。诸多非人之耻，他都受过。但勾践是默默忍耐，他付出的，是他身为一个君王的尊严。他的心中满怀的是对人民被伐的痛，对失国的恨。终，苦心人，天不负。多少年来的卧薪尝胆，终于东山再起，三千越甲可吞吴。勾践付出了人格尊严，回报他的，便是生死尤梦的故国。
而古人亦有守株之人，一日兔撞死于株上，他便日夜守着此株，妄想再有兔子来撞死，而兔子从未再来撞死过，他自己饿坏了肚子，也荒废了家中的农田，他只想等待天降死兔，不劳而获，可那是不可能发生的，没有付出，便没有回报。
2011年感动中国十大人物中，人们定不会忘记那足尖上的精灵——刘伟，他不是生命的舞者，他是生命的钢琴家。因小时一次意外失去了双臂的他，用双脚弹奏钢琴。由于用脚弹奏，相比起用手不知要困难多少，但他没有放弃。他付出比别人多几倍的努力，乐观向上，终有一天登上了维也纳的金色大厅，让世界的人们都为他惊讶。他付出了努力，回报与他的，是世人对他的称赞与人生的辉煌。
诺贝尔，在一次又一次的炸药研究实验中，他被自己的炸药，几乎炸的体无完肤，但他从未放弃。最后一次研究中，在炸药的威力下，他轰然倒下，在人们都以为他为研究付出生命时，他从废墟中跳出，宣告着他的成功。他付出了自己的身体甚至是生命，回报他的，是名垂青史，百世流芳。
这世上，没有馅饼会从空中落下，你只有付出后，才会得到你应有的回报，就像那锋利的宝剑需经过干锤万炼，芳香的梅花需经历刺骨的寒冬。
守得云开，方可见月明。
上海市实验学校 二〇〇八学年度先进集体、优秀学生表彰名单 浦东新区优秀班集体：高二（6）班 浦东新区优秀学生干部：夏侃高二（3）班 浦东新区三好学生：杨筱茜高三（8）班徐天一高三（1）班杨文磊高二（6）班 王子豪高一（6）班（47号） 浦东新区优秀少先队员：耿萌哲中一（1）班吴瑶中二（2）班 校红旗团支部：高一（5）班 校文明班：中一（2）班中一（4）班中三（2）班高一（6）班高二（2）班校优秀社团：“方圆理学社”“辩论社”“日语社” 校优秀团干部：左煜坤中三（3）班陈璐霞高一（2）班宋怡帆高一（3）班 邱诗悦高一（5）班万嘉俊高二（4）班乔桑羽高二（6）班 刘艺高二（6）班徐靓滢高二（6）班 校优秀学生干部：俞佳依中二（2）班翁祎樱高二（4）班章心旖高二（6）班 余琦高二（6）班 校优秀团员：曾彦卿中三（1）班姚莉玫中三（2）班张天融中三（3）班 肖涵中三（4）班凌淑怡高一（4）班毛一帆高一（6）班 耿莉高二（2）班 校优秀班干部：张楚晓高一（1）班沈逸怀高一（2）班嵇轶伦高一（4）班 王子豪高一（6）班（20号）夏岚高二（1）班 王晓睿高二（2）班兰蔚波高二（2）班余吉恒高二（3）班 顾泰嘉高二（4）班赵天韵高二（5）班 校优秀少先队长：顾昊天中一（1）班王孜怡中一（2）班许一凡中一（3）班 陈贺炜中一（4）班苗雨菲中二（1）班朱启帆中二（4）班 孙唯佳中三（2）班 校三好学生：苏李轩高一（1）班杨镇洲高一（3）班林施伊高一（5）班 倪尔东高一（5）班孙可迅高二（1）班王燕高二（3）班 冯双高二（5）班李昕蔚高二（6）班 校优秀少先队员：庄瑞良中一（2）班章开泰中一（2）班陆心悦中一（3）班 陈聿铭中一（4）班华恺元中二（1）班瞿笑域中二（2）班 曹君旸中二（3）班丁飞雪中二（3）班冯倩妍中二（4）班 陆泽夫中三（1）班吴桢钦中三（4）班
学校________________年级________________姓名________________考号________________ 密封线 复兴区2019-2020学年第二学期初二期末考试试题（物理） （时间：60分钟，满分100分） 一、选择题（本题共22小题，1～20每小题2分，21、22每题3分，共46分。） 1.下列估算中最符合实际的是（） A.一只鸡蛋重力约为0.5N B.一个初中生双足站立时对地的压强约为3×108Pa C.一标准大气压能托起20m的水柱 D.一个初中生骑自行车时的功率约为10000W 2.以下是我们生活中常见到的几种现象：因为受力而改变运动状态的是（） ①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.对于“力与运动的关系”问题，在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心内容是（） A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用 C.力是物体运动状态改变的原因 D.没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来 4.估计被测力的大小小于4N，在以下几个测力计中应选用的是（） A.量程为10N，分度值为0.2N B.量程为5N，分度值为0.2N C.量程为5N，分度值为0.1N D.量程为3N，分度值为0.1N 5.关于重力，下列说法正确的是（） A.苹果只有下落时才受到重力作用 B.重力的施力物体是地球 C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力 6.针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（） A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 D.因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
上海市行知中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题word版 一、单项选择题(每题2分，共90分。每题只有一个正确答案) 1．美国历史学家写道：“想象一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对类国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指 A．八国联军侵华战争B．甲午战争C．中法战争D．鸦片战争 2．1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于 A．清政府允许传教士在华传教B．民众与外国势力的矛盾加剧 C．普通民众受教育程度较低D．太平天国运动的影响 3．一个英国人在乾隆二十五年(1760年)到中国，这一年他可能经历的事情是 A．看到机户和机工因工资纠纷到衙门打官司 B．邀请中国朋友去他乘坐的船上参观蒸汽机 C．北京的朋友邀请他看京剧演出 D．收到国内信说英王解散了议会 4．“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出 A．太平天国运动初期英国采取中立政策B．义和团运动兴起后英国避免介入 C．北伐战争时期英国奉行中立政策D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策 5．近代一位有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之。是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是这反映出 A．领事裁判权B．片面最惠国待遇C．居住及租地权D．“门户开放”政策 6．现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 A．洋务运动——戊戌变法——清末新政 B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C．鸦片战争——中法战争——甲午战争 D．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 与以上行政机构变化直接相关的历史事件，对应准确的一组是 A．洋务运动——百日维新——新政——预备立宪 B．洋务运动——甲午战争——辛丑条约——新政 C．第二次鸦片战争——甲午战争——新政——预备立宪 D．第二次鸦片战争一维新变法～辛丑条约～新政 8．清朝第一位驻外使节郭嵩焘在给李鸿章的信中说到：“轮船之为便利，天下所共知也。愚劣如湘人，亦习焉而知其利。是以十年以前，阻难在士绅；十年以，阻难专在官。凡三次呈请……独不准百姓置造”。这种现象开始改观是在 A．19世纪40年代B．19世纪60年代C．19世纪末D．20世纪初 9．同治年间(1861—1875年)，清朝统治出现相对稳定的局面，国力有所增长，士大夫阶层
充分开发学生智慧潜能,积极探索完整实验课程
——上海市实验学校课程规划
上海市实验学校前身是上海师范大学教育科学研究所"中小学教育体系整体 改革实验班"，1986 年学校由上海市人民政府发文成立，1995 年成为上海市教 委直接领导的一所市重点学校。 上海市实验学校是一所集教育科研于一体的中小 学十年一贯制的学校。学校面积开阔，硬件设施优良，并拥有精英化的教师队伍 与先进科学的管理模式，是上海市课程改革的名校。 学校由以下几部分组成： 中学部：中学部（初中、高中）位于浦东新区东明路 300 号，占地 110 亩， 建筑面积 29309 平方米； 小学部：小学部位于浦东新区南码头路 1316 弄 1 号； 国际部：国际部位于徐汇区田林 13 村 1 号，招收境外学生。 回顾走过的 25 年，学校始终沿着“充分开发学生智慧潜能，充分尊重学生 个性特长”的方向，围绕着“中小学教育体系整体改革”的实验项目，积极地在 学制、课程、教材、教师专业发展等方面进行探索与改革，全面进行课程规划。
一、 学校背景分析（这一部分请学校补充材料） 表一、学校 SWOT 分析
因素 地 理 环 境 学 1. 2. 1.小班教学，每班 30 至
1
S（优势）
W（劣势）
O（机会）
T（威胁）
家长、社会对教
校 规 模 硬 件 设 备 教 师 资 源 行 政 人 员 学 生 状 况 家 长 配 合 小 区 参 与 地 方 资 源
36 人。
育质量的 高关注 与高要求
1.学校占地面积积大，各 种馆室场所齐全； 1.绿化面积不足 2.学校信息化水平高； 3.学生生活设施良好。 1.高级教师占 40% 2.教师学历水平高 3.教师文化积极向上
进一步提高现代 化设备的利用率 1.与上海师大有多个合 家长对优质教师 作项目 的高需求 2.学校建有教师专业发 展学校
二、课程目标
（一）学生培养目标：充分开发学生潜能，培养持续创新人才 上海市实验学校作为我国第一所真正以教育实验为主导的十年 一贯制学校， 一直追求通过学校教育体系改革促进每个儿童的潜能转 化为现实的能力， 使其成为具有自我持续发展能力和创新能力的发展 性人才。我校的培养目标是“整体平衡、理性见长；志趣高远、勇于 承担” 。
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邯郸市复兴中学2013-2014学年第一学期高三年级第二次月考物理试卷 一、选择题：（1-8为单选题，9-12为多选题，每个题4分，总共48分） 1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（） A.控制变量 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说 2、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）( ) A．100m/s；B、140m/s；C、200m/s；D、2000m/s； 3、如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为 、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是( ) A. g m k1 μ + B. )g m (m k2 1 + + μ C. g m k2 μ + D. )g m m m m ( k 2 1 2 1 + ? + μ 4、长为L的平板车在粗糙水平地面上以速度V向右运动，有一个速度为零、质量为m的小物体轻轻放在小车的最前端，物体和小车的平面间的动摩擦因数为μ，由于摩擦力的作用，物体相对小车向右滑行距离为S后与小车处于相对静止，小车最终因为地面摩擦而静止，如图所示，物体从放到小车上到与小车一起停止运动，摩擦力对物体所做的功为（） （A）0 （B）μmgL （C）μmgS （D）μmg（L-S） 5、一个小球做自由落体运动，在第1s内重力做功为W1，在第2s内重力做功为W2；在第1s末重力的瞬时功率为P1，在第2s末重力的瞬时功率做功为P2，则W1:W2及P1:P2分别等于 （） A1:1，1:1 B1:2，1:3 C1:3；1:2 D1:4，1:2 6、在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，那么在他减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是：（g为当地的重力加速度）（） A.他的动能减少了Fh B.他的重力势能增加了mgh C.他的机械能减少了（F－mg）h D.他的机械能减少了Fh 7、在四川汶川的抗震救灾中，我国自主研制的“北斗一号”卫星导航系统，在抗震救灾中发挥了巨大作用。北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。“北斗”系统中两颗工作星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻2颗工作卫星分别位于
上海市行知中学2020-2021学年高三下学期3月月考数学试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．若复数z 满足2136z i -=+（i 为虚数单位），则z =____________. 2．函数()()1,1x f x a b a b =+><-不经过第_________象限. 3．已知“x k >”是“ 3 1x <”的充分不必要条件，则实数k 的取值范围是_________. 4．在报名的2名男教师和4名女教师中，选取3人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为________（结果用数值表示）. 5．设函数()()cos 06f x x πωω?? =- > ?? ? ，若()4f x f π?? ≤ ??? 对任意的实数x 都成立，则ω的最小值为__________． 6．如果已知极限1lim sin 1n n n →∞??= ???，那么极限21 5sin lim 21 n n n n →∞--=________. 7．已知P 为曲线sin cos 12sin 2x y θθθ=+??=-? （θ是参数，02θπ≤<）上一点，则点P 到点 ()0,1Q 距离的最小值是_______. 8．已知函数()()2 11f x ax b x b =+++-，若对任意的b R ∈，函数()()F x f x x =-总有两个不同的零点，则实数a 的取值范围是___________. 9．若正三棱锥的正视图与俯视图如图所示，则它的侧视图的面积为__________. 10．若实数x 、y 满足约束条件4y x x y y k ≤?? +≤??≥? ，且2z x y =+的最小值是9-，则实数k = ______. 11．在平面直角坐标系中，已知A （1,0），B （0，?1），P 是曲线 上一个动
生活中常见的溶液 常见的酸碱指示剂 一、教学目标 1．知道对溶液的科学分类可以按照其酸碱性分为酸性、碱性和中性溶液。 2．认识实验室常用的两种指示剂：石蕊和酚酞遇不同酸碱性溶液的变色情况。 3．懂得要移取少量的溶液进行酸碱性测定而不能污染待测溶液。 4．学会用石蕊和酚酞判断和区分溶液的酸碱性，认识常见的酸性溶液和碱性溶液。 5.了解指示剂发现过程中所体现的科学精神，激发从生活中发现不同的指示剂。 二、重点与难点 【重点】1.学会用石蕊和酚酞两种指示剂判断溶液的酸碱性。 【难点】1.正确记录石蕊和酚酞遇不同酸碱性溶液的颜色变化。 2.实验操作中防止对待测溶液的污染和指示剂滴管的交叉污染。 三、教学准备 【器材】 活动一：生活中的一些溶液图片。 活动二：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、试管架、小试管6、2试管酸性溶液（稀盐酸）、2试管中性溶液（蒸馏水）、2试管碱性溶液（稀氢氧化钠）。 活动三：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、试管架、小试管3、溶液A（稀盐酸或稀硫酸）、溶液B（稀氢氧化钠或石灰水）、溶液C（蒸馏水）、学生自带待测溶液2-3种。【资源】 活动三：补充实验报告 活动四：PPT课件。 四、内容组织 【教学流程】 【活动设计】 活动一：对生活中一些溶液的分类 活动目标：
1.学会将已有的关于溶液的知识和经验进行归类。 活动二：石蕊和酚酞试液的变色 活动目标： 1．通过实验操作,认识石蕊和酚酞两种常用试液遇不同酸碱性的溶液的颜色变化。 活动三：判断溶液的酸碱性
活动目标： 1．学会用石蕊和酚酞判断和区分溶液的酸碱性。 活动四：酸碱指示剂的发现与应用 活动目标： 五、训练与评价 【举例】“补充实验报告”（见附件1、2） 【说明】 1．建议使用2课时完成本节教学，两种试液与pH试纸的使用分开，比较有利于学生认识溶液的酸碱性与酸碱性的强弱（酸碱度）。也避免实验中溶液种类太多造成混乱。
邯郸市复兴中学2013-2014学年高二第一学期 第二次月考数学试卷 (范围：必修5第一二单元 ) 一单项选择题（每题4分） 1．在ΔABC 中,a=1,b=3, A=30°,则B 等于（ ） A ．60° B ．60°或120° C ．30°或150° D ．120° 2．两灯塔A,B 与海洋观察站C 的距离都等于20km, 灯塔A 在C 北偏东30°,B 在C 南偏东60°,则A,B 之间相距（ ）km . A ．20 B ．240 C ．40 D ．202 3.等差数列}{n a 中,7,351==a a ,9a 等于（ ） A ． 9 B ． 10 C ．11 D ．12 4.在公比为整数的等比数列}{n a 中，若,12,64231=+=+a a a a ,则3a 等于（ ） A ． 56 B ． 512 C ． 524 D ．548 5.等差数列}{n a 的前n 项和是n S ，若856S ,30,2则==S a 等于（ ） A. 31 B. 32 C. 33 D. 34 6.在ABC ?中，,4:2:3sin :sin :sin =C B A 那么=B cos ( ) A. 87 B. 87- C.32- D. 32 7.等差数列}{n a 中，,105=a 则73a a +等于（ ） A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 8.已知等差数列}{n a 的公差为2,若431,,a a a 成等比数列, 则7a 等于（ ） A ．4 B ．6 C ．8 D ．10 9.等比数列}{n a 的前n 项和是n S ,且321,2,4a a a 成等差数列，若1a =1,则4S 等于（ ） A. 7 B. 8 C. 15 D. 16 10.等差数列}{n a 中，1273=+a a ,则前9项和9S 等于（ ） A. 108 B. 54 C. 45 D. 50 二、填空题（每题4分）
上海市行知中学2019学年第一学期 高一年级第一次月考英语试卷 I. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. Mistakes that work The best way to learn something is to make mistakes first. Thomas Edison, (1) __________ invented the light bulb, told his colleagues: “Of the 200 light bulbs that didn’t work, every failure told me something was able to incorporate (融入) into the next attempt.” Benjamin Franklin, the US statesman and scientist once said: “I haven’t failed. I have had 10,000 ideas that didn’t work.” (2) __________ of these people understood that failures and false starts are the condition of success. In fact, (3) __________ surprising number of everyday objects had their beginnings in a mistake or a misunderstanding. Post-it notes, packets of crisps and even bread are all unexpected inventions. In 2600 BC, a tired Egyptian slave invented (4) __________ is now called bread when the dough (面团) rose during his sleep. And crisps were first cooked by a cook in the USA when a customer suggested his fried potatoes be (5) __________ (thin) than they were. In 1968 Spencer Silver was trying to develop a strong glue when he accidentally invented a very weak glue instead. His colleague, Art Fry decided to use it six years later, in1974, to have his bookmarks (6) __________ (hold) in his books and the post-it note was invented. Successful businesspeople have often made big, expensive mistakes in their past. When an employee of IBM made a mistake that cost the company $600,000, Thomas Watson, the chairman, (7) __________ (ask) if he would fire the man. “No,” he replied. “I have just spent $600,000 (8) __________ (train) him. I won’t let another company (9) __________ (benefit) from the experience. The important thing to remember is that you need to learn from your mistakes. (10) __________ you don’t, then there is no point making them. 1 / 11
邯郸市复兴中学2020学年第一学期 高三年级第三次月考化学试卷 可能用的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 选择题（共60分） 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共54分） 1、设N A表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A．标准状况下，0. 1 mol Cl2溶于水，转移的电子数目为0.1N A B．常温常压下，18 g H2O中含有的原子总数为3N A C．标准状况下，11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5N A D．常温常压下，2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1N A 2、能正确表示下列反应的离子方程式是( ) A．硫酸铝溶液中加入过量氨水Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓ B．碳酸钠溶液中加入澄清石灰水Ca(OH)2＋CO2－3===CaCO3↓＋2OH－ C．冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 Cl2＋2OH－===ClO－＋Cl－＋H2O D．稀硫酸中加入铁粉 2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑ 3、下列应用不涉及氧化还原反应的是( ) A. Na2O2用作呼吸面具的供氧剂 B．工业上电解熔融状态的Al2O3制备Al C．工业上利用合成氨实现人工固氮 D．实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3 4、下列实验操作正确的是 A．中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶 B．盛放NaOH溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶 C．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 D．NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热 5、短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如图所示，其中T所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是( ) A．最简单气态氢化物的热稳定性：R>Q B．最高价氧化物对应水化物的酸性：Q
2019-2020学年上海市行知中学高一下学期期末数学试题 一、单选题 1．将表的分针拨慢10分钟，则分针转过的角的弧度数是( ) A ． 3 π B ． 6 π C ．3 π- D ．6 π- 【答案】A 【解析】将表的分针拨慢10分钟，则分针逆时针转过60°，即分针转过的角 的弧度数是 3 π. 本题选择A 选项. 2．关于函数()(0)a f x x a x =- >，有下列四个命题，其中正确的是（ ） A ．()f x 的值域是(,0)(0,)-∞+∞ B ．()f x 是奇函数 C ．()f x 在(,0)(0,)-∞+∞上单调递增 D ．方程|()f x a =∣ 总有两个不同的解 【答案】B 【解析】A 中通过令()0f x =可求得x 的值，可知值域包括0，可判断A ； B 中根据奇函数的定义可判断B ； C 中通过反例可确定()f x 在()(),00,-∞?+∞上不满足单调递增的定义，可判断C ； D 中将方程变为a x a x - =±，通过验证两个一元二次方程各有两个不等实根，并且0x =不是其中任何一个的根，即可确定方程共有四个不同解，可判断D. 【详解】 对于A 选项：令0a x x - =，解得：x =()f x 值域含有元素0，则A 错误； 对于B 选项：由解析式可知()f x 定义域为{} 0x x ≠，又 ()()a a f x x x f x x x -=-- =-+=-- ()f x ∴是奇函数，则B 正确； 对于C 选项：当()x ∈时，()0f x >；当(x ∈时，()0f x <，可知()f x 在()(),00,-∞?+∞上不满足单调递增的定义，则C 错误； ④由()f x a =得： ()f x a =±，即a x a x - =±，整理可得：20x ax a ±-= 240a a ∴?=+>，20x ax a ∴+-=与20x ax a --=各有两个不等实根，
上海市重点中学名录 徐汇区：（6所）上海中学上海市南洋模范中学上海市南洋中学上海市位育高级中学上海师范大学附属中学上海市第二中学 黄浦区：（5所）上海市格致中学上海市大同中学上海市敬业中学上海市光明中学 上海外国语大学附属大境中学 卢湾区：（2所）上海市向明中学上海市卢湾高级中学 长宁区：（2所）上海市第三女子中学上海市延安中学 普陀区：（3所）上海市曹杨二中上海市宜川中学上海市晋元高级中学 闸北区：（3所）上海市市北中学上海市第六十中学上海市新中高级中学 虹口区：（4所）华东师范大学第一附属中学上海市复兴高级中学上海市北郊高级中学上海外国语大学附属外国语学校 杨浦区: (5所）上海交通大学附属中学复旦大学附属中学上海市控江中学 上海市杨浦高级中学同济大学第一附属中学 静安区：（3所）上海市育才中学上海市华东模范中学上海市市西中学 浦东新区：（5所）上海市建平中学华东师范大学第二附属中学上海市进才中学上海市洋泾中学上海市实验学校 闵行区：（2所）上海市七宝中学上海市闵行中学 嘉定区：（1所）上海市嘉定一中 松江区：（1所）上海市松江二中 青浦区：（2所）上海市青浦高级中学上海市朱家角中学 宝山区：（2所）上海市行知中学上海市吴淞中学 崇明县：（1所）上海市崇明中学 金山区：（3所）上海市金山中学上海市华东师范大学第三附属中学 上海师范大学附属第二中学 奉贤区：（1所）上海市奉贤中学 南汇区：（1所）上海市南汇中学 上海市重点高中排名（括号内为一本上线率）: 第一档（4所）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学（84）、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点: 松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中
陶行知简介 陶行知是我国近代教育史上伟大的人民教育家，教育思想家和教育改革、实践家，是伟大的民主主义战士，共产主义战士，伟大的 爱国主义者。他的一生竭尽全力，奉献教育，他用自己长期的教育 实践经验创立了具有中国特色的生活教育理论为主要内容的教育学 说。陶行知的一生是为我国人民教育事业和革命事业做出不朽贡献 的光辉一生，陶行知的崇高师德和奉献精神，堪称“万世师表”， 永远是人民教师学习的楷模。 1、少年时代的陶行知（1891——1917） 陶行知原名文浚，1891年10月18日出生于安徽省黄山市的歙县黄潭源村。家境清贫，其父给幼小的儿子取名文浚，意思是希望他长大后有所作为。 1896年，陶文浚刚满六岁，由场村蒙童馆先生文秀才免费收为弟子，由于聪明好学，曾在三刻钟内熟读和背诵《左传》43行，在学习上显露惊人的聪明。 1906年，陶文浚，因崇一学堂英籍校长唐俊贤喜其聪明勤劳准予免费吸收他为崇一学堂第十七个学生。年轻的陶文浚从小热爱祖国，座位上及寝室墙壁上均写上了“我是中国人，我要为中国出力。” 1908年，因学习成绩优异，他提前一年毕业于崇一学堂。于当年考上了杭州广济医学堂学医。 1909年，受崇一学堂唐俊贤校长的资助，他考上了南京金陵大学预科汇文书院成美馆学习（成美馆即今日南京金陵中学的前身）。 1910年，他转入金陵大学文学系，在校期间，学习成绩优异，出类拔萃，并组织爱国演讲，举办爱国捐献，热心宣传民族民主革命思想。 1911年，武昌爆发辛亥革命前夕，正值暑假，陶文浚回县参加辛亥革命地文起义。1914年，陶文浚以优异的成绩毕业于南京金陵大学。毕业论文《共和精义》发表在《金陵光》学报上，其中提出了教育兴国的主张。当年，陶文浚受人资助，考上了美国伊利诺大学，攻读市政。1915年获该校政治硕士学位。 1915年秋，陶文浚转到哥伦比亚大学师范学院教育系学习，受杜威教授、孟禄教授等的指导，这给回国的陶行知为祖国教育的改革和发展，尤其是大众教育的普及起了积极的推动作用。 1917年夏，陶文浚在哥伦比亚大学获该校都市学务总监资格文凭。他谢绝了美国孟禄教授让他申报博士学位的好意，怀着“要使全中国人民教接受教育”的宏愿，回到了苦难的祖国，踏上献身人民教育事业的征途。 2、提倡教育改造时期（1917——1926） 1917年，陶行知留学回国后，应聘到南京高等师范学校任教育学专任教员，主张课堂教学与社会实践相结合。 1917年，由黄炎培先生倡导的“中华职业教育社”在上海成立。刚从美国归来的陶行知，被吸收为中华职业教育社的“特别会员”，提出生利、利群的职业教育宗旨。 1918年，他担任南京高等师范学校代理教务处主任。当年五月，南京高等师范学校教育专修科成立，他担任该科主任。 1919年，“五四”运动兴起，陶行知积极参加“五四”爱国运动，提出教育改革的主张。先后发表了《教学合一》、《第一流的教育家》等文章。提倡“教学相长”，主张教与学结合，好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。 1920年，他促成南京高等师范学校首次招女生，并与北京大学相约，开放女禁，招收女生。 1921年，南京高等师范学校改为东南大学，陶行知兼任教育科主任。同年12月，中华教育改进社宣布成立，他担任主任干事要职，提出教育革新运动必须具备开辟和试验精神。
一、化学推断题 1．A~F是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出），其中A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生成汽水；E俗称纯碱，D、F都是常见的碱。 （1）A的化学式是_________。 （2）B→D的反应类型是_______________。 （3）D的一种用途是_________。 （4）C与F反应生成E的化学方程式为__________________。 2．A、B、C、D为初中化学常是的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。 （1）A的化学式为，B的化学式为。 （2）写出一个符合D和E反应的化学方程式。 3．图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E 和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。 (l)写出化学式：A_____B______D_____ (2)写出H→E+G的化学方程式：_____ （3）写出G→I的化学方程式：______
4．A一F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C是人体中含量最多的物质，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。 请回答下列问题： (1)B生成D的反应属于_______反应(填基本反应类型)。 (2)写出A→B反应的化学方程式 _________________________________________。 (3)写出C→F反应的化学方程式 _________________________________________。 5．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常状况下密度最小的气体，E可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“一”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。（1）A的化学式_____ （2）写出C→E的化学方程式_____。 （3）反应①的基本反应类型是_____。 （4）写出B的一种用途_____。 6．已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，且三种物质中均含有相同的某种元素。它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去） （1）若乙、丙是组成元素相同的气体，且丙是有毒气体，则甲可能是_____（填化学式），写出乙转化为丙的化学方程式_____。 （2）若丙是相同条件下密度最小的气体，则乙是_____（填化学式），甲转化成丙的基本反应类型是_____。 7．A、B、C、D是初中化学常见的不同类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）的稳定物质。它们的转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），回答下列问题。
2019年上海市行知中学高一第一学期月考 数学试题 2019.10 一、单选题 1．若集合P 不是集合Q 的子集，则下列结论正确的是（ ） A.Q P ? B.P Q =?I C.P Q ?≠? D.P Q P ≠I 【答案】D 【解析】根据互为逆否命题的两个命题等价，得到答案. 【详解】 原命题：“若P Q P =I ，则集合P 是集合Q 的子集”，真命题； 逆否命题：“若集合P 不是集合Q 的子集，则P Q P ≠I ”， 根据互为逆否命题的两个命题等价，原命题真，那么逆否命题也是真命题， 故选：D 【点睛】 本题考查根据互为逆否命题的两个命题是等价的，判断命题的真假，意在考查对命题内容的理解，和掌握情况，属于基础题型. 2．集合P 具有性质“若x P ∈，则 1 P x ∈”，就称集合P 是伙伴关系的集合，集合111,0,,,1,2,3,432A ?? =-???? 的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数为（ ） A.3 B.7 C.15 D.31 【答案】C 【解析】首先分析集合A 中的哪些元素能是伙伴关系的集合里的元素，然后利用集合的子集个数公式求解. 【详解】 根据条件可知满足伙伴关系的集合里面有1 11,1,,3,,232-中的某些元素， 1 3和3，12 和2都
以整体出现， 1 3和3看成一个元素，12 和2也看成一个元素， ∴共有4个元素， Q 集合是非空集合， ∴有42115-=个. 故选：C 【点睛】 本题主要考查集合关系的判断，利用条件确定伙伴关系的元素是解决本题的关键，意在考查分析问题和解决问题的能力. 3．已知,,a b c ∈R ，则下列四个命题正确的个数是（ ） ①若22ac bc >，则a b >；②若22a b ->-，则()()2 2 22a b ->-； ③若0a b c >>>，则a a c b b c +>+；④若0a >，0b >，4a b +>，4ab >，则2a >，2b >. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】利用不等式的性质，逐一分析选项，得到正确结论. 【详解】 ①当22ac bc >时，20c >，两边同时除以2c ，得到a b >，正确； ②220a b ->-≥，那么2 2 22a b ->-，即()()2 2 22a b ->-，正确； ③ ()()()()() a b c b a c c a b a a c b b c b b c b b c +-+-+-==++- ，0a b c >>>Q 0,0a b b c ∴->-> a a c b b c +∴>+，正确； ④令1 10,2 a b == 同样能满足4,4a b ab +>> ，2,2a b ∴>>不正确. 共有3个正确. 故选：C. 【点睛】 本题考查不等式比较大小，一般不等式比较大小的方法：1.做差法，2.利用不等式的性质，
=========专项训练·词汇========= (A) A German entrepreneur named Lasse Rheingans has become a subject of attention since The Wall Street Journal recently reported on a novel idea he has put in place at his 16-person technology start-up: a five-hour workday. They arrive at 8 a.m. and leave at 1 p.m., at which __1__ they’re not expected to work until the next morning. This __2__ between time in the office and time spent working is critical. In our current age of email and smartphones, work has pervaded (渗透) more and more of our waking hours, making the idea of a(n) __3__ workday seem quaint (古怪的). We’re driven to these extremes by some __4__ sense that all of this crazy communicating will make us more productive. Mr. Rheingans is betting that we have this wrong. His experiment is based on the idea that once you remove time-wasting distractions and constrain (约束) __5__ conversation about your work, five hours should be sufficient to accomplish most of the core activities. To __6__ this new approach, he has employees leave their phones in their bags at the office and blocks access to social media on the company network. Strict rules reduce time spent in meetings. Perhaps most important, his employees now check work email only twice each day. The Wall Street Journal described it as “radical (激进的).” However, many people are heartened to see Mr. Rheingans’s idea of short workday and, as was reported this week, Microsoft Japan’s __7__ with a four-day week during the summer. It’s not yet clear that these innovations are exactly the right way to run technology companies, or whether they can __8__ to other business contexts. But what is right in this case is the __9__ mind-set that led to these experiments in the first place. If like many digital knowledge workers, you’re exhausted by endless work and flooded inboxes, the good news is that better and more sustainable ways of producing valuable __10__ with your brain might be coming — if we can find enough visionaries willing to try out “radical” new ideas about how best to get things done.