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优秀青年教师评选事迹材料

优秀青年教师评选事迹材料
优秀青年教师评选事迹材料

优秀青年教师评选事迹材料

xxx,女,30岁,本科学历,2006年参加工作,2008年至今一直从事小学英语教学工作。她热爱学生,与同事相处融洽,热爱教育事业。在7年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以学生为本”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。

作为一名教师,xxx同志深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,她都乐意去做。一心扑在工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。这些年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上她启发学生动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验,观看全国优质课视频。

xxx老师也喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难,都愿意跟她说出来,x老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好,了解到这一情况后,陈多次找到该学生聊天,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,后来孩子的自信了,学习的积极性也提高了,我想拿就是她最欣慰的时刻。有一次,几个六年级即将毕业的女生不舍地拉着陈老师的手说:“Miss Chen我可以叫你陈妈不?”陈老师笑着说:“当然可以啊,就怕你妈妈吃醋!”我想这都是陈老师平日里与孩子们相处时,让孩子们感受到亲切,没有距离感,所以孩子们才与她如此亲近。

7年来的教育生涯,使她真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,她已深深的爱上了教师这个岗位,并愿用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

青年教师事迹材料3篇

1.青年教师事迹材料 2.青年教师先进事迹材料 3.青年教师个人事迹材料 毕业于师范学院数学系本科学历,学士学位,中学高级教师,现任教于职教中心,从事教育工作十八年来,同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神,创造性地完成了教育教学工作。年被承德市妇联授予“巾帼明星”,年被评为县“三育人先进工作者”,年被县政府评为“百名优秀教师”,同时受到县政府嘉奖,年由于工作突出,被承德市人民政府荣记“二等功”,年再次被县政府授予“嘉奖”,年经学校推荐上报省级职教学科带头人。 对待教学工作,老师满腔热忱,倾心投入,不断提高教育教学艺术水平,对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节,总是以精益求精的工作态度,进行深入研究与探讨。备课时,她非常注意备教材、备学生、备教法、备教具、备练习作业、备板书,在讲授每一节新课前,她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料,同时做大量的习题,从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。在教学过程中,她结合自己的教学经验和教学思考,不断对往年的教案做精心的调整,做到每教一遍课总能有一些新的提高,讲课时,她教态亲切、热情、稳重,语言清楚、准确、精炼、形象、生动,注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学生,注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法,充分调动学生的积极性和成功意识,注重因材施教、分层教学,精心准备引例和典型例题,提高学生的注意力;辅导时注重耐心细致,批改学生的作业始终认真细致,在对学生的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面,她积极探究教育教学方式方法,不断提升教育教学效果。几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动,并且坚持每天批改,虽然增加了工作量,但由于效果明显,她认为还是值得的。由于潜心工作,老师取得了很好的教学成绩,在年的对口升

青年教师优秀团员申报材料

主要事迹 赵文亚,现年26岁,孔镇中学语文教师,作为一名青年团员教师,学校领导和各位老师给予了我无限的关怀,使我在各方面得到了长足的进步,怀着激动的心情,我申报优秀团员,材料如下: 一、思想政治表现、品德素质修养 中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织,使广大青年在实践中学习共产主义的学校,这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担这为我们党推进现代化建设、祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的历史任务。要实现这些任务、目前主要做的工作是努力学习,积累经验和知识以便将来的运用。作为共青团教师,我能够认真贯彻党的基本方针政策,我系统的接受了党的先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,团性修养有了进一步的提高:遵纪守法、爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫

不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、专业知识、工作能力 时光流逝,挥手间已经走上教师岗位快半年了,剥掉刚来时的稚气,在这半年的工作、学习和生活中,我思考着,成长着……我时刻严格要求自己,并深刻地体会到:不论是学习还是工作,作为一名年轻的教师,在教学工作中,我自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作,认真履行学校的常规的要求,认真参加备课组的活动,以积极的态度上好每一堂课,在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外,结合自己在平时的所感所思及时的整合,并且敢于投入到教学实践中去,提高自己的教学理论水平。 在团工作中,十分注意加强自身的修养,在团工作中,严于律己善于观察学生,了解青少年的心理和要求,关心他们的思想和学习,发现问题,及时做思想教育,发挥学生内在潜能,提高他们的自信心和为人处事的能力。 在团队工作,具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德实践活动,积极辅助校共青团工作。自参加工作以来,为了使自己成为一名名副其实的好老师,我在不断提高自己的人格魅力,把以人为本、热爱学生作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念。在

十佳青年事迹材料十佳青年事迹材料

十佳青年事迹材料十佳青年事迹材料 十佳青年事迹材料:十佳青年事迹材料 十佳青年事迹材料六篇我是陈__,男,汉族,中共预备党员,就读于__师范学院政法学院__级农村区域发展班。大学至今,本 人一直秉承着“孜孜不倦,锐意进取”的理念,经营着自己的大学。在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,目标明确,学习成绩优异;在工作中,始终带着服务与责任,做好手中每件事;思想上,积极上进,政治立场坚定,始终坚持德、智、体、美全面发展。 从小,自己就很自卑,觉得自己哪都不如别人,但是,在后 来的生活中,我学会微笑,学会用自己的优秀去征服我身边的 人。成功总是垂涎于那些有准备的人!我只是一个普通家庭的普通孩子,但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质,我也坚 信,只有永不停步,才会有前进的机会才会有美好的未来。所 以,我在学习与日常生活中都严格要求自己。 进入大学以后,我及时地转换自己的角色,并很快地确定我 在这个阶段的人生追求。我力求充实,在忙碌中一步步想我的梦 想前进。人生没有彩排,也不能重来,所以我们要把握好每一次 的演出的机会。我一边扎实学习专业知识,希望在毕业之后,能 够投向基层,贡献自己的一份力量;另一方面,不断通过参加活动,锻炼实践能力,在一次次地锻炼中不断成长,丰富内涵。很

幸运,通过两年多的不断锤炼,在各个方面都取得了较大的进 步。 在思想上,我也是积极寻求进步,紧跟现代思想潮流,树立 良好的价值观与人生观,坚持个人发展与社会发展相结合,努力 成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年;目前作为一名中共预备党员,我始终以一名党员的标准严格要求自己,认真 学习党的方针政策,能够在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。 在学习上,我始终认真学习,做到不迟到,不早退,扎实学 习专业课知识。我不光学习专业知识,也在积极地开拓课外知识 的学习,通过图书馆,购买书籍,网络等途径,了解学习专业知 识之外的知识,从而提高我的综合能力;大二期间,获得专业三等奖学金,并一次性通过了教师资格证的考试;大三期间,获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、”;三好学生”以及通过英语四级;大四,即将跨专业考法学专业的司法考试,对我来说,这又将是 一个挑战;在接下来的学习中,我将继续保持谦虚谨慎的学习态度,走好学习道路上的每一步,做到青春无悔。 在工作上,为了锻炼各方面能力,充实大学生活,我也积极 参与学生会、社团、班级实践活动。在班级我一直担任治保委 员,认真完成本职工作,用自己较高的集体荣誉感与责任心参与 班级建设,为班级的每个同学谋利益;从大一开始,就积极参加各种社会实践活动,曾担任大学生青年志愿者协会会长和汇爱志愿

优秀青年教师主要事迹材料

优秀青年教师主要事迹材料 xx,男,吉林乾安人,法学硕士。XX年7月毕业于东北师范大学国际政治专业,现为xx理工大学法学院副教授,主要从事国际政治理论的教学、科研工作。XX年12月获xx理工大学第一届教师课堂创新竞赛三等奖,XX年11月获xx理工大学第二届青年教师课堂创新比赛二等奖,XX年10月获xx理工大学第三届课堂教学创新比赛一等奖、“一个党员一面旗,干事创业聚心力”主题演讲比赛二等奖,曾连续三年获教学质量优秀奖。现已在省级以上学术刊物发表论文数篇,主编了山大出版的XX年《当代世界经济与政治》高校统编教材,完成了《国际政治学概论》的初稿。 XX年7月,刚刚从东北师范大学国际政治专业硕士研究生毕业的xx老师就毅然选择了教师——这个人类太阳底下最光辉的职业。王老师说他一直都非常喜欢做一名老师,非常喜欢国际政治学这个专业。长期从事国际政治专业的学习、研究使王老师深感西方的先进和我国的落后,深感一名炎黄子孙身上所肩负的“师夷长技以自强”历史使命。他希望通过自己的努力,能将自己的兴趣爱好和所学的知识传递给自己

的学生,并使之发扬光大。本篇文章来自资料管理下载。他说中国现在正处在“和平崛起”的关键时期,要使中国成为一个真正“大而趋强”的国家,充分发挥共产党员的先锋模范作用就显得尤为重要。而作为一名教师,在教学、科研过程中除了要发挥共产党员的模范带头作用,更重要的是要有强烈的责任心和奉献精神。 王老师说想法对个人非常重要。作为一名共产党员,在入党宣誓的那刻起就应该时刻牢记党的宗旨。在保持共产党员先进性教育学习过程中,王老师表现突出,荣获了我校“一个党员一面旗,干事创业聚心力”主题演讲比赛二等奖。谈到学习过程中的感受时,王老师说他自己感触最深的是共产党员先进性不但现在要学,而且以后也要坚持下去;要学习新时期涌现出来的共产党员先进典型的精神,并把这种精神和自己的教学、科研工作结合起来。 王老师在教学工作中积极进取、富有创新精神。王老师是法学院第一位申请在国际政治教学中采用双语教学的教师。目前,“双语教学”的教学模式在高等学校中也还处于摸索阶段。由于实行时间较短,没有现成的经验可以借鉴,再加上国际政治学科需要时代性、前瞻性,需要把最新的事例同理论相结合,王

优秀青年教师自荐材料

区级优秀青年教师自荐材料 尊敬的领导: 我叫***,女,现年34岁,中共党员,大专学历,小学一级教师,优秀青年教师自荐材料。自1997年以来我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活,我认为主要有如下突出表现: 一、勤于学习,乐于教研,善于用知识武装自己自参加工作自今的16年来,我始终按照优秀党员的标准严格要求自己,忠于党的教育事业,工作兢兢业业,爱岗敬业,乐于奉献。作为一名党员教师,我热爱自己的教育工作,不求名利,无怨无悔。在今天,我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。我还利用课余时间,勤奋学习,先后自修各类教育教学理论文章,并坚持每学年至少写20篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训,如: 党员教师“唱红歌”、“教学技能大比武”、“语文学科远程培训”等。 二、教育教学工作方面成绩突出工作方面,我绝对服从安排。本学年我任教三年级语文、英语、班队、美术、地方、学校、学前班的游戏等课程,还兼三年级年级的班主任工作。对待教学工作认真负责,从严要求,精心备课,虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课,积极参加石麟小学及五通桥区组织的课堂教学展评活动和教学技能大比武等活动,其中在20**年3月五通桥区英

语微格课比赛活动获二等奖,申报材料《优秀青年教师自荐材料》。我所教学生无论语文还是英语成绩都很优异,在全镇各班中名列前茅。区进修校教研员老师到我校听了我两节课,对我的课也是大加赏。班主任工作方面,我努力做到了像朋友一样,重视、欣赏每一个学生,学会倾听学生意见,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。另外,我还非常注意平时与家长的联系,在家校联系工作中,我坚持:不抛弃,不放弃任何一个学生。作为班主任,,我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等,从中学到了不少先进的思想、经验,并将其运用到平时的教育教学实践中,收到了很好的效果,形成了良好的班风和学风,本学年有6次被评为学校文明班级。 三、积极参加学习和研讨,努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力本学期我参加了“乐山市语文学科远程培训”,学习积极主动,还受到过辅导老师曾萌馨在班级学习简报中的通报表扬。特别值得一提的是,我的学习日志、教学设计、发帖数、回帖数、学习时间都是培训班中最多的,学习日志和教学设计分别被了8篇、4篇,我的两篇作业和一篇培训总结都被评为“优秀”。在教研和辅导学生方面也都取得了一系列成绩: 论文《教师能否有统一的工作服》在《中国教育报》发表;《班级民主化管理的探索》在优秀教学成果评选中获国家级三等奖;《英语课堂教学中要重视“有声”》等4篇论文在乐山市中小学论文评选中获市级奖励;《如何搞好学生的德育教育》等6篇论文在“教改研究与实践”论文评选活动中获区级奖励;英语课堂教学展评活动曾获区级一等奖,英语微格课比赛获区级二等奖;20**年年度考核为

十佳青年事迹材料合集5篇

十佳青年事迹材料合集5篇 【篇一】 **,男,1982年出生,**年8月参加工作以来,始终战斗在煤矿井下一、二线。寒来暑往,冬去春回,他用实际行动诠释着一名80后年轻人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。以常人难以想象的决心和毅力,把青春最美的十年默默的奉献给矿山。十年间,他由一名普通的采煤工,成长为运行队的技术主管,他在平凡的岗位上刻苦钻研,敬业奉献。十年间他先后参加了井下各类型号的皮带、溜子的安装调试,架空索道人车的安装、改造。先后对运煤系统提出科技成果、科技创新十余起,撰写科技论文两篇。不论做什么,他都严格要求自己,干一行,爱一行,精一行,在平凡的岗位上做出了突出的业绩。 从采煤工到技术员 作为一名矿上的子弟,**年8月他大学毕业后子承父业,一如既往来到了父辈们曾今工作的地方——煤矿。在综采二队生产一线工作的他,从一名稚气未脱的大学生一下子转变为煤矿井下一线的采煤工。角色的变化之大也曾一度让他对生活充满了茫然,但他骨子中年轻人不服输的倔强性格,让他终究体会到了坚持背后的收获。在综采二队工作的期间,除了每天要从事繁重的体力劳动外,还坚持学生时代良好的学习习惯,学习矿山机电理论学习,向老工人、技术人员等请教开采技术等知识,始终都没有放弃用理论学习和实践总结来武装自己。正是由于他锲而不舍的执着最求和严格自我的刻苦要求,促使他在王台井区第一届技术员竞聘中脱颖而出,成功竞聘为运行队技术员。从此由一名普通的采煤工人转变为一名工程技术人员。

从“闷葫芦”到“婆婆嘴” 刚参加工作不到一年就由一名普通的采煤工转变为一名工程技术人员,角色的变化让本来就略带羞涩的他显得更加的腼腆。碍于面子不敢说、自己现场经验不足不会说、对其他管理人员没资格说的诸多顾忌,使他在现场跟班过程中遇见过许许多多的困难,也让他意识到了自己的不足。现场经验不足,他就额外的给自己开小灶,一遇到井下现场特殊情况、检修过程中更换特殊部件、出现机电事故抢修中,他都主动请缨,深入现场跟班,开始的他只是在旁边默默的看、细细的记。慢慢的就主动的出谋划策、提出方案,并提出改进措施。通过自身理论知识的学习,现场实践的积累,逐步使他由一名普通的技术人员成长为运行队井下现场的多面手。之后,不论是值班还是现场跟班他总是一遍又一遍不厌其烦的给工友们讲解施工方法和安全注意事项,使得现场安全得到了保障。从此他便有了个“婆婆嘴”的称号。 增收节支中的点子王 在小改小革、增收节支中他充分发挥知识青年开拓进取精神,勇于创新,两年内他在本队组织开展并实施小改小革6次。 他根据井下现场实际情况,针对记录登记本在井下环境中容易变潮、吸灰等特点,他设计出的防水型电气检漏试验记录保护筒由于设计精巧、防潮、防尘、成本低等特点被集团公司在兄弟矿井进行推广。该项目也因此荣获集团公司“五小成果”三等奖。 运行队担负着井下原煤的运输任务,胶带的使用每年成为运行队乃至全矿成本投入的一大部分,他通过深入现场研究与分析,通过在各个边坡点位置加装特殊的“V”字形托辊来减少上托辊夹角对胶带的伤害,从而提高胶带使用寿命。

小学青年体育教师个人先进事迹材料

小学青年体育教师个人先进事迹材料 老师自x月进入镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质 做为一名教师,他始终牢记不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。 课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。 二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象 周老师说体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守健康第一的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普

十佳青年教师主要事迹材料

十佳青年教师主要事迹材料(一):滴滴汗水泽桃李,点点心血育人才 【个人简介】男,1982年10月生,中国共产党党员,南昌工程学院经济贸易学院讲师。2011年博士毕业到南昌工程学院经济贸易学院任教,2年多来坚持在教学和科研的第一线,先后获得南昌工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、南昌工程学院2020-2020年度优秀班主任称号、南昌工程学院2020届就业工作先进个人称号,南昌工程学院2020年度年终考核优秀、南昌工程学院2020年教学水平评估优秀,其专著获得江西省哲学社会科学成果出版资助。 【主要事迹】作为教师,阚xx认真备课,每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释,这样既吸引了学生们的注意力,又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士,学生常常提各种问题,包括学习、感情、考研、就业等,他都会一一提供参考意见,帮助学生树立正确的人生观和择业观。自2011年9月,他担任2009级财务管理5班专升本的班主任,他不但关心学生的生活、学习,更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生,他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾,多次去宿舍与其谈心,找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,及时对学生进行有针对性的教育,并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。最终,班级的就业率达100%,就业质量高,有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面,他以身作则,遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文,自入校2年多来,他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇,权威期刊和CSSCI期刊12篇。出版A类专著1本,是学校唯一纳入了江西省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项,参与课题10余项。此外,在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划,发表了相关论文,获得了"优秀指导老师"荣誉称号。阚xx就是这样一位老师,与学生们为伴,为友,将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出,让他赢得了学生的尊敬和爱戴。 十佳青年教师主要事迹材料(二):甘为人梯、潜心研究 【个人简介】唐xx,男,1982年7月生,中国共产党党员,南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从2010年6月博士毕业到南昌工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校"

十佳青年事迹材料12篇完美版

《十佳青年事迹材料》 十佳青年事迹材料(一): 朱金浩,男,汉族,1974年4月出生于海宁市盐官镇联农村一个普通的农民家庭。那么,无任何社会背景的他,何以能在如此短的时间内白手起家,从一个农家子弟成长为驰骋商场、拥有骄人业绩的青年企业家他究竟是怎样一步步走向成功的呢 一、敢为人先,开拓致富路 1993年高中毕业后,19岁的朱金浩幸运地进了当时屈指可数的镇办企业宏运塑料厂当起了工人。可仅过一年多,踌躇满志的他抱着趁年轻干一番事业的信念,毅然放下了那份安逸工作,用东借西凑到的共计XX0元资金作创业基金,购置了几台小型冲床、钻床、车床等加工设备,在家中成立了新生五金厂,雇了几名工人开始帮附近的五金厂加工插销、拉手等小五金产品。为了工厂能顺利运转,他四处揽活干,因为年纪轻、脑子活,又能虚心请教,很快熟悉了产品生产流程,掌握了技术。藉着质量可靠,为人诚实守信,创业伊始就小有收获,但他并不以此为满足。当时,盐官、丰士大大小小五金厂家众多,产品多以内销为主,竞争力不高。他坚信创业不能随大流,须更新观念另辟蹊径、突出产品差别化,提升市场竞争力。1999年,在自身积累资金远远满足不了发展需求时,痛下决心把全厂资产都抵押到信用社贷款,向丁桥镇一新村村委会租用了XX平方米标准厂房,新购置各类先进设备,工厂也更名为海宁市捷盛五金机械有限公司。且在不断刻苦钻研技术、工艺的同时,还自学经济学、管理学、市场营销和英语等。凭借过硬的质量、合理的价格、良好的信誉,公司在国内五金行业中崭露头角。可乐于进取的他,又计划进军国外市场,开始 生产抽屉滑轨、三角支架等外销产品,凭借自身懂英语、会计算机的优势,XX年成为丁桥镇第一批利用阿里巴巴诚信通网络平台做起了外贸生意的企业,当年创下了外贸销售超百万的佳绩,随之公司业务蒸蒸日上,短短三、四年时间产值翻了两番多,XX年实现销售产值1200万余元。 二、奋力拼搏,争得大发展 XX年,正值而立之年的朱金浩已拥有一家颇具规模的海宁市捷盛五金机械有限公司,为周边农村富余劳动力带给就业岗位200多个,资产逾千万元,按说就应知足了。可他仍然没有,他的那种高瞻远瞩似乎永远不会满足。为了理解更大的挑战,向更高的目标迈进。透过广泛的市场考察和科学论证,决定抓住全球产业用特种纺织品蓬勃发展的契机,决策投资3500多万元在丁桥镇钱江工业园再创办一家占地面积2万余平方米的浙江博泰塑胶有限公司,新建现代化标准厂房和生产车间,从国外进口国际先进设备,同时不拘一格引进各类优秀人才。博泰一期《年产1200万米产业用特种纺织品项目》于XX年3月顺利投产,主要生产各类广告膜、投影膜、地板膜、装饰膜、透明膜等产品,当年实现销售近亿元,公司被评为二oo六年度丁桥镇八强企业、企业信用等级aaa级。

十佳青年教师的先进事迹材料

十佳青年教师的先进事迹材料导读:本文是关于十佳青年教师的先进事迹材料,希望能帮助到您! 做学生喜欢的良师益友――邵xx 【个人简介】邵xx,女,中共党员,外国语学院教师,自xx年研究生毕业到校任教以来,对待工作兢兢业业,连续六年学校年度考核优秀,多次获xx工程学院“优秀教师”、“优秀党员”荣誉称号。严于律己,思想端正,师德高尚。【主要事迹】在学生眼里,邵xx既是良师,又是益友。她平易近人,关心爱护学生。课堂上耐心细致地讲解知识点,并积极引导学生掌握学习英语的好方法。课堂外,关心学生疾苦,学生无论是学习上有什么困难,还是生活上有什么心事、麻烦都乐意求助于她。她总是尽力帮助学生迈过学习、生活中每一道坎。注重传授学生专业知识的同时,更注重对学生道德修养和人格的塑造,注重对学生树立正确人生观的引导,因此赢得学生一致好评。邵xx任教《高级英语》课程教学的几届英语专业本科生多名学生考上复旦大学、浙江大学等全国知名高校的硕士研究生。此外,多次参与学校举办的英语演讲比赛、校园文化节等丰富多彩的课外活动,并且积极指导学生参加全国大学生英语竞赛,多次获优秀指导老师荣誉称号。除理论教学任务外,邵xx还参与了英语专业本科学生的综合技能实训和专业八级实训工作,指导了多届英语专业本科生和专科生的毕业论文。邵xx教学之余积极参加教育教学改革。近两年以来,共发表科研论文九篇,其中在核心期刊上发表论文四篇。此外,还主持完成xx省教学研究课题一项,主持

完成xx省高校人文社科课题、xx省社科规划课题各一项,主持在研省教科规划课题一项,还分别作为排名前三的骨干成员参与完成xx省教科规划课题和xx省社科规划课题两项;参与在研xx 省社科规划课题、xx省教学研究课题等共四项。“做学问如做人,唯勤勤恳恳,踏踏实实,兢兢业业,方得成功之道。”这是邵xx心底里的名言,成为她学无止境人生路上的导航,也寄予了对广大学子的殷切希望。用爱守候学生成长的天空――饶xx 【个人简介】饶xx,男,汉族,33岁,中共党员,理学院高等数学教研室主任、副教授。从xx年xx师范大学数信学院应用数学专业硕士毕业到xx工程学院任教,他热爱教育事业、热爱学生、热爱自己的工作岗位,9年的南工教学生涯,不断探索高等数学的教学规律,慢慢从感性与经验认识走向理性与科学认识,努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号,多次在校教学水平评估中和年度考核中评为优秀。【主要事迹】饶xx为人谦和,待人热情,无论是自己工作分内的还是分外的事情,他都积极参与。他在教学一线兢兢业业,潜心教书,精心育人,不断探索教学规律,为了上好学生最头疼的最害怕的《高等数学》,他不仅从教学内容上改革创新,还从教学方式方法上创新突破,把高等数学与专业相结合,开展以“服务”为宗旨的高等数学教学与专业结合模块的教学改革,体现高等数学教学内容与学生所学的专业挂钩。注重提高学生的应用能力。进行以“应用”为目的增加应用提高模块的教学改革,优化应用提高模块内容的设定是为对数学感兴趣的学生所设定的,主要针对学生数学建模能力的培养,使学生在利用数学知识分

优秀青年事迹材料(精选多篇)

1 优秀青年事迹材料 目录 第一篇:优秀青年事迹材料 第二篇:年度优秀青年事迹材料范本 第三篇:优秀青年事迹材料 第四篇:国企优秀青年事迹材料 第五篇:优秀青年事迹材料最新版 正文 第一篇:优秀青年事迹材料 优秀青年先进事迹材料 ————————————--——--水利局工程股艾合买提.克比尔 艾合买提.克比尔,男,1980年2月出生,维吾尔族,,中共预备党员,XX 年12月参加工作,XX年7月加入中国共产党,大学本科学历。现在新和县水利局工程股助理工程师,主要从事农田水利基本建设工作。 艾合买提.克比尔同志政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,认真学习和深刻领会部党组新时期的治水思路,践行“求真、务实、献身”的水利行业精神。在工作中,该同志能够以一个党员的标准严格要求自己,勤奋、务实,得到单位领导和同事们的认可。 一、政治坚定,努力实践“三个代表”重要思想本人在工作中,始终以全心全意为人民服务为宗旨,全面认真系统地学习党的路线方针政策。学习邓小平理论和《三个代表》重要思想及《十七大》以来的一些列文件精神,认真贯彻执行党和国家的方针、政策,在工作和生活中坚持正确的政治方向,立场坚定,不断反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一和各民族团结,始终站在反分裂斗争的最前沿。始终把农田水利工作放在第一位,不论白天、黑夜,节假日, 能够做到随叫随到,为了在平凡的工作岗位中做出了不平凡的业绩而努力,受到 第 1 页共11 页

了人民群众的爱戴和尊敬,是实践“三个代表”重要思想的杰出代表。 二、努力钻研业务知识,积极投身农田水利基本建设工 作 艾合买提.克比尔同志参加工作7年以来,在水利工程岗位上能够严格要求自己,虚心学习、积极进取,服从领导安排,按时完成领导交给的工作任务。始终以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,各尽职守、亲勤工作,出色的完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。农田水利基本建设工作是一项造福于广大农牧民的事业,政策性强,渉及面广,同时,工程股人少,担着全县各乡(镇),农场农田水利基本建设任务,任务十分艰巨。在这种情况下,他发挥党员带头作用坚持挑起了难度大,要求高的水利工程的质量监督、竣工结算、勘测设计、施工指导工作,立志献身水利工程的亚森哈斯木十分清楚,要想真正胜任此项工作,必须练就过硬的本领。他利用业余时间自学关于水利工程有关的规范和要求不断增强了他的理论知识,通过学习,他从一个缺乏经验的知识分子,提升到了一名精通水利工程工作的业务骨干。 三、开拓业务领域,全心全意为人民服务 为了使农田水利基本建设工作真正服务于广大农牧民群众,让他们真正感受到党和国家的关怀和温暖,让他们更好地了解水利工程和参与水利工程事业,让更多的人享受到水利工程带来的好处,他不断开拓进取,为了我县水利事业打下了好基础。 第二篇:年度优秀青年事迹材料范本 王小美,女,29岁,汉,原籍浙江杭州人,XX年毕业于宁波机械学校《会计电算化》专业,XX年因婚户籍迁至舟山定海,现住白泉镇。XX年2月到舟山市博尔仪表有限公司工作,现任公司财务。并于XX年11月光荣的加入了中国共

2020年优秀青年教师先进事迹材料

作者:空青山 作品编号:89964445889663Gd53022257782215002 时间:2020.12.13 先进个人事迹材料 孙海峰,是我校的一名年轻的数学教师,中共党员,小学一级教师,出生于一九八三年一月,二零零零年毕业于南阳四师师范学校,后又参加了成人自考专科考试,于二零零八年取得专科学历,现在正在进修本科学历。自二零零零年参加教育工作以来一直做小学数学教学工作,现任中卫中心学校一年级数学教师。我忠诚党的教育事业,在十年的从教生涯中,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他的教育与教学成绩一向显著,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。 一、他是一名思想进步的青年教师 “做一个合格的人民教师,首先要有一个健康进步的思想”。孙海峰同志在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的路线、方针、政策,认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生尊重学生。为了提高自己的思想觉悟,他认真学习《教师职业道德规范》,按标准严格要求自己,处处以身作则,时时做到“教书育人,言传身教”,以自己的人格去感染学生。工作中他积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快地提高。 二、他是一名创新型的青年教师 学习的目的在于为我所用,他在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新教育,积极探索有效的教学方法,并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现,引导学生在活动中学习,学会交流,学 会合作,提高学习能力。改变以往教师演示,学生模仿的传统的教学方式,在学生中开展探究式学习,课堂上实行“活动化”教学,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中取得了一定成绩。 三、他是一个有爱心的青年教师 从教以来他一直担任数学教学工作,为了协助班主任的工作,孙海峰用爱心塑造师魂,并始终把爱学生放到第一位,抱着一颗爱工作更爱孩子的心情,精心呵护着她的班级。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动地与他们相处。在课下与学生共同解决问题,只要学生提出的问题他都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生他都是一视同仁。对性格孤僻的学生,更多地给他们以热情帮助,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。教师的真诚学生是感受得到的,只有当学生接受了你这个人,才能以主动的心态接受你的教育。他管理班级的方法是:生活上给点爱,关心体贴学生,学习上启发引导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,对学生动之以情,晓之以理,使其乐于接受老师的教诲。2010年被授予“优秀少先队辅导员”的称号。 四、他是一名业务精湛、投身课改的青年教师。 作为一名教师的他,从没有在过去的成绩上停滞不前,一直是高标准严要求的对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作

青年教师典范事迹材料

青年教师典范事迹材料 篇一:青年教师典范事迹材料 毕业于师范学院数学系本科学历,学士学位,中学高级教师,现任教于职教中心,从事教育工作十八年来,同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神,创造性地完成了教育教学工作。年被承德市妇联授予“巾帼明星”,年被评为县“三育人先进工作者”,年被县政府评为“百名优秀教师”,同时受到县政府嘉奖,年由于工作突出,被承德市人民政府荣记“二等功”,年再次被县政府授予“嘉奖”,年经学校推荐上报省级职教学科带头人。 对待教学工作,老师满腔热忱,倾心投入,不断提高教育教学艺术水平,对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节,总是以精益求精的工作态度,进行深入研究与探讨。备课时,她非常注意备教材、备学生、备教法、备教具、备练习作业、备板书,在讲授每一节新课前,她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料,同时做大量的习题,从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。在教学过程中,她结合自己的教学经验和教学思考,不断对往年的教案做精心的调整,做到每教一遍课总能有一些新的提高,讲课时,她教态亲切、热情、稳重,语言清楚、准确、精炼、形象、生动,注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学生,注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法,充分调动学生的积极性和成功意识,注重因材施教、分层教学,精心准备引例和典型例题,提高学生的注意力;辅导时注重耐心细致,批改学生的作业始终认真细致,在对学生的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面,她积极探究教育教学方式方法,不断提升教育教学效果。几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动,并且坚持每天批改,虽然增加了工作量,但由于效果明显,她认为还是值得的。由于潜心工作,老师取得了很好的教学成绩,在年的对口升学中,她所教班级的数学成绩平均分为123分,及格率100%,优秀率达到85%,升学率100%,在年、年、年三年中,她所担任的高三数学高考成绩,每年都有明显提高,为职中对口升学连续佳绩做出了应有的贡献。 在任班主任工作中,她始终坚持以正确的人生观、价值观和世界观引导学生,以集体主义精神凝聚学生,以和谐的人际关系陶冶学生,以科学的班级管理规范学生,以班主任的自身形象感染学生,取得了良好的教育效果。为了做好学生的思想工作,她经常到班级,进宿舍与学生谈心,做到嘴勤、手勤、腿勤。年她接任毕业班的班主任工作,虽然患有腰椎间盘突出,还未痊愈,但她每天早晚坚持到校跟班,掌握班级情况,直到学生毕业。她真挚的情感,感染带动了学生,把她视为典范和知己,有什么心里话都愿意和她谈,她所担任班主任的班级,在全校量化考核中始终名列前茅,学生的思想优良、身心健康、和谐向上。年,她所带的班级6人上本科线,3人考入农业大学,现均考上研究生,年她所带的班级被评为市级“优秀班集体”,年5人上本科线,2人考入师范大学,1人考入经贸大学,2人考入科技师范学院,年更有多名学生考入北方学院、科技师范学院、衡水学院等高等院校。 教学之余,老师积极参加教科研活动。在参加市级课题《建模法解数学应用问题》的研究过程中,她积极撰写论文,在《数理化学习》、《数理化解题研究》等各级报刊杂志上发表文章十余篇;撰写的论文《浅谈数学应用问题中的德育渗透》获省职教数学论文评比二等奖,在年全国中等职业学校优秀数学教学案例和活动课评选活动中获三等奖;教学设计《圆锥曲线复习》获二等奖。 在成绩面前,表示自己不会满足,更不会停滞不前,仍将勤勤恳恳工作,兢兢业业育人,为职教的发展,做出更大的贡献。

教师青年岗位能手申报材料

“青年岗位能手”事迹材料 用心追求用爱滋润 ——尚市镇中心小学李晓政事迹材料 我叫李晓政,1980年4月生,本科学历,中共党员,现任随县尚市镇中心小学工会主席,五年级语文老师。“虚心做人,踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来,思想积极进步,工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。 一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。 教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上,我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极参加政治学习,以全国师德楷模为榜样,学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业,认真履行教师的职责,关心学生的全面成长,言行举止率先垂范,做到即教书又育人。勤奋学习,团结同事,克难奋进,积极投身教育教学改革,得到领导认可、同事信任、学生热爱。 二、工作细致认真,刻苦钻研,业务水平突出。 1.刻苦钻研,提升教学技能

我虚心求教,向有经验的教师学习,同时认真钻研,精益求精,勇于实践,在业务上迅速成长起来,参加工作第二年,就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率,加强技能训练的有效性和针对性,逐渐形成自己的教学特色,并取得佳绩,所带班级的语文成绩连续5年年级第一。 我注重培养学生良好的学习习惯,引导学生探索自己的学习方法,这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯,经常打一些比方,形象地描述学习过程,引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念,体验从学习中获得快乐,逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来,所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法,形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。 2. 勇于实践,创新教学方法 人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力,提出问题、分析问题和解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨学习,培养学生的合作意识。课前做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生,教法,做到上课有所依。同时,我坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,来丰富自己的教学经验。 除了做好常规的教学工作,我还积极动脑,坚持科研指导教学的思想,针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现,作业情况,默写背诵等

最新十佳青年事迹材料

最新十佳青年事迹材料 作为现代人,就要从生活工作中一点一滴做起,实现自己的人生价值,接下来是为大 家搜集了关于十佳青年事迹材料,供大家参考借鉴。 十佳青年事迹材料(一) 家里家外,梦婷一手当家,村里发的200元低保她一分钱也不敢乱花,精打细算地存 起来留给奶奶看病;她是奶奶的开心果,给奶奶带来村里村外的趣事;她是奶奶的小棉袄, 温暖着奶奶苍老悲苦的心;有时亲戚邻居送来好吃的,她也总是留给奶奶。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。鲁迪有一颗纯洁无暇、善良 真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的 冷暖,经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其 乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。 遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并 辅导邻家小孩学习,深得邻里喜爱和称赞。在社会上,她是一位热心公益、拾金不昧的小 公民。 xxx,男,19xx年1月出生,汉族,中共党员,江苏科技大学材料科学与工程学院材 料成型及控制工程专业09406011班班长,曾任大学生通讯社办公室主任、副社长、《学 工经纬》杂志编辑、材料学院团委宣传部部长,现任江苏科技大学微博研习会主席。曾先 后获得全国“百佳会长”、第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、 江苏省关工委“文明伴我行”专题教育活动征文比赛二等奖。20xx年3月,他代表我校赴北京参加由腾讯科技(北京)有限公司主办的首届高校微博研究会学习沙龙,与来自全国60所“211”高校微博研究会主席交流、学习。 推陈出新,思考是最好的源泉 出于对文字的热爱,与通讯社结缘后的陈克伟,凭借着对新闻的敏感,渐渐迷上了 “新媒体”——微博。20xx年2月,他向腾讯科技(北京)有限公司递交应聘腾讯微博校园大使的简历,通过公司的层层选拔,竞聘到江苏科技大学腾讯微博校园大使职务,并通过 公司对微博的系统培训,对微博这一新兴媒体有了更加充分的认知。担任校园大使后,为 了能够迅速提高业务素质,他以个人的名义在学校邀请各级学院团委的新闻负责人以及学 生会主席,参加“江苏科技大学新媒体发展推进会”,旨在提高学校学生对新媒体的应用。当时,全国各个高校尚未兴起团系统微博,他曾率先在自己学院鼓励学生组织使用微博, 并教会他们新媒体各方面的基本素质。 我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢 听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小 说主题。

十佳青年教师的先进事迹材料

十佳青年教师的先进事迹材料 导读:本文是关于十佳青年教师的先进事迹材料,希望能帮助到您! 做学生喜欢的良师益友――邵xx 【个人简介】邵xx,女,中共党员,外国语学院教师,自xx 年研究生毕业到校任教以来,对待工作兢兢业业,连续六年学校年度考核优秀,多次获xx工程学院“优秀教师”、“优秀党员”荣誉称号。严于律己,思想端正,师德高尚。 【主要事迹】在学生眼里,邵xx既是良师,又是益友。她平易近人,关心爱护学生。课堂上耐心细致地讲解知识点,并积极引导学生掌握学习英语的好方法。课堂外,关心学生疾苦,学生无论是学习上有什么困难,还是生活上有什么心事、麻烦都乐意求助于她。她总是尽力帮助学生迈过学习、生活中每一道坎。注重传授学生专业知识的同时,更注重对学生道德修养和人格的塑造,注重对学生树立正确人生观的引导,因此赢得学生一致好评。 邵xx任教《高级英语》课程教学的几届英语专业本科生多名学生考上复旦大学、浙江大学等全国知名高校的硕士研究生。此外,多次参与学校举办的英语演讲比赛、校园文化节等丰富多彩的课外活动,并且积极指导学生参加全国大学生英语竞赛,多次获优秀指导老师荣誉称号。除理论教学任务外,邵xx还参与了英语专业本科学生的综合技能实训和专业八级实训工作,指导了多

届英语专业本科生和专科生的毕业论文。邵xx教学之余积极参加教育教学改革。近两年以来,共发表科研论文九篇,其中在核心期刊上发表论文四篇。 此外,还主持完成xx省教学研究课题一项,主持完成xx省高校人文社科课题、xx省社科规划课题各一项,主持在研省教科规划课题一项,还分别作为排名前三的骨干成员参与完成xx省教科规划课题和xx省社科规划课题两项;参与在研xx省社科规划课题、xx省教学研究课题等共四项。“做学问如做人,唯勤勤恳恳,踏踏实实,兢兢业业,方得成功之道。”这是邵xx心底里的名言,成为她学无止境人生路上的导航,也寄予了对广大学子的殷切希望。 用爱守候学生成长的天空――饶xx 【个人简介】饶xx,男,汉族,33岁,中共党员,理学院高等数学教研室主任、副教授。从xx年xx师范大学数信学院应用数学专业硕士毕业到xx工程学院任教,他热爱教育事业、热爱学生、热爱自己的工作岗位,9年的南工教学生涯,不断探索高等数学的教学规律,慢慢从感性与经验认识走向理性与科学认识,努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号,多次在校教学水平评估中和年度考核中评为优秀。 【主要事迹】饶xx为人谦和,待人热情,无论是自己工作分内的还是分外的事情,他都积极参与。他在教学一线兢兢业业,潜心教书,精心育人,不断探索教学规律,为了上好学生最头疼的最害怕的《高等数学》,他不仅从教学内容上改革创新,还从教学方式方法上创新突破,把高等数学与专业相结合,开展以“服

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