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泰国博仁大学信息介绍

泰国博仁大学

博仁大学(DhurakijPunditUniversity,DPU)是一所立足泰国所综合性私立大学,泰国私立大学引领者。

360教育集团说,博仁大学的标语是ProgressiveUniversity,拥有丰厚的泰国文化底蕴的同时博仁更加关注的是不断地进取。在最新泰国大学排名当中位列前五,校园环境优美,同时教育质量优秀,师资力量雄厚。

发展历程

博仁大学(DPU)泰文名称“DhurakijPundit”的涵义是“商业知识”,所以管理类学科始终是博仁大学(DPU)重点打造的核心专业。从建校至今,“WorkPurifiesTheSoul”和“BusinessProfessionalsBuildANation”一直是激励博仁大学师生员工不断努力进取、超越现状的座右铭。其指导思想来自于两位创办人的理念,他们坚信具备坚实经济理论基础的高素质复合型人才是推动社会经济发展的关键。所以博仁大学在教授学生各科基础理论的同时,也注重理论与实践相结合及道德内涵的培养,进行不同思维模式的均衡教育,锻炼学生分析解决实际问题的能力和毅力,努力打造博仁大学的高级工商人才品牌。迄今为止,DPU已向社会输送了逾万名各类经济管理人才,同时,在商业、经济、科技等领域中开展的各项研究成果得到了国内外学术界的认同,赢得了良好的社会声誉。

博仁大学(DPU)已经形成了以本科教育为基础,研究生教育为重点,辅以国际商学院、网络教育的全方位、多层次的办学体系,尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势,在泰综合实力排名前十。并且与欧美和中国的多所著名高校建立了长期友好的合作关系,为学生交流及继续深造创造了良好的机会。

校园沿革

泰国博仁大学是一所泰国国家级优秀的私立高等学府,是由SawaiSudhipitak博士和SananKetudat先生于1968年5月30日共同创建。泰国博仁大学前身为“博仁学院”,经过40多年的不断努力发展,现已成为泰国重点综合性大学之一。博仁大学教学体系完善,拥有先进的教学设备、雄厚的师资和丰富的教学经验。泰国博仁大学(DPU)现有学生21600人,教职工1800人,设有学士学位专业60个、第二学士学位专业2个、硕士学位学科19个、博士学位学科6个,及14个学院和7个研究所(中心),已经形成以本科教育基础,以研究生教育为重点的教学体制。博仁大学的国际学院以网络教育为辅助,实施全方位多层次的办学体系、尤其在人文科学、社会科学、管理科学,传媒领域具有突出的整体优势。博仁大学(DPU)现有且与欧美和中国多所著名高校建立了长期友好合作关系,为学生交流和继续深造创造了良好的条件。泰国博仁大学校园占地面积超过100泰亩,校园环境优美,配备运动场、室内室外篮球场、游泳池、室内排球场等设施,深受留学生和本国学生的欢迎。

学校荣誉

博仁大学得到泰国公立和私立各界机构的认可,并获得了多项奖励

泰国第一所取得国际ISO9001:2008质量认证的大学;荣获泰国朱拉隆功泰语教学推广委员会金奖,在

泰语教学推广方面作出了突出贡献,此奖项由泰国诗琳通公主亲自颁发;荣获泰国全国高等学院“校园环境

美化”比赛一等奖,并由泰国诗立吉皇后亲自颁发;荣获泰国高校“最适合居住与学习的学院”比赛项目金奖,并通过泰国公共卫生部的认证,成为全国卫生安全无污染高校的榜样。从博仁大学毕业的学生有机会获得多家泰国大公司聘用,如:泰国航空公司,泰国水泥公司(SCG)泰国皇家免税店(KINGPOWER)、泰国各大银行以及许多公立和私立部门机构等。

泰国博仁大学DPU荣获泰国高等教育质量认证最佳奖

2010年12月13日至15日,在曼谷会议中心举行的泰国高等教育委员会国家学术年度会议上,博仁大学荣获了由泰国教育部部长钦纳翁?啵亚耶先生颁发的“高等教育质量认证最佳奖”。此次获奖的泰国大学仅有三所,分别为朱拉隆功大学、清迈大学和博仁大学,其中,博仁大学是唯一一所荣获高等教育质量保证一等奖的私立大学。博仁大学参加泰国教育系统质量认证评估,是因为对本校不断改善的教育质量系统充满信心。博仁大学是全泰国第一所获得ISO9001:2008国际质量管理体系认证的大学,校内每个教学院系及行政机构都受到严格的质量监控。博仁大学能获得此奖项的优势在于,有着完善的教学系统及优良的执行团队,包括:教学质量保证,通过对教学评估和教务检查,及每个暑期的高等教育培训,尤其是保证教学质量,并被泰国高等教育委员会评为“佛历2552年度(2009年)教师优秀榜样”。荣获此奖项,是泰国教育部对博仁大学不断致力于发展教学体系,保持领先的教育水准的重要肯定。

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重点学院介绍

社会科学与传媒国际学院

学院优势

秉承博仁大学创办“不断进取大学(ProgressiveUniversity)”的办学精神。博仁大学社会科学与传媒国际学院[1],联合国际优秀教育资源创办以英汉泰三种语言教学的社会科学和传媒两大学科、八个方向的高层次研究学院。联合、协助解决高端教育资源紧张,共同繁荣教育事业。

师资优势

学院以澳大利亚、美国等重点大学为依托,聘请了一批著名教育家、学者在校任职、授课,以保证学院拥有高层次的教育教学质量。

学科优势

学院采用社科类与多艺术学科交叉融合,除了有名师教学,还有专家咨询、教学督导以及学习实践相结合的教研教学模式。携手国国际校专家,成立“学术委员会及教学督导部”,制定出符合时代要求的全新培养方案,有健全的教学督导制度、教学管理制度和完善的教学质量监控体系,全面提升教学质量。

实践优势

为了拥有更广阔的国际视野,更丰富的社会实践经验以及更多层次的学术研究。学院与美国、澳洲、中国、泰国等各大媒体建立了合作关系,其中与中国中央新闻纪录电影制片厂(集团)、中央电视台、泰国PBS、香港TBS等创办了多个学科实践基地,为学生的学习实践提供了良好的环境与平台。

区域优势

泰国是“微笑的国度”,曼谷是“天使之城”,被誉为“东方威尼斯”,2008年度被评为世界最佳旅游城市。

社会科学学部

在二十一世纪,商业竞争日益激烈,不论是在就业、投资回报还是管理道德领域,对专业人士、集体乃至普通个人都产生了极大的影响。世界的变化,要求职业经理人必须紧跟形势,适应潮流进行及时的调整。信息、通讯和技术竞争时代,取得商业成功,要依靠具备全面商业管理技能的高级管理人才。这类人才要有扎实的理论知识、商业管理技巧和改革商业管理模式的研究创新能力。这就要求其理解商业管理的方方面面,并能够带入到学术研究中去。具备上述知识和技能的商业管理人才,同时也要有极强的语言表达能力、沟通能力和写作能力,了解各类商业绩效评估和环境评估指标体系,拥有建设性思考能力和解决问题的能力。社会科学学部包含:本科教育、研究生、博士生学位教育。工商管理专业,课程包括:财会学、经济学、法律学、人文学、数学、统计学和信息技术等。

传媒艺术学部

传媒艺术学学部包含:本科教育、硕士生、博士生学位教育,旨在培养出具有国际视野及高尚职业道德;具有扎实的专业理论基础及实践能力;具有敏锐的学术触角并对行业尖锐技术有认知和掌握;具有创新意识、协作精神;具有综合运用专业理论知识,在传媒领域独立进行专题研究和批判实践;具有国际语言交流的能力;具有延伸和拓展专业知识和创造性工作能力的专业人才。

教育教学

本科生教育

一、社会科学学部

本科学制学时全日制四年本科,修满135个学分即可毕业,并授予大学本科毕业证书和学士学位证书。若学生四年未修满学分,可继续补修不合格的科目,直到修满135个学分为止。全日制本科学习期限不可超过八年。

本科培养方向有

1、工商管理与国际贸易1.1课程理念

工商管理学士学位国际贸易专业课程,是跨学科的专业学习课程,整合了在复杂多变的商业环境中,为了实现组织目标,在组织控制中所必需的各种计划、管理、思考、分析、决策和联络等专业知识,包括:

财会学、经济学、法律学、人文学、数学、统计学和信息技术等,达到最终促进实现经济和社会高效优质的可持续发展的目标。

1.2重要性

培养国际贸易用人市场需要的具有专业知识和实际操作技能的高素质人才,为进入国际劳动力市场,特别是东盟地区储备人才。

1.3目标

工商管理学士学位国际贸易专业课程,旨在培养下列人才:

具有诚实正直、孝顺、牺牲、忍耐、勤奋、节约、守法和良好商业道德等品质的人才。

具备商业管理和其他相关人文学科知识,并能不断自我提高的人才。

能够分析问题,妥善寻找和分析解决思路。

具备对工作进行规划、排序、执行、控制和评估的能力。

具备团队协作能力,善于听取他人意见,具有开创精神和建设性思维。既具有领导能力,也能够服从工作安排。

工作中能够运用各种技术手段。

具有沟通能力和信息展示能力。

2、旅游与酒店管理

2.1酒店管理专业课程的理念、重要性和目标

2.1.1课程理念

文学士学位酒店专业课程,综合了当今国际上酒店业经营管理的基本原理和接待业特有的行业特点,涵盖了商业管理知识,外语,沟通,信息技术知识和相关服务行业的重要知识等。

专业课程重视理论结合实践,侧重国际性和时代性,具备公认的办学标准,充分满足业界和社会的用人需求。

2.1.2重要性

在人才培养、研究和社会学术服务方面,促进院校、国家机关和民间机构之间的合作。

2.1.3目标

文学士学位酒店专业课程,旨在培养下列人才:

具备酒店业和相关服务行业的学术知识和职业技能,既能够实际操作,也能够完成基本的管理组织工作。

能够在实际工作中运用所学理论知识和实习积累的经验,分析问题,寻找解决思路。

在工作中能够与他人合作完成工作,也能够加强自我学习向管理层发展。

具备使用酒店业信息技术的能力,工作中能够应用2种外语,在分析、决策和提高本职工作中能够应用基本的统计信息。

2.2、旅游管理专业课程的理念、重要性和目标

2.2.1课程理念

工商管理学士学位旅游管理课程,是跨学科的专业学习课程,整合了工商管理、开发计划、通讯、信息技术、外语、艺术、服务管理和旅游资源保护等知识内容,保证了课程的与时俱进,满足行业与社会对人才的需要。

课程教学与实践充分整合,执行国家和国际通行标准。

2.2.2重要性

培养具备知识和实际操作技能的合格人才,既满足国家服务和旅游工业需要,同时能够适应国际劳动力市场,特别是东盟地区的人才竞争需要。

2.2.3目标

工商管理学士学位旅游管理课程,旨在培养下列人才:

具有良好的道德品质和文化素养,有服务意识,职业道德和社会责任感。

具备在旅游企业和机构从事具体操作和初级管理工作的职业知识技能。

能够把理论知识和实习经验相结合,独立分析和合理解决工作中遇到的各种问题。

具备与他人协作完成工作的适当技能,并能够向管理岗位积极进取。

能够掌握运用旅游行业相关的信息技术手段,在旅游服务工作中能够使用2种语言进行沟通。能够初步基本的数据信息进行问题的分析和决策,提高自己的业务水平。

3、会计与金融3.1.课程的理念、重要性和目标

课程理念、重要性着重培养在金融会计方面有专业知识的毕业生。并能够通过整合将所学知识运用到金融产业工作中,成为有品德和道德的专业人士。

3.2目标

旨在培养具备一下条件的人才:

掌握了与金融会计专业有关的知识,并满足了当今国家在金融和经济发展的需要。

具有专业性,并能够较好的运用到政府和企业工作中。

能够运用金融会计方面的知识,学习并不断补充知识以及能够向更高的层次学习。

在职业生涯中有道德、有品德、有理想,并对社会文化和环境带来创造性积极效果。

二、传媒艺术学部

传媒本科培养方向有广播与电视

新闻学

市场传媒

广告学

新媒体

硕士生教育

一、社会科学学部

(1)社会科学学部年限与学分

1、攻读硕士学位的学习年限一般为2—3年。分为课程学习、科研实践和学位论文三个阶段,课程学习、科研实践实行学分制,学位论文实行申请答辩制。

2、学分要求与分配:根据校方要求,学员必须修满42分,方可申请学位论文答辩并获得硕士学位。

研究生方向有

1、工商管理1.1课程名称和代码

中文:工商管理学硕士课程(中文)

1.2学位和课程名称

全称(中文):工商管理学硕士

简称(英语):M.B.A

1.3课程规定

学习时间两年制硕士课程

1.4课程的理念、重要性和目标

(1)课程的理念

为了满足商业企业的需求,培养整合营销、旅游管理和商业信息管理方面的课程管理人才,提高国际化形象,博仁大学推出中文工商管理学硕士课程。

课程设置形式多种多样。经研究,博仁大学决定在自有师资力量基础上,吸收国外高校优秀教师,自行设置和推出本专业课程。

在中文教学的特点之上,本课程增加了最新的商业管理和商业革新课程。学生毕业后,完全具备担任企业中层和高层管理人员的技能和知识。

(2)课程目标

培养整合营销传播(IMC),旅游管理和商业信息专业的优秀管理人员。

培养有能力担任政府部门和私人企业中层管理职位的优秀毕业生。

培养信息时代与时俱进的商业企业管理者和专家。

2、教育管理2.1学位和课程名称

全称(中文):教育学硕士(教育管理)

简称(中文):M.ED.(教育管理)

2.2主修课(如有)

教育管理

2.3专业总学分

42学分

2.4专业规定

(1)形式

两年制硕士课程

(2)语言

中文

(3)学员招收

招收泰国和其他国家能够熟练听、说、写和理解中文的学生

2.5完成学业后的就业方向

(1)教育机构管理者

(2)教育学者和教育研究者

(3)职业教育机构和高等教育机构从业教师

(4)教育单位专家

(5)教育机构所有者

(6)其他相关行业

2.6学期

学年采取双学期制:每学年分为第一学期和第二学期,每学期16周。学生毕业时间最多不超过5个学年。

二、传媒艺术学部

1、传媒艺术1.1学位:传媒艺术学硕士

1.2学习大纲:此项目提供2-5年的课程,包括授课式课程和论文或独立专题研究项目两种课程。

1.3申请人资格:

申请人必须已持有传媒或相关领域的本科学位。

申请人如没有传媒或相关领域的本科学位,需有至少一年的媒体实践经历。

申请人必须满足博仁大学的额外要求。

1.4课程结构

辅导课程(无学分/仅没有得到传媒类学士学位的学生)

CA504传媒艺术的原理与概念

CA506传媒艺术中的应用统计学

(另外,选择方案一但无统计学背景的学生必须选择一门应用统计学课程)核心课程(每门3学分)

CA519传媒与应用的理论

CA520市场营销与社会活动的传媒策略

CA521传媒艺术的定量与定性研究

CA522传媒艺术的政策,法律与伦理研讨会

CA523传媒心理学

集中I(每门3学分)

品牌整合营销传媒

CA575整合营销传媒战略

CA576品牌战略与营销

CA577线上营销传媒管理

CA578营销传媒的政策,计划与管理研讨会

核心课程II(每门3学分)

大规模传媒及交汇新闻学

CA580媒体交汇时代下的组织与管理

CA581数码时代及媒体新时代下的新闻与大规模传媒

CA582大规模传媒,社会以及全球化

CA583大规模传媒分析及批判方法

核心课程III(每门3学分)

创新改变下的战略传媒

CA590创新改变下的战略传媒

CA591城市传媒

CA592公共健康促进传媒

CA593健康传媒及特殊群体

CA594旅游传媒运动

CA595体育娱乐传媒

CA596东南亚国家级国际传媒系统与发展

CA597跨文化传媒及社会发展[$pagetag]

博士生教育

一、社会科学学部

管理哲学1.1课程名称和代码

中文:工商管理哲学博士课程(中文)

1.2学位和课程名称

全称(中文):哲学博士(工商管理)

简称(英语):Ph.D.(工商管理)

1.3主修课程

1.4总学分63学分

1.5课程规定

学习时间3年制博士课程

语言中文

毕业生学位颁发颁发专业课程学位。

1.6商业发展情况和趋势

本课程设置了工商管理课程必要的基础课程科目,如:人力资源管理、市场管理,金融管理,国际贸易管理、与商业管理相关的其他课程科目,以及提高商业文献研究和写作的能力与技巧。完成学业后,学生凭借他们所学的知识、技能和专业特长,可以胜任高级商业管理职位。

1.7社会和文化的发展变化

当今世界形势下,人类社会和文化的发展,包括教育系统开发,人力资源开发,公共卫生开发,环境控制,防灾减灾等,都将更多的与商业系统进行各种各样的联合规划、研究和协作,以满足社会的需要和期望。特别是国际社会和地区论坛大力促进多边社会和文化的发展。例如泰国举行的东南亚国家联盟(ASEAN)会议。东南亚国家联盟包括10个国家:泰国,马来西亚,菲律宾,印度尼西亚,新加坡,文莱,老挝,柬埔寨,越南和缅甸。会议的主要目标是促进区域合作,鼓励经济发展和成员国经济社会发展,维护区域和平与安全,并且利用论坛帮助成员国和平解决问题。

本课程旨在开发工商管理的重要知识和技巧,在不同的社会和文化环境下,增进国际范围内人们的相互理解。此外,通过培养企业领导者的变化管理能力,提高协调与合作的能力,通过灵活有效的方式增强与其他国家交流企业管理和战略管理观念的能力。

2、教育管理2.1课程名称和代码

中文:教育学哲学博士教育管理专业(中文)

2.2学位和课程名称

全称(中文):教育学博士(教育管理)

简称(中文):Ph.D.(教育管理)

2.3主修课(如有)

教育管理

2.4专业总学分

方式1.1论文博士不低于60学分

方式2.1授课和论文不低于60学分

2.5专业研读方式

博士学位专业学习时间为3学年,不超过6学年。

专业1.1方式,招收具备硕士学位的学生研读博士学位。报名者须早教育部、高等教育委员会或国家民事服务局认可的教育机构从事过论文撰写工作。录取后不需参加课程学习,仅完成论文即可。论文数量不低于60学分。

2.6申请人资格

教育资格(专业1.1和2.1方式)

申请人须具有国内或国际教育机构颁发的教育学硕士学位。国外机构颁发的学位需获得国家民事服务局或高等教育委员会的认证。其他专业的硕士毕业生,经博士研究生委员会批准后方可进入录取程序。申请人硕士毕业平均分不得低于3.50分,低于此分数的,应提交学术研究成果供委员会审核。

通过本校英语测试,或TOEFL成绩500分以上。未达到标准要求的,须注册英语课程,并最终通过本校或本校认可的其他大学的英语水平测试。

本校规定的其他要求。

通过招生委员会中文面试。

毕业于其他专业的硕士研究生,除具备第1-4项资格外,还需经过专业管理委员会审核方可入学。

选拔工作

根据学生的报名表、教育履历、学术成果、经验和其他证明材料进行选拔工作。

2.7学分转换,科目和跨院校注册

学生参加本课学习后,在其他高等教育机构的学分,可以根据博仁大学相关规定进行转换。转换方式2种,如下:

1)学习成绩转换:在博仁大学承认的其他高等教育学府取得的同等课程分数,可以申请转计为泰国博仁大学的部分学分。

2)知识,技能和经历转换:非正规教育系统获得的知识,技能、经历和/或自学科目,可申请转换为泰国博仁大学课程有关科目的等效学分。具体的课程和学分转换方法以大学公告第0101/0103和第

0101/0104规定为准。

二、传媒艺术学部

1、传媒艺术年限与学分:

攻读硕士学位的学习年限一般为2—3年。

毕业形式可分为两种模式;论文答辩形式、作品及作品报告答辩形式。

实践:

我们与中央新影、中央电视台、泰国PBS、香港TBS等建立了合作关系,在泰国和中国同时成立了多个学科实践基地,为学生的学习实践提供了良好的环境与平台。同时,学院还专门设立了将国外实践课程纳入学分管理形式,学生不但可以公费远行澳洲、美国进行传媒学习实践,还能更多地了解世界各国的文化,拥有更广阔的的视野,更丰富的社会实践经验以及更多层次的就业机会。

科学研究

科研机构

泰国博仁大学(DPU)是多个国际性和区域性教育学术组织的

成员之一,具体包括:

●国际大学校长委员会(IAUP)

●东南亚高等学术机构委员会(ASAIHL)

●亚洲区域培训与发展组织(ARTDO)

●亚洲传媒信息与通讯中心(AMIC)

●PDK国际教育发展联合会泰国分会(PhiDeltaKappa)

除了与国际高校联合授予学位以外,泰国博仁大学(DPU)还通过区域及国际培训研究项目积极推动并促进组织机构研究、学术咨询及专业标准的发展和完善。

主要项目

亚太开发交流中心(ADCC)亚太开发交流中心于1991年在博仁大学成立,旨在增进公众对多部门、多元文化环境下沟通交流在开发中所起作用的理解。该中心的目标是促进更多有效沟通方法和知识技巧的合理转换。

学术与商业服务中心(CABS)学术与商业服务中心为泰国政府、非政府组织和私人部门举行热点议题研讨会。该中心站在战略的高度,提供商业咨询、室内培训以及为人力资源部门的计划与发展提供定制化服务。

社会经济研究机构(ISES)社会经济研究机构主要对经济、社会领域中出现的问题进行研究并提供咨询,使公众对这些问题有更好的了解并获得相应知识。它同样也为大众就热点时事话题召开专题研讨会。

高等教育政策与规划研究机构(RIHEPP)该机构建立于2003年,专注于高等教育政策与规划领域的研究,例如战略开发、组织管理、高等教育管理、高等教育数据库维护以及毕业生就业信息等。

经济教育开发机构(IDEE)该机构专门举行专题研讨会、讲习班、专业课程,并提供经济领域方面的免费咨询服务。

专业会计师发展机构(IPAD)该机构与会计系开展合作,为公众提供会计领域的各种服务,如记账、审计、内部控制、风险管理、金融管理及会计信息系统。

综合业务解决中心(TBSC)该中心成立于2004年,专注于市场研究与培训,并为公共和私人部门提供商业数据。该中心增强了学校的重要学术功能,并帮助学生在导师的带领下获得相关的研究经验。

语言机构(LI)语言机构为学校提供了以下3个领域的相关服务:1)英语教学;2)培养英语专业及英语商务沟通专业的学生;3)管理语言自学中心(SALLC)、开展英语测试及培训。

教学改革中心(LTIC)该中心通过对教师的定期培训以改变其教学方式并提高其教学技巧,逐步提高教学质量。

研究中心及法律咨询服务

该中心为员工开展研究提供各种支持,包括获取研究基金、开展研究方法培训及出版研究文献等。并且为有需要的人员提供免费法律咨询服务。

招生就业

本科生招生

招生对象

完成六年制中学教育或者教育部认可的同等学历。

来自中国的应届高中毕业生需要高中会考成绩达到C级以上。

学习时间

全日制四年,毕业授予博仁大学学士学位证书。若学生四年未修满学分,可继续补修不合格的科目,知道修满学分为止。

学生也可以通过快捷课程,在暑假学期也修读学分课程,从而缩短求学时间,提早修满学分,实现三年完成学士学位。

授课语言

中文、英语、泰语

毕业文凭

博仁大学本科学士学位证书

1、教育学学士

本学科主要培养适应21世纪现代化建设需要,具有扎实宽阔的教育学和心理学的基础知识,掌握现代教育科学的基础理论和思想方法,具有较强的教育实际工作能力,富有创新精神和实践品格的教育学、心理学教学、科研、管理、咨询的高级专门人才。

2、工商管理学士

本学科以制造业为基本面向,具备一定自然科学基础和工程科学技术知识背景、掌握管理和经济的基本理论与方法、具有创新精神和较强的实践动手能力,能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

3、传媒艺术学士

本学科培养具有国际视野和创新意识的传播学方面高层次的专门人才。系统掌握本专业的基础理论和专门知识,得到相应的科研训练,较熟练地掌握一门外国语,能综合运用本专业的基础理论和专门知识,在传播学领域独立进行专题研究或从事实践工作,具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。

培养方向

1、广播与电视

2、新闻学

3、市场媒体

4、广告学

5、新媒体

硕士生招生

招生对象

博仁大学修读完本科课程者;

应往届国民教育本科毕业生;

大四在校生(已修完本科课程全部学分且能获得国民教育本科者);

申请跨专业的本科学生或同等学历申请人需具备工作经验不少于2年,另需由专业委员会审核资格。

专科生或非国民教育本科毕业生,此类学生可以对接本硕连读课程,申请学分免除,可实现2-3年内完成本硕连读学位课程。

学习时间

全日制班学习12个月,学制18个月

授课语言

以中文为主,辅助英语泰语训练

毕业文凭

博仁大学硕士研究生学位证书

1、教育学硕士

本学科致力于培养遵纪守法、品行端正,具有勇于追求真理和献身科教事业精神的高层次人才;致力于培养具有宽厚的人文科学基础知识、扎实的教育学专业知识、较高的科研能力和素养的科学研究人员,高等师范院校的教师,中等学校的教学和科研骨干,以及其他教育教学的管理人员。本学科研究生要求具有健康的心理和体魄;要求掌握丰富扎实的教育学专业基础知识,了解本学科发展前沿,灵活应用掌握的知识从事本学科的科学研究或其他工作;要求熟练掌握一门外语,具有独立从事科研和教学工作的能力。

2、工商管理硕士

本学科硕士是培养务实型高层次综合管理人才的专业学位。培养知识广博、富有创新思维、勇于开拓、善于沟通合作,能适应市场经济发展需要的综合型、复合型人才。培养有较强的工商管理工作能力,包括应变、判断、决策能力,组织指挥能力,基本掌握现代管理的基本技术并善于处理人际关系的专业型人才。

3、传媒硕士

本学科在艺术与科学学科领域上掌握坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和相应的技能和方法,掌握本学科发展方向及国际学术研究前沿;至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本学科领域的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力;有严谨求实的科学态度和良好的逻辑思维、艺术表达素质,具有独立从事科学研究和解决本学科领域中的理论与实践问题的能力,并在本学科或所从事的研究方向上取得创新性科研成果或重要科研成果;能够胜任高等学校、科研机构和艺术单位的教学、科研、技术开发和管理工作。

培养方向

1、广播与电视

2、新闻学

3、市场媒体

4、广告学

5、新媒体

博士生招生

招生对象应往届硕士研究生学历获得者。

学习时间全日制班在泰国博仁大学学习22个月,学制3年。集中授课班,学习6次,每次18天,学制3年。

授课语言以中文为主、辅助英语泰语训练

毕业文凭博仁大学博士研究生学位证书

博士学位1、教育学博士

本课程培养具备良好学术品质、扎实理论基础、深厚教育学专业知识的高层次专门人才。博士生应能系统掌握高等教育学和教育技术的基本理论与研究方法,有独立从事本学科领域重大研究课题的能力,能胜任中高等学校、科研机构、政府或社会组织中的教学、科研和管理工作,并在本领域做出具有创造性的成果。

2、工商管理博士

主要课程:高等统计学和商业建模、定量和定性研究方法、商业和管理的高等模式、商业实践和案例研究、商业管理高级阅读

工商管理博士,不仅注重学术性、理论性研究,同时加强学习和研究的实用性、系统性和创新性,对于已经学习过MBA、EMBA等专业硕士的高层管理人士来说,工商管理博士无疑是最佳的深造管理的方式。工商管理博士的培养方向就是思想型企业家,创新型实业家等。通过博士进修可以提升自我层次、重新规划职业方向、系统深造管理研究、结交高层人脉资源。

3、传媒博士

要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论,系统深入的专业知识、相应的技能和方法。培养独立进行科学研究工作和解决实际问题的能力,对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力,并能取得创造性的成果。本专业的毕业生具有跨学科的多种专业技能,熟练掌握一门外国语,适合从事报纸、杂志、网络、广播电视等各种媒体,及事通信事业和创意产业等。

学生职业发展

教育学就业方向:学习管理师、教育咨询师、咨询顾问、人事经理、培训专员、培训主管、培训经理、课程顾问、教学主管、班主任、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

工商管理专业就业方向:人力资源经理、总经理助理、办公室主任、销售经理、销售代表、人事主管、行政专员、行政助理、副总经理、财务总监、财务主管、财务经理、会计、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理、劳动关系、体育经济与管理、财务会计教育、市场营销教育、工商企业管理、工商行政管理、商务管理、企业资源计划管理、招商管理、采购供应管理

传媒艺术就业方向:网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、电视台、广播电台、剧院(团)、报刊杂志社、电影厂、编辑部、网络媒体、广告公司、传媒公司、电影电视导演、广播和电视节目编导、娱乐记者、编辑、撰稿、编剧、制作、传媒艺术创作、编辑、记者、策划、主持、演员、影视美术、录音艺术、影视技术、摄影;在国家机关、艺术学校、文教事业单位、公共事业单位和企业等从事管理、电教、宣传或教学研究等工作。各电视台、演艺经纪公司、制作公司、发行公司、跨国影视公司、广告公司、电影院发行、经纪、制片、企宣。

咨询问答

1、为什么出国留学要选择双语学习,前景如何?学生出国留学的六大目的:

①接受高水平的教育,学到专业知识,学有所成;

②与来自不同文化不同背景的学生共同学习,让学生建立未来属于自己的人脉关系;

③顺利地完成学业,在最短的时间内拿到学位;

④有机会继续学习更高学历的课程,循序渐进;

⑤学习外语,掌握另外一门语言技能,能在未来的竞争中更具优势;

⑥通过在海外留学,将来有更为广阔的就业空间,获得更大的就业前景和机会。

博仁大学社会科学与传媒国际学院专业针对中国学生以中文授课为主,外语选修为辅。让学生用中文无障碍的跟随各专业的专家教授掌握所学的知识,并且辅修一门以上外语,真正成为一专多能的国际型人才。在学习期间,学院将聘请知名学者、教授、专家等进行专题讲座,极大的开拓学生视野,分享其成功经验。中英文双语学习课程有助于提高中国学生对专业的理解认知,减少风险,让学生能在规定时间内顺利完成学业,拿到学位。博仁大学(DPU)极具优势的特别之处在于:与泰国当地教学机构,和企业(含电视台和传媒机构)建立了友好合作关系并展开了多项合作项目,学生有机会进行充分的见习和实习,将书本知识与实践完美结合,为学生日后就业创造出了更广阔自由的空间。

学生在博仁大学(DPU)获得的学士学位,不仅得到泰国各界的认可,在国际上也获得了很高的评价,我们跟全世界多所大学展开合作和互认学分,学生不仅可以选择在博仁大学(DPU)完成后续的学位课程,也可以到世界各地的大学完成更高的学位。

2.学生毕业后可以在泰国工作吗?可以!泰国对外国留学生持开放的态度。现代高度国际化的人才市场使泰国曼谷久享繁荣的同时,也对于各国青年抱有一种和善和包容的态度。300多家全球五百强企业的跨国区域总部设立于此,联合国驻亚洲总部亦设在曼谷;在泰近一千万华侨以及百万个华人背景的企业对

既精通中国文化,又了解泰国文化的管理类大学毕业生求贤若渴;陆续欧美留学毕业生纷纷选择前往泰国就业,他们不仅热爱泰国美丽的自然风光,更热爱这里高度发达和自由的现代化都市生活。当然,中国留学生毕业后,只要被泰国企业聘用,就可以享受泰国的福利。泰国作为一个经贸交流的自由国度,更是小企业、小资本创业的极佳选择。历届博仁大学毕业的中国留学生,有不少运用自己所学加上良好的外部条件和走出国门后拓展出的人脉关系取得了成功的真实案例。

3.博仁大学在泰国的教学质量如何?博仁大学是泰国第一所私立大学,也是泰国第一所各学院各部门全部通过国际ISO9001:2008质量认证的大学。博仁大学有着完整成熟的质量监控、督查和管理体系,每个学期都会有专业的ISO教育质量测评员和资深专家对各个部门进行严谨细致的检查评估,博仁大学(DPU)每年的ISO综合评分总是在全泰国大学中名列前茅。2010年12月,博仁大学在泰国高等教育委员会举办的国家学术年度会议上荣获由教育部颁发的“高等教育质量认证最佳奖”。博仁大学是唯一一所荣获高等教育质量保证一等奖的私立大学。从2003年开始,泰国博仁大学非常荣幸地聘请了享誉世界的著名经济学家查尔斯?S.牛顿教授(Prof.Dr.CharlesS.Newton)担任博仁大学国际学院(DPUIC)院长。

4.博仁大学社会科学与传媒国际学院中文课程的学位是否为正规泰国大学本科文凭?是的。博仁大学社会科学与传媒国际学院双语课程是博仁大学国际学院的下属科系之一,完成所有学分后由博仁大学颁发毕业证书和学位证书。按照2007年5月中华人民共和国教育部与泰王国教育部正式签署的《两国关于相互承认高等教育学历和学位的协定》的规定,凡属两国教育部备案的大学所颁发的硕士、学士文凭,两国都予承认并在两国就业时认可。

5.博仁大学每年毕业生的就业情况如何?博仁大学每年毕业生的就业率一般都维持在百分之九十以上,就业率很高。随着东盟自由贸易区(ASEANFreeTradeArea,简称AFTA)的建立和发展,优秀的国际商务人才需求量大幅度增长,精通中、英、泰三国语言和熟悉业务知识的大学毕业生一直是东盟各大企业、酒店最受欢迎的人才。博仁大学现有中国留学生近五百人,历届毕业的中国学生大部分或进入中、泰企业和公司工作,或选择去欧美继续深造,还有一部分有胆识的毕业生选择自己创业。

6.学生毕业获得学历和学位是否得到中国教育部的认证?是的。博仁大学是中国教育部的教育涉外监管信息网认证推荐的泰国院校,学生完成所有学分课程后,博仁大学(DPU)将颁发经泰国教育部大学事务委员会批准的毕业证书和学位证书。依据《泰王国教育部与中华人民共和国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协定》列明,中国教育部对泰国博仁大学(DhurakijPunditUniversity,DPU)颁发的学历学位给予认定。DPU第一批中国留学生于2004年入学,已在2008年圆满毕业。

7.博仁大学现有多少学生?博仁大学现有在校学生21600人,中国留学生600人。

8.学生每月的生活费用大概是多少?泰国的生活质量较高,但是消费并不高,学生一般每月包括吃住生活费用1000-2000元人民币左右。

9.上学要穿统一的校服吗?是的。根据泰王国大学部规定,所有大学生必须穿统一的校服。男生校服为白色衬衣,黑色长裤,系有学校标志的领带和腰带;女生校服为白色衬衣,黑色裙子,上衣纽扣和腰带印有学校标志,左胸前佩戴校徽。

10.学生在泰国驻华使领馆申请签证的程序是怎样的?签证申请难度怎样?学生应携带护照、博仁大学签发的签证信函、录取通知书以及使馆规定提供相关材料到泰国驻华使领馆办理。证件及手续齐全的赴泰

学生签证很容易通过申请。泰国驻华使领馆在下列九个城市:北京、上海、广州、昆明、成都、西安、厦门、南宁、香港。

11.博仁大学有宽带吗?有。校园内有免费的无线网络,学生可自带笔记本电脑上网。也可以凭学生卡去电脑室免费上网。学生公寓内上网需要付费,大概60元人民币一个月。

12.学生毕业后外语能力会达到什么水平?提高外语水平是很多中国学生选择留学海外的原因之一,博仁大学社会科学与传媒国际学院中文课程设立了英语和泰语两门语言课,外加日语、韩语、法语和俄语选修课,为学生营造更广阔的选择空间。博仁大学拥有优质的国际师资队伍,教授外语课程的都是来自母语国家的外籍教师。博仁大学一直推崇的实用教学法,使学生毕业时在外语的听、说、读、写各方面都会有很大程度的提高.学生在加强自身语言运用能力的同时,再掌握多门实用语种,进一步提升学生的竞争能力,扩展其就业范围。

13.什么是GPA?考试成绩如何转换成GPA?GPA英语全称是GradePointAverage,意思就是平均成绩点数。泰国高校均使用ABCDF和+号来记录学生的考试成绩,GPA的精确度达到小数点后2位,如:4.00、3.45。

学生平均绩点GPA需要达到2.00以上(含2.00),才能获得毕业证书,否则不予以毕业;GPA达2.75(含2.75)以上才具备申请攻读硕士研究生的资格。学习成绩A为最好成绩。学生每门课程的出勤率不能低于80%,出勤率低于80%和考试不及格都必须重修,出勤率包含事假或者病假在内。(所有重修课程都需要另交费用,不包括在学杂费内。)

14.泰国安全吗?泰国人对中国人友好吗?泰国是个佛教国家,泰国人民性格友善礼貌,谦逊温和。人们之间说话很少能见到争吵之类的情况。泰国的政治属于典型的民主国家政治体制。人民对政府有意见可以采取游行和抗议的方式来表达不满。国家规定有专门的区域来进行上述活动,所以对人民的日常生活和人身安全并不造成威胁。泰国政府不会以牺牲人民的安全为代价来换取成功,泰国人们称之为“不流血的政变”。

多次所谓的“政变”也证明了这个观点。所以,在泰国的学习生活不会受到这方面的任何影响。泰国6500多万人口中华侨华人占了14%,华人在泰国的生活、政治、文化等各个方面已经深深融入到了泰国社会文化中,而泰国人也为自己能拥有中国血统而感到骄傲,中泰一家亲早已是深入人心的观念,所以更不会存在任何歧视中国人言行。

15.博仁大学在重视培养学生实践能力方面有何特色?博仁大学一直致力推行“理论联系实际”的教学风格并将其运用到课堂教学活动的具体实践中。我们重视学生才能的发掘、培养与展示,大力支持和积极鼓励学生参加各项国际交流及比赛,经常为学生举办各类学术讲座、音乐会、培训班、夏令营和文化体育赛事,并且卓有成效的运作了“高校实践市场”的商业潜能开发项目,为学生提供了真实的商务环境和模拟市场销售、运作及管理的广阔平台。在每学期的“DPUBusinessFair”,学生通过团队合作共同完成市场定位、产品策划、生产销售及财务管理全过程,最终以销售利润和宣传影响力等方面为标准评选出最佳团队并颁发获奖证书,有效地激励和提高了学生知识运用与实践.

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