《会计综合实训》
参考答案
主编：张风格王学慧
二○一二年十二月
前言
本书是以《会计综合实训》一书会计实训中手工操作部分为内容编写的参考答案，并通过计算机使用“用友畅捷通T3系列管理软件”，验证操作。根据手工操作所提供的实训资料，完成会计核算体系的建立工作，并根据手工操作所编制的记账凭证，以规范的操作程序完成计算机环境下的会计处理。
通过计算机操作，将电算化方式下的处理结果与手工会计处理结果进行比较，以验证其操作的准确程度。
参加本书编写的有张风格、王学慧、张丽、张丽华、黄莉、王静玲等同志，张风格负责对全书进行了总编纂并定稿。
本书经财政部教材编审委员会财会专业编审组专家审阅，并提出许多宝贵意见和建议。在编写过程中得到了河南省会计学校、郑州纺织机械股份有限公司、广东省财政职业技术学校、重庆航天职业技术学院、武汉市财政学校、河南百事财税咨询有限公司等单位的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。
由于编写人员水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏之处。衷心希望广大读者提出意见和建议，以便我们及时修订完善。
编者
2012年12月
第二部分开设账户
一、开设账户
二、登记期初余额
工作程序：根据中原纺织机械厂2012年11月末总账、明细账资料登记12月份总账、明细账期初余额。
第三部分日常业务处理
工作程序：根据中原纺织机械厂12月份发生的经济业务填制记账凭证并进行审核；根据审核无误的记账凭证，逐笔登记现金日记账、银行存款日记账和其他明细分类账；根据记账凭证按半月进行汇总（实际工作中按旬或按月汇总），编制科目汇总表，并据以登记有关的总分类账。
说明：本实训答案中记账凭证以会计分录代替。
1．12月1日，预借差旅费2000元。
借：其他应收款——吴清源 2000 贷：银行存款 2000
2．12月3日，支付上月水费59304.88元。
借：应付账款——郑州市自来水公司 55948
借：应交税费——应交增值税（进项税额） 3356.88 贷：银行存款 59304.88
3．12月4日，收到前欠货款172517元。
借：银行存款 172517 贷：应收账款——五一棉纺厂 172517
4．12月5日，冲坏账321元。
借：坏账准备 321 贷：应收账款——市机械设备修理厂 321
5．12月5日，销售产品并代垫运杂费，款项未收。
借：应收账款——西北棉纺厂 1577950 贷：主营业务收入——成卷机 790000
——混棉机 555000 贷：应交税费—应交增值税（销项税额） 228650 银行存款 4300
6．12月5日，职工报销培训费1200元。
借：应付职工薪酬——职工教育经费 1200 贷：库存现金 1200
7．12月5日，用现金支付职工困难补助1000元。
借：应付职工薪酬——福利费 1000 贷：库存现金 1000
8．12月5日，购买工会活动室用品，开出转账支票6800元。
借：应付职工薪酬——工会经费 6800 贷：银行存款 6800
9．12月5日，动能分厂、铸造分厂、机一分厂、机二分厂等部门领用材料。
借：生产成本——辅助生产成本--动能分厂 9000 贷：原材料——燃料（煤） 9000
借：生产成本——基本生产成本——铸造分厂（铝坯件） 27500 贷：原材料——原料及主要材料（铝锭） 27500
借：生产成本——基本生产成本——铸造分厂（铁坯件） 42000 贷：原材料——原料及主要材料（生铁） 42000
借：生产成本——基本生产成本——机一分厂（成卷机） 43750
借：生产成本——基本生产成本——机一分厂（混棉机） 50000 贷：自制半成品（铁坯件） 93750
借：生产成本——基本生产成本——机二分厂（成卷机） 56250
借：生产成本——基本生产成本——机二分厂（混棉机） 37500 贷：自制半成品——铁坯件 93750
10．12月6日，转账支付产品展览费16000元。
借：销售费用——展览费 16000 贷：银行存款 16000
11．12月6日，转账支付广告费220000元。
借：销售费用——广告费 220000 贷：银行存款 220000
12．12月7日，转账支付报刊费2400元。
借：管理费用——报刊杂志费 2400 贷：银行存款 2400
13．12月7日，转账支付上月电费44499.96元。
借：应付账款——郑州市供电公司 38034.15
借：应交税费——应交增值税（进项税额） 6465.81 贷：银行存款 44499.96
14．12月7日，接受捐赠面包车。
借：固定资产——其他 80000 贷：营业外收入——接受捐赠 80000
15. 12月8日，购不锈钢板。
借：在途物资——不锈钢板 39688
借：应交税费——应交增值税（进项税额） 6606 贷：银行存款 46294
16．12月9日，购入不锈钢板验收入库。
借：原材料——原料及主要材料（不锈钢板） 39688 贷：在途物资——不锈钢板 39688
17．12月9日，上交上月增值税、所得税、城建税及教育费附加。
借：应交税费——未交增值税 42000
借：应交税费——应交所得税 12000
借：应交税费——应交城建税 2940
借：应交税费——应交教育费附加 840 贷：银行存款 57780
18．12月9日，购进不需要安装设备铣床一台。
借：固定资产——机器设备 385223 应交税费——应交增值税（进项税额） 65357
贷：银行存款 450580
19．12月10日，机修分厂、动能分厂、装配分厂等部门领用材料。
借：生产成本——辅助生产成本——机修分厂 9950 贷：原材料——原料及主要材料（圆钢） 1700
贷：原材料——原料及主要材料（不锈钢板） 7600
贷：原材料——原料及主要材料（角钢） 650
借：生产成本——辅助生产成本——机修分厂 180.21 贷：原材料——辅助材料——修理用备件 180.21
借：生产成本——辅助生产成本——动能分厂 33425 贷：原材料——原料及主要材料——燃料(柴油) 900
——燃料(木材) 725
——燃料(煤) 31800
借：生产成本——辅助生产成本——动能分厂 1144.72
贷：原材料——辅助材料——包装材料 1144.72
借：生产成本——基本生产成本——装配分厂（成卷机） 59260
借：生产成本——基本生产成本——装配分厂（混棉机） 72441 贷：原材料——原料及主要材料——外购配件（电器元件） 62489
贷：原材料——原料及主要材料——外购配件（标准件） 36000
贷：原材料——原料及主要材料——外购配件（液压件） 33212
辅助材料费用分配表
借：生产成本——基本生产成本——装配分厂（成卷机） 1375
借：生产成本——基本生产成本——装配分厂（混棉机） 1125 贷：原材料——辅助材料（油漆） 1750
贷：原材料——辅助材料（消耗材料） 750
20．12月10日，自制半成品入库（暂不作分录）。
21. 12月10日，管理部门购办公用品签发支票2060元。
借：管理费用——办公费 2060 贷：银行存款 2060
22. 12月11日，向银行借款200000元，期限半年期。
借：银行存款 200000 贷：短期借款——流动资金借款 200000
23. 12月11日，向河南省建筑工程公司预付建筑工程款200000元。
借：在建工程——建筑工程 200000 贷：银行存款 200000
24. 12月12日，支付电汇手续费150元。
借：财务费用——手续费 150 贷：银行存款 150
25. 12月12日，购现金支票及进账单40元。
借：管理费用——办公费 40 贷：银行存款 40
26. 12月12日，报废生产用设备，取得变价收入款5000元存入银行,开出现金支票支付清理费用600元。
借：固定资产清理 46512 累计折旧 10488
贷：固定资产——机器设备 57000
借：银行存款 5000 贷：固定资产清理 5000
借：固定资产清理 600 贷：银行存款 600
借：营业外支出——处置固定资产损失 42112 贷：固定资产清理 42112
27. 12月13日，向华中棉纺厂销售成卷机4台，单价197500元、混棉机6台单价185000元。采用商业承兑汇票方式结算，期限1个月。
借：应收票据——华中棉纺厂 2223000 贷：主营业务收入——成卷机 790000
——混棉机 1110000 应交税费——应交增值税（销项税额） 323000
28. 12月13日，转账支付管理部门通讯费1150元。
借：管理费用——通讯费 1150 贷：银行存款 1150
29. 12月14日，开出转账支票292128元，发放工资，结转代扣款项。
借：应付职工薪酬——工资 292128 贷：银行存款 292128
借：应付职工薪酬——工资 37772 贷：应付职工薪酬——社会保险 36289
贷：应交税费——应交个人所得税 1483
30. 12月14日，转账支付房屋大修理费136000元。
借：管理费用——修理费 136000 贷：银行存款 136000
31. 12月15日，收取出租门面房租金10000元，计算应缴相关税费。
营业税计算表
2012年12月15日
应交城建税及教育费附加计算表
2012年12月15日
借：银行存款 10000 贷：其他业务收入——租金收入 10000
借：营业税金及附加 550 贷：应交税费——应交营业税 500 ——应交城建税 35
——应交教育费附加 15
上半月科目汇总表
2012年12月15日编号:科汇1201
32. 12月16日，销售员吴清源报销差旅费1700元，结清原借款。
借：销售费用——差旅费 1700 库存现金 300
贷：其他应收款——吴清源 2000
33. 12月16日，开出转账支票4680元，支付购买包装材料货款。
借：原材料——辅助材料——包装材料 4000 应交税费——应交增值税（进项税额） 680
贷：银行存款 4680
34. 12月16日，预付山西煤矿货款150000元，太原钢铁公司货款100000元。
借：预付账款——山西煤矿 150000
——太原钢铁公司 100000 贷：银行存款 250000
35. 12月17 日，转让办公用房一幢收回价款190000元，计算应缴相关税费，结转转让收益。
借：固定资产清理 95400 累计折旧 4600
贷：固定资产——房屋 100000
借：银行存款 190000 贷：固定资产清理 190000
应交营业税计算表
2012年12月17日
应交城建税及教育费附加计算表
2012年12月17日
借：固定资产清理 10450 贷：应交税费——应交营业税 9500
——应交城建税 665
——应交教育费附加 285
借：固定资产清理 84150 贷：营业外收入——处置固定资产收益 84150
36. 12月17日，购办公桌椅4000元，铁皮文件柜1200元，签发支票支付货款。
借：周转材料——办公桌椅 4000
——铁皮柜 1200 贷：银行存款 5200
37. 12月17日，从长城铝业有限公司购铝锭吨，单价11000元，销货方代垫运费8000元,原材料已验收入库,货款及运费尚未支付。
借：原材料——原料及主要材料（铝锭） 557440（550000+8000*93%）应交税费——应交增值税（进项税额） 94060（93500+8000*7%）
贷：应付账款——北京长城铝业公司 651500
38. 12月17日，从山西煤矿购煤6000元，运杂费280，开出商业承兑汇票一张，金额7300元，期限1个月。
借：在途物资——煤 6266（6280-14）应交税费——应交增值税（进项税额） 1034（1020+200*7%）
贷：应付票据——山西煤矿 7300
39. 12月18日，动能分厂、铸造分厂、机一分厂、机二分厂等部门领用材料。
借：生产成本——辅助生产成本——动能分厂 15000 贷：原材料——燃料（煤） 15000
借：生产成本——基本生产成本——铸造分厂（铁坯件） 36000 贷：原材料——原料及主要材料（生铁） 36000
借：生产成本——基本生产成本——铸造分厂（铁坯件） 37950 贷：原材料——燃料（木材） 4350 ——燃料（煤） 9600
——燃料（焦炭） 24000
借：生产成本——基本生产成本——机一分厂（成卷机） 5200
借：生产成本——基本生产成本——机一分厂（混棉机） 5200 贷：自制半成品——铝坯件 10400
借：生产成本——基本生产成本——机二分厂（成卷机） 4550
借：生产成本——基本生产成本——机二分厂（混棉机） 3250 贷：自制半成品——铝坯件 7800
40. 12月18日，购煤验收入库实收10吨。
借：原材料——燃料（煤） 6266 贷：在途物资——煤 6266
41. 12月19日，购焦炭50吨验收入库。补付货款及运费。
借：原材料——燃料（焦炭） 154185（150000+4500*93%）应交税费——应交增值税（进项税额） 25815 （25500+4500*7%）
贷：银行存款 30000 预付账款——山西煤矿 150000
42. 12月20日，收到西北棉纺厂前欠货款1577950元。
借：银行存款 1577950 贷：应收账款——西北棉纺厂 1577950
43. 12月20日将黄河棉纺厂商业承兑汇票贴现。
借：银行存款 214501.95 财务费用——利息 1948.05
贷：应收票据——黄河棉纺厂 216450
44. 12月20日，购印花税票110元。
借：管理费用——税费 110 贷：库存现金 110
45. 12月21日，购混棉机专利权50000元。
借：无形资产——专利权 50000 贷：银行存款 50000
46. 12月21日，预付货款150000元。
借：预付账款——上海钢铁厂 150000 贷：银行存款 150000
47. 12月21日，提取现金1500元备用。
借：库存现金 1500 贷：银行存款 1500
48. 12月22日，转账支付郑州市计量局检测费2800元。
借：管理费用——检测费 2800 贷：银行存款 2800
49. 12月22日，购圆钢（预付太原钢铁公司）验收入库30吨，运费6000元。
借：原材料——原料及主要材料（圆钢） 107580 应交税费——应交增值税（进项税额） 17760
贷：预付账款——太原钢铁公司 100000 应付账款——太原钢铁公司 25340
50.12月23日，从上海钢铁厂购生铁50吨，运杂费8000元，其中装卸费1000元。
借：在途物资——生铁 155010（147500+7000*93%+1000）应交税费——应交增值税（进项税额） 25565（25075+7000*7%）
贷：预付账款——上海钢铁厂 150000 应付账款——上海钢铁厂 30575
51. 12月23日，从上海电器厂外购配件（电器元件）10件，运杂费800元，其中装卸费200元。
借：在途物资——电器元件 87458（86700+600*93%+200) 应交税费——应交增值税（进项税额） 14781(14739+600*7%)
贷：应付账款——上海电器厂 102239
52. 12月24日，电器元件验收入库。实收与购货一致。
借：原材料——外购配件（电器元件） 87458 贷：在途物资——电器元件 87458
53. 12月24日，转账支付河南省环保局环保费3600元。
借：管理费用——环保费 3600 贷：银行存款 3600
54. 12月24日，预收华北棉纺厂货款680000元。
借：银行存款 680000 贷：预收账款——华北棉纺厂 680000
55. 12月25日，发出商品成卷机1台，每台售价195000元；混棉机2台，每台售价185000元。代垫运费4000元，退还余款。
借：预收账款——华北棉纺厂 663975 贷：主营业务收入——成卷机 197500
——混棉机 370000 应交税费——应交增值税(销项税额) 96475 借：预收账款——华北棉纺厂 4000 贷：银行存款 4000
借：预收账款——华北棉纺厂 12025 贷：银行存款 12025
56. 借：银行存款 58558
贷：应收账款-中州棉纺厂 58558
57. 自制半成品入库（暂不作分录）。
58.12月26日，转账支付财产保险费24000元。
借：管理费用——财产保险费 24000 贷：银行存款 24000
59.12月27日，报销汽油费1500元、停车费45元，用现金支付。
借：管理费用——车辆使用费 1545 贷：库存现金 1545
60 12月28日，支付长期借款利息9000元（工程建造期间负担1/3、工程达到预定可使用状态后负担2/3）。
借：在建工程——建筑工程 3000 财务费用——利息 6000
贷：银行存款 9000
61. 12月28日，收到存款利息1100元。
借：银行存款 1100 贷：财务费用——利息 1100
62. 12月28日，铸造车间职工报销差旅费780元，以现金支付。
借：制造费用——铸造分厂 780 贷：库存现金 780
63. 12月29日，支付短期借款利息1470元。
借：财务费用——利息 1470 贷：银行存款 1470
64. 12月29日，领用办公桌椅2400元，铁皮柜600元。
借：管理费用——办公费 3000 贷：周转材料——办公桌椅 2400
——铁皮柜 600
65. 12月29日，向希望工程捐款15000元
借：营业外支出——捐赠支出 15000 贷：银行存款 15000
66. 12月30日，转账支付上月工会经费1391元。
借：应付职工薪酬——工会经费 1391 贷：银行存款 1391
67. 12月30日，转账支付业务招待费9930元。
借：管理费用——业务招待费 9930 贷：银行存款 9930
68. 12月30日，生铁盘亏1500元，上报批准核销。
借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 1755 贷：原材料——原料及主要材料（生铁） 1500
贷：应交税费——应交增值税 (进项税额转出) 255
借：管理费用—存货盘亏 1755 贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 1755
69. 12月31日，支付单位年检资料费3600元。
借：管理费用——年检费 3600 贷：银行存款 3600 70. 12月31日，计算本月应交增值税。
借：应交税费——应交增值税(转出未交增值税) 386899.31 贷：应交税费——未交增值税 386899.31
增值税纳税申报表
（适用于增值税一般纳税人）
根据《中华人民共和国增值税暂行条例》第二十二条和第二十三条的规定制定本表。纳税人不论有无销售额，均应按主
以下由税务机关填写：
收到日期：接收人：主管税务机关盖章
71. 12月31日，计算本月应交城市维护建设税和教育费附加。
2
17
应交城建税及教育费附加计算表
2012 年12 月31日单位：元
借：营业税金及附加 38689.93 贷：应交税费——应交城建税 27082.95 ——应交教育费附加 11606.98
第四部分期末业务处理
72. 12月31日，分配本月水费46759.92元。（要求计算完成水费分配表）
水费分配表
中职学校基础会计论文-基础会计论文-会计论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 一“、基础会计”教学现状 1.课程设置不合理，教材内容落后 随着信息化水平的不断提高，会计行业已实现了由手工记账向电算化操作的转变。但是“基础会计”课程在教材编排上仍以手工操作为主，教材内容滞后于会计实际工作，虽然在教学中也涉及电算化操作内容，但学生学到的只是基本理论和方法，上机操作的机会不多，理论和实践不能有机结合。 2.学生学习基础较差，缺乏学习主动性 近年来生源数量逐年减少，成绩较好的学生一般都进入普通高中，中职学校则是成绩较差学生的无奈选择。由于学生的年龄较小、学习基础较差，因此在学习时没有明确的目标和端正的态度，缺乏足够的学习兴趣，再加上知识的专业性太强，所以学生对专业知识不能很好地理解和吸收，从而丧失学习信心，导致教学质量下降。
二、改善“基础会计”教学质量的措施 1.培养学生的学习兴趣 兴趣是人们从事任何事情的最大动力，学生的学习也是一样，如果学生有了足够的学习兴趣，就会主动投入到学习中，因此提高学生的学习兴趣一直是中职教师关注的问题。那么如何在教学中培养学生的兴趣呢？一是多与学生沟通和交流。教师要坚持以人为本的教学原则，结合学生的心理特征和接受能力科学教学，在教学过程中与学生多沟通交流，给学生更多的关心和鼓励，了解学生在学习和生活中存在的问题并及时给予帮助，减少学生对教师的隔阂感，在学生中树立良好的教师形象。同时在教学时，教师通过幽默风趣的语言营造轻松和谐的教学氛围，并结合教学技巧的运用和对学生的教育引导，使学生按照教师的思路进行学习。二是合理设计课程导入。课程导入在一定程度上影响着学生对基础会计课程的学习兴趣，尤其是学生刚刚接触这门课程时最能影响学生的学习态度。因此教师在教学时要把学生关心的问题作为切入点，把国内外经济形势和学生身边的经济问题引入教学中，从而激发学生的学习兴趣。 2.改变传统教学方式
中职学生安全教育教案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
中职学生安全教育教案（三） 课题注意安全珍爱生命 教学目的： 1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学目标： 1.知识目标 了解有关知识；明确危害安全的行为。 2.能力目标： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3.情感目标： 认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 教学重点： 危害安全的行为，及自救措施。 教学方法： 导、读、议、评相结合。 教学方法：多媒体。
教学流程： 创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结 教学过程： 设置情景、导入新课。 一、遵守交通规则，注意人身安全。 了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 总结，并对同学的日常行为提出要求。 二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 2.“害人之心不可有，防人之心不可无。” 例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。 例二、据《羊城晚报》报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢
中职《基础会计》期 末试卷
2010秋季基础会计期末考 （共100分考试时间：90分钟） 姓名：号数：成绩 一、单项选择题（25‘） 1.“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则适用于( )。 A.单式记账法 B.收付记账法 C.借贷记账法 D.增减记账法 2.属于资产类账户的是( )。 A.利润分配 B.制造费用 C.预付账款 D.预收账款 3.从银行提取现金，一般应填制( )。 A.现金收款凭证 B.现金付款凭证 C.银行存款收款凭证 D.银行存款付款凭证 4.“应付账款”账户本期借方发生额为80万元，贷方发生额为100万元，期末贷方余额为65万元，则该账户期初余额为( )万元。 A.借方45 B.贷方45 C.借方85 D.贷方85 5.企业以银行存款预付购货款，此项经济业务的发生会导致( )。 A.资产与负债同时增加 B.资产与负债同时减少 C.资产与所有者权益同时减少 D.资产内部一增一减 6. 企业因生产资金不足而向银行借入短期借款发生的利息，应计入( )账户。 A.生产成本 B.财务费用 C.管理费用 D.制造费用. 7. 《会计档案管理办法》规定，年度财务报告的保管期限为( )。 A. 10 年 B. 15 年 C. 25 年 D.永久保管 8. 下列项目中，属于简单分录的是（） A.一贷多借 B 一借多贷 C一借一贷 D 多借多贷 9. 不属于会计科目的是( )。 A.在建工程 B.预收账款 C.固定资产 D.流动资产 10.采购员预借差旅费，现金支付。所涉及的账户有（） A．其它应收款，库存现金 B 应收账款，库存现金 C．银行存款，管理费用 D 其它应收款，银行存款 11. 在大中型企业中，领导和组织企业会计工作和经济核算工作的是（） A .注册会计师 B.总会计师 C.高级会计师 D.厂长 12. 现金日记账通常采用( )账簿。 A.活页式 B.订本式 C.卡片式 D.任何形式 13. 科目汇总表核算程序适用于( )。 A.规模较小，业务较小的单位 B.规模较小，业务较多的单位 C.规模较大，业务较多的单位 D.规模较大，业务较少的单位 14. 财产物资的盘亏是指( )。 A.实存数大于账存数 B.账存数大于实存数
第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法（设置账户、复式记账、填制审核凭证、登 记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计资料分析利用）核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来 信息） 3、会计的基本职能包括核算（是基础）和监督（是保障）会计还有预测、决策、控制、分析的新 职能（预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能）。 4、会计的对象是价值运动或资金运动。（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 资金的循环：货币资金→储备资金→生产资金→成品资金→货币资金 5、会计核算的具体内容包括：款项和有价证劵的收付；财务的增减、收付和使用；债权债务的发生和结算；资本的增减；收入费 用、成本计算；财务成果的计算与处理等。款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存 款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 6、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期（时间范围）、货币计量（必要手段） 7、借贷记账法的记账规则：有借必有贷，借贷必相等。 8、借贷记账法的试算平衡：发生额试算平衡法（全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计） 余额试算平衡法（全部账户的借方期初（末）余额合计=全部账户的贷方期初（末）余额合计） 试算不平衡，肯定有错；试算平衡，不一定正确（重记、漏记、借贷方向错误、科目错误）。 9、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录（三要素：账户<科目>名称、金额、借贷方向） 10、会计分录分为简单分录（一借一贷）和复合分录（一借多贷、一贷多借、多借多贷） 11、总分类账户与明细分类账户平行登记要求：同依据、同方向、同时间、同金额。 12、总账（总括记录业务）对明细账具有统驭控制作用，明细账（详细记录业务）对总账具有补充说
中职学生安全与自我防护 1 本讲目录 一、树立安全意识掌握安全知识 二、学生住宿安全 三、出行与交往安全 四、教学和社会实践活动安全 五、网络安全 六、心理安全 ?一树立安全意识掌握安全知识 ?进入大学后，我们大学生开始独立，保证自己的人身和财物安全是最起码要做到的事情。 ?大学生应树立的安全意识： 1.维护国家安全的公民意识 2.对社会治安形势和校园安全状况的认知意识 3.主动的自我防范意识和面对突发事件的应变意识 4.遵纪守法的自律意识 5.积极应对挫折的健康心理意识 ?安全知识是维护安全的重要力量 ?二学生住宿安全 ?安全用电 ?防火安全 ?宿舍防盗 ?安全用电 ?宿舍安全用电原则: (1)不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不接触低压带电体。 (2)不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 (3) (4)下雷雨时，不使用收音机。暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能健。 (5)严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、“热得快”等违规电器。 (6)不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。 ?防火安全 ?据有关统计资料表明，在我国1000余所全日制高校中，重未发生火灾的寥寥无几。 ?防火安全必须学会灭火和逃生技巧，这些技能体现在三个“会”上： 1、会报火警 2、会扑救初起火灾 3、会逃生自救、组织疏散 宿舍防盗 ?中职学生宿舍常见的盗窃手法 1、顺手牵羊、溜门盗窃 2、伺机预谋作案 3、撬门扭锁
2 4、翻墙入室 5、窗外钓鱼 ? 常用的防盗方法（根据以上手法）： 妥善保管，养成习惯，增强意识，提高警惕 ? 三 出行与交往安全 ? 交通安全 ? 防盗、防骗与防劫 ? 防黄、防毒与防艾滋 ? 拒绝赌博与拒绝传销 ? 交通安全 ? 行人交通安全 ? 骑车人交通安全 ? 一旦发生交通事故，要学会应急处理 ? 2018年3月7日在贵龙大道 ? 防盗、防骗与防劫(一) ? 出行防盗要注意: 1、外出尽量不要携带大量现金和贵重物品 2、不要把钱包放在身后裤袋里，包应放在身前，尽量做到包不离身 3、钱财不外露 4、下车前清点自己携带物品，以免忘记在车上 5、提高防盗意识，不麻痹大意 ? 防盗、防骗与防劫(二) ? 校内诈骗作案的主要手段 1、伪装身份，直接骗钱 2、投其所好，引诱上钩 3、故意撞人，勒索钱财 4、以招聘为名，设置骗局 5、骗取信任，寻机作案 ? 中职学生上当受骗的主要原因 1、思想单纯，缺乏社会经验 2、疏于防范，感情用事 3、有求于人，办事轻率 ? 预防被诈骗，维护自身安全 1、树立防诈骗意识 3、不要总想图便宜 2、不要让感情冲昏了头脑 4、以正常手续为依据 ? 防盗、防骗与防劫(三) ? 校园内外抢劫案件的显著特点 1、作案时间上 2、作案地点上 3、被抢劫的对象上 4、作案人上 ? 针对特点，免遭抢劫 ? 遭抢劫时： 1、要发挥同学们的集体力量
中职学生安全教育教案 1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 1.知识目标 了解有关知识;明确危害安全的行为。 2.能力目标： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3.情感目标： 认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。 危害安全的行为，及自救措施。 导、读、议、评相结合。 教学方法：多媒体。 创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结教学过程： 设置情景、导入新课。 了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。总结，并对同学的日常行为提出要求。 1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至
有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 2.“害人之心不可有，防人之心不可无。” 例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。 例二、据《羊城晚报》报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索 香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。 采取的应对措施： 第一、要学法、守法、懂法、用法。 第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生级强烈地震，
中职学生安全知识试题 一、选择题（每题1分，共50分） 1、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？（） A、在火场中站立、直行，并大口呼吸。 B、迅速躲避在火场的下风处。 C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。 2、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？（） A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里 3、油锅着火时，正确的灭火方法是（） A、赶快去端油锅。 B、用锅盖盖灭。 C、用水浇。 4、各行其道是指_________________只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶，不得随意侵入对方行经的道路。（） A、行人 B、车辆 C、交通参与者 5、在马路上行走要注意交通安全，下列哪种行为具有安全隐患？（） A、不跨越、攀登道路上的隔离护栏。 B、不超过两人的情况下列横队通行。 C、横过道路时，注意左右观望，快速通过，不斜穿猛跑。 6、家中电视机着火了，错误的做法是什么？（） A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源。 B、灭火器直接对着荧光屏灭火。 C、用水灭火。 7、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（） A、将烫起的水泡挑破。 B、用自来水冲烫伤部位降温。 C、抹上豆浆或食用油。 8、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？（） A、10周岁 B、12周岁 C、14周岁 9、机动车、非机动车实行_________________通行的原则。( ) A、左侧 B、右侧 C、直行 10、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（） A、加快脚步跑过马路。 B、立即停下脚步。 C、立即停下脚步并退回安全线以内。 11、当你走到马路中间的时候，有辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（）
温县职教中心20 19 年 春 学段 期中 考试 一 年级 财会专业 基础会计试题 一、选择题（每小题2分，共40分。将答案填在答题卷方框内，填在其他地方无效） 1.属于企业资产的是（ ）。 A.应付账款 B.融资租入的设备 C.预收账款 D.即将购入的原材料 2.下列符合原始凭证填写要求的是（ ）。 A.人民币贰方贰佰十玖元陆角整 B.人民币贰万零贰佰壹拾玖元陆角整 C.人民币贰万贰佰壹十玖元陆角整 D.人民币贰万零贰佰壹拾玖元 3.下列各项属于实物资产数量的清查方法是（ ）。 A.观察法 B.穿行测试 C.实地盘点法 D.账账核对 4.某企业资产总额为500万元,所有者权益为400万元。向银行借入70万元借款后,负债总额为（ ）万元。 A.470 B.170 C.570 D.30 5．平行登记的依据是（ ）。 A.会计报表 B.会计报告 C.会计凭证 D.会计监督 6.不属于原始凭证的有（ ）。 A.车票 B.借据 C.固定资产卡片 D.运费结算凭证 7.发生额和余额试算平衡表经试算如果相等（ ）。 A.说明记账是正确无误的 B.一般来说记账是正确的 C.肯定记账有错误 D.肯定记账无错误 8.某公司办公用楼当月租金80万元,其中用银行存款支付30万元,50万元暂欠，按照权责发生制原则和现金收付制原则,分别计算确认当期的费用为（ ）。 A.30万元,80万元 B.80万元,0万元 C.80万元,50万元 D.80万元,30万元 9.仓库保管人员填制的收料单,属于企业（ ）。 A.外来原始凭证 B.自制原始凭证 C.汇总原始凭证 D.累计原始凭证 10.各种账务处理程序的主要区别是（ ）。 A.总账格式不同 B.登记明细账的依据不同 C.登记总账的依据和方法不同 D.编制会计报表的依据不同 11.产生未达账项的原因是（ ）。 A.双方结账时间不一致 B.双方记账时间不一致 C.双方对账时间不一致 D.双方记账金额不一致 12.期末计提短期借款利息时，借记的账户是（ ）。 A.管理费用 B.短期借款 C.应付利息 D.财务费用 13.假如企业某资产账户期初余额为5 600元，期末余额为5 700元，本期 减少发生额为800元，则本期增加发生额为（ ）。 A.900 B.10 500 C.700 D.12 100 14.属于期间费用的是（ ）。 A.直接材料 B.制造费用 C.银行利息 D.直接人工 班级_______________姓名____________座号___________ ————————————————密封线——————————————————
基础会计 2013-2014学年第一学期期末课程考试卷 意的正确答案。多选、错选、不选均不得分) 1、从事会计职业的“准入证明”是（） A 助理会计师 B 会计师证 C 注册会计师证 D 会计从业资格证 2、广东省使用的支票是（） A 现金支票 B 转账支票 C 普通支票 D 划线支票 3、下列（）属于外来原始凭证 A 支票存根 B 发票（发票联） C 发票（记账联） D 领料单 4、下列属于负债类账户的是（） A 预付账款 B累计折旧 C 预收账款 D 库存现金 5、年末，远东公司的负债总额为500 000元，所有者权益总额为1 500 000元，资产总额为（）元 A 500 000 B 2 000 000 C 1 500 000 D 1 000 000 6、开办企业应到（）办理税务登记证。 A 工商行政管理局 B 税务局 C 银行 D 公安机关 7、收到客户的支票进行委托收款背书后，出纳员应填写（）办理进账。 A 银行进账单 B 借支单 C 支票 D 银行交款单 8、下面关于领料单正确的说法是（） A 领料单是在材料验收入库时填制的 B 领料单由会计人员记账时填制的 C 领料单是由企业各部门领用材料时填制的 D 领料单是由仓管员在发出材料时填写的 9、复式记账是对每一笔经济业务，都以相等的金额同时在（）相互联系的账户中进行登记的一种方法。 A 一个 B 两个 C 两个或两个以上 D 两个以上 10、“应收账款”账户设有两个明细账户，进行平行登记后，“应收账款—黄河公司”的借方发生额
为20000元，借方余额为30000元，“应收账款—长江公司”的贷方发生额为32000元，借方余额为16000元，那么，“应收账款”总账的余额为（）元 A 借方52 000 B 借方46 000 C 借方36 000 D 贷方2000 11、以下会计分录表示的经济事项是（） 借：固定资产—生产用设备 100 000.00 贷：实收资本—大华公司 100 000.00 A 大华公司购进生产用设备100 000元 B 向大华公司投资生产用设备100 000元 C 收到大华公司生产用设备投资100 000元 D 大华公司减少生产用设备100 000元 12、下列属于违反会计人员职业道德的是（） A公私分明，不贪不占 B努力提高专业技能 C提出合理化建议 D按领导的意图调账 13、下列属于外来原始凭证的是（） A销货发票 B购货发票 C领料单 D借支单 14、下列属于所有者权益账户的是（） A累计折旧 B应交税费 C本年利润 D营业税金及附加 15、广州市叮叮童装有限公司委托银行代发本月工资171 000元，这一经济业务所引起的变动为（） A一项资产和一项负债同时减少 B一项资产和一项所有者权益同时增加 C一项资产和一项负债同时增加 D一项资产增加，另一项资产减少 16、2月末，广州市叮叮童装有限公司资产总额为5 108 500元，负债总额为2 065 378元，则所有者权益总额为（）元 A.7 173 878 B.5 108 500 C.2 065 378 D.3 043 122 17、将收到客户归还欠款的支票联送存银行，应填制的单据是（） A收据 B发票 C进账单 D现金交款单 18、￥121 050.60，该金额大写为（） A．拾贰万壹仟零伍拾元陆角 B. 人民币拾贰万壹仟零伍拾元陆角整 C．人民币壹拾贰万壹仟零伍拾元陆角整 D. 人民币壹拾贰万壹仟伍拾元陆角整 19、企业将收到的投资款存入银行，这一经济业务所引起的会计要素变动为（） A．一项资产增加，另一项资产减少 B．一项资产减少，一项负债减少 C．一项所有者权益增加，一项负债减少 D．一项资产增加，一项所有者权益增加
中学生交通安全教育教案 【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】:加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 【教学过程】：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
中学生校园安全教育主题班会教案(交通安 全) 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养、为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文法规篇： 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？警示篇： 1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品--《爸妈，对不起》情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受本课小结同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养、继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 四、交通知识问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）a、一直向右看 b 、一直向左看c 、先向左看，再向右看2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过c 、确认安全后直行通过3 、黄灯持续闪烁时表示（）a 、有危险，车辆、行人不准通过b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过c 、车辆、行人可以优先通
中职学校会计专业基础会计期末试卷
基础会计 2013-2014学年第一学期期末课程考试卷 符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分) 1、从事会计职业的“准入证明”是（） A 助理会计师 B 会计师证 C 注册会计师证 D 会计从业资格证 2、广东省使用的支票是（） A 现金支票 B 转账支票 C 普通支票 D 划线支票 3、下列（）属于外来原始凭证 A 支票存根 B 发票（发票联） C 发票（记账联） D 领料单 4、下列属于负债类账户的是（） A 预付账款 B累计折旧 C 预收账款 D 库存现金 5、年末，远东公司的负债总额为500 000元，所有者权益总额为1 500 000元，资产总额为 （）元 A 500 000 B 2 000 000 C 1 500 000 D 1 000 000 6、开办企业应到（）办理税务登记证。 A 工商行政管理局 B 税务局 C 银行 D 公安机关 7、收到客户的支票进行委托收款背书后，出纳员应填写（）办理进账。 A 银行进账单 B 借支单 C 支票 D 银行交款单 8、下面关于领料单正确的说法是（） A 领料单是在材料验收入库时填制的 B 领料单由会计人员记账时填制的 C 领料单是由企业各部门领用材料时填制的 D 领料单是由仓管员在发出材料时填写的 9、复式记账是对每一笔经济业务，都以相等的金额同时在（）相互联系的账户中进行登记的一种方法。
A 一个 B 两个 C 两个或两个以上 D 两个以上 10、“应收账款”账户设有两个明细账户，进行平行登记后，“应收账款—黄河公司”的借方发生额为20000元，借方余额为30000元，“应收账款—长江公司”的贷方发生额为32000元，借方余额为16000元，那么，“应收账款”总账的余额为（）元 A 借方52 000 B 借方46 000 C 借方36 000 D 贷方2000 11、以下会计分录表示的经济事项是（） 借：固定资产—生产用设备 100 000.00 贷：实收资本—大华公司 100 000.00 A 大华公司购进生产用设备100 000元 B 向大华公司投资生产用设备100 000元 C 收到大华公司生产用设备投资100 000元 D 大华公司减少生产用设备100 000元 12、下列属于违反会计人员职业道德的是（） A公私分明，不贪不占 B努力提高专业技能 C提出合理化建议 D按领导的意图调账13、下列属于外来原始凭证的是（） A销货发票 B购货发票 C领料单 D借支单 14、下列属于所有者权益账户的是（） A累计折旧 B应交税费 C本年利润 D营业税金及附加 15、广州市叮叮童装有限公司委托银行代发本月工资171 000元，这一经济业务所引起的变动为（） A一项资产和一项负债同时减少 B一项资产和一项所有者权益同时增加 C一项资产和一项负债同时增加 D一项资产增加，另一项资产减少 16、2月末，广州市叮叮童装有限公司资产总额为5 108 500元，负债总额为2 065 378元，则所有者权益总额为（）元 A.7 173 878 B.5 108 500 C.2 065 378 D.3 043 122 17、将收到客户归还欠款的支票联送存银行，应填制的单据是（） A收据 B发票 C进账单 D现金交款单 18、￥121 050.60，该金额大写为（） A．拾贰万壹仟零伍拾元陆角 B. 人民币拾贰万壹仟零伍拾元陆角整C．人民币壹拾贰万壹仟零伍拾元陆角整 D. 人民币壹拾贰万壹仟伍拾元陆角整19、企业将收到的投资款存入银行，这一经济业务所引起的会计要素变动为（） A．一项资产增加，另一项资产减少
中职生网络安全教育教案 15406 一、教学目的 为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。 二、重点内容 1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。 三、教育内容 １、导入语 当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却不能给社会增辉。 2、网络的影响 ①网络的正面影响 1）利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点。 2）提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。 3）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 ②网络的负面影响
1）对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。 2）网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3）信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4）网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 3、充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策 1）充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年 的思想政治教育。 2）切实加强网上文明行为规范的建设。广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德。 3）构建网络和社会互动的青少年教育体系。着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。 4）开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。 2017.3.2
在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。 （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 （二）火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1．“三要” （1）“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 (2）“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 （3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2．“三救” （1）选择逃生通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 （2）结绳下滑“自救”
会计专业 教学计划 职业技术教育中心 二〇一二年九月 会计专业教学计划 一、专业名称、招生对象和学制 专业名称：会计专业 招生对象：初中毕业生或者具有同等学力者 学习期限：三年 二、培养目标与人才规格 （一）培养目标 本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有良好的职业道德行为规范；具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神；具有必需的基础知识和综合职业能力，面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算与会计事务管理等工作的中级专门人才。 （二）人才规格 本专业类毕业生主要面向企事业单位（外企）和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。 1、知识结构 （1）文化基础知识
（2）计算机应用知识 （3）财税统计知识 （4）财经法律知识 （5）涉外金融知识 （6）会计核算知识 （7）行业基础理论知识 （8）行业生产管理知识 2、能力结构 （1）具有从事具体行业会计工作的能力。 （2）具有熟练的点钞、文字处理和使用会计软件的能力。 （3）具有获取和处理信息能力，使用、维护现代办公设备的能力。 （4）具有熟练的会计电算化处理能力。 （5）具有自谋职业、自主创业及适应岗位变化的能力。 (6)具有一定的体育运动技能和卫生保健知识，达到《国家体育锻炼标准》有关要求，身体健康，具有良好的心理素质。 3、相关专业资格证书 本专业学生毕业时应取得全国计算机等级证书、英语水平等级证书、普通话等级证书以及以下职业资格证书或技术等级证书： （1）电算化证书 （2）会计上岗证 （3）普通话证书 三、教学内容与教学要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两部分。公共基础课程分必修课和公共选修课两大类，其中必修课包括德育课、文化课、计算机应用基础和体育与健康等，公共选修课主要指物理、化学、历史、地理、音乐、美术、创业创新、绿色环保和心理健康、生命教育等课程；专业技能课分专业基础课程、专门化方向课程、专业选修课程、综合技能训练以及相关社会实践活动等。 (一)公共基础课 1．职业生涯规划（34课时）
中职学校会计专业教 学计划 Revised on November 25, 2020
会计专业 教学计划 职业技术教育中心 二〇一二年九月 会计专业教学计划 一、专业名称、招生对象和学制 专业名称：会计专业 招生对象：初中毕业生或者具有同等学力者 学习期限：三年 二、培养目标与人才规格 （一）培养目标 本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有良好的职业道德行为规范；具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神；具有必需的基础知识和综合职业能力，面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算与会计事务管理等工作的中级专门人才。 （二）人才规格 本专业类毕业生主要面向企事业单位（外企）和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。 1、知识结构 （1）文化基础知识
（2）计算机应用知识 （3）财税统计知识 （4）财经法律知识 （5）涉外金融知识 （6）会计核算知识 （7）行业基础理论知识 （8）行业生产管理知识 2、能力结构 （1）具有从事具体行业会计工作的能力。 （2）具有熟练的点钞、文字处理和使用会计软件的能力。 （3）具有获取和处理信息能力，使用、维护现代办公设备的能力。（4）具有熟练的会计电算化处理能力。 （5）具有自谋职业、自主创业及适应岗位变化的能力。 (6)具有一定的体育运动技能和卫生保健知识，达到《国家体育锻炼标准》有关要求，身体健康，具有良好的心理素质。 3、相关专业资格证书 本专业学生毕业时应取得全国计算机等级证书、英语水平等级证书、普通话等级证书以及以下职业资格证书或技术等级证书： （1）电算化证书 （2）会计上岗证 （3）普通话证书 三、教学内容与教学要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两部分。公共基础课程分必修课和公共选修课两大类，其中必修课包括德育课、文化课、计算机应用基础和体育与健康等，公共选修课主要指物理、化学、历史、地理、音乐、美术、创业创新、绿色环保和心理健康、生命教育等课程；专业技能课分专业基础课程、专门化方向课程、专业选修课程、综合技能训练以及相关社会实践活动等。 (一)公共基础课 1．职业生涯规划（34课时）
中职学校安全教育教案 中职生校园日常生活安全 教学目标： 1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学难点：让学生养成“珍爱生命，安全第一”的素养。 教学方法：讲授法+讨论法教学时数：45分钟 教学过程：创设情景：1. 观看因各种事故片，有不少的学生死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。 2. 揭示主题：天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯。”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起探讨安全知识，有了它既可以保护自己，又让家长放心。情景再现：观看小品《课间十分钟》---- ---- 一位同学在和其他同学玩耍中把手摔伤了。学生发言，师生共同交流： 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现
象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2. 学生饮食、就餐的安全隐患。3. 学生交通安全隐患。4. 校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.学生须知的交通安全事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项： 1. 车停稳后，方能上下车，上