英语社团的活动策划书范文

英语社团的活动策划书范文

导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！

英语社团活动策划书（一）

一、活动背景

即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

二、活动目的

1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

三、活动时间

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活动地点

金水区艺术小学，小演播厅。

五、活动主题

圣诞欢乐PARTY

六、活动内容

通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程

1、参与社团活动的学生集合。

2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

7、活动结束。

英语社团活动策划书（二）

一、活动目的

当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

二、活动

Weshare,welearn!

三、参赛人员

本次活动的参与者是全院师生。

四、人员调配

本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

外联部：筹集活动所需费用。

宣传部：活动前期对外宣传。

财务部：活动及相关物品购买。

活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

五、准备及宣传

活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

宣传方式：

1、网络宣传

利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

2、板报宣传：

设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

3、条幅宣传：

活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。

4、宣传单页：

以简单传单方式在各个校区发，北区500份，中区500份。

六、活动参与

参加活动的同学于活动开始前5~10分钟有序入场即可。

七、活动时间

本次活动定于**年6月12日~2010年6月13日举行。

八、活动项目

1、活动（6月11日16:00～17:00）

2、英语学习资源共享交流会（6月12、13日11:30～12:30）

九、活动流程

活动培训

时间：6月11日16:00～17:00

地点：

对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“英语风采”主题活动周统筹小组。

英语学习资源交流会

英语社团活动策划书（三）

一、活动主题：

玩转万圣节齐High狂欢夜

二、活动背景：

十一月份是我院传统的女生月，该月又恰逢领导来我院评估，在此期间，英语俱乐部举办此次“玩转万圣节齐High狂欢夜”活动不但激起会员真正地享受、参与和了解西方文化的乐趣，而且推进了校园文化的不断发展，营造了浓厚英语文化氛围。目前，我们俱乐部每周三晚举行英语角活动，并不定期举行类似此次大型文化交流活动。

三、活动目的：

英语俱乐部“玩转万圣节齐High狂欢夜”活动以‘情感互动、提升口语’为目的。本着让全院广大英语爱好者更好的感受和领悟校园文化生活，更好的丰富自己的英语第二课堂，提升自己的口语水平，加强同学之间的情感交流为目的，而最终营造一个和谐、融洽、多彩的大学学习和生活氛围。

英语俱乐部是广大英语爱好者不可缺少的社团，为同学们提供了一广泛的展示与英语对话的平台。我们英语俱乐部将以这个契机为我校创造一片浓厚的英语文化氛围。通过此次活动，达到‘交流感互动、提升口语’的目的。

四、主办社团：信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

五、活动对象：华锐学院广大英语爱好者

六、活动时间、地点：

时间：**年11月1日晚7：00点

地点：华锐学院图书馆南门

七、活动项目：

1、开场整体干事走秀

2、IntroduceHalloween

3、面具PK

4、玩转游戏一----抢占苹果

5、情果互换（英语口语交流）

6、玩转游戏二-----胜利糖果

7、灯火愿望

比赛项目具体细则另见比赛项目说明书。

八、活动前期准备：

1、宣传：方式一：飞信通知各会员；方式二：由新闻信息部负责大面积规定域内张贴海报通知全院英语爱好者；

2、组织：策划组织部统筹策划组织该活动，其余四部着手辅助协调，从而保证活动顺利进行。各部准备南瓜灯和面具；

3、服务保障：由服务保障部具体负责所需物品的采购，演讲团协助现场设备的安装；

4、现场调控：现场秩序有五部人员负责维持，俱乐部部长整体调控，男生负责游戏环节的道具摆放；

5、其他：外教的接送有组织策划部负责。

九、活动期间：

1、英语俱乐部部长宏观调控，主持人调控现场气氛，指导老师知道补充。

2、室外活动时，场地秩序的维护至关重要，主持人时刻注意活动参与者动态，保证活动顺利进行；

3、胜利糖果一游戏环节中，活动剧烈，所需场地较大，一定

注意安全。如有紧急事情发生，由应急协调小组进行处理，并决定何时继续活动；

4、情果互换一环节，要求各部积极主动带动大家参与口语对话；

5、活动最后环节的放孔明灯许愿环节一定注意安全用火；

十、活动结束后：

1、大家带面具与指导老师和外教合影留念。

2、干事清理活动现场，确保校园环境的干净。

3、组织者写活动总结，找出利于弊，以便做得越来越精。

附：游戏规则

一、抢占苹果

1、需要物品：水桶，苹果，凳子。

2、每组一男一女同时抢占漂浮在水桶中的苹果。

3、2人抢占过程中不得用手帮助

4、在比赛过程中，不得舞弊。

5、首先吃到苹果的为胜利者及该苹果的归属者。

二、胜利糖果

1、道具：凳子，糖果；

2、规则：在场人员围成四个圈，代表四个家园，家园内三人，外五人（充当ghost）；

3、圈内的人想办法出来寻求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；

4、人被抓后糖果则归ghost所有。

十一、经费预算：

1、宣传费用：包括海报、展板、横幅等

2、比赛用品：

苹果12个13元

糖果5袋10元

信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

英语协会英语演讲比赛活动策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A47219 英语协会英语演讲比赛活动策划书 标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

英语协会英语演讲比赛活动策划书 标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 第一部分 项目目的： 活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富同学们的课余生活。 〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动

的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。 项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会 项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。 原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野 活动原则：团体合作，换位思考。 第二部分： 行动纲领 前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。 时间及有关场地安排（初定）： 报名地点： 报名时间: 初赛：月日

校园英语角策划书范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园英语角策划书范文   英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。 为迎接北京2008年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特色性活动英语角。 英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得It's really a find! 1 / 8

英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！ 二、活动对象、时间和地点 活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！ 活动对象：XXXX全体职工、学生 活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划： 准备工作： 活动开展 （1）英语角学习栏用于记录每期协会话题 （2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享 （3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。 2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。 4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……. 6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答 六、期望： 英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！ （七、工作想法

与英语活动有关的策划书

与英语活动有关的策划书 篇一：英语活动策划案 英语单词速记活动策划书 一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣; 2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。 三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。 五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定) 六.活动人物：面向英语协会全体会员 七.策划承办单位：团总支英语协会 八.活动流程： 前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。 4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。 6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。 8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。 中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时 后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。 九.活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛 一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

英语角社团活动策划书完整版

编号：TQC/K655 英语角社团活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

英语角社团活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

英语主题活动策划方案五篇

英语主题活动策划方案五篇 英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点：11210 四、活动对象：全校学生 五、宣传方案 1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。 2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题：DreamUniversity 2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程： 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

英语社团活动计划

英语社团课外活动计划 一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动时间与内容： 1. 第二周：观看希望之星英语风采大赛 1. 第三周：学生自我介绍 2. 第四周：讲小红帽的故事The little red riding hood 3. 第五周：排演英语童话剧《小红帽》 4. 第六周：欣赏电影《疯狂原始人》 5. 第七周：继续欣赏电影《疯狂原始人》 6. 第八周：给《疯狂原始人》片段配音 （第九周国庆，第十周期中考试） 7. 第十一周：学唱英文歌Yesterday once more My love 8. 第十二周：探讨西方音乐、电影，了解西方文化 9. 第十三周：学生介绍他们自己喜欢的英文电影 10. 第十四周：开启美食之旅，第一站——中国 11．第十五周：美食之旅第二站：英国 13．第十六周：美食之旅第三站：日本 14. 第十六周：话题演讲：My dream 15. 第十七周：了解辩论赛，观看比赛视频 16. 第十八周：玩转辩论赛，实际演练 活动方法与顺序： 一基本训练，创设语言氛围。（三分钟） 背景一

英语社团活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语社团活动策划书正式 版

英语社团活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 疯狂英语俱乐部“E-corner”英语角是由琼州学院疯狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于对英语口语的热爱，而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。 主办单位：琼州学院疯狂英语俱乐部 承办单位：疯狂英语俱乐部活动部、学习部

活动口号：Passion!Crazy!To be better! Don’t be shy ! Just try ! Never say die ! 活动目的： 为了丰富本协会成员的课余生活，培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激-情，丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活，加强师生、成员之间的沟通交流，特举办英语角。 活动时间：

英语角活动策划书文档2篇

英语角活动策划书文档2篇 English corner activity planning document 编订：JinTai College

英语角活动策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：英语角活动策划书文档 2、篇章2：英语角展示晚会活动策划书文档 篇章1:英语角活动策划书文档 活动引言： 随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代xxx大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，

提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。 一：活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。 二：活动时间 三：活动策划主办单位 xxx学院（小湖） 四：基本设想

英语社团活动方案

英语社团活动方案

英语社团活动方案 【篇一：英语社团活动方案】 2015学年小学英语crazy english社团 活动方案 2015学年小学英语社团活动方案 一、指导思想兴趣是最好的老师，引发学生浓厚的兴趣是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为了培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学习英语的语言环境，我成立了“crazy english“通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际。 四、活动口号 crazy english 五、活动时间 周五下午第二第三两节课 六、活动安排 1.截取英语报纸材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。 2.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 4.绕口令比赛教师选择适合学生的绕口令，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生，最后同年级的学生进行比赛。 5.英语话剧。分角色进行表演，话剧展示。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。 【篇二：英语社团活动实施方案】 英语社团活动实施方案

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书 英语社团活动策划书 英语社团活动策划书1 活动主题：青春张扬热情奔放 活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。 活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。 活动目的： ①提升自我、塑造自我、完善自我。 ②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟通、与人协调的能力。 活动时间： 活动地点： 面向群体：全校在校学生

活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行 一、初赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。 二、复赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式） 4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价 5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手） 7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：活动预算：

举办英语角活动的策划书

举办英语角活动的策划书 举办英语角活动的策划书1 一、活动目的： 摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。 二、活动主题：ICANSPEAKGOODENGLISH 三、活动对象、时间及地点： 活动对象：全体英协成员 活动时间：待定 活动地点：待定 四、活动前期准备工作： 1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。 2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。 3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。 4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。 五、活动内容及形式： 1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。 2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。 3、表演：待定 4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法 5、英语小游戏： (1)猜单词(你来划分，我来猜) (2)瞬间背单词 (3)单词接龙 (4)大家之间互相交流对话 (5)由主持人宣布活动结束，播放音乐 六、活动后期工作： 1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作 2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好) 七、活动的注意事项： 1、注意安全，确保个人生命财产安全 2、注意仪容仪表，不许玩手机 3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。 4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。 5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。 八、活动紧急事件处理方案：

学校英语角活动策划书

学校英语角活动策划书 活动引言： 随着时代的发展，民族的融合、地球村也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。 一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。 二：活动时间 xx、9 xx、1 三：活动策划主办单位 安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 五：活动介绍 1、主题多样，每周更新，例如： come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象 各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式 以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛 六：活动流程 前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备： 成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

(汇总)英语社团活动方案.doc

东关小学 英语社团活动方案 一、活动目的： 借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二、活动宗旨： 提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 三、指导思想： HappyEnglish，Happylife 快乐英语，快乐生活。 四、活动地点： 德育室（小会议室） 五、具体安排： 1.每周四个下午最后一节课（班会课）。 2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过三人。 3.活动内容： 第一期主题：以English name为主。(介绍自己，并给自己起一个英文名字) 第二期主题：观看英文版《小猪佩奇》，了解英国人的真是对话，让他们对熟悉的动画片更多点了解。 第三期主题：快到国庆中秋，用英语了解中秋国庆的来历以及相关英语名称，还了解一些别的国家的庆祝活动。 第四期主题：了解西方的圣诞节，并学会圣诞之歌《Jingle Bells》。 第五期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第六期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第七期主题：了解中国的元旦，春节。并了解关于他们的英文叫法。 第八期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 第九期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第十期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。 第十一期主题：《Old Macdonald had a farm》 第十二期主题：观看英文版《海底总动员》英文版，并写观后感。 第十三期主题：你比我猜游戏，用英文单词一个同学比划一个同学猜。六、评价方式: 教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖

希望之星英语风采大赛活动策划书

希望之星英语风采大赛活动策划书 上饶师范学院英语风采大赛暨XX年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛 主办单位：上饶师范学院团委、学生会 上饶师范学院外国语学院 承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会 上饶师范学院外语协会 一、活动目的 为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加XX年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨XX年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。 二、大赛主题：talk with the world , share our dreams! 三、大赛宗旨： 1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样； 2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵； 四、报名及参赛方式 1.报名方式： （1）学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学

校专业组比赛； （2）自愿报名：各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。 五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。 （1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛； （2）决赛 ?主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲； ?才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目； ?即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。 六、奖项设置 奖项 英语专业组 大学英语组

英语角活动计划

于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案一、活动目的： 为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us！ 二、活动对象、时间及地点： 活动口号：I participate, I’m happy（我参与，我快乐） 活动对象：英语爱好者（七、八年学生） 活动时间：每周三下午第七节 活动地点：多媒体教室 三、基本设想： 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式： 1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。 3．看英文电影 4．娱乐： A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的 最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。 5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY 六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。 二、活动口号 We share, we learn! 三、参赛人员 本次活动的参与者是全院师生。 四、人员调配 本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。 人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

大学英语角活动策划【三篇】

大学英语角活动策划【三篇】篇一 主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部 承办单位：校学习部 活动口号：dontbeshy!justtry! 活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间) 活动对象：全校学生 前期准备工作：商学院：办5张海报 史地：借音响 外语系：主持人 学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 活动具体流程：7：30活动正式开始 第一环节：歌曲：商学院：略 史地与旅游系：略 第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜 第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。 第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。 第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 篇二 一活动目的： 通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。 二活动时间：星期四晚上7：00-9：00 三活动地点： 四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学 五主持人： 六活动内容： 1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书 疯狂英语俱乐部E-corner英语角是由琼州学院疯 狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间， 以及Passion!Crazy!To be better! 的理念，出于对英语口 语的热爱，而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。 主办单位：琼州学院疯狂英语俱乐部承办单位：疯狂英语 俱乐部活动部、学习部 活动口号：Passion!Crazy!To be better! Dont be shy ! Just try ! Never say die ! 活动目的： 为了丰富本协会成员的课余生活，培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激-情，丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活，加强师生、成员之间的沟通交流，特举办英语角。 活动时间： 校内活动原则上定于每周六晚八点到十点，校外活动另作决定；校内活动也可根据实际需要另作安排。

活动地点：自定 活动对象： 主要面向本协会广大会员，同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临。 活动细则： —、主持人 （一）为避免活动单调乏味，增强活动的趣味性、吸引力，保持广大成员的激-情与活力，拓展广大成员的知识及视野，本活动每周一个主题，由当周主持人作出主题选择，由指导老师和相关部门共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （二）为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变 能力以及良好的口才等，本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人，欢迎广大会员毛遂自荐，踊跃报名；报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日；报名时需一并提交活 动策划一份至活动部或者学习部负责人处，由两部门负责人 共同审核、筛选，最终合格人选将及时通知。 （三）得到通知后，主持人应当立即着手活动的筹备工作，并全程负责，非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定对由于非特殊原因造成活动不能正常进行，并对协会声誉及形象造成损失者，将会视具体情况承担相应的责任。 （四）主持人应当及时将活动拟定的场所（如教室、

英语协会活动策划书

英语协会活动策划书