[《汽车概论》电子教案编写:唐云] 时间
课题第五章新技术的应用
第一节ABS(车轮防抱死)、ASR(起动防滑)系统课时1课时
课型多媒体教学
教学目标ABS、ASR系统原理与组成
教学重点ABS、ASR系统原理与组成
环境配置多媒体设备
教学内容与教学过程
一、ABS原理
1、滑动趋势与滑动:
滑动趋势:物体在水平面上受到拉力的作用,由于摩擦力的影响,物体不会滑动,但是存在滑动的趋势,这时摩擦力与拉力相同,称静摩擦力。
2、滑动摩擦力与最大静摩擦力
结论:两个物体间的最大静摩擦力大于滑动摩擦力。
3、ABS基本原理:刹车时,防止车轮抱死,使车轮与地面处于最大静摩擦状态,
获得最大摩擦力
运动中的车轮
(着地点与地面保持相对静止,即无相对滑动)
二、ABS基础知识
1、ABS:Anti-lock Braking System
2、1936: 博世获得“机械式车轮防抱死设计”专利(教材:1960年德国波许公司最先
开发)
3、滑移率=(1-车速/轮速)*100%
三、ABS系统的组成
传感器、执行器、控制器
四、ABS系统的分类
1、按控制方式分:机械式、电子式(现在常用);
2、按通道分:一通道、二通道、三通道、四通道;
五、ABS系统的特点:
1、普通路面提高制动性能;
2、雪地、松土地面影响制动性能;
3、对熟练驾驶员而言,ABS作用不如驾驶员对抱死的控制;
六、ASR系统作用:
1、泥泞与雪地起步要求:驱动力需要平缓;
2、ASR的作用:汽车起步时,减小驱动力,让起步平稳;
七、ASR系统组成
传感器、电脑板、制动调节器、差动制动阀、发动机控制阀、发动机控制缸
(传感器、控制器、发动机)
八、ASR系统的控制方式
1、调节发动机转矩
2、驱动轮控制
3、控制后轴差速器
4、控制发动机与驱动轮之间的转矩匹配
九、常见ASR系统比较(简介)
教学小结
ABS、ASR原理与组成
动手训练
认识汽车中ABS、ASR系统元件
课外
作业:P-112 三、1、2
THE END
[《汽车概论》电子教案 编写:唐云]
时 间
课 题 第五章 新技术的应用
第二节 安全气囊(SRS 系统) 课 时 1课时 课 型 多媒体教学
教学目标 安全气囊的作用与工作原理 教学重点 作用 环境配置
多媒体设备
一、安全气囊的作用:当汽车受到撞击时,保护驾乘人员;
教学内容与教学过程
(播放安全气囊碰撞视频)
二、安全气囊的类型
1、按撞击方向分:正碰型、侧碰型;
2、按数目分:单数、双数、多数
组成:传感器、控制电脑板(ECU)、充气系统、气囊
碰撞传感觉器:
充气系统与气囊:
充气雷管:
电脑控制安全气囊组成:
安装位置:
安全气囊工作过程:汽车碰撞时,碰撞传感觉器将碰撞信号传给电脑板,电脑
板驱动充气系统给气囊充气,保护驾乘人员。
五、正确认识安全气囊:
播放视频(正确认识安全气囊,约3分钟)
安全气囊原理;
安全气囊组成;
安全气囊安装位置与工作过程;
认识安全气囊在气车上的安装位置(SRS标志),认识SRS各部件
课外
作业:P-112 三、3
THE END
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课题第五章新技术的应用
第三节巡航、导航、定位、电子狗、倒车雷达、倒车视频
教学小结
动手训练
课 时 1课时 课 型 多媒体教学 教学目标 各功能的基本原理 教学重点 各功能原理 环境配置
多媒体设备
一、巡航系统
1、巡航的意义:让汽车自动保持某一速度行驶;
2、巡航系统组成:车速传感器、控制单元、执行机构;
二、导航系统
1、作用:导航、设计最佳路线、确定位置、对固定监测点报警、车速报警;
2、原理:利用导航卫星信号,结合本机地图,确定汽车自身所处的位置;
教学内容与教学过程
3、分类:车载式、独立式;
4、地图:相应购买、购物网站购买;(每年一次升级)
三、定位系统
1、作用:在网络上确定车辆所处位置;
2、原理:利用GPS卫星信号,结合本机地图,确定出车辆位置,并将位置信号
发送到地面网络,在网络电脑上确定车辆位置;
四、电子狗
1、作用:探测固定或移动测速微波,提醒驾驶员减速;
2、原理:反探测速微波,提醒驾驶员减速;
五、倒车雷达
1、作用:倒车时,提醒驾员车尾离汽车的距离;
2、原理:发出微波,再接收微波,利用发出接收的时间差,计算距离并报警;