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太原成成中学第三次月考题

太原成成中学第三次月考题
太原成成中学第三次月考题

太原成成中学第三次月考题

一、选择题(25题,每小题2分,共50分)

1、春秋时期的政治家管仲在《管子?乘马数》中说:“若岁凶旱水佚(水灾),民失本,则修宫

室台榭,以前无狗、后无彘(猪)者为庸(劳力)。故修宫室台榭,非丽其乐也,以平国灾也。”

这表明他主张

A.以工代赈,体恤民生B.追求华美,善用民力

C.修筑宫室,祈求免灾D.重本抑末.刺激生产

2、《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。”关于周人的“维新”,以下说法正确的有

①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制

③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

3、据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映了什么历史现象?

①种植业为主是中国古代农业的一大特色②借用牛力耕田是中国传统农业的特色之一

③牛耕与人们的生活联系密切④已出现了曲辕犁

A.①②B.②③C.③④D.①④

4、汉代官员并无品秩,官员大小要看俸禄多少,汉代郡守奉秩二千石,而刺史俸禄仅有六百

石。武帝时期作为明确刺史监察职责的“六条问事”,五条指向了“二千石的郡守”。这段内容突出反映了中国古代监察制度哪一特点

A.起源早,组织独立,自成系统B.重奖重罚

C.以轻制重D.监察机构的权力来自皇权。

5、据《耒耜经》记载,右图所示农具由十一个部件组成,

即犁铧、犁壁、犁底、压镵、策额、犁箭、犁辕、

犁梢、犁评、犁建和犁盘。它最早出现于

A.秦汉时期关中地区B.隋唐时期江东地区

C.东汉时期珠江流域D.唐朝时期淮北地区

6、“儒家学说取得了非凡成功。一个原因,它在道德上

为当局和社会不平等所作的辩护,很受统治者和富人

欢迎。而且,其高度的道德原则为现状提供了较纯粹的世袭权力更牢固的基础,从而,对改善政治和社会关系起了不断的促进作用。”以下最能反映材料观点的是:

A.“罢黜百家、独尊儒术”B.“天人合一”“君权神授”

C.“格物致知”D.“心外无物”

7、孟德斯鸠说:“中国没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过科举等途径选拔官吏。凡是具有真才

实学的人,不论出身如何,都有经过科举考试成为官吏的机会”。这段言论揭示了

A.世袭制维护了特权等级的利益B.察举制有利于选拔各种各类人才

C.九品中正制打破了门第的界限D.科举制为知识分子提供参政机会

8、钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出如下评价“(它)就是一个……宰

相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是

A.分封制

B.郡县制

C.郡国并行制

D.行省制

9、明朝时,浙江的棉纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土,小民以纺所成,或纱或布,清

晨入市,易棉花而归,仍治而纺织之,明日复持以易”。该材料反映的本质问题是:

A.官营手工业的发展B.商品经济渗透到浙江农村

C.大量的棉纺织品投入市场D.一些城市成为棉纺织业的中心

10、明嘉靖年间,户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏,直言其“竭民脂膏,滥兴土

木,二十余年不视朝,法纪弛矣”。此举

A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律B.履行监察部门的监督职责

C.体现了理学倡导的社会责任感D.反映了君臣间的权力之争

11、据《大清律》规定:“凡化外人犯罪者,并依律拟断”。最早以条约文本形式打破这一规定

的国家是

A.英国

B.美国

C.法国

D.俄国

12、晚清一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。

人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是

A.推翻君主政体B.废除不平等条约C.改革科举制度D.变革政治制度13、史载,上海轮船招商局每年结账后,均在《申报》和《北华捷报》等媒体上公布信息;开

平煤矿章程规定:“进出煤铁银钱数目,每日有流水簿,每月有小结,每年有总结,(股东)可以随时查核。”这段材料的主要信息是

A.企业通过媒体发布信息已被公众所认可

B.近代民营企业引进了西方的一些管理模式

C.洋务派的民用企业具有近代企业制度的一些雏形

D.洋务派的民用企业所需资金全部来自民间资本

14、1889年张之洞调任湖广总督,当时湖广总督府衙设在武汉,所以张之洞毫不犹豫的将汉阳

铁厂选在远离铁矿石和煤炭产地的武汉,他对选址的主要考虑是

A.节约生产成本B.便于官府监管

C.带动民用企业D.与洋商争利

15、历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出:“尽管康有为为中国社会选择

了变法维新之路,但当时的中国社会并没有选择康有为。康有为……没有与之相应的物质力量。”作者认为戊戌变法失败的根本原因是

A.戊戌变法不符合当时的时代潮流

B.维新派没有掌握自己的武装

C.康有为缺乏实施维新变法政策的必要资金

D.民族资本主义仅仅是初步发展

16、“男女平权,公说公有理,婆说婆有理;阴阳合历,你过你的年,我过我的年”上述材料反

映了

A.洋务运动中的新气象B.戊戌变法产生的社会变化

C.民国初年的社会风貌D.中国共产党建立带来的社会变化

17、在文学欣赏课上,老师介绍到林纾的《妖梦》:一个人梦见去游阴曹,阴曹里一伙不法之徒

把阴曹地府闹得天翻地覆。他在阴曹里看到一“白话学堂”,门外大书一联云:“白话通神,红楼梦,水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修,韩愈,是什么东西。”对此同学们各抒己见,你认为正确的表述是

A.林纾所指的不法之徒是指袁世凯等北洋军阀

B.林纾认为欧阳修和韩愈的文学贡献不如曹雪芹及施耐庵

C.林纾的描述反映了新文化运动中文学革命的表现形式

D.林纾提倡白话文代替文言文

18、葛剑雄先生在《历史学是什么》一书中说“历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对

过去事实的有意识、有选择的记录。而对于历史的专门性研究,就是历史学,它不仅包括历史本身,还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律,以及总结研究历史的方法和理论。”正因为如此,历史学的最大价值在于

A.丰富知识、提高学养、厚积薄发B.回首往事、以古为师、传承文化

C.以史为鉴、服务现实、开创未来D.借鉴古人、启发思维、开阔视野19、黄遵宪有诗“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”下列对“大错”的理

解最具理性的是

A.限制外商来华阻碍中外贸易B.隔绝大陆与台湾的正常往来

C.禁止国人海外经商限制了商品市场D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性

20、下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是:

①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”

②“中华(民国)立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更,民彝无改”

③“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”

④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”

A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.①③②④

21、鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒

是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是

A. 甲午战争,太平天国,辛丑条约。

B. 辛丑条约,太平天国,甲午战争。

C. 太平天国,辛丑条约,甲午战争。

D. 甲午战争,辛丑条约,太平天国

22、维新思潮的代表人物严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国

谁窃?转相窃之于民而已。”他主张“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”

这一言论反映了严复

A.进化和革命的思想B.中体西用的观点

C.废除君主制的要求D.还政于民的主张

23、19世纪下半期列强对华经济扩张进入到新阶段,以下条约内容最能体现这一特征的是

A割占台湾及其附属岛屿给日本B开放重庆、苏州等地为通商口岸C英商进出口货物的关税税率中国需同英国商定D在华投资设厂

24、孙中山在评价近代中国的某运动时说:“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以

经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的。”他所评价的是

A.太平天国运动B.义和团运动C.五四运动D.国民革命运动

25、《中华民国临时约法》规定.“中华民国之主权,属于国民全体。”其实际意义在于

A.人民在政治上翻了身

B.确立了民主共和的主张

C.否定了君主专制制度.

D.为资本主义发展创造了条件

二:材料题(3小题共50分。26题16分、27题18分、28题16分)

26、南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。它既见证了近代中国饱受劫难,又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料:(16分)

材料一

图一:南京静海寺(《南京条约》的议约地)图二南京临时政府成立

图三人民解放军占领南京

材料二:这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》材料三:也有另一种见解,把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称,它不仅包括经济领域,也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化,它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”(modernity)和“传统”(traditions)两个概念,来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征,现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面:(1)民主化,(2)法制化,(3)工业化,(4)均富化……。

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

请回答:

(1)分别指出图一、图二、图三所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。(3分) (2)材料二中“界碑”、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么?(2分)

(3)根据材料三中关于现代社会特征的分析,结合所学知识扼要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。(8分)

(4)概括指出辛亥革命没有解决的根本问题是什么?(1分)图三所反映的历史事件的意义是什么?(2分)

27、“宁波帮”形成于明朝,崛起于鸦片战争后的上海,至辛亥革命后达到鼎盛。近代中国工商业的风风雨雨,留下了“宁波帮”浓墨重彩的一笔。1916年孙中山先生曾对“宁波帮”企业家作过高度评价:凡“吾国各埠,莫不有甬人事业,即欧洲各国,亦多甬商足迹,其影响与能力之大,固可首屈一指者也”。阅读下列材料,回答问题:(18分)

材料一:在中国历史上出现过的诸多商帮中,不仅有“山西帮”的晋商,也有“安徽帮”的徽商,他们经商的共同特点是注重与官府的关系,依仗特许权从事垄断性经营,成就发财之梦想,而后起之秀的“宁波帮”则摒弃了前两者结托官府、单靠商业的缺陷,引进西方工商理念走上了开拓创新的实业之路,从而迅速崛起并闻名于世。

材料二:浙东学派,从南宋到明清,经过永嘉学派、永康学派、金华学派,从叶适,到王阳明,到黄宗羲,一脉相承,形成了一整套的经济思想和经济伦理。比如“永康学派”的代表人物陈亮提出的“义利兼顾”的思想,……余姚人王阳明进一步提出“四民异业而同道”的经济伦理,到了黄宗羲更是明确地提出了著名的“经世致用”、“工商皆本”的思想。

——王耀成《宁波帮的经营理念》材料三:鸦片战争后,宁波崇商敬贾的社会风气愈益浓烈。清末民初人士张原炜指出:“海禁弛而互市起,商业更为世重。大商豪贾,俨然与操国柄者相息消,势位骒隆,才者益以起。”宁波以商起家者衡宇相望,甚至出现了“满路皆商贾,穷愁独缙绅”的世情。

材料四:为了阻止外国商船北上,乾隆曾经试图提高宁波等港口的关税,但是令他惊讶的是,英国商船宁愿多交关税也要去浙江贸易。愤怒之下,1757年乾隆断然决定:以后只准洋商在广州一地贸易。

(1)根据材料一简要概括“宁波帮”与“晋商”、“徽商”在经营理念上的差异之处。(4分)

(2)根据材料二,结合所学知识分别概括浙东学派代表人物黄宗羲的君主政治观和经济发展观,并分析其经济思想产生的根源。(4分)

(3)联系上述材料,结合所学知识分析近代宁波帮“崛起于五口通商后,至辛亥革命后达到鼎盛”的具体原因是什么?(6分)

(4)联系以上材料分析归纳以“宁波帮”为代表的浙江商人的特点,说明“英国商船宁愿多交关税也要去浙江贸易”的原因。(2分)同时分析指出“宁波帮”企业在近代发展中的阻碍因素。(2分)

28、根据国务院发布《全国年节及纪念日放假办法》(国务院令第270号)第三条规定:妇女节(3月8日)属于部分公民放假的节日及纪念日,妇女放假半天。国际劳动妇女(International Working women's day)又称“联合国妇女权益和国际和平日”(U.N.Day for Women's Rights and International peace)或“三八”妇女节,是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日。1909年3月8日,美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行示威,次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义者妇女大会上决定,为了促进国际劳动妇女的团结和解放,以每年3月8日为妇女节。也叫国际妇女节。l911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。今年,2010年,是国际妇女节第100个节日。(16分)

阅读下面材料:

材料一:“一农不耕,民有饥者:一女不织,民有寒者。”

——《管子》

材料二:

朱熹:“唐源流出于夷狄,故闺门失礼之事,不以为异。

──《朱子语类》

明清时代,《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地,明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。

材料三:孔子生长封建时代,所提倡之道德,封建时代之道德也,所垂示之礼教,既生活状态,封建时代之礼教,封建时代之生活状态也;所主张之政治,封建时代之政治也,封建时代之道德、礼教、生活、政治,所心营目注,其范围不越少数君主贵族之权利与名誉,于多数国民之幸福无与焉,何以明之?儒家之言,社会道德与生活,莫大于礼;古代政治、莫重于型,而《曲礼》曰:“礼不下庶人,刑不上大夫。”此非孔子之道及封建时代精神之铁证耶?

——陈独秀《孔子之道与现代生活》材料四:国民政府制定的《中国民国民法典》987条规定:“女子自婚姻关系结束,六个月内不得再行结婚(代婚期制度,主要是基于这段时间内如果有子女出世,便于确定其生父。一

旦妇女生产完毕,就不受待婚期制度的约束而可以自由再婚。)。”民国时期据对燕京大学女生的调查,62.9%的被调查者认为“不论有无子息,鳏宜再娶,寡宜再嫁”,只有37.1%的人反对。但是,大量的族约乡规不顾成文法的规定,继续限制妇女的再嫁。再加上国难不已、经济发展有限,文化教育的推广也成效不大。这使得当时的《中国民法典》没有在中国民间、尤其是广大乡村得以切实地遵守、执行,很大程度上成了一纸具文。

请回答:

(1)根据材料一及所学知识回答,在中国古代小农经济中妇女所起的作用。并举实例说明(3分)

(2)请依据材料,分析“烈女节妇”由少到多的原因。(6分)

(3)根据材料三及所学知识,指出新文化运动哪方面的内容最能直接有利于妇女解放?(2分)

(4)请回答:《中国民国民法典》关于妇女再婚规定是否能够结束中国“烈女节妇”现象?请阐述理由。(5分)

太原成成中学月考试题答案

选择题答案:

1-5 A C B C B 6--10 BDD BC

11--15ADCB D 16--20 C CCD C 21--25 ADDBC

材料题答案

26(1)地位:图一:中国进入旧民主主义革命时期;图二:是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命;图三:新民主主义革命取得了基本胜利。(3分)

(2)“界碑”含义:《南京条约》的签订,使中国社会性质发生改变开始沦为半殖民地半封建社会。(1分)“胜利”含义:是资本主义对封建主义的胜利(或工业文明对农业文明的胜利)。(1分) (3)表现:在民主化方面:建立了资产阶级民主共和政体等;在法制化方面:颁布了《中

华民国临时约法》等;在工业化方面:颁布了奖励发展实业的法令;在均富化方面:提出

平均地权等。

4)问题:没有完成民主革命任务,没有改变中国(半殖民地半封建)社会性质。(1分)

意义:推翻了南京国民政府的统治;为解放战争的全面胜利奠定基础。(2分)

27. 答案:(1)晋商和徽商:注重与官府的关系,依仗特许权从事垄断性经营;(2分)宁波帮:引进西方工商理念走上了开拓创新的实业之路。(2分)

(2)君主政治观:反对君主专制,主张君臣平等。(1分)经济发展观:反对重农抑商,主张“工商皆本”。(1分)根源:商品经济的发展,资本主义萌芽出现。(2分)

(3):受到浙东学派“经世致用”和“工商皆本”思想的影响;对外开放较早,受到西方工商思想的影响;宁波帮敢为天下先,敢于开拓创新的创业精神;宁波地方崇商敬贾的社会风气和商业传统;受到民族危机的刺激和“实业救国”思潮的影响;辛亥革命后颁布一系列发展实业的政策,激发了民族资产阶级投资的热情等。(答出其中三点即可,6分)

(4)特点:浙江商人诚信;善于创新,团结;具有现代商业意识。(答对其中两点即可,其它言之有理也可,(2分)。阻碍因素:封建主义压迫和外国资本主义压迫。(2分)

28. (1)作用:男耕女织,妇女主要从事家庭纺织。(2分)

实例:元,黄道婆推动棉纺织业的发展。(1分)

(2)唐朝首少数民族影响,宽容妇女再嫁(封建礼教观念不强)。(2分)

明清封建思想教育毒害(宋明理学影响)(2分);

明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。(2分)

(3)提倡新道德,反对旧道德;反对三纲五常(2分)

(4)本小题(5分)

第一层次答案:不能(1分);在广大农村,由于封建族约乡规限制、约束(2分);法律在农村宣传不到位,不能有效执行(2分)。

第二层次答案:分地区(或不一定)(1分)。沿海大城市一定程度上可以结束“烈女节妇”现象2分;在农村受封建思想、习俗束缚,不能杜绝“烈女节妇”现象(2分)。

太原市(全市)普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版

太原市(全市)普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告 2019版

序言 本报告通过专业、科学的研究方法及手段,剖析太原市普通中学专任教师数量情况重要指标即普通中学数量,普通中学专任教师数量等,把握太原市普通中学专任教师数量情况发展规律,前瞻未来发展态势。 太原市普通中学专任教师数量情况洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解太原市普通中学专任教师数量情况提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。 太原市普通中学专任教师数量情况数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节太原市普通中学专任教师数量情况现状 (1) 第二节太原市普通中学数量指标分析(均指全市) (3) 一、太原市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、太原市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、太原市普通中学数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、太原市普通中学数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、太原市普通中学数量同全国普通中学数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节太原市普通中学专任教师数量指标分析(均指全市) (7) 一、太原市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、太原市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、太原市普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、太原市普通中学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (9)

第三次月考中国地理

太原成成中学2011-2012学年度高二第一次月考 地理试题 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 选择题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。将正确答案写在答题纸上。 读图(图1),回答1~3题。 1.下列地理分界线不经过秦岭—淮河的是 A.亚热带与暖温带的分界线B.湿润区与半湿润区的分界线 C.内流区与外流区的分界线D.常绿阔叶林带与落叶阔叶林带的分界线2.制约四大区域农业发展的主要因素,错误的是 A.a——洪涝灾害B.b——夏季低温 C.c——灌溉水源D.d——低温 3.有关四大区域优势农产品的错误判断是 A.a——水稻.柑橘B.b——小麦.大豆 C.c——棉花.葡萄D.d——青稞.油菜 图2所示均为我国著名林木景观示意图。读图完成4~5题。 乙兴安林海 甲大漠胡杨丙海南椰树丁黄山迎客 图 2

4.图2中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是 A .甲——冬冷夏热,光照充足 B .乙——雪域高原,冻土广布 C .丙——土壤肥沃,水源充足 D .丁——风力侵蚀,千沟万壑 5.图2中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是 A .甲地根系发达——常年太阳辐射强 B .乙地叶成针状——常年降水丰富 C .丙地四季长青——常年温度较高 D .丁地生长较快——常年高温多雨 据第六次人口普查统计,我国人口总数为137053万人,与第五次人口普查相比,十年增加7390万人,年均增长0.57%。图13为我国第五.六次人口普查年龄结构对比示意图。读图3,回答6~7题。 6.下列关于我国人口的叙述,正确的是 ①人口数量增长主要原因是自然环境改善 ②十年期间,人口出生率下降 ③现阶段人口数量变化的主要原因是人口迁移 ④人口增长速度趋于缓慢 A .①② B .③④ C .②④ D .②③ 7.近几年来,我国东部沿海部分城市出现“民工荒”现象的原因之一是 A .适龄劳动人口比例下降,人数下降 B .人口老龄化现象严重 C .东部沿海城市产业升级,对劳动力素质要求提高 D .中西部城市高科技产业不断发展 图4为我国东部季风区四地气温统计资料,根据所学知识回答8~9题。 22.89 6.96 70.15 16.6 13.26 70.14 0 10 20 30 40 50 60 70 80 0-14岁 15-59岁 60岁及以上 第五次 第六次 % 图 3 图 4

太原私立中学名单

学校名称校长办学内容学校地址举办者 太原市五育中学章家谦高中、初中青年路216号 太原第五中学校 山西省移动通信服务公司 太原外国语凤凰双语学校杨风英高中、初中漪汾苑流碧园12号太原市外国语学校太原市同心外国语学校牛秉义高中、初中解放北路258号太原市第二外语学校太原成才中学林彦琪高中、初中迎泽区后铁匠巷13号太原成成中学文华中学张奠石高中、初中长治路199号太原市第四十八中学校太原师爱中学曹福全高中、初中府西街67号太原市第十二中学校太原科林中学王其顺高中、初中千峰北路28号太原市第二十九中学师苑中学刘克文高中、初中双塔东街葡萄园7号太原师范学院附属中学 山西大众学校刘栓实高中、初中 小学 和平南路小井峪街前进西区9号太原市第五十六中学校 山西共青中学马秀兰高中、初中青年路51号山西青年管理干部学院 太原市海洋实验中学曹金海 高中、初中 小学、全日制 太原市阳曲县青龙镇张海 太原惠中外语学校王书梅高中、初中北大街145号王书梅 太原北辰双语学校赵和贵 小学、初中 高中、全日制 太原市杏花岭区七府园路11号山西本新教育投资有限公司 太原市新兴中学薛在亮高中、初中 全日制 太原市尖草坪区西渠路160号宁树武、常香莲 山西英才学校高映田高中、初中 小学 尖草坪区绿果路28号高映田 金河中学乔本树高中、初中 小学 清徐县徐沟镇西大街乔本树、李永寿、刘春亮 太原科技中学巩富华高中、初中王村南街66号太原欣光企业咨询有限公司 太原杏岭实验学校田秀忠高中、初中 小学 杏花岭区凯旋路10号太原市兴城东贸易有限公司 山西现代双语学校南校崔延宁 高中、初中 小学、全日制 太原市太榆路汇通北路409号山西台基实业发展有限公司 山西通宝育杰学校詹文玲高中、初中 小学 许坦西街48号山西煤炭管理干部学院 山西现代双语学校杨占明高中、初中 小学 龙堡街2号山西台基实业发展有限公司

2018湖南长沙长郡中学七年级下数学期中试题

2017-2018学年第二学期七年级期中考试模拟卷 一、选择题(每题3分,共36分) 1.点(3,-5)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.如果? ??==32y x 是二元一次方程053=+-a y x 的一组解,那么a 的值是( ) A.9 B.7 C.5 D.3 3.下列命题正确的是( ) A.若a >b,则a-c <b-c B.若a >b,则ac >bc C.若a >b,则22bc ac > D.若22bc ac >,则a >b 4.已知代数式313-y x m -与n m n y x +2 5是同类项,那么m 、n 的值分别是( ) A.???-==12n m B.???-=-=12n m C.???==12n m D.? ??=-=12n m 5.不等式? ??≥-04-8512<x x 的解集在数轴上表示为( ) 6.把平面直角坐标系上点P(2,-1)先向右平移2个单位再向上平移3个单位,得到的新的点坐标为( ) A.(4,2) B.(0,2) C.(0,-4) D.(4,-4) 7.如果(3x -4,x -1)在第二象限,那么x 的取值范围是( ) A.43 >x B.1<x <34 C.x >1 D.4 3<x <1

8.三元一次方程组?? ???-=+-=+=+213x z z y y x 的解为( ) A.?????-===321z y x B.?????-===312z y x C.?????=-==321z y x D.?? ???-==-=541z y x 9.关于y x 、的方程组? ??=+=+m y x m x y 522的解满足6=+y x ,则m 的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.地理老师介绍到:长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为x 千米,黄河长为y 千米,然后通过列、解二元一次方程组,正确的求出了长江和黄河的长度,那么小东列的方程组可能是( ) A.???=-=+128465836y x y x B.???=-=-128465836y x y x C.???=-=+128456836x y y x D.? ??=-=-128456836x y y x 11.不等式组? ??-+-m x x x ><22的解集是2>x ,则m 的取值范围是( ) A.2≤m B.2≥m C.1≤m D.1>m 12.如图,将边长为2的等边三角形QAP 沿x 轴正方向连续翻转2018次,点P 依次落在点P 1、P 2、P 3、……、P 2018的位置,则点P 2013的横坐标为( ) A.4028 B.4031 C.4034 D.4037 二、填空题(每题3分,共18分) 13.在平面直角坐标系中,点P(3,-4)到x 轴的距离为________. 14.不等式23 21-->x 的最大整数解是 ___________.

重庆、四川及全国重点中学排名(前260名)

重庆、四川及全国前260名中学 北京 北京四中人大附中北师大实验中学北大附中清华附中101中学北师大二附中八十中景山学校汇文中学 甘肃兰州一中西北师大附中甘肃兰州新亚中学兰州铁路局第五中学西峰三中 湖南师大附中长沙一中雅礼中学岳阳一中长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中 湖北华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中 江西师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中上高二中金溪一中 陕西西工大附中交大附中西安中学长安一中西安铁一中西安市第一中学 四川成都七中石室中学树德中学棠湖中学成都实验外国语学校雅安中学绵阳中学南充高中彭州中学 安徽合肥一中安庆一中芜湖一中马鞍山二中安师大附中蚌埠二中淮北一中黄山屯溪一中涡阳四中 广西南宁二中桂林中学柳州高中南宁三中桂林十八中柳州铁一中河池地区高中 吉林师大附中省实验吉林一中延边二中长春十一中长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校 江苏南师大附中苏州中学常州高中徐州一中盐城中学启东中学海门高中扬州中学如东高中丹阳中学 山东省实验中学青岛二中山师大附中烟台二中莱阳一中潍坊二中济南外国语学校济南一中潍坊一中日照一中 天津南开中学耀华中学一中实验中学新华中学 浙江杭二中镇海中学效实中学诸暨中学学军中学台州中学杭州外国语学校绍兴一中嘉兴一中杭州十四中 上海上海中学华师二附中复旦附中格致中学交大附中延安中学广东华师大附中深圳中学中山一中佛山一中深圳高中惠州一中中山纪念中学湛江一中执信中学广州六中 河北石家庄二中衡水中学唐山一中正定中学保定一中石家庄一中邢台市一中辛集中学冀州中学 海南海南中学加积中学海南国兴中学海师附中海南二中海南侨中海口一中海口实验中学 内蒙古呼市二中师大附中包头北重三中包钢一中包头市第一中学包头市第33中学 新疆乌市一中新疆实验克拉玛依四中兵团二中 山西太原五中省实验中学康杰中学山大附中忻州一中成成中学平遥中学大同1中 云南昆明一中昆明三中师大附中昆明八中昆钢集团公司第四中学

长沙市长郡中学七年级上册数学期末试卷

长沙市长郡中学七年级上册数学期末试卷 一、选择题 1.购买单价为a 元的物品10个,付出b 元(b >10a ),应找回( ) A .(b ﹣a )元 B .(b ﹣10)元 C .(10a ﹣b )元 D .(b ﹣10a )元 2.下列方程中,以3 2 x =-为解的是( ) A .33x x =+ B .33x x =+ C .23x = D .3-3x x = 3.球从空中落到地面所用的时间t (秒)和球的起始高度h (米)之间有关系式5 h t =,若球的起始高度为102米,则球落地所用时间与下列最接近的是( ) A .3秒 B .4秒 C .5秒 D .6秒 4.如图,已知,,A O B 在一条直线上,1∠是锐角,则1∠的余角是( ) A .1 212∠-∠ B .132122 ∠-∠ C .1 2()12 ∠-∠ D .21∠-∠ 5.某班30位同学,在绿色护植活动中共种树72棵,已知女生每人种2棵,男生每人种3棵,设女生有x 人,则可列方程( ) A .23(30)72x x +-= B .32(30)72x x +-= C .23(72)30x x +-= D .32(72)30x x +-= 6.一项工程,甲独做需10天完成,乙单独做需15天完成,两人合作4天后,剩下的部分由乙独做全部完成,设乙独做x 天,由题意得方程( ) A . 410 + 4 15 x -=1 B . 410 + 4 15 x +=1 C . 410x + +4 15 =1 D . 410x + +15 x =1 7.如果﹣2xy n+2与 3x 3m-2y 是同类项,则|n ﹣4m|的值是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 8.若多项式229x mx ++是完全平方式,则常数m 的值为() A .3 B .-3 C .±3 D .+6 9.下列分式中,与 2x y x y ---的值相等的是() A . 2x y y x +- B . 2x y x y +- C . 2x y x y -- D . 2x y y x -+

释放名教师活力助推薄弱校发展——太原市中小学学科教学提高与示范工作站运行实践总结

释放名教师活力助推薄弱校发展——太原市中小学学科教学提高与示范工作站运行实践总结

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释放名教师活力助推薄弱校发展——太原市中小学学科教学提高与示范工作站运行实践总结-教师教育论文 释放名教师活力助推薄弱校发展——太原市中小学学科教学提高与示范工作站运行实践总结 赵长虹 2013年,太原市在对全市市级以上学科带头人、骨干教师分布情况进行详细摸底,在总结以往教师培养经验的基础上,学习和借鉴上海等城市的先进经验,探索出一套适合本市教师专业发展的新模式,即名师引领、扶持薄弱、双项选择、异地建站。2014年12月15日,太原市中小学学科教学提高与示范工作站正式成立,标志着我市新的教师培养模式诞生,刷新了山西省名师工作室零的记录。 一、实施“三个策略”,健全工作站工作机制 通过学校自愿申报,我们选择了12所薄弱学校的薄弱学科,建立了太原市中小学学科教学提高与示范工作站(以下简称名师工作站),并从以下三方面保证工作有效开展。 1.梯级管理,让名师队伍充满活力。我们将荣获教授级教师、省特级教师、省学科带头人、骨干教师等荣誉的太原市名师分为三个等级,实行梯级管理,让顶尖名师“突出来、用起来、动起来”,让中间层次名师“看上来、跑起来、追上来”,让在第三层和未进入梯队的教师“急起来、学起来、赶上来”,形成了“名师影响名师、名师带动群体”的良性管理机制。其中,被认定为一级名师的教师有申请名师工作站主持人的资格,被认定为二、三级名师的教师可根据自己的专业、以名师工作站成员的身份申请加入工作站,名师工作站站点学校的教师是名师工作站的主要学员。

2017年长郡中学小升初数学试卷(一)

2017年长郡系小升初数学试卷(一) 时间:60分钟满分:100分 一、填空题(每小题3分,共60分) 1. 八百八十万零八十写作_______________。 2. 计算: 3.45×6.8+65.5×0.68=_______________。 3. 方程1 3 x-6=0的解为_______________。 4. 一个正方体的棱长由5厘米变成8厘米,表面积增加了_______________平方厘米。 5. 按规律填数2,5,9,14,20,_______________,35,……。 6. 甲、乙、丙三个个数之和为180,甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲、乙、丙三个数分别是_______________。 7. 有13个自然数,小红计算他们的平均数精确到百分位是12.56,老师说最后一个数字写错了,那么正确的答案应该是_______________。 8. 小明以每分钟50米的速度从学校步行到家,12分钟后,小强从学校出九,骑自行车以每分钟125米的速度去追小明,那么小强_______________分钟可以追上小明。 9. 一个两位数除321,余数是48,那么这两个两位数是_______________。 10. 一个商品先提价20%后,再除价20%,那么现价_______________(填等于、大于、小于)原价。 11. 如图,假设某星球的一天只有6小时,每小时36分钟,那么3点18分时,时针和分针所形成的锐角是_______________度。 12. 平面上5条直线最多能把圆的内部分成_______________部分。 13. 如上图,边长为6cm和8cm的两个正方形拼在一起,则图中阴影部分面积是_______________cm2。 14. 规定5△2=5+55=60,2△5=2+22+222+2222+22222=24690,1△4=1+11+111+1111=1234,那么 4△3=_______________。 15. 如上图,是一块在电脑屏幕上出现的长方形,由A、B、C、D、E、F六个正方形组成,已知中间最小的正方形A的边长是1m,那么这个长方形的面积是_______________。 16. 甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次在离A地40千米处相遇,之后两人仍以原速度前进,各自到达目的地后,立即返回,又在离A地20千米处相遇,那么A、B两地距离为_______________千米。

太原市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

太原市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析 报告2019版

序言 本报告以数据为基点对太原市普通本专科和普通中学在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 太原市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 太原市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行太原市普通本专科和普通中学在校学生数量的分析研究,整个报告覆盖普通本专科在校学生数量,普通中学在校学生数量等重要维度。

目录 第一节太原市普通本专科和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节太原市普通本专科在校学生数量指标分析(均指全市) (3) 一、太原市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、太原市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、太原市普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、太原市普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、太原市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量(2017-2018)变动对 比分析 (6) 第三节太原市普通中学在校学生数量指标分析(均指全市) (7) 一、太原市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、太原市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、太原市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、太原市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8)

长郡中学招生数学试题

- 1 - 长郡中学高一招生数学试题 一、选择题:(本题有8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一个符合题意的答案) 1. 下列四个图形中,每个小正方形都标上了颜色。若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样,那么不可能是这一个正方体的展开图的是( ) 2.某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x %,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了x %,则第三季度的产值比第一季度的产值增长了 ( ) A 、2x % B 、1+2x % C 、(1+x %)x % D 、(2+x %)x % 3.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a 元,又从另—个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b 元,后来他又以每条 2 b a +元的价格把鱼全部卖给了乙,结果发现赔了钱,原因是( ) A 、a > b B 、a

成成烽火读后感

影片《成成烽火》观后感 因字写得太烂不忍心只好打出来,以下每个字都为作者亲手输入。 日剧我看了不少,但基本只是有个印象并无过多的感触,但不得不说有这部电影--《成成烽火》。也许是年龄相似,也许是因为同为学生看了这部电影让我感触良多,该电影共有10部但是好像只拍了7部成成烽火共有十部,分别为:《青春行动》、《投笔从戎》、《沙沟事件》、《蹉跎岁月》、《深入敌后》、《青山铁骑》、《营救行动》、《转战千里》、《血沃青山》、《问鼎江山》。只有前7部是出了电影其他就待续吧,为了完成此次近代史作业我将这七部影片又复习了一遍,结合老师上课讲过的一些事例也有了更深层的感受。 《成成烽火》开片由几位当年成成中学的学生开始介绍他们当年的事迹,其中一句:“不自由,毋宁死”让记忆我尤为深刻。,山西太原成成中学成立于1924年,是一所具有光荣革命传统的名校,全校师生以“明德明理、成己成人”为校训。抗日战争爆发后,中共中央北方局、八路军驻晋办事处、中共山西省工委三大机关进驻成成中学,周恩来、刘少奇、邓小平、朱德、彭真、杨尚昆等老一辈无产阶级革命家都曾在这里留下了战斗的足迹,成成中学成为中国共产党领导北方抗日战争的前线指挥部。 在民族危亡的关键时刻,成成中学的四百余名师生在中国共产党领导下,投笔从戎,共赴国难。整建制地组成抗日游击队,转战晋西北,进军大青山,用鲜血和生命谱写了气吞山河的爱国主义华章。紧

接着是一段慷慨激昂的战斗序曲正片开始。 一部好的电影注重的是人物描绘,剧情的发展,观后的回味。在这部电影中让我印象最深的是由子义饰演的田宏声,他是山西省政府田秘书长的唯一儿子算是个官二代了,因为打架、闹事被学校开除。后来到了成成中学,在这里他发现了竞争对手男一号刘振和,无论在感情、学业和活动上他们都是死对头。后经历一些事情后二人成为了好朋友,二人一同救出了被警察抓走的同学,刘振和帮助田宏声逃脱家族包办婚姻。后成成中学师生弃笔从戎参加了八路军组成了抗日游击队,田宏声在军事训练中展现出了优秀的射击水平,后城中抗日游击队来到了沙沟村,被赵霖部围困、赵霖希望将成中抗日游击队收编为自己的部队,要介绍的是赵霖原本是国军的一个团长,后临阵抗命,带领部队占山为王,私自扩充部队。刘校长的儿子也被赵霖绑架以此要挟刘校长,刘校长为了保全整个游击队表面答应了赵霖。这时田宏声机智地借助买布的机会将消息传出去,而后又说动两位团长拖离赵霖部。他对团长说:“大哥每日守在这个小地方日子过得好清闲,国家正值生死存亡之际,大哥却能躲在这山林里享受清福。”又说:“我二哥一世英明得知他往日部下竟如此不明事理会何等的心痛”。“您终于的这个党国在不到半年的时间里把我们东北三省一百万平方公里的土地全丢掉了,七七事变三个月内北平、保定、天津、石家庄、沧州相继沦陷,现在鬼子已经打到我们家门口了,太原岌岌可危,可您忠于的这个党国依旧是节节败退您作为一个中国军人难度不心疼吗,难道你要等到你忠于的这个党国把我泱泱中华全部送到小鬼子手里

太原初中学校排名,太原重点初中排名详细榜单

太原初中学校排名,太原重点初中排名详细榜单 2018年太原初中学校排名,太原重点初中排名详细榜单 孩子小升初,几乎所有的家长都会陷入纠结,都想为孩子选择一所“好学校”,在择校过程中,家长们总想知道太原初中学校排名以及太原重点初中排名详细榜单,但这里小编提醒一句,家长要根据孩子的实际情况出发,与其选最有名的不如选最适合自己孩子的。下面小编整理了关于2018年太原初中学校排名,太原重点初中排名详细榜单。排名仅供参考! 太原初中排名太原八大初中名校浅分析太原八大初中名校浅分析 本人心目中的八大名校(民办归入公办总校,不细分)是五中、十中、附中、师院、三十六、三十七、一外、二外。坛子上将12中和48中划入2类重点初中,真心觉得不能接受,12中吧还凑乎,还是有部分尖子很有竞争力的,再加上该校管理很严格,作为和36,37有一定差距但距离还不至于拉的太远的初中来说,2类校也可以接受。但48中的初中部和她的高中部一样是扶不起的阿斗,把48和36,37划入一个档次,觉得很瞎很雷人...... 言归正传,谈谈8大名校。 五中,招生规模最小,尖子竞争力全市超一流,基本上前几名在全市也绝对名列最前列,且后劲十足,潜力巨大,可以稳定保持到高考毕业以全省前列的骄人成绩考入清北或以优异的竞赛表现提前保送。但学校招生过于托大,眼看着好多潜力牛娃都拒之门外,很是费解。实验班实力强劲,尖子生之间的竞争非常激烈,往往最前列的尖子到最后都是在全太原市都非常出名的佼佼者。但平行班水平参差不齐,有少部分孩子实力强,最终脱颖而出,但其余部分免不了无缘高中部。学校管理理念过于宽松,过于相信学生,是自觉性强的学生的天堂,却也让自制力差的学生面临考验。当然,五中的轻松更多地体现在给学生自主学习的机会更多,培养学生发散能力方面做得更好,而且考试频率和作业量也很轻松,不会被学习完全埋没。每年大概有150余 人能进入高中部,按比例算还是比较可观的。

2019-2020学年湖南省长沙市天心区长郡中学七年级(上)期中数学试卷

2019-2020学年湖南省长沙市天心区长郡中学七年级(上)期中数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年.在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,首次引入负数,如果收入100元记作+100元,则﹣80元表示() A.支出20元B.收入20元C.支出80元D.收入80元 2.(3分)﹣2019的相反数是() A.B.2019C.﹣2019D.﹣ 3.(3分)下列各组数中,互为倒数的是() A.2和B.3和C.|﹣3|和﹣D.﹣4和4 4.(3分)下列由等式的性质进行的变形,错误的是() A.如果a=b,那么a﹣5=b﹣5B.如果a=b,那么﹣=﹣ C.如果a=3,那么a2=3a D.如果,那么a=b 5.(3分)下列说法错误的有() ①最大的负整数是﹣1; ②绝对值是本身的数是正数; ③有理数分为正有理数和负有理数; ④数轴上表示﹣a的点一定在原点的左边; ⑤在数轴上7与9之间的有理数是8. A.1个B.2个C.3个D.4个 6.(3分)下列各式:①﹣(﹣2);②﹣|﹣2|;③﹣22;④﹣(﹣2)2,计算结果为负数的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个() 7.(3分)下列各式中正确的是() A.﹣6<﹣9B.﹣0.36<﹣0.66 C.D. 8.(3分)下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是()

A.(x+3)(x+2)﹣2x B.x(x+3)+6 C.3(x+2)+x2D.x2+5x 9.(3分)某市出租车收费标准是:起步价8元,当路程超过2km时,每1km收费1.8元,如果某出租车行驶x(x >2km),则司机应收费(单位:元)() A.8+1.8(x﹣2)B.8+1.8x C.8﹣1.8x D.8﹣1.8(x﹣2) 10.(3分)下列式子去括号正确的是() A.﹣(7a+3b﹣5c)=﹣7a﹣3b﹣5c B.7a+2(3b﹣3)=7a+6b﹣3 C.5a﹣(b﹣5)=5a﹣b﹣5 D.﹣2(3x﹣y+1)=﹣6x+2y﹣2 11.(3分)若A与B都是二次多项式,则关于A﹣B的结论,下列选项中正确的有()A.一定是二次式B.可能是四次式 C.可能是一次式D.不可能是零 12.(3分)对实数a、b定义新运算:a*b=例如:2*3=(﹣2)3=﹣8,计算:(﹣2*3)×(3*2)=() A.36B.64C.72D.81 二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分) 13.(3分)习总书记指出,善于学习,就是善于进步.“学习强国”平台上线后的某天,全国大约有1.2亿人在平台上学习.1.2亿这个数用科学记数法表示为. 14.(3分)如果一个单项式的系数和次数分别为m、n,那么2mn=. 15.(3分)若(m+1)x|m|=6是关于x的一元一次方程,则m等于. 16.(3分)用四舍五入法将3.1416精确到0.01后,得到的近似数是. 17.(3分)若代数式的值比a﹣1的值大1,则a的值为. 18.(3分)已知代数式x2﹣2x+7的值为3,则代数式3x2﹣6x+7的值为.

小升初体育特长生报名表

附件1 太原市2014年初级中学招收体育艺术特长生 学校、项目及名额 计划数:335人,其中:体育类214人;艺术类121人。 太原市成成中学(25人):100米2人(1男1女)、200米1人(女)、 400米1人(女)、篮球10人(5男5女)、排球5人(女)、乒乓球2人(1男1女)、无线电测向4人(3男1女)。 太原市第五中学校(5人):200米1人(女)、400米1人(女)、篮球1 人(男)、长号1人、小提琴1人。 太原市进山中学(25人):100米1人(男)、400米1人(男)、800米2 人(男)、跳远2人(女)、篮球7人(2男5女)、排球6人(3男3女)、打击乐1人(小军鼓)、琵琶1人、古筝1人、扬琴1人、二胡2人。 太原市第十二中学校(23人):足球5人(男)、篮球3人(男)、排球4 人(2男2女)、乒乓球2人(1男1女)、声乐3人、琵琶3人、古筝1人、二胡2人。 太原市第十五中学校(15人):100米2人(1男1女)、200米3人(2 男1女)、400米2人(1男1女)、跳远2人(1男1女)、排球6人(男) 。 太原市第十八中学校(15人):排球11人(6男5女)、乒乓球2人(男)、健美操2人(女)。 太原市第十九中学校(15人):篮球6人(3男3女)、健美操4人(2男 2女)、围棋1人、国际象棋2人、中国象棋2人(男)。 太原市育英中学(10人):篮球2人(男)、排球1人(男)、乒乓球3人(男)、单簧管1人、舞蹈3人。 太原市第二十九中学校(15人):声乐11人、琵琶2人、古筝2人。 太原市第三十六中学校(20人):100米2人(1男1女)、200米1人(男)、400米2人(1男1女)、篮球5人(男)、声乐3人、打击乐2人、钢琴1人、舞蹈4人。 —1—

太原市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版

太原市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解 读报告2019版

序言 太原市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告对太原市普通中学、普通小学专任教师数量做出全面梳理,从普通中学专任教师数量,普通小学专任教师数量等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 太原市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对太原市普通中学、普通小学专任教师数量的理解,洞悉太原市普通中学、普通小学专任教师数量发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节太原市普通中学、普通小学专任教师数量现状 (1) 第二节太原市普通中学专任教师数量指标分析(均指全市) (3) 一、太原市普通中学专任教师数量现状统计 (3) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3) 三、太原市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3) 四、太原市普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、太原市普通中学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、太原市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动对比分 析 (6) 第三节太原市普通小学专任教师数量指标分析(均指全市) (7) 一、太原市普通小学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、太原市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、太原市普通小学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、太原市普通小学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (8)

山西省太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版

山西省太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版

序言 本报告剖析太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量重要指标即普通中学学校总数量,初中学校数量,高中学校数量,普通中学毕业生总数量,普通中学初中毕业生数量,普通中学高中毕业生数量,普通中学招生总数量等,把握太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量发展规律,前瞻未来发展态势。 太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实,为公众了解太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。

目录 第一节太原市普通中学初中、高中毕业生和招生数量现状 (1) 第二节太原市普通中学学校总数量指标分析 (3) 一、太原市普通中学学校总数量现状统计 (3) 二、全省普通中学学校总数量现状统计 (3) 三、太原市普通中学学校总数量占全省普通中学学校总数量比重统计 (3) 四、太原市普通中学学校总数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、太原市普通中学学校总数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省普通中学学校总数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省普通中学学校总数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、太原市普通中学学校总数量同全省普通中学学校总数量(2018-2019)变动对比分析6 第三节太原市初中学校数量指标分析 (7) 一、太原市初中学校数量现状统计 (7) 二、全省初中学校数量现状统计分析 (7) 三、太原市初中学校数量占全省初中学校数量比重统计分析 (7) 四、太原市初中学校数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、太原市初中学校数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省初中学校数量(2017-2019)统计分析 (9)

长郡中学招生数学试题

长途运输作业计划书 页脚内容 1 长郡中学高一招生数学试题 一、选择题:(本题有8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一个符合题意的答案) 1. 下列四个图形中,每个小正方形都标上了颜色。若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样,那么不可能是这一个正方体的展开图的是( ) 2.某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x %,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了 x %,则第三季度的产值比第一季度的产值增长了 ( ) A 、2x % B 、1+2x % C 、(1+x %)x % D 、(2+x %)x % 3.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a 元,又从另—个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b 元,后来他又以每条 2 b a +元的价格把鱼全部卖给了乙,结果发现赔了钱,原因是( ) A 、a > b B 、a

长沙市长郡中学初一分班考试数学试卷

长郡2009年初一分班考试数学试卷 时间:90分钟总分:100分 一、填空题(每小题2分,共18分) 1、把30克糖放在90克水中,糖占糖水的()%。 2、1至100之内能被 3、 4、5整除的数共有()个。 3、九亿七千八百零五万写作(),省略“亿”后面的尾数是 ()。 4、如果3a=4b,那么a:b=():()。 5、一个圆柱体削去9立方分米,正好成为一个与它等底等高的圆锥体,这个圆柱体的体积是()立方分米,圆锥体的体积是()立方分米。 6、找规律填数:1、3、 7、15、()。 7、右图中长方形的面积是24平方分米,阴影部分的面积是 ()平方分米。 8、在一幅地图上,用8厘米长的线段表示实际距离8千米,这幅地图的比例尺是()。 9、一个三角形的内角是10°,如果放在5倍的放大镜下面,看到的度数是()。 二、选择正确的答案序号填在()里。(每小题3分,共18分) 1、下面说法正确的是() ①圆的面积与它的半径正反比例。 ②正方体的体积与它的棱长成正比例。 ③三角形的面积与它的高成正比例。 ④长方形的面积一定,则它的长与宽成反比例。 2、一个正方体的体积是8立方分米,把它平均分成4个相同的长方体。表面积不可能增加() ①8平方分米②16平方分米③24平方分米 3、一根绳子剪成2段,第一段长1 2 9 米,第二段占全长的 4 9 ,那么() ①第一段长②第二段长③两段一样长④不能确定 4、计算60.50.56 ?÷?,下面几种说法错误的是() ①60.50.566(0.50.5)6 ?÷?=?÷? ② 1 60.50.56626 2 ?÷?=??? ③60.50.56(60.5)(0.56) ?÷?=?÷? ④60.50.560.50.566 ?÷?=÷?? 5、一辆汽车从A地开往B地,已经行了168千米,正好行了A、B两地路程的 4 9 。这辆汽车离B地还有多少千米下面解法错误的是() ① 4 168168 9 ÷-② 4 168 9 ÷③1684(94) ÷?-④ 44 168[(1)] 99 ?-÷ 6、一市斤大米原来售价2元,先提价10%,再降价10%,问现在每市斤大米的售价是() ①2元②元③元④元 三、计算(共36分) 1、直接写得数(每小题1分,共8分) 2、下面各题的计算对吗如果不对,请把错的地方改正在右边。(8分) 3、求未知数χ。(12分) 4、脱式计算(8分)

山西省模范教师名单

山西省模范教师名单 太原40人 (农村)12人 王美萍(太原市清徐县清徐中学) 郭英(太原市清徐县实验小学) 周美珍(小店区刘家堡乡初级中学) 魏韦(太原市万柏林区下元小学) 张凤珍(太原市古交镇城底联校) 赵战英(晋源区金胜镇西寨学校) 郭美兰(太原市尖草坪区北固碾小学)山西省中小学优秀班主任贾玉变(太原市阳曲县新阳街小学)山西省中小学优秀班主任李爱春(太原市娄烦县城关联校) 魏翠仙(太原市晋源区姚村镇中学)山西省中小学优秀班主任 苏晓芳(太原市娄烦县米峪镇中学) 闫淑珍(太原市古交市第一中学校) (其它)28人 张年丰(太原市育英中学)山西省中小学优秀德育课教师田淑媛(杏花岭区五一路小学) 郭建昌(太原市小店区第一中学校) 张常青(太原市第十八中学校)山西省中小学优秀班主任康玉庆(太原大学) 张雪莲(太原城市职业技术学院)

郭保民(太原大学教育学院) 石海兰(太原市卫生学校) 杨林仙(太原成成中学) 乔虹(太原市第五中学校)山西省中小学优秀班主任 袁青(太原进山中学校)山西省中小学优秀班主任 杨争民(太原市交通学校) 樊晓东(太原市第十五中学校) 石健(太原市第六十二中学校) 苗变玲(太原市尖草坪区三中) 王学斌(山西焦煤集团有限责任公司教育委员会第四中学校)赵禄(山西省实验小学) 王晓莉(杏花岭区实验幼儿园) 高志强(太原市实验小学) 王学芝(太原市育才幼儿园) 郝晓琴(万柏林区公园路小学) 徐巧红(太原市迎泽区青年路小学) 赵峰(太原市古交市第二小学校) 苗素梅(太原市小店区八一小学) 梁志斌(太原大学外语师范学院第三附属小学) 张建英(太原市育英幼儿园) 冯清华(太原市聋人学校)山西省中小学优秀班主任 王文英(太原市杏花岭区第六中学)山西省中小学优秀班主任

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