当前位置:文档之家› 云南植物王国

云南植物王国

云南植物王国
云南植物王国

植物王国

观赏植物

“天然花园”——云南

我省位于祖国西南边疆,地处热带北缘,是个多山的高原省份。全省地史古老,地形地貌复杂,有海拔高达五千多米、终年积雪的高山,有低至八十多米的热带河谷。气候更是复杂多样,从北到南,由高而低,寒、温、热三带兼而有之,“山高一丈,大不一样”的立体气候的特点十分明显。由于我省特殊的地理位置和地形气候的复杂多样,形成了种类繁多的植物,观赏花木资源也极为丰富,“植物王国”之称名副其实。其统计,我国有高等植物二万六千多种,而云南竟有一万三千多种上,占一半之多,其中观赏植物种类包括各花卉和庭园绿化、街道树种计二千一百多种。这是大自然赐予云南的宝贵财富,是云南自然资源的一大优势,正待我们很好地开发利用,为四化建设服务。

云南素有“天然花园”之称。花木资源之富,举世瞩目,引人入胜。早在十九世纪,这些奇特的植物资源即为西欧各国所垂涎,先后有英国、奥地利、联邦德国、瑞士、美国等国的人员计二十多人多次到云南大量采集植物标本,大力搜集我名花种苗,其中有个名叫傅礼士的英国人在云南竟呆了二十八年之久,先后采集了上千种花卉植物到英国。现在西欧各国争相种植的杜鹃、报春、龙胆、百合、绿绒蒿等名花大多来自云南,无乎他们说“云南是花圃”,可见云南名花的地位之高。英国邱皇家植物园和爱丁堡皇家植物园栽培有云南所产的杜鹃两百余种、报春花一百多种。

八大名花

据国内外的评价,云南最有名的观赏花卉是:山茶、杜鹃、报春、木兰、百合、兰花、龙胆、绿绒蒿“八大名花”。这其中,有的指一个种,包括若干园艺品种,如云南山茶∑的指一个科,包括若干野生种,如兰花、木兰;其余多指一个属或以一属为主加上亲缘相近的其它几个属的同类植物,如百合。

除八大名花之外,云南尚有不少珍奇种类和特产植物,如驰名中外的鸽子花(珙硐树),树形高大的冬樱花,鲜红烂漫的云南樱花,花色奇特的紫牡丹、黄牡丹,种类丰富的秋海棠,以及花形奇异的飞燕草、草乌花等等。

云南山茶甲天下

云南山茶,是我省的特产花木。它的树形和花朵都比国内外普通栽培的山茶花要大得多,是自然界少见的大常绿乔木。花色有硃红、紫红、粉红、玫红多种,还有红白相间的二色品种。它以花大色艳而著称于世,和向有“云南山茶甲天下”之美誉。其载培历史甚为悠久,是在明代即引入庭园种植。繁衍至今,有上百个品种。我省许多城镇,但凡风景名胜、古寺古庙、公私庭园都以它为最珍贵庭园观赏花木为八大名花之首,是我省目前重点出口的名贵花木。

“万朵山茶”树

位于丽江纳西族自治县城北郊、玉龙雪山西侧的玉峰寺有一棵古山茶树,一年开茶花上万朵,被誉为“山茶之王”,驰名中外。

这棵山茶树花名狮子头,每年立春时节初放,直至立夏,历时七个节令、一百多天,连续开花二十几批,每批开花知余朵,一批末焉一批又含苞待放,年开花两、三万朵,故称“万

朵山茶”。相传这棵山茶原是两株,后来随着岁月流逝,生长合为一体,因此同一棵树树叶分两种形状,共亦呈玫瑰色和粉红色两种,多为并蒂而开,且花朵较大,一般直径十五厘米左右,九丛花蕊,十八个花瓣。盛花的三月,人们形容鲜艳的山茶花把大殿映得彤红,因而又称:“映殿红”。

这棵高三米多的古山茶树,何时种植,地方史书没有记载。据传公元一七一一年建造玉峰寺时,此树已是“一座大花棚”。我国大旅行家徐霞客于明崇祯十二年(公元一七三九年)二月十日游丽江,观赏过这棵茶花,在其《游记》中写道:“楼前花树,盘荫数亩,高与楼齐。……疑为数百年物”。

此树由寺内喇嘛一代传一代,精心养护。多年来同,他们在其冬眠后期施肥,还用菜油擦树干和浇灌根部增加养分,因而树老而不衰,树干光滑,枝繁叶茂,茶花应时怒放,久开不败。

“花中之冠”——古山茶

在巍山彝族回族自治县城南的风景名胜巍宝山古刹主君阁内,有一棵三百多年的古山茶树。树高三、四丈,粗可合抱。每到阳春季节就开始开化,状如杯,花大如碗,一开数百朵,色泽胭脂红。远眺“疑有晴霞倚半空”,近看“肥红曜日灿珠华”。

这茱古山茶树,距今已有三、四百年的历史了。据<<蒙化志稿>>记载,其树以主君殿二本、沙滩哨善寺一本为归大。可惜的是,三株古山花树已有两株被毁坏,幸存的这株古山茶树,成了巍山上独一无二的“花中之冠”。

“木本花卉之王”——杜鹃

杜鹃,多为小乔木或灌木。全国约有四百种,云南有二百五十多种,千姿万态,花色多种,红、紫、黄、白、粉诸色皆有。全省都有分布,主要生长于海拔二千五百米至四千米之高山,尢以滇西至滇西北最为集中,这里是世界杜鹃花起源和分布的中心。每当春夏之交,山野之间,成林成片,尢紫知红,蔚为壮观。因而早有“木本花卉之王”的美称。杜鹃花因其生长环境多样,形态大小悬殊,有的高仅几厘米,匍伏于岩石之上;有的高十余米,巍然挺立,绣球似的花序直径长达二十余厘米。如此大花乔木,实为世界园林之珍奇。

碧罗雪山的杜鹃花

我省西部的碧罗雪山,盛产杜鹃花,被植物学家称为“杜鹃花的故乡”。全世界共有八百多种杜鹃花,我国拥有六百多种,而碧罗雪山就有近百种。这里有高达十余米的大树杜鹃,也有匍匐于地的铺地杜鹃;有钟状、碗状、漏斗状等奇特花型,有红、黄、白、紫、乳黄、乳白等绚丽的色彩,是一座天然的高山花园。

鲜艳似锦的报春花

报春花,多年生草本花卉。全国有三百余种,其中云南有一百五十多种,占全国报春花种类的一半。大多数种类生长于海拔二千五百米以上的高山草地、山坡、林下和沼泽地。报春花株高在五至五十厘米,花朵繁多,色彩丰富,自早春至盛夏均有开放,常常丛生成片,花开之时,鲜艳夺目,铺地似锦。我省三分之二的种类已在欧洲引种栽培,并已通过杂交育种培育出不少花大色艳的新品种,例如现今我国各地栽培的“四季报春”即为英国培育。而我省报春花却仍处于野生状态,很少引种栽培。

秀雅宣人的木兰

木兰,泛指木兰科植物,有乔木有灌木,以花大、芳香而闻名,云南有九属六十多种,

是被子植物起源最为古老的种类,对于研究植物的进化史具有重要的科学价值,木兰在我国栽培历史悠久,“唐宋以前,但赏木兰”,我省除栽有白玉兰、紫玉兰、砂玉兰和荷花玉兰、白兰、黄兰等国内外名贵种类之外,尚有云南自己的特产种类引入家载,其中较为名贵的有四季常绿的山玉兰,花白秀雅的龙女花,芳香宜人的云南含笑。此外还有树干笔直,叶形奇特的鹅掌楸(又名“马挂木”)是优良的行道树种。

永平緬桂花

緬桂花即白兰花,是木兰科含笑属植物中的常绿乔木,高者可达二、三十米。永平县海拔较低,气候炎热,雨量充沛,土地肥沃,适宜于緬桂花生长。

永平緬桂花有两种,一种是黄緬桂,一种是白緬桂,以白緬桂最佳。黄緬桂花呈黄色,香气浓烈,树干挺直,树权较少,花蕾少,花期短,开花扛能结果,用种子繁殖。白緬桂花洁白,花味清香纯正,树干粗直,枝权多,花蕾多,花期长,开花后不结实,必须用黄緬桂实生苗或紫玉兰作砧木靠接。白緬桂和黄緬桂都是常绿乔木,一年四季,郁郁青青,加之树型美观,叶片肥厚、洁净,香味又浓,所以,永平人都把緬桂花栽种在庭院中、广场上,使村寨和庭院得到绿化和美化。

永平栽培緬桂花有悠久的历史。据《永昌府志》(永平原属永昌府)记载,元朝时候,永平就有緬桂花栽培,到明朝时,栽培的就多了。解放后,有专门从事在周末花栽培的花农,他们掌握了一套緬桂花栽培技术,积累了緬桂花栽培经验,并培育出不少优良品种。一般居家人虽喜爱緬桂花,但苦于庭院窄或无庭院,无法栽培。因此,永平的花农采用“缩龙成寸”法,对嫁接后的緬桂花进行打尖、截枝、断主根等处理,培育出盆载緬桂花种。这种緬桂花树型美,树身矮,花期长,可置于庭院中、台阶上或阳台上,从春到冬,叶片常绿,花开不败。

苗条清秀的百合花

百合,系多年生宿根草本花卉。云南百合类植物包括百合属、大百合属、假百合属、豹子花属、贝母属等鳞茎类植物,可供观花的种类达四十多种(其中百合属二十余种)。全省各地多散生于山野,很少成片生长。有的种类鳞茎可供食用,是美味润肺的滋补品。

百合花形美,有的尚具有芳香,花色丰富多样,尤以绿花种类为各类名花中所少见。百合花在欧美各国及日本早已作名花栽培。云南有较多的珍奇种类,近年来昆明植物园成片栽培的淡黄百合花,朵长达二十厘米,且具浓香,可谓上品。

“天下第一香”——兰花

兰花,系兰科植物的总称,分布广泛,世界各国广为栽培。兰花分地生兰(“中国兰”)和附生兰(“热带兰”)两大类。我国传统栽培的兰花为兰属植物的地生兰,全国二十余种,云南应有尽有。

“中国兰”的取悦于人主要是它那特有的令人愉快的幽香,古有“王者兰”、“天下第一香”之美誉。历代诗人墨客咏颂甚多。我省滇西一带的素心兰、大雪兰、原砂兰,滇中地区的朵朵香、线叶春兰,滇南一带的剑兰、墨兰都是深受群众喜爱的种类。“热带兰”主产滇南各地,尤以西双版纳为富,这一尖尚有兜兰、尤带兰、蝶兰、凤兰、卡特兰、石槲等属上百种的观赏植物。其特点是花多,花大,色彩丰富,不少种类可谓真正的“奇花异草”。

品种繁多的文山兰花

文山州地外北回归线,气候温和、湿润,是兰科家族生长繁衍的理想天地,各种兰花遍及全州各林带。

文山兰花以其品种繁多、质地优良、资源丰富而赢得首内外兰花爱好者的高度赞誉。春天刚刚来临,而春绿兰,朵朵香、绿蛾梅、元旦兰、双飞燕和剣兰等已陆续吐蕊开放;盛夏,有兜盛水等艳丽出众的各种兜兰,有似蝶戏水的飘带兰,有如虎张口、吐舌喷焰的各种虎头兰,也有幽香扑鼻的夏蕙香兰和多花寒兰;金秋时节,当众芳摇落之时,在英雄的扣林山上,却开放着鲜红如硃、花瓣晶莹的水晶秋子和花色如黛的墨兰开数百冬在文山,雪兰和春兰却象勇士那样迎风傲雪竞相怒放。

文山兰花目前已发现一百多种,一九八三年昆明兰花展览时,文山送展的五十多种均获兰花奖。近年来,北京、广东、福建、广西等省、市、区的学者、教授曾相继到文山考察,采集兰花标本,对文山的兰科资源作了高度评价。文山兰花还远销香港、日本,在国际花市中也占有一定位置。

贡山兰花

兰花种类繁多,是常绿多年生草本植物。叶细长,一般于春季开化,清幽芳香,自古以来是人们喜爱栽培的花卉之一。

我省贡山独龙族怒族自治县,土地肥沃,雨量充沛,气候温和,非常适合兰花生长。从白雪皑皑的高黎贡山到怒江两岸,到处可见到根深叶茂的兰花长满山谷。在这里,春有似蝴蝶飞舞的双蝴蝶兰和红、黄、白、绿各色的雪兰和独簪兰;夏有花朵成串、迎风飘香的夏慧;秋冬有似猛虎怒吼的虎头兰、陈香兰。走进怒江两岸的山谷,可闻到兰花的幽香,使人精神为之一振。

贡山兰花远销省内外各地,香飘四方。

中泰友谊之花

一九七九年,一位中央领导同志出国访问,带回六株泰国赠送的兰花。这六株“中泰友谊之花”在昆明已生活了五年,每年都能开出鲜艳的花朵,看到的人莫不称赞。

这六株兰花都是附生性的热带兰,有两种,一种叫万带兰,一种叫卡特兰。和省也有几种野生的万带兰,但很少栽培。泰国赠送的这几株兰花是园艺杂交种,花大,色彩华丽。卡特兰原产美洲,花大,花形雅致,色彩鲜艳,花期一个月左右,被称为“兰花中的皇后”。泰国赠送的吕种花色纯白,有清香,大小和白玉兰花差不多,是比较高级的品种。

热带兰与常见栽培的中国兰不同。东方人喜爱的中国兰以清香优雅著称,而热带兰以花大色艳见长,一般不香。云南的热带兰资源丰富,但基本上没有发掘利用。热带兰在野生状态下是附生树干、岩石上,根系暴露在湿润的空气中,称为气生根,所以要用木笼或树皮板栽培,悬吊在空中;有些种类可用泥炭藓栽培。

高山花卉——龙胆

龙胆属植物是一类有名的高山花卉,有人将它与杜鹃、报春并列一起合称“中国三大名花”。我国有两百种,云南有一百三十种,主要分布于滇西北横断山脉的高海拔地区。

龙胆花系多年生或一、二年生小草本,常成片生长,花冠钟状,花色多蓝色,亦有紫色、黄色、白色。有的种类茎部极短,一旦开放,远远望去,一朵朵龙胆花就象齐地开出似的,十分别致。每当秋季盛花之时,龙胆花和其他同时开放的一些五彩缤纷的草花交织一起,形成高山所特有的“五花草地”。

华丽多姿的绿绒蒿

绿绒蒿,属罂粟科绿绒蒿系,为一年生或多年生草本,株高十厘米。全世界有四十五种,我国三十八种,云南有十七种,亦为主产地之一。

绿绒蒿花开夏末,其花形就象庭园栽培的罂粟花、虞美人,花大色艳,华丽多姿;色彩十分丰富,紫、红、粉、黄、白、天蓝诸色俱备,也是一种很有名的高山花卉。西欧人称之为“世界名花”。绿绒蒿集中分布于滇西北海拔三千米至三千五百米高山草甸、高山灌丛、流石滩中。因为它身居高山岩岭,习于寒冷气候,一般人是难以见到的。

灯笼花

《徐霞客游记》记载了在鸡足山看到的一种观赏植物——灯笼花。“其树叶细如豆瓣,根大如匏瓠,花开大如山茱萸,中红而尖蒂俱绿,似灯垂垂”。《植物名实图考》记记述更为精确:“灯笼花,昆明僧寺中有之------春开五棱红筒子花,长几径寸,五尖翻翘,色独新绿,黄须数茎,如铃下垂。僧云移自腾越。”这些记载表明,至迟在明朝,灯笼花就有人工栽培。灯笼花原产我省西部地区,是云南特有的观赏植物,但是直到现在,仍只在昆明、大理、腾冲等地有少量栽培。

灯笼花是越桔科植物,在山野附生于树木、岩石上,具有肥大的肉质块根。块根是一种贮水组织,形态变异极大,有的象土瓜,有的呈树状分叉,有的形如萝卜,所以又名“树罗卜”。树萝卜属植物在我省有十来种,分布在西部和南部地区,灯笼花是其中一种。由于形态奇特、美观,是做盆景的极好材料。有的种类可供药用。

具有肉质块根的还有几种越桔属植物,性状与树萝卜非常相似,但树萝卜的花为长圆筒形,色彩美丽,越桔的花为坛状,较短而小,容易区别。

香木兰

在西畴县文化馆有一株奇异的香木兰。这株木兰是一九五二年从一居民家院场花盆中移栽在县文化馆的。如今已长成大树,高六米,胸径十七厘米,树冠覆盖面十五平方米。在西畴县,这是唯一的一株。据说在我省各地也末见到过。这株木兰的来历无资料可考,几十年来花名一直没有定下来。近几年引起各方重视,闻讯前来参观的人较多,许多省、市植物科研单位来函索取标本、资料。华南植物研究所的科研人员根据寄去的标本,确定这是一株稀有的花卉新种,为它定了“香木兰”的名称。

这株香木兰树叶终年常绿,叶面宽阔而厚实,宛如翡翠刻就。花儿一批批现蕾、开放、凋谢,周而复始,四季芬芳。多则十几朵,少则四、五朵,全年先后共开放两千多朵。那含苞待放的共蕾,每到黄昏时分,便慢慢伸开她美丽洁白的花瓣。即便只开少量的几朵,在百米开外也能嗅到它的清香;如果是花朵开放较多,夜间散放出的清香,传得更远。

能预报风雨的花

西双版纳生长着一种能预报风雨的花,名叫“凤雨花”(即红草蒲莲)。每当风雨将至,它便精神抖擞,含苞欲放;风雨降临,迅速开放,任凭风吹雨打,依然亭亭玉立;而风雨过后,则色彩绚丽,花红似霞,映红深山老林、悬崖峭壁。当地傣族人民称它是迎着风风雨雨开放的花,傣语叫“糯蝶罕花”。

风雨花是一种“风雨指示植物”,有卵球形鳞茎,叶片扁平修长,深绿色。花粉红色,苞片淡紫红色,花朵形状似水仙,有六条长着丁字形花药的雄蕊,当它盛开怒放时,就象一根根细长的点燃的蜡条熠熠发光。风雨花产于热带、亚热带地区,在我国南方的一些庭园均有栽培,以种子繁殖,但习惯上把鳞茎分株移植。风雨花还可药用,全草入药,民间用以治闻疮毒、乳痛等症。

网球花

网球花因形似网球而得名。原产南非热带地区,现在我省西双版纳、德宏、临沧等地区

都有了它的踪迹。

网球花有一个酷似百合的鳞茎,又叫网球石蒜,是多年生草本植物,属石蒜科网球花属。植株高约九十厘米,鳞茎上先抽出花茎,然后再抽出三至六片长约三十厘米、宽十余厘米的绿色椭圆形叶片。每年六、七月间,从花茎的顶端开出一朵红色的花。花由三十至一百朵鲜红的小花组成,呈雕空的圆球伞形状。由于小花瓣彼此相连,所以形成了网状花球,形态十分美丽、可爱。

网球花耐寒性差,喜温暖、湿润及半阴环境。生长期的温度需保持在摄氏十六度至二十一度,夜间不低于十至十二度。昆明地区的天气很适合网球花的生长,可作为家庭盆花栽培。

网球花多用小球栽植,小球,一种是母球分生;另一种是用种子播种,用种子播种繁植的植株要五、六年才能开花。网球花在冬季茎叶枯萎,但不必挖出鳞茎,连同盆一起放于干革命燥处,切忌浇水,使其休眠,第二年会重新抽叶开花。

钟表花

在耿马县有一种色彩多样、鲜艳迷人、状如时钟、手表的花——钟表花即西番莲科的西番莲。花的第一层有五片白色花瓣,象表壳;第二层有无数根关发丝粗细的须须,排列整齐,中间有一紫色环,象表盘;第三层有三片凸起的黄色花蕊,象钟表的玻盖;花芯上有三根棕色的针,排列似钟表的时针、分针、秒针。这种花远观近看酷似钟表,有一般怀表大小,可谓奇特。

王莲

王莲属睡莲科,原产南美洲亚马逊河流域,是倍受人们喜爱、美丽异常的一种热带大型水生植物。十九世纪中叶引至欧洲时,被视为珍宝,轰动一时,以后许多植物园种植。一九六三年,我国在西双版纳热带植物研究所首次露地栽培成功。王莲生长迅速,幼叶形状变化很大,从锥形、箭形到圆形,成年时,叶缘上卷,整个叶片象一个大簸箕。叶片生长奇形怪状特,初时象个拳头,露出水面时叶尖向前翘出,体形变大,多刺的叶背反卷在外,好似一只半露水的“刺猬”,随后逐渐展开成圆形,直径可达二米以上。叶面光滑,呈翠绿色,叶背紫红色而多刺。叶脉成肋条状,很象大铁桥的梁架,具有很大的浮力,一张直径二米左右的叶子可承重五十至七十公斤的东西不会下沉,,这种惊人的承重工业力是其它植物叶片无法相比的。成年叶长出六片左右开始开花。

王莲的花大而美丽,直径三十厘米上下。花含蕾时象一个拳头露出水面,傍晚七八点钟花萼和花瓣就慢慢绽开,半小时内全部开放,能用肉眼看见它们舒展的动作。四枚萼片向下,六十片左右的花瓣呈数圈排列在萼片之内,乳白色的花映着碧波,摇曳生姿,逸出阵阵宜人的芳香。花瓣到彿二天早上合拢,下午五时左右再次开放,此时花的颜色不再是白色了,它泛起了红晕,由淡红色逐渐加深变成紫红色直至调谢。王莲开花过程比昙花更绮丽诱人。

花谢后,子房沉入水中,发育成果实。经两个半月成熟开裂,种子散落水中,每个果实含有五百多粒种子,形似豌豆,富含淀粉,可食用。原产地人民称之“水玉米”。种子有頑强的生命力,深埋淤泥中七、八年还能发芽。

皇冠蕨

在我省南部有一种大型附生蕨类植物,叫做岩姜蕨,外型有点象古代国王或酋长的帽子,所以又称为皇冠蕨。

皇冠蕨具有粗肥的根状茎,往往环绕树干以螺旋状生长,由茎上丛生大型的绿色羽状叶片,叶长一米至一米五。在成熟的叶片背面有断线状的褐色孢子囊群,象用缝纫机缝上的,排列很整齐,这种植物就是靠其中的孢子繁殖后代。

台湾、广西、广东、也有这种植物。据说它的根状茎可作骨碎补的代用品供药用。

皇冠蕨性状奇特,姿态粗犷雄伟,是一种很好的园林植物。由于它要求温暖阴湿的环境,在昆明地区一般要放在温室中培育。

古老的植物――铁树

铁树,亦称苏铁、凤尾松、凤尾蕉,属苏铁科,为常绿棕樟状木本乔木,是世界上现在的最古老的植物之一。原产我国和东南亚等地,产于云南的称为云南苏铁。

铁树茎叶坚硬,生长异常缓慢,不易开花,所以曾有“千年铁树开了花”之说。它的大型羽状复叶,簇生在茎的顶部,叶长可达数尺,浓绿美观,一年四季郁郁葱葱,生意盎然。铁树的花生于顶端,没有花瓣,雌雄异株。其花呈玉米状,色燮黄,花瓣绚丽,层次鲜明,并发出阵阵沁人肺腑的幽香,开放时间可达一个多月,是一种珍贵的观赏植物。

秋海棠

秋海棠是一种常见的观赏植物,属秋海棠科。在秋风萧瑟之际,“是花偏灼灼”,古人赞为秋色中第一。

云南的秋海棠种类丰富,有文字记载的就有五十来种。有的种类可供食用或药用,但大爽数则是以其歪斜形的叶片和美丽的花朵为人们喜爱,栽培作为观赏。我省的秋海棠不仅种类多,而且形态、色彩各不相同。例如,花叶秋海棠的叶片宽大,在墨绿的底色上有紫褐色班纹和突起的刚毛,象一幅美丽的地毯;绒叶秋海棠的叶片上具环形班纹和红色绒毛,使人有一种天鹅绒般的质感;指叶秋海棠叶片成掌状;盾叶秋海棠叶片为盾形;还有两种秋少棠花大而芳香,在国内外均属少见。

秋海棠多数生长在热带亚热带阴湿的地方,少数生长在较干燥温和的地方,如昆明就有三、四种。昆明气候温和,只要冬季稍加保护,多数秋海棠都能栽培。

秋海棠是雌雄异花植物,很容易杂交,著名的茶花海棠、四季海棠、笔下节海棠等都是杂交选育成的。在这方面,我省的潜力是很大的。

珙桐树——鸽子树

珙桐树,外国人又叫鸽子树,我国俗名酒梨子树,是一种荣誉称号叶乔木。叶广卵形,基部心形,叶边有锯齿。为什么叫鸽子树呢?因为在四、五月间,它洁白的花盛开时,花的基部两瓣乳白的巨形苞片,往往随风起舞,好象鸽子展翅飞翔,是世界珍贵的观赏植物。

珙桐树为我国所特有,主要分布在湖北省西部、四川、贵州和我省的少数山区。我省仅滇东北的绥江、彝良、镇雄,滇西北的维西和贡山有。世界各国之有珙桐树,是自一九零三年英国从我国引种后而陆续栽培出来的,而我国却由于历史上砍伐太甚现在反而稀少了。近几年来,我省植物园已开始栽培研究,珙桐树必将成为美化我们园林的重要树种。

独树成林

独树,一般是不能成林的。可是在美丽的西双版纳的热带雨林中,就有独树成林的奇观。大型景观植物大榕树就是独树能够成林的典型树种。在它那粗大树干上发出许多树枝,枝上又生长出许多树根,有的扎进土壤里,有的还吊在半空中,每根树根都象一棵树干,那些树枝象是从这些树根上发出来的,一眼看去,酷似树林。一棵大榕树的树冠一般可覆盖二亩多地,大的覆盖三亩多。既是很好的乘凉云处,又可观赏。

凤凰树

每当百花盛开的夏季,在我省热带、亚热带地区的公路两旁,常常可以看到开着火红

花朵的凤凰树。这是一种优美的观赏树、行道树。又叫凤凰木,亦称“红楹”、“火树”。树身有的高达二十米,树冠宽广。二回羽毛状复叶,羽片十至二十四对,每羽片有小叶二十至四十对,小叶长椭圆形。夏季开花,总状花序,花大,红色,有光泽。荚果木质,长可达五十厘米。凤凰树原产于非洲马达加斯加岛。它的木材细密,质轻,有弹性,能耐腐,可供作家具、桩木等用。

贝叶树

贝叶树是一种常绿乔木,高四五丈,有宽大光滑的叶子。傣族古代劳动人民学会了用贝叶树的叶来刻写口头文学作品和佛教经文。先将贝叶绎叶经过剪齐、水沤(亦有用烘蒸方法)、晒干、压平过程,绿色的贝叶即成淡黄色。书写时,用一种金属尖笔先在贝叶面上刻字,然后涂上植物油,叶面上就留有刻字的痕迹。用这种方法刻写下的经文就叫“贝叶经”。解放后,随着生产的日益发展,傣族人民用贝叶写书的时代已是永不复返了。

罗汉竹

欧美人欣赏中国山水画时,见了名家以苍劲简练笔触描绘的竹子有十分膨大的竹节,总觉得未免有些夸张。其实,这是画家仔细观察实物后创作的,罗汉竹就是模特儿。此竹又名大节竹、鹤膝竹,产于云南东北部及南部山区,数量不多,是较珍贵的竹类。干高三至四米,粗一至二点五厘米,浑圆无槽;但竹节膨大突起,成盘状,直径几为干径一倍。竹干壁厚近实心。竹笋味美可供出口。老干直而硬,作拐杖别有风度;偶被压倒的嫩竹,多在节处拐弯,形成圆润膨大的球形节,加工成烟斗可作为手工艺品。庭园中很少见罗汉竹,可能因其生长环境特殊所致,值得园艺家们引种上,为我国庭园增加一员新秀。

稀有名贵用材树

鸡毛松

在我省西双版纳傣族自治州和红河哈尼族彝族自治州的金平、屏边一带,有一亿年前出现过的稀有树种――鸡毛松。随着环境的不断变化和世代繁衍,这种树种已经形成了许多优良性状:树高达三十余米,树干圆满、挺拔,出材率很高。树的木材结构细密,纹理通直,节疤很少,易于加工,是桥梁、电杆、建筑、木模、家具很好的用材。

鸡毛松的适应性很强,天然更新十分良好,是绿化荒山的一种较好树种。

云南柏树

冬夏常青、树姿挺秀的柏树,是与松树齐名的针叶树。它不仅有绿化作用和观赏价值,且材质优良,其木清香。

据调查,我国分布和栽培的柏科树木共有八属四十多种,我省八属均有,大多数树种都有分布和栽培。例如,圆柏、塔柏、龙柏、垂枝柏、昆明柏、香柏、垂枝香柏、曲枝柏、方枝柏、铺地柏、高山柏、左居柏、滇藏方枝柏、干香柏、柏木(柏树)、西藏柏(喜马拉雅柏)、花柏、绒柏、刺柏、建柏、翠柏等等。仅昆明地区,有十几种柏树。柏树各具风韵,形态各异,有的是高大挺拔的乔木,有的却是铺地的匍匐灌木。一般柏树的叶都是鳞片状的,而刺柏、高山柏等的叶则是针刺状的。

干香柏是我国和我省特有的柏树,叫滇柏因其树干高大笔直,小枝不下垂而向上伸展,故又名冲天柏。曲枝柏(即小果垂枝柏),只分布在滇西、滇西北一带,树高不过十米,有时呈灌木状,小枝细长下垂,刺叶翠绿,昆明市的一些机关、厂矿、公园等常作庭园树栽培。翠柏又叫大鳞肖楠,鳞叶扁翠绿,枝叶片片向外铡而生,很是奇特,它主要分布在我省中部

和南部。在一些地区过春节时,人们常折下翠柏的枝叶插在花瓶里,故又名“花瓶柏”。全国现存的柏木中,象昆明黑龙潭的“宋柏”那样高耸云表、苍郁荫蔽的古柏,却是不可多得的。

三棱栎

云南林学院标本室工作人员在我省澜沧拉祜族自治县境内,首次发现我国稀有的亚热带优良树木――三棱栎。

三棱栎属壳斗科植物有八个属,九百多种。我国原记载有六个属,现增加一个属已为七属,三百多种。本科植物具有材质坚韧、比重大、耐腐耐磨等特征,为民用、工业方面的优良用材,在林业生产中占有重要地位。这种三棱栎,当地群众称为水麻栎,是常绿大乔木。树高约十五米,胸径三十至五十厘米;树冠圆锥形,枝下高二点五米至三米;干材圆满,纹理直。三棱栎分布于澜沧县境内东南部的低山箐谷坡面、海拔一千至一千三百米处。宜生长在气温高、湿度大、终年无霜雪、土层肥厚的常绿阔叶林中,在脊薄的山岭地带和干热河谷中均无分布。

铁刀木

铁刀木原产于印度南部,引入我省南部已有数百年的历史。西双版纳一带的群众称它为“黑心树”,傣语叫“埋黑喱”。

铁刀木纹理直,材质中等,但很坚硬,心材特别是髓心坚实耐腐、耐水湿,不受蛀虫及白蚁侵害,经久耐用,为建筑良材。傣族群众常砍伐十余年生的铁刀木,削去边材作柱子或屋架用,数十年不坏。铁刀木可取代珍贵的进口材,用于部分弦乐器的制造。树的径面有花纹,可用于高级家具和美术工艺。铁刀木难锯难刨,有时钉子打弯也钉不进去,刀斧难入,故称“铁刀木”。

铁刀木易焕然,火力强,生长迅速,傣族群众常作人工薪炭林经营,每隔三至五年采薪一次,可连续利用数十年不衰。

黑黄檀木

黑黄檀木是一种高大荣誉称号叶乔木树种,树高十五米至二十米,胸径四十至五十厘米,木质坚硬、细密,入水沉底,耐腐蚀,呈紫黑色,有黑色大理石般的花纹。用它做成的刀把,象黑牛角一般结实、美观。

中国科学院云南热带植物研究所的科学工作者最近在勐腊县瑶区公社曼帕生产队发现了我国海南岛特产的珍贵硬木降香黄檀,可与进口红木媲美。

蚬木

早在公元一五八六至一六四一年间,我国地理学家徐霞客曾对我省石灰岩情况作过考察研究,近代的科学实验进一步证明,我省的石灰岩地区分布较为广泛,尤以文山、曲靖地区比较典型。在这孤峰崛起的石山下部,生长着一种高达四十米、胸径约三米的半荣誉称号叶乔木――蚬木。

蚬木是稀有的硬材树种。它的木材耐压、耐扭、耐腐、耐虫,坚韧而不透水,是造船的好材料;它的木材伸缩性小,纹理直,花纹美观,又是特殊的建筑材料、家具用材。此外,还可以做车轴、木楔、推刨木等,为广大群众所喜爱。

砚木的更新良好、萌生能力很强。近年来,科学工作者在西畴县城附近也发现了生长较好的蚬木,为在滇东石山中下部水土条件较好地区推广种植蚬木提供了依据。

子孙树——滇楸

在我省昆明、曲靖、昭通、玉溪、楚雄、大理、丽江、保山等地,盛产一种叫子孙树的树木――滇揪。滇楸由于生长迅速,第一年可长到二至三米高,十五年即可成材,而且萌芽能力持续数代不衰,故群众称它为“子孙树”。

滇楸又称楸木、紫花楸,是我省的乡土树种。这种树生长快,材性好。平原坝区、村宅附近、踟渫两旁均可栽种。树的纹理通直,花纹美观,有光泽,油漆及胶粘力均好,是优良的家具、器具及室内的装饰用材。也可用作造船、矿柱、桥梁、枕木、农具、雕刻和乐器等用材。叶、树皮、种子均为中草药,树皮和叶可治瘫疽,各子治热互和疥疮,并可利尿。嫩叶可食,叶可喂猪,花可炒食和浸提芳香油。

柚木

柚木原产印度、緬甸、泰国、印度尼西亚等地。我省德宏州和西双版纳州引种柚木已有较长的历史。柚木为落叶或半荣誉称号叶大乔木,树干圆满通直,高四十至五十米,胸径二至三米。它要求高温而干湿季节明显的季风气候、终年基本无霜、土壤深厚而排水良好的环境条件。柚木材质细密,耐磨损,强度大,纹理通直,易加工。在日晒雨淋干湿变化较大的情况下不翘不裂;耐水、耐火性强;能搞白蚁和不同海域的海虫蛀食;极耐腐,列于世界船舰用材的首位,是军需航海的重要用材,同时也是营建海港、桥梁工程、建筑、车厢、家具、雕刻和贴面板、镶贴板的优良用材。

出奶木——滇木花生

出奶木――滇木花生。它富含乳液,砍破树皮后便分泌出乳白的粘液,不仅量大,且持续时间长,故称出奶木。这种树分布于热带山地、海拔九百至一千六百米的林中,高、三十米,胸径六十厘米,干形圆满、挺拔,树冠浓密、常绿,除营造用材林外,也可作为庭园绿化及行道树栽培。木材少节、坚硬,花纹色泽美观,耐腐、搞虫,出材率高;可用于耐磨、耐压的高强度构件,可作乐器和木模用材,制作高级家具,亦可用于土木工、车船制造、桥梁架设等、果皮肥厚,成熟时呈黄绿色,味甜,可食;种子含油率高达百分之三十,亦可食。

小叶船板树

小叶船板树是我国稀有的珍贵树种,资源稀少,零星分布在河口县南溪地区的热带雨林中。

小叶船板树主干高大,一般高五十至六十米,在阔叶林中成为优势树种,树冠小,分枝少而高,枝叶都集中在树干的上层。主干圆满通直,干形好,单位面积蓄积量大,单株材积都在十立方米以上,出材量高,一般为云南松的四至十倍。这种木材虫不蛀,极耐腐,是迁船、建筑、胶合板的优良用材。是很有发展前途的树种。

野生油料植物

丰富的野生油料植物资源

植物油脂是人们生活中重要的资料及工业原料,除食用外,广泛用于制皂、油漆、润滑油等方面,有的在国防工业上还有特殊的用途。油脂经水解后能获得多种脂肪酸和甘油。这些都是化学、医药、轻纺等工业的重要原料。

我省野生油料植物资源非常丰富,据统计,全省有用的野生油料植物达八十七种,其中的一部分野生油料植物油脂可以食用。如油瓜,其种仁含油高达百分之七十七以上,主要供食用黄百合茎可做农药。野核桃不仅种籽油为优良食用油,内果皮还可作活性炭原料黄百合

木材坚实,为优质家具用材,也是用以制造枪托等的好材料。有些野生植物的油脂经过处理后能食用,如樟科的香果含油量百分之六十点二一,出油率百分之四十左右,将其果皮洗去,仅用种仁榨油作食用。香果油不仅是制皂的优质材料,在医药上用作栓剂的基质,可治肺病、哮喘等病症。有的野生油料植物的油脂只能在工业上应用,如小桐子,其种仁含油量百分之五十五点六六,油脂可制肥皂、油漆、硬化油等。除此之外,我省收购的野生工业用油料植物还有小黑果、黑枪杆、油葫芦、铁刀木等近三十种。

目前,我省油脂的需求量很大,要扩大油源,除大力种好、管好现有栽培的油料植物外,另一个重要途径就是要重视开发利用我省丰富的野生油料植物资源。

油瓜

油瓜的别名很多,又叫牛蹄果、油面瓜、猴子面瓜果、吗井(傣语)、渣尼咕噜(爱尼语)、油渣果、猪油果等。油瓜生于海拔一千二百米以下土壤肥沃的山箐、山谷、路边的疏林或密林中,攀援于树上。一个瓜里有六个到八个瓜子,一个瓜子可榨三至五钱油,油的味道有点象猪油的味道。

油瓜的经济价值很高,种子油透明,味甜香,含高脂肪、高蛋白。根可做马药,治慢症,亦用于钉菌、催吐、截疟茎、果肉做农药杀粘虫,效果好。

香果

香果是一种野生木本油料作物。果实呈朱红色,有黄豆大小,是一种高产油料作物。腾冲县是有名的香果之乡,年产香果一百五十多万斤,是我省三个木本油料基地之一。香果在每年秋未采摘,经压榨、提炼后凝结成黄色固体,即香果油。解放前香果油主要用于点灯照明,少部分用来制作肥皂。单独用香果核提炼的油呈乳白色,有滋补作用,用以治疗肺病效果较好。

贺得木

贺得木又叫滇南风吹楠(傣语叫“埋扎伞”,哈尼语叫“播穴黑”,基诺语叫“多勒啪莫”),是西双版纳等地区的特产,多生长在海拔三百米至六百五十米的沟谷两侧坡地的密林中,树高达二十五米,是木本油料植物之一。其种子油有特殊的用途,把它加进机械的滑润油里,有增粘、搞凝的作有,可以使滑润油在高温的情况下不稀,在低温的情况下不凝,使机械在高温和低的情况下,都能正常运转。

这各树的同宗姐妹还有几个,种子油同样有很大用途,但出油率没有贺得木种子高,它们都是我省植物中的宝贝。

天然香料植物

繁多的天然香料植物

芳香油植物(又称香料植物)因含芳香油而得名。芳香油(亦称精油、挥发油)存在于芳香油植物的根、茎、叶、花和果实中,具有芳香气味,是广泛用于食品、制皂、化妆品、香烟、医药以及国防工业等方面的天然香料资源。

我省天然香料植物资源极其丰富,几乎全省各地均有分布,有利用价值的达二百四十余种,是我国重要的天然香料基地之一。全省一百二十八个县、区就有八十多个县种有香料植物,如西双版纳的依兰、锡兰肉桂、树兰(米兰);大理的白兰(緬桂)花、玫瑰、栀子、素馨、桂花;文山的八角;德宏的香茅、香橼;丽江、迪庆的云木香等植物,都大有潜力可挖。

我省生产天然香料和香精已有二十多年历史,现产品品种有二十余种,如用云南樟、黄樟、毛叶樟等提取的樟油及樟脑,用木姜子提取的山苍子油,以及枫茅油、桉叶油、茴油、树苔浸膏等,供应国内外市场需要。但是还有大量的天然香料植物资源没有被充分开发利用起来,川桂、艾纳香、滇白珠,鸢尾等资源都有待进一步开发利用价值。应充分发挥我省香料资源的优势,进一步发展香料、香精生产,为国内外市场提供更多、更丰富的原料。

甘松

甘松,异名甘松香,是一种属于败酱科多年生草本植物。在滇西北的丽江、怒江等地区,野生暮云春树公资源极为丰富,是我省的特产之一。

甘松含有挥发油,油内主要为倍半萜烯化合物。甘松的用途较为广泛。在医药上,由于它性味甘温、气平,故具有理气解郁、消滞止痛、醒脾疏肝等功效,适用于精神忧郁、胸闷不疏、食欲不振、消化不良、肝胃不和、心腹胀痛等症,久为我国之常用中药。在香料工业上,由于它的地下根茎有较为浓烈的松节油样香气,故可提制多种香料产品。如甘松油,具有甜醇的香气,且香气柔和,是生产中理想的香原料之一;甘松酮,具有特殊浓甜的木香香气,且稳定而持久,可在多种香皂、化妆用品及香精中广泛使用;甘松酯,具有檀香型、馥奇型等香精,并具有良好的定香作用。

为了充分发掘这一植物资源,让它能更好地为我国香料工业服务,昆明市轻工研究所和昆明植物研究所的科技人员,经过几年的努力,已经圆满地完成了甘松油的化学成分及结构特点的分析鉴定,并提制出了质量优良的甘松酮和甘松酯。

食品香料之王——香荚兰

香荚兰又名香子兰,属兰科,多年生藤本,是一促名贵的热带香料植物。茎肉质,浓绿色,多节,分枝少。花在凌晨一时左右开放,八至十一时盛开,十二时后凋谢。景洪地区的香荚兰于十二月中旬至翌年三月荚果成熟。开花植株,每株可抽花序一至二十序,每序开花一至二十朵。第株可结荚一至一百余条,每条荚果湿重六至二十七点三克,干重一点五至四点七克。

香荚兰果经加工或有机溶液浸提后,成为商品的香荚兰豆或香荚兰酊剂。由于它含有芳香的天然香兰素及一些单糖,具有独特的香味,常用作巧克力糖、饼干、罐头、冰淇淋和烟草等食品工业的配香原料,也用于化妆香料和医药制剂。

香荚兰原产于墨西哥,其主产国家有非洲的马达加斯加、科摩罗、宙尼旺、乌干达、塞舌尔和亚洲的爪哇等地。我国福建亚热带植物研究所于一九八零年从印尼引进,已在温室试种成功,现正进行温室栽培。云南省热带作物研究所于一九七三年引入,一九七九年露地栽培试种成功,现正进行生产性试种。

奇香木——樟树

樟树是我省珍贵树种之一,常绿乔木,高达五十米,胸径三米。早在二千年前我国劳动人民就有栽培记载。樟木材质细密,有特殊香气,耐腐、防虫。是制箱柜、美术品和造船的上等材。

樟树从根茎到枝叶都可提炼樟脑油。樟树并含有桉叶素、黄樟素、芳樟醇、松油醇、柠檬醛等重要成分。天然樟脑纯度高于合成樟脑,性能更为优良,主要用于医药。樟油在香料工业中一直占着重要地位,可直接使用,或作贵重合成香料的原料。樟树种子榨油可供制皂、作润滑油用。樟脑还可用来制造橡胶接触剂、电器绝缘霉烂。樟树叶不仅含有高量的挥发油,而且有鞣质,可提作栲胶原料,还能饲养蚕,其蚕丝不仅是渔业上钓鱼制网的好材料,而且可作医疗外科手术的缝合线。

“花中之花”——依兰香

依兰香是一种名贵的热带木本香料植物,被引种在西双版纳这块得天独厚的绿色宝地上。

依兰香花色淡黄带绿,具有浓郁的芳香,素有“花中之花”之称。每到开花季节,香飘四方,熏人欲醉。傣族小姑娘特别喜爱把花采来戴在头上,挂在胸前。用依兰香提炼的依兰油是一种名贵的香料和高级定香剂,有极高的经济价值。昆明香料厂根据国家的需要,与有关部门配合,在西双版纳建立了大面积的依兰香基地,人工定植了成批的依兰香苗,将为我国的香料生产提供丰富的资源。

糯米香叶

在西双版纳、思茅一带,当地傣族等少数民族喜欢喝用“糯米香叶”泡的茶。糯香叶是一种草本植物,叶子呈三角形,深绿色,对节生长。

糯米香叶的栽培方法是:先用细土把枝条埋在土里,当节子上生出细根时,将枝条剪断,移栽在放有细肥土的花盆里,置于阴凉地方。平时,经常用食用过的淡茶叶水浇,就能成活生长。

糯米香叶的鲜叶香气不浓,但是晒干后,就放出一股浓郁的糯米香味,因而得名糯米香叶,也有人叫它糯米茶。在装有半斤茶叶的茶筒里放上两片糯米香叶,所有的茶叶泡出来的茶水都有一股糯米香味,喝后感到清香、有回味、可口。

野生纤维植物

大可开发利用的野生纤维植物

我省可供利用的野生经济植物有一千九百多种,其中大有开发利用价值的韧皮纤维、叶纤维、基秆纤维、种子纤维、木材纤维和果壳纤维等类型的纤维植物一百六十余种。

植物纤维是人们日常生活中的必需品,又是工业的重要原料,除供纺织、造纸、编织和作填充料外,还是炸药、粘胶纤维、喷漆、纤维板以及医药工业等的原料。例如,分布较广的构树全身都是宝,树皮纤维是制高级纸的原料,还可制人造棉、平布或斜纹布;种子可榨油;树皮、茎、叶含鞣质可提制栲胶;树汁、叶、根可入药;果实可食用及酿酒。禾本科的龙须草纤维较长,韧度大,是造纸的好原料,也是人造棉和人造丝的原料。龙知兰的叶纤维可作渔业、航海、工矿用绳索缆网、防水布等原料。棕树的叶鞘纤维(棕片),耐摩擦,耐腐,拉力强,可编织鱼网、搓绳索、制刷具等;加工成品棕丝是家具(沙发等)的上等填充料,也是我国主要出口物资之一。

随着工农业生产、科学文化事业的发展和人民生活的不断提高,对植物纤维的需要量将日益增加。因此,不仅要充分合理地利用我省为数不多的栽培纤维植物(如棉花、麻等),还应充分合理地开发利用丰富的野生纤维植物,并逐步扩大,变野生为栽培的品种,以满足经济建设和人民生活的需要。

省藤

藤篾家具轻巧滑软,通风凉爽。热天人们喜坐藤椅,不喜欢坐沙发,所以藤器销踟很广,供不、应求。藤篾取自棕榈科省藤属植物,云南产七种左右,粗的直径达四厘米,最长的植株可逾五十米,攀援盘绕于热带丛林中。省藤全身是刺,细长而软的藤茎不能直立,为了争取阳光,就靠全身的刺,特别是叶尖伸出长长的有倒钩刺的鞭状叶轴,挂住大树枝叶“爬”上去,“抓”得十分牢靠,数人行为表现下猛拉不下来。果成串,外皮光滑发亮,鳞片很象

蛇皮,果肉熟时象桂圆,极酸。我省南部至西南部边沿地区都出产省藤同,近似省藤的黄藤属植物也可利用。

攀枝花树

攀枝花树在我省许多热带、亚热带地区都有栽培,金沙江沿岸居多。

攀枝花树冬末春初开花,花为红色喇叭形。夏季成熟,果实细长,与芭蕉果相似,其内有瓤如绵,光滑洁白,惟丝短不能成线。我省的攀枝花产量,居全国第二位。

攀枝花树,易栽培,成长快,用途广。攀枝花富有弹性、柔软、浮水力强等特性,是海防和渔业做救生圈的主要原料。以攀登枝花为芯的枕头、坐垫,轻便松软舒适,板结后经阳光照晒即泡。攀登枝花籽可榨油,花瓣可食,花蒂可以喂猪。攀枝花树,木质细腻,光滑洁白,透气性好,用来制作饭甑,热天盛饭不易馊。弛名全省的黑江饭甑,就是用攀枝花树板制作的;而金平出差的攀枝花甑,则是哈尼等族的巧匠用圆木雕凿的,打磨亦很光滑,美观适用。在热带、亚热带气候地区广泛栽种攀枝花树,对发展经济林木,保持水土,增加集体和社员经济收都有益处。

宾川木棉

木棉(不是攀枝花),属多年生灌木,树高七、八尺至一丈左右,茎部直径三寸多,棉桃为卵圆尖长形,每铃三至四室,幼时深绿,铃壳厚,开铃时不反卷。每年开花两次:一次在三、四月,另一次在九月,十至十一月为盛花期。木棉纤维细长,强度高,品质好,一般可纺二十八支以上的细纱;细长柔软的上等花,可纺四十支以上和纱线。

宾川属亚热带气候,且冬春多旱,夏秋多雨,适宜木棉生长。相传宾川木棉是一个姓杨的绍基君,从外地解甲归农回到宾川原籍,拟从事实业而引种发展起来的。据有关史志记载,云南木制上在南诏时就有种植了。

种植木棉,不占良好田地,只要不十分干燥、坡度较小的山坡及田边地角都可种植,花工少,管理比草棉简便,一次种植,多年收益,是值得重视的多种经营项目。

鞣料植物

资源丰富的鞣料植物

含有丰富鞣质的植物叫鞣料植物。鞣质是一种高分子无定形具有复杂化学结构的有机化合物。按其化学组成可分为水解性鞣质和缩合性鞣质两大类。鞣料植物加工后具有鞣革性能的产品为栲胶,而栲胶的主要万分是单宁。单宁的含量及纯度越高则栲胶的质量越好。

栲胶是一种重要的工业原料,能使皮质变柔软和不易透水。栲胶在渔业上是很好的染网防腐剂,在蒸气车上可作软水剂,在冶金工业上可作吸附剂,在化学工业上可作媒染剂。此外,在石油钻探、纺织印染、铸铁以及医药卫生等方面,都需要大量的栲胶。

我省鞣料植物资源丰富,据普查,仅含单宁量百分之七以上、纯度超过百分之五十、有提炼价值的就有九十八种,其中分布较广,资源量较大、单宁含量和纯度较高的鞣料植物有十种。它们是利用其树皮提取单宁的厚皮香、旱冬瓜和利用橡碗(壳斗)提取单宁的麻栎、栓皮栎、刺苞栎。目前,我省多种高级机栲胶原料,如厚皮香、黑荆树、圣诞树等生产工艺不过关,缺乏鞣革性能试验研究,有待于有关部门重视这方面的工作,以充分利用我省丰富的鞣料植物资源。

旱冬瓜

旱冬瓜又叫冬瓜树,其用途很广。它生长较快,是很好的薪炭柴;树皮较厚,是鞣革的

好材料;用它与农作物轮作,还有改善土壤肥力、改良土壤等方面的作用。在我国很多地方的山坡都能生长。

旱冬瓜,其皮含鞣质较高,约为百分之二十一点四,纯度可达百分之六十二,是很好的野生鞣料植物。解放前,我省多用土法生产皮张,大都有用旱冬瓜的树皮提取鞣料鞣革,如今,有的山区生产皮张仍采用它作原料。另外,有些地方至今还有用旱冬瓜与农作物轮作的习惯,这是一项很好的耕作措施。

厚皮香

厚皮香,又名染布树。以前,我国一般用作染布的,多半都是利用植物体内所含的鞣料,可知厚皮香也是一种鞣料植物,属于山茶科。这种树在我省中部以南地区常见,估计其资源蕴藏量每年可产四五千吨。树皮含鞣质量随树干的粗细而异,树干粗达八十厘米的,树皮含鞣质约百分之二十九点七九,纯度约百分之七十四点九;树干粗为五十厘米左右的,树皮含鞣质约百分之二十一,纯度约百分之七十。树皮采集后,树干可以作其它用途。这是一种值得注意和发展的鞣料植物。

野生淀粉植物

丰富的野生淀粉植物

我省植物资源丰富,其中仅含淀粉的野生植物就有一百六十多种。随着人民生活的需要及轻纺工业的发展,野生植物淀粉的利用日益扩大。据昆明地区三十余家工厂的统计,如能充分利用生淀粉植物资源,开展节粮代用,一年就可为国家节约粮食六千万斤。

野生淀粉植物资源中,常见的橡子类,如麻栎、栓皮栎和栗子等,全省各地均有分布。橡子淀粉除供食用和酿酒、做酱油外,在轻纺工业上用于浆纱,具有浆纱均匀、光滑、断头少、退浆方便等优点。芭蕉芋,属美人蕉科,其适应性较强,各地都有种植。它不与粮食争地,房前屋后均可栽培。芭蕉芋根茎含淀粉达百分之六十以上,根茎可煮食、酿酒或加工各种副食品,其茎、叶及根茎又是牲畜的好饲料。还有木薯、蕨根、磨芋、葛根、山乌龟、山芋头等植物,含淀粉都比较高,可供利用。

为了充分开发利用我省丰富的野生淀粉植物资源,提高利用价值,建议有关部门解决加工问题,使野生植物资源在发展国民经济中发挥更大的作用。

能烤吃的树——树蕨

大家都知道蕨菜是草本植物,能吃、好吃,殊不知有的蕨类能长成树,而且也能吃、更好吃。

这种巨大的蕨类在远古时代曾布满地球,如今的孑遗种则成了珍贵的“活化石”。在我省西双版纳、德宏、文山、红河等自治州的热带、亚热带密林中,这种树形蕨类有三、四种,其中以树蕨最大。树蕨又名桫椤、笔筒树、大花蕨蕨等。它那笔直的树干高可达八米,一至三米长的巨大叶子,从树干上伸展开来,甚为雄伟壮观。树蕨的树干外皮坚硬,花纹美观,可作笔筒和其他艺术品。髓部则较软,含有丰富的淀粉,可以提取出来食用或酿酒。也可以反新鲜的树干削去表皮后食用。

可制糖和淀粉的树——董棕

生长于我省南部和西南部亚热带地区的董棕系常绿乔木,树干挺直,高达十余米。羽状复叶,小叶狭而长。其肉穗花序中的法液可以制糖,树干的髓可以制淀粉。树干外壳特别坚韧,当地群众常常就地取材,将树干的髓部去掉,留下坚韧的外壳,成为一根又直又耐用

用的圆珠笔筒,做成渡槽,可使用若干年。

出面粉的树

在怒江峡谷的福贡腊竹底和独龙江峡谷的马库,有一种奇特的树,傈傈族群众叫它“斯叶黑”,意思是会出面粉的树。这种树一般生长在阴凉的箐沟里,高可达十米。径粗够一人合抱。树叶宽一米左右,长三米多,与芭蕉叶相似。这种树含有大量淀粉。七、八月份,将成树砍来,用木棒或斧头敲打,淀粉一团团地抖落焉,晒干后成细粉状,可烙粑粑或用油煎食,松软适度;还可加糖用开水调拌而食,味道鲜美可口。食用这种“面粉”还能止泻。

药用植物

丰富的药用植物

在我省这块肥沃的土地上到处生长着可供药用的药用植物。解放前,仅能提供二百余种,解放后,经过科学工作者的多次普查,已发掘出三千多种。近些年来,药材经营部门常年经营的达五百种左右,提供出口的药材量居全国首位,我省特有的出口药材有胡黄连、毕拨、儿茶、词子等,每年为国家换取了大量外汇。

近年来,野生变家种和引种栽培的药用植物品种逐增多,种植面积也有所扩大。

配方制成的多种中成药,销售全国,有的出口,其中云南白药、女金丹、虎力散、“雪山牌”天麻补酒等,远销港澳、泰国、新加坡、马来西亚。

我省植物药材濒于绝种或产量减少的情况。因而,加强管理,有计划地采挖,探索野生变家种的栽培技术,是开发利用药物资源、发展药物资源的合理途径。

灵芝

在我省民间有一首民谚:“患了神经衰,多数晕失眠,灵芝煎一服,滋补润心间。”

灵芝,亦称“木灵芝”,属多孔菌科药物。别名有称“紫蓝”、“紫芝”的,也有称“菌灵芝”的,还有的视其状而命其名,如其状似花伞的称“花伞灵芝”,其状似鹿角的称“鹿角灵芝”。灵芝是腐生菌类植物,菌盖肾形或近圆形,也有花瓣状的。表面有纹理,紫褐色,有漆样光泽,质地较硬,背面淡棕色,有多数小孔。菌柄细长,柱形或树枝形,起立或扭曲,紫黑色,有漆样光泽,着生于菌盖的底侧。灵芝生于大山密林中老树、枯木的根部,也有生长在悬崖峭壁上老树、枯森根的地方,我省各地均有分布。

灵芝自古以来就被子群众传颂,在众所周知的《白蛇传》中曾赋予“灵芝仙草”的美名,这是神化了的称呼,其实并非“仙草”,只是一种强壮剂,可治神经衰弱、失眠、消化不良等症,亦可治痔疮。

肉桂

肉桂为我省著名特产,是医药上的名贵药品。肉桂树是常绿乔木,树皮灰褐色,老树皮厚约一点三厘米,叶与树皮均有特殊的香气。

肉桂适生于南亚热带的温暖气候及花岗石、砾岩、沙岩风化的酸性土壤,特别是在花岗岩形成的土壤中,由于土层深厚,质地疏松,生长更好。肉桂的树皮、枝叶、花果、树根都能制成多种产品,统称“桂品”,均可入药。桂皮的制成品有油桂、企边桂、卷筒桂、桂通、红皮、刨皮桂、桂碎、桂粉等。枝、叶、果制成品有桂枝、桂子、桂盅(即果实成熟后的缩存花被)、桂丁(即肉桂叶柄)等。

虫草

在我省迪庆藏族自治州和怒江傈傈族自治州海拔三千八百米以上的雪山草甸上,生长着一种药用虫草。它是一种寄生在鳞翅目蝙蝠蛾科虫草蝙蝠蛾幼虫上的虫草菌。虫草菌是一种真菌,一般在夏秋季节进入虫体,被害昆虫越冬期间,虫草菌能在虫体中繁殖,翌年夏季从虫体中生长出来,故称“冬虫夏草”。

虫草是医药上著名的滋补药品。药用有效成分为虫草酸,一般含量为虫草的百分之七左右。在中医处方中常作重要引剂,主治虚劳咳血、腰酸膝痛、体质虚弱、贫血和阳萎等病症。迪庆、怒江自治州是我国虫草的主要产地之一。

三七

三七,因枝分三枝,叶为七片,故称为三七,又名田七。因常在春冬两季采挖,又分为“春七”和“冬七”。三七是名贵的中药材,明代著名医学家李时珍所著《本草纲目》中,誉之为“金不换”。清朝前期的医学著作《本草纲目拾遗》中说:“人参补气第一,三七补血第一,味同而功亦等,故称人参三七,为中药之最珍贵者。”驰名中外的“云南白药”就是以三七为重要原料。近年,三七用于治疗冠心病,疗效明显。三七在云南分布范围较广,几乎各地、州都有种植,其中文山壮族苗族自治州各县种植最多。砚山县栽培三七已有四百多年的悠久历史,至今仍为主产县。这里的三七体重个大,光滑坚实,被誉为“人参三七”。三七在国外享有声誉,是云南省的传统出口商品。目前,在东南亚国家和地区市场上,销路有了进一步发展,并逐步渐进入美国、日本和加拿大等国市场。

天麻

天麻,又名赤箭、定风草、水洋芋等,是一种名贵药材,能治疗头痛、头昏,眩晕、偏头疼、眼花、语言蹇、风寒湿痹、四肢痉挛、小儿惊风等多种疾病,近年来用以治疗高血压,也有交果。

据有关方面提供的资料说,世界上只有亚洲东部的中国、朝鲜、日本和苏联远东地带出产天麻,产量以我国最多。云南是我国天麻主产地之一,所产天麻,个大、肥厚、完整、饱满,色黄白、明亮,呈半透明状,质坚实,无空心,品质优良,称为云天麻,畅销国内外市场,是传统的出口名牌商品,换汇率高。集中产在昭通地区的镇雄、彝良、威信、大关、盐津、绥江、永善等县,尤以彝良、镇雄产量最多,彝良小草坝的天麻中外闻名。此外,怒江、中甸等地也有出产。

天麻,原意是“天生之麻”,只能野生,不能家种。近若干年来,全国各地试种天麻,获得一定成效。我省植物研究所周铉等同志经过十多年的研究、实验,采取有性繁殖的方法生产天麻,已经获得成功,在我省大有发展前途。以云天麻为主要原料制成的天麻片、天麻补酒,是颇具声誉的中成药。

箭毒木

箭毒木又叫见血封喉,是西双版纳沟谷村及龙山村中的一种奇特的落叶高大乔木。其树高可达四十余米,径达一米多。它也是一种生长迅速的优良树种,其主干端正,树冠开展,并具有大板根。更为奇特的是,它的树皮及其它部分都具有乳液,含剧毒。这里的少数民族常取这种树液涂于箭头上,野兽中箭即毙。人体伤口若碰上此树液,也会中毒,以致死亡。箭毒木树皮厚,富于纤维,可结绳,还可用来织布,是纤维工业的重要原料;其根材质很轻,可作木塞。

雪上一枝蒿

雪上一枝蒿属毛莨科,是生长在我省东北、西北部海拔四千多米的高寒流山上的一种

草药,有止血镇痛、舒筋活血、祛风防湿的作用。凡跌伤青肿、关节扭伤等病伤,用此药为主配制的外用药酒揉擦几次即可痊愈。近年来已由东川市药材部门人工栽培成功,并已大量生产,除满足本地需用外,还供应北京、上海、湖南、四川、新疆等地。目前,东川市还成批生产“雪上一枝蒿”片剂和针剂,治疗风湿疼痛等症,效果显著。

猪苓

我省滇西横断山脉的云龙、洱源、剑川等县海拔二千五百至三千三百米的阔步叶林地带,埋藏着一种闻名中外的中药材——猪苓。

猪苓,为真菌类植物。我国的陕西、四川、山西等省虽有出产,但尤以我省大理白族自治州出产的质量最佳,历来畅销国内外市场,是我省出产的真菌灯名贵中药材之一。

猪苓味甘淡、性平,有利尿、渗湿、消毒止痛的功效。主治小便不利、水肿胀满、泄泻淋浊等症。猪苓还是制造高级纸的原料。东南亚各国居民习惯将猪苓放入水缸内以解水毒。

猪苓埋于地下,寄生在竹、枫树、桦树、蕨类植物的腐朽根部。农历六、七月间,猪苓菌核上可长出子实体伸出地面,其柄多次分枝,每枝顶端有一菌盖,肉质,圆形,近白色至浅褐色,无环纹,边缘薄而锐,常肉卷,菌肉白色,味鲜美可口,是一种美味佳肴。

儿茶

在我省西双版纳傣族自治州及临沧地区,生长着一种名叫“儿茶”的热带药用植物,为喜光性树种,落叶乔木。儿茶树在丘陵、平地、河沟溪边均可生长,在潮湿的河沟溪边生长得更快。材质坚硬,为上等木材。

儿茶树的心材黑褐色,含儿茶鞣酸及儿茶素,可提取儿茶膏,为常用吕药。每当儿茶树砍伐后,除去白色边材,将黑色心材砍成碎片,加水五倍,浸二十四小时,放入铁锅内,煮沸约三小时,将滤液取出,再向碎材中加等量水,煎熬至三分之一,将前、后两次滤液浓缩,蒸发至糖浆状,稍冷倒入一定模型中,干后即为儿花膏。据《本草纲目》记载,儿茶膏能清热生津,收敛止血;还可用于鞣革和染料工业。

云归

云归本名当归,我省俗称云归,主产于丽江、维西、剑川、鹤庆等县海拔二千三百米以上的高寒贫瘠山区。云归是参、苓、术、草、芎、归、地、芍八大名药中的一种常用药,有补血活血、调经止痛,润肠通便之功能,尤广用于妇科病。也可以切片做菜食品店用。

云归个大、色白、味香浓,畅销国内外,在国际市场上享有盛名,是我省中药材出口量最大的商品之一,每年出口上百吨,且换汇率高。近两年来,随着经济政策的落实,云归有新的发展,一九七八收购量达到三万多担的历史最高水平。

砂仁

砂仁,有的地方叫砂果,是一种姜科多年生草本植物,以其果实入药,具有温脾健胃、驱风、消食、安胎等疗效,为名贵南药。砂仁喜温、热、潮湿,多生长在海拔一知米以下的热带、亚热带地区的山区林下。我省话铁饭碗低海拔地方的人民群众都有栽种砂仁的习惯,是国产阳春砂的主要产地之一,有的已有上百年的历史。云南砂仁品质优良,疗效显著,在国际市场素负盛名。最近,又在温凉地区栽培成功,为云南砂仁的发展开拓了广阔的前景。

滇南血竭

血竭是名贵的中药材之一,其性味甘、温、咸、平,具有活血化瘀、消肿止痛、收敛止血之功效。常用于外伤出血、跌打损伤之瘀血作痛及疮疡久不收口,即可内服,又可外

用,疗效卓著,在我国沿用至少有一千五百多年的历史。

一九七二年,我省热带植物研究所在滇南的孟连、勐腊、沧源、耿马等县,首次发现蕴藏量极为丰富的血竭资源——柬埔寨龙血树,估计约有数万株之多。它属于龙舌兰科植物,为常绿乔木,高达十五米,茎粗约一米左右,生寺海拔九百五十米至一千一百米的险峻山坡或悬崖绝壁的石缝间。

云木香

木香,异名广木香、蜜香、青木香,我省栽培的叫云木香,系原产印度的菊科草本植物。

云木香的用途广泛。在医药上,具有行气止痛、芳香健胃、滋补驱风和兴奋的功效,即可内服,又可涂擦外用,还可防止蛾虫蛀咬毛织品。在香料工业上,木香根中含挥发油,可提制多种香料产品。如云木香精油,可用于高级加香制品中;云木香浸膏,是一种带动物香气的植物香料,且留香时间持久,是一种良好的定香剂,常用于木香、檀香、玫瑰和麝香等香型中。

我省丽江、迪庆等地区,云木香资源极其丰富。昆明香料厂现已成批生产云木香浸膏,供国内化妆行业使用。

贝母

我省西南边陲的高黎贡山和碧罗雪山,是两座天然药材宝库,珍贵药材——贝母就出产在这里。

贝母为多年生草本植物,生长在海拔四千米以上的雪山草甸地区,植株矮小,颗粒圆滑,形如珍珠,俗称贡山珍珠贝。盛夏,高黎贡山和碧罗雪山冰雪消融,雪山草甸百花萌发时,是采挖贝母的最好季节。生活在这里的傈傈、怒独龙族人民纷纷到雪山草甸地区采挖贝母。近年来,由于农村经济政策的贯彻落实,各族群众采挖贝母的积极性高涨,贝母的收购量逐步提高。同时,国家还拨出专款积极扶持群众开展野生贝母家种和外地贝母引种试验,都收到了较好的效果。

丁香

丁香是有名的南药,性喜高温、高湿,以印尼和桑给巴尔产量最多。广东已引种,据说成长不理想;而在西双版纳的云南药用植物试验站已开花结果,发展潜力很大。丁香全身是宝,一般以花蕾(公丁香)和果实(母丁香)入药,有温脾胃、止呃逆、驱风、镇痛等作用。叶、花蕾、果实及茎枝均可蒸取丁香油,作为芳香、镇痛及驱风剂。叶油亦可治风湿痛及神经痛,为局部麻醉剂,治牙痛。

丁香属桃金娘科的常绿小乔木。我国北方所谓的丁香是木樨科的落叶灌木,主供园林观赏。我省尚有滇丁香,系茜草科的常绿灌木,也主供园林观赏。还有云南丁香,系木樨科的落叶灌木,花有香味,是很好的芳香植物,也供观赏。

白豆蔻

白豆蔻是多年生草本药物,属姜科。茎叶、果序、果壳皆有芳香味,其果实味更浓,以果实作药,有理气宽中,暖胃消食、化湿止呕、解酒毒的作用。是重要的进口南药之一。广东引种的白豆蔻要人工授粉才能开花结果,但西双版纳有一种蓝采带峰是良好的媒介,其授粉方式与它给砂仁花授粉方式相似,因此无需人工授粉也可以开花结果。一九七一年,西双版纳的云南药用植物试验站从国外引种印尼白豆蔻成功,并已在社队推广种植。

蝉菌

蝉菌,又叫蝉花、冠蝉、唐蜩、蝉蛹草,产于我省金沙江和怒江河谷的次生阔叶林、次生竹林的表土和落叶层腐殖质下,以丽江纳西族自治县居多。

此种菌类多生于蝉的幼虫体上。蝉蛹自一化蜕皮后,头向上欲破土而出,闲部就被菌类细胞所侵袭,蝉蛹被侵袭后僵卧不能动,以整个身躯供菌作养料,当蝉蛹之精髓既尽,则菌也完全成熟。每年立夏、小满前后,即为收获蝉菌的季节。

蝉菌呈伞状或棍棒状、或分叉呈鹿角形。菌色有黄而微带碧绿、淡紫色、紫褐色及黑色诸种。

蝉菌的经济价值很高,据文献记载,是较为珍贵的明目药品,并有清凉、退热、解毒、驱风及镇惊等功效。

秋蝉夏草——兰坪蝉花

蝉花,又称蝉菌、蝉蛹草,是一种具有动物和植物特征的奇妙生物。它的根是蝉蛹或山蝉的幼虫体,花是单个或二至三个从蝉幼虫头部生长、一寸多长、顶端分枝的圆柱状子坐。据研究,蝉花属生物病态现象,是一种虫和菌的结合体。秋后蝉钻入土中,逐渐变成蝉蛹,在羽化前被冬虫夏草菌粗寄生,当生活条件具备时,就萌发成菌丝体,吸收虫体的营养,最后虫体被菌丝体所充满而只剩下一个躯壳。春天菌丝体从营养阶段转化为有性阶段,夏天,就从蝉幼虫躯壳头部长出真菌的子囊座来,有些顶端开花芬成两枝,故称蝉花。

据《中医方药学》、《中医药用真菌》等介绍,蝉花含有大量甲壳质和氮等,经药理研究,能降低反射反应和横纹肌紧张度,并对神经节有阴断作用。蝉花性寒流,味甘,能疏风热、定惊搐、解痉、退翳障、透疹。我国民间很早就应用于治疗小儿惊风夜啼、咬牙、咳嗽、咽喉臃肿,以及治疗翳膜遮睛、赤肿疼痛、视物不明、隐涩难开,痘诊遍身作痒、小儿麻疹末透等。

兰坪县的通甸、河西两个公社是我省蝉花产地之一。每年农历七、八月采集,是当地普米族、白族群众的一项副业,最高年收购量三百多斤。

箭竹寄生菌——竹红菌

我省滇西北有的高寒山区,生长着较丰富的箭竹,箭竹上寄生着一种真菌,在气温稍高、湿度较大的七、八月份,真菌在竹枝幼芽上吸取营养,大量繁殖,形成拇指大、灰红色的菌团,好象箭竹结出的果实,丽江纳西族群众叫它“母瘤”,释意为“竹果”,其实这是竹红菌。

在我省民间,有人用竹红菌泡酒治疗胃痛及风湿关节炎。竹红菌与肉炖食,还可调经补血。但是,服食过量,如遇日光照射,会引起剧烈的光敏性皮炎。

省微生物研究所的科枝人员,总结了民间的经验,对竹红菌进行了研究,发现其中含一种红色的竹红菌甲素,含量约为百分之二点五,属于光敏物质,用它制成竹红菌素软膏,经医院临床试用,治疗外阴白色病变、瘢痕疙瘩,总有效率均在百分之九十五以上。

除虫菊

生长在西双版纳的除虫菊,属多年生草本菊种植物,一般高十至十五厘米,适应性强,喜温和湿润环境。用种子和分株繁殖,播种期一般在每年三月下旬至四月下旬和八月下旬至九月上旬,栽后第一年开少量花,第二、三年开花量泶渐增长率多。花期在每年五至六月。在花完全开放时,选晴天分批采收,采下后晒干、风干或烘干后入药,有杀蚊、蝇、虱、蚤、臭虫和外用治疥癣等作用。

云连中之上品——怒江空心黄连

《走进植物王国》导学案及教案

《走进植物王国》综合实践活动课导学案 导学站 神奇的大自然里生活着多姿多彩的植物,我们就生活在这绿色的海洋中。这次活动我们将遨游植物王国,开展丰富多彩的活动,进行有趣的探索,了解美丽神秘的植物王国,揭示更多隐藏的奥秘。 观看视频 通过查阅书籍、上网搜索、调查访问、实地观察等不同的方法,你认识了哪些植物?观看视频了解植物王国的神奇、有趣。 学习研究报告的写法 搜集研究报告,学习写法。 《走进植物王国》研究报告 研究的内容 研究的方法 观察情况和资料整理 汇报方式 我创意我做主 我创意我做主,每个小组选择一种自己研究的植物,创意时间里每 个小组根据研究内容,选择不同的汇报方式,选好后,小组分好工,按 活动方案开展活动。 ◆ 我是小小研究员 ◆ 制作有趣的叶贴画 ◆ 自制美丽的叶脉书签 ◆ 我是电脑小高手 ◆ …………………… 制作有趣的叶贴画 红果果将在创意时间里教你们如何制作叶贴画,当然更少不了最最聪明的挑 战者。你是不是很感兴趣 呢,除了卡纸外,快点准备树叶、剪刀、双面胶、水 彩笔开始做吧。 绿泡泡提醒你:小组长要分工明确,小组的成员还要团结合作哟! ◆制作有趣的叶贴画◆自制美丽的叶脉书签◆我是小小研究员◆……………………

创意作品步骤: 1、你想做一幅什么样的叶贴画?(确定贴画的主题) 2、你想做的叶贴画由几部分组成的?(构思图画) 3、选适合的叶子开始制作吧!每一部分应用什么样的叶子? (树叶的样子像什么?几张叶子搭配起来又像什么?) 4、最后,别忘了用水彩笔为你们创做的叶贴画写上名字! 这样,一幅生动有趣的叶贴画就做好了。 祝贺你们!好想欣赏一下你们有创意的作品哟! 自制美丽的叶脉书签 绿泡泡将在创意时间里教你们如何自制叶脉书签,当然更少不了心灵手巧的挑战者。你是不是很感兴趣呢,快点准备好树叶、旧牙刷、丝线、水彩笔或水粉开始 做吧。 红果果提醒你:小组的成员可以分工合作,也可以自己独立制作! 创意作品步骤: 1、把桂花树叶放在4%的氢氧化钠溶液中加热20分钟左右,当叶肉酥烂时,用 镊子取出叶片,放在盛有清水的水槽中备用。(由于氢氧化钠有腐蚀性,加热时间较长,老师已经帮你们准备好了。) 2、从清水里取出叶片,用手掌托住,在水中用旧牙刷轻轻地刷叶片的正面和背面,刷去叶肉,露出叶脉。 3、把叶脉片放在书中或卫生纸里吸干。 4、取出压平的叶脉片,用水彩笔或水粉在叶脉两面涂上颜色,稍干后再压平。 5、在叶柄处系上一条彩色丝线,就得到了一张精致美丽的叶脉书签了。 6、如果你能发挥想象力,把书签装饰一下就更好了! 我是电脑小高手 小咕咚将在创意时间里教你们如何上网搜集资料、制作幻灯片,当然更少不了最最聪明的挑战者。你是不是很感兴趣呢? 创意作品步骤: 1、你想做一个什么样的幻灯片?(确定幻灯片的主题) 2、你想用几幅幻灯片展示?(构思图画) 3、制作幻灯片动作,进行文字说明,可有音乐背景。 这样,一幅图文并茂的幻灯片就做好了。 请欣赏我的电脑作品。 探索之旅新干线

植物王国(900字作文)

植物王国_900字 我在和邻居家的小朋友玩游戏,突然,一阵狂风吹来,墨色的乌云遮住了太阳,天空一下子变成了黑色的,伸手不见五指,我随着狂风来到了一个长满植物的世界里面,有松树、桦树、榛子树、橡树一年四季的植物、花都有。这是什么地方呢?我走过去一看前面有个大城堡,上面有个木牌写着:植物王国。我向城堡走去,被两个松树骑士拦住了,胖的说:你是哪来的?快快报上名来。我只好说了。你就是那一个第1000个游者褚光宗呀!瘦的惊讶的说到。他们让我到大殿去一趟说国王有事找我,我不知道这是怎么一回事。就跟随他们一起去了大殿。大殿里面有一个老松树,骑士告诉我那就是城堡的国王。国王说:你叫褚光宗。对,没错!我高兴的说。我还认为国王要带我去观赏整个植物王国呢!没想到国王却说:你们人类把我们的臣子杀了,我们要报仇,所以我们就抽签,抽出1000个人来替他们报仇。国王说完就让大臣把我绑了起来准备送进监牢。我大声喊:你们的说法不对,树木越长越大到了很老也会死,这样是浪费,人类会合理利用这些树木做铅笔、地板、纸等别的东西,都给人类带来很大的方便,你们的大臣太老了很快就要死了,杀不杀他们都一样,人类会感谢你们的,你们为社会做出了很大的贡献应该为自己感到骄傲、自豪。国王听了恍然大悟,说:放开他,他说得对,我们应该为自己感到骄傲、自豪。国王把我带到了后院参观一下。后院里有各种奇花异草,有我们地球上没见过没听说过的植物。我还和国王结为了兄弟。一个月过去了,国王身患重病,卧床不起,它用微弱的声音对我说:我如果死了你就当国王,我相信你一定能成功他眼睛里的光消失了,他去另一个世界了,我大声痛哭,他的话深深地印在了我的心中,我决心一定要当好国王,治理好整个植物王国。我当上了国王,我首先把999个游者全放了, 然后再管理别的事情。就这样我当了一年的国王,一天晚上我想走因为我毕竟不是树而是人,还是让别的树木当国王吧!我写了一张字条就离开了植物王国回到了地球。我回来后把这些事告诉了小朋友们,让他们爱护小树,不要在树上乱画、砍伐树木等,否则会受到惩罚。

人教版小学美术一年级下册《太空里的植物》教案

教学设计《太空里的植物》 课业类别:造型·表现 教学目标: 知识目标:学生能对太空里的植物进行想象、设计。 技能目标:学生能用各种材料制作太空里的植物。 情感目标:学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。 教学重点和难点分析: 教学重点:初步掌握想象的方法,能对太空里的植物进行想象创作。教学难点:能用各种材料来表现太空里的植物,体验想象的乐趣。教学方式:引导探究,合作学习 教学场所:阶梯教室 教学资源: 1、教师教具:多媒体课件(植物王国动画、植物图片、同龄学生作品、废旧材料作品)等。 2、学生学具:水彩笔、油画棒、废旧泡沫、铁丝、橡皮泥、彩色卡纸、吸管等废旧材料。 评价方式:作品展示、采用自评、他评与教师点评相结合。 课时安排:1课时 40分钟 教学过程: 一、创设情境,兴趣导入。 (一)创设情境,出示一个地球的背景图。(课前布置) (二)谈话激发兴趣。 问:同学们,我们有一些好朋友:它能够天天吸入二氧化碳,吐出氧气,给我们带来新鲜的空气,你知道是什么吗? 生:(有的学生说是“树”,有的说是“花”,有的说是“草”…… 老师根据学生的回答在地球上贴出准备好的树木、花、草。) (设计意图:以猜谜语的方式导入新课能激发学生的学习兴趣,

为下面的学习作了很好的铺垫。这样的设计符合低年级学生的心理特点,从视觉上刺激学生,丰富学生的感知,激发学生的学习兴趣。)(三)揭示画面,简述植物 师:这些好朋友都是植物,地球上除了这几种植物,还有其他的各种各样的植物,它们大都能吸入二氧化碳,吐出氧气。 课件展示:现在,请让我们伴随着音乐,走进植物王国吧!注意边看边想,你最喜欢哪一位植物朋友,为什么? (设计意图:欣赏大自然中千奇百怪的植物,让学生细致地观察它的形状特点,拓展了学生的思维,同时学生也会不由得联想起生活中有特点的植物,激发了学生对已有知识的再现,为下面的“想”作铺垫。为学生提供了更广阔地思维空间,在学生的观察比较过程中潜移默化地渗透了想象的方法,为下面地创作作了铺垫,解决了本课的难点。) 二、新授——创设情境,体验创作过程 (一)感受植物的生长过程 师:植物王国里的植物是怎样生长的,你想知道吗?我们一起来做一回植物,体验它的生长过程吧。先站起来,两腿半蹲,双手放在膝盖上,现在我们是一颗植物的小种子,(老师播放音乐)跟着老师双腿慢慢站直,植物发芽了;双手慢慢上举,植物长出茎和叶子来了;双手慢慢打开,植物长大了…… 问:你现在长成一棵什么植物? 生:高高的大树、鲜艳的花朵…… 植物们,请坐下来!现在,老师要你们这些植物去一个神秘的地方!(老师边说边贴出星球) 问:我们来到了什么地方啊! 生:太空里(贴出板书:太空里) (二)想象神奇的太空植物 师:(贴出板书:的植物)假如你们这些植物都来到了太空里,你想想,你的样子,你的特点,要不要有变化?(要)(特别表扬学生说得太棒了)是的,肯定要改变,只有改变了你的样子,改变了你

快乐旅行_六年级作文

快乐旅行 暑假里最快乐时光,就是外出旅行了!在旅行中我学习到很多知识,增长见识,开阔了眼界。 一、走进植物王国 马来西亚是热带海洋性气候,常年气温很稳定在25-35之间,并且受到季风影响他们只有雨季和旱季(百度上了解的)。这就是马来西亚到处都是绿色植物的原因。 你无论走到哪里,都可以看见高大的棕榈树,繁多的果树,还有许多叫不上名字的花花草草。妈妈是一个特别喜爱花草的人,她会拍许多树木和花的照片,还会将这些花、草、树呀,指只给我看,并不时用她手机上的“花伴侣”软件进行照片比对,告诉我这是什么花,那是什么草,为什么树上会寄生斛类植物? 我和妈妈就这样边看,边查资料,一趟旅行让我了解了许多有关植物的知识。我认识了3类棕榈树,油棕主要是产棕榈油的,我们吃的饼干、用的香皂里都能找到它们;药用棕最值钱的,据说它可以提纯抗癌症成份;高的的椰子树也是棕榈科的。 二、交通枢纽——-马六甲海峡 本次旅行中,我们在马六甲海峡停留2天,住在波德申。对于马六甲海峡,之前我没有一点认知。 到达马六甲海峡时,展望在我眼前的就是大海、穿梭在海面上巨大的货轮。让我认知马六甲海峡的重要性是从百度上。马六甲海峡,

位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡,呈东南-西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海,东南端连接南中国海。海峡全长约l080 公里是一个重要的国际贸易交通港埠。(百度百科)怪不得我们参观 时看见了古堡,古堡上有大炮,郑和下西洋时也在这里驻军,这说明自古它就是交通要道。妈妈还说:“一带一路中一个重要投资,就是 我们国家和马来西亚一同开发马六甲海峡!”虽然我不全明白,但我 看见海上不停穿梭的货轮,我想这个海峡一定是很重要的交通枢纽。 三、感受不一样的文化 旅行之中,不论是在新加坡还是马来西亚,都会看见许多头部包着纱巾、穿着长衫人;我们吃的饭菜里没有猪肉,基本上是鸡肉、鱼肉、虾肉,许多菜中都有咖喱;参观中随处可以看见清真寺,看见做礼拜的人们;在许多住家门口悬挂着阿拉伯文字书写的牌匾。这些都让我很好奇,我询问了妈妈才知道原来马来西亚是全民信教的国家,是一个穆斯林国家,人们衣食住行都必须尊重伊斯兰教教义。 在马来西亚还有许多华裔,他们的爷爷奶奶都是中国人,是在过去下南洋讨生活的福建人的后裔。他们基本上都会说汉语,还保留着我们中国人的许多习惯;他们还和当地的马来人结婚,创造出的“娘惹餐”很好吃哦! 我想大家在阅读完我的文章后,一定也想去感受一下异国风光吧!那就将东南亚之旅快快加入你的寒假计划中吧!

云南植物王国

植物王国 观赏植物 “天然花园”——云南 我省位于祖国西南边疆,地处热带北缘,是个多山的高原省份。全省地史古老,地形地貌复杂,有海拔高达五千多米、终年积雪的高山,有低至八十多米的热带河谷。气候更是复杂多样,从北到南,由高而低,寒、温、热三带兼而有之,“山高一丈,大不一样”的立体气候的特点十分明显。由于我省特殊的地理位置和地形气候的复杂多样,形成了种类繁多的植物,观赏花木资源也极为丰富,“植物王国”之称名副其实。其统计,我国有高等植物二万六千多种,而云南竟有一万三千多种上,占一半之多,其中观赏植物种类包括各花卉和庭园绿化、街道树种计二千一百多种。这是大自然赐予云南的宝贵财富,是云南自然资源的一大优势,正待我们很好地开发利用,为四化建设服务。 云南素有“天然花园”之称。花木资源之富,举世瞩目,引人入胜。早在十九世纪,这些奇特的植物资源即为西欧各国所垂涎,先后有英国、奥地利、联邦德国、瑞士、美国等国的人员计二十多人多次到云南大量采集植物标本,大力搜集我名花种苗,其中有个名叫傅礼士的英国人在云南竟呆了二十八年之久,先后采集了上千种花卉植物到英国。现在西欧各国争相种植的杜鹃、报春、龙胆、百合、绿绒蒿等名花大多来自云南,无乎他们说“云南是花圃”,可见云南名花的地位之高。英国邱皇家植物园和爱丁堡皇家植物园栽培有云南所产的杜鹃两百余种、报春花一百多种。 八大名花 据国内外的评价,云南最有名的观赏花卉是:山茶、杜鹃、报春、木兰、百合、兰花、龙胆、绿绒蒿“八大名花”。这其中,有的指一个种,包括若干园艺品种,如云南山茶∑的指一个科,包括若干野生种,如兰花、木兰;其余多指一个属或以一属为主加上亲缘相近的其它几个属的同类植物,如百合。 除八大名花之外,云南尚有不少珍奇种类和特产植物,如驰名中外的鸽子花(珙硐树),树形高大的冬樱花,鲜红烂漫的云南樱花,花色奇特的紫牡丹、黄牡丹,种类丰富的秋海棠,以及花形奇异的飞燕草、草乌花等等。 云南山茶甲天下 云南山茶,是我省的特产花木。它的树形和花朵都比国内外普通栽培的山茶花要大得多,是自然界少见的大常绿乔木。花色有硃红、紫红、粉红、玫红多种,还有红白相间的二色品种。它以花大色艳而著称于世,和向有“云南山茶甲天下”之美誉。其载培历史甚为悠久,是在明代即引入庭园种植。繁衍至今,有上百个品种。我省许多城镇,但凡风景名胜、古寺古庙、公私庭园都以它为最珍贵庭园观赏花木为八大名花之首,是我省目前重点出口的名贵花木。 “万朵山茶”树 位于丽江纳西族自治县城北郊、玉龙雪山西侧的玉峰寺有一棵古山茶树,一年开茶花上万朵,被誉为“山茶之王”,驰名中外。 这棵山茶树花名狮子头,每年立春时节初放,直至立夏,历时七个节令、一百多天,连续开花二十几批,每批开花知余朵,一批末焉一批又含苞待放,年开花两、三万朵,故称“万

四年级下 综合实践教案

四年级下综合实践活动教学设计 (2017—2018学年度下期) 活动教案: 目标要求: 总目标:密切学生与生活的联系,推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生自学、自理、自护、自强、自律等五自?能力以及良好的个性品质。具体目标: 1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务、探究活动等一些基本常识。 3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 第一单元植物王国 一、活动指导: 我校有一个美丽的后花园,一年四季月月有花开,天天有花香。在花园里,常常聚集着一批批学生,他们对各种植物现象产生了浓厚的兴趣,并提出了各种各样的有趣问题。为此, 我定下主题?走进植物王国?,希望通过这样一个活动,放手让学生自己组织安排,自己制定计划,分工合作,使学生的自主、合作、探究等能力得到发展。同时,丰富多彩的校内外植物以及植物对环境的不同作用,使学生对植物的多样性、植物与人类的关系有了深刻的理解。二﹑活动的具体目标 (一)情感目标: 1﹑在活动的过程中感受植物带给自己的乐趣,并逐渐形成爱植物、护植物的好习惯。 2﹑通过经历各种研究过程及成果展示会,体验探索式学习方式。 (二)能力目标: 1﹑引导学生在植物王国中学会观察、学会发现,并通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。 2﹑通过学习设计研究计划及实施研究方案,培养学生探究学习的能力及科

学的学习习惯。 3﹑通过活动,使学生学会上网、查阅图书报刊、采访询问等方法了解花木的知识,培养学生收集、整理资料的能力。4﹑通过小组之间、同学之间、师生之间的协作配合,逐步培养与人交往的意识,培养他们健康合作意识、良性的竞争意识。 (三)认知目标: 1﹑了解植物在我们人类生活中的重要性。 2﹑在喜爱植物的基础上学会科学地护理和种养植物。 三、活动重、难点: 1、怎样综合运用所学的知识,从多视角、多角度来了解植物的多样性与人类生活环境的关系。 2、独立观察、比较和归纳的调查研究方法。 课题:各种各样的植物 第1 课时 课型:讲授 教学目标 1植物的知识,培养学生的爱国主义情感。 2、通过搜集资料和整理资 教学重点 教学难点 了解沙漠植物的特点及成因。 教具实验准备 学生:收集生长在地球上不同环境中的各种植物的图片、名称及相关资料 教学环节设计

2020年春季学期云南省义务教育地方课程系列教材二年级下册《植物王国》教案教学设计

云南省义务教育地方课程系列教材 二年级下册 植物王国 教学设计 学校:___________ 教师:___________ 2020年3月1日

二年级下册《植物王国》教学计划

二年级下册《植物王国》教学教学设计 一、云南是中国植物种类最多的省 【教学目标】 1.认识云南省的植物环境与资源。 2.培养爱家乡的感情。 【教学重点、难点】 掌握云南分布的主要植物资源。 【教学过程】 一、讲解云南的植物资源情况 云南几乎集中了从热带、亚热带至温带甚至寒带的植物品种。在全国约3万种高等植物中,云南已经发现了274科,2,076属,1.7万种。 二、掌握云南的主要植物及分布 被人们称为“植物王国”的云南省,植物的种类十分丰富,分布在全省各个不同的海拔地带、不同气候条件下的植物大约有1万种左右(占全国一半)。 其中很多是有经济价值的资源植物,云南樟树、木姜子、香茅草、萝芙木、三七、牛角瓜、鹿角藤、薯蓣、铁力木、油渣果……等,都是云南省所产的著名经济植物。 三、了解云南的野生植物 根据历次调查的资料,估计我省野生的有用植物约在700种左右。其中有含芳香油植物、含油脂植物、含纤维植物、含淀粉植物、含单宁植物、含生物碱和杀虫剂植物、以及含橡胶树脂植物等主要项目的原料植物。因此,就云南省资源植物的种类、分布量来说,是其它任何省区都不及的。 四、知道植物资源的利用价值 这些资源开发利用后,经济价值也非常大,估计可以达到相当于全省农业产值的一倍。

二、珍奇植物多种多样 1.众多的名木古树 【教学目标】 1.了解云南名木古树。 2.知道名木古树分布地。 3.欣赏云南的名木古树。 【教学重点、难点】 1.认识云南的名古树。 2.知道云南名古树的分布。 【教学过程】 一、介绍云南的地理特点与植物生长的关系 云南省地处我国南部边疆,云贵高原西南部,地形复杂。属亚热带、热带高原型湿润季风气候,气候类型多样。云南省是我国植物种类最多的省份,素有“植物王国”的美誉。森林资源丰富,全省有森林1560.03万公顷,森林覆盖率40.77%。 二、了解云南的名木古树 云南省历史悠久,民族文化源远流长,遗留的古树名木较多。 全省现有古树名木1691株。其中,一级古树247株,二级古树558株,三级古树866株,名木20株。分属77科、178属、338个树种。这些古树主要分布在寺观内外、村寨附近,常以“圣树”、“佛树”、“神树”、“祭树”、“风水树”、“祖先树”等特殊身份,受到人们的祟敬和爱护。 三、阅读课本 认识介绍的云南的名木古树。 四、课后调查 调查本地有哪些名木古树。

二年级下册植物王国教案

1、独特的自然环境 教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 2、增强民族自豪感。 教学课时:1课时 教学重点:了解云南独特的自然环境 教学难点:学会阅读,增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程 一、导语 1、云南南部拥有北回归线上仅存的一片原始森林。云南是中国植物种类最多的省。 二.新授 1、云南的自然生态环境复杂多样,生长着种类繁多的植物,其中还有一些古老濒危的植物。(云南松、纯菜)云南野生植物的种类居全国之首。云南高等植物17000多种,占全国高等植物种类的一半以上。 2、云南有国家保护的濒危珍惜植物151种,药用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。云南背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库”“香料植物的博物馆”“天然大花园”。

3、云南“植物王国”的美享誉全世界。 4、讨论“你见过下面这些植物吗?(樱花、水松、紫薇、藤枣、荷花) 作业:在家长或老师的带领下,认识当地的植物。比一比,看谁知道的多。 板书: 1云南是中国植物种类最多的省 二、珍奇植物多种多样 1、众多的名木古树 教学目标 : 1、了解云南独特的自然环境以及名木古树。 2、增强民族自豪感。 教学课时:2课时 教学重点:了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 教学难点:增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程: 一、导语 在你的家乡,你见过哪些古树?

二、新授 1、在云南有着众多的名木古树,它们是“植物王国“的一个精彩部分,也是绿色大千世界里纷繁景观中的一只奇葩。经千百年而不衰的名木古树,是大自然的瑰宝,是探索自然奥秘和了解历史进程的一把金钥匙,是记录了自然环境变迁的一部“编年史”,是自然科学的“活标本”。 2、你见过云南各地的古树吗? 作业:在家长或老师的带领下,调查了解当地的古树板书: 1、众多的名木古树 2、奇特的植物 教学目标:有保护植物的意识,会读课文 教学课时:2课时 教学重点:认识怎样保护植物 教学难点:阅读本课 课业类别:阅读课 教学过程: 一、导入 猜一猜,一课树能成为一片树林吗? 二、新授

二年级下册植物王国教学导案

二年级下册植物王国教案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

1、独特的自然环境 教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 2、增强民族自豪感。 教学课时:1课时 教学重点:了解云南独特的自然环境教学难点:学会阅读,增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程 一、导语 1、云南南部拥有北回归线上仅存的一片原始森林。云南是中国植物种类最多的省。 二.新授 1、云南的自然生态环境复杂多样,生长着种类繁多的植物,其中还有一些古老濒危的植物。(云南松、纯菜)云南野生植物的种类居全国之首。云南高等植物17000多种,占全国高等植物种类的一半以上。

2、云南有国家保护的濒危珍惜植物151种,药用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。云南背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库”“香料植物的博物馆”“天然大花园”。 3、云南“植物王国”的美享誉全世界。 4、讨论“你见过下面这些植物吗?(樱花、水松、紫薇、藤枣、荷花)作业:在家长或老师的带领下,认识当地的植物。比一比,看谁知道的多。板书: 1云南是中国植物种类最多的省 二、珍奇植物多种多样 1、众多的名木古树 教学目标 : 1、了解云南独特的自然环境以及名木古树。 2、增强民族自豪感。 教学课时:2课时

教学重点:了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 教学难点:增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程: 一、导语 在你的家乡,你见过哪些古树? 二、新授 1、在云南有着众多的名木古树,它们是“植物王国“的一个精彩部分,也是绿色大千世界里纷繁景观中的一只奇葩。经千百年而不衰的名木古树,是大自然的瑰宝,是探索自然奥秘和了解历史进程的一把金钥匙,是记录了自然环境变迁的一部“编年史”,是自然科学的“活标本”。 2、你见过云南各地的古树吗? 作业:在家长或老师的带领下,调查了解当地的古树 板书: 1、众多的名木古树

初中地理《巴西(2)(1)》优质教案、教学设计

第二节巴西 《巴西》教案 一、教学目标: 知识与能力: 1、能指图说出巴西的地理位置。 2、学会结合地形与气候分析亚马孙河水量大的原因。 3、了解巴西的首都和主要城市。 4、能说出巴西工农业生产的基本特征 情感、态度与价值观 1、通过读图、绘图、填图、析图,讨论、阅读的过程中认识巴西的地理 位置、面积、地形、气候等自然地理特征及人文特征。 2、培养自主学习、合作探究的意识,提高综合分析地理问题的能力,进一步掌握学习国家地理的一般方法。 过程与方法 1 、激发环境忧患意识,懂得资源开发、环境保护与人类活动协调发展的必要性。

2、引导学生主动参与课堂讨论、小组合作,形成积极思考与乐于探究的学习态度;学会倾听与尊重 二、教学重点 巴西自然地理环境 突出方法:运用地图进行探究学习,读图、看图、画图、议图,让学生多次“接触”地图,感知地图,学习和掌握巴西的地理位置、地形、气候。 三、教学难点: 亚马孙河流域的开发与保护 突破方法:小组合作,讨论交流。 四、教学准备: 有关地图、景观图片,自制幻灯片 五、教学方法: 多媒体辅助教学、读图分析法、比较法 六、教学过程: (一)导入新课 大千世界无奇不有,有一个国家就有三怪:“酒精当燃料、汽车双开门、炼钢用木材”,大家猜猜这是哪个国家?——巴西

过渡:想知道这是为什么吗?。现在就让我们一起走进巴西,感受它的魅力,从地理角度更多地了解它,认识它。 (二)新课讲解 一、巴西的自然环境 1、巴西地理位置 活动一:动手绘图,动眼观察,描述巴西的地理位置 课件展示“世界政区图”,在世界政区图上,突出巴西的轮廓,让学生找出并指出,然后: ①提问:“长期以来,巴西一直被人们誉为南美的“巨人”,你们知道为什么吗?”(巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。) ②请每人拿出一张白纸,仿照教材上的图,画一幅巴西轮廓图,并在自己画的轮廓图中填出赤道、南回归线、大西洋。然后小组成员之间交流修改所画地图,教师巡视并适当点拨。 ③课件展示:突出赤道、南回归线,大西洋的名称,引导学生读图归纳巴西的位置特点:绝大部分位于南半球、热带,东部濒临大西洋。明确巴西是热带面积最大的国家。

走进植物王国

综合实践活动课课例 活动年级:三年级 活动单元:三年级(上)“走进植物王国”单元 活动主题:校园里的植物 主题的提出:本单元的主题是“身边的植物”,那么就要从身边熟悉的植物去了解、探询。而我校早在2002年就被评为省级“绿色学校”,校园的植物种类丰富,这为学生对植物的研究提供了一个非常有利的条件。虽然大家天天面对这么多的植物,但许多学生并没有仔细地观察过这些植物。因此,提出这个活动主题,是贴近学生的生活实际,也有助于提高学生的观察等方面的能力。 设计思路:在教材本单元第一课的活动延伸中有一项活动:观察并记录校园绿色植物,而“校园里的植物”就安排在该课后进行活动。主要按照如下顺序进行:了解校园内主要的植物种类及分布——学生分组调查、研究、记录一些植物特征——汇报、交流研究成果,了解不同植物绿化的作用——做植物“身份证”——编成宣传小报(电子报或手抄报)。 活动目标: 1、在能力目标上,能对校园内的植物进行简单的考察、调查,并写成简单的考察记录,通过观察、统计等活动,培养学生观察和研究问题的能力,培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。 2、在情感态度上,让学生懂得爱护植物、保护环境是我们每个人义不容辞的职责,学会做生活中的“有心人”。 3、在知识方面,学生可以了解一些植物分类和植物特征等知识,开拓学生的视野。 实施方案: 第一阶段:了解校园植物(1节课) 第二阶段:分组调查、记录(1周,利用课外时间活动) 第三阶段:汇报交流,做植物“身份证”(1节课及课外,约1周) 第四阶段;宣传小报、植物“身份证”展示(1节课)

实施过程: 第一阶段: 在电脑屏幕上出示:我校被评为省绿色学校的铜牌。 问学生对绿色学校了解多少。 教师做简单介绍,突出我校植物绿化的重要性。 学生交流:平时观察到学校的植物种类、数量。 出示学校植物分布图(电子图),任意点击某一区域即可显示植物的名称、图片。(此“植物分布图”为钱蓉和阮欣雅老师制作的校本课程中的网页)提出问题:校园中的每种植物有什么特点,对绿化有什么好处呢? 怎样去调查、研究? 学生分组设计活动方案。 交流:(根据学生的发言概括) 1、以4人小组为单位进行活动。 2、每组调查不同的植物(教师进行协调,保证每组研究的数量大致相同,而种类不同。) 3、利用课余时间进行活动,安排好大致的活动时间,如:星期一的第几节课后活动。 4、根据老师提供的植物分布图,找到植物相应的位置,观察特点;再利用书报、网络查找相关的资料,对某种植物的种类、特征及作用做好记录,有条件的可以拍下照片。(该活动可以在小组中根据实际情况,再进行明确的分工。) 5、遇到问题,向老师或有经验的人寻求帮助。 6、注意安全。 教师引导学生修改、完善活动方案。 第二阶段: 在一周的时间内学生自行进行调查、研究。 教师根据学生的活动计划,课间适当的深入到他们中间了解活动开展的情况,给予指导。 第三阶段:

植物妈妈有办法第二课时

第二课时 教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文。2、学习生字。 教学过程: 一、复习导入。上节课,我们走进了植物王国,在那里收获了许多知识的果实。这节课让我们再次走进植物王国,去那里继续探索植物妈妈传播种子的秘密。(板书课题。) 1、以课件形式出示生字卡片,开火车认读。 旅行 蒲公英 纷纷 苍耳 苍翠 如果 已经 很好 山洼 蹦跳 观察 知识 娃娃 纷纷 豆子 山洼 2、多音字组词。 二、研读感悟。1.整体感知,把握脉络。 范读课文。说说这首诗一共有几节?都介绍了哪些植物妈妈? 1、学习第一节。 (1)、自由读。①齐读。读了这节后,你知道了什么? ②学生汇报。(这节主要写了什么和提出了什么问题。) 启发提问:谁读懂了“四海为家”这个词语?你能联系整篇课文说一说吗? (“四海”指到处,“四海为家”指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。) (2)、指导读好问句,读出疑问的语气。 2、学习第二节。植物妈妈为孩子的旅行各想了奇妙有趣的办法,蒲公英妈妈是用什么办法让孩子旅行的?轻声读一读第二节。 (1)、出示课件:蒲公英传播种子的动画。学生看动画,听老师朗d ? ( ) w ?i ( ) zh à( ) ji àng ( ) d ěi ( ) w ai ( ) zh á( ) xi áng ( ) 得 为 炸 降

读第二节。 (2)、比赛朗读。谁能比老师读得更好?指名读,读中指导。(3)、看动画课件,蒲公英的种子乘着风纷纷出发,理解“纷纷”。然后给学生试着用“纷纷”造句。 (4)、趣味对话练习。蒲公英妈妈的孩子就要去旅行了,临行时,它和妈妈说些什么呢? 如:妈妈:“孩子,你们已经长大了,广阔的田野、高高的山冈才是你们的家。我为你们准备好了降落伞,风儿一来,我们就告别您老人家,到别处去安家。”) 多有趣的办法,多美的情景,请大家大声地读读,并背诵。注意要读的轻柔、缓慢。 3、学习第三、四节。 (1)、自由朗读。 (2)、小组交流:结合画面想一想,说一说,苍耳妈妈和豌豆妈妈是用什么办法让孩子去旅行的?你比较喜欢哪位“妈妈”的办法,为什么? (3)、出示“苍耳”的种子。看看它是什么样子的?摸一摸,结合课前观察说一说有什么感觉?结合课文理解“铠甲”,知道在文中指苍耳带刺的硬壳。 (4)、启发表达:小兔子带着苍耳的种子到哪里去呢?相机画图理解“山洼”。 (5)、“蹦着跳着”能换成哪个词?(蹦蹦跳跳)配上动作练读第四节。(6)、指名读第三、四节。

植物王国故事_小学生

植物王国故事 植物王国的故事 植物王国是一个快乐的大家庭,它们一直过着平静而快乐的生活。 可是有一天,这种平静被打破了,月季女王正在吃饭时,突然,菊花风风火火的跑来焦急的说:“不好了王后,人类要在这里建一座 化工厂,把我们通通清除掉。”听到这个消息,所有的植物都象被冷 水泼了一样,王后非常焦急更是气的火冒三丈。于是立即组织王国成员召开一个紧急会议商量对策,这时聪明机敏的蔷薇花说:“我们可 以给人类写一封信,请求人类不要破坏我们的家园。”大家都赞成这 个办法,年龄最大,学问最高的铁树爷爷一边拄着拐杖一边慢吞吞的说:“这封信由我来写吧。”信终于写好了,大家展开读起来。 尊敬的人类: 你们好 收到来信,你们很惊奇吧,居然是一些不起眼的植物给你们写信,我们的家园就要被你们毁灭了,但你们想过没有,最终受害的是我们,更是你们,请保护我们的王国吧。希望你们能听从我们的劝告。 植物王国的所有成员 2009年3月12日 山茶花自告奋勇地前去送信。

第二天山茶花流着泪回到了王国,生气地说:“人类连信看都不看一眼,就随手扔到垃圾箱里,把我轰了出来,我身上弄得伤痕累累。”女王看着受伤的山茶花气愤的说:“人类真是不知好歹,这里我一天也呆不下去了,我们离开这里吧,直到人类认识到他们的错误,我们再回来。”于是一夜之间所有的植物都消失的无影无踪。 早晨人们睁开眼,不由得尖叫起来,以为在做梦,又揉揉眼睛,又掐了自己一下,这不是梦,眼前是一幅怎样的景象啊。 所有的花草树木都不见了踪影,原来五彩缤纷的世界变成光秃秃的一片,大地被太阳烤得发烫,狂风卷着黄沙向人们扑来,天空灰蒙蒙的,连眼睛都睁不开,原来碧波荡漾的湖水已经干涸了,人们急得像热锅上的蚂蚁无处躲藏。 这时人类着急了,猛然想起山茶花交给他们的那封信,急忙从垃圾箱里找了出来,这才知道事情的原因。于是向植物王国写了一封道歉信,诚恳地请求它们回到人类中间来,并表示再也不破坏他们的家园了。 善良的月季女王看到人类已经受到了惩罚,立刻下令所有王国成员回到原来的地方,大地又恢复了往日的美丽景象。 从此以后,植物王国一直平静的生活着,和人类成为了最好的朋友。

人教版品德与生活二年级下册《花草树木点头笑说课》教学设计

人教版品德与生活二年级下册《花草树木点头笑说 课》教学设计 《花草树木点头笑》一课是人教课标版实验教科书《思品与生活》二年级下册第二单元中的第二主题,本单元旨在让学生建立一个初步的生态意识,重视自己生活的环境。本主题《花草树木点头笑》是让小孩了解花草树木除了能美化人类生活,还能为我们提供资源,让儿童在感受环境美的同时,提升环保意识。 二、设计理念与特色 《思品与生活》课程是以儿童的生活为基础,以紧密联系儿童生活为主题活动和游戏为载体,本课主题我围绕教学目标,设计了贴近儿童生活的“走进植物王国”趣味活动,并充分利用教育网上的课程资源,充分调动儿童的积极性,创设情形,引领每一个活动的展开。 三、教学目标: 本主题共有三个教学目标 1、能够说出生活中常见的一些植物的名称,情愿探究植物隐秘,能感受和发觉植物对人们生活的积极作用。 2、有初步的环境爱护意识,情愿以实际行动爱护花草树木。

3、在护绿行动中,能尝试有挑战性的活动,并能与他人合作、交流、分享。 本课时我要紧达到使学生能够说出生活中常见的一些植物的名称,情愿探究植物隐秘,能感受和发觉植物对人们生活的积极作用。并有初步的环境爱护意识,能与他人合作、交流、分享的教学目标。 四、教学重难点: 1、能够说出生活中常见的一些植物名称,感受植物对人们生活的积极作用。 2、能与他人合作、交流、分享。 突破方法:充分利用教育资源,以观赏、教学游戏等形式进行教学。为学生创设合作学习并交流的机会。 五、教学预备: 花草树木头饰、植物资料的小卡片、知识宝盒、电脑课件、花草种子 电脑课件 六、教学设计 一、引入主题 1、请小朋友们观赏大自然中漂亮的花草树木的图片。(课件演示) 2、请小朋友说一说生活中你们明白哪些花草树木呢?(粘贴板书)

植物王国里的秘密

四年级/第六课 植物王国里的奥秘 课时:2节课 目标:1、通过自主观察、研究活动,引导学生关注植物,关注身边的事物,培养积累习作素材的意识和积极发现问题、解决问题的思维方式。 2、通过范文引路,增强学生的习作信心与热情,激发表达欲望,培养尽 己所能修改文章的意识和能力。 阅读分析:有趣的树木 回家作业:植物王国里有无穷的奥秘。请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。有不清楚的可以请教别人或 查阅资料。 好词 婀娜多姿、花红叶茂、绿树成荫、草木苍翠、生机盎然、枝繁叶茂、果实累累好句: 1、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍 珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。 2、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。 3、落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。 4、六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。 4、置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。 5、满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲 还记得这颗枇杷树吗? 枇杷开花结果的过程

枇杷的作用: 1、润肺止咳,枇杷核中含有苦杏仁甙,能够镇咳祛痰,治疗各种 咳嗽。果可泡酒,有保健功能,可预防或辅助治疗咳嗽、喉咙疼 等呼吸道疾病和肺部污染疾病。 2、预防流感,枇杷把果实及叶有抑制流感病毒作用,可以预防四 时感冒。 3、补充营养枇杷含有多种营养素,能够有效地补充机体营养成分, 提高机体抗病能力,发挥强身健体的作用。 4、降胃止呕,枇杷叶泄热苦降,下气降逆,为止呕之良品,可治 疗各种呕吐呃逆。叶有清肺胃热,降气化痰的功用,常有与其他药 材制成“川贝枇杷糖浆”。 范文 枇杷树 我家门前有棵枇杷树。每年的秋末冬初,枇杷树便开出了一朵朵淡黄色的小花。枇杷花在腊月开得最盛。枇杷花很小,但很清香,让人陶醉。 过了一段时间,枇杷树上结满了青青的果子,像一个个害羞的小姑娘躲在“琵琶”形的绿叶之间,远远望去,碧绿一片,像是用翡翠装点起来。到了四、五月份的时候,碧绿的枇杷树上挂满了枇杷,它们犹如一盏盏金灿灿的小灯笼,夹杂在绿叶中,真像是金果压枝,灿若群星。枇杷大多像鸡蛋一样大小。枇杷先是青色的,随后才变成黄色。没有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。一次,我吃着甜津津的枇杷,在想,枇杷有什么作用呢? 为了寻找答案,我就去图书室借有关于植物类的书刊看,终于知道了:枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是宝,树梗可以用来做中药;树叶可清热、治胃病;果肉的营养很高,它含有大量的维生素A、B、C,常吃对儿童发育很有帮助,而且可以止咳、润肺、清热、利尿。

有趣的植物王国

品德与生活“让我走近你——有趣的植物”教学设 教材分析 《有趣的植物》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》(教科版)(下册,第五单元的内容。本单元以“我爱美丽的生命”为主题,试图通过“让我走近你”“美丽的生命”“我能做什么”三个活动主题,让学生真切地感受到,动植物是有生命的,它们需要得到人类的关心和爱护。为了让学生更好地观察常见的动植物,走近它们,了解它们,关爱它们,“让我走近你”这一活动主题又分设了“可爱的动物”和“有趣的植物”两个部分。 “有趣的植物”这一部分内容的设置是为了让学生认识一些常见的植物,初步了解植物的生长地及基本特性,懂得动植物都是自然界的一分子,人类应关爱它们。 主题目标 1.学生观察、了解身边常见的植物; 2.知道植物是有生命的,人类应该关爱它们; 3.知道植物是人类的朋友,人类就无法生存;要爱护植物,物做力所能及的事。 活动策略 1.按主题进行整合,创造性地使用教材 强调以学生现实生活中综合主题的形式而不是以学科知识或知识点的形式组织、表达课程内容,保证教材内容的生活化、综合化。 1.体现“活动一探究”思想 注重学生在真实生活中的感受、体验、探究和领悟,倡导学生在教师指导下的自主探究和体验性学习,努力创设开放又有活力的活动课堂。由于每一个学生的生活环境不同,再加上一年级小学生所学知识有限,他们所认识的植物不多,教师可注重引导学生通过多种渠道查阅搜集植物的有关资料,发展收集信息和处理信息的能力,也可以引导学生课后去自己周围环境看看有哪些植物,培养学生活动体验能力,并激发他们的探索兴趣。 2.创设情境,重视情感的陶冶 注重培养儿童积极健康的生活态度和生活情感,重视实际生活中现实性的、情景性的、形象化的情感教育。结合具体生活实例,春风化雨,润物无声。 课前准备 1.师生一起搜集相关的植物资料,完成相关的资料卡;

三亚游记作文600字

三亚游记作文600字 1三亚游记 刚一考完试,我们全家就踏上了出游的旅途。经过三个小时的飞行,我们终于来到了向往已久的海南岛三亚市。三亚好暖和阿!没上飞机的时候,我们都穿着厚厚的羽绒服。上了飞机后,大家纷纷脱下了羽绒服。一下飞机,大家又忙着脱下了所有的毛衣,只剩一件衬衣。冬天一下子变成了夏天,真是不可思议。三亚美极了。我们住的亚龙湾更是三亚的一颗明珠。那里到处是高大美丽的椰子树,树上结着许多大大的椰子。那里还有蔚蓝的大海,雪白平坦的沙滩,宽大的遮阳伞和舒服的躺椅。海边随处可见穿着红红绿绿的泳衣的人们,有的在游泳,有的在戏水,还有的在堆沙玩。沙滩上一片笑声和尖叫声,大家都开心极了。到达的第二天,我们游玩了著名的天涯海角。天涯海角的意思是天的尽头和海的尽头。早在动画片里我就听说这么一句:“就算你到天涯海角,我也要找到你。”这一次我终于来到了这里,我好激动啊。以后写作文握就可以用上这个成语了。天涯海角是个美丽的地方。天空中飘着朵朵白云,眼前是蓝蓝的大海,送来阵阵波浪声,让人心情非常舒畅。岸边有许多石头,千姿百态,非常壮观。我还在“天涯海角”石前拍照留念呢。第三天,我们还游玩了呀诺达热带雨林公园。那里是使一片热带雨林,空气清新,有千百年的古老树木,还有各种奇花异草。其中的食人花还怪吓人的。公园里有的地方

树木很密,光线暗暗的。有的地方头顶布满了千年古藤,不知从哪里来,也不知道往哪里去,很神奇。三亚是个有趣的地方,以后我还要来游玩。2三亚游记 今天下午,我们乘坐南方航空公司的飞机来到了美丽的海滨城市——三亚。走出三亚机场,我们发现这里的天气比广州热多了,来到酒店换好衣服,爸爸妈妈就带我去一个名叫“第一市场”的海鲜市场买海鲜。一路打听我们终于来到了第一市场,这里人真多。走进市场,满耳朵都是嘈杂的声音,在这里说话音量要提高不少。一眼望过去到处都是一排排的海鲜档,海鲜档里有各种各样的海鲜,有长得像小芒果一样的芒果螺,有长着两条长胡子挥舞着大钳子的大龙虾,有像我的拳头那么大的鲍鱼,还有很多连爸爸妈妈都叫不上名字的海鱼。妈妈买了些和乐蟹、鸡腿螺、芒果螺、鲍鱼和四角豆,拿到市场外面的海鲜店加工,这里的饭店和我们广州吃饭的饭店不同,广州都是在房子里面吃饭的,这里的桌椅都是摆放在外面的,大家都是在露天吃东西的,爸爸告诉我这是大排档,这样吃东西更有风味。这条街有很多这样的大排档,所以外面坐满了吃饭的人,我们吃饭的时候不时有小孩子过来卖花、还有背着吉他音响的人卖唱,有时别人点了歌,我们坐在旁边也可以免费听歌。等了好久终于上菜了,每一道菜都好好吃啊,我发现鸡腿螺的肉真的好像一个迷你版的鸡腿。吃饱喝足了我们一起去逛夜市,夜市里人山人海,我们一起去买帽子,我看中了一顶棕色的牛仔帽子,戴上去大家都说很好看,好像西部牛仔一样,妈妈挑了一顶粉红白色相间的大帽子。今天晚上不仅吃了美味的海鲜,还

初中综合实践_【课堂实录】走进绿森林园艺学习插花艺术教学设计学情分析教材分析课后反思

《开启感恩之旅-走进绿森林园艺学习插花》教学设 计 一、活动设计背景 三八妇女节快到了,我在班级进行过一项调查。现在学生普便不具有一种感恩的心,认为老师认真教好课是天经地义的,母亲给孩子做饭洗衣是天经地义的,农村孩子感恩之心的缺失到了一种近乎可怕的地步。鉴于此,我利用一节课的时间让学生讨论过老师和母亲对学生的无私付出,学生们普便深受触动,都觉得应该用某种方式表达对老师和母亲的敬意。为了深化本次活动效果,师生共同决定一起走进招远市常态化中小学生“社会大课堂”——绿森林园艺种植基地,去学习插花,做成花篮,表达对母亲和老师的敬意。 二、活动目标 1.带学生走进绿森林园艺种植基地,零距离接触植物,感受自然,培养学生审美观念。 2.引导学生认真学习鲜花的有关知识,了解每一种花所代表的寓意,亲手完成花篮的制作。 3.积极引导学生在活动中学会提问、观察、分享与合作,培养学生的质疑意识与合作意识。 4.让学生在丰富多彩的活动中体验劳动的乐趣。 三、活动重点 1.插花的基础知识; 2.插花作品设计制作与作品完善。 四、活动难点 1.插花的制作过程; 2.插花作品主题的体现。 五、教法运用 1.情景导入法:用精美的插花作品及图片来吸引学生,激发学生兴趣。 2.启发引导法:学生是主体,教师是主导,学习过程中注得“想一想、看一看、议一议、想一想、做一做、评一评”。 3.直观演示法:运用多媒体展示插花造型使学生短时间内熟悉插花的常见造型,通过大屏幕演示插花过程,让学生直观了解,做于学生产生兴趣。 4.体验探究法:让学生亲身体验,自主探究,设计完成插花作品,加深知识的运用。 5.观察讨论法:教师设计讨论问题时,调动学生主动参与,乐于探究,勤于动手,在研

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档