《企业管理系统(ERP)》开发文档
目录
第一部分MS-系统维护8
一、公司注册资料(MSCompanyUser) 8
二、组织机构(MSDepartmemt, MSPostionClass, MSPostion，MSEmployee) 9
三、权限登记(MSPermissions) 11
四、权限分类(MSPermissionsClass) 12
五、用户定义(MSUser) 14
七、登陆管理(MSLogin) 14
八、管理期间(MSPeriod) 15
九、单据表名称(MSBillTable ) 15
十、凭单引用(主要进行查询) 16
第二部分DA-基本资料16
十一、币种资料(MSCurrency) 16
十二、资金帐户(FNAccounts) 17
十三、会计科目(DAAccountCode) 17
十四、属性字典(DAAttribute) 18
十五、仓库货位(STWarehouse) ) 18
十六、货品资料(DAGoodsClass, DAGoods) 19
十七、使用单位(MSUnits ,MSGoodsUnits) 20
十八、单据类型表(DABillType ) 21
十九、费用资料(DAExpense ) 21
二十、客户资料(DAArea, DAClient) 22
二十一、厂商资料(DAArea, DAClient) 23
二十二、工程资料( DAProject) 23
二十三、结算方式(POClear) 24
二十四、联系人(DALinkMen) 24
第三部分SL-销售管理30
二十五、销售合同(SLContract) 30
二十六、销售订单(SLOrderMaster, SLOrderDetail) 30
二十七、销售开单(SLSaleMaster, SLSaleDetail) 32
二十八、销售结算(FNClearSLMaster, FNClearSLDetail) 36
二十九、销售出库(SLGoodsOutMaster,SLGoodsOutDetail) 38
三十、销售退货(用销售开单表) 39
三十一、客户信用(SLCredit) 39
三十二、商品售价(SLSalePrice) 40
三十三、合同售价(SLContractPriceMaster, SLContractPriceDetail) 40 三十四、销售折扣(SLDiscount) 42
三十五、商品赠送(SLSaleGift) 42
三十六、送货登记(SLDeliverMaster, SLDeliverDetail) 43
三十七、连锁加盟销售(SLSaleClientMaster,SLSaleClientDetail) 44
三十八、销售排行榜(SLSaleFruitList模块，PCPurchaseFruitList模块) 44 三十九、连锁加盟排行(SLSaleChainList模块) 44
第四部分PC-采购管理（全部表与销售模块对应的表结构一致) 44
四十、采购合同(PCContract) 44
四十一、采购订单(PCOrderMaster, PCOrderDetail) 44
四十二、采购进货(PCPurchaseMaster, PCPurchaseDetail) 44
四十三、采购结算(FNClearMaster, FNClearDetail) 45
四十四、采购入库(PCGoodsInMaster,PCGoodsInDetail) 45
四十五、采购退货(PCPurchaseMaster, PCPurchaseDetail) 45
四十六、提货登记(PCDeliverMaster, PCDeliverDetail) 45
四十七、采购信用(PCCredit) 45
四十八、商品进价(PCPurchasePrice) 45
四十九、合同进价(PCContractPriceMaster, PCContractpriceDetail) 45
第五部分ST-库存管理45
五十、存货计价方式(STStockCostMode--) 45
五十一、销售出库( , ) 46
五十二、采购入库( , ) 46
五十三、生产出库(YDGoodsOutMaster, YDGoodsOutDetail) 46
五十四、生产入库(YDGoodsInMaster, YDGoodsInDetail) 46
五十五、货品调拨(STGoodsOutInMaster, STGoodsOutInDetail) 46
五十六、盘盈盘亏(STGoodsCountOffMaster, STGoodsCountOffDetail) 46
五十七、库存结帐（存货成本结算）(STGoodsOutCostMaster, STGoodsOutCostDetail) 46 五十八、采购成本核算(STPCGoodsInCostMaster, STPCGoodsInCostDetail) 46
五十九、领料成本核算(STPCGoodsInCostMaster, STPCGoodsInCostDetail) 49
六十、外发成本核算(STPCGoodsInCostMaster, STPCGoodsInCostDetail) 49
六十一、生产成本核算(STPCGoodsInCostMaster, STPCGoodsInCostDetail) 50 六十二、销售成本核算(STPCGoodsInCostMaster, STPCGoodsInCostDetail) 50 六十三、库存变动( 查询库存变动资料) 50
第六部分FN-财务管理50
六十四、收款申请(FNCashInMaster,FNCashInDetail) 50
六十五、付款申请(FNCashOutMaster,FNCashOutDetail) 50
六十六、报销申请(FNExpenseMaster, FNExpenseDetail) 50
六十七、资金调动(FNCashOutInMaster, FNCashOutInDetail) 50
六十八、外币兑换(FNCashExchangeMaster, FNCashExchangeDetail) 50
六十九、收款结算(销售结算) 51
七十、付款结算(采购结算) 51
七十一、会计凭证(FNVoucherMaster, FNVoucherDetail) 51
七十二、应收应付( 查询) 52
七十三、其它应收款( 查询) 52
七十四、资金帐本( 查询) 52
七十五、外币台帐(查询) 52
七十六、现金流量( 查询) 52
七十七、待摊预提(FNAmortizeExpect) 52
七十八、帐龄报表( ) 52
七十九、经营费用( ) 52
八十、营业利润( ) 52
八十一、资产负债( ) 52
八十二、公司新闻(OACompanyNews) 52
八十三、工作安排(OAJobArrange) 53
八十四、邮件收发(OAEmail) 54
八十五、工作日志(OAJobRecords ) 54
八十六、客户关系(???) 55
八十七、厂商关系(???) 55
第八部分YD-生产管理55
八十八、物料清单（生产配方/产品配方）( YDFormulaMaster, YDFormulaDetail) 55 八十九、生产能力(YDProductPower) 55
九十、生产计划(YDProductPlanMaster, YDProductPlanDetail) 55
九十一、生产通知(YDProductNoteMaster, YDProductNoteDetail) 56
九十二、采购计划(YDPurchasePlanMaster, YDPurchasePlanDetail) 56
九十三、生产领料(与销售出库表一致) 56
九十四、生产入库(与采购入库表一致) 56
九十五、生产日报( 查询) 56
九十六、生产统计( 查询) 56
九十七、车间库存(主要查询结果) 56
九十八、物料还原(根据物料清单和入库凭单还原物料) 56
第九部分RP-报表管理56
九十九、报表管理器( ) 56
百、自定义报表( ) 56
第十一部分SR-工资管理56
百一、工作时段(SRWorkTimeMaster, SRWorkTimeDetail) 56
百二、作息时间(SRWorkScheduleMaster, SRWorkScheduleDetail) 57
百三、生产排班(SRWorkRestMaster, SRWorkRestDetail) 57
百四、计件项目(SRJobs) 57
百五、计件工价(SRJobsPriceMaster, SRJobsPriceDetail) 57
百六、计件统计(SRWorkQuantityMaster, SRWorkQuantityDetail) 57
百七、计时统计(SRWorkTimeCntMaster, SRWorkTimeCntDetail) 58
百八、请假调班(SRLeaveReptMaster, SRSRLeaveReptDetail) 58
百九、工资核算表(SRBaseSalaryMaster, SRBaseSalaryDetail) 58
百十、工资分析(对SRBaseSalaryMaster, SRBaseSalaryDetail的查询统计) 58 第十二部分EG-工程管理59
百十一、工程合同(EGContractMaster, EGContractDetail) 59
百十二、工程结算(FNClearEGMaster, FNClearEGDetail) 59
百十三、工程计划(EGContractPlanMaster, EGContractPlanDetail) 59
百十四、工程进度(EGProjectProgressMaster, EGProjectProgressDetail) 59 百十五、工程监管(EGProjectCtrlMaster, EGProjectCtrlDetail) 59
百十六、来料加工( , ) 60
百十七、来料加工核销( , ) 60
百十八、外委加工( , ) 60
百十九、外委加工核销( , ) 60
百二十、资产增加(FAAssetAddMaster, FAAssetAddDetail) 60
百二十一、资产折旧(FADepreciationMaster, FADepreciationDetail) 60 百二十二、资产处置(FAAssetReduceMaster, FAAssetReduceDetail) 60 百二十三、资产维修(FAAssetRepairMaster, FAAssetRepairDetail) 60 百二十四、维修计划(FAAssetRePlanMaster, FAAssetRePlanDetail) 60 百二十五、资产总表(主要查询，窗体FAAssetRept) 61
百二十六、资产变动(主要查询，窗体FAAssetChange) 61
百二十七、计划管理(主要查询，窗体FAAssetPlanRept) 61
第十四部分DS-决策支持61
前言
对于一些常用或特殊字段，建议提出来加以说明
常用字段说明：
LevelCode：每级用三位表示，可在触发器中对该字段赋值，前台只需查询
RecordState：可取如下值：临时、使用、删除。
CreateDate: 记录创建时间。自动生成、不允许编辑
CreateUserID: 记录创建用户ID。自动生成、不允许编辑
销售订单、销售开单等业务单据都应该具有Code（编号）、Date(日期)两个字段，这里的日期是单据上的日期，不同于CreateDate。
所有业务单据的结构都需要业务类别[BillMode VarChar (16)]和业务备注[Memo Varchar(60)] 两字段. BillMode值至少有一个，可能有多个，默认值为当前窗体名称。
凭证的借贷方向与红字的处理：凭证中一般都包含有记帐方向（ModeDC，默认值为1，反向业务为-1）,和是否红字（ModeC，默认值为1，红字为-1）
业务动作的实时管理需求: 销售明细帐、销售结算明细、历史售价、客户信用、售价策略、合同售价
采购明细帐、采购结算明细、历史进价、采购信用、进价策略、合同进价
当前库存、库存变动、采购订单跟踪、销售订单跟踪
凭证的业务操作:红字—将ModeC赋值为-1、
复核—将[RecordState]=“临时”赋为“复核”、
提交—将[RecordState]=“临时”或“复核”的记录赋为“临时”
撤消提交—将[RecordState]=“提交”的记录赋为“提交”
修改—修改只能操作[RecordState]=“临时”或者“删除”记录
引用—主要进行查询，依赖于MSBillTable进行转换与查询。
第一部分MS-系统维护
一、公司注册资料(MSCompanyUser)
二、组织机构(MSDepartmemt, MSPostionClass, MSPostion，MSEmployee)
三、权限登记(MSPermissions)
2、权限登记表模块设计说明：
四、权限分类(MSPermissionsClass)
4、用户组明细表：（MSUserTeamUsers）
存储用户组中所含用户，字段UserT ermID 取自MSRole中IsUserT erm = 1 的行的ID，字段UserID 取自MSRole
五、用户定义(MSUser)
六、用户定义表：MSUser
2、用户定义表模块设计说明：
七、登陆管理(MSLogin)
八、管理期间(MSPeriod)
九、单据表名称(MSBillTable )
1、与销售主表一致，表名保存在OriginT able中，中文名保存在Brief中。其不操作。
十、凭单引用(主要进行查询)
第二部分DA-基本资料
十一、币种资料(MSCurrency)
3、设计说明：
十二、资金帐户(FNAccounts)
十三、会计科目(DAAccountCode) 1、核算科目表：DAAccountCode
十四、属性字典(DAAttribute)
十五、仓库货位(STWarehouse) )
2、仓库货位模块设计说明：
十六、货品资料(DAGoodsClass, DAGoods)
十七、使用单位(MSUnits ,MSGoodsUnits)
1、计量单位表：MSUnits
处理下先保存后赋GoalUnitID的值。
2、只有非目标标准需要用户录入换算比率。
2、产品单位表：MSGoodsUnits
第2课时长江的开发与治理 知识与技能 1．了解长江水系概况,知道长江是我国第一大河,世界第三大河. 2．了解长江开发利用的现状及潜力. 过程与方法 1．通过一些有力的数据,说明长江是我国第一大河,学会综合分析问题. 2．通过阅读“长江流域水系”和“长江干流剖面示意”图,从图上获知长江水能丰富. 情感、态度与价值观 通过学习长江是世界著名的大河及长江三峡是世界上最大的水电站,培养民族自豪感和民族自信心. 重点 长江的开发利用及治理保护. 难点 分析、归纳、概括长江水能及航运特点. 一、导入新课 (播放《长江之歌》)这是一首什么歌？《长江之歌》抒发了中华儿女对母亲河——长江的无限赞美之情.今天我们就来学习祖国的第一大河——长江. 二、讲授新课 教师：伟大的母亲河——长江,像一条巨龙镶嵌在祖国的南部,源远流长.请同学们读图2.34“长江流域水系”.动手找一找,画一画. (1)请同学们用蓝色笔描出长江的干流,注意看它的发源地、流经哪11个省级行政区域、注入什么海洋. 学生自主查找,准备回答.流经省市区可以参考中国政区图. 学生：长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉,流经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市11个省级行政区域,最后在上海注入东海. (2)请用蓝色笔从北到南、自西向东描出长江的八大支流.北岸支流分别在哪几个城市汇入长江干流？南岸的湘江和赣江是流经什么湖后汇入长江的呢？ 学生：长江主要有雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、沅江、汉江、赣江等八大支流.北岸汉江在武汉流入长江干流,嘉陵江在重庆流入长江干流,岷江在宜宾流入长江干流.南岸的湘江流经洞庭湖后汇入长江干流,赣江流经鄱阳湖后汇入长江干流. (3)请找出并描出上、中、下游的分段地点：宜昌、湖口两个分段城市. 学生动手描出,教师检查指导并适当地订正. 教师：请同学们用数据说明,长江为什么是中国的第一大河？ 学生自主搜集数据,整理数据,总结归纳.
智能家居系统设计方案 2014 年 12 月
目录 一、智能家居系统的概述 ...................................... 错误 !未定义书签。 二、智能化家居代表未来趋势 ................................... 错误 !未定义书签。 三、设计原则依据 ............................................ 错误 !未定义书签。 四、建设目标 ................................................ 错误 !未定义书签。 五、系统介绍 ................................................ 错误 !未定义书签。 1 、智能灯光系统 . ............................................... 错误 !未定义书签。 2 、空调系统 . ................................................... 错误 !未定义书签。 3 、安防及对讲系统 .............................................. 错误 !未定义书签。 4 、家庭影音系统 . ............................................... 错误 !未定义书签。 5 、电动窗帘、电动遮阳蓬系统.................................... 错误 !未定义书签。 6 、远程网络遥控系统 ............................................ 错误 !未定义书签。 六、灯光控制示例 ............................................ 错误 !未定义书签。 七、结论、案例分享 .......................................... 错误 !未定义书签。
流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例教案一．教学目标 （一）知识与技能 1.了解流域的相关概念。 2.归纳流域开发和治理的一般方法，并能简单设计出我国长江流域综合治理与开发的方法。 （二）过程与方法 1.运用区域可持续发展的方法，运用文字和图表材料，分析田纳西河流域的地理条件，总结其开发优势条件和需要治理的问题。 2.运用多媒体辅助教学手段，结合学生合作探究，引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发具体措施。 3.学会认识研究和规划流域开发整治的一般方法和过程。 （三）情感态度与价值观 通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念，培养学生对社会和自然的责任感，促使学生养成关心和爱护人类环境的行为规范。 二．教学重点 1.田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的措施。 2.流域开发建设和综合治理的一般方法。 三．教学难点 根据流域的自然背景，分析流域综合治理与开发的措施及意义。四．教学媒体与教具
多媒体 五．课时安排 两个课时 六．教学过程 【新课导入】首先，我们先欣赏一组赏心悦目的图片……这些图片正是田纳西河经过治理之后的一个美好的结果，但是田纳西河流域在治理之前呢，并不是这般的美景如画，大家想知道他以前是什么样子吗？（学生自由发挥） 大家首先看到的这幅图片从颜色上就可以看出不同来，这是一幅黑白照片，我们可以通过这幅图片可以看到什么？（学生自由回答）前后对比，引入本节课。 【板书】2.3 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例想了解一个流域的综合治理与开发就要了解这个流域的自然地理概况和人文地理条件，那接下来我们就先来了解一下田纳西河流域的自然地理概况。 1.什么是流域 流域的概念就是由分水线（岭）所包围的河流集水区。我们平常所称的流域一般指地面集水区。分水岭也很好理解，看到这幅图，分水岭是指分隔相邻两个流域的山岭和高地，河水从这里流向两个相反的方向。在自然界中，分水岭较多的是山岭、高原，但也可以是微缓起伏的平原或者湖泊，甚至有的河流称为两个流域的分水岭，分水线是分水岭的脊线。它是相邻流域的界线，一般为分水岭最高点。比如
第一章智能家居系统概述 住房是生活的原点，未来的家居是什么样子，您想过吗?从美国科幻电影中，从媒体报道中，我们可以窥见未来智能家居生活的一些影子。 清晨，轻柔的音乐自动响起并逐步增大音量催您起床，同时窗帘自动打开，音乐舒缓响起，早餐开始自动烹饪，新闻按预定播放。 离家出门，您完全不必担心灯还没关，大门还没锁。因为在您开车上公路 的时候，只需在手机轻触远程控制界面，智能家居系统会帮您照料好一切;同时安防系统自动布防，出现异常智能侦测，煤气漏了、发生火灾了、有人闯入了，系统将自动及时地通报到小区的管理中心，并将现场情况通过信息发送到正在 上班的您面前。 回到家中，随着门锁被开启，安防系统自动解除室内警戒，廊灯缓缓点亮，空调、新风系统自动启动，背景乐轻轻奏起。 在家中，只需一个遥控器就能控制家中所有的电器。每天晚上，所有的窗帘都 会定时自动关闭，入睡前，床头边的面板上，您触动“晚安”模式，就可以控 制室内所有需要关闭的灯光和电器设备，同时安防系统自动开启处于警戒状态。在您外出之前只要按一个键（离家情景）就可以关闭家中所有的灯和电器…… 现在和未来随着社会的进步人们物质和精神生活质量的全面提升，安逸和休 闲就成了生活基调。而智能家居恰好能迎合、满足人们的需要。现在，楼宇的 卖点越来越集中在智能化和生态环保化，而最大的变量和砝码就是智能化。消 费者在除了选用传统的节能卫具、灯具来节能的同时，也没有忽视对“智能” 生活的追求。智能化的家装设计可以更好地实现人们对人性化家居的需求，而 通过智能家居的应用不但可以实现小区智能化，同样也可以起到节能的效果。 未来随着经济的发展，人们对生活质量追求的提高，智能家居也将逐渐引领装 修时尚潮流，成为新的消费趋势。 第二章设计原则 智能家居又称智能住宅。通俗地说，它是融合了自动化控制系统、计算机网络 系统和网络通讯技术于一体的网络化智能化的家居控制系统。衡量一个住宅小 区智能化系统的成功与否，并非仅仅取决于智能化系统的多少、系统的先进性 或集成度，而是取决于系统的设计和配置是否经济合理并且系统能否成功运行，系统的使用、管理和维护是否方便，系统或产品的技术是否成熟适用，换句话说，就是如何以最少的投入、最简便的实现途径来换取最大的功效，实现便捷 高质量的生活。 1、实用性 智能家居最基本的目标是为人们提供一个舒适、安全、方便和高效的生活环境。对智能家居产品来说，最重要的是以实用为核心，摒弃掉那些华而不实，只能 充作摆设的功能，产品以实用性、易用性和人性化为主。
基于树莓派的智能家居系统设计与实现> 随着物联网技术的不断发展，智能化、个性化的智能家居产品需求越来越大，但当前智能家居产品之间设备接口、通讯协议等多种多样，尚未形成统一标准，这些因素制约着智能家居产品的推广与普及。文章提出一种以开源硬件树莓派系统为中心，兼容多协议的智能科技网关设计，旨在解决当前异构网络中不同协议与不同接口的兼容问题。 1 概述 智能家居网关作为智能家居系统的中心控制设备，承担着智能家居中所有传感器信息的汇聚、分析与控制，应满足安全高效、智能化与个性化的需求。本文针对智能家居系统的用户需求，在物联网基础上提出一种以树莓派系统为中心网关，综合采用WIFI技术、Zigbee技术，并支持多协议、多网络混合的智能家居系统。系统设计采用模块化、智能化设计，具有稳定性、扩展性与操控性等特点，并可以通过APP终端实现对智能家居系统的远程控制。 2 系统整体结构设计 本系统的设计主要由三大部分组成:(1)感应控制层主要由智能家居的各种传感器设备组成，收集家居中如温度、湿度与可燃气体等各种信息以及接收由网关传达的各种命令;(2)网络通信层主要是负责网络通信，包括智能网关、信息服务器、路由器与GPRS、WIFI网络、ZigBee网络、 Internet、红外网络等。网关作为智能家居系统的中心控制设备，承担着各层设备之间的信号传输与控制命令转发解析等任务，用户使用手机发送信号到信息服务器，信息服务器处理信息后再传送到网关，由网关控制各种传感器与家庭设备;(3)应用层包括电脑PC机、手机终端设备，如Android与IOS设备、遥控器等红外手持设备等，手机端可通过因特网或
GPRS网络与网关通信，以无线方式管理智能家居各节点的设备终端，支持多用户登录系统进行管理，实现节点设备遥控等功能，从而实时监测与控制家居环境。通过手机端的APP，连接局域网或GPRS网络，实现远程控制智能家居的各种设备。系统结构图如图1所示。 2.1 感应控制层 感应控制层由传感器终端与控制终端组成，传感器终端主要负责收集家庭环境的各种数据，包括室内温度、湿度、烟雾浓度等，控制终端的主要作用是对家庭设备如照明、电视机、空调、窗帘与其他 电器的控制。传感器终端与控制终端并不是严格分离，如照明调节，需要由传感器终端收集房间的光线亮度参数，然后由控制终端进行控制电灯的亮度。 传感器终端都采用模块化的设计方案，在微处理器单元的基础上，添加传感器与WIFI模块或ZigBee模块，传感器终端通过WIFI或 ZigBee网络与智能网关连接。WIFI模块由于具有稳定性高、传输速度快、传输距离远等特点，因此被广泛应用在各类传输通信设备中。而ZigBee具有功耗极低、组网灵活、传输稳定等特点，因此可以应用在厨房等连接电源不方便的可燃气体检测设备里，在一个纽扣电池供电的情况下，可以工作6,24个月。 传感器终端的微处理芯片主要由单片机与外围电路组成，是该终端的核心组件，负责执行处理由WIFI、ZigBee等通信模块传送过来的指令。电源模块与LED 等模块主要由电源灯与呼吸灯组成，当终端处于工作状态，会显示出不同的灯光组合，增加美感与识别功能。WIFI通信模块与ZigBee模块是一个通信模块，焊接在基础模块上，通过此通信模块，终端设备实现了可以无线连接家用路由器的，与智能网关通信的能力。通过此通信模块，终端设备接收来自智能网关的命令，执行并反馈结果。 2.2 网络通信层
第一节流域综合开发与可持续发展 ———以长江流域为例 教学目标 1、知识与技能 通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。 2、过程与方法 通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。 教学重点 从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件 教学难点 通过分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 教学方法 案例分析法，自学讨论法、讲授法 教学过程 [导入新课]：我们综合分析了长江流域的优势与不足，最终的目的就是科学合理的对其进行开发。要发挥长江流域的优势，并对限制发展的因素及出现的问题进行综合整治。 [板书]：三、长江流域的开发与整治 [自学活动]：阅读教材，思考：上游地区开发的重点是什么？怎么开发的？产深了哪些效益？ [学生阅读、分析]： [师生共同总结]：上游地区 长江上游地区地势悬殊，河流落差大，蕴藏着丰富的水能资源。水能资源的开发始上游地区发展的重点，是我国实行西电动送能源战略的重要组成部分。 三峡工程，坝址位于湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪，是一座具有防洪、发电、航运以及养殖和供水等综合效益的特大型水利枢纽工程。 调节洪峰，拦蓄洪水，对中下游的洪水有一定的控制作用 建成后将是世界上规模最大的水电站，可向华中、华东地区供电，缓解这些地区的电力紧张状况。 加深、加宽上游航道，是水流趋缓，改善长江的航运条件，促进东西部的物资流通。 在中下游城市供水和农业灌溉、南水北调中线以及库区水产养殖、旅游等方面也会发挥巨大的综合效益。[设问诱思]：三峡工程是中华民族的千秋伟业是当今世界上最大的水利枢纽工程，实施十几年来，取得了举世瞩目的成就，这一措施有没有负面影响？ [学生活动]：教材“三峡工程建设于生态环境保护”讨论：三峡工程可能对生态环境产生哪些影响？应该采取哪些措施？ 经过专家的长期研究和论证，建设三峡工程队生态与环境的影响在总体上已经基本清楚，总的来说有利有弊： 正面影响：1、有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏，改善中下游平原的区人们的生存环境。 2、有利于中下游地区血吸虫病的纺织。 3、减轻洞庭湖的萎缩和泥沙淤积。 4、增加中下游枯水期流量，改善枯水期水质。
小珠山罗格朗智能家居系统 设 计 方 案
设计单位：智能网络设备 2011年3月 目录 一、概述 (3) 二、罗格朗简介 (3) 三、罗格朗智能家居特点 (3) 四、系统设计方案 (6) 1、设计依据 (6) 2、设计原则 (6) 3、罗格朗智能控制系统简介 (7) 4、罗格朗产品的技术特点 (8) 5、系统设计描述 (9) 6、采用无线遥控系统的优点 (10) 7、系统主要应用功能 (10) 8、设备介绍 (19) 9、联框面板外观 (29)
一、概述 小珠山项目为高档别墅群，共145户。为配合定位及装饰的精致生活品味的定位，我们将把享誉欧洲并具有经典艺术风格和现代智能科技的罗格朗智能控制系统融入其中，作为建筑功能的组成部分之一。使建筑突现现代及未来科技服务于精致生活品味和谐，让科技与美在该建筑中完美的结合，达到至高的境界。 二、罗格朗简介 ?创建于1860年，年销售额为450亿元人民币，在全球拥有员工33000名，其中中国的员工为6000多人。 ?180这个数据，承载着非同寻常的含义，罗格朗达到或超过了绝大多数国家的电气生产标准。 ?罗格朗全球市场占有率超过19% ?现拥有5000多项有效专利及1500人规模研发机构 ?罗格朗集团在全球60个国家拥有分支机构，180多个国家开展业务 ?2005年TCL集团与法国罗格朗集团（Legrand S.A.）合作，成为全资子公司。?产品包括：开关插座、结构化布线、智能家居系统、线缆管理系统、通风换气系统
? TCL-罗格朗开关插座业务自2000年开始名列中国高档开关插座市场占有率榜首，取得多项国行业荣誉和广大消费者的认可，综合布线业务在教育行业市场中达到30%以上。 ?目前开关插座业务在中国设立41家办事处、700多家专销商、1000多家分销商；综合布线业务已经设立27家办事处、200多家系统集成商。 ?办事处目前为10人，智能项目技术人员2人。 三、罗格朗智能家居特点 罗格朗智能家居系统包含了：灯光、窗帘、背景音乐、温度控制、场景控制、安防报警、可视对讲和无线控制子系统，各个子系统之间可以任意组合，满足用户的需求。功能上实现场景控制、调光控制、遥控控制、定时控制、墙装触摸屏控制、无线触控屏控制、远程网络控制等功能；根据其装修风格不同为客户提供了瓷、玻璃、法国原木、珍珠鱼皮等多种不同材质、不同颜色的面板。 您可以自由享受罗格朗智能家居产品为您带来的便利，比如早晨系统为您打开灯光、拉开窗帘，播放您喜欢的音乐，帮您打开热水器等，让您更轻松的迎接每一天。出差前设置定时开关灯光及家电的效果，创造虚拟有人在家场景，防小偷等。 同时，用户可通过Internet 远程控制室的智能家居系统，如灯光、窗帘、背景音乐等，可实时监控各路摄像头，观看家中的情况；下班前，提前把电饭煲、热水器或空调开启，回家马上享受，享受科技带来的便利。 罗格朗智能家居系统特点： 1、完整的家居功能：
地理教案－长江 教学目标 1.使学生了解长江的源流概况，清楚长江的源地、入海口、年径流量和流域面积，知道长江是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流，是我国的第一大河。 2.使学生知道长江的主要支流及长江流经的省、直辖市、自治区；明确长江上、中、下游的划分。 3.使学生了解长江在水能、灌溉及航运方面的巨大作用，认识到这条“黄金水道”在我国国民经济中所起的重要作用。 4.使学生认识长江洪涝灾害发生的危害性，分析长江洪涝灾害的成因，并提出治理措施。 5.通过分析长江洪涝灾害的成因及其治理，培养学生综合分析问题的能力；在介绍“三峡水利工程”时，培养学生辩证分析问题的能力，加强环境保护意识的培养。 教学建议 知识结构： 本节教材分为四部分，包括“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”和“黄金水道”。其中“中国第一大河”这一框题介绍长江的长度、年径流量及流域面积，通过详实的数据证实长江不愧是我国第一大河，也是世界上一条重要河流。“巨大的水能”一标题分析了长江水能丰富的重要原因之一落差巨大，并明确了长江水能最丰富的地段以及在长江干流上重要的两座水电站“葛洲坝水利枢纽”与“三峡工程”。“防洪与灌溉”一标题分析了长江洪涝灾害的发生、形成的原因及治理的办法。“黄金水道”一标题分析了长江在航运方面的优越自然条件，介绍了长江在我国内河航运方面所发挥的重要作用。 重点和难点： 重点：长江的源流状况；流经的省、直辖市、自治区；上中下游的划分；长江在水能、灌溉和航运方面的作用。 难点：长江水能巨大的原因；长江洪涝灾害的成因。 教法建议 长江是我国最重要的河流，是我国第一大河。在介绍河流概况时可以借助影像资料，丰富课堂内容，激发学生的学习积极性，引导学生进行活动。 例如新课的引入，可以结合本节最开始摘录的《长江之歌》，配上音乐和长江的录像，展现长江雄浑、波涛汹涌、奔流入海、一泻千里的气势，给学生最直观的印象。在介绍长江水能资源时，可以播放长江主要峡谷地段水流湍急的影片，让学生认识到长江水能资源丰富的主要地区。关于长江洪涝灾害给
智能家居系统设计方案 2014年12月
目录 一、智能家居系统的概述 ...................................... 错误!未定义书签。 二、智能化家居代表未来趋势................................... 错误!未定义书签。 三、设计原则依据 ............................................ 错误!未定义书签。 四、建设目标 ................................................ 错误!未定义书签。 五、系统介绍 ................................................ 错误!未定义书签。 1、智能灯光系统................................................ 错误!未定义书签。 2、空调系统.................................................... 错误!未定义书签。 3、安防及对讲系统.............................................. 错误!未定义书签。 4、家庭影音系统................................................ 错误!未定义书签。 5、电动窗帘、电动遮阳蓬系统.................................... 错误!未定义书签。 6、远程网络遥控系统............................................ 错误!未定义书签。 六、灯光控制示例 ............................................ 错误!未定义书签。 七、结论、案例分享 .......................................... 错误!未定义书签。
流域综合开发与可持续发展 ——以长江流域为例 课程标准：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 测试要求：流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 教材分析：本节为必修三第四单元第一节，该单元主题是区域综合开发与可持续发展，而要进行区域综合开发首先要了解区域，其次进行区域的可持续发展，由此来看，第一节的学习也必然是这样一个模式，先要了解长江流域地理环境状况，再进行区域的开发与治理，第一课时就是要先了解长江流域的地理环境状况，它是下一步制定开发与治理措施的依据，是第二课时的知识铺垫。 学情分析：本节课主要面向高二学生，这些同学经过了高一一年的学习，学习能力和方法已经基本形成，从知识的角度以分别学完了必修一自然地理和必修二人文地理具备了一定的知识储备，但是综合分析能力对于大部分同学来说还比较欠缺，需要在授课过程中加以培养。学法引导： 根据学生的现状分析，引导学生采用的学习方式主要有以下几种： ①小组合作学习②探究学习法③综合分析法④归纳总结法等 教学目标 1、知识与技能： 通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点及不同河段综合治理的对策措施。 2、过程与方法 通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习，使学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。 教学重点 从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件 教学难点 分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。【教学过程】 教学内容教学活动 设计意图教师活动学生活动 导入新课课前播放歌曲《春江花都》 展示长江流域的图片 设计问题:分 析长江流域资源 优势？ 创设情景，激起 学生对本堂课的 兴趣，同时又引 入正课。 长江流域的自然条件和社会经济状况1、利用多媒体课件引导学生分析讨论 从自然方面分析长江流域工农业发展 的有利和不利条件？（鼓励学生思考 发言） 地形：有利：地形复杂，便于多样化 经营 探究读图分析， 回答问题 资料分析， 概括总结培养学生根据图 文资料获取地理
智能家居系统设计方案四篇 篇一：智能家居系统设计方案 智能系统设计范围： 本设计包含的系统为：智能门锁、安防、可视对讲、厨房室内可视分机、灯光、空调、电动窗帘（百叶窗、气窗）、背景音乐、环境监测（红外亮度、然气感应）、视频监视、集中控制和远程WEB控制等。并且，以上所有系统都不是独立的，而是和其他系统相互联系，融合为一个统一的整体，并相互响应，做到真正意义上的智能。 智能系统设计的原则： 用户需要操作方便，功能实用，外观美观大方的智能家居系统。系统要有吸引来宾的外观和功能，能体现用户高人一等的生活品位。同时要化繁为简、高度人性、注重健康、娱乐生活、保护私密。 系统功能描述： 以下，我们跟据房型结构，设计的智能家居系统： 区域：主楼一层：大门、门厅、客厅、餐厅、厨房、客卧室、主卧室及阳台、洗衣间、卫生间、楼梯、后门厅.主楼二层:二层休闲厅、主卧室及阳台、主卫、次卫、儿童房、书房及阳台. 1、大门 设备设置：电子锁、门口设置可视对讲门口机、夜视防水摄像机、门磁功能描述：
①可视对讲门口机实现访客和主人的对讲，并有留言和保存图像功能。 ②大门处另外设置具有夜视功能的彩色摄像机，以方便主人可以通过电视、触摸屏、Internet随时观察大门处的影像，并记录保存20天。 ③门磁与报警主机联接，可在第一时间防范非法闯入. 2、门厅 设备设置：二路调光模块、可视智能终端机、6键场景触控面板、彩色触摸屏。功能描述： ①主人在入户门口，押下智能门锁的指纹辨识器，入户门打开。 ②进门后进行安防系统撤防；出门时安防系统布防。 ③安防系统报警，布防LCD屏幕上显示报警区域。 ④6键场景触控面板“在家模式”，灯光受控制，“离家模式”，关闭所有的灯光，空调,灯光电器自动设定到节能模式或关闭,离家设防,回家撤防。 ⑤可视智能终端，完成与访客对讲，开门功能。 ⑥通过彩色触摸屏，平面图，浏览别墅中的各个系统；控制各个区域的灯光；查看视频监视；调节客厅空调温度；设定背景音乐系统； 3、客厅/餐厅设备设置：电动窗帘面板、背景音乐面板、RF多功能无线遥控器、三路调光模块、三路红外控制模块、无线接收模块。 功能描述： ①用1只触控开关取代普通的多个开关，客厅设计出如下场景：会客、休闲、明亮、全关等；餐厅设置如下多个场景：用餐、酒会、烛光、全关等。不同场合，弹指之间，灯光瞬息变换，细微处彰显气派和尊贵。
智能家居系统设计方案 综述 随着计算机技术、通信技术、网络技术、控制技术、信息技术的迅猛发展，提高了人们对家庭实现生活现代化，居住环境舒适化及家居安全化的要求，在这种日益迫切的需求下延伸出来的智能家居系统很好的满足了人们的这些要求。智能家居除了具有安全、便利、舒适、节能、娱乐性的功能外，还是一个集音频、视频、计算机功能、通信功能、家居自动化/控制/安全技术以及将所有不同的设备应用和功能互连于一体的系统，使我们的居家生活更为便利、灵活。 智能家居系统创新性地实现了对灯控、家电等家居设备的集中控制，可全部实现无线控制，免除布线的麻烦和弊端，不管装修与否，均可便捷安装使用，不会受到布线的任何束缚。同时，采用学习型的红外基地台，强大的软件学习功能，可与各种家居设备实现无缝对接，对新购的家居设备，也可轻松纳入联电国际系统管理，十分方便，利用网络/PDA/手机，通过目前最先进的网络侦控摄像机，即可随时随地实现对家居设备的实时监测和操控。下面，我们就以某独栋别墅项目为例，详细说明智能家居系统给我们带来的人性化、数字化的生活。用户需求分析 根据别墅业主的要求，在别墅智能家居设计中需要实现以下功能：?周界防盗及监控功能；
?全部房间的智能灯光控制； ?主要活动区域的背景音乐功能； ?一层客厅的电动窗帘控制； ?烟感及燃气泄露感应报警功能； ?家用净水，中央除尘，中央空调集成。 为实现上述功能，需用到下列系统设备： 1.周界防盗系统 主动红外探测器对射，如果有人非法入侵则触发报警主机。 2.家居安防监控系统 ? 别墅四周实时监控—业主可以在任意指定房间对外围的情况进行监控。（需布线） ? 室内安全—在厨房安装烟感及燃气泄露探测器，出现警情及时提醒业主。 ? 异常入侵—在窗户内侧安装幕帘探测器，遇到异常情况及时报警。 3.背景音乐系统 本套方案中，背景音乐系统能实现用户主要活动房间的音乐功能，同时能通过背景音乐系统做到每一个背景音乐点房间的电视能够共享收看DVD 、数字电视机顶盒等节目源，还能通过电视察看电视监控的图像。
《长江的开发与治理》 南营中学吴玉华 教学目标： 知识与技能：通过读中国地形图、长江流域水系图、中国政区图，说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点及其所在的省份；对长江中上游地区丰富的水能资源有初步的感性认识；通过长江航运图认识长江“黄金水道”的作用；通过有关图文资料的分析，了解长江的开发利用状况。 过程与方法：培养学生读图用图能力，学会用地图等资料，说明长江的基本概况；能初步提出长江开发利用的方向及措施，培养学生的创造性思维能力。 情感态度与价值观目标：通过长江开发的案例，帮助学生初步形成因地制宜、兴利除弊的观念、人地协调观念及可持续发展的观念，树立保护环境、保护“母亲河”的理念，增强民族自豪感和社会责任感。 教学重点： 1、掌握长江的源流状况；主要支流及湖泊；上中下游的划分。 2、理解长江“水能宝库”和“黄金水道”称号的含义。 教学难点： 运用资料分析探究长江水能资源丰富的原因，长江洪涝灾害产生的原因及治理措施。 教学方法： 1、“教师点拨式”教学。 2、小组合作探究式学习。 教学过程： 一、［引入新课］播放《长江之歌》视频，激发学生兴趣。 ［师］一曲优美动听的《长江之歌》陶醉了我们。长江，从雪山走来，向东海奔去，它用健美的臂膀，挽起高山和大海。今天，让我们怀着一颗感恩的心，走近我们的母亲河——长江！这节课，我们来学习----《长江的开发与治理》。请同学们打开地理课本翻到45页。学习本课，我们要达到怎样的学习目标呢？ 二、［目标展示］ 1、通过读图文资料掌握长江的源流状况；主要支流及湖泊；上中下游的划分。 2、理解长江“水能宝库”和“黄金水道”称号的含义。 3、运用资料分析探究长江水能资源丰富的原因，长江洪涝灾害产生的原因及治理措施。 三、［新课展示］
智能家居系统设计方案 一、智能家居概述 智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术等，将家居生活有关的家用电器设备和住宅设施监控集成，构建高效的家用电器日程事务管理系统，提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并可实现节能环保的居住环境。通常我们把实施智能家居系统的过程称为智能家居集成。 二、智能家居系统范围 智能家居系统的主要子系统有：家居布线系统、家庭网络系统、智能家居集成控制管理系统、家居照明控制系统、住宅安防系统，这些是智能家居配置的必备系统，还有家庭影音系统、家庭环境控制系统，家庭门窗窗帘自动控制系统、家庭宠物喂养控制系统、家庭智能单品电器等是智能家居系统配置的可选系统。三、智能家居系统功能介绍 本方案针对别墅三层智能家居系统规划有可视对讲门禁系统、远程访问控制系统、定时控制系统、远程监控及安防报警系统、
灯光控制系统、家电控制系统等六大子系统。以下针对各系统作系统功能组成说明： 1.可视对讲门禁系统 访客来访，您在家时的情境 (1)访客可直接透过别墅门口机呼叫室内机做可视对讲，确认访客身份开门。 (2)当呼叫时，您不在室内主机旁，您不用再急急忙忙地跑到对讲管理主机接听，只要拿起家用的电信分机即可与来访客人对讲/开门。 (3)您也可以使用室内对讲分机，做访客呼叫对讲/开门。 (4)您也可以拿起专用的遥控器控制开门。 访客来访，您不在家时的情境 (1)当您外出时，可于智能控制管理主机设定外出转接，当客人来访时，系统会作呼叫转移，您可以用手机与来访客作对讲。 (2)若是您的家人忘了带锁匙时，可直接于手机上透过3G网络做远程控制开门。或者使用短消息发送关键词密码方式，经系统辨识确认后，也可以开门。 (3)当您外出时，可于智能控制管理主机设定外出转接，当客人来访时，系统会作呼叫转移，您可以直接用手机与门口访客做对讲。 主人回到家时的情境
《长江的开发》公开课教案 一、教学目标： 1．知识目标：（1）运用地图说出长江发源地、流经省区，注入的海洋、长度和上中下游的划分。（2）了解长江开发利用状况 2．能力目标：（1）运用地图和资料说明长江是巨大的水能宝库和黄金水道（2）初步提出长江各河段开发利用的方向及措施，初步形成因地制宜、兴利除弊的能力。 3．情感态度、价值观目标：（1）逐步树立辩证唯物主义、人地观念及可持续发展的观念。（2）增强民族自豪感和社会责任感 二、教学重点：（1）长江水能开发和黄金水道的利用 （2）长江洪灾频发的原因 三、教学方法：计算机辅助教学、小组合作讨论式、分角色扮演 四、教学设计： 展示课件：学生欣赏《长江之歌》，并观赏长江壮美景色。 教师引入新课：长江也是我们中华民族的“母亲河”，《长江之歌》就表达了中华儿女对“母亲河”的赞美之情，它既是我国的水能宝库，也是黄金水道。如何才能更好地发挥长江“水能宝库”和“黄金水道”的功能呢？今天学习有关长江的开发。 展示课件： 活动一：长江之最 学生抢答 展示中国主要河流比较表 总结：长度最长、水量最大、流域面积最广、水能最丰富、航运最发达 由这里学习到了长江的长度达6300千米，那么接下来我们沿着这条大河进行漂流！在漂流过程中，同学们要主动获取关于长江源流的知识。 二、活动二：大江漂流 分组学习5分钟，根据课本资料了解长江的源流概况。（音乐“二泉映月”） 1.发源地，注入，长度千米。 上游中游下游 2. 河段划分：源头———（）———（）——入海口 3.自西向东流经的11个省级行政区：。 4.流经地形区：高原、高原、盆地、平原。 5.支流：北部支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江和汉江； 南部支流：乌江、湘江和赣江。 6.湖泊：和。 学生抢答 分别展示长江水系图、长江干流流经省级行政区示意图、长江干流流经地形区示意图、长江著名峡谷示意图等进行分析总结，再展示长江峡谷风光图（音乐“i miss you” 1.发源地唐古拉山，注入东海，长度 6300 千米。 上游中游下游 2. 河段划分：源头———（湖北宜昌）———（江西湖口）——入海口
智能家居系统设计方案 时间:2014-09-24 分类:方案来源:书通网 方案一：智能家居系统设计方案 智能系统设计范围： 本设计包含的系统为：智能门锁、安防、可视对讲、厨房室内可视分机、灯光、空调、电动窗帘（百叶窗、气窗）、背景音乐、环境监测（红外亮度、然气感应）、视频监视、集中控制和远程控制等。并且，以上所有系统都不是独立的，而是和其他系统相互联系，融合为一个统一的整体，并相互响应，做到真正意义上的智能。 智能系统设计的原则： 用户需要操作方便，功能实用，外观美观大方的智能家居系统。系统要有吸引来宾的外观和功能，能体现用户高人一等的生活品位。同时要化繁为简、高度人性、注重健康、娱乐生活、保护私密。 系统功能描述： 以下，我们跟据房型结构，设计的智能家居系统： 区域：主楼一层：大门、门厅、客厅、餐厅、厨房、客卧室、主卧室及阳台、洗衣
间、卫生间、楼梯、后门厅.主楼二层:二层休闲厅、主卧室及阳台、主卫、次卫、儿童房、书房及阳台. 1、大门 设备设置：电子锁、门口设置可视对讲门口机、夜视防水摄像机、门磁功能描述： ①可视对讲门口机实现访客和主人的对讲，并有留言和保存图像功能。 ②大门处另外设置具有夜视功能的彩色摄像机，以方便主人可以通过电视、触摸屏、随时观察大门处的影像，并记录保存20天。 ③门磁与报警主机联接，可在第一时间防范非法闯入. 2、门厅 设备设置：二路调光模块、可视智能终端机、6键场景触控面板、彩色触摸屏。 功能描述： ①主人在入户门口，押下智能门锁的指纹辨识器，入户门打开。
②进门后进行安防系统撤防；出门时安防系统布防。 ③安防系统报警，布防屏幕上显示报警区域。 ④6键场景触控面板“在家模式”，灯光受控制，“离家模式”，关闭所有的灯光，空调,灯光电器自动设定到节能模式或关闭,离家设防,回家撤防。 ⑤可视智能终端，完成与访客对讲，开门功能。 ⑥通过彩色触摸屏，平面图，浏览别墅中的各个系统；控制各个区域的灯光；查看视频监视；调节客厅空调温度；设定背景音乐系统； 3、客厅/餐厅设备设置：电动窗帘面板、背景音乐面板、多功能无线遥控器、三路调光模块、三路红外控制模块、无线接收模块。 功能描述： ①用1只触控开关取代普通的多个开关，客厅设计出如下场景：会客、休闲、明亮、全关等；餐厅设置如下多个场景：用餐、酒会、烛光、全关等。不同场合，弹指之间，灯光瞬息变换，细微处彰显气派和尊贵。 ②通过背景音乐面板，随时选定不同的音乐，播放、3、任由选择，并可调节音量的
长江的开发教学设计 、教材分析 第二单元主要从我国的地形、气候、水文三个方面介绍我国的自然环境。在水文方面重点介绍了黄河和长江。长江是我国的第一大河，蕴藏着丰富的水能资源，发挥着重要的航运作用，对中华民族的发展作出巨大贡献，学习长江对认识我国自然环境及开发河流潜能具有重要意义。从教材结构上看，本节课既是学习气候的延伸，又是下面学习水资源的基础，具有承上启下的作用，因此本节课是教材的重点。 、教学目标 （1）说出长江的发源地，流经省区，地形区，注入的海洋，长度及上中下游的分界点；知道长江的主要支流名称及其干流河段的特征。 （2）了解长江是一座水能宝库，也是一条黄金水道，并分析原因。 （3）能初步提出长江开发利用的措施，树立保护长江生态环境的意识。 三、教学重难点 防治长江涝灾，更好地开发利用长江，发挥其“水能宝库”、“黄金水道”的作用。 四、设计思路及理念 读图能力的培养是本节的重点，要让学生自己从图中发现提取信息。琐碎的记忆性知识如何让学生系统性的掌握，是教学设计最需要斟酌的地方。为此，我将教材长江的开发这一标题分为四章： 第一章初识长江，第二章水能宝库，第三章黄金水道，第四章治理保护，将整堂课贯穿起来，更加符合学生的认识规律和学习背景。 五、课前准备 导学案一份，引导学生准备新课。 六、教学过程 导入：播放视频《长江之歌》，让学生获得长江的感性资料，并谈谈对母亲河长江的认识？ 生：（略） 过度：同学们对长江还是有很深的认识的，今天我将带大家一起走进这条母亲河，（出示学习目标），我们先从自然地理的角度了解一下长江的概况。 出示问题：发源地、注入海洋、第一大河的证据、流经省级行政区及主要地形区、上中下游的 划分，沿途主要支流和湖泊。 生：自主学习 提问并设置新问题：我们说黄河是“几”字形，那长江可以简化成什么呢？你认识它吗？你能找出图中主要城市的名称吗？
高中流域综合开发与可持续发展以长江流域为 例教案 Last revised by LE LE in 2021
第一节流域综合开发与可持续发展 ———以长江流域为例 教学目标 1、知识与技能 通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。 2、过程与方法 通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。 教学重点 从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件 教学难点 通过分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 教学方法 案例分析法，自学讨论法、讲授法 教学过程 [导入新课]：我们综合分析了长江流域的优势与不足，最终的目的就是科学合理的对其进行开发。要发挥长江流域的优势，并对限制发展的因素及出现的问题进行综合整治。 [板书]：三、长江流域的开发与整治 [自学活动]：阅读教材，思考：上游地区开发的重点是什么怎么开发的产深了哪些效益 [学生阅读、分析]： [师生共同总结]：上游地区 长江上游地区地势悬殊，河流落差大，蕴藏着丰富的水能资源。水能资源的开发始上游地区发展的重点，是我国实行西电动送能源战略的重要组成部分。三峡工程，坝址位于湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪，是一座具有防洪、发电、航运以及养殖和供水等综合效益的特大型水利枢纽工程。 调节洪峰，拦蓄洪水，对中下游的洪水有一定的控制作用 建成后将是世界上规模最大的水电站，可向华中、华东地区供电，缓解这些地区的电力紧张状况。 加深、加宽上游航道，是水流趋缓，改善长江的航运条件，促进东西部的物资流通。 在中下游城市供水和农业灌溉、南水北调中线以及库区水产养殖、旅游等方面也会发挥巨大的综合效益。 [设问诱思]：三峡工程是中华民族的千秋伟业是当今世界上最大的水利枢纽工程，实施十几年来，取得了举世瞩目的成就，这一措施有没有负面影响
长江的开发与治理 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
八年级《地理》上册 第二章.第三节.气河流（第2课时） 长江的开发与治理教学设计 一、教材及学情分析 (一) 教材的地位和作用： 长江的开发和治理是八上地理第二章中国的自然环境第三节河流的第二课时，长江是我国第一大河是一条很有代表性的河流，自古以来就对我国的社会经济发展有巨大的影响，通过对长江的学习知道怎样去掌握认识一条河流，是第一课时河流的延伸，又是对第三课时黄河的治理和开发做铺垫，具有承上启下的作用。 （二）学情分析 本班学生虽然具备一定的读图阅读资料分析问题的能力，但积极性性和主动性有点欠缺，因此在教学中注重调动学生兴趣和积极性。 二、教学目标： (一)知识与技能 1、了解长江水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三长河。 2、了解长江开发利用的现状及潜力。 （二）过程与方法 1、通过一些数据，说明长江是我国第一大河，学会综合分析问题。 2、通过阅读相关资料图分析长江的两个美称“水能宝库”“黄金水道”。 (三)情感、态度与价值观 通过学习长江是世界着名的大河及长江三峡是世界上最大的水利枢纽，培养其民族自豪感和民族自信心。 三、教学重、难点： 1、重点：长江的开发利用及治理。 2、难点：长江的开发利用及治理。 四、教法 1．情景创设法，2．多媒体教学法，3．读图分析法，4．启发式引导式教学方法，5．合作讨论法，6 ．探究式法等教学法。 五、学法
1、自主学习、 2、讨论法、 3、合作学习、 4、、探究学习等等。 六、教学过程