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2013年黄泥河镇第一小学综合治理工作方案

2013年黄泥河镇第一小学综合治理工作方案
2013年黄泥河镇第一小学综合治理工作方案

黄泥河镇第一小学

社会治安综合治理及平安创建工作方案

(2013年度)

为进一步贯彻市教育局关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,全面部署《敦化市教育局2013年工作要点》通知要求,进一步加强学校综合治理工作,优化育人环境,促进教育事业健康持续发展,构建平安和谐校园。结合我校实际,特制定《黄泥河镇第一小学2013年社会治安综合治理及平安创建工作方案》。

一、指导思想

全面部署《敦化市教育局2013年工作要点》通知要求,以“做好学校治安及保护全体师生安全”为目标,以“保障校园安全”为主线,以“强化校园内部安全管理”为重点,进一步强化校园安全及其周边环境治理工作,增强师生的安全防范意识,健全各项安全应急预案,强化法律教育,保持稳定大局,使社会治安综合治理、平安创建各项措施真正落到实处。通过上下共同努力,为学校创设一个良好的育人环境,为师生创设一个安全和谐的工作和学习环境。

二、工作目标:

切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境。同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故,做到“四个到位,七个无”的工作目标,即:宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到位;校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全

或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境。同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。

三、学校成立社会治安综合治理及平安创建工作领导组织机构

组长:迟庆丽、宋立平

副组长:汪春丽

成员:李波、徐国臣、李海燕、高明芝、

李娜丽、张鹏、盛玉文、刘玉发

领导组织机构职责:

1、研究贯彻党和国家关于学校及周边治安综合治理工作的方针、政策。

2、分析研究学校及周边地区治安管理中的突出问题,部署学校及周边地区治安综合治理工作,组织开展推动“平安校园”创建活动。

3、研究、制定学校及周边治安环境治理的重大决策,积极配合上级相关部门开展的集中整治和专项治理。

4、检查、督促、指导校内各部门落实学校及周边治安管理的各项同措施,形成多方配合、齐抓共管的工作机制。

5、总结、推广工作的先进经验,树立、表彰先进典型,推动学校及周边治安综合治理工作的深开展。

6、时时对校园及周边治安问题进行巡视对出现的问题进行整治或上报配合学校整治。

领导组织机构分工:

1、组长负责全局工作,对学校社会治安综合治理及平安创建工作进行监督、指导。

2、汪春丽负责学校社会治安综合治理及平安创建全面工作,

及时与派出所、辖区综治办和教育局联络。

3、李波:负责学校教育教学活动的安全工作

4、高明芝:负责有关学校的师训活动和教学活动安全工作

5、李海燕:负责学生安全教育,组织师生开展安全知识、法制教育活动;做好预防青少年违法犯罪教育。

6、徐国臣:负责学校房屋、围墙、线路、消防设施及专业教室、财务室、库房等重点部位检查工作,及时消除安全隐患。

7、李娜丽:负责食堂工作,防止引起学生食物中毒发生。

8、张鹏:负责安全具体工作的开展,制定各项安全方案、预案和安全管理制度,学校内外部的安全保卫。

9、盛玉文:负责学生卫生检查和学生卫生保健工作,防止引起学生食物中毒和流行性疾病的发生。

10、刘玉发:负责学校周边治安安全工作,并协调辖区派出所做好学校周边治安环境治理。

社会治安综合治理工作下设领导小组办公室,汪春丽同志任办公室主任,负责学校社会治安综合治理及平安创建全面工作。

四、主要工作任务及措施

1、认真贯彻执行上级各部门有关社会治安综合治理及平安创建工作指示精神,认真制定切合我校实际的社会治安综合治理及平安创建工作方案,把学校社会治安综合治理工作纳入学校工作重点,确保学校各项工作落到实处。

2、继续强化学校内部安全管理。学校年度开学初要根据学校安全工作量化考核表要求,与各岗位人员签订安全责任书;全面落实学校校长作为安全管理第一责任人的责任;继续强化分管安全工作领导、保卫干部、班主任、校园巡逻队安全管理工作,充分发挥他们在学校安全工作中的前沿作用;以本年度学校“争创省级综合治理及平安创建先进校”工作为契机,继续完善学校安全管理各项制度,落实安全工作责任制,

3、认真开展矛盾纠纷排查调处工作。

学校要牢固树立稳定第一的责任意识,把矛盾纠纷排查调处工作纳入工作重点,切实加强组织领导,全面落实工作责任。按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步完善定期排查调处工作制度,健全信息网络,及时全面掌握师生动态、校园周边社会环境情况,做到早发现、早预警、早解决,切实把矛盾纠纷化解在校内、化解在于状态,全力维护学校的稳定。

4、大力加强师德师风建设。

深入贯彻落实教育部颁发的新《中小学教师职业道德规范》,引导广大教师依法执教、清正廉洁、志存高远、为人师表,增强教师的事业性和责任感,树立正确的教书育人观和价值观。切实加强学校行

风建设,全面提高教师的师德水平,建设一支高素质的教师队伍。

5、加大预防青少年违法犯罪工作力度。

学校要通过心理健康课,强化未成年人心理健康的教育、矫治和挽救。大力实施“关爱”工程,加强对孤儿、“留守儿童”的关爱和扶住以及管理。要严厉打击和查处侵害青少年的违法犯罪活动,净化青少年成长环境,维护青少年的合法权益。要深入开展法制宣传教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪,使学校学生违法犯罪率为“零”。

6、深入推进校园及其周边治安综合治理。

学校要继续加强与综治、公安、司法、文化、工商等有关部门的联动,认真做好校园周边环境的成效治理工作,建立良好校园及周边环境治理工作机制,全面落实综合治理各项措施,密切配合,齐抓共管,全力维护校园及周边治安秩序。充分发挥校园及周边治安综合治理组织机构的作用,从整治工作、提高效能出发,加强化解、处置学校及周边的社会矛盾和纠纷工作,完善排查、疏导、调处机制。严厉杜绝“黄、赌、毒”进入校园,促进学校治安明显进步,树立健康文明的校园风尚,确保学校正常的教育教学秩序。

7、深入开展法制宣传教育活动。

学校要认真组织师生开展“六五”普法活动,组织师生学法、用法。要把法制教育与道德教育有机地结合起来,大力宣传、学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。进一步巩固警校共育、家校联手成果,充分发挥法制副校长和法制辅导员的的作用,切实加强对青少年的法制教育工作。将交通安全教育、

消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等纳入学校教育教学活动中,充分利用综合实践课等时间进行课堂教育,组织师生开展“4.17防火宣传日”、“5.12防灾减灾日”、“反邪教警示教育”、“6.26禁毒日和禁毒宣传月”、“新学期安全第一课”、“3.28全国中小学安全教育日”、“4.28和12.2全国交通安全宣传日”、“综合治理、安全宣传月”、“11?9消防宣传日”等主题宣传教育活动,结合实际,开展一些有特色的、形式多样活动的以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育演练活动。大力实施第二课堂法制宣传教育,广泛开展法制知识竞赛、法制手抄报、法制绘画展等活动,切实加强师生的法制意识和水平。

8、落实“一岗双责”,建立安全工作长效机制。

学校要全面实施“一岗双责”制,进一步强化即社会治安综合治理工作的责任。“一岗双责”既一个具体工作岗位兼有本质工作职责和综治安全工作职责。学校要认真制定不同工作岗位的安全工作责任书,充分体现谁主管,谁负责;谁主办,谁负责;谁处理,谁有责,全员管理,层层签到签到形成全员参与,全全面管理,层层联动的安全管理、综治工作体系。

五、工作要求

1、深化认识,落实综治工作责任。

学校要深刻认识开展校园及周边治安综合治理工作的重大意义,高度重视社会治安综合治理工作,切实加强对这项工作的组织领导。要及时掌握治理工作的进展情况,对重点、难点问题,主要领导要深

入一线,亲自指挥、亲自部署,认真加以解决。要建立健全学校及周边治安综合治理的长期工作目标责任制,建立工作档案,细化工作目标、工作任务、完成时限、奖惩措施,并强化督促检查,切实把社会治安综合治理工作作为学校的重要工作,按照上级工作部署,结合学校实际,签定社会治安综合治理目标管理责任书,做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实,将社会治安综合治理工作列入学校工作重点,将此项工作纳入重要议事日程。

2、强化措施,健全综治工作常规。

为了建立长效工作机制,学校继续实行学校及周边治安综合治理工作评估制度,通过实地检查与查档,对学校及周边治安综合治理工作,于年底前认真进行总结。进一步健全综治和校园安全检查等制度,强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办知识培训,全面提升全校教职工的社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”,努力把矛盾和问题及时化解在基层,把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案。认真做好矛盾纠纷排查工作,对突发事件和群体事件,要及时处置、及时上报。

3、创新举措,积极创建“平安校园”。

学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解,落实到责任部门和责任人,强化措施,进一步加强薄弱环节的

工作,完善人防、物防、技防有机结合的防范体系,严格外来人员登记制度,确保校园平安,师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用,通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道,定期组织开展活动。进一步加强对广大青少年的法制教育和维权教育,增强学生安全防范意识,提高学生自我保护能力,增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制,充分发挥学校少先队和心理疏导室作用,加强对学生的心理疏导,杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。

4.齐抓共管,营造良好育人环境。

学校要会同相关职能部门,继续深入开展学校及周边治安专项整治行动,齐抓共管,营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,协调当地相关部门,努力消除学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,全校年度内无严重治安问题发生。

2013年2月18日

黄泥河镇第一小学

2013年度社会治安综合治理及平安创建工作安排一月份:

1、做好2012年度学校“综治及平安创建”工作总结;

2、拟定2013年度学校社会治安综合治理及平安创建工作方案。

二月份:

1、制定2013年度学校社会治安综合治理及平安创建工作方案;

2、开学初学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

3、开学初安全教育第一课;

4、学校与年级安全责任人、班主任、科任教师签订安全责任书;

5、学校下发《告学生家长书》,确保学生交通安全;

6、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

三月份:

1、开展春季安全教育,“安全教育日”、防灾应急演练活动;

2、开展交通安全教育活动;

3、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

四月份:

1、进行安全知识、法制教育讲座,对校园周边交通安全进行一次联合整治行动;

2、对校舍进行一次全面安全大检查;

3、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

五月份:

1、联合有关部门对校园周边食品安全进行一次联合整治行动;

2、开展“防灾减灾日”教育活动;

3、学期中学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

4、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

六月份:

1、开展“反邪教警示教育”、“禁毒日和禁毒宣传月”教育;

2、对学生进行防溺水安全教育。

3、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

七、八月份:

1、联合卫生部门对校园周边卫生环境环境进行联合;

2、对学生进行暑期安全教育,学校下发致学生家长的一封信,家校配合做好暑假学生安全教育。

3、学期末学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

4、安全领导小组不定期对学校及周边环境进行安全巡查。

5、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

九月份:

1、邀请法制副校长、法制辅导员上一堂法制教育课;

2、新生安全知识、法制教育;

4、开展秋季安全教育与应急演练活动;

5、学期前学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

6、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

十月份:

1、联合公安部门对校园周边治安环境进行联合整治;

2、开展国庆主题教育活动活动;

3、学期中学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

4、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

十一月份:

1、入冬前对校舍、校园进行安全大排查。

2、联合公安消防部门对学校及周边环境进行联合整治;

3、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育;

4、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

十二月份:

1、做好2013年终工作回顾与总结;

2、开展“12.4”全国法制宣传日活动

3、迎接敦化市安全、综治、平安创建等工作检查评估;

4、学期末学校安全大排查,上报学校安全隐患和学校周边环境整治有关情况;

5、安全隐患排查、矛盾纠纷排查工作上报。

综合治理工作方案4篇

综合治理工作方案4篇 开展城乡环境综合治理,是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措,是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程,关系群众的安全和健康,关系xx镇xx村的形象和竞争力。为深入贯彻落实镇党委、镇政府关于城乡环境综合治理的决策部署,在全村全面推进城乡环境综合治理工作,制定本方案。 一、治理目标 通过综合治理,到xxxx年春节前,达到xx镇xx村城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求,建立起覆盖乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。 二、治理内容 (一)城市环境治理工程 1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生。全面加强民宅管理,建立健全“门前四包”。 2、强化环境保护工作。加强环境治理,依法查处违法违规行为。加快污水、垃圾处理基础设施建设。

(二)乡镇容貌治理工程 1、提高清扫保洁水平。全面清理公路沿线建筑垃圾和生活垃圾,搞好小街小巷、居民集中区居住环境治理,消除卫生死角。建立专人保洁制度,全面清理街巷、居民区、公厕、河沟、堰塘的垃圾和杂物。 (三)农村环境整治工程 开展“四清”。对村庄道路、场地、房前屋后、厕所定期清扫,重点清理房前屋后、道路、河道、沟渠的垃圾、污泥和杂物。规范家禽、牲畜饲养和清洁卫生管理,减少禽畜粪便污染, ___治理污水乱排、垃圾乱扔等现象。 (四)公民素质提升工程 1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动,普及卫生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展“文明出行,平安回家”教育活动。

2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环境卫生意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为,爱护公共设施,形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。 3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动,切实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活动中。 三、工作步骤 从xxxx年3月25日—xxxx年2月底,分三个阶段开展城乡环境综合治理。 (一)集中突击阶段(xxxx年3月25日至5月1日前) (二)推进深化阶段(xxxx年5月1日至国庆节前) 巩固集中突击成果,初步形成城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。 (三)全面提升阶段(xxxx年10月1日至XX年春节前)

小学三年级数学第一单元知识点

小学三年级数学第一单元知识点小学三年级数学第一单元知识点 查字典数学网为你整理了小学三年级数学第一单元知识点 的相关内容。 1、毫米、分米的认识: (1)会用厘米估计常见物体的长度,并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。 (2)通过测量活动,实际感受1毫米和1分米大约有多长,会用毫米和分米作为长度单位进行估计。 (3)知道米、分米、厘米、毫米之间的进率,能根据具体情境选择恰当的长度单位,会用这些长度单位进行测量。 (4)能完成有关的计算和应用,发展空间观念和动手操作能力。 2、千米的认识: (1)了解千米是比米大很多的长度单位,知道1千米大约有多长,并初步了解千米在生活中的应用。 (2)掌握千米和米之间的进率,能正确换算和计算,并能解决相关的实际问题。 3、吨的认识: (1)了解吨是比千克大很多的质量单位,知道1吨大约有多重,了解质量单位吨在生活中的应用。 (2)掌握吨、千克、克之间的进率,能正确换算和计算,并能

解决相关的实际问题。 (3)能估计一些常见物品的质量,能根据具体情境选择恰当的质量单位。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。小学三年级数学第一单元知识点的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

社会治安综合治理工作实施方案

社会治安综合治理工作实施方案 为加强学校安全防范工作,不断强化安全防范机制,加强校内治安管理,增强师生安全意识,掌握安全自救常识,避免事故发生,维护学校正常教学、生活秩序,提高学校与师生的安全防范意识和治安防范能力,推进社会治安综合治理,推动社会主义精神文明建设,根据兴隆庄镇社会治安综合治理委员会有关文件精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想:以十八大精神为指针和上级有关文件精神为依据,以做好学校治安及保护全体师生安全为目标,强化法律教育,保持稳定大局,结合我校实际出发,进一步强化责任制及组织网络,使社会治安综合治理各项措施真正落到实处。 二、领导机构。成立以暴志杰校长为组长,李树民主任为副组长,办公室、教导处、总务处、工会等各处室主任、保安及班主任为组员的综合治理领导小组,分工负责管理本校综合治理工作。 三、加强政治思想教育,培养师生安全意识 . 1、加强政治思想教育、师德师风教育,每周一组织全体教师进行政治理论学习,教育理论学习,树立教书育人的思想,改变教育观念,不体罚、不变相体罚学生,不讽刺、不挖苦学生,定期或不定期与学生谈心,定期进行家访,定期开家长会,家长、学校、社会共同培养教育学生。 2、在学生管理方面,加强组织纪律教育、革命传统教育、理想教育、常规教育,根据不同年级分别进行不同的教育。

四、工作重点: (一)为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,本学期开始我们将在各班级建立综合治理领导机构,班主任为组长,并且为本班社会治安负责人,校长与班主任及教师之间实行层层责任制,力争形成积极主动地治安管理网络。综合治理工作与班级及教师年度考核挂钩,严重的年度考核做不称职处理,建立各种安全防范规章制度,加强学校日常管理。 1、提高认识,加强领导。每学期召开两次全体学生大会,对学生进行安全教育和法制教育,培养学生安全法律意识。 2、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育,学习安全自救常识,让学生在思想上高度重视安全的同时,懂得安全知识,提高自我保护的能力。以板报为载体,以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。每月出刊一期《平安校园》为内容的板报。 3、每学期请法制副校长和交警进行一次安全法律知识教育,交通安全教育,让法律走进校园。 4、与各班班主任签订安全卫生目标责任书,班主任与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。 5、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

综治和平安建设工作的整改方案doc

综治和平安建设工作的整改方案 篇一:平安建设工作整改方案 XX年度向义镇平安建设工作整改方案根据威综办发【XX】2号文精神,针对XX年下半年省平安建设群主满意度测评情况,结合我镇实际,特制向义镇平安建设工作整改方案 一、指定思想和目标要 坚持“打防结合,预防为主”的工作方针,创新工作措施,深化综合治理,广泛发动群众,通过努力,逐步形成科学,完善的社会治安良性循环工作机制,进一步加强我镇的平安建设工作,提升人民群众的安全感,营造良好的社会发展环境。 二、成立平安建设工作领导组 组长:黄剑 成员:廖贵华、徐鹏飞、杨江 三、方法步骤和措施 (一)宣传发动。上半年各创建村民组召开会议,成立领导组,研究制定创建方案,在全镇的统一领导下利用会议、标语横幅等形式大力宣传平安建设活动的重大意义和工作

内容,营造人人皆知的浓厚氛围,使每一个人都能积极参与到活动中来。 (二)组织实施。1、进一步完善综治组织和信息网络,建立单位综治组织和工作制度,村义务巡逻队参与,配合公安机关开展巡逻防控,增强社会面控制。2、加强流动人口管理和刑释解教人员的安置帮教,开展禁吸毒工作。3、每月二次矛盾纠纷排查上报要按要求进行,对排查的矛盾要研究分析,落实人员、处置方案。4、矛盾纠纷及时妥善调处,把矛盾消化在单位内部,对重大矛盾纠纷调解不成的及时启动应急预案,确保不出现群体性、有重大影响的事件。 (三)自查申报。各村(社区)通过活动深入开展,认真总结和检查,对工作中存在的不足和哪些环节失误,并及时进行整改。 向义镇人民政府 二O一五年二月二十七日 篇二:综治及平安建设责任大落实工作方案 麟游县职业教育中心 XX年综治及平安建设责任大落实 活动实施方案

综治督查工作方案

综治督查工作方案 篇一: 1.3社会治安综合治理督导检查实施方案1 社会治安综合治理督导检查实施方案 按照县委、县政法委的指示精神,结合我镇工作实际,制定社会治安综合治理行动实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以属地管理为原则,按照“最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素”的要求,准确把握我镇的社会治安形势,主动应对、高效打击、严密防范、综合治理,通过社会治安综合治理,切实解决治安突出问题,提高人民群众的安全感和满意度,为人民群众创建一个和谐稳定的治安环境。 三、工作措施及任务分工 此次督导检查由综治办牵头,负责整个督导检查的组织实施,综合协调,

监督考核。有关部门和村积极配合,形成合力,促进督导检查扎实开展。检查组由吴书记担任组长,吴镇长为副组长,综治中心各成员单位的负责人组成, 四、方法步骤 本次督导检查分为四个阶段: (一)全面启动阶段(2012年1月10日至1月20日)。各相关单位研究确定具体整治方案和标准,各项工作责任分工明确到位,开展社会治安综合治理宣传,营造良好的执法环境和舆论氛围。 (二)集中整治阶段(2012年1月21日至11月20日)。在宣传发动的基础上,做好各项整治的排查摸底工作,按照整治方案要求,倒排工期,逐条逐项落实工作措施,全面展开整治。 (三)检查验收和整改阶段(2012年11月21日至11月31日)。根据考核内容和标准,采取集中检查与交叉检查相结合、明查与暗访相结合等形式,对整治工作进行检查验收和总结评比,有关责任单位根据检查验收发现的问题及时进行整改。 (四)巩固提高阶段(2012年12月)。各相关单位要坚持集中整治和长效

2020年度社会管理综合治理工作计划

2020年度社会管理综合治理工作计划 2020年,根据区综治委和市局的工作部署,今年我局综治工作总的要求和目标是:认真学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实省水利厅《关于加强水文工作的决定》,牢固树立“平安建设”发展理念,紧紧围绕税收中心工作和经济社会发展大局,关注民生,服务社会,全面推进赣州水文事业与赣南苏区同步振兴发展,全力保障建立一个中心、构建一个 平台、建成五个体系发展目标的实现。围绕市委提出的建设“创业、宜居、平安、生态、 幸福赣州”的目标,以服务赣南苏区发展振兴、提高公众安全感和满意度为出发点和落脚点,以提升新形势下群众工作水平为抓手,大力化解社会矛盾,集中整治突出治安问题, 强化社会管理创新,进一步夯实综治基层基础,最大限度地增加社会安全感,最大限度地 减少社会不和谐因素,努力营造和谐稳定的社会环境,推动社会管理综合治理上一个新台阶。 一、指导思想 以科学发展观为指导,牢固树立“大水文”发展理念,继续解放思想,更新观念,开 拓创新,紧紧围绕全省水文中心工作和经济社会发展大局奋发工作,以良好的干事创业环 境构建和谐平安赣州水文。 二、工作思路 结合防汛抗旱、鄱阳湖生态经济区建设、赣南苏区振兴发展,根据江西经济社会发展 需要,按照有为才有位的发展思路,加强水文行业管理,加强水文水资源监测能力建设, 围绕“民生水文、生态水文、资源水文”全方位做好综治工作。 三、主要措施 (一)加强领导,明确责任。按照“谁主管,谁负责”、“谁决策、谁负责”的原则,明确责任人,化解措施、办结时限,因案施策、逐案化解,努力做到全年“四个不发生”。 (二)预防为主,防治结合。着力抓好源头预防,完善“矛盾纠纷大排查大调解机制”,坚持抓早、抓小、抓苗头,把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。加强矛盾纠纷各种解决方 式的衔接配合,积极疏导、调节社会不良情绪,预防危害社会事件的发生。要主动参与属 地社会治安管理工作,配合当地治安部门妥善处理好周边社会治安问题,共同维护社会稳定。 (三)强化监督,重点排查。充分发挥综治办的牵头协调作用和综合治理优势,加大 专题整治督查的力度,抓好矛盾纠纷排查化解工作,重点排查、分析涉及单位职工和社会 群众切身利益并可能影响稳定的人和事。进一步完善矛盾排查调解工作机制,推进矛盾排 查调解工作常态化、行业化。加强与地市综治办的协调沟通,将矛盾化解在当地。加强对 重点地区、要害部位的安全排查工作,发现问题,及时整治,在源头上消除安全隐患。

小学数学第一单元试卷

小学数学第一单元试卷 一、填空题 1. ()里最大能填几? 8×()<55()×6<47 2. ()里最大能填几? 9×()<65()×5<36 3. ()里最大能填几? ()×9<603×()<25 4. ()里最大能填几? ()×7<624×()<33 5. ()里最大能填几? 7×()<34 8×()<30 6. ()里最大能填几? 3×()<17()×5<21 7. 二、计算题 39÷4= 45÷7= 49÷6= 三、文字叙述题 1. 70除以9,商几?余几? _____________________________________

2. 除数是8,被除数是55,商是多少?余数是多少? _____________________________________ 3. 被除数是48,除数是7,商是多少?余数是多少? _____________________________________ 五、应用题 1. 有18本书,平均分给4个人,每个人几本?还剩几本?_____________________________________ 2. 有37个乒乓球,每袋装5个,要装几袋?还剩几个?_____________________________________ 3. 同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?还剩几个? _____________________________________ 4. 李老师买来70本故事书,每班分8本,可以分给几个班?还剩多少本? _____________________________________ 5. 有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个? _____________________________________ 6. 妈妈买来26米花布,每3米做一件连衣裙,可以做几件?还剩几米布? _____________________________________ 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋

校园安全稳定综合治理工作方案正式版

In the schedule of the activity, the time and the progress of the completion of the project content are described in detail to make the progress consistent with the plan.校园安全稳定综合治理工作方案正式版

校园安全稳定综合治理工作方案正式 版 下载提示:此解决方案资料适用于工作或活动的进度安排中,详细说明各阶段的时间和项目内容完成的进度,而完成上述需要实施方案的人员对整体有全方位的认识和评估能力,尽力让实施的时间进度与方案所计划的时间吻合。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为贯彻落实《-----教育局关于校园安全工作督查的通知》,维护学校及周边环境的良好秩序,保证学校正常的教育教学秩序和生活环境,确保师生的生命安全不受侵害,按照白银区教育局要求,结合我校的实际情况,制定校园及周边环境集中整治工作实施方案。 一、指导思想。 以科学发展观思想为指导,以创建“平安校园”为目标,大力开展校园周边环境专项整治工作,与白银区职能部门加强联系,严厉打击侵害师生人身安全的治

安案件,有效排除校园及周边各种安全隐患,认真落实校园及周边环境集中专项整治工作措施,建立健全校园及周边环境长效管理机制,为孩子们的健康成长创造一个良好的育人环境。 二、整治重点。 1、配合有关部门坚决取缔校园及其周边无证经营的餐饮、食品等各类摊点。 2、积极防控、严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。 3、排查安全隐患,防止火灾、溺水、食品卫生等安全事故发生。 三、组织领导 组长: 副组长:

社会管理综合治理工作计划_1

社会管理综合治理工作计划 篇一:20XX年度社会治安综合治理工作方案 20XX年度社会治安综合治理工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导思想,加快转变经济发展方式,以社会管理创新为着力点,以长安法治建设为载体,以落实社会治安综合治理各项措施为主线,狠抓矛盾纠纷和不稳定因素的排查处置,确保民政系统秩序稳定,为盐边县开启基本现代化建设新征程创造和谐稳定的社会环境。 二、主要任务 (一)加强本单位的综合治理工作,强化目标管理。 (二)完善社会治安综合治理和长安建设组织体系,落实制度保障。 (三)深入开展社会治安综合治理和长安建设宣传教育,增强大局意识。 (四)开展创建活动,争创社会治安综合治理和长安建设先进单位。 (五)动员和组织广大干部职工参与社会治安综合治理,实行社会治安群防群治。 (六)严格落实治安管理防范措施,把影响社会治安的不利因素化解在萌芽状态,实现社会、政治、经济的良好秩序。 三、实施方案

(一)进一步加强对社会治安综合治理工作的领导。严格实行社会 治安综合治理和治安建设工作领导责任制和目标管理责任制,坚持局领导班子定期研究部署综治治安建设工作,坚持“一把手”负总责、亲自抓,分管领导具体抓,做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事,坚持把综合治理、治安建设工作纳入民政系统领导和干部职工的岗位目标责任制,与业务工作同部署、同检查、同考核,形成综治工作层层负责,人人有责。 (二)更新观念,丰富内涵,进一步健全制度,落实保卫、调解、消防等各项防范措施,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,深入开展各种形式的综合活动。加强对重点要害部位人防、物防、技防的控管,确保民政系统内部治安秩序良好,实现“六无”目标,即:无“法轮功”等邪教组织人员、无集体越级上访、无群体性事件、无刑事治安案件、无重大治安事故、无干部职工违法犯罪。 (三)加强对社会治安综合治理矛盾纠纷及不稳定因素的排查。一是建立健全矛盾纠纷排查制度,保证矛盾纠纷排查调处工作制度化、规范化,对排查出的矛盾纠纷及时解决处理,不发生群体性事件。二是加强我局的治安防范和安全管理工作。经常排查局机关、下属单位等重点部位存在的安全隐患,突出抓好防火防盗,坚持值班制度。三是做好经常性的思想疏导工作,对干部职工因利益冲突而产生的不稳定苗头注意及时发现、及时解决,突出抓好群众来信来访和思想疏导工作。对群众反映强烈的重大信访问题予以及时妥善解决,防止因自身工作的原因而发生影响社会稳定的问题,发生群体性越级上访事件。

社会治安综合治理工作方案

社会治安综合治理工作方案 社会治安综合治理工作方案 社会治安综合治理工作方案xx县城市管理行政执法局为贯彻落实《中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅转发湖南省社会治安综合治理委员会关于进一步加强社会治安综合治理基层基础建设的实施意见的通知》(湘办发[201X]25号)精神,实现我县社会治安综合治理和平安建设工作科学、可持续发展,结合我局实际,特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观统揽全局,按照县委、县政府提出的主要工作目标着力实现创建平安和谐xx,推动城市的净化、美化、序化,努力构筑良好的人居环境,不断提升城市品位,促进我县稳定繁荣,提升城市管理水平。 二、工作目标以人为本、服务民生,统筹兼顾、全面推进,处防结合、疏堵并举,通过全面开展平安建设暨社会治安综合治理工作,助推和谐平安xx建设工作目标的实现。 (一)进一步强化内部管理,做好队伍建设、安全保卫、应急处置、保密管理等工作,维护正常的工作秩序。 (二)进一步完善政务网络,畅通申诉举报渠道,及时化解矛盾纠纷,维护稳定的社会秩序; (三)全面提升市容市貌水平,化解社会矛盾,维护社会秩序。 (四)禁止在城区燃放烟花爆竹,查处率95%以上;规范家禽、尤其是宠物圈养的行为,维护环境卫生和保障行人安全。 (五)加强对校园周边环境的巡查,消除安全隐患。

(六)积极参与边城景区全面整治工作。 (七)热情服务,和谐管理,做到了藏、疆、苗、土、汉和平共处,共建和谐xx。 (八)规范县城区交通秩序,规范车辆乱停乱放、逆向停车等违章现象。 (九)开展创建无邪教活动单位活动。 三、工作原则 (一)坚持以部门为主、全民参与的原则。充分发挥县城区各个管理部门的主体作用,动员广大人民群众积极参与城市环境综合整治,形成上下联动、齐抓共管的良好态势。 (二)坚持集中整顿、标本兼治、重在实效的原则。从解决影响群众生活和城市形象的难点问题着手,集中力量,全力攻坚,对城市环境中的老大难问题,有针对性地制定治本措施,实现规范化、长效化、精细化管理。 (三)坚持依法行政、精细操作、强力推进的原则。坚持依法行政,既要严管重罚,又要疏堵相济,强力推进综合整治工作,努力做到管理与服务相结合、整治与规范并举、当前与长远并重。四、组织领导成立社会治安综合治理领导小组,工业滤布下设办公室。组长: xx副组长: xx成员: xxxx同志兼任办公室主任。五、人员划分、主要任务及步骤 (一)专项治理及机动应急组(四中队18人)责任领导: xx负责人:

2019综合治理工作方案3篇

本文目录综合治理工作方案工商局社会治安综合治理工作方案中小学幼儿园安全管理和学校周边治安综合治理工作方案 加强学校及周边治安综合管理工作,维护学校及周边地区的治安,保障学校良好的教学和生活秩序,切实解决好学校及周边环境中存在的突出问题,是我乡党委政府的重要工作之一,同时也是确保当前和奥运会期间学校周边和谐稳定的重要措施。根据太综治【】11号文件精神,结合我乡实际情况,经研究决定从5月8日至6月8日开展为期30天的校园及周边治安秩序集中整治专项活动,为此特制定本工作方案。 一、认清形势提高认识加强领导 做好学校及周边治安综合治理工作是保障我乡学校的良好教学和生活秩序的必要前提,我乡党委政府高度重视,自觉把思想和行动统一到中央,省市县对这项工作的部署和要求上来,把学校及周边治安综合治理工作作为一项重要的政治任务高度重视,认真研究狠抓落实,为此经研究成立了以乡长唐黎为组长,乡分管的政法书记徐传,乡综治专司副乡长韩为副组长的专项行政领导小组。紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点,集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题,进一步建立和完善体制机制,全力维护学校及周边的治安秩序,为广大师生创造一个和谐稳定的环境,确保我乡在当前和奥运会期间不出现影响学校稳定和师生生命财产安全的问题。 二、工作任务及重点 一是集中打击侵害师生生命财产安全的违法犯罪活动,使涉及师生的各类案件明显减少师生安全感明显增强。 二是坚决打击清理黑吧,整治违法违规接纳未成年人的吧,整顿和取缔校园及周边地区非法经营的吧,电子游戏厅,录像厅、歌舞厅,音像书刊点和各类流动摊点,依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。 三是整顿校园及周边的交通秩序,加强交通管理,增设标语,防止交通事故发生,避免人员伤亡。 四是整顿和取缔影响学校的游商小贩、摊点,拆除校园及周边特别是校园大门两侧违章违规建筑。 五是加强学校内部治安管理,落实综合治理各项措施,督促学校做好各项安全大检查,消除各类安全隐患,防止各类事故的发生。 三、各单位职责 1、乡综治办:是本次专项整治行为的牵头部门之一,负责专项整治活动的组织,督查和协调,及时向乡党委、政府汇报情况,争取重视和支持。

2017综合治理工作方案3篇

2017综合治理工作方案3篇 有3个新的综合管理工作计划 新版本 列举了新版综合治理工作方案、工商局社会治安综合治理工作方案、中小学幼儿园安全管理和学校周边治安综合治理工作方案 加强学校及其周边地区的治安综合治理,维护学校及其周边地区的公共安全,保障学校良好的教学和生活秩序,有效解决学校及其周边环境的突出问题,是我们乡镇党委和政府的重要任务之一,也是当前和奥运会期间确保学校周边和谐稳定的重要举措。根据太宗治〔11〕号文件精神,结合我乡实际情况,决定从5月8日至6月8日,开展为期30天的校园及周边地区治安集中整治专项行动,为此,特制定本工作方案。 一、认清形势,提高认识,加强领导 做好学校及周边地区的治安综合治理,是保证我乡学校良好教学和生活秩序的必要前提。我们乡党委和政府对此高度重视,自觉地把思想和行动统一到中央。各省、市、县提出了这项工作的部署和要求,高度重视学校及其周边地区治安综合治理工作,将其作为一项重要的政治任务,并认真研究落实。为此,专门成立了一个项目,由乡长唐力X,分管乡政法的书记许川,乡综合管理部的副乡长韩X参加。围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以维护师生合法权益为立足点,以

建设安全文明校园为切入点,以排查化解矛盾和安全隐患为重点,着 力整治学校内部和周边治安混乱和突出问题,进一步建立健全制度和 机制,尽一切努力维护学校内外的治安秩序,为师生创造和谐稳定的 环境,确保目前和奥运会期间,我们家乡不存在影响学校稳定和师生 生命财产安全的问题。 二、任务和重点 一是重点打击侵犯师生生命财产安全的违法犯罪活动,使涉及师生的 各类案件明显减少,安全感明显增强。 二是坚决打击清理黑网吧,整顿非法接纳未成年人的网吧,整顿取缔 校园及周边地区的非法网吧、电玩厅、录像厅、舞厅、音像书刊和各 种流动摊点,依法取缔和收缴各种有害青少年身心健康的非法出版物。 第三,整顿校园内外交通秩序,加强交通管理,增加标语,防止交通 事故,避免人员伤亡。 四是整顿取缔影响学校的游客、小贩、摊点,拆除校园内外特别是校 园大门两侧的违章建筑。 第五,加强学校内部安全管理,落实各项综合措施,督促学校做好各 项安全检查,消除各类安全隐患,防止各类事故发生。 三.各单位的职责

环境综合治理实施方案

闻喜县发展和改革局 关于开展城市环境综合整治的实施方案 为进一步加强城市管理工作,提高城市管理水平,创造整洁优美、文明有序的城市环境,根据闻喜县经济工作会议和“两会”精神,县委、县政府决定在县城范围内开展城市环境综合整治活动。为确保活动顺利开展,取得实效,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全县开展纪律作风整顿活动为契机,认真贯彻党的十七大及十七届四中全会精神,坚持用科学发展观统领城市管理工作,按照“统一组织、分工协作、全民动员、综合治理”的原则,围绕一个目标,完成四大任务,实现四大变化,实施五个阶段,确保五项措施,大力整治城市综合环境,彻底根治“乱搭乱建、乱停乱放、乱堆乱倒、乱贴乱画”等八乱现象,努力使城市环境面貌发生显著变化,人居环境得到明显改善,人民群众生活质量进一步提高。

二、整治范围 环卫处丁字路口至党政街十字路口(发展和改革局、物价局、科技局)。 三、整治目标 紧紧围绕“城市美化再上档、城市亮化再提升、环境卫生再改善、城市交通要通畅”的目标,进一步加强城市环境综合整治,创优城市环境,提升城市形象。 四、整治任务 此次城市环境综合整治要充分调动各方面的积极性,突出重点,猛攻难点,标本兼治,重点完成“治脏、治乱、治堵、治噪”四大任务。一是治脏。对城市主干道、公共场所随意倾倒垃圾、污水、小街小巷、居民社区、城中村垃圾无人过问等环境卫生差的问题,进行集中整治。二是治乱。对城市户外广告随意设置、店铺门牌粗制滥造、玻璃橱窗乱贴乱画,早摊夜市、流动摊点占道经营、临街门店外经营、临街楼体破烂不堪,未经许可乱搭乱建等问题,进行集中整治。三是治堵。对城市交通中机动车辆、非机动车辆乱停乱放,闯红灯、闯禁令,随意调头,城市客运

小学二年级数学上册第一单元数学试卷

2016-2017学年度第一学期 小学二年级数学科单元检测卷(一) (内容:至练习二完) 一、填一填。(每空1分,共20分) 1、我们已经认识的长度单位有厘米和米,当量较长物体的长度时,可以用()作单位,量较短物体的长度时可以用()作单位。 2、笔算两位数加法,首先要()对齐,从()位算起,个位相加满十就向()位进1。 3、15厘米+8厘米=()厘米 400厘米=()米 4、看一看,填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在括号里填上“米”或“厘米”。 ①一本书厚1()②手掌的宽约8() ③操场长约60()④课桌的高65() ⑤哥哥的身高1()28() 6、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米。 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。

()条()条()条()条二、在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+18 1米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40 三、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(8分) 1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。……………………( ) 2、长度单位米可以用“cm”来表示。…………………………………………( ) 3、小明每天上学大约要走30厘米。……………………………………( ) 2、小红的爸爸身高是170米。…………………………………………( ) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1、下面三条线中,( )是线段。 【①②③】 2、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米③100米】 3、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】 四、量一量。(4分) 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 五、画一画。(6分)

xx综合治理工作方案

方案预案:________ xx综合治理工作方案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共18 页

xx综合治理工作方案 加强学校及周边治安综合管理工作,维护学校及周边地区的治安,保障学校良好的教学和生活秩序,切实解决好学校及周边环境中存在的突出问题,是我乡党委政府的重要工作之一,同时也是确保当前和奥运会期间学校周边和谐稳定的重要措施。根据太综治【】11号文件精神,结合我乡实际情况,经研究决定从5月8日至6月8日开展为期30天的校园及周边治安秩序集中整治专项活动,为此特制定本工作方案。 一、认清形势提高认识加强领导 做好学校及周边治安综合治理工作是保障我乡学校的良好教学和生活秩序的必要前提,我乡党委政府高度重视,自觉把思想和行动统一到中央,省市县对这项工作的部署和要求上来,把学校及周边治安综合治理工作作为一项重要的政治任务高度重视,认真研究狠抓落实,为此经研究成立了以乡长唐黎x为组长,乡分管的政法书记徐传x,乡综治专司副乡长韩x为副组长的专项行政领导小组。紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点,集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题,进一步建立和完善体制机制,全力维护学校及周边的治安秩序,为广大师生创造一个和谐稳定的环境,确保我乡在当前和奥运会期间不出现影响学校稳定和师生生命财产安全 的问题。 二、工作任务及重点 一是集中打击侵害师生生命财产安全的违法犯罪活动,使涉及师生的各类案件明显减少师生安全感明显增强。 第 2 页共 18 页

医院2019年社会治安综合治理(综治)工作实施方案

xx医院2019年社会治安综合治理工作计划 为进一步加强我院2019年社会治安综合治理工作力度,努力推动医院安全发展,继续巩固过去工作成果,确保医院总体发展目标,特制定中心2019年社会治安综合治理工作计划。 一、指导思想 xx医院社会治安综合治理工作要以党的十九大精神为指导,认真贯彻全国、全省、全市政法工作会议精神,按照县政法工作会议的安排部署,以科学发展观为统领,以构建平安医院为主题,以社会治安综合治理长效机制建设为核心,以加强医院综治基层基础工作为重点,扎实推进综治各项工作,为医院的发展创造和谐稳定的社会环境。 二、健全组织,加强领导,形成齐抓共管良好局面 医院社会治安综合治理工作是一项长期性、系统性、经常性工作。全院上下要齐心协力,齐抓共管,高度重视,增强医院安全与平安的责任感和紧迫感,把医院社会治安综合治理纳入工作议事日程,摆在各项工作的首位。严格落实“一把手”负总责,分管领导具体抓医疗、后勤、公卫等线上综治工作。成立由中心主任为组长,中心副主任和主任助理为副组长,各科室负责人为组员的社会治安综合治理工作领导小组,建立层层责任制,签定责任书。社会治安综合治理工作领导小组办公室设在院行政办公室,由办公室主任负责社会治安综合治理工

作日常事务。 三、落实责任,严格制度,加强检查、督导 严格落实“第一责任”制,各科室主要负责人是综合治理工作第一责任人,要抓好本科室的综合治理工作,明确目标任务,落实责任制度。医院综治工作领导小组要对各科室责任人抓综治工作坚持日常检查、专项督导、明查暗访想结合,完善考核细则、改进考核方法,并将考核情况纳入年终科室、部门综治实绩考核档案,作为评先选优和晋职晋级及奖惩的重要依据之一,严格实行综治工作一票否决制度。 四、加强社会治安综合治理基础工作 (一)切实牢固树立科学发展观,认真处理好五种关系 一要处理好促进发展和维护稳定的关系;二要处理好当前工作与基层工作的关系;三要处理好法律效果与社会效果的关系;四要处理好惩罚犯罪与保护人权的关系;五要处理好管理与保护、服务的关系。 (二)及时处理社会治安热点问题,加强和改进群众工作,积极化解好人民内部矛盾,重点做好三个方面的工作 1、要解决好关系群众切身利益的问题。有针对性的疏导群众的不满情绪积淀、激化。坚决纠正各种损害人民利益做法。研究、分析、排查找出引发矛盾纠纷的诱因和苗头,从源头上预防和减少矛盾纠纷的发生。 2、要强化矛盾纠纷的排查调处。坚持经常排查与重点排查

人教版小学数学第一单元知识点总结

第一单元 准备课 1、数一数 数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。 比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。 第二单元位置 1、认识上、下 体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、认识前、后 体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。 从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、认识左、右 以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。 第三单元1-5的认识和加减法 一、 1--5的认识 1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序

从前往后数:1、2、3、4、5. 从后往前数:5、4、3、2、1. 3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。 2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。 五、加法 1、加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。 2、加法的计算方法:计算5以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。 六、减法 1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。 2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。 七、0 1、0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。 2、0的读法:0读作:零 3、0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。

社会治安综合治理实施方案 样

青川县中医院二○一○年社会治安综合治理工作实施方案 医院平安、医疗安全、医患和谐是又快又好推动灾后恢复重建的必要条件,是医院工作顺利开展的重要保证,也是奋斗目标。2010年,是实现“十一五”计划的最后一年,也是基本完成灾后重建的关键年,又是医药卫生体制改革推进年等等,医院社会治安综合治理工作显得更加重要。为进一步加强医院社会治安综合治理工作力度,切实把我院综治工作搞上去,以稳定促发展,以平安促进步,努力推动医院向前发展,继续巩固医院社会治安综合治理工作成果,更好地为青川“两个加快”服务,确保医院总体发展目标,特制定医院社会治安综合治理工作实施方案。 一、指导思想 青川县中医院社会治安综合治理工作要以党的十七大、十七届四中全会精神为指导,认真贯彻全国、全省、全市政法工作会议和县委十届九次全委会、十六届人大四次会议精神,按照县政法工作会议的安排部署,以科学发展观为统领,以构建平安医院为主题,以社会治安综合治理长效机制建设为核心,以加强医院综治基层基础工作为重点,扎实推进综治各项工作,为医院的发展创造和谐稳定的社会环境。 二、健全组织,加强领导,形成齐抓共管良好局面 医院社会治安综合治理工作是一项长期性、系统性、经常性工作。全院上下要齐心协力,齐抓共管,高度重视,增强医院安全与平安的责任感和紧迫感,把医院社会治安综合治理纳入工作议事日程,摆在各项工作的首位。严格落实“一把手”负总责,分管领导具体抓,党、政、工、团、妇等组织、部门协同抓的院科分级管理责任制。成立由院长为组长,副院长为副组长,各科室、部门主要负责人为组员的为医院社会治安综合治理工作领导小组,建立层层责任制,逐级签定责任书。

社会治安综合治理工作实施方案 (3)

思林中学社会治安综合治理 工作实施方案 为认真贯彻落实中央和省、市社会治安综合治理工作会议精神,巩固全市教育系统综治成果,积极营造教育和谐稳定的发展环境,进一步开创我市教育工作新局面,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大和上级政法工作会议精神为指导,以创建“三个和谐”为核心,以“维护安全稳定的教育环境”为契机,以“提升意识,强化措施,预防为主,防治结合”为手段,着眼于全市教育的可持续发展,促进全市教育事业更加健康协调发展。 二、工作目标 1.在巩固现有工作成果的基础上,进一步使教育系统综治工作提升进位。 2.坚持综治工作党政一把手负责制度。从局机关到各级各类学校,实行主管领导亲自抓、分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。 3.建立健全重大活动安全预案制度。要进一步完善制度,健全机制,强化监管,确保全系统稳定和广大师生生命财产安全。 4.扎实推进和谐机关、和谐校园、和谐环境建设。要认真解决干部与领导之间、教师与学生之间、学校与社会之间的各种矛盾,特别是要切实解决好涉及人民群众切身利益的热点难点问题,为教育的和谐发展营造良好环境。 5.强化教育收费公示制度。要公示收费内容,明确收费标准,公开举报电话,自觉接受人民群众的监督,切实做到阳光收费。 三、领导小组 组长:张金权 副组长:李泽会刘朝文 成员:各科室负责人 领导小组下设办公室,由周光辉同志兼任办公室主任,办公室地点政教处办公室。 四、工作步骤与内容 第一阶段——宣传发动阶段(3月1日——4月30日): 全市各级各类学校要认真学习、领会全市教育系统党风廉政建设暨安全工作专题会议精神,进一步强化安全意识,利用春节假期,组织广大师生学习有关法律知识,不参与迷信、赌博及“法轮功”等邪教活动。

公司综合治理工作计划

公司综合治理工作计划 XX年公司社会管理综合治理工作总的指导思想是:以党的十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实集团公司综治工作会议精神,进一步夯实综治工作基础,深入推进社会管理创新,强化矛盾纠纷排查调处,巩固和完善治安防控体系建设,推进综治工作各项措施落实,努力提高职工群众安全感满意度,全面提升社会治安综合治理水平,为开创公司“xx”事业发展的新局面创造和谐稳定的社会环境。 一、强化责任,进一步规范综治工作机制 1、强化领导责任。认真落实党政领导干部“一岗双责”,进一步强化“抓稳定就是抓发展”的意识和“保一方平安”的政治责任感,切实担负起保平安、促和谐的领导责任;制定工作计划,分清责任,明确到人,强化措施,健全并严格执行综治目标管理责任制,将综治工作与业务工作同安排、同部署、同考核,一级抓一级,层层抓落实。 2、健全目标管理责任制。将综治目标任务分解落实到各部门和责任人,逐级签订综治工作目标管理责任书;形成逐级抓落实,层层负责任,努力形成工作合力,确保综治工作覆盖面达100%,切实把党政领导及各部门抓综治工作的能力和成绩与晋职晋级和奖惩直接挂钩。 3、加强企业综治队伍建设,健全综治组织机构,完善各项综治工作制度,不断提高综治工作人员素质。

二、深入推进社会管理创新,维护企业持续稳定 1、加强对社会管理创新的组织领导,按照“党政领导、部门协调、全体参与”的要求,建立健全社会管理创新工作机制。加大对信访、积案、治安和民调工作的监督管理,完善突发事件预警机制和应急处置机制,提升预防处置群体性事件的水平。 2、健全完善重大事项社会稳定风险评估机制。逐步建立企业重大项目和重大事项社会稳定风险评估机制,对公司重大决策事项可能出现的稳定风险实行先期预测、先期评估、先期化解,着力从源头上预防和减少影响企业和社会稳定的因素。 3、坚持定期集中分析研判社会治安和社会稳定形势,针对社会治安和社会稳定出现的新情况、新问题,适时提出对策和措施。加强情报信息工作,严格重大情况报告制度。 4、抓好信访维稳工作,切实化解矛盾纠纷。加强信访工作领导,实施信访工作责任制,明确责任领导,落实专(兼)职人员。做好信访接待、登记、解说工作,实施跟踪管理,消除群体性上访苗头。 三、深入排查化解矛盾纠纷,全力维护企业稳定 1、突出排查调处矛盾纠纷。按照“谁主管,谁负责”的原则,抓好矛盾纠纷排调组织建设,形成纵向到底、横向到边的矛盾纠纷排调网络,及时排查和有效调处各类矛盾纠纷,立足“抓早、抓小、抓苗头”,强化不稳定因素和安全隐患的排查;密切关注重大节日、敏感时期等影响社会治安与和谐稳定工作的各种因

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