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《国际信贷与投资》答案

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《国际信贷与投资》参考答案

第一章国际信贷概述

一、单项选择题:

1.(1) 2.(2) 3.(4) 4.(1)

5.(2) 6.(3) 7.(3)

二、多项选择题:

1.(1)(2)(3)(4)(5)

2.(3)(4)

3.(1)(2)(3)(4)

4.(1)(2)(3)(4)

5.(1)(3)

6.(3)(4)

7.(1)(2)(3)(4)(5)

8.(1)(2)(3)(4)

9.(1)(2)

三、填空题:

1. 偿还、付息

2. 两国之间有着良好的政治外交关系

3.调整法定准备金率、再贴现、公开市场业务

4. 国际信贷中使用的货币

5.自由的可兑换货币

6.主体、客体、信贷条件

7.正

四、判断题:

1.×仅有自然人。

2.√

3.√

4.×非居民

5.×外商投资企业

五、名词解释:

1.信贷:属经济上的一种借贷行为,是以偿还和付息为条件所进行的价值单方面让渡。2.国际信贷:是一国银行、其它金融机构、政府、公司企业及国际金融机构在国际金融市场上向另一国的银行、其它金融机构、政府、公司企业及国际机构提供的贷款。3.欧洲货币市场:是指一国境外从事该国货币借贷的市场,又称境外借贷市场。

4.石油美元: 指石油输出国由于提高了石油价格而增加的石油入,在扣除了进口商品、劳务和本国经济投资的支出之后所剩余的资金,因为它是以美元计价、结算的,故称石油美元。

5.国际信贷的管制:是一国政府为平衡国际收支、贯彻执行货币政策以及审慎管理银行的目的,授权本国的中央银行对国际信贷的主体、客体、信贷条件所实行的法律性的、行政性的限制措施。

6.商业信用:商品的出售者以延期付款的方式向商品的购买者所提供的信用。

六、简答题:

1、商业信用是指商品的出售者以延期付款的方式向商品的购买者所提供的信用。

利:没有银行介入其中,信用关系直接产生于买卖双方,比较灵活、方便、及时;

弊:规模有限、提供的方向有限制

2.信贷属经济上的一种借贷行为,是以偿还和付息为条件所进行的价值单方面让渡。

特点:(1)有借有还,到期偿还;

(2)借款人要付出借用货币或商品的代价——利息。

3.国际金融市场与国内金融市场的主要区别:

(1)活动范围不同

(2)当事人不同

(3)使用货币不同

(4)管制不同

4、国际信贷的管制是一国政府为平衡国际收支、贯彻执行货币政策以及审慎管理银行的目

的,授权本国的中央银行对国际信贷的主体、客体、信贷条件所实行的法律性的、行政性的限制措施。

目的:平衡国际收支、贯彻执行货币政策、审慎管理银行

5、最低准备金的要求:

(1)借款人应将借款的一定比例无息存入中央银行;

(2)借款人应将借款的一定比例无息存入其它银行;

(3)借款人应将借款的一定比例有息强制性地存入中央银行或其它指定银行;

目的:增大借款人筹资成本、减少借款使用率,进而限制外国对内贷款规模。

七、论述题:

1、(1)货币所在国的通货膨胀率;

(2)货币政策

(3)汇率政策

(4)国际协议

(5)国际默契

2、(1)国际银行信贷

(2)对外贸易短期信贷

(3)出口信贷

(4)国际抵押贷款

(5)项目贷款

(6)国际债券

第二章国际银行信贷

一、单项选择题:

1.(4) 2.(3) 3.(1) 4.(3) 5.(2)6.(1) 7.(2) 8、(2) 9.(1) 10.(3)二、多项选择题:

1.(3)(4)

2.(1)(2)(3)(4)

3.(1)(2)(3)(4)

4.(2)(3)(4)

5.(1)(2)(3)(4)

6. (2)(4)

7.(1)(3)(4)

8.(1)(2)(3)(4)

三、填空题:

1. 软、硬

2. 存、放款利差低

3.高、低

4.比例平等条款

5.完全确定的债务

6.2、5

6.四、判断题:

1、√

2、×重

3、×不是

4、√

5、√

6. ×不一定

7.√

五、名词解释:

跨国银行:是指超越本国国境,跨国经营业务的银行。

国际银行信贷:指一国独家银行及一国多家银行或多国多家银行组成的贷款银团,在国际金融市场上向另一国借款人所提供的不限定用途的货币贷款。

直接银团贷款:是指银团内各个贷款银行分别直接向借款人贷款,贷款工作由各贷款银行在贷款协议中指定代理行统一管理。

间接银团贷款:是指由牵头银行向借款人贷款,然后由牵头银行将参加贷款权分别转售给其它银行,即参加贷款的银行,贷款工作由牵头银行负责。

义务承担书:经理人与借款人初步接触后交给借款人的一项具有要约性的文件,表明经理人愿意承担为借款人组织银团贷款的义务。

情况备忘录:全面介绍借款人情况及有关信贷条件,由借款人发给可能参加贷款的银行的一份重要的法律文件。

承担费:是指贷款银行或银团已按借贷双方签订的贷款协议为借款人筹措了资金,而借款人在规定的用款期内未按时支用贷款,因而应向贷款银行或银团支付的一种费用。宽限期:特指贷款还本的宽限期,在宽限期内借款人不必偿还本金,只需按实际支用的贷款额度支付相应的利息。

六、简答题:

1、(1)国际银行信贷一般在贷款使用上不加限制,由借款人自主决定,较为自由;

(2)际银行信贷的资金供应充分,借取方便,历年贷款规模增长迅速,每笔贷款金额较大;

(3)其它国际信贷方式相比,国际银行信贷的某些信贷条件对借款人较为不利,如利率,期限等。

2、代理行的主要职责:

(1)充当发放贷款银行与借款人的中间渠道

a、发放与归还贷款的中间人

b、贷款银行发放的贷款首先集中到代理行,若此时遇代理行破产、倒闭,贷款

银行向借款人提供贷款的责任并未解除;若是借款人偿还贷款的本金、利息

集中到代理行,而代理行尚未向贷款银行解付时遇代理行破产、倒闭,则借

款人向贷款银行偿还贷款的责任已经解除。

(2)证实贷款的先决条件具备,使贷款协议开始生效;

(3)对借款人的财务状况进行监督;

(4)处理并决定借款人的违约事件。

3、经理人的职责:(1)物色银行组织银团

(2)协助借款人编制情况备忘录

(3)协助律师草拟贷款协议及有关的法律文件

(4)向贷款银行披露借款人的基本事实

4、贷款的偿还方式有三种:

(1)到期一次偿还;

(2)逐年分次等额偿还;

(3)分次等额或不等额偿还。

5、贷款提前偿还的三种特殊情况:

(1)贷款货币汇率开始上涨,并有进一步上涨的趋势;

(2)贷款采用浮动利率,而市场利率开始上涨,并有进一步上涨的趋势;

(3)贷款采用固定利率,而市场利率开始下降,并有进一步下降的趋势。

6、借款人对其承担借款义务的合法权限、财务状况和商务状况如实作出说明,并且向贷款

人保证其所作出的说明是真实无误的。

7、先兆性的违约事件是指贷款人发现借款人有违约的征兆、苗头时就视之为先兆性的违约,实际上是对贷款银行的一种早期警报,使贷款银行及时采取一些有利的补救措施以维护自己的利益。

七、论述题:

1、试述间接银团贷款中借款人、牵头银行和参加贷款银行三者间的关系。

a.牵头银行与借款人的关系

(1)二者是债权债务关系

(2)若借款人在执行贷款协议时违约,牵头银行有权扣除借款人在牵头银行帐户上

的资金,但参加贷款的银行则没有权利。

b.参加贷款银行与牵头银行的关系

牵头银行不对借款人的到期还款进行担保;

牵头银行对借款人提供的信息及借款人本身信息的真实性不进行担保;

牵头银行把借款人偿还贷款的本金另立帐户,收益人是参加贷款的银行。

c.参加贷款的银行与借款人的关系

(1)两者无直接关系,管理工作由牵头银行负责;

(2)参加贷款的银行的有些行为、活动要受到牵头银行与借款人签定的贷款协议的约

束、影响。

2、试述借贷货币的选择原则。

(1)借贷货币的选择方案:

1、采用借款国货币

2、采用贷款国货币

3、采用第三国货币

4、采用某种官方复合货币

(2)借款人选择借贷货币应考虑的因素

1、借款人需要什么货币?

2、还款来源是什么货币?

3、借贷货币的利率水平如何?

4、借贷货币的汇率趋势如何?

5、贷款人自身能贷出什么货币?

(3)从汇率角度考虑,“借软贷硬”。

软币:币值疲软,汇率呈下跌趋势的货币;

硬币:币值坚挺,汇率呈上升趋势的货币;

(4)由于借贷双方当事人的利益是矛盾的,为协调双方当事人的利益,可将汇率和利率结合起来考虑,即“软币贷款利率高,硬币贷款利率低”

(五)双方争执不下时,可将一笔贷款一分为二。

(六)国际经济贸易往来中的一些习惯做法对借贷货币的选择起着限制作用。

八、计算题:

1、解: 1、(7000-1000-2500)×0.25%×68/360=$1.6528万

2、(3500-1200)×0.25%×56/360=$0.8944万

3、(2300-800)×0.25%×29/360=$0.3021万

承担费合计= 1+2+3 =$2.8493万

2、解:

①从汇率角度考虑:选B

②结合利率考虑,四年后本利和:

A:S = P(1+RD)

= 100万(1+4%×4)=116万

B: S= P(1+RD)

=400万(1+12%×4)=592万

按A:B = 1:5折算,592万/5 = 118.4万

118.4万-116万=2.4万

∴借入A比借入B可减轻债务负担2.4万,故结合利率考虑应选择A币有利。

第三章对外贸易信贷

一、单项选择题:

1.(3)2.(2)3.(4)4.(2)5.(1)

二、多项选择题:

1.(1)(2)(4)

2.(1)(3)(4)

3.(1)(2)(4)

4.(1)(2)

5.(3)(4)

6. (1)(2)

7.(2)(4)

8. (1)(2)(3)(4)

三、填空题:

1. 商业信用形式银行信用形式

2. 对出口商的信贷对进口商的信贷

3.广泛的综合的

4.预支货款

5.手续费利息

6.公开的保理业务非公开保理业务

四、判断题:

1、×不可以

2、×预支的

3、×进口商

4、√

5、√

6、√

7、×不是

五、名词解释:

出口押汇:出口商发货后由出口地银行买进出口商提交的包括汇票及货运单据在内的全套出口单据,将汇票票款扣除从议付日到收款日的利息和手续费后付给出口商,这一过程就叫出口押汇,又叫议付。

打包放款:出口地银行接受出口商提交的国外银行开来的信用证为抵押而向出口商发放的融资贷款。

保付代理:简称保理,指出口商以商业信用形式出售商品,在货物装船后立即将发票、汇票、提单等有关单据卖断给保理公司,收进全部或部分货款从而取得资金融通的业

务。

六、简答题:

1、保理业务指出口商以商业信用形式出售商品,在货物装船后立即将发票、汇票、提单等

有关单据卖断给保理公司,收进全部或部分货款从而取得资金融通的业务。

特点:

(1)保理公司与出口商在形式上是票据买卖、债权承购与转让关系,而不是一种借贷关系;

(2)保理业务是一种卖断业务,保理公司承担信贷风险;

(3)保理业务是一种广泛的、综合的服务业务;

(4)保理业务是一种预支货款的即期资金融通。

2、区别:

(1)向出口商提供资金的基础不同;

(2)考察资信的重点不同;

(3)业务内容不同。

第四章出口信贷

一、单项选择题:

1.(2)2.(1)3.(4)4.(2)5.(2)6.(3)7. (4) 8、(3) 9.(3) 10.(2)二、多项选择题:

1.(3)(4)

2.(1)(2)

3.(2)(4)

4.(1)(4)

5.(1)(2)(4)

6. (3)(4)

三、填空题:

1. 对外贸易短期信贷对外贸易中长期信贷

2. 出口信贷

3.支持和扩大出口国大型成套设备的出口

4.出口国财政

5.国家财政

6.出口国

7、半年五、六年

8、贷款优惠程度

9、促进大额交易的完成

四、判断题:

1、√

2、√

3、×低于

4、×买方信贷较卖方信贷

5、×买方信贷比卖方信贷更为有利

6、√

7、×不能

8、√

9、×出口商

10、×不需要

11、√

12、√

13、×非全额信贷

五、名词解释:

出口信贷:出口国为支持和扩大本国大型成套设备的出口,加强国际竞争能力,以对本国的出口给与利息贴补并提供信贷担保的办法,鼓励本国银行对本国出口商或外国

进口商及进口商所在地银行提供利率较低的贷款,以解决本国出口商资金周转

困难,或满足外国进口商对本国出口商支付货款需要的一种融资方式,是国家

垄断资本主义争夺销售市场的一种手段。

卖方信贷:在大型机器装备及成套设备贸易中,为便于出口商以延期付款方式出售设备,出口地银行给予出口商的一种贷款。

买方信贷:在大型机器装备及成套设备贸易中,由出口商所在地银行贷款给国外进口商或进口商所在地银行,以给予进口商融资便利,并扩大本国设备的出口,这种贷款就

是买方信贷。

福费廷:也称卖断,是指在延期付款的大型设备贸易中,出口商把经过进口商承兑的,期限在半年以上到五、六年的远期汇票或本票,无追索权(Without Recourse)的

售予出口商所在地银行或大的金融公司,提前取得现款的一种融资方式。

混合贷款:为满足同一设备项目融通资金的需要,卖方信贷或买方信贷与政府贷款或赠款混合贷放的方式就是混合贷款。

赠与成分:是根据贷款的利率、偿还期限、每年偿还次数、宽限期等数据,计算出衡量贷款优惠程度的综合性指标,即按贷款的面值赠与因素所占百分比。

当地费用:指出口商为完成设备的出口而在当地要购买的零星机器设备和必要劳务的支出(运输、包装,尤为保险),进口商为完成机器设备的进口而必须要购买的辅助

设备和必要劳务的支出

六、简答题:

1、(1)出口信贷的利率低于相同条件资金贷放的市场利率,利差由国家补贴;

(2)出口信贷的发放与信贷保险相结合;

(3)国家成立专门发放出口信贷的机构,制定政策、管理与分配国际信贷资金,特别是中长期信贷资金。

2、利:

(1)集中国际闲散资金,解决进出口商资金短缺,促进成交,发展外贸;

(2)促进了发达国家的资本输出与商品输出;

(3)加速资金周转,减少流通费用;

(4)有利于进出口商所在国家的资源配置与国民经济的发展。

弊:

(1)加重出口国的财政负担;

(2)出口信贷与进口设备相结合,不利于进口商进行价格竞争以降低进口成本;

(3)使用不当会加重债务负担。

3、区别:

(1)保理业务一般在中小企业之间进行,成交的是一般性的进出口商品,交易金额不大,付款期限在1年以下;而福费廷业务多在较大的企业之间进行,成交的是大型成套设备,交易金额大,付款期限长;

(2)保理业务不需进口商所在地银行对汇票的支付进行担保,而福费廷业务则必须履行该项手续;

(3)保理业务中出口商不需事先与进口商协商,而福费廷业务则需进出口双方事先协商一致;

(4)保理业务内容综合,而福费廷业务内容较为单一。

4、区别:

(1)票据贴现中,若票据到期遭到拒付,银行对出票人能够行使追索权,要求出票人付款;而福费廷业务由于是一种卖断行为,银行不能对出票人行使追索权。因此,

通过这种卖断行为,出口商将票据拒付的风险完全转嫁给了贴现银行。

(2)贴现的票据一般为国内和国际贸易往来中票据,而福费廷业务中的票据则主要是同设备进出口相关的票据

(3)贴现的票据,有的国家规定必须具备3个人的背书(Endorsement),一般不需银行担保;而福费廷业务中的票据,则需有第一流银行的担保;

(4)办理贴现的手续比较简单,而福费廷业务则比较复杂。

5、混合贷款的特点:

(1)政府出资部分必须占到一定比例,30%~50%;

(2)贷款条件比商业银行优惠;

(3)手续更为复杂。

6、买方信贷的贷款原则:

(1)接受买方信贷的进口商只能以其所得贷款向发放买方信贷国家的出口商、出口制造商或在该国注册的外国出口公司进行支付,不能用于第三国;

(2)进口商利用买方信贷只限于进口资本类货物(Capital Goods),如单机、成套设备及有关技术、劳务等,一般不能以贷款进口原材料、消费品;

(3)提供买方信贷国家出口的资本货物限于是该国制造的,如该资本货物的部件系由多国产品组装,则本国部件应占到50%以上;

(4)贷款只提供贸易合同中货款金额的85%,其余15%要以定金的形式支付现汇;(5)贷款一般分期偿还,通常每半年还本付息一次。

7、两种形式:

(1)对同一项目的融资,同时分别提供一定比例的政府贷款和一定比例的买方信贷或卖方信贷;如意大利和法国提供的混合贷款,其中政府贷款部分占52%,买方信贷

部分占48%,分别签署协议;

(2)对同一项目的融资,将一定比例的政府贷款(或赠款)和一定比例的买方信贷或卖方信贷混合在一起,然后根据赠与成分的比例计算出一个混合利率。英国和瑞典

就采用这种方式,只签署一个贷款协议,其中利率、费率和贷款期限都是统一的。

七、论述题:

1、以买方信贷为例:

(一)买方信贷的贷款原则:

(1)接受买方信贷的进口商只能以其所得贷款向发放买方信贷国家的出口商、出口制造商或在该国注册的外国出口公司进行支付,不能用于第三国;

(2)进口商利用买方信贷只限于进口资本类货物(Capital Goods),如单机、成套设备及有关技术、劳务等,一般不能以贷款进口原材料、消费品;

(3)提供买方信贷国家出口的资本货物限于是该国制造的,如该资本货物的部件系由多国产品组装,则本国部件应占到50%以上;

(4)贷款只提供贸易合同中货款金额的85%,其余15%要以定金的形式支付现汇;(5)贷款一般分期偿还,通常每半年还本付息一次。

(二)买方信贷的贷款条件

1、使用货币

(1)使用贷款国货币:如日本、澳大利亚

(2)贷款国货币与美元共用,不同货币不同利率:如法国、意大利、英国、加拿大(3)使用美元或贷款国货币:如瑞典

2、现金支付

进口商在使用买方信贷时,必须自筹相当于设备价款15%的现金,以定金的形式付给出口商。

3、贷款金额的起点进口商利用买方信贷购买资本类货物都规定有最低起点,若购买的资本货物达不到规定的起点,则不能使用买方信贷。各国对起点的规定不尽相同,总体都偏大。目的:促进大额交易的完成

4、还款起算点

正式的还款日期在还款起算点后的6个月开始,根据购买设备的不同,有三种情况:(1)单机:

a.如为单纯的车床、机械、车头等,由买方拥有单机之日为起点,6个月后开始偿还;

b.如单机是分批到货,则按分批到货的平均日来计算起算点;

(2)成套设备:

a.出口商不负责组装,以买方拥有全部设备之日起,6个月后开始偿还;

b.出口商负责组装,以组装完毕初步试调之后证明整个成套设备运转正常之日起算;

(3)劳务:按合同执行完毕后6个月开始偿还。

5、最长还款期限分为三个档次:

(1)高收入国家最长还款期为5年:如美国;

(2)中等收入国家为8.5年,如巴西;

(3)低收入国家为10年,如中国。

6、本金及利息的偿还

(1)本金应按等分的还款方式,每隔6个月偿还一次,每次偿还的金额相等,第一次偿还本金不得迟于起点后的6个月;

(2)还款期内利息不打入本金重复计息,同样每6个月付息一次,首次付息日不迟于起点后的6个月;

7、最低利率——商业参考利率

商业参考利率是OECD各自成员国的政府债券收益率加100基本点构成,每月15日调整一次,一年调整12次。政府债券收益率可从下列两项中任选其一:

①还款期小于等于5年,按3年期政府债券收益率计算;

还款期在5~8.5年,按5年期政府债券收益率计算;

还款期大于8.5年,按7年期政府债券收益率计算;

②对所有还款期均按5年期政府债券收益率计算

8、当地费用

指出口商为完成设备的出口而在当地要购买的零星机器设备和必要劳务的支出(运输、包装,尤为保险),进口商为完成机器设备的进口而必须要购买的辅助设备和必要劳务的支出,可以申请当地费用,费用额不超过货款金额的15%。

2、买方信贷的优点与不足

优点

(1)对出口方有利:

a.采用买方信贷,由出口地银行向进口地银行提供贷款,双方商定具体的信贷条件,而进出口双方就可以节省时间集中精力进行贸易谈判、协商,出口商也不必因资金问题而分心,可集中精力组织生产,按时交货;

b.按西方有的国家的法律规定,工商企业每年要公布一次该企业的资产负债表,若采用卖方信贷,出口企业就会保有巨额的应收帐款,这会反映在企业的资产负债表中,影响其资信状况及股票价格,而使用买方信贷就可以避免出现这种情况;

(2)对进口方有利

a.采用买方信贷,进口货价用现汇支付,货价构成清晰、明了,使进口商可以通过卖方报价与别国同类商品报价相比较来确定最满意的供货人;

b.办理信贷的手续费由买方银行直接付给出口方银行,费用多少由双方银行协商,较之卖方信贷的手续费更为低廉;

(3)对贷款银行有利

贷款给国外的买方银行要比贷给国内企业风险小,因为银行的资信通常都高于企业,故出口方银行更愿意承做买方信贷业务。

不足:

与卖方信贷相比,买方信贷涉及的关系面多,手续更为复杂。

第五章抵押贷款

一、单项选择题:

1.(2) 2.(2) 3.(1) 4.(4) 5.(4)

6.(3) 7.(2) 8.(1) 9.(3)

二、多项选择题:

1.(2)(3)

2.(1)(2)(3)(4)

3.(1)(2)(3)(4)

4.(1)(2)

5.(1)(2)(3)

6.(1)(2)(4)

7.(1)(2)(3)(4)

8.(1)(2)

9.(1)(2)(3)(4)

10.(1)(2)(3)(4)

11.(2)(3)(4)

12.(2)(3)(4)

13.(1)(3)(4)

三、填空题:

1. 信用担保物权担保

2. 提供住房保险

3.提供住房担保

4.持续

5.借款企业应收帐款数额

6.资本证券

7、有价证券无价证券

8、登记在先,权利在先

9、 19

四、判断题:

1、√

2、×对持有人具有使用价值

3、√

4、×无价证券一般不能转让而有价证券可以

5、×享有处分权

6.√

7、√

8、×不动产市场价格≤抵押贷款总额

9、×借款人即为房地产开发商或经营商

10、× 19世纪

五、名词解释:

信用担保:信用担保是指借款人或第三者以自己的资信作为偿还贷款的债务保证,其形式有保函、保付及备用信用证。

保函:指银行作为担保人向受益人开立的保证文件,保证被保证人一定向受益人尽到某一项义务,否则将由担保人负责对受益人的损失进行补偿。

保付:指由担保人(银行)直接在汇票票面签字盖章,表明对该汇票提供担保。不必再单独出具担保文件。

物权担保:物权担保是指借款人或其它第三者以自己的资产或权益作为偿还贷款债务的保证,包括不动产、动产及商标权、版权、专利权等。

不动产抵押贷款:是指借款人以土地、建筑物、土地使用权及营建中的房屋楼宇作抵押从银行取得的贷款,称为不动产抵押贷款。

动产抵押贷款:是指借款人以自己或第三者的动产作抵押从银行取得的贷款,包括有形动产抵押贷款和无形动产抵押贷款。

浮动设押:是英联邦银行体系所特有的抵押贷款形式,它是指借款人以动产、不动产、收益、权益等为抵押向银行借款时,抵押标的物的价值是不固定的,只有在特定的情况

发生时,比如借款人违约时才对抵押物的价值加以固定,而在整个借款期内是不

固定的,因此称为浮动设押。

商业不动产抵押贷款:是指以公寓、写字楼、店铺、餐馆、大型酒店等为抵押而发放的贷款。工业不动产抵押贷款:是指以制造设备、厂房、仓库之类的工业企业不动产为抵押标的物而

发放的贷款。

六、简答题:

1、抵押贷款与物权担保的关系:

(1)物权担保是银行和各类金融机构发放的各种抵押贷款形式的法律概括;而抵押贷款则是物权担保下的一种具体的贷款形式;

(2)抵押贷款是指贷款人将借款人的资产作为发放贷款的物上担保,如果借款人违约,贷款人享有优先于其它债权人直接处理抵押物并且以其所得价款用于清偿借款人对其欠款的权利。

2、特点:(1)从属性

(2)随附性

(3)物上代位性

(4)不可分性

(5)优先受偿性

3、(1)抵押贷款使贷款人的信贷风险大大减缓;

(2)限制借款人任意多方举债而影响借款人今后的偿债能力,保证抵押贷款银行得到清偿;

(3)使国际融资的债权人与国内融资的债权人处于平等地位;

(4)能相对减少商业秘密的暴露。

4、(1)进行登记后贷款人的抵押权才产生法律效率;

(2)登记后贷款人才能对抗第三人,即其它债权人无权处理该抵押物。

5、A.大陆法系国家不动产抵押执行的方式:

(1)拍卖:包括强制拍卖和私人拍卖

(2)代物清偿

(3)拍卖以外的处理方式

B.普通法系国家不动产抵押权的执行方式

(1)占有

(2)变卖:包括公开拍卖和私下变卖

(3)直接抵偿

6、(1)“成立在先,权利在先”

(2)“顺序升进”原则

(3)“固定抵押权顺序”原则

7、浮动设押:是英联邦银行体系所特有的抵押贷款形式,它是指借款人以动产、不动产、

收益、权益等为抵押向银行借款时,抵押标的物的价值是不固定的,只有在特定

的情况发生时,比如借款人违约时才对抵押物的价值加以固定,而在整个借款期

内是不固定的,因此称为浮动设押。

其特点是:

(1)借款人提供的抵押物无论是现在所掌握的,还是将来所掌握的,无论是动产还是不动产,都在设押范围之内;

(2)设押生效后,借款人在日常业务中对设押资产仍享有

处分权。当某些资产经转让而发生所有权的变化时,这些资产就自动退出设押范围,当事人无需采取解除措施;

(3)浮动设押资产的价值在借款人的业务经营过程中是经常变动的,但其最终价值是要固定的;

(4)与其它抵押贷款一样,浮动设押也需进行登记;

(5)浮动设押贷款业务中,还有一特殊的关系人,即财产管理人。财产管理人由贷款人指定,行使贷款人所作的决定,监督设押范围内资产的使用情况,一旦借款人违约,财产管理人可接管设押范围内所有资产作为偿还贷款的资金来源。

七、论述题:

1、原因:(略)

原则:(1)“成立在先,权利在先”

(2)“顺序升进”原则

(3)“固定抵押权顺序”原则

第六章项目贷款

一、单项选择题:

1.(2)2.(1)3.(4) 4.(4)5.(3)

二、多项选择题:

1.(2)(3)(4)

2.(1)(2)(4)

3.(1)(2)(3)(4)

4.(1)(2)(3)

5.(2)(3)(4)

6.(1)(2)(4)

三、填空题:

1. 分析、计算和评价

2. 项目预期的销售收益

3.有限追索权项目贷款

4.直接保管从工程产品的购买人处收取的款项,用以偿还对贷款人的欠款。

5.应急资金

6.项目本身、周围环境

7、政治、技术、经济

8、工程施工进度工程规划

9、停工开工停产产量

10、股本投资举借贷款

11、对于是否能筹集到预定数额的资金并无把握。

四、判断题:

1、√

2、√

3、×< Take or Pay Contract >合同

4、×不收利息,只收取少量手续费和承担费

5、×可部分或全部使用本国货币偿还

6.×减少

五、名词解释:

项目贷款:是指为某一特定的工程项目而发放的贷款,是国际中长期融资的一种形式。

无追索权项目贷款:是指贷款人对项目的主办单位没有任何的追索权,只能依靠

项目所产生的收益作为还本付息的来源。此外,可在该项目的资产上设立担保权

益,但主办单位不再提供任何信用担保。

无追索权项目贷款:是指贷款人对项目的主办单位没有任何的追索权,只能依靠项目所产生

的收益作为还本付息的来源。此外,可在该项目的资产上设立担保权益,

但主办单位不再提供任何信用担保。

有限追索权项目贷款:是指贷款人除了依靠项目收益作为偿还来源以及在项目单位的资产上

设立担保权益之外,还要求与项目完工有利害关系的第三方当事人提

供各种担保。

最低支付额合同:是由承办单位与产品购买人签订,合同规定产品购买人或设施用户即使未购到产品或未使用设施,也承担向贷款人支付一定的最低金额用以抵偿承

办单位对贷款人应支付的贷款本息。

费用超支风险:是指由于建造、技术、环境、政策、通货膨胀、汇率等原因引起的,使得工程建造的实际费用超出原来预算的风险。

承办单位:又称项目单位,它是专门为营建某一工程项目而组成的独立组织,负责为工程项目筹措资金并经营该项工程。

六、简答题:

1、(1)贷款人并不是凭主办单位的资产与信誉,而是根据为营建某一工程项目而组成的承办单位的资产状况以及该项目完工后所创造的经济收益作为发放贷款的考虑原则,以项目所创造的经济收益作为偿还贷款的基础;

(2)不是一两个单位,而是与工程项目有利害关系的更多单位对贷款可能发生的风险进行担保,以保证该工程项目按计划完工投入营运,其中最主要的担保是项目完工后对产品的购买;

(3)项目贷款属于多渠道融资。

2、项目贷款的适用范围:

(1)资源开发类项目:如石油、天然气、煤炭、铀等能源资源,铁矿石、铜矿石、铝土矿等金属资源以及金刚石开采业等。

(2)设置类项目:是对建造大型构造物、建筑物等供第三者使用的事业的总称。比如运送设施,象石油、天然气管道;收费公路、收费桥梁、收费隧道;铁路、运河等均属于设置项目;通讯设施中有通信卫星、通信干线等;城市中建造的办公楼、写字楼等大型商业用不动产也包括在内。

(3)制造项目:把原材料加工后制成别的商品,即所谓的制造业项目也可成为项目贷款的对象。如发电项目;铜、铝等金属冶炼项目;精炼石油、液化石油气等项目。

3、(1)费用超支风险

小学四年级下册语文试卷及答案

小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、看拼音,写词语(5分) bìkāi qǐtúyu guīchǔn shìshātān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8分) 鱼( )而出随心所( ) ( )想天开见( )不救 气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分) 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际(7分) 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用(30分) 九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(15分)

社会工作导论王思斌笔记

第一章社会工作概论 第一节什么是社会工作 一、社会工作是一门科学的助人方法 (一)社会工作的概念 概念:社会工作被看做是持守利他主义的助人理念、以科学的知识为基础、用科学的方法助人的服务活动。 (注意:利他主义十分重要。后面第三章社会福利的功能,P55,第七点,说的也是利他主义。不仅如此,社会工作中级实务书上也有相关内容。从现在起就要树立利他主义的思想,并且将之运用于随后的思考中。千万要记得,如果只是单纯地背诵几乎不会起到多大的作用。想要高分,一定要理解。例如,社会工作道德操守P95,具体的道德要求,第一,以受助者利益为优先。就是利他主义的实际运用。请保持这样的思考逻辑。) 社会工作的开端:1989 美国慈善学院6周训练班培训“友善访问员” 同时荷兰阿姆斯特丹社会工作学院成立并开启两年的社会工作教育(二)社会工作的本质 给出概念之前先说说这个知识点的记忆方法。从学科、科研(包含教育)和实践三个方面进行理解。 学科:社会工作是一门应用社会科学,是一门研究人与社会的实用科学 科研:以一般的社会现象和社会事实为研究对象,可能会不明白为什么要研究社会现象,这个将在后面第三章社会福利部分详细解释。 实践:以理论结合实践服务于有困难的社会成员 (这里为什么要从这三个方面理解,是因为当前社会工作中国化,或者成为本土化的进程还是比较缓慢的。购买社会工作服务还不像购买医生、会计服务那样普遍,所以暂时只有这三个方面有详谈的内容。值得一提的是,社会工作的科研,也就是教育得到了相当的发展。要保持这三个方面思考的逻辑,遇到书上没有的题目也不要慌张,从这三个方面有条理地进行阐释。有条理从来都不会是坏事。所以清楚地记好这三个方面) 给出较为清晰的表格框架: 实质学科 助人自助 物质精神并重 科研、教育形成社会互助系统(P155,通用过程基本系统可参考)实践更高层次是促进人的发展 这里也要注意一下,书上写的是“助人”是本质,“助人自助”是深层揭示。我个人不建议这样回答。理解上确实是这样,但是若出现在试卷上,希望大家直接写本质是“助人自助”,随后从我列出的三个方面结合“助人自助”进行阐释,表格的第四列请务必记得。 (三)社会工作是一种助人活动 这里很乱,建议大家将其看做是对本质的延伸理解。正如前面所说,要在实践上面理解本质,这里强调的就是社会工作的实务属性,以及其科学属性。建议与本质联系起来进行理解。 二、社会工作是一个专业 (一)社会分化与专业 (这里涉及到涂尔干的社会分工理论以及功能主义学派,比较复杂,因此不做归纳,只做解释。解释来源于本校某教授,我考研的时候经常去请教他,老师给了我很多理论上的帮助。也建议大家多黏黏老师,经常会有意外收获的。) 举个例子解释下分工,社会分工实际上是经济发展的成果,以前裁缝包办一件完整的衣服,

离散数学课后习题答案

习题参考解答 习题 1、(3)P:银行利率降低 Q:股价没有上升 P∧Q (5)P:他今天乘火车去了北京 Q:他随旅行团去了九寨沟 Q P? (7)P:不识庐山真面目 Q:身在此山中 Q→P,或~P→~Q (9)P:一个整数能被6整除 Q:一个整数能被3整除 R:一个整数能被2整除 T:一个整数的各位数字之和能被3整除 P→Q∧R ,Q→T 2、(1)T (2)F (3)F (4)T (5)F (6)T (7)F (8)悖论 习题 1(3) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( R P Q P R P Q P R Q P R Q P → ∨ → ? ∨ ? ∨ ∨ ? ? ∨ ∨ ? ? ∨ →

(4) ()()()(())()(()())(())()()()()P Q Q R R P P R Q R P P R R P Q R P P R P R Q R Q P ∧∨∧∨∧=∨∧∨∧=∨∨∧∧∨∧=∨∧∨∧∨∧∨=右 2、不, 不, 能 习题 1(3) (())~((~)) (~)()~(~(~))(~~)(~) P R Q P P R Q P P R T P R P R Q Q P R Q P R Q →∧→=∨∧∨=∨∧=∨=∨∨∧=∨∨∧∨∨、 主合取范式 ) ()()()()()()()()()()()()()())(())(()()(()) ()())(()((Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P Q P R Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P R Q P Q Q P R P P Q R R R Q Q P P R Q R P P Q R P P Q R P ∧∧∨∧?∧∨?∧?∧∨∧?∧?∨?∧∧?∨?∧?∧?=∧∧∨?∧∧∨∧?∧∨?∧?∧∨∧?∧?∨∧?∧?∨?∧∧?∨?∧?∧?=∨?∧∧∨∨?∧?∧∨∨?∧∨?∧?=∧∨?∧∨?=∨?∧∨?=→∧→ ————主析取范式 (2) ()()(~)(~) (~(~))(~(~))(~~)(~)(~~) P Q P R P Q P R P Q R R P R Q Q P Q R P Q R P R Q →∧→=∨∧∨=∨∨∧∧∨∨∧=∨∨∧∨∨∧∨∨Q 2、 ()~() (~)(~) (~~)(~)(~~)P Q R P Q R P Q P R P Q R P Q R P R Q →∧=∨∧=∨∧∧=∨∨∧∨∨∧∨∨∴等价 3、解:根据给定的条件有下述命题公式: (A →(CD ))∧~(B ∧C )∧~(C ∧D ) (~A ∨(C ∧~D )∨(~C ∧D ))∧(~B ∨~C )∧(~C ∨~D ) ((~A ∧~B )∨(C ∧~D ∧~B )∨(~C ∧D ∧~B )∨ (~A ∧~C )∨(C ∧~D ∧~C )∨(~C ∧D ∧~C ))∧(~C ∨~D )

小学人教版小学四年级下册语文试题带答案

2017—2018学年度下学期小学四年级期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三四卷面综合评价 等级 一、基础知识 1、认认真真读拼音,端端正正写词语。 wān yán chuí bèi yú chǔn zuìè lónɡ yǎ 2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。 给.(ɡěi jǐ)予憎.(zēnɡ zènɡ)恨山涧.(jiān jiàn) 骨髓.(suí suǐ) 颤.动(chàn zhàn)蓑.衣(shuāi suō) 3、把下面的词语补充完整。 ( )心( )目形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( ) 4、选词填空。 开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语 手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦(1)读书就是这样,因为我懂得( ),所以才( )。 (2)有了刘备的( ),才有了诸葛亮的( )。 (3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了( ),说 尽了( ),历尽了( ),想尽了( ),终于如愿 以偿。

5、按要求写句子。 (1)这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句) (2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句) (3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句) (4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话) 二、积累运用 1、根据课文内容填空。 (1)《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。最能体现农忙的诗句是:。 (2)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声 的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地它。一切,。 2、把下列句子补充完整。 (1),澄江一道月分明。 (2)老吾老,;幼吾幼,。 (3)蚂蚁搬家蛇过道,。

水产微生物学复习资料

水产微生物学复习辅导资料 第一章绪论 一.名词解释 1.微生物:指个体微小,结构简单,肉眼看不见,必须借助光镜或电镜才能看到的微小生物。 2.微生物学:研究微生物形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化和生命活动基本规律以及微生物与人类、动植物和自然界的相互关系,并将其应用于农牧渔业、工业、环境保护、医药卫生、生物工程等领域的科学。 3.水产微生物学:是微生物学应用于水产养殖业后而形成的微生物学的一个分支学科。它是在研微生物学的—般理论和技术的基础上,研究微生物与水产环境、水生动物疾病、水产品的关系,旨在改善养殖环境、防治水产动物疾病和防止水产品腐败变质。 二、杂题 1.原核细胞型微生物有:细菌、放线菌、霉形菌、立克次体、衣原体、螺旋体、蓝细菌。 2.真核细胞型微生物有:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物等。 3.按结构差异,微生物的类型分为三类:非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物。非细胞型微生物主要是病毒。 4.病原微生物的致病性检测技术有:检样处理、细胞与动物接种、MLD和LD50测定、致病因子分析等。 5.用于微生物的免疫学技术主要是:抗原和抗体的制备、凝集、沉淀和抗体标记技术等。 6.研究病毒大小和形态的方法有:电子显微镜法、超滤膜过滤法、超速离心法和电离辐射与X线衍射法。 三、问(简)答题 1.微生物有那些特性? 答: ①个体微小,结构简单。 ②种类繁多,分类广泛。 ○3群居混杂,相生相克。 ④生长繁殖快,适应能力强。 ⑤生物遗传性状典型,实验技术体系完善。 2.微生物有哪些作用? 答:(1)有益方面:①推动自然界能量流动和物质循环。②净化环境,维持生态平衡。 ③维护人和动物健康。④制造加工食品和生物工程。⑤用于生物科学研究和生物工 程。 (2)有害方面:某些微生物能引起人和动植物疾病,毁坏工农业产品,农副产品和生活用品 第二章细菌 一、名词解释 1.细菌:是指个体微小、形态与结构简单、具有细胞壁、原始核质,无核仁和核膜,除核糖 体外无其他细胞器的原核生物。 2.菌落:一般经过18-24小时的培养后,单个细菌在固体培养基上或内部生长分裂繁殖成一

川农《社会工作导论(本科)》在线作业

2018春2017秋春川农《社会工作导论(本科)》在线作业 一、单选题(共20 道试题,共80 分。) 1. 1.以下对转型时期中国社会工作专业的发端描述错误的是()。 A. 具有一定的偶然性 B. 高等教育的扩张和专业化教育的发展,使得社会工作教育出现契机 C. 政府在社会政策领域的理念,强调责任共担和社会力量的参和 D. 国际交流和海外对中国社会工作专业教育的支持 正确答案: 2. 4.()是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。 A. 社会工作理论 B. 社会工作实践 C. 社会工作技巧 D. 社会工作价值观 正确答案: 3. 20.以下哪一项不是Mary Richmond的著作。() A. 《贫民中的友善访问》 B. 《社会诊断》 C. 《什么是个案工作》 D. 《专业的属性》 正确答案: 4. 19.以下哪一项不属于伊丽莎白《济贫法》的主要内容。() A. 征收济贫税,明确政府救济责任 B. 有工作能力的贫民以工作换取救济 C. 禁止无家可归者及无业游民行乞游荡 D. 介绍本国和外国文化 正确答案: 5. 6.社会服务方案策划是()。 A. 指问题的认识和分析 B. 确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程 C. 社会服务的组织实施过程 D. 社会服务的监督过程 正确答案: 6. 9.下列哪一项是社会工作专业的要素?() A. 社会工作专业价值观 B. 救济物资 C. 心理辅导 D. 社会政策 正确答案: 7. 8.()是社会工作价值观的理论基础。 A. 人道主义 B. 宗教慈善观念 C. 乌托邦思想 D. 社会福利思想 正确答案:

8. 11.理论对社会工作者的主要贡献不包括()。 A. 帮助专业人员认识不同情境并分析情境 B. 可用来解释专业活动 C. 使专业人员对时间更具信心 D. 促成受助者自我决定 正确答案: 9. 13.下列哪项不属于生理性需要()。 A. 权力需要 B. 饮食需要 C. 睡觉需要 D. 性需要 正确答案: 10. 7.社会工作专业价值是()。 A. 社会工作者的个人偏好 B. 专业对专业行为的价值的规定 C. 社会一般伦理原则 D. 正义和公平 正确答案: 11. 3.社会工作专业价值是()。 A. 社会工作者的个人偏好 B. 专业对专业行为的价值的规定 C. 社会一般伦理原则 D. 正义和公平 正确答案: 12. 14.人的一生主要有以下几个阶段()。 A. 幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 B. 少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 C. 婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段 D. 学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段 正确答案: 13. 5.以下对社会福利的功能理解错误的是()。 A. 社会福利本身也是社会控制的手段 B. 通过社会服务可以促进个人和整个社会状况的改善 C. 可以当作是一种社会投资 D. 不具有治疗性的功能 正确答案: 14. 2.志愿者也称为“志愿工作者”,“义务工作者”,下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是:()。 A. 不计金钱财物的酬赏 B. 以具体的行动参和,投入 C. 所作所为是满足社会的需要 D. 只做理论上的相关研究 正确答案: 15. 15.社会工作的基本对象是指()。

屈婉玲版离散数学课后习题答案【1】

第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。 (1)p∨(q∧r)?0∨(0∧1) ?0 (2)(p?r)∧(﹁q∨s) ?(0?1)∧(1∨1) ?0∧1?0. (3)(?p∧?q∧r)?(p∧q∧﹁r) ?(1∧1∧1)? (0∧0∧0)?0 (4)(?r∧s)→(p∧?q) ?(0∧1)→(1∧0) ?0→0?1 17.判断下面一段论述是否为真:“π是无理数。并且,如果3是无理数,则2也是无理数。另外6能被2整除,6才能被4整除。” 答:p: π是无理数 1 q: 3是无理数0 r: 2是无理数 1 s:6能被2整除 1 t: 6能被4整除0 命题符号化为:p∧(q→r)∧(t→s)的真值为1,所以这一段的论述为真。19.用真值表判断下列公式的类型: (4)(p→q) →(?q→?p) (5)(p∧r) ?(?p∧?q) (6)((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) 答:(4) p q p→q ?q ?p ?q→?p (p→q)→(?q→?p) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式//最后一列全为1 (5)公式类型为可满足式(方法如上例)//最后一列至少有一个1 (6)公式类型为永真式(方法如上例)// 第二章部分课后习题参考答案 3.用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值.

(1) ?(p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 答:(2)(p→(p∨q))∨(p→r)?(?p∨(p∨q))∨(?p∨r)??p∨p∨q∨r?1所以公式类型为永真式 (3)P q r p∨q p∧r (p∨q)→(p∧r) 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 所以公式类型为可满足式 4.用等值演算法证明下面等值式: (2)(p→q)∧(p→r)?(p→(q∧r)) (4)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨q) ∧?(p∧q) 证明(2)(p→q)∧(p→r) ? (?p∨q)∧(?p∨r) ??p∨(q∧r)) ?p→(q∧r) (4)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨(?p∧q)) ∧(?q∨(?p∧q) ?(p∨?p)∧(p∨q)∧(?q∨?p) ∧(?q∨q) ?1∧(p∨q)∧?(p∧q)∧1 ?(p∨q)∧?(p∧q) 5.求下列公式的主析取范式与主合取范式,并求成真赋值 (1)(?p→q)→(?q∨p) (2)?(p→q)∧q∧r (3)(p∨(q∧r))→(p∨q∨r) 解: (1)主析取范式 (?p→q)→(?q∨p)

《卫生微生物学试题及答案》

卫生微生物(一) 一、名词解释 1.指示微生物:就是在常规卫生监测中,用以指示样品卫生状况及安全性的(非致病)微生物(或细菌)。 2.消毒:就是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理。 3.生物战剂:在战争中用来伤害人、畜与毁坏农作物、植被等的致病微生物及其毒素称为生物战剂。 4.土著微生物:就是指一个给定的生境中能生存、生长繁殖、代谢活跃的微生物,并能与来自她群落的微生物进行有效的竞争。它们已经适应了这个生境。 5.高效消毒剂:可杀灭所有种类微生物(包括细菌芽胞),达到消毒合格要求的消毒剂,如戊二醛、过氧乙酸等。 6.微生物气溶胶:以固体或液体微小颗粒分散于空气中的分散体系称为气溶胶。其中的气体就是分散介质。固体或液体微小颗粒如尘埃、飞沫、飞沫核及其中的微生物称为分散相,分散悬浮于分散介质(空气)中,形成所谓微生物气溶胶。 7.水分活性值:就是指食品在密闭容器内的水蒸气压与相同温度下的纯水蒸气压的比值。 二、填空 1.微生物与环境相互作用的基本规律有限制因子定律、耐受性定律、综合作用定律。P12 2.菌落总数包括细菌菌落总数、霉菌菌落总数与酵母菌菌落总数。P43 3.紫外线消毒的影响因素有照射剂量、照射距离、环境温度。P68 4.生物战剂的生物学特性就是繁殖能力、可传染性、防治困难、稳定性较差。P86 5.生物战剂所致传染病的特点就是流行过程异常、流行特征异常。P90 6.用于食品霉菌、酵母菌计数的培养基为马铃薯-葡萄糖琼脂、孟加拉红与高盐察氏培养基P289 7.按微生物要求,将药品分为规定灭菌药品与非规定灭菌药品两大类。P233 8.我国评价化妆品细菌安全性指标包括、、与特定菌的检验 三、简答题 1、简述水微生物的生态功能。P101 答:水微生物的生态学功能大体可概括为以下几个方面:1)能进行光能与化能自养;2)能降解有机物为无机物,这些无机物可作为生产者的原料;3)能同化可溶性有机物并把它们重新引入食物网;4)能进行无机元素的循环;5)细菌可以作为原生动物的食物;6)土著微生物能攻击外来微生物,使后者很难生存。 2.鲜蛋的抑菌物质及其抑菌作用P181 答:禽蛋含有丰富的营养物质,就是微生物生长繁殖的良好环境。但就是禽蛋又具有良好的防御微生物侵入的结构及各种天然抑菌条菌物质。蛋壳有保护作用,蛋壳表面有壳胶膜,可保护鲜蛋不受微生物侵入。蛋白内含有许多溶菌、杀菌等作用的因子,如溶菌酶,这就是一种碱性蛋白,作用于革兰阳性菌的胞壁肽聚糖,使之裂解而溶菌。此外,在蛋白中还有一种伴清蛋白,它能螯合重金属离子,特别就是铁、铜、锌等离子,结果使这些离子不能被细菌利用,就是一种重要的抑菌物质。 四、问答

水产微生物学

水产微生物学 第一章绪论 一.名词解释 1. 微生物:存在于自然界中的一群个体微小、结构简单、必须借助显微镜放大数百倍甚至数万倍才能观察清楚的一类微小生物的总称。 2. 微生物学:是在细胞、分子或群体水平上研究微生物形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化和生命活动基本规律以及微生物与人类、动植物和自然界的相互关系,并将其应用于农牧渔业、工业、环境保护、医药卫生、生物工程等领域的科学。 3. 水产微生物学:是微生物学应用于水产养殖业后而形成的微生物学的一个分支学科,其主要任务是在研微生物学的—般理论和技术的基础上,研究微生物与水产养殖环境、水产动物饲料、水产动物疾病和水产品保鲜、贮藏的关系,充分发挥微生物在改善养殖环境、提高抗病力和健康水平、防治水产动物疾病以及防止水产品腐败变质中的作用。 二、杂题 1、原核细胞型微生物:细菌、放线菌、霉形菌、立克次体、衣原体、螺旋体、蓝细菌。 2、真核细胞型微生物:真菌、原生动物等。 3、按结构差异,微生物有三种类型:非细胞型微生物(主要是病毒)、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物。 4、病原微生物的致病性检测技术有:检样处理、细胞与动物接种、MLD口LD50测定、致病因子分析等 5、用于微生物的免疫学技术有:抗原和抗体的制备、凝集、沉淀和抗体标记技术等。 6、研究病毒大小和形态的方法有:电子显微镜法、超滤膜过滤法、超速离心法、电离辐射与X线衍射法。 三.问答题 1、微生物有哪些特性? ①个体微小,结构简单②种类繁多,分类广泛 ③群居混杂,相生相克④生长繁殖快,适应能力强。 ⑤生物遗传性状典型,实验技术体系完善。 2、微生物的主要作用 1 )有益方面:①推动自然界物质循环和能量流动②净化环境,维持生态平衡 ③维护人和动物健康④ 制造加工食品和工农业产品⑤用于生物科学研究和生物工程 2 )有害方面:①某些微生物能引起人和动植物疾病 ②毁坏工农业产品,农副产品和生活用品 第二章细菌 一、名词解释 1 、细菌:是指个体微小、形态与结构简单、具有细胞壁和原始核质,无核仁和核膜,除核糖体外无其他细胞器的原核生物。 2、菌落:某个细菌在适合生长的固体培养基表面或内部,在适宜的条件下,经过一定时间培养,多

四年级下册语文月考试卷及答案

泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题 四年级语文 一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文,相信你一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中岳 嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。 二、积累运用(37分) 3、看拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ()()( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) () 4、比一比再组词。(4分) 例()拔()蜒()据()列()拨()蜓()剧()5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮()马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(2)年轻的护士为母亲扎()了两针也没有扎进血管里。 6、按要求填空。(4分). 要查的带点的字音序 字母 部首查字法 字典里的解释 应取哪 种解释部首再查几画 愚蠢.①愚笨②愚弄③用于自称的谦辞幼.龟①小;未长成②小孩儿 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的看; ⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳和石笋形状变化多端.。() (2)他端.详着这幅画,陷入里沉思。() (3)他端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。() 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也…… (1)()这只是一个很小的错误,()我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。 (3)在马上你用不着离鞍,()稍一伸手,()就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)()人的生命是有限的,()我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争()恐()狼()虎()骨()如()将()比()面呈()()不解()而出()不堪10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。(2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。(3)从《忆江南》中的一句我们仿佛看到了江南色彩明丽的风光。 (4)非常地相信叫,讲究诚实和信用叫。 (5)大漠孤烟直,。 (6)春江潮水连海平,。 (7)爱人者,;敬人者,。 三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山 水。 我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这 样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以 看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块()的翡翠。船桨激 起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我()过峰峦雄伟的泰山,游览过()的香山,却从没看 见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨 象,像骆驼,(),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的(),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,(),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山 间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波 上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而是从

微生物学考试试题及答案

《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b 一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”; 错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分) 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源 03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三 大类。(√) 04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×) 改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。 05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×) 改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长; 06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。(√) 07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√) 08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×) 改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。

09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定 样品活菌数。(√) 10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生 菌进行分子态氮的还原作用。(√) 一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分) 11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物,其细胞形态(A;B;C;) A.有细胞壁; B.由分支菌丝组成; C.无核仁; D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。 12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是:(A;B;)A.有细胞壁;B.能人工培养; C.有核仁; D.有鞭毛; E.非细胞型微生物。 13.无机化合物的微生物转化中,其硝化作用包括:(C;D;E;) A.硝酸还原成亚硝酸; B.硝酸还原成NH 3;C.NH 3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸; E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。 14.单细胞微生物一次培养生长曲线中,其对数生长期的特点:(A;D; E;)

离散数学课后习题答案(左孝凌版)

离散数学课后习题答案(左孝凌版) 1-1,1-2解: a)是命题,真值为T。 b)不是命题。 c)是命题,真值要根据具体情况确定。 d)不是命题。 e)是命题,真值为T。 f)是命题,真值为T。 g)是命题,真值为F。 h)不是命题。 i)不是命题。 (2)解: 原子命题:我爱北京天安门。 复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。 (3)解: a)(┓P ∧R)→Q b)Q→R c)┓P d)P→┓Q (4)解: a)设Q:我将去参加舞会。R:我有时间。P:天下雨。 Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。 b)设R:我在看电视。Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。 c) 设Q:一个数是奇数。R:一个数不能被2除。 (Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。 (5) 解: a)设P:王强身体很好。Q:王强成绩很好。P∧Q b)设P:小李看书。Q:小李听音乐。P∧Q c)设P:气候很好。Q:气候很热。P∨Q d)设P: a和b是偶数。Q:a+b是偶数。P→Q e)设P:四边形ABCD是平行四边形。Q :四边形ABCD的对边平行。P Q f)设P:语法错误。Q:程序错误。R:停机。(P∨ Q)→ R (6) 解: a)P:天气炎热。Q:正在下雨。 P∧Q b)P:天气炎热。R:湿度较低。 P∧R c)R:天正在下雨。S:湿度很高。 R∨S d)A:刘英上山。B:李进上山。 A∧B e)M:老王是革新者。N:小李是革新者。 M∨N f)L:你看电影。M:我看电影。┓L→┓M g)P:我不看电视。Q:我不外出。 R:我在睡觉。 P∧Q∧R h)P:控制台打字机作输入设备。Q:控制台打字机作输出设备。P∧Q 1-3 (1)解:

四年级下册语文试卷

小学语文四年级第二学期期末检测试题 (时限:90分钟,满分105分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 书写 总分 得分 一.读拼音写汉字,看谁写得最漂亮。(8分) shěng luè cán kuì cōng máng shù shāo huī yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng yīng dàng yàng shǎn shuò pèi dài mǐn jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bān bó cāng sāng mèi lì qián tǐng wā jué qī wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.补充成语 (8分) 筋( )力( ) 安然( )( ) ( )( )充数 ( )云( )雾 斑( )陆( ) ( )门( )类 声( )力( ) 无( )于( ) 目( )口( ) ( )以为( ) 雪中( )( ) ( )兔三( ) ( )头( )尾 不( )而( ) ( )( )如生 破烂( )( ) 三.组词(5分) 销( ) 峦( ) 徽( ) 暇( ) 泽( ) 消( ) 恋( ) 微( ) 瑕( ) 择( ) 稍( ) 询( ) 残( ) 赚( ) 抑( ) 梢( ) 旬( ) 溅( ) 谦( ) 仰( ) 四.照样子写词语(6分) 1、表示笑的 例:嘲笑 2、例:笔墨纸砚 3、例:千山万水 4、例:螳螂捕蝉,黄雀在后 , , 学校 班级 姓名 ……… ………… …… …… ……… …装…… ……………… … …… 订 …… … …… … …… … …线 … … …… … …… …… …… ……… …… …… ……… …… …………………

微生物学试卷4及答案

微生物学试卷四 一.选择题1、在下列两本古籍中记载了我国古代劳动人民创造的制曲工艺: A.梦溪笔谈和天工开物; B.天工开物和齐民要术; C.齐民要术和水经注; D.梦溪笔谈和水经注。 2、至今人类已知道的微生物种数达 万种;万种;万种;万种。答:() 3、在人体肠道中数量最多的微生物是: A.大肠杆菌; B.拟杆菌; C.双歧杆菌; D.粪链球菌。答:() 4、在微生物5大共性中,最基本的一个共性是: A.体积小,面积大, B.吸收多,转化快; C.生长旺,繁殖快; D.适应强,易变异。 5、量度细菌个体大小最常用的方法是下面的哪一种 A.采用显微镜测微尺; B.通过摄影法; C.通过照相制成图片,再按放大倍数测算; D.测定分子量大小。 6、蓝细菌的“色素天线”是指: A.藻青素和藻红素; B.-胡萝卜素; C.叶绿素a; D.氧化胡萝卜素。答:() 7、出芽繁殖的酵母菌细胞,当子细胞离开母细胞时,在母细胞上留下一个 A.蒂痕; B.微体; C.芽痕; D.膜边体。答:() 8、霉菌菌丝成熟区细胞壁内层、中层和外层的化学组分分别是: A.几丁质层、蛋白质层、葡聚糖蛋白质层; B.几丁质层、蛋白质层、纤维素层; C.纤维素层、蛋白质层、葡聚糖层; D.几丁质层、葡聚糖层、葡聚糖蛋白质层。 答:() 9、在霉菌菌丝顶端区,细胞壁内层和外层的成分分别是: A.几丁质层、蛋白质层; B.几丁质层、葡聚糖层; C.蛋白质层、葡聚糖层; D.蛋白质层、几丁质层。 10、一步生长曲线主要可分: A.隐晦期、裂解期、平稳期; B.潜伏期、裂解期、平稳期; C.延迟期、裂解期、平稳期; D.胞内积累期、裂解期、平稳期。 11、生活在低营养环境下的微生物欲获得无机离子、有机离子和一些糖类等浓缩形式的营养物,通常采用的运输方式是: A.主动运输; B.基团移位; C.单纯扩散; D.促进扩散。 12、在下列四类微生物中,不利用卡尔文循环固定二氧化碳的一类细菌是: A.蓝细菌; B.光合细菌; C.化能自养菌; D.化能异养菌。 13、青霉素可抑制细菌细胞壁肽聚糖合成中的: A.转氨酶; B.转肽酶; C.转糖基酶;-丙氨酸消旋酶。 14、酶活性的调节属于酶分子水平上的代谢调节,它包括酶活性的 A.激活; B.抑制; C.阻遏; D.激活和抑制。 二填空题(将正确答案填写在横线上方。)(本大题共12 小题,每小题2分,总计24 分) 1、在微生物的连续生长过程中向培养基中不断流加____________液或_________液,以稳定培养基的_______值,称为pH的_________调节。 2、______________组合培养基可用于培养细菌;________________组合培养基可用于培养放线菌。

川农《社会工作导论(本科)》17年3月在线作业

川农《社会工作导论(本科)》17年3月在线作业 一、单选题(共20 道试题,共80 分。) 1. 2.志愿者也称为“志愿工作者”,“义务工作者”,下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是:()。 A. 不计金钱财物的酬赏 B. 以具体的行动参与,投入 C. 所作所为是满足社会的需要 D. 只做理论上的相关研究 正确答案: 2. 12.面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()。 A. 为他们提供心理支持 B. 寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难 C. 增强他们自身的才能 D. 增强他们的社会功能 正确答案: 3. 10.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。 A. 是社会建设的重要组成部分 B. 坚持“助人自助”的宗旨 C. 是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D. 体现社会主义核心价值理念 正确答案: 4. 14.人的一生主要有以下几个阶段()。 A. 幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 B. 少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 C. 婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段 D. 学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段 正确答案: 5. 4.()是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。 A. 社会工作理论 B. 社会工作实践 C. 社会工作技巧 D. 社会工作价值观 正确答案: 6. 15.社会工作的基本对象是指()。 A. 由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B. 贫困人员 C. 所有社会成员

D. 遭受各种灾害的人员 正确答案: 7. 11.理论对社会工作者的主要贡献不包括()。 A. 帮助专业人员认识不同情境并分析情境 B. 可用来解释专业活动 C. 使专业人员对时间更具信心 D. 促成受助者自我决定 正确答案: 8. 20.以下哪一项不是Mary Richmond的著作。() A. 《贫民中的友善访问》 B. 《社会诊断》 C. 《什么是个案工作》 D. 《专业的属性》 正确答案: 9. 9.下列哪一项是社会工作专业的要素?() A. 社会工作专业价值观 B. 救济物资 C. 心理辅导 D. 社会政策 正确答案: 10. 3.社会工作专业价值是()。 A. 社会工作者的个人偏好 B. 专业对专业行为的价值的规定 C. 社会一般伦理原则 D. 正义和公平 正确答案: 11. 13.下列哪项不属于生理性需要()。 A. 权力需要 B. 饮食需要 C. 睡觉需要 D. 性需要 正确答案: 12. 18.下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是()。 A. 具有服务对象和服务社会两个层面的目标 B. 在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展 C. 在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步 D. 社会工作的目标分为服务机构的目标和为社会服务的目标 正确答案: 13. 19.以下哪一项不属于伊丽莎白《济贫法》的主要内容。() A. 征收济贫税,明确政府救济责任 B. 有工作能力的贫民以工作换取救济 C. 禁止无家可归者及无业游民行乞游荡 D. 介绍本国和外国文化 正确答案:

离散数学第四版课后标准答案

离散数学第四版课后答案 第1章习题解答 1.1 除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9), (10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。 分析首先应注意到,命题是陈述句,因而不是陈述句的句子都不是命题。 本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。 其次,4)这个句子是陈述句,但它表示的判断结果是不确定。又因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因而作为命题,它们都是简单命题。(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,而(13)是由联结词“且”联结起来的复合命题。这里的“且”为“合取”联结词。在日常生活中,合取联结词有许多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,而且……”、“一面……,一面……”、“……和……”、“……与……”等。但要注意,有时“和”或“与” 联结的是主语,构成简单命题。例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结的主语,这两个命题均为简单命题,而不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。 1.2 (1)p: 2是无理数,p为真命题。 (2)p:5能被2整除,p为假命题。 (6)p→q。其中,p:2是素数,q:三角形有三条边。由于p与q都是真 命题,因而p→q为假命题。 (7)p→q,其中,p:雪是黑色的,q:太阳从东方升起。由于p为假命

题,q为真命题,因而p→q为假命题。 (8)p:2000年10月1日天气晴好,今日(1999年2月13日)我们还不 知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道而已。(9)p:太阳系外的星球上的生物。它的真值情况而定,是确定的。 1 (10)p:小李在宿舍里. p的真值则具体情况而定,是确定的。 (12)p∨q,其中,p:4是偶数,q:4是奇数。由于q是假命题,所以,q 为假命题,p∨q为真命题。 (13)p∨q,其中,p:4是偶数,q:4是奇数,由于q是假命题,所以,p∨q 为假命题。 (14)p:李明与王华是同学,真值由具体情况而定(是确定的)。 (15)p:蓝色和黄色可以调配成绿色。这是真命题。 分析命题的真值是唯一确定的,有些命题的真值我们立即可知,有些则不能马上知道,但它们的真值不会变化,是客观存在的。 1.3 令p:2+2=4,q:3+3=6,则以下命题分别符号化为 (1)p→q (2)p→?q (3)?p→q (4)?p→?q

人教版四年级语文下册测试题及答案

人教版2014-2015年四年级语文下册 第二单元测试题及答案 --后附答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读,写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qìzhòng???? míhuòbùjiě? ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 遵()例()喉()瘦()酷()尊()列()候()搜()配()三、把下面的词语补充完整。 梦寐(?? )(?? )面()菜()狼()虎()骨()如()走()串()将()比() 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句: 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗? 改为不带问号的句子: 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子: 4、我给父亲当帮手。 扩句:。??? 5.杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶背吗?” 改为转述句: 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 修改病句: 五、我会填。 1、一个人只要活得、,就等于 。 2、无论做什么事都要讲究,讲究。 3、别看他现在什么都没有,可他是个富翁,因为

。 4、如果我们生活中能,就会对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文,我最喜欢的人物是,原因: 6、请写出两条关于诚信做人的格言: 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段,回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲 诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票 存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的 那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩 人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进 门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。 1、“捎”的音序是(),部首是()。 2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。 闷:①mēn ②mèn ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着,不到外面去 3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词:烦闷()辨认() 反义词:喜气洋洋() 4、“我迷惑不解”的问题是。 5、父亲面临的道德难题指的是;他是这 样处理这个难题的。 6、你赞赏“父亲”的行为吗?为什么? 二、阅读短文,回答问题。 美丽的吻

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