2014年庐江县初中毕业学业考试和高中阶段
学校招生工作实施方案
根据省教育厅?关于做好2014年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知?（皖教办…2014?10号）和市教育局?关于印发?2014年合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案?的通知?（合教…2014?103号）等文件精神，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实国家和省市关于“普及高中阶段教育，大力发展职业教育”精神，积极探索、稳步推进我县初中毕业学业考试（简称“中考”）和高中阶段学校
招生（简称“中招”）制度改革，推进义务教育优质均衡发展，提升教育发展水平，促进学生全面发展；优化高中阶段教育结构，大力加强中等职业教育，稳步发展普通高中教育，促进高中阶段教育协调发展；进一步规范招生行为，实施“阳光招生”，确保中考中招工作公开公平公正。
二、总体目标
2014年初中毕业生升学率达96%以上，高中阶段毛入学率达97%以上，保持普通高中和中等职业教育比例大体相当。
三、招生计划
2014年我县普通高中招生计划为7100人，县中等职业学校招生计划为4000人。各校招收的择校生均不得突破本校当年招生计划的10%。各普通高中及中等职业学校招生计划见附件2。
四、考试
（一）统一考试科目与分值
1．省统一命题的考试科目与分值
思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。科目分值为：语文150分，数学150分，英语150分（其中听力测试30分），思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用?新华字典?。各学科考试均不允许使用计算器。
2．市统一命题的考试科目与分值
体育、理科实验操作。体育考试分值为40分，成绩记入中考总分，具体办法见庐教体[2014]3号文件。理科实验操作考试分值为10分，成绩记入中考总分，具体办法详见庐教基[2014]4号文件。
听力残障学生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝?HL?）经县教育局核准可免试英语听力。听力免试考生的英语成绩＝考生英语笔试项目成绩×1.25。考生须凭?残疾证?或县级以上医院证明等向初中毕业学校申请，并填写?2014年合肥市初中毕业学业考试英语听力免试申请表?，经学校审查并在校园内公示3个工作日，确定无误后报县教育局审核，于7月1日前统一报市教育考试院备案。
（二）统一考试时间
6月14日上午8:30－11:00 语文
下午3:00－5:00 物理和化学
6月15日上午8:30－10:30 数学
下午3:00－5:00 思想品德和历史
6月16日上午8:30－10:30 英语
（三）统一考查科目与办法
统一考查科目为：音乐、美术（或艺术）、综合实践活动和八年级地理、生物结业考试。音乐、美术（或艺术）、综合实践活动考查，在县教育局指导下，由各学校组织实施。
（四）考试成绩呈现方式及运用
统一考试成绩采用分数与等级共同呈现。
省统一命题考试各科目等级分为A+、A、A-、B+、B、B－、C+、C、C－、D+、D、E等12个等级，各等级比例按照A+等级5%、A等级5%、A－等级10%、B+等级10%、B等级10%、B－等级10%、C+等级10%、C等级10%、C－等级10%、D+等级10%、D等级5%、E等级5%划定，其中物理与化学、思想品德与历史分别合并作为一个学科呈现分数、等级。
体育、理科实验操作考试分为A、B、C、D等4个等级。体育考试：40－33分为A等级，32－24分为B等级，23－16分为C等级，15－0分为D等级。理科实验操作考试:10－9分为A等级，8－7分为B等级，6－5分为C等级，4－0分为D等级。
（五）阅卷
中考阅卷工作由县教育局统一组织，教研室负责实施。
五、初中生综合素质评价
继续开展学生综合素质评价工作，并对毕业生进行综合素质终结性评定。具体办法按照县教育局?关于开展2014年初中毕业生综合素质评价实施办法的通知?（庐教基…2014?23号）执行。在外地就读的我县户籍应届考生由学籍所在学校提供综合素质评价结果,并加盖当地县级（含县级）以上教育主管部门公章，报县教育局审核。6月10日前，各校上报考生综合素质评价结果。
县教育局基教科负责初中生综合素质评价组织实施工作。
六、政策性加分
根据合教[2014]103号文件规定，符合以下条款之一的考生享受政策性加分：1．归侨、归侨子女和华侨在国内的子女考生：在其中考总分基础上增加10分投档；其他侨眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍华人在本省的眷属考生，在其中考总分基础上增加5分投档（须提交户口簿和市外侨办证明材料）；
2．台湾籍考生：在其中考总分基础上增加10分投档（须提交户口簿和市台办证明材料）；
3．烈士子女考生：在其中考总分基础上增加20分投档（须提交户口簿、?烈士证?）；
4．少数民族考生：在其中考总分基础上增加5分投档（须提交户口簿）；
5．援疆、援藏人员子女考生：在其中考总分基础上增加10分投档（须提交户口簿、省或市党委组织部门证明）；
6．军人子女考生：驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作军人的子女，在其中考总分基础上增加20分投档。作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女和因公牺牲军人的子女，一至四级残疾军人的子女，以及平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，在其中考总分基础上增加10分投档。其他军人子女，同等条件下优先录取（须提交合肥警备区政治部证明、军级以上政治机关出具的学生父母工作单位、岗位性质及立功等证明材料）。
政策性加分计入中考总分。同时符合多项加分条件的考生，只能享受其中最高的一项，不累计加分。
七、组织领导
县教育局成立2014年庐江县中考和中招工作领导小组。组成人员如下：
组长：胡传国
副组长：黄法有黄浩莫申根时先荣王宝存薛明
朱永广郑坤明张双林
成员：洪家信郭从众胡章柱饶春和刘典松高家达
何劲松祝延定张卫东吴建军夏胜生徐方勇
袁翼金志高
县招生办负责全县中考中招工作。
八、工作要求
（一）深化改革，促进均衡发展。各校要以对考生高度负责的精神，加强组织领导，要成立初中毕业学业考试和高中阶段学校招生工作领导小组，加强领导，精心组织，确保中考中招工作顺利完成。要深化招生制度改革，发挥对义务教育均衡发展的促进作用，2014年我县将省示范高中招生计划（非择校生）的85%进行分解到各初中学校，要采取切实措施，提高分校录取率。严格执行高中择校生“三限政策”。
（二）多措并举，发展中职教育。各初中学校要做好毕业生诚信教育和升学指导，积极引导学生报考职业学校。各中等职业学校要采取有效举措，多方组织
生源，努力扩大招生规模。继续坚持中职招生“五个放开”政策，支持中等职业学校与合肥市区中等职业学校开展合作，鼓励中等职业学校与企业联合招生、合作办学，拓宽初中毕业生升学渠道。
（三）强化监督，规范招生秩序。要加强各初中毕业学校的教学管理。学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或删减非考试科目课程课时和内容，不得以任何理由拒绝符合条件的学生参加中考或让其提前离校。任何单位和个人不得以任何形式按中考成绩给区域、学校、班级、教师和学生排名或公布名次。民办学校招生条件、招生简章和广告要报县教育局审核备案。严肃招生纪律，严禁买卖学籍。各招生学校要严格按照?合肥市规范高中阶段招生秩序的规定?（合教…2012?100号）等省市有关文件要求，自觉净化招生环境，规范招生秩序，进行“阳光招生”。初中学校不得强迫或变相强迫学生违背本人意愿填报志愿。各招生学校不得采取任何不正当手段争抢生源，不得进行虚假宣传，不得违规承诺，不得进行有偿招生。为确保今年中考中招工作健康、有序、高效地进行，县教育局将加强监督检查,对违反考纪、败坏考风、扰乱招生秩序的人和事，一经查实，将从严从重处理，绝不姑息。
县教育局中考中招咨询电话：
87331123（招生办）
87312552、87334976（基教科）
87333990（职成科）
87337270（体卫艺科）
87314096（教研室）
投诉电话：87333960（监察室）。
附件：2014年庐江县中招工作实施办法
附件：
2014年庐江县中招工作实施办法
根据市教育局?关于做好2014年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知?（合教…2014?103号）精神，结合我县实际，特制定本实施办法。
一、报考条件
（一）普通高中
在本县报名参加中考的2014届、2013届初中毕业生均可报考，其中2013届
初中毕业生不得报考省示范高中。在我县报名参加中考的2014届进城务工人员随迁子女，在填报志愿、录取政策等方面与本县户口考生享受同等待遇。外省户籍考生在我县录取并就读普通高中，在高中毕业报考普通高校时按国家和安徽省有关文件规定执行。
（二）中等职业学校
应、历届初中毕业生均可报考。五年制高职只招收参加2014年中考的学生，报考师范类的学生年龄不得超过18周岁。未升学的普通高中毕业生及符合学历教育要求的复转军人、返乡农民工等均可报考中等职业学校。
二、招生计划
2014年我县普通高中招生计划为 7100 人，招生班级学额控制在50人以内（各校招生计划见附2）。县中等职业学校招生计划为4000人（各校招生计划见附件3）。省外中专学校招生计划见附件4。
三、志愿设置、填报和投挡
今年我县高中阶段招生分两个阶段进行。第一阶段是普通高中（含职高），以县为单位组织录取。第二阶段是五年制高职、普通中专，以市为单位组织录取。所有考生志愿采取网上填报的方式。
普通高中实行“平行志愿”设臵及投档办法，分四个批次进行：第一批次为
省示范高中生招生，第二批为市示范高中招生，第三批次为一般普通高中招生，第四批次为职业高中，各批次均含相应民办高中。
五年制高职和中专学校实行“顺序志愿”（即传统志愿），分二个批次：一是五年制高职，二是普通中专学校。
录取按批次顺序依次录取，上一批次录取结束后方可进入下一批次投档录取。
考生应认真阅读有关学校招生简章,在规定时间内由考生本人到报名点上网填报考志愿，所填内容应真实、准确。因考生本人填报失误或未按规定时间填报志愿而造成的后果，由考生本人承担。
志愿填报实行“知分填报”，即在中考成绩公布后进行。已参加今年中考报名的考生皆可在报名学校上网填报，网上填报志愿的网址为：庐江招生考试网，具体操作流程见?庐江县2014年中招志愿填报方案?。
平行志愿实行两轮投档。第一轮预投档，按招生学校的分类招生计划的1:1比例，首先对考生按总分（含政策加分）从高到低排序，再逐个对考生志愿从A 校到B校的顺序进行检索，被检索的志愿中出现符合投档条件的学校，即向该学校投档。学校在一个工作日内，按政策规定认真审核学生信息，如无异议则提交纸质花名册，签字确认。第二轮正式投档，招生办以招生学校签字确认的名册划定该校本类录取分数线，并打印正式录取名册，学校办理录取审批手续，双方签
字盖章，一式三份，各自保留一份存档，上报市考试院一份。县招办汇总录取信息，录取信息将作为省、市教育部门办理学籍注册以及升学报考资格的主要依据。
所有高中招生学校新生录取通知书均使用县招办统一印制的?录取通知书?，招生学校填写并加盖印章。
五年制高职、中专投档办法执行市考试院有关规定。报考田径、艺术类、科技类特长生投档按考生志愿依据中考成绩从高分到低分在本类控制线内择优录取。报考篮球特长生、庐江三中特色班的考生投档将在本类控制线内按其专业测试成绩由高到低录取。
对确需跨行政区域招生的，学校要写出专题报告，经局批准后实施。
四、录取原则、条件和办法
根据招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并按适当比例确定普通高中录取最低控制分数线，考试成绩含文化课成绩、体育考试成绩、理化生实验操作考试成绩、政策性加分。2012年届（含当年）以前的考生只能报考职业学校。
普通高中录取从7月上旬开始（时间另行通知）。各批次录取顺序为先指令性计划内统招生后指标到校生（指标到校生未完成指标计划的学校须将余指标调剂回收，从高分到低分按统招志愿集中统一录取）、特长生、择校生。
今年普通高中招生继续严格执行“三限”政策，普通高中的招生计划一律不
得突破。
（一）普通高中
1、录取原则
分数优先，遵循志愿，择优录取。
2、录取条件
录取普通高中，考生中考总分（含政策性加分）须达到本县普通高中录取控制线。综合素质评价结果除“公民道德素养”外，其它4个方面须达到C等级及以上，其中录取省示范高中除“公民道德素养”外，其它4个方面须达到B等级及以上。省示范高中特长生综合素质评价结果与普通高中要求相同。对符合报考条件的考生，将按照考生成绩、等级、学校招生计划数和考生志愿，分批次择优录取。
3、录取方法
对每个考生平行志愿进行多重排序，得到一个从高到低的顺序位。即根据考生中考总分（含政策加分）从高到低排序，总分相同的按综合素质评价等级从高到低排序，仍相同的按中考文化课考试等级从高到低排序，再相同的按体育、理科实验操作两科目考试等级从高到低排序，再相同的按文化课考试总分从高到低排序，再相同的按考生语文、数学、英语三科文化课考试总分从高到低排序。招
生采用计算机投档方式录取，依照顺序位从高到低，对考生按平行志愿的顺序依次逐个检索投档。
4、指标到校生计划安排、报考条件和招生录取
（1）计划安排
省示范高中招生指令性计划的85%按照初中学校办学规模、办学水平和规范办学行为等因素，分解到各初中学校和单报生（具体指标到校生计划安排情况见附件9）。
（2）报考条件
凡初中阶段未在其它学校借读，截至中考时一直在现学籍所在学校连续就读满2年，并在现学籍所在学校参加中考报名的应届初中毕业生，均具备省示范高中指标到校生报考资格。从2015年起，只有在学籍所在初中学校实际就读满三年的考生，中考时方可享受分配到该校的指标到校生指标。
（3）招生录取
省示范高中录取时，首先录取该校指令性计划15%的统招生，再根据分配到初中学校的指标计划分配数，从高分到低分分校录取指标到校生。指标到校生录取最低分数线为所报考的省示范高中全县统招生录取分数线下40分，且考生综合素质评价结果须达到省示范高中录取要求。未完成指标计划调整为全县统招计划录
取。
普通高中录取时没有完成招生计划的学校今年将不予补录，剩余招生计划收回。
5．回原籍考生录取原则
在外地就读具有外地学籍的我县户口应届初中毕业生，回户籍地报考普通高中和初中起点五年制高职学校，必须参加我县中考，否则不予录取。回户籍地参加中考的应届初中毕业生，享受我县省示范高中指标生分解政策（须提供就读学校出具并经县级教育行政部门签章的在校学习时间证明材料）。
6．自主招生
（1）省示范高中特长生、庐江三中特色班招生具体办法见附件1－2。
（2）民办高中外地招生
具备寄宿制条件的民办高中可申请面向县外招生。具体招生工作按照省教育厅、市教育局有关规定执行。
（二）中等职业学校
1．五年制高职
（1）录取原则
分批次按志愿顺序择优录取。
（2）录取条件
录取五年制高职及普通中专，考生的中考文化课总分须达到省教育考试院划定的最低控制线。报考餐饮、卫生、师范等特殊专业的考生须按?教育部、卫生部关于做好普通中等专业学校招生体检工作的通知?规定进行体检，具体可咨询相关招生学校。
（3）录取办法
五年制高职和中专招生以市集中统一录取，录取办法执行市考试院有关规定。考生可依次填报2所院校志愿，每所院校可填报2个专业。
对于符合报考条件的考生，将按照招生志愿顺序和计划数，以招生学校为单位分批次择优录取。招生实行计算机投档录取。按志愿顺序进行投档，以考生中考文化课总分从高到低进行录取。第一志愿录满的学校，不再录取第二志愿考生。
2．普通中专、职业中专及成人中专
凡报考普通中专、职业中专、成人中专的学生，可自行到相关学校报名，并由各招生学校在规定时间统一办理录取手续。
五、有关要求
（一）高中阶段学校招生涉及面广、政策性强、社会关注度高，各相关部门和学校要增强服务意识，统筹安排，精心组织，认真实施，为考生和家长做好服
务，确保按时间、按要求顺利完成各环节工作。
（二）各初中学校要认真学习和准确把握有关招生政策，积极通过校园网、橱窗、班会、致学生家长一封信等多种形式向学生、家长及社会全面宣传有关政策，尤其是中考英语口语考试、网上评卷对答题方式的要求、网上填报志愿、平行志愿录取办法等，耐心做好解释和具体指导工作。对考生报考资格、政策性加分、特长生、指标到校生等条件要从严审查，确保准确无误。
（三）自主招生的普通高中学校要围绕办学特色，制定科学合理的招生实施方案。严格报考标准，科学设臵测试项目，按照招生实施方案组织特长生专业测试，严格确定合格人数。建立并完善责任制度、公示制度、申诉制度，增加信息透明，保证招生办法、过程和结果的公正公平公开。招生办法、预录名单要在招生学校和毕业学校校园内张榜公示3个工作日，主动接受社会监督。
（四）各学校要正确指导考生及家长填报志愿，让其在填报志愿前充分了解报考学校的办学特色、收费标准等事宜。民办学校向学生收取的学费、住宿费等费用标准，由学校根据实际办学成本提出书面申请，报市教育局审核，并经市物价局审核备案后方可执行。学校须严格按标准分学期收取有关费用。
（五）2014年中职招生学校和专业须符合?安徽省教育厅关于公布2014年中等职业学历教育办学资质清查结果的通知?（皖教秘职成…2014?37号）要求，凡
不具备中等职业学历教育办学资质的学校和不具备中等职业学历教育招生资格的专业，一律不得招生。
（六）各中等职业学校要根据我县经济发展和社会需求，积极进行专业结构调整。学校要加大电子与信息技术应用、焊接、物流、建筑技术、客户服务等社会急需专业的招生，对于社会需求饱和或毕业生就业率较低的专业，要控制其招生规模。要与企业开办多种形式的“订单班”，不断创新招生模式和教学方式。要积极面向历届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生及符合学历教育要求的复转军人、返乡农民工及进城农民工等群体招生。
附件：
1．2014年庐江县省示范高中及体育传统项目学校特长生招生实施细则
2．2014年庐江县普通高中招生指导性计划安排表
3．2014年庐江县职业中专、成人中专职业高中招生指导性计划安排表
4．2014年省外中专学校在合肥市招生指导性计划安排表
5．2014年庐江县职业中学招生专业及专业代码表
6．2014年庐江县高中学校志愿填报代码
7．2014年庐江县高中阶段招生志愿表
8．2014年庐江县初中毕业学业考试英语听力免试申请表
9. 2014年庐江县省示范高中指标到校生计划安排表
10. 2014年庐江县高中特长生（特色班）招生申请表
附件1
2014年庐江县省示范高中特长生及体育传统项目
学校特色班招生办法
为深化教育改革，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，大力培养学生的兴趣潜能，发展学生的个性特长，促进普通高中走特色发展之路，特制定本办法。
一、招生原则
（一）公开、公平、公正原则。
（二）考生自愿原则。
（三）择优录取原则。
（四）分校录取原则。
二、招生项目和基本条件
（一）体育类
1、招生项目:田径、篮球、足球。
2、招生基本条件:初中阶段在教育部门或教育、体育部门共同举办田径比赛中，团体项目或个人项目获县级竞赛前3名、市级竞赛前4名、省级竞赛前8名的应届初中毕业生。报考篮球专业的特长生或特色班，招生条件由招生学校结合实际制定，并报县教育局审核同意后提前公布。
足球特色班招生基本条件为：初中阶段在国家注册的校园足球队员，省级足球比赛前8名、市级足球比赛前4名和县级足球比赛前4名的队员或经毕业学校
推荐具有足球运动特长的学生，且中考体育成绩须达到36分及以上。
（二）艺术类
1、招生项目：西洋乐、民乐、声乐、播音主持、美术。
2、招生基本条件：①初中阶段个人在教育部门或以教育部门为主，宣传、文化、共青团等部门参与举办的文艺演出中，获西洋乐、民乐、声乐类县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上奖项的应届初中毕业生（须有获奖文件、获奖证书、节目单等证明材料）。
②初中阶段个人在省级器乐考级中，达业余8级及以上等级的应届初中毕业生（须有等级证书）。③初中阶段个人在教育部门或以教育部门为主，宣传、文化、共青团等部门参与举办的绘画、书法和演讲（包括主持人）比赛中，获县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上奖项的应届初中毕业生（须有获奖文件、获奖证书等证明材料）。
（三）科技类
1、招生项目：青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人。
2、招生基本条件：①初中阶段个人获“青少年信息学奥林匹克竞赛”县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上奖项的应届初中毕业生（竞赛须由教育主管部门主办，须有获奖文件、获奖证书等证明材料）。在初中阶段个人获“全国青少年信息学奥林匹克联赛”一等奖（竞赛须由全国计算机学会组织）。②初中阶段个人获“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上奖项的应届初中毕业生（竞赛须由教育主管部门或科协主办，并有获奖文件、获奖证书等证明材料）。③初中阶段个人获“青少年电脑机器人”全