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西财 影视文学 万平 word整理版

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第一章世界电影简史

重点名词:

1.电影:电影是一种以现代科学技术为手段,以画面和音响为媒介,通过在特定的银幕时空中创造出来的连续性影像表述世界的大众化艺术。

2.表现主义学派:表现主义电影学派是德国电影史上的一个流派,于第一次世界大战前起源于慕尼黑,战后传播到柏林。以梅育为首的表现主义艺术家,面对德国战败后动荡不安的生活现实,对国家和个人的前途感到悲观渺茫,同时又不甘沉沦于这种现状,于是把发自内心的焦灼和躁动投射到了他们的电影作品中,形成了表现主义学派。

3.先锋派:先锋派电影运动兴起于法国,他们把电影作为抒发主观的随意幻想的手段,把梦幻作为美学的极境。

4.新浪潮电影:新浪潮电影专指1958年兴起于法国的新一代导演的电影观念和在这种观念指导之下涌现出来的一大批现代派电影。代表人物是戈达尔、夏勃罗和特吕弗。

5.“左岸派”电影:“左岸派”电影是新浪潮电影发展到后期的称呼。这是由住在巴黎塞纳河左岸的七个标榜“作家电影”的艺术家形成的一个电影流派。他们以弗洛伊德的心理学和存在主义为依据,热衷于自我内心和下意识活动中的各种心理试验。代表作品是《广岛之恋》和《去年在马里昂巴德》。

6.隐喻电影:隐喻电影是20世纪20年代苏联默片电影时代的代表。隐喻是当时电影主题重要的表达方式,往往需要将隐喻者与被隐喻者通过蒙太奇连接起来,从而产生创作者想要表现的效果。代表作品是《战舰波将金号》和《母亲》。

7.新现实主义电影:新现实主义电影是第二次世界大战结束以后,在纪实性电影的基础上,在意大利兴起的一个现实主义电影流派。以罗西里尼为代表,他们从记录电影中吸取养分,充分发挥了电影艺术反映真实生活的特性。代表作品:《偷自行车的人》。

世界电影发展基本线索

第一阶段:小荷才露尖尖角——电影的初兴

这是电影发展的第一个阶段,指的是从1895年电影的诞生到20世纪30年代有声电影产生之前的这一时段,约30多年。

1.“电影之父”——卢米埃尔

电影是世界上唯一可以知道诞生日期的艺术。1895年12月28日,法国人路易?卢米埃尔在巴黎卡普辛路大咖啡馆的印度厅里,用他自己研制的电影放映机公映了自己摄制的12部影片。后来,人们就把这一天视为电影正式诞生的日子,卢米埃尔也被人们誉为“电影之父”。

2.电影魔术大师:梅里爱

梅里爱把戏剧艺术引入了电影制作的过程,比较系统地把舞台艺术运用到银幕上,拍摄了一大批戏剧化的影片。梅里爱还把电影分成外景片、科学片、幻景片和排演片四大类,梅里爱的最佳代表作是《月球旅行记》。

3.蒙太奇的发明者布赖顿学派

布赖顿(英国地名)学派的代表是英国的威廉逊和斯密斯,这二人最初是海滨照相师,后来

成为拍摄新闻片的摄影师。布赖顿学派对电影最大的贡献就是发明了蒙太奇。

4.电影艺术的奠基人:格里菲思

格里菲思是美国著名导演。他吸取了诸家之长,融会贯通,形成了独具魅力的电影艺术语言。他把纪实主义、技术主义以及其他艺术门类中的有效因素融于一炉,成为电影艺术的奠基人。其代表作是《一个国家的诞生》和《党同伐异》。

5.德国表现主义学派

表现主义电影学派是德国电影史上的一个流派,于第一次世界大战前起源于慕尼黑,战后传播到柏林。以梅育为首的表现主义艺术家,面对德国战败后动荡不安的生活现实,对国家和个人的前途感到悲观渺茫,同时又不甘沉沦于这种现状,于是把发自内心的焦灼和躁动投射到了他们的电影作品中,形成了表现主义学派。

第二阶段:接天莲叶无穷碧——电影的成熟之路

此期主要指从20世纪30年代有声电影的开始到20世纪60年代中期的世界电影发展情况,约有30多年。

1.色彩斑斓的法国电影

(1)先锋派电影运动:布努爱尔的《一条安达鲁狗》。

(2)现实主义电影的继续发展:雷诺阿的《幻灭》、《游戏规则》。

(3)“新浪潮”电影:特吕弗的《四百下》、阿伦的《广岛之恋》。

2.风格多样的苏联电影

(1)隐喻电影:爱森斯坦的《战舰波将金号》、普多夫金的《母亲》。

(2)“散文化电影”:瓦西里兄弟的《夏伯阳》;

(3)潮落潮起:《钢铁是怎样炼成的》、《第四十一》。

3.美国电影的好莱坞戏剧化模式

(1)歌舞片:如《爵士歌王》、《出水芙蓉》;

(2)喜剧片:卓别林系列片。《一夜风流》。

(3)犯罪片:《疤脸大盗》、《后窗》。

(4)严肃影片:《关山飞度》《正午》、《卡萨布兰卡》。

4.意大利新现实主义电影运动

(1)纪实性电影运动:苏联维尔托夫,美国的弗拉哈廸,英国的格里尔逊,荷兰的伊文思。(2)意大利新现实主义电影:罗西里尼的《游击队》、西卡的《偷自行车的人》、《罗马11时》。

第三阶段:映日荷花别样红——电影走向颠峰

此期主要指从20世纪60年代末到20世纪70年代结束期间的世界电影发展情况,虽然只有10多年时间,但是,由于电影已经拥有完善的技术设备,进入了艺术上精益求精的阶段。电影走向了颠峰。

1.意大利的“政治电影”。

2.纷繁多姿的哲理化电影。

(1)美国的伦理片。(2)推理电影。(3)苏联的“思考电影”。(4)新德国电影运动。

3.科幻电影。

4.民族化的日本电影

第四阶段:不废江河万古流——众声喧哗的影坛

此期主要指从20世纪80年代到20世纪末的世界电影发展情况。此期各种类型影片杂然纷

呈,多种风格佳作接连不断,电影发展进入了一个真正众声喧哗的多极化的时代。

1.多元化的美国电影。

2.弘扬民族文化的英国电影。

3.走出低谷的法国电影。

4.前苏联的电影空间。

重点问题

1.德国表现主义学派的特征

(1)强调艺术是抒发个人情感、表现自我的工具,主张以夸张的、变形的甚至是怪诞的形式去表现艺术家的内心世界;(2)重视艺术效果,着力挖掘电影特性和电影表现手法,并在布景等方面取得了一定的成就;(3)受绘画影响颇深,重视写意,不求形似,强调艺术的假定性;(4)包含了浓烈的悲观主义色彩,在表现人生悲剧、残酷等方面,具有强烈的讽喻性。2.中期的法国的先锋派电影的基本特征

以超现实主义为主要特色。影片多以弗洛伊德的心理学为基础,表现下意识领域中的梦境、幻想、错觉、性变态等内容。

3.法国新浪潮电影的特征

新浪潮电影背离了现实主义的传统,形成了自己鲜明的特征:为了满足“自我表现”和“自由联想”的审美需要,它多运用适合主观想象任意驰骋的“非情节”、“非结构”的形式,采用“意识流”,内心独白、闪回、倒叙和技巧摄影等表现手法,去体现人的下意识活动中和内心狂乱时的心理活动,以及伤感、悲观、颓废、绝望的情绪。

4.苏联隐喻电影的基本特征

(1)将蒙太奇的剪辑与全片的快慢节奏转换完美地衔接起来,使影片起伏跌宕、错落有致,而又保持着叙事流畅的特点;(2)运用隐喻蒙太奇所产生的良好的艺术效果。

5.20世纪40-50年代苏联电影发生的变化

最大的变化是真实性的加强。(1)从人物形象的角度看,正面人物已经由“神化”走向了“人化”,反面人物也大体脱离了概念化和脸谱化的窠臼,从而令人信服地描写出了人性的丰富性和复杂性;(2)从对卫国战争的表现角度看,这些影片已经不再仅仅是把战争描写成为一种在伟人的领导下不断走向胜利的过程,而是同时也写出了人民的贡献和所付出的惨痛、巨大的并且是难以弥补的代价;(3)从对苏联社会现实的反映角度看,不再是一味的肤浅而盲目的歌颂,而是有歌颂也有揭露,开始触及到社会中的某些禁区和深刻的矛盾。

6.意大利新现实主义电影的主要内容

(1)集中反映第二次世界大战期间意大利人民反法西斯的抵抗运动,揭露法西斯势力的凶残,歌颂人民英勇的斗争。(2)集中反映当时尖锐的社会问题,尤其是普通人切身感受的失业问题。(3)在描绘穷人善良、困苦和不幸的同时,更多地歌颂他们的团结、斗争和对幸福生活的向往。

7.意大利新现实主义电影的创作特征

(1)基本采用单线结构,按时间的先后顺序叙述故事;(2)情节比较简单;(3)重要人物较少,注重在典型环境中塑造人物,通过日常细节刻画人物;(4)大量使用非职业演员参加演出,以加强影片的真实感和地方色彩;(5)取消舞台化的照明技术和摄影陈规,而以拍摄实景和外景为主。

8.意大利“政治电影”的特征

(1)这类影片往往能够比较深刻地揭示复杂的社会问题和政治问题,具有鲜明的批判性;(2)“政治电影”的题材大多具有重要的政治意义,场面错综复杂,反映当前人们所关注的问题;(3)这类影片往往能够在戏剧化处理的过程中,突出纪实性;(4)这类影片往往善于运用意识流手法,去更好地体现政治性主题。

9.日本民族电影的艺术特点

(1)多用全景和远景,极少使用特写镜头;(2)用长镜头与大景深相结合,达到某种艺术效果;(3)多采用对称静止的正面构图,将视点中心放在画面的正中;(4)低机位摄影较多——这主要是缘于日本民族的生活习惯:他们多坐在榻榻米上活动;(5)受日本民族绘画的影响,风格淡雅幽静;(6)喜欢用空镜头表现某种气氛或涵义,充分体现电影镜头的表意功能。

10.美国主流电影的题材内容

(1)以反思战争为主旨的影片。在这方面,尤以越战片所取得的成就最为突出;(2)展示家庭、婚姻、性爱等普通人日常生活的影片。这类影片通过真实的生活,反映人们面对现实问题的思索与抉择;(3)宣扬个人奋斗,高张人权和鼓吹妇女解放的影片;(4)所谓的“法庭电影”。这些影片总是让律师或检察官在法庭上一展辩才,进行十分激烈的舌战,法庭场面的精彩程度往往与舌战的火爆程度成正比。

11.20世纪80年代以来法国电影创作的特点

(1)以动物为题材的影片较多,尤以1988年突出;(2)“问题青年”片深受观众的青睐;(3)家庭题材占有优势;(4)反映爱情,特别是不幸爱情的影片所占比例较大;(5)电影“热点”不断爆出,一是“梵高热”,二是“越南热”。

第二章中国电影简史

重点名词

1.艺术电影:此处所谓的艺术电影特指中国电影从1984年至1988年以第五代和第四代的部分导演为主力,改编自当代作家的名作的电影。它们往往超越相对单纯明晰的主题表述,具有多义性的内涵,如《黑炮事件》、《晚钟》、《老井》。

2.商业电影:此处所谓的商业电影主要是指20世纪80年代中后期以来那种迎合大众趣味,标榜娱乐本位的电影,是现代社会中商品谋求霸权的表达方式。如《芙蓉镇》、《画魂》等。3.城市新喜剧:此处所谓的城市轻喜剧主要是指20世纪80年代中后期以来我国那种以大量的言说,机智幽默的对白,充满反讽的语言来支撑叙事发展,然而又不真正落实到实际的行动中,不致造成现实的危害,在获得有关政治或性的自我宣泄的同时,观众通过对主人公的认同实现了一种替代性的满足的影片。如《轮回》、《顽主》、《大喘气》等。

重点问题

1978-1983年我国电影的深化与初步繁荣的具体表现

(1)“人的发现”是所有转变中最引人注目的一个重大变化:首先,电影作品表现的焦点对准了人;其次,普通人成为电影表现的主体;最后,“人的发现”是指人情人性的发现。(2)现实主义精神的重倡与复归。(3)题材范围的扩大,突破了以往的禁区。(4)出现了样式、风格多样化的发展趋势。

第三章电影艺术的基本特性

重点名词

1.惊险片:惊险片是故事片的一种,它注重悬念的设置与情节的曲折紧张,往往将主人公置于正义与邪恶反复较量的境遇中,在惊险的氛围中给观众一种超常的审美快感。包括侦探片、探险片、间谍片、悬念片、恐怖片、推理片、西部片、心理分析片等。

2.侦探片:侦探片是以侦破犯罪案件为主要内容的影片。包括间谍片、反特片、悬念片、推理片等。代表作如《美人计》、《海狼》、《羊城暗哨》、《蝴蝶梦》、《阳光下的罪恶》等。

3.探险片:探险片是故事片的一种,主要表现人对自然界的抗争和搏斗,对人的正直、勇敢、坚毅、助人为乐等品质给予肯定。代表作如《冰峰抢险队》、《搭车人》、《迷途的羔羊》等。

4.西部片:西部片是故事片的一种,多以美国西部的牧场做背景,表现美国人自19世纪以来开发西部过程中所谓“文明征服野蛮”的惊险故事。代表作:《关山飞渡》、《正午》、《与狼共舞》、《勇敢的心》等。

5.科幻片:科幻片是以一定的科学原理和科学成果作为依据,对未来或过去作幻想式描述的影片。如《月球旅行记》、《星球大战》、《侏罗纪公园》、《黑客帝国》、《外星人》等。

6.(电影)构图:构图一词原是指绘画中构成图形的方式。它被借用到电影艺术中,又增加了时间和声音两个维度,除了要考虑位置、面积、透视关系外,还要考虑画内的运动所产生的变化及画外的空间等。

7.景别:景别是指处理镜头中各部分之间的空间关系,进而引导观众注意力的镜头运用方式。景别通常以人与环境的关系划分出五种情形:远景、全景、中景、近景和特写。

8.远景:景别的一种,用于介绍环境、表现与环境有关的剧情内容,常被用于影片开头和剧情发展中某些需要停顿的地方。远景画面中如果没有人物则称为“空镜头”。

9.全景:景别的一种,是能够摄入人像全身的镜头。

10.中景:景别的一种,指超过人物半身(膝盖以上)的镜头。

11.近景:景别的一种,指人物的半身(胸部以上)的镜头。

12.特写:景别的一种,指人物的脸部,或人物、物体某个局部的镜头。特写镜头只注重细节而忽视总体的特征,它迫使观众去注意某些关键性的细节,从而产生与剧情相关的联想。

13.推:“推”指的是摄影机通过移动逐渐接近被摄体的运动镜头,由摄影机的前推完成的,是强化注意、构成视觉冲击的常见方式。

14.拉:“拉”与“推”正好相反,是指摄影机通过移动逐渐远离被摄体的运动镜头。它往往用来强调环境或环境与人物之间的关系。

15.摇:“摇”指的是借助于三脚架的活动底座,使摄影机不作移动,而只是镜头上下、左右或旋转式摇动的运动镜头。

16.移:“移”一般指镜头的横移。摄影机的拍摄方向与被摄体的运动方向成一定角度,通过移动摄影机拍下的运动镜头便称为移镜头。

17.跟:“跟”指的是摄影机的拍摄方向与被摄体运动方向一致或完全相反,且与被摄体保持等距离运动的镜头。

18.蒙太奇:蒙太奇指电影创作过程的剪辑组合。蒙太奇有广、狭二义。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段。

19.叙事蒙太奇:叙事蒙太奇是电影艺术中常用的一种叙事方式。它以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。叙事蒙太奇又包括平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇、连续蒙太奇和表现蒙太奇。

20.表现蒙太奇:表现蒙太奇是电影艺术中常用的一种表现方式。它以镜头对列为基础,使相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,产生单个镜头本身不具有的丰富涵义,引起观众的联想和思考。表现蒙太奇又包括抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隐喻蒙太奇和对比蒙太奇。21.长镜头:长镜头指的是较长时值的镜头画面,它在一个镜头内通过演员调度和镜头运动,在画面上形成各种不同的景别和构图。

重点问题

1.电影的基本特性

电影艺术是一门综合性的艺术:(1)电影艺术的综合性首先体现为艺术与科技的综合,没有科学技术的进步,就没有电影艺术的诞生。(2)电影是一种综合的时空艺术:电影艺术对其他艺术进行借鉴和综合的时候,首先是一种直接综合,既综合其他艺术的神,又综合其他艺术的形,是多种艺术元素和表现手段的直接综合。(3)电影又是一种最贴近生活的艺术。2.电影的四大片种及其常见样式

按照国内外通行的分类方法,电影可以分成:(1)故事片;(2)纪录片(含戏曲片);(3)科教片;(4)美术片。其中故事片所占的数量最多,产生的影响最大,地位最重要。故事片常见的样式有:科幻片、少儿片、技艺片、喜剧片、惊险片、历史传记片。

3. 故事片的基本特征

(1)由演员扮演片中人物,即使提倡采用群众演员的纪实性影片,片中的主角也由职业演员来扮演;(2)不论是反映现实生活的,还是展示历史内容的,亦或科幻题材的影片,大都

具有完整的故事情节;(3)运用蒙太奇对有关素材进行加工、概括,从而塑造出真实可信的典型形象。

4.电影艺术的造型:

一部电影的制作不仅要运用形象思维来构思,更重要的是运用符合电影特征的电影思维方式来进行构思,而视觉造型又是电影思维的主要体现。视觉造型具体包括构图、色彩、光影、音响等元素。

5.电影艺术的表现手段

(1)镜头的运用。影像是经过镜头的拍摄才确定下来的,镜头的运用直接决定着影像的创造。景别、运动、角度、焦距和视点是镜头对影像创造起作用的几个方面。(2)蒙太奇。蒙太奇指电影创作过程的剪辑组合。蒙太奇有广、狭二义。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段。(3)长镜头与场面调度。长镜头指的是较长时值的镜头画面,它在一个镜头内通过演员调度和镜头运动,在画面上形成各种不同的景别和构图。场面调度则是指电影导演根据剧本提供的拍摄基础,通过对场景设置、演员表演和摄影机运动的安排或调动,拍摄出富于动态和造型效果的影像。

第四章电视发展今昔

重点问题

1.电视与电影的差异

(1)成像方式的不同:电影是光-化学成像方式,化学反应的条件苛刻而且费时费力;电视是光-电子成像方式,拍摄与成像能够在瞬间并且几乎是同步完成,操作简便,省时省力。(2)由成像差异决定的传送方式的不同:电影是物理传送方式,借助交通工具分散电影拷贝,机械方式放映;而电视是以电磁波为媒介,瞬间即可传达至观众,为拍摄、传送和接收几乎同步的电视现场直播提供了物质前提。

2.世界电视剧进入成熟期的表现

从60年代至今,是电视剧的成熟期,电视剧制作呈现出多姿多彩的繁荣景象:(1)表现为数量的绝对增加和电视剧种类样式的发展与创新;(2)电视剧后来居上,占据了绝对的市场优势;(3)随着电视制作观念的更新和制作手段的的日新月异,以及电视剧自身美学特征的被重视,电视剧的制作出现了由“室内”向“室外”再向“室内”的发展趋势。

3.我国进入繁荣期的电视剧创作题材类型

(1)现实题材剧:从80年代中期以后,随着社会一系列变革的深入,人们的道德观念和社会生活都发生了深刻的变化,而这些都很快地体现在嗅觉灵敏的电视剧创作中。(2)大型历史题材剧。(3)根据古代或现代名著改编的电视剧。

第五章电视特性与电视艺术

重点名词

1.电视画面:即英语单词telvision“远处传来的画面”的意思。

2.景框:电视的景框就是电视画面的边界。电视景框内的空间,就是电视的世界。它将电视里的世界与电视外的真实世界隔离开来。

3.平视镜头:指摄像机的视轴与地面平行的镜头。这种镜头接近于观众平时生活中观察事物的角度,而高度也与人眼接近,是最常使用的镜头。

4.仰视镜头:指摄像机的视轴与地面形成一定夹角,由下往上指向被摄物体。这种镜头能够带给观众一种非正常地观察事物的感受,是带有崇高、尊敬等感情色彩的镜头。

5.俯视镜头:指摄像机的视轴与地面形成一定的角度,由上往下指向被摄物体。这种镜头能够带给观众一种非正常地观察事物的感受,是带有怜悯、悲伤等感情色彩的镜头。

重点问题

1.电视的独特魅力

电视的独特魅力在于让人们能够同时听到、看到需要的信息,体验到前所未有的身临其境之感,具体表现在:(1)传播的即时性;(2)传播的共享性。

2.电视画面与电影画面的区别

(1)画面大小的区别。电视画面远比电影画面小,尽管这种大小差距通过观众改变观看距离得到一定的补偿,但是我们仍然可以感受到其中巨大的反差;(2)清晰度的差异。电视的画面远比电影画面的质量差,主要表现在画面的清晰度和色彩的饱和度低等方面。

3.电视画面运动的具体表现

(1)视觉暂留。视觉暂留是指一副画面在人眼的视网膜上要停留一个较短的时间,当画面连续快速播放时,人眼感觉到的就是一段连续、运动的画面。(2)镜头的运动。摄像机的运动大致可以分为:横摇、上下摇动、水平轨道运动、升降移动、变焦镜头、手提移动、航拍。(3)镜头内部的运动,指的是画面内被摄物体自身的运动。

4.电视蒙太奇与电影蒙太奇的区别

(1)剪辑的技术形式不同:电影剪辑是一个机械剪辑过程,而电视剪辑是一个电子剪辑过程(编辑)。(2)剪辑的切换方式有所不同:电影剪辑中,两个镜头之间的切换一般采取“切”的方式,即直接连接两个镜头。电视则可以切、划像、画中画……(3)剪辑的美学观念在某些方面不同。电视画面的功能总体来说是以叙述为主,而电影画面的功能除了叙述以外,还负载了很大程度的艺术表现的功能。

5.电视的声音系统的构成

(1)语言,包括人物话语和作者话语。(2)音效,包括动效、环境声、烘托气氛的效果声。(3)音乐,包括写实音乐和背景音乐。

6.电视节目与电视栏目的区别

(1)电视节目是用于电视播放的视听作品(或产品),是电视播出的最基本单位;电视栏目则是电视节目的设置、编排的结构形式。(2)电视栏目设置具有固定性,每个栏目都有相对固定的名称、片头标志、播出长度和节目主持人,并且定时、定期播出;而电视节目则是各不相同,丰富多彩,但是内容、风格、形态相近的一类节目,可以纳入同一栏目内播出。7.电视文艺节目的分类

(1)电视艺术片,包括电视音乐歌舞片、电视风光风情片;(2)电视专题片,带有社教性质,一般都带有时政、历史、文化、社会、人物等方面的主题,兼有新闻性和艺术性的特点。(3)电视综艺节目,可以集音乐、舞蹈、戏剧小品、戏曲、游戏、问答等于一身,内容丰富、雅俗共赏、形式多样,参与性强。

8.电视剧的性质

(1)综合的艺术。电视剧首先是一门综合艺术。不但体现在其物质构成与创作方式上,更体现在电视剧对其它各门类艺术的兼容与吸收上。(2)大众艺术。电视剧因其强烈的消遣、娱乐功能和普及性而成为当代大众艺术的代表。(3)视听艺术和时间艺术。从艺术感知的方式看,电视剧是视听艺术,视与听协同参与审美。从艺术形象的存在方式看,电视剧又是时空艺术,既存在于具体的空间,又具备时间流程。

9.电视艺术的审美特征

(1)纪实之美。纪实是向人们展示事物发展的过程,不得虚构。电视纪实最大的优势是逼真而且迅捷。(2)虚幻之美。电视艺术也是逼真性与假定性的结合,存在着假定性的前提,而虚幻之美正是电视成长为一门艺术的前提。(3)综合之美。从宏观上说,电视艺术首先体现着对各门类艺术的综合,题材内容的综合。从微观上看,电视的综合首先体现于电视艺术构成元素的的多样性和表现手段的丰富性。电视艺术的综合性还体现于电视艺术形态的多样性。(4)开放之美。电视节目的参与性以及电视观看方式的可选择性与连续性,共同缔造了电视艺术的开放之美。

10.电视剧的样式

(1)电视小品、短剧;(2)电视单本剧;(3)电视连续剧;(4)电视系列剧。

第六章影视艺术鉴赏理论

重点名词

1.影视艺术鉴赏:影视艺术鉴赏是指人们对影视形象进行感受、理解和评判的过程,它常常伴随着强烈的情感活动与复杂的心理活动。

2.共鸣:是指影视艺术鉴赏过程中鉴赏主体与艺术形象达成的情感共振。它常常伴随着强烈的情感活动和丰富的想象力,是影视艺术鉴赏的高潮。

重点问题

1.影视艺术鉴赏力的内涵

影视艺术鉴赏力就是进行影视艺术鉴赏的能力,主要指:(1)人们的影视艺术感受力;(2)影视艺术鉴赏力的培养需要一定的影视艺术鉴赏经验和人生经验的积累以及社会文化修养。

2.为什么说影视艺术鉴赏是一种审美再创造

(1)影视艺术鉴赏是影视艺术创作完成过程的最后一环。没有艺术鉴赏,艺术创作就无法完成。(2)影视艺术鉴赏不是被动地接受,而是能动地进行审美再创造影视艺术作品仅仅是一个情感结构,只有观众以自己的情感充实进去才是完整的艺术创作。

3. 影视艺术的鉴赏过程

(1)影视语言感知;(2)影视形象重建;(3)影视艺术意蕴体悟。

第七章影视艺术鉴赏实践

1.书生意气军人本色——电影《巴顿将军》鉴赏

《巴顿将军》是一部典型的经典好莱坞电影。它不是严格的人物传记片,而是经过艺术加工了的战争题材故事片。它巧妙的把教化功能和艺术性、观赏性结合起来,成为一部成功的好莱坞作品。(拍摄时代背景略)

《巴顿将军》最为人称道的是开头的6分半钟虽然这是巴顿的个人演说(难得拍精彩),但影片对镜头精心设计,拍出了经典段落。首先映入人们视线的是一面充满整个画面的星条旗,这是美国的象征。它使人不由自主地把美国和“大”联系在一起:巨大、强盛、宏伟。

一个小人从纵深处走来,站定之后,向观众敬礼,镜头切到特写:威武的军装、华贵的勋章、戒指、马鞭、象牙把手枪、美第三军军徽、四星上将。这是一个堪与国旗相配的将军形象:巴顿,美国人心目中的英雄,一战期间就率坦克旅建过奇功。

一个小人从纵深处走来,站定之后,向观众敬礼,镜头切到特写:威武的军装、华贵的勋章、戒指、马鞭、象牙把手枪、美第三军军徽、四星上将。这是一个堪与国旗相配的将军形象:巴顿,美国人心目中的英雄,一战期间就率坦克旅建过奇功。

开头的6分半钟不仅塑造了高大的巴顿形象,也让观众认可的美国尚武精神,并且在观赏中对巴顿的“劣迹”予以谅解。

巴顿的独特性格无疑是构成影片魅力的重要元素。他受过良好的军事训练、西点军校的高才生,又是美国最富有的将军。最重要的是,他酷爱战争,是一个典型的战争动物,没有战争就无法生存的人。

巴顿是一名虎将,一个个性特征鲜明,富于诗意的将军,一个性情中人,是书生意气与将军本色的天然合体。巴顿的古典气质和书生意气在美军墓地和参谋一起漫步一段中有明显的表达(略)。用手枪打飞机亦是如此。巴顿与朱可夫的干杯也是充满戏剧色彩的。他富于书生意气,又没有外交家的委婉含蓄。

巴顿有书生意气,却更具将军本色。他常常用粗话骂人,脾气暴烈,喜欢打硬仗,瞧不起懦夫和胆小鬼。打士兵是巴顿一系列倒霉事件的开始,他为此受到了严厉指责。

战争结束了。个性鲜明、战功卓著的巴顿却因失言被解除了军职,离开了他视为生命的军队……

影片运用对比手法,将布莱德雷将军、蒙哥马利与巴顿进行对比,突出了巴顿的独特形象。《巴顿将军》是一部成功的好莱坞影片,观赏性、艺术性和商业性达到了高度的统一。2.西部片的绝唱——《与狼共舞》简介

影片是美国电影史上的重要之作,摄制于1990年,由凯文·科斯特纳执导并主演。获第63

届奥斯卡最佳影片、最佳导演等七项大奖,德国柏林国际电影节银熊奖、个人成就特别奖。美国南北战争中的英雄邓巴中尉来到西部寻找新的生活。他被西部美丽的风光和简单的生活深深吸引,决定长住下去,并且与一只同他如影随形的狼“双袜”成了亲密朋友。邓巴的存在被当地印第安人发现,部族内部在如何对待邓巴的问题上态度不一。

邓巴在主动去访问印第安人的路上救了企图自杀的女人“挥拳而立”,她本是被父母遗弃的白人,被印第安人收养长大,邓巴将她送回了部族。此后,印第安人回访了邓巴,他们之间建立起友好的关系。印第安人给邓巴取名叫“与狼共舞”。邓巴与“挥拳而立”相爱,决定要与淳朴善良的印第安人生活在一起。

邓巴被白人抓住,他为印第安人辩护遭到毒打。印第安人救了邓巴,为不连累印第安部落,邓巴带着“挥拳而立”和“双袜”离开了此地。18年后,印第安人被迫与政府签定协议,放弃了他们世代相守的家园。

电影大胆突破了美国西部片白人至上的传统,以印第安部族作为主要角色,以平等的角度、写实的手法展示了印第安人的勤劳善良品质和灿烂文化,揭露和批判了白人在西部拓荒过程中对印第安部族和文化的毁灭罪行,同时通过一个白人反思和背叛自己原有文化的历程,讴歌了多元文化和谐共处的理想。

影片将写实主义与浪漫主义巧妙结合,采用传统的叙事性故事结构,赞美充满浪漫色彩的跨种族爱情,充满摄人心魄的艺术感染力。影片的拍摄技术非常出色,场面宏大,角度丰富,节奏复杂而动态十足,加之雄浑壮美的自然风光和浓郁的西部文化氛围,使影片具有了史诗般的震撼力和极强的观赏性。

3.寻找精神的家园——《中央车站》简介

影片出品于1998年,由巴西、法国、西班牙和日本等多家公司联合摄制。获第48届柏林电影节金熊奖和最佳女演员奖,第46届金球奖和第70届奥斯卡最佳外语片及女主角提名。电影讲述了一老一小寻找亲人和“家”的故事。当过教师的朵拉从小就没有幸福的家庭,退休后靠在里约热内卢中央车站替人写信为生。小男孩约书亚与妈妈来请朵拉写信给未曾谋面的父亲耶稣。朵拉目睹男孩母亲车祸丧生,将男孩带走卖给了人贩子,后又良心发现将其夺回,并带着约书亚踏上漫长的寻亲之路。

二人在旅途中从防范、猜疑、争吵到信任、亲近,产生了母子般的感情。与约书亚的相处甚至使朵拉试图重新追求爱情。然而,约书亚千里迢迢找到“家”时,被同父异母的哥哥告知父亲已出门寻找他和母亲。朵拉回到中央车站,继续为人写信,但她的心灵不再干涸。

影片中寻亲、寻“家”的故事,表现了当代巴西人找寻自我认同的主题,导演并有意识地将“家”赋予宗教的内涵,试图向观众传达宗教即为人们寻找的精神皈依之所的意念。

电影画面语言精湛,堪称典范,美丽的巴西风光使人迷醉,拍摄角度和画面构图具有强烈的表现力、暗示性和视觉冲击力,光线与色调的处理同人物心理十分吻合,剪辑上很多重要段落采用短镜头组接,影片开头大量的局部特写等,都突显出鲜明的艺术风格,令观众耳目一新。

4.享受美好爱情的每一天——《泰坦尼克号》简介

影片取材于1912年英国世界级巨轮“泰坦尼克号”首航即在大西洋中撞上冰山而沉没的惊人事件,是一部充满浪漫色彩的灾难大片。影片的拍摄造价近3亿美元,并获得20世纪末的最高票房收入,代表着商业影片的高峰。同时,影片也以其制作艺术的无以伦比获得1998年第70届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳音效、最佳摄影等11项大奖。

与其极高水准的制作相比,影片内容显得平淡无奇:年逾百岁的老妇人罗丝看到从“泰坦尼克号”遗骸被打捞上来的自己的画像,叙述了70年前的故事:富家少女罗丝与不羁的少年画

家杰克在从英国南安普敦开往美国伦敦的首航豪华巨轮“泰坦尼克号”相遇。

罗丝因不愿嫁给势利的未婚夫而心情暗淡,在打算投海自尽时被杰克相救,杰克想方设法排解罗丝的忧愁,为罗丝画像,二人萌发了纯真的爱情。当两人沉浸在爱的激情中时,巨轮撞上了冰山,惨绝人寰的沉船悲剧不可避免地发生了,“泰坦尼克号”上一片恐慌和混乱。生死关头,杰克把罗丝推上木板,自己则在冰海中被冻死。

影片的成功之处在于,故事虽落俗套,但将一起甜蜜的爱情融入一场巨大的灾难之中,令人难以忘怀。精致的细节刻画对观众产生很强的视觉冲击力,动听的音乐扣人心弦,尤其席琳·迪昂(翁)演唱的主题歌《我心永恒》哀婉凄美,荡气回肠,令人动容。

最值得称道的,是电影建造了与当年巨轮相差无几的复制品,并动用了出神入化的数码成像特技,船上走动的人们、巨轮碰撞沉没的过程、大洋中的海豚、海面漂浮的尸体等等,场面逼真,气势恢弘,可以以假乱真,其视觉效果远远超过以往任何同类海难片。

5.诠释生命的意义——《阿甘正传》简介

影片摄制于1994年,是美国“反智”电影的代表作。曾获得第67届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演等六项大奖。

影片主角阿甘,本是一个二战后出生于美国南方闭塞落后小镇的“弱智”儿童,上帝赋予他一双健步如飞的“飞毛腿”,母亲给予他“说到就要做到”的人生信条,他诚实、单纯、勇敢、守信,不顾一切一生都在路上向前不停奔跑,并最终跑到了幸福的终点。

中学时为躲避同学欺负跑到大学橄榄球场进了大学,成为巨星受到肯尼迪总统接见;应征入伍,奉命撤退时凭着惊人的奔跑幸免牺牲,成为英雄再次受到约翰逊总统接见;阿甘曾作为球员参与中美“乒乓外交”,并因一心要完成战友遗愿而成功涉足商界,在成为大富翁后不愿为名利所累,去做了一名园丁。

他教“猫王”学跳舞,帮约翰·列侬写歌,瓦解种族冲突,还曾无意间介入“水门事件”。阿甘始终不渝地爱恋着儿时鼓励他奔跑的珍妮,当误入歧途的珍妮来而又去后,阿甘为寻找珍妮又开始长跑,再次成为全国名人。珍妮终于带着阿甘的儿子与他重逢。

影片选取了一个独特的视角,随着一个弱智人的生活经历成功再现了美国社会几十年的重大事件,并通过阿甘的成功肯定了弱智者巨大的生命价值和进取精神,颠覆了正常世界的英雄形象和价值观,对居于社会主流的“聪明人”群体进行了反讽。阿甘的纯真和坚定深深感动着人们,并促使人们重新审视社会和个人的过去。

影片因主演汤姆·汉克斯精湛的表演而倍增光彩,同时,造型、叙事上大量拼贴、合成手法的运用,如阿甘同已故总统肯尼迪握手等,使虚幻的画面更具真实的现实感,产生奇妙的审美效果。

6.揭示普通人的美好心灵——《两个人的车站》简介

影片摄制于1982年,是前苏联著名导演埃尔达·梁赞诺夫带有抒情色彩的悲喜剧代表作。获第16届全苏电影节最佳男演员和最佳女演员奖,1983年获第36届戛纳电影节金棕榈奖提名。

电影取材于真实生活中人们都可能遇到的素材:为妻子顶罪而即将服刑的钢琴家普拉东,因妻子无视自己这种巨大牺牲而面临感情“到站”的悲哀。在一个陌生的车站,他遇见被丈夫抛弃、生活困窘而缺少希望的女服务员薇拉,二人由烦闷导致争吵,继而相互同情、关心,最终两颗善良而饱受伤害的心碰撞出爱情的火花,拥挤嘈杂的车站仿佛成了只有对方存在的温暖所在。

导演用喜剧的形式承载了严肃的内容,鞭挞了虚伪、冷漠、自私、门第,歌颂了新的坚贞爱情和小人物丰富善良的情感世界,并由此可以窥见前苏联社会现实和时代风貌。

影片的结构独具匠心,故事情节发生在短短三天时间内,基本上仅在两个人之间、在一个小小车站展开,二人“不打不相识”,产生一系列的误会、巧合,感情的产生和发展被演绎得生动而真实。人物语言诙谐、风趣,使人在笑声不断中感受到小人物在严峻生活现实中的无奈和悲哀,同时又在艰难和悲哀之中触摸到美与善的力量,见到隐隐的希望。

影片大量的情节仅靠两位演员的对话和表演推动,对演员的功力是极大的挑战,两位主演的表演精湛传神,具有很高艺术水准,既有淡淡的无奈,又传达出坚韧的乐观,给人以美好的精神享受。

7.传统文明与现代文明的碰撞——《法国中尉的女人》简介影片根据英国作家约翰·福尔斯于1969年出版的同名小说改编,由英国朱尼珀影片公司摄制于1981年,曾获多次国际大奖。

影片采用“戏中戏”的套层结构,运用精致、大气的视觉语言讲述了19世纪发生在英国莱姆镇的一段极美的爱情故事,以及发生在扮演这对恋人的男女现代演员之间的短暂恋情。

影片以现代的观点对英国这个古老、传统的民族进行了批判性的深刻的反思,以鲜活的生命和有力的情感寻求着新的价值定位,是20世纪80年代英国“文化反思电影”的经典之作。电影具有鲜明的视觉艺术、综合艺术的特性,结构奇特,手法虚实结合,画面精美,镜头内涵深厚,大量的无技巧剪辑显得准确而精致,处处体现出两个时空、两种时代情绪的对比。节奏流畅明快,具有饱满的心理张力和视觉冲击力。

尤其是著名演员梅丽尔·斯特里普身兼两角的精湛演技和独特气质,将19世纪维多利亚时代的神秘女子莎拉和现代女演员安娜刻画得非常成功,大大增强了影片的艺术魅力。

8.含泪的微笑——《美丽人生》简介

影片由意大利米拉马克公司摄制于1998年。曾获奥斯卡最佳外语片奖,戛纳影展评审团大奖在内的28项国际奖项。

影片以乐观的态度讲述了一个极为悲惨的故事。二战之初,尚未卷入战争中心的意大利亚平宁半岛,青年吉多为实现自己开书店的梦想来到土斯甘城,在这里他爱上了漂亮温柔的姑娘多拉,并且在多拉与自己不爱的官员结婚婚宴上将多拉带走。

吉多和多拉幸福地生活在一起,并开办了书店,有了爱情的结晶儿子吉奥。吉奥五岁时,一家子被赶往犹太人集中营,分别被关押在男监和女监不得见面。吉多不愿吉奥过早见到社会邪恶残酷的一面,千方百计以“这是一场游戏”哄骗儿子,保护孩子幼小的心灵。德国战败,大屠杀将至,吉多藏起儿子,不顾一切去救多拉时,被卫兵枪杀。第二天,二战结束,多拉和吉奥终于迎来和平的生活。

影片选取了一个超常规的角度描写二战时期犹太人的命运和法西斯大屠杀,突显了在严酷环境下人生存的价值和尊严,其中所表现的父子深情是支撑人坚强地活下去的精神力量,成为感人至深的精彩之笔,令人久久难忘。

(完整word版)外国文学史复习笔记

外国文学史期末复习笔记 第一章古代文学 一、古希腊文学 (一)英雄时代(荷马时代) 1.时期(填空) 公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称“荷马时代”,这时文学的主要成就是神话和史诗。 2.神的名称(必考填空、选择) 雷电神:宙斯天后:赫拉海洋神:波塞东(poseidon)农神:得墨忒耳(demeter)太阳神:阿波罗(apollo)战神:阿瑞斯(Ares) 火神:赫淮斯托斯(Hephfis)神使:赫尔墨斯(Hermes) 女战神:雅典娜爱神:阿佛洛狄忒(Aphrodite) 月神:阿尔忒弥斯(Artemis) 家神:赫斯提亚(Hestia) 3.古希腊神话(名词解释) 1)时间:公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代” 2)含义:是原始氏族社会的精神产物,是古希腊人集体创造的口头创作,是欧洲最早的文学形式。大体可以分为神的故事和英雄传说两大部分 3)产生原因:是生产力发展的低级阶段的反映;氏族公社社会基本特征的表现;希腊宗教崇拜的起源。 4)艺术特征(简答) ①想象力极强。 ②故事性极强。 ③哲理性极强。 5)影响: ①古希腊文学艺术的宝库和土壤;荷马史诗《神谱》古希腊戏剧。 ②对古罗马的文化艺术产生了巨大影响。 ③古典时期、文艺复兴时期以神话为基础 4.潘多拉的盒子(名词解释)

1)潘多拉,希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用粘土做成的地上的第一个女人,作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。众神亦加入使她拥有更诱人的魅力。 2)潘多拉打开魔盒,释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等,但潘多拉却照众神之父的旨意趁希望没有来得及释放时,又盖上了盒盖,把它永远锁在盒内。 (二)大移民时代 代表作家作品(填空) 抒情诗:抒情诗有多种体裁,主要有双管歌、琴歌和讽刺诗,其中琴歌的成就最大。 《伊索寓言》反映的是奴隶制劳动人民的思想感情 (三)古典时期 二、古罗马文学(古罗马文学为什么是希腊和后世文学的桥梁) 1.古罗马成了古希腊文化的直接继承者。 2.丧失了古希腊文学的生动活泼的精神灵气,显示出了精神和情感世界的贫乏。 3.古罗马崇尚武力,对人的力量的崇拜表现为对政治与军事的追去,由此演化出对集权国家和个体自我牺牲精神的崇拜。古罗马文学比古希腊文学更富有理性意识和责任观念,风格更庄严和崇高。但是,古罗马文学人文观念的主体依然是古希腊式的世俗人本意识,仍属于古希腊式的文化范畴。 4.古希腊文学中的世俗人本意识在古罗马文学中得到了体现,并经由古罗马文学广泛地流传于后世的西方文学。 三、荷马史诗(名词解释) 1.概念:《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古代希腊的两大史诗,相传是由一个叫荷马的诗人所做,故称荷马史诗。又被称为“英雄史诗” 2.两部史诗: 1)《伊利昂纪》希腊人围攻特洛伊城的故事。 2)《奥德修纪》希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后返乡的故事。 3.人物形象:阿基琉斯:在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。 赫克托耳:英雄主义富有悲剧色彩。奥德修斯:

网络文学改编为影视剧的优势与劣势

--网络文学改编为电影、电视剧的现象调查 文学院1003班褚宇亭 27 2010-11-22随着网络的普及,网络文学作为一种重要的娱乐性文化产品,被越来越多的网民接受和喜爱。许多影视公司敏锐地察觉到了其中的商机,纷纷投资,将网络文学改编并拍摄成电影、电视剧等各种形式的影视作品。从痞子蔡的《第一次的亲密接触》到明晓溪的《会有天使替我爱你》;从李可的《杜拉拉升职记》到三十的《和空姐同居的日子》;从匪我思存的《佳期如梦》到瞬间倾城的《未央·沉浮》……无一不是网络文学改编成影视剧的经典之作。近期,更有导演郑小龙表示将要拍摄后宫小说《后宫甄媛传》。《星辰变》则由名导张纪中列入拍摄日程,并且有意向邀请已经饰演过网络小说改编剧--《美人心计》主角的林心如来出演。网络文学改编影视剧已然成为一种不可抗拒的文化产业热潮。 影视公司正是抓住了网络文学改编电视剧的种种优势,才造就了现今网络文学影视剧的蓬勃发展。下面就来分析一下网络文学改编成影视剧的优势。 一、剧本资源充足、质量高,价格实惠 好的剧情才能吸引众多观众,而要有好剧情就必须先有好剧本。网络文学数量庞大、储备丰富,为编剧们提供了大量的资源,为他们改编剧本打下了基础,也提供了许多最新颖、最受欢迎的题材,比如:修真、玄幻、武侠、穿越、军事、谋略、官场、后宫、纯爱……有一些甚至是过去的影视剧不曾涉及的领域。“晋江原创网的王赫男总编介绍,网络文学作为剧本的素材库有其自身的优势。第一,数量庞大、题材广泛,可供编剧不同的选择。第二,能够及时根据观众的阅读心态做出自我更新完善。同时海量的作品可保证满足不同观众要求。这样编剧在选择时更能针对不同观众。第三,经典的网络小说不会褪色。目前比较热门的网络小说改编剧如《泡沫之夏》、《美人心计》等的原著都是前几年就已经为读者熟知的作品。”(1)由此可以看出,由网络文学改编而成的剧本受众面广、题材新颖、多元化,能够顺应观众的需求,适合不同人群对于影视剧的品味,因此能够带来巨大的商机。 网络文学剧本不仅有如此多的好处,它的价格还十分合理。对于那些精明的影视公司来说,具有更大的吸引力。因为网络小说的作家要想成名,首先得具备知名度。一旦他们的小说被改编成影视剧并在电视上播放,许多原本不看小说原著的观众因为对于该影视剧的喜爱,都去购买原著来阅读。这样,既提高了网络作家的知名度,也为他们创造了利润,因此大部分网络作家都很乐意将自己的作品改编为影视剧,开价也就合理而实惠。

影视后期制作笔记(完整)

影视后期制作 第一周 完善学生自己电脑的系统,并安装一系列相关专业软件。例如,Vegas,Pr,AE等等。 第二周 主要内容:影视相关的常识及Pr、Vegas的简单入门 周一 1.影视艺术的特征:画面与声音的艺术,利用视听觉营造真实感与现场感 ①声音在电影中的作用,声音的空间 ②画面:细节的真实 ③景观电影:视听觉的享受 ④未来的沉浸式电影:超越视听 2.后期与前期的关系 a.前期的某些不足可以在后期弥补,但是后期难度被加大了 b.后期充分的参与到前期制作中,有利于最终效果的完美 c.依赖于导演团队的整体把握能力 3.影视后期创作的流程: a.创建项目和导入素材 b.创建合成和排列图层 c.添加动画元素和特效 d.预览效果 e.渲染输出 4.AE的应用:电影、电视、多媒体、网络视频、手机视频(或其他手机设备视频)

和DVD编创行业中。 5.AE概览 ①动态的photoshop:遮罩、层、路径、滤镜等 ②和Adobe家族软件的结合良好 ③吸收了三维软件的关键帧、粒子、Z通道、灯光、等 ④支持节点的操作模式 ⑤支持maya的场景文件 ⑥支持rpf格式,诸如景深、空气透视、雾效就不一定在三维软件中制作了。 ⑦庞大的插件群:千余种 术语: 1.位图图形:像素数量是固定的 2.矢量图形:通过数学方程式产生 3.像素:是构成图形的基本元素 (越高位的像素拥有的色板越丰富,越能表达颜色的真实感) 4.分辨率:指屏幕图像的精密度,即显示器所能显示的像素的多少 5.色彩深度:是每个像素可显示出的色彩数 (单位:位 bit) 8位色彩→ 256色 16位色彩→中彩色 24位色彩→真色彩(百万色) (32位色彩与24位色彩在画面上没有什么区别,多出来的8位用来提现素材半透明的程度,也被称为Alpha通道) CMYK色彩模式:主要用于出版印刷领域 不用于视频编辑领域 AfterEffect CS5不支持此色彩模式的素材文

关于西财的会计与财管,过来人讲讲经验与教训

这次总分考了402,知道学院的400+大牛很多,也没有炫耀的资本。但自己曾经从论坛获得了很多无私的帮助,我就写写自己去年考研的经验与教训,希望可以帮助后来人~~~ 一、关于复习时间安排 大三下学期,3~6月份,初期复习时间不宜太长,每天三四个小时即可。复习重点在于数学和英语。 暑假,7、8月份,把握复习的关键时期,建议留校复习,每天复习七至八小时,重点仍是数学和英语。 大四上学期,9~1月7、8号,真正开始全面复习。重点转移到数学、英语、专业课。至于政治可以开始稍晚一些,10月份开始。关于的复习时间,我可以大胆的说10小时,每天坚持下来绝对够了。 二、关于复习过程中心态 一般决定考研的人,刚开始什么都不懂,患得患失,很是迷茫。大家都是这样,我曾经也是这么过来的。但自己制定一个计划,静下心来踏踏实实的复习,经历过了才知道一切如此简单。 补习班要不要报,很多人纠结于这个问题。显然不用报,我负责的告诉你们。以我自身以及周围同学的经历,补习班实在没有必要。实在想买个心里安慰的话,就买个政治冲刺班(学长的免费安慰你们咋就不信呢?)。我还要吐槽一下,考试前几天某补习机构说他们必然压中今年政治大题,然后给我们一本80页的资料书。。。。你怎么不给我几本政治课本说答案都在里面呢? 考研是个漫长的征程,制定计划,最好劳逸结合,该休息时就休息。去年我每个周六都给自己放假一天,即使最后的冲刺阶段也是至少休息半天。正如我的ID,DOTA是我的主要娱乐项目。当年十一那几天假期,我白天看书复习,晚上通宵DOTA,想想真是疯狂。 三、关于各科复习的建议 1。数学这次数三考了145,还是可以给大家介绍下我的经验。从复习开始之时,数学就一直是重中之重,占了总复习时间的相当部分。 第一阶段:大三下学期开始看高数、线代、概率的课本,至于用什么版本。真心觉得没那么大影响,用你大学本科的课本就行。关键是扎实的了解课本知识,理解考点,不要似懂非懂的扫一遍。课后习题不用全做,选作部分即可。关于考试内容可参见去年考试大纲,每年变化不大。 第二阶段:暑假之前已看完一遍课本,脑海中已有数学的大概框架了。暑假开始复习李永乐的复习全书,这是毫无争议的。包括例题、习题,要做到每道题都自己算,做完总结思考一下。切勿眼高手低,只看不做。第一次做必然有很多不会的题,遗忘的地方要及时查书,不要气馁,大神都是被虐出来的。 第三阶段:暑假里做完一遍复习全书,9、10月份要再看一遍全书,速度要相对加快,重点做以前的错题难题。然后开始新的挑战660题,难度是有的,要有心理准备,但题目确实不错。

《外国文学史》课后简答题 自己吐血整理

1.作为欧洲最早出现的文学,古代希腊文学开创了一种什么样的文化传统体现了早期西方人什么样的思想感情和审美趣味 古希腊文化中蕴含着原始的“人”的观点,它经由古罗马文化对后来的西方文学产生了深远影响,成为西方文学人文传统的主要源头之一。古希腊民族对人的重视,与该民族的自然观宇宙观有密切联系。古希腊人有强烈的个体意识,重视个体的人的价值的实现,强调人在自己对立物——自然与社会——面前的主观能动性,崇尚人的智慧和在智慧引导下的自由,肯定人的原始欲望的合理性,是古希腊文化的本质特征。蕴藏着根深蒂固的人本主义意识。古希腊文学中最为突出的是人本精神。无论神话史诗还是喜剧,都满腔热情地讴歌生活,赞美人生,讴歌人类的勇敢聪明和智慧,占在宇宙的高度审视人和大自然的搏斗,礼赞人性的悲壮和崇高,体现出他们热爱生活,积极进取,勇于追求的乐观精神。这一精神成为文艺复兴时期西方思想的主要来源 希腊人以为人在世界上是孤独的无助地站立着的,且因为他时时地战胜阻碍,庄严的承受命运最严刻的判定,于是人道的崇拜便成了希腊生活与希腊宗教的主要特点。他们成就了简朴的直截的美:直白的真实的美。 2.希腊神话具有哪些特点,为什么会具有这些特点 1)原始、野蛮、未开化。希腊民族在原始公社和氏族社会就已经有了一套丰富而完整的神话。由于希腊神话起源很早,所以在希腊神话故事中往往会带一种原始、野蛮、未开化的气息。

2)人本主义与命运观念并存。希腊神话是原始初民的自由意志、自我意识和原始欲望的象征表述。在神话中,神的意志和欲望就是人的意志和欲望,神和英雄们的所作所为、恣肆放纵的行为模式,隐喻了希腊人对自身原始欲望充分实现的潜在冲动,体现了个体本位的文化价值观念。希腊神话里真正具有宗教意义的神是命运,而那些热热闹闹的、欢愉活泼的、喧闹不已的诸神却没有一点宗教的意味。在希腊神话里表现了一个不出场的东西,这个东西就叫命运。它决定一切,包括神的命运也同样是由它决定的。因此,在希腊神话里面就包含了一个非常深刻的思想——命运。3)人神同形同性论,处在核心地位是“人神同形同性论”,不仅使希腊神话较早的摆脱了兽型妖灵阶段,而且是深化体现了较强的民主意识和以人为本、注重现实的精神。希腊神话中的神不是有王或城邦统治者所垄断的,也不是高高在上,只供人们敬畏的神癨,而是属于整个希腊世界所有公民并生活与民众之中的神,神性与人性是相通的。不存在不可逾越的界限。神和人都有男女的形态,但有时人完美的体现,神的形象体现着人的智慧和美之所能达到的最高境界,但也和人一样有着七情六欲。 4)构建了一个多神系统。希腊人民以丰富、新奇的想象创造出了以宙斯为首的俄林波斯山众神,一般认为有十二主神。 5)赞扬乐观、积极进取的精神。希腊人民通过创造神来表达自己的理想和愿望,展现自己民族积极进取的精神风貌。 6)深刻的哲理意味。西绪弗斯滚石头,对一种看不见的终极目标的追求。 希腊神话故事是古希腊人民在努力从事生产生活活动过程中所创造的希腊神话故事

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新媒体环境下网络文学影视改编的方向 2020年4月

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如四大名着等为借助网络进行传播,被后人复制到网络,供人在线阅读。如果此种情况也被视为网络文学的话,其范围就过于宽泛且不严谨。另一说法则更为客观严谨,即为以互联网为发表平台和传播媒介,借助超文本链接和多媒体演绎等手段来体现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。(1)但在这里要特殊强调,此类网络文学作品,要以网络原创作品为主。应该说网络文学中潜移默化地映射着整个社会以及时代的变迁,它是社会文化投射于网络的缩影,同时网络文学也是社会进步的产物。网络文学以网络为父,以传统文学为母,身体里流淌着传统文学的博大精深,同时也具备了现代化的气息。因其传承了传统文学当中的很多精华,拥有文学明显的基本特征,因此网络文学依旧属于文学的范畴。但与传统文学相比较,网络文学由于具备新时期的互动性、开放性、多向度的选择性等显着特点,使其本质上注定与传统文学存在着很大的差异。同样,与传统文学的影视剧改编热相对比,网络文学的影视改编在近几年无论从作品数量上,还是大众的喜好程度上可谓是大放异彩、收获颇丰。如着名网络写手都梁的网络小说《亮剑》在被改编成电视剧后,同名电视剧在央视播出,口碑极好。成为网络小说影视剧改编大赢家的当属自自由撰稿人流潋紫所撰写的同名小说《后宫甄嬛传》,该部网络文学作品由郑晓龙导演,北京电视艺术中心制作,由孙俪、蔡少芬、陈建

新闻编辑笔记整理

第一章: 1、新闻专业学生日常要读的报纸:人民日报;所在省市党委机关报;有影响的晚报、都市类报纸;青年类的报纸;有利于培养自己业务专长的专业报纸。 2、报纸编辑工作定义:报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。 3、编辑工作的特性: (1)、对新闻传播活动的总设计与总指挥: A、新闻编辑是报纸编辑方针的制定者,是媒介整体形象的设计师 B、新闻编辑是每一个阶段新闻报道活动的策划者和组织者 C、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋 (2)、对新闻素材的再创作: A、对新闻素材的重新选择和组合 B、对新闻表现形式的再创造 (3)、公共论坛主持人与新闻话题引导者: 新闻编辑需要担负起公共论坛主持人的新角色,组织与各类新闻相关的对话甚至观点交锋。新闻编辑需要更多地承担对公众普遍关注的新闻话题进行引导、解释与评析的任务,而不只是简单地决定报道什么或不报道什么。 (4)、对各项采编业务的集大成与总把关 4、报纸编辑工作由多道工序组成,各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。 (1)、广义报纸编辑工作流程:将报纸由创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序。 (2)、狭义报纸编辑工作流程:出版某一期报纸作为周期 (3)、具体流程: 确定报纸编辑方针 设计报纸方案 策划组织新闻报道 分析、筛选稿件 修改稿件 制作标题 配置稿件 设计版面 校对、签发 5、编辑工作与记者工作的异同 共同点:共同的宗旨和目标 不同点: 工作对象不同 工作性质不同 工作任务不同 工作方式不同 采编工作的矛盾 编辑策划没线索,记者写稿没把握 解决对策: 编辑要成为编辑方针的坚定执行者; 树立编辑的个人权威; 做好记者的业务导师;

西财考研805财务和会计大纲

西南财经大学2012考研大纲805-财务与会计公布。 西南财经大学2012年硕士研究生入学统一考试 (805)《财务与会计》科目自行命题考试大纲 二、考试要求 本项考试要求学生理解和掌握会计学的基本概念、基本观点、基本原理与基本方法;理解和掌握财务本质、目标等财务基本理论,熟练掌握和灵活运用在决策、计划、控制、评价等财务环节上的理财基本技能;理解和掌握审计学的基本概念、基本理论、基本内容和基本方法。 三、考试内容 (一)会计学部分 1.会计基础理论 会计的理论结构; 会计假设和会计信息质量要求; 会计要素和会计等式 会计计量 会计凭证、会计账簿和会计报表 会计记账方法和会计循环 2.货币资金、交易性金融资产和应收款项 库存现金、银行存款、其他货币资金的核算与管理 交易性金融资产的性质、计价和会计处理 应收票据的性质、计价和会计处理 应收票据的转让和贴现 应收账款的性质、计价和会计处理 预付账款和其他应收款 坏账的性质、计提方法和会计处理 3.存货 存货的性质、存货的盘存制度 存货初始计量、发出计价和期末计价 原材料、库存商品和低值易耗品的会计处理 存货清查 4.投资 持有至到期投资的性质、计量和会计处理 可供出售金融资产的性质、计量和会计处理 长期股权投资的性质、计量和会计处理 5.固定资产、无形资产和投资性房地产 固定资产性质和分类 固定资产的取得、折旧、后续支出和处置的计量和会计处理 无形资产的性质、内容 无形资产取得、摊销和转让的计量和会计处理 投资性房地产的性质、计量和会计处理 6.负债 短期、长期借款的会计处理 应付职工薪酬的内容及会计处理

应交税费的会计处理 应付债券的会计处理 7.收入、费用和利润 收入确认、计量和会计处理 费用确认、计量和会计处理 利润确认、计量和会计处理 利润分配程序和会计处理 8.所有者权益 所有者权益的性质及内容 实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利润 9借款费用、非货币性资产交换、债务重组和外币业务 借款费用的性质、内容及会计处理 非货币性资产交换的性质、计量及会计处理 债务重组的性质、方式及会计处理 外币业务的会计处理及外币报表的折算 10.财务报告 财务报告的性质、分类及内容 资产负债表 利润表 现金流量表 财务报告的附注及说明 (二)财务管理部分 1.总论 (1)财务基本概念 资金:经济资源价值的货币表现 本金与基金:资金的两种类别 财务资金:财务资金的性质与性态 财务主体:资本独立营运的经济组织和个人 财务活动:财务活动,是资本由垫支价值向内涵价值的转化活动。即资金的筹集、投放、流转、回收、分配活动 财务关系:资本权能的管理关系。即资本所有权、经营权、控制权的等权能的拥有、分解和让渡等相互关系;是财务主体由于财务活动而形成的各种权力、责任与利益关系 (2)财务的本质 财务的产生 货币的资本化是财务产生的根源 资本化的货币是理财的对象 财务的本质 财务的本质:资本价值经营及其所形成的特定经济关系 对本质特征的阐述:现代公司财务,其实质是资本使用价值的组织、运用、消耗过程。(3)财务管理的目标 财务目标的性质

外国文学史(郑克鲁版)

文学的两大源头:古希腊罗马文学和中世纪欧洲文学;(两希文学,希腊人和希伯来人) 六大思潮:文艺复兴时期的人文主义思潮;17 世纪古典文学思潮;18 世纪的启蒙主义思潮;19 世纪前期的浪漫主义文学思潮;19 世纪中后期20 世纪的现实主义文学思潮;二战后的后现代主义。 1.古希腊文学发展概况:古希腊文学可追溯到公元前12 世纪,一直发展到公元前2 世纪,大致可分为四个时期: a.公元前12 世纪—前8 世纪:史称“荷马时代”或“英雄时代”文学主要是人民群众口头集体创作,主要成就是神 话和荷马史诗;b.公元前8 世纪—前 6 世纪:主要成就是抒情诗和寓言,体现集体意识的史诗衰落,作家的个人创作兴起,适合于抒发个人感情的抒情诗繁荣,民间还流传许多散文故事;《伊索寓言》 c.公元前 6 世纪末—公元前4 世纪初:“古典时期”这一时期的文学主要指雅典文学,以戏剧成就最大,三大悲剧家(埃斯库罗斯,索福克勒斯,欧里庇得斯),此外散文和文艺理论也很繁荣,代表人物有:柏拉图,亚里士多德; d.公元前 4 世纪末—前 2 世纪:这一时期比较重要的文学是“新喜剧”和“田园诗”。田园诗:又称牧歌,是一种描写牧人生活或农村生活的短小抒情诗,主要诗人是亚利山大城的忒奥克里托斯。 2.古希腊文学的地位古希腊文学经历了近千年的历史,它孕育了后世欧洲文明地位发展的各种因素:a.在思想 上,它体现了以人为本,执着现世,积极进取的人本意识,成为欧洲文学的文化内核之一; b.在艺术上,它具有创造性,后世欧洲的现实主义和浪漫主义的创作方法都可追溯到希腊; c.在体裁上,欧洲文学中的主要体裁如:史诗,抒情诗,寓言,悲剧,喜剧等均始于希腊;d.在理论上,它形成了完整的文艺理论,为后来欧洲文艺理论的发展奠定了基础。 3.希腊神话(三类)第一类:情欲与理智的冲突《金苹果的故事》《伊阿宋夺取金苹果》;第二类:关于人与 命运的冲突《斯芬克斯之谜》《普罗米修斯》;第三类:关于女性命运与地位《美狄亚》。希腊神话的各种神:太阳神:阿波罗;智慧女神:雅典娜;月亮神:阿尔忒弥斯;战神:阿瑞斯;爱与美神:阿佛洛狄忒;火与工匠神:赫菲斯托斯;神使:赫尔墨斯;雷电神(众神之主):宙斯;空气女神:赫拉;海洋之神:波塞冬;冥王:哈得斯;农神:得墨忒尔酒神:狄俄尼索斯盗取天火到凡间的是:普罗米修斯 4.荷马史诗:古希腊流传下来最早的完整的文学作品是两部史诗:《伊利亚特》和《奥德赛》,相传这两部史诗 是在公元前9 至前8 世纪之间由一个名叫荷马的盲诗人根据民间口头流传的短歌编成,因而被称为“荷马史诗” ,它是西方文学的第一座里程碑。 5.《伊利亚特》主人公性格特点:阿基琉斯a.具有忘我、残忍的战斗精神;(为朋友复仇)b.有天真、温厚、善 良的情感;c.对个人荣誉和尊严极度敏感;以上三点构成了阿基琉斯性格的三角形,其核心是:个人本位;阿基琉斯的典型意义:a.体现了希腊的民族精神和民族性格;b.阿基琉斯的脚后跟:个人和民族的致命伤 6.古希腊的三大悲剧作家:埃斯库罗斯(悲剧之父)《俄俄瑞斯忒亚》;索福克勒斯《俄狄浦斯王》;欧里庇得斯 《美狄亚》;喜剧之父:阿里斯托芬《阿卡奈人》;新喜剧:米南德《恨世者》; 7.古罗马文学代表人物:维吉尔(代表作《埃涅阿斯纪》);贺拉斯;奥维德。 8.中世纪文学概念:中世纪是指公元476 年—1640 年,是欧洲封建社会的历史时期,分为三个时期:初期(5-11 世纪);中期(12-15 世纪);后期(16-17 世纪中叶);就文学史而言,中世纪文学只包括初期和中期的一段时期的文学;几种类型:教会文学;骑士文学;英雄史诗(史诗和谣曲);城市市民文学。《贝奥武甫》是欧洲流传迄今最完整的一部史诗。 9.但丁《神曲》:但丁《神曲》维吉尔象征理性,他引导但丁游历低于和炼狱;说明人应在理性的指导下认 识罪恶和错误;贝亚特丽齐象征信仰,她引导但丁进入天堂;说明人只有靠信仰才能达到真理和至善的境界; 10.中世纪文学主要特点 11.文艺复兴时期欧洲文学概况: 意大利文学:彼特拉克:“桂冠诗人” “西方诗坛的诗圣” “西方爱情诗的始祖” 意 大利第一个人文主义者,代表作:《歌集》;创造了“彼特拉克体” (十四行诗);薄伽丘:《十日谈》(欧洲现实近代文学史上第一部现实主义作品)《巨人传》(卡冈都亚和庞大固埃) 法国文学:拉伯雷:蒙田:欧洲近代散文的创始人;《随笔集》《蒙田随笔》; 英国文学:培根:《随笔》“知识就是力量” ;英国杰弗利·乔叟:英国诗歌之父;英国人文主义文学的先驱;英国文学和现实主义的奠基人;代表作:《坎特伯雷故事集》—英国文学史上现实主义的第一部典范; 大学才子派:指莎士比亚之前的一群人文主义剧作家,他们都受过大学教育,具有人文主义思想和较高的古典文化素养,他们的创作敏锐而强烈地表达了时代精神,在艺术上作了多方面的大胆创新,为英国戏剧提供了丰富的经验,为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。 12.人文主义文学的基本特征:a.以人文主义思想为内容,具有强烈的时代感;b.自觉运用现实主义创作方法;c. 文学形式丰富多样;d.采用民族语言,打破教会制定的必须用拉丁文写作的陈规; 13.塞万提斯《堂吉诃德》主人公的性格特点及艺术特点:堂吉诃德是一个带有骑士狂热的人文主义者,其审美性

[网络文学,特点,影视]网络文学影视改编的特点

网络文学影视改编的特点 1前言 随着大量网络文学被改编成或红极一时、或影响深远的电影、电视剧,网络文学的影视改编已经成为一种文化现象。网络文学的入门门槛极低,可以说是零门槛,因此构成了全民写作的壮观景象。也正因如此,网络文学中适合影视改编的好故事层出不穷,影视业从中挖掘出好故事,精心拍摄成好作品,就真正形成了从群众中来到群众中去的良性循环,造就了网络文学与影视业联姻、市场双赢的美好局面。这样的操作模式对于网络文学与影视业的发展都有着不可估限的积极影响。 网络文学作为诞生于零门槛网络上的文本,一直朝着大众接受的路向上走,随意性很大,可以说,读者想看什么,网络写手就提供什么。尽管影视剧跟网络文学是同质同源的,也是朝着大众化路向上走,围着需求市场转,但剧本作为一剧之本,受拍摄、投资、选角、特效、后期制作、播出平台、审查制度等等的各种限定,显然,尽管同属于造梦艺术,影视剧却完全不能像网络文学那样天马行空、无所顾忌。从网络文学的文本到影视剧的剧本,文字化为影像,改编是必然,但怎么改却众说纷纭。 尽管网络文学作为一座原创力十足、储藏量丰富的影视改编资源库,已经有大量作品出售影视改编权,但毋庸讳言,目前被拍成影视剧的数量极少,并且都是点击高、人气旺,在网络上成名已久的作品。这样的网络作品自带光环,拥有大批死忠粉,但对小说的热爱都会转化成对影视剧的迷恋吗?未必。甚至,最先揭竿起义不买影视剧帐的就是原著粉丝,甚至有的粉丝会广发英雄帖号召抵制某改编剧,痛心疾首地谴责制片方糟蹋了自己心目中的作品。制片方为了最大限制地保证收视,在是否忠于原著这个问题上也是小心翼翼、如履薄冰。2012年的《倾世皇妃》成为在芒果台收视率达1.9、份额9.03%的电视剧,8天在优酷网上创出破亿播放量,但原小说文本的内容远远不够一部四十多集的电视剧容量。另外小说可以天马行空,随着自己的思路走,剧本里人物的起承转合、前世今生,逻辑性要求更高,所以从小说文本到剧本的改编非常大,可以说只保留了一个框架和精华。改编后添加的很多人物,比如幽默风趣的花爷爷,就让电视剧增彩不少。而改编自桐华的《风中奇缘》,拖了几年才开播,剧名也因为种种原因从《大漠谣》改为《星月传奇》再变成《风中奇缘》,不说前期剧本改编,电视剧拍成之后因为审查等原因先后改动了三千多处,可谓命运多舛,以周播剧的形式播出也对收视有相应的影响,导致大量的原著粉对本剧失去了兴趣。而顾漫的小白文《杉杉来吃》改编成都市偶像剧《杉杉来了》,尽管为保证电视剧容量,也添加了不少配角,但整部剧始终跟小说的小清新可爱风风格一致,这部脆、甜、萌的作品最终以书迷和剧迷都认可的萌萌哒获得了收视新高。 2架空历史与嫁接朝代 网络文学因其创作的随性自山特点,也因其创作者的知识储备与创作追求,绝大多数都是在写故事,并且这个故事追求的是或新奇到匪夷所思,或缠绵悱恻到让读者哭崩,至于故事的真实性与情节的逻辑性基本不在网络写手们的考虑范围内。但在一部影视剧的最初环节剧本的改编再创作,故事还可以是那个故事,讲述起来却不可以再这么任性。洋洋七卷本的《后宫甄嬛传》写甄嬛山一个单纯明艳的少女变成后宫阴狠腹黑的贵妃,整个历史朝代都是架空的,架空历史可以让作者抛掉历史的沉重负担,大胆自山地编织故事塑造人物,但影视

电视编辑整理Word版

第一章 1.如何理解电视编辑思维在电视节目中的地位? 2.试分析:为什么要进行电视编辑?为什么能进行电视编辑?怎样才能做好电视编辑? 3.如何理解电视编辑的传播关注? 第二章 1.试分析卢米埃尔兄弟、梅丽爱、格里菲斯、普多夫金、爱森斯坦在剪辑实践与理论方面的贡献及其传承关系。 2.试分析哪些是主要力量促成了影视语言及其语法的演变与形成。3.你认为巴赞等提出的电影理论对于当今电视传播有何影响,试举例分析。 第三章 1.举例分析蒙太奇的内涵。P63 第一,作为电影电视反应现实的艺术手法,即独特的思维方法。 第二,作为电影电视的基本结构手段和叙述方法,包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。 第三,作为电影剪辑和电视编辑的具体技巧和章法,进行镜头间的基本组接 2.比较叙事蒙太奇与表现蒙太奇在电视作品中运用的异同。P64 P69 3.什么是镜头内部蒙太奇?它有什么特点?她与分切式蒙太奇在思维方式与风格等方面有何差异?P78 P80 P81 长镜头强调通过移动摄像或其他场面调度形式,多角度,多层次、多

景别而又连续不断的表现特定的对象,力求在不加剪辑的镜头记录中展现完整的事件,倡导尊重事件发生、发展的自然流程。由于长镜头正在镜头内部实现剪辑,又称为

“镜头内部蒙太奇”。 特点:记录性和表现性。 差异:长镜头表现出与分切式蒙太奇十分不同的风格:前者的叙述是客观的、再现的,而后者则侧重于主观的、表现的。 方式上来说:分切式蒙太奇强调镜头之间的组合,而长镜头重视镜头内部的调度。 4.什么是声音蒙太奇?举例分析声音蒙太奇在电视作品中的运用。P87 声音与画面以不同的形式结合在一起,它们的组合关系称为声音蒙太奇,音乐、音箱、语言与画面构成独特的思维表现形式。 5.如何理解电视的时空思维特征?P97 (1)无限与有限的结合 (2)主观与客观的交织 (3)多样与统一的融合 6.运用哪些剪辑技巧可以对电视中的屏幕时间进行处理?P106 (1)交切镜头的运用 (2)光学效果的运用 (3)声音的贯穿 7.如何理解屏幕空间的构成形态?它们有什么表现形式?P108 P109

会计继续教育测试试卷试题及参考答案.docx

2020 年会计继续教育测试试题及参考答案 (西财会计网 ) 选择题 :(共 13 题 52 分 ) 1.关于单位编制的财务会计报告的的表述中正确的有(C)。 (4 分 ) A.财务报表的编制主要以收付实现制为基础,以单位财务会计核算生成的数据为准 B.预算会计报表的编制主要以权责发生制为基础,以单位预算会计核算生成的数据为准 C.财务报表的编制主要以权责发生制为基础,以单位财务会计核算生成的数据为准 D.预算会计报表的编制主要以收付实现制为基础,以单位财务会计核算生成的数据为准 2.以下关于会计科目的使用表述不正确的有(A)。 (4 分) A.单位应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。单位不得自行增设或减少会计科目 B.单位应当执行本制度统一规定的会计科目编号,以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目,实行会计信息化管理 C.单位在填制会计凭证、登记会计账簿时,应当填列会计科目的名称,或者同时填列会计科目 的名称和编号,不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称 D.单位设置明细科目或进行明细核算,除遵循本制度规定外, 还应当满足权责发生制政府部 门财务报告和政府综合财务报告编制的其他需要 3.如果需要在一组数据中查找某一个值,需要使用的函数是(A)。 (4 分 ) 4.李克强总理在(B)把“互联网 +”写入政府工作报告。(4 分 ) 年 年 年 年

5.在一个电子表格中,第 5 行第 7 列的单元格地址是( D ) (4 分 ) C.5G 6.绩效管理的核心是(C) (4 分) A.盈利和声誉 B.业绩和晋升 C.绩效评价和激励管理 D.在职消费 7.下列各项中,属于事业单位资产的是( C ) (4 分) A.财政补助结余 B.非财政补助结余 C.财政应返还额度 D.应缴财政专户款 8.人工智能不包括以下内容(D) (4 分 ) A.机器学习 B.深度学习 C.智能搜索 D.量子传输 9.某单位内部职工张三2019 年2 月 10 日借出现金 2000 元作为差旅费, 2019年 3 月 18 日报销差旅费1800 元,归还 200元。在下列财务会计处理中,表述正确的有。(A)(4 分 ) A.2019 年 2 月 10 日应进行借出现金的财务会计核算 B.2019 年 2 月 10 日应进行借出现金的预算会计核算。 C.2019 年 2 月 10 日应进行报销差旅费并退回现金的财务会计核算。 D.2019 年 3 月 18 日应进行报销差旅费并退回现金的预算会计核算。 10.财务报表和预算会计报表应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人 或会计主管人员(D)。 (4 分 )

儿童文学常识

儿童文学常识

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儿童文学考点 1、儿童文学的概念: (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称(2)儿童文学是具有独特艺术和审美价值的语言艺术(3)儿童文学是适合于儿童接受并作为他们所喜闻乐见的文学作品(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值综上所述,儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 2、儿童文学的美学特质: 既儿童文学的基本审美特征或艺术品性。 主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻、质朴这几个方面。 3、儿童文学在美学特质方面,如何与成人文学相区别: (1)儿童文学的美学特质是指那些对于成人文学而言,在儿童文学中表现得更为普遍、更为集中、更为典型的艺术品性。(2)儿童文学与成人文学的某些具体审美要素的构成具有共同性。 4、从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握以下几个方面的原则:直觉性原则、非功利性原则、情感性原则 5、儿童文学在小学语文教学中的作用: (1)儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源(2)提升教师自身的素质 6、儿童文学与小学生素质培养: (1)儿童文学有助于指导小学生的人格养成(2)儿童文学有助于推动小学生的思维发展(3)儿童文学有助于培养小学生的创造精神(4)儿童文学有助于小学校园文化的建设 第六章童话寓言 1、童话概念: 童话是文学中一种特殊艺术形态的题材。它是以奇异的幻想、极度的夸张、多彩的象征色调构成的一种具有独特审美价值的虚幻故事。童话是儿童文学中最具有代表性的一种文学样式。童话的一切虚幻都依附于生活的土壤。 2、童话的文学特征: (一)传统童话的文学特征:(1).固定的叙事程式(2).鲜明的主题(二)现代童话的文学特征:(1).日常生活进入幻想世界(2).个性化、多样化的趣味和风格(3).儿童与成人共享童年梦想 3、童话的主要表现手法:拟人、夸张、颠倒、象征。 4、童话的三种形象类型: (一)超人体童话形象(二)拟人体童话形象(三)常人体童话形象 5、寓言的概念: “寓”是寄托的意思,寓言就是把深刻的哲理和教训寄托在简短、形象的故事里的一种文学样式。 6、寓言的特征: (一)寓意于言的教训性(二)连类比物的比喻性(三)犀利幽默的讥刺性(四)精练简洁的概括性 7、寓言与童话的联系和区别: 联系:寓言和童话都来自于民间,受到神话、传说的直接影响,同时又在长期的发展演变过程中相互渗透、借鉴与融合,所以二者从内容到形式存在不少相近之处。它们的故事情

外国文学史整理版

1、现实主义的概念、代表作家作品 现实主义文学实在20世纪继续发展,是主潮现代主义文学之外的另一大潮流,囊括欧美现实主义文学和苏联文学。现实主义继承19世纪的人道主义文学传统,另一方面融会、吸收了20世纪新的哲学思想、文化观念、艺术手法,将现实主义推向了新的历史高度。 主要代表:高尔斯华绥《福尔赛世家》、萧伯纳《鳏夫的房产》、劳伦斯《儿子与情人》《虹》《恋爱中的女人》《查特莱夫人的情人》、毛姆《人生的枷锁》、戈尔丁《蝇王》、米兰昆德拉《生命不能承受之轻》、茨威格《一个陌生女人的来信》、菲茨格拉德《了不起的盖茨比》、海明威、高尔基 2、社会主义现实主义的创作手法及概念 由苏联文艺界广泛讨论,高尔基首先提出,第一次全苏作家代表大会肯定下来的无产阶级文学的创作原则和方法。它要求作家在现实的革命发展中真实地、具体地、历史地描写现实,强调作品的社会主义倾向,同时将革命的浪漫主义作为自己的有机组成部分。 3、高尔基的社会主义现实主义具体手法 《母亲》是高尔基的代表作之一,被看成是第一部社会主义现实主义文学作品。小说塑造了巴威尔这个世界文学史上第一个无产阶级形象。巴威尔把法庭当做是宣传革命真理的讲坛,向全世界宣告了布尔什维克的战斗纲领和社会主义真理。它的出现,开创了无产阶级文学的新时代的题材:表现无产阶级革命的重大主题,充满了革命的激情、英雄主义精神和理想的光辉。新的人物:在世界文学史上第一次塑造了无产阶级革命家的英雄形象。新的创作方法:第一次运用了社会主义现实主义的创作方法。 高尔基的小说,不仅有着丰富的社会历史内容,而且具有巨大的艺术表现力,《克里姆·萨姆金的一生》以浩瀚的气势和恢弘的画面描绘了俄罗斯社会发展的巨幅画卷。 4.冰山原则 文体风格:简约、含蓄、清新;常用手法:电报式的对话、内心独白、象征手法、意识流;作品结构:只截取一个时间段或一个时间点。1932年发表描写西班牙斗牛士专著《午后之死》,提出著名的“冰山原则”。它被引用到各种小说理论中,对现代叙事艺术有着深远的影响。 5、硬汉原则(结合文本) 在选择人物时特别喜欢斗牛士、拳击手、猎人、渔夫、士兵,他们以惊人的毅力和旺盛的精力,在同充满敌意的世界对抗中殊死搏斗。共同的性格特征:坚强刚毅、勇敢正直,无所畏惧地面对痛苦和死亡,在严酷的悲剧命运中不失勇气和尊严,表现出优雅的风度。 早期:多是斗牛士或拳击手,他们孤独、倔强、争强好胜,为了人格尊严和职业荣誉不惜孤注一掷,以死相搏,夺取胜利,《打不败的人》中曼努尔为代表。 中期:以《丧钟为谁而鸣》的乔丹为代表,他已经是一个为正义、民主和人民的事业而献身的英雄,体现了新的时代精神和崇高的信念。 晚期:以《老人与海》中的桑地亚哥为代表,集中体现一种压倒命运的永恒的、超时空的力量存在,具有浓厚的哲理性和象征意义。

网络小说的影视改编

浅谈网络小说的影视改编 摘要:在当下的网络时代,网络小说已经不仅仅是影响网络文学的重要因素,它的影响力已经辐射到了影视传媒业。本文就通过分析网络小说影视改编的成因、优势、不足、以及对网络小说影视化的思考等来探究这一现象的深层含义。 关键词:网络小说;影视改编 在现代的大众文化中,网络文化在不知不觉间已经渗透到我们生活的方方面面。依托于网络而产生的网络文学也成为现代文学大厦的重要基石。在网络文学这一大的结构中,网络小说又在其中占有极其重要的地位。而且它的影响力已经远远超出了网络文学这一范围,影视业、出版业、传媒业等等都受到其影响,尤其以影视业为重。 在影视剧巨大的产业效益驱动下,网络小说的独特自然吸引了影视创作者的目光,网络小说影视剧改编同样迎合了影像时代大众对影视剧迷恋的状态,网络小说影视剧改编热由此产生[1]。对于这种现象的分析,我们便从四个方面来探讨网络小说的影视改编这个问题。 一、网络小说影视化的成因 为什么网络小说会受到各位导演、影视公司的青睐?我想这个问题是研究网络小说影视化无法回避而且应当首先回答的问题。 (一)情节吸人 网络小说产生于网络,读者的点击率是它能够存活的保证,因此,如何才能吸引读者的目光是这些网络写作者第一要考虑的事情。亚里士多德在《诗学》中谈论到戏剧创作的重要因素时,他把情节居于首位,肯定情节对于戏剧的重要性。网络写作者或许并不了解《诗学》,但是他们知道读者喜欢看的是情节跌宕起伏、剧情错综复杂的小说。所以,他们从另一个侧面也遵循着亚里士多德的观点,将情节作为自己创作的首要考虑因素。而影视公司也正是看到了这一点,利用复杂的剧情来吸引观众,已保证其收视率。例如穿越剧《步步惊心》,它的整个故事背景是清朝康熙年间,主要的故事情节就是九子夺嫡。但是作为这部剧的女主角确实从21世纪穿越而来的,她清楚地知道所有人的结局,但是她在这固定的结局中起到什么样的作用以及她自身的结局,观众都无法得知,只能通过观看才能解开各种疑惑。 (二)题材丰富 纵观现在的电视剧本,已经进入到一个创作的疲乏阶段,题材同质化现象严

电视专题片笔记以及影片分析

电视专题片笔记 第一章电视专题片概述 1、关于电视专题节目的说法 等同说:认为电视专题片就是电视纪录片,他们没什么其别,只是同一种节目形态的两种不同称谓而已。 独立说:认为专题片和纪录片各自成为独立的节目类型,真实性是他们的生命,但是专题片允许主管表现,纪录片则排斥。 从属说:认为专题片和纪录片互为从属,尤其是纪录片,他是专题节目或专题栏目常用形式。 怪胎说:认为电视专题片是中国特定国情下产生的怪胎,这种画面加解说的作品就不应该存在。 2、专题节目 报道类:纪实型、创意型、访谈型、讲话型。 栏目类:对象型、公共型、服务型。 非栏目类:系列节目、特别节目。 其他类:连续节目、竞赛节目。 1993年开始《望长城》重新确立了电视纪实美学。 第二章电视专题片与纪录片 第一节电视专题片与纪录片 1、专题片:以声画对位的解说词为主要表达方式的议叙结合的节目。 纪录片:以声画合一的现场实景为主体拍摄的纪实风格的节目。 例:对比大型纪录片《毛泽东》和大型文献艺术专题片《独领风骚》,都是对毛泽东诗词的表现。 2、专题片与纪录片的区别 (1)反映生活的方式 纪录片是现实生活的再现,让事实本身说话; 专题片在反映生活时具有主观意识的渗透。 纪录片则强调以事信人; 专题片则强调以理服人。 (2)表现生活手段的不同 专题片可以运用隐喻、对比等表现手法; 纪录片挖掘艺术本身声、光、色等表现手法。 (3)时空处理不同 纪录片是用现在进行时表现用当下的事去反映折射当年的事。 专题片则可以表现过去时,将来时等各种时空。 (4)镜头运用 纪录片是记录的现在进行时,较多的运用跟拍,抓拍等手法。 专题片在镜头运用上更加灵活。 (5)结构形态不同 纪录片是以时间变化为依据的纵向结构; 专题片是以主题思想为依据,材料的不同连接形成统一整体。 以上五个方面都体现了内在思维方式的不同,纪录片更多的是展示生活,而专题片则更加注

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