处人难免遇纠纷； 是非对错要辩证； 依法办事心要纯； 以理服人可治众； 办事务必把公秉； 人服已悦众心铭； 盛怒之时不下令； 狂喜之际奖失公； 静坐常把自己省； 闲谈莫将他人损； 居安思然心要稳； 福莫享尽留后人； 无谓胜败不可争； 人生得意别自矜； 切莫狂妄把人轻； 身处逆境看光明； 不可自废不振奋； 毕生敬业日日勤； 尽职尽责必成功； 保持晚节贵如金； 莫因一失落深坑； 回首往事无憾恨； 百年盖棺有定论。
患难之际可觅寻； 贫遇挚友可逢春； 富逢智友财运享； 官交善友能廉政； 商结良友生意隆； 良言暖心怨变亲； 恶语伤人刺骨痛； 处事言慎事要敏； 造成失误心难宁； 侍人有礼胜金银； 办事有规人人敬； 做事勿绝留余境； 人生何处不相逢； 是人难免错事情； 切莫计较太认真； 路桥窄处让三分； 莫与他人结怨深； 助人为乐众口颂；
做人一生德为重； 处世百巧百如诚； 应把仁义当资本； 以信立身路好行； 宽人严已身要正； 谦虚才能有长进； 自古骄者祸自横； 世事纷杂贵包容； 君子胸怀胜天空； 为人要把孝字崇； 莫忘父母养育恩； 成婚建家心稳定； 选好伴侣最要紧； 教育子女莫放松； 宠子无度气攻心； 一生成事学要精； 勤修书中是真经； 凡事有志才有成； 缺志诸事全是梦； 无友世途难通顺； 人生交友要谨慎； 滥交必然害无穷； 人生最难遇知音；
遇利之时见人品； 诬陷他人有报应； 众目如镜心是秤； 施而无求是真君； 受人滴恩当泉涌； 理解是桥恩是泾； 换位思考好沟通； 每临大事贵在静； 大智若愚蕴厚城； 临危不惧乱不惊； 急中站稳险化平； 忙而有序少出蠢； 轻重缓急按规循； 君子爱财取有名； 坑蒙拐骗法不允； 遵纪守法持本份； 贪欲无度烦恼生； 官场之上多奉承；
莫听语言头自昏； 市场之中争输赢； 头脑言语要清醒； 酒场之中尽逢迎； 切莫贪杯入陷井； 赌场之上露灵魂； 争到极处便是凶； 情场莫妄乱品性； 色迷伤身如剑亏； 疑心乱生怨仇增； 妒心太重伤自身； 大度才能免祸临； 君子之交贵在清； 勿陷人情债务中； 直语劝人忌私隐； 太直必然种祸根； 宁听君子骂出声； 莫信小人言动听；
忠 告 百 句 度 人 生
给父母的6大忠告 孩子成长中的缺失还有很多，卢勤老师结合近30年的儿童教育经历，为解决孩子缺失问题，给父母提出了6大忠告。 一．成人比成功重要 1.学会做人，教孩子做人 著名中央电视台主持人白岩松在广院有个座谈，有个学生就问：有位记者发现井盖被偷了，然后没有去找井盖，拿个照相机躲在草丛里，说看谁掉下来好拍一张照片，有一个人傻乎乎的掉下去了，就给拍下来了，问怎么看？”“显然，这是一个缺德的记者，记者第一责任当人，第二责任才当记者，你不能眼看着人民财产受到威胁而置之不理”。白岩松说非洲有张照片，震撼了世界：一个巨大的老鹰在追逐非洲一个饿得走不动的孩子，孩子被老鹰抓走了。这张照片获得国际大奖，有人谴责这个记者：你看到了你为什么不救。记者说我救了，没救起来，没人谴责他了。因为他有权利拍下历史的镜头，但是记者自己良心受到了谴责，最后自焚而死。这是道德的力量。 康德说得好：在这个世界上最有力量的，一是满天的星空，二就是道德的力量。 2.家庭教育靠道德影响 家庭教育主要靠道德的影响，孩子是看着父母的脊背长大的。父母为人处世的原则，深刻影响着我们的孩子。一个少年犯在回忆自己犯罪的时候说，他第一次犯罪是在五岁，说你五岁的时候干什么了，我跟妈妈上公共汽车，当时的个子超过了一米线一点点，应该买票。他妈拿手一摁我腿一弯曲就上去了没买票，下车以后他妈特得意，今天上车没花钱。上第二辆车不用我妈摁了，我自己曲着腿就上去了，又没买票。下车特得意跟他妈说，今天上车又没花钱，他妈说你可真聪明，以后见便宜就占，占不着就抢，最后入室抢窃成了少年犯。因为贪点小便宜，就害了孩子一辈子，值吗，其实在今天，很多父母送给孩子礼物，其实道德的礼物，是最重要的礼物。 小时候咱们都听过一个故事，国王13个儿子，要选一个儿子继承王位，有一天国王把13颗种子给了13个儿子，回去种花谁种的最好谁就可以继承王位，很多天之后过了一段时间，13个儿子端着花盆进来了，花都是非常茂盛的，只有最小的儿子花盆里空空荡荡，国王说你的花呢，别的孩子都说我是怎么养花的怎么养花的，说你的花呢，小儿子哭了，我也浇水了，我也施肥了，我也晒太阳了，可它就没有长出来，国王说了，让小儿子来继承王位了，大家说那怎么回事啊，国王说我所有的种子都是煮过了，根本就长不出苗来，这些苗全是假的，只有他是真的。一个国家把权力交给信得着的人，所以我们今天信得着的人都是从家里培养出来的，我们父母的言行，在影像孩子为人处事。 3.父母的言行影响孩子的为人处事 一个餐馆招聘女服务员，很奇怪不到一个月，很多很漂亮的女孩都被辞退了。有一天忽然发现餐桌下有一张100元钱的大票。她好激动啊，她家里很穷啊，她爸爸为她上学和买新衣服常常去山外卖血，她刚想把钱收起来，忽然想起爸爸讲
霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业 ( 专业 ) 对于未来的职业 ( 或升学进修的专业 ) ，您得早有考虑，它可能很抽象、很 朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的 3 种工作或最想读的 3 种专业，按顺序写下来。会计教师个体 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是” 栏里打／里打 X。请按顺序回答全部问题。 R ：实际型活动是□否□ 1 ．装配修理电器或玩具n 2 ．修理自行车 N 3 ．用木头做东西 Y 4 ．开汽车或摩托车———— Y 5 ．用机器做东西———— N 6 ．参加木工技术学习班———— Y 7 ．参加制图描图学习班———— Y 8 ．驾驶卡车或拖拉机———— N 9 ．参加机械和电气学习班———— N 10 ．装配修理机器————N 统计“是”一栏得分计—— 4 A ：艺术型活动是□否□ 1 ．素描／制图或绘画N 2 ．参加话剧／戏剧————N 3 ．设计家具／布置室内————Y
4 ．练习乐器／参加乐队————Y 5 ．欣赏音乐或戏剧Y 6 ．看小说／读剧本Y 7 ．从事摄影创作Y 8 ．写诗或吟诗Y 9 ．进艺术 ( 美术／音乐 ) 培训不喜欢的在“否”栏N 10．练习书法———— Y 统计“是”一栏得分计——7 I ：调查型活动是□否□ 1 ．读科技图书和杂志———— Y 2 ．在实验室工作———— N 3 ．改良水果品种，培育新的水果———— Y 4 ．调查了解土和金属等物质的成分N 5 ．研究自己选择的特殊问题————Y 6 ．解算术或玩数学游戏———— N 7 ．物理课———— N 8 ．化学课———— N 9 ．几何课———— Y 10 ．生物课———— Y 统计“是’一栏得分计—— 5 S ：社会型活动是□否□ 1 ．学校或单位组织的正式活动————Y 2 ．参加某个社会团体或俱乐部活动————Y 3 ．帮助别人解决困难————Y 4 ．照顾儿童———— Y 5 ．出席晚会、联欢会、茶话会————Y 6 ．和大家一起出去郊游————Y 7 ．想获得关于心理方面的知识————Y 8 ．参加讲座会或辩论会————Y
八大防御性驾驶技巧 导语：防御性驾驶是预测危险，远离危险的一种驾驶技术，也是一种 哲学思想。 1.放眼远方 （1）驾驶员的视线是安全行驶的首要保障，视力差别和观察技巧差别关系到行车安全。 （2）一般驾驶员只有3-6秒的观望时间（相互都在运动中，情况瞬息万变）。 （3）要延长你的观望时间达到15秒以上（观察技巧，例：公交车进站形成的盲区）。 （4）变道和倒车的时候更要确保视野开阔。 2.洞悉四周 （1）掌握好自己的安全圈。 （2）辨别车辆四周相关和不相关的物体，重点注意潜在的危险隐患并采取相应措施。 （3）改变车辆位置以增大视野，避开视野障碍（深色膜、腰线高）。 （4）任何时候都保持合适的跟车距离（注意后车）。增加汽车技术知识的了解，是确保行车安全的必要手段之一。详细分析汽车结构方面的致命弱点，认识容易引发事故的隐患。 行车前车辆检查三水：冷却水，雨刷水，电瓶水；三油：燃油，机油，刹车油；灯光：远近灯，煞车灯，方向灯（雾灯）。 速度： 在时速160km/h的时候，原来1.5的眼睛将相当于不到0.4。 在时速120km/h的时候紧急制动，后排台子上的手机可以从后脑勺穿过，从嘴里出来。 在时速160km/h以上，紧急制动，副驾驶可能被安全带勒断锁骨。
在时速160km/h以及以上，轮胎应该比标准胎压高。一般轮胎不支持时速190km/h 以上的速度。 忠告：在没有特殊情况下，即使没有任何限制，最好时速在160km/h以下。 （5）倒车时：注意潜伏的危险，当有疑惑时，应下车察看，如有可能，请人指挥。盲区永远要备刹车，无论如何要当有情况来防。 3.视线灵活 （1）避免发呆凝视和专注凝视； （2）避免紧盯同一目标超过两秒； （3）避免分心。 a、景物分心：风景、美女、车祸现场等。 b、车内分心：关注小孩、摆弄音响、使用手机手机。 c、身体分心：肩背疼、饥饿、尿急。 d、精神分心：斗气、想家、琢磨事情。 （4）保持眼睛移动，扩大视野–视力–视野–视觉适应–炫目（5）大多数人边缘视觉为180度，但能看清并记忆的仅中心视觉的3度。要主动给后车的视野提供方便（错开半肩即可）。 （6）不能凝视，即不能注视一点超过2秒。 （7）大范围观察能让你得到大多数的信息。 （8）改变原来仅盯着前方看的老习惯，你有了一个早期的预警系统，并且把它开着。 （9）不要太相信自己的眼睛（错觉和误差）。 4.留有余地——交叉多是事故产生的原因 （1）避免在车群中行驶； （2）预估他人的行为，如超车、变道、刹车等；弯道驾驶技巧。 必须强制自己养成在弯前的直线上将车速降下来的良好习惯。从而确保以安全的速度过弯。
为人处事的哲理与感悟 ——献给所有的年轻人让我们真正的做一次心灵的升华 1、【培养自己胆识的6招】1、不要常用缺乏自信的语句 2、不要常常反悔，轻易 推翻已经决定的事3、在众人争执不休时，不要没有主见4、整体氛围低落时，你要乐观阳光5、事情不顺利时，歇口气，重新寻找突破口，就结束也要干净利落6、做任何事情都要用心，因为有人在看着你。 2、【人生禅语】1、踮起脚尖的人是站不久的，跨大步的人是走不远的2、老老实 实，是展现自我的最好方式3、人对任何事情，都很容易形成习惯，尤其周围的人都那样做时，更是如此。4、人人都在追求富贵，但只要大家能看清自己因而失去的许多东西，他们应该就会把用于获取财富的经历，用来挣脱财富的束缚。 3、【心态决定你人生】1、再烦：也别忘记微笑2、再急：也要注意语气3、再苦： 也别忘记坚持4、再累：也要爱自己5、低调做人你会一次比一次稳健6、高调做事你会一次比一次优秀7、成功的时候不要忘记过去8、失败的时候不要忘记还有未来。 4、 5、【建立人脉的15个提示】1、学会换位思考2、学会适应环境3、学会大方4、 嘴要甜5、有礼貌6、言多必失8、学会感恩9、遵守时间10、信守承诺11、学会忍耐 12、有一颗平常心13、学会赞扬别人14、待上以敬，待下以宽15、经常检讨自己。6、【处世之道】可以忍受贫穷，不能背叛人格；可以追求财富，不能挥霍无度； 可以发表歧见，不能挑拨是非；可以不做善人，不能为非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍颓废；可以没有学位，不能没有品味；可以风流倜傥，不能纵欲无度；可以不懂感谢，不能不懂感恩。 7、【值得品读以下的情感语录】1、不要为旧的感伤浪费新的眼泪2、和英俊男人 握握手，和深刻男人谈谈心，和成功男人多交流，和普通男人过日子3、美丽让男人停下，只会让男人留下。4、不是生活决定何种品味，而是品味决定何种生活5、保持青春的秘诀，是有一颗“不安分”的心。 8、【人生箴言】1、不要狠狠把门“砰”的关上，因为很有可能你还要回来2、有 舞台就演好角色，没舞台就静静的做观众3、不要整天抱怨生活欠了你什么，实际上生活不知道你是谁4、把弯路走之势聪明的，因为找到了捷径；把直路走完是豁达，因为可以多看了几道风景5、让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 9、【七条永恒的投资法则】1、始终坚守安全边际2、此时绝不会不同以往3、要 有耐心，伺机而动4、要逆势而行5、风险是资本的永久损失，而从来不仅仅是一个数字6、对杠杆要谨慎7、绝不投资你不了解的品种。 10、【做人的12个底线】1、严守诚信，不丧根本2、恪守良知，彰显人性3、 讲规矩不损道德4、把握人格尊严，做体面的人5、保留一颗知耻心6、有悲悯的情怀7、控制欲望，防止贪婪8、低调一些，心高气不傲9、少玩聪明，不耍心眼10、大度赢得人缘11、拿捏个人得失，多从大局着想12、管好嘴巴，防范语言事故。 【人生感悟】1、不要等到分手时才后悔没珍惜感情2、不要等到有人赞赏你时，
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国著名赏识教育家周弘给父母们的50个忠告 中国著名赏识教育家周弘给父母们的 50 个忠告 1、一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。 有记者调查，在贪污犯罪的一此中老年干部中，他们犯罪的动机竟然是为了孩子。 原来，他们忙于事业，疏忽了对孩子的教育，末了，总觉得自己亏欠孩子，试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。 这种做法是不会有好结果的。 也许你是一位非常优秀的领导，能管理好上百万人的城市；也许你是一位非常成功的商人，能每年创造成百万上千万；也许你是一位非常杰出的教师，你已桃李满天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。 孩子是你的，更是国家的！孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来！一个孩子，输不起！教育好一个，造福三代！任何成功都不能弥补教育孩子的失败！ 2、没有教不好的孩子，只有不会教的父母好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最差的孩子自卑！农民对待庄稼的态度，决定了庄稼的命运，父母对待孩子的态度，往往决定了孩子的命运。 农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的，可做法却往往不同。 1 / 3
农民日思夜想的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？父母为教育孩子彻夜难眠，有没有想到孩子心灵深处需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。 孩子学习不行时，许多父母却一味指责，很少想过自己的责任，很在自己身上找原因。 外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢? 也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。 做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。 态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。 只有不会教的父母，没有教不好的孩子！ 3、为自己创造的生命永远自豪哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。 我女儿周婷婷自幼双耳全聋。 到处求医问药收效甚微，出路只能是上聋哑学校。 我研究古今中外的各种教育，终于觉醒： 每个生命都是一个奇迹，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的身上，教育的奥秘就是要承认差异，因材施教。 虽然婷婷双耳全聋，但是我坚信宇宙的潜能已蕴藏在女儿幼小残疾的身体里。
儿童个性问卷 Eysenck Personality Questionnaire 姓名_________ 性别____ 年龄____ 年级______ 下面有74个问题，请你按自己的实际情况依次回答，回答问题时不必过多思考，不要写字，符合你情况的在（）里打“√”，不符时打“×”。不要去猜测怎样才是正确的回答，因为这里不存在正确或错误的回答，也没有捉弄人的问题。将问题的意思看懂了就快点回答，不要拖延太长，也不要没看懂问题便回答。 1．（）你喜欢在你的周围有许多热闹的事吗？ 2．（）你是个容易生气的人吗？ 3．（）对你喜欢的人，你是不是乐意伤害他们？ 4．（）你很容易感到厌烦吗？ 5．（）你是不是喜欢搞一些有时真会伤害别人的过头玩笑？ 6．（）你总是立即按照别人的吩咐去做吗？ 7．（）你是不是宁愿一个人呆着而不愿和别的孩子在一起？ 8．（）是不是有的想法扰得你不能入睡？ 9．（）你曾经违反过学校的规定吗（如上课做小动作等）？ 10．（）你喜欢让别的小孩怕你？ 11．（）你是不是很活泼？ 12．（）是不是有许多事情使你烦恼？ 13．（）你是不是拿过别人的东西（哪怕是一针一线或者一支铅笔、一块碎 橡皮）？ 14．（）你的朋友多吗？ 15．（）你是不是曾无缘无故地感到自己真惨？ 16．（）你有时喜欢逗弄动物吗？ 17．（）当别人叫你时，你曾经装着没听见吗？ 18．（）你喜欢到“闹鬼”的山洞去冒险吗？ 19．（）你时常觉得生活很单调吗？ 20．（）你是不是比大多数孩子更容易争吵和打架？ 21．（）你总是先做完家庭作业再去玩？ 22．（）你是不是喜欢做那些紧张快速的工作？
23．（）你是不是担心会发生些可怕的事情？ 24．（）当你听到别的孩子骂人时，你是不是阻止他们？ 25．（）你能使一个联欢会开得很好吗？ 26．（）当有人指出你或你的工作有错误时，你是不是容易伤心？27．（）若你对别人粗野无礼，是不是都愿意说“对不起”？28．（）是不是有人认为你做了对不起他们的事而要对你进行报复？29．（）你时常无缘无故地感到疲倦吗？ 30．（）你是不是喜欢取笑别的孩子？ 31．（）当大人说话的时候，你总是保持安静吗？ 32．（）在结识新朋友时，你总是主动的吗？ 33．（）你是不是为某些事生气？ 34．（）你好像常打架吧？ 35．（）你喜欢给朋友说笑话或滑稽的故事吗？ 36．（）你通常拾起别人扔在教室地上的纸和废物吗？ 37．（）你是不是有很多不同的爱好和兴趣？ 38．（）你喜欢捉弄别人吗？ 39．（）你饭前必定洗手吗？ 40．（）在联欢会上，你是不是宁愿坐着观看而不去玩？ 41．（）你是不是常常感到非常烦闷？ 42．（）看到一群人捉弄或欺负一个小孩，你有时是不是觉得很好玩？43．（）在课堂上你总是安静的吗（甚至老师不在教室时也是这样）？44．（）你是不是有时不能安静地在椅子上多坐一会？ 45．（）你喜欢和别的孩子混在一起吗？ 46．（）你的父母对你是不是太严厉？ 47．（）你是不是喜欢跳降落伞？ 48．（）如果你觉得你做了一件傻事，是不是很久都在担心？49．（）在愉快的聚会中，你通常是不是能玩个痛快？ 50．（）你有时是不是觉得活着没意思？ 51．（）当动物掉入陷阱时，你会感到难过吗？ 52．（）你曾经对父母有过粗鲁无礼的行为吗？ 53．（）当你在做某件事时，你是不是常常走神？ 54．（）你喜欢在海里或池塘里潜水或跳水吗？ 55．（）你是否因为担心某些事，会在晚上睡不着觉？
任正非给华为新员工八大忠告 本文是关于职场励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 任正非给华为新员工八大忠告 华为创始人任正非的内部讲话总是被业界津津乐道，在最近《致新员工书》中他强调，“在华为改变自己命运的方法，只有二个：一是努力奋斗；二是做出良好的贡献。” 据了解，这篇《致新员工书》最早发表于1994年12月25日第11期《华为人》，多年来任正非都是亲自修订更新数次，这是2015年任正非再次对此文做出的最新修订。 如何能够快速融入华为并发挥出自己的真实能力对于新员工至关重要。对此，任正非向他们发出了语重心长的八项忠告： 一、没有责任心，缺乏自我批判精神，不善于合作，不能群体奋斗的人，等于丧失了在华为进步的机会，那样您会空耗了宝贵的光阴。 二、求助没有什么不光彩的，做不好事才不光彩，求助是参与群体奋斗的最好形式。 三、实践是您水平提高的基础，它充分地检验了您的不足，只有暴露出来，您才会有进步。实践再实践，尤其对青年学生十分重要。 四、要摆正自己的位置，不怕做小角色，才有可能做大角。 五、我们呼唤英雄，不让雷锋吃亏。雷锋精神与英雄行为的核心本质就是奋斗和奉献。在华为，一丝不苟地做好本职工作就是奉献，
就是英雄行为，就是雷锋精神。 六、公司要求每一个员工，要热爱自己的祖国，热爱我们这个刚刚开始振兴的民族。只有背负着民族的希望，才能进行艰苦的搏击，而无怨无悔。 七、您有时会感到公司没有您想像的公平。真正绝对的公平是没有的，您不能对这方面期望太高。但在努力者面前，机会总是均等的，要承受得起做好事反受委屈。“烧不死的鸟就是凤凰”，这是华为人对待委屈和挫折的态度和挑选干部的准则。 八、世上有许多“欲速则不达”的案例，希望您丢掉速成的幻想，学习日本人踏踏实实、德国人一丝不苟的敬业精神。公司永远不会提拔一个没有基层经验的人做高层管理者。 据了解，华为目前是全球最大的电信设备商，拥有员工约16万名，遍布全球各地。在LinkedIn最近公布的2014年全球100家最受欢迎雇主中，谷歌（微博）排名第一，苹果第二，微软、Facebook 分别位列第4、5位。而华为成为了唯一入选的中国企业。 以下为任正非致新员工书： 您有幸加入了华为公司，我们也有幸获得了与您合作的机会。我们将在相互尊重、相互理解和共同信任的基础上，与您一起渡过在公司工作的岁月。这种尊重、理解和信任是愉快地进行共同奋斗的桥梁与纽带。 华为公司共同的价值体系，就是要建立一个共同为世界、为社会、为祖国作出贡献的企业文化。这个文化是开放的、包容的，不断吸纳
一位考上清华的学霸给中国父母的8个忠告 1、关于分数 从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。 我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。 初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。 在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。 我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。 爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。 2、享受生活 教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。 爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。 有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。 所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
第一大忠告：把英语实力的提升放在第一位。其他方面也很重要，对一个讲师来说，我认为没有一项是比这项更重要的了。这是基础，是你生存的本钱和资本，好多的英语讲师登上讲台施展自己的才华后就不再提示自己的英语实力了，也不再学习了，听说读写译就停留在原来的水平上了。社会在进步，各个讲师的英语水平也在进步，当你不进步的时候，你就处在危险的边缘了，要活到老学到老，切记。 第二大忠告：把发音练到出类拔萃。我始终认为发音的好坏对一个讲师的影响实在是太大了，我们想想这样一个画面，讲着一口带广东口音的英语讲师在做演讲，和你分享如何练好口语，如何学好英语等主题的演讲，你愿意听吗？你会反问：你现在把英语说成这样还来教我们？真是可笑。如果一个广东人来教你说普通话，你敢和他学吗？（当然不是每个广东人的普通话都不好，是大部分都不怎么样）即使他的汉语水平达到了于丹或者鲁迅的水平，你也不敢和他学，英语这门语言主要靠声音来体现它的美，而真正体现汉语美的地方是字。如果一个讲师没能用声音来征服全场的话，也就失败了一半了。如果你的发音好，给人的感觉和印象就会很好，否则即使你能用英语写小说，也得不到别人的认可，把发音练到出类拔萃是你成为一名优秀英语讲师的第一步。为什么好多的培训机构会选择发音好的大学生，为什么？就是因为发音好的人给客户的感觉好，容易招生，容易快速获得家长和学员的认可。在英语的任何块都需要发音不错的老师，不要以为你教词汇，就不不注意发音了。 第三大忠告：一定要学会演讲。谈到演讲这块，我建议大家经常去听各种英语学习讲座，看看各个讲师是如何讲的，套路是什么样的，你会从中悟出很多的道理，学到很多，我在大学的时候经常的听各种英语讲座，还参加各种英语公开课，看人家的英语公开课时怎么讲的，我会为了一节公开课冒雨去坐2个小时的公交车，虽然他讲完后，不一定我就会讲了或者我就会演讲的很好，不是的，但听多了，你就会潜移默化的受影响，不知不觉你就知道如何做英语方面的讲座，毕竟学会演讲的第一步是模仿。模仿多了你才有自己的风格和内容。不要等到大学毕业才去演讲或者去学习演讲，一定要在大学的时候就开始做演讲,不要等到到了招聘会现场的时候说：“我没有工作经验”。 第四大忠告：一定要学会销售。这个世界不缺老师，也不缺讲师，但缺销售性的讲师。当我涉足培训行业后，我发现会销售的讲师实在是太少了。有一位英语讲师非常的有名，他在一个当地的著名培训机构担任口语讲师，当他有一天因为某种原因离开这所学校后，自己去开学校，他发现自己根本就不会招生，他才意识到以前是因为这个培训机构的名气而把他的名气也打出去了，来的那么多学生本质上不是他招过来的，而是靠品牌吸引过来的。所以当有一天老板把你炒掉的时候，如果你不会销售的话，你就会感受到什么叫“压力”。大家要要认同销售，接受销售，好多人排斥销售，一定要经常的参加些销售方面的课程，借钱也要去参加。因为参加后，你一旦获得了这种能力后，你会赚更多的钱，你未来的生活品质也因此而改变。 第五大忠告：学会给自己搭建舞台。我经常讲的一个故事是这样的：有这样一群年轻人，他们整天在寻找他们梦想中的乐园，但他们一直没有找到，最后他们亲手创造了它。我们不能任何时候都要靠别人给自己搭建舞台，一定要想着自己给自己搭建舞台，举个例子来讲，假如你想锻炼自己讲课的能力，你就去了一家培训机构应聘兼职老师，但你的水平又不够，很可能你在毕业的时候都没有达
附录2-常用性格问卷 人格测验用于人才选拔或测评有以下的几点优势：首先，人格测验在作为考核、评价指标的同时，具有一定的预测性，能够事前把合适的人安排在合适的岗位。其次，人格测验不仅可以描述外在行为特征，而且也能够测量不易观察到的内在特征（诸如心理健康，工作潜能等），从而使我们对被试者有更全面客观的认识。第三人格测验以自陈为主，也结合了“他评”因素，能够更好地反映被试者的心理全貌。在心理测评过程中，测评师很少使用单一的工具或单一的方法，而往往把不同的测验结合起来使用。需要注意的是，人格测试是重要的测评工具，但不是唯一的工具，且测试的目的是搜集尽可能全面的心理数据，而解释的工作仍然需要由具有专业背景与经验的人士结合个案情况加以分析与研究。 ?荣格的心理类型 近代比较有影响的人格分类有荣格的心理类型论与约翰·霍兰德的人格—职业匹配理论。荣格根据力比多（心理能量）的流向把人划分为外向型与内向型两类，外向型的人重视外在世界，活跃，自信，勇于进取，容易适应环境的变化；内向型的人重视主观世界，经常内省，沉默寡言，容易害羞，较难适应环境的变化。把人的四种心理活动：感觉、思维、情感和直觉与上述的两大态度类型两两配对，便得出了人格的八大机能类型，即外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。 ?MBTI 荣格关于心理类型的划分经凯瑟琳·布利格斯与伊莎贝尔·布利格斯·迈尔斯两人加以演化，最后又形成了四个维度，八个偏好，十六种人格类型的人格类型量表，简称MBTI （Myers-Briggs Type Indicator，见表一）。目前，MBTI已经发展成应用心理学领域知名的专业鉴别工具。 MBTI四个维度、八个偏好、十六种人格： 我们与世界如何相互影响？：外向型（E）和内向型（I） 我们的接受信息的方法与态度如何？：感觉型（S）和直觉型（N） 我们如何做决定？：思维型（T）和情感型（F） 我们喜欢以固定模式还是自发方式行事？：判断型（J）和知觉型（P） 每个人的性格落足于四个维度中点的这一边或那一边，每个维度的两端代表一个特定的心理偏好。例如：如果你落在外向的那一边，那么你就属于外向型；如果你落在内向一边，那么你属于内向型。四个维度，八种偏好两两组合，共组成十六种人格类型。以各个维度的字母表示类型，如下表： ESFP ISFP ENFJ ENFP ESTP ISTP INFJ INFP ESFJ ISFJ ENTP INTP ESTJ ISTJ ENTJ INTJ 这16种人格类型各自具有不同的性格表现，这种表现也适应于不同的工作或团队。因此MBTI 目前普遍应用于职业咨询，团队建设等心理测评、咨询领域。
人际交往为人处世的方法和技巧 胸中有忍字，后退亦前进 在中国历史上，“六尺巷”的传说一直作为一种美谈被人们津津乐道，它所彰显的那种中华民族的传统美德，成为告诫世人的典范和楷模。 “六尺巷”是清朝宰相张英的祖宅所在地。据说在康熙年间，当朝宰相张英老家里的人在建造房屋时为争地基与邻居发生了争执。家人飞书京城求助，哪知道宰相并没有仗着自己位高权重而出面摆平，只是回馈给老家人一首诗：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书信后感觉惭愧，立刻在争执线上退让了三尺，下垒建墙。而邻居深受感动，也把墙主动退后了三尺，建造自己的府院。这样一来，两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。正所谓，墙退了六尺，心胸宽了万丈。 “吃亏是福。”这是古人的至理名言。人是要学会隐忍的，忍让能大事化小，小事化了，是处理事情最简单也最聪明的办法。人必须拥有博大的胸襟去包容：大度能容，容天下难容之人;开口便笑，笑天下可笑之事。这是弥勒佛主对世人的告诫。因为修炼不到家，年少轻狂，心胸狭窄，很容易让人归类于脾气暴躁的一介莽夫;而从容淡定，与世无争，自有不怒自威的大将风范。海纳百川，有容乃大。隐忍不但是人格涵养，也是一种处世哲学。 在物欲横流的现代社会，面对金钱美女之类的诱惑，没有些定力是不行的。俗话说，“忍”字头上一把刀，小不忍则乱大谋是很有道理的。无论遇到什么，我们都要做到失意时坦然面对，得意时不忘形，不张扬，不引人注目，也不争强好胜。要记住，生活因简单而快乐，我们要宽容别人的无礼冒犯，原谅别人的无心过失，要明白忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
也许你会发现，在大雪压枝的时候，只有雪松能够生存下来，这是因为，当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下 弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻后，刚弯下去的树枝 又立即反弹过来，因此，雪松能始终保持这苍翠挺拔的身姿。是啊，雪松懂得退让，它知道对于外界的压力，当不能“通过正面抗争去 战胜它”的时候，就需要“作出适当的让步，以求反弹的机会”。 唐代禅师布袋和尚有一首诗：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”拥有豁达和淡定的胸怀，怀着一颗恭敬的心，学会低头忍受和步步后退，才能拥有更广阔的 天空。 铃木太郎在创业之初，与德国西门子公司就有关技术合作问题进行过广泛而深入的商务谈判。谈判开始不久，便陷入了困境，原因 是西门子公司坚持技术使用费提成率要占到销售总额的9%，铃木太 郎不赞成这一提案。经过艰苦斗争，最终把提成率降低到5%。但西 门子公司尽管做了让步，却又提出了新的要求，要求把技术转让费 定为60万美元，并且要一次付清。当时，合同文本的主动权掌握在 西门子公司手中，许多条款都是偏向西门子公司的，尤其是违约和 处罚条款的订立，更加明显地有利于西门子公司。作为弱势的铃木 公司，只能听从西门子公司的摆布。 当时，铃木电器公司的总资本不超过4亿日元，而60万美元的 技术转让费相当于2亿日元，这笔沉重的技术转让费，对于刚刚起 步的铃木公司来说的确是一个相当沉重的负担。这让铃木太郎陷入 了两难的选择——如果答应，那么公司必将陷入财务危机;如果不答应，公司就会失去一次发展壮大的好时机。 在形势对自己十分不利的情况下，铃木太郎高瞻远瞩地指出，懂得退让才知进取。于是，他采取了先吃亏后赚钱的策略，假人之手，从中渔利，大胆接受了西门子公司的苛刻条约。 由于铃木公司从西门子公司获得了最新研究成果，所以，当时世界上最先进的科技成果，几乎都有铃木公司的参与，这为其一跃而 发展成为驰名全日本乃至全世界的公司打下了坚实的基础。可以这 样说，双方的合作使铃木公司开始确立了国际大公司的地位。
《给家长的一些建议》 作为家长我们都希望孩子能考出一个好成绩，上一个好高中，将来能有一个好前途。看着即将升入九年级的孩子，我们可能心中有着几份兴奋，更有几份焦虑和不安。担心可以理解，但仅仅担心是解决不了实际问题的，而且还可能会干扰到孩子的生活、学习状态。作为家长，我们该如何为孩子创设一个良好的环境，让孩子安心学习，轻松迎接毕业班的生活呢？下面给大家提出一些建议： 1.关爱呵护自己，调整好自己的状态 很多时候我们都在关注、关心孩子的状态，而忘了自己。由于来自工作、家庭等许多方面的原因，我们也会感受到压力，也会出现一些不良的状态和情绪。如果这些问题处理不好，往往就会影响到孩子，甚至有时无意之间拿孩子当了“出气筒”。这时，关爱自己就是关爱孩子，调整好自己的状态就不会让自己的不良情绪和状态影响到孩子。 2.放下面子 作为家长，我们可能会有意无意地把孩子的学业和升学状况看作自己的“面子”，孩子考好了，上了好学校，我们就有“面子”，否则就没“面子”。家长的想法可以理解，但是，很多时候这种“面子”观念会伤害我们和孩子的关系，会给孩子增添很多不必要的压力。父母的这种想法可以理解，我们都需要从别人那里得到肯定和认可，但我们可以在“做好自己，做好本职工作”中去获得肯定和认可，而不要为了自己内心的需求而给成长过程中的孩子过多的压力。 3.相信孩子、肯定孩子 无论孩子的学业状况如何，其实每个孩子内心都是求发展、求上进的；不管孩子现在对待父母的言行如何，每个孩子内心都希望通过自己的努力让父母高兴的，即使那些自暴自弃的孩子也是如此。所以“自暴自弃”不是因为没有上进之心，而是因为孩子面对前方的目标感到自己内心没有足够的能量向前走，感到绝望；所以跟父母闹别扭、对抗，是因为孩子觉得自己没有被尊重，觉得父母的期望值“步步高升，天天成长”，自己努力了，进步了，却没有得到认可和肯定，反而指责、批评一直保持下来。我们需要相信孩子，需要尊重孩子，需要肯定和
一、性格测试（MBTI量表）：请用笔记下每题所选答案後括号内英文字母的总数 1.我倾向从何处得到力量： 别人。(E) 我自己的想法。(I) 2.当我参加一个社交聚会时，我倾向有更多的力气： 在夜色很深时，一旦我开始投入，也许就是最晚离开的那一个。 (E) 在夜晚开始的时候，我就疲倦了并且想回家。 (I) 3.下列哪一种听起来比较吸引人？ 与我的情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (E) 待在家中与我的情人做一些特别的事情， 例如说观赏一部有趣的录影带并享用我最爱的外带食物。 (I) 4.在约会中，我通常： 整体来说蛮健谈的。 (E) 较安静并保留，直到我觉得舒服。 (I) 5.过去，我倾向遇见我大部分情人： 在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上、 或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (E) 透过私人的方式，例如个人广告、录影约会、或是由亲密的朋友和家人介绍。 (I) 6.我倾向拥有： 很多认识的人和很亲密的朋友。 (E) 一些很亲密的朋友和一些认识的人。 (I) 7.过去，我爱的人和情人倾向对我说这些： 你难道不可以安静一点吗？ (E) 可以请你从你的世界中出来一下吗？ (I) 8.我倾向透过以下方式收集资讯： 我对有可能发生之事的想像和期望。 (N) 我对目前状况实际认知。 (S) 9.我倾向相信： 我的直觉。 (N) 我直接的观察和现成的经验。 (S) 10.当我置身於一段关系中时，我倾向相信： 永远有进步的空间。 (N) 若它没有被破坏，别修补它。 (S) 11.当我对一个约会觉得放心时，我倾向谈论： 未来，关於改进或发明事物，和生活的种种可能性。例如说，我也许会谈论一个新的科学发明，或一个更好的方法来表达我的感受。 (N) 实际的，具体的，关於「此时此地」的事物。例如说，我也许会谈论品酒的好方法，或我即将耍参加的新奇旅程。 (S) 12.我是这种人： 喜欢先看整个大局面。 (N) 喜欢先拿握细节。 (S) 13.我是这种型的人： 与其活在现实中，我选择活在我的想像里。 (N) 与其活在我的想像里，我选择活在现实中。 (S)
家庭教育：给现代家长的八大忠告：… 给现代家长的八大忠告：让孩子过点穷日子 （导读）“这一代孩子是跨掉的一代”，有人这样评价。这虽有夸张之嫌，但现实的例子告诉我们，确实有许多年轻人堕落了，他们偏执、自暴自弃、贪图玩乐、人格障碍等不一而足，却是不争的事实。教师难教，家长难管，社会无人管，一部份孩子就这样脱离了正常社会生活的视野。 我们都知道，要育出一根好苗，必须要家庭、学校、社会三结合。而事实呢？5+2=0的算式依然重演，(即学校五天的正面教育，学生受社会两天的不良习气的熏染，把学校的教育捣毁得灰飞烟灭了)。如果家庭教育再出现症结，那这个孩子可能就荒废了。“龙养龙，凤养凤，老鼠生儿会打洞”，从社会学的角度讲，导出了家庭教育在人成长中的重要作用。我们多年对学生成长的研究，也证实了这一点。 现结合社会实际，向广大家长提出八点育人忠告，但愿你看后有所领悟： (一)让孩子过点“穷日子”
优裕的物质生活和给孩子大量的钱，是葬送孩子的第一杀手。有人戏称，孩子拥有大量的钱财，除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外，还买回了囚车。 经济腾飞了，腰包鼓起来的家长们，将钱用在培养子女上，这本无可厚非，给他们创造良好的学习条件、环境，但绝不能在他自身物质享受上太过奢侈。要不然，你把钱存起来，等孩子长大，有了正常的金钱观后再给他也不迟。 为了孩子的积极奋进；为了孩子养成勤俭节约的美德；为了孩子不饱暖思坏，你还是让孩子过点“穷日子”吧！ (二)让孩子体验挫折感 温室里的花朵是承受不了狂风暴雨的。捧在手里怕疼，放在地上怕飞的爱子观，孩子在家长万般呵护下长大，成长过程一帆风顺。这样的孩子意志不坚强，心理承受力差，稍遇不顺心或挫折就走极端。 家长们，你从幼儿时就要让孩子遭遇“挫折”，并鼓励其克服并战胜它。 (三)让孩子适当受点委屈 有法不依，执法不严，违法不究，社会就秩序混乱。家教不严，孩子则无法无天、任性、一意孤行、我行我素、唯我独尊。 孩子做错了事，家长给予适当的批评和惩罚是必要的，哪怕孩子受点委屈，也不乏是育人的一种策略。这样的孩子，他领略过多种情感体验，逆反心理少、心理承受力强、心理健康。专家的说服教育，有时只是提供给家长的溺爱理论而已。
如果你能够参考这些小忠告，那么你的生活会更安详，你的晚年会更幸福。 1．《明清哲人名言录》中关于人生的忠告： 一个人： ——童年不宜过顺境。 太顺利的环境，不利于其今后的发展。一个深受父母宠爱的孩子，是永远长不大的。 ——中年不宜过闲境。 充沛的精力和丰富的阅历，正是大展宏图的好时候。 ——老年不宜过逆境。 这时候应该是一个人享受幸福晚年的时光，而不是痛苦挣扎在贫困线上，还去艰难地谋生。 2．孔子劝告天下人。 “君子有三戒： ——少之时，血气未定，、戒之在色；——及其壮也，血气方刚，戒之在斗；——及其老也，血气即衰，戒之在得。” 3·一个快要临终的老人，在日记上写下了这样的忏悔文字，以忠告活着的人，要珍惜活着的感觉，不要活得太累。因为人生不可以再来一次，生命并不是无限的。 ——“如果我可以从头活一遍的话，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完美。只要自己尽心就可以了。” ——“可以的话，我会节省时间去多旅行，跋山涉水，再危险的地方也不妨一去。” ——“以前我不敢吃冰淇淋，不敢吃豆，是怕健康有问题，或者是害怕别人笑话，此刻我是多么得后悔。” ——“过去的日子，我实在是活得太小心，每一分，每一秒都不容有失，活得太过清醒明白。但是，这一切是多么得愚蠢。” ——“如果一切可以重新开始，我会什么也不准备就上街，甚至连纸巾也不带一块，我会放纵地享受每一分，每一秒。顾及别人的感觉让自己失去了许多快乐。” ——“如果可以重来，我会赤足走在户外，甚至整夜不眠，用这个身体好好地感受世界的美丽与和谐。”
——“如果人生可以重新开始，我就要对儿女采取放手教育的态度，不去把揽他们的一切事情。” ——“只要人生可以从头开始，我就要去享受生命中的一切。但是我知道，这已经是不可能了。所以，那些活着的人，一定要活得明白，活得有意义。” 4。梁实秋在逝世前这样感悟人生和忠告他人： ——如愿便是满足，满足即是幸福。 ——人之大患在于自身。 ——人生就是一个长久的诱惑。 ——人生有三种意境：一是自然的，二是人性的，三是宗教的。 在自然的境界里，人与禽兽无异；在人性的境界里，人的情感受到理性的控制；在宗教的境界里，才有真正高尚的精神生活。 ——懂得世故就失去了天真。 ——青春把我抛得越来越远。 ——我不打发日子，日子天天打发我。 ——世界上没有纯粹的享福，享福总是与受罪在一起。 ——短的文章未必好，坏的文章一定长。 一一艺术的境界是其整个人格的表现。 5．法国拉·马丁对于“生与死”是这样忠告的： ——“生命之书至高无上，不能随意翻阅、启合。 精彩的段落只能读一次，患难之页自动翻过。 当你想重温过去的绵绵情长，眼前却是生命临终那一章。” 6．有一个智慧的老人，看到许多老年人活得很痛苦。他是这样忠告同龄人的： ——如果你还在喋喋不休地向别人诉说你昨天的辉煌，那么你已经提前进入老幼年时期。对于过去的人生之路，不管是对的，还是错误的，都不要去后悔。
家庭教育中家长必须牢记的八个不要 家长在对孩子的日常教育中要注意，有时候很可能因为你不经意的一句话就可能导致孩子在心理上留下了阴影。最重要的，家长们要记得以下的教子八不要： 1．不要瞧不起孩子 有时孩子什么事情没完成好，父母或许会对孩子说：“你怎么这么笨啊！”或者“你是木头人吗？” 每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心，削弱孩子的自我观念。 每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。 2．不要恐吓孩子 采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”或者“你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。” 每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。 3．不要贿赂孩子 有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。孩子会为了物质奖励而学习。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。 你对你正干坏事的孩子说：“别再把浴缸里的水往地板上泼，晚餐后我就让你吃一个冰淇淋。”问题是，如果你不给他东西，他就不会停止。一个用来制止他错误行为的奖励无异于贿赂，更表明你的规矩本身没有内在价值。只能在孩子干完事之后再予奖励，以表彰其好行为。不要把冰淇淋当成是贿赂，而是当成一种赞赏的表示。 还要帮助孩子明白一种自身的奖励：一种满足的感受。可以说：“你努力干，把你的房间打扫得干干净净，你一定会很自豪地让朋友们看到它。” 4．不要逼孩子答应“下次不敢了” 孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，孩子老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈该知道，逼小孩许诺是没有意义的。 许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。 5．不要过度保护监督孩子 过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。” 大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。 6．不要对孩子唠叨不休 过分唠叨不休，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉，也会产生耐受性，对父母的话越来越没有反应。 其实，有条理地干净利落地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。 家长对待孩子，要像对待成人一样，不要有一点错就总是板着脸指责他，而是应该委婉地指出来，尽量避免伤害他的自尊心。