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济宁市2014年专业技术人员继续教育考试题(四套)

2014年济宁市专业技术人员继续教育试题第一套,

1.单选题

1.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡C. 战略

2.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润A. 利润

3.KPI的应用误区是B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题

4.指标的衡量包括A. 定量数据

5.平衡记分卡的不足之处是A. 实施难度大

6.常见的绩效指标类型是B. 质量

7.绩效考核的方法有B. 行为法

8.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和A. 行为法

9.秘书的工作包括C. 起草文件

10.对员工的行为进行衡量的方法有A. 关键事件法

11.绩效评价误差的危害不对的是D. 制定的政策可以很好的执行

12.360度绩效评估的应用误区A.

13.绩效评价误差的原因A. 有意识的误差

14.绩效评价误差的方法错误的是A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题

15.严格化倾向产生的廕A. 促使有问题的员工主动辞职

16.绩效工资的优点,不对的是B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效

17.绩效工资的缺点A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户

18.绩效评价的类型,错误的是D. 相似效应

19.绩效工资的实施条件,不对的是D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中

20.职业发展,应该怎样实施A. 员工自我评估

21.下列不属于职能制组织结构缺点的是D. 权力集中

22.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的任务,这是哪一种组织结构的缺点C. 模拟分权制

23.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型D. 直线制

24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型D. 矩阵制

25.下列哪项不是矩阵制结构的特征D. 拥有一定的经营自主权

26.下列哪项不属于委员会结构的缺点B. 集思广益

27.组织结构中最早也是最简单的组织形式是B. 直线制

28.下列哪项是组织绩效的影响因素A. 客户对组织的满意度

29.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征D. 目标模糊

30.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度C. 严厉批评

31.基于胜任特征的有效测验,有几个原则C. 6个

32.对于岗位分析说明书,其中的误区是A. 只重结果,不重过程

33.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取A. 绩效优秀和绩效普通

34.在本书中,岗位分析的主要方法有几种B. 6种

35.工作协作关系包括哪两个部分A. 对内和对外

36.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是B. 编写工作说明书和工作规范37.胜任特征是谁提出来的B. 麦克里兰

38.员工培训的目的是什么B. 帮助员工弥补不足

39.岗位说明书的核心内容是C. 岗位职责描述和任职资格

40.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括A. 岗位描述和岗位规范

41.行政职业能力测验包括五大部分内容:B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析

42.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

43.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力

44.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。A. 社会

45.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

D. 人格

46.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。A. 气质参考答案:A

47.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。C. 人格发展

48.能力的差异主要表现在以下三个方面类型A. 差异水平差异表现早晚差异

49.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。C. 人格适应

50.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是。A. 现实性焦虑

51.“吾生也有涯,而知也无涯”强调的是什么的重要性?B. 终身学习

52.精神世界最重要的支柱不包括哪个D. 潜能

53.潜能开发的技巧有几种C. 5

54.文字表达的潜能通过方法能得到最大发挥B. 多看书

55.潜能的分类不包括一下哪个D. 学习潜能

56.终身学习在本书中有几个特点B. 4个

57.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念C. 学以致用

58.鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,这体现了什么样的一种观念B. 主动学习

59.下列哪项不是学习型组织的特点D. 僵化的

60.学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求B. 保持惯性思维

61.下列哪项不属于潜能开发所包含的要素C. 远大的目标

62.我们当中隐藏着达·芬奇式的人物,通过训练,有人能达到像达·芬奇那样的聪明才智,这是英国学者托尼·巴赞在那本著作中提到的结论D. 《大脑第一》

63.不固守已经掌握的知识和形成的能力,对自己的知识,认识和能力不断进行完善的能力被称为什么C. 自我更新

64.诺贝尔获奖者李远哲博士认为人在其一生中使用的脑细胞数充其量占总量的百分比是多少A. 0.03

65.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是C. 政策相对稳定参考答案:C

66.职业咨询活动包括C. 职能转换

67.360度绩效考评立意甚佳,表现在A. 360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的

68.员工自我评估包括哪方面?C. 能力

69.宽大化倾向这种现象产生的原因有B. 评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争

70.任务绩效与周边绩效两个重要区别,分别是A. 预测因素的差异和关注于完成任务本身还是人际互动参考答案:A

2.判断题

1.岗位分析具有明确岗位职责,提高工作绩效等好处对

2.岗位分析的主要办法只能单独使用错参考答案:错

3.流程再造是指通过资源整合,资源优化,最大限度地满足企业供应链管理体系告诉发展需要的一种方法对

4.创造性精神是专业技术人员最重要的特征对

5.现代绩效考评中,员工绩效的内容一般涵盖业绩、能力与态度3大方面对6.行为法是员工完成工作的过程为中心的方法对

7.行为法主要适用于行为和结果之间的时间间隔很短错参考答案:错

8.造成不良后果的原因是被评价者本人所能控制的错参考答案:错

9.员工的直接上级最经常不能作为绩效信息的来源错参考答案:错

10.客户是一个非常重要的绩效信息来源对

11.员工的自我评价不能做为绩效信息的来源错参考答案:错

12.员工的同事往往是一个很好的绩效信息来源对

13.直线职能制是现实中最为常见的组织结构形式。对

14.直线职能制最适用于不稳定且不可预测的环境中。错参考答案:错

15.现代企业一般都采用职能制的组织结构形式。错参考答案:错

16.矩阵组织的稳定性较差,成员经常变动,人事关系不稳定。对

17.高逆商者,往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的起因,并甘愿承担一切责任,能够及时地采取有效行动,痛定思痛,在跌倒处再次爬起。对

18.高情商的人宽容,心胸宽广,心有多大,眼界有多大,你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较,有一颗包容和宽容的心。对

19.遇到逆境之时,不要过多的抱怨,这样只会无谓的流费时间;至今还没发现有哪一种伟大的创举是以抱怨解决和得来的。在逆境中,我们应尽快的找出解决问题的方案以摆脱逆境,此为最佳选择。对

20.情商管理不仅对生活影响巨大,而且现在也正在延续着对工作中岗位中的相对重要作用了。对

21.有效的倾听是积极主动的而非被动的对

22.反馈不必一定以嫣雨的方式来表达,行动比言语更为明确对

23.团队特征不包括团队成员在知识,技能,经验等方面具有互补性,在工作中的积极协同,充分信任沟通错参考答案:错

24.沟通是意义的传递与理解对

25.冲突产生的原因不包括个人因素错参考答案:错

26.过滤是指故意操纵信息,使信息显的对发送者更为有利错参考答案:错

27.全局观念是指从组织整体和长期的角度,进行考虑决策、开展工作,保证企业健康发展对

28.确定胜任特征的过程需要遵循一条基本原则错参考答案:错

29.岗位说明书具有一劳永逸的好处错参考答案:错

30.研究人格的家庭成因,重点在于探讨家庭的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。对

试题第二套

1.单选题

1.现代绩效考评中员工绩效的内容一般涵盖

A. 业绩

B. 年龄

C. 学历

D. 无

2.按照考核内容绩效考核的方法分为

A. 步骤法

B. 特质法

C. 学习法

D. 无

3.行为法的类型包括

A. 行为辩论法

B. 行为等级法

C. 行为观察评估法

D. 无

4.秘书的工作包括

A. 陪领导出差

B. 陪领导喝酒

C. 起草文件

D. 无

5.常见的绩效指标类型是

A. GDP增长

B. 质量

C. 相等数

D. 无

6.KPI的应用误区是

A. 提出了客户的价值理念

B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题

C. 客户的思想理念

D. 无

7.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡

A. 片面

B. 静态

C. 战略

D. 无

8.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润

A. 利润

B. 客户

C. 学习与成长

D. 无

9.指标的衡量包括

A. 定量数据

B. 效率的高地

C. 无

D. 无

10.平衡记分卡的不足之处是

A. 实施难度大

B. 指标体系构建容易

C. 无

D. 无

11.职业咨询活动包括

A. 店庆

B. 年庆

C. 职能转换

D. 无

12.员工自我评估包括哪方面?

A. 身高

B. 爱好

C. 能力

D. 学历

13.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是

A. 企业的战略相对稳定

B. 组织架构相对稳定

C. 政策相对稳定

D. 人员相对稳定

14.职业发展,应该怎样实施

A. 员工自我评估

B. 亲人评价

C. 社会评价

D. 上司评价

15.绩效工资的实施条件,不对的是

A. 工资范围足够大,各档次之间能够拉开距离

B. 绩效考评要客观,公正,有效

C. 奖励先进,约束后进

D. 工资体系运作不放在整个企业生产和精英运作系统之中16.绩效工资的缺点

A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户

B. 个人绩效提高,组织绩效也提高

C. 员工为了追求高绩效而损害公司的利益

D. 绩效工资的分配上不公平

17.360度绩效考评立意甚佳,表现在

A. 360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的

B. 许多企业重视绩效考评和沟通

C. 好的制度必须从上而下贯彻执行。都意识到推行360度绩效考评给个人带来压力

D. 360度绩效考评信息与员工的奖罚和晋升挂钩

18.绩效工资的优点,不对的是

A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告

B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效

C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工

D. 保持工资的弹性

19.绩效评价误差的方法错误的是

A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题

B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生

C. 通过多方评价

D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差

20.宽大化倾向这种现象产生的原因有

A. 评价要素的标准明确

B. 评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议

C. 评价者打击工作表现好的员工

D. 评价者希望本部门员工的业绩和其他部门员工的业绩一样

21.组织结构中最早也是最简单的组织形式是

A. 职能制

B. 直线制

C. 直线职能制

D. 模拟分权制

22.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结构类型

A. 职能制

B. 网络型结构

C. 直线职能制

D. 直线制

23.下列不属于职能制组织结构缺点的是

A. 多头领导

B. 有功大家抢

C. 多重指挥

D. 权力集中

24.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点

A. 直线职能制

B. 事业部制结构

C. 模拟分权制

D. 职能制

25.组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是

A. 地位

B. 角色

C. 权力

D. 义务

26.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型

A. 直线制

B. 直线职能制

C. 模拟分权制

D. 矩阵制

27.下列哪项不是矩阵制结构的特征

A. 一个员工两个领导

B. 两个层次的协调

C. 横向联系灵活多变

D. 拥有一定的经营自主权

28.下列哪项不属于委员会结构的缺点

A. 责任分散

B. 集思广益

C. 妥协折中

D. 议而不决

29.下列哪项是组织绩效的影响因素

A. 客户对组织的满意度

B. 组织宽度

C. 组织长度

D. 组织对员工满意度30.组织成员的主要行为时根据其什么特性来预测的

A. 地位

B. 角色

C. 权力

D. 义务

31.工作协作关系包括哪两个部分

A. 对内和对外

B. 学历要求和专业职称

C. 共醉时间和工作环境

D. 无

32.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是

A. 搜集工作信息和编写工作说明书

B. 编写工作说明书和工作规范

C. 搜集岗位信息和工作信息

D. 无

33.员工培训的目的是什么

A. 提升员工素质

B. 帮助员工弥补不足

C. 帮助员工拓展思维

D. 无34.岗位说明书的核心内容是

A. 岗位的详细介绍和职责描述

B. 岗位的基本信息和岗位的详细介绍

C. 岗位职责描述和任职资格

D. 无

35.在本书中,岗位分析的主要方法有几种

A. 5种

B. 6种

C. 7种

D. 无

36.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括

A. 岗位描述和岗位规范

B. 岗位名称分析和工作内容

C. 岗位职责和工作内容

D. 无

37.对于工作流程图分析的操作步骤,正确的是

A. 目的分析,地点分析,顺序分析,人员分析,方法分析,

B. 地点分析,目的分析,顺序分析,人员分析,方法分析

C. C,人员分析,目的分析,顺序分析,方法分析,地点分析

D. 无

38.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取

A. 绩效优秀和绩效普通

B. 没有绩效和绩效优秀

C. 没有绩效和绩效普通

D. 无

39.对于岗位分析的主要方法,说法错误的是

A. 想象法

B. 观察法

C. 问卷调查法

D. 无

40.以下对于工作流程说明错误的是

A. 任务流向

B. 任务交接

C. 任务分配

D. 无

41.能力的差异主要表现在以下三个方面类型

A. 差异水平差异表现早晚差异

B. 差异水平早晚差异

C. 差异水平差异表现

D. 差异表现早晚差异

42.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即

A. 观察力注意力记忆力思维力

B. 思维力想象力分析判断能力应变能力

C. 注意力记忆力思维力想象力

D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力

43.行政职业能力测验包括五大部分内容:

A. 言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析

B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析

C. 言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析

D. 言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析

44.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:

A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

B. 了解自己的能力阈限,做好与工作的匹配

C. 注重能力类型的差异,做到扬长避短:

D. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

45.能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。

A. 科技

B. 能力

C. 核心

D. 知识

46.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。

A. 社会

B. 国体

C. 地理

D. 水文

47.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

A. 性格

B. 气质

C. 能力

D. 人格

48.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。

A. 气质

B. 性格

C. 人格

D. 能力

49.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。

A. 人格结构

B. 人格动力

C. 人格发展

D. 人格适应

50.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。

A. 人格结构

B. 人格发展

C. 人格适应

D. 人格动力

51.潜能的分类不包括一下哪个

A. 创造潜能

B. 个人潜能

C. 精神潜能

D. 学习潜能

52.终身学习在本书中有几个特点

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 6个

53.文字表达的潜能通过方法能得到最大发挥

A. 锻炼身体

B. 多看书

C. 游历名山大川

D. 拜访名师大家

54.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念

A. 终身学习

B. 主动学习

C. 学以致用

D. 自我更新知识结构

55.鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,这体现了什么样的一种观念

A. 终身学习

B. 主动学习

C. 不断探索新知识

D. 学以致用

56.下列哪项不是学习型组织的特点

A. 有机的

B. 高度柔性的

C. 扁平的

D. 僵化的

57.学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求

A. 将间接经验实用化

B. 保持惯性思维

C. 用心灵去思考

D. 拥有敏锐眼睛58.下列哪项不属于潜能开发所包含的要素

A. 高度的自信

B. 坚定的意志

C. 远大的目标

D. 强烈的愿望

59.我们当中隐藏着达·芬奇式的人物,通过训练,有人能达到像达·芬奇那样的聪明才智,这是英国学者托尼·巴赞在那本著作中提到的结论

A. 《掌握记忆》

B. 《获取精神力量的10种方法》

C. 《唤醒创造天才的10种方法》

D. 《大脑第一》

60.诺贝尔获奖者李远哲博士认为人在其一生中使用的脑细胞数充其量占总量的百分比是多少

A. 0.03

B. 0.05

C. 0.07

D. 0.1

61.潜能开发的技巧有几种

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

62.彼得·圣吉认为在学习型组织的各项修炼中,哪一项是最重要的

A. 倡导自我超越

B. 改善心智模式

C. 开展团队学习

D. 强化系统思考63.《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》的作者是

A. 亚当斯

B. 史密斯

C. 彼得·圣吉

D. 托马逊

64.下列不属于学习型组织所具备的特征的是

A. 具有共同愿景

B. 强调合作与团队精神

C. 强调管理的个性化

D. 注重眼前利益

65.对于流程再造的特点,说法错误的是

A. 重视发挥每个人在整个业务流程中的作用

B. 企业管理面向业务流程

C. 以上司为中心

D. 无

66.对于流程再造的方法说法错误的是

A. 强调面相客户和供应商来整合企业业务流程

B. 成本导向的流程简化

C. 重组性的流程简化

D. 无

67.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是。

A. 现实性焦虑

B. 神经性焦虑

C. 道德性焦虑

D. 防御性焦虑

68.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是。

A. 压抑

B. 否认

C. 自居作用

D. 投射作用

69.全面的了解工作流程,需要使用

A. 工作流程图

B. 流程再造

C. 岗位分析

D. 无

70.岗位分析的直接结果是

A. 岗位编写书

B. 岗位说明书

C. 工作分析

D. 无

2.判断题

1.绩效管理的实施与绩效的持续改进,只需要考核组织和部门实施就可以对错2.绩效就是考核对错

3.专业技术人员的工作成果主要是脑力劳动的街景,包含的专业知识含量比较多对错

4.绩效辅导阶段实际上就是绩效计划的整个实施阶段对错

5.平衡计分卡的不足表现为:实施成本高,难度大对错

6.平衡计分卡所指的平衡是一种综合的,动态的,战略的平衡对错

7.KPI的优点:不利于组织利益和个人利益达成一致对错

8.平衡计分卡是绩效管理的工具对错

9.一部分考核误差是因为考核者的动机所致对错

10.职业咨询是指整合职业规划过程中不同步骤的活动对错

11.员工自我评估是指员工个人对自己的能力,兴趣,气质,性格等进行分析和评价,以确定是否留在公司对错

12.员工流动管理是强化管理绩效管理的一种有效形式对错

13.一般来说,目标性指标在指标体系中应占较小的比重。对错

14.组织绩效的实现是建立在个人绩效实现的基础上的。对错

15.工作标准化程度越高,员工决定自己工作方式的权力就越大。对错

16.在其他条件相同的情况下,管理跨度越宽,组织效率越高。对错

17.提到价值观与工作匹配,通常我们指的是“个人价值观与企业文化的匹配”。

对错

18.我们说夫妻婚姻通常会经历“七年之痒”的考验期,同样,在职场中,员工通常会来自内、外界的职业重新再选择的“发展待定期”,通常在20年时间里。对错

19.俗话说“人各有志”,这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。对错

20.价值观对动机没有导向的作用。对错

21.沟通不包含意义的传递对错

22.信息发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息,被编码的信息受到4个条件的影响对错

23.个体态度影响着行为对错

24.倾听是对信息进行积极主动的搜寻,而单纯的听则是被动的对错

25.沟通的礼仪指的就是一方面的内容对错

26.沟通中需要主义一个方面的问题,是“说什么”,也就是说话的内容对错27.有效的倾听是积极主动的而非被动的对错

28.反馈不必一定以嫣雨的方式来表达,行动比言语更为明确对错

29.团队特征不包括团队成员在知识,技能,经验等方面具有互补性,在工作中的积极协同,充分信任沟通对错

30.冲突产生的原因不包括个人因素对错

试题第三套

1.单选题

1.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润

A. 利润

B. 客户

C. 学习与成长

D. 无

2.指标的衡量包括

A. 定量数据

B. 效率的高地

C. 无

D. 无

3.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡

A. 片面

B. 静态

C. 战略

D. 无

4.平衡记分卡的不足之处是

A. 实施难度大

B. 指标体系构建容易

C. 无

D. 无

5.KPI的应用误区是

A. 提出了客户的价值理念

B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题

C. 客户的思想理念

D. 无

6.绩效考核的方法有

A. 平衡法

B. 行为法

C. 效应法

D. 无

7.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和

A. 行为法

B. 平衡法

C. 无

D. 无

8.常见的绩效指标类型是

A. GDP增长

B. 质量

C. 相等数

D. 无

9.对员工的行为进行衡量的方法有

A. 关键事件法

B. 关键考核法

C. 无

D. 无

10.正确完成工作的方式有

A. 一种

B. 两种

C. 多种

D. 无

11.绩效评价误差的危害不对的是

A. 对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个

B. 会使绩效改进失去正确的方向

C. 与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响

D. 制定的政策可以很好的执行

12.绩效评价误差的原因

A. 有意识的误差

B. 人为的误差

C. 观察误差

D. 理误差

13.绩效评价误差的方法错误的是

A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题

B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生

C. 通过多方评价

D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差

14.360度绩效评估的应用误区

A. 多用

B. 好用

C. 滥用

D. 常用

15.绩效工资的优点,不对的是

A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告

B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效

C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工

D. 保持工资的弹性

16.绩效工资的缺点

A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户

B. 个人绩效提高,组织绩效也提高

C. 员工为了追求高绩效而损害公司的利益

D. 绩效工资的分配上不公平

17.严格化倾向产生的廕

A. 促使有问题的员工主动辞职

B. 为“公报私仇”提供证据

C. 评价者对各种评价因素有足够的了解

D. 增加凭业绩提薪的下属的数量

18.绩效工资的实施条件,不对的是

A. 工资范围足够大,各档次之间能够拉开距离

B. 绩效考评要客观,公正,有效

C. 奖励先进,约束后进

D. 工资体系运作不放在整个企业生产和精英运作系统之中19.职业发展,应该怎样实施

A. 员工自我评估

B. 亲人评价

C. 社会评价

D. 上司评价

20.绩效评价的类型,错误的是

A. 首因效果赢

B. 近因效应

C. 晕轮效应

D. 相似效应

21.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点

A. 直线职能制

B. 事业部制结构

C. 模拟分权制

D. 职能制

22.下列不属于职能制组织结构缺点的是

A. 多头领导

B. 有功大家抢

C. 多重指挥

D. 权力集中

23.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型

A. 直线制

B. 直线职能制

C. 模拟分权制

D. 矩阵制

24.下列哪项不是矩阵制结构的特征

A. 一个员工两个领导

B. 两个层次的协调

C. 横向联系灵活多变

D. 拥有一定的经营自主权

25.下列哪项不属于委员会结构的缺点

A. 责任分散

B. 集思广益

C. 妥协折中

D. 议而不决

26.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结构类型

A. 职能制

B. 网络型结构

C. 直线职能制

D. 直线制

27.下列哪项是组织绩效的影响因素

A. 客户对组织的满意度

B. 组织宽度

C. 组织长度

D. 组织对员工满意度28.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征

A. 接近顾客

B. 快速反应

C. 焦点清晰

D. 目标模糊

29.组织结构中最早也是最简单的组织形式是

A. 职能制

B. 直线制

C. 直线职能制

D. 模拟分权制

30.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度

A. 领袖魅力

B. 鼓舞动机

C. 严厉批评

D. 智力刺激

31.胜任特征是谁提出来的

A. 迈克尔·哈默

B. 麦克里兰

C. 詹姆斯·钱皮

D. 无

32.对于岗位分析说明书,其中的误区是

A. 只重结果,不重过程

B. 明确岗位职责,提高工作绩效

C. 为员工提供职业生涯设计

D. 无

33.基于胜任特征的有效测验,有几个原则

A. 4个

B. 5个

C. 6个

D. 无

34.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取

A. 绩效优秀和绩效普通

B. 没有绩效和绩效优秀

C. 没有绩效和绩效普通

D. 无

35.由员工本人自行进行的一种岗位分析方法是

A. 观察法

B. 问卷调查法

C. 工作日志法

D. 无

36.在本书中,岗位分析的主要方法有几种

A. 5种

B. 6种

C. 7种

D. 无

37.工作协作关系包括哪两个部分

A. 对内和对外

B. 学历要求和专业职称

C. 共醉时间和工作环境

D. 无38.组织中的绩效,可能是两种不同的绩效,他们是

A. 组织绩效、周边绩效

B. 组织绩效、员工绩效

C. 周边绩效、员工绩效

D. 无

39.对于周边绩效的特点描述,以下错误的是

A. 周边绩效是工作情景中的绩效

B. 周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效

C. 周边绩效是一种以结果为参考的绩效

D. 无

40.以下对于员工绩效有影响的因素说法错误的是

A. 情绪因素

B. 能力因素

C. 机会因素

D. 无

41.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称。

A. Q分类法

B. 语义分析

C. 内容分析

D. 因素分析

42.个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称。

A. 认知风格

B. 认知类型

C. 认知过程

D. 认知活动

43.一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称。

A. 内驱力

B. 奖赏

C. 学习

D. 惩罚

44.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是。

A. 压抑

B. 否认

C. 自居作用

D. 投射作用

45.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是。

A. 现实性焦虑

B. 神经性焦虑

C. 道德性焦虑

D. 防御性焦虑

46.提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是。

A. 马斯洛

B. 班杜拉

C. 罗杰斯

D. 米勒

47.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。

A. 人格结构

B. 人格发展

C. 人格适应

D. 人格动力

48.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。

A. 社会

B. 国体

C. 地理

D. 水文

49.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:

A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

B. 了解自己的能力阈限,做好与工作的匹配

C. 注重能力类型的差异,做到扬长避短:

D. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

50.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

A. 性格

B. 气质

C. 能力

D. 人格

51.对于沟通的功能说法错误的是

A. 言语功能

B. 激励功能

C. 控制功能

D. 无

52.检验信息沟通效果的再沟通称之为

A. 渠道

B. 解码

C. 反馈

D. 无

53.一些极有意义的沟通既非口头形式也非出面形式的沟通方式称为

A. 电子媒介沟通

B. 电话沟通

C. 非言语沟通

D. 无

54.对于倾听的具体行为,说法错误的是

A. 使用目光接触

B. 打断对方

C. 复述

D. 无

55.对于冲突处理的基本策略说法错误的是

A. 抢夺策略

B. 竞争策略

C. 合作策略

D. 无

56.对于团队的类型,分类错误的是

A. 问题解决性团队

B. 虚拟团队

C. 娱乐团队

D. 无

57.对于冲突的消极作用说法错误的是

A. 冲突可能分散资源

B. 冲突不会对群体效率产生影响

C. 冲突有损员工的心理健康

D. 无

58.在本书中,冲突处理的基本策略有几种

A. 5种

B. 6种

C. 7种

D. 无

59.对于冲突处理的基本策略,高度合作且武断的情况下,尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是

A. 合作策略

B. 迁就策略

C. 回避策略

D. 无

60.屈从对方意愿,压制或牺牲自己的利益及医院的冲突处理策略是

A. 合作策略

B. 迁就策略

C. 回避策略

D. 无

61.迁就策略又称为克制策略或

A. 回避策略

B. 迎合策略

C. 妥协策略

D. 无

62.对于合作方式,无效的情境是

A. 总是很复杂

B. 问题或任务很简单

C. 时间允许彻底解决问题

D. 无63.冲突产生的原因不包括

A. 良好沟通

B. 任务目标和利益的差异

C. 分工或责任不清晰

D. 无64.编码后的信息通过一定的形式、方式结合具体的条件进行信息传递指的是

A. 反馈

B. 接受

C. 渠道

D. 无

65.组织成员的主要行为时根据其什么特性来预测的

A. 地位

B. 角色

C. 权力

D. 义务

66.顺利完成任务而必须具有的人格特征是。

A. 能力

B. 气质

C. 性格

D. 智力

67.现代绩效考评中员工绩效的内容一般涵盖

A. 业绩

B. 年龄

C. 学历

D. 无

68.绩效概念的界定需要把握哪两点

A. 表现原则以及综合原则

B. 表现原则以及结果原则

C. 权变的原则和综合原则

D. 无

69.按照考核内容绩效考核的方法分为

A. 步骤法

B. 特质法

C. 学习法

D. 无

70.行为法的类型包括

A. 行为辩论法

B. 行为等级法

C. 行为观察评估法

D. 无

2.判断题

1.岗位分析又成为工作分析或职务分析对错

2.岗位说明书需要写员工的基本信息对错

3.流程再造是指通过资源整合,资源优化,最大限度地满足企业供应链管理体系告诉发展需要的一种方法对错

4.岗位分析的主要办法只能单独使用对错

5.KPI即关键绩效指标法对错

6.KPI的两个基本特征是可度量和行为化对错

7.KPI的优点:不利于组织利益和个人利益达成一致对错

8.事情的结果能随时间的推移而得到改善对错

9.行政或研发类职位,由于考核指标不清晰,难以量化,所以比较适合采用360度绩效考评对错

10.360度绩效考评一般适合那些500人以上的大公司对错

11.首因效应也称第一印象,是指员工在绩效评价初期的绩效表现对评价者,评价其以后的绩效表现会产生延续性影响对错

12.360度绩效考评一般是用于企业的中高层人员对错

13.直线职能制最适用于不稳定且不可预测的环境中。对错

14.矩阵组织的稳定性较差,成员经常变动,人事关系不稳定。对错

15.直线职能制是现实中最为常见的组织结构形式。对错

16.在网络型组织中,由于项目是临时的,员工随时都有被解雇的危险,因此对组织的忠诚度普遍较低。对错

17.研究人格的家庭成因,重点在于探讨家庭的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。对错18.特殊能力测验不利于发现特殊才能,因材施教,并能充分发挥潜力,使人尽其才,才尽其用。对错

19.能力不同于知识,知识的掌握并不等于能力的必然发展。对错

20.通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特质上,遗传因素的作用较重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系密切的特质上,后天环境的作用可能更重要。

对错

21.反馈不必一定以嫣雨的方式来表达,行动比言语更为明确对错

22.沟通是意义的传递与理解对错

23.有效的倾听是积极主动的而非被动的对错

24.过滤是指故意操纵信息,使信息显的对发送者更为有利对错

25.团队特征不包括团队成员在知识,技能,经验等方面具有互补性,在工作中的积极协同,充分信任沟通对错

26.在接收信息时,发送者的感觉也会影响到他对信息的解释对错

27.学习型组织的精神基础是倡导自我超越。对错

28.学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。对

29.对于技术性的工作而言,最优秀的往往是哪些学历的人,操作能力和经验起不了多大作用。对错

30.“敝帚自珍”这个成语反应的是人的心态封闭,固步自封的心态。对错

2014年济宁市专业技术人员继续教育第四套

1.单选题

1.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最高

A. 特质法

B. 行为法

C. 结果法

D. 无

2.正确完成工作的方式有

A. 一种

B. 两种

C. 多种

D. 无

3.对员工的行为进行衡量的方法有

A. 关键事件法

B. 关键考核法

C. 无

D. 无

4.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最低

A. 特质法

B. 行为法

C. 结果法

D. 无

5.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和

A. 行为法

B. 平衡法

C. 无

D. 无

6.绩效考核的方法有

A. 平衡法

B. 行为法

C. 效应法

D. 无

7.平衡记分卡的不足之处是

A. 实施难度大

B. 指标体系构建容易

C. 无

D. 无

8.指标的来源一般是来源于组织战略目标与

A. 竞争

B. 沟通

C. 协调的需要

D. 无

9.指标的衡量包括

A. 定量数据

B. 效率的高地

C. 无

D. 无

10.职业咨询活动包括

A. 店庆

B. 年庆

C. 职能转换

D. 无

11.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是

A. 企业的战略相对稳定

B. 组织架构相对稳定

C. 政策相对稳定

D. 人员相对稳

12.员工自我评估包括哪方面?

A. 身高

B. 爱好

C. 能力

D. 学历

13.职业发展,应该怎样实施

A. 员工自我评估

B. 亲人评价

C. 社会评价

D. 上司评价

14.绩效工资的实施条件,不对的是

A. 工资范围足够大,各档次之间能够拉开距离

B. 绩效考评要客观,公正,有效

C. 奖励先进,约束后进

D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中15.360度绩效考评立意甚佳,表现在

A. 360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的

B. 许多企业重视绩效考评和沟通

C. 好的制度必须从上而下贯彻执行。都意识到推行360度绩效考评给个人带来压力

D. 360度绩效考评信息与员工的奖罚和晋升挂钩

16.绩效工资的缺点

A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户

B. 个人绩效提高,组织绩效也提高

C. 员工为了追求高绩效而损害公司的利益

D. 绩效工资的分配上不公平

17.绩效工资的优点,不对的是

A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告

B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效

C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工

D. 保持工资的弹性

18.绩效评价误差的方法错误的是

A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题

B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生

C. 通过多方评价

D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差

19.下列哪项是组织绩效的影响因素

A. 客户对组织的满意度

B. 组织宽度

C. 组织长度

D. 组织对员工满意度

20.下列哪项不属于委员会结构的缺点

A. 责任分散

B. 集思广益

C. 妥协折中

D. 议而不决

21.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征

A. 接近顾客

B. 快速反应

C. 焦点清晰

D. 目标模糊

22.下列哪项不是矩阵制结构的特征

A. 一个员工两个领导

B. 两个层次的协调

C. 横向联系灵活多变

D. 拥有一定的

经营自主权

23.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度

A. 领袖魅力

B. 鼓舞动机

C. 严厉批评

D. 智力刺激

24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型

A. 直线制

B. 直线职能制

C. 模拟分权制

D. 矩阵制

25.“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称

A. 直线职能制

B. 事业部制结构

C. 模拟分权制

D. 矩阵制

26.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点

A. 直线职能制

B. 事业部制结构

C. 模拟分权制

D. 职能制

27.下列哪项不是人力成本所包含的内容

A. 人力资本获取成本

B. 劳动力成本

C. 人工使用成本

D. 员工流动成本28.绩效概念的界定需要把握哪两点

A. 表现原则以及综合原则

B. 表现原则以及结果原则

C. 权变的原则和综合原则

D. 无

29.胜任特征起源于

A. 20世纪30年代初

B. 20世纪50年代初

C. 20世纪50年代末

D. 无

30.在本书中,从几个方面简述了胜任特征

A. 4个

B. 5个

C. 6个

D. 无

31.全面的了解工作流程,需要使用

A. 工作流程图

B. 流程再造

C. 岗位分析

D. 无

32.岗位分析的直接结果是

A. 岗位编写书

B. 岗位说明书

C. 工作分析

D. 无

33.由员工本人自行进行的一种岗位分析方法是

A. 观察法

B. 问卷调查法

C. 工作日志法

D. 无

34.员工培训的目的是什么

A. 提升员工素质

B. 帮助员工弥补不足

C. 帮助员工拓展思维

D. 无

35.岗位说明书的核心内容是

A. 岗位的详细介绍和职责描述

B. 岗位的基本信息和岗位的详细介绍

C. 岗位职责描述和任职资格

D. 无

36.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括

A. 岗位描述和岗位规范

B. 岗位名称分析和工作内容

C. 岗位职责和工作内容

D. 无

37.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是。

A. 现实性焦虑

B. 神经性焦虑

C. 道德性焦虑

D. 防御性焦虑

38.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。

A. 人格结构

B. 人格发展

C. 人格适应

D. 人格动力

39.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是。

A. 压抑

B. 否认

C. 自居作用

D. 投射作用

40.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。

A. 人格结构

B. 人格动力

C. 人格发展

D. 人格适应

41.个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称。

A. 认知风格

B. 认知类型

C. 认知过程

D. 认知活动

42.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。

A. 气质

B. 性格

C. 人格

D. 能力

43.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称。

A. Q分类法

B. 语义分析

C. 内容分析

D. 因素分析

44.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

A. 性格

B. 气质

C. 能力

D. 人格

45.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。

A. 社会

B. 国体

C. 地理

D. 水文

46.一些极有意义的沟通既非口头形式也非出面形式的沟通方式称为

A. 电子媒介沟通

B. 电话沟通

C. 非言语沟通

D. 无

47.检验信息沟通效果的再沟通称之为

A. 渠道

B. 解码

C. 反馈

D. 无

48.对于倾听的具体行为,说法错误的是

A. 使用目光接触

B. 打断对方

C. 复述

D. 无

49.对于冲突处理的基本策略说法错误的是

A. 抢夺策略

B. 竞争策略

C. 合作策略

D. 无

50.对于团队的类型,分类错误的是

A. 问题解决性团队

B. 虚拟团队

C. 娱乐团队

D. 无

51.对于冲突的消极作用说法错误的是

A. 冲突可能分散资源

B. 冲突不会对群体效率产生影响

C. 冲突有损员工的心理健康

D. 无

52.在本书中,冲突处理的基本策略有几种

A. 5种

B. 6种

C. 7种

D. 无

53.对于冲突处理的基本策略,高度合作且武断的情况下,尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是

A. 合作策略

B. 迁就策略

C. 回避策略

D. 无

54.屈从对方意愿,压制或牺牲自己的利益及医院的冲突处理策略是

A. 合作策略

B. 迁就策略

C. 回避策略

D. 无

55.以下对于员工绩效有影响的因素说法错误的是

A. 情绪因素

B. 能力因素

C. 机会因素

D. 无

56.影响员工绩效的因素,具有偶然性的是

A. 环境因素

B. 激励因素

C. 机会因素

D. 无

57.任务绩效与周边绩效两个重要区别,分别是

A. 预测因素的差异和关注于完成任务本身还是人际互动

B. 结果和过程

C. 个体能力和团队合作

D. 无

58.对于绩效的特征,说法错误的是

A. 可衡量性

B. 单一性

C. 动态性

D. 无

59.对于绩效评价方面,说法错误的是

2016年浙江继续教育考试题

单选题: 1.下列选项中,不属于流动比率过高原因的是()。 A、存货积压 B、应收账款增多且收账期延长 C、闲置现金的持有量过多 D、流动负债比例增加 ABCD 正确答案:D 2.下列选项中,不属于速动资产的是()。 A、货币 B、交易性金融资产 C、应收账款 D、存货 ABCD 正确答案:D 3.【思考】若速动比率大于1,偿还应付账款若干,将会()。 A.增大流动比率,不影响速动比率 B.增大速动比率,不影响流动比率 C.增大流动比率,也增大速动比率 D.降低流动比率,也降低速动比率 『正确答案』C 4.下列选项中,不属于速动资产的是()。 A、货币 B、交易性金融资产 C、应收账款 D、存货

正确答案:D 5.现金比率剔除了应收账款对偿债能力的影响,最能反映企业直接偿付流动负债的能力。() N、错 Y、对 对错 正确答案:对 6.下列公式中,正确的有()。 A、权益乘数=总资产/股东权益 B、权益乘数=1+产权比率 C、产权比率=负债总额/所有者权益 D、权益乘数=1-资产负债率 ABCD 正确答案A.B.C 7.下列说法中,不正确的是()。 A、利息保障倍数=(净利润+利润表中的利息费用+所得税)÷全部利息费用 B、利息保障倍数不能反映企业债务本金的偿还能力 C、利息保障倍数中的分子“息税前利润”是指利润表中未扣除利息费用和所得税前的利润 D、利息保障倍数中的分母“全部利息费用”是指本期发生的费用化的利息费用 ABCD 正确答案D 8.在一定时期内应收账款的周转次数多,周转天数少表明()。 A、企业收账迅速,信用销售管理严格 B、应收账款流动性强,从而增强企业短期偿债能力 C、可以减少收账费用和坏账损失,相对增加企业流动资产的投资收益

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程 一、单选题 1、联合单位法,就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为(),从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献,从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有()。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现,在其他因素不变时,销售数量或销售价格应当提高,而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品,单价为100元,单位变动成本为60元,固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是()。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量=固定成本/单位边际贡献=130000/40=3250(件)4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的()。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是()关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定 【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在()。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中,不正确的是()。 A、资源进入企业,全部都会被消耗

2016年继续教育考试答案

2016年会计人员继续教育考试 一、单项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.1.现金管理的首要目的是( )。 A.规范开户单位对现金的收支和使用 B.减少使用现金 C.加强对社会经济活动的监督 D.采取转账方式进行结算 A B C D 答案解析:《现金管理暂行条例》第一条规定,为改善现金管理,促进商品生产和流通,加强对社会经济活动的监督,制定本条例。 2.“营改增”前房地产企业无论盈亏,都须按销售不动产收入额按特定税率征税,这个税率是()。 A.3% B.5% C.6% D.17% A B C D 答案解析:“营改增”前房地产企业适用于营业税征税范畴,按销售不动产收入额5%纳税。 3.关于现金收支的基本要求,下列表述不正确的是( )。 A.开户单位收入现金一般应于当日送存开户银行 B.开户单位支付现金,可以从本单位的现金收入中直接支付 C.开户单位对于符合现金使用范围规定,从开户银行提取现金的,应写明用途,由本单位财会部门负责人签字盖章,并经开户银行审查批准 D.不准单位之间相互借用现金 A B C D 答案解析:开户单位支付现金,不能从本单位的现金收入中直接支付,应遵循“收支两条线”的规定。 4.《企业会计信息化工作规范》第二章内容为()。 A.总则 B.会计软件和服务 C.企业会计信息化 D.监督管理 A B C D 5.出纳收款后,必须在相关的凭证上加盖()。 A.款已收印章 B.收款日期印章 C.现金付讫印章 D.现金收讫印章

答案解析:出纳收付款后,必须在相关的凭证上加盖“现金收讫”或“现金付讫”印章。 6.税负上升会导致减少()。 A.收入 B.成本 C.利润 D.费用 A B C D 答案解析: 税负是利润的负向影响因素,因此税负上升会导致利润的减少。 7.2.下列各项中关于综合型管理会计的特征理解正确的是()。 A.以利润最大化为目标 B.以产品为导向 C.主要面向企业成本会计核算 D.提供实时的、定制的、个性化的、多种信息类型的管理会计信息 A B C D 8.2.根据财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见,下列选项中不属于推进管理会计人才队伍建设的措施是()。 A.将管理会计知识纳入会计人员和注册会计师继续教育 B.推动改革会计专业技术资格考试和注册会计师考试内容,适当增加管理会计专业知识的比重 C.推动加强管理会计国际交流与合作,建立CMA考试科目与CPA考试科目的互相承认制度 D.鼓励高等院校加强管理会计课程体系和师资队伍建设 A B C D 9.纳税人销售货物或提供应税劳务,应纳税额为当期销项税额抵扣当期进项税额后余额。其计算公式为()。 A.应纳税额=当期销项税额-当期所得税额 B.应纳税额=当期销项税额-当期进项税额 C.应纳税额=当期销项税额-当期进项税转出额 D.应纳税额=当期进项税额-当期销项税额 A B C D 答案解析:纳税人销售货物或提供应税劳务,应纳税额为当期销项税额抵扣当期进项税额后余额。应纳税额=当期销项税额-当期进项税额 10.应每日清点一次的财产是()。 A.现金 B.银行存款 C.应收账款 D.贵重物品

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是() A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案:D 经济活动风险评估至少()进行一次;外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的,应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案:C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是() A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案:D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是()

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式,择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施,确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案:A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是() A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定,在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务,经办人应先行办理,事后向上级部门报告 正确答案:D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是() A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案:D 行政单位支付可以收回的订金,应当通过()科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案(共六套)

2020年专业技术人员权益保护考试题库及 答案(共六套) 2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案(一) 一、单选题(每题1分,共20题) 20 1、加利玛公司是一家生产销售红木家具的企业。2004年8月该公司拟使用含有下列标志的新商标。根据我国法律的规定,下列标志中不得作为商标使用的是()。 A、红领巾 B、月亮 C、WIPO D、长城 答案:C 2、根据我国商标法,下列商品中必须使用注册商标的是()。 A、核磁共振治疗仪 B、墙壁涂料 C、无糖饮料 D、烟丝制品 答案:D 3、 下列项目中,存在劳动关系的是:( )

A、领取养老保险金 B、领取失业保险金 C、领取矿山井下津贴 D、领取退休人员死亡的丧葬费 答案:C 4、关于集体合同,下列说法错误的是( )。 A、劳动合同关于劳动者权益的规定不得低于集体合同的标准 B、集体合同的标准是关于劳动者权益的最高标准,劳动合同的规定只能比集体合同低,高于集体合同的部分无效 C、集体合同具有补充劳动合同内容的功能。集体合同有明确规定而劳动合同规定不明确的情况下,集体合同的相关内容可自动成为劳动合同的组成部分 D、集体合同是用人单位和劳动者代表根据法律、法规的规定就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项在平等协商一致基础上签订的书面协议 答案:B 5、职工在下列情形中,不能认定为工伤的是:( ) A、患职业病的 B、医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C、因公喝酒导致酒精中毒的 D、在上下班途中,受到机动车事故伤害的 答案:C

6、甲委托乙开发一种新产品,未明确约定该产品的专利申请权的归属。当该产品被开发完成后,在我国其专利申请权应当归属于()。 A、甲 B、甲与乙共有 C、乙 D、国家 答案:C 7、根据劳动法规定,下列说法正确的是:( ) A、对怀孕7个月以上的女职工,不得安排延长工作时间和夜班劳动 B、某厂为了履行合同,在法定休息日安排工作,应支付不低于工资的300%的报酬 C、某厂的生产设备发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的,也受延长时间的长度限制 D、某公司由于生产经营需要,与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,但一般每日不得超过2小时 答案:A 8、宋红大学毕业后到一科研所工作,双方订立劳动合同约定:宋红向科研所保证5年之内不离开科研所,如调动则需支付科研所违约金1万元;科研所分配给宋红住房一套。3年后宋红赴国外自费留学,答应科研学习后再回来。科研所提出宋红如果回来保证接收,但

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课,加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学,但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式,将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上,新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行,也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说,新教师最好写略案,一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下,中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下,中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计:问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启,不悱不发”“熟读精思”,“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中,通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组,以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在:一是基本教学手段,即教师凭借其自身的身体器官就能完成的,二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题,但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题,教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求,体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

2016年二级建造师继续教育考试题

(58)模板及脚手架新技术 考试时间(15分钟):13:08 一,单选题,本题型每题有四个备选答案,其中只有一个答案是正确的,多选,不选,错选均不得分。 1. 贮仓筒壁滑模托带仓顶空间钢结构整安装施工中应保持被托带结构同步平稳提升,相邻两个支承点之间的允许升差值不得大于()。 A. 10mm B. 15mm C. 20mm D. 25mm 2. 清水混凝土模板施工时的安装原则是()。 A. 遵循先内侧、后外侧,先横墙、后纵墙,先角模后墙模的原则 B. 遵循先外侧、后内侧,先横墙、后纵墙,先角模后墙模的原则 C. 遵循先内侧、后外侧,先纵墙、后横墙,先角模后墙模的原则 D. 遵循先内侧、后外侧,先横墙、后纵墙,先墙模后角模的原则 页脚内容1

3. 插接式钢管脚手架安装后的垂直偏差应控制在多少以内()。 A. 1/1000 B. 3/1000 C. 4/1000 D. 5/1000 4. 饰面清水混凝土相邻面板拼缝高低差的要求是()。 A. ≤0.3㎜ B. ≤0.4㎜ C. ≤0.5㎜ D. ≤0.6㎜ 二,多选题,本题型每题有5个备选答案,其中至少有2个答案是正确的,多选,少选,错选均不得分。 1. 有关预制箱梁模板技术指标正确的是()。 A. 平面度误差≤2mm/2m B. 模板周转次数:50次以上 C. 模板安装总长度偏差±10mm 页脚内容2

D. 模板制造长度及宽度误差±5mm 2. 清水混凝土模板设计模板分块原则()。 A. 在起重荷载允许的范围内,根据蝉缝、明缝分布设计分块 B. 同时兼顾分块的定型化 C. 整体化、模数化 D. 专用化 3. 附着升降脚手架技术指标有( )。 A. 架体高度不应大于5倍楼层高;架体宽度不应大于1.2m。 B. 两提升点直线跨度不应大于8m,曲线或折线不应大于5.4m。 C. 架体全高与支承跨度的乘积不应大于110m2。 D. 架体悬臂高度不应大于6m和2/5架体高度,每点的额定提升荷载为100KN。 三,判断题,本题型每题题干有2个答案,只有一个选择,正确或错误。 1. 爬模装置爬升时,承载体受力处的混凝土强度必须大于10MPa,并应满足爬模设计要求。 对 错 2. 清水混凝土模板更重视模板选型、模板分块、面板分割、对拉螺栓的排列和模板表面平整度。 页脚内容3

2015年继续教育学习考试题答案(全) (1)

1.(1分)下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是(C)。 A.工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分)传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是(D)。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 3.(1分)职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是(D)。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分)如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化?(A) A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分)对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是。(D) A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前,以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分)从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型?(C) A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分)人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是(B)。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分)马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是(C)。 A.友爱和归属的需求 B.自我实现 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分)下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是(D)。 A.抑郁质-----作家

2017年最新专业技术人员考试试题(含答案)

一、单选题 ? 1、理论创新的实质就是() ? 我的答案:A.解放思想,事实求是" ? 正确答案:A.解放思想,事实求是" ? ? 2、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( )? 我的答案:D.必要时限制病人自主性" ? 正确答案:D.必要时限制病人自主性" ? ? 3、社会主义国家以( )作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨? 我的答案:A.造福人类" ?

正确答案:A.造福人类" ? ? 4、()向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。 ? 我的答案:B.纵" ? 正确答案:B.纵" ? ? 5、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民 服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点 ? 我的答案:C.诚实守信" ? 正确答案:C.诚实守信" ? ? 16、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了()思想 ? 我的答案:C.国际主义"

? 正确答案:D.社会主义" ? ? 17、全面的知识管理不包括:() ? 我的答案:C.对知识使用设立权限" ? 正确答案:C.对知识使用设立权限" ? ? 18、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是(? )? 我的答案:C.科学←→技术←→生产" ? 正确答案:C.科学←→技术←→生产" ? ? 19、下列关于创新的论述正确的是() ?

我的答案:C.创新是民族进步的灵魂" ? 正确答案:C.创新是民族进步的灵魂" ? ? 20、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系() ? 我的答案:A.科学→技术→生产" ? 正确答案:A.科学→技术→生产" ? 二、多选题 ? 6、孔子的师德观包括( ) ? 我的答案:A.以身作则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱护学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱" ? 正确答案:A.以身作则,言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱护学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱" ?

最新-中小学教师继续教育通识知识考试答案 精品

中小学教师继续教育通识知识考试答案 1、A 2、B 3、B 4C、5、A 6、C 7、A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.C 21.C 22.C 23.A 24.A 25、A 26、C 27、B 28、C 29、C 30、 A31、BC 32、ABC 33.ABC 34.ABC 35、ABC 36、×37、√38.×39。√40.√41。√42.√43.√44、√45、× 46、教师终身学习的内容主要有: (1)要学习和研究教育科学理论知识;(1分) (2 )要加强专业知识学习,促进专业化发展;(2分) (3)要掌握渊博的相关学科知识;(1分) (4)要加强现代信息技术学习,掌握网络教学,及时更新教育观念。(评分标准:只要意思对,顺序、文字可有改变)(1分) 47、①正常的呼吸道表面黏膜有一种防御能力,但在冬春季节,由于天气寒冷,冷空气的刺激可以降低呼吸道的功能,空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。(1分) ②冬春季节气候变化较大,特别是秋末冬初,冬去春来的季节转换时,早晚午间的温度变化较大,室内外的温差也较显著,容易受凉。受了凉,(1分)身体抵抗力降低,病菌也容易侵入肌体。(1分) ③冬春季,人们在室内生活的时间增多了,开窗通风相应减少,病菌容易散布,(1分)特别是在门窗紧闭,人多拥挤,空气不能流通的情况下,健康人吸入带有病菌飞沫而受感染的机会就大大的增加了。(1分)(答出划线内容意思即可得分) 48、一是预防和应对社会安全类事故或事件;二是预防和应对公共卫生事故;三是预防和应对意外伤害事故;四是预防和应对网络、信息安全事故;

2016年二级市政继续教育考试试题及答案

一、单项选择题(每小题2分,共100分) 1、进度安排的灵活性是由( B)决定的? A. 自由时差 B.总时差 C. 箭线图法 D. 赶工 2、钢护筒振动沉入所用的水上平台作业区边缘应设置护栏或架设护网,且不低于(C )。 A. 0.8m B. 1.0m C. 1.2m D. 1.8m 3、在任务赶工时,应集中于( C) A. 尽可能多的任务 B. 非关键任务 C. 加速关键路径上的任务的执行 D. 通过降低成本加速执行 4 、下列行为中,一般不能引起债的法律关系产生的是( C )。 A. 某建设单位向若干施工企业发出招标公告 B. 某企业在银行取款时,由于工作人员疏忽,多支付其2万元 C. 某施工企业塔式起重机倒塌将附近一超市砸毁 D. 建设单位将施工企业遗留的施工设备代为保管 5 、某县建设行政主管部门在执法监督中,发现建造师赵某在执业活动中涉嫌违法违规。则县建设行政主管部门无权采取的措施包括( A)。 A. 吊销赵某的执业证书 B. 要求赵某所在单位提供赵某签署的文件及相关业务文档 C. 要求赵某就其签署的文件中存在的问题如实回答 D. 将赵某的违法违规情况和处理结果告知赵某的注册机关 6 、旋挖钻机造孔施工中,发生卡钻、掉钻时,( D)。 A. 备齐防毒、防溺、防埋等安全设施后,可进入没有防护设施的钻孔内 B. 确认没有有害气体后,可进入没有防护设施的钻孔内 C. 有专人指挥的前提下,可进入没有防护设施的钻孔内 D. 只要没有防护设施的钻孔,无论采取何种措施,都应禁止人员进入 7 用起重机具悬吊振动锤沉桩时,其吊钩上方应有防松脱的保护装置,并应控制吊钩下降速度( A)。 A. 与沉桩速度一致 B比沉桩速度快 C. 比沉桩速度慢 D没有速度控制的要求 8、一个项目规划的结果发现项目的规划进度要比预计要求的进度表需要更多时间,如果项目的网络图不能修改,但是你有额外的职员资源,你应该做什么?( A) A. 赶工此项目 B. 资源平衡 C. 快速跟进此项目 D. 进行价值分析 9、国务院制订的《建设工程质量管理条例》属于( B)。 A. 法律 B. 行政法规 C. 单行条例 D. 政府规章

2015年继续教育考试答案讲解

?、单选题(共30题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) ?1、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系(A)。 o、科学→技术→生产 o、生产→技术→科学 o、技术→生产→科学 o、科学技术生产 ?2、氛围对创造的作用主要是(A)。 o、情境作用 o、控制作用 o、塑造作用 o、组织作用 ?3、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是(D)。 o、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱 o、辩证思维执行的是一套动态性的法则,逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 o、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 o、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 ?4、自主创新的内涵包括(D)。 o、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 o、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 o、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 o、原创型创新集成创新和引进消化再创新 ?5、创新活动的基础和开端是(A)。 o、观念创新 o、制度创新 o、技术创新 o、理论创新 ?6、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为一个(B)专用名词。 o、社会学 o、经济学 o、管理学 o、教育学 ?7、在以经济()的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。

o、全球化 o、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 o、信息化 o、网络化 ?8、非分析型创新技法包括(D)。 o、智力激励法 o、综摄法和类比法 o、移植法和仿生学法 o、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 ?9、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:() o、任务具有长期性 o、任务具有挑战性 o、任务对专业领域知识的相互依赖性 o、成员所承担任务的相互依赖性 ?10、词语发散是发散思维训练的(D)。 o、个性方法 o、特殊方法 o、抽象方法 o、基础方法 ?11、团队氛围的营造是一贯的,自始至终必须保持一定的(B)。 o、广泛性 o、延续性和一致性 o、综合性 o、稳定性 ?12、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?D o、技术中心吸引专业技术人员 o、超前培养经济发展需要的专业技术人员 o、推动技术创新对专业技术人员的使用 o、出台特殊措施厚待科技专业人员 ?13、从管理学角度,组织创新作为技术创新的平台(C)。 o、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 o、推动自主创新能力 o、推动技术创新 o、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 ?14、针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是(D)。 o、质疑法

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√

2016年基础继续教育习题..

基础知识考试试卷 72 单项选择题(每题1分,共40分) (1)试验测试结果2500 r/min表示法的极限误差是() 50r/min100r/min1r/min√0.5r/min (2)下面说法正确的是()。 准确度表示对所做判断的把握的程度 绝对偏差,也叫变异系数,一般计算百分率 √置信度实际是指某事件出现的概率 (3)实验室资质认定的形式包括()。 √计量认证和审查认可实验室认证和审查认可 审查认证和授权认可计量认证和授权认可 (4)()是实验室检验工作的依据,是实验室内部的法规性文件。 √质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件 (5)在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差,称为()。 随机误差测量误差系统误差√粗大误差 (6)内部审核应按照()文件的要求进行。 √质量体系实验室管理体系评审准则 (7)数字1000是()有效数字 一位√四位不能确定 (8)实验室资质认定的证书有效期是() 2年√3年5年

(9)下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是()。 √误差没有符号不确定度恒为正误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值误差不知道真值,但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值,也没有约定真值 (10)检测的目的是()。 对实体一种或多种性能进行检查、度量、测量和试验的活动 要求判定检测的对象是否合格 √希望了解检测对象某一性能或某些性能的状况 确定检测对象的质量标准 (11)在对可疑结果的检测报告中,()应在核查结束时起草一份核查报告,指出存在的问题,提出修改或补充检测报告的处理意见。 实验室负责人技术负责人√质量负责人 (12)下面说法错误的是()。 √新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查 修复后的仪器设备必须经过检定或校准,合格后方能投入使用 精密仪器设备、操作复杂设备、移动使用的设备或停用时间过久的设备,在每次使用前应进行校准或核查 (13)下面运算正确的是()。 √5.348×20.5≈109.6 42.1+3.276≈45.4 3764.3÷21≈179.3 26.65-3.925≈22.73 (14)地方质检部门应当自向申请人颁发资质认定证书之日起()日内,将其作出的批准决定向国家认监委备案。 7√1530

2015年度建筑工程继续教育考试及答案

2015年度建筑工程(增项)考试及答案 一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的,使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施,附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。(Ⅹ) 2、支撑结构的安装与拆除顺序,应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。(√) 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度(特别抗剪槽内)不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。(√) 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。(√) 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养,零部件齐全完好,机体外观无严重锈蚀,结构件无严重变形,安全装置齐全、有效。(√) 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。(√) 7、当采用射线探伤方法时,应优先采用X射线源进行透照检测。(√) 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木,也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。(Ⅹ) 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多,各生产企业的水平参差不齐。(√) 10、墙体混凝土浇筑,要遵循先边角后中部,先内墙后外墙的原则,以保证墙体模板的稳定。(Ⅹ) 11、导轨架随着标准节接高的同时,必须按说明书规定进行附墙连接,导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。(√) 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。(Ⅹ)

13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时,在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。(√) 14、采用串筒下料时,柱混凝土的灌注高度可不受限制。(√) 15、项目总控是一项基于信息处理,专业性较强的业务,多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。(Ⅹ) 16、工程实测实量时,应有申报对象在场配合,并旁证实测实量数据。(√) 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。(Ⅹ) 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型,并及时浇捣砼。(Ⅹ) 19、当采用渗透探伤方法时,宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。(√) 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。(√) 二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械(A)应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内,将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等,向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后,应定期浇水,但平均气温低于(D)时,不得浇水。

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库含答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库(注:选项标红的为正确答案) 1、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造保护机制,不包括( )。 及时宽容纠错 避免恶意中伤 保护知识产权 放纵 1、通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式,其中不对的是( )。 多媒体培训 自我调节学习 仿真学习 封闭训练(正确) 2、潜能描述错误的是( )。 就是潜在的能量 根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变 或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量会发生变化(正确)3、认知刺激模式激活右脑功能措施不对的是( )。 整体性学习 直觉教育 形象思维训练 暗示教育(正确) 2、激发专业技术人员潜力的管理不对的是( )。(可能选3) 通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢(不选) 给专业技术人员提供训练提高的平台 强制管理 制度化管理 3、创新的特征不正确的是( )。 高风险性

自主性 价值性 低回报率(正确) 5、创新环境的品德修养不对的是( )。 增强政治素质 强化职业道德修养 提高服务人民的能力 注重服务自己的能力(正确) 6、威格斯人力资源开发的的观点是( )。(可能选2) 释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系,使组织得以生存的经验体系研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域 在终身学习的过程中,将开发人员的潜力作为主要目标(不选) 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7、关于创造性思维特征不对的是( )。 独特性 灵活性 不具批判性(正确) 潜在性 8、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括( )。 奖励、人事制度改革 人事制度改革 给予职位 大力发放奖金 9、革弊创新出自( )。 《魏书》(正确) 《周书》 《史记》 《后汉书》 10、创造过程的意义不对的是( )。(可能选4) 创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者 创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

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2010年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂,因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面:一是对国家课程进行合理地调整,保证课程实施的质量;二是自己挖掘课程资源,开发校本课程,发挥学校的特色,保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件,包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的,它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确

2016年度继续教育考试试卷答案..

启东市2016年度继续教育考试(模拟考试) 断题(每小题4分,10小题,共40分) 1. 中华人民共和国境外(以下称境外)单位或者个人在境内发生应税行为,在境 内有自己的经营机构,以经营机构为增值税纳税人。() 正确答案:A 2. 两个或者两个以上的纳税人,只能分别进行纳税,不能合并纳税。() 正确答案:B 3. 理财产品持有的所有金融资产,应当按照《金融工具确认计量准则》中有关金 融资产减值的规定,评估是否存在减值的客观证据,以及确定减值损失的金额 并进行会计核算。() 正确答案:B 4 企业应当在资产负债表日对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 以外的金融资产的账面价值进行检查,有客观证据表明该金融资产发生减值的,应当计提减值准备。() 正确答案:A 5. 为了加强会计档案的管理,企业当年形成的会计档案也必须有专门的档案管理 机构,而不能由会计机构暂行管理。() 正确答案:B 6. 暂付及应收款项可以长期挂账。() 正确答案:B 7. 各级总会计可以根据自己的需要采用新修订《财政总预算会计制度》规定的会 计科目编号,也可以自行重编。() 正确答案:B 8. 总会计的会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。() 正确答案:B 9. 除部分转账业务以及结账、更正错误外,记账凭证必须附有原始凭证并注明所 附原始凭证的张数。 正确答案:A 10. 凡有会计业务的单位,均应设置总会计师。() 正确答案:B 1. 无形资产,是指不具实物形态,但能带来经济利益的资产,包括技术、商标、 著作权、商誉、自然资源使用权和其他权益性无形资产。()

正确答案:A 2. 企业购进的旅客运输服务、贷款服务、餐饮服务、居民日常服务和娱乐服务发生的进项税额可以从销项税额中抵扣。() 正确答案:B 3. 组成计税价格的公式为:组成计税价格=成本*(1+成本利润率)。() 正确答案:A 4. 将建筑物、构筑物等不动产或者飞机、车辆等有形动产的广告位出租给其他单位或者个人用于发布广告,按照经营租赁服务缴纳增值税。() 正确答案:A 5. 在对理财产品进行会计处理时,应当按照企业会计准则的相关规定规范使用会计科目,不得使用诸如“代理理财投资”等可能引起歧义的科目名称。()正确答案:A 6. 企业员工查阅会计档案,必须经本单位负责人批准。() 正确答案:B 7. 总会计的会计核算一般采用收付实现制,部分经济业务或者事项应当按照规定采用权责发生制核算。() 正确答案:A 8. 各级总会计可以根据自己的需要采用新修订《财政总预算会计制度》规定的会计科目编号,也可以自行重编。() 正确答案:B 9. 企业编制财务会计报告,应当根据真实的交易、事项以及完整、准确的账簿记录的资料,并按照国家统一的会计制度规定的编制基础、编制依据、编制原则和方法进行编制。 正确答案:A 10. 某单位会计小刘休产假,因属于临时离职,故不需要办理交接手续。() 正确答案:B 1. 纳税人兼营销售货物、劳务、服务、无形资产或者不动产,适用不同税率或者征收率的,应当分别核算适用不同税率或者征收率的销售额;未分别核算的,从高适用税率。() 正确答案:A 2. 无形资产,是指不具实物形态,但能带来经济利益的资产,包括技术、商标、著作权、商誉、自然资源使用权和其他权益性无形资产。() 正确答案:A

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