省二级AOA考试宝典
AOA Excel 考试题（对照）参考
(一) 学号(数组公式if).xls
1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
总分：{=C2:C39+D2:D39+E2:E39} 平均分：{=F2:F39/3}
（注意，题目明确要求用数组公式，就必须用数组公式，否则不得分。数组公式中的一对{}不是人为录入的，必须用Ctrl+Shift+Enter组合健输入。）
数组公式的解读：1利用F9键：在编辑中，用鼠标选中需要进行计算的某段公式，将其抹黑，然后按住F9，就得到了公式得及算结果。。。当你对公式利用F9计算结果后，返回时要按ESC或者点击编辑栏左侧的取消键。
2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
排名：=RANK(G2,G$2:G$39) 或者 =RANK(F2,F$2:F$39) 然后利用填充柄复制公式
3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
=IF(AND(C2>AVERAGE($G$2:$G$39),D2>AVERAGE($G$2:$G$39),E2>AVERAGE($G$2:$G$39)),TRUE,FAL SE)
或者：
=IF(C2>AVERAGE($C$2:$C$39),IF(D2>AVERAGE($D$2:$D$39),IF(E2>AVERAGE($E$2:$E$39),TRUE,FA LSE),FALSE),FALSE)
4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
数学分数位于0到20
分的人数：
=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<20")
数学分数位于20到40分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<40")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"< 20")
数学分数位于40到60分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<60")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"< 40")
数学分数位于60到80分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<80")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"< 60")
数学分数位于80到100分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<100")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39," <80")
或者：利用数据库函数Dcount，如下所示，在sheet2表中自己构建条件区间，如；B10:C11。=DCOUNT(Sheet1!A1:I39,Sheet1!D1, B10:C11)
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件：“语文”>＝75，“数学”>＝75，“英语”>＝75，“总分”>＝250；
筛选的条件区间如下：
b. 将结果保存在Sheet3中。
注：（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;
（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：
a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；
b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；
c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。
(二) 折扣表(采购表)(VLOOKUP函数).xls
1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的商品单价进行自动填充。
要求：根据“价格表”中的商品单价，利用VLOOKUP函数，
将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。
=VLOOKUP(A11,F$2:G$5,2,0)
或者用数组公式做：
=VLOOKUP($A$11:$A$43,$F$2:$G$5,2,0)
2. 使用逻辑函数，对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。
要求：根据“折扣表”中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣“列中。
=IF(B11>=A$6,B$6,IF(B11>=A$5,B$5,IF(B11>=A$4,B$4,B$3)))
3. 利用公式，计算Sheet1中的“合计金额”。
要求：根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的“合计金额”。
计算公式：单价*采购数量*（1-折扣）
=D11*B11*(1-E11)
4. 使用SUMIF函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。
采购总量：=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$43)
采购总金额：=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)
5. 对Sheet2中的“采购表”进行高级筛选。
a. 筛选条件为：“采购数量”>150，“折扣”>0；
Sheet2中。
6. 根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求：
a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；
b. x坐标设置为“采购时间”；
c. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
透视图chat1如下所示；
(三) 客户（教材）(数组公式if).xls
1. 使用数组公式，计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的“金额”列当中。
{=G2:G51*H2:H51}
2. 使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置，要求：
a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；
=COUNTIF(D2:D51,"高等教育出版社")
或者：
=DCOUNT(A1:I51,7，K14:K15)
其中K14:K15为自己构建的条件区域。
b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。
=COUNTIF(G2:G51,">110")-COUNTIF(G2:G51,">=850")
或者：
=DCOUNT(A1:I51,7,L14:M15)
条件区域如下：
3. 使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在Sheet1中的相应位置。=SUMIF(A$2:A$51,K8,I$2:I$51)
4. 使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。
说明：闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。
=IF(MOD(A2,400)=0,"闰年",IF(MOD(A2,4)<>0,"平年",IF(MOD(A2,100)<>0,"闰年","平年")))
或者：
=IF(OR(AND(A2/4=TRUNC(A2/4),A2/100<>TRUNC(A2/100)),A2/400=TRUNC(A2/400)),"闰年","平年")
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，对Sheet3进行高级筛选，要求：
，且金额总数<=30000”；
b. 将结果保存在Sheet2中。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中新建一张数据透视表，要求：
a. 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目；
b. 行区域设置为：“出版社”；
c. 列区域设置为：“客户”；
d. 计数项为订数。
(四) 姓名(时间函数).xls
1. 使用时间函数，对Sheet1中用户的年龄进行计算。
要求：计算用户的年龄，并将其计算结果填充到“年龄”列当中。
=YEAR(NOW())-YEAR(C2)
或者：
=YEAR(TODAY())-YEAR(C2)
2. 使用REPLACE函数，对Sheet1中用户的电话号码进行升级。
要求：对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。
升级方法是在区号（0571）后面加上“8”，
并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。
=REPLACE(F2,1,4,"05718")
或者：
=REPLACE(F2,5,8,"8"&RIGHT(F2,7))
（注意；先设单元格格式设为常规，再用公式。）
3. 使用逻辑函数，判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”，将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。
=IF(D2>=40,IF(B2="男",TRUE,FALSE),FALSE)
4. 对Sheet1中的数据，根据以下条件,利用函数进行统计：
a. 统计性别为“男”的用户人数，将结果填入Sheet2的B1单元格中；
=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,"男")
b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数，将结果填入Sheet2的B2单元格中。
=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,">40")
5. 将Sheet1复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。
a. 筛选条件为：“性别”－女、“所在区域”－西湖区；
b. 将筛选结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1的结果，创建一数据透视图Chart1，要求：
a. 显示每个区域所拥有的用户数量；
b. x坐标设置为“所在区域”；
c. 计数项为“所在区域”；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
透视图chart1如下所示；
(五) 产品(数组公式if).xls
1. 使用数组公式，计算Sheet1中的每种产品的价值，将结果保存到表中的“价值”列中。
计算价值的计算方法为：“单价*每盒数量*采购盒数”。
{=E2:E17*F2:F17*G2:G17}
2. 在Sheet2中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况的结果，并将结果保存相应的单元格中。
a. 计算：商标为上海，瓦数小于100的白炽灯的平均单价；
=DAVERAGE(A1:H17,E1,J2:L3)
b. 计算：产品为白炽灯，其瓦数大于等于80且小于等于100的数量。
=DSUM(A1:H17,G1,J7:L8)
3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象，只能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。根据调查情况，制做出Sheet3。请使用函数，统计符合以下条件的数值。
a. 统计未登记的部门个数；
=COUNTBLANK(B2:E11)
b. 统计在登记的部门中，吸烟的部门个数。
=COUNTIF(B2:E11,"Y")
4. 使用函数，对Sheet3中的B21单元格中的内容进行判断，判断其是否问文本，如果是，结果为“TRUE”；如果不是，结果为“FALSE”，并将结果保存在Sheet3中的B22单元格当中。
=ISTEXT(B21)
5. 将Sheet1复制到Sheet4中，对Sheet4进行高级筛选，要求：
b. 将结果保存在Sheet4中。
6. 根据Sheet1的结果，在Sheet5中创建一张数据透视表，要求：
a. 显示不同商标的不同产品的采购数量；
b. 行区域设置为“产品”；
c. 列区域设置为“商标”；
d. 计数项为“采购盒数”。
(六) 房产销售表(数组公式).xls
1. 利用公式，计算Sheet1中的房价总额。
房价总额的计算公式为：“面积*单价”
=F3*G3
2. 使用数组公式，计算Sheet1中的契税总额。
契税总额的计算公式为：“契税*房价总额”
{=H3:H26*I3:I26}
3. 使用函数，根据Sheet1中的结果，统计每个销售人员的销售总额，将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。
人员甲：
=SUMIF(Sheet1!K3:K26,A2,Sheet1!I3:I26)
然后利用填充柄复制公式
4. 使用RANK函数，根据Sheet2的结果，对每个销售人员的销售情况进行排序，并将结果保存在“排名”列当中。
人员甲：
=RANK(B2,B$2:B$6)
然后利用填充柄复制公式
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件为：“户型”为两室一厅，“房价总额”>1000000；
b. 将结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1的结果，创建一张数据透视图Chart1，要求；
a. 显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额；
b. 行区域设置为“销售人员”；
c. 计数项设置为契税总额；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
数据透视图chart1如下所示:
(七) 公务员考试成绩表(if函数).xls
1. 使用IF函数，对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。
要求：填充的内容根据“学历”列的内容来确定（假定学生均已获得相应学位）：
- 博士研究生－博士
- 硕士研究生－硕士
- 本科－学士
- 其他－无
=IF(G3="博士研究生","博士",IF(G3="硕士研究生","硕士",IF(G3="本科","学士","无")))
2. 使用数组公式，在Sheet1中计算：
a.“笔试比例分”，计算方法为：（笔试成绩/3）*60％{=I3:I18/3*0.6}
b.“面试比例分”，计算方法为：面试成绩*40％ {=K3:K18*0.4}
c.“总成绩”，计算方法为：笔试比例分+面试比例分{=J3:J18+L3:L18}
3. 修改数组公式，将Sheet1复制到Sheet2，在Sheet2中计算：
要求：修改“笔试比例分”的计算，计算方法为：（（笔试成绩/2）*60％）。
{=I3:I18/2*0.6}
4. 在 Sheet2中，添加一列，将其命名为“排名”。
要求：使用RANK函数，根据“总成绩”对所有考生排名。
=RANK(M3,M$3:M$18)
5. 将Sheet2复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。
a. 筛选条件为：“报考单位”－中院、“性别”－男、“学历”－硕士研究生
b. 将筛选结果保存在Sheet3中
6. 根据Sheet2，在Sheet4中新建一数据透视表。要求：
a. 显示每个报考单位的人的不同学历的总人数
b. 行区域设置为“报考单位”
c. 列区域设置为“学历”
d. 数据区域设置为“学历”
e. 计数项为学历
(八) 员工姓名(REPLACE函数).xls
1. 使用REPLACE函数，对Sheet1中的员工代码进行升级，要求：
a. 升级方法：在PA后面加上0；
b. 将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。
=REPLACE(B2,3,4,"0"&RIGHT(B2,3))
2. 使用时间函数，对Sheet1员工的“年龄”和“工龄”进行计算，并将结果填入到表中的“年龄”列和“工龄”列中。
年龄：=YEAR(TODAY())-YEAR(E2)
工龄：=YEAR(TODAY())-YEAR(G2)
3. 使用统计函数，对Sheet1中的数据，根据以下统计条件进行如下统计。
a. 统计男性员工的人数，结果填入N3单元格中；COUNTIF(D2:D65,"=男")
b. 统计高级工程师人数，结果填入N4单元格中；COUNTIF(I2:I65,"=高级工程师")
c. 统计工龄大于等于10的人数，果填入N5单元格中。COUNTIF(H2:H65,">=10")
4. 使用逻辑函数，判断员工是否有资格评“高级工程师”。
评选条件为：工龄大于20，且为工程师的员工。
=IF(I2="工程师",IF(H2>20,TRUE,FALSE),FALSE)
=IF(AND(H2>20,I2="工程师"),"是","否")
5. 将Sheet1复制到Sheet2中，并对Sheet2进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件为：“性别”－男，“年龄”>30，“工龄”>＝10，“职称”－助工；
b. 将结果保存在Sheet2中。
6. 根据Sheet1中的数据，创建一张数据透视图Chart1，要求：
a. 显示工厂中各个职称的人数；
b. x坐标设置为“职称”；
c. 计数项为职称；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
数据透视图chart1如下：
(九) 停车价目表(HLOOKUP函数).xls
1. 使用HLOOKUP函数，对Sheet1中的停车单价进行自动填充。
要求：根据Sheet1中的“停车价目表”价格，利用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。
=HLOOKUP(B9,A$2:C$3,2,FALSE)
或者用数组公式：
=HLOOKUP($B$9:$B$39,$A$2:$C$3,2,0)
2. 在Sheet1中，利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间，要求：
a. 公式计算方法为“出库时间-入库时间”
b. 格式为：“小时：分钟：秒”
（例如：一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为：“1：15：12”）
=E9-D9
3. 使用函数公式，计算停车费用，要求：
根据停放时间的长短计算停车费用，将计算结果填入到“应付金额”列中。
注意：
a. 停车按小时收费，对于不满一个小时的按照一个小时计费；
b. 对于超过整点小时数十五分钟的多累积一个小时。
（例如1小时23分，将以2小时计费）
=IF(AND(HOUR(F9)=0,MINUTE(F9)>0),1*C9,IF(MINUTE(F9)>15,(HOUR(F9)+1)*C9,HOUR(F9)*C9))
4. 使用统计函数，对Sheet1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计，要求：
a. 统计停车费用大于等于40元的停车记录条数 =COUNTIF(G9:G39,">=40")
b. 统计最高的停车费用 = MAX(G9:G39)
5. 对Sheet2，进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件为：“车型”－小汽车，“应付金额”>＝30；
中。
Chart1，要求：
a. 显示各种车型所收费用的汇总；
b. 行区域设置为“车型”；
c. 计数项为“应付金额”；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
数据透视图chart1如下：
数据透视表如下：
(十) 平均气温日期(if函数).xls
1. 使用IF函数，对Sheet1中的“温度较高的城市”列进行自动填充。
=IF(B2>C2,"杭州","上海")
2. 使用数组公式，对Sheet1中的相差温度值（杭州相对于上海的温差）进行填充。
{=B2:B16-C2:C16}
3. 利用函数，根据Sheet1中的结果，符合以下条件的进行统计。
a. 杭州这半个月以来的最高气温和最低气温；=MAX(B2:B16) =MIN(B3:B17)
b. 上海这半个月以来的最高气温和最低气温。=MAX(C2:C16) = MIN(C3:C17)
4. 将Sheet1复制到Sheet2中，在Sheet2中，重新编辑数组公式，将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值（均为正数）。
{=ABS(B2:B16-C2:C16)}
5. 将Sheet2复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
筛选条件：“杭州平均气温”>=20，“上海平均气温”<20
6. 根据Sheet1中的结果，在sheet4中创建一张数据透视表，要求：
a. 显示杭州气温高于上海气温的天数和上海气温高于杭州气温的天数；
b. 行区域设置为“温度较高的城市”；
c. 计数项设置为温度较高的城市。
数据透视表如下；
(十一)学生成绩表.xls
1. 使用REPLACE函数，将Sheet1中“学生成绩表”的学生学号进行更改，并将更改的学号填入到“新学号”列中，学号更改的方法为：在原学号的前面加上“2009”。
例如："001" -> "2009001"
=REPLACE(A3,1,0,"2009")
2. 使用数组公式，对Sheet1中“学生成绩表”的“总分”列进行计算。
计算方法：总分 =语文 + 数学 + 英语 + 信息技术 + 体育
{=E3:E24+F3:F24+G3:G24+H3:H24+I3:I24}
3. 使用IF函数，根据以下条件，对Sheet1中“学生成绩表”的“考评”列进行计算。
条件：如果总分>=350，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。
=IF(J3>=350,"合格","不合格")
4. 在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，根据以下情况计算，并将结果填入到相应的单元格当中。
条件：
（a）计算：“语文”和“数学”成绩都大于或等于85的学生人数；
=DCOUNTA(A2:K24,B2,M2:N3)
（b）计算：“体育”成绩大于或等于90的“女生”姓名；
=DGET(A2:K24,C2,M7:N8)
（c）计算：“体育”成绩中男生的平均分；
=DAVERAGE(A2:K24,I2,M12:M13)
（d）计算：“体育”成绩中男生的最高分。
=DMAX(A2:K24,I2,M12:M13)
5. 将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet2当中，并对Sheet2进行高级筛选。
要求：
（a）筛选条件为：“性别” - 男；“英语” - >90；“信息技术” - >95；
（b）将筛选结果保存在Sheet2中。
注意：
（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;
（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中“学生成绩表”，在Sheet3中新建一张数据透视表。
要求：
（a）显示不同性别、不同考评结果的学生人数情况；
（b）行区域设置为“性别”；
（c）列区域设置为“考评”；
（d）数据区域设置为“考评”；
（e）计数项为“考评”。
(十二)销售统计表.xls
1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。
要求：根据“企业销售产品清单”，使用VLOOKUP函数，将产品名称和产品单价填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。
“产品名称”列；=VLOOKUP(F3,$A$2:$C$10,2,FALSE)
“产品单价”列：=VLOOKUP(F3,$A$2:$C$10,3,FALSE)
2. 使用数组公式，计算Sheet1中的“3月份销售统计表”中的销售金额，并将结果填入到该表的“销售金额”列中。计算方法：销售金额 = 产品单价 * 销售数量
{=H3:H44*I3:I44}
3. 使用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表”中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。
=SUMIF($K$3:$K$44,N3,$L$3:$L$44)
4. 在Sheet1中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。
=RANK(O3,$O$3:$O$5)
5. 将sheet1中的“三月份销售统计表”复制到Sheet2中，对Sheet2进行高级筛选。
要求：
（a）筛选条件为：“销售数量”－>3、“所属部门”－市场1部、“销售金额”->1000 （b）将筛选结果保存在Sheet2中。
注意：
（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制过程中，将标题项“三月份销售统计表”连同数据一同复制;
（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1的“3月份销售统计表”中的数据，新建一个数据透视图Chart1。
要求：
（a）该图形显示每位经办人的总销售额情况
（b）x坐标设置为“经办人”;
（c）数据区域设置为“销售金额”;
（d）求和项为销售金额;
（e）将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
数据透视图Chart1：
数据透视表：
(十三)学生成绩表.xls
1. 使用数组公式，根据Sheet1中“学生成绩表”的数据，计算考试总分，
并将结果填入到“总分”列中。
计算方法：总分 = 单选题 + 判断题 + windows操作题 + Excel操作题 + PowerPoint操作题 + IE操作题
{=D3:D57+E3:E57+F3:F57+G3:G57+H3:H57+I3:I57}
2. 使用文本函数中的一个函数，在Sheet1中，利用“学号”列的数据，根据以下要求获得考生所考级别，并将结果填入“级别”列中。
要求：
（a）学号中的第八位指示的考生所考级别，例如：“085200821023080”中的“2”标识了该考生所考级别为二级
（b）在“级别”列中，填入的数据是函数的返回值。
=MID(A3,8,1)
3. 使用统计函数，根据以下要求对Sheet1中“学生成绩表”的数据进行统计。
要求：
（a）统计“考1级的考生人数”，并将计算结果填入到N2单元格中；
=COUNTIF(C3:C57,"1")
（b）统计“考试通过人数（>=60）”,并将计算结果填入到N3单元格中；
=COUNTIF(J3:J57,">=60")
（c）统计“全体1级考生的考试平均分”，并将计算结果填入到N4单元格中。（其中，计算时候的分母直接使用“N2”单元格的数据）
=SUMIF(C3:C57,"1",J3:J57)/N2
4. 使用财务函数，根据以下要求对Sheet2中的数据进行计算。
要求：
（a）根据“投资情况表1”中的数据，计算10年以后得到的金额，并将结果填入到B7单元格中；
=FV(B3,B5,B4,B2)
（b）根据“投资情况表2”中的数据，计算预计投资金额，并将结果填入到E7单元格中。=PV(E3,E4,E2)
5. 将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。
要求：
（a）筛选条件为：“级别”－2、“总分”－>=70 ；
Sheet3中。
注意：
（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;
（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的“学生成绩表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。
要求：
（a）显示每个级别不同总分的人数汇总情况；
（b）行区域设置为“级别”；
（c）列区域设置为“总分”；
（d）数据区域设置为“总分”；
（e）计数项为总分。
二、AOA Excel 考试题用到的函数参考
1．排名函数：RANK（被排名的单元，排名的范围_绝对引用，0降序、非0 升序）RANK(G2,$G$2:$G$39,0)
2．判断函数：IF（条件，真取值，假取值）
3．数据库计数函数：DCOUNT（数据库范围，被计数列，放条件的区域）
DCOUNT(Sheet1!A1:I39,Sheet1!D1,B10:C11)
4．纵向对照表查找并填值函数：VLOOKUP（被对照的区域，对照的表格区域，填对照表格2列，0）VLOOKUP($A$11:$A$43,$F$2:$G$4,2,0)
5. 横向对照表查找并填值函数：HLOOKUP（被对照的区域，对照的表格区域，填对照表格2行，0）
HLOOKUP($B$9:$B$39,$A$2:$C$3,2,0)
6. 条件求和函数：SUMIF(放各种品种的区域，指定求和的品种，被求和的区域)
SUMIF(A11:A43,”=衣服“,B11:B43)
7.取日期的年份函数：YEAR(日期) 当天日期函数：TODAY()
YEAR(TODAY())-YEAR(C2)
8.字符串替换函数：REPLACE(被替换的单元，第几个字符开始，共几个，新字符串)
REPLACE(F2,5,8,"8"&RIGHT(F2,7))
9．取字符串函数：RIGHT(被取的单元，右起取几个) LEFT(被取的单元，左起取几个) RIGHT(F2,7)
10. 条件计数函数：COUNTIF(被计数的区域范围,"条件")
COUNTIF(Sheet1!$B$2:$B$37,"=男")
11.数据库中求平均值函数：DAVERAGE(数据库范围，被求平均值的列，放条件的区域)
DAVERAGE(A1:G17,E1,J2:L3)
12.计数空白单元格个数函数：COUNTBLANK(被计数区域范围)
COUNTBLANK(B2:E11)
13.判定是否文本单元格的函数： ISTEXT(单元格)
IF(ISTEXT(C21),"TRUE","FALSE")
14.横向对照表查找并填值函数：HLOOKUP（被对照的区域，对照的表格区域，填对照表格2行，0）
HLOOKUP($B$9:$B$39,$A$2:$C$3,2,0)
15.财务函数：PMT 贷了多少款，年利息是多少，贷多少年，等额分期按年偿还贷款金额（年末）
功能：基于固定利率及等额分期付款方式，返回贷款的每期付款额
格式：PMT(rate，nper，pv，fv，type)
rate：贷款利率（年利息）
nper：该项贷款的总贷款期限或者总投资期（贷款年限）
pv：从该项贷款（或投资）开始计算时已经入账的款项（贷款金额）
fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为0
type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1表示期初，0表示期末
16. 财务函数：IPMT 贷了多少款，年利息是多少，贷多少年，等额分期按年偿还贷款后，利息逐月减少，求某月所交的利息。
功能：基于固定利率及等额分期付款方式，返回投资或贷款在某一给定期限内的利息偿还额格式：IPMT(rate，per，nper，pv，fv)
rate：各期利率（月利息，年利息/12）
per：用于计算利息数额的期数，介于1～nper之间（第9月）
nper：总投资（或贷款）期，即该项投资（或贷款）的付款期总数（年数*12月）
pv：从该项投资（或贷款）开始计算时已经入账的款项（贷款金额）
fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为0 例：第9月贷款利息金额 =IPMT(B4/12,9,B3*12,B2,0)
17．财务函数：FV 先投一笔钱，每年再投一笔钱，有年利率回报，多少年以后的总金额。
功能：基于固定利率及等额分期付款方式，返回某项投资的未来值
格式：FV (rate，nper，pmt，pv，type)
rate：各期利率（年利率）
nper：总投资（或贷款）期，即该项投资（或贷款）的付款期总数（再投资年限）
pmt：各期所应支付的金额（每年再投资金额）
pv：现值，即从该项投资开始计算时已经入账的款项，也称为本金（先投资金额）
type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1表示期初，0表示期末。
例：计算10年以后得到的金额： =FV(B3,B5,B4,B2,0)
18．财务函数：PV 每年投一笔钱，有年利率回报，多少年以后预计投资总金额。
功能：一系列未来付款的当前值的累积和，返回的是投资现值
格式：PV(rate，nper，pmt，fv，type)
rate：贷款利率（年利率）
nper：该项贷款的总贷款期限或者总投资期（年限）
pmt：各期所应支付的金额（每年投资金额）
fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为0 type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1表示期初，0表示期末
Excel2010 月考 一、单选题： 1. Excel2010 中，若选定多个不连续的行所用的键是 A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Shift+Ctrl 答案： B 2. Excel 2010 中，排序对话框中的“升序”和“降序”指的是 A. 数据的大小 B. 排列次序 C. 单元格的数目 D. 以上都不对 答案： B 3. Excel 2010 中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的 A. 左侧 B. 上方 C. 右侧 D. 下方 答案： A 4. Excel 2010 中，使用“重命名”命令后，则下面说法正确的是 A. 只改变工作表的名称 B. 只改变它的内容 C. 既改变名称又改变内容 D. 既不改变名称又不改变内容 答案： A 5. Excel 2010 中，一个完整的函数包括 A. “=”和函数名 B. 函数名和变量 C. “=”和变量 D. “=”、函数名和变量 答案： D 6. Excel 2010 中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是 A. 左对齐 B. 右对齐 C. 居中对齐 D. 两端对齐 答案： A 7. Excel 中，下面哪一个选项不属于“单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容( A. 字体 B. 货币 C. 日期 D. 自定义 答案： A 8. EXCEL 中分类汇总的默认汇总方式是 A. 求和 B. 求平均 C. 求最大值 D. 求最小值 答案： A 9. Excel 中取消工作表的自动筛选后 A. 工作表的数据消失 B. 工作表恢复原样 C. 只剩下符合筛选条件的记录 D. 不能取消自动筛选 答案： B C. 小数 3.5 D. 错误数据答案： B 10. Excel 中向单元格输入 3/5 Excel 会认为 是 A. 分数 3/5 B. 日期 3月 5日
2.尝试在Excel 工作表中输入如图4-48所示的信息。 值日袤 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学号 305001 305002 305003 305004 305005 图 4-48 值日表 3 .将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为 留两位小数，如图 4-49所示。 $”，千分位分隔样式，保 984316.12 41315.59 $41』315.59 574643. 87 猫7￡ 643. 87 图4-49 收入数据 图4—50 材料表 舛忘盟国袤外债及夕卜j 匚储备 国家 外匸债务 外汇储备 1997 1993 债务总量 1997 19^8 储备增量 印尼 1355.9 1559. 3 165. 9 277.1 马来西亚 427 398 207, 8 2阪5 菲律宾 443 462 72.6 22.2 泰国 334 861 26L. 7 235. 3 新加坡 2&5 286 ^13 749 操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图 的编 辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 4-47，包括边框 ，在“钢板”下加一行，命名为“稀 材料名称 数量 单价（元） 1 方钢 400 1. 4 o o o o O o o o o O 3 4 16 0 o O o O 3 2 2 1钢板铜铜 合 圆铜苛紫铝铁铅铅 4 .在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格” 土”，并修改材料序号，如图 4— 50所示。
5?根据A1—A3单元格（如图4— 51所示）的数据，向下填充一个 30个数字的等比数列。 3 6 12 图4-51 等比数列 10?根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表 Sheetl 的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列 平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格 G12利用公式求出总分最高分。 12?对如图4— 56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为 30%,期 末为40%。 B C D E 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 时 数 平东东东人率 名牛晓明伟小秀秀 姓王陈陈何吴优优 学生成绩表 期电 期末 总评 s 87 90 E6.1 96 S3 96 95.1 76 65 76 72. 7 95 86 90 90.3 63 70 70 67. 9 总评平均 13.打开工作簿文件: 课程成绩单. XLS 工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号 姓名 课程说明 课程编号 课程名称 期中成绩 期末成绩 100103001 徐姗姗 电子商务甲 3050 电子商务 100 75 100103002 竺燕 八、、 电子商务甲 3050 电子商务 100 82 100103003 燕芳 电子商务甲 3050 电子商务 78 55 图4-56 学生成绩表
Excel复习知识点 知识点1：Excel的启动及退出、工作簿的保存(*.xls) ●常见的保存类型：Microsoft Excel工作簿、文本文件、Web页、Excel4.0 工作簿、DBF文件 ●工作表是Excel处理和存储数据的基本工作单位，由若干行和列组成， 一个工作簿至少有1个工作表，默认有3个工作表，最多有255个。工 作表最大列数为256，最大行数为65536。 【典型考题】 31．Excel 2000工作簿窗口最多可包含_D_张工作表，每张工作表包含256*65536个单元格。 A．128 B．16 C．3 D．255 知识点2：电子表格编辑—数据输入、编辑、查找、替换；单元格删除、清除、复制、移动、填充柄的使用； ●Excel工作表能够处理的几种数据类型：字符型（左）、数值型 （右）、日期型（右）、时间型（右）、逻辑型（True|False中） ●数据输入：每个单元格字符长度最长为32000，当输入的文本长 度超过当前单元格的宽度时，从外观看，若右边的单元格无内容，则文 字将扩展到右边的单元格中，若右边的单元格有内容，则截断显示。 ●数值文本的输入：’+数值 ●负数的输入：应先在该数前加上负号，或将该数用圆括号括起 ●单元格和单元格区域的选取：连续shift、不连续Ctrl ●单元格的插入和删除：位置 ●清除：全部、内容、格式、批注 ●移动、复制单元格 ●数据的填充：填充序列的设置 ◆若初始值为纯文本或纯数字，则自动填充相当于将初始值向 拖动方向复制 ◆若初始值中前面是文字，后面是数字，则自动填充时文字不 变，右边的数字递增（向右或向下填充）或递减（向上或向左填充） ◆若初始值是日期、时间，则自动填充时日期型数据按“一天” 递增或递减，时间型数据按“一小时”递增或递减 ●【典型考题】 32．在Excel中，若用户没有预先设定整个工作表的对齐方式，则日期型数据默认为以_B_方式存放。
一、单项选择 1.Excel中，当鼠标选中下图的单元格时，该单元格的名称是（A）（即Excel中名称框显示的内容） A、D8 B、D2 C、C7 D、E8 2.Excel排序操作中，下图“排序提醒”对话框“以当前选定区域排序”选项表示的是（A） A、只对选中列排序 B、同时对选中列相邻的其他列排序 C、同时对选中列相邻的其他行排序 D、只对选中行排序 3.Excel中能一次性删除表格中重复内容的操作是（C） A、筛选 B、条件格式---突出显示单元格规则---重复值 C、数据---删除重复项 D、格式刷 4.制作柱状图时，要想让表格的每一个系列都显示其对应的数值，即每条柱形图上端都出现其对应的数值（例如下图1中A地区对应的柱形图上方的159,282），应该点击下图2中的哪个选项（B） A、选择数据 B、添加数据标签 C、添加趋势线 D、删除系列 5.下列不属于PPT制作中应该注意事项的是（B） A、尽量图表化表达 B、每页都必须有对应的图片素材 C、大段文字理解文意后选择合适模板表达 D、标题字数介于5-9之间 图1 图2
6.Word中如果修改文字行与行之间的间距，可以点击下图中“开始”界面，“段落”操作项下的那个功能能够实现（C） A、缩进 B、首行缩进 C、行距 D、常规 二、判断题 1.当库存表中某台车的“生产日期”项显示为“41821”时，我们可以在“开始”界面“数字格式”一栏将其格式改为“短日期”，使其正常显示为2014/7/1。（√） 2.Office办公软件中，除了Excel，Word也能对数据进行计算，例如加和、求同比等（×） 3.Excel“条件格式”下的“突出显示单元格规则”中“重复值”操作只能将重复值显示出来，不能删除重复的内容（√） 4.Word中可以插入Excel文件对象，并且即使原Excel文件删除，该Word中的excel对象文件仍能继续使用。（√） 5.在制作PPT汇报材料时，PPT配色的选取应越鲜艳、明亮越好越好，不必风格统一。（×） 6.PPT演示中动画设置越多越好，因为这样可以显示出制作人的PPT制作水平。（×）
操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3．将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4—50所示。 图4—50 材料表
5．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10．根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12．对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30％，期末为40％。 图4-56 学生成绩表 13．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩 1 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 2 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 3 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55
4 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 5 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 6 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 7 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 8 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存为：课程成绩单(替换完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 14．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单(排序完成)．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。 15．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单(筛选完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 16．建立如下表格： 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求： 计算各类学生比例： 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。 17．根据表4—3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 利用公式计算表中的“总计”值； 利用函数计算表中的“合计”值； 利用函数计算表中的“平均”值；
电子表格 单选题 1、在Excel 2003中，单元格D7的列相对行绝对的混合引用地址为 ________。 A：D7 B：$D7 C：D$7 D：$D$7 答案：C 2、在Excel 2003的一个工作表上的某一单元格中，若要输入计算公式2008-4-5，则正确的输入为______。 A：2008-4-5 B：=2008-4-5 C："2008-4-5" D：'2008-4-5 答案：B 3、在Excel 2003中，筛选功能除了包括自动筛选外，还包括______。A：简单筛选 B：一般筛选 C：高级筛选 D：低级筛选
4、在Excel 2003中，在创建图表过程所打开的图表类型对话框中，包含有标准类型选项卡和______。 A：一般类型选项卡 B：函数类型选项卡 C：普通类型选项卡 D：自定义类型选项卡 答案：D 5、在Excel 2003中，要表示一个单元格的行地址或列地址为绝对地址引用，则应在其前面加上的字符是________。 A：! B：@ C：* D：$ 答案：D 6、在Excel 2003中，若需要删除某个工作表，则应该从右键单击表标签所弹出的菜单中选择的菜单项为______。 A：重命名 B：插入 C：删除 D：复制
7、在Excel 2003中，求一组数值中的最大值函数为__________。 A：AVERAGE B：MAX C：SUM D：MIN 答案：B 8、在对Excel 2003电子表格中的数据进行排序时，选择"数据"菜单下的"排序"命令打开"排序"对话框后，应首先考虑选择的关键字是 ______。 A：次要关键字 B：第三关键字 C：任意一个关键字 D：主要关键字 答案：D 9、在Excel 2003中，所包含的全部筛选方法有______。 A：自动筛选和高级筛选 B：自动筛选 C：高级筛选 D：手工筛选
excel基础考试试题「附答案」 2017年excel基础考试试题「附答案」 一、填空题 1、在Excel2003中，已知在(A1：A10)中已输入了数值型数据，现要求对(A1：A10)中数值小于60的用红色显示，大于等于60的数据用蓝色显示，则可对(A1：A10)中单元格使用[格式]菜单的______命令。 答案：1：条件格式 2、在Excel2003中，利用格式刷按钮可以复制字符格式，对该按钮______击鼠标左键可连续复制多处。 答案：1：双 3、Excel2003的工作表标签位于窗口的'______。 答案：1：下方#下面#左下角 4、Excel2003中，填充柄在活动单元格的______下角。 答案：1：右 5、Excel2003工作簿的扩展名为______。 答案：1：xls#.xls#XLS#.XLS 6、Sheet1是Excel2003中的一个默认的______。 答案：1：工作表 7、在Excel2003中，______函数可以用来查找一组数中的最小数。 答案：1：Min#Min()
8、Excel2003可以保留最近______次剪切或复制的内容。 答案：1：4#二十四 9、Excel2003单元格内的数据的对齐方式有水平对齐与______对齐。 答案：1：垂直 10、#在Excel2003中，某公式中引用了一组单元格： (C1:D7,A,F1)，该公式引用的单元格总数为______。 答案：1：1#1个#十二个#十二 11、在Excel2003中，向单元格中输入公式时，输入的第一个符号是______。 答案：1：= 12、在Excel2003中，使用自动套用格式来改变数据透视表报表外观时，应打开的菜单为"______"。 答案：1：格式#格式菜单 13、在Excel2003中，用户要自定义排序次序，需要打开 "______"菜单。 答案：1：数据 14、Excel2003公式复制时，为使公式中的范围不随新位置而变化必须使用______地址。 答案：1：绝对 15、在Excel2003中，需要返回一组参数的最大值，则应该使用函数______。 答案：1：MAX#MAX()#max#max() 16、在Excel2003中，可同时选定不相邻的多个单元格的按键是______。
Excel考试试题及答案解析 一、单选题（本大题19小题．每题1.0分，共19.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。） 第1题 在Excel工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是( )。 A 工作表只能在所在工作簿内移动不能复制 B 工作表只能在所在工作簿内复制不能移动 C 工作表可以移动到所在工作簿内，不能复制到其它工作簿内 D 工作表可以移动到所在工作簿内，也可复制到其它工作簿内 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第2题 在Excel中，进行查找操作时，如果只选中一个单元格，则搜寻范围为( )。 A 本单元格 B 本单元格所对应的行 C 本单元格所对应的列 D 整个工作表 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第3题 在Excel中，若已分别向A1、A2、A3'单元格输入1、2、3，向C1、C2、C3单元格输入5、6、7，A4单元格输入公式“=SUM(A1:A3)”，并将A4单元格复制到 C4单元格，则C4显示的值为( )。 A 6 B 5 C 18
D 21 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 公式“=SUM(A1:A3)”表示求从A1单元格到A3单元格的值的和。若将A4单元格复制到C4单元格，则改变公式中单元格的相对地址，即求 “=SUM(C1:C3)”，所以C4显示的值为18(5+6+7=18)。 第4题 在Excel中，A2单元格中的数值为80，若公式为“-A2＜-50”，则运算结果为( )。 A FALSE B TRUE C N D Y 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 在Excel中，逻辑运算的值为FALSE或TRUE，因为-80＜-50成立，所以运算结果应为TRUE。 第5题 在Excel中，不可以用( )的方法建立图表。 A 建立数据库 B 添加图表工作表 C 从非相邻选定区域建立图表 D 在工作表中插入或嵌入图表 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第6题 以下关于Excel的叙述中错误的是( )。
excel基础知识测试题及答案 excel基础知识测试题及答案 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的excel基础知识测试题及答案，希望能够帮助到大家。一、单项选择题： 1、下列Excel的表示中，属于绝对地址引用的是(d)。 A、$A2 B、C$C、E8 D、$G$9 2、在Excel中，一般工作文件的默认文件类型为(c)。 A、.doc B、.mdb C、.xls D、.ppt 3、在Excel中，所有文件数据的输入及计算都是通过(c)来完成的。 A、工作簿B、工作表C、单元格D、窗口 4、在Excel中，工作簿名称放置在工作区域顶端的标题栏中，默认的名称为(d)。 A、xlc B、sheet1、sheet2、…. C、xls D、book1、book2、… 5、在Excel中，每一个单元格具有对应的参考坐标，称之为(b)。 A、单元格绝对地址B、单元格引用位置 C、单元格相对地址D、单元格工作区域 6、在Excel中，单元格引用位置的表示方式为(a)。 A、列号加行号B、行号加列号 C、行号D、列号 7、在Excel中，输入文字的方式除直接输入外，还可使用(d)函数。 A、SUM()B、AVERAGE() C、COUNT()D、TEXT() 8、Excel中引用绝对单元格，需在工作表地址前加上(b)符号。 A、 B、$C、@D、# 9、Excel中，计算参数中所有数值的平均值的函数为(b)。 A、SUM()B、AVERAGE()C、COUNT()D、TEXT() 10、工作表数据的图形表示方法称为(c)。 A、图形B、表格C、图表D、表单二、判断题 1.数据透视表和一般工作表一样，可在单元格中直接输入数据或变更其内容。 A.正确 B.错误答案.B 2.原始数据清单中的数据变更后，数据透视表的内容也随之更新。 A.正确 B.错误答案.B 3.在Windows环境下，可将其他软件的图片嵌入到Excel中。 A.正确 B.错误答案.A 4.使用公式的主要目的是为了节省内存。 A.正确 B.错误答案.B 5.清除操作是将单元格的内容删除，包括其所在的地址。 A.正确 B.错误答案.B 6.进行合并计算时，其合并计算来源区域的数据，不能含有文字的单元格。 A.正确 B.错误答案.B 7.标记可作为记录说明、标题等，并能执行数据运算。 A.正确 B.错误答案.B 8.删除操作只是将单元格的内容删除，而单元格本身仍然存在。 A.正确 B.错误答
081计算机一级考试Excel操作题 1、【区域数据格式设置练习】请打开F:\考生\xls\100015.xls工作簿，把“应 发工资”列中含有有效数据的区域的格式设置为数值、保留2位小数、使用千位分隔符、负数时用红色不带负号格式表示。(题分： 5.0 得分： 0.0) 2、【区域字体格式练习】请打开工作簿F:\考生\xls\101137.xls，并按指定 要求完成有关的操作：(没有要求操作的项目请不要更改） A．将J2:J19区域的单元格设置字体为楷体_GB2312，字号为14。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 3、【透视表练习】请打开F:\考生\xls\100006.xls工作簿，利用“工资表” 工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。 (题分： 5.0 得分： 0.0) 4、【工作表删除设置】请打开F:\考生\xls\100013.xls工作簿，删除名为“成 绩表”的工作表。(题分： 5.0 得分： 0.0) 5、【有效性练习】请打开F:\考生\xls\101125.Xls工作簿，使用数据有效性 工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改） A．当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅”的选择项供用户选择。 B．当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”，标题为“请输入租价”，如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数，会有出错警告，错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”，标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出，A操作的有效性条件为序列，B操作的有效性条件为介于整数之间） C．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 6、【列插入练习】请打开F:\考生\xls\100020.xls，在“成绩表”的第B列 插入一列,B2:B8分别为“物理,61,62,63,64,65,66”。(题分： 5.0 得分： 0.0)
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本人自己整理的，考试用 计算机应用基础参考试题及答案解析 一、单项选择题 1．在WORD中，插入图片可经过（）菜单下的“图片”命令进行。 A）文件 B）编辑 C）插入 D）格式 【答案】C） 2．下列几种方法中，不能启动IE6.0的是（） A）单击“快速启动栏”中的IE图标 B）双击桌面上的IE快捷方式图标 C）使用“开始”菜单启动IE D）在桌面右击弹出快捷菜单，选择启动IE命令 【答案】D） 【解析】使用前3种方法都能够启动IE6．0，但快捷菜单中没有启动IE的命令。 3．利用键盘输入“！”的方法（）。 A）在键盘上找！所在的键按一下 B）直接按一下数字键1 C）先按下SHIFT键不放，再按数字键1 D）按一下SHIFT 再按一下1 【答案】C） 4．在WORD编辑状态下，要选择某个段落，应在该段落上任意地方连续（）鼠标左键。 A）单击 B）双击 C）三击 D）拖动 【答案】C） 5．经过WIN98资源管理器的工具栏的（）按钮经组合操作，可实现被选取对象的移动。 A）删除和粘贴 B）剪切和粘贴 C）剪切和复制 D）复制和粘贴 【答案】B） 6．在Windows 98环境下，（）不可能启动Internet Explorer。 A）在“Windows资源管理器”中的地址栏中输入网址 B）在“我的电脑”的地址栏中输入网址 C）在“运行”对话框中输入网址 D）在“控制面板”窗口中双击Internet图标 【答案】D） 7．“绘图”工具在哪个菜单栏里能够打开？（） A）视图 B）格式 C）编辑 D）插入
【答案】A） 8．微型计算机使用的键盘上的＜Backspace＞键称为（）。 A）控制键 B）上档键 C）退格键 D）功能键 【答案】C） 【解析】在计算机中，＜Ctrl＞键和＜Alt＞键是控制键，＜Shift＞键是换档键或称交替换档键，＜Baskspace＞键是退格键。 9．在WORD中，当用拼音法来输入汉字时，经常要用到“翻页”来在从多同音字中选择，“翻页”用到的两个键分别为（）。 A）“<”和“>” B）“—”和“+” C）“[”和“]” D）“Home”和“End” 【答案】B） 10．在EXCEL中，经过选择菜单（）可改变存储单元数据的显示字型及属性。A）格式→单元格 B）插入→单元格 C）插入→分隔符 D）插入→文件 【答案】A） 11．下列哪一项不是EXCEL所具有的功能（）。 A）电子数据表格 B）图表 C）数据库管理 D）绘图 【答案】D） 12．使用WIN98资源管理器工具栏上（）按钮会将操作对象删除，并存放在剪贴板上。 A）删除 B）复制 C）粘贴 D）剪切 【答案】D） 13．在EXCEL中，行高的设置是选择菜单（）。 A）格式→行 B）格式→单元格 C）工具→行 D）工具→单元格 【答案】A） 14．计算机的大小字母换档键是（）。 A）CAPSLOCK B）NUMLOCK C）TAB D）CTRL 【答案】A） 15．使用常见文字编辑工具编辑正文时，为改变文件名，常选用（）命令。A）“文件”→“别存为” B）“文件”→“保存” C）“插入件”→“对象” D）“工具”→“选项” 【答案】A） 16．选定某个文件夹后，（）可删除该文件夹。 A）在键盘上单击退格键 B）右击打开快捷菜单，在选择“删除”命令
1. 在excel表格中,当按下回车（ENTER）键结束对一个单元格数据输入时，下一个活动单元格在原活动单元格的。 A．上面 B. 下面 C. 左面 D. 右面 2. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是。 A．F B. T C. FALSE D. TRUE 3. 在EXCEL 2010中，列宽和行高。 A．都可以改变 B.只能改变列宽 C.只能改变行高 D.都不能改变 4. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是。 A．F B.T C. FALSE D.TRUE 5. EXCEL 2010所属的套装软件是。 A．LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010 D. Word 2010 6. 在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为。 A．居中 B.左对齐 C.右对齐 D. 随机 7．EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为___________。 A．doc B．xls C．ppt D．mdb 8．在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输入为___________。 A．2008-4-5 B．’2008-4-5 C．=2008-4-5 D．“2008-4-5”9．在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表___________。 A．自动跟随变化B．手动跟随变化 C．不跟随变化 D．不收任何影响 10．在EXCEL 2010的工作表中最小操作单元是___________。 A．单元格B．一行 C．一列 D．一张表
11．在EXCEL 2010中，求一组数值中的平均值函数为___________。 A．AVERAGE B．MAX C．MIN D．SUM 12. 在EXCEL 2010中，假定B2单元格的内容为数值15，C3单元格的内容是 10，则=$B$2-$C$3的值为。 A、25 B、250 C、30 D、5 13. 在EXCEL 2010的单元格格式对话框中，包括的选项卡的个数为。 A、4 B、8 C、6 D、10 14. 在EXCEL 2010中，存储二维数据的表格被称为。 A、工作薄 B、文件夹 C、工作表 D、图表 15. 在EXCEL 2010中，单元格B2的列相对行绝对的混合引用地址为。 A、$B$2 B、$B2 C、B$2 D、B2 16. EXCEL 2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入。 A、文字 B、数字 C、公式 D、函数 17. 在EXCEL 2010中，对电子工作表的选择区域不能进行的设置是。 A、行高尺寸 B、列宽尺寸 C、条件格式 D、保存 18. Excel 2010工作薄中，要同时选择多个不相邻的工作表，需要依次单击各个工作表的标签前应先按住： A. TAB B. Alt C. Shift D. Ctrl 19. Excel 2010系统中，下列叙述正确的是___________： A. 只能打开一个文件 B. 最多能打开4个文件 C. 能打开多个文件，但不能同时将它们打开 D. 能打开多个文件，并能同时将它们打开
EXCEL上机试题（一） 1．在F盘下建立一新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用＂成绩．xls＂名字存放到文件夹中。 2．将上图内容填写到新建文件中． 具体要求： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成隶书、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 （6）选中表格中A3:C8范围的数据，在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动，放大到B16:H29区域。 （7）将工作表改名为“成绩表”。 （8）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
3．在＂成绩．xls＂的Sheet2中将上图内容写入文件中． （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后，并重命名为“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。 4．对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：
科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 462 题目：如果给某个单元格设置为百分比，则输入12显示为 A：12 B：0.12 C：12% D：0.012 题目：点击“程序”清单下地Excel命令，运行Excel2003，默认有______个工作标签. A：4 B：3 C：2 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 463 题目：一个工作簿中最多可以容纳工作表 A：3 B：255 C：1 D：6 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: c 插图: 分数: 2 题号: 465 题目：在Excel地字体选项卡中包括几种下划线选项？ A：2 B：3 C：4 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: c 插图: 分数: 2 题号: 465 题目：在Excel地字体选项卡中包括几种下划线选项？ A：2 B：3 C：4 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 464 题目：点击“程序”清单下地Excel命令，运行Excel2003，默认有______个工作标签. A：4 B：3 C：2 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 463 题目：一个工作簿中最多可以容纳工作表 A：3 B：255 C：1 D：6 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 462 题目：如果给某个单元格设置为百分比，则输入12显示为 A：12
C：12% D：0.012 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: a 插图: 分数: 2 题号: 471 题目：在Excel单元格中，输入1/2再回车，则该单元格中显示地是 A：2007-1-2 B：0.5 C：0 D：2007-2-1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: d 插图: 分数: 2 题号: 470 题目：在Excel2003工件表中，最多可有（）行 A：65356 B：256 C：255 D：65536 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: d 插图: 分数: 2 题号: 469 题目：在Excel2003中每一列使用字母“A——Z”表示，说明最多有_____列A：10 B：26 C：52 D：256 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: a 插图: 分数: 2 题号: 468 题目：在Excel中，“撤消”命令最多能撤消多少次最近执行地操作： A：16 B：24 C：12 D：8 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 474 题目：在Excel中排序时最多可用到（）个关键字 A：2个 B：3个 C：4个 D：任意多个 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 481 题目：在Excelk ,单元格中数字地默认对齐方式是: A：左对齐 B：右对齐 C：居中对齐 D：合并及居中 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: c 插图: 分数: 2 题号: 483 题目：在Excel中当我们用键盘上地DEL键时，删除地是选定单元格地 A：批注 B：全部 C：内容
Excel试题 一．选择题 1、“Excel2000-”属于哪个公司的产品（ C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 2、可同时打开（ D ）个Excel窗口 A、1 B、2 C、10 D、若干个 3、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 4、新建工作簿的快捷键是（ B ） A、Shift+N B、Ctrl+N C、Alt+N D、Ctrl+Alt+N 5、下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框（ C ） A、常用 B、电子方案表格 C、数据库 D、其他文档 6、系统默认每个工作簿有几张工作表（ D ） A、10 B、5 C、7 D、3 7、可以在文件类型输入框中输入（ D ） A、数字 B、字母 C、中文 D、什么都可以输入 8、打开工作簿的快捷键是（ A ） A、Ctrl+O B、Alt+O C、Shift+D D、Shift+D 9、另存为命令属于哪个程序菜单中（ C ） A、编辑 B、格式 C、文件 D、插入 10、在Excel2000中“保存”选项的快捷键是（ C ） A、Alt+S B、Shift+S C、Ctrl+S D、Shift+Alt+S 11、在“Excel2000”使用“保存”命令得到的文件格式是（ B ） A、*.wav B、*.xls C、*.doc D、*.ppt 12、在“Excel2000”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是（ C ） A、只可以保存在驱动器根据目录下 B、只可以保存在文件夹下 C、既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下 D、既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下 13、编辑栏中的公式栏中显示的是（ B ） A、删除的数据 B、当前单元格的数据 C、被复制的数据 D、没有显示
Excel基础知识练习题及标准答案 Excel2003——运行并退出Excel2003 1、Excel2003的文档窗口有“—”按钮表示（ C ） A、关闭 B、隐藏 C、最小化 D、还原 2、打开Excel2003，按（A ）组合键可快速打开“文件”清单 A、Alt+F B、Tab+F C、Ctrl+F D、Shift+F 3、“Excel2003”属于哪个公司的产品（ C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 4、选择正确的启动Excel2003系统的步骤（ B ） A、单击桌面上的“我的电脑”按钮，然后选择“程序”选项 B、选择“程序”菜单中的“Microsoft Excel”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面 C、选择“程序”菜单中的“Microsoft Office”选项，显示Microsoft Excel2003工作画面
5、Excel2003的文档窗口有（ C ）个按钮 A、1 B、2 C、3 D、4 6、Excel2003是一种主要用于（ D ）的工具 A、画图 B、上网 C、放幻灯片 D、绘制表格 7、Excel2003的“关闭”命令在哪个程序清单下（ A ） A、文件 B、编辑 C、工具 D、格式 8、当前窗口是Excel窗口，按下“ALT+F4”就能关闭该窗口（ b ） A、对 B、错 9、在“开始”菜单中打开“运行”程序，在弹出的对话框中输入“Excel2003”就能打开Excel2003 A A、对 B、错 10、可同时打开（ D ）个Excel窗口
A、1 B、2 C、10 D、若干个 11、每个标题栏的最右端有三个显示按钮，它们的作用是改变Excel2003窗口（ A ） A、对 B、错 12、下列说法正确的是（组合功能键ALT+F4等同于关闭命令）（二） 1、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 2、Excel2003工作界面由哪几部分组成（ B ） A、标题栏、工具栏 B、编辑栏、菜单栏 C、滚动条、数据编辑区 D、工作簿、序号 3、Excel2003的滚动条位于哪边（ BC） A、上面 B、下面 C、右面 D、左面
第1题 按下列要求操作： 1)录入文字，如样张所示。 2)将标题文字“掩耳盗铃”，字体设置为楷体小二号，居中显示，并为文字“掩耳盗 铃”设置蓝色阴影边框和淡蓝色底纹。 3)将“春秋时期”所在段落，设置为首字下沉，下沉行数3行，字体隶书（。 4)将“小偷找来一把大锤”所在段落设置为左缩进2字符，右缩进2字符，首行缩进 2字符，并加黑色边框线。 5)将“他越听越害怕”所在段落，行间距设置为倍行距，首行缩进2字符。 6)在“他越听越害怕”所在段落中插入图片，并将图片的 版式设置为紧密型，将图片放置在段落的中间。 7)将“他越听越害怕”中的“他”设置为带圈字体，如样张所示。 8)在页眉处加入文字“寓言故事”（不包括引号），宋体小五号字，并居中。 9)| 10)在结尾处加入表格。表格宽度为14cm，四列宽度分别为、、、厘米，并将表格居中 显示。标题加粗，居中显示，单元格设置为浅绿色底纹。所有成语居中显示，所有 出处为左对齐显示。上下边框线为磅，内部边框线为磅，具体样式如样张所示。 11)将结果以名存入磁盘中。 》
* 样张： ~ % 掩耳盗铃 秋时期，一个小偷跑到范氏家里想偷东西。看见院子里吊着 一口大钟，小偷想把这口大钟背回自己家去。可是钟又大又 重，他想来只有一个办法，就是把钟敲碎。 小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一跳。小偷心想这下糟了，这样别人就知道是我在偷钟啊？他 一着急，扑到了钟上，想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！ ◇他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵，这下声音小了很多。他立刻找两个布团，把耳朵塞住，于是就放手砸起钟来。钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。 春
1. 在excel表格中，当按下回车（ENTER键结束对一个单元格数据输入时， 下一个活动单元格在原活动单元格的___________ 。 A. 上面 B.下面 C. 左面 D. 右面 2. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是______ 。 A. F B. T C. FALSE D. TRUE 3. 在EXCEL 2010中，列宽和行高_____ 。 A.都可以改变 B.只能改变列宽 C.只能改变行高 D.都不能改变 4. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是______ 。 A. F B.T C. FALSE D. TRUE 5. EXCEL 2010所属的套装软件是_________ 。 A. LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010 D. Word 2010 6. 在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为___________ 。 A.居中 B.左对齐 C.右对齐 D. 随机 7. _______________________________________________ EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为__________________________________ 。 A. doc B. xls C. ppt D . mdb &在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输 入为____________ 。 A. 2008-4-5 B. ' 2008-4-5 C . =2008-4-5 D . “2008-4-5 ” 9. _________________________________________________________ 在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表____________________ 。 A.自动跟随变化 B.手动跟随变化