宿迁市三校2016届高三年级学情调研卷
政治试题2015.09
一、单选题（33*2=66分）
1．假设W企业2014年生产的甲产品价格与价值一致，每小时生产的甲产品价格为200元。2015年生产甲产品的社会劳动生产率不变，W企业的劳动生产率提高25%，在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，W企业1小时生产甲产品的价格总额是（）
A.200元
B.250元
C.192元 D 312.5元
2．从2014年至2015年一季度，我国汽油价格出现12连跌。汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变，下列能够反映油价变动对汽车需求量（假定D1为变动前的需求量，D2为变动后的需求量）影响的是（）
3．“国家的钱应该花在哪儿?”调查发现，网民们更倾向于增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入。这表明人们期待国家财政能够进一步
A.提高经济增长速度
B.促进国民经济平稳运行
C.加强基础设施建设
D.保障和改善人民的生活
4．自2015年4月1日起，天津市将月最低工资标准上调至1850元。这有利于维护劳动者A.获得安全保护的权利 B.提请劳动争议处理的权利
C.取得劳动报酬的权利
D.接受职业技能培训的权利
5．2014年10月，习近平主席和夫人彭丽媛送给前来参加北京APEC峰会的21个经济体的领导人的礼品“京华风韵”：一把刻有北京七大非物质文化遗产的金钥匙，一个汉白玉的底座、一幅丝绸画卷和一幅书法作品。礼品“京华风韵”
A.是商品，因为它是劳动产品
B.不是商品，因为它没有使用价值
C.是商品，因为它可用于消费
D.不是商品，因为它没有用于交换
6．汇丰人寿保险有限公司发布的亚洲调查报告称，中国是居民储蓄最高的国家，中国内地居民将每月收入的45%用于“储蓄”。居民选择银行存款的最主要原因是
A．银行存款灵活方便，收益稳健，没有风险
B．银行的信用较高，存款较安全，风险较低
C．银行存款是有效的规避风险的投资方式
D．银行存款以中央政府的信誉担保，风险小
7．广州市发布了新修订的扶持发展民营经济的“1＋9”系列政策文件，确立民资“非禁即入”原则，支持包括个人在内的民间资本参与国企改制重组盘活国有老品牌，并计划未来五年内培育千亿级民企两家。这意味着
A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
B．非公有制经济将获得与公有制经济相同的地位
C．各种所有制经济取长补短、平等竞争、相互促进
D．非公有制经济与公有制经济的界限逐渐淡化
8．一份关于“网购”的市场调查报告显示，多数消费者会关注网店商品的销量。他们认为，“卖得多的商品，可信度高。”这种消费心理属于
A．从众心理 B．求异心理 C．攀比心理 D．求实心理
9．2015年1月23日上午，银监会副主席王兆星在介绍2014年金融改革相关情况时表示，在鼓励民间资本进入中国银行业以及发起设立民营银行方面，2014年取得了非常重要的、新的进展。这项进展
①有利于促进非公有制经济的发展
②有利于消除企业之间的不正当竞争
③有利于社会资源的合理配置和有效利用
④有利于促进国有经济又好又快地发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10．“加快培育消费增长点”是2015年的重点工作之一。培育消费增长点需要进一步促进养老家政健康消费，提升旅游休闲消费，推动绿色消费，扩大教育文化体育消费等。加快培育消费增长点的经济依据是
A.生产决定消费的对象
B.消费对生产的调整和升级起着导向作用
C.生产决定消费的内容
D.消费水平与经济发展水平密切相关
11．石油输出国组织宣布维持每日3000万桶的生产目标不变，国际原油价格大跌，按照调价机制，国内成品油价迎来“九连跌”。然而，2014年11月27日，财政部、国家税务总局联合发布消息：我国自11月29日起调整成品油等部分产品消费税。征收成品油消费税
①增加了国家财政收入
②减少了石油企业的利润
③有利于治理环境污染和促进能源节约
④促进汽车企业产品升级
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
12．国家统计局发布数据，2015年2月份，全国工业生产者出厂价格指数（PPI）同比下滑4.8%，PPI同比已经连续36个月负增长。从长远来看，PPI的不断下滑对生产的影响传导合理的是
①居民的购买力提高②工业产品价格下降
③经济下行压力较大④促进社会经济发展
⑤企业生产规模缩小⑥企业营利能力减弱
A．②→⑥→①→④ B．③→⑤→⑥→②
C．②→⑥→⑤→③ D．②→③→④→①
13．2014年8月下旬开始，上海邮政在全市500多家网点推出一项名叫“快寄”的同城快
该业务对上海快递市场形成不小冲击，让民营快递人士和业内感到惊讶。这对企业经营的启示是（）
①创新服务模式，满足市场需求②瞄准市场空白，树立正确战略
③调整经营理念，树立企业形象④提高决策效率，形成独特优势
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
14．兰新高铁（乌鲁木齐南至哈密段）于2014年11月16日开通运营，标志着新疆正式进入高铁时代。高铁的开通极大分流了公路和民航的客流，在这一背景下，假如乌鲁木齐到哈密机票的均衡价格由E点移到E′（P为价格，Q为需求量，D为需求曲线，S为供给曲线）。在其他条件不变的情况下，下图中最有可能正确反映这一变化的是
A．① B．② C．③ D．④
15．中央管理企业负责人薪酬制度改革将于2015年年初开始实施，央企主要负责人的基本年薪将根据上年度央企在岗职工年平均工资2倍确定，绩效年薪不超过基本年薪的2倍，而任期激励收入则不超过年薪总水平的30%。这反映了
A．公平是追求效率的社会条件 B．政府取缔高收入，缩小贫富差距
C．再分配调节机制更加注重公平 D．我国的收入分配政策不断完善
16．2015年财政工作仍将坚持稳中求进的工作总基调，以提高经济发展质量和效益为中心，继续实施积极的财政政策，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。下列能体现国家财政具有促进国民经济平稳运行作用的是
A．加大对大气污染治理的财政投入，保护生态环境
B．加强财政支农力度，提高农业综合生产能力
C．降低企业设备投资的税收负担，扩大投资需求
D．保障家庭经济困难学生完成学业，促进教育公平
17．江苏尚香食品有限公司在攻克了产品保鲜的技术难题，并引入先进的食品连锁营销模式后，欲与上海贝格计算机数据服务有限公司在品牌联合、资源共享、机制创新、业务协同等方面进行深度合作，以实现在各自领域拥有核心竞争力的独特产品和服务。由此可见，公司的经营与发展需要
①不断推出新产品，满足市场需求②通过强强联合，提高市场竞争力
③通过技术进步、管理创新，打造竞争优势④通过企业兼并，增强自身实力
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2014年，我国全年外商直接投资实际使用金额1195.6亿美元，对外投资额1029亿美元。这表明，我国在对外开放中
A.形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局
B.坚持“引进来”与“走出去”相结合
C.积极利用外资发展经济
D.积极参与区域经济交流与合作
19．2015年2月1日，中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》指出：如何在经济增速放缓背景下继续强化农业基础地位、促进农民持续增收，是必须破解的一个重大课题。为此，我国需要
①大力发展非农产业，多渠道增加农民收入
②加快转变农业发展方式，大力发展现代农业
③提高农业市场化水平，参与全球市场竞争
④优化财政支农支出结构，加大惠农政策力度
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
20．2014年10月，中央审议通过了有关农民股份合作和农村集体资产股份权能改革试点方案，标志着我国布局农村集体资产产权试点工作即将全面展开。开展农村集体资产产权改革，有利于
①保障农民的土地所有权，提高其使用效率
②改变集体经济的分配方式，防止两极分化
③创新集体经济的经营模式，优化资源配置
④明晰产权归属，激活农村各类生产要素潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21．2015年6月29日，《亚洲基础设施投资银行协定》签署仪式在北京举行。亚投行57个意向创始成员国财长或授权代表出席了签署仪式，按现有各创始成员的认缴股本计算，中国投票权占总投票权的26.06%。亚投行的“朋友圈”覆盖了五大洲。美国的欧洲盟友也纷纷加入，在主要经济体中只有美国和日本还榜上无名。亚投行迅速扩容之势表明
①国际关系的实质是一种利益关系
②世界多极化趋势正在发生逆转
③公正、合理的国际经济新秩序已初步形成
④世界格局和国际秩序发生着深刻的变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．2015年5月22日，中纪委宣布，南宁市委书记余远辉涉嫌严重违纪违法接受组织调查。十八大以来，已有7个省会城市的8名党委“一把手”在任上落马。这表明，在我国任何公民
A．违法犯罪行为都会受到制裁
B．都承担相同的政治性义务
C．合法权利都受到法律保护
D．都平等地参与制定和适用法律
23．2015年4月22日，国际刑警组织中国国家中心局集中公布了针对100名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人员等人的红色通缉令，加大全球追缉力度。“红色通缉令”体现了
A．国家是多数人对极少数人实行专政的工具
B．充分发扬社会主义民主要保证人民享有广泛的权利和自由
C．坚持人民民主专政才能保障人民民主，维护国家的长治久安
D．新的历史条件下应该强化政府的专政职能
24．2015年5月，国家审计署印发文件明确：跟踪审计的对象包括中央各有关部门和各级地方政府，必要时延伸审计相关企事业单位、社会组织和项目建设单位等。这里所述的对政府监督的形式是
A.国家权力机关的监督
B.中国共产党的监督
C.司法机关的监督
D.行政系统内部的监督
25．近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是
A．工作更加透明，利于民主监督，增强政府威信
B．规范工作流程，杜绝权钱交易，优化公共服务
C．简化政府职能，提高办事效率，维护公民权利
D．实行民主监督，集中专家智慧，改进政府工作
26．2014年12月，习近平总书记在江苏考察时强调，“要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用全面建成小康社会、全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，来引领各项工作”。全面依法治国对政府来说
①坚持依法行政，实行依法决策②发展党内民主，坚决惩治腐败
③坚持民主决策，完善法律体系④坚持求真务实，切实为民服务
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
27．2015年5月1号，《存款保险条例》正式实施。在条例起草过程中，国务院总理李克强力主公开征求社会意见。他表示，“涉及公众利益的工作，决不能跟老百姓玩‘猫捉老鼠’的游戏”，“与其直接出台，做‘一锤子买卖’，不如先征求意见，让大家讨论，找到全社会意愿和要求的‘最大公约数’”。这种“先征求意见，寻求全社会意愿和要求‘最大公约数’”的行政理念（）
①尊重了公民最基本的政治权利，有利于建设阳光政府、透明政府
②体现了求真务实的要求，有利于增强政府工作的透明度
③尊重了公民的知情权和参与权，有利于对权力进行制约和监督
④体现了合法行政的要求，有利于建设法治政府
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
28．在2014年两会期间，很多人大代表、政协委员提出建议，户籍制度改革在推动城镇化进程中相当重要，应解决好农民工的户籍问题，然后再分步解决其他农民进城落户的问题。人大代表和政协委员的建议之所以能对城镇化建设产生影响是因为
①人大代表提出的议案一经通过，便具有法律效力
②人大代表是国家权力机关的组成人员，有决定权
③政协委员的提案是有关部门决策的重要参考
④政协委员参加人大常委会制定国家方针政策的工作
A.②④
B.③④
C.①③
D.①②
29．在我国实行民族自治有其坚实的社会和政治基础。具体表现在
①各民族地区经济社会发展的良好态势
②统一的多民族国家的历史传统
③“大聚居、小杂居”的民族分布特点
④各民族在长期奋斗中形成的互相依存的民族关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．2015年5月25日，习近平总书记在浙江考察调研指出，人民群众对美好生活的追求就是我们党的奋斗目标。干部好不好不是我们说了算，而是老百姓说了算。这说明，中国共产党坚持
A．科学执政 B．民主执政 C．依法执政 D．思想领导
31
上表中，老王依次行使的权利是
A．审议权、质询权、表决权 B．质询权、提案权、表决权
C．审议权、提案权、决定权 D．监督权、质询权、决定权
32．民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自
治机关，行使自治权的制度。下列属于民族自治机关的是
A.香港特别行政区政府
B.湖北省鹤峰县铁炉白族乡人民政府
C.西藏自治区人民法院
D.吉林延边朝鲜族自治州人民代表大会
33．马航客机失联后，党和政府高度重视，习近平主席第一时间作出重要批示，要求全力做好应急处置和中国公民的善后工作。中国政府和军队多个部门迅即启动应急机制，派出大批力量参与搜救，并根据最新情况调整搜救兵力和范围。上述材料表明
①中国共产党践行以人为本的执政理念
②我国政府坚定地维护国家独立和主权
③我国政府履行对人民负责的职能
④我国政府对人权的充分尊重
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、简答题
34．自习近平总书记提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词当代中国的新词、热词、高频词。“新常态”定义了当下中国经济的发展阶段，从8月4日起，人民日报连续刊登了“中国经济新常态”的系列报道和评论员文章。新常态主要有四个特征：中高速，经济增速换挡回落、从过去10％左右的高速增长转为7％-8％的中高速增长；优结构，经济结构发生全面、深刻的变化，不断优化升级；新动力，中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；多挑战，面临新的挑战，如：产能过剩、要素价格上升、创新能力不足、贫富差距拉大、环境污染严重等。
从经济生活角度，分析我国经济发展应如何适应“新常态”？（12分）
35．材料一：近四年我国大学毕业生就业人数（单位：万人）
注：目前还有约150万往届大学毕业生等待就业，但同时存在着部分大学生不愿接受某些服务性工作岗位，不愿进微小企业和私营企业工作等现象。
材料二：2014年3月5日，十二届全国人大二次会议在北京开幕，国务院总理李克强在作政府工作报告时指出，把解决高校毕业生的就业问题作为2015年政府工作重点，积极采取措施，创造就业机会，同时积极引导高校毕业生择业，在更广阔的天地里发挥才能。
材料三：南京大学某著名教授在谈到大学生就业难问题时指出：“我认为，大学生就业难的症结不在社会，不在政府，而是在大学生自己身上，根子在大学生的就业观念上！”
请运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）材料一反映了我国大学毕业生就业的哪些现状？（4分）
（2）结合材料二和材料三，分别从政府和大学生角度谈谈如何破解大学生就业难题？（8分）
三、综合题
36．2015年《政府工作报告》用了大量客观数据总结了2014年我国经济已取得的成就并部署了2015年的总体工作。报告中的一些“金句”不仅成为媒体竞相转发的头条标题，也让我们感知了政府工作新动向。
材料一：2013年—2014年我国主要经济数据对比情况
注：①2014年我国研究与试验发展经费支出13312亿元，同比增长12.4％。
②2014年美国GDP增速为2.2%，日本GDP增速为-0.2%，法国GDP增速为0.5%；2010年中国GDP增速为10.45%，2015年中国GDP增速预测达到7%左右。
材料二：盘点《政府工作报告》中出现的“金句”：比如谈及经济新常态，指出“体制机制弊端和结构性矛盾是‘拦路虎’”；谈及环境治理，指出“环境污染是民生之患、民心之痛”；谈及富民政策，指出“立国之道，惟在富民”；谈及对外开放，指出“开放也是改革”。这些“金句”为我国实现科学发展指明了方向。
（1）材料一反映了哪些经济信息？（4分）
（2）根据材料二，运用《经济生活》知识说明我国政府如何实现科学发展？（8分）
四、探究题
37．APEC蓝是2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。【APEC蓝希望—现实】“APEC蓝”连同2008年北京的“奥运蓝”，都无可争辩地证明了同一个道理：空气污染的主要原因还是人为的排放没有得到有效控制。同时也说明了另外一个道理：虽然会遇到许多阻力，但只要有足够的决心，就没有解决不了的空气污染问题。
（1）根据材料，从意识的作用的角度分析“APEC蓝”能从希望到现实的原因。（6分）【APEC蓝特殊—常态】我国北方历来秋冬多雾霾，但雾霾不是无法克服的，通过种种努力，这种特殊蓝可以变为常态蓝。
（2）特殊蓝变为常态蓝我国政府应该如何做？（8分）
【APEC蓝区域—整体】2015年1月1日实施的新修订的《环境保护法》从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度，它的实施有望能实现北京乃至全中国蓝天常在、青山常在、绿水常在。当然，要留住APEC蓝，更离不开我们大家的共同努力。
（3）结合经济生活知识，以“留住APEC蓝，从我做起”为题，发出倡议。倡议中至少提出两点具体要求。（4分）
宿迁市三校2016届高三年级学情调研卷
政治试题参考答案2015.09
1．D 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．B 10．B 11．C 12．C 13．A 14．B 15．D 16．C 17．C 18．B 19．B 20．D 21．B 22．A 23．C 24．D 25．A 26．D 27．B 28．C 29．C 30．B 31．A 32．D 33．B
34．（1）贯彻落实以人为本的科学发展观，不断适应国内外经济形势，加快转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。（2）不断深化改革，充分发挥市场对资源配置的决定性作用，加强和改善宏观调控，创新调控方式方法，促进资源的合理化配置。
（3）推进经济结构战略性调整。提高发展质量和效益，扩大内需，依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。（4）推动城乡发展一体化，缩小城乡发展差距；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。（每点3分，故12分。如答到：实施“引进来”与“走出去”相结合的战略，全面提高对外开放水平，统筹利用好国内外两种资源、两个市场等也可酌情给分。）35．（1）材料一反映了2011—2014年我国大学毕业生人数不断增加；（1分）还有150万往届生等待就业，说明我国大学生总体就业形势非常严峻，供给大于需求。（2分）同时说明部分大学生没有树立正确的就业观和择业观。（1分）
（2）①从政府角度分析：政府要以经济建设为中心，大力发展生产力，以创造更多的机会，这是解决就业问题的根本措施；（2分）政府要实施就业优先战略和积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。（2分）
②从大学生角度分析：大学生要发扬艰苦奋斗、自强不息精神；（2分）树立正确的就业择业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。（2分）努力提高自身素质，积极创造条件自主就业，适应社会发展需要。（2分）（注：答出其中2点即可，共4分）
36．（1）材料一反映了2013-2014年我国GDP增速下降但仍高于美国等发达国家；（1分）服务业增加值比重和消费对经济增长的贡献率均稳步提升；（1分）单位GDP能耗下降幅度提高、研究与试验发展经费支出同比增长；（1分）说明我国经济结构优化升级，我国经济发展进入新常态。（1分）。
（2）①实现科学发展必须全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。（2分）
②推进经济结构战略性调整，要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。（2分）
③落实科学发展观，全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。（2分）
④坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，实现发展成果由人民共享（或千方百计增加居民收入）。（2分）
⑤必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。（2分）（或坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高开放型经济水平）。
（以上5点只要任意答对其中4点即可得满分8分）
37．（1）①人能够能动地认识世界。“APEC蓝”的出现说明了人能够能动地认识世界。通过有效控制人为排放让“APEC蓝”从希望到现实。（2分）
②意识对改造客观世界具有指导作用。“APEC蓝”的出现正是人们在正确意识的指导下解决空气污染问题的表现。（2分）
（2）①我国政府是人民的政府，要对人民负责，为人民服务，科学决策，加强生态建设。（4
分）
（3）①市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。因此，我们要自觉学习、宣传新修订的《环境保护法》，为留住“APEC蓝”提供良好的法制环境。
②树立正确的消费观，保护环境，绿色消费。如倡导购买低耗能、低排放汽车，出行多骑自行车，坐公交车，尽量使用环保节能产品等。
③践行科学发展观，注重生态文明，勇于举报工厂乱排乱放等违规行为。
1．你真棒 一、课标内容 本课教学主要体现《品德与生活课程标准》“愉快、积极地生活”中的“学习欣赏自己和别人的优点与长处，并以此激励自己不断进步”这一课程内容。 二、教材分析 《你真棒》是鲁教版《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中的第1课。这一课的教学，主要是通过组织学生讨论、评点身边发生的事，指导学生用赞赏的眼光看世界，真诚地为别人的优点感到高兴，由此培养发展学生良好的人际心态。 三、学情分析 本课的教学对象是二年级的学生，这一年龄阶段的儿童多是独生子女，看问题、想事情往往是以自己为中心，还不能很好地认识自己和顾及别人的感受，客观评价他人的水平还不高，班级中告状的现象很多，赞扬别人的学生很少。而且学生大多只善于发现班里表现优秀的同学的优点，对班里默默无闻的同学优点不太注意，班里调皮、成绩差的同学优点就更难找。因此，鼓励学生从别人身上看到优点和长处，欣赏别人，向他们学习，是极为重要的。 四、课时安排 本课设计一个课时的教学。 五、教学目标 1．能发现、欣赏同学的优点和长处，并能以恰当的方式加以赞美。 2．能学习同学的优点和长处，激励自己不断进步。 3.以自己的方式表达对别人的赞赏，并能真诚地为别人感到高兴。 六、重点难点 1．教学重点：发现别人身上的优点，学习真诚地赞赏别人。 2. 教学难点：在生活中养成欣赏、赞美他人的品质。 七、教学准备 1.教师准备：多媒体课件、大拇指卡片、装有名字的信封、赞美卡 2．学生准备：自己的奖状、课前采访同学、观察同学的优点 八、教学过程
（一）欣赏奖状，引出赞美 1．老师听说咱班的孩子们获得了很多的奖状，今天大家都带来了吗？来，把你的奖状举得高高得，给大家看一看。 2．好，请大家把奖状轻轻地放在桌子上。从你绽开的笑脸上不难看出，奖状是你的骄傲和自豪！那么，哪个孩子愿意大声地介绍介绍自己的奖状呢？指名介绍奖状。 看到这么多孩子都带了奖状，你想对他们说些什么？（生：你真棒！教师小结，对，你真棒！教师板书：你真棒。 （二）走进剧场，发现赞美 1．胜利时！ 今天，老师带来了一个《小剧场》，孩子们，想跟老师去看看吗？（想）请仔细观察，你都看到了什么？ 播放视频：在跑步比赛时，一个小朋友跑得很快，冲过了终点，边上的同学欢呼雀跃。 视频暂停提问： (1)孩子们，你们看到了什么？ (2)跑道一侧有很多观看比赛的同学，他们会说些什么呢？ (3)如果你就是那位胜利的同学，听了这样的赞美，你的心情是怎样呢？ 看来，当我们的同学取得了成功的时候，我们要由衷地赞美他。 2．失败时！ 孩子们，比赛还没有结束呢，让我们继续往后看。 继续播放刚才的视频：大部分的同学都跑向了终点，只有最后一位胖胖的小男孩还在满头大汗，气喘吁吁地跑着…… (1)孩子们，你们又看到了什么？ (2)你想说些什么？ 原来，这个小男孩的身上也有这么多值得我们学习的地方啊！点击课件出示：一张脸（快乐）你看，听了大家的话，小男孩开心地笑了。看来，当别人胜利的时候我们要赞美他，别人暂时落后的时候我们更要鼓励他，赞赏他，给他前进的动力。
2019年江苏普通高中学业水平测试（必修科目）考试说明——思想政治 一、命题指导思想 思想政治（必修科目）学业水平测试的命题，以教育部制订的《普通高中思想政治课程标准（实验）》和《江苏省普通高中课程标准教学要求（修订稿）》为依据，体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求，体现中学全面实施素质教育的要求，联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际，重点考查考生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力，考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解，并在其中渗透对考生情感、态度、价值观的评价与引导。 二、测试内容和要求 （一）测试范围 必修思想政治1（经济生活）、思想政治2（政治生活）、思想政治4（生活与哲学）、民族团结教育活动（高中全一册）或民族理论常识（高中全一册）和2018年9月至2019年2月的国内外重大时事。 （二）测试要求的表述 A（了解层次）——再认或再现所学的经济、政治、哲学及时事等方面的知识，大体包含课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。 B（理解层次）——懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系，大体包含课程标准中的“理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟”等学习要求。 C（运用层次）——应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点；收集和处理相关信息，提出并分析问题，合理并有创意地提出解决问题的方案。大体包括课程标准中的“运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践”等学习要求。 （三）测试的具体内容和要求
八年级生物学情分析 经过一年的学习，学生对初中生物科有了大概的了解，并逐渐认识到生物的重要性，从而根据以往经验探索更适合自己的学习方法。 本学期主要介绍了生物的多样性、动物的运动和行为、生物和环境是统一体。内容较多，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养，通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣；通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发展；通过学习使学生知道如何健康地生活。 本学期学生的不足之处归结起来有以下几点：1、学生学习不积极，不善于回答问题，师生互动困难，影响课堂进度。2、课堂注意力不够集中，老师反复强调过的知识点，一些学生还是记不住。3、作业不够认真，效率不高，甚至课下有抄袭现象。 为让学生尽快进入学习状态，将针对性的帮助学生更好的掌握知识。具体措施如下： 1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继
承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。 2、为探究性学习创设情景加深记忆。例如，提供相关的图文信息资料，数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验，经历中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。 3、坚持课前复习提问及时巩固上节知识点。课堂精讲多练，留下较多时间让学生记忆当节内容。 4、多与学生交流，个别辅导，多鼓励，多表扬，激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性。 5、抓好合作学习，使每一个学生都有所提高。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。 佟丽薇 2013年9月1日
2020学年第一学期九年级第二次月考思想品德试卷（一） 第Ⅰ卷（选择题共24分） 一、请你选择(共24分) 单项选择(12小题，每题2分，共24分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 2020年6月4日，中国网球运动员________以2:0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼，夺得法国网球公开赛女子单打冠军。 A．李娜B．彭帅C．郑洁 D．晏紫 2. 2020年6月25日，第35届世界遗产大会将我国的___________，列入《世界遗产名录》。 A．贵州丹霞地貌 B．杭州西湖文化景观 C．湖南凤凰古镇 D．河南少林寺 3. 2020年9月29日，我国自主研制的__________目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。 A．神舟八号B．嫦娥二号C．天宫一号 D．蛟龙号 4. 2020年7月19日，西藏各界热烈庆祝西藏和平解放60周年。60年来，在党的领导下，西藏各族人民共同创造了60年跨越上千年的人间奇迹。2020年，全区生产总值507亿元，比1951年增长11.8倍。这些翻天覆地的变化，得益于 ①民族区域自治制度的实施②自治区享有高度自治权 ③中央政府和全国人民的支持④国家积极维护和发展各民族平等团结互助和谐关系A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5. “不要问国家为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？”这句话告诉我们A．一个人要勇于承担社会和国家的责任 B．一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 C．一个人只要为国家做有益的事情，而国家不要为个人做什么事情 D．关注社会也就是关注自己 6. “雷锋传人”郭明义，16年工资总额的一半给希望工程；无偿献血量相当于自身总血量的10倍；却先后资助了180名贫困学生……自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。郭明义的事迹表明 ①他具有强烈的社会责任感②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉 ③人生的意义不在于索取，而在于奉献④实现人生价值不应追求个人利益 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 7. 2020年7月12日，胡锦涛总书记在参加两岸万名青年大交流主题联欢活动时强调，推动两岸关系未来发展归根到底要靠青年。两岸关系和平发展的政治基础是 A．坚持四项基本原则 B．坚持高度自治方针 C．坚持社会主义道路 D．坚持一个中国原则 8. “简体字、繁体字，都是中国字”“从今以后，你中有我，我中有你”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。表明 ①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传②实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿③两岸实现统一已没有阻力④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D
《百舸争流的思想》 ——《生活与哲学》第二课复习 单位： 姓名：
《百舸争流的思想》 ——《生活与哲学》第二课复习一、教材分析 本课时的教学内容是人教版必修四《生活与哲学》第二课《百舸争流的思想》，学生在完成复习预习学案后，关键是利用已有的知识储备，去分析和探究材料，应用所学知识。 本节课的内容，是在第一课对哲学这一概念的初步认识的基础上展开的，本框要求掌握的主要内容有：什么是哲学基本问题以及哲学基本问题包括哪两方面的内容─为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题；唯物主义、唯心主义的判断以及对它们各自发展形态的判断。本课知识是必修四的一个基础，理解它对以后学习辩证唯物主义和历史唯物主义有着基础性的作用。 本着高考的要求，在吃透教材基础上，我确定了教学重点和难点：哲学的基本问题；唯物主义和唯心主义的根本分歧。对于这些哲学的基础知识，只有达到完全理解的程度，才能保证学生在正确的道路上学习下一阶段知识。 二、学情分析 1、知识技能：在高二学习的基础上学生已经掌握一定的哲学知识，不再那么陌生。 2、学习能力：有一定的辩证思维能力和抽象思维能力， 3、学习态度：高考在即，学习目标明确，愿意刻苦专研知识。 三、教学目标
1、【知识目标】：通过教学，让学生对于哲学有初步的认识与理解。识记：什么是哲学的基本问题；哲学基本问题包括哪两方面的内容；什么是唯物主义；什么是唯心主义；不可知论的基本内涵是什么。 理解：为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题；如何理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；如何理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义。 运用：学会判定什么样的观点是唯物主义的、什么样的观点是唯心主义的；如何区分唯物主义的三种基本形态；如何区分唯心主义的两种基本形态；哲学的基本问题和人们生活的关系。 2、【能力目标】：使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力；使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的能力。 3、【情感、态度和价值观目标】：通过学习，使学生认识辩证唯物主义的优越性，自觉坚持辩证唯物主义并用其指导自己的认识世界和改造世界的活动，反对和批判唯心主义。 四、教学环境与准备 授课地点是多媒体功能室。多媒体教学系统、投影仪，学习网站，案例素材等。 五、教学方法 1、教师在教学中要贯彻课程标准中强调的新理念，采用灵活多样的教学方法，充分发挥学生的主体作用。
初中生学情分析 七年级学情分析 七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱，大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差，农民工子女集中的学校,因学生家庭环境等原因,安全隐患多。七年级的学生对"意志"的内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识.另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志. 从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性. 初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。同时，我校学生理论知识比较薄弱，但思维活跃，课堂敢于发言，素质整体上呈现多层次的特点。 八年级学情分析 由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女，所以养成了他们很多人中以我为中心的心理，他们中有些人义务意识淡薄，有些人在行使自己权利的时候，不关注国家、集体、社会的利益和他人的合法权益。另外，由于中学生是弱势群体，有可能面对侵权受到伤害，而不知道用合法的方法和程序去保护自己。因此，对他们进行权利、义务教育，使之明确如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务就是一件非常必要的事情。 九年级学情分析 九年级的学生受认知结构、能力水平的限制，对事物的认识还停留在表面上，学生享受着科技进步和教育发展的成果，但对于科技与教育战略地位的认识还有待深化，一部分学生还存在学习目的不明确，学习动力不足等问题。依据课程标准九年级的学生应该了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。所以，我认为本节课的重点和难点是：为什么要实施科教兴国战略；科技创新、教育创新的必要性。从学生的认知水平和能力状况来看，初三学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。对历史的认识仍处在感性认识阶段，辩证看待历史问题的能力不强。因此，要通过各种情境资料和导学法来启发学生的思维，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积极性和主动性；通过让学生动口、动手、动脑，活跃思维，提高他们分析问题和认识问题的能力，并能在感性认识的基础上进行理性思考，形成较全面的历史观点。 学情是说课“六说”中至关重要的一个部分，教学过程也是教师和学生双方积极互动的过程。教师只有在充分了解学生的基础上才能够进行更好的教。因此，无论在说课还是在教学过程中，学情的分析都是不容忽视的。下面是初中阶段不同学科的学情分析，希望给各位考生提供一些帮助。 【七年级数学】 七年级的学生的抽象思维正处于从经验型向理论型过渡的阶段，观察能力和想象能力都随之逐渐增强，但形象思维仍然占主导地位。同时，学生善于发表自己的见解，敢于发言。此外，该阶段的学生已经初步掌握基础的数学知识和运算
泉港五中高二（下）文科班第二次月考政治试卷答案 25．(1)B曲线。理由：汽油和汽车是互补商品，汽油价格的变化与汽车需求量的变化呈负相关：即汽油价格下降会引起汽油需求量的上升，从而使与之成互补关系的汽车需求量也随之增加，汽油价格下降后，汽车需求量增加。 (2)①价值决定价格。随着石油开采技术的革新，石油开采和冶炼的成本逐渐下降，石油价值降低，导致价格下降。②供求关系影响价格。石油产量增加，供给扩大，经济增长减缓，对石油的需求量不断减少，石油供过于求，导致价格下降。③商品价格的涨落受相关商品需求量变动的影响。石油和天然气是互为替代品，由于人们对天然气需求的增加，从而减少了对石油的需求量，导致了石油价格的下降。(答两点即可) 26．(1)价格变动会对生活产生影响，一般情况下，一种商品的价格下降，人们会增加对它的购买。打折促销活动使得人们对商品的需求量增加，消费支出增加，带动国民经济的发展。 (2)价格变动调节生产规模。打折促销活动，使得产品销量大增，生产者会扩大生产规模，增加产量，准备好库存。 (3)价格变动调节生产要素的投入，“双十一”促销活动使得人、财、物在不同行业流动，物流公司招兵买马、增设车辆，尽可能采用低成本的生产要素来降低成本。 27．(1)收入是消费的基础和前提，收入的差别导致了不同消费群体购买轿车的意向不同。 (2)未来收入预期影响消费，对未来收入预期持乐观态度的人，预支未来收入购买私家车的意愿明显增强。 (3)商品价格水平是影响人们消费能力的一个重要因素，因此不同购车群体的理想车价不同。 (4)消费受相关商品价格影响，作为互补商品，油价上涨会影响部分消费者对私家车的购买意愿，甚至放弃购车。 (5)人们的消费还受到消费心理、消费观念的影响，因此部分城镇居民消费者会选择贷款买
初中思想品德课学情分析 学情分析主要包括学生学习起点状态的分析、学生潜在状态的分析两部分。学生起点状态的分析主要从三个维度展开：知识维度，指 学生的认知基础；技能维度，指学生已有的学习能力；素质维度，指学生的学习态度、学习习惯、意志品质……学生潜在状态的分析，主要 指学生可能发生的状况与可能的发展。主要要说明学生已有的知识基础、认知结构，学生的情感和发展需要；学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观方面都能参与到什么程度，达到什么状态？ 学生的学习习惯是怎样的，适宜于采用何种学习方法完成学习任务，探究式，合作式？……学生在课堂教学动态中，可能会生成哪些资源？如：“学生对某一问题可能会怎么反映? ”“教师应怎样应对? ” 下面我就初中思想品德课作学情分析，敬请各位老师斧正。 在我的思想品德课教学中，我认为思想品德课的教学有两难：其一，概念、观点较为抽象、枯燥，与初中生的年龄和心理有一定差距。其二，社会上的某些重金钱、实惠的诱惑，重经济、轻思品倾向的影响，导致学生轻视思想品德课。有些思想品德课教师也心灰意冷，抱着“你们不愿学，我也懒得教”的思想，照本宣科，支差应付，这就造成了恶性循环。 在实际的教学实践中了解到，许多老师对学情的把握全凭自己经验的进行臆测和判断，没有一套有效的方法去切实把握学生的实情。事实上，因学生属于不同班级、不同学校、不同地区，学情就会不同。曾听过同一个执教者关于“正确对待表扬与批评”的两堂课，第一个班
上得很成功。在第二班上时，该教师忽略了学情有了较大的变化，仍然套用了第一个班的教法，以致预设的情境问题、分组讨论等环节无法激起学生心灵的火花，教学实效可想而知。这表明，学生现有的思想方式和行为习惯，对思想品德课堂教学显得很重要。 一、学生的热点问题要善于剖析 我们捕捉到的来自学生中间的信息，可能非常凌乱，成因也可能会很复杂，与思想品德课教学的联系或许未必紧密，不可能把捕捉到的所有信息简单地堆砌到课堂教学中去。这就需要教师学会用实事求是的观点、方法，耐心分析、遴选出与思想品德课堂结合最紧密、最有代表性的学生热点。 1. 弄清热点问题的来龙去脉 所谓热点问题的来龙，就是问题的成因。“存在决定意识”，学生中的热点问题，或来自家庭，或来自社会，或者是由于学校教育、教学的原因。这就需要深入分析研究，以便针对“成因”，采取相应的对策。 所谓热点问题的“去脉”，就是我们所捕捉到的热点问题在学生中间影响有多大。实际情况启示我们，由于青少年思维敏捷，接受新事物的能力强，当一个热点形成后，在群体中具有强烈的“传染性”，往往会吸引很多学生参与；但也具有明显的“散热性”，有时会很快冷却下来，并有可能转移到另一个热点上去。这些都是需要我们费神分析的。 2. 分清哪些是积极的、哪些是消极的 学生涉及的热点问题，有的出自国家、民族、社会及个人成长等
八年级学生分析 八年级学生的特点是：叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动暴躁﹑情绪两极波动﹑凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大﹑主动尝试﹑追求独立等。种种状况表明，八年级的学生是成长发展的转折点，也是教育的关键期。另外，八年级是初中生活开始分化的时期。 八年级虽然没有升学的压力，但是翻开初二物理课本，老师们都有一个明显的感觉：知识内容比较深﹑比较难。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂﹑跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。这也是八年级生学习方面两极分化的重要原因。 虽然中考不是迫在眉睫，但是很多八年级学生从他们的学长那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长﹑学校对学业的过分重视，往往造成许多青少年忽视参加其他社会活动，甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当他们的生活里只有学习一个内容，自然会感到学习的单调﹑枯燥，就特别容易厌学。 八年级学生是由少年向青年初期发展过渡的重要阶段，他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。 八年级学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真，一般都能听老师和家长的话，行为乖巧，守规矩。升入初中后，第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感，胆子小，自觉遵守纪律。而进入初中二年级后，同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。 八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。 1
八年级英语学情分析 八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。 我们的学生虽然已有两年的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。 一、存在的问题 1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不 上兴趣问题； 2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后 巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。 3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节， 而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。 二、影响学情的阻抗因素 1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足； 有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的,自己都不会,就更无从怎么去教自己的孩子了.这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎， 抵赖等不良习惯。 2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够， 作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹 象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。 三、采取的措施 1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化， 师生之间更加融洽；重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风；加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。 2、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内， 抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创 造性地解决问题。鼓励学生在校园里与同学之间、老师都尝试用英语进行交流。回到家里， 多看有关少儿英语节目，阅读有关书籍，并养成作笔记的习惯。鼓励学生将自己听到的或看到的自己认为有趣的内容记录下来，带到学校与同学共同交流学习。 3、在学习中，由于各种原因，经常会遇到各个学生学习进步程度不同的情况，久而久之， 便会出现优生与后进生的参差不齐的现象，英语的学习更是如此。针对这种情况，首先找出这类学生后进的原因，一方面鼓励他们认真努力学习，另一方面在课堂中经常性地让其发言，回答问题，纠正其不足。而且带动其他学生，采取一帮一的形式，互相帮助，互相学习，并 进行有效的竞赛活动。小学英语打基础，培养兴趣的阶段，更不能让任何一个学生产生厌学 的情况，力求使每一个学生都能以积极的态度面对英语的学习 作为一名年轻教师，还有很多需要学习和探索的地方，尤其是在个人专业及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信只要多学习，多投入，多努力，改进方法，一定能有较好的收获。
初三政治教学学情分析与策略计划 教师：李金峰初三学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的措施，对促进政治教学质量的提高十分重要。今年我担任初三四个班的政治课教学工作，由于是首次担任初三的政治教学工作，所以对我而言既是机遇又是挑战。还好，这四个班都是我从初二一手带上来的，所以，对学生都很了解。尤其是五班是我从初一一直带上来，所以对学生的情况特别熟悉。这也是我今年带初三的优势所在。 一、具体各班级情况 我所教的的初三（1.2.3.5）班他们各有特色。就政治学科而言，同学们的学习积极性还不错，对政治课还是很感兴趣的；课堂氛围和作业完成情况都较好，尤其3班5班同学的学习态度和答题书写都较为规范，这是好的方面。但是每个班都存在同样的问题----两极分化太严重。目前，每周有三节政治课，再加一节早自习一节晚自习，时间还算充足。在课堂上大部分的同学能够认真听课并做好笔记，学习习惯很好。但仍有少数学生厌学，对课堂教学毫无兴趣；从作业情况来看，普遍质量较高，但也有部分同学懒惰成性，老师全部讲过的题他都不做，要么敷衍了事乱写一通，要么书写的太潦草，干脆不像话，态度欠端正。另外，对课本活页的背记过关任务完成情况不是很好，多数同学背的滚瓜烂熟，可运用能力差，有待提升。这是所教班级学
生的学习情况。 二、教学情况及其策略目标 在初三政治教学中，除了上好新课外，还针对学生在做题错误程度进行探索，并尝试训练学生的解题作答能力，根据中考的标准严格要求学生，此外，政治这门学科，要求学生在平时一定要关注新闻、关注时事，这是学生的软肋，教材的更新程度不够，绝大部分的材料衔接依然是七八十年代的知识，过去提到先进人物，我们讲雷锋，今天的课本依然还是这样，缺少时代气息，这就要求教师在备课的时候，必须联系当下实际，给学生做更多的补充，才不至于学生拿到卷子时，一脸的陌生，再者，该科更多的是强调从思想上来教育、影响学生，让他们形成正确的价值观，树立科学理念，教师在平时的教学中必须结合学生的发展实际和成长规律来进行教学。 具体应对措施： 初三阶段学情反应出学生对知识点掌握不牢固，答题不规范，运用欠灵活，缺少做题方法和逻辑推理能力，如何让学生能够有所进步，是现阶段摆在我面前的难题。 具体采取的措施如下： 1、严格依据陇南市中考大纲教学大纲要求，让学生明确学习目标，培养学生的学习兴趣，激发学习激情。加强与学生的思想沟通。 2、注意落实基础知识，尤其要抓背诵和活页过关。以此来提高学生对基础知识点的把握。 3、进行有效的专题训练和背诵，抓好几轮复习，进行知识点的
2017年苏州市学业水平第一次模拟考试 政治 注意事项: 1. 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2. 答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(本部分共30小题,每小题2分,共60分) 1. 2015年6月,中国人民银行发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年金银纪念币一套。该套纪念币( ) A. 本质是用于交换的劳动产品 B. 有使用价值,但没有价值 C. 有价值,但没有使用价值 D. 由国家发行能充当商品交换的媒介 2. 下表所示为2016年1月1日和2016年11月1日人民币对美元的日收盘汇率。这表明( ) 单位:1美元合人民币数 A. 人民币汇率升高 B. 外汇汇率升高 C. 人民币升值 D. 美元贬值 3. 2016消费调查显示,消费者对于饮食健康的重视程度正在不断增加,开始尽力避免垃圾食品,并减少暴饮暴食,浪费食物等不良的饮食习惯。这主要体现了的消费理念。( ) A. 量入为出,适度消费 B. 避免盲从,理性消费 C. 保护环境,绿色消费 D. 勤俭节约,艰苦奋斗 4. 随着载人航天技术的发展和商业化的步伐加快,太空旅游业的时代已经到来。截至目前,世上已有7位富翁体验到遨游太空的非凡旅程。这表明( ) A. 生产决定消费的方式 B. 消费对生产有反作用 C. 影响消费的主要因素是居民收入 D. 一个消费热点带动一个产业的发展 5. 数百万小型企业和微型企业、数千万个体工商户构成的“草根经济”,隐藏着巨大的活力和创造力。发展“草根经济”有利于( ) A. 成为社会主义经济制度的基础 B. 扩大就业、促进创新 C. 控制国民经济命脉 D. 劳动者共同占有生产资料 6. 假定投资市场上收益率有20%、4%和2%三档,一般来讲,不考虑其他因素,单纯从收益上来看,三者依次最有可能的是( ) A. 商业保险、政府债券、存款储蓄 B. 商业保险、存款储蓄、政府债券 C. 股票、政府债券,存款储蓄 D. 股票、存款储蓄、政府债券
试用政治学分析身边二三事 摘要：近年来在社会上以及我自己身边都有出现一种声音：“凭什么谁谁谁那么有钱；某某某怎么会如此富有，应该是富二代吧；为什么我就没有他(她)那么好的命；有钱就了不起啊，等我有钱了就怎么样怎么样。”这些声音的出现多多少少都反应出了一些问题，在现在的部分人心中，已经出现了仇富心理，以及现阶段中国的贫富差距问题。 随着改革开放的不断深入发展，中国的经济、政治、科技等领域不断获得突破，取得了举世瞩目的成就。中国的国际地位得到了世界各国的承认和肯定，中国近百年来的屈辱历史得到了洗刷，中国人民的民族自豪感也真正得到体现，同时，中国的老百姓也开始真正意义上过上了安居乐业的生活.。那么在一切都如此美好的现中国环境下，是不是一切都显得那么和谐，一切都稳定呢？——答案当然是否定的。 在马克思哲学里认为：矛盾是无处不在的，世界不论何时何地都充满着矛盾，并且矛盾是推动事物发展的主要力量。现阶段蒸蒸日上，充满蓬勃生机的中国同样充满了各种矛盾，政府就是在解决不断出现的矛盾中引领中国人民不断向前发展的。 就个人而言，每个人同样都处在矛盾当中，无论你是有意或者无意的，矛盾总是如影随形的陪伴着你。近年来在社会上以及我自己身边都有出现一种声音：“凭什么谁谁谁那么有钱；某某某怎么会如此富有，应该是富二代吧；为什么我就没有他(她)那么好的命；有钱就了不起啊，等我有钱了就怎么样怎么样。”这些声音的出现多多少少都反应出了一些问题，在现在的部分人心中，已经出现了仇富心理，以及现阶段中国的贫富差距问题。 自从1949新中国建立以来，在毛主席的带领了中国人民获得了解放，消灭了中国历史上存在了数千年的地主阶级，解放了农民阶级。从此中国再无对立阶级。但是随着时代的进步和中国自身的飞速发展，消失不久的阶级对立关系好像又重新“出现”了。一些靠自身劳动所得报酬不多的“穷人”以及经常出现在网络新闻中的那些炫富的钱权势力者所组成的富人貌似形成了所谓的阶级对立。 自从古代起，中国就形成了明显的阶级对立，及农民阶级同地主阶级的对立。而现在中国的阶级对立呈现出强弱分野的态势。 第一，社会的阶级、阶层结构在这几年发生了变化，未来几年可能遭遇挑战，需要做出安排，这是重点考虑的一个方面。 首先，社会分化的速度大大加快了，最终的结果是形成两个越来越大的集团，即强势集团和弱势集团。强势集团大体包括权力的拥有者和上层知识分子。他们构成了一个集团，并已基本形成稳定的联盟，这个联盟决定着中国社会的基本走向。另外一个社会集团：弱势群体，包括农民、下岗职工等。由于这样一个基本格局的形成，使得我们对一些基本问题不得不放在这个格局当中去考虑。 其次，这种格局趋势已基本定型化了。改革是一种利益调整的过程，但最近几年的改革与80年代有很大的不同。80年代的改革处在利益调整的过程当中，而最近几年利益调整的结果已大体定型。即谁是穷人、谁是富人；谁是强势、谁是弱势已基本定型，不会发生太大的变化了。我把这一过程称之爲结构定型化的过程，这个定型化的过程对社会産生的影响是非常大的。阶层间的门坎开始出现，阶层内部逐步出现认同意识。同时也出现了不同阶层间的对立意识。对内来说是“我们”的意识，对外来说是“他们”的意识。 三是社会流动出现新的趋势。由于社会在不断地寻求变迁，与此同时就面临着城市化的进程，阶层之间的流动有降下来的趋势，这与阶层间边界的出现、门坎的出现是有关系的。在一些比较弱的阶层上出现凝固化的趋势，如工人。工人在改革之前还有一些流动的机会，如提干，提不了干还有从机关到科室的机会。但是这几年工人想发生变化已非常困难，机会越来越少。这种流动减少的结果导致对未来的期望发生变化。社会流动减弱的趋势还包含着
2019-2020年九年级下学期第二次月考政治试卷(I) 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题 1分，共 20分） 1．加快实施科教兴国，进一步发挥科技支撑作用，需要大力推进自主创新。自主创新是 ①落实科学发展观的必然要求 ②是实现社会主义现代化建设的必然选择 ③是迎接未来科学技术挑战，称霸世界的需要 ④是增强我国综合国力和国际竞争力的需要 A ①②③ B①②④ C ②③④ D ①③④ 2．俗话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”， 但下图中的三个和尚却有了水喝。这启示我们： ①一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功 ②如果一个集体缺乏团结和合作，将会影响到每个人的利益 ③合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 ④一个人也许能够单独完成任务，但如果合作，将会更好地完成任务 A ①② B ①②④ C ②③④ D ①②③ 3.“父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香，一代代，我们都能聆听到馨香对芬芳的甜蜜回答”。这告诉我们 A孝敬父母是一种传统的美德 B 父母要依法抚养和教育子女 C 父母赋予我们生命并哺育我们成长 D 父母对子女的爱是无私的。 4. “长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”。这段 歌词告诉我们 A 老师是神，我们应该崇拜他 B 老师是人类文明的传播者，我们应该言听计从 C 老师是我们成长的引路人 D 老师不喜欢功利，只喜欢真理 5．要建立和谐的师生关系，需要我们 ①尊重与信任老师②和老师无话不说，包括同学间的小秘密 ③和老师做哥们，更显得义气④理解与体谅老师 A ①②③ B ①③④ C ①④D③④ 6．某校开展“自尊·自信·自立·自强”主题班会活动，同学们踊跃发言。以下同学的观点，你认为正确的是 A 尊尊认为犯错误了不能承认，否则便没面子和尊严 B 信信认为只有自己什么都比别人强才能有自信 C 立立认为完全摆脱父母的依赖才是自立自强 D 强强认为不仅个人要自信自强，还要做自信自强的中国人 7．有人认为：“公民享有自由和权利，就是想干什么就干什么。”这种观点错误在于，它没有认识到 A 公民的权利和义务是相互促进的 B 公民的权利和义务具有平等性 C 公民的权利和义务具有一致性 D 公民享有的自由和权利是真实的 8. 著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的
2014级高三三模考试九、十班政治学情分析 分析人：赵广学 2017年5月25日 2017年高考马上就要到来，作为艺术生的大家可谓斗志昂扬,紧张有序。在祝愿大家在将来获得好成绩的同时，根据自己多年的教学经验和上学期几次月考的实际情况，发表一些自己的经验之谈，希望对同学们有所启示，在文化课冲刺上少走弯路，不辜负自己的辛苦和父母的心血。 艺术生往往由于自身原因以及艺考的因素，常年在外学习考试，相对学习文化课时间少，严格的管理可以帮助你迅速进入状态，同时，作出这样的选择，也意味着把自己的退路截断，抱着破釜沉舟的勇气和决心去冲刺文化课，成功几率会大很多。基本稳定之后要迅速根据自身学习及联考校考情况作出学习规划，可以结合老师家长，根据历年相应院校录取情况，明确文化课冲刺目标及所需分数，自然，分数是多多益善，我们要根据总分、自身状态确定单科目标，在具体分解到试卷题目中，规划出必拿分、几率分、力争分，再有的放矢的去做相应的努力！下面我们一起结合这次三模来详细的分析下自己的实际情况,给自己一个准确的定位。 一、试卷分析 考题的结构： 1、形式结构：选择题12个，每题4分，共48分。非选择题四个题设置了5问，总分52分。 2、内容结构：本次考试考查的是必修1、必修2、必修三、必修4. 考查的知识点全面，注重双基，重点突出，符合高考的特点。主要考查教材的重点难点与社会热点的结合点。 考查的题型：符合高考的要求安排，分选择题和非选择题，选择题主要是组合式选择题，32个选择题有13个是组合型的，有第2题的计算题，第8题的函数图象题，第3、13、19、22、24、25的漫画题。符合高考的命题特点。 考题难易度分析：难易适中，区分度高，学生之间的成绩差距较大。 统计数据：9班：（最高分：刘崇法—73分，及格—26人。） 10班（最高分：孙文静—76分，及格42人。） 本套试题有以下几个特点： （一）、注重教材知识：本次模拟的首要任务是检测我校第三轮复习阶段性的成效即教材基础知识掌握的情况。所以在试题设计中，直接考查教材知识的题占得分值比较多。 （二）、紧扣热点问题：命题重视试题的有效性，试题背景材料大多取材于社会关注的时政热点。 （三）、突出试卷导向：整份试卷无论是试题的选材、设问的方式还是答案的设置上都借用高考模式，导向明确。试卷对学生从材料获取信息的能力要求较高，有些题目答案就在材料中，有些题目答案需要把材料信息的语言转化为教材的语言，但不管怎样，材料的信息都是很充分的。这样为师生的备考提供清晰的方向，以便学生尽快熟悉适应高考题型特点及要求。 二、答题分析： 1、选择题得分率 ①得分率很低的选择题有：12、13、19、23、25题，均低于60%。需详细评讲。得分率较低的选择题有：14、18、22题，均低于70%。评讲时着重讲解易混易错中的陷阱。②得分率85%以上的有14、15、16、17、18、20、21题，可以不评讲。 2、主观题答题存在的问题 ①审题不清，本来是意义类的简答题结果好多学生审成体现类的简答题。 ②不知道结合材料回答意义。自己会什么就乱写什么。
2019年江苏省学业水平测试时事政治（含练习）2019.9-2019.2 一、国内部分： 1、国务院总理温家宝8月13日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《全国土地利用总体规划纲要(2019—2020年)》。新修订的《纲要》围绕全面建设小康社会的总体目标，从保障粮食安全、经济安全和社会稳定出发。提出了坚守18亿亩耕地红线的目标，到2019年和2020年。全国耕地保有量分别保持在18.18亿亩和18.05亿亩。 2、、财政部、国家税务总局发出通知，决定从2019年9月1日起调整汽车消费税政策。具体调整为：一是提高大排量乘用车的消费税税率；二是降低小排量乘用车的消费税税率。此举旨在抑制大排量汽车的生产和消费，鼓励小排量汽车的生产和消费，有利于降低汽柴油消耗、减少空气污染，促进国家节能减排工作目标的实现。 3、9月1日，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。短短3年，中国义务教育事业发展实现了从农村到城市，从试点到推广，全面免除城乡义务教育学杂费的“四大步跨越”。 4、9月4日上午，记者从国务院新闻办公室举行的发布会上获悉：汶川地震造成直接经济损失8451.4亿元（8000亿元），其中四川的损失占到总损失的91.3%。 5、2019年9月5日，中共中央政治局召开会议，决定从今年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批次开展深入学习实践科学发展观的活动。 6、2019年中华环保世纪行宣传活动启动仪式9月8日在京举行，全国人大常委会副委员长陈至立宣布活动正式启动，2019年中华环保世纪行宣传活动以“节约资源，保护环境”为主题。 7、2019年度中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）日前揭晓，包括首都机场三号航站楼在内的98项工程获奖。其中，国家体育场“鸟巢”、奥林匹克水上公园等13项奥运工程荣获鲁班奖。 8、第二十九届奥林匹克运动会闭幕式8月24日晚在国家体育场隆重举行。来自204个国家和地区的1万余名运动员刷新了38项世界纪录和85项奥运会纪录。中国体育代表团取得了5l枚金牌、100枚奖牌的优异成绩，名列奥运会金牌榜首位，奖牌榜第二。 9、9月17日晚，北京残奥会圆满落幕，国家主席胡锦涛出席闭幕式。中国体育代表团的332名运动员参加了全部20个大项的比赛，一共获得金牌89枚，银牌70枚，铜牌52枚，奖牌总数达到211枚，位列金牌榜、奖牌榜双第一。 10、9月23日上午，宁夏各族各界群众欢聚在银川览山剧场，热烈从祝宁夏回族自治区成立50周年。中央人民政府向宁夏赠送由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的“民族团结宝鼎”祝贺自治区成立50周年。11、北京时间9月25日2l时10分4秒，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，2l时19分43秒准确进人预定轨道。9月27日16时41分，中国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。9月28日17时37分，神舟七号飞船返回舱成功降落在内蒙占中部预定区域。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏安全自主出舱，返回舱状态良好，中国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。我国由此成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。11月7日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂举行庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会。翟志刚获“航天英雄”、刘伯明、景海鹏获“英雄航天员”光荣称号。 12、第六届全国农民运动会9月26日在福建泉州隆重开幕。 13、中国妇女第十次全国代表大会9月28日上午在北京人民大会堂开幕。全国妇联主席陈至立发表重要讲话。 14、国务院总理温家宝9月29日下午在人民大会堂亲切会见了荣获2019年度中国政府“友谊奖”的50名外国专家以及他们的眷属。“友谊奖”是中国政府授予外国专家的最高荣誉奖项，自1991年设立到目