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企业人力资源一级第四章:绩效管理

企业人力资源一级第四章:绩效管理
企业人力资源一级第四章:绩效管理

第一节 绩效管理系统设计与评估

一、绩效管理系统总体设计

绩效管理的概念:绩效管理是指组织为了实现战略目标,采用科学的方法,通过对部门或员工的工作结果、行为表现和工作态度以及综合素质的全面监测、分析和评价,及时发现问题、解决问题,不断改善员工的行为,提高素质,挖掘潜力,并使其为了战略目标的实现而努力工作的活动过程。所谓绩效管理系统的系统包括系统、要素、结构、功能四个概念。

绩效管理系统的定义:绩效管理系统是考评者、被考评者、绩效指标、考评方法、考评程序与考评结果等要素按照横向分工与纵向分解的方式组成的具有战略导向、过程监测、问题诊断、进度控制、人员激励等功能的有机整体。

战略性绩效管理的内涵:战略性绩效管理是指对企业的长期战略制定实施过程及其结果采取一定的方法进行考核评价,并辅以相应激励机制的一种管理制度。其活动内容主要包括两方面:一方面是根据企业战略,建立科学规范的绩效管理体系,以战略为中心牵引企业各项经营活动;另一方面是依据相关绩效管理制度,对每一个绩效管理循环周期进行检讨,对精英团队或责任人进行绩效考评,并根据考评结果对其进行价值分配。

战略性绩效管理的特点:1、体现组织的战略性;2、战略管理与绩效考核的协同性;3、组织内绩效目标的一致性;4、完整的绩效管理过程。

绩效管理系统的结构设计:绩效指标体系、考评运作体系、结果反馈体系。

绩效指标体系的分类:按照指标的来源,可以分为关键绩效指标(KPI)、岗位职责指标(PRI)、工作态度指标(WAI)、岗位胜任特征指标(PCI)、否决指标(NNI)等;按照企业层级的分类,又可以分为企业指标、部门指标、班组指标以及岗位指标。

绩效管理系统设计的步骤:1、前期准备工作,包括明确企业的战略目标,进行工作分析,进行岗位胜任特征模型设计;2、绩效考评指标体系设计;3、绩效考评运作体系设计,包括考评组织的建立、考评者与被考评者的确定、考评方式方法和考评程序的确立、考评信息数据的收集与管理,绩效管理制度的建立于运行等;4、绩效考评结果反馈体系设计,一方面将结果反馈给员工,另一方面与人力资源管理系统的其他工作环节相结合;5、制定绩效管理制度。

战略性绩效管理系统模型:

二、绩效考评指标体系设计

经济增加值(EVA):是美国思腾思特管理顾问公司创设的一项财务类绩效考评指标,其含义是企业税后净营业利润减去企业所占用资本的成本之后的剩余收益。相比传统的会计利润,经济增加值弥补了会计报表没有全面考虑资本成本的缺陷,更准

确地衡量该企业所占用、消耗的资源是多少,创造的价值是多少保证了最终考核结果的公正性、真实性。EVA的基本计算公式为:EVA=税后营业净利润-资本总成本=税后营业净利润-资本*资本成本率。

EVA的体系:思腾思特公司以EVA为基础建立了一套绩效管理与薪酬激励体系,这套体系被概括为“4M”,即考评指标(measurement)、管理体系(management)、激励制度(motivation)、理念体系(mindset)。

EVA的优势与不足:1、它把权益资本成本也考虑了进来,反映的利润是真正的利润;2、EVA最大限度地缓解了企业利益相关者之间的矛盾;3、EVA体系可以有效地控制管理者的短期行为,迫使其重视企业的长远利益;4、EVA的概念、计算公式尚未统一;5、EVA的调整比较复杂,难度较大;6、EVA指标灭有考虑到通货膨胀。

绩效棱镜(performance prism):是由英国大学研究人员提出的心的绩效管理框架。它包括利益相关者满意、利益相关者贡献、战略、流程和能力五个棱面。

绩效棱镜的原理:绩效棱镜理论的出发点是利益相关者,而不是企业战略。在今日商业环境之下,追逐长期成功的企业清楚地知道谁是自己的核心利益相关者,以及什么是利益相关者所想要的。这些企业制定相关战略,以确保利益相关者的价值能够得以实现;然后采用什么流程去执行这些战略,他们同样知道贯彻战略流程所需要的能力,而且他们中的最高明者已经在认真思考什么样的组织才是利益相关者所需要的——员工忠诚、顾客利益、长期投资等。从本质上来讲,这些企业拥有了一个明晰的商业模式,他们清楚地知道是什么力量在推动组织的优秀绩效。

战略地图:用来描述企业如何创造价值,即组织如何通过达到企业战略目标而创造价值。通过战略地图,可以把企业的战略分解为一系列的战略性衡量项目;同时通过战略地图就提炼了企业层面的KPI。

目标分解鱼骨头:质量管理中常用的方法,最早由日本质量管理大师石川博士首次提出,所以也叫“石川图”。在质量管理中,鱼骨图可以用来分析出现质量问题的原因,从管理、人、方法、物资、机械、环境六个方面查找原因(5M1E,或人机料

法环+管理)。在绩效管理中,通过运用鱼骨图进行目标分解,其主旨是将任务分工矩阵分解到部门的工作任务。

鱼骨图分析的主要步骤:1、确定部门(班组、岗位)战略性工作任务确定哪些因素与企业战略目标有关;2、确定业务标准,定义关键成功要素,满足业务重点所需的策略手段;3、确定关键业绩指标。

关键绩效指标体系的内容和原则:一般来说,完整的KPI包括指标的编号、名称、定义、设定目的、责任人、数据来源、计算方法、计分方式、考评周期等内容。设计关键绩效指标体系应满足SMART原则。

关键绩效指标的分解:

岗位职责指标:主要是根据部门和岗位的工作说明书中的岗位职责、工作内容归纳总结提炼而成的指标。它反映了企业组织发展对该部门及其岗位的要求。

工作说明书:是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事物所做的统一规定。

工作态度指标:工作态度是工作能力向工作业绩转换的中介,工作态度考评要剔除本人以外的因素和条件。态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度。

岗位胜任特征指标:是针对员工成功地完成本岗位工作任务,所应当具备或者达到的核心能力素质要求而设定的考评指标。需要注意的是,岗位胜任特征指标(PCI)是针对人员所设定的绩效指标,适用于对人的考核。而其他指标既适用于组织的考评,也适用于对人的考评,即使是工作态度指标(WAI),也可以用于对部门的考评。

绩效指标库:指标库可以从企业组织层级的角度建立,比如第一部分为企业层面的KPI和NNI,第二、三层面分别为各部门和班组的KPI、PRI以及NNI,第四层面为各岗位员工的KPI、PRI、PCI、WAI和NNI。在指标库中,每个指标都会包含编号、名称、定义、设定目的、责任人、数据来源、计算方法、计分方法、考评周期等内容。

三、绩效考评运作体系设计

绩效考评管理机构的职责:1、考评模式的选择、创新与组织流程的设计;2、考评指标体系的设计;3、考评步骤、考评时间及考评资源的安排协调;4、考评主体

的选择与培训;5、绩效信息的收集与整理;6、数据统计分析和管理;7、考评结果的管理。

绩效考评主体选择的一般原则:1、绩效考评主体所考评的内容必须基于他可以掌握的情况;2、绩效考评主体应对所评价职位的工作内容有一定的了解;3、有助于实现一定的管理目的。

团队与团队绩效:团队是由两个或两个以上,具有不同技能,相互依赖的、承诺共同的规则,具有共同愿景,愿意为共同的目标而努力,为目标的达成共同承担责任,并具有互补技能的成员组成的群体。团队工作强调集体的绩效、共同的责任、积极的合作和相互补充的技能。团队是组织提高运行效率的可行方式,有助于组织更好地利用雇员的才能,团队更灵活,反应更迅速,能够促进雇员参与决策过程,有助于管理人员增强组织的民主气氛,提高团队成员积极性。

团队的特点:共同目标、共担责任、相互依赖、相互协调。

团队绩效与部门绩效的比较:1、传统职能部门只对个人进行考核,而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核;2、传统的部门考核更关注结果,而团队绩效考核则更关注过程;3、传统职能部门偏重于对个人进行奖励,团队须同时对团队和个人进行奖励。

员工绩效考评的一般程序:1、确定考评指标、考评者和被考评者,一般来说被考评者的上级是自己天然的考评者;2、明确考评办法;3、确定考评时间;4、组织实施考评;5、核算考评结果;6、绩效反馈面谈与申诉;7、制定绩效改进的计划。

对员工PCI考评可以分为以下步骤:1、测评员工目前的 胜任特征水平,绘制员工胜任特征水平线;2、考察员工与其所在岗位的匹配程度。

团队绩效考核指标分类:主要指标、辅助指标、整体指标和否决指标四大类。

团队绩效考核指标设计的流程:1、由公司的团队绩效管理专家组根据已经确定的团队工作职责初步提出同一层面各个团队的关键绩效指标,其中最重要的是绩效考核标准的确定;2、由专家组成员分别与各个团队负责人就初步提出的关键绩效指标进行沟通,征求团队的意见,并将沟通成果整理汇总;3、召集相关团队共同开会,讨论专家组整理汇总出来的团队的关键绩效指标;4、由专家组整理出不同职系团队的标杆指标;5、参照标杆团队的关键绩效指标,由团队主管领导与团队负责人共同协商确定本团队的关键绩效指标;6、由高层领导班子成员在公司范围内讨论确认格格团队的关键绩效指标。

跨部门团队的绩效考评流程:1、人力资源部门启动绩效考评工作;2、绩效考评参考人对照预期计划、目标或岗位职责要求,对员工任务的完成进度、质量以及季度工作中的优点和改进点进行考评,并在项目组内按照比例控制原则给出考评等级;

3、参考人考评完毕,信息自动汇总到部门主管那里,部门主管召开由各个项目经理

参加的集体评议会;4、各大部门的人力资源管理委员会评审各部门考评结果及比例;5、进行考评后的分层沟通和辅导。

四、考评结果的反馈与应用

绩效面谈的类型:1、单向劝导式面谈;2、双向倾听式面谈;3、解决问题式面谈;4、综合式绩效面谈。

绩效考评结果的应用范围:1、用于人员调配;2、用于人员培训与开发决策;

3、用于确定和调整员工薪酬。

绩效反馈面谈的程序:1、为双方营造一个和谐的面谈气氛;2、说明面谈的目的、步骤和时间;3、讨论每项工作目标考评结果;4、分析成功与失败的原因;5、与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面进行深入讨论,达成共识;6、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论;7、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具体的建议;8、双方达成一致,在绩效考评表上签字。

五、绩效管理系统总体评估

绩效管理系统总体评估:是指采用相应的评价方法,对绩效管理系统的构建、实施以及整体运行等状况进行深入系统的评价,并与预先设立的绩效管理系统目标进行对比,最终形成绩效管理系统评估报告的过程。它包括:1、对管理制度的评估;2、对绩效管理体系的评估;3、对绩效考评指标体系的评估;4、对考评全面、全过程的评估;5、对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估。

绩效管理系统的评估方法:座谈法、问卷调查法、查看工作纪录法、总体评价法。

绩效管理系统总体评估的指标设计:包括系统构建、系统实施、系统整体状况、信息系统四个方面。

第二节 平衡记分卡的设计与应用

平衡记分卡的产生:是由美国哈佛商学院教授罗伯特?卡普兰与复兴国际方案总裁大卫?诺顿创建的。它是以企业的战略为基础,并将各种衡量方法整合为一个有机的整体,它既包含了财务指标,又通过客户满意度、内部流程、学习与成长的业务指标,来补充说明财务指标。

1、财务方面:强调企业要从股东和出资人的立场出发。财务绩效指标主要包括:收入增长指标、成本减少或生产率提高指标、资产利用或投资战略指标、EVA、净资产收益率、资产负债率、投资报酬率、销售利润率、应收账款周转率等。

2、客户方面:市场份额、客户保留度、客户获取率、客户满意度、客户利润贡献率。

3、内部流程方面:评价企业创新能力的指标、评价企业生产经营绩效的指标、评价企业售后服务绩效的指标。

4、学习与成长方面:评价员工能力的指标、评价企业信息能力的指标、评价激励、授权与协作的指标。

平衡记分卡的特点:将企业的愿景、使命和发展战略与企业的绩效评价系统联系起来,它把企业的使命和战略转化为具体的目标和测评指标,以实现战略和绩效的有机结合。另外,相比于传统的绩效管理工具,平衡记分卡还做到了以下四种平衡:1、外部衡量与内部衡量之间的平衡;2、期望的成果与产生这些成果的动因之间的平衡;3、定量衡量和定性衡量之间的平衡;4、短期目标和长期目标之间的平衡。

企业应用平衡记分卡的前提:1、企业的战略目标能够层层分解,并能够与部门、班组、个人的目标达成一致;2、平衡记分卡所揭示的四个方面指标之间存在明确的因果驱动关系;3、企业内部与实施平衡记分卡相配套的其他制度是健全的,包括财务核算体系的运作、内部信息平台的建设、岗位权责划分、业务流程管理以及与绩效考评相配套的人力资源其他环节。

平衡记分卡的应用:P394

(现场管理)第四章绩效管理作业

第四章绩效管理 1、简述绩效管理系统的构成,以及绩效管理系统与人力资源其他子系统的关系。P258 答:(六个要素、两种组成方式、具备五个功能的有机整体) 1)、绩效管理系统的构成包括:绩效管理系统是由考评者、被考评者、绩效指标、考评方法、考评程序与考评结果等要素按照横向分工与纵向分解的方式所组成的具有战略导向、过程监测、问题诊断、进度控制、人员激励等功能的有机整体。按照绩效管理进行的前后顺序,大致可把绩效管理系统划分为三个子系统,即绩效指标体系、考评运作体系和结果反馈体系。P258 其中: (1)、考评者和被考评者:是绩效管理系统中的的主体因素,其主要体现在绩效指标的制定与绩效考评阶段。绩效指标需要考评者和被考评者共同制定,这样能使两者就绩效指标的意义与作用达成共识,有利于目标的顺利实现,也增加了绩效工作的民主性。在考评阶段,考评这是实施考评的主体,被考评者时客体,是考评的对象。不过,考评者和被考评者的位置不是绝对的,根据考评方法和方式的不同,两者可以交换。 (2)、绩效指标:是考评的内容,是被考评者承担的工作职责与内容的定量或定性化标的。绩效指标的设定与考评充分体现了绩效管理系统的战略导向功能,即绩效指标(特别是关键绩效指标KPI)是从企业战略目标中提炼出来的,而绩效指标的顺利完成也就意着企业战略目标的实现。 (3)、考评程序与考评方法:它是将绩效指标、考评者、被考评者以及考评结果连接起来的纽带,通过不同的考评程序和方法的设计,绩效管理体现不同的工作效率和管理风格。它体现了企业绩效管理的原则和习惯。 (4)、考评结果:考评结果是考评者依据考评方法和考评程序,对被考评者的工作业绩进行考评所得的结果,反映了被考评者对绩效指标的完成情况,能够体现出被考评者的能力高低,考评结果为人力资源管理管理其他系统工作的开展提供了依据。是绩效管理系统和其他系统发生作用的媒介。 (5)、横向分工是指绩效工作的展开按照企业部门的业务分工不同,各自负责分内的工作,这是由各部门的职能所决定的,由绩效考评具体体现。纵向分解是指层层落实战略目标,这是使战略落实到实处的必要工作,体现在绩效指标的分解和绩效考评的层层推进中。通过横向分工和纵向分解,企业的绩效指标体系、考评体系都完备地建立起来,绩效管理系统就是以这种网状结构推进的,并以这种方式进行考评。 2)、绩效管理系统与人力资源其他子系统的关系主要表现在:P259 绩效管理系统作为人力资源系统的子系统,与人力资源其他子系统存在桌极为密切的关系,这种关系主要体现在绩效指标的制定以及绩效结果的应用上。具体表在以下几个方面: (1)工作分析是绩效指标设定的基础. 绩效指标体系包括关键绩效指标(KPI)、岗位职责指标以及岗位胜任特征指标等。工作说明书是企业部门和员工在工作中的行为指南与规范,员工绩效是员工工作的结果或过程以及过程中表现出来的能力和态度的差异,所以绩效指标(尤其是岗位职责指标和岗位胜任特征指标)都是以工作说明书为基础总结出来的。 (2)绩效管理为员工培训提供了依据. 绩效考评的结果反映了员工现有水平和标准水平的差距,为培训提供了依据。 (3)绩效管理为人员配置提供了依据. 企业通过绩效管理活动,可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。绩效考评的结果在一定程度上反映了员工对岗位的胜

第四章绩效管理案例分析题与答案

第四章绩效管理案例分析题及答案 一、李某是某公司生产部门主管,该部门有20多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。该部门采用的考评方法是排队法,每年对员工考评一次。具体做法是:根据员工的实际表现给其打分,每个员工最高分为100分,上级打分占30%,同事打分占70%。在考评时,20多人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流,只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。 请分析(1)该部门在考评中存在哪些问题?(2)产生问题的原因是什么? 1.该部门在考评中存在的问题有: (1)考评方法不合理,缺乏客观标准。对于生产人员和管理人员的考评,应首先将员工的工作表现与客观标准相比较,而不能仅仅采用排队法这一员工之间主观比较的方法。(2)考评方式不合理。生产人员和管理人员的工作性质、工作过程和结果有着本质的不同,因此,应采用不同的标准分别进行考评,而不能混在一起互相打分。 (3)对生产人员和管理人员进行考评时,都应以上级考评为主,而不能以同级考评为主,这样会影响考评的客观公正性。 (4)主管平时缺少与员工的沟通,很少对员工进行指导,这影响了考评结果的客观性。(5)绩效考评应按步骤进行,这样才能有效发挥绩效考评的作用。 (6)考评周期不合理。生产人员和管理人员的考评周期不应都为一年,生产人员应相对短一些。 2.产生问题的原因是: (1)主管李某缺乏绩效管理的相关知识,不能科学有效地在本部门实施绩效管理。(2)绩效管理目的不明确。绩效管理的根本目的是促进企业和员工的共同发展,而不仅仅是为了发放奖金。 二、某汽车有限公司为了提高公司的效益,树立公司形象,形成文明礼仪风气,准备对公司的售票员从以下几方面进行考评:(1)能有效地保证票款的收取;(2)微笑服务,礼貌用语;(3)注意仪表,形象良好;(4)熟悉相关线路的中转情况;(5)熟悉沿途重要设施的分布情况。 请根据以上内容为售票员设计一张行为观察量表,以评选出公司优秀的员工。设计方案时需考虑各因素权重的不同。 答: 1.表格设计中考虑行为发生频率。

人力资源管理—PDCA绩效管理

PDCA绩效管理 绩效管理在现代企业人力资源管理中占据核心地位,绩效主要体现为“效率”(努力用正确方法做事)和“效果”(做正确的事),具体讲是员工一段时期工作结果、工作行为、工作态度的总和及部门一段时期完成的情况以及企业在一定时期内目标管理工作完成的数量、质量、效率、赢利情况。即通常人们所说的员工绩效管理考核与组织绩效管理两大企业管理运作系统。PDCA是管理原理与全面质量管理(TQM)ISO9000演变与发展的结果。 绩效管理实际上就是企业力求“打破现状实现管理突破”螺旋上升,挑战企业更高前景目标的过程。通过企业根据前期运作情况与发展愿境、内外环境的分析与预测,制定企业预期目标(MBO)、发展战略、各种预算、规范企业中各单位绩效活动,追踪校验并定期汇总分析与综合评估。可以讲是企业最高层表达企业文化、实施管理的重要途径,向员工表达了企业所推崇的做事方式,鼓励什么行为,什么是企业对员工的期望,员工能为企业创造什么价值,维持良好工作环境等。通过绩效管理工作中的指导、管理、奖励与发展、诊断与协调来发现企业管理的不足及影响工作绩效的组织系统因素和员工个人因素,有利于提高管理者与全体员工的综合能力。通过绩效管理有利于协调部门关系,协调员工关系,提升企业团队精神。在整个的绩效管理中,员工都是主动参与的,被鼓励发表意见,提出自己对工作的看法及建议,员工得到了企业充分的尊重,管理者与被管理者是一个工作业绩的“生命共同体”、负有共同完成即订工作目标的责任、能最大限度调动工作积极性,所以员工易获得工作的快乐感与成就感,从而提升企业员工归属感,优良企业“雇主品牌”的建立也利于提升企业对外人力资源总体竞争优势。这也是现代企业管理中“利克特管理方法Ⅳ”即“集体参与法”的体现。在企业员工绩效管理中,人力资源管理部门应为员工不断改善影响员工绩效的组织因素,如岗位轮换、工作气氛、学习氛围的营造、员工个人能力、态度、工作环境条件,工作任务与目标等。同时在企业员工绩效管理中持续不间断运用“头脑风暴法”、“脑力激荡术”、“期望与过程激励”等强化手段以及正确使用目标控制与纠正偏差措施尤为重要。总之,绩效管理是一个过程与结果并重的动态管理,但是,对员工的绩效管理是提高企业组织绩效的前提。 企业绩效管理经过持续“PDCA戴明环”的循环管理,最终应达到的目标是:1、培养企业优良绩效文化氛围;2、立足市场制胜业绩并维持螺旋上升;3、建立企业高素质、高效率的员工团队; 4、鼓励并不断激励先进,健全优秀员工个人职业生涯规划; 5、不断挑战创新为企业追求卓越成效; 6、建立企业生产经营管理与人本管理相联系的循环系统。 具体讲,企业进行员工绩效管理与绩效考核的目的在于:时刻掌握员工第一手的资料,考察员工工作目标完成情况,检讨工作质量,通过各种考核手段的实施、各种考核资料的汇总分析,有利于评价企业人力资源的优劣,考察员工发展潜力,为企业人力资源计划提供依据;有利于企业人力资源管理部门正确客观地评估企业各岗位所承担的风险、贡献的大小,推动企业员工薪酬福利待遇的公平、公正合理定位。同时,通过系统循环对企业各岗位工作说明书的反复回顾与修订,为完善企业人力资源管理中工作分析提供了详细依据;有利于企业为鼓励员工开展奖励工作;通过考核资料的收集建档,有利于企业面对产生职位空缺时进行及时调整选拔可用人才;同时,通过定期或不定期的员工考核,及时发现企业组织结构、工作分工与员工能力等缺陷问题,调整企业组织人员,制定企业员工培训计划,有针对性地组织开展员工培训工作,并通过绩效管理系统论证培训效果。可以认为:考核工作贯穿企业人力资源管理的各个环节。 在制约企业绩效发展与达成因素中,关键是:1、员工个人:能力、知识、技能、性格、工作态度等;2、企业组织系统:工作任务的一致与合理性、目标的复杂性、困难程度、目标间的冲突、企业运行工作准则及奖惩制度、工作环境与条件、部门划分与人员配备、工作职责详尽程度与冲突、

第四章绩效管理案例与及答案

第四章绩效管理案例与及答案 案例1:A公司,成立于五十年代初。经过近五十年的努力,在业内已具有较高的知名度并获得了较大的发展。目前公司有员工一千人左右。总公司本身没有业务部门,只设一些职能部门;总公司下设有若干子公司,分别从事不同的业务。在同行业内的国有企业中,该公司无论在对管理的重视程度上还是在业绩上,都是比较不错的。由于国家政策的变化,该公司面临着众多中小企业的挑战。为此公司从前几年开始,一方面参加全国百家现代化企业制度试点;另一方面着手从管理上进行突破。 绩效考核工作是公司重点投入的一项工作。公司的高层领导非常重视,人事部具体负责绩效考核制度的制定和实施。人事部是在原有的考核制度基础上制定出了《中层干部考核办法》。在每年年底正式进行考核之前,人事部又出台当年的具体考核方案,以使考核达到可操作化程度。 A公司的做法通常是由公司的高层领导与相关的职能部门人员组成考核小组。考核的方式和程序通常包括被考核者填写述职报告、在自己单位内召开全体职工大会进行述职、民意测评(范围涵盖全体职工)、向科级干部甚至全体职工征求意见(访谈)、考核小组进行汇总写出评价意见并征求主管副总的意见后报公司总经理。 考核内容主要包含三个方面:被考核单位的经营管理情况,包括该单位的财务情况、经营情况、管理目标的实现等方面:被考核者的

德、能、勤、绩及管理工作情况;下一步工作打算,重点努力的方向。具体的考核细目侧重于经营指标的完成、政治思想品德,对于能力的定义则比较抽象。各业务部门(子公司)都在年初与总公司对于自己部门的任务指标都行了讨价还价的过程。 对中层干部的考核完成后,公司领导在年终总结会上进行说明,并将具体情况反馈给个人。尽管考核的方案中明确说考核与人事的升迁、工资的升降等方面挂钩,但最后的结果总是不了了之,没有任何下文。 对于一般的员工的考核则由各部门的领导自己掌握。子公司的领导对于下属业务人员的考核通常是从经营指标的完成情况(该公司中所有子公司的业务员均有经营指标的任务)来进行的;对于非业务人员的考核,无论是总公司还是子公司均由各部门的领导自由进行。通常的做法,都是到了年底要分奖金了,部门领导才会对自己的下属做一个笼统的排序。 这种考核方法,使得员工的介入程度较高,颇有点儿声势浩大、轰轰烈烈的感觉。公司在第一年进行操作时,获得了比较大的成功。由于被征求了意见,一般员工觉得受到了重视,感到非常满意。领导则觉得该方案得到了大多数人的支持,也觉得满意。但是,被考核者觉得自己的部门与其它部门相比,由于历史条件和现实条件不同,年初所定的指标不同,觉得相互之间无法平衡,心里还是不服。考核者尽管需访谈三百人次左右,忙得团团转,但由于大权在握,体会到考核者的权威,还是乐此不疲。

第四章绩效管理

第四章绩效管理 一、选择题 (一)单选题 1.强追选择法不能避免()。 A.苛严误差B.个人偏见 c.中间倾向D.宽厚误差 2.评价中心技术不包括()。 A.管理游戏B.个人报告 c.财务分析D.自主式小组讨论 3.成绩记录法具备()的优点。 A.有效性B.全面性 c.经济性D.准确性 4.针对考评时出现的优先和近期效应,所采取的克服方式不包括()。A.了解全面资料H.掌握近期信息 c.科学系统的考评评价D.以近期信息代替全期信息 5.以下指标中,()不宜用于评价企业高层领导。 A.市场占有率B.销售利润率 C.新聘员工离职率D.管理成本增长率 6.没计绩效考评指标体系的步骤如下,排序正确的是()。 ①工作分析;②指标调查;③理论验证;④修改调整 A.①②③④B.③①②④ c.①③②④D.②⑧①④

7对考评标准进行多种要素综合计分时,不宜选用()。 A.连乘积法B.系数相乘法 c.简单相加法D.算术平均法 8平衡计分卡从()四个维度衡量企业业绩。 A财务、客户、内部流程、学习与成长 B.财务、美誉度、内部流程、适应能力 c.战略、客户、内部流程、学习与成长 D.战略、美誉度、内部流程、适应能力 9.如果对绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可运用的改进措施是()。A.缩短考核周期 B.增加人力、物力 c.设置更为全面的指标 D由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标 10.关于360度考评的保密性,说法正确的是()。 A.各维度的权重数值不能公开 B.考评结果只有企业高层领导知道 c.下级不能获知上级对自己的评价结果 D.上级不应知道每个下级对自己的评分 (二)多选题 1.绩效考评的效标主要包括()。 A.行为性效标B.优越性效标 c.特征性效标D.一般性效标 E结果性效标

人力资源绩效考核方案

人力资源绩效考评方案 以某生产企业为例 一、定义 绩效考评简称考绩,是对员工工作业绩的考察和评定,即根据工作目标或一定的绩效标准,采用科学的方法,对员工的工作完成情况,职责履行程度等进行定期的评定,并将评定结果反馈给员工的过程。 一、目的 1、绩效考评的最终目标是提高员工的工作绩效,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意感。 2、除此之外,有效的绩效考评还成为各种人事管理活动的一个组成部分。例如,劳动报酬(提高工资)、晋升、培训、裁员计划以及为员工个人发展和职业选择提供信息。 3、具体来说,为了更好的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。从而更好地引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 二、适用范围 我所设计的这个绩效考评方案主要是对全体正式进行的定期考评,适合公司所有已转正的正式员工。 新进的实习员工、竞争上岗的见习员工等特殊阶段员工的考评另行定制,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为企业对员工进行各项决策的依据。 三、绩效考评对象、考评方式以及考评内容 1、考评对象 根据企业内不同的考评岗位,我们分为三个部分:高层管理人员、中层管理执行人员以及基层工作人员。针对不同岗位不同的考核范围和侧重点,来分别进行绩效考核。 2、考评方式 关键事件法(KPI)、目标考核法(MBO)、以及量表评估法、360度考核法等

3、考评内容 (1)高层管理人员:管理能力绩效、工作任务执行绩效等 (2)中层管理执行人员:管理能力、工作任务执行绩效、工作态度等 (3)基层工作人员:工作任务执行绩效、工作态度等 四、考评原则 1、公开性和民主性原则 在制定考核标准时要听取员工的意见,在条件允许的情况下,尽可能吸收员工代表参与考评标准的制定。考评前,一定要将考评标准向全体被考评者公布,让员工知道考评的条件与过程。考评结束时,要给被考评员工解释和申诉的机会和权力。这样,他们才会对考评工作产生信任感,对考评结果持理解和接受态度。 2、客观性和公正性原则 考核标准的制定必须以职务分析所确定的工作内容和职务规范为基础,做到科学合理。进行绩效考评时,对他们应一视同仁,不掺入个人好恶等感情成分,厚此薄彼。 3、全面性和完整性原则 由绩效的多维性和多因性可知,员工的绩效受多种因素的影响,并且表现为多个方面。为保证绩效考评的公正与客观,绩效考核的标准应包括工作绩效的各主要方面,并且根据员工的实际工作情况,在多方征求意见的基础上,对不同方面赋予适当的权重,以避免片面性。 4、立体考核原则 由不同类型的考评者对员工进行绩效考评各有优缺点,因此,对员工的绩效应进行多层次、多角度的评价。把上级的评定、同级评定、下级评定和员工自我评定

论企业人力资源管理绩效考核存在的问题及对策研究

论企业人力资源管理绩效考核存在的问题及对策研究 摘要 企业人力资源开发和管理是企业发展的关键因素。企业的发展需要员工的支持,其主动性、积极性和创造性将对企业生存发展产生巨大的作用。而取得员工的支持,就必须对员工建立一套合理有效的绩效考核体系来管理。绩效考核是人力资源管理的一项重要内容,就是通过满足员工的需要而使其努力工作,激发员工的工作动机,利用各种有效的考核方法去调动员工的积极性和创造性提高员工的满意程度和未来的成就感,最终达到企业和个人发展的“双赢”。 关键词:人力资源管理绩效考核企业发展

1.绩效考核的相关理论 1.1绩效考核的定义 绩效考核,就是按照一定的标准,采用科学的方法,对企业员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查和评定,以确定其工作业绩和潜力的管理方法。人力资源管理的核心是绩效管理,绩效管理中最重要的环节是绩效评价,而绩效评价是通过绩效考核指标来体现的。绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准,用以绩效评价与业绩改善。 1.2绩效考核的目的 绩效考核是人力资源管理的重要内容,它为人力资源管理各方面提供反馈信息,它是整个人力资源管理系统必不可少并与各部分紧密联系在一起的,是对员工进行制度性考核和客观评价的重要依据,是调动员工积极性的重要环节。为企业最高管理者进行企业各项人事决策提供客观依据,也为员工岗位变动、薪酬分配,人员任用,干部评价,职业生涯发展和人员调配等提供客观依据。 1.3绩效考核的意义 绩效考核主要服务于管理和发展两个方面,目的是增强组织的运行效率、提高员工的职业技能、调动员工的积极性、推动员工的良性发展,最终使组织和员工共同受益。另外,绩效考核是与组织的战略目标相连的,它的有效实施将有利于把员工的行为统一到战略目标上来。整个绩效考核体系的有效性还对组织整合人力资源、协调控制员工关系具有重要意义。不科学或不符合实际的绩效考核不会起到积极

绩效管理——人力资源管理的核心环节(一)

绩效管理——人力资源管理的核心环节 绩效管理在人力资源管理中处于核心地位 人力资源管理是站在如何激励人、开发人的角度,以提高人力资源利用效率为目标的管理决策和管理实践活动,人力资源管理包括:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理六大模块。 绩效管理在人力资源管理中处于核心地位。首先组织的绩效目标是由公司的发展规划、战略和组织目标决定的,绩效目标要体现公司发展战略导向,组织结构和管理控制是部门绩效管理的基础,岗位工作分析是个人绩效管理的基础; 其次,绩效考核结果在人员配置、培训开发、薪酬管理等方面都有非常重要的作用,如果绩效考核缺乏公平公正性,上述各个环节工作都会受到影响,而绩效管理落到实处将对上述各个环节工作起到促进作用; 绩效管理和招聘选拔工作也有密切联系,个人的能力、水平和素质对绩效管理影响很大,人员招聘选拔要根据岗位对任职者能力素质的要求来进行; 通过薪酬激励激发组织和个人的主动积极性,通过培训开发提高组织和个人的技能水平能带来组织和个人绩效的提升,进而促进企业发展目标的实现。 组织和个人绩效水平,将直接影响着组织的整体运作效率和价值创造,因此,衡量和提高组织、部门以及员工个人的绩效水平是企业经营管理者的一项重要常规工作,而构建和完善绩效管理系统是人力资源管理部门的一项战略性任务。

绩效管理,你是谁? 所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 什么是绩效管理 绩效计划制定是绩效管理的基础环节,不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理;绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节,这个环节工作不到位,绩效管理将不能落到实处;绩效考核评价是绩效管理的核心环节,这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响;绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键,如果对员工的激励与约束机制存在问题,绩效管理不可能取得成效。 绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。 绩效管理的概念告诉我们:它是一个管理者和员工保持双向沟通的过程,在过程之初,管理者和员工通过认真平等的沟通,对未来一段时间(通常是一年)的工作目标和任务达成一致,确立员工未来一年的工作目标,在更高层次的绩效管理里用关键绩效目标(KPI)和平衡记分卡表示。 绩效管理的过程通常被看做一个循环,这个循环分为四个环节,即:绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。 按管理主题来划分,绩效管理可分为两大类,一类是激励型绩效管理,侧重于激发员工的工作积极性,比较适用于成长期的企业;另一类是管控型绩效管理,侧重于规范员工的工作行为,比较适用于成熟期的企业。但无论采用哪一种考核方式,其核心都应有利于提升企业的整体绩效,而不应在指标的得分上斤斤计较。 绩效管理几种典型模式 通过对国内企业绩效管理现状的调查和研究,我国企业绩效管理可以总结为以下几种典型模式。 1、“德能勤绩”式 “德能勤绩”等方面的考核具有非常悠久的历史,曾一度被国有企业和事业单位在年终考评中普遍采用,目前仍然有不少企业还在沿用这种思路。

第四章 绩效管理 测试(有答案)

第四章绩效管理测试 一、单项选择题 1.( )是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。 (A)绩效管理制度 (B)绩效管理目标 (C)绩效管理方法 (D)绩效管理内容 2.( )应当充分体现企业的价值观和经营理念,以及人力资源管理发展战略和策略的要求。 (A)绩效管理程序设计 (B)绩效管理方法设计 (C)绩效管理制度设计 (D)绩效考评标准设计 3.容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )。 (A)上级考评 (B)同级考评 (C)下级考评 (D)自我考评 4.在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用()。 (A)结果导向型考评方法 (B)行为导向型主观考评方法 (C)品质导向型考评方法 (D)行为导向型客观考评方法 5.在考评的组织实施阶段.应关注的事项不包括( )。 (A)考评信息的虚假程度 (B)考评的准确性 (C)考评结果的反馈方式 (D)考评的公正性 6.在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是()。 (A)对企业绩效管理体系的诊断 (B)对考评者全面全过程的诊断 (C)对企业绩效管理制度的诊断 (D)对被考评者全面全过程的诊断 7.在绩效管理的各个环节中,管理者关心的中心和焦点应当始终是()。 (A)考评指标 (B)考评标准 (C)考评方法 (D)被考评者 8.( )面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。 (A)单向劝导式 (B)综合式绩效 (C)双向倾听式 (D)解决问题式 9.适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为()。 (A)单向劝导式面谈 (B)综合式绩效面谈 (C)双向倾听式面谈 (D)解决问题式面谈 10.在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。 (A)正激励策略 (B)预防性策略 (C)负激励策略 (D)制止性策略 11.( )的绩效考评着眼于专评“干什么”“如何去干的”等内容。 (A)品质导向型 (B)过程导向型 (C)行为导向型 (D)效果导向型 12.假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为( )。 (A)关键事件法 (B)行为观察法 (C)强制分布法 (D)目标管理法 13.关键事件法的缺点是( )。 (A)无法为考评者提供客观事实依据 (B)记录和观察费时费力 (C)不能了解下属如何消除不良绩效 (D)不能贯穿考评期始终 14.以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )。 (A)设计和实施的费用比较低 (B)将关键事件和等级评价有效地结合 (C)绩效评价的等级是5-9级 (D)是关键事件法的进一步拓展和应用 15.( )是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少,对被评定者打分的绩效考评方法。 (A)关键事件法 (B)行为锚定量表法 (C)行为观察法 (D)加权选择量表法 16.以下关于绩效标准法的说法错误的是()。 (A)适用于管理岗位的员工(B)要规定完成目标的先后顺序 (C)有时间空间、数量质量的约束 (D)采用的指标要具体、合理、明确 17.下列绩效考评方法中人力、物力耗费相对较低的是( )。 (A)成绩记录法 (B)绩效标准法 (C)直接指标法 (D)360度考评法 18.成绩记录法的步骤包括:①由其上级主管来验证成绩的真实准确性:②由外部的专家评估资料,决定个人绩效的大小:③被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是( )。 (A)③②① (B)①③② (C)②①③ (D)③①② 二、多项选择题 19.以下关于下级考评的说法正确的是( )。 (A)所占比重约为10% (B)对被考评者容易心存顾虑 (C)常受到人际关系的影响 (D)考评结果缺乏客观公正性 (E)能充分调动被考评者的积极性

2019年人力一级考点强化:第四章:绩效管理

人力资源管理师专业能力考点强化(人力一级) 第四章:绩效管理 本章思维导图 绩效管理系统设计与评估 必懂考点1 绩效管理系统的组成要素与运行方式(P322-323)【考点性质】 核心考点。 【考点内容】 1.绩效管理系统定义 2.组成要素(4点) 3.运行方式(横向分工与纵向分解)

【难点提示】 绩效管理系统组成要素及其性质。 考评者与被考评者:主体因素(体现在绩效指标制定阶段和绩效考评阶段) 绩效指标:考评的内容,体现绩效管理系统的战略导向功能 考评程序与方法:呈现不同的工作效率和管理风格;以及企业绩效管理的原则和习惯 考评结果:为其他系统的工作提供依据 【出题角度】 1.定义(如绩效管理系统、横向分工等) 2.组成要素及其具体内容 3.运行方式 【例题·单选】 绩效管理系统的运作方式是()。 A.横向分工和分解 B.纵向分工和分解 C.横向分解和纵向分工 D.模向分工和纵向分解 【正确答案】D 【答案解析】P323,绩效管理系统的运行方式是横向分工与纵向分解。 必懂考点2 战略性绩效管理的内涵及特点(P323-325) 【考点性质】 新增考点。 【考点内容】 1.战略性绩效管理的内涵(传统绩效管理的缺点及原因) 2.战略性绩效管理的特点(4点:体现组织的战略性;战略管理与绩效考核的协同

性;组织内绩效目标的一致性;完整的绩效管理过程) 【难点提示】 传统绩效管理缺点: (1)以会计准则为基础、以财务指标为核心,不能体现非财务指标和无形资产的贡献;也无法评价企业未来发展潜力 (2)战略与绩效管理脱节,未能形成一体化的战略性绩效管理体系。 【出题角度】 1.内涵(主要是考查传统绩效管理的不足) 2.特点 【例题·多选】 在战略性绩效管理出现之前,传统的绩效管理()。 A.不能体现无形资产对企业的贡献 B.立足于企业当前和未来的评价 C.以会计准则为基础,以财务指标为核心 D.能够在组织内部达成绩效指标的一致性 E.未能将战略制定与实施融入到绩效管理过程 【正确答案】ACE 【答案解析】P324,传统绩效管理以会计准则为基础,以财务指标为核心,这种体系以利润为导向,立足于对企业当前状态的评价,既不能体现非财务指标和无形资产对企业的贡献,也无法评价企业未来发展潜力。另外,基于传统的绩效管理办法,现实中经常出现一种奇怪的现象:部门绩效突出,但企业战略目标却未能实现。造成这一现象的根本原因在于战略与绩效管理相脱节,即战略的制定和实施未能有效融入绩效管理中,从而未能形成一体化的战略性绩效管理体系。

人力资源管理绩效管理

第四章绩效管理 企业管理的四大机制:激励机制;约束机制;成长机制;竟争淘汰机制。 绩效管理是指为实现组织发展战略和目标,采用科学的方法,通过对员工个人或群体的 行为表现、劳动态度和工作业绩,以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价,充分调动 员工的积极性、主动性和创造性,不断改善员工和组织行为,提高员工和组织的素质,挖掘 其潜力的过程。 绩效管理的目标是:不断改善组织氛围,优化作业环境,持续激励员工,提高组织效率。 绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导及员工能力的提高;绩效管理不仅强 调结果导向,而且重视达成目标,促进员工实现工作目标和个人和谐发展的过程。 绩效管理系统的设计包括:绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计。 绩效管理程序的设计,由于涉及的工作对象和内容不同,可分为:管理的总流程设计; 具体考评程序设计. 绩效管理总流程的设计:准备阶段;实施阶段;考评阶段;总结阶段;应用开发; 一、准备阶段:绩效管理的对象是组织的全体成员,无论是管理者还是被管理者,无论何工种 何级别。 绩效管理参与者涉及五类人员。在管理实践中,具体参与者由其中哪些人组成,取决于:考 评类型、考评目的、考评指标和标准。对操作工人考评,应以员工直接主管为主要信息源;

为了培训和开发人才,宜采用上级考评、自我考评和同事考评;对专业技术人员的考评,可 采用由主管主持,技术人员自己、下级、同事以及其他相关人员参与的会议讨论形式。 1.明确绩效管理的对象,以及各个管理层级的关系。 绩效考评涉及五类人员:1.考评者2.被考评者;3.被考评者的同事4.被考评者的下级;5.企 业外部人员 绩效考评的类型:1.上级考评2.同级考评3.下级考评4.自我考评5.外部人员考评 选择考评参与人员取决于三种因素:1.被考评者的考评类型、2.考评的目的、3.考评指 标和标准 贯彻绩效管理制度的策略:“抓住两头,吃透中间”: (1)获得高层领导的全面支持; (2)赢得一般员工的理解和认同; (3)寻求中间各层管理人员的全心投入。 2.根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法。 选择绩效考评方法时要考虑3个因素: 1.管理成本:进行管理成本分析; 2.工作实用性:任何一种考评方法都必须体现实用性的原则; 3.工作适用性:考评方法、工具与岗位人员的工作性质之间的对应性和一致性。 选择绩效考评的方法,考核效标通常分为三类: 1)特征性效标:考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特质,如沟通能力、可靠度、 领导技巧等。 36 2)行为性效标: 侧重点是考量员工的工作方式和工作行为,此类效标对人际接触和交 往频率的工作岗位尤其重要。

人力资源绩效考核管理全案(doc 265页)

弗布克人力资源管理操作实务系列 绩效考核量化管理全案孙宗虎罗辉编著 北京

目录 第1章绩效指标设计与绩效考核 第2章高层管理人员绩效考核 2.1 董事会关键绩效考核指标 2.2 监事会关键绩效考核指标 2.3 总经办关键绩效考核指标 2.4 总经理绩效考核指标量表 2.5 生产总监绩效考核指标量表 2.6 营销总监绩效考核指标量表 2.7 客服总监绩效考核指标量表 2.8 行政总监绩效考核指标量表 2.9 生产总监绩效考核方案 2.10 销售总监绩效考核方案 2.11 财务总监绩效考核方案 第3章战略管理人员绩效考核 3.1 战略规划部关键绩效考核指标 3.2 企业管理部关键绩效考核指标 3.3 战略规划主管绩效考核指标量表 3.4 企业管理主管绩效考核指标量表 3.5 战略规划部经理绩效考核方案 3.6 企业管理部经理绩效考核方案 第4章技术研发人员绩效考核 4.1 技术部关键绩效考核指标 4.2 研发部关键绩效考核指标 4.3 技术部经理绩效考核指标量表 4.4 研发部经理绩效考核指标量表 4.5 技术研发人员绩效考核方案 第5章采购供应人员绩效考核

5.1 采购部关键绩效考核指标 5.2 供应部关键绩效考核指标 5.3 采购部经理绩效考核指标量表 5.4 供应部经理绩效考核指标量表 5.5 采购人员绩效考核实施方案 第6章生产工艺人员绩效考核6.1 生产管理部关键绩效考核指标 6.2 工艺管理部关键绩效考核指标 6.3 生产车间主任绩效考核指标量表 6.4 生产车间班组长绩效考核指标量表6.5 生产车间班组长绩效考核方案 第7章产品质量人员绩效考核7.1 产品管理部关键绩效考核指标 7.2 质量管理部关键绩效考核指标 7.3 质量经理绩效考核指标量表 7.4 质控主管绩效考核指标量表 7.5 产品经理绩效考核方案 第8章设备管理人员绩效考核8.1 设备动力部关键绩效考核指标 8.2 设备能源部关键绩效考核指标 8.3 设备维修部经理绩效考核指标量表8.4 设备采购部经理绩效考核指标量表8.5 设备采购人员绩效评估方案 第9章运输配送人员绩效考核9.1 运输部关键绩效考核指标 9.2 仓储部关键绩效考核指标 9.3 运输部经理绩效考核指标量表 9.4 仓储部经理绩效考核指标量表 9.5 配送部经理绩效考核指标量表 9.6 配送人员绩效考核管理方案

人力一级知识点整理——第4章 绩效管理

第四章绩效管理 第一节绩效管理系统设计与评估 第一单元绩效管理系统总体设计 一、绩效管理系统的组成要素与运行方式 1、绩效管理系统是由考评者、被考评者、绩效指标、考评方法、考评程序与考评结果等要素按照横向分工与纵向分解的方式组成的具有战略导向、过程监测、问题诊断、进度控制、人员激励等功能的有机整体。 2、绩效管理系统的定义包括了系统、要素、结构、功能四个概念。表明了要素与要素、要素与系统、系统与环境三方面的关系。 3、组成要素 1)考评者与被考评者: 是绩效管理系统中的主体因素。主要体现在绩效指标的制定阶段和绩效考评阶段。需要注意的是考评者和被考评者的位置都不是绝对的,根据考评方法和方式的不同,二者是可以交换的。 2)绩效指标: 是考评的内容,是被考评者承担的工作职责与内容的定量或定性化标的。 绩效指标的设定与考评充分体现了绩效管理系统的战略导向功能,即绩效指标(尤其是关键绩效指标KPI)是从企业战略目标中提炼出来的,而绩效指标的顺利完成也就意味着企业战略目标的实现。 3)考评程序与方法: 将绩效指标、考评者、被考评者以及考评结果连结起来的纽带,不同的考评程序和考评方法的设计,使绩效管理体现出了不同的工作效率和管理风格。 4)考评结果: 为人力资源管理其他系统工作的开展提供了依据,是绩效管理系统和其他系统发生作用的媒介。 4、运行方式: 横向分工:是指绩效工作的展开按照企业部门的业务分工不同,各自负责分内的工作,这是由各部门的职能所决定的,这体现在绩效考评上。 纵向分解:是由层层落实战略目标所决定的,这是使战略落实到实处的必要工作,体现在绩效指标的分解和绩效考评的层层推进中。 二、战略性绩效管理的内涵及特点 1、战略性绩效管理的内涵 传统绩效管理以会计准则为基础、以财务指标为核心,这种体系以利润为导向,立足于对企业当前状态的评价。战略性绩效管理是指对企业的长期战略制定实施过程及其结果采取一定的方法进行考核评价,并辅以相应激励机制的一种管理制度。其活动内容主要包括两方面:一是根据企业战略,建立科学规范的绩效管理体系,以战略为中心牵引企业各项经营活动;二是根据相关绩效管理制度,对每一个绩效管理循环周期进行检讨,对经营团队或责任人进行绩效考评,并根据考评结果对其进行价值分配。 2、战略性绩效管理的特点 1)体现组织的战略性 2)战略管理与绩效考核的协同性:战略性绩效管理体系的另一特点是能够实现战略与考核的协同。 3)组织内绩效目标的一致性:只有对组织整体绩效做出贡献,部门的工作才有价值;只有和部门绩效建立联系,个人的工作才有意义。 4)完整的绩效管理过程 三、绩效管理系统的结构设计 1、绩效指标体系: 1)按照指标来源分为:关键绩效指标(KPI)、岗位职责指标(PRI)、工作态度指标(WAI)、岗位胜任特征指标(PCI)、否决指标(NNI)。 2)按照企业层级可分为:企业指标、部门指标、班组指标、岗位指标。 2、考评运作体系: 3、结果反馈体系: 四、绩效管理系统设计的步骤 1、前期准备工作;

人力资源管理绩效考核案例分析答案

案例正文: 华立公司得绩效考核 摘要:华立公司原本就是一家在行业中有一定竞争力、公司中有良好得沟通合作氛囤得企业。但就是,在引入了新得销傳人员KPI绩效考核体系之后,销傳人员得行为发生了显著得变化,员工一味追求完成任务指标,减少了跨部门得沟通协作,造成了企业得业绩下滑,组织气氛也不再与谐融洽。 案例分析题 1.公司引入了KPI墳效考核指标体系得目得就是什么? KPI即企业关键绩效指标,就是通过对组织内部某一流程得输入端、输出端得关键参数惊醒设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效得一种目标式量化管理指标,就是把企业得战略目标分解为可运作得远景目标得工具,就是企业绩效管理系统得基础。KPI可以使部门主管明确部门得主要责任,并以此为基础,明确部门人员得绩效衡量指标,就是用于衡量工作人员工作绩效表现得量化指标,就是绩效计划得重要组成部分。当进行KPI绩效考核指标体系设计时,设计者要求遵循SMART原则,SMART原则就是5个KPI系统设计原則,用英文单词得缩写:S 代表具体(specif ic), M代表可度董(measurable)原则,A代表可实现(attainable)原则,R代表现实性(rea I i st i c)原则,T代表时限(time bound)原则,这五个原则,就是KPI系统设计者所熟悉得。 由案例可以知道:公司老总想要借助外资公司得管理经脸以使公司注入新得血液,得到更好地发展,而KPI绩效考核指标体系在销隹部得引进,就是由美国人引入,目得就是想要使销售部得工作更加透明,更易童化。进而使销傅人员得考核指标非常细化与董化,规定了销傳部门人员每月、毎周、甚至毎天得具体工作内容例如:要打几个coldcal I (就就是给新客户主动打电话),每周要完成多少个客户得上门交谈,每月要完成至少多少得销售额等等非常详尽得指标。具体来说,该公司引进KPI绩效考核指标体系,主要就是根据SMART原则。力求达到以下目得: 1、规定绩效考核中得特定工作指标,使之具体而不茏统,进而使公司更加明确销售部门绩效考核指标。在原文主要体现为销傳人员对新客户主动打电话,与客户上门交谈以及每月完成多少销售额等许多详尽得指标。 2、使绩效考核得指标可度董,以便使更多得绩效考核指标得以量化。在原丈体现为规定了销隹部门人员每人每天要打几个cold call (就就是给新客户主动打电话),每周要完成多少个客户得上门交谈,毎月要完成至少多少得销售额。 3、使绩效考核得指标在员工努力得得以实现。从案例很多地方可以瞧出销隹部人员得确在为绩效考核指标进行忙碌,甚至到了焦头烂额得地步。 4、使绩效考核符合现实性原则,让绩效考核指标实实在在,可以证明与考察。这些从案例中电话记录以及拜访客户得签名可以瞧出。 2.公司引入了KRI绩效考核指标体系后得效果如何? 由案例可以总结出:该公司引入KPI指标体系后,效果就是非常不好得。用案例得原话来讲:在引入了新得销傳人员KPI绩效考核体系之后,销售人员得行为发生了显著得变化,员工一味追求完成任务指标,滅少了跨部门得沟通协作,造成了企业得业绩下滑,纽织气氣也不再与谐融洽。 具体说来,主要有以下几点: 1、增加了员工得压力,使员工不满于公司得绩效考核管理规定,而絆职,流失了大量优秀得员工。 使员工一味追求完成任务目标,城少了与市场部,产品开发部得联系,不再有市场一线人员与市

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案

65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。 (A)发展性(B)动态性 (C)多维性(D)多因性 66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。 (A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度 (C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求 67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。 (A)规功能(B)发展功能 (C)沟通功能(D)激励功能 68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。 (A)收集反馈信息 (B)培训实施绩效管理的人员 (C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示作用 (D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理容 69. 绩效考评的容不包括( D )。 (A)能力考评(B)态度考评 (C)业绩考评(D)背景考评 70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。 (A)书面法(B)量表评定法 (C)混合标准尺度法(D)行为量表法 65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。 (A) 可靠性 (B) 针对性 (C) 有效性(D) 台理性 66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。 (A) 定义绩散(B) 岗位分析 (C) 企业战略(D) 企业文化 67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。 (A) 抑制功能(B) 激励功能 (C) 发展功能(D) 规功能

第四章 68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。 (A) 考评对象(B) 考评容 (C) 考评时间(D) 考评主体 69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。 (A) 能力考评 (B) 态度考评 (C) 业绩考评(D) 自我考评 70、绩效管理活动的核心容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。 (A) 绩效计划 (B) 绩效考评 (C) 绩效沟通 (D) 绩效诊断 65. 一名工人的绩效,除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等 各方面的因素都要考虑,这体现了绩效的( B )。 (A)多因性(B)多维性 (C)动态性(D)相关性 66. 绩效管理的( C )原则要求,考评方式方法应适合不同绩效管理的目的和要求。 (A)具体性(B)完整性 (C)实用性(D)可行性 67. 在运用四阶段法进行企业绩效管理系统的设计时,这四个阶段分别为:①绩效考评,② 绩效反馈,③定义绩效,④绩效改善。排序正确的是( A )。 (A)③①②④(B)①③②④ (C)③②④①(D)①②③④ 68. 绩效管理的功能不包括( C )。 (A)评价员工潜能 (B)为编制人力资源规划提供依据 (C)为工作分析提供基础 (D)为调整劳动关系提供技术支持 69. 着眼于员工“他这个人怎么样?”的绩效考评属于( D )考评。 (A)行为主导型(B)效果主导型 (C)态度主导型(D)品质主导型 70. ( C )能使员工发扬成绩、纠正错误,满怀信心地面对未来,努力工作。 (A)绩效改善(B)绩效反馈 (C)绩效面谈(D)绩效诊断 65. 以下关于绩效管理可靠性的说法不正确的是( C )。《黄P192》 (A)它强调绩效考核的一致性与稳定性(B)它强调不同评价者之间对同一个人或同一组 人的评价结果应该大体一致(C)绩效管理的可靠性称为信度,是指绩效考核能反映其所

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